心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中的一種總結(jié)和概括,，它能夠幫助我們更好地思考和沉淀,。心得體會是一種對自己一段時間表現(xiàn)的反思,，從而可以找到自己的不足和進(jìn)步的方向,。撰寫心得體會時,，我們應(yīng)該從全面,、客觀和深入的角度去分析和總結(jié),。8.心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中的心得感悟,，它能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,、改進(jìn)不足,、提高自己的能力。

教育工作者談學(xué)生體育心得體會篇一

體育測試是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的一項重要內(nèi)容,，對于每一個學(xué)生來說,，參加體育測試是一次鍛煉身體、展示自我的機(jī)會,。在這次體育測試中,，我也有了自己的體會和心得，我從中體會到了體育對于學(xué)生的重要性,，明白了鍛煉身體的好處,，懂得了珍惜每一次鍛煉的機(jī)會,，并且明白了團(tuán)隊合作的重要性。

首先,，我深刻體會到了體育對于學(xué)生的重要性,。通過體育測試，我明白了保持健康,、強(qiáng)健的體魄對于學(xué)習(xí)和生活的重要性,。首先，身體健康是取得學(xué)習(xí)成功的基石,。只有擁有強(qiáng)健的體魄,，我們才能更好地投入到學(xué)習(xí)中去，保持高效專注的狀態(tài),。而通過體育課堂和體育測試鍛煉身體,，不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，還能提高學(xué)生的自信心和集中力,，這對于學(xué)習(xí)尤為重要,。此外，體育活動還能幫助我們緩解學(xué)習(xí)壓力,，調(diào)節(jié)情緒,，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，提升學(xué)習(xí)成績,。

其次,，我還意識到鍛煉身體的好處。體育測試使我意識到自己的身體素質(zhì)與體能水平,，認(rèn)識到自己的優(yōu)勢與不足,。通過這次體育測試，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,，比如耐力不夠,、柔韌性差等。這讓我意識到,，只有不斷的鍛煉和提高,，才能彌補(bǔ)不足，變得更加成功和完美,。同時,，我還發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，例如某些項目中自己的速度和力量表現(xiàn)出色,，這也讓我更加有動力去發(fā)展這些優(yōu)勢,，從而更好地發(fā)揮自己的潛力。

另外,，我也很明白了珍惜每一次鍛煉的機(jī)會的重要性,。在平時的學(xué)校生活中,，體育課和體育測試是每周少數(shù)幾個可以鍛煉身體的機(jī)會。體育鍛煉不僅能增強(qiáng)身體素質(zhì),，還能培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識和提升綜合能力,。因此，我們應(yīng)該珍惜每一次鍛煉的機(jī)會,，努力參與其中,，全身心地投入到體育鍛煉中去。只有將體育鍛煉融入到日常生活中,，才能做到身體和心理的雙重健康,。

最后，我認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的重要性,。在體育測試中,，我們必須與隊友合作，共同努力,，才能取得好成績,。通過這次團(tuán)隊合作，我理解到合作精神,、相互支持和資源共享的重要性。在團(tuán)隊合作中,，大家互相幫助,，互補(bǔ)優(yōu)勢，才能取得更好的成績,。此外,，團(tuán)隊合作還能培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通協(xié)調(diào)能力，這對我們未來的發(fā)展至關(guān)重要,。

總而言之,，通過體育測試，我深刻體會到了體育對于學(xué)生的重要性,，明白了鍛煉身體的好處,，懂得了珍惜每一次鍛煉的機(jī)會，并且認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的重要性,。希望通過這次體育測試的經(jīng)歷,，能夠讓我更加重視身體健康，積極參與體育鍛煉,，樂觀面對困難,，提升自己的綜合素質(zhì)，并將體育鍛煉融入到日常生活中,，讓自己變得更加強(qiáng)壯,、健康和出色,。

教育工作者談學(xué)生體育心得體會篇二

高三我們被剝奪了上體育課的時間，步入大學(xué)之后,，我很喜歡我的體育課,。

我選擇籃球，跟我的身高有很大關(guān)系,。我認(rèn)為我的身高是很占優(yōu)勢的,，所以在選課時我毫不猶豫的選擇了籃球。我沒有什么運(yùn)動的天賦,，所以學(xué)的時候很吃力,，我想在學(xué)的每個人學(xué)起來都不是很輕松吧，因為畢竟大家都是女生,，接觸籃球的時間比較少,。

但是這半學(xué)期籃球課下來，可謂是收獲頗豐,。這并不是說自己可以媲美nba了,，但是不得不肯定還是取的技巧上的很大提高。并不是夸大其詞,，對于我這種菜鳥來說的確是如此,。從剛開始時的笨手笨腳到現(xiàn)在能夠穩(wěn)妥地運(yùn)球，傳球,，順利三步上籃,，不可不說是一種進(jìn)步。從剛開始對籃球的懷疑到現(xiàn)在的喜愛,，不可不說是質(zhì)的改變,。盡管自己喜歡看nba比賽，但是要自己親自打球?qū)崙?zhàn),，要是放在從前我壓根沒想過,。但是經(jīng)歷了半學(xué)期的訓(xùn)練和老師指導(dǎo)后，我已經(jīng)摩拳擦掌躍躍欲試了,。這真是一項美妙的運(yùn)動,，每次在籃球場上灑汗下來后，不僅覺得身體內(nèi)充滿了能量和活力,，而且學(xué)習(xí)過程中積累的負(fù)面情緒也發(fā)泄出來了,，可謂是十分有利于身心健康。但是除了能力上的提高之外,，籃球課還給我?guī)砹诵闹巧系臍v練,。老師在課堂上不僅傳授了關(guān)于如何打籃球的知識，還給予了人生的指導(dǎo)和勸言。我覺得后者顯得更加重要和珍貴,，因為很有可能在若干年后我們會對籃球生疏,，但是老師給予的箴言卻是終生受益的。

無論做什么事,，不管能不能成功都要用心,，無論是不是心甘情愿都要認(rèn)真去完成。如果因為自己的能力不夠暫時達(dá)不到要求而放松自己,，得過且過,，不僅會浪費(fèi)時間而一事無成，而且會形成惰性繼而影響整個人的行為和思想,。久而久之就會成為性格的一部分,，等到那時就不僅僅不做不好某件事，而是能辦好的事沒幾件了,。不可掉以輕心,，也不可漫不經(jīng)心，更不可三心二意,。反向觀之,，如果用心做某事，不管最后的結(jié)果如何,，在這個過程中還是會學(xué)到很多東西,，并且會受益匪淺。用心就會專注,，會仔細(xì)體會其中的每個細(xì)節(jié),，并從中學(xué)到許多。用心的人不僅會學(xué)有所成,，無論是大成還是小成，都比不用心的人高上一截,，堅持以往就會達(dá)到一個新的高度。況且兩相比之,，用心的人顯得更加踏實可靠,，而不用心的人卻稍顯浮躁，任務(wù)重?fù)?dān)往往是交給前者,。也就是說用心意味著機(jī)遇和肯定以及信任,，而這些因素是成功所必不可缺的。

“熟能生巧”在籃球課上得到了充分證明,。在歐陽修的《賣油翁》一文中,，賣油翁“乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口,，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入,，而錢不濕”而讓康肅折服,，憑的就是其精巧的倒油技藝。上籃球課也是這樣,，堅持練習(xí)會使得手法漸漸熟練,。盡管是動作的簡單重復(fù)，但是等掌握了其中的要領(lǐng),，就會發(fā)現(xiàn)似乎這一系列動作是多么流暢和優(yōu)美，一氣呵成,。這是放諸四海而皆準(zhǔn)的,。每一次的學(xué)習(xí)鍛煉都是從不熟練到較熟練的，沒有人一開始就是深諳此道的,。即使是天才也是經(jīng)過勤奮才能造就的,。俗話說羅馬不是一天造成的，任何技能的掌握也不可能一蹴而就的,。唯有不斷地學(xué)習(xí)實踐才能熟練運(yùn)用,，也才能嶄露頭角。

教育工作者談學(xué)生體育心得體會篇三

作為一名體育愛好者,，熱身是不可或缺的重要環(huán)節(jié),。在學(xué)校的體育課中，老師總會要求我們進(jìn)行熱身活動,，以保證我們的身體能適應(yīng)劇烈運(yùn)動,，避免受傷。今天,，我就想分享一下自己的熱身心得體會,。

