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教師年終工作總結(jié)報(bào)告篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們：
大家好,！
20xx轉(zhuǎn)瞬即逝,。盡管這一年來發(fā)生了很多的事情，也給我們的學(xué)習(xí)和教育工作帶來了很多的影響,。但我始終相信一句話“只要思想不滑坡,，辦法總比問題多！”如今再回頭看,，我們在這一年里,，積極利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)解決了上課難的問題，并不少老師還積極擴(kuò)展其功能,，為學(xué)生在學(xué)習(xí)和知識(shí)的請教上都帶來了許多的便利。
回顧這一年,，我們有失去,，也有收獲。但更重要的是我們在教育工作中的不斷創(chuàng)新點(diǎn)和對問題的解決能力,。這使得我們能不斷的進(jìn)步,，不斷的加強(qiáng)教育的力量。
現(xiàn)在,，新的一年就在眼前,，我在此反思了自己的工作，對過去一年來個(gè)人的教育工作做如下匯報(bào)：
面對這一年的變化,，我們應(yīng)該都深有體會(huì),。通過網(wǎng)絡(luò)授課，我們確實(shí)解決了很多的問題,。但同時(shí)也迎來了很多的影響,。尤其是對于不熟悉的電腦操作的老師來說，我相信這一定不是一個(gè)小問題,。起初,，其實(shí)我也非常的不擅長，對于這些信息科技的操作,，及時(shí)有說明,，也只能看得半懂不懂，起初也鬧了許多笑話,。
但我也清楚,，這既然是教育上必然要經(jīng)歷的事情,，作為教師我就必須去適應(yīng)！去學(xué)習(xí),！學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)生的事情,，老師更更要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)去怎么做好自己的教育工作,！
在后來的工作中,，我?guī)еe極學(xué)習(xí)的嚴(yán)格態(tài)度，不恥下問,，積極的從學(xué)生的指點(diǎn)下,，并參考書籍和視頻，終于能較好的適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)的授課,。
如今,，盡管我們已經(jīng)回到了正常的教育方式上，但這段經(jīng)歷和積極學(xué)習(xí)的思想依舊深深的影響著我,。我會(huì)在今后的教育上繼續(xù)保持,，成為一名積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)型教師。
這一學(xué)年里,，我重視發(fā)展學(xué)生們的紀(jì)律和自覺性,。在課堂上，我積極督促班干部們行使自身對班級(jí)的管理權(quán),，做到學(xué)生的自我管理,。并在教育上積極鼓勵(lì)，引導(dǎo)學(xué)生能在課后自主的學(xué)習(xí)發(fā)和復(fù)習(xí),。
并且,，我會(huì)在課后給學(xué)生定下一些自選的課外作業(yè)，以此評定進(jìn)步,，并給予表揚(yáng)和一些小獎(jiǎng)勵(lì),，積極培養(yǎng)學(xué)生們在課后努力的習(xí)慣。
這學(xué)期末,，我班的學(xué)生在xx科的成績上取得了較為出色的成績,，并且在紀(jì)律和學(xué)習(xí)自覺性上也有了很大的提升。在今后的教育上,，我會(huì)更加努力地引導(dǎo)學(xué)生,，將他們培養(yǎng)成更加出色的優(yōu)秀人才。
此致
敬禮,！
述職人：xxx,。
20xx年x月x日。
教師年終工作總結(jié)報(bào)告篇二
光陰荏苒,，白駒過隙,，轉(zhuǎn)瞬間,已是4年過去,。逝去的4年也是我在教學(xué)領(lǐng)域履行中學(xué)三級(jí)教師職責(zé)，勉力耕耘,、不斷進(jìn)取的4年,，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)師德修養(yǎng),，提高道德素質(zhì),。
過去的4年中，我一直擔(dān)任初中語文,、政治教學(xué),。在實(shí)踐過程中，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),，提高道德素質(zhì),。我認(rèn)真學(xué)習(xí)思想武裝自己的頭腦;認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照有事業(yè)心,、有責(zé)任心、有上進(jìn)心,、愛校,、愛崗、愛生,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻(xiàn),、勇于探索,、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學(xué)生做到：民主平等,，公正合理,，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo);對待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相尊重,、友好相處;對待家長做到：主動(dòng)協(xié)調(diào)，積極溝通;對待自己做到：嚴(yán)于律已,、以身作則,、為人師表。
二,、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),，練好扎實(shí)的教學(xué)基本功。
在教育教學(xué)方面,，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，提高教學(xué)水平,。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材。了解教材的基本思想,、基本概念,、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,。
了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的措施?？紤]教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué),、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。
2、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,，使其保持相對穩(wěn)定性。同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好課外作業(yè),，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，有的不能按時(shí)完成作業(yè),，有的抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時(shí)，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,。為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我都努力去聽其他老師的課,，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論,、方法,，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足之處,。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑,、高效,，力爭通俗易懂，深入淺出,，耐心對待每一個(gè)學(xué)生提出的問題,。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來,，我任教的班級(jí),，學(xué)生成績明顯上升,，每次考試成績均居全校同學(xué)科前列，得到了師生的好評,。
教師年終工作總結(jié)報(bào)告篇三
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一年來,，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。在這年里,，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己，鞭策自己,。對自己要求嚴(yán)格,，力爭在思想上、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。
一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。
這一學(xué)期,，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè),。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來約束自己，鞭策自己,，力爭在思想上,、工作上取得進(jìn)步，得到提高,，使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,，適應(yīng)崗位競聘的需要。
也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。
二,、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作,，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。我明白,，工作再苦,、再累，我也不能落后,，應(yīng)該盡力去作好本職工作,，特別是教學(xué)工作。課前,，我認(rèn)真鉆研教材,、教參,，課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,，積極利用遠(yuǎn)程教育資源,，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，精講精練,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材,，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性,。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的.教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊?，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。三,、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作,。我在工作之余,，把自己在教學(xué)中反思、案例,、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程、生活故事,、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題,。四,、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,。反思本學(xué)期的工作,，在取得成績的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)：
1,、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思,，教學(xué)水平提高速度緩慢,。
2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
3,、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn),。
4,、工作的積極性不夠高，主動(dòng)性不夠強(qiáng),，有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。五,、繼往開來,，開創(chuàng)新的天地。鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,，我今后的努力方向是：
1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練,。做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2,、對后進(jìn)生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進(jìn)步,。
3,、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要能嚴(yán)格約束自己,。
4,、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級(jí)學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華,，一份秋實(shí),，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，沉甸甸的情感。
教師年終工作總結(jié)報(bào)告篇四
10秋,，本人在思想上保持共產(chǎn)黨員的本色,，講服務(wù)、講奉獻(xiàn),，團(tuán)體第一,、工作第一，潛心于自己的工作崗位,。
統(tǒng)籌兼顧,、合理安排：
個(gè)人語文教學(xué)與負(fù)責(zé)的研訓(xùn)工作能統(tǒng)籌安排，有條不紊,，不顧此失彼,，在完成質(zhì)量上個(gè)人感覺思路清晰，有一定創(chuàng)新,?？缧^(qū)工作，合理安排好工作時(shí)間,，上午,、晚自習(xí)主要從事語文教學(xué)，下午處理研訓(xùn)方面事務(wù),。
果敢及時(shí),、著眼長遠(yuǎn)；創(chuàng)新思路,、杜絕應(yīng)付：
8月中旬,，全縣學(xué)習(xí)洋思啟動(dòng)后，在鎮(zhèn)暑期集訓(xùn)會(huì)前,，我細(xì)讀洋思系列資料,，理解吸納其精髓,，全面梳理07至09春我鎮(zhèn)校本研修情況，針對“創(chuàng)優(yōu)課堂教學(xué),，成就有教學(xué)風(fēng)格的教師”活動(dòng)開展情況,，及時(shí)制定了我鎮(zhèn)“學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)優(yōu)課堂教學(xué),、提高教學(xué)質(zhì)量”主題研修活動(dòng)方案,，在暑期教職工集訓(xùn)會(huì)上全面啟動(dòng)：提出了六個(gè)方面的研修問題、三大研修重點(diǎn),、五項(xiàng)研修原則,、四項(xiàng)評定標(biāo)準(zhǔn)、兩種研修精神,，并創(chuàng)新將講座做成一次校本研修,，具有針對性、可行性,、長遠(yuǎn)性,。
第三周期繼教學(xué)分的臺(tái)帳，我采用電子表格,，通過公式定義,，設(shè)計(jì)了至五年的.統(tǒng)計(jì)要素，對每位專任教師的每年學(xué)分情況,，每項(xiàng)學(xué)分情況一目了然,，通過臺(tái)帳的查詢，利于指導(dǎo)教師培訓(xùn)的開展,。
在部分學(xué)校的要求下,，經(jīng)過兩個(gè)星期的準(zhǔn)備，立足全鎮(zhèn)實(shí)際開展了由學(xué)校教導(dǎo)主任,、ku波段管理員參加的電腦軟件操作培訓(xùn),，為教務(wù)處電子表格統(tǒng)計(jì)、電腦辦公操作省時(shí)高效起到了一定作用,。/gzbg/gzbg/謝謝您的支持和鼓勵(lì),！
突顯中心、抓住重點(diǎn),；立足實(shí)際,、講究實(shí)效：
