總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理和歸納的重要環(huán)節(jié)，有助于加深理解和記憶,。撰寫總結(jié)時(shí),，要注意客觀、客觀,、全面和真實(shí),，不夸大和縮小事實(shí)?？偨Y(jié)范文中的思路清晰,，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言準(zhǔn)確,，值得借鑒和學(xué)習(xí),。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇一

在這個(gè)火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活,，帶著青年人特有的蓬勃朝氣,，走入社會(huì)，了解社會(huì),，深入社會(huì),。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活,、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī),。暑假假一放，我便來(lái)到重慶市江北區(qū)魚(yú)嘴鎮(zhèn)文化站辦公室開(kāi)始了一種全新的生活——社會(huì)實(shí)踐,。我的實(shí)踐時(shí)間從7月17日到8月12日,。作為一名大一學(xué)生，就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐,，在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有,。雖說(shuō)只是實(shí)踐，但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活,，而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族：早上8：30上班一直到下午5：00下班,，這一天的生活便度過(guò)于這小小的辦公室之中。

此次實(shí)踐,，主要實(shí)習(xí)的內(nèi)容是打印處理文件,、日常電話接聽(tīng),、客戶接待工作，以及給各種雜活,。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是學(xué)習(xí)做一位辦公室文員,。“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),，而是一種叫做自學(xué)的能力”,。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外,，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少,。剛開(kāi)始去的時(shí)候，還真有點(diǎn)不習(xí)慣,。很多東西都不懂,，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助,，讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。

同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。

第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí),。

近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò),，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。

社會(huì)是復(fù)雜的,，社會(huì)中的人也是千奇百怪的，有些人很不好相處,，面對(duì)這樣的顧客剛開(kāi)始不知道怎樣應(yīng)付,，于是關(guān)系弄的很僵，直到叔叔的及時(shí)出現(xiàn)才解了圍,，當(dāng)然我少不了挨一頓批,，同時(shí)也告訴我一些與人溝通的技巧以及隨時(shí)應(yīng)對(duì)問(wèn)題的方法，顧客就是上帝,，我們對(duì)顧客的態(tài)度直接影響到顧客對(duì)我們產(chǎn)品的信任度,，就和在公司里是一樣的，員工的工作態(tài)度直接影響公司的形象,，所以學(xué)會(huì)忍耐也是必不可少的,，在這里我學(xué)會(huì)了隨時(shí)應(yīng)變的技巧，以后的社會(huì)也將是一個(gè)深不可測(cè)的戰(zhàn)場(chǎng),，沒(méi)有一個(gè)好的心理素質(zhì),，被人擠兌就彷徨不知所措的人將會(huì)被社會(huì)打擊。

轉(zhuǎn)眼一個(gè)多月的假期結(jié)束了,，在不長(zhǎng)的假期里,，我們除了感受新年的歡樂(lè)氣息和煙花爆竹的繽紛之外，年前的打工經(jīng)歷使我印象深刻,，面對(duì)日益嚴(yán)俊的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),，讓我覺(jué)得作為大學(xué)生的自己應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，從簡(jiǎn)單的假期打工作為一種掙錢,、打發(fā)時(shí)間或積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的一種手段,，轉(zhuǎn)化為借次機(jī)會(huì)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提高自我社會(huì)實(shí)踐能力,。

新年的前幾天,，我?guī)褪迨逶诖蠼稚腺u年貨,，在這之中我不僅學(xué)到主動(dòng)和來(lái)往的過(guò)路人搭話，尋求買者的需要,，同時(shí)還需要用語(yǔ)言的表達(dá),。起初羞澀的我不習(xí)慣于當(dāng)街叫賣，覺(jué)得臉好燙不敢見(jiàn)人,，尤其是和自己熟悉的人,。但是經(jīng)過(guò)一天的鍛煉慢慢的適應(yīng)了這樣的賣貨方式。從羞澀我慢慢的變?yōu)橹鲃?dòng),，由主動(dòng)變?yōu)槲I者引發(fā)很多買者的圍觀和購(gòu)買,。好長(zhǎng)的一天中與過(guò)去了，除了感覺(jué)累,，就是累了,。真讓我感覺(jué)“百無(wú)一用是秀才”。

經(jīng)過(guò)短暫的做生意實(shí)踐我學(xué)到了很多,。短暫之中讓我體會(huì)到了做生意的不易,，了解到父母的辛苦，明白原來(lái)自己還是個(gè)不懂事的孩子一直在象牙塔中不曾了解社會(huì),。但是從短暫之中也學(xué)會(huì)到了做事不僅要善于動(dòng)腦而且要善于動(dòng)嘴,，溝通也是一門很深的學(xué)問(wèn)，在良好的人際關(guān)系之上離不開(kāi)語(yǔ)言的交流與溝通,。并且適時(shí)的進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)、提高自己各方面能力從而與時(shí)俱進(jìn)作為一個(gè)合格的社會(huì)人才,。

吃得苦中苦，方為人上人!人,，總是在經(jīng)歷中學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,，有圣人說(shuō)：“最耐不住寂寞的人才最寂寞”。我很遺憾,，寒假?zèng)]有去做與自己專業(yè)有關(guān)的工作,，而是去做了一個(gè)街頭買賣人，它就像一份檢測(cè)試卷,，在考我的站力,，耐不耐得住辛苦勞累;在考我的耐性，對(duì)時(shí)間的耐性,，對(duì)顧客的耐性,，對(duì)工作的耐性;在天復(fù)一天的時(shí)間中驅(qū)走煩躁，留給顧客的永遠(yuǎn)都是更多的耐性;它在考驗(yàn)我笑容的燦爛程度和持久度;在考驗(yàn)我為人處世的分值,，這次的實(shí)踐雖然不是我的專業(yè),，但我從中學(xué)到了很多對(duì)以后工作有用的東西,，比如心理素質(zhì)的培養(yǎng)，耐力的考驗(yàn),，這些都是對(duì)以后工作有用的東西,。

我要銘記這次實(shí)踐的感悟，記住工作要遵循的五大原則：

一,、真誠(chéng)是你絕對(duì)不可以忽略真誠(chéng)的力量,。

三、激情與耐心,，就像火與冰,，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美的火花,。

二,、溝通，要在實(shí)踐過(guò)程中,，多和長(zhǎng)輩溝通,，加深彼此的了解。

四,、主動(dòng)出擊,，當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己使我手中,。

五,、講究條理，如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,，就要養(yǎng)成講究條理性好的習(xí)慣,。

整個(gè)的實(shí)踐過(guò)程緊張而愉快，我的工作態(tài)度和成效也得到了叔叔的稱贊,，作為我踏入社會(huì)之前的實(shí)踐,，這次的實(shí)踐給予了我很多，今后,，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,，爭(zhēng)取在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人,。

眾所周知,，在大學(xué)的校園內(nèi)一直都會(huì)刮起做“兼職”的龍卷風(fēng)，而這陣風(fēng)就一直席卷著全院。而最近在我的身邊就有這么一陣風(fēng),。

因此,，在身邊會(huì)不經(jīng)意間回聽(tīng)到這樣的對(duì)話：“‘嗨，這個(gè)周末去干嘛啊,，出去逛街不?’‘不行啊,，我要去做兼職啊，現(xiàn)在一直都滿忙的,，沒(méi)有時(shí)間去啊’”,。細(xì)想一下，也是做兼職一直都是當(dāng)代大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的一項(xiàng)途徑,。

自從來(lái)上大學(xué)后,，自己支配的空余時(shí)間就很多很多了，有人利用這個(gè)時(shí)間去看書(shū),、有人利用這個(gè)時(shí)間去逛街,、有人利用這個(gè)時(shí)間去游玩、而有人則利用這個(gè)時(shí)間去做兼職……,，不同的人對(duì)待時(shí)間的方式不同,，而我認(rèn)為在你利用課余時(shí)間去玩、去瘋狂,、去逛街shopping時(shí),，還不如那這個(gè)時(shí)間來(lái)做兼職，至少我是這樣認(rèn)為的,。

發(fā)現(xiàn)自己的劣勢(shì),，把自己放在劣勢(shì)，就是給自己增加壓力,，為自己注入進(jìn)取的功力,，且敢于把自己放在劣勢(shì)的人，最終總能夠擁有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),。

自己參加賺錢的行列,，也就切身體會(huì)了賺錢的不容易，花錢也就不會(huì)在像以前那樣沒(méi)有節(jié)制,，鋪張浪費(fèi)一直都不是適合任何人的，而作為沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)收入的大學(xué)生確是如此的作風(fēng),。

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大學(xué)生實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

實(shí)訓(xùn)教學(xué)是有一定理論基礎(chǔ)的學(xué)員,，在擁有多年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的商務(wù)(職業(yè))教練的指導(dǎo)下，在真實(shí)條件下，最終達(dá)到企業(yè)的用人要求,，并獲得國(guó)家認(rèn)可的職業(yè)資格證書(shū)的過(guò)程,。下面是小編給大家?guī)?lái)的實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告，希望對(duì)您有所幫助!

