總結(jié)是對過去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作生活等方面進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種方法,。在寫總結(jié)時(shí),，要注意結(jié)合具體的案例和事實(shí),，以輔助說明和論證,。歡迎大家閱讀下面的總結(jié)示例，希望能對大家的寫作有所幫助。
教育工作者的三年級安全工作總結(jié)篇一
平安和諧的教育教學(xué)工作即將結(jié)束，現(xiàn)將三年級（1）班的安全工作總結(jié)如下：
作為班主任教師,，肩負(fù)著全班孩子的安全責(zé)任,，因此自身必須具備一定的安全知識,，以便教育學(xué)生，在遇到突發(fā)事件時(shí)才能更加及時(shí)有效的處理,。所以我不斷加強(qiáng)自身的安全意識,，除了閱讀相關(guān)的安全教育書籍,，我還留意電視新聞中發(fā)生在學(xué)生身上的一些事件，比如：孩子誤喝了飲料瓶中的不明液體,，引起的中毒事件,。伙伴結(jié)隊(duì)河邊洗澡導(dǎo)致溺亡的事件,。雷雨天氣騎自行車遭到雷擊事件,。看到這些報(bào)道之后,，我總是第一時(shí)間,，在班級中或者利用家校通qq群向家長敲警鐘。
另外,，在平時(shí)的教育教學(xué)工作中,，做到心中有數(shù)，細(xì)心觀察周圍一切可能存在的安全隱患,。及時(shí)排查教室的安全隱患,，留有記錄，及時(shí)通知相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),，避免事故發(fā)生,。
2、借助英語課本進(jìn)行安全教育,。
（1）比如三年級的第一單元介紹學(xué)校的知識,，我就結(jié)合這一教材特點(diǎn)，向?qū)W生灌輸在校的安全,，比如：課間禁止追逐逗鬧,、不私自去體育器材處玩耍、不攀登花壇等等安全知識,。我還介紹了運(yùn)動安全,，體育課的注意事項(xiàng)。嚴(yán)禁學(xué)生帶尖銳器械進(jìn)校園,。
（2）在第三單元中,，我向?qū)W生介紹食品安全方面的知識，第四單元學(xué)習(xí)交通方面的法律法規(guī),。
3,、配合學(xué)校做好安全演練。本學(xué)期每次進(jìn)行安全疏散演練,，我都配合好學(xué)校,，按照規(guī)定路線和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的合理路線及時(shí)逃生演練。幾次演練下來，學(xué)生們都熟悉了逃生的技巧和路線,。最大限度的降低安全隱患,。
安全是一切工作的基礎(chǔ)，沒有安全就沒有工作的順利開展,。作為班主任教師,，我一定要強(qiáng)調(diào)安全的重要作用。
教育工作者的三年級安全工作總結(jié)篇二
“學(xué)校安全重于泰山”,，學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃,，學(xué)生是祖國的未來、民族的希望,。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危,、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定,。本學(xué)期來,，學(xué)校下發(fā)的《學(xué)校安全管理工作的要點(diǎn)》，結(jié)合創(chuàng)建學(xué)校安全,、文明校園,，以確保校園安全為目的，增強(qiáng)師生安全意識,，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,，通過明確責(zé)任，落實(shí)措施,，為能夠營造一個安全,、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作,。
因此,，做好安全工作，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要,，做好班級安全工作也是完成上級交給的各項(xiàng)工作,，所以我校一直十分重視班級的安全，建立建全安全工作制度,，做到分工明確,，責(zé)任到人，安全工作時(shí)時(shí)抓,，處處有人管,。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,，大大增加了班級安全工作的難度,。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn),。父母上班，有的在驛站,，有的爺爺,、奶奶，外公,、外婆照管,，有些老人的安全意識又不太高，還有一種溺愛的趨勢,，上學(xué)怕他們走累了,，就乘車帶人。為了進(jìn)一步提高本班的安全,，具體做法：
(一),、抓好了安全意識教育。樹立了班級管理“安全第一”的思想,，建立建全了各項(xiàng)安全管理制度和規(guī)章,，加強(qiáng)了對教室、用電,、用水的監(jiān)管;利用晨會,、班會，對學(xué)生進(jìn)行了的安全防護(hù)知識宣傳和教育(如在打雷下雨時(shí)如何防雷擊,，如何自我保護(hù)等),，使學(xué)生在主觀上樹立起生命重于泰山、安全高于一切的意識,，防患于未然,。
(二)、抓好了生理健康教育,。抓好日常教育“健康第一”,，，加強(qiáng)了飲食(讓學(xué)生意識到不食用發(fā)霉,、發(fā)臭等變質(zhì)食品),、飲水衛(wèi)生(不喝生、冷水和被污染的水)和個人衛(wèi)生(主要是做好個人衛(wèi)生常洗澡,、勤換衣)的監(jiān)管,，加強(qiáng)了對學(xué)生防病治病常識的宣傳教育，加強(qiáng)了學(xué)生用眼衛(wèi)生和正確書寫姿勢的教育,，形成人人關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生,、人人創(chuàng)設(shè)健康氛圍,。
(三)、抓好教室及環(huán)境管理,。學(xué)校環(huán)境建設(shè)以綠色學(xué)校為標(biāo)準(zhǔn),，從思想意識到日常管理都從嚴(yán)要求，因此在班級的環(huán)境管理上也要以凈化,、綠化,、美化、優(yōu)化為要求,，真正把教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)為優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使學(xué)生愛校如家，提高環(huán)保意識,。
因此,，本期來我班在安全教育上狠下功夫，從開學(xué)到現(xiàn)在五十九名學(xué)生沒有出現(xiàn)一例安全事故,。在今后的工作中仍要對學(xué)生安全,、健康常抓不懈，建立切實(shí)可行的班級安全防范體系,，使班級安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；⒅贫然?、社會化,，爭創(chuàng)平安校園中的平安班級。
我們都知道,學(xué)校的安全工作關(guān)系到每個老師,學(xué)生的幸福和快樂;安全工作是學(xué)校順利開展各項(xiàng)工作的基石.我們組的每一位老師都深知它的重要性,所以在忙碌的每一天,我們都從思想上到行動上把"安全工作"做實(shí)做細(xì).
第二,安全員和年級組長認(rèn)真細(xì)致地做好安全檢查工作,每次檢查時(shí),教室里的每個開關(guān),每道門,每扇窗教室門前的班樓梯上的鏡子,每個細(xì)節(jié)處都仔細(xì)察看,排除了安全隱患.作為安全員,我對年級里學(xué)生的意外事件也十分關(guān)注,有哪位孩子不小心磕破了皮,我總是及時(shí)為他清洗消毒.
第三,每一位老師用實(shí)際行動演繹著"安全教育責(zé)任重于泰山".
在清晨,老師們都會根據(jù)學(xué)生作業(yè)情況,及時(shí)查問作業(yè)不準(zhǔn)時(shí)完成的原因,及時(shí)打電話給家長,家校聯(lián)合,防止那些學(xué)生假日里整天在外閑逛或是不及時(shí)上學(xué)在外逗留的情況出現(xiàn).特別是遇上對自己孩子放任自流的家長,老師們更是力勸家長重視孩子的活動與去向,重視安全問題.例如,三(1)班華敏老師代班主任后,發(fā)現(xiàn)班里有些學(xué)生早上來得很晚,了解到這些學(xué)生進(jìn)校門之前逗留在小賣部里買玩具,還摸獎,不但學(xué)習(xí)成績下降了,還帶來許多安全隱患.于是馬上和家長聯(lián)系,教育家長要把孩子送進(jìn)校門,教育學(xué)生要抵制誘惑,專心學(xué)習(xí).
午會課上,老師們又是經(jīng)常不厭其煩地指導(dǎo)學(xué)生怎樣有序地開展課間活動,體活課和體育課怎樣注意安全.
