全面推行課后服務,，旨在助力家長解決因工作無法有效監(jiān)管孩子作業(yè)的困擾,，為困難學生家庭帶來福音,。此舉利用課后時間,，精準提優(yōu)補缺,，為學生創(chuàng)造更廣闊的發(fā)展平臺,，滿足個性化需求,，助推學生全面健康成長,，助力培養(yǎng)未來棟梁,。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于中學2024年春學期課后服務工作實施方案的內(nèi)容,，希望能對大家有所幫助,。

中學2024年春學期課后服務工作實施方案 篇1

為貫徹落實____關(guān)于“雙減”工作重要指示批示精神，增強教育公共服務能力,，解決家長“急難愁盼”問題,，根據(jù)__市教委、市發(fā)改委,、市財政局,、市人社局《關(guān)于進一步做好中小學課后服務工作的實施意見》等文件精神，結(jié)合我校實際情況,，制定落實“課后服務”工作實施方案如下：

一,、工作目標

充分發(fā)揮學校育人主陣地作用，統(tǒng)籌課內(nèi)課后兩個時段,，對我校教育教學安排進行整體規(guī)劃,，不斷豐富課后服務內(nèi)容，更好服務學生差異化教育需求,，促進學生全面發(fā)展,、健康成長，提升校內(nèi)教育服務質(zhì)量,，使學生的學習更好地回歸校園,。

二、工作原則

1,、堅持全面發(fā)展原則,。遵循教育發(fā)展規(guī)律和學生成長規(guī)律，圍繞培養(yǎng)學生興趣愛好,、培育學生核心素養(yǎng),，全面提升學校育人質(zhì)量，積極提供豐富多彩的服務內(nèi)容,，促進學生全面發(fā)展和健康成長,。

2、堅持減輕負擔原則,。以解決家長后顧之憂和學生健康成長為出發(fā)點與落腳點,，進一步減輕學生課業(yè)負擔。通過參加課后服務,，確保學生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè),，同時也為學生提供更多參與課后活動的機會。

3,、堅持因材施教原則,。從學生實際出發(fā)，分層開展各項活動,，對學習有困難的學生進行補習輔導與答疑,，為學有余力的學生拓展學習空間,。

4、堅持以校為主原則,。發(fā)揮學校教書育人主體作用,，加強教學研究與指導，實現(xiàn)課內(nèi)與課后學習內(nèi)容“一體化”有效銜接,，確保學生在校內(nèi)學足學好,、個性發(fā)展。

5,、堅持可持續(xù)發(fā)展原則,。我校根據(jù)學校教師和家長需求，統(tǒng)籌設計,，統(tǒng)籌考慮,，在課程設計,、教師安排,、考勤制度、物資,、資金使用及安全保障上不斷完善,，確保課后服務可持續(xù)進行。

三,、實施方案

第一階段：成立領導小組全面落實“雙減”工作

組長：____(校長)

副組長：____(教學副校長),、____(德育副校長)

組員：____

第二階段：傳達精神，制定實施方案

(一)為保障“雙減”政策下的“課后服務”工作在我校的落地實施,，經(jīng)校領導小組討論,，制定出__中學每日作息時間、課后服務內(nèi)容設置及教師值班安排等,，保證課后服務的順利開展和持續(xù)發(fā)展,。

1、每日作息時間

我校實行“5+2”課后服務模式,，即每周5天工作日都要開展課后服務,，每天至少開展2小時。課后服務在周一至周五放學后進行,。

2,、課后服務內(nèi)容設置及教師值班安排

我校將課后服務與課程設置相結(jié)合，課后服務以習題講解,、強化作業(yè)管理,、個性化答疑為主，每周2天采用選課走班形式,，對學習有困難學生進行輔導與答疑,，為學有余力的學生開闊學習視野,。嚴禁任何教師利用課后服務時間講授新課，學生盡可能在校內(nèi)完成作業(yè),。同時在課后服務教師安排上,，每個班級盡量安排本班任課教師。教師對學生的了解,，使輔導更具針對性,，更高效，學生更受益,。我校還利用每周一開展豐富多彩的興趣小組和社團活動,，為有余力的學生拓寬更廣闊的學習空間。

(二)召開__中學全體教師會,，向老師們傳達“雙減”工作中央文件精神及市委常委會,、全市“雙減”工作會議精神以及我區(qū)關(guān)于“雙減”工作的相關(guān)精神。

三及時召開家長會并下發(fā)“致全體學生家長的一封信”,，向?qū)W生,、家長全面解讀“雙減”政策，讓每一位家長都能了解什么是“雙減”以及什么是“課后服務”,，在學生和家長自愿的情況下,，推動課后服務全覆蓋。

(四)公布我校“雙減”熱線和監(jiān)督電話,，隨時為家長和學生提供服務,，讓家長和學生監(jiān)督我校“雙減”工作的落實情況。分別在全體學生和家長之間展開“課后服務”滿意度調(diào)查問卷,，并根據(jù)家長和學生的意見不斷完善我校課后服務的工作,，提高群眾的滿意度。

四,、管理制度

1,、教師管理,。我校根據(jù)教師實際情況,，制定出切實可行的“課后服務教師值班表”,，經(jīng)校行政會、全體會通過,。同時要求每日行政值班教師“課后服務”在崗期間,，認真履行職責，仔細巡查負責樓層,，關(guān)注各班紀律和學生狀態(tài),，并如實填寫“課后服務巡查記錄”。學校還制定了課后服務教師值班值守制度,，規(guī)定了當日值班教師嚴格履行交接班,、放學護送等職責,，保證學生在校安全。

2,、作業(yè)管理,。為保障“雙減”工作的順利落地，我校還制定了__中學“雙減”作業(yè)管理辦法,，建立作業(yè)校內(nèi)公示制度,，每周在展示欄內(nèi)向全體師生公示各班“減負增效作業(yè)清單”，確保作業(yè)時間控制達標,。

3,、經(jīng)費管理。學生課后服務嚴格按照市教委統(tǒng)一標準收費,。4：30——5：30收費不超過90元/月;4：30—6：00收費不超過135元/月;4：30——6：30收費不超過180元/月;如再增加晚自習(6：30-8：30)再收100元/月,。對經(jīng)濟困難家庭學生參加課后服務，我校將參照學生資助政策予以減免,。收取的課后服務費用主要用于參與課后服務教師和相關(guān)人員的補助,。

4、加強防疫安全管理,。為把落實疫情防控常態(tài)化放在課后服務工作的首位,，我校建立了健全的“課后服務”防疫制度。嚴格落實安全,、防疫責任，完善應急預案,，建立了行之有效的安全職責界定,、責任落實、事故處置及糾紛處理機制,。同時,，學校還加強了師生安全衛(wèi)生教育及應急演練;加強了門衛(wèi)、消防,、建筑,、設備、醫(yī)務室,、飲用水,、交通等安全管理，定期排查及時消除隱患;對參與人員的品德,、健康嚴格把關(guān),，確保師生人身安全。

我校將進一步加強管理,，在新政策的指導下,，逐步探索出更科學,，更合理的教育教學模式，盡快適應新的教育教學改革,，保障學生及家長的權(quán)利,，進一步打造高質(zhì)量課堂，為學生身心健康成長保駕護航,。做好課后服務,，全面落實“雙減”政策，提高社會滿意度,，群眾滿意度,。

中學2024年春學期課后服務工作實施方案 篇2

一、指導思想

為貫徹國務院辦公廳頒發(fā)的《關(guān)于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》,、教育部印發(fā)的《關(guān)于做好中小學生課后服務工作的指導意見》《五項管理實施意見》等文件精神,，進一步落實上級關(guān)于全面推進中小學課后服務工作的精神，更好地滿足學生課后教育服務需求,，進一步增強教育服務社會,、服務民生的能力，特制定本方案,。

二,、總體目標

全面落實課后服務，幫助家長解決因工作等原因無法有效監(jiān)管孩子完成作業(yè)的難題,，為確實有困難的學生家庭排憂解難,。利用課后服務時間提優(yōu)補缺，為學生提供更大的發(fā)展空間,，更好地滿足學生個性化發(fā)展需求,，促進學生的全面健康成長。

三,、課后服務原則

(一)堅持學生自愿原則,。首先向家長發(fā)放《告家長書》，學生家長在《告家長書》自愿參加回執(zhí)上簽字后,，由學校保存入檔,。

(二)堅持公益服務原則。以堅持服務群眾為宗旨,，根據(jù)上級部門核定標準適當收取部分成本費用,。

(三)堅持安全至上原則。學校加強安全教育,，強化“安保”工作,，做到“集中有專人監(jiān)管，進出有統(tǒng)一組織”，確保師生人身安全,。學校與家長簽訂安全協(xié)議書,，共同承擔責任，做好安全保障工作,。

四,、課后服務時間安排

初一初二：周一至周四，晚自習分別至20：20,、20：25;

初三：周一至周四,，晚自習至20：30.周六托管服務一天。

__月__日上午發(fā)放課后服務意向書,，__月__日下午組建課后服務班級,、課后服務師資隊伍，編排課后服務安排表及值班表,、學生點名表,，__月__日(周一)起正式開展課后服務。

五,、課后服務課程安排

晚自習：自主作業(yè)+個別輔導

初三周六：周周清+閱讀+限時訓練

初二初三學科拓展：周一至周四,，晚自習第一節(jié)課

六、課后服務實施程序

(一)制定方案,。__月__日,，召開校長室會議、行政會議,，傳達市“雙減”會議精神,，明確課后服務推進工作要求，統(tǒng)一思想,，制定好具體的課后服務工作方案,。

(二)宣傳公眾。__月__日,，學校向家長宣傳課后服務方案，編制課后服務安排表及各項值班記載表,。

(三)組織報名,。__月__日學生報名當天，通過發(fā)放告家長書的形式組織開展報名工作,，按“家長報名,、班級審核、學校復核,、統(tǒng)籌安排”的機制,，確定參加課后服務的學生并統(tǒng)一組織實施。

(四)編排課表。開學第一周學校根據(jù)學生報名情況排定課后服務班級課表,，落實輔導老師,。

(五)開展服務。開學第一周(__月__日)起開展課后服務,。課后服務教師明確自身工作任務,，認真按學校要求組織課后服務，提升課后服務的實施水平和質(zhì)量,。