我們這周上的實(shí)訓(xùn)課是市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)訓(xùn),。我們小組自實(shí)訓(xùn)課開(kāi)始就一直在一起,，這次的實(shí)訓(xùn)也不例外，我們的實(shí)訓(xùn)的課題是藕塘職教園化妝品市場(chǎng)的調(diào)查,，并設(shè)計(jì)我們的實(shí)訓(xùn)報(bào)告,，這將是站在一群開(kāi)辦大學(xué)生化妝品店的位置著想的實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。這次實(shí)訓(xùn)的主要目標(biāo)人群是學(xué)校周邊及校內(nèi)學(xué)生們,。這是個(gè)符合我們目前狀況的實(shí)訓(xùn),，現(xiàn)在的我們面臨著找工作或創(chuàng)業(yè)的選擇。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)我們可以看到我們自身的關(guān)于創(chuàng)業(yè)的好點(diǎn)子,，可以打開(kāi)我們另一個(gè)通往成功的大門,。

我們團(tuán)體一共有七個(gè)人，當(dāng)?shù)弥@次實(shí)訓(xùn)的主題,，我們各抒己見(jiàn),，看我們的創(chuàng)業(yè)從哪方面入手，最后根據(jù)我們團(tuán)體七個(gè)人的特點(diǎn)和意見(jiàn),，我們確定我們的賣點(diǎn)是化妝品,。可能化妝品對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，并不是什么新鮮事,。前輩們說(shuō)這一塊做的好酒是暴利，而且作為一個(gè)在校居住的大學(xué)生,，購(gòu)買化妝品時(shí)需要注意的很多,，也怕自己買的東西不正規(guī)，我們的目標(biāo)就是搞好這一塊,，為他們更好的服務(wù),。根據(jù)這些意見(jiàn)，我們的大學(xué)生化妝品店就擬以誕生,。我們的化妝品店最注重的就是服務(wù)于質(zhì)量,。

做策劃書(shū)之前，我們計(jì)劃好了實(shí)訓(xùn)每天的任務(wù),，根據(jù)計(jì)劃,，我們?cè)谂Γ刻於颊J(rèn)真完成任務(wù),。首先我們分析了這次營(yíng)銷的環(huán)境,，只有先分析好營(yíng)銷環(huán)境,，才能制定好營(yíng)銷戰(zhàn)略與策略。分析營(yíng)銷環(huán)境時(shí),，我們幾個(gè)人,，一起考慮，每個(gè)人都說(shuō)出自己的看法,，不管正確與否,，然后統(tǒng)一意見(jiàn)。環(huán)境分析完,，我們也對(duì)這次確定的市場(chǎng)有了進(jìn)一步的了解,。接下來(lái)就是調(diào)研與預(yù)測(cè)，主要是問(wèn)卷設(shè)計(jì),，接著根據(jù)問(wèn)卷的填寫意見(jiàn),，再進(jìn)行問(wèn)卷分析。問(wèn)卷設(shè)計(jì),，主要是確定我們是否有市場(chǎng),，大家對(duì)于這樣一個(gè)市場(chǎng)是否有興趣。跟據(jù)被調(diào)查人的意見(jiàn),，可以完善我們的產(chǎn)品,，也可以看清楚市場(chǎng)。面對(duì)回收的.問(wèn)卷,，我們看到了很多誠(chéng)懇的意見(jiàn),。我們對(duì)我們的市場(chǎng)充滿了信心，甚至有一些同學(xué)問(wèn)我們是不是真的要開(kāi)店,。聽(tīng)到詢問(wèn)聲,，我們信心十足，覺(jué)得當(dāng)初我們的想法是可行的,，而且大家都很重視化妝品這塊,，從一份一份的問(wèn)卷中，我們看到潛在的大市場(chǎng),，并且前景很樂(lè)觀,。然后我們制定了我們的目標(biāo)市場(chǎng)并對(duì)其進(jìn)行細(xì)分。這樣才能更好的根據(jù)市場(chǎng)確定下一步,。緊接著就是營(yíng)銷策略組合,，這步是最關(guān)鍵的，需要從產(chǎn)品,、價(jià)格,、分銷渠道、促銷這些方面分析,，每一個(gè)分析都要從實(shí)際出發(fā),，才能更好地把我們的產(chǎn)品推向市場(chǎng)。

作報(bào)告書(shū)的時(shí)候我們齊心協(xié)力,，通過(guò)詢問(wèn),，上網(wǎng)搜索，外出調(diào)研等等來(lái)計(jì)劃我們的報(bào)告書(shū),，有困難大家都一起解決了,。由于明確分工，我們的工作最后很好的完成了,。我們終于松了口氣,。

這次的實(shí)訓(xùn)，把書(shū)面上的知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)際,，這樣不僅加深我們對(duì)營(yíng)銷的理解,，鞏固了所學(xué)的理論知識(shí)，而且增強(qiáng)了我們的營(yíng)銷能力,。通過(guò)團(tuán)體合作,，我們懂得了合作的重要性以及懂得了怎樣去配合一個(gè)團(tuán)體，這為我們以后面對(duì)社會(huì)打下了基礎(chǔ),。這次的實(shí)踐經(jīng)歷使我們終身受益,，給我們積累了經(jīng)驗(yàn)，能夠讓我們更好地面對(duì)未來(lái),。

在這里,，我想說(shuō)一句：因?yàn)橛心銈兿喟橄嚯S，所以在實(shí)訓(xùn)的每一天都很快樂(lè)很充實(shí)也很踏實(shí),，愿我們繼續(xù)一路同行,。

四周的手工帳終于接近尾聲，讓我受益匪淺,。一開(kāi)始以為實(shí)訓(xùn)會(huì)是期末,，但是教學(xué)安排在開(kāi)學(xué)，我想原因只有一個(gè),，那就是讓這次的實(shí)訓(xùn)和三個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)合起來(lái),，讓我們對(duì)會(huì)計(jì)這門課程有個(gè)更深刻的印象，加強(qiáng)操作能力,。

這個(gè)本來(lái)是出納做的,，但是作為會(huì)計(jì)我們應(yīng)該要學(xué)的更加全面。最后根據(jù)總分類賬填利潤(rùn)表,，資產(chǎn)負(fù)債表,，所有者權(quán)益表。增值稅納稅伸報(bào)表根據(jù)本月利潤(rùn)表,、總分類賬等進(jìn)行填制,。最后把記賬憑證裝訂好,，把“t”字型和科目匯總表裝訂進(jìn)去。

在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程當(dāng)中,，有很多問(wèn)題,，因?yàn)樵谌齻€(gè)月的單位實(shí)習(xí)，并非能夠?qū)W的全面,。在這次實(shí)訓(xùn)中,，整個(gè)操作過(guò)程都是由自己來(lái)完成。一開(kāi)始還好,，到后來(lái)成本核算,，要不知道算上多少遍，填制的原始憑證不敢用水筆寫上去,，只能用鉛筆寫,，后來(lái)幾筆業(yè)務(wù)工程浩大，結(jié)轉(zhuǎn)成本的時(shí)候要算上好幾遍,。在最后應(yīng)交稅金不能有余額所以要把應(yīng)交稅金——應(yīng)交增值稅轉(zhuǎn)入應(yīng)交稅金——未交增值稅,。總而言之,，做賬要仔細(xì),，有的不會(huì)做的題目可以翻翻成本會(huì)計(jì)再做。

會(huì)計(jì)具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和可操作性,，通過(guò)課程的和會(huì)計(jì)方面的實(shí)訓(xùn),，對(duì)七種會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)模擬操作有一個(gè)基本的了解，為使對(duì)教學(xué)中較深的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論內(nèi)容有一個(gè)較好的掌握,，達(dá)到會(huì)計(jì)相關(guān)課程設(shè)置的目的和要求,，安排了這次會(huì)計(jì)手工綜合模擬實(shí)訓(xùn)，從而完善課堂教學(xué)內(nèi)容,，提高動(dòng)手操作的基本技能,，使學(xué)生更好地掌握從編制憑證開(kāi)始到登記帳簿直到編制會(huì)計(jì)報(bào)表這一會(huì)計(jì)核算過(guò)程，提高學(xué)生的實(shí)踐能力,，突出高職學(xué)生的“重實(shí)踐,，強(qiáng)技能”的特色。

這次實(shí)訓(xùn)的安排我覺(jué)得非常有用,，讓我再理了一下思緒,，會(huì)計(jì)應(yīng)該要多學(xué)多用，很長(zhǎng)時(shí)間不用,，就會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)陌生,。

通過(guò)實(shí)際的測(cè)量實(shí)訓(xùn)，讓我們大家學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，很明顯地鞏固,、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)理論知識(shí),，且讓我們獲得測(cè)量工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，及培養(yǎng)我們要有獨(dú)立工作的能力,，進(jìn)一步讓我們熟練掌握實(shí)驗(yàn)儀器的操作技能,，測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)。同時(shí)也拓展了大家之間相互交流合作的能力;也在很大程度上提高了我們的個(gè)人的動(dòng)手和動(dòng)腦的能力;也讓我們明白一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完,。

通過(guò)實(shí)訓(xùn)我們發(fā)現(xiàn)了我們的不足之處,。每個(gè)組員有一部分的操作技能沒(méi)有掌握。就我個(gè)人而言,，我覺(jué)得自己能夠比較熟練地經(jīng)緯儀進(jìn)行對(duì)中,，從而為小組的實(shí)訓(xùn)節(jié)約時(shí)間，但是,，我對(duì)儀器的整平不能夠很熟練的掌握,，還有就是對(duì)于讀數(shù)，不能夠很快的讀出數(shù)據(jù),。其他組員,，要么就是能夠較快整平儀器，要么就是能夠很快的讀出數(shù)據(jù),?？傊總€(gè)組員都有沒(méi)有全面的掌握儀器的使用,，再接下來(lái)的實(shí)訓(xùn)課中,，要盡量的給每個(gè)人獨(dú)立操作儀器的機(jī)會(huì)，在測(cè)量任務(wù)完成之后,，最好讓每個(gè)人充分的認(rèn)識(shí)一下儀器和獨(dú)立操作儀器,。

