通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以更好地管理時(shí)間,，合理地分配各項(xiàng)任務(wù),。制定計(jì)劃時(shí),，我們可以先進(jìn)行試錯(cuò)和調(diào)整,，以找到最適合自己的計(jì)劃方式,。作者通過(guò)范文向我們展示了一個(gè)成功的計(jì)劃實(shí)施案例,，希望對(duì)大家有所啟發(fā),。
優(yōu)化高校教研室工作計(jì)劃的步驟篇一
20xx年教研工作的指導(dǎo)思想是：全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,。以服務(wù)“辦人民滿意教育”為根本,，大力提倡求真、務(wù)實(shí),、發(fā)展和創(chuàng)新的工作作風(fēng),，以推進(jìn)課程改革為主線，以高效課堂研究為突破口，圍繞教師專業(yè)發(fā)展,、教學(xué)模式與學(xué)習(xí)方式的優(yōu)化,，積極創(chuàng)新教研方式，促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展,，全面提高基礎(chǔ)教育課程實(shí)施水平,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1.加強(qiáng)調(diào)研,，強(qiáng)化過(guò)程管理,。一是堅(jiān)持每學(xué)期對(duì)市直中小學(xué)學(xué)校實(shí)施新課程情況進(jìn)行專題視導(dǎo)一次；每學(xué)年對(duì)區(qū)縣進(jìn)行抽樣調(diào)研一次,。二是制定下發(fā)義務(wù)教育學(xué)段跟進(jìn)式指導(dǎo)意見(jiàn),，建立市級(jí)課改聯(lián)系學(xué)校和專家指導(dǎo)隊(duì)伍，對(duì)課改過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督與指導(dǎo),。三是開(kāi)展農(nóng)村學(xué)校教學(xué)專項(xiàng)調(diào)研活動(dòng),，把握農(nóng)村學(xué)校學(xué)情，提出有針對(duì)性的改進(jìn)意見(jiàn),，并跟蹤指導(dǎo)監(jiān)督。四是針對(duì)小學(xué)低年級(jí)教學(xué)存在的問(wèn)題,，落實(shí)好《關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)一年級(jí)教學(xué)的指導(dǎo)意見(jiàn)》,。
2.規(guī)范課程行為，發(fā)揮典型的引領(lǐng)作用,。一是規(guī)范校本課程的開(kāi)設(shè)與實(shí)施,。根據(jù)《日照市學(xué)校課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)》，指導(dǎo)學(xué)校根據(jù)市情,、鄉(xiāng)情,、學(xué)校實(shí)際等進(jìn)行校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施，評(píng)選出一批優(yōu)秀校本課程,。二是開(kāi)展全市中小學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)估活動(dòng),。本年度將在xx年省教育廳驗(yàn)收評(píng)估的基礎(chǔ)上，開(kāi)展兩年一度的針對(duì)全市高中學(xué)校的預(yù)評(píng)估,、初中學(xué)校的終評(píng)估和小學(xué)的抽評(píng)工作,。
3.增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化質(zhì)量檢測(cè),。一是加強(qiáng)課程開(kāi)設(shè)管理,。監(jiān)督學(xué)校開(kāi)齊、開(kāi)好課程,，開(kāi)足課時(shí),。二是加強(qiáng)考試與管理。根據(jù)市教育局中小學(xué)抓鞏固率與合格率的“兩率”要求，建立起正常的質(zhì)量檢測(cè)制度,，定期不定期地對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢測(cè),，以促進(jìn)課程實(shí)施水平的提高。三是舉辦義務(wù)教育階段質(zhì)量檢測(cè)命題培訓(xùn)活動(dòng),。鑒于有些學(xué)校,、有些老師對(duì)命題方向把握不夠準(zhǔn)確的情況，將分學(xué)段,、分學(xué)科對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行命題培訓(xùn),，以評(píng)價(jià)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
1.開(kāi)展校本教研專題調(diào)研視導(dǎo),。認(rèn)真落實(shí)《日照市校本教研工作實(shí)施意見(jiàn)》,，建立教研人員定期參加校本教研基地學(xué)校和市直學(xué)校校本教研活動(dòng)制度，分學(xué)段,、分學(xué)科開(kāi)展對(duì)校本教研基地學(xué)校的專題指導(dǎo),。
2.強(qiáng)化有效課堂教學(xué)研究。一是努力探索校本教研的新方法,，引導(dǎo)學(xué)校把校本教研與教育科研,、網(wǎng)絡(luò)教研、校本培訓(xùn),、教學(xué)管理相結(jié)合,，倡導(dǎo)“在實(shí)踐中尋找問(wèn)題，研究問(wèn)題,，解決問(wèn)題”,，提升校本教研水平和效益。二是積極開(kāi)展教育區(qū)域均衡發(fā)展,、教師成長(zhǎng)發(fā)展戰(zhàn)略,、辦學(xué)體制改革、校本課程開(kāi)發(fā)與管理等相關(guān)課題的專題研究,，發(fā)揮教研為教育決策服務(wù)的作用,。在初中學(xué)段廣泛開(kāi)展“課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)優(yōu)化與實(shí)施策略研究”，實(shí)現(xiàn)優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),、提高教學(xué)效率的目的。在小學(xué)段繼續(xù)進(jìn)行“小學(xué)自主學(xué)習(xí)”的研究,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,。
3.以制度促進(jìn)校本教研工作的'開(kāi)展。一是建立校本教研跨鄉(xiāng)連片制度,。本著優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、便于交流的原則，由相鄰鄉(xiāng)鎮(zhèn)組成校本教研聯(lián)合體，定期開(kāi)展集體備課活動(dòng),，努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性,。二是進(jìn)一步完善教研員聯(lián)系學(xué)校制度。通過(guò)實(shí)現(xiàn)教研工作重心下移,，構(gòu)建在學(xué)校層面發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的工作機(jī)制,，進(jìn)一步密切教研室與學(xué)校教育教學(xué)工作的聯(lián)系,。
4.繼續(xù)辦好《日照教研》。本著為教學(xué)服務(wù),，為課改服務(wù),，為提高教育質(zhì)量服務(wù)的指導(dǎo)思想，通過(guò)《日照教研》及時(shí)報(bào)道我市在教育教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。
1.深入開(kāi)展國(guó)家教育體制改革試驗(yàn)項(xiàng)目——“構(gòu)建多維課程體系,，深化基礎(chǔ)教育課程改革”的研究。進(jìn)一步優(yōu)化和整合本地學(xué)校資源,、社會(huì)資源,、教師資源和學(xué)生資源，從體驗(yàn)性活動(dòng)課程入手,，構(gòu)建起適應(yīng)學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,、多元化的活動(dòng)課程體系；以科技創(chuàng)新教育作為開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)的突破口,，建構(gòu)起研究性學(xué)習(xí)課程體系；結(jié)合本地實(shí)際和地域文化特點(diǎn),，創(chuàng)造性地開(kāi)發(fā)學(xué)校課程,，構(gòu)建起豐富多彩、獨(dú)具特色的學(xué)校課程體系,。形成學(xué)科課程與活動(dòng)課程互為補(bǔ)充,、地方課程與學(xué)校課程相得益彰的基礎(chǔ)教育課程體系。
2.繼續(xù)開(kāi)展城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校系列教研活動(dòng),。一是通過(guò)組織開(kāi)展各學(xué)科城區(qū)教研平臺(tái)活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校共研共享、共同成長(zhǎng),。同時(shí),，指導(dǎo)區(qū)縣搭建城區(qū)義務(wù)教育教研平臺(tái)，促進(jìn)全市義務(wù)教育均衡發(fā)展,。二是構(gòu)建全市城鄉(xiāng)教研共同體,。從本學(xué)年開(kāi)始，根據(jù)下發(fā)的《日照市教研室關(guān)于開(kāi)展義務(wù)xx作文網(wǎng)鄉(xiāng)教研共同體建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，建立“城鄉(xiāng)教研共同體”,。采取強(qiáng)弱結(jié)對(duì),、片區(qū)聯(lián)合、城鄉(xiāng)互動(dòng)等方式,，開(kāi)展城鄉(xiāng)校際間多元同構(gòu),、合作共贏的教研活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育教學(xué)的均衡發(fā)展和共同進(jìn)步,。三是搭建農(nóng)村中小學(xué)支教平臺(tái),。開(kāi)展骨干教師巡回送課活動(dòng)，努力提升農(nóng)村中小學(xué)的教育水平,。四是建立信息交流和學(xué)術(shù)交流制度,。舉辦校長(zhǎng)論壇和名師論壇，發(fā)揮骨干校長(zhǎng)與骨干教師的學(xué)術(shù)引領(lǐng)作用,，促進(jìn)全市教育干部和教師教育理論的提升與教育教學(xué)能力的提高,。
3.充實(shí)教學(xué)資源庫(kù)，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái),。根據(jù)出臺(tái)的《關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)建設(shè),、深化網(wǎng)絡(luò)教研的通知》，積極建設(shè)集教學(xué)設(shè)計(jì),、課件,、課堂教學(xué)實(shí)錄案例“三位一體”的覆蓋全部教學(xué)內(nèi)容的資源庫(kù)。同時(shí),，通過(guò)博客,、電子信箱、qq通訊等,，開(kāi)辟網(wǎng)上論壇,，開(kāi)展網(wǎng)上教研，組織視頻聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),，擴(kuò)大教研的時(shí)空范圍,，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)上教研活動(dòng)的研究和指導(dǎo)。充分利用“農(nóng)遠(yuǎn)工程”的教育資源和山東省網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)提高教研效率,。
1.進(jìn)一步加強(qiáng)高中學(xué)校管理,。開(kāi)設(shè)校長(zhǎng)論壇，及時(shí)總結(jié)交流教學(xué)管理的成功經(jīng)驗(yàn),。定期召開(kāi)教學(xué)調(diào)度會(huì),，指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)形成過(guò)程的管理，推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)化,、精細(xì)化管理過(guò)程,。進(jìn)一步加強(qiáng)“有效管理，有效教研,，有效教學(xué),，有效學(xué)習(xí)”的研究，營(yíng)造良好的育人環(huán)境,。
2.加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)落實(shí),，狠抓教學(xué)質(zhì)量。一是認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)高三教學(xué)的意見(jiàn)》,、《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)普通高中教學(xué)工作,，全面提高教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)》、《關(guān)于加強(qiáng)高中尖子生培養(yǎng)的意見(jiàn)》,、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高中信息技術(shù),、音樂(lè)、美術(shù),、體育與健康教學(xué)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》,、《關(guān)于加強(qiáng)高中實(shí)驗(yàn)教學(xué)和學(xué)科奧賽指導(dǎo)的意見(jiàn)》等一系列文件的規(guī)定要求，全面促進(jìn)高中教學(xué)的改革與發(fā)展,。二是加強(qiáng)基礎(chǔ)年級(jí)的教學(xué)研究,。指導(dǎo)學(xué)校按有關(guān)要求，做好初,、高中教學(xué)銜接,。加強(qiáng)高二學(xué)業(yè)水平考試的應(yīng)考指導(dǎo)，全面提高學(xué)生的合格率,，提升優(yōu)秀率,。三是加強(qiáng)薄弱學(xué)科建設(shè)，積極推進(jìn)校際之間的均衡發(fā)展,。通過(guò)蹲點(diǎn),、跟蹤聽(tīng)課等形式，采取有效措施,，促進(jìn)薄弱學(xué)校和一些學(xué)校薄弱學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高,，努力縮小學(xué)校,、學(xué)科間差距,。四是開(kāi)展有針對(duì)性、富有成效的教研活動(dòng),。通過(guò)培訓(xùn),、研討等活動(dòng)，探索提高教師素質(zhì),、提高教學(xué)效率的有效途徑,。充分發(fā)揮部分學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢(shì),，組織送教、同課異構(gòu)及教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng),，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)共同發(fā)展。
3.繼續(xù)深化專題研究,。一是高效課堂研究,。深化教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，探討提高不同課型教學(xué)有效性的策略,。二是學(xué)生自主學(xué)習(xí)研究,。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,。三是因材施教，分類指導(dǎo)研究,。根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,，確定不同的教學(xué)和學(xué)習(xí)要求，實(shí)行分層,、分類教學(xué),，確保優(yōu)生優(yōu)培、抓弱補(bǔ)偏工作的落實(shí),。四是深化奧賽與自主招生研究,。加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，提出教學(xué)指導(dǎo)要求,，總結(jié)我市近年來(lái)競(jìng)賽指導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)。五是選課,、走班研究,。積極引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn)，合理選課,。通過(guò)走班落實(shí)分層教學(xué),，滿足學(xué)生的的不同需求，確保選課走班與高校招生計(jì)劃的有效對(duì)接,。六是教學(xué)評(píng)價(jià)研究,。逐步構(gòu)建起推動(dòng)師生發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的民主,、主動(dòng),、開(kāi)放和多元。同時(shí),，通過(guò)視導(dǎo),、評(píng)估等多種途徑,，逐步建立健全對(duì)學(xué)校的教學(xué)評(píng)價(jià)制度。