七,、課后服務工作要求

(一)統(tǒng)一思想，提高認識,。課后服務工作是一項民生,、民心工程，全體教師牢固樹立服務家長,、服務學生的思想,，積極創(chuàng)造條件，為確實有困難的學生家庭排憂解難,，把好事辦好,。

(二)規(guī)范操作，強化管理,。切實增強規(guī)范意識,，堅持“學校統(tǒng)籌、相對集中”的原則,，規(guī)范開展課后服務工作;落實好“不講授新課,、不集體補課、不加重學生課業(yè)負擔”原則,，促進學生健康成長;嚴格規(guī)范學生課后服務秩序,，確保學生安全。

(三)集思廣益,，提高質(zhì)量,。服務教師團隊充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，不斷提高服務質(zhì)量和水平,。加強研究和探索,，使課后服務既滿足家長的需求，又符合教育規(guī)律和學生健康成長規(guī)律,。與家長及學生多溝通,，多聽取各方合理化意見和建議，在實踐中不斷完善課后服務工作,。

八,、課后服務安全防護

(一)學校與家長簽訂安全協(xié)議，明確各自安全職責。

(二)學校加強安全宣傳及安全教育工作,，強化師生的安全意識及自我保護意識,，增強面對突發(fā)事件的應變能力。

(三)完善門衛(wèi)登記管理制度,，嚴禁其他無關(guān)人員進入學校,。

(四)加強行政和教師值班制度，細化值班人員職責,，以便學校及時發(fā)現(xiàn)了解課后服務期間發(fā)生的異常情況,，并迅速做出反應。

(五)落實考勤制度,，嚴格履行請假手續(xù),。每天值班教師要對學生進行認真考勤，發(fā)現(xiàn)無故脫管的學生要嚴格執(zhí)行報告及跟蹤制度,。參加學生有事必須履行請假手續(xù),。

(六)制訂課后服務突發(fā)事件應急預案，妥善處理突發(fā)事件,，最大限度降低突發(fā)事件造成的傷害,，確保課后服務期間師生的安全。

九,、課后服務保障措施

(一)組織保障,。一是學校高度重視課后服務工作，成立專門服務工作領導小組,。組長由一把手校長____擔任,，副組長____，組員____,、____,、____、____,、____,、____。二是成立服務教師團隊,，輪流值班參與學生課后服務,。三是建立健全值班值守制度，編制行政值日表,、值班教師安排表、食堂服務人員值班表及各項值班記載表等,。并制定課后服務工作考核辦法,，提高課后服務的管理成效。

(二)經(jīng)費保障。財政補貼為主,，家長適當收取,，本學期按照上級文件收費。文件規(guī)定課后服務補助經(jīng)費額度,，作為增量納入績效工資并專設項目,，不作為下年核定績效工資的基數(shù)。學校按照月度統(tǒng)計好參加課后服務老師工作量,，并年級組公示,。

(三)就餐保障。分管領導召開食堂后勤人員會議,，傳達精神,，統(tǒng)一思想，強化服務意識,。制定食堂后勤人員值班安排表,，明確職責與任務，及時聯(lián)系__公司落實晚餐食材派送事宜,，并安排相關(guān)人員做好驗菜工作,，確保參加課后服務師生與值守人員的后勤保障工作。

本方案未涉及的課后服務事項以省,、市中小學生課后服務政策文件規(guī)定為準,。

中學2024年春學期課后服務工作實施方案 篇3

為更好地滿足學生課后服務需求，進一步增強教育服務能力,，促進學生健康成長,，幫助家長解決無法按時接送孩子以及家長無法有效監(jiān)管孩子完成作業(yè)的難題，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,，充分利用學校教學資源解決教學資源供給的粗放和單一,，滿足廣大群眾對教學資源需求的多樣化、個性化,，提升社會對教育的滿意度,，辦有溫度的__教育，根據(jù)省教育廳等三部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進一步做好中小學課后服務工作的通知》(__教財[20__]__號)精神,，結(jié)合我校工作實際,，特制定學生課后服務實施方案如下：

指導思想

深入貫徹落實教育部《關(guān)于加強課后服務實施意見》、《五項管理實施意見》,、《雙減實施方案》,，以及蘇教財[20__]2號《省教育廳省發(fā)展改革委省財政廳關(guān)于進一步做好中小學課后服務工作的通知》等文件精神，以服務好家長,、學生為宗旨,，把開展好放學后課后服務作為一項重要工程來抓,，切實增強教育服務能力。有效整合學校,、家庭等方面資源,，著力破解學校放學后、家長下班前我校學生無人看管的社會性難題,。

總體目標

1,、為家庭分憂。滿足社會客觀需求,，切實辦好人民滿意的教育,，統(tǒng)一思想，建立機構(gòu),，明確任務,，落實職責，以保證規(guī)范,、有序,、高效地實施課后服務工作。

2,、讓家長放心,。滿足家長合理需求，提供高質(zhì)量的服務,，不斷提升學校公信力,。

3、對學生負責,。以“課后服務”為平臺,，組織學生開展形式多樣的活動，讓學生在校園學習生活中享受幸福,、健康成長,。

課后服務原則

1、堅持學生自愿原則,。學校首先向家長發(fā)放《告家長書》,，學生家長在《告家長書》自愿參加課后服務回執(zhí)上簽字后，由學校保存入檔,。

2,、堅持公益服務原則。學生課后服務應充分遵循公益性,、服務性原則,，不以營利為目的，以堅持服務群眾為宗旨,，根據(jù)上級部門核定標準適當收取部分成本費用,。

3,、堅持安全至上原則。學校強化加強安全教育,，強化“安保”工作，做到“集中有專人監(jiān)管,，活動有安全措施,，進出有統(tǒng)一組織”，確保師生人身安全,。學校與家長簽訂安全協(xié)議書,，共同承擔責任，做好安全保障工作,。

課后服務對象及時間安排

1,、服務對象：__中學全體在校學生

2、服務時間：周一至周四下午放學后16：30~20：30;周五下午放學后16：30~17：10.[其中16：30~17：10為課后拓展,，17：10~17：40晚餐,，17：40~20：30晚自習課后服務(初一、初二20：20結(jié)束),。 篇3

初三年級另外提供周六課后服務：7：30~16：00.

課后服務課程安排

以公益服務為主,，以保障學生安全為前提。組織開展課外拓展,、體育藝術(shù)興趣培養(yǎng),、作業(yè)輔導、課外閱讀,、培優(yōu)輔差和素質(zhì)教育等,，確保學生在校能得到全方面拓展及完成學校要求的書面作業(yè)。

(一)周一至周五課后拓展服務內(nèi)容

培養(yǎng)學生興趣愛好,，著重體育鍛煉與藝術(shù)修養(yǎng)的拓展,，與學校“體藝2+1”相結(jié)合，每周提供兩節(jié)體育活動課及兩節(jié)藝術(shù)修養(yǎng)課的開設,，促進學生全面發(fā)展,。

(二)周一至周四晚自習服務內(nèi)容

1、集中完成作業(yè),。安排學生在指定場所自主完成作業(yè),，并可進行學生作業(yè)個別答疑，提倡對個別學習有困難的學生給予輔導幫助,。

2,、分層輔導。依據(jù)學生個體差異較大的特點,，可以依據(jù)學生特點作適當分層提優(yōu)補差,。

(三)初三周六課后服務內(nèi)容

1,、總體原則：落實好“不講授新課、不加重學生課業(yè)負擔”的原則,。重點是周周清及限時訓練,，也就是把一周內(nèi)學習的內(nèi)容進行系統(tǒng)的歸納整理，形成知識體系;把典型習題分類整理,，力求做到觸類旁通,、舉一反三;對一周錯題必須歸因分析，避免下次犯同樣的錯誤;備課組可以依據(jù)一周的知識考點,，針對學生的高頻錯題,，編制周周清或限時訓練的檢測卷，讓學生當堂完成,。

切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,，周六有課的學科周日不留任何書面作業(yè)。加強監(jiān)管,，堅決防止周六上課,，再布置作業(yè)，加重學生負擔,，反而造成學生及家長的不滿意,。

2、服務學科：語文,、數(shù)學,、英語、物理(單周),、化學(雙周),，每門2課時;道德與法治(單周)、歷史(雙周)每門1課時,。

(1)數(shù)學,、物理、化學：一節(jié)課：講評上周作業(yè);學生自主訂正錯題,，教師個性化輔導;幫助學生歸納一周知識結(jié)構(gòu);另一節(jié)課完成周周清檢測,。

(2)語文學科：一節(jié)課完成周周清;另一節(jié)課重點是閱讀教學，備課組圍繞閱讀與寫作編制閱讀材料,，明確閱讀任務,，讓學生在課上自主閱讀。盡量減少低效測試,。

(3)英語學科：一節(jié)課完成周周清,。另一節(jié)課可以對典型文本進行當場限時閱讀、點評;可以圍繞典型題材限時作文,，當堂完成,，當堂點評,。

(4)德法、歷史：回顧總結(jié)一周內(nèi)容,，限時訓練及講評,。

課后服務實施程序

(一)領導小組。

組長：____

副組長：____

成員：____各年級組長,、各班主任

(二)職責與分工,。

學生管理：____各班主任

教學管理：____各年級組長

后勤保障：____保安、門衛(wèi)

宣傳：____

(三)工作準備,。

1、認真做好宣傳,。學校召開行政會,、班主任會、全體教師會,，傳達上級工作精神,，公布學校實施方案，確保全校師生及家長知曉,。

2,、組織自愿報名。新學期報名當天向?qū)W生家長發(fā)放《課后服務告家長書》,，堅持學生自愿,、家長書面申請自愿報名為前提，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加,，有序組織學生報名,。

3、針對課后服務和家長簽訂課后服務安全協(xié)議書,，家長必須確保學生接送安全,，確定參加各類課后服務的學生名單，名單確定后在全校進行公示,。

4,、成立年級服務教師團隊。安排行政及教師輪流值班參與學生課后服務,。

(四)組織實施,。

1、學生主要開展體育鍛煉及藝術(shù)拓展,，晚自習以完成當日書面作業(yè)為主,。

2、下午放學后,，班主任老師負責清點需要留校的學生,，清點好人數(shù)交接給課后服務值班教師,。(如有請假者，班主任要及時通知到值班教師,。)