第一段：熱身的重要性。

熱身是一種非常重要的體育準(zhǔn)備活動,。在體育比賽,、訓(xùn)練、健身等方面,，都需要進(jìn)行熱身,。熱身能夠促進(jìn)身體的血液循環(huán)，加速身體的新陳代謝，提高身體的機(jī)能狀態(tài),，使身體進(jìn)入能夠適應(yīng)高強(qiáng)度的運(yùn)動狀態(tài),。同時，熱身還可以減少運(yùn)動中意外受傷的風(fēng)險,，為正式的運(yùn)動做好準(zhǔn)備,。

第二段：合理的選擇熱身運(yùn)動。

熱身運(yùn)動應(yīng)該根據(jù)具體情況選擇,，例如體育項目,、年齡、體質(zhì),、季節(jié)等都會影響熱身運(yùn)動的選擇,。對于不同年齡段的人來說，熱身運(yùn)動的選擇也應(yīng)該不同,。對于長時間久坐的白領(lǐng)人,，他們可以通過慢跑、跳繩,、拉伸運(yùn)動等活動來熱身,；而對于運(yùn)動員來說，他們可以通過技巧練習(xí),、體能訓(xùn)練等活動來熱身,。同時，熱身運(yùn)動還要根據(jù)運(yùn)動的強(qiáng)度選擇,，避免過度勞累,，從而保證熱身活動的達(dá)到效果。

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第三段：注意熱身時間,。

熱身時間應(yīng)該根據(jù)具體情況調(diào)整,。一般熱身時間15-20分鐘左右即可。如果運(yùn)動的強(qiáng)度很高,，則需要更長的熱身時間,，以讓身體充分適應(yīng)活動狀態(tài)。對于長時間的運(yùn)動,，可以將熱身時間適當(dāng)延長。當(dāng)然,，也有一些特例,，例如競技比賽中，因為有限的比賽時間而不得不縮短熱身時間等,?？傊诓挥绊懮眢w健康情況下，選擇適合的熱身時間才能更好地發(fā)揮體育鍛煉的效果,。

第四段：熱身是初步準(zhǔn)備不是鍛煉,。

很多人在熱身的時候會想要立刻鍛煉起來，但是熱身只是初步準(zhǔn)備,，并不是真正的鍛煉,。熱身動作應(yīng)該柔和、緩慢,、力度逐漸加大,，而不是過快、過激熱身,，從而使身體達(dá)到適應(yīng)運(yùn)動的狀態(tài),。熱身時，我們需要注意身體的感覺,，不要過度分享身體,，從而出現(xiàn)肌肉拉傷等不適癥狀。

第五段：熱身可以加強(qiáng)心理的準(zhǔn)備,。

除了身體的準(zhǔn)備,，熱身還可以加強(qiáng)心理的狀態(tài)。在熱身過程中,，我們可以通過自我激勵,、自信心的培養(yǎng)等方式加強(qiáng)自己的信念，從而更好地達(dá)到運(yùn)動效果,。讓自己的心理狀態(tài)達(dá)到最佳狀態(tài),，才能在實際運(yùn)動時更加順暢、輕松地發(fā)揮,。

總之,，熱身在體育中起著非常重要的作用，只有正確,、合理地?zé)嵘?，才能更好地做好運(yùn)動準(zhǔn)備，為日后的健康打下堅實的基礎(chǔ),。希望同學(xué)們都能充分意識到熱身的重要性,，并且經(jīng)常運(yùn)動保持身體健康。

教育工作者談學(xué)生體育心得體會篇四

疫情爆發(fā)以來,，全球各行各業(yè)都受到了巨大的沖擊,，體育教育也不例外。為了保證學(xué)生的安全和健康,，許多學(xué)校將傳統(tǒng)的面對面的體育課程轉(zhuǎn)為網(wǎng)課形式,。在這種特殊的情況下,，我也經(jīng)歷了一段時間的體育網(wǎng)課，收獲頗豐,。在這篇文章中,，我將分享我的體育網(wǎng)課心得體會。

段落二：時間管理的重要性,。

體育網(wǎng)課給了我更多的自由時間,，但也增加了時間管理的挑戰(zhàn)。在家上課容易讓人產(chǎn)生懶散的想法,，我很快發(fā)現(xiàn)自己容易被課程計劃和學(xué)術(shù)任務(wù)壓得喘不過氣來,。因此，我開始了解到時間管理的重要性,。通過制定每日的學(xué)習(xí)計劃和時間表,，我能夠更好地控制自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，合理安排時間來完成體育作業(yè)和任務(wù),。

段落三：課程的互動形式,。

由于線上教學(xué)的特殊性，體育網(wǎng)課中的互動形式相比傳統(tǒng)的課堂互動有所不同,。老師通過在線平臺發(fā)布學(xué)習(xí)視頻和任務(wù),，我們學(xué)生需要按照教學(xué)要求參與討論和分享自己的觀點。在這個過程中,，我發(fā)現(xiàn)通過文字和圖像來表達(dá)自己的想法和體驗是一項重要的技能,，它讓我得以更加清晰地說明我對體育知識的理解和應(yīng)用。此外,，通過與同學(xué)們的討論和互動,，我也能夠拓寬自己的視野，學(xué)到更多的東西,。

段落四：自我調(diào)節(jié)的能力,。

體育網(wǎng)課的學(xué)習(xí)形式要求我們自主學(xué)習(xí)和管理自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。相比起傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)自我調(diào)節(jié)的能力變得尤為重要,。在網(wǎng)課中，沒有老師的即時指導(dǎo),，我們需要自己尋找資料和解決問題,，因此自學(xué)能力成為了必備的技能。通過自主學(xué)習(xí),，我學(xué)會了如何高效地尋找和篩選相關(guān)的學(xué)習(xí)資源,，并通過自己的努力和思考解決問題。這一切都幫助我培養(yǎng)了堅持不懈的品質(zhì)和自我管理的能力,。

段落五：身心健康的重視,。

體育網(wǎng)課雖然不能像傳統(tǒng)的體育課一樣進(jìn)行體育活動，但它教會了我更多關(guān)于身心健康的知識,。在網(wǎng)課中,，老師們經(jīng)常會分享一些身心健康的小貼士，比如如何正確鍛煉和保持良好的飲食習(xí)慣,。這些知識幫助我認(rèn)識到體育課程不僅僅是運(yùn)動的訓(xùn)練,，還包括了對身心健康的綜合關(guān)注。通過這些學(xué)習(xí),，我開始更加注重飲食和作息規(guī)律,，保持良好的身心狀態(tài)。

總結(jié)：

體育學(xué)生網(wǎng)課給我提供了一種全新的學(xué)習(xí)體驗,，雖然也面臨挑戰(zhàn),，但我通過時間管理、互動形式,、自我調(diào)節(jié)能力和身心健康的關(guān)注等方面都有了很大的收獲,。這段特殊的網(wǎng)課經(jīng)歷讓我更加意識到體育教育的重要性，并且培養(yǎng)了我在不同環(huán)境下學(xué)習(xí)和成長的能力,。我相信這些寶貴的經(jīng)驗將繼續(xù)對我的未來產(chǎn)生積極的影響,。

教育工作者談學(xué)生體育心得體會篇五

體育課堂設(shè)計要求以學(xué)生為核心，以活動為媒介,，以情感為紐帶,，使師生雙邊教學(xué)關(guān)系得到和諧開展。作為教師應(yīng)該預(yù)料到課堂教學(xué)中可能出現(xiàn)的因素,，特別是學(xué)生的反響,，從而對癥下藥，適時引導(dǎo),，尤其是體育課,，大多進(jìn)展露天教學(xué)，課堂組織,，課堂教學(xué)都有一定的難度,，教師要多一些心計，多點盤算,，以寬容和理解引導(dǎo)學(xué)生熱愛體育,，增強(qiáng)體質(zhì)的思想意識。