4.加強(qiáng)教育國(guó)際化研究,。積極開(kāi)展多層次,、寬領(lǐng)域的教育交流與合作，立足學(xué)校實(shí)際,，在培養(yǎng)目標(biāo),、專業(yè)設(shè)置、課程內(nèi)容,、教學(xué)方法等方面,，學(xué)習(xí)借鑒國(guó)際教育領(lǐng)域的先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn)，提升辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)特色,，提高我市普通高中教育國(guó)際化水平,。
1.積極參與組織市教育局全年教師培訓(xùn)活動(dòng)，搞好寒暑假學(xué)科教師和學(xué)科骨干教師培訓(xùn),，做好省教育廳組織的教師遠(yuǎn)程研修指導(dǎo)工作,。
2.發(fā)揮學(xué)科教研員的專業(yè)引領(lǐng)和示范作用，積極開(kāi)展基于學(xué)科問(wèn)題研究與解決的教研活動(dòng),。鼓勵(lì)創(chuàng)造性地開(kāi)展學(xué)科教研和培訓(xùn)活動(dòng),，引領(lǐng)教師把握學(xué)科教學(xué)體系，在教學(xué)實(shí)踐中成長(zhǎng),，在教研活動(dòng)中提高,。
3.充分發(fā)揮骨干教師的帶頭、示范和引領(lǐng)作用,。建立健全骨干教師考核機(jī)制,，落實(shí)好日照市“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)能手”,、“教學(xué)新秀”管理辦法,，發(fā)揮各類骨干教師在教學(xué)研究、教學(xué)改革,、教學(xué)創(chuàng)新的傳幫帶作用,。
4.繼續(xù)在廣大教師中開(kāi)展“讀一本教育理論書(shū)籍，寫一篇教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，進(jìn)行一項(xiàng)教改實(shí)驗(yàn),，上一節(jié)教改研究示范課”等“四個(gè)一”活動(dòng)，不斷提升中小學(xué)教師的理論水平和教學(xué)能力,。
六,、加強(qiáng)自身建設(shè),，提高教研水平,。
1.進(jìn)一步加強(qiáng)各級(jí)教研室組織建設(shè),、制度建設(shè)和條件建設(shè)。研究制定教研人員工作考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，完善崗位目標(biāo)考核,。
2.成立各學(xué)科專業(yè)委員會(huì)，發(fā)揮學(xué)科專業(yè)委員會(huì)的專業(yè)引領(lǐng)作用,。積極開(kāi)展教育教學(xué)研究,，努力把學(xué)會(huì)建成開(kāi)展學(xué)習(xí)、交流,、服務(wù)教學(xué)活動(dòng)的新載體,，增強(qiáng)學(xué)會(huì)對(duì)教研工作的影響力。
3.加強(qiáng)對(duì)教研人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,。一是繼續(xù)采用xx年赴浙江大學(xué)“走出去”或?qū)⒚颐麕煛罢?qǐng)進(jìn)來(lái)”的培訓(xùn)方式,，提高各級(jí)教研人員的理論水平和教研能力。二是組織好xx年全省教研員遠(yuǎn)程研修工作,，并落實(shí)后期跟進(jìn)式學(xué)習(xí)研修,。三是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教研人員網(wǎng)絡(luò)教研能力的培訓(xùn)。繼續(xù)通過(guò)講座報(bào)告,、示范指導(dǎo)等形式對(duì)教研人員開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn),。四是堅(jiān)持對(duì)教研人員的“七個(gè)一”要求，即：“讀一本理論書(shū),、發(fā)表一篇專業(yè)論文,、提出一個(gè)教學(xué)主張、培養(yǎng)一批骨干教師,、聯(lián)系一個(gè)學(xué)校,、挖掘一個(gè)典型、推廣一種教學(xué)經(jīng)驗(yàn)”,?！捌邆€(gè)一”將作為年度教研員工作考核的主要指標(biāo)。
4.積極轉(zhuǎn)變教研方式,，降低教研重心,，提高服務(wù)教學(xué)的質(zhì)量。一是鼓勵(lì)并支持教研人員經(jīng)常到學(xué)校聽(tīng)課,、評(píng)課,、指導(dǎo)教學(xué)與調(diào)查研究，建立學(xué)科教學(xué)研究基地,，提高教學(xué)指導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性,。二是要加強(qiáng)教育測(cè)量研究，及時(shí)收集信息,，把握課程改革與考試改革的動(dòng)向,，發(fā)揮教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的診斷和導(dǎo)向功能,。
優(yōu)化高校教研室工作計(jì)劃的步驟篇二
為了落實(shí)學(xué)校有關(guān)教學(xué)文件精神，提高教師的教學(xué)水平和科研,。
1,、抓日常教學(xué)管理，提高管理意識(shí),。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，從備課、上課,、課后輔導(dǎo)抓起,，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作，加強(qiáng)教師之間的聯(lián)系,，充分調(diào)動(dòng)教師積極性,，完成本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)。
2,、每?jī)芍芘e行一次教研室活動(dòng),，交流和探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)教師相互聽(tīng)課,；針對(duì)老師們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題共同討論,、并提出解決方法，從而可更好的吸取良好教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。堅(jiān)持開(kāi)展周一下午的教研組活動(dòng),，進(jìn)行集體備課，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，對(duì)各自的教學(xué)情況進(jìn)行總結(jié),。
3、開(kāi)展1-2次教學(xué)以外娛樂(lè)活動(dòng),，方式等教研室成員共同商定之后再定,。
4、加強(qiáng)課程建設(shè),。本學(xué)期計(jì)劃組織1-2次課程建設(shè)和精品課程建設(shè)的討論會(huì),，就教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱,、課程設(shè)置等進(jìn)行討論,，以使更加科學(xué)合理。
5,、積極開(kāi)展新課教師的公開(kāi)教學(xué)和老教師的公開(kāi)示范課活動(dòng),，以此形成良好的“以老帶新”的局面，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平。
6,、積極組織教師申報(bào)科研項(xiàng)目,，以進(jìn)一步的提高教師的教學(xué)水平，從而提高教學(xué)質(zhì)量,。
7、在本學(xué)期最后階段,，組織討論有關(guān)期末考試出題的安排,，并總結(jié)一學(xué)期來(lái)的教學(xué)工作等。
第幾周,、工作內(nèi)容：
1-2初期教學(xué)檢查,，地區(qū)科技局課題申報(bào)交流。
3-4人才培養(yǎng)方案的討論,，各類大綱的編寫討論,；集體備課。
優(yōu)化高校教研室工作計(jì)劃的步驟篇三
1．教研室是教學(xué)的基層業(yè)務(wù),、行政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。在學(xué)校醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作。教學(xué)工作接受臨床學(xué)院教務(wù)部指導(dǎo),，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,、實(shí)施教學(xué)計(jì)劃。
2．對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想政治和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,，要把政治思想教育與業(yè)務(wù)教育結(jié)合起來(lái),，并把這種教育滲透到教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中去，寓德育于智育之中,，努力培養(yǎng)高素質(zhì)人才,。
3．教研室的主要任務(wù)是教學(xué)、醫(yī)療和科研工作,，三者必須統(tǒng)籌兼顧,、全面安排。
4．教研室應(yīng)有一名副主任與臨時(shí)專職脫產(chǎn)教學(xué)秘書(shū)或兼職教學(xué)秘書(shū),，協(xié)助教研室正副主任具體組織教學(xué)任務(wù)與計(jì)劃的實(shí)施,，教學(xué)秘書(shū)應(yīng)由講師或從事過(guò)教學(xué)工作的高年資助教擔(dān)任。
5．教研室應(yīng)合理布局教學(xué)師資力量,，重點(diǎn)保證本科生教學(xué),。師資隊(duì)伍要相對(duì)穩(wěn)定，防止教師外流和不重視教學(xué)的現(xiàn)象,。教研室應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教師的管理和考核工作,，教師在完成每學(xué)年或?qū)W期的教學(xué)任務(wù)后，應(yīng)做好自我述職與鑒定，接受教學(xué)主管部門的考核與考評(píng),，結(jié)果直接與教師晉級(jí),、晉升及獎(jiǎng)金掛鉤。
6．教研室在接到上級(jí)下達(dá)教學(xué)任務(wù)后,，應(yīng)在開(kāi)課前一個(gè)月做好教學(xué)組織,、準(zhǔn)備工作，并及時(shí)將教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)周歷報(bào)送教務(wù)部審定,。
7．教研室應(yīng)加強(qiáng)教學(xué)儀器,、設(shè)備和各類教具的管理，凡教研室的教學(xué)儀器,、設(shè)備,、幻燈片、掛圖,、教學(xué)模型,、教學(xué)電視片及課件等教具均應(yīng)指派專人保管，嚴(yán)格管理,，任何教師不得將其視為個(gè)人財(cái)產(chǎn),。各教研室教學(xué)儀器、設(shè)備的添置原則上每年度審核一次,，由教務(wù)部主任和主管院長(zhǎng)審批,。
8．教研室應(yīng)建立完整的教學(xué)檔案，并有專人管理,。
9．根據(jù)教研室教學(xué)任務(wù)大小,，酌情設(shè)教輔人員，各教輔人員應(yīng)積極協(xié)助教學(xué)秘書(shū)及教師完成教學(xué)任務(wù),，負(fù)責(zé)管理好教學(xué)資料,、教具并作好開(kāi)課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
一,、教研室是我部教學(xué),、科研的基層單位和支柱，部領(lǐng)導(dǎo)班子必須高度重視教研室的工作,，并予以一切必要的支持,。馬列部主任對(duì)教研室工作進(jìn)行全盤規(guī)劃，各教研室主任具體領(lǐng)導(dǎo)個(gè)教研室工作,。
二,、教研室主任可由該學(xué)科全體教師公選、或由系黨政聯(lián)席會(huì)議決定聘任,。教研室主任由在本學(xué)科教學(xué)效果反映良好,、科研成果突出,、有一定組織能力和聲譽(yù)的高職稱教師擔(dān)任，必要時(shí)可由部領(lǐng)導(dǎo)干部兼任,。教研室主任參加以教學(xué)科研為專題的部務(wù)會(huì)議,，共商本部建設(shè)發(fā)展大計(jì)。
三,、教研室主任負(fù)責(zé)召集并主持本教研室工作會(huì)議,，初審本學(xué)科老師所出的試卷、本學(xué)科教材的預(yù)訂方案,、教師的課題申報(bào)計(jì)劃,、教師參加技術(shù)職務(wù)評(píng)定的申請(qǐng)等等。
四,、教研室主任每學(xué)期必須聽(tīng)本教研室教師的課1次以上,，課后向任課教師反饋,，并有詳細(xì)聽(tīng)課記錄,，。
五,、教研室主任按學(xué)院有關(guān)規(guī)定享受津貼和減免工作量待遇,。
1、初步確定本學(xué)科教學(xué)改革,、發(fā)展規(guī)劃,、教學(xué)內(nèi)容、選擇教材,、自編教材,、講義等事項(xiàng)。
2,、對(duì)本學(xué)科擬吸收的師資進(jìn)行初議,，擬定本學(xué)科青年教師進(jìn)修、培訓(xùn)計(jì)劃,。督促檢查本專業(yè)學(xué)科“老帶新”落實(shí)情況,。
3、督促,、檢查本學(xué)科教師教學(xué),、科研情況，并及時(shí)向部領(lǐng)導(dǎo)班子和教師本人反饋,。
4,、總結(jié)教學(xué)、科研經(jīng)驗(yàn)和不足,，提出整改措施,。
5、初選并推薦教學(xué)科研先進(jìn)人員。
6,、主辦本學(xué)科學(xué)術(shù)講座并預(yù)審講座提綱或講稿,。
7、提出本專業(yè)學(xué)科需要添置的設(shè)備和硬件設(shè)施建設(shè)計(jì)劃,。
8,、提出教學(xué)、學(xué)術(shù)交流的計(jì)劃并執(zhí)行之,。
優(yōu)化高校教研室工作計(jì)劃的步驟篇四
為了落實(shí)學(xué)校有關(guān)教學(xué)文件精神,，提高教師的教學(xué)水平和科研一、學(xué)期工作重點(diǎn)能力,，大學(xué)化學(xué)教研室特制定工作計(jì)劃如下：
1,、抓日常教學(xué)管理，提高管理意識(shí),。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，從備課、上課,、課后輔導(dǎo)抓起,，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作，加強(qiáng)教師之間的聯(lián)系,，充分調(diào)動(dòng)教師積極性,，完成本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)。
2,、每?jī)芍芘e行一次教研室活動(dòng),，交流和探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)教師相互聽(tīng)課,；針對(duì)老師們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題共同討論,、并提出解決方法，從而可更好的吸取良好教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。堅(jiān)持開(kāi)展周一下午的教研組活動(dòng),，進(jìn)行集體備課，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，對(duì)各自的教學(xué)情況進(jìn)行總結(jié),。
3、開(kāi)展1—2次教學(xué)以外娛樂(lè)活動(dòng),，方式等教研室成員共同商定之后再定,。
4、加強(qiáng)課程建設(shè),。本學(xué)期計(jì)劃組織1—2次課程建設(shè)和精品課程建設(shè)的討論會(huì),，就教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)大綱、課程設(shè)置等進(jìn)行討論,，以使更加科學(xué)合理,。
5、積極開(kāi)展新課教師的公開(kāi)教學(xué)和老教師的公開(kāi)示范課活動(dòng),，以此形成良好的“以老帶新”的局面,，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平。
6,、積極組織教師申報(bào)科研項(xiàng)目,，以進(jìn)一步的提高教師的教學(xué)水平，從而提高教學(xué)質(zhì)量,。