3,、值班教師每天要做好各班學生的簽到工作，和班主任做好交接工作,，保證不遺漏一個學生,，確保學生的安全。

4,、晚自習課后服務結(jié)束后,，值班教師和值班行政人員負責組織各班學生安全離校，并教育好學生注意交通安全,。

5,、值班行政每天要做好各班課后服務時間的巡視工作，課后服務結(jié)束后值班行政配合值班教師做好各班學生集體放學,，負責清校,，并做好詳細的值班記載。

課后服務工作要求

1,、統(tǒng)一思想,，提高認識。課后服務工作是一項民生,、民心工程,，全體教師要牢固樹立服務家長、服務學生的思想,，積極創(chuàng)造條件,，為確實有困難的學生家庭排憂解難，把好事辦好,。

2,、規(guī)范操作，強化管理,。要切實增強規(guī)范意識,，要堅持“學校統(tǒng)籌、相對集中”的原則,，規(guī)范開展課后服務工作;晚自習要落實好“不講授新課,、不集體補課、不加重學生課業(yè)負擔”原則,，促進學生健康成長;要嚴格規(guī)范學生交接程序,，確保學生安全。

3、集思廣益,，提高質(zhì)量,。全體教職員工要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，不斷提高服務質(zhì)量和水平,。要加強研究和探索,，使課后服務既滿足家長的需求，又符合教育規(guī)律和學生健康成長規(guī)律,。要與家長及學生多溝通,，多聽取各方合理化意見和建議，在實踐中不斷完善課后服務工作,。

課后服務安全

防范措施

1、加強安全宣傳及安全教育工作,，強化師生的安全意識及自我保護意識,，增強面對突發(fā)事件的應變能力。特別是嚴格禁止未成年人騎電動車上學,，家長沒有接送能力的學生可以在家自主作業(yè)。

2,、完善門衛(wèi)登記管理制度,，嚴禁外來人員和不法分子進入學校。

3,、加強行政和教師值班制度,，細化值班人員職責,，以便學校及時發(fā)現(xiàn)了解課后服務期間發(fā)生的異常情況,，并迅速作出反應,。

周六課后服務要加強晨午檢,，以及課間、飯后,、放學特殊時段管理，確保在校的全時段無縫對接,，確保良好的秩序,。

4、落實考勤制度，嚴格履行請假手續(xù),。每天值班教師都要對學生進行認真考勤,，發(fā)現(xiàn)無故脫管的學生要嚴格執(zhí)行報告及跟蹤制度。脫管學生必須履行請假手續(xù),。

5,、嚴格交接制度，班主任要和值班教師做好交接工作,，周六各時段的上課教師之間也必須做好無縫對接,，以便使課后服務工作做到有的放矢，每天課后服務結(jié)束后集體放學,。

6,、沉著應對突發(fā)事件，托管期間若遇到突發(fā)事件(如：發(fā)生踩踏,、暴力入侵,、碰傷、疫情,、自然災害等),，應立即啟動相應的應急預案，妥善處理突發(fā)事件,，最大限度降低突發(fā)事件造成的傷害,，確保托管期間師生的安全。

7,、嚴格執(zhí)行學校安全工作責任制和責任追究制,。實行“誰主管、誰負責,，誰在崗,、誰負責”的安全管理原則，每位服務人員都要明確安全責任,，增強安全意識,，加大安全工作的落實力度。對由于工作失職,、瀆職,、不作為，造成學生傷害事故,、學校財產(chǎn)損失的,，將追究其安全責任。

課后服務保障措施

1,、高度重視,。學校高度重視課后服務工作,，成立專門服務工作機構(gòu)，并將其作為重要的民生服務事項,，納入學校工作常規(guī),，加強領導，精心策劃,，認真實施,。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責,，切實將放學后課后服務作為一項分內(nèi)工作,，組織好，服務好,，真正讓課后服務成為學校的實事工程,。

2、健全制度,。建立健全放學后課后服務工作相關(guān)制度,，包括學生自愿參與申報審批制度、學生管理制度,、安全管理制度,，以及學生意外傷害等突發(fā)事件的應急處理機制等，確保課后課后服務工作有章可循,、有規(guī)可依,。

3、規(guī)范管理,。放學后課后服務工作必須做到以下幾條：

(1)堅持家長自愿、公益服務原則,，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加,。

(2)嚴格規(guī)范辦學行為，不得將課后服務工作作為學校教學的延伸,，晚自習不得進行集體補課或上新課,。

(3)不得與社會機構(gòu)合作進行有償服務。

(4)課后服務教師要做好值班工作,，每天清點人數(shù),，維持好班級秩序，出現(xiàn)緊急情況時及時通知值班行政,，同時救助并通知學生監(jiān)護人,，確保學生安全。

4,、考評表彰

為提高課后服務的管理成效,，學校將制定有關(guān)課后服務工作考核辦法，將管理人員、教師參與課后服務工作納入考核范圍,。

中學2024年春學期課后服務工作實施方案 篇4

為深入貫徹黨的__大精神和全國教育大會工作部署,，促進學生健康成長，進一步增強教育服務能力,、提升人民群眾教育獲得感和幸福感,，根據(jù)縣教科體局《__縣中小學生課后托管服務實施細則(試行)》文件要求，結(jié)合我校實際,，經(jīng)學校行政會討論決定,，特制定本方案：

一、指導思想

以____思想為指導,，深入貫徹落實教育部辦公廳《關(guān)于做好中小學生課后服務工作的指導意見》和上級相關(guān)文件,，以服務好家長、學生為宗旨,，把開展好課后校內(nèi)托管作為一項重要工程來抓,，切實增強教育服務能力。有效整合學校資源,，豐富學生課余生活,、促進學生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。

二,、工作目標

1、充分遵從學生和家長意愿,，遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律,，著力培養(yǎng)學生興趣愛好，有效減輕學生課業(yè)負擔,。

2,、讓每位家長放心。滿足家長合理需求,，提供高質(zhì)量的服務,，不斷提升我校公信力。

3,、對每位學生負責,。以“課后校內(nèi)托管”為平臺，組織學生開展形式多樣的活動,，讓學生在校園學習生活中享受幸福,、健康成長,。

三、課后校內(nèi)托管具體要求

1,、校內(nèi)托管對象,。課后校內(nèi)托管服務工作主要針對自愿接受托管的部分學生。

2,、校內(nèi)托管主體,。校內(nèi)托管工作，由學校統(tǒng)籌安排校內(nèi)教師值日直接托管(在編在崗教師),。

3,、校內(nèi)托管時間。星期一至星期四下午放學后,、星期天晚上大約90分鐘,，根據(jù)作息時間適時調(diào)整。

4,、校內(nèi)托管場所,。學校教室、活動室,、功能室,、運動場等地。

5,、校內(nèi)托管內(nèi)容,。作業(yè)監(jiān)督與輔導、閱讀與寫作,、藝體活動,、社團活動等，其中社團活動可每月輪換一次,。

四,、課后校內(nèi)托管保障

1、高度重視,。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責,，切實將課后校內(nèi)托管作為一項分內(nèi)工作,，組織好，服務好,，真正讓校內(nèi)托管成為學校的實事工程,。

2、落實責任,，確保安全,。要把安全放在首位,，完善安全管理制度和應急預案，明確誰服務誰負責,，安排值守領導和教師,，加強對安全衛(wèi)生意識教育;要強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤,、監(jiān)管,、交接班制度和應急預案措施。

3,、健全制度,。建立健全課后校內(nèi)托管服務工作相關(guān)制度，確保課后校內(nèi)托管工作有章可循,、有規(guī)可依,。

4、費用收取,。嚴格按上級文件精神執(zhí)行,。

5、規(guī)范管理,。課后校內(nèi)托管工作必須做到以下幾條：

(1)堅持“家長自愿”原則,，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。

(2)嚴格規(guī)范辦學行為,，不得將課后校內(nèi)托管工作作為學校教學的延伸,，不得進行集體補課。

(3)不得與社會機構(gòu)合作進行有償服務,。

(4)堅持科學合理,。課后服務應遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，科學,、合理確定服務內(nèi)容,。

五、課后校內(nèi)托管具體措施

1,、課外作業(yè)輔導,。對學習有困難的學生進行補習輔導和答疑，為學有余力的學生拓展學習空間,，嚴禁課后服務時間講新課,。

2、開放圖書室,、音樂教室,、美術(shù)教室、計算機房等功能教室,。

3,、充分發(fā)揮學校的辦學特色和優(yōu)勢,，根據(jù)學校具體情況選擇開設籃球、足球,、乒乓球,、羽毛球、書法,、美術(shù),、計算機、演講,、寫作,、閱讀、象棋,、圍棋等社團,，提升學生綜合素養(yǎng)。

六,、服務費用

根據(jù)《關(guān)于__縣中小學課后托管服務收費標準及有關(guān)事項的通知》文件規(guī)定,，本學期課后校內(nèi)托管服務收費標準是540元/人(注：我校課后托管服務項目及收費標準嚴格按照縣發(fā)改委和縣教育科技體育局制定的《關(guān)于__縣中小學課后托管服務收費標準及有關(guān)事項的通知》(__發(fā)改字〔20__〕__號)文件執(zhí)行。收費標準是每生120元/月或每生540元/學期,。中小學課后托管服務收費以學期為計費周期,，不跨學期收取。

中學2024年春學期課后服務工作實施方案 篇5

根據(jù)《__縣20__年中小學生課后服務工作實施方案(草案)》,，為加快推進中小學生課后服務工作,，減輕家長接送負擔，結(jié)合我校實際,，特制定本實施方案,。

一、總體要求

課后服務重在解決因家長接送孩子時間與學校作息時間不協(xié)調(diào)所產(chǎn)生的部分學生放學后無人看護的問題,，接送難,、課業(yè)輔導難、課后引導看管難等問題,。課后服務對象為放學后家長無法及時接送,，對托管有剛性需求的初中學生。通過集中指導提高教育服務水平,，提升教育教學質(zhì)量,，增強人民群眾的教育獲得感和幸福感。

二,、基本原則

(一)自愿有償原則。在學生家長自愿的基礎上組織開展課后服務工作,，由家長提出書面申請參加午托或晚托,，經(jīng)學校審核后參加校內(nèi)課后服務,。課后服務費按照“家長為主，政府補貼”方式籌措,，學校通過家長委員會向志愿參加課后服務的家長收取費用,。

(ニ)公益惠民原則。開展課后服務應堅持公益性,、非盈利性原則,。學生午餐學生在學校食堂就餐(餐費家長承擔)。課后服務收費按上級有關(guān)文件執(zhí)行,。

三,、課后服務組織機構(gòu)

為確保放學后課后服務工作能夠扎實有效開展，成立課后服務工作領導小組,。

組長：____

副組長：____

成員：各處室主任,、年段長

四、課后服務時間

課后服務20__年__月__日正式開展,，具體課后服務時間為校歷確定在校學習日1,、中午時段：11：50——13：50;2、晚放學時段：16：40——17：40.