體育教學(xué)的特點之一是學(xué)生通過運(yùn)動技能的學(xué)習(xí),、練習(xí),、改進(jìn)、穩(wěn)固與運(yùn)用為載體的身體活動的實施來實現(xiàn)體育課程學(xué)習(xí)目標(biāo),。作為一名體育教師就應(yīng)盡力做到掌握更多的運(yùn)動技能,，為學(xué)校體育教學(xué)效勞,。由于體育教學(xué)的特殊性，運(yùn)動技能又是我們體育教師必須掌握的根本技能,，然而教學(xué)技能與運(yùn)動技能是不同的：教學(xué)技能是直接指向課堂教學(xué)的,，它的范圍要比運(yùn)動技能寬泛的多，它所包含了調(diào)整課堂教學(xué)的各種行為,。因此我認(rèn)為他們不能混為一談,，運(yùn)動技能水平很高不一定代表你具有很高的教學(xué)技能水平；即使具備較高的教學(xué)技能水平,，也不一定具備高水平的運(yùn)動技能,。下面我以“投籃動作技能”與“投籃示范技能”來舉個例子：首先必須學(xué)會和掌握“投籃動作技能”，因為這是你理應(yīng)掌握的,，如果你連最起碼的的動作技能都不會或做不好,，那么如何去教學(xué)生去做呢？但是,，即使你具備了很好的“投籃動作技術(shù)”,，也不能代表你具有橫好的“投籃示范技術(shù)”，因為它們之間是兩回事,，“運(yùn)動技能”僅僅是你的運(yùn)動技術(shù)掌握的熟練程度,，而“示范技術(shù)”那么牽扯了各種除你本人之外的諸多因素：比方根據(jù)運(yùn)動技能的特點，你是選擇側(cè)面示范還是正面示范,；還有就是根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生特點你是選擇慢速的示范還是選擇中速示范,；再有就是根據(jù)示范的效果你是選擇近間隔示范還是中等間隔進(jìn)展示范等等。

體育教學(xué)與其他學(xué)科有著本質(zhì)的區(qū)別,，正如我們體育教師自己所理解的那樣,，體育教師并非誰都能當(dāng)，必須具備一定的運(yùn)動技能,，這種運(yùn)動技能必須經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)才能獲得,；體育教學(xué)又具備教學(xué)的性質(zhì)；因此在具備較高水平的運(yùn)動技能的根底上,，還應(yīng)具備一般的教學(xué)技能,，兩者合一，就形成了體育教師的教學(xué)技能,。

1,、新的課程標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)以人為本的思想,。即體育從學(xué)生的開展,、學(xué)生的需要出發(fā)。根據(jù)課改的指導(dǎo)思想,，學(xué)生是知識的建構(gòu)者,。學(xué)習(xí)是經(jīng)歷的重組和重新理解的過程,，在這個過程中，學(xué)生是自主的學(xué)習(xí)者,。學(xué)生來到學(xué)校,，不是被動承受知識，而是主動進(jìn)展知識建構(gòu),。通過自主的知識建構(gòu)活動，學(xué)生的創(chuàng)造力,、潛能,、天賦等得以發(fā)揮，情意得到陶冶,，個性得到開展,。

2、樹立“分安康第一”的思想,，表達(dá)身體,、心理、社會“三維”安康觀,，實現(xiàn)運(yùn)動參與,、運(yùn)動技能、身體安康,、心理安康,、社會適應(yīng)五個領(lǐng)域目標(biāo)。

3,、教法要求創(chuàng)新,，開放和放開，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主,，采用探究教學(xué),，情景教學(xué)等、重視學(xué)生學(xué)法指導(dǎo),。

4,、改革評價體系，改變評價的甄別與選拔功能,，發(fā)揮評價促進(jìn)學(xué)生開展,、教師提高和改進(jìn)教學(xué)功能。

5,、積極進(jìn)展校本課程的開發(fā),，探索學(xué)生喜歡、符合本地區(qū),、本校,、教師本人特點的教學(xué)內(nèi)容,。這里要指出校本課程應(yīng)是學(xué)校的集體行為，而不是教師的`個人行為,。

6,、課程是經(jīng)歷，課程不僅僅是教科書,，而是教師為學(xué)生提供的學(xué)習(xí)時機(jī),，是師生互動產(chǎn)生的經(jīng)歷。課程不僅包括了知識,，而且包括了學(xué)習(xí)者占有和獲得知識的主體活動過程,，課程知識是在充滿生機(jī)的社會交往中建構(gòu)生成的。

7,、教材是范例,，以往我們總把教材看作是學(xué)科知識體系的濃縮和再現(xiàn)，教材是學(xué)科知識的載體,。這種觀點實質(zhì)是“教材即知識”,，因此，教材中的學(xué)習(xí)內(nèi)容必須是定論,、共識或某一領(lǐng)域公認(rèn)的原理,、法那么、定理,，排除有爭議的問題,，不給學(xué)生發(fā)揮空間和討論的余地。這種遠(yuǎn)離生活情境的“學(xué)科中心”或“學(xué)術(shù)中心”的教材觀,，與根底教育新課程的理論相去甚遠(yuǎn),，隨著新課程的開展，對教材的觀念轉(zhuǎn)向“示范性”即把教材看作是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知開展,，生活學(xué)習(xí),、人格建構(gòu)的一種范例，不是學(xué)生必須完全承受的對象和內(nèi)容,，面是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知,、分析、理解事物并進(jìn)展反思,、批判和建構(gòu)意義的中介,，是案例或范例。

教育工作者談學(xué)生體育心得體會篇六

隨著科技的不斷發(fā)展,，網(wǎng)課已經(jīng)成為全球?qū)W生們接受教育的新途徑,，體育課也不例外。盡管體育學(xué)生網(wǎng)課相較于傳統(tǒng)的面對面教學(xué)方式存在一些限制和挑戰(zhàn)，但它也給學(xué)生們帶來了一些新的好處和機(jī)會,。在本文中,，我將分享我在體育學(xué)生網(wǎng)課中的心得體會，以及如何克服困難,，取得更好的學(xué)習(xí)效果,。

第二段：學(xué)習(xí)時間和地點的靈活性。

在體育學(xué)生網(wǎng)課中,，我最喜歡的一點就是學(xué)習(xí)時間和地點的靈活性,。傳統(tǒng)的體育課程需要我們按照固定的時間到體育場館進(jìn)行學(xué)習(xí)，但網(wǎng)課則能夠讓我們根據(jù)自己的時間安排,，在任何地點進(jìn)行學(xué)習(xí),。這樣一來，我不必?fù)?dān)心遲到或者交通堵塞,，也能更好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，提高學(xué)習(xí)效果,。另外,，網(wǎng)課還能夠讓我們根據(jù)自身的需求進(jìn)行重復(fù)學(xué)習(xí)，比如觀看錄播視頻,，加深自己對體育知識的理解,。

第三段：缺乏互動和合作的挑戰(zhàn)。

然而,，體育學(xué)生網(wǎng)課也存在一些挑戰(zhàn),。其中最大的問題之一就是缺乏互動和合作。體育課通常需要學(xué)生之間的互動和合作來完成一些團(tuán)體項目,，但網(wǎng)課中,，這種互動和合作的機(jī)會被大幅度減少。我們無法感受到其他學(xué)生的存在,，也無法和同學(xué)們一起進(jìn)行體育活動,。這在一定程度上影響了我們對團(tuán)隊協(xié)作和合作精神的培養(yǎng)。為了克服這個問題,，我積極參與體育學(xué)生網(wǎng)課提供的討論區(qū),，與其他學(xué)生進(jìn)行線上交流，分享學(xué)習(xí)心得,，并通過其他平臺組織線上體育活動,，增強(qiáng)團(tuán)隊意識。

第四段：主動學(xué)習(xí)和自我管理的重要性,。

在體育學(xué)生網(wǎng)課中,，學(xué)生們要更加主動地參與學(xué)習(xí)，并且需要更好地管理自己的學(xué)習(xí)時間。相較于傳統(tǒng)課堂,，網(wǎng)課中老師的監(jiān)督和提示較少,，我們必須依靠自己的意識進(jìn)行學(xué)習(xí)。這就要求我們要更加自律,，制定合理的學(xué)習(xí)計劃,，并且按時按量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我通過設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)和提醒事項,，合理規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)時間,，以及及時尋求老師的幫助來提高學(xué)習(xí)效果。在這個過程中,，我逐漸培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)意識和學(xué)習(xí)能力,。