九月抓研訓(xùn)方案制定，整理匯編非學(xué)歷優(yōu)秀成果集（獲縣優(yōu)秀成果24人次）,；組織申報(bào)優(yōu)秀博客（5人獲得優(yōu)秀）,，非學(xué)歷報(bào)名注冊造冊信息上送，評審各?！叭n”方案,，評審時(shí),，針對存在的問題與相關(guān)單位交流、修正,，上送審驗(yàn),。
十月，開展了“洋思熱中,，我們?nèi)绾螌W(xué)洋思”全鎮(zhèn)性的學(xué)習(xí)洋思主題研修活動(dòng)的指導(dǎo)講座,，并將講座稿和相關(guān)洋思經(jīng)驗(yàn)資料整理集發(fā)往各校郵箱，要求各校利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織學(xué)習(xí)討論,，作階段反饋,。
[1][2]下一頁,。
教師年終工作總結(jié)報(bào)告篇五
又到年審時(shí)間了,。今年完成了教學(xué)任務(wù)，取得了一定的教學(xué)效果,。這一年積累了一些經(jīng)驗(yàn),，感覺進(jìn)步了一點(diǎn)。在評估的時(shí)候,，對自己今年的工作做一個(gè)簡要的總結(jié),，以便來年取得更大的進(jìn)步。
這一年我按時(shí)完成了教學(xué)任務(wù),，每節(jié)課前備課,，不浪費(fèi)上課時(shí)間。課后,，我們會(huì)根據(jù)學(xué)生的反饋,，及時(shí)調(diào)整后續(xù)課程的教學(xué)計(jì)劃，制定一套最適合學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃,。這個(gè)年齡的學(xué)生在課堂上很容易分心,。他們也會(huì)在講課的時(shí)候花時(shí)間觀察同學(xué)，仔細(xì)觀察他們的聽力,。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生走神,，會(huì)適當(dāng)提醒，讓學(xué)生認(rèn)真聽講,，不要打亂課堂節(jié)奏,。
第二，備課,。
如果你想在課堂上好好備課,，你必須做好，這樣你才能很好地利用課堂時(shí)間,。我必須做好充分的準(zhǔn)備,，才能合理地處理課堂上的意外情況,。首先你要了解課本的內(nèi)容，認(rèn)真?zhèn)湔n要做好“三個(gè)準(zhǔn)備”,。老師的工作就是把復(fù)雜的東西簡化,，用通俗易懂的語言把書本上深?yuàn)W的單詞講出來，讓學(xué)生真正學(xué)到知識(shí),。課堂是學(xué)生的家,，不是老師的獨(dú)角戲。只有提前做好準(zhǔn)備,，才能教好學(xué)生,。
第三，課余工作,。
課后作業(yè)是作業(yè)的安排和檢查,，在教學(xué)中同樣重要。老師通過完成作業(yè)知道學(xué)生對知識(shí)的掌握程度,。布置作業(yè)也是一門學(xué)問,，教學(xué)活動(dòng)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不簡單。布置作業(yè)的時(shí)候要布置一些經(jīng)典的題目,，要改變難易程度,，讓學(xué)生從基礎(chǔ)到難題都能做好，才能真正掌握知識(shí),。
這一年我一直很注意自己的言行,，不能讓自己的一些行為影響到學(xué)生。我們的老師對學(xué)生有很大的影響,，所以我們應(yīng)該注意不要在同學(xué)面前做壞事,。在這一年里，我也學(xué)到了很多關(guān)于教育的知識(shí),，讀了很多書,，這樣我就可以教好學(xué)生。想要教好學(xué)生,，就要把握好從備課到上課的每一個(gè)環(huán)節(jié),。我們必須認(rèn)真對待我們的工作，才能很好地教育我們的學(xué)生,。我今年還是有些不足的,，以后一定要繼續(xù)進(jìn)步，以免耽誤學(xué)生學(xué)習(xí),。
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教師年終工作總結(jié)報(bào)告篇六
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前幾天看到過這樣的一句話讓我開始反思：教師分為4種---智慧愛心型,、愛心勤勞型,、勤勞良心型、良心應(yīng)付型,。在青山工作的這些日子以來,，我一直都希望自己在各方面都做到，也努力將所有的事做到更好,，力爭做個(gè)有智慧,、有愛心又勤勞的孩子家長喜歡的好老師，也力爭做個(gè)盡職盡責(zé)的好領(lǐng)導(dǎo),。這些說起來容易,、真正的做到卻不是一朝一夕的，回想這一年的種種,，我對我的工作有了更深入,、更真實(shí)的認(rèn)識(shí)、也重新認(rèn)識(shí)了做一名幼兒教師,，做一位“領(lǐng)頭羊”所具備的品質(zhì),、這也使我的能力有了邁步,。
“愛”---什么是“愛”,？可能沒多少人能夠具體的說出，但是我看過有人這樣說過：忠誠（loyal）,、責(zé)任（obligation）,、尊重（＆#118alued）、寬?。╡xcuse）就是“愛”（這四項(xiàng)的首字母加起來就是l,、o、v,、e---愛）,。的確，“愛孩子”是教師的天職,，只有“愛孩子”才可以教育孩子,，“愛工作”才可以用心的工作，“愛身邊的人”才可以與人真誠相處,。如何去愛,？就要懂得對工作、對人的忠誠,、明白自己的責(zé)任,、尊重身邊的人和事，學(xué)習(xí)寬恕,，這樣心中有了忠誠,、責(zé)任,、尊重、寬恕,，才會(huì)心中有愛,。想想以前的自己最注重的就是“愛身邊的孩子，愛幼兒園的孩子,，使他們更加的喜歡我”,，這一點(diǎn)一直做的很好，但是卻不會(huì)百分百的關(guān)注其他班級(jí)的孩子,。而在青山的日子,，我慢慢的改變了，現(xiàn)在我愛的是幼兒事業(yè),，愛的是整個(gè)幼兒園里的一切（環(huán)境,、家長、幼兒,，教師,。。,。）,。因?yàn)楝F(xiàn)在擁有的一切是付出了許多之后才擁有的，知道了要珍惜,，所以現(xiàn)在是更用心的愛我的工作,。“愛身邊的人”說起來簡單,，可是做起來卻不是這么容易的事,，現(xiàn)在我更用心的，更努力的去愛每一個(gè)人,，無論是同事還是家長,，我相信有了真誠的愛，才能夠真正的友好相處,，真正的互幫互助,。我也會(huì)盡的努力去幫助大家，有問題,、有煩惱時(shí)歡迎大家來找我,。
快樂----快樂的生活，快樂的工作,，快樂的'學(xué)習(xí),，快樂的過每一天，這是我現(xiàn)在的生活狀態(tài)。我快樂,，所以我身邊的孩子快樂,；我快樂，所以我身邊的老師快樂,；我快樂,，所以我身邊的家長快樂。有不高興的事,，我會(huì)私下的來發(fā)泄,，但是我不會(huì)將不愉快的情緒帶到工作中，有問題就想辦法解決就可以了,。但是我覺得我的快樂還沒有感染到每一個(gè)人,，所以我仍然要更快樂的對待每一天，每一個(gè)人,，讓快樂延續(xù)下去,。以前同男朋友之間總是會(huì)吵吵鬧鬧，天天煩惱,，我也知道許多時(shí)候是自己無理取鬧,、自尋煩惱，到青山的日子改變了我,，我更深刻的理解了“要多站在別人的立場上想,，要先去修煉自己”，所以在青山后,，我的改變很大,，可以控制自己的情緒，能夠做到多為別人著想,，特別是在家長提意見和建議時(shí)，再也不會(huì)不高興,，左想右想了,。可以真誠的,、用心的去傾聽再去溝通,，“快樂”使我每天心情舒暢，使我越來越有***,；“快樂”使我贏得了所有孩子的愛,，“快樂”使我得到了許多家長的信任和認(rèn)可，我想：“快樂”會(huì)使我得到更多老師對我的認(rèn)可和喜愛,。
欣賞---欣賞是一種積極的,，樂觀向上的人生態(tài)度，“人無完人”，作為教師,，只有學(xué)會(huì)欣賞,，才會(huì)以積極的態(tài)度對待人和事，只有學(xué)會(huì)了欣賞孩子,，才會(huì)更用心的去看他們?，F(xiàn)在的我，學(xué)會(huì)了欣賞,，也很愿意去欣賞身邊的人,。我欣賞身邊的每一位孩子，鼓勵(lì)他們的長處,；欣賞身邊的老師,，總是會(huì)努力的觀察每一位老師，找出她們身上的長處,，鼓勵(lì)老師,。其實(shí)每個(gè)人的身上都有自己的優(yōu)勢。平時(shí)的我也總會(huì)想身邊的老師學(xué)習(xí)：鄭丹的平和,、康婷的堅(jiān)持和不服輸,、郭苗的幽默、王喜紅的吃苦耐勞,、魏麗莎的溝通能力,。。,。,。都是我欣賞并且要去學(xué)習(xí)的地方。
寬容---寬容也是一種心態(tài),，一種不苛求,、不極端、不任性的健康心理,。
學(xué)會(huì)寬容,，意味著生活會(huì)更加快樂。而我也在嘗試做人要寬容,。以前有人做事傷害到我時(shí),，會(huì)非常的生氣，也會(huì)出現(xiàn)沖突,，有時(shí)甚至可以絕交,。但現(xiàn)在不同了，我可以換位去思考,，可以原諒,、可以寬容，對孩子、對同事,、對朋友,、對任何以前傷害過我的人，我都可以原諒,。因?yàn)槲椰F(xiàn)在感受到其實(shí)在不原諒別人的同時(shí),，心里有壓力，心里不舒服的始終是自己啊,。若是我對人對事都不寬容,，不快樂的話怎么來教會(huì)孩子們快樂和寬容呢？所以我覺得自己的改變是很大的,，而不會(huì)再為一些生活瑣事而去耿耿于懷,，也不會(huì)因?yàn)橐恍┬∧Σ炼鼞巡涣肆恕Ｏ嘈胚@樣的一句話對我們每一個(gè)人都會(huì)有感觸：
互相寬容的友誼一定能夠天長地久,；
互相寬容的愛情一定能夠幸福美滿,；
互相寬容的世界一定能夠和諧而美麗。
溝通---人與人之間缺乏溝通的話就會(huì)亂成一團(tuán),。在這1年中,，在與人溝通方面自己感覺輕松了許多。以前更注重的是同家長之間的溝通,，但現(xiàn)在不同了,，現(xiàn)在除了與全園家長之間的溝通，還注重與孩子,、老師之間的溝通,。只要有時(shí)間就會(huì)同孩子們聊天、溝通,，了解孩子的心里想法,，內(nèi)心世界，孩子們也通過與我聊天,，更加的喜歡,。同老師之間的溝通也多了許多，遇到的問題總能夠通過溝通得到解決,，所以無數(shù)次的與家長之間溝通、與孩子之間溝通,、與老師之間溝通,，讓許多的人感受到了我的真誠，同時(shí)提高了自己的溝通能力,。但是我覺得自己與孩子,、與家長之間的溝通做的很好，但是同老師之間的溝通還不夠，所以我還要努力,。
領(lǐng)頭羊---只有在青山,，我真正的體會(huì)到了“領(lǐng)頭羊”的作用。在這里,，身邊的所有老師都時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我,，因?yàn)槲沂撬麄兊陌駱樱栽谌魏螘r(shí)候我都努力的將事情做好,，從不請假,，不遲到，每一次的教學(xué)活動(dòng)都認(rèn)真的準(zhǔn)備,，每一次展現(xiàn)在老師面前的我都是“自信的”“快樂”的我,。每一次對待孩子，同孩子交流都去吸引孩子,，每一次活動(dòng)都提前準(zhǔn)備,，就是希望做好自己的本職工作，成為老師們的好的榜樣,。在生活中我依然是堅(jiān)持這樣做,，任何事我都想在前面、做在前面,，提前提醒老師們,、幫助老師們，我因?yàn)橄嘈旁谖业膸ьI(lǐng)下我們的一切會(huì)越來越好,。
當(dāng)然,，作為我，在青山的日子深深的體會(huì)到了太多的東西,，明白了要“感恩”,，明白了要“尊重”“要理解”，“要換位思考”“要學(xué)會(huì)將自己的許多情緒壓在心底”“學(xué)會(huì)了要用心的用自己的行動(dòng)帶領(lǐng)大家,、感染大家”,，更加明白了做一位管理者是多么的不易，但我不想用管理者的身份來壓制大家,，我只想做各位老師的姐姐,，幫助大家在自己的工作中有所成就。要知道“青山公園家蒙特梭利雙語幼兒園”是我們每一個(gè)人的家,，我們要共同來愛護(hù)我們的家,，共同來守護(hù)我們的家，相互團(tuán)結(jié),、永不放棄,。作為家中的姐姐,，我會(huì)更加努力的做好各方面的工作，做好幼兒園的工作,，也希望每一個(gè)人都能夠更加“愛我,、理解我、寬容我,、欣賞我,、支持我”，相信“快樂的我”會(huì)讓你們上班的每一天“更快樂,、更充實(shí)”,。
教師年終工作總結(jié)報(bào)告篇七
20__年即將過去，回頭看,，圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃和安排,，自己兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職,，較好的完成了各項(xiàng)任務(wù),。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足,，便于今后更好地工作,，對照學(xué)院個(gè)人目標(biāo)考核現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下：
1、本年度我嚴(yán)格遵守學(xué)院制度,，履行請假手續(xù),，因個(gè)人事宜請假累計(jì)共10天。按時(shí)上,、下班,，做到不遲到、不早退,、不擅自離崗,。
2、完成上課教學(xué)任務(wù)之余,，認(rèn)真履行值班職責(zé),，參與辦公室集體衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，做好辦公室值班工作,。
3,、20__——20__學(xué)年第二學(xué)期，我擔(dān)任建筑電氣工程技術(shù)專業(yè)電氣高職1301班《模擬電子技術(shù)》,、《數(shù)字電子技術(shù)》,、《電機(jī)與電力拖動(dòng)》、《電工基礎(chǔ)》的教學(xué)任務(wù),，20__-20__學(xué)年第一學(xué)期,，我擔(dān)任電氣高職1401班《電工基礎(chǔ)》，電氣高職1301班《建筑供配電與照明》,、《建筑弱電技術(shù)》的教學(xué)任務(wù),，全年累計(jì)教學(xué)工作量共計(jì)768學(xué)時(shí)。在授課過程按照學(xué)院規(guī)定各項(xiàng)規(guī)定實(shí)施教學(xué)任務(wù),，維護(hù)課堂紀(jì)律,，加強(qiáng)課堂管理，教學(xué)資料上交及時(shí),、規(guī)范,，無責(zé)任事故發(fā)生。課后做好答疑輔導(dǎo)以及作業(yè)的批改,，本年度我利用課余時(shí)間對學(xué)院各個(gè)代課教師進(jìn)行虛心聽課活動(dòng)共計(jì)22次,，20__年5月在陜西師范大學(xué)參加陜西省中青年骨干教師培訓(xùn)，培訓(xùn)為期1周,，并撰寫培訓(xùn)心得體會(huì)一篇;20__年11月于西安培華學(xué)院參加廣聯(lián)達(dá)電氣安裝工程算量培訓(xùn),，并撰寫培訓(xùn)心得體會(huì)一篇。20__年12月經(jīng)過精心準(zhǔn)備我為我院學(xué)生做題為《安全用電進(jìn)工地》知識(shí)講座1次,。
4,、20__年5月，與院領(lǐng)導(dǎo)及其各專業(yè)任課教師走訪江蘇建筑工程學(xué)院,，學(xué)習(xí)該校先進(jìn)的教學(xué)方法,，前沿的實(shí)訓(xùn)室建設(shè)及二級(jí)學(xué)院管理制度，探討建筑電氣工程技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案,，在四天的學(xué)習(xí)過程中,，我總結(jié)了該校的人才培養(yǎng)方案，結(jié)合我院的實(shí)際情況進(jìn)行了總結(jié)并完成修訂了建筑電氣工程技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案一份,，參與學(xué)院建筑電氣專業(yè)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè),。