教育工作者的三年級安全工作總結(jié)篇三
因此,，做好安全工作,，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要，做好班級安全工作也是完成上級交給的各項(xiàng)工作,，所以我校一直十分重視班級的安全,，建立建全安全工作制度，做到分工明確,，責(zé)任到人,，安全工作時(shí)時(shí)抓，處處有人管,。學(xué)生作為社會的弱勢群體,，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了班級安全工作的難度,。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn),。父母上班,，有的在驛站,，有的爺爺、奶奶,，外公,、外婆照管，有些老人的安全意識又不太高,，還有一種溺愛的趨勢,，上學(xué)怕他們走累了，就乘車帶人,。為了進(jìn)一步提高本班的安全，具體做法：
樹立了班級管理“安全第一”的思想,，建立建全了各項(xiàng)安全管理制度和規(guī)章,，加強(qiáng)了對教室、用電,、用水的監(jiān)管,；利用晨會、班會,，對學(xué)生進(jìn)行了的安全防護(hù)知識宣傳和教育（如在打雷下雨時(shí)如何防雷擊,，如何自我保護(hù)等），使學(xué)生在主觀上樹立起生命重于泰山,、安全高于一切的意識,，防患于未然。
抓好日常教育“健康第一”,，加強(qiáng)了飲食（讓學(xué)生意識到不食用發(fā)霉,、發(fā)臭等變質(zhì)食品）、飲水衛(wèi)生（不喝生,、冷水和被污染的水）和個人衛(wèi)生（主要是做好個人衛(wèi)生常洗澡,、勤換衣）的監(jiān)管，加強(qiáng)了對學(xué)生防病治病常識的宣傳教育,，加強(qiáng)了學(xué)生用眼衛(wèi)生和正確書寫姿勢的教育,，形成人人關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生、人人創(chuàng)設(shè)健康氛圍,。
學(xué)校環(huán)境建設(shè)以綠色學(xué)校為標(biāo)準(zhǔn),，從思想意識到日常管理都從嚴(yán)要求，因此在班級的環(huán)境管理上也要以凈化,、綠化,、美化、優(yōu)化為要求,，真正把教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)為優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使學(xué)生愛校如家,，提高環(huán)保意識。
因此,，本期來我班在安全教育上狠下功夫,，從開學(xué)到現(xiàn)在學(xué)生沒有出現(xiàn)一例安全事故。在今后的工作中仍要對學(xué)生安全,、健康常抓不懈,，建立切實(shí)可行的班級安全防范體系，使班級安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；?、制度化、社會化,，爭創(chuàng)平安校園中的平安班級,。
教育工作者的三年級安全工作總結(jié)篇四
本班共有29名學(xué)生，通過一學(xué)期的努力,，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成，但和好的班級比還有很大的差距,，針對低年級的特點(diǎn),，我對本班的安全工作高度重視，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識,，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育,。由于學(xué)生還有點(diǎn)小，我不但對他們進(jìn)行安全知識教育,，而且在課余時(shí)間也注意去觀察他們的動靜,，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育,，要求改正,。
一、開學(xué)第一周,，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃,。
二、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,，上學(xué),、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了,，讓家長隨時(shí)了解其子女的去向。
三,、在校內(nèi)外,，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲,。如;互相追打、奔跑等,。
四,、教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物,，不喝不衛(wèi)生的水和飲料,，不吃陌生人給的東西。
五,、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,，不損壞學(xué)校的花草樹木。
六,、教育學(xué)生不爬墻,，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架,，學(xué)會保護(hù)自己,。
七,、教育學(xué)生不玩火,、不玩電、不玩爆竹,。
八,、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如：木棒、小刀,、匕首,、氣槍等利器進(jìn)入校園)不在井口、變壓臺旁,、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍,。
九、無論是集體活動還是體育課,，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病,、遇險(xiǎn)等,，要及時(shí)報(bào)告老師，并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話,。
十,、在冬季要注意取暖安全，不攜帶易燃易爆物品,，不玩火,，注意自己和他人安全,。
一個學(xué)期結(jié)束了，在同學(xué)們和我們兩位老師的努力下,，全班三十二人無一例安全事故發(fā)生,。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,，需要我們做到天天講,、時(shí)時(shí)講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生,。
教育工作者的三年級安全工作總結(jié)篇五
本班共有34名學(xué)生,，通過一學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成,，但和好的班級比還有很大的差距，針對低年級的特點(diǎn),，我對本班的安全工作高度重視,，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育,。由于學(xué)生還有點(diǎn)小,，我不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時(shí)間也注意去觀察他們的動靜,，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,，就及時(shí)進(jìn)行教育，要求改正,。
一學(xué)期結(jié)束了,，我對本班的安全工作做如下總結(jié)：
一、開學(xué)第一周,，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃,。
二、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,，上學(xué),、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了,，讓家長隨時(shí)了解其子女的去向。
三,、在校內(nèi)外,，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如；互相追打,、奔跑等,。
四、教育學(xué)生不買三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)的食物,，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西,。
五,、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木,。
六,、教育學(xué)生不爬墻，不爬樹,，不爬學(xué)校的籃球架,，學(xué)會保護(hù)自己。
七,、教育學(xué)生不玩火,、不玩電、不玩爆竹,。
八,、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校（如：木棒、小刀、匕首、等利器進(jìn)入校園）不在井口,、變壓臺旁,、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。
九,、無論是集體活動還是體育課,，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,，遇到他人生病,、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師,，并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話,。
十、在冬季要注意取暖安全,，不攜帶易燃易爆物品,，不玩火，注意自己和他人安全。
一個學(xué)期結(jié)束了,，在同學(xué)們和我們兩位老師的努力下,，全班34人無一例安全事故發(fā)生。但是,，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,，需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講,，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生,。
教育工作者的三年級安全工作總結(jié)篇六
通過一學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成,，但和好的班級比還有很大的差距，針對低年級的特點(diǎn),，我對本班的安全工作高度重視,，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育,。由于學(xué)生還有點(diǎn)小,，我不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時(shí)間也注意去觀察他們的動靜,，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,，就及時(shí)進(jìn)行教育，要求改正,。
一,、開學(xué)第一周，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃,。
二,、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué),、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留,、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了,，讓家長隨時(shí)了解其子女的去向,。
三、在校內(nèi)外,，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲,。如;互相追打、奔跑等,。
四,、教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料,，不吃陌生人給的東西,。