第五段：總結(jié)部分。

體育學(xué)生網(wǎng)課既具有靈活性,，也存在一些挑戰(zhàn)和困難,。通過參與線上討論和組織線上活動，我們可以在一定程度上彌補(bǔ)缺乏互動和合作的問題,。同時,，我們還要更加主動學(xué)習(xí)和自我管理，提高學(xué)習(xí)效果,?？偟膩碚f，體育學(xué)生網(wǎng)課給我們提供了一個新的學(xué)習(xí)方式和機(jī)會,，我們要以積極的態(tài)度面對挑戰(zhàn),，做好自己的學(xué)習(xí)，取得更好的成績,。

教育工作者談學(xué)生體育心得體會篇七

乒乓球,，對于我來說并不陌生，那但是從小打到大的,。小時候自認(rèn)為乒乓球打得也不錯,，從小學(xué)到初中一向都是難逢敵手，上了高中因為學(xué)習(xí)比較忙,，就幾乎沒怎樣打乒乓球了,。沒想到上了大學(xué)之后竟然專門有“乒乓球”一課，基于從小對乒乓球的熱愛,，加上自己有基礎(chǔ),，就毫不猶豫的選了乒乓球這門課。

上乒乓球課果然很簡單,，大部分時間是我們自己練習(xí)的,，因為乒乓球不同于其他深奧的理論,，是不需要老師做什么詳細(xì)的教學(xué)的，完全靠多練習(xí),，練出手感的,。畢竟很久沒打乒乓球了，手感還真不是怎樣滴,，總打不出幾個好球,。上了幾節(jié)課之后，發(fā)現(xiàn)會打的很多,，當(dāng)然也有才剛開始接觸乒乓球的同學(xué),，跟著這么多不同年級不同學(xué)院的同學(xué)一齊上課,，我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,，甚至連自己小學(xué)時候的水平都沒到達(dá)。

教我們的是個很可愛的老師,，不是很高,，看起來就很和藹,、友善，其人也真的是很友善,，還有些小幽默,。在老師的指導(dǎo)下，我才矯正了自己長期以來的握球拍姿勢,，也掌握了如何壓球的要領(lǐng),。良好的基礎(chǔ)在正確的理論指導(dǎo)下,，最后有所見效,，打起來順手多了。

老師上課不是很嚴(yán),，并不是經(jīng)常點名,，但是每次去上課的同學(xué)都不少，我想這就是大家對乒乓球的熱愛吧,。因為課是早上第二,、三節(jié)上的，所以每次去上課都得起早,，因為從西校園趕到東校園體育館還是要走很遠(yuǎn)一段路,，在每次去上課的同時，也能鍛煉自己的意志力,，堅持就是勝利,！

當(dāng)然，在和同學(xué)們練球的時候,，也結(jié)識了一些不同年級不同學(xué)院的朋友,，大家平時一齊打球切磋，上課的氛圍也是其樂融融。

最令我不甘的是期末的比賽考試,，開場就輸給了對方,，但是我當(dāng)時并沒受到這樣結(jié)果的影響，反正更專注的打下一場比賽,。果然憑自己實力連贏了好幾個同學(xué),，最終以2敗4勝的成績結(jié)束了本學(xué)期乒乓球課的考試項目。但是最重要的不是結(jié)果,，而是一個學(xué)期以來的過程,。

教育工作者談學(xué)生體育心得體會篇八

光陰似箭，歲月如梭,。轉(zhuǎn)眼之間,，進(jìn)入大學(xué)已將近兩年的時間，大學(xué)體育課也伴隨著我一年半之久了,。大學(xué)體育是本著發(fā)展豐富的體育活動,，娛樂我們的身心，提高我們身體素質(zhì)的原則,。在大學(xué)這兩年里,，我的體育課學(xué)習(xí)的項目是足球和網(wǎng)球。接觸足球是從小學(xué)時候開始的,，接觸網(wǎng)球則剛從大二開始,。雖然接觸網(wǎng)球的時間比較短，雖談不上有什么心得,，但感觸頗深,。我之所以選擇網(wǎng)球起初的原因就是因為想培養(yǎng)一下自己的氣質(zhì)。通過近一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)我更加愛運(yùn)動了,。由于以前學(xué)習(xí)的壓力很少運(yùn)動，感覺自己的體質(zhì)下降了很多,。通過足球和網(wǎng)球的學(xué)習(xí),，以前容易患感冒的毛病也改了不少，使我的氣質(zhì)比以前好多了,，學(xué)習(xí)足球和網(wǎng)球會帶給我?guī)硪环N樂感,。它會使我心情變得很愉快，身體的每個關(guān)節(jié)都得到舒展,。

大學(xué)體育是高校重要的教育內(nèi)容之一,，是學(xué)生在接受學(xué)校體育系統(tǒng)教育的基礎(chǔ)上，繼續(xù)增強(qiáng)和完善大學(xué)生的身心素質(zhì),，使我們具有健康的身體和良好的意志品質(zhì)以保證順利學(xué)習(xí),，因為“身體是革命的本錢”,。在“全民健身計劃”的普及中，國家公布的“普通人群體質(zhì)和健康標(biāo)準(zhǔn)”在逐步的推行,，大學(xué)生也應(yīng)該執(zhí)行相應(yīng)的“體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”,，并在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真完成學(xué)業(yè),，成為身體健康,、學(xué)業(yè)有成的合格人才。當(dāng)今社會企事業(yè)單位吸收新人時,，既要重視他的德行操守,，也要看他的健康水平;越是高、精,、尖的企業(yè)越重視員工的身心健康與活力,。大學(xué)體育就是要培養(yǎng)適合現(xiàn)代社會需求的畢業(yè)生，大學(xué)體育是衡量大學(xué)生是否做到“德,、智,、體”等全面發(fā)展的重要指標(biāo)之一，是大學(xué)生經(jīng)受“磨練”和體驗“成功感覺”的主要方法,，是保證大學(xué)生身體健康精力充沛和順利學(xué)習(xí)的必由之路,，因而受到廣泛的重視和關(guān)注。同時,，體育可以滿足人們身體和精神的要求,，對社會生產(chǎn)力和社會風(fēng)氣的發(fā)展有很大的影響，是人類進(jìn)步和社會發(fā)展的廣泛號召,。

生命在于運(yùn)動,，只有持之以恒的體育鍛煉，才能增強(qiáng)體質(zhì),，延年益壽,。要讓體育的精神和學(xué)風(fēng)深入人心,，真正的做到“終身受益”,。只有這樣我們才能無愧于國家、大家及以后的小家,，也只有這樣我們才能俯仰于家國天下的懷抱里大展宏圖,。

在幾年的新課程改革中，我們是摸索著前進(jìn)的,，我們是在探索中總結(jié),，一邊學(xué)習(xí)一邊教學(xué)。通過總結(jié),，我們舍去了不合理的方法,，發(fā)揚(yáng)光大正確的思路,，使我們的新課程改革不斷的完善，不斷地走向成熟,。

在幾年的探索中,，我個人認(rèn)為，新課改應(yīng)是在圍繞著體育課未進(jìn)行的,，我們應(yīng)在課前,，課中，課后體現(xiàn)出課程改革的新面貌,，新思路,。

一、備課,。

要上好一節(jié)體育課,，備課是必不可少的，課改前應(yīng)備課,，課改時也應(yīng)備課,，但備課的重點卻不一樣，我認(rèn)為,，課改中的備課,，應(yīng)備教材、備教法,，但更應(yīng)備學(xué)生,，應(yīng)充分考慮學(xué)生是否對教材有興趣，如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，如何針對學(xué)生的愛好興趣來調(diào)整教法以及訓(xùn)練手段,。

二、上課,。

上好一節(jié)課,，首先應(yīng)看到是否完成課的任務(wù)，但是,，在上課過程中,，單單為了完成任務(wù)而完面任務(wù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在新課標(biāo)的要求下,，我們應(yīng)變學(xué)生被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),，變學(xué)生服從指揮到自覺行動。在體育課中,，培養(yǎng)學(xué)生對體育鍛煉的興趣,，使學(xué)生認(rèn)識到體育鍛煉對學(xué)習(xí)，對生活,，對身體的好處,，使他們學(xué)會如何自覺,，自主地鍛煉身體，從而能讓他們在不同地點,，不同時間都能很好地參加體育鍛煉,，而不僅僅是在體育課上。