5、本年度完成題為《期末考試復(fù)習(xí)策略》,、《學(xué)院學(xué)生干部改選》等信息報(bào)道共計(jì)8篇,。“三個(gè)一”任務(wù)中完成兩項(xiàng),，其中個(gè)人完成《scdad系統(tǒng)在天然氣高中壓門站自控系統(tǒng)中的應(yīng)用》論文一篇,，并與20__年12月發(fā)表于《城市地理》一刊;第二在本學(xué)期的后半學(xué)期與測量教研室同仁共同策劃組織成立電感人生興趣小組，小組活動(dòng)定期按照計(jì)劃圓滿完成;最后聯(lián)系企業(yè)本項(xiàng)工作很遺憾未能完成,。
6,、在做好教學(xué)工作的同時(shí)，積極參加科研工作,，不斷提高自己的科研能力,。
本年度,，通過深入企業(yè)一線，對專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)進(jìn)行研究,，我和學(xué)院老師積極申報(bào)了我院青年基金項(xiàng)目,，并協(xié)助完成《無線傳感器在智能樓宇中的應(yīng)用》論文一篇。20__-20__學(xué)年第一學(xué)期制作《電機(jī)學(xué)課件》參加學(xué)院組織的多媒體課件大賽,，本學(xué)期11月編寫題為《信息模塊的端接與信息插座的安裝》教學(xué)設(shè)計(jì)作品積極參加學(xué)院首屆教學(xué)設(shè)計(jì)大賽,，榮獲三等獎(jiǎng)，在此期間并制定完成《建筑弱電應(yīng)用技術(shù)》課程的課程標(biāo)準(zhǔn),。
7,、積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)教育，深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),，撰寫群眾路線教育活動(dòng)心得體會(huì),，提高個(gè)人綜合素質(zhì)，積極參加學(xué)院組織的教師乒乓球比賽等課外活動(dòng),。
20__年,，無論是教育教學(xué)工作還是科研工作都還存在很多不足之處，對照個(gè)人目標(biāo)考核任務(wù)書,，有兩項(xiàng)工作未能完成,，首先是三個(gè)一中聯(lián)系一個(gè)企業(yè)，在下一年中我會(huì)積極投身與此項(xiàng)工作中,，爭取能圓滿完成;第二是招生工作,，來年我也會(huì)繼續(xù)努力爭取完成招生任務(wù)。最后我認(rèn)為一個(gè)人的力量總是有限的,，工作的開展是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)果,，在今后的工作中，我將配合教研室同事一起為學(xué)院,、專業(yè)的需要貢獻(xiàn)自己的能量,。
20__年是緊張的一年，是我快速成長的一年,。這些微薄的成績是在領(lǐng)導(dǎo),、同事的關(guān)懷和幫助下完成的，沒有你們,，我們的工作也無從做起,，感謝大家。在新的一年里,，我將繼續(xù)努力,，保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí),，做好本職工作,，爭取再有更大的提高,。
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教師年終工作總結(jié)報(bào)告篇八
1.老師以飽滿的誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育導(dǎo)師帶教工件中,。思想上忠于人民的教育事業(yè),，教書育人，盡職盡責(zé),，積極奉獻(xiàn)，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù),。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去,，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細(xì)致地了解學(xué)生,，循循善誨人不倦,，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛禮貌以身嚴(yán)于為人師表,。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課,，教學(xué)內(nèi)容豐富,，能吸收學(xué)科新新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容,，理論聯(lián)系實(shí)際,，符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和手段，實(shí)行啟發(fā)式教學(xué),，做到因材施教,，講授表達(dá)準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出,，疑點(diǎn)處理恰當(dāng),，課堂設(shè)計(jì)合理，節(jié)奏適度,。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性得到提高，學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善,，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。此外，***老師還悉心對我校年輕教師***進(jìn)行指導(dǎo),，一年來幾乎天天堅(jiān)持進(jìn)班聽課,，課后做耐心細(xì)致的指導(dǎo)，經(jīng)過一年的努力,，我校**老師的教學(xué)水平有了顯著提高.**老師在我校這一年的工作得到校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的認(rèn)可和好評,。
2.該同志在一年的支教工作中,，以飽滿的工作求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù),。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用,，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平,。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好,，深受廣大家長和學(xué)生的喜愛,。為人師表，作風(fēng)正派,，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣,。
3.該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù),。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師,，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平,。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，教育教學(xué)效果好,，深受廣大家長和學(xué)生的喜愛。為人師表,，作風(fēng)正派,，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。
4.該同志在一年的支教工作中,，以飽滿的工作求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用,，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師,，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長和學(xué)生的喜愛,。為人師表,，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。
5.他功底深厚,，具有較高的藝術(shù)素質(zhì),，為人師表，深受領(lǐng)導(dǎo)的器重,，一直以來委以重任,，擔(dān)任高三美術(shù)教師。他肩負(fù)重任,，樂于奉獻(xiàn),，把青春獻(xiàn)給黨的教育事業(yè);他師德默默耕耘，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績,，培育出滿園桃李,。善教樂教，深受師生尊敬為了完成學(xué)校交給的任務(wù),，***老師全身心投入教科研工作。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，他不斷探究新課標(biāo)理念和教學(xué)方法,，注重“實(shí)踐”四結(jié)合，通過生動(dòng)活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;通過討論式教學(xué),，點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花;通過課內(nèi)外練習(xí),，提高學(xué)生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì),。
6.老師不惜犧牲個(gè)人休假日時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,。每逢星日，他都回校給學(xué)生上輔導(dǎo)課或帶學(xué)生外出寫生;每逢放晚學(xué)后,，他以校為家,，一直工作到傍晚點(diǎn)鐘，悉心輔導(dǎo)學(xué)生,，是最后走出校門的老師,。濃濃師情，化作春風(fēng)細(xì)雨***老師善教樂教,，善于與學(xué)生溝通也是他成功的秘訣,。他對學(xué)生有一顆真誠的心,，深受學(xué)生歡迎。他談笑風(fēng)生，和謁可親,，平易近人，深受學(xué)生喜歡,。逢年過節(jié),，****老師的學(xué)生都會(huì)邀請他聚會(huì)，濃濃師生情，化作春雨,，滋潤大地,。或許他愛好攝影,，他經(jīng)常與以往學(xué)生或所教的學(xué)生外出活動(dòng),，這是****老師能與學(xué)生打成一片形成融洽的師生關(guān)系的一種手段，也是與學(xué)生暢談理想,，交流感情的一種途徑,。人們常說“***老師青春童心不老”。正是***老師善于與學(xué)生溝通的真實(shí)寫照,，也是***老師走向成功之路的法寶老師不僅在教學(xué)方面取得輝煌業(yè)績,，而且在協(xié)助學(xué)校學(xué)生會(huì)工作表現(xiàn)出色。他既教書又育人,，還xx老師溫婉嫻靜,，對待學(xué)生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵(lì)的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,。為了提升自己惠及學(xué)生,，她積極參加各種教師進(jìn)修培訓(xùn)，并迅速應(yīng)用所學(xué)付諸實(shí)踐,，取得了很好的教學(xué)效果,。
7.xx老師思想端作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。
8.xx老師熱有能有耐心，同事相處,，溫和開朗,，和學(xué)生相處，耐心細(xì)致,，和家長相處,，隨和貼心。
9.工作上,，兢兢業(yè)勤勤懇懇,，盡職盡責(zé)。學(xué)習(xí)中,，積極嚴(yán)肅,，自覺自律;。
10.教學(xué)實(shí)踐中,，嚴(yán)謹(jǐn)有序,，不斷反思總結(jié),，不斷提升;班主任工作中，循循善誘,，細(xì)無聲地滋潤著每一個(gè)學(xué)生的心田,。因此，××老師所帶的班級(jí)活潑中不失穩(wěn)重踏實(shí),，陳老師所教的課生動(dòng)有實(shí)效,。學(xué)老師都喜歡。
12.作為副班主任,，她主動(dòng)配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,，靈活到位，使得班級(jí)的日常教育工作秩序井然,，班級(jí)氛圍積極和諧,。對待其他班的學(xué)生，她也總是耐心地以溫情相待,，學(xué)生說：“王老師愛笑,，不跟我們發(fā)脾氣，手語清楚……”都喜歡找她傾訴聊天,。
13.xxx老師一貫認(rèn)真服從安排,，扎扎實(shí)盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)工作。政治學(xué)習(xí)中,，她認(rèn)真仔細(xì)積極發(fā)言，總能按時(shí)高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí),。教進(jìn)修活動(dòng)中,，她以行動(dòng)珍惜著每一次提升自己的機(jī)會(huì)，學(xué)思結(jié)合,，學(xué)以致用,，與時(shí)俱進(jìn)，力爭于己有提高,，對同事有貢獻(xiàn),，最終惠及學(xué)生。
14.xx老師思想端作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
15.xx老師熱有能有耐心,，同事相處,，溫和開朗，和學(xué)生相處,，耐心細(xì)致,，和家長相處，隨和貼心。
16.工作上,，兢兢業(yè)勤勤懇懇,，盡職盡責(zé)。學(xué)習(xí)中,，積極嚴(yán)肅,，自覺自律;。
17.教學(xué)實(shí)踐中,，嚴(yán)謹(jǐn)有序,，不斷反思總結(jié)，不斷提升;班主任工作中,，循循善誘,，細(xì)無聲地滋潤著每一個(gè)學(xué)生的心田。因此,，××老師所帶的班級(jí)活潑中不失穩(wěn)重踏實(shí),，陳老師所教的課生動(dòng)有實(shí)效。學(xué)老師都喜歡,。
19.作為副班主任,，她主動(dòng)配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，靈活到位,，使得班級(jí)的日常教育工作秩序井然,，班級(jí)氛圍積極和諧。對待其他班的學(xué)生,，她也總是耐心地以溫情相待,，學(xué)生說：“王老師愛笑，不跟我們發(fā)脾氣,，手語清楚……”都喜歡找她傾訴聊天,。
教師年終工作總結(jié)報(bào)告篇九
初一的學(xué)生剛剛踏進(jìn)初中校園，對體育的知識(shí)的了解還只是很片面,，加上他們身體的發(fā)育還不是很健全,，為了他們在不久的將來中考能取得優(yōu)異的成績和使他們身體能更健康的成長，開學(xué)時(shí)就為他們量身制定了計(jì)劃,，每節(jié)體育課都對他們的耐力及體能進(jìn)行訓(xùn)練,，讓他們在了解人體生理機(jī)能變化規(guī)律并運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時(shí)，增加他們的訓(xùn)練度,，這樣,，學(xué)生盡快學(xué)好了技術(shù)，形成技能,，在考試中部分學(xué)生也取得了比較優(yōu)秀的成績,。
看到學(xué)生這樣的表現(xiàn),，確實(shí)讓我們老師都感到非常激動(dòng)。三人籃球賽是學(xué)校組織和安排的一項(xiàng)活動(dòng),。體育組的老師根據(jù)學(xué)生的身體及心理特點(diǎn),，設(shè)計(jì)好了活動(dòng)方案，在舉行活動(dòng)的前一天,，我們體育組的老師又一起開會(huì)商討了活動(dòng)中具體細(xì)節(jié)的安排,。從場地環(huán)境的布置，每一比賽的組織安排,，活動(dòng)成績的評判,，都落實(shí)到了具體的負(fù)責(zé)人。正是有了老師們這種團(tuán)結(jié)協(xié)作,，無私奉獻(xiàn)的精神,，我們學(xué)校的三人籃球賽可以說舉行得非常成功。老師和家長們都認(rèn)為這樣的活動(dòng)讓學(xué)生得到了快樂,，也鍛煉了大家的組織能力,，我所任教的班級(jí)也都取得了很好的成績，如果再舉行一次這樣的活動(dòng),，我們會(huì)做得更好,，也一定會(huì)取得更好的成績!