五、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,，不損壞學(xué)校的花草樹木,。
六、教育學(xué)生不爬墻,，不爬樹,，不爬學(xué)校的籃球架，學(xué)會保護(hù)自己,。
七,、教育學(xué)生不玩火、不玩電,、不玩爆竹,。
八、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如：木棒,、小刀,、匕首、氣槍等利器進(jìn)入校園)不在井口,、變壓臺旁,、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。
九,、無論是集體活動還是體育課,，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,，遇到他人生病,、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師,，并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話,。
十,、在冬季要注意取暖安全,，不攜帶易燃易爆物品，不玩火,，注意自己和他人安全,。
一個學(xué)期結(jié)束了，在同學(xué)們和我們兩位老師的努力下,，全班六十多人無一例安全事故發(fā)生,。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講,、時(shí)時(shí)講,，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
教育工作者的三年級安全工作總結(jié)篇七
春天是個播種的季節(jié),，孕育著希望的開端,，預(yù)示著未來的收獲。青少年正值人生的春天,，對小學(xué)生開展安全教育,，無疑如同在生命中播下了平安的種子。俗話說,，春種一粒籽,，秋收萬顆糧。要切實(shí)提高全民的安全素質(zhì),，抓好小學(xué)生的安全教育就顯得尤為重要,。
小學(xué)生大多缺乏基本的安全知識和自救能力，自我保護(hù)意識及避免傷害的能力也比較弱,。因而小學(xué)生在安全事故中很容易受到傷害,。在一次國旗下的講話中，我聽到這樣一句話：“同學(xué)們,，請珍愛自己的生命,！我們的身邊，每天都有一個班的同學(xué)從世界上消失,。這些同學(xué)的死亡大都是交通事故造成的,。”多么震撼人心的一句話呀,！小學(xué)生應(yīng)付各種異常情況的能力極其有限,，而大人跟在身邊保護(hù)是不可能的。所以,，培養(yǎng)小學(xué)生樹立安全意識,，掌握安全自救知識、鍛煉自護(hù)自救能力,，使他們能機(jī)智勇敢地處理遭遇到的各種異常情況和危險(xiǎn),，是很必要的。下面就如何對小學(xué)生進(jìn)行安全教育談一些自己的淺見,。
當(dāng)班主任幾個年頭來,，總有這樣的體會：現(xiàn)在的學(xué)生難教。是的,，現(xiàn)在的學(xué)生接觸的事物并不比成人少,，并易受社會習(xí)氣的影響,，導(dǎo)致學(xué)校教育常常在社會不良?xì)夥罩酗@得蒼白無力。如何抵制這些消極影響呢,？必須注重從學(xué)生的日常小事入手,，潤物細(xì)無聲，在小事中挖掘安全教育的材料,。
眼睛是我們接受信息的重要途徑,，生活中看到的許多小事同樣是很好的安全教育材料。安全隱患不可根除,，也時(shí)時(shí)在我們身邊,，我們要做的就是防范于未然。我在班隊(duì)活動課上讓學(xué)生討論：假如有同學(xué)不小心把這位女同學(xué)踩去了,，后果會怎樣,？假如那時(shí)是全校集會（人多5倍），這位女同學(xué)會怎樣,？假如你當(dāng)時(shí)就在這位女同學(xué)的身邊,，你會怎樣做？假如你是這位女同學(xué),，你會怎么辦,？學(xué)生通過充分的討論后積極發(fā)言，認(rèn)識到位,，提高了類似安全事故發(fā)生的防范意識,。
組織學(xué)生尋找發(fā)生在身邊的安全事故及藏于身邊的安全隱患，把自己的所見所聞編成小報(bào)張貼于班級或?qū)W校的公告欄,，讓學(xué)生得到警示教育,，并提高安全防范意識。教育家第斯多惠說過,，教育藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授,，而在于喚醒、激勵,、鼓舞,。我們通過學(xué)生身邊的小事喚醒了學(xué)生對安全事故的重視與防范。
小學(xué)生對警察,、醫(yī)生等專業(yè)人員特別敬畏,，對他們說的話會產(chǎn)生特別的信任感。學(xué)?？梢岳靡欢ǖ臅r(shí)間請法制副校長對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)的安全知識教育,，提醒學(xué)生在公路上行走時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)，教育學(xué)生在社會中如何保護(hù)自己,，學(xué)生對他們說的話會記得牢一些,。專業(yè)人員帶來的視頻資料對學(xué)生具有很大的警示作用，學(xué)生會從一個個血淋淋的畫面中受到教育,，會在一個個悲慘的故事中受到啟示,，會認(rèn)真去讀安全知識資料中的每一句話。
學(xué)生的大部分時(shí)間都在家中度過,，家中也會發(fā)生很多的安全事故,。如果只注重對學(xué)生進(jìn)行在校安全教育，就不能很好地防范安全事故的發(fā)生,。教師在日常工作中要與家長取得聯(lián)系,，要要求家長教給孩子一些在家如何保障安全的知識。比如：如何正確使用煤氣,，防止煤氣中毒的安全教育,，就需要家長協(xié)助老師才能讓學(xué)生準(zhǔn)確掌握。學(xué)校不具備現(xiàn)場演示開關(guān)煤氣的方法,，只有讓學(xué)生在家里并在家長的監(jiān)督下才能正確學(xué)會使用煤氣,。另外，學(xué)校要利用家長會對家長進(jìn)行安全知識培訓(xùn),。例如：根據(jù)社會上發(fā)生的交通事故,，向家長及時(shí)宣講交通法規(guī)和學(xué)校的要求，提醒家長為了孩子不僅自己必須遵守交通法規(guī),，還要督促孩子注意安全,。家長也要根據(jù)學(xué)校要求，主動對孩子進(jìn)行安全教育,。除此之外,，家長要以主人翁的態(tài)度，經(jīng)常向?qū)W校提建議,，共同搞好交通安全教育,。
光說不練，就會使安全教育達(dá)不到真正的教育目的,，就不能真正防范安全事故的發(fā)生,。到實(shí)際生活中實(shí)踐安全知識，是安全教育的一個落腳點(diǎn),。當(dāng)我們組織學(xué)生去春游時(shí),，教師就可以利用機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行野外活動安全知識教育，讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)哪些做法是錯誤的,，探討正確的做法,，無形中讓學(xué)生接觸到安全知識，并產(chǎn)生牢固的印象,。聽到的東西容易被忘卻,，親自經(jīng)歷的事可能永遠(yuǎn)不會忘記,。因此，在社會實(shí)踐中對小學(xué)生進(jìn)行安全教育是非常必要的,。
對小學(xué)生進(jìn)行安全教育是件大事,，是一件具有長遠(yuǎn)意見的事。安全教育是教師的一門必教課程,。教師要做個有心人,，要從點(diǎn)滴小事中對學(xué)生進(jìn)行安全教育，要把平安的種子撒播進(jìn)每一個學(xué)生的心田,。教師要注意探索能夠易于為小學(xué)生接受,，樂于為小學(xué)生接受的教育模式，開展好安全教育工作,。
教育工作者的三年級安全工作總結(jié)篇八
安全工作是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù),，必須毫不松懈地抓下。小學(xué)生雖然有了一些安全意識,，但由于年齡小而對周圍一切事物充滿了新鮮感,，因此危險(xiǎn)時(shí)刻都存在。如何切實(shí)作好了安全教育工作,，防范于未然,，回顧這一學(xué)期的安全教育工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一,、加強(qiáng)自身安全知識的學(xué)習(xí)
作為教師,，肩負(fù)著全班孩子的安全責(zé)任，因此自身必須具備
一定的安全知識,，以便教育學(xué)生,，在遇到突發(fā)事件時(shí)才能更加及時(shí)有效的處理。通過對安全知識的學(xué)習(xí),，使我們明確安全工作的重要性以及開展安全教育工作的必要性,。同時(shí)在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，做到心中有數(shù),，細(xì)心觀察一切可能存在的安全隱患,，在面對一些突發(fā)事件的時(shí)候，能做到冷靜,、正確,、有序。
二,、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識
安全工作常抓不懈,，教育學(xué)生在學(xué)校里不玩危險(xiǎn)游戲；出校門時(shí),，要求學(xué)生戴好小黃帽,，慢行通過校門,；在公路上，要靠右邊線走,，不能在路上玩耍,；要按時(shí)回家,。還經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生教育,，教育他們不喝生水，不吃變質(zhì)的食品,。班級中沒有安全事故發(fā)生,。
三、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律習(xí)慣
首先向?qū)W生貫徹落實(shí)學(xué)校里的規(guī)章制度和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，經(jīng)常利用班隊(duì)活動,、教育學(xué)生怎么樣遵守課堂紀(jì)律。平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生或者個小組做得好的及時(shí)表揚(yáng),，在班級中樹立榜樣,。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正，并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé),，逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級管理模式,。
四、開展豐富多彩的教育活動
1,、利用班會,、隊(duì)活動、活動課利對學(xué)生進(jìn)行安全知識講解,。 通過講解,、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故、防觸電,、防食物中毒,、防病、防體育運(yùn)動傷害,、防火,、防盜、防震,、防騙,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
2,、還利用學(xué)校廣播,、黑板報(bào),、等宣傳工具及舉行主題班會、講座,、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,。
3、通過告家長書增強(qiáng)家長的安全意識,。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識,、安全防范能力和自我保護(hù)能力。嚴(yán)禁學(xué)生在教室,、操場追逐打鬧,、游戲、擁擠,；嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)騎車,、翻越圍欄、門窗,、做危險(xiǎn)動作,；嚴(yán)禁學(xué)生帶尖銳器械進(jìn)校園。