五,、課后服務具體要求

1,、服務內(nèi)容。遵循教育規(guī)律,，組織中午就餐和午休,，組織開展有利于學生全面發(fā)展、個性成長的形式靈活,、內(nèi)容豐富的活動,，包括自主閱讀、個別答疑,，作業(yè)輔導,、體育、藝術(shù)的活動,、開展社團及興趣小組活動等教育娛樂活動,。

2、服務流程,。調(diào)查摸底——家長申請——學校審核合理安排教師,。

1調(diào)査摸底。通過家長會,、微信群等渠道向家長宣傳上級有關(guān)放學后課后服務工作通知的精神,。

2家長申請。家長和學生有意愿且自愿參加課后服務的,，要由家長書面向?qū)W校申請,，學校向有需求的家長和學生發(fā)放《課后服務申請書》,。

3學校審核。根據(jù)家長的申請進行審核認為屬實后與家長簽訂《課后服務安全責任書》,，明確看護的時間,、形式管理要求雙方權(quán)利和義務等。

4合理安排教師,。根據(jù)家長申請情況,，結(jié)合學校實際的放學后課后服務特色課堂，合理安排每日教師的人數(shù)以及不同學科的教師,，提高放學后課后服務的質(zhì)量和效果,。

六、安全保障,。

1,、健全制度。建立健全放學后課后服務工作相關(guān)制度,，包括學生看管申報審批制度,、家校銜接制度、學生管理制度,、檢查考核制度,、安全管理制度、風險評估和預警機制,。以及學生意外傷害等突發(fā)事件的應急理機制等確保放學后課后服務工作有章可循,、有規(guī)可依。

2,、規(guī)范管理,。

1堅持“家長自愿、公益服務”原則,，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加,。

2嚴格規(guī)范辦學行為，不得將課后服務作為學校教學的延伸,，不得利用課后服務進行授課,，不得進行集體補課或舉辦各種興趣班。

3課后服務要詳細記錄每天工作情況,，出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學生監(jiān)護人,，確保學生安全。

七,、管理要求

1,、人員配置：原則上每班(45人左右)配1名值班教師，根據(jù)參加課后服務學生人數(shù)配備行政管理人員。500人以下學校加配1名行政管理人員;500-1000人學校加配2名行政管理人員;1000人以上學校每個年段加配一名行政管理人員,。

2,、規(guī)范開支：學校應定期將課后服務專項經(jīng)費列支情況和勞務費發(fā)放情況在校內(nèi)公示。

中學2024年春學期課后服務工作實施方案 篇6

為貫徹落實__教基〔20__〕__號《__省教育廳關(guān)于督促“一校一案”全面落實課后服務工作的通知》文件精神,，促進學生健康成長，回應群眾關(guān)切,，滿足學生課后在校服務需求,，幫助學生家長解決實際困難，增強教育服務能力,，辦好人民滿意的教育,。學校根據(jù)《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關(guān)于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》(__辦發(fā)〔20__〕__號文件),、《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學生課后服務工作的指導意見》(教基一廳〔20__〕__號),、《教育部辦公廳關(guān)于進一步做好義務教育課后服務工作的通知》(教基廳函〔20__〕__號)和《__省教育廳關(guān)于做好中小學生課后服務工作的指導意見》(__教基〔20__〕__號)等文件精神和要求，結(jié)合本校實際,，制定本實施方案,。

一、指導思想

以拓展學生學習空間,、推進素質(zhì)教育、落實立德樹人為根本任務，滿足學生課后在校服務需求,，緩解學生家長實際困難，完善社會服務體系,，促進學生身心健康發(fā)展,。

二、基本原則

1,、安全原則

學校成立課后服務領導小組,，制定工作方案和管理措施，根據(jù)學生及家長自愿需求(優(yōu)先保障留守學生,、家庭困難學生自愿需求),，落實服務教師，規(guī)范作息時間,，加強組織紀律管理,，確保參加課后服務的每一名學生在校期間安全。

2,、規(guī)范原則

杜絕集體教學,、補課行為，堅持作業(yè)輔導、答疑解惑,、課外閱讀,、興趣小組、綜合實踐,、團隊活動的工作原則,，學校加強監(jiān)督檢查力度，建立監(jiān)管工作臺賬,。

3,、自愿原則

學校開設的課后服務，完全采取學生和家長自愿參加,，由家長申請,、班級審核、學校復核,、統(tǒng)籌安排,、以學期為周期統(tǒng)一組織實施，杜絕一切強制行為,。

三,、工作內(nèi)容

根據(jù)學校師資情況和學生家長需求，星期一到星期五開展早到服務,、午間服務,、遲接服務、住校服務,。以“早到可入校,，入校有事做;午餐有服務，午休有監(jiān)護;遲接有管理,，興趣有指導;住校有安排,，生活有保障”為工作目標。

(一)早到服務：早到可入校,，入校有事做(7：25—7：50)

根據(jù)部分家長上班早,，需在7：25前將孩子送到學校的需要，開展早到服務,，以“早到可入校,，入校有事做”為工作目標。根據(jù)學生因作業(yè)檢查指導和早晨讀書需要的申請人數(shù),，編排班級,、安排教室和服務教師，開展早上7：25前到校學生服務工作,。

(二)午間服務：午餐有服務,，午休有監(jiān)護(12：00—14：20)

根據(jù)部分家長中午沒有時間接送孩子的需要,，開展午間服務，以“午餐有服務,，午休有監(jiān)護”為工作目標,。安排服務教師為學生午餐做好服務，午間休息根據(jù)季節(jié)作息時間開展午休監(jiān)護和午間練毛筆字活動,。

(三)遲接服務：遲接有管理,，興趣有指導(17：00—18：00)

根據(jù)部分家長下午放學沒有時間而遲接孩子的需要，開展遲接服務,，以“遲接有管理,，興趣有指導”為工作目標。根據(jù)學校師資力量開展足球,、籃球、乒乓球,、圍棋,、書法、美術(shù),、音樂,、誦讀、攝影,、電影欣賞等興趣小組,，按學生興趣申請編排班級、安排教室和服務教師,。

(四)住校服務：住校有安排,，生活有保障(18：00—21：40)

根據(jù)部分家長外出務工和家庭離校較遠需安排孩子住校的需要，開展住校服務：以“住校有安排,，生活有保障”為工作目標,。學校安排教師為住校學生開展早讀、晚餐,、晚自習服務,。早讀由服務教師指導學生早讀，晚餐由服務教師為學生做好服務,，晚自習由服務教師進行作業(yè)輔導,、答疑解惑。

四,、課后服務安排表

早到服務

7：25-7：50

為住校和提前到校的同學開展作業(yè)檢查指導和晨讀服務

午間服務

12：00-12：30

師生午餐

12：30-13：00

自主閱讀

13：00-14：20

根據(jù)季節(jié)作息時間開展午休監(jiān)護和午間練毛筆字活動

遲接服務

17：00-18：00

周一(圍棋,、籃球、作業(yè)指導,、誦讀);

周二(書法,、美術(shù),、作業(yè)指導、勞動);

周三(足球,、誦讀,、電影欣賞、作業(yè)指導);

周四(作業(yè)指導,、誦讀,、書法、音樂);

周五(乒乓球,、電影欣賞,、攝影、作業(yè)指導),。

住校服務

18：00-18：25

師生晚餐

18：30-21：40

作業(yè)輔導,、自主閱讀、自學指導等服務,。

五,、經(jīng)費來源(參照《__市義務教育課后服務工作實施方案(試行)》執(zhí)行)

中小學生課后服務屬于社會服務行為，不屬于免費義務教育范疇,。通過財政補貼,、服務性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費，市教育局根據(jù)核定課后服務的實際學生人數(shù),，按生均標準予以補貼,。借鑒我省__、__,、__,、__、__等地做法及__市原試點工作經(jīng)驗,，以非營利性的原則向家長收取服務性費用,，待__省教育廳正式下發(fā)收費標準后再進行調(diào)整。

1,、早到服務,。家長按照每天4元繳納服務費。學校預收4*100天合400元,，服務費每學期繳納1次,，學期末多還少補。

2,、午間服務,。嚴格執(zhí)行《__市食品藥品監(jiān)督管理局__市教育局關(guān)于印發(fā)<__市學校集體用餐配送食品安全管理指導意見(試行)>的通知》和《__市教育局__市市場監(jiān)督管理局關(guān)于印發(fā)學校食品安全管理八項措施的通知》(__教綜〔20__〕__號)，通過招投標采購有資質(zhì)的集體餐飲配送企業(yè)或自營食堂為有需求的學生提供午餐服務,，嚴禁以校董會,、家長會等非法人組織簽訂委托協(xié)議,。午間服務家長按每天繳納3元服務費，用于午間服務的經(jīng)費,，學校預收3*100天合300元,，服務費每學期繳納1次，學期末多還少補,。學生午餐費用按實際開支由學生家長出資另行結(jié)算,。

3、遲接服務,。家長按照每天4元繳納服務費,。學校預收4*100天合400元，服務費每學期繳納1次,，學期末多還少補,。

4、住校服務,。嚴格執(zhí)行《__市食品藥品監(jiān)督管理局__市教育局關(guān)于印發(fā)<__市學校集體用餐配送食品安全管理指導意見(試行)>的通知》和《__市教育局__市市場監(jiān)督管理局關(guān)于印發(fā)學校食品安全管理八項措施的通知》(__教綜〔20__〕__號),，通過招投標采購有資質(zhì)的集體餐飲配送企業(yè)或自營食堂為有需求的學生提供晚餐服務，嚴禁以校董會,、家長會等非法人組織簽訂委托協(xié)議。住校服務家長按照每天4元繳納服務費,。學校預收4*100天合400元,，服務費每學期繳納1次，學期末多還少補,。學生晚餐費用按實際開支由學生家長出資另行結(jié)算,。