這次實(shí)訓(xùn)，我想最大成功之處就是我們小組的團(tuán)隊(duì)的合作精神,。因?yàn)槿魏我豁?xiàng)小的工作一個(gè)人都不能完成,，必須有大伙的合心、合力,、合作才能順利完成每一項(xiàng)工作,。由于每個(gè)組員都掌握了一些儀器的操作程序，那么小組在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的時(shí)候,，便能夠較快的完成實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,。同時(shí)我們所使用的儀器很多是很精密也很脆弱的，必須輕輕地拿,、輕輕的放置,，嚴(yán)格依照操作要求使用,，必須時(shí)刻注意愛(ài)護(hù)儀器。這讓我們很小心儀器,，明白保護(hù)儀器的重要性,。

不知不覺(jué)在大學(xué)已經(jīng)度過(guò)了2年的時(shí)光，為了讓即將面臨畢業(yè)的我們能有一個(gè)好的就業(yè)前景,，中國(guó)管理軟件學(xué)院決定讓我們把后半年作為一個(gè)實(shí)習(xí)年,。由于我們是安博定向培養(yǎng)的所以我們實(shí)訓(xùn)有安博來(lái)提供基地。

做了十幾個(gè)小時(shí)的火車,，我終于來(lái)到了很多人都向往的江蘇,。由于第一次到南方，心里也隱藏著那么多的誘惑,。

但是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，總有那么多新鮮事物進(jìn)入我的視野，這時(shí)才感嘆自己的知識(shí)面是多么的狹窄,，同時(shí)也為自己在學(xué)校里沒(méi)有好好學(xué)習(xí)感到愧疚,。書(shū)到用時(shí)方恨少，這種感覺(jué)讓我深深體會(huì)到自己的無(wú)知,。來(lái)到這里以后我的求知欲望更加強(qiáng)烈了,，想的最多的就是如何將自己的學(xué)到的知識(shí)真正的融入到現(xiàn)實(shí)技術(shù)中。

軟件業(yè),，讓多少人為之瘋狂,，它的魅力的確很大，涉及的知識(shí)是那么的廣泛,，讓我總覺(jué)得自己的知識(shí)不夠用,，每天早上8點(diǎn)半，到下午5點(diǎn)半的培訓(xùn)時(shí)間要學(xué)習(xí)企業(yè)中所需的技術(shù)知識(shí),，其他的時(shí)間,，就只剩自己瘋狂的練習(xí);來(lái)到這里才感覺(jué)自己在大學(xué)的生活是那么悠閑自在。

也許人都是那樣,，往往都是事情來(lái)臨的時(shí)候才為自己的所作所為感到后悔,。來(lái)到這里沒(méi)有聯(lián)系太多的朋友，心中唯一的目標(biāo)就是將需要的知識(shí)好好學(xué)到手,，以便能夠更好的在工作時(shí)熟練使用,。

有時(shí)候寂寞只是一種態(tài)度。來(lái)這里沒(méi)有感覺(jué)太多的孤獨(dú),，每天都充滿激情的去迎接新事物,，去面對(duì)新知識(shí)。一步一步設(shè)計(jì)自己未來(lái)的路線并將其實(shí)現(xiàn)。

雖然來(lái)這邊的同學(xué)還有很多,，但大家都很清楚的自己的職責(zé),，我們抵擋住了很多誘惑，都在為著自己的目標(biāo)而奮斗,。在這里我只想說(shuō)一句,，就是感謝安博能夠提供給我們這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們提前接觸社會(huì),，認(rèn)識(shí)自己,，相信出來(lái)培訓(xùn)的同學(xué)都將會(huì)有一個(gè)更加深刻的認(rèn)識(shí)，來(lái)為自己的未來(lái)奮斗!

通過(guò)一周的學(xué)習(xí)與演練,，我們對(duì)沙盤有了一定的認(rèn)識(shí)和感悟,。在模擬企業(yè)的主要運(yùn)作過(guò)程中，我們了解和認(rèn)識(shí)企業(yè)復(fù)雜多變的生存環(huán)境,，熟悉企業(yè)的業(yè)務(wù)流程等。我們模擬企業(yè)的團(tuán)隊(duì)建設(shè),、經(jīng)營(yíng)管理,、經(jīng)營(yíng)決策、營(yíng)銷策略和企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作等等,，使我們對(duì)企業(yè)的運(yùn)作有了更深入的了解,，也使我們對(duì)所學(xué)習(xí)的管理、市場(chǎng)營(yíng)銷,、商務(wù)談判,、會(huì)計(jì)等專業(yè)課有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

在一周的實(shí)訓(xùn)中,，我們學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)也有很多體會(huì),。我們小組團(tuán)結(jié)一致積極向上，雖然有過(guò)意見(jiàn)不合雖然有過(guò)激烈辯論但這些都是暫時(shí)的,，決策之后我們又會(huì)緊緊團(tuán)結(jié)在一起,，為我們的小組經(jīng)營(yíng)而努力。

同時(shí)我們小組也存在著很多的問(wèn)題,。我們小組在管理與營(yíng)銷上都犯了一些錯(cuò)誤,。在管理上分工不明確、各主管沒(méi)有盡職盡責(zé),、執(zhí)行不力,，在營(yíng)銷上決策前未對(duì)環(huán)境分析、缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)目光,、戰(zhàn)略及戰(zhàn)術(shù)上的失誤,。下面就具體分析一下我們的失誤之處。

一、分工不明確,。

分工不明確是我們小組犯的最低級(jí)的錯(cuò)誤,，雖然我們中途試著改變這一狀況但是效果甚微。在最初分工時(shí)只是明確每個(gè)人的職位,，并沒(méi)有明確每個(gè)主管的職責(zé),，所以就導(dǎo)致組織混亂,、執(zhí)行不力等情況,。研發(fā)主管考慮下一年的廣告費(fèi)、生產(chǎn)主管計(jì)算采購(gòu)費(fèi)用,、銷售主管想著如何去研發(fā)產(chǎn)品和開(kāi)拓市場(chǎng)等現(xiàn)象在我們小組一直都存在,。每次做決策時(shí),，所有人都參加討論，而且沒(méi)有主次之分,。這樣勢(shì)必會(huì)影響ceo與負(fù)責(zé)主管的決策,，甚至有時(shí)不是ceo拍板決定而是其他人在決定策略。這種過(guò)分“民主”式的管理,，必然會(huì)導(dǎo)致組織結(jié)構(gòu)混亂激起小組內(nèi)部矛盾,。

二,、各崗位主管沒(méi)有盡職盡責(zé),。

首先，ceo最失職,。最為公司ceo應(yīng)該對(duì)企業(yè)自身和外部環(huán)境有足夠的了解,，以便做出成功的決策。但我們組ceo不清楚沙盤細(xì)節(jié),，不能夠做到完全了解產(chǎn)品研發(fā),、市場(chǎng)開(kāi)拓、生產(chǎn)線購(gòu)買等都有哪些費(fèi)用和時(shí)間上的限制,，以至于做決策時(shí)考慮不全面做出錯(cuò)誤決策,。其他各個(gè)部門的主管也都存在不清楚沙盤規(guī)則的問(wèn)題，而且沒(méi)有完全掌握其崗位所需要記住的東西,，例如：財(cái)務(wù)主管不知在什么情況下交稅金,、生產(chǎn)主管不知道每條生產(chǎn)線的轉(zhuǎn)產(chǎn)周期、研發(fā)主管不知道每種產(chǎn)品的研發(fā)費(fèi)用等,。小組的每一位成員都沒(méi)有下功夫去學(xué)習(xí)和研究沙盤的規(guī)則,，所以每個(gè)人都沒(méi)有盡職盡責(zé)。

三,、執(zhí)行不力,。

在每一次的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中總會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤的地方，這主要是執(zhí)行不力的原因。每一年生產(chǎn)之前,，ceo并沒(méi)有與主管關(guān)于執(zhí)行的問(wèn)題進(jìn)行有效的溝通同時(shí)也沒(méi)有形成固定的命令模式,，這是執(zhí)行不力的一個(gè)主要原因。在ceo發(fā)布命令的時(shí)候,，各主管執(zhí)行并不是很有效率,，有時(shí)一些主管會(huì)跳過(guò)ceo的命令提前或延后執(zhí)行。這樣在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中就會(huì)很混亂,，使會(huì)計(jì)主管和財(cái)務(wù)主管的賬容易算錯(cuò),。

四、未對(duì)環(huán)境進(jìn)行分析,。

無(wú)論在管理課還是市場(chǎng)營(yíng)銷課,，老師都強(qiáng)調(diào)在決策之前一定要對(duì)環(huán)境進(jìn)行分析，而我們恰恰忽略了這一點(diǎn),。在沙盤實(shí)訓(xùn)中,，每一年的產(chǎn)品訂單、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況,、我們小組的經(jīng)營(yíng)狀況等這些都需要我們?cè)跊Q策前了解清楚然后去分析考慮,。而我們?cè)跊Q策前，對(duì)每年的訂單都不是很清楚,，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品、生產(chǎn)線,、資金等都不清楚,，我們僅僅考慮自己當(dāng)前的經(jīng)營(yíng)情況。

例如：我們不研制p2產(chǎn)品,，直接研制p3產(chǎn)品,，我們的思路是避開(kāi)p2的激烈競(jìng)爭(zhēng)，用p3占領(lǐng)市場(chǎng),。在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手尚未研究出來(lái)p3時(shí),，我們用p3賺足錢，當(dāng)他們p3研制成功時(shí),，我用p4去攻市場(chǎng),，這樣既可以省去大量的競(jìng)爭(zhēng)性廣告費(fèi)又能拿到大額的訂單。但是有幾組和我們一樣沒(méi)有研發(fā)p2直接研發(fā)p3,，這就意味著我們的美麗愿景落空了,。如果我們當(dāng)初對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)行一些了解，就不會(huì)出現(xiàn)這種情況,。