4,、教育學(xué)生外出要經(jīng)家長同意,，不得在外住宿。教育學(xué)生遵守交通法規(guī),，注意來回路上的安全,；對違反社會公德的行為要勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為要及時(shí)報(bào)告,。教育學(xué)生不進(jìn)營業(yè)性舞廳,、營業(yè)性游戲廳、酒吧,、網(wǎng)吧和音樂茶座等不適合小學(xué)生活動的場所,。
5、學(xué)生的交通安全教育：給學(xué)生講解基本的交通安全知識,如過馬路走人行道,看紅綠燈等,。
6,、學(xué)生的飲食安全教育：主要包括對學(xué)生平時(shí)飲食衛(wèi)生習(xí)慣的教育,購買正當(dāng)食品,不買無商標(biāo)和無生產(chǎn)日期的劣質(zhì)零食等方面的教育。
7,、學(xué)生的人身安全教育：對外界事物學(xué)生缺乏辨別能力,，因此對學(xué)生的人身安全教育主要包括不隨便和陌生人搭訕，放學(xué)后不在學(xué)?；蚪诌叾毫?，遇到壞人要求救，不能擅自做帶危險(xiǎn)性的事情，牢記緊急電話110,。
8,、做好晨午檢工作的記錄，嚴(yán)防各種傳染病,、流行性疾病的發(fā)生,，健全檔案。
總之,，安全工作將是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù),，我們必須把安全教育工作放到一切工作重中之重，并要長期不懈地繼續(xù)下去,?！熬婇L鳴,，安全教育”是七里小學(xué)永恒的主題,！
教育工作者的三年級安全工作總結(jié)篇九
2.借助英語課本進(jìn)行安全教育。(1)比如三年級的第一單元介紹學(xué)校的知識,，我就結(jié)合這一教材特點(diǎn),，向?qū)W生灌輸在校的安全，比如：課間禁止追逐逗鬧,、不私自去體育器材處玩耍,、不攀登花壇等等安全知識。我還介紹了運(yùn)動安全,，體育課的注意事項(xiàng),。嚴(yán)禁學(xué)生帶尖銳器械進(jìn)校園。(2)在第三單元中,，我向?qū)W生介紹食品安全方面的知識,，第四單元學(xué)習(xí)交通方面的法律法規(guī)。,。
3.配合學(xué)校做好安全演練,。本學(xué)期每次進(jìn)行安全疏散演練，我都配合好學(xué)校,，按照規(guī)定路線和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的合理路線及時(shí)逃生演練,。幾次演練下來，學(xué)生們都熟悉了逃生的技巧和路線,。最大限度的降低安全隱患,。
安全是一切工作的基礎(chǔ)，沒有安全就沒有工作的順利開展,。作為班主任教師,，我一定要強(qiáng)調(diào)安全的重要作用。
教育工作者的三年級安全工作總結(jié)篇十
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防安全工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)公安部,、教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的通知》精神的通知要求,，充分利用學(xué)校的校園網(wǎng)、宣傳櫥窗,、黑板報(bào),、學(xué)校廣播等宣傳陣地進(jìn)行大力宣傳。通過學(xué)習(xí)宣傳,，大家統(tǒng)一了思想,，提高了認(rèn)識。因此,，必須把安全防范和教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校一切工作中最主要的兩件事來抓,，做到“兩手都硬”。同時(shí)重視并抓好學(xué)校消防安全工作是形勢的需要,，是客觀實(shí)際的需要,。
近幾年，由于學(xué)校事業(yè)發(fā)展,，師生總?cè)藬?shù)劇增,，連年擴(kuò)招學(xué)生和大量引進(jìn)師資，使人員結(jié)構(gòu),、人員素質(zhì),、人員組成發(fā)生了較大變化;教學(xué)資源和教學(xué)設(shè)施還不能完全跟上變化的形勢，還不能滿足教學(xué)的需要,。因此,，校園不安全因素較以前增多，校園發(fā)生安全事故的可能性比以前大大增加,。這就給學(xué)校的消防安全工作提出了更高的要求,，決不能掉以輕心，麻痹大意,。再者,，創(chuàng)建平安學(xué)校是實(shí)踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，這對于堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,，全面貫徹黨的教育方針,，構(gòu)建社會主義社會，培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者和*人同樣具有重要意義,。
在教育活動中,，每學(xué)期學(xué)校做到“六個一”即：一份計(jì)劃、一次國旗下講話,、一次安全知識講座,、一堂主題班會,、一次圖片展覽、一期黑板報(bào),。同時(shí),，對創(chuàng)建中的典型事例和經(jīng)驗(yàn)做法及時(shí)利用校廣播加以宣傳報(bào)道，積極營造創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作的良好氛圍,。
二,、健全組織，落實(shí)責(zé)任,，探索創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作新機(jī)制,。
教育工作者的三年級安全工作總結(jié)篇十一
孩子的健康，快樂的成長是我們每位老師的職責(zé),，在教給他們科學(xué)文化知識的同時(shí),，安全教育也是其中不可缺少的一部份。班級安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危,，家庭的幸福,，社會的穩(wěn)定。因此,，做好班級安全工作,，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好班級安全工作也是完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ),，要確保安全，根本在于提高安全意識,，自我防范和自護(hù)自救能力,，抓好安全教育，是班級安全工作的基礎(chǔ),。所以我一直十分重視班級教育安全工作,，平日里，不但對他們進(jìn)行安全知識教育,，而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動靜,，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育,。
我始終把安全工作放在首位,，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全,，對上級安全會議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá),，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí),，做到每周一次班會必提安全工作,，教育學(xué)生無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,，遇到他人生病,，遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師,，讓學(xué)生從思想上重視安全,，認(rèn)識到安全的重要性。
利用班會,，活動課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水，防,，防觸電,，防食物中毒，防病,，防體育運(yùn)動傷害,，防火，防盜,，防震,，防騙，防煤,。教育學(xué)生不買三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料,，不吃陌生人給的東西,。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識，安全防范能力和自我保護(hù)能力,。
每天實(shí)行上課點(diǎn)名,，讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師，每天在放學(xué)回家的路上,，教育學(xué)生要好好走路,，不要邊走邊打鬧，不要在路上玩,，要按時(shí)回家,。課間，班干部監(jiān)督檢查,，對于追逐打鬧的學(xué)生做好登記,。對于不守紀(jì)律的學(xué)生，我認(rèn)真做好教育工作,。
學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格,，張貼在教室,，出現(xiàn)情況，隨時(shí)可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系,。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識,，認(rèn)識到:"安全第一"。學(xué)生意識到安全第一,，健康第一,。今后，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境,，關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來班級工作的重點(diǎn),。我將進(jìn)一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作,。
孫玉潔通過一學(xué)期的努力,，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成,，但和好的班級比還有很大的差距,，針對低年級的特點(diǎn)，我對本班的安全工作高度重視,，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識,，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生還有點(diǎn)小,，我不但對他們進(jìn)行安全知識教育,，而且在課余時(shí)間也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,，就及時(shí)進(jìn)行教育,，要求改正。
一,、開學(xué)第一周，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的,。
工作計(jì)劃,。
二、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,，上學(xué),、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了,，讓家長隨時(shí)了解其子女的去向。
三,、在校內(nèi)外,，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲,。如;互相追打、奔跑等,。
四,、教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物,，不喝不衛(wèi)生的水和飲料,，不吃陌生人給的東西。
五,、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,，不損壞學(xué)校的花草樹木。
六,、教育學(xué)生不爬墻,，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架,，學(xué)會保護(hù)自己,。
七、教育學(xué)生不玩火,、不玩電,、不玩爆竹。