7,、在本學(xué)期最后階段，組織討論有關(guān)期末考試出題的安排,，并總結(jié)一學(xué)期來(lái)的教學(xué)工作等,。
第幾周、工作內(nèi)容：
1—2初期教學(xué)檢查,，地區(qū)科技局課題申報(bào)交流
3—4人才培養(yǎng)方案的討論,，各類大綱的編寫討論,；集體備課
5—6組織年輕教師隨堂聽(tīng)老教師課,；
7—8集體備課；教學(xué)相長(zhǎng)會(huì)
9—10提醒將要進(jìn)行中期教學(xué)檢查
11—12集體備課,；開(kāi)展一次茶話會(huì)（或娛樂(lè)活動(dòng)）
13—14相關(guān)課程建設(shè)的討論
15—16期末試卷的出題的討論和安排,；集體備課；提醒將要期末終期檢查
17—19期末教學(xué)檢查和下學(xué)期教師任務(wù)安排等,。
優(yōu)化高校教研室工作計(jì)劃的步驟篇五
1,、以高效課堂研究為中心，深化教學(xué)改革,。本學(xué)期緊緊圍繞以高效課堂研究為中心,，各學(xué)科要開(kāi)展系列性研討活動(dòng)，每次教研活動(dòng)力求做到精心策劃,、精細(xì)組織,、精致展示、精彩討論,，指導(dǎo)教研組研究符合本學(xué)科教學(xué)規(guī)律有效率的導(dǎo)學(xué),，積極探索提高教學(xué)有效性的對(duì)策，著力提高課堂教學(xué)效率,。轉(zhuǎn)化有效課堂研究成果,，使有效教學(xué)成為全體教師的自覺(jué)行為,。提出教師的課堂教學(xué)要做到四思：即課前反思預(yù)設(shè)、課中反思應(yīng)變,、課后反思調(diào)整,、集體反思。認(rèn)真做好三環(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)式高效課堂的實(shí)施細(xì)則,。
2,、青藍(lán)工程：師徒帶教、共同提高,。它為教師專業(yè)化發(fā)展提供服務(wù)是學(xué)校教育教學(xué)中重要的一環(huán),。各教研組按教研室的工件計(jì)劃，開(kāi)學(xué)初要快速擬定好幫扶計(jì)劃,，有明確的活動(dòng)內(nèi)容,、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)時(shí)間,，要有一一對(duì)應(yīng)的結(jié)對(duì)關(guān)系,。做到行動(dòng)有序、計(jì)劃落實(shí),、過(guò)程有效,、相互受益，有活動(dòng)時(shí)間安排和課堂展示,，青藍(lán)結(jié)對(duì)教師互聽(tīng)課時(shí)不的少于4次,，有信息反饋與總結(jié)，并做好跟蹤記錄,。
3,、深入課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,。本著相互學(xué)習(xí),，共同促進(jìn)，規(guī)范教學(xué)行為的原則,，組織相關(guān)人員定時(shí)或不定時(shí)深入課堂聽(tīng)課學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)教師之間相互聽(tīng)課。各教研究組要做到授課,、聽(tīng)課,、評(píng)課一體化，盡力實(shí)現(xiàn)不同學(xué)科教學(xué)的均衡發(fā)展,。確保我校課程改革深入實(shí)施,，提高素質(zhì)教育成效，每人每學(xué)期聽(tīng)課次數(shù)不少于17次,，做好聽(tīng)課記錄并及時(shí)評(píng)課,，每人每學(xué)期至少在組內(nèi)(校內(nèi))開(kāi)展一節(jié)高效課堂展示課,，真正做到共同學(xué)習(xí)，互相交流,，穩(wěn)步提高,。
4、以校本教研為陣地,，提升教研實(shí)效,。校本教研是提升教育內(nèi)涵的重要途徑，校本教研更是開(kāi)展有效課堂研究一個(gè)突破口,。本學(xué)期加強(qiáng)教研組,、備課組的建設(shè)，備課組在自主備課的基礎(chǔ)上對(duì)同一教材進(jìn)行集體備課,，共同探討,，特別是對(duì)教學(xué)模式、方法的作為重點(diǎn)研究,，選擇最佳授課方式,，解決教學(xué)中一些知識(shí)性和教法性的問(wèn)題。采用三環(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)式高效課堂教學(xué)模式,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的高效課堂教學(xué)改革模式深入開(kāi)展主題教研活動(dòng),。為解決教學(xué)活動(dòng)中一些針對(duì)性的,、有一定難度的問(wèn)題，備課組長(zhǎng)提前收集問(wèn)題,，同組教師共同加以研究確定主題,，進(jìn)行專題性教研活動(dòng),。
5,、以骨干教師研修為基地，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。各學(xué)科骨干教師要通過(guò)各種方式學(xué)習(xí)培訓(xùn)教師,，引導(dǎo)教師研究教材、研究設(shè)計(jì),、研磨教學(xué),、反思交流，創(chuàng)造有深度,、有創(chuàng)新,、有特色、有實(shí)效的課堂案例,。通過(guò)主題討論,、教學(xué)設(shè)計(jì),、上課、反思,、評(píng)課,、展示、總結(jié),，更新教師教學(xué)理念,，提高骨干教師的整體素質(zhì)，從而以骨干教師為核心形成教學(xué)的輻射與引領(lǐng)作用,。一些課堂教學(xué)效果較好的學(xué)科組和教師個(gè)人,，學(xué)校將在學(xué)期初舉行課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課立標(biāo)活動(dòng)，樹(shù)立典型,，進(jìn)行典型引路,。以達(dá)到教師人人有章可循，人人又有所創(chuàng)新,。
實(shí)行一周一議的集體議課制度,，各議課小組長(zhǎng)提前一周給教師通知議課內(nèi)容，要求教師學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,，并寫出書(shū)面議課稿(詳見(jiàn)《xx二中集體議課制度》),。議課時(shí)通知各教研組長(zhǎng)及蹲組領(lǐng)導(dǎo)參加，加強(qiáng)觀摩指導(dǎo),，開(kāi)展學(xué)科議課競(jìng)賽,，各議課組在本學(xué)期內(nèi)要精心準(zhǔn)備一次議課活動(dòng)，進(jìn)行展示驗(yàn)收,。
各課題組,，一定要按照課題實(shí)施方案，有計(jì)劃按步驟實(shí)施各項(xiàng)研究,，保證各項(xiàng)課題能夠順利結(jié)題,。已經(jīng)結(jié)題的課題組要做好課題成果的推廣工作。教研室將根據(jù)各課題實(shí)施方案,，如期對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行跟蹤監(jiān)督,。教研室將引導(dǎo)教師做好近年來(lái)中考試題的比較、分析從中探索命題規(guī)律,，提高教師駕馭教材的能力,，為九年級(jí)中考和全校教學(xué)質(zhì)量的提高保駕護(hù)航,。
1、加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，完善培訓(xùn)制度,。采用走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，爭(zhēng)取最大機(jī)會(huì)讓教師外出培訓(xùn)，回來(lái)后對(duì)全體教師作報(bào)告,，對(duì)其他教師進(jìn)行二次培訓(xùn)。
2,、繼續(xù)通過(guò)示范課,、觀摩課教學(xué)的輻射作用開(kāi)展校本培訓(xùn)。
3,、組織好高效課堂賽教活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)一大批骨干教師，依此促進(jìn)教師鉆研業(yè)務(wù)的積極性,，讓教學(xué)質(zhì)量再上臺(tái)階,。
4、召開(kāi)課改理念,、教學(xué)方法,、教學(xué)藝術(shù)等專題講座23次。
5,、聘請(qǐng)知名專家做專場(chǎng)報(bào)告會(huì),。擬對(duì)如何開(kāi)展試題研究和怎樣做好小課題研究?jī)煞矫孢M(jìn)行專家培訓(xùn)與指導(dǎo),提高教師專業(yè)化發(fā)展水平。
6,、組織進(jìn)行青年教師教學(xué)基本功(鋼筆字,、課件制作、教學(xué)設(shè)計(jì))大賽,。
,；路。
第一周：
2,、與教務(wù)處協(xié)調(diào)配合,，修訂各類計(jì)劃、制度,。
第二周：
1,、各組計(jì)劃的檢查與落實(shí)。
2,、教研組長(zhǎng)會(huì),。
第三周：
1、新教師匯報(bào)課安排,。
2、青藍(lán)工程結(jié)對(duì)安排,。
第四周：
1,、上學(xué)期教研成果評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。
第五周：
1,、課題開(kāi)展情況檢查,。
2,、調(diào)研聽(tīng)課。
第六周：國(guó)慶長(zhǎng)假,。
第八周：各組高效課堂展示,。
第九周：
1、業(yè)務(wù)檢查,。
2,、青藍(lán)工程跟蹤檢查。
第十周：
1,、調(diào)研聽(tīng)課,。
第十一周：中期考試。
第十二周：中期考試分析,。
第十三周：觀摩課教學(xué),。
第十四周：示范課教學(xué)。
第十五周：調(diào)研聽(tīng)課,。
第十六周：觀摩,、示范課教學(xué)總結(jié)。
第十七周：
1,、業(yè)務(wù)培訓(xùn)專題講座,。
第十八周：
1、青藍(lán)工程驗(yàn)收,。
2,、課題研究驗(yàn)收。
第十九周：教學(xué)成果評(píng)比成果收繳,。
第二十周：教學(xué)過(guò)程績(jī)效考評(píng)及各類活動(dòng)總結(jié)評(píng)比,。
優(yōu)化高校教研室工作計(jì)劃的步驟篇六
根據(jù)本學(xué)期學(xué)校的工作安排和我院工作具體情況，計(jì)算機(jī)教研室努力協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo),、輔導(dǎo)員和教師之間關(guān)系,，完成本專業(yè)的教學(xué)、科研和日常教務(wù)工作,，確保教學(xué),、考試、教學(xué)檢查等各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,。針本學(xué)期的工作實(shí)際,，本教研室重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：
1、做好上學(xué)期試卷復(fù)查工作,，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題認(rèn)真總結(jié),，確保本學(xué)期期末考試中不再出現(xiàn)類似問(wèn)題。
2、協(xié)調(diào)學(xué)院安排好合作院校的評(píng)估活動(dòng),，對(duì)需要檢查的教學(xué)資料及時(shí)整理好,，撰寫好，對(duì)評(píng)估過(guò)程中可能提到的關(guān)鍵問(wèn)題認(rèn)真調(diào)查,，充分準(zhǔn)備,，確保評(píng)估活動(dòng)的順利進(jìn)行。
3,、協(xié)助主管院長(zhǎng)和教學(xué)秘書(shū)做好教學(xué)檢查和監(jiān)督工作,。加強(qiáng)學(xué)期開(kāi)始、學(xué)期中和學(xué)期末的關(guān)鍵時(shí)刻教學(xué)工作的檢查,，重點(diǎn)檢查本專業(yè)各門課程教學(xué)大綱計(jì)劃的落實(shí)情況,、教學(xué)進(jìn)度是否得當(dāng)、期中期末考試安排等工作,。
4,、堅(jiān)持聽(tīng)課制度。組織計(jì)算機(jī)專業(yè)組的聽(tīng)課工作,，要求做好聽(tīng)課記錄,，聽(tīng)課后的意見(jiàn)建議進(jìn)行整理，及時(shí)反饋給任課教師,。
5,、針對(duì)課堂教學(xué)效果專題教研活動(dòng)，探討如何提高教學(xué)技能,，鼓勵(lì)教師參加下半年學(xué)校將要舉行的教師教學(xué)技能大獎(jiǎng)賽,，并對(duì)參賽教師試講。
6,、開(kāi)展國(guó)際合作院校的計(jì)算機(jī)專業(yè)的教研交流活動(dòng),，為專業(yè)教師爭(zhēng)取短途外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
7,、對(duì)現(xiàn)有專業(yè)課程進(jìn)行分析,，選出重點(diǎn)建設(shè)課程，準(zhǔn)備下半年申報(bào)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課程,。
8,、增加專業(yè)內(nèi)科研活動(dòng)，制定初步的科研活動(dòng)方案和制度,。
9,、針對(duì)本院學(xué)生基礎(chǔ)弱、學(xué)習(xí)興趣差的問(wèn)題,，開(kāi)展娛樂(lè)性,、趣味性強(qiáng)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),，初步制定好活動(dòng)方案和細(xì)則,。
xxxx專業(yè)教研室xxx,。
20xx年2月28日。
優(yōu)化高校教研室工作計(jì)劃的步驟篇七
教研室將緊緊圍繞上級(jí)教研部門工作要點(diǎn)和校工作目標(biāo),，繼續(xù)堅(jiān)持為"發(fā)展教師,、發(fā)展學(xué)生、發(fā)展學(xué)校"服務(wù)的工作方向,，圍繞以"教育科研為突破口,，以提升學(xué)校品位為方向，走豐富質(zhì)量?jī)?nèi)涵之路"這一總體思路,，樹(shù)立"以教立研,，以研促教"理念，不斷豐富"科研興校"內(nèi)涵,，為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)和全面推進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展而服務(wù)。
二,、工作目標(biāo),。
1、以組織活動(dòng)為載體,，教研室將聯(lián)合教務(wù)處精心策劃,、周密組織教研集體備課活動(dòng)，“師徒”結(jié)對(duì)活動(dòng)為青年教師的迅速成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)條件,、搭建舞臺(tái),，傾力打造一支師德好、教藝精,、底蘊(yùn)厚,、發(fā)展快的教師隊(duì)伍。
2,、以教研組建設(shè)為重點(diǎn),，加強(qiáng)科研教研整合。通過(guò)專題研討,、教師公開(kāi)課等系列活動(dòng),，以科研促教研，借助科研提升學(xué)科活動(dòng)檔次,，提高教育質(zhì)量與效率,，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育。
3,、以撰寫論文,，課題研究為龍頭,，推動(dòng)教育科研發(fā)展。培養(yǎng)研究教師,、規(guī)范研究行為,、豐富研究形式、創(chuàng)新研究方法,、加強(qiáng)研究交流,，形成我校教科研工作的新風(fēng)格、新格局,。
4,、以推廣成果為突破，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。及時(shí)傳達(dá)相關(guān)信息,，鼓勵(lì)及激勵(lì)教師自覺(jué)將教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)適時(shí)轉(zhuǎn)化成顯性成果，扶植教師在實(shí)踐中逐步實(shí)現(xiàn)由實(shí)踐型向研究型角色的轉(zhuǎn)變,。
三,、具體工作。
(一)加強(qiáng)教學(xué)管理,，把好各科教學(xué)質(zhì)量關(guān),。
1、開(kāi)學(xué)前組織好各教研組長(zhǎng),，對(duì)集體備課,、聽(tīng)課等提出具體改進(jìn)意見(jiàn)，進(jìn)一步細(xì)化教學(xué)工作要求,，規(guī)范教學(xué)行為,。
2、與教務(wù)處聯(lián)手,，加大常態(tài)教學(xué)督查力度,。聽(tīng)隨堂課時(shí)，由校長(zhǎng),，學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo),，教研主任，組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)等共同參與,，課后隨即查看教案，了解二次備課以及教備一致的情況,，并及時(shí)交換意見(jiàn),，真正起到促進(jìn)教學(xué)改進(jìn)與提高的作用。定期公布隨堂課抽查結(jié)果,，并將其中的優(yōu)秀課進(jìn)行表彰,、獎(jiǎng)勵(lì),。