5、由家長和學生根據(jù)需求選擇服務種類,，可以多種選擇,，每學期1次性繳納服務費(按4.5個月計算)。

六,、經(jīng)費使用

1,、經(jīng)費使用范圍。主要包括參與課后服務的教職工勞務費,、外聘教師或團隊費用,、低值易耗品購置費、購買活動課程及其他課后服務相關(guān)費用,。嚴格執(zhí)行有關(guān)財務管理規(guī)定,，確保專款專用,，不得截留,、擠占和挪用,。

2、規(guī)范合理取酬,。學校統(tǒng)籌安排教職工參與課后服務具體工作,，按照省人社廳、財政廳,、教育廳印發(fā)的《關(guān)于中小學校實施績效工資有關(guān)問題的通知》(__人發(fā)〔20__〕__號)精神,，在不影響本職工作的情況下，對完成規(guī)定教學和管理任務后額外承擔學生課后服務工作的教職工可發(fā)放勞務費(不納入績效工資總量),。

3,、規(guī)范外聘教師行為。青少年宮及校外培訓機構(gòu)參與課后延時特色服務收取的費用應實行專項管理,，用于支付特色服務課程開發(fā),、師資培訓、參與特色服務人員報酬,、教學匯報展示活動,、教學設施設備采購等，保障課后延時特色服務合理支出和提高服務質(zhì)量,，切實保證特色服務的公益性,，不得營利，并接受教育局的監(jiān)督管理,。

4,、健全監(jiān)管機制。定期開展監(jiān)督檢查,，切實保障課后延時服務質(zhì)量,。加強收費管理，嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律,，對亂收費,、亂發(fā)補貼等違規(guī)行為，將按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)領導和負責人的責任,。

七,、資金監(jiān)管

1、所有向家長收取的服務性費用,，按照“公開透明,、規(guī)范管理和專款專用”原則,，一律繳入財政專戶,，實行“收支兩條線”管理，?？顚Ｓ?，并實行統(tǒng)籌支付及核算,。

2、接受市財政局,、教育局,、審計局對經(jīng)費實施情況的監(jiān)督檢查，確保?？顚Ｓ?。對違反規(guī)定截留、擠占,、挪用的依照相關(guān)財務規(guī)定處理,。

八、組織實施

(一)服務流程：政策告知——調(diào)查摸底——家長申請——班級審核——學校匯總公示——簽訂協(xié)議——合理安排志愿教師——重新組班——無縫銜接

1政策告知,。通過家長會,、微信群、釘釘群等渠道向家長宣傳上級有關(guān)課后延時服務工作通知的精神,。

2調(diào)査摸底,。各班主任對家長無法及時接送學生放學的學生情況進行調(diào)査摸底，做好統(tǒng)計,。

3家長申請,。家長和學生有意愿參加延時看管服務的，要由家長書面向?qū)W校申請,，學校向有需求的家長和學生發(fā)放《課后延時服務申請書》,。

4審核、匯總,、公示,。班主任根據(jù)家長的申請進行審核,，學校匯總并公示后與家長簽訂《課后延時服務協(xié)議書》,，明確看護的時間、形式管理要求,、雙方權(quán)利和義務等,。對具備條件按時離校的，要在規(guī)定時間放學,。

5合理安排志愿教師,。根據(jù)家長申請情況，結(jié)合學校設立的延時服務特色課堂,，合理安排每日志愿教師的人數(shù)以及不同學科的教師,，提高延時服務的質(zhì)量和效果。

6重新組班,。將不同班級的參加延時服務的學生根據(jù)興趣愛好組成規(guī)模不超過45人的“臨時班”,，相關(guān)志愿教師將學生帶領到相應場所,，進行延時服務。

7無縫銜接,。根據(jù)疫情防控需要值日教師配合家長到校大門口接送學生,。

8組織實施。由學校負責組織實施,，按實際參加課后服務的學生配備教師和管理人員,。按國家班額標準，按每45名學生配1名教師(余數(shù)不足45名但超過30名的也配1名教師);每5班加配1名管理或輔導人員(如班級數(shù)不足5班,，但超過3班的也配備1名管理或輔導人員;以此類推,，超過8班的配備2名管理或輔導人員)，負責協(xié)調(diào)管理,、衛(wèi)生,、安全等保障工作。

(9)申請退出,。學生退出課后服務同樣要提出書面申請,，經(jīng)學校批準后退出。

(二)周到服務,、家長滿意

服務教師根據(jù)學校安排和要求認真開展服務工作,，提高工作主動性和積極性，提高服務質(zhì)量,，做到家長滿意,、社會認可。

九,、實施要求

(一)成立組織,、明確責任

__中學課后服務領導小組：

組長：____

副組長：____

成員：____各班班主任

(二)建章立制、保障安全

建立健全延時服務工作相關(guān)制度,，包括學生看管申報審批制度,、家校銜接制度、學生管理制度,、志愿服務制度,、檢査考核制度、安全管理制度等,，確保課后延時服務工作有章可循,、有規(guī)可依，對學生切實負起安全管理責任,，加強師生安全意識教育,，增強風險防范意識，配備足夠的值班人員和服務教師，明確值班人員和服務教師工作責任,，制定嚴格的考勤,、管理、交接班制度和應急預案措施,。

(三)加大宣傳,、加強監(jiān)管

1、學校向?qū)W生和家長開展課后服務宣傳,，營造良好的輿論環(huán)境,，做到公開、公正,、透明,，引導家長深刻認識普及課后看護工作的意義，爭取社會家庭支持,，形成教育合力,，確保工作順利推進。

2,、學校加強師德師風建設,，規(guī)范課后服務行為，對課后服務進行職責明確和界定,，嚴禁變相補課,。及時總結(jié)課后服務工作開展以來的成功經(jīng)驗和存在問題，做好自查自糾工作,。

3,、學校加強過程管理，提質(zhì)增效,。對每種課后服務的人數(shù),、內(nèi)容、時間,、形式等進行檔案資料留存,，做到過程清晰，有案可查,。做好課內(nèi)教學與課后服務內(nèi)容的有效整合,，提高課后看護質(zhì)量,，明確課后服務工作的“服務”定位,，切實為學生減負，為家長減負,。

中學2024年春學期課后服務工作實施方案 篇7

為貫徹落實《關(guān)于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》根據(jù)__市教育局關(guān)于實施課后服務工作的文件精神,，進一步增強教育服務社會、服務民生的能力,，促進學生健康快樂成長,，充分發(fā)揮學校育人主陣地作用,，提高學生課后作業(yè)質(zhì)量，有效減輕學生課業(yè)負擔和家長負擔,，結(jié)合我校工作實際,，特制訂本方案。

一,、指導思想

堅持以______思想為指導,，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務,，著眼建設高質(zhì)量教育體系,，強化學校教育主陣地作用，全面推進中小學課后服務,，有效減輕義務教育階段學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔,，促進學生全面發(fā)展、健康成長,。

二,、總體目標

1、為家庭分憂,。滿足社會客觀需求,，切實辦好人民滿意的教育，統(tǒng)一思想,，建立機構(gòu),，明確任務，落實職責,，以保證規(guī)范,、有序、高效地實施課后服務工作,。

2,、讓家長放心。滿足家長合理需求,，提供高質(zhì)量的服務,，不斷提升學校公信力和引導力。

3,、對學生負責,。以課后服務為平臺，組織學生開展形式多樣的活動,，讓學生在校園學習生活中享受幸福,、健康成長。

三、領導小組

組長：____

副組長：____

成員：中層行政,、各班主任,、相關(guān)任課教師

課后服務工作由教導處具體負責。

四,、服務原則

課后服務堅持“自愿,、服務、安全”的原則,。開學前利用公眾號,、班級群向?qū)W生及家長宣傳公示學校工作方案，主動告知服務方式,、服務內(nèi)容,、安全保障措施。

開學報到(__月__日)發(fā)放《告家長書》,，征求家長意見,，自愿報名，填寫學生課后服務報名表,，由學校登記保存入檔,。

學校加強安全教育，制定并落實嚴格的考勤,、監(jiān)管措施,。做到“集中有專人監(jiān)管，進出有統(tǒng)一組織”,，確保師生人身安全,。參加晚自習學生及家長須與學校簽訂安全協(xié)議書，共同承擔責任,，切實做好安全保障工作,。

五、服務時間及費用

開學第2周起,。

初一,、初二學段課后服務時間：周一-周四晚自習時段(晚自習至8：30)，課后服務時間每天3課時,，每課時長50分鐘,，每天下午第八節(jié)課不列入課后服務。初一,、初二學生收課后服務費用300元,，不參加晚自習服務不收費。

初三年級課后服務時間：周一-周四晚自習時段(晚自習至8：30),，課后服務時間每天3課時,，每課時長50分鐘;周六安排托管服務8節(jié)課，每課時長50分鐘;課后服務費用300元(只要參加一項服務收費300元),。

六,、課程安排

本著“因材施教、因地制宜”的原則,，充分發(fā)揮學生的積極性主動性,，課堂教學和課外活動互相配合，互相促進,，照顧學生的興趣和特長,，以切實減輕學生學習負擔，在活動中學習,，在活動中進步為目的,。晚自習以“作業(yè)+補缺+提優(yōu)+興趣與特長培養(yǎng)”為主，初三年級周六托管以“周周清+閱讀+限時訓練”為主,。

七,、實施流程

告知家長服務方式、服務內(nèi)容,、安全保障措施等→征求家長意見→學生自愿申請→班級審核→學校統(tǒng)一實施

1,、制定方案。__月__日前制定好具體的課后服務工作方案,。對課后服務組織機構(gòu),、服務時間、服務內(nèi)容和方式,、人員安排,、容納人數(shù)、課程設置,、報名組織,、安全措施、績效發(fā)放等相關(guān)內(nèi)容做出安排,。編制課后服務行政值日表,、值班教師安排表、食堂服務人員值班表及各項值班記載表等,。

2,、組織報名。__月__日學生報名當天,，通過發(fā)放告家長書的形式組織開展報名工作,，按“家長報名、班級審核,、學校復核,、統(tǒng)籌安排”的機制,，確定參加課后服務的學生并統(tǒng)一組織實施。

3,、編排課表,。依據(jù)學生報名情況排定課后服務班級課表，落實輔導老師,，排定課后服務班級課表,，落實輔導老師，學生家長與學校簽訂安全協(xié)議書,。__月__日前上交普教科審核：課程安排表(具體到班級),、學生報名單、教師安排表,，并上傳__市課后服務管理平臺,。