學(xué)校兩操是反映學(xué)生整體面貌的形象工程，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,，抓好兩操也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。一學(xué)期來，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量,，做到出操靜,、齊、快,，動(dòng)作規(guī)范、美觀,。不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量,，樹立領(lǐng)操員榜樣模范作用。加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操,、堅(jiān)持做操,，認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高,。
我還擔(dān)任了學(xué)?；@球隊(duì)教練,，利用學(xué)生的下午放學(xué)后時(shí)間訓(xùn)練，但他們都不埋怨,，很開心,，一開始有的家長很擔(dān)心孩子在訓(xùn)練過程中會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，所以不準(zhǔn)許他們參加訓(xùn)練班,，學(xué)生表現(xiàn)出不愉快,，我便努力地做好學(xué)生和家長的工作，思想工作做好了,，訓(xùn)練比以前都要積極的多,，他們都配合我。
三人籃球賽之后,，教師組織和韓山師范學(xué)校的體育教育專業(yè)學(xué)生進(jìn)行一場籃球友誼賽,，因?yàn)楸拘４蚧@球教師人數(shù)有限，我組織籃球隊(duì)幾名技術(shù)比較突出學(xué)生配合教師和韓師隊(duì)比賽,，學(xué)生在比賽中表現(xiàn)出敢打敢拼的精神讓我看得很欣慰,，雖然籃球隊(duì)到現(xiàn)在還沒有參加過區(qū)或市的比賽，不過我相信,，隨著學(xué)生身體的成長和這種無謂的精神,，我們城基籃球隊(duì)是可以和其他學(xué)校強(qiáng)隊(duì)抗衡的。作為教練員和學(xué)生都是深有體會(huì),，我和隊(duì)員積累資料,，繼續(xù)努力訓(xùn)練，加強(qiáng)對抗訓(xùn)練,，積極備戰(zhàn)xx年的湘橋區(qū)中學(xué)生籃球比賽,。
教師年終工作總結(jié)報(bào)告篇十
一年來，自己能自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,。積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),，不斷提高自身政治修養(yǎng)，熱愛學(xué)校,，無私奉獻(xiàn),，一年來無請假、曠課,。認(rèn)真履行教師職責(zé),。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，本人特就這年度的工作總結(jié)如下：
一、本人在政治思想上,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持改革開放,，遵紀(jì)守法，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),。
認(rèn)真對待每次的政治學(xué)習(xí),，并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。全心全意搞好教學(xué),，管教管導(dǎo),，言傳身教，教書育人,。教學(xué)思想端正,，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,，積極向老教師請教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織,、有步驟地開展,。
二、在教育教學(xué)上,，敬業(yè)愛崗,，嚴(yán)謹(jǐn)治教。
作為一名教師,，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，獲取更多的知識(shí)是最重要的任務(wù)。因此,，我在課堂教學(xué)中,，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫意圖,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí),，努力探索在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段,，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性,，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。
在完成教學(xué)工作任務(wù)的基礎(chǔ)上,，積極敦促學(xué)生參加各種專業(yè)技能比賽，讓他們在社會(huì)現(xiàn)實(shí)中認(rèn)清自己的能力,，極大地促進(jìn)了部分學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,，通過參加比賽獲獎(jiǎng)，也增強(qiáng)了他們的自信心,。除了教學(xué)工作今年還參加了13屆畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作,，以及畢業(yè)設(shè)計(jì)展的布置和展覽工作。
三,、專業(yè)知識(shí),、工作能力。
在教學(xué)方面,，本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做，以積極的態(tài)度上好每堂課,，在實(shí)踐中探討,、落實(shí)新課程教學(xué)理念。認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動(dòng),，經(jīng)常和其他教師進(jìn)行專業(yè)的探討,，也對我啟發(fā)良多。在教學(xué)之余,，自己也進(jìn)行一些教學(xué)研究,，把平時(shí)在教學(xué)過程中的所感所想及時(shí)總結(jié)成文字形式，這不僅是一次經(jīng)驗(yàn)的凝練,，也是對教學(xué)的再思考,，對自己教學(xué)理論水平的一次提升。
教師年終工作總結(jié)報(bào)告篇十一
我有幸被學(xué)校評為業(yè)務(wù)骨干教師,，這是對我從教多年工作的認(rèn)可,，更是對我今后工作的激勵(lì)與鞭策。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的長期關(guān)心,、鼓勵(lì),、支持和同事們的大力幫助與團(tuán)結(jié)協(xié)作下，通過自己的不斷努力,，自身的思想政治素質(zhì),、綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),，教育教學(xué)工作，新的教育理論不斷得到了提高,，圓滿地完成了各學(xué)期的教學(xué)任務(wù),。立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)將我近年來的教學(xué)工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、樹立科學(xué)的思想理念,，鑄就優(yōu)秀“師魂”
教師是人類靈魂的工程師,，是傳遞知識(shí)和文明的接力手，未來的火炬手,。作為一名人民教師,，在政治思想方面，本人長期堅(jiān)持學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想政治素質(zhì),，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，奉公守法,，遵守社公德，忠誠人民的教育事業(yè),，為人師表,。在教育教學(xué)過程中，不斷豐富學(xué)識(shí),，努力提高自身能力,，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心,、愛崗敬業(yè)。
堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”,，樹立正確的人才觀，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),，不用學(xué)習(xí)成績作為標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和-諧,、融洽,、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊1重每一個(gè)學(xué)生的人格,，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。
二,、努力提升業(yè)務(wù)水平,，積極參與教科研實(shí)踐。
作為一名骨干教師,，我覺得提高教學(xué)水平和教科研能力是非常重要的,，這也是我今后不斷努力的方向。我堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平。加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清,。對學(xué)困生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進(jìn)步,。認(rèn)真學(xué)習(xí)各類教育教學(xué)雜志中的先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真參加各級(jí)教研活動(dòng)與骨干教師培訓(xùn),，學(xué)習(xí)學(xué)校同事與名師的教學(xué)方法,，并在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路,，從而形成自己的教學(xué)特色,。
三、敬業(yè)奉獻(xiàn),，發(fā)揮好骨干教師模范帶頭作用,。
一是學(xué)。學(xué)習(xí)文化基礎(chǔ)知識(shí),，學(xué)習(xí)新教材課程目標(biāo),，新教材理念，新技術(shù),、新教材教學(xué)方法,，通過學(xué)習(xí)討論，豐富教師文化知識(shí),，掌握課標(biāo),，積累理論知識(shí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，不斷提高教學(xué)能力,。
二是看,。看光碟,，欣賞名人名師的教學(xué)風(fēng)采,，啟迪他們的智慧，讓他們積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。
三是聽,。多聽青年教師的課，取長補(bǔ)短,，為其指點(diǎn),，不斷促進(jìn)同事們專業(yè)知識(shí)和理論水平共同提高。
四是仿,。把自己看到的,、聽到的、學(xué)到的運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中去的同時(shí),，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)青年教育多摩仿自己,，不斷中從實(shí)踐中創(chuàng)新專業(yè)技能，形成自己獨(dú)特的教學(xué)特色,。
四,、樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，增強(qiáng)自身文化素養(yǎng),。
俗話說“要給學(xué)生一杯水,，教師要有一桶水”，從教以來,，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí),，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平,，以適應(yīng)飛速發(fā)展的教育教學(xué)的需要,。我樹立了終身學(xué)習(xí)意識(shí)，個(gè)人業(yè)務(wù)進(jìn)修,，我是從不敢懈怠的,。因此，我業(yè)余不得不加強(qiáng)對電腦,、現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的學(xué)習(xí),，通過網(wǎng)絡(luò)對一些名師講堂及先進(jìn)的教學(xué)案例進(jìn)行研究，大膽借鑒別人的好經(jīng)驗(yàn)好教法,，并將其轉(zhuǎn)化和吸收,，用理論武裝自己的頭腦,，使自己成為活水之源，永不枯竭,，保持鮮活,。
教師年終工作總結(jié)報(bào)告篇十二
一學(xué)期過去，能夠說忙碌而緊張,，收獲不盡如人意,。本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任x班的數(shù)學(xué)教學(xué),，在教學(xué)期間我努力做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，廣泛涉獵各種知識(shí),，不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平，在教學(xué)過程中嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，一心想使學(xué)生學(xué)有所得,，學(xué)有所用,，不斷提高，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟,，但許多方面有待提高,。立足此刻，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的提高,，現(xiàn)對本學(xué)期的教學(xué)工作做出總結(jié)，期望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，促進(jìn)今后的教學(xué)工作更上新臺(tái)階,。
一,、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，增強(qiáng)我的上課技能,。
備課中我不僅僅備教材備教法并且備學(xué)生,，根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定教學(xué)方法,。努力增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，使課堂清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化，準(zhǔn)確化,，情感化,，生動(dòng)化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上異常注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性,，加強(qiáng)生生交流，師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得簡便,，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上教師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分研究每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本事,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。
二、虛心請教其他教師,。
在教學(xué)上,，有疑問我就進(jìn)取征求其他教師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí),，多聽其他教師的課，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自我的不足，努力提高自我的教育教學(xué)水平,。
三,、認(rèn)真批改作業(yè)。
布置作業(yè)盡量做到有針對性,，有層次性,。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評講,，并針對有關(guān)情景及時(shí)改善教學(xué)方法,，做到有的放矢,。
四、進(jìn)取推進(jìn)素質(zhì)教育,。
新課改要求以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,，為此，我在教學(xué)工作中努力做到：并非只是傳授知識(shí),，而是注意了學(xué)生本事的培養(yǎng),，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力,、本事結(jié)合起來,，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新本事,。盡可能的讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。
五、工作中存在的問題,。