(二)明確培養(yǎng)目標(biāo)，以多種渠道促進(jìn)教師成長(zhǎng),。
1,、加大對(duì)青年教師培養(yǎng)，搭建“師徒結(jié)對(duì)”以老帶新,，有針對(duì)性地,、有重點(diǎn)地對(duì)青年教師進(jìn)行指導(dǎo)和培養(yǎng),，促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng),。
2、積極開(kāi)展各學(xué)科公開(kāi)課,、專題講座等活動(dòng),。骨干教師每學(xué)期至少在學(xué)校上一次示范課，引領(lǐng)同學(xué)科教師業(yè)務(wù)技能不斷提高,。近三年青年教師每學(xué)期至少上倆次公開(kāi)課,，通過(guò)課后組內(nèi)教師點(diǎn)評(píng)，讓青年教師更快成長(zhǎng),。
3,、積極組織好學(xué)校教師外出學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，進(jìn)一步提高其理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。
4,、鼓勵(lì)教師積極參加各類校，市,，省級(jí)教學(xué)比武活動(dòng),，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，增強(qiáng)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展能力,。
5、以結(jié)合課題研究和論文撰寫等活動(dòng),，邀請(qǐng)省內(nèi)外知名教育科研專家來(lái)校指導(dǎo)教師專業(yè)成長(zhǎng),、課題研究和論文撰寫等，以專家引領(lǐng)啟迪教育思想,，提高辦學(xué)檔次,。
(三)抓好課題申報(bào)，論文發(fā)表管理,，采用激勵(lì)機(jī)制提升教科研實(shí)效和水平,。
1、鼓勵(lì)教師開(kāi)展課題研究工作,。所有參加課題研究的教師,，必須認(rèn)真申報(bào)課題,，在學(xué)校教研室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，制訂課題研究計(jì)劃,，按時(shí)按計(jì)劃的完成各階段的研究任務(wù),，并做好階段性的研究小結(jié)，在平時(shí)的研究中注意收集課題研究資料,，在課題研究結(jié)束后,，要認(rèn)真總結(jié)研究成果，全面整理研究資料,，寫出結(jié)題報(bào)告,，申請(qǐng)鑒定。請(qǐng)專家進(jìn)行結(jié)題鑒定,，并對(duì)外發(fā)布和推廣研究成果,。
2、鼓勵(lì)教師積極撰寫論文,，及時(shí)發(fā)表論文,。通過(guò)一定的獎(jiǎng)勵(lì)方式，引領(lǐng)教師樹(shù)立專業(yè)化發(fā)展意識(shí),，充分張揚(yáng)教師在自主發(fā)展中的成果,，以_________提升教師專業(yè)化發(fā)展水平，營(yíng)造學(xué)校和諧文化氛圍,。
(四)收集整理教科研成果,。
整理好各項(xiàng)教學(xué)成果如：發(fā)表的論文，選編優(yōu)秀教學(xué)論文匯編成冊(cè)記錄保存樂(lè)中教研室,。
優(yōu)化高校教研室工作計(jì)劃的步驟篇八
根據(jù)本學(xué)期學(xué)校的工作安排和我院工作具體情況,，計(jì)算機(jī)教研室努力協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員和教師之間關(guān)系,，完成本專業(yè)的教學(xué),、科研和日常教務(wù)工作，確保教學(xué),、考試,、教學(xué)檢查等各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。針本學(xué)期的工作實(shí)際,，本教研室重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：
1,、做好上學(xué)期試卷復(fù)查工作，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題認(rèn)真總結(jié),，確保本學(xué)期期末考試中不再出現(xiàn)類似問(wèn)題,。
2、協(xié)調(diào)學(xué)院安排好合作院校的評(píng)估活動(dòng),，對(duì)需要檢查的'教學(xué)資料及時(shí)整理好,，撰寫好,，對(duì)評(píng)估過(guò)程中可能提到的關(guān)鍵問(wèn)題認(rèn)真調(diào)查，充分準(zhǔn)備,，確保評(píng)估活動(dòng)的順利進(jìn)行,。
3、協(xié)助主管院長(zhǎng)和教學(xué)秘書(shū)做好教學(xué)檢查和監(jiān)督工作,。加強(qiáng)學(xué)期開(kāi)始,、學(xué)期中和學(xué)期末的關(guān)鍵時(shí)刻教學(xué)工作的檢查，重點(diǎn)檢查本專業(yè)各門課程教學(xué)大綱計(jì)劃的落實(shí)情況,、教學(xué)進(jìn)度是否得當(dāng),、期中期末考試安排等工作。
4,、堅(jiān)持聽(tīng)課制度,。組織計(jì)算機(jī)專業(yè)組的聽(tīng)課工作，要求做好聽(tīng)課記錄,，聽(tīng)課后的意見(jiàn)建議進(jìn)行整理，及時(shí)反饋給任課教師,。
5,、針對(duì)課堂教學(xué)效果專題教研活動(dòng)，探討如何提高教學(xué)技能,，鼓勵(lì)教師參加下半年學(xué)校將要舉行的教師教學(xué)技能大獎(jiǎng)賽,，并對(duì)參賽教師試講。
6,、開(kāi)展國(guó)際合作院校的計(jì)算機(jī)專業(yè)的教研交流活動(dòng),，為專業(yè)教師爭(zhēng)取短途外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
7,、對(duì)現(xiàn)有專業(yè)課程進(jìn)行分析,，選出重點(diǎn)建設(shè)課程，準(zhǔn)備下半年申報(bào)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課程,。
8,、增加專業(yè)內(nèi)科研活動(dòng)，制定初步的科研活動(dòng)方案和制度,。
9,、針對(duì)本院學(xué)生基礎(chǔ)弱、學(xué)習(xí)興趣差的問(wèn)題,，開(kāi)展娛樂(lè)性,、趣味性強(qiáng)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng)，初步制定好活動(dòng)方案和細(xì)則,。
xxxx專業(yè)教研室xxx,。
優(yōu)化高校教研室工作計(jì)劃的步驟篇九
為了落實(shí)學(xué)校有關(guān)教學(xué)文件精神,，提高教師的教學(xué)水平和科研一學(xué)期工作重點(diǎn)能力，大學(xué)化學(xué)教研室特制定工作計(jì)劃如下：
1,、抓日常教學(xué)管理,，提高管理意識(shí)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，從備課,、上課、課后輔導(dǎo)抓起,，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作,，加強(qiáng)教師之間的聯(lián)系，充分調(diào)動(dòng)教師積極性,，完成本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù),。
2、每?jī)芍芘e行一次教研室活動(dòng),，交流和探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，鼓勵(lì)教師相互聽(tīng)課;針對(duì)老師們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題共同討論、并提出解決方法,，從而可更好的吸取良好教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。堅(jiān)持開(kāi)展周一下午的教研組活動(dòng)，進(jìn)行集體備課,，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，對(duì)各自的教學(xué)情況進(jìn)行總結(jié)。
3,、開(kāi)展1-2次教學(xué)以外娛樂(lè)活動(dòng),，方式等教研室成員共同商定之后再定。
4,、加強(qiáng)課程建設(shè),。本學(xué)期計(jì)劃組織1-2次課程建設(shè)和精品課程建設(shè)的討論會(huì)，就教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)大綱,、課程設(shè)置等進(jìn)行討論，以使更加科學(xué)合理,。
5,、積極開(kāi)展新課教師的公開(kāi)教學(xué)和老教師的公開(kāi)示范課活動(dòng)，以此形成,。
成良好的“以老帶新”的局面,，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平。
6、積極組織教師申報(bào)科研項(xiàng)目,，以進(jìn)一步的提高教師的教學(xué)水平,，從而提高教學(xué)質(zhì)量。
7,、在本學(xué)期最后階段,，組織討論有關(guān)期末考試出題的安排，并總結(jié)一學(xué)期來(lái)的教學(xué)工作等,。
本學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃,。
第幾周、工作內(nèi)容：
1-2初期教學(xué)檢查,，地區(qū)科技局課題申報(bào)交流,。
3-4人才培養(yǎng)方案的討論，各類大綱的編寫討論;集體備課,。
5-6組織年輕教師隨堂聽(tīng)老教師課;,。
7-8集體備課;教學(xué)相長(zhǎng)會(huì)。
9-10提醒將要進(jìn)行中期教學(xué)檢查,。
優(yōu)化高校教研室工作計(jì)劃的步驟篇十
伴隨著課程改革的陣陣熱潮,，我們辭去了忙碌而又充實(shí)的舊歲，迎來(lái)了嶄新而又充滿希望的新年,?；仡櫸覀冃W(xué)語(yǔ)文學(xué)科本學(xué)期所走過(guò)的足跡，不難看出,，我們的步伐邁得踏實(shí)、穩(wěn)健,、有力,。本學(xué)期，我校全體語(yǔ)文教師立足崗位,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，求真求實(shí)，教書(shū)育人,，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念為指導(dǎo),，結(jié)合我校研究課題《在綜合性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的研究》，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，有目的,、有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行課堂教學(xué)改革研究,，順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。回顧一學(xué)期的語(yǔ)文教研工作,，既有得又有失?，F(xiàn)做如下小結(jié)：
1,、開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)、研討活動(dòng),，不斷提升教師理論水平和專業(yè)素養(yǎng),。
2、聚焦課堂,，搭建平臺(tái),，創(chuàng)新教研方式，提高課程實(shí)施能力,。
3,、以各項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，促進(jìn)教師素質(zhì)在多元?jiǎng)討B(tài)發(fā)展中提高,。
1,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教育自身的理論知識(shí)水平和教育教學(xué)能力,。堅(jiān)持每周二的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教學(xué)大綱》、《江蘇教育》和《教育之窗》等有關(guān)教育教學(xué)的雜志刊物,，采取自學(xué)與專題講座,、專題研討相結(jié)合的形式展開(kāi)學(xué)習(xí)。集中觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)錄象,，結(jié)合教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，提高教研能力和教師的教學(xué)水平。采取靈活多樣的方式,，聯(lián)系教學(xué)實(shí)際中存在的各種問(wèn)題,，分析原因，開(kāi)展專題學(xué)習(xí),、研討,，尋找改進(jìn)的辦法。
2,、充分發(fā)揮備課組的作用,，認(rèn)真抓好備課小組的工作。備課組長(zhǎng)按照低,、中,、高三個(gè)年段，定期組織集體備課,，共同探討教學(xué)中的困惑,、得失。積極開(kāi)展教育教學(xué)研究活動(dòng)，深入鉆研教材,，積極開(kāi)展教育教學(xué)研究活動(dòng),，深入鉆研教學(xué)大綱，明確教材編寫意圖,，備寫好每一堂課的教案,，做到功在課堂，利在課后,。語(yǔ)文組每位青年教師都有固定的師傅,，師徒相互聽(tīng)課、共同研討,，已成為語(yǔ)文組優(yōu)良傳統(tǒng),，在片青年教師評(píng)優(yōu)課和區(qū)青年教師素質(zhì)大賽中，師徒共同努力,，參賽教師都取得了良好的成績(jī),。本學(xué)期在教導(dǎo)處的組織下，按計(jì)劃對(duì)教師的閱讀備課,、口語(yǔ)作文備課也進(jìn)行了檢查,，每次都能及時(shí)檢查、及時(shí)記錄,、及時(shí)反饋,。教師們的備課詳細(xì)認(rèn)真，目標(biāo)明確,、條理清晰,。每位教師都能及時(shí)寫教后記，不但記錄下課堂教學(xué)中的創(chuàng)新火花,，而且更針對(duì)教學(xué)中的不足進(jìn)行反思,，并及時(shí)調(diào)整教案。
來(lái)自 sevw.cn
本學(xué)期進(jìn)一步嚴(yán)格,、規(guī)范了五認(rèn)真工作，及時(shí)做好了檢查,、督促,、考核工作。本學(xué)期在教導(dǎo)處的組織下,，按計(jì)劃對(duì)暑假作業(yè),、練習(xí)冊(cè)、默寫本,、習(xí)字冊(cè),、家庭作業(yè)本、習(xí)作本進(jìn)行了認(rèn)真的檢查，從檢查情況看,，作業(yè)方面,，教師都能認(rèn)真及時(shí)批改、學(xué)生認(rèn)真及時(shí)改正作業(yè),，許多教師都能以激勵(lì)為主,，用上各種印章，既有童趣,，又有特色,。
通過(guò)隨堂聽(tīng)課等方式，促使我組語(yǔ)文教學(xué)改革的深入開(kāi)展,。立足課堂,，抓好常規(guī)，努力創(chuàng)新,。期中繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研,，充分發(fā)揮調(diào)研的目標(biāo)、導(dǎo)向,、調(diào)節(jié)等功能,。
進(jìn)行了對(duì)各個(gè)年級(jí)的專項(xiàng)檢測(cè)，有一年級(jí)漢語(yǔ)拼音檢測(cè),；三年級(jí)朗讀檢測(cè),；二、四年級(jí)硬筆書(shū)法比賽,；五,、六年級(jí)閱讀分析性檢測(cè)。一月份還進(jìn)行了一至三年級(jí)的漢語(yǔ)拼音比賽和四至六年級(jí)的作文比賽,，以此促進(jìn)我校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。
節(jié)研討課，每一節(jié)研究課都經(jīng)歷了自備課,、集體備課,、試教、再備課,、公開(kāi)研討等一系列活動(dòng),，凝聚了集體的智慧。圍繞綜合性學(xué)習(xí)這一主題,，從不同角度,，不同層面展開(kāi)評(píng)價(jià)，以達(dá)到理論與實(shí)踐的融會(huì)貫通,，并做好書(shū)面記載,。以此來(lái)加大教科研的力度,，做好隨機(jī)的監(jiān)測(cè)、統(tǒng)計(jì)等資料的積累工作,，集中力量突破主課題,。
1、根據(jù)校課題方案,，每位組員都能結(jié)合自身實(shí)際情況擬訂相關(guān)子課題計(jì)劃,，切實(shí)地按計(jì)劃進(jìn)行。并通過(guò)實(shí)踐積累了較全面的原始資料,，為以后的研究提供了依據(jù),。