在課堂中,，教師應(yīng)改變指揮者的角色,，參與到學(xué)生的活動中。在課堂中與學(xué)生一起活動,，指導(dǎo)學(xué)生活動,，更重要的是和學(xué)生一起探索，使學(xué)生體會到平等,、民主的師生關(guān)系,，在學(xué)習(xí)中得到無窮的樂趣，使他們的身心都得到鍛煉,。

應(yīng)該說,，體育課不僅是培養(yǎng)學(xué)生身體健康的課堂，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的心理健康,，讓他們有積極向上,、樂觀開朗的心態(tài)，更有著堅強(qiáng)的意志,、堅韌不拔的精神,，有開拓創(chuàng)新的精神，有團(tuán)隊合作精神等等,。

三,、課后反思。

課后反思是體育課的一個必要環(huán)節(jié),，沒有反思,，就不會提高，沒有反思就不會看到長處及短處,。反思有多種形式,，一堂體育課應(yīng)反思的問題是很好的。但我認(rèn)為,，一堂體育課更應(yīng)該反思的是這堂體育課有得到學(xué)生的認(rèn)可嗎?這堂體育課中,，學(xué)生有沒有積極參與,，教師有沒有積極參與;學(xué)生的身心有沒有都得到鍛煉,。而不應(yīng)該只是反思。你的講解是否清晰易懂,，學(xué)生是否學(xué)會了動作技術(shù),。

課程改革才剛剛開始,，我們的探索是任重而道遠(yuǎn)，特別是中學(xué)體育的改革,，更是一路坎坷,，體育課是一門特殊的學(xué)科，更有著沉重的任務(wù)和特別的意義,，作為體育老師,，更應(yīng)該積極地探索，不斷地積累經(jīng)驗,，不斷地進(jìn)步,。這一學(xué)年我有幸選了合球這門體育課,了解的東西和收獲的知識都不少.通過一學(xué)期合球的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己不僅認(rèn)識了可親可敬的老師,還結(jié)識了許多兄弟院系的同學(xué),合球帶給了我們很多好的心情,也給我們送來了健康和友誼.對于合球,開始我不是很了解,以前也從未接觸過.所以在開課之前我就早早的下載一些關(guān)于合球的視頻來看,希望可以了解更多的合球知識,以免在起點就落后別人.平時我也用一些課余時間了解合球的比賽的規(guī)則,動作要領(lǐng)等相關(guān)內(nèi)容,而且每節(jié)課我都積極參與到比賽中,一學(xué)期下來我自己參與了課堂上的每一節(jié)比賽.經(jīng)過老師的傳授和自我學(xué)習(xí),我懂得了這類球類運(yùn)動的基本知識.合球最大特點是男女同場競技,但比賽之中男女球員之間又不能相互沖撞.合球的場地,器材,規(guī)則與籃球相近,但又不同,步法要求更快,攻防轉(zhuǎn)換也更快,需要我們有靈活的應(yīng)變能力.當(dāng)然我自己也有一些比賽的感受.一學(xué)期下來我感覺到合球是那種不注重個人技術(shù)的球類比賽,這一點不同于籃球.它更多的是講求團(tuán)隊精神,團(tuán)隊配合.當(dāng)我在球場上參與比賽的時候,我感覺必須要發(fā)揮團(tuán)體力量,單靠個人總是受拘束,而且往往敗興而歸.即使球員個人能力再強(qiáng),也必須要配合,這樣才能把合球比賽打好.當(dāng)然合球的投籃和進(jìn)攻也很重要,合球比賽畢竟是以投籃得分多少決定勝負(fù)的.這一學(xué)期老師也以練習(xí)投籃為基礎(chǔ),然后分別又教會我們一些防守,隊友配合的基本能力.一般我們對籃球的比賽規(guī)則了解的更多一些,而我們又不能簡單地把這兩類運(yùn)動混為一談,它們畢竟還是有很大差別的.像不能運(yùn)球,防守時只準(zhǔn)一對一,而且只準(zhǔn)同性之間進(jìn)行防守等等.這一學(xué)年的合球?qū)W完,我們的體育課也就結(jié)束了.很高興能夠以合球來伴隨我度過大二的美好時光,還有這么可親的老師和彼此相處融洽的同學(xué).我們在沒有感情基礎(chǔ)的情況下進(jìn)入一個陌生的體育班級,共同和老師完成半學(xué)期的合球?qū)W習(xí),漸漸地培養(yǎng)出一份無法言說的情感,這也是一種很大的收獲.鄭老師是一個很平易的人,待我們很好.課堂上也很認(rèn)真,經(jīng)常和我們共同打比賽,做課前準(zhǔn)備活動,給我們一種很輕松的感覺.相信下一學(xué)期鄭老師和我們一定會共同度過更完美的時光,把合球?qū)W得更好.我也相信這門課將對我以后大學(xué)生活的發(fā)展有很大幫助,讓我可以充分地利用這項體育運(yùn)動來激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情,更好的完成大學(xué)生學(xué)業(yè).

教育工作者談學(xué)生體育心得體會篇九

體育運(yùn)動作為一種重要的課程對于學(xué)生的身心發(fā)展具有不可忽視的作用。通過參與各種體育運(yùn)動,，學(xué)生不僅能夠強(qiáng)化身體素質(zhì),，也能夠培養(yǎng)團(tuán)隊合作、競爭意識和積極向上的心態(tài),。作為一名中學(xué)學(xué)生,，我親身經(jīng)歷了體育課所帶給我的心得體會。在此,，我將分享我對體育運(yùn)動的理解和體會,，希望啟發(fā)更多學(xué)生對體育運(yùn)動的熱愛。

首先,，體育運(yùn)動教會了我領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊合作的重要性,。在體育課上，學(xué)生往往被分為不同的小組進(jìn)行各項運(yùn)動,。我記得一次進(jìn)行籃球比賽時,，我們的小組因為溝通不暢，得分一直被對手領(lǐng)先,。然而,，在我的帶領(lǐng)下，我們小組通過互相支持,、合作以及靈活的戰(zhàn)術(shù)安排,，在比賽的最后時刻扳回了局勢，最終贏得了比賽,。這次經(jīng)歷讓我深深明白,，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊合作的能力是至關(guān)重要的。只有當(dāng)每個人都能夠明確自己的角色,，并且緊密配合,，我們的團(tuán)隊才能夠取得成功。

其次,，體育運(yùn)動錘煉了我的意志力和毅力,。在進(jìn)行長跑或其他高強(qiáng)度運(yùn)動時,，我常常感到身體疲憊，想要停下來休息,。然而,，每次我都告訴自己不能放棄，要堅持到最后,。我清楚地意識到,，只有克服自己的身體和心理的極限，才能夠達(dá)到自己的目標(biāo),。因此,，在體育運(yùn)動中，養(yǎng)成堅持不懈的毅力是非常重要的,。這個道理不僅適用于體育活動,，也適用于生活中的其他方面。通過參與體育運(yùn)動,，我的毅力也得到了進(jìn)一步的鍛煉,。

此外，體育運(yùn)動還教會了我如何處理成功和失敗,。每個人都希望取得好成績,，但是在體育運(yùn)動中，成功和失敗常常是并存的,。有時候,，盡管付出了很大的努力，但結(jié)果并不盡如人意,。我曾經(jīng)在一次田徑比賽中失利,，心情非常沮喪。然而,，我很快就意識到,，失敗并不代表我不夠優(yōu)秀，而是需要更多的努力和經(jīng)驗來取得目標(biāo),。同時,，成功也不是終點，而是為了更好地追求更高的目標(biāo),。體育運(yùn)動教會了我接受成功和失敗,，從中吸取教訓(xùn)，并繼續(xù)努力向前,。

最后,，體育運(yùn)動讓我更加積極向上。在參與體育課程和比賽的過程中，我感受到了無與倫比的快樂和滿足感,。體育運(yùn)動不僅能夠提升我的體力和耐力,，還能夠增強(qiáng)我的自信心和積極心態(tài),。無論在比賽中還是日常的鍛煉中,，我都注重積極爭取每一次機(jī)會和挑戰(zhàn)。這種積極向上的態(tài)度也成為我生活中的一部分,，讓我更加勇敢堅定地面對困難和挑戰(zhàn),。