對數(shù)學(xué)教材挖掘不深入。教法不夠靈活,，不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí),，對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足,。新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入,。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí),，缺乏理論指導(dǎo).后進(jìn)生末抓在手,。由于對學(xué)生的了解不夠，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、思維本事不太清楚,。上課和復(fù)習(xí)時(shí)該講的都講了，學(xué)生掌握的情景怎樣,，教師心中無數(shù),。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。教學(xué)反思不夠,。
六,、今后努力的方向。
一份耕耘,，一份收獲,，教學(xué)中我深知自我有待改善的地方很多。今后我定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，挖掘教材,，進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn),。多聽課，學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念,。加強(qiáng)教學(xué)反思,，努力把x班的數(shù)學(xué)成績提高到新臺(tái)階。
教師年終工作總結(jié)報(bào)告篇十三
一,、專業(yè)建設(shè)方面:,。
以師范專業(yè)為辦學(xué)特色,以非師范專業(yè)為建設(shè)重點(diǎn),優(yōu)化專業(yè)布局、規(guī)范專業(yè)設(shè)置,、強(qiáng)化專業(yè)特色,、提升專業(yè)層次。重點(diǎn)實(shí)施以下項(xiàng)目:,。
1.與相關(guān)職能部門和專業(yè)系部協(xié)同,做好省師范類專業(yè)認(rèn)證的迎評工作,。
2.積極推進(jìn)江蘇省高校品牌專業(yè)一期工程建設(shè)項(xiàng)目“語文教育專業(yè)”的建設(shè)工作,組織校內(nèi)階段評估檢查。
3.完成校級(jí)品牌專業(yè)一期工程建設(shè)項(xiàng)目的評審,、立項(xiàng),推進(jìn)校級(jí)品牌專業(yè)建設(shè)工作,。
4.研定201x年新設(shè)專業(yè)課程計(jì)劃,繼續(xù)修訂、匯編現(xiàn)有各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案(含課程計(jì)劃),。
5.結(jié)合現(xiàn)有辦學(xué)資源與市場實(shí)際需求,積極拓展新設(shè)專業(yè),組織201x年新設(shè)專業(yè)申報(bào)論證研討,。
6.組織通師高專首屆專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)委員選聘,切實(shí)發(fā)揮專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)在學(xué)校專業(yè)建設(shè)工作中的指導(dǎo)作用。
二,、教學(xué)建設(shè)方面:,。
重點(diǎn)圍繞各級(jí)各類教改項(xiàng)目,全面開展教學(xué)建設(shè),加強(qiáng)對教學(xué)建設(shè)項(xiàng)目的檢查和指導(dǎo)力度,把好項(xiàng)目質(zhì)量關(guān)。重點(diǎn)實(shí)施下列項(xiàng)目:,。
1.高質(zhì)量實(shí)施3+2分段,、5+2免費(fèi)師范生、五年制定向師范生,、五年制委培師范生培養(yǎng)項(xiàng)目,組織南通大學(xué)“3+2”專業(yè)教學(xué)督導(dǎo),。
2.與南通大學(xué)共同推進(jìn)國家卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目建設(shè)。
3.積極推進(jìn)江蘇省卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目的建設(shè),組織校內(nèi)階段評估檢查,。
4.啟動(dòng)校級(jí)精品課程,、重點(diǎn)教材項(xiàng)目的申報(bào)、評審工作,。
三,、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控:。
堅(jiān)持“精細(xì)管理”理念,實(shí)施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,強(qiáng)化教師責(zé)任意識(shí),規(guī)范教師教學(xué)行為,切實(shí)做到“依法治教”,、“有效教學(xué)”,提升課程教學(xué)質(zhì)量,。重點(diǎn)實(shí)施以下項(xiàng)目:。
1.依據(jù)《教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控實(shí)施方案》全面開展教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,依據(jù)《系部人才培養(yǎng)工作水平評估方案》,啟動(dòng)系部教學(xué)工作水平評估,。
2.組織通師高專首屆教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員選聘,加強(qiáng)教授治教,完善教學(xué)督導(dǎo)機(jī)制,組織校內(nèi)三年制?？平虒W(xué)督導(dǎo)檢查,。
3.研討并修訂完善《教學(xué)事故認(rèn)定與處理辦法》,認(rèn)真貫徹落實(shí)規(guī)章制度,強(qiáng)化教學(xué)工作責(zé)任意識(shí)。
4.組織各系部做好201x屆畢業(yè)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的指導(dǎo)檢查工作,。
5.組織各系部繼續(xù)實(shí)施“三課”制度(每周課堂教學(xué)調(diào)研制度,、每月一課系級(jí)公開課制度、專任教師相互聽評課制度),。
四,、專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí):。
嚴(yán)格執(zhí)行職業(yè)技能訓(xùn)練計(jì)劃和考核綱要,抓實(shí)師范,、非師范專業(yè)的職業(yè)技能訓(xùn)練,加快校內(nèi)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)和校外實(shí)習(xí)基地建設(shè),重點(diǎn)實(shí)施以下項(xiàng)目:,。
1.加快小學(xué)教育、學(xué)前教育專業(yè)教師職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)中心平臺(tái)建設(shè)步伐,為專業(yè)認(rèn)證做好準(zhǔn)備,。
2.推進(jìn)非師范專業(yè)校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),確保各非師范專業(yè)都擁有充足的,、穩(wěn)定的、適用的專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地,。
3.做好江蘇省第五屆師范生教學(xué)基本功大賽集訓(xùn)輔導(dǎo)的組織工作,組織12級(jí)師范生教學(xué)基本功校級(jí)大賽,。
4.組織12級(jí)師范專業(yè)集中見習(xí)、教育實(shí)習(xí)活動(dòng),。
5.組織13級(jí)師范專業(yè)職業(yè)技能匯報(bào)活動(dòng),。
6.調(diào)整組建學(xué)校職業(yè)技能訓(xùn)練中心。
五,、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展:。
拓寬發(fā)展空間,聚集教育資源,促進(jìn)專業(yè)成長,扶持學(xué)生優(yōu)長發(fā)展,。強(qiáng)化目標(biāo)管理,提高學(xué)生考證考級(jí)的通過率,、專業(yè)競賽的獲獎(jiǎng)率、“5+2”高考的錄取率,、教師招考的上崗率等各項(xiàng)指標(biāo),。重點(diǎn)實(shí)施以下項(xiàng)目:。
1.繼續(xù)做好師范專業(yè)“5+2”專轉(zhuǎn)本集訓(xùn)工作和送考組織工作,。
2.統(tǒng)一組織非師范專業(yè)“5+2”專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)工作,、報(bào)名工作。
3.建立大學(xué)生藝術(shù)教育活動(dòng)中心,、體育活動(dòng)中心,、科技活動(dòng)中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心,、語言文字工作中心,啟動(dòng)校級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,組織開展輔導(dǎo),、訓(xùn)練、比賽活動(dòng),推進(jìn)省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獲批項(xiàng)目的實(shí)施,。
4.繼續(xù)做好大學(xué)英語四,、六級(jí)考試的組織輔導(dǎo)和考點(diǎn)工作,。
5.研制出臺(tái)《通師高專學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,引導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)生在專業(yè)優(yōu)長,、學(xué)歷提升,、考證考級(jí)等方面更快發(fā)展。
教師年終工作總結(jié)報(bào)告篇十四
通過研修培訓(xùn),，使我在師德修養(yǎng),、教育理論、科研能力,、班級(jí)組織與管理能力等方面都有較大幅度的提高,。認(rèn)識(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)不僅僅局限于課堂，還應(yīng)該走出課堂,，走向生活,，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，成為一種習(xí)慣,，一種精神的道理,。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)研修改變了我的生活,，每天打開電腦的第一件事,，就是登陸我們的班級(jí)，在新的作業(yè),、日志,、話題中汲取我需要的營養(yǎng)。從網(wǎng)上的專家學(xué)者那里學(xué)到了很多,，也從身邊的優(yōu)秀教師那里學(xué)到了很多,。學(xué)習(xí)的過程是短暫的，但學(xué)習(xí)的效果是實(shí)實(shí)在在的,。通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，教師們真切的感受到了觀念在更新，能力在提高,，對自己所從事的教育事業(yè)也有了更深的理解和感悟,。
培訓(xùn)伊始，我抱著試試看的態(tài)度進(jìn)入研修平臺(tái),，總怕自己做不好,，但經(jīng)過一段時(shí)間的琢磨與班級(jí)成員們的交流，我的擔(dān)心漸漸消失了,，便積極投身網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)中,。參加組織的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，每天抽出時(shí)間堅(jiān)持聆聽專家講座，自覺參加學(xué)員交流討論,，自覺上交網(wǎng)上作業(yè),，積極上傳心得體會(huì)與體會(huì)。通過研修,，使我明確了現(xiàn)代教育的本質(zhì),，明確了課改對于教師提出什么樣的素質(zhì)要求;每一位老師都需要重新學(xué)習(xí)才能適應(yīng)新課程，不然你就發(fā)現(xiàn):濤聲依舊,?！按┬滦呃下贰??！霸絹碓讲粫?huì)教了”。新的教育理念要求我們必須不斷提高自己,，充實(shí)自己,，要有扎實(shí)的教學(xué)基本功，否則就被時(shí)代所淘汰,。在教學(xué)中,，要樹立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷進(jìn)行觀念的更新,。網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)能力培訓(xùn)是一門全新的課程,，里面有很多全新的教學(xué)理念。說實(shí)在,，在以前我雖然常常用到表現(xiàn)性評價(jià),，但當(dāng)時(shí)我真不能總結(jié)說出是“表現(xiàn)性評價(jià)”，我只是說——表揚(yáng)學(xué)生,，通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)使我才真正知道這個(gè)詞兒,，我認(rèn)為“表現(xiàn)性評價(jià)”這個(gè)詞兒，總結(jié)得最合適,，提得最好,。實(shí)現(xiàn)了從教學(xué)理念到教學(xué)行為的根本轉(zhuǎn)變,。
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教師年終工作總結(jié)報(bào)告篇十五
時(shí)光飛逝,，在這其中,，我品嘗到了初為人師的酸甜苦辣，也深深體會(huì)到要成為一名合格的教育工作者,，需要一朝一夕,，一言一行的努力與付出。一個(gè)學(xué)年,，較為忙碌,，但很充實(shí),，在工作中有著曲折的心酸，也有成功時(shí)的喜悅,，回頭望去,，感覺自己成長了很多，獲取了很多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。
從小我就把教師這一神圣的職業(yè)作為自己的追求目標(biāo),。在競爭日益激烈的社會(huì)，我能如愿踏入自己想要的工作崗位,，應(yīng)該說是幸運(yùn)的,。但同時(shí)我也清楚地認(rèn)識(shí)到：只有把自己的工作做好，才可以說是不違背自己一直以來的追求,。
通過實(shí)踐工作,，我體會(huì)到，作為新教師在教學(xué)中應(yīng)該做到勤想勤問勤聽勤看勤比勤寫,。具體如下：
二勤問作為一個(gè)新教師對業(yè)務(wù)不熟悉是正常的情況,，這時(shí)候，要勤問一問校內(nèi)的同事校外的同行,，更有必要向一些專家請教,。
三勤聽新教師要多聽老教師對教材以及公開課后的評價(jià);聽一聽有經(jīng)驗(yàn)的教師對自己講課的各種建議。
四勤看抽時(shí)間看一看優(yōu)秀教師是如何上課的?經(jīng)?？匆豢磳I(yè)報(bào)刊雜志或理論書籍;如果有條件爭取外出多看一看其他學(xué)校的公開課,。
五勤比經(jīng)常與優(yōu)秀教師比一比課時(shí)安排方法和課堂組織的方法，尋找自己的差距,，隨時(shí)更新自己的教學(xué)方法,。
六勤寫課堂教學(xué)后立即寫下自己的教學(xué)感想和經(jīng)驗(yàn)，對于教學(xué)中的好想法好教案要做些摘記,，充實(shí)自己的理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。
“學(xué)高為師”!學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長期的任務(wù)，只有不斷地學(xué)習(xí)才能不斷地進(jìn)步,。
在教學(xué)上積極配合各學(xué)科教師管理好學(xué)生,，探討教育學(xué)生的方法，用大家的智慧解決問題,，積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理學(xué)生教育的經(jīng)驗(yàn),，取得了較好的效果。
通過不斷的成長,，我明白了：學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，是我們工作和管理的對象。我們的一切教學(xué)工作，都是圍繞著學(xué)生進(jìn)行的,。了解和研究學(xué)生,，是我們的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。知人,，才能善教;善教,，須先知人。我們只有全面深入地了解學(xué)生,，才能從實(shí)際出發(fā)確定教學(xué)目標(biāo),，有的放矢地進(jìn)行教學(xué)工作。因此當(dāng)好老師,，必須首先吃透“兩頭”：一頭是教材,，一頭是學(xué)生。這兩頭都是搞好教學(xué)工作的基礎(chǔ),，一頭也不能丟,。
在教育的道路上，我還很年輕,，我希望自己通過不斷的拼搏來實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)的夢想!