八,、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如：木棒,、小刀、匕首,、氣*等利器進(jìn)入校園)不在井口,、變壓臺旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍,。
九,、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,，要及時(shí)報(bào)告老師,，并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。
十,、在冬季要注意取暖安全,，不攜帶易燃易爆物品，不玩火,，注意自己和他人安全,。
一個學(xué)期結(jié)束了,，在同學(xué)們和我們兩位老師的努力下，全班六十多人無一例安全事故發(fā)生,。但是,，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講,、時(shí)時(shí)講,，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
教育工作者的三年級安全工作總結(jié)篇十二
孩子是祖國的未來,，讓他們健康,、快樂的成長是我們每位教育者的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識的同時(shí),，安全教育也是其中不可缺少的一部份兒童少年的健康關(guān)系到我國的興衰和民族的未來,，要提高民族的健康水平，就必須從小做起,，使學(xué)校成為育人園地,培養(yǎng)有道德,、有知識、身心健康的一代新人,。健康教育是提高小學(xué)生自我保健意識和能力,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生行為，接受系統(tǒng)的衛(wèi)生知識教育,，建立文明的生活方式在此對一個學(xué)期以來的安全,，健康工作作簡單總結(jié)：
1、認(rèn)真做好安全,，健康教育工作,。我始終把安全，健康工作放在首位位置,，做到時(shí)時(shí)講安全,，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá),，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,，認(rèn)真落實(shí)。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育,，每周一次主題安全教育晨會，每月一次安全教育主題班會,。教育學(xué)生無論是集體活動還是體育課,，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,，遇到他人生病,、遇險(xiǎn)等,，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話,。讓學(xué)生從思想上重視安全,，認(rèn)識到安全的重要性。
2,、開展豐富多彩的教育活動,。利用班會、隊(duì)活動,、活動課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故,、防觸電,、防食物中毒、防病,、防體育運(yùn)動傷害,、防火、防盜,、防震,、防騙、防煤氣中毒等安全知識,。教育學(xué)生不買三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料,，不吃陌生人給的東西,。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力,。
3,、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改,。每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度,，讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師。每天放學(xué)的路隊(duì),，也讓路隊(duì)長認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),，并及時(shí)填寫路隊(duì)名單，進(jìn)行評價(jià),。送路隊(duì)時(shí)教育學(xué)生要好好走路,，不要邊排路隊(duì)，邊打鬧,，不要在路上玩,，要按時(shí)回家,。課間，派出小衛(wèi)士檢查,，對于追逐打鬧的學(xué)生做好登記,。對于不守紀(jì)律的學(xué)生，我認(rèn)真做好教育工作,。針對冬季感冒和腮腺炎等流行病,，我及時(shí)做好學(xué)生的隔離工作，同時(shí)開窗通風(fēng),，進(jìn)行消毒等預(yù)防措施,。
4、家校聯(lián)系,，保障安全,。
學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格，我始終時(shí)刻攜帶著,，隨時(shí)可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系,。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識，認(rèn)識到：“安全第一”,。
學(xué)生意識到安全第一,，健康
第一。
5,、取得成效
（1） 學(xué)生安全意識增強(qiáng),，知道了什么是安全的，什么是不安全的,，什么可以做,，什么不可以做。
（ 2） 學(xué)生掌握了一定的安全常識和自護(hù)常識,。
（3） 本學(xué)期全班同學(xué)平平安安,，未發(fā)生安全事故。
總之,，所以我一直十分重視教育健康,，安全工作。平日里,不但對他們進(jìn)行安全知識教育,，而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動靜,，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育,。今后,，我將進(jìn)一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全，健康教育工作,。
教育工作者的三年級安全工作總結(jié)篇十三
一、開學(xué)第一周,，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃,。
二、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,，上學(xué),、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了,，讓家長隨時(shí)了解其子女的去向。
三,、在校內(nèi)外,，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打,、奔跑等,。
四、教育學(xué)生不買三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)的食物,，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西,。
五,、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木,。
六,、教育學(xué)生不爬墻，不爬樹,，不爬學(xué)校的籃球架,，學(xué)會保護(hù)自己。
七,、教育學(xué)生不玩火,、不玩電、不玩爆竹,。
八,、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如：木棒、小刀,、匕首,、氣槍等利器進(jìn)入校園)不在井口、變壓臺旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍,。
九,、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,，要及時(shí)報(bào)告老師,，并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。
十,、在冬季要注意取暖安全,，不攜帶易燃易爆物品，不玩火,，注意自己和他人安全,。
一個學(xué)期結(jié)束了，在同學(xué)們和我們兩位老師的努力下,，全班34人無一例安全事故發(fā)生,。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,，需要我們做到天天講,、時(shí)時(shí)講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生,。
教育工作者的三年級安全工作總結(jié)篇十四
經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，帶著集體智慧的成果，本學(xué)期,，我們五年段的英語學(xué)科教學(xué)成績穩(wěn)中有升,，教師也越來越有信心。現(xiàn)將本學(xué)期集備情況作個小結(jié)：
備課是上好課的前提,。以英語課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)用書為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究每個單元的話題,、主要任務(wù)和各語言知識點(diǎn),。根據(jù)我校五年級的學(xué)生實(shí)際，從他們的年齡,、心理特征出發(fā),，合理設(shè)計(jì)教案，處理好教材里的教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn),，由易到難,，由分散到集中,，創(chuàng)設(shè)情景教學(xué)，聯(lián)系學(xué)生的生活,，讓英語真實(shí)地運(yùn)用到學(xué)生的生活中,。
在課上，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,，盡量使講解清晰化,，條理化，準(zhǔn)確化,，情感化，生動化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,；注意精講精練，在課堂上我講得盡量少,，讓學(xué)生有更多動口動手動腦的機(jī)會,；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。在教學(xué)上遇到難題,，我們會利用課余時(shí)間和同事們坐在一起進(jìn)行討論，找尋最好最有效的解決方法,。利用周末和業(yè)余時(shí)間聽取專家的報(bào)告,，看課例，對英語教學(xué)體系有了系統(tǒng)的理解,，我們的英語教學(xué)也得到新的提升,。同時(shí)跟上高科技時(shí)代的腳步，學(xué)習(xí)運(yùn)用白板,，云教室等新型課堂設(shè)備,，讓孩子更能與時(shí)代接軌，學(xué)習(xí)互動,，有效地提高教學(xué)質(zhì)量,。
作業(yè)布置有針對性,，有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類,，進(jìn)行透徹的評講,，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。在上課的過程中,，我盡可能地講英語，用英語授課,，我覺得用英語組織課堂教學(xué)促使教師不僅把語言用作講解知識,、傳達(dá)信息和傳授技能的工具，更把它看作所要傳授的知識和技能本身,，同時(shí)也為學(xué)生營造了良好的學(xué)習(xí)語言的環(huán)境,。在運(yùn)用英語時(shí)我很注意所用努力語言的正確性、純正性和流利性,。