不了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手及其他的一些宏觀環(huán)境,，我們也就很難用經(jīng)典的swot分析方法對(duì)我們自己進(jìn)行一個(gè)很好的定位，制定出很好的決策。

五,、缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)目光,。

我們?cè)谥贫ú呗缘臅r(shí)候僅僅考慮到前兩三年的經(jīng)營(yíng)狀況，而未從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度去考慮它,。比如：在學(xué)習(xí)期我們僅僅從近兩年的財(cái)務(wù)狀況去考慮問(wèn)題,，我們是按資金去投資按資金去生產(chǎn)，這樣在前幾年我們的資金利用率不高,、生產(chǎn)規(guī)模不大,，這樣就導(dǎo)致我們?cè)谝院蟮慕?jīng)營(yíng)中慢慢的失去競(jìng)爭(zhēng)能力。我們并沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃,，我們應(yīng)根據(jù)計(jì)劃想辦法融資,。

六、戰(zhàn)略及戰(zhàn)術(shù)的失誤,。

在學(xué)習(xí)期我們小組就沒(méi)有自己的戰(zhàn)略思想,，所有的決策都是走一步看一步，沒(méi)有戰(zhàn)略就等于沒(méi)有方向沒(méi)有目標(biāo),。一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的企業(yè)必死無(wú)疑,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)期最大錯(cuò)誤就是沒(méi)有自己的戰(zhàn)略。在比賽期間我們有了自己的戰(zhàn)略,，我們要在幾個(gè)小組中脫穎而出,，對(duì)于沙盤比賽這已經(jīng)是最高的戰(zhàn)略了。有了高的戰(zhàn)略我們自然要轉(zhuǎn)變戰(zhàn)術(shù),，我們由極端保守轉(zhuǎn)變?yōu)闃O端的冒險(xiǎn),。我們?cè)诒荣愔蹙突ㄑ举?gòu)置了一臺(tái)半自動(dòng)、一臺(tái)全自動(dòng),、兩臺(tái)柔性生產(chǎn)線,，于是我們進(jìn)行了大量貸款，但第二年就資不抵債,，變賣柔性生產(chǎn)線,。所以我們的戰(zhàn)術(shù)又一次失誤了。

一周的沙盤實(shí)訓(xùn),，一周的全神貫注,，一周的爭(zhēng)論不休。兩次清盤,，我們兩次心有不甘,，我們想看看最終的經(jīng)營(yíng)結(jié)果。沙盤結(jié)束了,，但沙盤帶給我們的思考卻剛剛開(kāi)始,。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇三

個(gè)人學(xué)習(xí)方法總結(jié)和探討個(gè)人學(xué)習(xí)方法總結(jié)和探討關(guān)于學(xué)習(xí)的各種方法和理論的文章不少,，這里想從個(gè)人角度來(lái)談一下個(gè)人學(xué)習(xí)：一，為什么要學(xué)?1,，大方面：我們都知道,，學(xué)習(xí)能獲得知識(shí)、見(jiàn)識(shí),、經(jīng)驗(yàn),，能知道你不知道的東西，加深你知道的東西,。用流行的話來(lái)說(shuō),，現(xiàn)在是21世紀(jì)了，我們處在一個(gè)信息爆炸的社會(huì),，知識(shí)的更新已不是一般的快,，信息的獲取已不是問(wèn)題，關(guān)鍵是如何從中取舍去學(xué)習(xí),。學(xué)歷呢,，只代表過(guò)去，能力代表現(xiàn)在,，學(xué)習(xí)力就代表未來(lái)了,。說(shuō)得嚴(yán)重點(diǎn)，你不會(huì)學(xué)習(xí),，就沒(méi)有未來(lái),。2，實(shí)際：學(xué)習(xí)的目的是學(xué)了有用,，可能馬上就有用,，也可能以后有用，這個(gè)用可能是物質(zhì)上的也可能是精神上的,，反正就是會(huì)對(duì)你有點(diǎn)用處。學(xué),，以致用,，要不然絕對(duì)不要學(xué)，純粹是浪費(fèi)資源,，包括時(shí)間,，精力，財(cái)力,，物力,，人力!學(xué)以致用，不同的用決定學(xué)的深度和側(cè)重,，比如同樣是學(xué)習(xí)管理知識(shí),，有的是為了簡(jiǎn)單了解下,，看看是怎么個(gè)回事，有的是為了日常工作中實(shí)用,，有的是為了做理論學(xué)術(shù)研究,，還有的純粹是為了和別人談?wù)摽梢哉f(shuō)得上話或炫耀，這些人不同的用就決定了學(xué)的深度和側(cè)重,，從而會(huì)決定投入的資源,。學(xué)，也是分情況的,，為了你的用請(qǐng)選擇正確的學(xué)習(xí)方式和方法,。

3.感興趣的主動(dòng)要學(xué)的，這個(gè)方面就包含了很多,，比如攝影,，管理知識(shí)，圍棋,，職業(yè)知識(shí),，只要你感興趣的都行。大家通常談?wù)摰膶W(xué)習(xí)方法,，技巧等大多是指第三類的學(xué)習(xí),。

三，怎么學(xué)?現(xiàn)在知識(shí)太多,，可以學(xué)的東西也是多如牛毛,，就以家園來(lái)說(shuō)，好文章好貼好觀點(diǎn)太多,，是不是全部都要學(xué)呢?答案是不是,，除非你時(shí)間充足，興趣廣泛,。

1.原則方面學(xué)以致用,，沒(méi)用的不學(xué)!學(xué)，也要少而精!對(duì)別人有用對(duì)自己沒(méi)用的不學(xué)!以下的內(nèi)容都是在對(duì)自己有用知識(shí)的學(xué)習(xí),，而且主動(dòng)想學(xué)的態(tài)度基礎(chǔ)上探討的,。

2.方法學(xué)習(xí)的方法很多，大多是技巧性的,，比如學(xué)英語(yǔ)單詞就有很多方法,，有聽(tīng)說(shuō)讀寫一起上的，有所謂聯(lián)想法的,，有死記硬背的,，有思維導(dǎo)圖法，有前綴后綴法等,。這些技巧性的方法大都比最基本的死記硬背好,，但是誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣卻不好判斷,，最適合自己的才是最好的。雖然無(wú)法窮舉,，但是有一個(gè)基本的東西在里面,，就是學(xué)習(xí)的知識(shí)先是點(diǎn)，后是面,，先由點(diǎn)到面,，后由面到點(diǎn)，最后點(diǎn)面結(jié)合,，想怎么用就怎么用,。把握好這個(gè)基本規(guī)律，找一個(gè)最適用自己的方法,，就是最好的學(xué)習(xí)方法,。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇四

大學(xué)生在做暑期兼職的時(shí)候，可以讓大學(xué)生充分利用暑期的時(shí)間,，積累社會(huì)的工作經(jīng)驗(yàn),，以各種方式深入社會(huì)之中展開(kāi)形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)。下面就由本站小編為大家推薦大學(xué)生兼職經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的范文,，歡迎閱讀,。

大學(xué)的第一個(gè)暑假到來(lái)了，應(yīng)學(xué)校的提議和社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求,，我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了很多,，也感悟了很多,。以下就我這次暑期社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程與心得。

暑期社會(huì)實(shí)踐,，使我們大學(xué)生充分利用暑期的時(shí)間,，以各種方式深入社會(huì)之中展開(kāi)形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)。積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，能夠促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的了解,，提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)書(shū)本知識(shí)和時(shí)間知識(shí)的更好結(jié)合,，幫助我們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),，是適應(yīng)新實(shí)際社會(huì)發(fā)展要求,，培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要，是加強(qiáng)集體主義,，愛(ài)國(guó)主義,，社會(huì)主義教育,，升華思想的有效途徑，積極投身社會(huì)實(shí)踐,，了解社會(huì),，增長(zhǎng)才干，是青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確道路,，是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技能,，發(fā)揮聰明才智，積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)的重要途徑,。

暑期社會(huì)實(shí)踐則恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園,，踏上社會(huì)，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái),。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,。在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中提高自己的能力,，這將為我們以后走出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

年輕,，是我們值得驕傲的資本，這個(gè)時(shí)代注定要我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)一片完全屬于自己的天宇,，成為瞬間飛逝的流星,，把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切,，需要我們用行動(dòng)把空想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),，用實(shí)際行動(dòng)證明!