我與學(xué)校的老師也相處地很融洽,。他們都是我的長者，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，而我只是一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn),，缺乏方法的新手。平時(shí)我對他們都很尊敬,，遇到教學(xué)和班級(jí)管理上的問題我都虛心請教,。而他們都比較熱心，給了我許多中肯而寶貴的建議,，在這里,，我要感謝幫助過我的老師。
在工作態(tài)度上,，我遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，對于學(xué)校的任務(wù)，都是盡全心完成,。每天都堅(jiān)持早出晚歸,，把心用在教學(xué)上，銳意創(chuàng)新,，不斷進(jìn)取,，時(shí)刻把自己放在為人民服務(wù)的位置,，并把這種精神帶入教學(xué)生涯,，孜孜不倦，毫無保留。在思想上,，我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,，堅(jiān)決擁護(hù)黨的方針與政策，熱愛祖國,，熱愛人民,，熱愛學(xué)校，熱愛班級(jí),，不管將來的路怎么樣,，我一定會(huì)遵從國家的一切安排，隨時(shí)做好準(zhǔn)備,。
都說凡事從小事做起,，對于我來說，才剛剛涉足教育事業(yè),。我現(xiàn)在能做的就是認(rèn)真對待自己的每一項(xiàng)工作,，真誠對待每一名學(xué)生，虛心請教每一位長者,。也許我現(xiàn)在做得還不完善,，也許我現(xiàn)在的路走得還不順利，但只要憑著一顆認(rèn)真,，執(zhí)著,，堅(jiān)強(qiáng)的心，我想工作中的困難會(huì)克服,，會(huì)適應(yīng)教育這一神圣而廣闊的領(lǐng)域,。
教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少,，但更重要的是教師要學(xué)會(huì)總結(jié)自己一節(jié)課的收獲,。接下來小編整理了新教師教學(xué)工作總結(jié)材料，歡迎大家閱讀借鑒!
“未覺池塘春草夢,，階前梧葉已秋聲”,，轉(zhuǎn)眼____年已經(jīng)過去了。在____年上半年,，我順利地通過了教師招聘考試,，從九月份，開始了我夢寐已久的教師生涯,。
我很慶幸,，有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我當(dāng)老師的夢想，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在其他老師同事的幫助下,，在同學(xué)們的配合下,，我完成了一學(xué)期的教學(xué)工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一關(guān)于教學(xué)方面,。
雖然進(jìn)行了本科階段的漢語言文學(xué)的學(xué)習(xí),，但真正踏上工作崗位才發(fā)現(xiàn)大學(xué)里的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，想要出色勝任初中語文教師的工作必須不斷學(xué)習(xí),，抓住每一節(jié)課的實(shí)踐機(jī)會(huì),。對于教學(xué)的內(nèi)容，從題目上來看覺得之前都有涉及過,，但是細(xì)看具體的內(nèi)容,，卻都那么陌生。對此,，我沒有退縮,，我相信自己的自學(xué)能力，也很感謝集備組的老師們在專業(yè)的方面給予我的幫助,。
半年來,，我每次備課都比寫一篇畢業(yè)論文還要困難和仔細(xì)，大量的閱讀相關(guān)的文獻(xiàn)資料,，并收集相關(guān)的文學(xué)作品或作者生平,，希望把學(xué)生們眼中距離他們生活很遠(yuǎn)的文人墨客們講得有血有肉，有助于學(xué)生理解文章,，更重要的是培養(yǎng)他們對文學(xué)的興趣,。其實(shí)我看過的資料大部分都不能直接運(yùn)用在教學(xué)中，卻對我擴(kuò)展背景知識(shí),，提升自己的理論素養(yǎng)非常有用,。
我的課時(shí)很少，目前只教一個(gè)班的語文,，但是每天的聽課學(xué)習(xí),，備課思考卻讓我異常充實(shí)。這剛開始上課的一年我給自己的要求是一定要把基礎(chǔ)打好,。通過半年的努力,，我覺得還是有一定的收獲和提升。
在教學(xué)設(shè)計(jì)上,，我從最初的單純模仿到有了自己的理解與思路,，明確了語文的板塊教學(xué)，我知道要想跑先要走得穩(wěn),，從板塊教學(xué)開始打磨自己的教學(xué),，練好語文教學(xué)基本功。
在課堂臨場表現(xiàn)上,。初登講臺(tái),，為了緩解緊張情緒,，總是不自覺地走來走去，教態(tài)不夠穩(wěn)重,，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師的指正和幫助，已經(jīng)基本改正這一問題,，合理規(guī)劃課堂上站講臺(tái)時(shí)間走動(dòng)時(shí)間及站在學(xué)生中間與他們近距離交流的時(shí)間,。
在教學(xué)語言方面，注重環(huán)節(jié)之間的過渡,，注重對學(xué)生的即時(shí)而有針對性的評價(jià),，變換評價(jià)語言，增加課堂的靈動(dòng)性,。除此之外,，注重與學(xué)生們的眼神交流，從他們的眼睛里讀出他們的贊許疑惑或?qū)δ承﹩栴}的不認(rèn)同,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏,。
在應(yīng)考復(fù)習(xí)方面。在期中質(zhì)量檢測的復(fù)習(xí)中,，我把重點(diǎn)放在了基礎(chǔ)知識(shí)上,，因?yàn)槲艺J(rèn)為尤其面對的是剛?cè)氤踔械男律瑢W(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是十分重要的,，基礎(chǔ)知識(shí)又是唯一能抓得住的部分,，所以日常教學(xué)中就盡量鍛煉學(xué)生當(dāng)堂速背的能力，抓住課堂時(shí)間,，好落實(shí),，效果好，并在一定程度上減輕了學(xué)生回家后的課業(yè)負(fù)擔(dān),。
在復(fù)習(xí)期間,，每天一個(gè)任務(wù)，利用每節(jié)課的前十分鐘進(jìn)行隨堂小測驗(yàn),，當(dāng)天反饋,，訂正，再反饋,，如此進(jìn)行,，收效不錯(cuò)。但班級(jí)閱讀成績整體不高,，在經(jīng)過反思后,，期末質(zhì)量檢測中我加強(qiáng)了閱讀的訓(xùn)練，注重答題規(guī)律的總結(jié)鼓勵(lì)學(xué)生展示自己的思考過程,，希望通過思維的訓(xùn)練使學(xué)生在閱讀上有所提升，現(xiàn)在成績還沒有出來,，但如果不盡如人意，我還是不會(huì)灰心,，及時(shí)調(diào)整,，不斷學(xué)習(xí)。
在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,。初一年級(jí)的學(xué)生,，入校后，需要一段時(shí)間適應(yīng)緊張的初中學(xué)習(xí),。首先,，進(jìn)行一到兩課時(shí)的起始課明確初中與小學(xué)語文學(xué)習(xí)的差別及初中語文學(xué)習(xí)的要求是十分必要的。項(xiàng)項(xiàng)要求都要細(xì)致到位,，及時(shí)檢查落實(shí)才能有效,。
當(dāng)然我有著太多急需改進(jìn)的地方。比較凸顯的是我的教學(xué)語言不夠精煉,。我總是怕學(xué)生聽不懂或是怕自己的引導(dǎo)不到位,，不放心沒耐心等待他們自己解決問題，看不得學(xué)生思考問題時(shí)繞彎子走彎路,，其實(shí)暴露錯(cuò)誤改正錯(cuò)誤是一個(gè)多么重要的過程啊!