隨著多媒體信息技術(shù)的日漸成熟,，英語課堂也更加精彩。這學(xué)期,，我們就推進(jìn)了en5希沃白板的運(yùn)用,，教師都努力學(xué)習(xí)與英語課堂相關(guān)的知識，讓英語課堂更加妙趣橫生,。孩子的興趣提高了,，教學(xué)質(zhì)量也有效提高了。因此,，在期末的英語檢測中,，五年段各班的綜合比率都穩(wěn)中有升，極大地鼓勵了孩子和老師們,。今后,，將繼續(xù)加強(qiáng)集備的團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，讓孩子們更加喜歡英語課堂,。
教育工作者的三年級安全工作總結(jié)篇十五
學(xué)生身心安全管理工作是學(xué)校各項(xiàng)日常工作的重中之重,。學(xué)生是祖國的未來、民族的希望,。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危,、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定,。因此,，做好安全工作,，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要，為了進(jìn)一步提高三年級安全教育教學(xué)工作,，現(xiàn)對本學(xué)期安全教育工作作以下總結(jié)：
1）首先抓好學(xué)生的安全意識教育,。樹立了班級管理“安全第一”的思想，建立建全了各項(xiàng)安全管理制度和規(guī)章,，加強(qiáng)了對教室,、用電、用水的監(jiān)管,；利用晨會,、班會，對學(xué)生進(jìn)行了的安全防護(hù)知識宣傳和教育使學(xué)生在主觀上樹立起生命重于泰山,、安全高于一切的意識,，防患于未然。教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,，上、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留,、玩耍,，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了，讓家長隨時(shí)了解其子女的去向,。
2)抓好學(xué)生的生理健康,。抓好日常教育“健康第一”，,，加強(qiáng)了飲食（讓學(xué)生吃到營養(yǎng),、安全的營養(yǎng)餐）、飲水衛(wèi)生（不喝生,、冷水和被污染的水）和個人衛(wèi)生（主要是做好個人衛(wèi)生常洗澡,、勤換衣）的監(jiān)管，加強(qiáng)了對學(xué)生防病治病常識的宣傳教育,，加強(qiáng)了學(xué)生用眼衛(wèi)生和正確書寫姿勢的教育,，形成人人關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生、人人創(chuàng)設(shè)健康氛圍,。
1)在校內(nèi)外,，積極組織學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉活動，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)和心理抗壓能力,，讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中也有更多愉悅身心的活動,。但是，同時(shí)不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲,。如：互相追打,、奔跑等,。教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物和學(xué)校營養(yǎng)餐,，不喝不衛(wèi)生的水和飲料,，不吃陌生人給的東西，教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,，不損壞學(xué)校的花草樹木,。
2)抓好教室及環(huán)境管理。學(xué)校環(huán)境建設(shè)以綠色學(xué)校為標(biāo)準(zhǔn),，從思想意識到日常管理都從嚴(yán)要求,，因此在班級的環(huán)境管理上也要以凈化、綠化,、美化,、優(yōu)化為要求，真正把教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)為優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使學(xué)生愛校如家,，提高環(huán)保意識。
3）教育學(xué)生不爬墻,，不爬樹,，不爬學(xué)校的籃球架。教育學(xué)生不玩火,、不玩電,、不玩爆竹。教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校,，不在井唇,、變壓臺旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍,。無論是集體活動還是體育課,，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,，遇到他人生病,、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師,。冬季,，千萬不能私自到水溝、水塘,、魚塘,、游泳池里滑冰。
本期來我班在安全教育上狠下功夫,，從開學(xué)到現(xiàn)在我們?nèi)昙壍膶W(xué)生沒有出現(xiàn)一例安全事故,。由于學(xué)生還有點(diǎn)小,，我不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時(shí)間也注意去觀察他們的動靜,，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,，就及時(shí)進(jìn)行教育，要求改正,。
在今后的工作中仍要對學(xué)生安全,、健康常抓不懈，建立切實(shí)可行的班級安全防范體系,，使班級安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；?、制度化,、社會化，爭創(chuàng)平安校園中的平安班級,。
本人擔(dān)任一年級四班《生活生命與安全》課程的教學(xué)任務(wù),，一學(xué)期來,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，及時(shí)批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。
下面是本人對本期教學(xué)工作的具體總結(jié)：
為了上好課,，我努力做好以下工作：課前備好課；認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,；了解學(xué)生實(shí)際,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,；考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。課堂上努力組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。
教給學(xué)生實(shí)實(shí)在在的技能、技巧,，面對困難時(shí)如何解決問題的能力,。充分利用課后時(shí)間做好輔導(dǎo)工作，安全監(jiān)督提醒工作。小學(xué)一年級的學(xué)生愛動,、調(diào)皮,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育；安全意識差,，指控能力弱,，針對這種情況，就要做好課間提醒監(jiān)管工作,。
總的說來,，上期的教學(xué)工作完成較好，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，為該學(xué)科的教學(xué)錦上添花,。
教育工作者的三年級安全工作總結(jié)篇十六
本學(xué)期，我擔(dān)任三年級的班主任兼本班的語文教學(xué)工作,。我們班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，各項(xiàng)工作均能順利開展。我主要從以下幾方面努力的,。
一,、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作。
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗,，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益,。因此,，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī),、勞動常規(guī)等等諸多方面,。訓(xùn)練可以通過集體或個人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇),，務(wù)必使每個學(xué)生具有"服從集體,，服從命令"的思想,，具有自我約束力，形成習(xí)慣,，保證整個班集體隨時(shí)表現(xiàn)出"活而不亂,，嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌。為此我經(jīng)常利用班會課和品德課,，教育學(xué)生怎樣遵守紀(jì)律,，平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好的及時(shí)表揚(yáng)，在班中樹榜樣,，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正,。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班里的大部分同學(xué)都能做好,，還有三幾個紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒,，以后還要加強(qiáng)教育。
二,、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,。
要求學(xué)生做到儀表美、語言美,、心靈美,。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，衣著整潔,，佩戴好?？ā⒓t領(lǐng)巾上學(xué),，由班干部督促檢查,，結(jié)合評比制度，促使學(xué)生自覺自悟,，現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣,。在語言行動上，同學(xué)們懂得講文明禮貌,，無論在校內(nèi),、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助,，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽,。
三,、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長，班會課我不會挪作他用,，在課上,，我糾正同學(xué)們錯誤的讀書寫字姿勢，教給孩子正確的刷牙方式,，檢查他們的個人衛(wèi)生,。教育學(xué)生保持環(huán)境衛(wèi)生，除了每天堅(jiān)持三小掃,，每個星期五,，我都會帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行大掃除，讓孩子們從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,。
四,、確實(shí)做好學(xué)生的安全教育工作。