4、開展服務,。開學第二周起開展課后服務,。課后服務教師明確自身工作任務，認真按學校要求組織課后服務,，積極開發(fā)和實施特長發(fā)展課程,、體育鍛煉活動，精心做好作業(yè)設計,，提升課后服務的實施水平和質(zhì)量,。

八、服務對象,、時間和內(nèi)容

1,、服務對象：

自愿參與課后服務的所有學生

2、服務時間：

周一至周四,，結(jié)束時間20：30;周五結(jié)束時間17：30;周六7：10-16：00

3,、服務內(nèi)容：

作業(yè)+補缺+提優(yōu)+興趣與特長培養(yǎng)

九、工作要求

1,、考勤交接,。下午放學后，班主任老師負責點名,，和課后服務教師做好交接,。課后服務教師要做好各班課后服務學生的簽到考勤工作，保證不遺漏一個學生,。如有臨時請假者,，應按學校規(guī)定的學生請假制度執(zhí)行，有書面申請請假條,，家長到校接送并簽字,，特殊情況及時上報值班行政,。

2、課后服務,。課后服務教師應嚴格執(zhí)行課后服務班級課表,，維持課堂紀律和課間秩序;督促學生優(yōu)先完成當日的書面作業(yè)，切實減輕學生作業(yè)負擔;組織開展好特長發(fā)展和體育鍛煉活動,，持續(xù)發(fā)展學生的興趣特長,，提高學生身體素質(zhì),，促進學生全面發(fā)展,、健康成長。

3,、依據(jù)學生課后服務時間時長,，出臺各科作業(yè)數(shù)量和時長的規(guī)定，分時段發(fā)收作業(yè),，確保學生在老師督促,、輔導下，保質(zhì)保量完成書面作業(yè),。參加晚自習的學生書面作業(yè)全部在學校完成,，不得帶出教室。不得將課后服務時間挪作集體教學,、講授新課或考試訓練等,，導致加重學生課業(yè)負擔。

4,、安全離校,。值班行政人員每天要做好各班課后服務的巡視工作，確保組織管理有序有效;課后服務結(jié)束后,，課后服務教師負責組織本班學生整隊,，監(jiān)護到校門后安全離校，并教育好學生注意交通安全,，值班行政人員應負責好學生離校的靜堂工作,，確保學生的安全。

5,、調(diào)研評估,。學校在學期中、學期末各開展一次課后服務問卷調(diào)查,，調(diào)研評估課后服務開展情況,，研究解決課后服務中存在的問題，撰寫工作總結(jié),，適時修訂工作方案,、完善運行機制,，不斷提升課后服務工作水平。教育行政部門也將定期調(diào)研中小學課后服務開展情況,，加強課后服務管理和指導,，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、幫助學校解決課后服務中的困難,。

十,、安全防護

1、落實責任,。建立健全課后服務管理制度,，加強課后服務工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織領導，明確部門和人員職責,，落實工作責任,，確保課后服務規(guī)范有序、安全穩(wěn)定,、群眾滿意,。

2、安全防范,。加強對師生安全教育,，強化活動場所、設施設備安全檢查,、課后服務期間安全巡視和門衛(wèi)登記管理,，對參與人員的品德、健康,、資質(zhì)嚴格把關(guān),。

3、細化措施,。制定并落實嚴格的學生考勤,、監(jiān)管、交接班制度,，切實消除安全隱患,。進一步細化完善課后服務期間的各類應急安全預案措施。

十一,、保障措施

1,、組織保障。學校成立課后服務領導工作小組,，黨支部書記,、校長任組長，明確工作方案,，統(tǒng)籌推進;各年級分管副校長任副組長,，組織參與服務的教師和工作人員進行培訓,，強調(diào)工作職責和規(guī)范要求;教導處、總務處,、班主任,、備課組長任組員，做好參與課后服務學生信息和活動過程資料管理,，科學開展評價,，根據(jù)實施情況及時總結(jié)，優(yōu)化調(diào)整有關(guān)課后服務內(nèi)容,、指導教師,、學生等等;充分發(fā)揮學生家長和家長委員會在課后服務中的協(xié)助、溝通,、監(jiān)督等作用,，形成家校合力,，努力使活動開展的富有成效,。

2、師資保障,。課后服務以由本校教師為主,，充分發(fā)揮我校教師的專業(yè)特長，積極探索“彈性工作制”,。在現(xiàn)有師資基礎上,，學校將積極爭取退休教師、學生家長,、高校優(yōu)秀學生,、民間藝人、能工巧匠,、非物質(zhì)文化傳承人等具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員或志愿服務力量,，為學生提供形式多樣的服務。

3,、經(jīng)費保障,。財政補貼為主，家長適當收取,，本學期按照上級文件收費,。文件規(guī)定課后服務補助經(jīng)費額度，作為增量納入績效工資并專設項目,，不作為下年核定績效工資的基數(shù),。學校按照月度統(tǒng)計好參加課后服務老師工作量，并年級組公示,。

本方案未涉及的課后服務事項以省,、市中小學生課后服務政策文件規(guī)定為準,。

中學2024年春學期課后服務工作實施方案 篇8

為持續(xù)推進市教體局“1238”教育發(fā)展戰(zhàn)略，更好地滿足學生課后服務需求,，進一步增強教育服務能力,，促進學生健康成長，辦有溫度的教育,，根據(jù)上級教育主管部門和市教體局課后服務工作要求,，結(jié)合我校實際，特制定本方案,。

一,、指導思想

深入貫徹落實《__市義務教育學校課后服務工作實施方案》的通知(__教體字〔20__〕__號)以及《__市義務教育學校課后服務工作實施細則》的通知(__教體函〔20__〕__號)，以服務好家長,、學生為宗旨,，把開展好課后服務工作作為一項重要工程來抓，切實增強教育服務能力,。有效整合學校,、家庭等方面資源，著力破解學校放學后,、家長下班前我校學生無人看管的社會性難題,。

二、總體目標

1,、為家庭分憂,。滿足社會客觀需求，切實辦好人民滿意的教育,，統(tǒng)一思想,，建立機構(gòu)，明確任務,，落實職責,，以保證規(guī)范、有序,、高效地實施課后服務工作,。

2、讓家長放心,。滿足家長合理需求,，提供高質(zhì)量的服務，不斷提升學校公信力,。

3,、對學生負責。以課后服務為平臺，組織學生開展形式多樣的活動,，讓學生在校園學習生活中享受幸福,、健康成長。

三,、課后服務原則

1,、堅持學生自愿原則。學校在學期初下發(fā)《課后服務致家長的一封信》和《自愿參加課后服務申請及承諾書》,，告知家長和學生課后服務的目的和課程安排,，學生家長在《自愿參加課后服務申請承諾書》上簽字后，由學校保存入檔,。

2,、堅持公益服務原則。課后服務應充分遵循公益性,、服務性原則,，不以營利為目的，要以堅持服務群眾為宗旨,，不得私自向?qū)W生家長收取任何費用,。

3、堅持安全至上原則,。學校要加強安全教育,，強化安保工作,，做到“集中有人監(jiān)管,，活動有安全措施，進出有統(tǒng)一組織”,，確保師生安全,。學校要與家長簽訂安全協(xié)議書，共同承擔責任,，做好課后服務的安全保障工作,。

四、課后服務對象及時間

1,、服務對象：

__初中所有在校學生,。

2、服務時間：

周一至周五早晨7：10-7：55.中午12：30-14：00.下午最后一節(jié)課,，晚上延時服務至20：40(隨教體局作息時間安排調(diào)整),。

五、課后服務實施程序

(一)領導小組

組長：____

副組長：____

成員：____各級部主任各班班主任,、各中心教研組長

(二)職責與分工

學生管理：____各班主任

教學管理：____各備課組長

后勤保障：____

材料及制度保障：____

(三)工作準備,。

1、認真做好宣傳。

學校召開相關(guān)會議,，傳達上級精神,，公布學校實施方案，確保全校師生及家長知曉,。

2,、組織自愿報名。

堅持學生自愿,、家長書面申請自愿報名為前提,，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加，有序組織學生報名,，名單確定后在全校進行公示,。

3、成立年級服務教師團隊,。

安排校內(nèi)教師輪流值班參與學生課后服務,。

(四)組織實施

1、學生主要以晨誦,、午讀,、社團活動、自主作業(yè)等為主,。

2,、下午放學后，班主任老師負責清點需要留校的學生,，清點好人數(shù)交接給課后服務教師,。(如有請假者，班主任要及時通知到課后服務教師,。)

3,、課后服務教師每天要做好各班需要看護學生的簽到工作，和班主任做好交接工作,，保證不遺漏一個學生,，確保學生的安全。

4,、值班領導每天要做好各班課后服務時間的巡視工作,，課后服務結(jié)束后帶班領導配合課后服務教師做好各班學生人數(shù)清點，確保安全,。

六,、課后服務課程內(nèi)容

遵循教育規(guī)律，組織開展有利于學生全面發(fā)展,、個性成長的形式靈活,、內(nèi)容豐富的活動,，包括晨誦、午讀,、社團活動,、自主作業(yè)等。

學校安排自主作業(yè)時間,，教師不得故意增加作業(yè)時間或者在學生在校完成作業(yè)后另外布置任何書面作業(yè),。

七、課后服務工作要求

1,、高度重視

學校高度重視課后服務工作,，成立專門服務工作機構(gòu)，并將其作為重要的民生服務事項,，納入學校工作常規(guī),，加強領導，精心策劃,，認真實施,。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責,，切實將放學后服務作為一項分內(nèi)工作,，組織好，服務好,，真正讓課后服務成為學校的實事工程,。