在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，一直以來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。暑假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì),。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),、鍛煉才干的有效途徑,，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,。

步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì),。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),，了解社會(huì),，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù),，凸顯大學(xué)生的自身價(jià)值,。今后的工作學(xué)習(xí)中，不斷的擴(kuò)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策,。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,，為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富,。

對(duì)于對(duì)于我這自小沒(méi)靠自己能力賺取一分錢而言，暑期打工實(shí)踐是我人生的一次重大突破和學(xué)習(xí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì),，所以經(jīng)朋友介紹,，我到了xxxxx去當(dāng)了一名廣告推廣員。

開(kāi)始一切都毫無(wú)頭緒,，書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)在實(shí)際中運(yùn)用并不是很多對(duì)客戶資料弄得亂七八糟,，對(duì)一些合作內(nèi)容也是不甚了解，還好有同事的耐心指點(diǎn)幫助，加上自己虛心聽(tīng)教,、努力干事，慢慢的我便掌握了一些技巧,，也漸漸適應(yīng)了這種忙碌而充實(shí)的生活,。

拿到第一筆工資時(shí)，雖然覺(jué)得有些累,，但我還是感到特別開(kāi)心,。我總算領(lǐng)悟到了打工的"真諦"：一要吃苦，二要臉皮厚,。還有一些為人處事的經(jīng)驗(yàn),。

在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過(guò)程更加融洽，事半功倍,。別人給你的意見(jiàn),，你要聽(tīng)取、耐心,、虛心地接受,。

在工作上還有有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對(duì)自己的能力作出肯定,。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信,。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,，只要有自信，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了,。

知識(shí)的積累也是非常重要的,知識(shí)猶如人的血液...人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭。這次接觸的廣告業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,，呀想把工作做好,，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解,，才能更好地應(yīng)用于工作中,。

打工的日子里，有喜有憂,，有歡樂(lè),，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧,。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,，是值得回憶的,。

時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展,，而隨之而來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)也非常嚴(yán)峻的擺在了我們的面前,，現(xiàn)代社會(huì)所需要的已經(jīng)不再是單純的知識(shí)型人才。時(shí)代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技,，具有創(chuàng)新意識(shí),，更要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的能力。

作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少,。畢竟，幾年以后,，我已經(jīng)不再是一位在校大學(xué)生,，是社會(huì)中的一份子，要與社會(huì)交流,，為社會(huì)做貢獻(xiàn),。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐的磨練，我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì),，服務(wù)于社會(huì),，投身到社會(huì)實(shí)踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門,，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng),，并有效的為社會(huì)服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。

就像領(lǐng)導(dǎo)作報(bào)告時(shí)說(shuō)的一樣“作為大學(xué)生,，我們要了解社會(huì)，深入基層,，深刻地學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策,，學(xué)習(xí)三個(gè)代表，實(shí)踐三個(gè)代表,，為促進(jìn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。”

實(shí)踐活動(dòng)雖然時(shí)間不長(zhǎng),，但這只是一個(gè)開(kāi)頭,，從現(xiàn)在開(kāi)始我要不斷接觸社會(huì)，多去實(shí)踐,，了解國(guó)家政策,，國(guó)家基本國(guó)情，不斷尋找自身的不足,，不斷提高自己的能力,，為我國(guó)的發(fā)展做出自己擁有的貢獻(xiàn)，服務(wù)社會(huì),，服務(wù)他人,，創(chuàng)造更多價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。

這次實(shí)踐讓我明白社會(huì)上事情并不是我們這些年輕人想象中的那么簡(jiǎn)單,，不能像以前一樣還有些自以為是，其實(shí)我們還有很長(zhǎng)一段路要走,，我們要經(jīng)過(guò)更多的磨練才能變得更優(yōu)秀,，變成一個(gè)合格的大學(xué)生。

放寒假四十多天,，原本沒(méi)計(jì)劃去打工,，因?yàn)樾履陼?huì)有很多事情做，但是同學(xué)幫我找到了一份不錯(cuò)的兼職,，離我家又近,，于是我開(kāi)始了我為期一個(gè)月的兼職生活。

或許是從未接觸過(guò)的原因，又或許是缺少經(jīng)驗(yàn),。剛開(kāi)始幾天,，我簡(jiǎn)直是像只無(wú)頭蒼蠅一般，無(wú)從下手,，分不清碼數(shù),，搞不懂貨場(chǎng)的擺放，就連疊衣服也疊得一塌糊涂,，我感覺(jué)自己做不了多久,，就會(huì)自動(dòng)的辭職。不過(guò),，幸運(yùn)的是我遇到了一群很友善的同事,，他們幫助了我很多。教我怎樣與客人交談,，怎樣適當(dāng)?shù)刭澝揽腿?，怎樣在這社會(huì)謀生。慢慢的我發(fā)現(xiàn)在這里,，我能得到我想學(xué)到的東西,。

雖然打工的日子是辛苦的，但是我有著家人的鼓勵(lì),，同事的幫助,，我覺(jué)得我是幸運(yùn)的。雖然現(xiàn)在才開(kāi)始工作一個(gè)星期的時(shí)間,，但是我已經(jīng)在同事們的幫助下掌握到了一些竅門,。不再會(huì)像剛來(lái)的時(shí)候那樣，什么都不會(huì)了,。我現(xiàn)在能夠一個(gè)人去接待顧客,，為他們介紹，為他們找到所需要的商品,。每完成一筆業(yè)務(wù),，看著他們帶著滿意的笑容離開(kāi)的時(shí)候，我都會(huì)感覺(jué)非常的高興,。并不是因?yàn)檫@和我的工資掛鉤,，而是對(duì)自己的肯定,?？隙ㄎ椰F(xiàn)在已經(jīng)慢慢的擁有了和顧客交流的能力，也具有了一定的銷售技巧了,。我相信這對(duì)于還是學(xué)生的我來(lái)說(shuō),，都是一件非常值得高興的事情,。

時(shí)間在一天天的流逝當(dāng)中,，還有三個(gè)星期我就要結(jié)束這個(gè)兼職的工作了。雖然這一周的時(shí)間很辛苦,，但是我感到了前所未有的充實(shí);雖然很累,，但是我學(xué)到了在學(xué)校永遠(yuǎn)都學(xué)不到的東西。雖然一個(gè)月的兼職時(shí)間很短暫,，但是我知道,，這足夠我享用一生的。

其實(shí),，也是經(jīng)歷了這一星期的打工生活我才發(fā)覺(jué),。大學(xué)生和其他的人沒(méi)有什么差別，只是比有些人多讀了幾年的書(shū),?？墒怯行┤藚s比大學(xué)生更加懂得謀生，懂得怎么適應(yīng)這個(gè)社會(huì),。所以，作為現(xiàn)在的大學(xué)生來(lái)說(shuō),，只有讓自己真真切切的感受過(guò)打工的生活,，才知道生活的不易，才能夠更加珍惜自己現(xiàn)在的生活,。并且能夠用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)讓自己變得更強(qiáng)大,，讓自己成為一個(gè)有智慧，還有能力的人才,。這樣才能夠讓我們?cè)诋厴I(yè)之后,，不會(huì)那么輕易的就被打工的生活給打敗了。

大海一定是藍(lán)色的嗎?我的回答是不一定,，很多時(shí)候大海是綠色的，也有時(shí)候是紅色的,。而大學(xué)生活也不應(yīng)該是一成不變的模式——學(xué)習(xí),。

作為一名大學(xué)生，學(xué)校給了我很優(yōu)渥的條件學(xué)習(xí),，例如：圖書(shū)館內(nèi)豐富的藏書(shū),、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境、許多自由支配的時(shí)間,、學(xué)識(shí)淵博的導(dǎo)師等等,。我很感謝學(xué)校提供的這一切，但是當(dāng)我學(xué)的許多理論知識(shí)只是在考試的時(shí)候才顯現(xiàn)效果的時(shí)候,，我迷惘了,，于是我找了份兼職的工作——商場(chǎng)促銷員,。

在做促銷員之前，我接受了公司的短期培訓(xùn),，了解公司的產(chǎn)品,，聽(tīng)從公司的分配，我認(rèn)真的學(xué)習(xí),，當(dāng)我因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題不能做這份工作的時(shí)候,，培訓(xùn)主管給了我特權(quán)，我是唯一一個(gè)特權(quán),，這是對(duì)我的肯定,。

當(dāng)我第一次站在柜臺(tái)前向我的第一位客戶介紹產(chǎn)品的時(shí)候，我是害羞,、緊張和惶恐不安的,，恐怕自己介紹出錯(cuò)。介紹的時(shí)候,，我感覺(jué)到自己的臉很紅,，聲音很小，可是客戶卻很認(rèn)真的聽(tīng),，認(rèn)真的詢問(wèn),，在介紹中，我慢慢的放開(kāi)自己,，把自己培訓(xùn)中的只是應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中,，當(dāng)客戶走了之后，我長(zhǎng)出了一口氣,，帶我的銷售員笑了笑,，說(shuō)：“你介紹的很好，就是太緊張了,?！蔽野蛋档母吲d，我終于踏出了第一步,。之后的十天,，我從單純的介紹產(chǎn)品到分析客戶的購(gòu)買心理，從盲目的介紹到為客戶推薦所需,，我由一名稚嫩的促銷員逐漸成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的促銷員,，由最初的局促到最后的侃侃而談，由不安到自信,。當(dāng)這份工作結(jié)束的時(shí)候,，我突然有一點(diǎn)點(diǎn)戀戀不舍，并感覺(jué)到了自己的蛻變,，變得自信與健談,。我用打工賺的微薄的薪資給我的妹妹買了一個(gè)mp3,，可能對(duì)于很多富裕家庭的人來(lái)說(shuō)，一個(gè)價(jià)值只有150元的mp3不算是什么,，但對(duì)于我這個(gè)一個(gè)月只有300元生活費(fèi)的農(nóng)村女孩兒來(lái)說(shuō)確是一筆天文數(shù)字,。當(dāng)我妹妹拿到mp3的時(shí)候，她非常的高興,，這是我們家擁有的自己買的最貴的一件奢侈品,。我感受到了一種來(lái)自家人的喜悅和父母眼中的自豪。這是一種付出的喜悅,。