這一學(xué)期“安全教育”是教學(xué)工作的一個重點(diǎn),，教師會議及校會中已多次調(diào)強(qiáng)“安全教育”問題,，所以“安全工作”務(wù)必要徹底做好。幾乎每天上課我都要抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育,，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,，注意人身安全，不下河洗澡,，不到危險(xiǎn)地帶玩耍,，注意食品安全，不購買小攤小販出售的不潔食品,。學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們注意團(tuán)結(jié),，不打架，以免出現(xiàn)事故,。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。
五、培養(yǎng)良好的班集體,。
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷,。集體活動,，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感,。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，如書法比賽,、繪畫等活動,。每天一大早，我總是跟學(xué)生差不多時(shí)間到校，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,，這樣,，學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭光,。開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動,，如：寫字、朗讀比賽等,，利用黑板報(bào)開展繪畫比賽,，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個性,。逐步形成一個健康向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。
總之,，在這一個學(xué)期里,，我通過以上幾方面的努力，班級工作進(jìn)行得很順利,，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷地提高,。在今后的教育教學(xué)方面我將加倍努力探索，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，爭取更好的成績,。
教育工作者的三年級安全工作總結(jié)篇十七
這一學(xué)期，為了上好每一節(jié)課,，我課前認(rèn)真鉆研教材,，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),，采用生動活潑的教學(xué)形式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上引導(dǎo)主動探究,，自主獲取知識,。提高學(xué)生的能力。此外,，注重鼓勵后進(jìn)生,，提供更多的機(jī)會給他們，使他們也能取得進(jìn)步,，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣?，F(xiàn)在本班學(xué)生喜歡上語文課，學(xué)習(xí)興趣比較濃厚,。
（一）運(yùn)用多種途徑,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。三年級也是學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵所在。針對本班學(xué)生好勝心強(qiáng)的特點(diǎn),，我運(yùn)用競爭機(jī)制,，以組為單位，組長做記錄,，每星期評選一次,，給予星星獎勵。這樣促進(jìn)學(xué)生自覺守紀(jì),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。此外，每日組織一位小老師領(lǐng)讀,，既培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,，又培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。
（二）通過多種方法,，培養(yǎng)學(xué)生愛閱讀課外書籍的良好習(xí)慣,，提高學(xué)生的寫作能力。三年級是學(xué)生寫作的正式開始,。首先為激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,，我充分利用課前一分鐘，借助故事,，作文佳作,，讓學(xué)生邊聽邊記好詞好句。本班學(xué)生的詞匯量大大增加,，寫作能力也有了比較明顯的提高,。
（三）加強(qiáng)寫字指導(dǎo)，提高學(xué)生的寫字能力,。三年級的寫字教學(xué)往往被老師忽略,，本學(xué)期，我重視了學(xué)生的寫字習(xí)慣的培養(yǎng),，課堂中注意提醒,，利用文化餐對學(xué)生進(jìn)行寫字指導(dǎo)，課外嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真書寫,。
為了促使每一位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展,，我著重“抓兩頭，帶中間”,。注重拔高優(yōu)生,，培養(yǎng)優(yōu)生。從基礎(chǔ)知識抓起,，課堂上多給他們創(chuàng)設(shè)發(fā)言,、表現(xiàn)的機(jī)會,，以此激起他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)成績,。
1、個別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改正,。本班學(xué)生生性活潑好動,，其中有一些學(xué)生在習(xí)慣方面存在著的問題--寫字習(xí)慣很差，寫字姿勢不正確,，不能自覺地完成作業(yè),，還有個別學(xué)生字跡潦草。還有的學(xué)生作業(yè)不能按時(shí)上交,。
2,、寫作方面水平差異太大。班中學(xué)生的寫作興趣比較濃厚,，但優(yōu)生與差生的差異比較大,。導(dǎo)致全班學(xué)生的寫作水平發(fā)展不夠均衡。在今后的教學(xué)中,，應(yīng)該加以克服,。
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清,、段段清,。
2、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步,。
念,，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻注意汲取他人的長處,，彌補(bǔ)自己的不足,，兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的教學(xué)工作，盡量做到最好,，為全面提高學(xué)生的語文成績而努力奮斗,！
教育工作者的三年級安全工作總結(jié)篇十八
學(xué)校把“安全工作放在第一位”的真正落實(shí)到具體的工作中，切實(shí)把安全工作列入重要的議事日程,，認(rèn)真做好“四個落實(shí)”,。
2、制度落實(shí),。我校在本學(xué)期進(jìn)一步貫徹和落實(shí)安全職責(zé)書制度,，簽訂了各種職責(zé)書，如《學(xué)校社會治安綜合治理目標(biāo)管理職責(zé)書》,、《學(xué)校安全目標(biāo)管理職責(zé)書》等,。進(jìn)一步充實(shí)完善《門衛(wèi)登記制度》,、《學(xué)校安全檢查與反饋制度》、《學(xué)校消防安全管理制度》,、《學(xué)校學(xué)生安全信息報(bào)告制度》,、《師生外出活動審批制度》、《學(xué)校安全管理職責(zé)追究制度》,、《學(xué)校安全檔案管理制度》,、《校車管理制度》等規(guī)章制度，使學(xué)校安全管理工作有制可依,、有章可循,。
3、職責(zé)落實(shí),。一方面,，明確校長為學(xué)校安全工作職責(zé)人，分管安全的副校長為第二職責(zé)人,，建立校長——副校長——具體職責(zé)人(各科室負(fù)責(zé)人,、各班主任、門衛(wèi))的職責(zé)追究體系,，層層簽訂職責(zé)書,。另一方面，加大職責(zé)追究力度,，堅(jiān)持“誰主管,、誰負(fù)責(zé)，誰的`問題誰解決”的原則,，把全體教職工的職責(zé)落實(shí)情景列入考評獎懲制度,，不斷增強(qiáng)全體教職工對維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的重視程度和工作力度。
4,、措施落實(shí),。
1)明確護(hù)導(dǎo)工作制度。學(xué)校加強(qiáng)對護(hù)導(dǎo)的巡查力度,，要求護(hù)導(dǎo)組認(rèn)真履行崗位職責(zé),，加強(qiáng)對學(xué)生課間活動的指導(dǎo)和監(jiān)視，防止意外事故的發(fā)生,。
2)加強(qiáng)安全檢查,，及時(shí)排除安全隱患。定期組織有關(guān)人員做好常規(guī)檢查;每季度進(jìn)行一次安全隱患大排查;堅(jiān)持召開季度學(xué)校安全分析會制度,。
3)安全教育經(jīng)?；＠贸繒?、班會進(jìn)行安全教育,，各學(xué)科注重課堂滲透,、各班開展以安全為主題的班隊(duì)活動，做到了安全教育經(jīng)?；?。
4)依靠社區(qū)力量。我校在十月份邀請張溝中隊(duì)交警同志來校做一場交通安全知識講座,。增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識,，教育學(xué)生自覺遵守交通安全法規(guī)。
學(xué)校安全工作的重點(diǎn)由調(diào)查處理矛盾糾紛及預(yù)防為主,，安全治理工作本著主動性原則，預(yù)事于前,，防止了“頭痛醫(yī)頭,，腳痛醫(yī)腳”的惡性循環(huán)現(xiàn)象。
1,、健全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,。定期組織有關(guān)人員分析、排查可能影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素,，進(jìn)取采取防范措施,。
2、組織領(lǐng)導(dǎo)到位,，將安全工作納入學(xué)校例會的必備議題和議程,。并及時(shí)傳達(dá)上級部門安全工作會議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級有關(guān)文件通知精神,，提高全體教師的安全防范意識,。
3、做好各類矛盾與糾紛的排查處理工作,。對學(xué)校內(nèi)發(fā)生的矛盾糾紛等偶發(fā)事件能及時(shí),、耐心、認(rèn)真地調(diào)查,，堅(jiān)決,、果斷、妥善的處理,，做到小事不出辦公室,，大事不出學(xué)校，內(nèi)部矛盾內(nèi)部解決,，不上交矛盾,，不擴(kuò)大矛盾事態(tài)。
要確保安全,，根本在于提高安全意識,、自我防范和自護(hù)自救本事,，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),。我校以安全主題教育為重點(diǎn),，經(jīng)常性對學(xué)生開展安全教育。
1,、在綜治副校長的指導(dǎo)下,，規(guī)范學(xué)校的安全防衛(wèi)措施，完善學(xué)校治安管理工作制度,，開展法律,、法規(guī)、交通安全常識,、安全防范,、防震、防火等知識講座,，或供給咨詢,，提高師生的法律意識、自我保護(hù)意識和安全防范意識,。