除此之外,，在教學(xué)中，應(yīng)注重語文知識(shí)的講授,，使自己的課堂更有語文味,，而不是講成一堂政治課或歷史課。對學(xué)生咬文嚼字的訓(xùn)練還不夠,。并且在分層教學(xué)方面領(lǐng)悟的不夠透徹,，不能掌握其精髓的有效運(yùn)用在日常教學(xué)中，這是我正在思考并深受困擾的問題,。
二關(guān)于班級(jí)管理方面,。
十分感謝學(xué)校對青年教師的培養(yǎng)，不僅有教學(xué)指導(dǎo)老師,，在班級(jí)管理方面,，學(xué)校也指定了指導(dǎo)老師。從建班最初的一系列常規(guī)工作開始,，我就在指導(dǎo)教師的幫助下參與班規(guī)指定,，指導(dǎo)學(xué)生工作，甚至學(xué)習(xí)如何與學(xué)生相處,。半學(xué)期的工作學(xué)習(xí)使我受益匪淺,。
從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，因?yàn)闉槿藥煴?，一言一行都影響著一批人,，即我所教育對象的未來，我要對他們?fù)責(zé),。在教學(xué)活動(dòng)中,，我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),。熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生,，無論成績好壞,，我都一視同仁,。
對于需要幫助的學(xué)生,，我都以滿腔的熱忱盡力幫助他們。人的感覺是相互的,，教師的真誠學(xué)生是能感受到的,。盡到教書育人的職責(zé)，光有知識(shí)是不夠的,，我的母校教我記住的第一句話就是“厚德載物”,，我要將這樣的心情，永久的保持下去,。
三對未來的展望,。
工作以來，常有家人朋友問我累不累,，我的回答是毫不猶豫的“累!”說的時(shí)心中涌起的是無限的自豪感充實(shí)感及價(jià)值感,。做一名人民教師是我從小的愿望，幸運(yùn)的是我的夢想最終照進(jìn)了現(xiàn)實(shí),。
在接下來的工作中,，我希望能盡快成長，勝任這份神圣并且責(zé)任重大的工作,，盡早教滿課時(shí)數(shù),，證明自己，為校解憂,。我都會(huì)繼續(xù)努力,，多問，多想,，多學(xué)習(xí),，爭取教學(xué)水平再上一層樓。
時(shí)間總是匆匆而過,，剛剛還沉浸在緊張的復(fù)習(xí)中,，轉(zhuǎn)眼又到了自我總結(jié)的時(shí)刻,。一起來看看本站小編為大家精心整理的“最新教師教學(xué)工作總結(jié)材料”，歡迎大家閱讀,，供您參考,。更多內(nèi)容請關(guān)注本站。
在本學(xué)期里,，我勤勤懇懇,，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)小學(xué)教師的本職工作,，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍,，充實(shí)自我,。
一思想方面。
二教學(xué)方面?zhèn)湔n我積極參加教研室組織的教研活動(dòng),，仔細(xì)聽,，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),。然后根據(jù)要求,，提前兩周備好課，寫好教案,。平時(shí)做到周前備課,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材教參，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)請教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,，常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件,，制作課件,，準(zhǔn)備制作教具。
2上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗,。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答,。桌間巡視時(shí)，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo),，課后及時(shí)做課后記,，找出不足。
3作業(yè)根據(jù)減負(fù)的要求,，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。決不布置重復(fù)的無意義的機(jī)械作業(yè),。作業(yè)能做到及時(shí)批改認(rèn)真,，發(fā)揮查漏補(bǔ)缺的作用,。
五個(gè)人學(xué)習(xí),。
六努力方向加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識(shí)上做到課課清段段清。
2對差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步,。
3加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。
4教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。教育工作,，是一項(xiàng)常做常新永無止境的工作,。
社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的小學(xué)教師，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況新問題,，掌握其特點(diǎn)發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。一份春華,，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心，我無悔于我的小學(xué)教師事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。
在忙碌中，2013年春夏的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn),，轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,，一個(gè)學(xué)期就過去了。的確,，我們在過去的一學(xué)期忙碌著辛苦著奔波著,，同時(shí)也收獲著，在這里,，我對自己這一學(xué)期來的思想和工作情況做一個(gè)回顧和反思,，以促進(jìn)今后能更好的做好教育教學(xué)的工作。
一在小學(xué)英語教學(xué)工作方面：
1做到了認(rèn)真?zhèn)湔n：本學(xué)期我采用的是書面?zhèn)湔n的形式,，按照《小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》要求有單元教學(xué)目標(biāo)教材分析,，每一課也都有教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備和詳細(xì)的教學(xué)過程(學(xué)生教師活動(dòng)等預(yù)設(shè))。
2認(rèn)真完成了制定教學(xué)計(jì)劃方案：對六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行分析對教材進(jìn)行了解的基礎(chǔ)上,，以《小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，制定出相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃方案。當(dāng)然教學(xué)計(jì)劃方案應(yīng)根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律,，結(jié)合孩子的實(shí)際情況,，教學(xué)計(jì)劃方案應(yīng)該再詳細(xì)一點(diǎn)。
業(yè)本,，練習(xí)本,，筆記本,，改錯(cuò)本，學(xué)習(xí)心得筆記本,，考察考試本,。同時(shí)，我按照備課的準(zhǔn)備實(shí)施教學(xué)活動(dòng),，完成教學(xué)目標(biāo),，本學(xué)期期末，多數(shù)同學(xué)能達(dá)到優(yōu)秀,。
4認(rèn)真考核學(xué)生英語成績：每節(jié)課都有當(dāng)堂小卷,，讓孩子堂堂清，當(dāng)堂學(xué)習(xí),，當(dāng)堂鞏固學(xué)所學(xué)習(xí)內(nèi)容,。單元檢測及時(shí)，每學(xué)完一個(gè)單元,，都會(huì)對本單元內(nèi)容進(jìn)行測試,，嚴(yán)格按照正規(guī)考試的要求，在時(shí)間和題型難易程度嚴(yán)格控制,，做到每個(gè)單元的測試內(nèi)容有針對性,，有時(shí)效性，真正做到扎扎實(shí)實(shí)的教學(xué),，讓學(xué)生們學(xué)有所獲,。每學(xué)完一個(gè)單元，都有優(yōu)針對性很強(qiáng)的滿分作文小卷練習(xí),，讓孩子們有話可說,，不至于學(xué)成啞巴英語,，我總是鼓勵(lì)我的孩子們多說,，多聽，多寫,，做一個(gè)有心的英語學(xué)習(xí)者,。本學(xué)期，學(xué)校組織了3次大型的英語單項(xiàng)能力測查,，單詞,，朗讀，句子測查,，隨著教學(xué)進(jìn)度,，我校英語備課組根據(jù)學(xué)校教科室的要求，嚴(yán)格命題,，閱卷,，反思和建議的總結(jié)，為本學(xué)期的英語教學(xué)起到了很好的指導(dǎo)作用，根據(jù)教學(xué)中出現(xiàn)的問題,，及時(shí)的分析,，及時(shí)的反思，及時(shí)的做到了調(diào)整,。在制定方案中,，有些可能還不夠完善，檢測評價(jià)的方式較單一,，不利于孩子音樂素質(zhì)的全面提高,，這是我在今后的工作中還應(yīng)該思考和努力的地方。
5小學(xué)英語課后做到了課后反思：本學(xué)期,，由于我校英語教學(xué)隊(duì)伍的壯大,，師資的雄厚，校領(lǐng)導(dǎo),，教科室的正確領(lǐng)導(dǎo)和對英語教學(xué)的重視,，英語組的聽評課的效率很高，聽課的次數(shù)較多,，反思很深刻和具體,。然而，在提高自身教學(xué)能力上,，做的還不夠,，特別是教學(xué)隨筆，沒能及時(shí)地記錄下來,，對自己進(jìn)行總結(jié),，在教學(xué)工作中留下遺憾。
總的說來,，本學(xué)期,，在教學(xué)工作中我做的還不夠，作為一名年輕教師,，很多地方還需要提高,，應(yīng)該虛心向其他教師請教學(xué)習(xí)，多參與聽評課的活動(dòng),，努力使自己的課堂教學(xué)更為成熟,，對學(xué)生和教材的理解把握得到進(jìn)一步提高。
二小學(xué)英語班級(jí)文化建設(shè)工作,。
本學(xué)期,，我擔(dān)任了六年級(jí)5，6,，7,，8班的教學(xué)工作,，在班級(jí)文化建設(shè)中，主動(dòng)幫助學(xué)校班主任老師搞好班級(jí)英語文化建設(shè),，剪貼圖片,，英語學(xué)習(xí)園地，英語角的建設(shè),，英語課前三分鐘,，英語課文的演繹和表演，我都為學(xué)校班主任和班級(jí)想辦法出主意,。當(dāng)然,，由于在帶的班多，班級(jí)容量大等原因,，沒有能對班上的每一件事情盡力,，我還是感到很難過，希望在今后的工作中能有機(jī)會(huì)彌補(bǔ),。
三特色小學(xué)英語工作,。
劃中的教學(xué)成果，同時(shí)借著這次英語新課程教育改革的春風(fēng),，同學(xué)們對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣,。
四英語教研能力的提升。
本學(xué)期,，東勝區(qū)小學(xué)英語教研中心多次組織了區(qū)域性的教育教研活動(dòng),，一路走來，我們?nèi)チ藮|方實(shí)驗(yàn)小學(xué)聽了幾位教學(xué)能手精彩的課例,，同時(shí),，在本學(xué)期開學(xué)初，我們還去了東勝區(qū)三小,，聽了李麗老師的教學(xué)研討課,，并對李麗老師的課進(jìn)行了評價(jià)和研討，在9月份和10月份,，東勝區(qū)英語教研中心的主任楊曉老師,，專門深入到我校，聽了我的常態(tài)課,，課后給我評課時(shí)，楊老師給了我高度的評價(jià),，比如說教師基本的專業(yè)素質(zhì)很高,，語音語調(diào)很棒，教學(xué)效果較好,，課堂指令清晰等等,，這是對我教學(xué)的肯定,。然而，楊曉老師也提出了一些教學(xué)中需要改進(jìn)的地方,，針對性很強(qiáng),，我受益匪淺，在日后的教學(xué)中,，我加以改進(jìn),，得到了很好的教學(xué)效果。
總而言之,，通過一個(gè)學(xué)期的教學(xué)我希望在今后的工作中,，能夠與英語備課組和教研組的老師進(jìn)行交流合作，能向他們好好地學(xué)習(xí),，以提高自己各個(gè)方面的視野和能力,，加快自己的成長和進(jìn)步!