2、規(guī)范管理

課后服務工作必須做到以下幾條：

1堅持自愿,、公益服務原則,，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。

2嚴格規(guī)范辦學行為,，不得將課后服務工作作為學校教學的延伸,，不得進行集體補課或舉辦各種學習興趣班。

3不得與社會機構(gòu)合作進行有償服務,。

八、課后服務安全防護

1,、加強安全宣傳及安全教育工作,，強化師生的安全意識及自我保護意識，增強面對突發(fā)事件的應變能力,。

2,、完善門衛(wèi)登記管理制度，嚴禁外來人員和不法分子進入學校,。

3,、加強校委會領導帶班和教師值班制度，細化值班人員職責，以便及時發(fā)現(xiàn)了解課后服務期間發(fā)生的異常情況,，并迅速作出反應,。

4、參與課后服務的教師要認真做好相關(guān)記錄,，出現(xiàn)緊急情況時及時救助并程序上報,，確保學生安全。

九,、課后服務保障措施

1,、積極探索“彈性工作制”，重構(gòu)作息制度,，保證參與課后服務教師的合理工作時間,。

2、課后服務經(jīng)費保障：根據(jù)市教體局規(guī)定確定經(jīng)費,。對參加課后服務老師工作量按照月度統(tǒng)計好,，并分年級組公示。文件規(guī)定課后服務補助經(jīng)費額度,，作為增量納入績效工資并專設項目,，不作為下年核定績效工資的基數(shù)。

中學2024年春學期課后服務工作實施方案 篇9

01,、指導思想

為貫徹落實國務院辦公廳頒發(fā)的《關(guān)于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》,、教育部印發(fā)的《關(guān)于做好中小學生課后服務工作的指導意見》、《五項管理實施意見》等文件精神,，進一步落實省教育廳,、__市教育局關(guān)于全面推進中小學課后服務工作的精神，更好地滿足學生課后教育服務需求,，進一步增強服務社會,、服務民生的能力，特制定本方案,。

02,、總體目標

推進課后服務，幫助家長解決因各種原因無法有效監(jiān)管孩子的難題,，為有困難的家庭排憂解難,。為學生提供發(fā)展空間，更好地滿足學生個性化發(fā)展需求,，促進學生的全面健康成長,。

03、課后服務原則

1,、堅持學生自愿原則,。多途徑向家長做好宣傳工作,，自愿選擇。

2,、堅持公益服務原則,。堅持以服務群眾為宗旨，根據(jù)上級部門核定標準適當收取費用,。

3,、堅持安全至上原則。學校加強安全教育,，強化“安保”工作,，確保師生安全。

04,、課后服務時間安排

初一,、初二：周一至周五，每天2課時,，結(jié)束時間不早于18：00;

初三年級：周一至周四晚自習,，結(jié)束不晚于20：30;周六課后服務一天。

開學第二周(__月__日)起實施,。

05,、課后服務課程安排

初一、初二年級：作業(yè)+補缺+提優(yōu)+興趣與特長培養(yǎng),。

初三年級晚自習：作業(yè)+提優(yōu)+補缺,。

周六：周周清+閱讀+限時訓練。

06,、課后服務實施程序

1,、__月__日先后召開各條線會議，傳達精神,，明確要求,，制定方案,。

2、開學前一周(__月__-__日)學校向家長宣傳課后服務方案,，組織全體教師學習《__市__中學課后服務實施方案》,，編制課后服務行政,、教師,、食堂服務人員等各項值班記載表,。

3、__月__日學生報名時下發(fā)告家長書,，附學生課后服務報名表。

4,、__月__-__日依據(jù)學生報名情況排定課后服務班級課表,，落實輔導老師,，學生家長與學校簽訂安全協(xié)議書。

5,、開學第二周(__月__日-__月__日)開展課后服務,。

07、課后服務工作要求

1,、統(tǒng)一思想,，提高認識。全體教師牢固樹立服務家長,、服務學生的思想,，積極創(chuàng)造條件，把好事辦好,。

2,、規(guī)范操作，強化管理,。切實增強規(guī)范意識,，按要求開展工作，落實好“不講授新課,、不集體補課,、不加重學生課業(yè)負擔”原則，促進學生健康成長,。

3,、集思廣益，提高質(zhì)量,。服務教師團隊加強研究和探索,，使課后服務既滿足家長的需求，又符合教育規(guī)律和學生健康成長規(guī)律,。

08,、課后服務安全防護

1、學校與家長簽訂安全協(xié)議,，明確各自安全職責,。

2、學校加強安全宣傳及安全教育工作,，強化師生的安全意識,。

3、完善門衛(wèi)登記管理制度,，嚴禁其他無關(guān)人員進入學校,。

4、加強行政和教師值班制度,，細化值班人員職責,。

5,、落實考勤制度，嚴格履行請假手續(xù),。

6,、制定課后服務突發(fā)事件應急預案，確保課后服務期間師生的安全,。

09,、課后服務保障措施

1、組織保障,。一是成立課后服務工作領導小組,。二是成立服務教師團隊，輪流值班參與學生課后服務,。三是建立健全值班值守制度,，制定課后服務工作考核辦法，提高課后服務的管理成效,。

2,、就餐保障。食堂后勤人員強化服務意識,，明確職責與任務,，確保參加課后服務師生與值守人員的后勤保障工作。

3,、安全保障,。學校與鎮(zhèn)所屬派出所、交管部門對接,，加強學校周邊交通管理及治安巡查,，加強晚自習放學家長接送途經(jīng)道路的亮化，確保學生接送安全,。

中學2024年春學期課后服務工作實施方案 篇10

按《教育部辦公廳關(guān)于進一步做好義務教育課后服務工作的通知》教基廳(20__)__號和《關(guān)于督促一校一案全面落實課后服務工作的通知》教基司(20__)__號文件的通知要求,，做好學生課后服務工作，現(xiàn)結(jié)合學校實際,，制定本方案,。

一、指導思想

學校開展學生課后服務,，以促進學生健康成長,、幫助家長解決按時接送學生困難，進一步增強教育服務能力,、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感為指導,，利用放學后時間組織學生參加豐富多彩的興趣小組活動，激發(fā)學習興趣，發(fā)展個性特長,，豐富校園生活,，促進學生全面發(fā)展,，解決家長后顧之憂,。

二、實施原則

學生課后服務工作遵循“家長自愿,，校內(nèi)實施,，有效監(jiān)管”的原則。第一,，是否參加課后服務,，由學生家長自愿選擇。學校事先征求家長的意見,，主動告知服務方式,、服務內(nèi)容、安全保障措施,，學校向家長宣傳課后服務政策,，在自愿的前提下，由家長向?qū)W校提出書面委托申請,，并報名登記,。第二，課后服務安排在校園內(nèi)進行,，并合理利用學?，F(xiàn)有條件。學校無償提供校園內(nèi)教室,、運動場地,、功能室等場所。

三,、組織領導

學校成立課后服務工作領導小組,。

組長：____

副組長：____

成員：年級領導與班主任

領導工作小組主要做好以下工作內(nèi)容：1.制訂好活動方案，落實具體的活動,，提出明確的活動要求;2.根據(jù)實施情況及時總結(jié),，及時調(diào)整有關(guān)興趣小組(內(nèi)容、指導教師,、學生等);3.每天查看每組活動是否開展,，活動是否正常，存在什么問題,，定期召開會議,，進行交流、總結(jié),，努力使興趣小組活動開展的富有成效,。

四,、具體活動安排

(一)課后服務活動內(nèi)容本著“因校制宜”的原則，以切實減輕學生學習負擔,，在活動中學習,，在活動中進步為目的，主要開展下列活動：

1,、開展豐富多彩的體育活動(籃球,、足球、乒乓球,、田徑等);

2,、開展自主讀書活動;

3、開展書法培訓(硬筆,、毛筆);

4,、開展美術(shù)培訓(素描、水彩,、國畫);

5,、開展音樂培訓(簡譜、視唱,、樂器等);

6,、開展英語口語交際;

7、開展趣味數(shù)學培養(yǎng);

8,、輔導作業(yè),。

二課后服務活動形式

服務活動分學校和班級兩種活動方式。

1,、班級活動：以班級為單位,，組織活動由教師分工負責，學生有組織,、有計劃的活動,，不得隨意活動。

2,、學?；顒樱阂阅昙墝W校為單位組織的各興趣小組(社團)由學校統(tǒng)一安排時間，組織活動,。

三課后服務活動時間

活動時間：周一至周五午飯后和晚飯后,。

四課后服務活動要求

活動要求：課后服務活動以班級活動為主，學?；顒訛檩o,，所有活動的輔導老師輔導前有計劃，輔導后有記載，教導處備查,。

五課后服務活動教師安排

1,、午飯后輔導老師為當天坐班教師。

2,、美術(shù)輔導：____

音樂輔導：聘請校外教師

體育輔導：____

籃球：____

田徑：____

足球：____

乒乓球：____

閱讀輔導：各班語文教師

書法輔導：____

早晚延時托管：年級安排老師

六課后服務活動具體安排(因季節(jié)變化調(diào)整午飯后和晚飯后課后服務時間)

中學2024年春學期課后服務工作實施方案 篇11

根據(jù)__市教育局關(guān)于實施課后服務工作的文件精神,，充分發(fā)揮學校育人主陣地作用，提高學生課后作業(yè)質(zhì)量,，有效減輕學生課業(yè)負擔和家長負擔?，F(xiàn)結(jié)合我校實際，制定本實施方案,。

一、指導思想

深入貫徹落實蘇教財[20__]__號《省教育廳省發(fā)展改革委省財政廳關(guān)于進一步做好中小學課后服務工作的通知》精神,，以服務好家長,、學生為宗旨，把開展好課后服務作為一項重要工程來抓,，切實增強教育服務能力,。有效整合學校、家庭等方面資源,，著力破解學校放學后,、家長下班前學校學生無人看管的社會性難題，促進學生的健康全面發(fā)展,。

二,、總體目標

1、為家庭分憂,。滿足社會客觀需求,，切實辦好人民滿意的教育，統(tǒng)一思想,，建立機構(gòu),，明確任務，落實職責,，以保證規(guī)范,、有序、高效地實施課后服務工作,。

2,、讓家長放心。滿足家長合理需求,，提供高質(zhì)量的服務,，不斷提升學校公信力。

3、對學生負責,。以“學生課后服務”為平臺,，組織學生開展形式多樣的活動，讓學生在校園學習生活中享受幸福,、健康成長,。

三、服務原則

1,、堅持學生自愿原則,。學校首先向家長發(fā)放《告家長書》和《自愿參加課后服務承諾書》，學生家長在《自愿參加課后服務承諾書》上簽字后,，由學校保存入檔,。2.堅持公益服務原則。學生課后服務應充分遵循公益性,、服務性原則,，不以營利為目的，以堅持服務群眾為宗旨,，根據(jù)上級部門核定標準適當收取部分成本費用,。3.堅持安全至上原則。學校強化加強安全教育,，強化“安保”工作,，做到“集中有專人監(jiān)管，活動有安全措施,，進出有統(tǒng)一組織”,，確保師生人身安全。學校與家長簽訂安全協(xié)議書,，共同承擔責任,，做好安全保障工作。