大學(xué)是沒(méi)有壓力的,，為什么我們不在顧好學(xué)習(xí)的同時(shí)累積自己的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?學(xué)設(shè)計(jì)可以在網(wǎng)上接一些設(shè)計(jì)的工作，學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷可以到商場(chǎng)兼職促銷了解市場(chǎng)等等,。我想我們的大學(xué)不應(yīng)該只是埋沒(méi)在書(shū)本里,，我們應(yīng)該好好的規(guī)劃大學(xué)空余的時(shí)間，好好的過(guò)完我們的大學(xué)生活,。

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大學(xué)生實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇五

一,，態(tài)度的轉(zhuǎn)變,。

進(jìn)入大學(xué)的校園，你就必須從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng),。在大學(xué)里,，沒(méi)有人比你更在乎你自己的工作,、學(xué)習(xí),、生活和未來(lái)，你必須成為自己未來(lái)的主人,，你必須積極地管理自己的學(xué)業(yè)和將來(lái)的事業(yè),。積極主動(dòng)首先表現(xiàn)為對(duì)自己的一切負(fù)責(zé)，不要把不確定的或困難的事情一味擱置起來(lái),。比如說(shuō),，有些同學(xué)認(rèn)為英語(yǔ)重要，但學(xué)校不考試就不學(xué)英語(yǔ),，我們大三大四已沒(méi)有英語(yǔ)課了,，但我們?cè)S多同學(xué)還是堅(jiān)持提高自己的英語(yǔ);或者，有些同學(xué)覺(jué)得自己需要參加社團(tuán)磨練人際關(guān)系,，但是因?yàn)楹π呔筒环e極報(bào)名;還有的學(xué)生看到別人逃課,，自己也跟著不去上課。對(duì)于這種消極,、膽怯的作風(fēng),，你終有一天會(huì)付出代價(jià)的,。

最近無(wú)意中看到以下這句話：“在高中時(shí)，大學(xué)像是黑暗中的一盞明燈,，指引著我們前進(jìn)的方向,，進(jìn)了大學(xué)后，天亮了,，我們不知道該向何處去”,。這正是部分一年級(jí)新生思想的真實(shí)寫照，許多同學(xué)入校后進(jìn)入了目標(biāo)盲區(qū),。有部分同學(xué)到了大四才開(kāi)始做人生和職業(yè)規(guī)劃,，而一個(gè)主動(dòng)的學(xué)生應(yīng)該從進(jìn)入大學(xué)時(shí)就開(kāi)始規(guī)劃自己的未來(lái)。如果你不知道自己的志向和興趣,，你就應(yīng)該通過(guò)聽(tīng)講座,、上網(wǎng)、與你的老師,、朋友交流,，發(fā)掘自己的志向和興趣;如果你畢業(yè)后想出國(guó)讀研究生，你就應(yīng)該馬上了解出國(guó)申請(qǐng)要滿足什么條件：比如大學(xué)學(xué)分積要達(dá)到幾點(diǎn)幾,，托福,、gre要什么時(shí)候考，至少要多少分,，研究經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)論文是否有要求;如果畢業(yè)后想進(jìn)入某類公司工作,，你應(yīng)該收集該公司的招聘廣告，看現(xiàn)在的你還與工作崗位要求有多少差距,。只要認(rèn)真制定,、管理、評(píng)估和調(diào)整自己的人生規(guī)劃,，你就會(huì)離你自己的目標(biāo)越來(lái)越近,。

比如我從大一就確定自己以后要在國(guó)內(nèi)讀研究生，之后我了解到要進(jìn)入研究生院有保送和統(tǒng)考兩種途徑,，所以大學(xué)三年來(lái)我努力學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)保送;即使不能保送，一個(gè)好的成績(jī)對(duì)考研也有幫助,。以上就是我所要強(qiáng)調(diào)的積極主動(dòng)的態(tài)度,。

二，自學(xué)的能力,。

我在中學(xué)時(shí)候就聽(tīng)老師講過(guò)?“如果我們將學(xué)過(guò)的東西忘得一干二凈時(shí),，最后剩下來(lái)的東西就是教育的本質(zhì)了”。當(dāng)然他是引用教育家的話,，但這話講的很有道理,。所謂“剩下來(lái)的東西”,，其實(shí)就是自學(xué)的能力。上中學(xué)時(shí),，老師會(huì)一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容,。但進(jìn)了大學(xué)以后，老師只會(huì)充當(dāng)引路人的角色,，學(xué)生必須自主地學(xué)習(xí),、探索和實(shí)踐。走上工作崗位后,，自學(xué)能力就顯得更為重要了,。在這知識(shí)更新越來(lái)越快的社會(huì)，學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)有時(shí)會(huì)比知識(shí)本身更重要,。

大學(xué)生應(yīng)當(dāng)充分利用學(xué)校里的人才資源,，從各種渠道吸收知識(shí)和方法。如果遇到好的老師,，你可以主動(dòng)向他們請(qǐng)教,，或者請(qǐng)他們推薦一些課外的參考讀物。除了資深的教授以外,，大學(xué)中的青年教師,、碩士生、博士生乃至自己的同班同學(xué)都是最好的知識(shí)來(lái)源和學(xué)習(xí)伙伴,。每個(gè)人對(duì)問(wèn)題的理解和認(rèn)識(shí)都不盡相同,，只有互幫互學(xué)，大家才能共同進(jìn)步,。比如上胡老師的無(wú)機(jī)化學(xué)時(shí),，我們班只有一兩個(gè)同學(xué)能聽(tīng)懂雜化軌道理論，所以很自然這一兩個(gè)同學(xué)就成為我們探討和切磋的對(duì)象,。

大學(xué)生應(yīng)該充分利用圖書(shū)館功能,，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的本領(lǐng),，為適應(yīng)今后的工作或進(jìn)一步的深造做準(zhǔn)備,。首先，老師課堂上都會(huì)提一些科學(xué)前沿內(nèi)容,，比如新材料,、新制備工藝等等，此外還會(huì)有一些課外學(xué)習(xí)材料,，尤其是到了高年級(jí),，所以大學(xué)生一定要學(xué)會(huì)查找書(shū)籍和文獻(xiàn)，以便接觸更廣泛的知識(shí)和研究成果,。同樣,，當(dāng)我們?cè)谝婚T課上發(fā)現(xiàn)了自己感興趣的課題,，就應(yīng)當(dāng)積極去圖書(shū)館查閱相關(guān)書(shū)籍文獻(xiàn)，了解這個(gè)課題的來(lái)龍去脈和目前的研究動(dòng)態(tài),。其次,，在書(shū)本之外，互聯(lián)網(wǎng)也是一個(gè)巨大的資源庫(kù),，大學(xué)生們可以借助搜索引擎在網(wǎng)上查找各類信息,，比如我們要查看的最新論文都能在數(shù)據(jù)庫(kù)中找到。有句話說(shuō)得好：小時(shí)候,，老師教導(dǎo)我們用好字典,，說(shuō)新華字典是最好的老師;上到大學(xué)后，開(kāi)始認(rèn)識(shí)到“搜索引擎”才是最好的老師,。除了搜索引擎以外,，網(wǎng)上還有許多網(wǎng)站和社區(qū)也是很好的學(xué)習(xí)園地。

總之,，掌握自習(xí)的能力,，你將受益終身。

三,，大學(xué)里課程的學(xué)習(xí),。

在科技發(fā)展日新月異的今天，只有對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)才可以受用終身,。另一方面,，如果沒(méi)有打下好的基礎(chǔ)，大學(xué)生們也很難真正理解高深的應(yīng)用技術(shù),。一般說(shuō)來(lái),，大學(xué)四年需要學(xué)習(xí)的課程有四五十門，每一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的課程都不相同,。大學(xué)一,、二年級(jí)主要學(xué)習(xí)公共課程和基礎(chǔ)課程，大學(xué)三年級(jí)主要學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課,，大學(xué)四年級(jí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)專業(yè)課和進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì),、做畢業(yè)論文。大學(xué)教師講課有以下特點(diǎn)：一是介紹思路多,，詳細(xì)講解少,。主要講授重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容,，而且許多教師都使用多媒體授課,，授課進(jìn)度比較快，一節(jié)課可能要講授一章或幾章的內(nèi)容。二是抽象理論多,，直觀內(nèi)容少,。三是參考書(shū)目多，課外習(xí)題少,。

其次是要認(rèn)真聽(tīng)課,，不逃課不打瞌睡，努力提高聽(tīng)課質(zhì)量,，緊跟老師的思路,，適時(shí)記錄教師上課時(shí)所傳授的知識(shí)和具體的、有特色的解題思路,，不需太詳細(xì),，但層次要分明，提綱挈領(lǐng),突出難點(diǎn),、重點(diǎn),，作筆記一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)還可以提高注意力,防止精力分散。有時(shí)候我們前面的內(nèi)容沒(méi)聽(tīng)懂,，這是常有的,，但不是接下來(lái)的內(nèi)容就不聽(tīng)了，只要把前面的結(jié)論當(dāng)做已知量,，接著往下聽(tīng),。

然后是要獨(dú)立完成作業(yè)，大學(xué)的作業(yè)相對(duì)高中而言,，量少而精,，著眼于加深對(duì)原理的理解和思考方法的培養(yǎng)，我做作業(yè)前一般都會(huì)把這次課的書(shū)本內(nèi)容認(rèn)真的看一遍再做作業(yè);最后,，每隔一段時(shí)間,，還要進(jìn)行一次綜合復(fù)習(xí)，可以畫圖,、畫表歸納整理,，這樣你會(huì)對(duì)整個(gè)課本內(nèi)容有一個(gè)全面、概括的了解,，有利于加深理解和系統(tǒng)記憶,。我們還可以總結(jié)一些做題經(jīng)驗(yàn)，比如求焓變我總結(jié)出5?種計(jì)算方法：(1)?由蓋斯定律求得;(2)?由標(biāo)準(zhǔn)摩爾生成焓求得;(3)?由吉布斯自由能和標(biāo)準(zhǔn)摩爾熵求得;(4)?由等壓熱效應(yīng)求得;?(5)?根據(jù)范霍夫等壓方程求反應(yīng)的熱效應(yīng)等,。