綜上所述，體育運(yùn)動給我?guī)砹撕芏鄬氋F的體驗和心得,。通過領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊合作,、錘煉意志毅力、處理成功失敗以及培養(yǎng)積極向上的心態(tài),，我在體育運(yùn)動中收獲了許多,。希望未來更多的學(xué)生能夠積極參與體育運(yùn)動，從中體會到無窮樂趣和成長,。

教育工作者談學(xué)生體育心得體會篇十

本人普通院校學(xué)生政治66英語40專業(yè)247在專業(yè)高分的優(yōu)勢下上岸成功,。在后文中我會著重分享我的專業(yè)備考規(guī)劃以及答題技巧方法，但是考研沒有捷徑再好的技巧沒有扎實的基礎(chǔ)也無濟(jì)于事,，技巧只會讓你在平均分的基礎(chǔ)上拿高分,。考研一路走來我通過各種渠道了解了大致情況再根據(jù)自己的特點在各科的學(xué)習(xí)備考上都做了非常清晰的規(guī)劃,。(上岸才是主要目的,，不要較真，在我看來選擇第一努力第二,。),。

政治:在政治備考中我花費(fèi)的時間較少所以分?jǐn)?shù)不算高但也不算低平均分吧，在這一科目我就是抱著不被別人拉開太大差距就行,，我覺著政治有時候付出和回報不是正比,，但是報考學(xué)校比較牛大部分人都是在政治英語拉開差距的話就要另說了，我具體是在暑期開始的,，推薦徐濤老師的政治課程(b站搜索都直接有的,，建議跳過拿著他的書跟他一起畫重點這一環(huán)節(jié)，作用不大你基本都是在看連續(xù)電視劇一樣消耗時間,，可以買他的一本優(yōu)題庫跟著刷題班走,，看課之前拿鉛筆做一遍，走第一遍正常倍速,。做完以后肖秀榮1000題繼續(xù)做對答案,，錯的多是正常不要灰心，在過一遍徐濤的刷題課建議1.5倍速以前，過完以后在過一遍肖秀榮1000,。這一過程一定要在10月之前完成,，10到11月可以背一下石磊的保命35分，11但12月刷套題網(wǎng)上各種名師的套題有時間都可以刷一刷,，十二月肖秀榮肖8當(dāng)作模擬題,，肖4在肖秀榮畫完重點后著重背重點其他的選背。)還要在提一下,，不管是任何科目的這種網(wǎng)絡(luò)名師你們在聽他們課的時候一定要抱著一種防傳銷的心里,，選擇性的吸收聽干貨，他們這種盈利目的很明確的都多多少少有一點洗腦,。一定要有自己的思維,，記住你是一個考研的人，自律努力自信,。

英語:這一科就不多說了,，40分就很撈(如果有英語基礎(chǔ)很差的切記，早背作文,，堅持背單詞),。

專業(yè):專業(yè)是我整個備考過程中花費(fèi)了最多時間的，因為占的分值實在是太多了,。專業(yè)準(zhǔn)備好了真的會讓你充滿自信,，得專業(yè)者得天下。我在備考專業(yè)時主要分為兩大塊背誦+模擬考試,。所以我在背誦的時候就會有意識的為模擬考試做好準(zhǔn)備,，第一遍背誦往往是最痛苦耗費(fèi)時間最長的，我在第一遍背誦之前我會把這一本書的所有名詞解釋找出來大概在200多個記在我準(zhǔn)備的筆記本上,，這樣的目的主要在于條理性會比較好以及?？紕e人幫你出試卷方便。簡答題方面以運(yùn)動生理學(xué)為例比如你看到肌肉這一章你得自己心里有數(shù)他有多少種簡答題多少種論述題,，而不是什么知識框架,。你連這一章所有可能會出現(xiàn)的題都準(zhǔn)備好了你的知識框架自然已經(jīng)架起來了，比如說肌肉收縮和舒張全過程,，這一知識點就基本上不會出簡答題只會出論述題,。又比如說肌肉的收縮形式及特點和作用這一知識點又可以出簡答題又可以出論述題，我說這一點的主要目的在于簡答題和論述題這兩種題目的區(qū)別真的很大,，我在背誦過程中就會時刻反思如果閱卷老師拿到我這份試卷批改這道題時要答到一種什么程度才能拿高分而且我覺得簡答題和論述題不一樣在于有很大很可能能拿滿分而論述題不能,。所以在備考時我就會在筆記本上記上肌肉這一章有多少道簡答題以及把每一道的答案(這里的答案會有些許不同，大部分簡答題只需要把每個小點答出即可,，但是又有不同的是有些簡答題小點較少就需要在各個小點下擴(kuò)展,，到底擴(kuò)展多少我認(rèn)為是在兩句話的基礎(chǔ)上濃縮出精華,。畢竟是簡答題如果不是分值占的較大我也不會去把每一點所陳訴還有用自己的話總結(jié)出來多麻煩。這一步包括論述題用自己的話總結(jié)出答案真的是很繁瑣,，你會覺得很麻煩為什么不直接背書,。你在模擬考試的時候你就會感覺到180分鐘寫300分的題目你根本就寫不完，平均下來30分的題你必須在18分鐘內(nèi)解決一道30分的論述題大概在500到700字,。所以你在考試時去回想書籍上的答案是什么就完了,，思緒不清楚但是你又不想舍棄這道題然后就會擠牙膏一樣的擠，可能擠了半小時寫完這道題但是其他的題根本都沒動,。所以總結(jié)起來答案之前一定要把這個知識點理解透徹,，再用你自己的話結(jié)合書中的表達(dá)做出一份標(biāo)準(zhǔn)答案出來上了考場真的會寫的得心應(yīng)手,。)背誦大概就是這樣接下來是模擬考試這一塊我希望這一環(huán)節(jié)能在10月份就開始進(jìn)行意味著你在10月份就要完成背誦3遍,，關(guān)于模考你可以自己給自己出題也可以讓同學(xué)幫你出題,。在背誦完了以后出題時一次性出12張以上,，就放在宿舍或一個自己不經(jīng)常看到的地方,，?？嫉臅r間大概是在10月以后每禮拜兩次，每次之間間隔三天每天早晨8:30開考11:30結(jié)束,。寫完馬上自己拿出你總結(jié)的答案出來改卷如果你是第一次考你會覺得自己真的很差說的話就是狗屁不通,，所以模擬考試很重要。你考研磨刀磨了一年但是你揮刀只有一次,，所以你要在正式考試前多次揮刀才會習(xí)慣才會大大提高也會讓你成績越來越穩(wěn)定,，在我總結(jié)一下的話，不管是政治英語還是專業(yè)我都希望大家在備考時一定要抱著一種別人在8月開始做的事情我在6月就完成了我留出來的2個月時間我都會用來模擬考試,，在強(qiáng)調(diào)一下模擬考試真的很重要,，一定要會寫而不是會說，最終是要你考試,。

教育工作者談學(xué)生體育心得體會篇十一

從高中步入大學(xué),，不僅文化課程的學(xué)習(xí)方法發(fā)生了巨大的變化，而且體育課等素質(zhì)培養(yǎng)課也是如此,。在這兩個學(xué)期的體育課中,，我鍛煉了身體、提高了身體素質(zhì),。從這兩個學(xué)期的體育課中,，我深有體會，結(jié)合實際談?wù)勎覍Υ髮W(xué)體育的認(rèn)識體會以及我們學(xué)校體育的總結(jié),。從九月份進(jìn)入學(xué)校以來,，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去快兩個學(xué)期了,，突然發(fā)現(xiàn)原來已經(jīng)在閩江待了這么久了，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸地熟悉了和中學(xué)十分不同的大學(xué)生活,。大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活都是對我們的挑戰(zhàn),。大學(xué)的學(xué)習(xí)給我印象最深的就是大學(xué)上的所有課都是很正式得在上。這一點和以前上中學(xué)的時候很不一樣,，以前不論是在初中還是高中的時候,，像歷史、政治,、地理,，尤其是體育這樣的課，總是被當(dāng)成是副科,，很容易就可以由考試這樣的一個簡單的理由就被一直作為主科的語文,、數(shù)學(xué)、英語,，還有物理,、化學(xué)等課所取代。但是,，在大學(xué)里,，像思修、中國近代史綱要這樣的就都是認(rèn)認(rèn)真真地在上著,，形式也十分地正規(guī),。這一特點尤其在體育課上體現(xiàn)得最為突出。在我們那邊中學(xué)的體育課除了要測試達(dá)標(biāo)之前的課會用來集中練習(xí)一下,，大部分的課都是同學(xué)們自己在自由活動,。那個時候上體育課真的是十分得自由，學(xué)生可以自己去上廁所啊,，吃東西啊,，甚至可以回教室里去自習(xí)，盡管這些也是老師所不允許的,，但是嚴(yán)格執(zhí)行起來的力度似乎不怎么樣,。所以，第一節(jié)體育課對我來說還真是不太習(xí)慣呢,，因為人大的體育課實在是太正規(guī)了,。每個學(xué)期都會有每個學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，還要進(jìn)行嚴(yán)格的測試考核,，然后還有測試,，還要寫心得體會，這一切在我聽來還真的是挺奇怪的呢,。