2、各組員在實(shí)踐中初具成效,。蔣偉芳老師作文評(píng)改課我愛(ài)我家,，魏瓊老師作文評(píng)改課、作文指導(dǎo)課《copy不走樣》在教育部南師大課程中心勤業(yè)區(qū)域教師發(fā)展學(xué)校課題匯報(bào)中獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評(píng),。
一是怎樣進(jìn)行同課題的伙伴研究,；二是把低年級(jí)的口語(yǔ)交際、中年級(jí)的閱讀教學(xué)和高年級(jí)的作文整合起來(lái),，力爭(zhēng)形成一條龍,，促進(jìn)學(xué)生持續(xù)發(fā)展，并把口語(yǔ)交際做亮,，形成語(yǔ)文組的特色,。我們語(yǔ)文教研組還有許多地方需要完善。我們將一如既往地扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng),，以后要在創(chuàng)新上多下功夫,，讓全體語(yǔ)文教師攜手共進(jìn)！
優(yōu)化高校教研室工作計(jì)劃的步驟篇十一
1,、明確管理——加大教學(xué)管理力度,。開(kāi)學(xué)初，根據(jù)本學(xué)期學(xué)校的工作計(jì)劃,、要點(diǎn),，每位教師認(rèn)真制定自己的個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃，并將計(jì)劃細(xì)化到教學(xué)中的方方面面,，把工作做精做細(xì),。小到備課和作業(yè)的要求，大到課堂教學(xué)的整體設(shè)計(jì),、對(duì)教材的整體把握和對(duì)不同班級(jí)學(xué)生的具體分析，都做了細(xì)致的計(jì)劃,。教研組堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，強(qiáng)化管理,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,，促進(jìn)教師愛(ài)生,、敬業(yè)、求實(shí),、進(jìn)取的良好教風(fēng)及學(xué)生明理,、勤學(xué)、善思,、向上的良好學(xué)風(fēng)的形成,。每個(gè)月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。并在檢查之后及時(shí)反饋小結(jié),，以便老師們互相學(xué)習(xí),，揚(yáng)長(zhǎng)避短。
3,、互相交流——校本培訓(xùn)彰顯活力,。我們充分利用校本資源，發(fā)揮校本培訓(xùn)的實(shí)用性和針對(duì)性的優(yōu)勢(shì),，切實(shí)開(kāi)展“互相交流”活動(dòng),。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間，讓骨干教師介紹自己的成功經(jīng)驗(yàn),，讓廣大教師受益匪淺,；在組織的上公開(kāi)課活動(dòng)中，上課的教師一遍一遍深入鉆研教材,，一次一次磨課,、修改教案，不斷提高課堂教學(xué)水平,；在教師上完展示課后,，教師們互相點(diǎn)評(píng)，共話優(yōu)缺這些活動(dòng)引領(lǐng)全組語(yǔ)文教師積極,、主動(dòng)投身于教學(xué)中去,。
1、開(kāi)展教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提升教研水平,。我們教研組每學(xué)期都要進(jìn)行“新課程標(biāo)準(zhǔn)”、“先進(jìn)教師事跡”“優(yōu)秀的教育教學(xué)方法”等學(xué)習(xí),，以多種形式求發(fā)展,、促提高。
2,、不斷實(shí)踐,，努力探索有效,、和諧教學(xué)策略語(yǔ)文組在教研活動(dòng)中，深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，抓住當(dāng)前教學(xué)改革的熱點(diǎn)和難點(diǎn),，圍繞研究專題，通過(guò)各種形式,、不同層面的課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)方式,。在課堂教學(xué)實(shí)踐中積極探索適合學(xué)生發(fā)展需求的真正有效的教學(xué)操作策略,，努力構(gòu)建生活化、人文化,、無(wú)痕化的和諧課堂,，突出和諧化教學(xué)，講求教育科學(xué)性,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。同時(shí)也促使廣大教師在實(shí)踐,、反思,、研討的過(guò)程中，不斷改進(jìn)教學(xué)行為,，尋求促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的教學(xué)策略,。
回顧過(guò)去，我們踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò),，滿載著豐收的喜悅,。一學(xué)期來(lái)，也取得了一些成績(jī),，但問(wèn)題也不少,，展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn),，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了行囊,。求真務(wù)實(shí)，攜手共進(jìn),，不斷進(jìn)?。婚_(kāi)拓創(chuàng)新,，竭力促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),。
優(yōu)化高校教研室工作計(jì)劃的步驟篇十二
１、要進(jìn)行新的課程改革,，觀念的轉(zhuǎn)變是先導(dǎo),。不論是課改年級(jí)還是非課改年級(jí),，都必須以新課程標(biāo)準(zhǔn)的觀念來(lái)指導(dǎo)改革．研究。在過(guò)去的一學(xué)期中,，我們教研組采用集體與個(gè)別相結(jié)合，實(shí)踐與反思相結(jié)合,，學(xué)習(xí)與測(cè)試相結(jié)合的方法,，認(rèn)真領(lǐng)悟基礎(chǔ)教育課程改革宗旨，把前握課程標(biāo)準(zhǔn)傳達(dá)的新的理念,，新視角,，新要求。牢固樹(shù)立“工具性與人文性”的語(yǔ)文本質(zhì)觀,，著眼重視“三維目標(biāo)”為標(biāo)志的語(yǔ)文綜合素質(zhì)硯,，關(guān)注、雙基的同時(shí),，密切關(guān)注學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的過(guò)程．方法．情感．態(tài)度和價(jià)值觀堅(jiān)持語(yǔ)文實(shí)踐觀,。加強(qiáng)語(yǔ)文與學(xué)生生活，與其它學(xué)科的聯(lián)系,；倡導(dǎo)自主．合作．控究的學(xué)習(xí)方式,，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容的整合，教學(xué)方法的選擇和教學(xué)評(píng)價(jià)方式的改革,。
２,、實(shí)踐是檢驗(yàn)課改的唯一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐是提高教學(xué)水平的唯一途徑,。本學(xué)期圍繞“革新教法,，學(xué)法，提高課堂效率”通過(guò)實(shí)踐課,，實(shí)驗(yàn)課,，匯報(bào)課，研究課,，借班課等一系列活動(dòng),，發(fā)揮骨干作用，集集體智慧,，提高實(shí)踐水平,，提高研究質(zhì)量。教研組的兩名骨干教師勇挑重?fù)?dān),，外出福山中心小學(xué),，辛峰小學(xué)進(jìn)行借班上課實(shí)踐，收到了良好的教學(xué)效果,。楊淑娟老師的《三袋麥子》以新課程的教學(xué)理念為指導(dǎo),，實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)方式的變革,，向新形勢(shì)下的課改邁出了充滿希望的一步。金麗琴老師的《鬧花燈》一課,，從低年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā),，多層次，全方位地實(shí)施教學(xué),，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了全面提高,。為我們教研組做好了典范，故本學(xué)期的實(shí)踐課,，質(zhì)量高,，形式新，效果好,，教學(xué)過(guò)程得到提升,，教師素質(zhì)得到相應(yīng)提高。
結(jié)合我校進(jìn)行的勞動(dòng)分配制度改革圍繞學(xué)校的五認(rèn)真工作執(zhí)行細(xì)則,。本學(xué)期進(jìn)一步嚴(yán)格,、規(guī)范了五認(rèn)真工作，3,、及時(shí)做好了檢查,、督促、考核工作,。期初對(duì)每一位老師進(jìn)行了比較全面的檢查,。通過(guò)隨堂聽(tīng)課等方式促使我組語(yǔ)文教學(xué)改革的深入開(kāi)展立足課堂，抓好常規(guī)努力創(chuàng)新,。期中繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研充分發(fā)揮調(diào)研的目標(biāo)導(dǎo)向,、調(diào)節(jié)等功能進(jìn)行了對(duì)部分年級(jí)、部分學(xué)科的調(diào)研,。在此基礎(chǔ)上期末又大面積地對(duì)各個(gè)年級(jí)各個(gè)班級(jí)進(jìn)行了調(diào)研統(tǒng)考以此促進(jìn)我組語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有著決定性的作用,。因此必須把良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)納入教學(xué)的重要議程,，滲透到具體的教學(xué)行為中。特別是低年級(jí)學(xué)生,，學(xué)習(xí)剛剛起步,，可塑性強(qiáng)。教學(xué)中嚴(yán)格要求,，訓(xùn)練到位,，經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，采取隨機(jī)抽查和集中考核相結(jié)合的方法,，注重口語(yǔ)交際面試,，口語(yǔ)的規(guī)范考核，知識(shí)積累的調(diào)測(cè),，體現(xiàn)了考核的全面性,。
本學(xué)期圍繞教研重點(diǎn)我組全面鋪開(kāi)了對(duì)“創(chuàng)設(shè)情境，開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng)造潛能”市級(jí)課題的實(shí)施研究工作,。全體老師根據(jù)教研組確定的主課題選定子課題作為自己的研究課題,。做到人人都有明確的目標(biāo)，個(gè)個(gè)都有自己的課題,。通過(guò)上研究課、匯報(bào)課,、展示課,、實(shí)踐課進(jìn)行課堂實(shí)踐，根據(jù)課改精神與修訂思想進(jìn)行評(píng)課,，反思,、探討，以達(dá)到理論與實(shí)踐的融會(huì)貫通,，并做好書(shū)面記載,。以此來(lái)加大教科研的力度做好隨機(jī)的監(jiān)測(cè)、統(tǒng)計(jì)等資料的積累工作,，集中力量突破主課題,。
本學(xué)期在學(xué)校行政、工會(huì)的組織下,，開(kāi)展了青藍(lán)結(jié)對(duì)工程,，通過(guò)以老帶新，相互學(xué)習(xí),，共同探討,，加快青年教師的成長(zhǎng)過(guò)程。并多次組織青年教師去蘇州,、實(shí)小等學(xué)校培訓(xùn),、聽(tīng)課，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，提高教學(xué)水平,。為了進(jìn)一步適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的需要，針對(duì)本組成員的弱點(diǎn),，進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)制作培訓(xùn),，“國(guó)資源”操作實(shí)踐，進(jìn)一步提高課件制作的基本技能。本學(xué)期,，我們教研組全體青年教師都完成了預(yù)定的任務(wù),。（即一個(gè)課題，一堂實(shí)踐課,，每月一篇案例反思,，每月一課件，一篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)）,。
本學(xué)期,，我們教研組雖然沒(méi)有轟轟烈烈的業(yè)績(jī)，但每一位老師都能踏實(shí),，認(rèn)真地工作,，在期末的測(cè)試中學(xué)生的優(yōu)秀率，及格率都有所提高,。以后還將在教科研,，教學(xué)實(shí)踐上做文章，爭(zhēng)取早出成績(jī),，出好成績(jī),。
優(yōu)化高校教研室工作計(jì)劃的步驟篇十三
研究高考，學(xué)習(xí)高考,，抓基礎(chǔ),，抓落實(shí)，幫助每一位學(xué)生尋找學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心,，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)求知，不厭煩,，不妥協(xié),，不放棄，爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都能有最大的突破,。
目前高中部文科教研組共有10人,，語(yǔ)文3人，英語(yǔ)3人,，政治2人,，歷史1人，地理1人,，有如下特點(diǎn)1,、朝氣蓬勃，富有理想,，勤于鉆研業(yè)務(wù),，學(xué)生關(guān)系融洽。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,，愛(ài)崗敬業(yè),，真抓實(shí)干，有著強(qiáng)烈的進(jìn)取精神,。
提升高文科教研實(shí)力,，研究高考，掌握我校學(xué)生學(xué)情,，抓高中學(xué)生基礎(chǔ),，幫助每個(gè)學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，穩(wěn)步提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng),。
研究高考,，關(guān)注會(huì)考，抓基礎(chǔ),，抓落實(shí),。
1、高一起始年級(jí)本學(xué)期中注意新課程教學(xué),，教師要積累符合新課程要求的教案，教學(xué)中滲透我校先進(jìn)理念,，打造富有特色的課堂,，做到有研究、有活動(dòng),、有成果,。
2、高二地理和歷史學(xué)科樹(shù)立會(huì)考意識(shí),，從開(kāi)學(xué)第一節(jié)課開(kāi)始認(rèn)真落實(shí)會(huì)考考點(diǎn),，每周進(jìn)行會(huì)考模擬試題的訓(xùn)練，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。爭(zhēng)取及格率和優(yōu)秀率雙豐收,。
3、高二政治根據(jù)每班特點(diǎn)因材施教,，文科班的學(xué)生滲透高考意識(shí),，提前進(jìn)行高考能力的培養(yǎng)，理科班和韓語(yǔ)班落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),，提前做好會(huì)考備考工作,。
4、研究高考,，落實(shí)本組每位教師的高考試題研究和做高考題情況,，定期進(jìn)行高考研究，大家群策群力。高三老師認(rèn)真進(jìn)行一輪復(fù)習(xí),，按照高考能力要求落實(shí)基礎(chǔ),、培養(yǎng)能力。
5,、開(kāi)展公開(kāi)課,，本學(xué)期每人至少一節(jié)公開(kāi)課。認(rèn)真客觀進(jìn)行評(píng)課活1動(dòng),，真正做到通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),，讓每一個(gè)老師都有收獲。
6,、做好傳幫帶工作,，讓年輕老師能較快成長(zhǎng)。
7,、搞好高中文科學(xué)科的研究性學(xué)習(xí),，探究學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律，對(duì)學(xué)生給予耐心積極的`引導(dǎo),，詳細(xì)記錄好研究過(guò)程,，并注意收集成果。
8,、鼓勵(lì)分層教育,，分析各班學(xué)生情況，尋找培優(yōu)補(bǔ)差的有效渠道,，讓每個(gè)學(xué)生有學(xué)習(xí)的信心,，幫助學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，保證每個(gè)學(xué)生有所進(jìn)步,，有所收獲,。鼓勵(lì)多種形式的作業(yè)，用多種方式評(píng)價(jià)學(xué)生,。