打好基礎(chǔ)是我們必須做的事情,。在目前,，大學(xué)成績(jī)往往決定你能否保研,，能否找到一個(gè)好工作。如果你對(duì)它們有興趣，那你是幸運(yùn)兒,，可以享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;但就算你沒(méi)有興趣,，你也必須把這些基礎(chǔ)打好。

四,，動(dòng)手能力的培養(yǎng),。

動(dòng)手能力的重要性，我想不用我再證明了,，尤其是對(duì)我們學(xué)習(xí)化學(xué)的人來(lái)說(shuō),。無(wú)論學(xué)習(xí)何種專業(yè)、何種課程,，如果能在學(xué)習(xí)中努力實(shí)踐,，做到融會(huì)貫通，我們就可以更深入地理解知識(shí)體系,，可以牢牢地記住學(xué)過(guò)的知識(shí),。因此，我建議同學(xué)們多選些與實(shí)踐相關(guān)的課程,。大學(xué)里這種機(jī)會(huì)是很多的,，比如我們每個(gè)人都要做的《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》，每一個(gè)都很經(jīng)典,，都含有深厚的背景知識(shí)和思維,，大家千萬(wàn)不能應(yīng)付了事。此外,，實(shí)驗(yàn)選修課也是你們即將要選修的課程之一,。如果你還有精力，你還可以選修我們學(xué)校一些教授開(kāi)設(shè)的學(xué)生開(kāi)放實(shí)驗(yàn)和學(xué)生創(chuàng)新研究計(jì)劃srit等等,。我總共選過(guò)三個(gè)老師的開(kāi)放實(shí)驗(yàn)和一個(gè)srit計(jì)劃,。它們不僅讓我提前了解科研情況，更是對(duì)書(shū)本知識(shí)學(xué)習(xí)的一種促進(jìn),。很多基礎(chǔ)知識(shí)都會(huì)出現(xiàn)在你的實(shí)驗(yàn)中,，這樣你去學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)還會(huì)覺(jué)得枯燥嗎?同時(shí)，你的操作能力,，研究能力,，查閱資料、選擇參考書(shū)的能力,，創(chuàng)造能力等都會(huì)有一定的提高,。正如，我去保研復(fù)試時(shí)老師們對(duì)我做過(guò)的實(shí)驗(yàn)和研究經(jīng)歷就十分感興趣,，使我在復(fù)試時(shí)占有相當(dāng)大優(yōu)勢(shì),。

以上就是大學(xué)里幾項(xiàng)比較基本的能力和方法,，最后送大家一句李開(kāi)復(fù)的話：經(jīng)過(guò)大學(xué)四年，你會(huì)從思考中確立自我,，從學(xué)習(xí)中尋求真理,，從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從計(jì)劃中把握時(shí)間,，從交流中鍛煉表達(dá),，從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏得價(jià)值,，從興趣中攫取快樂(lè),，從追求中獲得力量。

五,，事業(yè)心和責(zé)任感,。

將來(lái)許多用人單位在人才的要求上強(qiáng)調(diào)要有事業(yè)心、責(zé)任感,，要愛(ài)崗敬業(yè),、樂(lè)于奉獻(xiàn)。希望并要求畢業(yè)生把選擇的工作當(dāng)作長(zhǎng)期追求,、投入的事業(yè),，要與單位同甘苦，共患難,，榮辱與共,，而不僅僅是賺錢謀生的職業(yè)和臨時(shí)落腳點(diǎn)。惟有敬業(yè)的大學(xué)生才能積極進(jìn)取,、胸懷大志,，才能開(kāi)發(fā)蘊(yùn)藏在自己身上潛在的創(chuàng)造性，為社會(huì)作出貢獻(xiàn),，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

總結(jié)：

高爾基說(shuō)過(guò)：”一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展的越快,，對(duì)社會(huì)就越有益,。”學(xué)習(xí)必須講究方法,，而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的,，就是為了提高，過(guò)去的一年,，是不斷學(xué)習(xí),、不斷充實(shí)的一年，是積極探索,、逐步成熟的一年,。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中體會(huì)到大學(xué)生活的充實(shí)與快樂(lè)戒驕戒躁,、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī),。學(xué)習(xí)效率,。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇六

我很高興在20xx年能被推薦去上黨課,。

經(jīng)過(guò)黨課的培訓(xùn),，我在思想上對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)，并在內(nèi)心樹(shù)立了共產(chǎn)主義信念,。

同時(shí),，我也意識(shí)到入黨條件之多，要求之高,，發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點(diǎn)和不足,，距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定差距，但我相信通過(guò)自己的不斷努力,，提高自身修養(yǎng),，能給自己創(chuàng)造良好的入黨條件的。

這次黨課培訓(xùn)活動(dòng)主要由以下內(nèi)容組成：黨課理論知識(shí),、黨課實(shí)踐活動(dòng),、黨課專題片、黨課小組討論和自主學(xué)習(xí)課程,。

黨課理論課有：學(xué)習(xí)貫徹黨的十七次代表大會(huì)精神,、中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨、中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)和黨的紀(jì)律,、中國(guó)共產(chǎn)黨的作風(fēng)和黨員條件以及發(fā)展黨員的基本要求,、原則、程序及入黨動(dòng)機(jī),。

黨課實(shí)踐活動(dòng)有兩次,，一次是在我們專業(yè)課老師帶領(lǐng)下參觀我們專業(yè)樓—焊接樓中的一些先進(jìn)的焊接裝備并幫助整理打掃了一些房間，另一次是在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下將學(xué)校的一些停車處的車輛整理整齊,。

黨課專題片主要有復(fù)興之路(中國(guó)近現(xiàn)代歷史),、介紹建國(guó)后我黨的一些歷史、科學(xué)發(fā)展觀,、新農(nóng)村建設(shè)等,。

黨課小組討論主要圍繞著三個(gè)話題討論，即入黨動(dòng)機(jī)問(wèn)題,、科學(xué)發(fā)展觀和十七次代表大會(huì)精神,。

黨課自主學(xué)習(xí)中，我們主要學(xué)習(xí)了黨課培訓(xùn)時(shí)發(fā)放的入黨培訓(xùn)教材,。

在黨課理論課期間,，老師們主要圍繞黨的性質(zhì)來(lái)闡述,。

了解黨的性質(zhì)和宗旨，是端正入黨動(dòng)機(jī)的前提條件,，是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的必須前提,。

我們應(yīng)當(dāng)努力做一名合格共產(chǎn)黨員，對(duì)黨的認(rèn)識(shí),，關(guān)系到黨的指導(dǎo)思想,，宗旨的確立和貫徹，關(guān)系到黨的綱領(lǐng),，路線的制定和堅(jiān)持,，關(guān)系到黨的建設(shè)方向。

黨的性質(zhì)包括兩個(gè)基本的方面,，一是它的階級(jí)性,，一是它的先進(jìn)性。

黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),，黨要持續(xù)不斷的加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè),，做到忠實(shí)地代表廣大人民群眾的利益。

其中老師還講述了作為新時(shí)期的大學(xué)生,，我們要堅(jiān)持黨的根本宗旨,，全心全意為人民服務(wù)。

當(dāng)前,，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力把我們黨建設(shè)成為有中國(guó)特色的社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

在最后一節(jié)課上,，老師著重給我們講述了入黨的條件,、入黨的程序和如何端正入黨動(dòng)機(jī)。

老師并沒(méi)有刻板地將課本上的知識(shí)灌輸給我們,，而是將自己的親身經(jīng)歷講述給我們聽(tīng),，使我們很容易便接受了在我們認(rèn)為是條條框框的死板的東西。

在實(shí)踐活動(dòng)中,，我們從一開(kāi)始的放不下大學(xué)生所謂的面子到最后積極投身到為人民服務(wù)的活動(dòng)中去,。

雖然我們做的只是微不足道的擺放自行車和打掃房間之類的勞動(dòng)活動(dòng)，但是從中我們學(xué)到了不少書(shū)本上或者是黨課理論課上學(xué)不到的東西,，也親身體會(huì)到了勞動(dòng)的偉大意義以及黨的根本宗旨--全心全意為人民服務(wù),。

在黨課小組討論中，在組長(zhǎng)充分調(diào)動(dòng)我們的積極性的情況下,，我們黨課學(xué)習(xí)小組每個(gè)成員都充分發(fā)揮了各自的黨課理論知識(shí)水平,，討論現(xiàn)場(chǎng)氣氛煞是熱烈。

在一旁的負(fù)責(zé)人也沒(méi)有停下手中的工作,，用相機(jī)拍下了一張張同學(xué)在講臺(tái)上發(fā)言時(shí)的照片,，給我們每個(gè)人都留下了一段難忘的記憶,。

此次黨課培訓(xùn)，讓我明白從一個(gè)普通的大學(xué)生,，成長(zhǎng)為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員,，這是一個(gè)質(zhì)的飛躍。

它意味著黨對(duì)自己提出了更高的要求和希望,。

如果有朝一日我在組織上入黨后,，要在實(shí)踐中不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，努力在思想上真正入黨,。

因?yàn)槲抑酪粋€(gè)人在組織上入黨一生可能只有一次,，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事,。