身體是革命的本錢??！如果現(xiàn)在不抓緊時間鍛煉身體，就任由這個樣子下去,，以我們當(dāng)代大學(xué)生的體力真的是很難在以后激烈的競爭中生存下去啊,。沒有一個好的身體，將來能夠憑什么來為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)力量呢?所以,，我很感謝大學(xué)第一個學(xué)期的體育課,，給了我一個在大學(xué)里的好的開始。我也可以自信地說,，這個學(xué)期的每一節(jié)體育課,，我都是在認(rèn)真地上，以后我也會繼續(xù)認(rèn)真下去,。

體育本來就是為了鍛煉身體才誕生的,，我一直把體育活動等同于身體鍛煉，我不求我在體育方面能有多大的建樹,，或取得多少多少的成績,，我只希望通過體育鍛煉,，自己能有一個強(qiáng)健的體魄和健康的身體,，支撐自己在生活中快樂的生活，以良好的狀態(tài)積極地工作,，這樣,，我的目的也就達(dá)到了。

體育課是即將告一段落,，可是大學(xué)生活里的體育鍛煉卻還遠(yuǎn)沒有結(jié)束,。看看身邊的同學(xué),，能堅持鍛煉的很少,，而熬夜、抽煙,、喝酒的大有人在,。看著大學(xué)生的體質(zhì)系數(shù)一年一年地往下掉,，只能空悲切,。身體是革命的本錢，良好的身體素質(zhì)是我們以后從事任何工作的基礎(chǔ),，沒有健康的體魄,，我們以后怎么好好工作，為國奉獻(xiàn)呢,！因此,，我們就好好地鍛煉身體,，“每天鍛煉一小時，健康工作五十年”,，不應(yīng)僅僅是個口號,，我們每個人都應(yīng)該有所行動，積極投身到鍛煉身體的行列中來,，以提高自己的身體素質(zhì),，這才是體育的真諦所在。

那么,，就讓這種對我來太難得的體驗就這樣陪著我,，陪著我走過每一節(jié)體育課，走過大學(xué)四年的生活,，走過那即將開始的,，“為祖國健康工作的”五十年。

教育工作者談學(xué)生體育心得體會篇十二

上大學(xué)之后,，我愛上了運(yùn)動,，我發(fā)現(xiàn)體育鍛煉可促進(jìn)骨質(zhì)增強(qiáng)，提高骨的性能,。經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉,，可是新陳代謝得到改善，骨的結(jié)構(gòu)和性能發(fā)生變化,，表現(xiàn)在骨密質(zhì)增厚,，骨變粗，骨小梁的排列根據(jù)拉力和壓力不同而更加整齊,、有規(guī)律,，骨表面肌肉附著的突起增大等等。而且,，體育鍛煉不僅可以使骨的直徑增大,，而且可使骨長生長速度加快，對身高的增長有促進(jìn)作用,，給我們長高一個很好的機(jī)會,。

同時體育鍛煉對心腦血管系統(tǒng)也有積極的作用，我們可能都有一個誤區(qū),，體育鍛煉對患有心臟病的人會產(chǎn)生不利的影響,，其實適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動可以改善心臟結(jié)構(gòu)，并且可以提高心臟的機(jī)能,。

體育鍛煉還可以對神經(jīng)系統(tǒng)起到積極的`作用,。說到神經(jīng)系統(tǒng)我們可能都比較陌生，可是它起到的作用卻是不可忽視的,，特別是對我們這些從北方來到南方的學(xué)生,，加強(qiáng)體育鍛煉可以讓我們提高對環(huán)境變化的適應(yīng)力和對疾病的抵抗能力,。而且通過體育鍛煉調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)可以對我們學(xué)習(xí)知識能力以及工作效率的提高，對提高我們的記憶力也有極大的作用,。

對于我們的身體,，我覺得體育鍛煉最大的優(yōu)點就是可以增強(qiáng)自身的免疫力，更好抵抗疾病的入侵,。

教育工作者談學(xué)生體育心得體會篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是__班的__,。這次能夠以一名運(yùn)動員的身份為校爭光對于我來說是意料之外,，卻是情理之中。這是我付出的心血,、時間和汗水的回報!

剛參加體育隊時,，我在中長跑這方面沒有一點天賦，根本不是那塊料,，但我決定試一試,，挑戰(zhàn)一下自己，所以我抱著一種鍛煉身體的心態(tài)堅持了下來,。

一分耕耘,，就有一分收獲，通過一年的訓(xùn)練,，我的身體素質(zhì)提高了不少,，以前兩三天就來轉(zhuǎn)一圈的病魔朋友早已和我絕交，體力也越來越好,，再也不被人稱為“小胖子”，學(xué)習(xí)的盡頭更足了,。

更重要的是,，體育鍛煉磨練了我的意志，以前遇事總退縮的我,，現(xiàn)在迎難而上,，選擇了什么就不會再放棄。

通過這次比賽,，我感受到了“我運(yùn)動,、我健康、我參與,、我快樂”的真諦,，同時也更加體會到了團(tuán)隊精神的重要。這次比賽體育老師付出了太多的心血,，我向他們表示崇高的敬意!正是因為有了他們對我們?nèi)粘,？茖W(xué)的訓(xùn)練,、賽場上的合理安排，以及每一位隊友的奮力拼搏才贏得了比賽的勝利!我會繼續(xù)努力的!

謝謝大家!

教育工作者談學(xué)生體育心得體會篇十四

考研是一場持久戰(zhàn),，在上海體育學(xué)院346體育綜合考研復(fù)習(xí)的過程中,，難免會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。在進(jìn)入強(qiáng)化沖刺階段之后,，高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)和心里壓力更是讓很多學(xué)子身心疲憊!如何少走彎路,，及時解決這些問題和挑戰(zhàn)呢?考研過來人的經(jīng)驗教訓(xùn)最值得廣大考生細(xì)心體會和學(xué)習(xí)。

一,、相信自己,。

自信是原動力。很多考生,，上海體育學(xué)院346體育綜合考研復(fù)習(xí)還沒開始就對考研有畏懼心理,，覺得自己這也不行，那也不行,，嚴(yán)重缺乏自信,。其實，每年都有很多考生后悔自己當(dāng)初為什么不報考更好的學(xué)校,。因為,，經(jīng)歷過以后就會發(fā)現(xiàn)考研并沒有那么可怕，只要有信心,，一切皆有可能,。

二、端正態(tài)度,。

態(tài)度決定一切,。請務(wù)必要有破釜沉舟，背水一戰(zhàn),，一定要考上研究生的決心,，最忌諱抱著著試試看的想法?？佳惺且粓龀志脩?zhàn),，如果抱著試試看的態(tài)度，一遇到困難和問題就很容易打退堂鼓,。既然打算上海體育學(xué)院346體育綜合考研復(fù)習(xí),，就要全力以赴，不達(dá)目的誓不罷休,。

三,、恪守計劃。

上海體育學(xué)院346體育綜合考研復(fù)習(xí)必須根據(jù)自己的實際情況，制定出符合自身學(xué)習(xí)需要的切實可行的學(xué)習(xí)計劃,。有了計劃,，最重要的是要付諸于實際行動，嚴(yán)格按照計劃行事,，切不可用來作個樣子,。

四、勞逸結(jié)合,。

文武之道,，一張一弛。要做到學(xué)要學(xué)個痛快,，玩要玩?zhèn)€盡興,。學(xué)習(xí)不在時間長短，關(guān)鍵是要注重效率,。中午吃完飯人會感到困乏,，建議休息半個小時，這樣下午學(xué)習(xí)才有效率,。平時看書累了,，可以到教室外面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，換換腦子,，放松一下,。