9,、注重對(duì)考試的認(rèn)真分析。要詳細(xì)到個(gè)人,，考試過(guò)后一定要有針對(duì)性的講評(píng)和長(zhǎng)期跟蹤策略,，對(duì)癥下藥，因材施教,。
10,、認(rèn)真參加教研活動(dòng)，與教研員合作,。根據(jù)市里統(tǒng)一安排,，各教師積極參加市學(xué)科教研會(huì)議,，每個(gè)參會(huì)教師將在教研會(huì)上得到的有效信息統(tǒng)一在組內(nèi)交流。每一位教師都要有這樣的意識(shí),，珍惜每一次出外學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，盡可能擴(kuò)大我們的信息來(lái)源。
優(yōu)化高校教研室工作計(jì)劃的步驟篇十四
一,、學(xué)期工作重點(diǎn)能力,，大學(xué)化學(xué)教研室特制定工作計(jì)劃如下：
1、抓日常教學(xué)管理,，提高管理意識(shí),。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，從備課,、上課,、課后輔導(dǎo)抓起，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作,，加強(qiáng)教師之間的聯(lián)系,，充分調(diào)動(dòng)教師積極性，完成本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù),。
2,、每?jī)芍芘e行一次教研室活動(dòng)，交流和探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，鼓勵(lì)教師相互聽(tīng)課;針對(duì)老師們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題共同討論,、并提出解決方法，從而可更好的吸取良好教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。堅(jiān)持開(kāi)展周一下午的教研組活動(dòng)，進(jìn)行集體備課,，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，對(duì)各自的教學(xué)情況進(jìn)行總結(jié)。
3,、開(kāi)展1-2次教學(xué)以外娛樂(lè)活動(dòng),，方式等教研室成員共同商定之后再定。
4,、加強(qiáng)課程建設(shè),。本學(xué)期計(jì)劃組織1-2次課程建設(shè)和精品課程建設(shè)的討論會(huì)，就教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)大綱,、課程設(shè)置等進(jìn)行討論，以使更加科學(xué)合理,。
5,、積極開(kāi)展新課教師的公開(kāi)教學(xué)和老教師的公開(kāi)示范課活動(dòng),，以此形成良好的“以老帶新”的局面，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平,。
6,、積極組織教師申報(bào)科研項(xiàng)目，以進(jìn)一步的提高教師的教學(xué)水平,，從而提高教學(xué)質(zhì)量,。
7、在本學(xué)期最后階段,，組織討論有關(guān)期末考試出題的安排,，并總結(jié)一學(xué)期來(lái)的教學(xué)工作等。
二,、本學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃,。
第幾周、工作內(nèi)容：
1-2初期教學(xué)檢查,，地區(qū)科技局課題申報(bào)交流,。
3-4人才培養(yǎng)方案的討論，各類大綱的編寫討論;集體備課,。
5-6組織年輕教師隨堂聽(tīng)老教師課;,。
7-8集體備課;教學(xué)相長(zhǎng)會(huì)。
9-10提醒將要進(jìn)行中期教學(xué)檢查,。
優(yōu)化高校教研室工作計(jì)劃的步驟篇十五
20xx年的工作,，我們需要繼續(xù)不斷的努力，這些都是我們必須要做做好的事情,，在不斷的發(fā)展中,，我們進(jìn)步了很多，這些都是我們不斷的發(fā)展得到的成果,，這些都是我們一直以來(lái)成長(zhǎng)的軌跡,，在不斷的發(fā)展中，我們學(xué)校的教研室教學(xué)工作也在不斷的進(jìn)步中,，相信只要跟上時(shí)代的發(fā)展,，我們的教學(xué)成績(jī)就不會(huì)落后：
指導(dǎo)思想和工作思路：
以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全鎮(zhèn)教學(xué)教研工作全局，緊緊圍繞縣教育局工作中央,，積極引領(lǐng)全鎮(zhèn)教干教師全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,，切實(shí)提高學(xué)生綜合素質(zhì)，構(gòu)建和諧玉山教育,；同時(shí)以精細(xì)化治理思路,，深化教學(xué)服務(wù)、教學(xué)治理,、教學(xué)研究的各項(xiàng)工作環(huán)節(jié),，逐步提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),，開(kāi)創(chuàng)玉山教育工作良好的新局面。
1,、進(jìn)一步修改《玉山鎮(zhèn)學(xué)校教學(xué)工作考核細(xì)則》,，使其更好的服務(wù)、指導(dǎo)和管理全鎮(zhèn)教學(xué)工作的能力,，逐步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)全鎮(zhèn)教研隊(duì)伍建設(shè),，突出抓好教研員和學(xué)校業(yè)務(wù)教干服務(wù)和指導(dǎo)教學(xué)工作的意識(shí)和水平,，規(guī)范他們的工作思想、工作思路,、工作落實(shí),，逐步提高教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)讓人民群眾滿足,。
3,、抓好工作的落實(shí)。強(qiáng)化工作的落實(shí)意識(shí),，確保每件有做有布置,、有安排、有落實(shí),，切實(shí)突出“要害在于落實(shí)”,。
4、以《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》為工作基本準(zhǔn)則,，確保我鎮(zhèn)實(shí)施素質(zhì)教育的辦學(xué)行為不變,，切實(shí)實(shí)施好素質(zhì)教育。
5,、繼承組織好全鎮(zhèn)學(xué)校以進(jìn)一步落實(shí)精細(xì)化管理為思路,，提高學(xué)校教學(xué)、教研工作精細(xì)化水平,，促進(jìn)學(xué)校快速高質(zhì)量的發(fā)展,。
6,、積極推進(jìn)學(xué)校特色工作，以學(xué)校特色引領(lǐng)學(xué)校教研工作的全局,，做為提升學(xué)校教研工作的有效抓手,，本學(xué)期試行學(xué)校特色現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的做法。
7,、以高效為目標(biāo),，逐步探索并實(shí)施“常規(guī)教研的高效”,、|“教師課堂教學(xué)水平的高效”、“學(xué)生作業(yè)水平的高效”等活動(dòng),。
8,、積極開(kāi)展教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，在今年3月底和9月底開(kāi)展一次全員性的教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng),，并將教師達(dá)標(biāo)活動(dòng)納入學(xué)校和教師的考核中,，和教師績(jī)效工資進(jìn)行有力掛鉤，確保高效課堂的有利實(shí)施,。
9,、大力開(kāi)展高效課堂的研究力度,，日常各項(xiàng)工作均要以是否高效為目標(biāo)進(jìn)行謀劃,。把高效作為硬杠杠來(lái)指導(dǎo)教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。
10,、開(kāi)展骨干教師培訓(xùn)活動(dòng),，充分發(fā)揮骨干教師的作用,，逐步提高大面積的教學(xué)質(zhì)量。
11,、開(kāi)展教師理論學(xué)習(xí)和教師論壇及教師理論競(jìng)賽活動(dòng),，確保教師會(huì)學(xué)，學(xué)有所用,。并將教師理論考試成績(jī)納入學(xué)校和教師個(gè)人綜合量化活動(dòng)中,。
12、大力開(kāi)展好以學(xué)校為單位的校本培訓(xùn)活動(dòng),，各學(xué)校要制定詳細(xì)的校本教研和培訓(xùn)規(guī)劃,，切實(shí)加以實(shí)施，將教師參加情況和成長(zhǎng)情況作為教師量化的重要指標(biāo),，快速提高教師的業(yè)務(wù)能力,。
13、積極開(kāi)展全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的教研活動(dòng),，做好充分的預(yù)備,，確保開(kāi)得充實(shí)，老師滿意,。
14,、注意業(yè)務(wù)教干的培訓(xùn)和使用，適時(shí)組織學(xué)校業(yè)務(wù)教干參加外出學(xué)習(xí)活動(dòng),，切實(shí)建立一支素質(zhì)優(yōu)良,、作風(fēng)扎實(shí)、業(yè)務(wù)能力棒的教干隊(duì)伍,。
15,、本學(xué)期試行網(wǎng)絡(luò)集體備課,，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，提高教學(xué)效益,，并在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，在下學(xué)期適時(shí)進(jìn)行備課方面的大面積推廣，達(dá)到減負(fù)增效的目的,。
16,、切實(shí)搞好農(nóng)遠(yuǎn)工程和教學(xué)活動(dòng)的結(jié)合，從本年度農(nóng)遠(yuǎn)工程納入教學(xué)工作管理,，各學(xué)校要借助農(nóng)遠(yuǎn)平臺(tái),，組織教師參加學(xué)習(xí)，將教師參加情況納入教師考核,，確保效果,，不走形式。
17,、要督促和指導(dǎo)各學(xué)校立足實(shí)際,，開(kāi)展好學(xué)校校本課程的選材和教學(xué)工作，以校本課程的實(shí)施,，做為提升學(xué)校特色的一個(gè)重要抓手,，切實(shí)抓好，抓出成效,。
18,、要開(kāi)展好特長(zhǎng)小組活動(dòng)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。
19,、本學(xué)期將組織多次的教學(xué)質(zhì)量督察活動(dòng)，將每次的教學(xué)質(zhì)量督察情況納入評(píng)價(jià)管理,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,，讓人民群眾滿意。
20,、要重視名生的培養(yǎng),，要積極開(kāi)展好“特長(zhǎng)比賽”等活動(dòng)，確保名生培養(yǎng)工作落到實(shí)處,。
成績(jī)決定了一切,，在不斷的發(fā)展中，很多的事情需要我們來(lái)解決,，這些都是我們一直以來(lái)不斷的進(jìn)步的成果,，這些都是發(fā)展中遇到的陣痛,。但是只要我們上下一心,，一定會(huì)在不斷的發(fā)展中取得更好的成績(jī),，這些都是我們一直以來(lái)不斷成長(zhǎng)的。相信我們一定會(huì)教好學(xué)生,！
優(yōu)化高校教研室工作計(jì)劃的步驟篇十六
一,、指導(dǎo)思想：
20__年，是“情智發(fā)展課堂”全面實(shí)施關(guān)鍵年,，是務(wù)實(shí)集體備課的攻堅(jiān)年,，是規(guī)范教師從教行為的機(jī)遇年。教研室將認(rèn)真貫徹各級(jí)教育工作會(huì)議精神,，堅(jiān)決執(zhí)行“求生存保穩(wěn)定,，創(chuàng)平安和諧校園，辦百姓信任學(xué)校,，凝心聚力為家長(zhǎng),、學(xué)生服務(wù)?！钡目傮w目標(biāo),。明確“開(kāi)展情智發(fā)展課堂，提升課堂質(zhì)量”這一主線;把握“抓好初四備考工作,，提升教學(xué)質(zhì)量;加強(qiáng)集體備課,，提升教研質(zhì)量”兩個(gè)重點(diǎn);實(shí)現(xiàn)“教學(xué)、教研和課堂”三個(gè)發(fā)展,。
二,、工作目標(biāo)：
1.管理出成效。
扎實(shí)推進(jìn)集體備課,、教研各項(xiàng)管理教育制度,，實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范到位、制度執(zhí)行到位,、服務(wù)意識(shí)到位,、發(fā)展保障到位。凝聚人心,，形成合力,，追求精細(xì)，精致和諧,。
2.質(zhì)量上臺(tái)階,。
全面推進(jìn)“情智發(fā)展課堂”實(shí)施，以課堂中出現(xiàn)的問(wèn)題為教研重點(diǎn)和難點(diǎn),，促進(jìn)課堂教學(xué)的時(shí)效性,。以教材重點(diǎn)和難點(diǎn)章節(jié)為集體備課內(nèi)容，重在研究不同班級(jí)、不同學(xué)情的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)策略,，以實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高效性,。
3.中考出成績(jī)。
繼續(xù)開(kāi)展“走進(jìn)初四課堂,，共鑄學(xué)校輝煌”活動(dòng),，通過(guò)學(xué)科集體備課和教研，共同探討《中考說(shuō)明》考試方向和考試重點(diǎn),，重點(diǎn)研究提高課堂教學(xué)效率,。
4.做好市級(jí)小課題結(jié)題工作。
教研室組織教師按照課題計(jì)劃開(kāi)展工作,，定期收集科研成果,，組織課題組長(zhǎng)按時(shí)撰寫課題總結(jié)。
5.教師漸發(fā)展,。
積極參加各級(jí)教育部門組織的培訓(xùn)活動(dòng),。通過(guò)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)、青年教師匯報(bào)課活動(dòng),，促進(jìn)青年教師發(fā)展,。通過(guò)開(kāi)展師德教育和法制教育，增強(qiáng)教師立德樹(shù)人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。引導(dǎo)教師閱讀經(jīng)典,，提高修養(yǎng)。
三,、工作舉措,。
1.開(kāi)展教師學(xué)習(xí)活動(dòng)：
(1)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握學(xué)科教學(xué)的基本要求,。組織信息技術(shù)的培訓(xùn),，增強(qiáng)學(xué)科教學(xué)能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合,。
(2)組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師行為規(guī)范》,、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》規(guī)范教師的教學(xué)行為，提高教師的職業(yè)道德,。
2.開(kāi)展第五屆“發(fā)展杯”課堂教學(xué)大賽活動(dòng),。
注重信息技術(shù)與“情智發(fā)展課堂整合，通過(guò)大賽著眼教師專業(yè)成長(zhǎng),，特別是加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),。
3.抓好“讀書(shū)年”活動(dòng)。
組織教師自學(xué)教育著作,，號(hào)召全體教師積極撰寫讀書(shū)心得和讀書(shū)筆記,，學(xué)校結(jié)合實(shí)際,，組織一次讀書(shū)心得交流，開(kāi)展讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng),。
4.初四教研活動(dòng)常抓不懈,，
(1)做好新老初四銜接經(jīng)驗(yàn)交流研討工作。
繼續(xù)開(kāi)展走進(jìn)初四課堂活動(dòng),，教研室組織聽(tīng)課，重點(diǎn)研討提高復(fù)習(xí)課效率,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初四教育教學(xué)全過(guò)程進(jìn)行把脈和掌控,。各學(xué)科教師積極進(jìn)初四課堂，在聆聽(tīng)中明確中考方向,，在評(píng)議中互相促進(jìn),。