四,、服務時間及費用

開學第2周(__月__日)起,。

初一、初二課后服務時間：周一-周四晚自習時段(晚自習至8：20),，每天3課時,，每課時長50分鐘。初一,、初二學生收課后服務費用300元,，不參加晚自習服務不收費。

初三年級課后服務時間：周一-周四晚自習時段(晚自習至8：30),，每天3課時,，每課時長50分鐘;周六安排托管服務8節(jié)課,，每課時長50分鐘。初三學生收課后服務費用300元(只要參加一項服務收費300元),。

五,、課程安排

本著“因材施教、因地制宜”的原則,，充分發(fā)揮學生的積極性主動性,，課堂教學和課外活動互相配合，互相促進,，照顧學生的興趣和特長,，以切實減輕學生學習負擔，在活動中學習,，在活動中進步為目的,。晚自習以“作業(yè)+補缺+提優(yōu)+興趣與特長培養(yǎng)”為主，初三年級周六托管以“周周清+閱讀+限時訓練”為主,。

六,、實施程序

(一)加強領導、明確職責

學校成立課后服務領導小組：

組長：____

副組長：____

組員：____班主任,、備課組長

(二)工作準備。

1,、認真做好宣傳,。學校召開相關(guān)會議，傳達上級工作精神,，公布學校實施方案,，確保全校師生及家長知曉。

2,、組織自愿報名,。堅持學生自愿、家長書面申請為前提,，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加,，有序組織學生報名。

3,、成立年級服務教師團隊,。安排校內(nèi)教師輪流值班參與課后服務。

(三)組織實施,。

1,、學生主要以完成當日書面作業(yè)和社團活動為主。

2,、下午放學后,，班主任老師負責清點需要留校的學生,，清點好人數(shù)交接給課后服務負責教師。(如有請假者,，班主任要及時通知到課后服務教師,。)

3、課后服務教師每天要做好各班需要看護學生的簽到工作,，和班主任做好交接工作,，保證不遺漏一個學生，確保學生的安全,。

4,、課后服務結(jié)束后，各班課后服務教師和家長志愿者負責組織各班學生安全離校,，與城管,、交通管理部門做好對接，落實交通秩序,，做好流動攤販管理,。并教育好學生注意交通安全。

5,、帶班領導每天要做好各班課后服務時間的巡視工作,，課后服務結(jié)束后帶班領導配合課后服務教師做好各班學生集體放學，負責清校,。

七,、課后服務工作要求

1、統(tǒng)一思想,，提高認識,。課后服務工作是一項民生、民心工程,，全體教師要牢固樹立服務家長,、服務學生的思想，積極創(chuàng)造條件,，為確實有困難的學生家庭排憂解難,，把好事辦好。

2,、規(guī)范操作,，強化管理。要切實增強規(guī)范意識,，要堅持“學校統(tǒng)籌,、相對集中”的原則，規(guī)范開展課后服務工作;要落實好“不講授新課,、不加重學生課業(yè)負擔”原則,，促進學生健康成長;要嚴格規(guī)范學生交接程序,，確保學生安全。

3,、集思廣益,，提高質(zhì)量。全體教職員工要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,，積極開展各項適合學生的有益活動,，激發(fā)學生的參與興趣，不斷提高服務質(zhì)量和水平,。要加強研究和探索,，使課后服務既滿足家長的需求，又符合教育規(guī)律和學生健康成長規(guī)律,。要與家長及學生多溝通,，多聽取各方合理化意見和建議，在實踐中不斷完善課后服務工作,。

八,、安全防護

1、加強安全宣傳及安全教育工作,，強化師生的安全意識及自我保護意識,，增強面對突發(fā)事件的應變能力。

2,、完善門衛(wèi)登記管理制度,，嚴禁外來人員和不法分子進入學校。

3,、加強行政和教師值班制度，細化值班人員職責,，以便學校及時發(fā)現(xiàn)了解課后服務期間發(fā)生的異常情況,，并迅速作出反應。

4,、落實考勤制度,，嚴格履行請假手續(xù)。每天服務教師都要對學生進行認真考勤,，發(fā)現(xiàn)無故缺勤的學生要嚴格執(zhí)行報告及跟蹤制度,。學生有事必須履行請假手續(xù)。

5,、嚴格交接制度,，班主任要和課后服務教師做好交接工作，幫助課后服務教師盡快了解每位學生的具體情況,，以便使課后服務工作做到有的放矢,，每天課后服務結(jié)束后集體放學,。

6、沉著應對突發(fā)事件,，服務期間若遇到突發(fā)事件(如：發(fā)生踩踏,、暴力入侵、碰傷,、疫情,、自然災害等)，應立即啟動相應的應急預案,，妥善處理突發(fā)事件,，最大限度降低突發(fā)事件造成的傷害，確保服務期間師生的安全,。

7,、嚴格執(zhí)行學校安全工作責任制和責任追究制。實行“誰主管,、誰負責,，誰在崗、誰負責”的安全管理原則,，每位服務人員都要明確安全責任,，增強安全意識，加大安全工作的落實力度,。對由于工作失職,、瀆職、不作為,，造成學生傷害事故,、學校財產(chǎn)損失的，將追究其安全責任,。

九,、保障措施

1、高度重視,。學校高度重視課后服務工作,，成立專門服務工作機構(gòu)，并將其作為重要的民生服務事項,，納入學校工作常規(guī),，加強領導，精心策劃,，認真實施,。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責,，切實將放學后課后服務作為一項份內(nèi)工作,，組織好,，服務好，真正讓課后服務成為學校的實事工程,。

2,、健全制度。建立健全放學后課后看管服務工作相關(guān)制度,，包括學生看管申報審批制度,、學生管理制度、檢査考核制度,、安全管理制度,，以及學生意外傷害等突發(fā)事件的應急處理機制等，確保課后服務工作有章可循,、有規(guī)可依,。

3、規(guī)范管理,。放學后課后服務工作必須做到以下幾條：

(1)堅持家長自愿,、公益服務原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加,。

(2)嚴格規(guī)范辦學行為,，不得將課后服務工作作為學校教學的延伸，不得進行集體補課或舉辦各種學習興趣班,。

(3)不得與社會機構(gòu)合作進行有償服務,。

(4)課后服務教師要做好看管記錄，詳細記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學生監(jiān)護人,，確保學生安全,。

4、考評表彰

為提高課后服務的管理成效,，學校將制定有關(guān)課后服務工作考核辦法,，將管理人員、教師參與課后服務工作納入考核范圍,。

5、制訂課后服務課程安排表,，課后服務應急預案,，課后服務告家長書。

本方案未涉及的課后服務事項以省,、市中小學生課后服務政策文件規(guī)定為準,。

中學2024年春學期課后服務工作實施方案 篇12

為滿足廣大家長需求、解決學校學生課后看護難,、作業(yè)輔導難等問題,，切實減輕家長負擔,，根據(jù)《__縣中小學課后托管服務實施細則試行》通知，經(jīng)研究決定,，我校本學期開展課后校內(nèi)托管服務工作,。制定如下方案：

一、指導思想

堅持以人民為中心,，深入學習貫徹____關(guān)于“雙減”工作的重要指示批示精神,，堅持疏堵結(jié)合、標本兼治,，全面貫徹黨的教育方針,，落實立德樹人根本任務，減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔,，堅決把“雙減工作落到實處,，構(gòu)建良好教育生態(tài)，促進學生德智體美勞全面發(fā)展,、健康成長,。

二、組織領導

1,、組織機構(gòu)

成立課后服務工作實施小組,，全面落實我校課后托管服務工作。

組長：____

副組長：____

成員：行政人員,、班級班主任,、輔導教師。

2,、層級管理

活動期間,，由負責行政加強管理，按需組班,，統(tǒng)籌安排優(yōu)秀骨干教師實施管理服務,，課后服務的老師負責本班級的管理。

三,、實施原則

1,、自愿參加原則

開展課后服務工作，要在家長自愿的基礎上進行,，事先征求家長意見,，主動向家長告知服務方式、服務內(nèi)容,、安全保障措施等,，學生是否參加校內(nèi)課后服務由學生和家長自愿選擇。

2公益惠民原則

開設校內(nèi)課后服務要堅持公益普惠性，收取的服務費用由參加校內(nèi)課后服務的學生家長承擔,，不以營利為目的,，努力為放學后接送和看管孩子有實際團難的家庭提供幫助和服務。

3,、服務公開原則

將開展校內(nèi)課后服務的工作方案提前報縣教科體局審查備案,，并通過學校公眾平臺、班級微信群,、《致家長的一封信》等多種形式主動公開課后服務時間,、服務內(nèi)容、服務方式,、安全措施,、收費標準等，廣泛接受學生,、家長和社會監(jiān)督,。

4、安全實效原則

建立課后服務安全保障機制,，明確安全保障責任,，落實安全保障措施，確保師生人身安全,。

四,、服務安排

1、服務對象

面向我校7-9年級確有需求的家庭和學生提供服務,，由學生家長自愿報名參加,，每班人數(shù)不超過50人。

2,、服務時間

20__年__月-20__年__月不含雙休日,，服務時間為工作日下午兩個課時。

3,、服務內(nèi)容和安排

第一節(jié)課安排好學生集中完成作業(yè),、自主閱讀、學習交流,，老師將對學有困難的學生進行輔導;第二節(jié)課開展球類乒乓球,、籃球、羽毛球,、音樂類合唱,、鼓號隊、舞蹈,、口才類小小主持人、講解員,、棋類國際象棋,、中國象棋,、圍棋、書法,、美術(shù)等興趣小組活動,，

4、服務費用

根據(jù)《關(guān)于__縣中小學課后托管服務收費標準及有關(guān)事項的通知》文件規(guī)定,，本學期課后校內(nèi)托管服務收費標準是七八年級540元/人,，九年級480元/人按每月120元收取。(注：我校課后托管服務項目及收費標準嚴格按照縣發(fā)改委和縣教育科技體育局制定的《關(guān)于__縣中小學課后托管服務收費標準及有關(guān)事項的通知》(__發(fā)改字〔20__〕__號)文件執(zhí)行,。收費標準是每生120元/月或每生540元/學期,。中小學課后托管服務收費以學期為計費周期，不跨學期收取,。)