2,、抓住“安全教育日(周、月)”這一契機(jī),，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理工作,，全方位認(rèn)真組織開展了以“珍愛生命，建和諧學(xué)?！睘橹黝}系列活動,，做到了“九個一”。即舉行一次啟動儀式;進(jìn)行一次國旗下講話;出好一期宣傳欄和黑板報(bào);組織一次安全知識講座;舉辦一次心理健康教育講座;教育周期間每一天播放一次安全教育錄像;進(jìn)行一次學(xué)校安全隱患大排查;開展一次“珍愛生命,，預(yù)防溺水”專項(xiàng)主題教育;發(fā)放一封《告家長書》,。經(jīng)過這一系列活動，增強(qiáng)了全校師生安全防患從身邊做起的意識,，使師生們更加深入了解了加強(qiáng)自我保護(hù)與迎奧運(yùn),、建和諧學(xué)校的重要性。
3,、10月20日至10月31日,，我校進(jìn)取響應(yīng)市教育局在毛咀高中召開現(xiàn)場會為契機(jī)，進(jìn)取開展豐富多彩的宣傳教育活動,，即組織一次全校的安全教育主題隊(duì)會活動觀摩;開展一次突發(fā)安全事故逃生自救演練或演習(xí);組織一次集中查找并治理學(xué)校內(nèi)安全隱患;上一堂防交通事故,、防溺水事故及其他傷害事故的安全知識課;向每位學(xué)生發(fā)放一份安全防范宣傳材料;組織一次安全知識測試;寫一篇有關(guān)安全的周記或活動感想;觀看安全教育片，進(jìn)行一次警示教育。
4,、開展日常性的學(xué)校安全教育活動,。本學(xué)期我校利用期初、期末,、和季節(jié)變化特點(diǎn)有針對性地開展安全教育活動,。主要活動有：一是期初正值夏季，對學(xué)生進(jìn)行防水預(yù)防學(xué)生游泳溺水事故的安全教育,、二是秋季是流行性的傳染病多發(fā)時(shí)期,，學(xué)校開展食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生以及預(yù)防傳染病等專項(xiàng)衛(wèi)生知識宣傳教育活動,、三是冬季防火不溜冰等安全方面的教育,、期末學(xué)校印發(fā)假期學(xué)生安全注意事項(xiàng)、四是我校及時(shí)開展愛國衛(wèi)生宣傳工作,，開展預(yù)防手足口病和h1n1甲流工作,，有效地增強(qiáng)了同學(xué)們的防范意識。
我校近年來在抓校內(nèi)整治的同時(shí),，狠抓周邊環(huán)境的治理，維護(hù)學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序,，凈化育人環(huán)境,。
1、組織有關(guān)成員深入學(xué)校周邊,，發(fā)現(xiàn)周邊的流動攤點(diǎn),，及時(shí)與有關(guān)部門聯(lián)系，及時(shí)予以清除,。
出自 sevw.cn
2,、嚴(yán)格門衛(wèi)制度，嚴(yán)防不法之徒侵入學(xué)校,。
3,、多次配合城建、派出所,、綜治委采取措施凈化學(xué)校周邊的環(huán)境問題,，治理學(xué)校周邊流動攤販。
在過去的一學(xué)期里,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體教師的努力下,，安全保衛(wèi)工作取得了顯著效果。我校沒有發(fā)生一齊學(xué)校安全職責(zé)事故,，沒有發(fā)生人員傷亡事故,，沒有存在不穩(wěn)定因素，沒有發(fā)生傳染病疫情，沒有發(fā)生師生違紀(jì)違法現(xiàn)象,，學(xué)校平安和諧,。
我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),，可是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。
1,、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素,。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,，學(xué)校環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)?？墒怯行┦鹿孰[患屢整不除,，反彈現(xiàn)象嚴(yán)重。尤其是少數(shù)學(xué)生利用雙休日強(qiáng)行到學(xué)校周內(nèi)游玩,，小攤小販出售有害學(xué)生身心健康的玩具,、圖書等，往往是整治后情景有所好轉(zhuǎn),，隔一段時(shí)間又恢復(fù)原狀,，學(xué)校周邊的不良環(huán)境成了一塊久治不愈的“牛皮癬”。
2,、學(xué)校安全工作的難度不斷增大,。在許多家庭僅有一個孩子的今日，孩子是家庭生活的中心,，孩子在家庭中往往受保護(hù)較多,，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會的弱勢群體,，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范本事低,，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
今后,，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平,。
教育工作者的三年級安全工作總結(jié)篇十九
學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn),。父母上班,，有的在驛站，有的爺爺、奶奶,，外公,、外婆照管，有些老人的安全意識又不太高,，還有一種溺愛的趨勢,，上學(xué)怕他們走累了，就乘車帶人,。為了進(jìn)一步提高本班的安全,，具體做法：
樹立了班級管理“安全第一”的思想，建立建全了各項(xiàng)安全管理制度和規(guī)章,，加強(qiáng)了對教室,、用電、用水的監(jiān)管;利用晨會,、班會,，對學(xué)生進(jìn)行了的安全防護(hù)知識宣傳和教育(如在打雷下雨時(shí)如何防雷擊，如何自我保護(hù)等),，使學(xué)生在主觀上樹立起生命重于泰山,、安全高于一切的意識，防患于未然,。
抓好日常教育“健康第一”,，，加強(qiáng)了飲食(讓學(xué)生意識到不食用發(fā)霉,、發(fā)臭等變質(zhì)食品),、飲水衛(wèi)生(不喝生,、冷水和被污染的水)和個人衛(wèi)生(主要是做好個人衛(wèi)生常洗澡,、勤換衣)的監(jiān)管，加強(qiáng)了對學(xué)生防病治病常識的宣傳教育,，加強(qiáng)了學(xué)生用眼衛(wèi)生和正確書寫姿勢的教育,，形成人人關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生、人人創(chuàng)設(shè)健康氛圍,。
學(xué)校環(huán)境建設(shè)以綠色學(xué)校為標(biāo)準(zhǔn),，從思想意識到日常管理都從嚴(yán)要求，因此在班級的環(huán)境管理上也要以凈化,、綠化,、美化、優(yōu)化為要求,，真正把教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)為優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使學(xué)生愛校如家，提高環(huán)保意識。
因此,，本期來我班在安全教育上狠下功夫,，從開學(xué)到現(xiàn)在五十九名學(xué)生沒有出現(xiàn)一例安全事故。在今后的工作中仍要對學(xué)生安全,、健康常抓不懈,，建立切實(shí)可行的班級安全防范體系，使班級安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；?、制度化、社會化,，爭創(chuàng)平安校園中的平安班級,。
我們都知道,學(xué)校的安全工作關(guān)系到每個老師,學(xué)生的幸福和快樂;安全工作是學(xué)校順利開展各項(xiàng)工作的基石.我們組的每一位老師都深知它的重要性,所以在忙碌的每一天,我們都從思想上到行動上把"安全工作"做實(shí)做細(xì).
安全員和年級組長認(rèn)真細(xì)致地做好安全檢查工作,每次檢查時(shí),教室里的每個開關(guān),每道門,每扇窗教室門前的班樓梯上的鏡子,每個細(xì)節(jié)處都仔細(xì)察看,排除了安全隱患.作為安全員,我對年級里學(xué)生的意外事件也十分關(guān)注,有哪位孩子不小心磕破了皮,我總是及時(shí)為他清洗消毒.
每一位老師用實(shí)際行動演繹著"安全教育責(zé)任重于泰山"。我們的三年級學(xué)生非?；顫姾脛?奔跑吵鬧,追逐嬉戲是他們的天性;還有個別孩子拖拉作業(yè),特別是回家作業(yè)不做,于是第二天上學(xué)遲到或不愿意上學(xué);有些孩子體質(zhì)差,容易生病特別是傳染病……這其中,都隱藏著一些安全隱患,。
教育工作者的三年級安全工作總結(jié)篇二十
在近段時(shí)間，我們?nèi)昙壗M扎扎實(shí)實(shí)開展了日常安全教育和安全管理工作,，取得了一些實(shí)效,，也存在一些問題，現(xiàn)由我來向大家做一個簡單的總結(jié),。
我們近期主要開展了以下幾方面的工作：
一,、積極向?qū)W生家長宣傳我校的門衛(wèi)制度。包括早晨送學(xué)生到學(xué)校之后,，家長不得進(jìn)入校門口的空地,，接學(xué)生放學(xué)時(shí)也只能在空地外等候。家長如有事找老師,，一律在校門口進(jìn)行,，不得進(jìn)入校園。
二,、嚴(yán)格要求學(xué)生在集中放學(xué)時(shí)保持隊(duì)形,、遵守紀(jì)律。特別是針對過三環(huán)路的隊(duì)伍,，教師一定要清點(diǎn)人數(shù),，嚴(yán)禁學(xué)生私自離隊(duì)或中途脫隊(duì)的現(xiàn)象發(fā)生。
三,、繼續(xù)加強(qiáng)交通安全教育,，時(shí)刻提醒學(xué)生遵守交通規(guī)則。
四,、針對季節(jié)特點(diǎn),，積極宣傳手足口病和狂犬病的預(yù)防知識,，在教室里都貼上了宣傳單。
五,、實(shí)施了課間文明休息巡查制度,，即每節(jié)課的課間，我們都會派一名教師在本年級學(xué)生活動的場所進(jìn)行巡查,，一旦發(fā)現(xiàn)有不文明休息的現(xiàn)象立即提醒和制止,。
結(jié)合本年級安全工作情況，我認(rèn)為我們做得好的有以下幾點(diǎn)：
一,、晨檢制度和課后一分鐘安全提示制度堅(jiān)持得非常好,。
二、課間文明休息巡查制度從實(shí)施以來,，收到了很好的效果,。
三、學(xué)校的門衛(wèi)制度經(jīng)過我們的宣傳,，家長對此表示理解,，并積極配合了校方的工作，情況令人滿意,。
四,、學(xué)生集中放學(xué)紀(jì)律良好，能做到安靜,、有序,、安全。
做得不足,、需要改進(jìn)的,，我認(rèn)為有以下兩點(diǎn)：
一、有部分學(xué)生交通安全意識依然比較薄弱,，放學(xué)后在馬路上嬉戲,、等車時(shí)會追著公交車跑。這些情況,，還有待于教師多多提醒,。
二,、由于我們?nèi)昙壍慕淌彝饷媸瞧古仪蚺_,，課間會有高年級的學(xué)生聚集在此處打乒乓，我們發(fā)現(xiàn)本年級的學(xué)生常?？拷易阑顒?，沒有意識到球拍可能會在無意中揮到自己，這樣就有發(fā)生意外的可能,。對于這點(diǎn)我們的班主任還需要多對學(xué)生進(jìn)行教育,，讓他們在游戲時(shí)也處處注意自己的安危,。