(2)畢業(yè)年級(jí)教師要把集體備課和教研組活動(dòng)作為常態(tài)。
5.開(kāi)展“本土.特色.發(fā)展”教師論壇活動(dòng),。
為了促進(jìn)教師對(duì)課堂教學(xué)的深刻思考,，為教師提供交流和展示平臺(tái)，我校舉辦第五屆“教師論壇活動(dòng),。本組根據(jù)實(shí)際情況,，推選教師代表參加論壇活動(dòng)。其他教師共同幫助代表完成講演稿和課件制作,。
6.注重青年教師培養(yǎng),。
建立師徒結(jié)對(duì)制度，教研室進(jìn)行跟蹤督導(dǎo),，青年教師定期上交教案,、課后反思，期末上一節(jié)公開(kāi)課,。
7.抓實(shí)課題實(shí)施過(guò)程,，物化教科研成果。
以“情智發(fā)展”課堂為契機(jī),，抓好市級(jí)小課題結(jié)題工作,。
8.加強(qiáng)教研和集體備課活動(dòng)，保證課堂教學(xué)效益,。
(1)教研組活動(dòng)：要做到有計(jì)劃,、有落實(shí)、講實(shí)效,。
(2)集體備課：以教研組,、備課組為依托每周開(kāi)展備課組活動(dòng)，備課要立足學(xué)情,，立足課堂高效,，要突出激發(fā)興趣、主動(dòng)參與、自主學(xué)習(xí),。
(3)深化網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),。
優(yōu)化高校教研室工作計(jì)劃的步驟篇十七
物理教研組工作的總體要求是:認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校和教研組教學(xué)計(jì)劃，繼續(xù)開(kāi)展對(duì)新課程新教材的研究,，把課程改革作為教研工作的中心,，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)新教材，積極參與教研活動(dòng),，提高每一位教師的課程理解水平和課程實(shí)施能力,。使教研活動(dòng)服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于每位教師,、服務(wù)于課堂的基本理念,。
本學(xué)期的重點(diǎn)工作:加強(qiáng)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求，轉(zhuǎn)變教育觀念,，改革課堂教學(xué),，改善學(xué)習(xí)方式。積極參與教研室組織的“初中物理在新課程理念下提高教學(xué)效率的策略研究”和“多媒體輔助物理課堂教學(xué)的研究”的研究活動(dòng),。加強(qiáng)中考復(fù)習(xí)工作研究,，重視學(xué)生閱讀理解、處理信息和科學(xué)探究能力等能力的培養(yǎng),，重視學(xué)生創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
1,、提升課堂研究的氛圍,。通過(guò)各種課型的研究來(lái)指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學(xué)能力，對(duì)影響課堂教學(xué)的因素進(jìn)行研究,，最大程度提高課堂教學(xué)效率,，組織本組教師學(xué)習(xí)如何評(píng)課，如何說(shuō)課,，如何鑒別一堂有效的課,，并包括如何評(píng)價(jià)檢測(cè)課堂教學(xué)效率（包括如何命題）。
2,、進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)工作,，更快地提升本組教師的教科研能力。定期對(duì)本組教師進(jìn)行新課程理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，突出案例培訓(xùn)及如何進(jìn)行課題研究的相關(guān)培訓(xùn),。
3、本學(xué)期面臨中考,，如何進(jìn)行有效練習(xí)與講評(píng)是目前我們物理教研組重點(diǎn)探究的一個(gè)問(wèn)題,，期望能探索出適合本組教學(xué)的一些模式,。
4、組織指導(dǎo)好備課組活動(dòng),，結(jié)合課題初步建設(shè)物理教學(xué)資源庫(kù),，重點(diǎn)是備課和練習(xí)資源的建設(shè)。
三,、工作重點(diǎn):,。
（一）進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)工作，更快地提升本組教師的教科研能力,。
1,、定期對(duì)本組教師進(jìn)行新課程理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《新課程理念下的有效課堂教學(xué)策略》《教師如何做課題》等各類課程改革的材料，并用這些理論來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué),。
2,、突出案例培訓(xùn)，例如如何撰寫教學(xué)反思,、教學(xué)案例,、教學(xué)論文等，如何進(jìn)行課題研究的相關(guān)培訓(xùn),。
（二）提升課堂研究的氛圍,。
通過(guò)各種課型的研究來(lái)指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學(xué)能力，對(duì)影響課堂教學(xué)的因素進(jìn)行研究,，最大程度提高課堂教學(xué)效率,，組織本組教師學(xué)習(xí)如何評(píng)課，如何說(shuō)課,，如何鑒別一堂有效的課,，并包括如何評(píng)價(jià)檢測(cè)課堂教學(xué)效率（包括如何命題）。
（三）教學(xué)資源建設(shè),。
組織指導(dǎo)好備課組活動(dòng),，結(jié)合課題初步建設(shè)物理教學(xué)資源庫(kù)，一方面收集物理學(xué)科教學(xué)的理論與實(shí)踐的資料（包括典型的案例集,，配套練習(xí)集）,，另一方面整理出物理學(xué)科的教學(xué)資料（包括有主題性的課堂錄像，開(kāi)發(fā)的校本化的課程,，富有學(xué)校自己特點(diǎn)的課堂設(shè)計(jì)方案,，特別是每個(gè)備課組所積累的系統(tǒng)的拓展性的練習(xí)資料）。
（四）積極做好青年教師的培養(yǎng)工作,。
將繼續(xù)開(kāi)展傳,、幫,、帶工程建設(shè)，積極為青年教師成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺(tái),，開(kāi)設(shè)教學(xué)研究課,，從而促使青年教師快速成長(zhǎng)。
四,、具體措施:,。
1、每學(xué)期初制定好教研組工作計(jì)劃,，做到目標(biāo)明確,，職責(zé)分明，措施有效,。
2,、認(rèn)真貫徹好教學(xué)常規(guī)，對(duì)備課,、聽(tīng)課,、評(píng)課作如下要求:備課具體要求:(1)鉆研教材，年輕教師備詳案,，老教師備簡(jiǎn)案,，但內(nèi)容要做到重點(diǎn)突出，難點(diǎn)有化解方法,。重點(diǎn)突出教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),，學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的方法，而不是詳細(xì)的介紹教師怎樣把知識(shí)教給學(xué)生,。(2)加強(qiáng)集體備課,，做到“三定”:定時(shí)、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,，聽(tīng)課:隨機(jī)聽(tīng)課。評(píng)課:先提意見(jiàn),，再提優(yōu)點(diǎn),，并要求每位老師歸納發(fā)表新的見(jiàn)解。
3,、備課組認(rèn)真組織好教材分析,。換了新教材，教學(xué)目標(biāo),、內(nèi)容發(fā)生了怎樣的變化,，教學(xué)方法、課堂結(jié)構(gòu)都要如何發(fā)生相應(yīng)的變化,，這些都需要我們一塊探索,、共同研究,。計(jì)劃每周至少一次比較大的說(shuō)課，并認(rèn)真作好記錄,，另外每天只要有時(shí)間就進(jìn)行說(shuō)課,，要做到天天說(shuō)，節(jié)節(jié)說(shuō),，時(shí)時(shí)說(shuō),，必須將每一章節(jié)的教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn),，教法說(shuō)透吃透,。
4、改進(jìn)教師作業(yè)的批改方式,，要求批改要保證質(zhì)量,，對(duì)后進(jìn)生可提倡面批，對(duì)作業(yè)進(jìn)行評(píng)定,，針對(duì)性的給予批評(píng)和表?yè)P(yáng),，以此促進(jìn)學(xué)生。
5,、定期開(kāi)展教學(xué)情況分析,，交流研討活動(dòng),，根據(jù)每個(gè)班的學(xué)生特點(diǎn),，成績(jī)的差異，找出每階段的薄弱環(huán)節(jié),，有針對(duì)性的出好補(bǔ)償練習(xí),，爭(zhēng)取每章知識(shí)減少差生面。盡量統(tǒng)一練習(xí),。在每課時(shí)分析時(shí),，針對(duì)本年級(jí)學(xué)生配備怎樣的課堂練習(xí)，配備怎樣的課后練習(xí),，要進(jìn)行認(rèn)真組合,、篩選與變化。
6,、定期舉辦各種形式的觀摩課,。要求每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課或教學(xué)研究課，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑,。并采用一種新的公開(kāi)課開(kāi)展方式,，即先確定課題、人選,，再集體討論方案,，再上課,、評(píng)課。
7,、對(duì)外交流,。一方面定期邀請(qǐng)相關(guān)學(xué)科專家或有經(jīng)驗(yàn)的教師來(lái)組指導(dǎo)、交流,，擴(kuò)大視野,，增加教學(xué)信息，另一方面要積極外出交流學(xué)習(xí),。
8,、認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)與分析。備課組統(tǒng)一進(jìn)度,，對(duì)每單元要進(jìn)行統(tǒng)一的質(zhì)量監(jiān)控,，分析比較。同時(shí),，強(qiáng)調(diào)閱卷及時(shí),、分析及時(shí)、調(diào)整教學(xué)策略及時(shí),。
優(yōu)化高校教研室工作計(jì)劃的步驟篇十八
電子商務(wù)教研室在20__-20__學(xué)年第一學(xué)期將堅(jiān)持以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20__-20__年）》為指導(dǎo),，堅(jiān)決擁護(hù)商務(wù)管理系教學(xué)工作的管理方針，貫徹執(zhí)行“明道,、勵(lì)學(xué),、篤行”的校訓(xùn)，力爭(zhēng)電子商務(wù)教研室教學(xué)常規(guī)管理上水平,，教科研穩(wěn)步推進(jìn),，職業(yè)技能競(jìng)賽進(jìn)步顯著，教學(xué)質(zhì)量顯著提升,，讓學(xué)生,、教職工和領(lǐng)導(dǎo)比較滿意。
1.2教學(xué)管理目標(biāo),。
本學(xué)期電子商務(wù)教研室的教學(xué)管理總目標(biāo)：加強(qiáng)電子商務(wù)教研室?guī)熧Y隊(duì)伍建設(shè),、實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)基地建設(shè)、教材教學(xué)改革,，力爭(zhēng)評(píng)出一門優(yōu)質(zhì)課程,。
具體的工作目標(biāo)如下：
1、師資隊(duì)伍建設(shè)方面,，形成老中青教學(xué)梯隊(duì),。
電子商務(wù)教研室目前共有6位老師，其中中級(jí)職稱2人，研究生1人,，初級(jí)職稱2人,。鑒于我室的基本情況，要形成老中青教學(xué)梯隊(duì),，教研室鼓勵(lì)大家加強(qiáng)自身科研水平,，引導(dǎo)大家積極發(fā)表論文，修研究生課程,，考取職稱外語(yǔ)合格證,，爭(zhēng)取早日評(píng)上講師。并鼓勵(lì)部分有條件的老師考評(píng)高級(jí)職稱,。同時(shí)引入企業(yè)電子商務(wù)工作人員兼職任教,，逐步形成老中青教學(xué)梯隊(duì)。
2,、實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)基地建設(shè)方面,，提出并爭(zhēng)取落實(shí)電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案，聯(lián)系1－2家電子商務(wù)校外實(shí)訓(xùn)基地,。
提出電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案,，并爭(zhēng)取落實(shí)電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案。聯(lián)系阿里巴巴,、網(wǎng)易,、天貓、環(huán)球鞋網(wǎng),、安踏等至少1－2家企業(yè)成為電子商務(wù)教研室校外實(shí)訓(xùn)基地,。
3、教材教學(xué)改革方面,，使用最新出版教材,，教材注重實(shí)用為主,，提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),。
電子商務(wù)專業(yè)的教材選擇堅(jiān)持以實(shí)用為主，可選用行業(yè)讀物,，意在提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),，爭(zhēng)取把競(jìng)賽的理念融入教學(xué)的過(guò)程中。鼓勵(lì)教師自編講義或?qū)嵱?xùn)教材,。
4,、協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)抓好教學(xué)常規(guī)管理，做好教學(xué)日查工作,。
協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)抓好教學(xué)掌擊管理工作,，深入到每一堂課、每一份教案,、每一次實(shí)訓(xùn),、每一份考卷,。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)大綱規(guī)范化的審核、編制和完善,，讓教學(xué)過(guò)程的質(zhì)量保證落到實(shí)處,。
5、力爭(zhēng)職業(yè)技能競(jìng)賽取得明顯進(jìn)步,。
為保證__年下半年的全國(guó)電子商務(wù)三創(chuàng)競(jìng)賽和電子商務(wù)erp沙盤競(jìng)賽取得更好的成績(jī),，本學(xué)期計(jì)劃選拔參賽選手、指導(dǎo)教師,，并進(jìn)行訓(xùn)練,。爭(zhēng)取在競(jìng)賽中取得優(yōu)秀成績(jī)。
6,、爭(zhēng)取本專業(yè)課程被評(píng)為院級(jí)優(yōu)質(zhì)課程,。
組織編寫并完善電子商務(wù)專業(yè)所有課程教學(xué)大綱，收集整理電子商務(wù)專業(yè)教學(xué),、教研資料（教案,、教學(xué)進(jìn)度表、教學(xué)課件,、說(shuō)課稿,、說(shuō)課課件、作業(yè),、習(xí)題,、案例）等，為申報(bào)院級(jí)優(yōu)質(zhì)課程做準(zhǔn)備,。
2,、各任課教師提交所教課程大綱、授課進(jìn)度計(jì)劃和教案,。
3,、整理電子商務(wù)專業(yè)所有課程大綱。
4,、提出電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案并上報(bào)系部,。
1、完善電子商務(wù)課程教學(xué)大綱,。
2,、收集整理電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)、教研資料,，為申報(bào)院級(jí)優(yōu)質(zhì)課程做準(zhǔn)備,。
3．對(duì)電子商務(wù)專業(yè)人才市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查，修訂電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
4,、聯(lián)系校外電子商務(wù)企業(yè),，并力爭(zhēng)成功簽訂1－2家企業(yè)為我系電子商務(wù)專業(yè)提供校外實(shí)習(xí)，或簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議,。