五、精挑細(xì)選,。

上海體育學(xué)院346體育綜合考研參考書和復(fù)習(xí)資料鋪天蓋地,，種類繁雜，但是良莠不齊,。參考書貴精不貴多,，考生要精挑細(xì)選選擇出適合自己的，不要盲目跟風(fēng),，看見別人用什么就跟著買什么,。個人的時間和精力有限，不可能看完那么多書,。

六、抵制誘惑,。

既然決定上海體育學(xué)院346體育綜合考研復(fù)習(xí),，就必須“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”,，外面“花花世界”基本與你絕緣,。不要看見同學(xué)或朋友們沒有打算考研，整天可以玩得不亦樂乎,，自己就心向往之,。請記住,，當(dāng)前自己的真正第一要務(wù)就是考研，除此之外,，一切都要讓路,。

七、虛心請教,。

在上海體育學(xué)院346體育綜合考研復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)中難免會遇到自己不懂或者難以解決的問題,，這時就要放下架子，虛心向周圍同學(xué)或研友請教,。記住請教別人從來就不是什么丟人和難為情的事情,，它恰恰是我們進(jìn)步的最好機(jī)會。

八,、保持健康,。

身體永遠(yuǎn)是革命的本錢。上海體育學(xué)院346體育綜合考研復(fù)習(xí)本身就是一種折磨人身體和心理的苦差事,，沒有好的身體和心理素質(zhì)很難堅持到底,。建議每天在固定的時間，都到操場堅持鍛煉,，但不要做劇烈運(yùn)動,。復(fù)習(xí)累了，到教室外面與研友聊聊天,，也是一個緩解心理壓力的好方法,。

九、關(guān)注信息,。

及時掌握準(zhǔn)確的上海體育學(xué)院346體育綜合考研信息,，是打贏考研這場持久戰(zhàn)的必背素質(zhì)，特別是對于跨地區(qū),、跨專業(yè)的考生更為重要,。所以，考生在復(fù)習(xí)的過程中,，要關(guān)注考研最新動態(tài),，特別是自己報考的院校專業(yè)的一舉一動。知己知彼,，才能百戰(zhàn)百勝,。

十、堅持到底,。

堅持到底就是勝利,，切莫半途而廢。考上了固然值得高興,，考不上也不要灰心,。因為經(jīng)歷過考研洗禮的人，在以后的人身道路上會有足夠的勇氣和信心面對任何艱難險阻,，會走的更好更遠(yuǎn),。給自己上海體育學(xué)院346體育綜合考研復(fù)習(xí)畫上一個圓滿句號。

教育工作者談學(xué)生體育心得體會篇十五

體育生在考研的時候首先就是要去練好自己的專業(yè)課,，也就是自己本身的體育能力,。這里就要求我們每天堅持不懈地進(jìn)行訓(xùn)練和鍛煉。體育生考研專業(yè)課的成績大多是由2—3門科目組成,，分?jǐn)?shù)線不是太高,，但是專業(yè)課的總成績高低直接影響考研的總成績，所以要爭取專業(yè)課成績拿到200分以上(總分300分),。

體育生在考研的時候尤其要注意自己的精力,，因為體育本身就是一個比較耗費(fèi)精力的專業(yè)，所以說我們一定要拿在學(xué)習(xí)之余訓(xùn)練之余也按合理安排自己的作息時間,。

體育生在考研的時候同樣也不能忽略文化課,，尤其是我們一定會考到的英語。國家考研錄取分?jǐn)?shù)線并不太高,，記得是34分,，所以英語只要自己好好努力復(fù)習(xí)，過線還是有很大希望的,。在這里,，如果英語不好的同學(xué)也可以選擇學(xué)一門小語種，比如說日語或者其他語言,。

體育生考研的時候還需要注意的就是要選擇一個適合自己的學(xué)校和專業(yè),。很多時候一個合適的選擇要比你想象中好很多，而且會對未來的發(fā)展也有好處,。

教育工作者談學(xué)生體育心得體會篇十六

高中我們被剝奪了上體育課的時間,，步入大學(xué)之后，我很喜歡我的體育課,。

我選擇籃球,，跟我的身高有很大關(guān)系。我認(rèn)為我的身高是很占優(yōu)勢的,，所以在選課時我毫不猶豫的選擇了籃球,。我沒有什么運(yùn)動的天賦，所以學(xué)的時候很吃力,，我想在學(xué)的每個人學(xué)起來都不是很輕松吧，因為畢竟大家都是女生，接觸籃球的時間比較少,。

但是這半學(xué)期籃球課下來,，可謂是收獲頗豐。這并不是說自己可以媲美nba了,，但是不得不肯定還是取的技巧上的很大提高,。并不是夸大其詞，對于我這種菜鳥來說的確是如此,。從剛開始時的笨手笨腳到現(xiàn)在能夠穩(wěn)妥地運(yùn)球,，傳球，順利三步上籃,，不可不說是一種進(jìn)步,。從剛開始對籃球的懷疑到現(xiàn)在的喜愛，不可不說是質(zhì)的改變,。盡管自己喜歡看nba比賽,，但是要自己親自打球?qū)崙?zhàn)，要是放在從前我壓根沒想過,。但是經(jīng)歷了半學(xué)期的訓(xùn)練和老師指導(dǎo)后,，我已經(jīng)摩拳擦掌躍躍欲試了。這真是一項美妙的運(yùn)動,，每次在籃球場上灑汗下來后,，不僅覺得身體內(nèi)充滿了能量和活力，而且學(xué)習(xí)過程中積累的負(fù)面情緒也發(fā)泄出來了,，可謂是十分有利于身心健康,。但是除了能力上的提高之外，籃球課還給我?guī)砹诵闹巧系臍v練,。老師在課堂上不僅傳授了關(guān)于如何打籃球的知識,，還給予了人生的指導(dǎo)和勸言。我覺得后者顯得更加重要和珍貴,，因為很有可能在若干年后我們會對籃球生疏,，但是老師給予的箴言卻是終生受益的。

無論做什么事,，不管能不能成功都要用心,，無論是不是心甘情愿都要認(rèn)真去完成。如果因為自己的能力不夠暫時達(dá)不到要求而放松自己,，得過且過,，不僅會浪費(fèi)時間而一事無成，而且會形成惰性繼而影響整個人的行為和思想,。久而久之就會成為性格的一部分,，等到那時就不僅僅不做不好某件事,，而是能辦好的事沒幾件了。不可掉以輕心,，也不可漫不經(jīng)心,，更不可三心二意。反向觀之,，如果用心做某事,，不管最后的結(jié)果如何，在這個過程中還是會學(xué)到很多東西,，并且會受益匪淺,。用心就會專注，會仔細(xì)體會其中的每個細(xì)節(jié),，并從中學(xué)到許多,。用心的人不僅會學(xué)有所成，無論是大成還是小成,，都比不用心的人高上一截,，堅持以往就會達(dá)到一個新的高度。況且兩相比之,，用心的人顯得更加踏實可靠,，而不用心的人卻稍顯浮躁，任務(wù)重?fù)?dān)往往是交給前者,。也就是說用心意味著機(jī)遇和肯定以及信任,，而這些因素是成功所必不可缺的。

“熟能生巧”在籃球課上得到了充分證明,。在歐陽修的《賣油翁》一文中,，賣油翁“乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口,，徐以杓酌油瀝之,，自錢孔入，而錢不濕”而讓康肅折服,，憑的就是其精巧的倒油技藝,。上籃球課也是這樣，堅持練習(xí)會使得手法漸漸熟練,。盡管是動作的簡單重復(fù),，但是等掌握了其中的要領(lǐng)，就會發(fā)現(xiàn)似乎這一系列動作是多么流暢和優(yōu)美,，一氣呵成,。這是放諸四海而皆準(zhǔn)的。每一次的學(xué)習(xí)鍛煉都是從不熟練到較熟練的,，沒有人一開始就是深諳此道的,。即使是天才也是經(jīng)過勤奮才能造就的,。俗話說羅馬不是一天造成的，任何技能的掌握也不可能一蹴而就的,。唯有不斷地學(xué)習(xí)實踐才能熟練運(yùn)用,，也才能嶄露頭角。