今學(xué)期我擔(dān)任初一級(jí)14-15班語文教學(xué)，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺,，因此,，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí),，深入研究教法,，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。
一用全新的教育教學(xué)理念,，改革課堂教學(xué),。
從實(shí)施課程改革以來，我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論,，深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神,，認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生,，探究教法,，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念,，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力,，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學(xué)的新思路新模式啟發(fā)思維，訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法以感知――探究――反思――延伸為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法以合作――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的語文活動(dòng)課等,，撰寫了不少教學(xué)論文,，并在我校舉行的新課程教學(xué)研討會(huì)上進(jìn)行交流，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性,，收到了較好的教學(xué)效果,。
二用生動(dòng)靈活的教學(xué)方式,，煥發(fā)課堂活力。
應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識(shí)目標(biāo)而展開,，儲(chǔ)存繼承前人積累下來的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn),，但忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動(dòng)機(jī)興趣情感意志，如何激活所需的先前經(jīng)驗(yàn),，萌動(dòng)求智欲望呢?新課標(biāo)要求我們建立以自主合作探究為主的教學(xué)模式,，激活學(xué)生好奇心，探究欲,，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考質(zhì)疑求索以及善于捕捉新信息的能力,，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。為此,，我們仔細(xì)研究教育心理,，準(zhǔn)確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn)，積極探索有利于激發(fā)興趣激活思維激勵(lì)探討的課堂教學(xué)方法,。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時(shí),，我們始終采用整體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學(xué)模式，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問題,，組織課堂教學(xué),。
這樣教學(xué)，課堂上感受到的是一種親切和諧活躍的氣氛,。教師已成為學(xué)生的親密朋友,，教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂，學(xué)生再也不是僵化呆板默默無聞的模范聽眾,。他們的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑問難,，或浮想聯(lián)翩，或組間交流,，或挑戰(zhàn),。師生互動(dòng)，生生互動(dòng),，組際互動(dòng),，環(huán)境互動(dòng)，在有限的時(shí)間內(nèi),，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。教室中再?zèng)]有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿著流動(dòng)的陽光,，平等和諧與交流共存,，發(fā)現(xiàn)挑戰(zhàn)與沉思同在?；钴S的思維,，頻動(dòng)的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人,。教師的授課既源于教材,，又不唯教材。師生的情感與個(gè)性融在其中,，現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂,，學(xué)生在互動(dòng)中求知，在活動(dòng)中探索,，既輕松地掌握了知識(shí),，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高,，語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力,。
三用先進(jìn)的教學(xué)手段，提高學(xué)習(xí)效率,。
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展,，要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，學(xué)生思維的開啟,，更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，掌握豐富的語文知識(shí)并獲取叩開知識(shí)大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果。這是新課標(biāo)對語文課程的基本要求,，也是語文學(xué)科工具性與人文性特點(diǎn)的集中體現(xiàn),。
應(yīng)試教學(xué)課堂總是教師比比劃劃，總是在如何把知識(shí)線條明晰化上動(dòng)心思,，在學(xué)習(xí)中學(xué)生不能親自體驗(yàn)到獲得知識(shí)的過程與樂趣,，其接受知識(shí)的過程間接而單一。新課程要求課堂要以更新教學(xué)手段為重點(diǎn),，借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗(yàn)感受,，使得師生在探索中經(jīng)驗(yàn)共享。信息時(shí)代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴(kuò)展課堂教學(xué)的領(lǐng)域,，拓寬攝取知識(shí)的渠道,，實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生信息素養(yǎng)，開發(fā)學(xué)生的探究能力學(xué)習(xí)能力合作能力創(chuàng)造能力提供了一個(gè)的可操作的平臺(tái),。
教學(xué)中,，一改過去課堂上過于注重知識(shí)傳授，內(nèi)容上過于注重書本知識(shí),，結(jié)構(gòu)上過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位,，實(shí)施中過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)，死記硬背,，機(jī)械訓(xùn)練等狀況,，仔細(xì)研究教材內(nèi)容,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，將學(xué)生從原有的課堂圈子中“解放”出來,，調(diào)動(dòng)學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，使他們能夠在自主探究與交流的過程中，不斷挑戰(zhàn)自我,，擴(kuò)展創(chuàng)造性思維,。
四用扎實(shí)多樣的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力,。
死教書教死書不能適應(yīng)社會(huì)對教育的需要,，新課程改革正是對今天教師教學(xué)觀念的挑戰(zhàn)。教師應(yīng)由知識(shí)的占有者轉(zhuǎn)化為知識(shí)的組織者,，由知識(shí)的傳遞者轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,，超越課堂的藩籬，將現(xiàn)代教學(xué)過程演化為“培養(yǎng)學(xué)習(xí)者”的過程,，實(shí)現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變,。用扎實(shí)多樣的訓(xùn)練，多方面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),，努力培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力,，使學(xué)生獲得一定的終身學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。
“授之以魚,，僅供一飯之需;授之以漁,，則終身受用無窮”。教育的意旨并非知識(shí)的累積,，而是心智上的能力的發(fā)育,。學(xué)生在學(xué)校的時(shí)間是有限的，所學(xué)的知識(shí)也受時(shí)代的局限,，他們要在未來有所作為,，要在未來跟上時(shí)代，就一定要不斷地學(xué)習(xí),，終身學(xué)習(xí),，去吸收新東西，更新知識(shí)結(jié)構(gòu),?？梢姡椒ǖ拇_比知識(shí)更為重要,，教授方法才是教學(xué)的根本,。那么，學(xué)生對于傳授的方法是否能夠靈活運(yùn)用，對初中一年級(jí)的學(xué)生而言,，則需要一個(gè)較長時(shí)間的反復(fù)的訓(xùn)練過程,。
教學(xué)有法，教無定法,，從基礎(chǔ)入手到提高能力直至學(xué)以致用,，生動(dòng)活潑,，扎實(shí)系統(tǒng),，有序有恒的訓(xùn)練，使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉滲透和整合中開闊了視野,，提高了學(xué)習(xí)效率,，初步獲得了一些現(xiàn)代社會(huì)所需要的語文實(shí)踐能力。
教師年終工作總結(jié)報(bào)告篇十六
一個(gè)學(xué)期有結(jié)束了,，在本學(xué)期我擔(dān)任兩個(gè)五年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作,，順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,。在此對工作總結(jié)如下：
一,、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況。
教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育,，按時(shí)按質(zhì)的完成了本學(xué)期教育教學(xué)工作,。
出處 sevw.cn
1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，寫好教案，努力上好每一節(jié)課,。除了備好課,、寫好教案外，我還查閱很多資料,，來提升自身的專業(yè),，并與教學(xué)有機(jī)結(jié)合，為我所用,。
2,、教學(xué)過程中，能不斷注重學(xué)科間的聯(lián)系,，教學(xué)過程中貫穿德育教育,。在美術(shù)教學(xué)中，注意調(diào)整美術(shù)課的內(nèi)容，美術(shù)教學(xué)中充分利用各種資源,，豐富美術(shù)的內(nèi)容,，注意循序漸進(jìn)和趣味性。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到練習(xí)學(xué)生生活的實(shí)際,，通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、初步的審美能力和能用一些簡單的美術(shù)語言，表達(dá)自己對美術(shù)作品的感受和理解,。通過學(xué)習(xí)能讓學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng),，嘗試各種工具、材料和制作過程,，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法,，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn),，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣,，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解了基本美術(shù)語言和表達(dá)方式和方法，能夠表達(dá)自己的情感和思想,，美化環(huán)境與生活,。在教學(xué)過程中能與學(xué)生建立平等、寬容,、和諧的師生關(guān)系,。學(xué)生有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力與一定的創(chuàng)造能力。
3,、在教學(xué)之余,，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課,、評課,，參加教研組教研活動(dòng)挖機(jī)，我還注意到自學(xué),，除了教學(xué)工作外,，積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)。參加學(xué)校組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),，認(rèn)真訂閱教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長,，補(bǔ)己之短,，從而使自己能更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作更快適應(yīng)小班化教學(xué)模式。
根據(jù)學(xué)校的工作要求,，利用學(xué)科特點(diǎn)和自身?xiàng)l件,，我鼓勵(lì)學(xué)生們參加不同等級(jí)的繪畫活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象進(jìn)行勾畫,。
三,、積極配合學(xué)校工作及參加各項(xiàng)活動(dòng)情況。
利用業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)并組織學(xué)生廣泛地參加有關(guān)比賽活動(dòng),，挖掘并發(fā)展他們的特長,。9月份協(xié)助德育部進(jìn)行第25屆校園藝術(shù)節(jié)繪畫比賽活動(dòng)并取得良好地效果，10月在市文科年會(huì)上我講的《彩泥真聽話》榮獲一等獎(jiǎng),，教學(xué)設(shè)計(jì)《字的聯(lián)想》市級(jí)一等獎(jiǎng),，論文《美術(shù)教學(xué)在“小班化”教學(xué)中的轉(zhuǎn)變與思考》市級(jí)一等獎(jiǎng)。11月份輔導(dǎo)學(xué)生參加第十二屆“天才杯”全國兒童畫擂臺(tái)賽繪畫比賽,，成績未公布。在第十屆全國繪畫比賽中我指導(dǎo)的8名同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績,，本人也得到了優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng),。12月份參加了全省雙語節(jié)朝文字毛筆展示得到了大家的好評，12月份結(jié)合冰雪活動(dòng)帶領(lǐng)兩個(gè)五年級(jí)同學(xué)一起制作了雪雕,，雖然制作的比較稚嫩,，但孩子們還是能夠帶著積極、熱情的態(tài)度去完成小組作品效果較好,。
在以后的工作中,，我要不斷的進(jìn)行自我反思，并積極的進(jìn)行各類課外活動(dòng),，不斷提高自身的修養(yǎng)和教育教學(xué)能力,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。作為一名教師,，不僅需要努力地工作,，做好工作計(jì)劃，更需要積極參加素質(zhì)教育的實(shí)踐,，不斷地學(xué)習(xí),，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己,，這樣才能給予下一代更好的教育,。
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教師年終工作總結(jié)報(bào)告篇十七
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)束了,，回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，頗感欣慰,，幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的,，但我熱愛這份職業(yè),，孩子們的每點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們老師的心血，當(dāng)然也離不開家長對我們工作的支持和配合,?？粗麄円粡垙埢顫娍蓯鄣男δ槪矣X得自己的付出并沒有白費(fèi),，現(xiàn)在我就對本學(xué)期的個(gè)人工作做如下總結(jié)：
能嚴(yán)格遵守園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不早退。熱愛集體,，團(tuán)結(jié)同事,，能與班上老師協(xié)調(diào)合作，虛心請教聽取意見,，共同搞好班上的工作,。在不遲到方面做的不夠好，爭取下學(xué)期做到不遲到,。
1,、在教學(xué)方面。
我能認(rèn)真完成各項(xiàng)工作計(jì)劃,，備好課,，為幼兒提供多樣的操作材料。如：“高高興興”的主題活動(dòng)中,，為幼兒提供了各種幼兒高高興興做游戲的圖片等,，使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩,。在每一次的活動(dòng)中,，鼓勵(lì)讓每個(gè)幼兒舉手回答問題，肯定他們,，讓他們充滿信心,，這樣學(xué)出來的效果不錯(cuò)。在這學(xué)期里,，我們班有兩個(gè)任務(wù)：古詩比賽：為了讓幼兒朗誦古詩時(shí)普通話標(biāo)準(zhǔn),，對每個(gè)幼兒都仔細(xì)聽發(fā)現(xiàn)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)處，幫助幼兒改正,。盡量達(dá)到每個(gè)字都發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),。繪畫比賽：為了讓更多的幼兒的作品能夠展出，要求幼兒充分發(fā)揮想象,，涂色多彩干凈,。每個(gè)小朋友的作品都很不賴,。
2、衛(wèi)生保健工作方面,。
為了讓幼兒能在干凈,、舒適的環(huán)境里健康成長，學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),，我每天堅(jiān)持做好消毒工作并做好記錄,。做好幼兒服藥登記，密切注意生病幼兒的情況,。如：發(fā)現(xiàn)孩子鞋帶散了,，馬上幫助他們系好，以避免孩子摔倒,。這些雖然是很小的事情,，但是只要你能多留個(gè)心眼，就能避免,。
家長工作也是我們教育的一個(gè)重要部分,。我通過多種形式家園園地，多利用早,、晚離園時(shí)與家長談話,、個(gè)別幼兒打電話、家園手冊等形式)向家長介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況，同時(shí)我也了解幼兒在家的情況,，以便我們做好工作,，讓家長更放心把他們的孩子交給我們。
做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我的目標(biāo),，在這學(xué)期里取得了一些成績,，但也有不足之處。在今后的工作中,，我將以更大的的熱情來做好這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè),，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為舒適溫馨的氛圍，讓每一個(gè)孩子都能健康快樂的成長,。