5,、選拔全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)三創(chuàng)競(jìng)賽、電子商務(wù)沙盤競(jìng)賽選手,，并安排指導(dǎo)老師,。
1、深入調(diào)查,、研討,，更新完善電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃。
2,、召開(kāi)師生座談會(huì),，搞好師生交流活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)師生雙方的良性互動(dòng),。
3,、組織開(kāi)展公開(kāi)課教學(xué)，邀請(qǐng)全系教師評(píng)課,。
4,、收集整理電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)、教研資料,，為申報(bào)院級(jí)優(yōu)質(zhì)課程做準(zhǔn)備,。
5、結(jié)合系期中教學(xué)檢查,，開(kāi)展教學(xué)進(jìn)度,、教師作業(yè)批改、教案編寫等進(jìn)行檢查,。
1,、召開(kāi)教研會(huì)，研討電子商務(wù)專業(yè)課程的教學(xué)方法及教學(xué)改革,。
2,、協(xié)助系做好電子商務(wù)畢業(yè)生論文指導(dǎo)工作,。
3,、指導(dǎo)競(jìng)賽，項(xiàng)目校內(nèi)pk,。
4,、安排輔導(dǎo)老師組織國(guó)家電子商務(wù)師考前培訓(xùn)。
2、落實(shí)我室承擔(dān)的課程實(shí)習(xí),、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)工作,。
3、組織各任課教師命題出卷,。
4,、制定下學(xué)期教材征訂計(jì)劃。
5,、初步分配下學(xué)期教學(xué)任務(wù),。
6、協(xié)助系組織好期末考試,。
7,、組織教師閱卷，做好期末成績(jī)?cè)u(píng)定,。
優(yōu)化高校教研室工作計(jì)劃的步驟篇十九
一,、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)院要求今年是我院教學(xué)改革年，為使我教研室工作落實(shí)到位,，保證教學(xué)工作開(kāi)展的合理有序,，積極貫徹落實(shí)能力本位為主導(dǎo)的課程改革新理念，深化課程改革教學(xué)的研究,，進(jìn)一步規(guī)范英語(yǔ)教學(xué)常規(guī)管理,，努力實(shí)踐，大膽探索新的英語(yǔ)課堂教學(xué)模式改革,，提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效益,，牢固樹(shù)立質(zhì)量為魂的思想。開(kāi)發(fā)適合我系教學(xué)環(huán)境的校本教材,，著力促進(jìn)我系英語(yǔ)教師隊(duì)伍的成長(zhǎng),、學(xué)生英語(yǔ)綜合素質(zhì)的提高，努力構(gòu)建英語(yǔ)文化校園,，確保全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平,。
二、主要工作：
1,、規(guī)范教學(xué)行為,，備課組活動(dòng)，提高現(xiàn)代化教育技術(shù)技能,，確保英語(yǔ)教學(xué)工作達(dá)標(biāo),。
2、加強(qiáng)新課堂教學(xué)改革研究,，切實(shí)開(kāi)展有效教學(xué)的探索和研究,，大力推進(jìn)新課程改革,，在學(xué)科知識(shí)整合與拓展以及課程評(píng)價(jià)等方面加強(qiáng)研究，營(yíng)造良好的英語(yǔ)教改及教研氛圍,。
3,、名師工程，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人,、后備帶頭人及骨干教師的示范帶頭作用,。加強(qiáng)師資隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)，繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展集體研究活動(dòng)及師帶徒結(jié)對(duì)活動(dòng),，為提高青年教師業(yè)務(wù)水平搭建平臺(tái),。
4、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量調(diào)查,、檢查常規(guī)工作,，建立教學(xué)及教學(xué)改革評(píng)價(jià)小組，不斷提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,。
5,、觀摩職業(yè)英語(yǔ)教育教學(xué)改革專家授課。
優(yōu)化高校教研室工作計(jì)劃的步驟篇二十
為了落實(shí)學(xué)校有關(guān)教學(xué)文件精神,，提高教師的教學(xué)水平和科研一,、學(xué)期工作重點(diǎn)能力，大學(xué)化學(xué)教研室特制定工作計(jì)劃如下：
1,、抓日常教學(xué)管理,，提高管理意識(shí)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，從備課,、上課、課后輔導(dǎo)抓起,，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作,，加強(qiáng)教師之間的聯(lián)系，充分調(diào)動(dòng)教師積極性,，完成本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù),。
2、每?jī)芍芘e行一次教研室活動(dòng),，交流和探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，鼓勵(lì)教師相互聽(tīng)課;針對(duì)老師們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題共同討論、并提出解決方法,，從而可更好的吸取良好教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。堅(jiān)持開(kāi)展周一下午的教研組活動(dòng)，進(jìn)行集體備課,，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，對(duì)各自的教學(xué)情況進(jìn)行總結(jié),。
3,、開(kāi)展1-2次教學(xué)以外娛樂(lè)活動(dòng),，方式等教研室成員共同商定之后再定。
4,、加強(qiáng)課程建設(shè),。本學(xué)期計(jì)劃組織1-2次課程建設(shè)和精品課程建設(shè)的討論會(huì)，就教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)大綱,、課程設(shè)置等進(jìn)行討論，以使更加科學(xué)合理,。
5,、積極開(kāi)展新課教師的公開(kāi)教學(xué)和老教師的公開(kāi)示范課活動(dòng)，以此形成良好的“以老帶新”的局面,，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平,。
6、積極組織教師申報(bào)科研項(xiàng)目,，以進(jìn)一步的提高教師的教學(xué)水平,，從而提高教學(xué)質(zhì)量。
7,、在本學(xué)期最后階段,，組織討論有關(guān)期末考試出題的安排，并總結(jié)一學(xué)期來(lái)的教學(xué)工作等,。
二,、本學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃。
第幾周,、工作內(nèi)容：
1-2初期教學(xué)檢查,，地區(qū)科技局課題申報(bào)交流。
3-4人才培養(yǎng)方案的討論,，各類大綱的編寫討論;集體備課,。
5-6組織年輕教師隨堂聽(tīng)老教師課;。
7-8集體備課;教學(xué)相長(zhǎng)會(huì),。
9-10提醒將要進(jìn)行中期教學(xué)檢查,。
根據(jù)本學(xué)期學(xué)校的工作安排和我院工作具體情況，計(jì)算機(jī)教研室努力協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo),、輔導(dǎo)員和教師之間關(guān)系,，完成本專業(yè)的教學(xué)、科研和日常教務(wù)工作,，確保教學(xué),、考試,、教學(xué)檢查等各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。針本學(xué)期的工作實(shí)際,，本教研室重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：
1,、做好上學(xué)期試卷復(fù)查工作，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題認(rèn)真總結(jié),，確保本學(xué)期期末考試中不再出現(xiàn)類似問(wèn)題,。
2、協(xié)調(diào)學(xué)院安排好合作院校的評(píng)估活動(dòng),，對(duì)需要檢查的教學(xué)資料及時(shí)整理好,，撰寫好，對(duì)評(píng)估過(guò)程中可能提到的關(guān)鍵問(wèn)題認(rèn)真調(diào)查,，充分準(zhǔn)備,，確保評(píng)估活動(dòng)的順利進(jìn)行。
3,、協(xié)助主管院長(zhǎng)和教學(xué)秘書(shū)做好教學(xué)檢查和監(jiān)督工作,。加強(qiáng)學(xué)期開(kāi)始、學(xué)期中和學(xué)期末的關(guān)鍵時(shí)刻教學(xué)工作的檢查,，重點(diǎn)檢查本專業(yè)各門課程教學(xué)大綱計(jì)劃的落實(shí)情況,、教學(xué)進(jìn)度是否得當(dāng)、期中期末考試安排等工作,。
4,、堅(jiān)持聽(tīng)課制度。組織計(jì)算機(jī)專業(yè)組的聽(tīng)課工作,，要求做好聽(tīng)課記錄,，聽(tīng)課后的意見(jiàn)建議進(jìn)行整理，及時(shí)反饋給任課教師,。
5,、針對(duì)課堂教學(xué)效果專題教研活動(dòng)，探討如何提高教學(xué)技能,，鼓勵(lì)教師參加下半年學(xué)校將要舉行的教師教學(xué)技能大獎(jiǎng)賽，并對(duì)參賽教師試講,。
6,、開(kāi)展國(guó)際合作院校的計(jì)算機(jī)專業(yè)的教研交流活動(dòng)，為專業(yè)教師爭(zhēng)取短途外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。
7,、對(duì)現(xiàn)有專業(yè)課程進(jìn)行分析，選出重點(diǎn)建設(shè)課程,，準(zhǔn)備下半年申報(bào)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課程,。
8,、增加專業(yè)內(nèi)科研活動(dòng)，制定初步的科研活動(dòng)方案和制度,。,。
9、針對(duì)本院學(xué)生基礎(chǔ)弱,、學(xué)習(xí)興趣差的問(wèn)題,，開(kāi)展娛樂(lè)性,、趣味性強(qiáng)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),，初步制定好活動(dòng)方案和細(xì)則。
1.開(kāi)學(xué)前：各老師準(zhǔn)備好教材,、教學(xué)課程大綱,、課時(shí)授課計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表,、教案,。大綱、進(jìn)度表,、課時(shí)計(jì)劃在開(kāi)學(xué)后一周交至系教務(wù)辦,。
2.開(kāi)學(xué)二周后：對(duì)所屬教師的教案、大綱,、課時(shí)計(jì)劃要審定和檢查,。
3.安排晚自習(xí)輔導(dǎo)答疑，每位教師每周一晚上,。
4.安排教師指導(dǎo)學(xué)生的導(dǎo)師的學(xué)生名單,，要求每位教師要經(jīng)常與被導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、談心等,。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，使學(xué)生心理與身體、學(xué)習(xí)共同健康成長(zhǎng),。
5.組織公開(kāi)課觀摩,，特別是青年教師最少有一次公開(kāi)課和參加講課比賽，集體討論各種教學(xué)方法,，盡量推廣最好的教學(xué)方法,。促進(jìn)教學(xué)方法的提高和多樣化。
6.每位教師每學(xué)期要多聽(tīng)課,，多向其它教師學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，并且有記錄,。
7.教研室主任要對(duì)每位教師進(jìn)行聽(tīng)課,，掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),，檢查教學(xué)進(jìn)程和教學(xué)方法，教學(xué)水平和教學(xué)態(tài)度,。
8.期中教學(xué)檢查：對(duì)每位教師的教案,、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo),、聽(tīng)課等進(jìn)行檢查,，結(jié)合學(xué)校的教學(xué)檢查，對(duì)位每位教師的教學(xué)工作進(jìn)行量化考核,，并且上報(bào)教務(wù)處和留系存檔,。
9.期末考試、出卷,、監(jiān)考,、閱卷工作。
(1)每位教師對(duì)自己的課程要負(fù)責(zé)出a,、b兩套試卷,，并附有標(biāo)準(zhǔn)答案和評(píng)分細(xì)則。兩套試卷相同知識(shí)點(diǎn)不能超過(guò)30%,，要逐步建立每門課程的試題庫(kù),。
(2)監(jiān)考要嚴(yán)肅、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)安排、公正無(wú)私,、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,。要有成績(jī)分析和試卷分析，以符合“正態(tài)分布”為理想試卷,。最后上報(bào)系教務(wù)辦并報(bào)校教務(wù)處,。
二、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課管理：
1.實(shí)驗(yàn)課：有條件的要達(dá)到100%的實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率,，要有預(yù)約記錄,、實(shí)驗(yàn)記錄和學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告書(shū)，期末一并交至系存檔,。
2.實(shí)訓(xùn)：在校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地的,，也要存相應(yīng)記錄并存檔，要求有學(xué)生的實(shí)訓(xùn)鑒定,、記錄,、結(jié)果一并存檔。
三、畢業(yè)論文安排：
1.每個(gè)學(xué)生要有一名畢業(yè)論文指導(dǎo)教師,。
2.畢業(yè)論文的題目盡量一生一題,，不要重復(fù)。
3.畢業(yè)論文要有多次修改的記錄,，要有評(píng)語(yǔ)并存檔,。
四、各種政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。
五,、安排一次或以上的學(xué)術(shù)講座。
六,、鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)研究,，每學(xué)期的教研論文要存至個(gè)人業(yè)務(wù)檔案里。
七,、制訂本學(xué)期的科研課題和計(jì)劃,。
八,、上報(bào)一門校級(jí)精品課程和計(jì)劃,。
(1)已報(bào)校級(jí)精品課程的《藥理學(xué)》準(zhǔn)備報(bào)省級(jí)。
(2)準(zhǔn)備報(bào)《有機(jī)化學(xué)》為校級(jí)精品課程,。
九,、制作多媒體課件。
十,、組織參編,、主編各種教材、講義和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū),。
十一,、完成其它工作的計(jì)劃和協(xié)調(diào)工作。
十二,、組織學(xué)生對(duì)各老師授課進(jìn)行考核,，并結(jié)合期中教學(xué)檢查記入考核成績(jī)，作為考核教師教學(xué)能力的指標(biāo)之一,。
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