作為學(xué)生黨員，首先應(yīng)該是普通黨員,，應(yīng)該用自己的言行表明自己是中國(guó)工人階級(jí)的代表,，是有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。

今天的.學(xué)生黨員,，特別是像我們這樣的大學(xué)生黨員,，應(yīng)該具有時(shí)代的使命感，從而激發(fā)我們努力學(xué)習(xí),，全面發(fā)展,，肩負(fù)起這個(gè)時(shí)代賦予我們的歷史使命。

但是我也認(rèn)識(shí)到,，在為共產(chǎn)主義奮斗的道路上,，絕不可能是一帆風(fēng)順的，也許將面臨著可以和不可預(yù)料的種種困難,。

共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性不是天生具備的,，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷的實(shí)踐過(guò)程中,，通過(guò)不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才能形成的,。

在這一過(guò)程中，我們應(yīng)該認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí),，特別是學(xué)習(xí)政治理論,，因?yàn)樗谄渲衅鹬鴺O其重要的作用。

共產(chǎn)黨員只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),，才能具備建設(shè)社會(huì)主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義,、毛澤東思想以及鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，才能具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力,，防腐拒變的能力,，才能在紛亂復(fù)雜的思潮中保持清醒,，經(jīng)歷各種考驗(yàn),，戰(zhàn)勝所有的困難,。

最后,，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的課程知識(shí),，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中貫徹在黨課中學(xué)習(xí)到的一些黨的思想精神，積極向黨組織靠攏,，爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員!

匯報(bào)人:

20xx年6月27日

轉(zhuǎn)眼間,到了大一的第一個(gè)學(xué)期末了,，回想起半年前的現(xiàn)在，我還正在備戰(zhàn)高考呢,，想起高中時(shí)對(duì)大學(xué)的憧憬,、追求。

光陰如飛箭一般,，就好像剛剛離開(kāi)高中,。

去年九月，我滿懷希望的步入工職院的門檻,，曾有理想有目標(biāo)的我也決定在這里展現(xiàn)我的才華,，要想學(xué)習(xí)好，工作好,，生活好 … 首先,，隨著大學(xué)軍訓(xùn)的結(jié)束，我積極參加學(xué)院各社團(tuán)組織的面試,，而最后,，我有幸加入系團(tuán)總支這個(gè)溫馨的大家庭 —— 記得那時(shí)候的我，只是一個(gè)剛剛步入大學(xué)校園的小朋友，起初什么都不懂,，可經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期在團(tuán)總支組織部的工作生活,，驗(yàn)證了曾經(jīng)老師跟我們所說(shuō)的那樣： “ 大學(xué)生活是豐富多彩的，你們要努力! ”

沒(méi)錯(cuò),，大學(xué)生活是如此的豐富如此的多彩,，生活讓我充滿了樂(lè)趣，我也覺(jué)得很充實(shí),。

當(dāng)然,，這就離不開(kāi)我們的組織部了。

在團(tuán)總支這個(gè)大家庭里,，我很快樂(lè),。

在那里，我認(rèn)識(shí)了更多的朋友,，學(xué)到了更多在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中學(xué)不到的東西,。

同時(shí)在這里又充實(shí)了我的大學(xué)生活。

?那時(shí),，由于我們剛剛走上這樣的工作崗位,，工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏,，我們也深知我們好存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足,，我們也并沒(méi)有完全適應(yīng)我們的工作，影響了活動(dòng)具體開(kāi)展我們各部門之間缺乏交流和溝通合作,，銜接還不到位,，致使我們的一些活動(dòng)中，組織工作不能完全到位,，缺乏整體性和連續(xù)性,，似乎每次活動(dòng)我們的宣傳并不是很到位，活動(dòng)的準(zhǔn)備似乎也不是很充分,。

每次要開(kāi)展活動(dòng)時(shí)還是缺乏一定的主動(dòng)性和積極性,，多是在被動(dòng)中開(kāi)展本部門工作。

在進(jìn)行過(guò)程中還是會(huì)出現(xiàn)一些混亂和不足,。

而這學(xué)期我們要認(rèn)真總結(jié)了上學(xué)期的這些不足,，這些都是我們要注意到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這學(xué)期我們也做了相應(yīng)改進(jìn),，為成功舉行各項(xiàng)活動(dòng)活動(dòng)做好了準(zhǔn)備和鋪墊,。

活動(dòng)前我們要進(jìn)行了交流和溝通合作，銜接工作比較到位,，組織工作得到改善,，但如果缺乏整體性和連續(xù)性，出現(xiàn)突發(fā)情況還無(wú)法及時(shí)解決,，這方面要加強(qiáng),。

這也恰恰說(shuō)明了我們的活動(dòng)組織準(zhǔn)備似乎也不是很充分,。

當(dāng)然，我們的工作似乎很繁瑣,，但我們也可以看到,，我們的各位干事，團(tuán)總支的各個(gè)部門,，我們所體現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)合作是值得肯定的,。

如在我們的賽前準(zhǔn)備，我們互相協(xié)助,，做好會(huì)場(chǎng)的布置,，各部門各干事不僅是做好了自己內(nèi)部的工作，還有的就是互幫,。

雖然在本學(xué)期我也并沒(méi)有做到什么很出色的工作,，只是，我的主動(dòng)性和積極性比上個(gè)學(xué)期更高,。

但即使是很瑣碎的事情我也沒(méi)有逃避,，有時(shí)候它就是要搬搬座椅,，這其中就有許多許多的樂(lè)趣,。

每次工作，我們都比較勤奮,，又負(fù)責(zé),，能按時(shí)完成。

這是我們肯干,，肯付出才做出今天這樣的成果!至少,，我們與上學(xué)期相比 —— 我們更進(jìn)步了!加油!!!今天,，我們畢竟走了過(guò)來(lái)了，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們做得好的地方,，要反省要改進(jìn)我們做的不足的地方,，吸取經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在以后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,，積累經(jīng)驗(yàn)。

從實(shí)際出發(fā)，積極,、努力做好每次的工作,，力爭(zhēng)在教訓(xùn)中走向成熟。

?不過(guò)以后我走的是什么路,，在以后的工作實(shí)踐中,，希望部長(zhǎng)及各位干事要不斷的努力和探索，在工作中更要?jiǎng)?chuàng)新,，因?yàn)橹挥性趧?chuàng)新中才能穩(wěn)步前進(jìn),，逐步完善自我。

我也堅(jiān)信,，以后在每次的活動(dòng)中如果都能以積極的心態(tài)主動(dòng)的工作,，認(rèn)真務(wù)實(shí)，我想,，我們的部門將是一個(gè)更重要的部門,，更具凝聚力和戰(zhàn)斗力。

我們的團(tuán)總支也將表現(xiàn)得更出色,，譜寫出更加壯麗的篇章,。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇七

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的不斷提高,，在金融危機(jī)過(guò)后,，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)就越來(lái)越困難，個(gè)別行業(yè)也已經(jīng)基本達(dá)到飽和,。雖然金融危機(jī)過(guò)去了也有一段時(shí)間了,，而現(xiàn)在各行各業(yè)的經(jīng)濟(jì)也開(kāi)始復(fù)蘇，可是,，我們大學(xué)畢業(yè)生還是面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)問(wèn)題，因此,，有些大學(xué)生會(huì)轉(zhuǎn)向自主創(chuàng)業(yè),，他們會(huì)嘗試著參加不同的創(chuàng)業(yè)大賽，以求獲得一些老板和企業(yè)的青睞,，給予資金幫助他們進(jìn)行創(chuàng)業(yè),。在面對(duì)這么就業(yè)困難的一個(gè)時(shí)段，創(chuàng)業(yè),，不失是一個(gè)好的選擇,，但并不是唯一的一個(gè)出路。但是我們也都知道,，大學(xué)生正是處于二十來(lái)歲的階段,，正是青春洋溢，勇往直前的一個(gè)青春活力的階段。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)：首先,，他們還沒(méi)有被社會(huì)的一些不良風(fēng)氣影響了,，就好比勾心斗角，阿諛?lè)畛?，表里不一等這些不良的風(fēng)氣,。仍然處在了純真的時(shí)候,，對(duì)人和事都有一種熱情在,。但是缺點(diǎn)也很突出：社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,、人脈關(guān)系不夠發(fā)達(dá),、對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的洞察力不足等等,，這就需要學(xué)?；蛘呱鐣?huì)給予我們一定的幫助,。而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教程這門課給予了我們很大幫助,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教程,，是一門對(duì)當(dāng)代的大學(xué)生是非常重要的課程,，創(chuàng)業(yè)，對(duì)于許多大學(xué)生來(lái)講,，并不陌生,，但也不親近?？嘧x十多年,，能夠考上理想中的大學(xué)，幾乎所有同學(xué)都對(duì)前途充滿期盼,，都希望能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和價(jià)值,。如何實(shí)現(xiàn)呢?創(chuàng)業(yè)無(wú)疑是其中一種很“光鮮”的方式。同時(shí),，創(chuàng)業(yè)伴隨的往往是高付出,、高風(fēng)險(xiǎn)、知識(shí)面有限和技術(shù)能力不夠等,，許多大學(xué)生因此望而生畏,，更多人則認(rèn)為自身能力不足，希望工作一段時(shí)間后等待時(shí)機(jī)再去創(chuàng)業(yè),。所以創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課可以讓我們認(rèn)識(shí)到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀,，以及創(chuàng)業(yè)的形勢(shì)和如何在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中調(diào)整好自己的心態(tài)，是每一個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者正式踏入社會(huì)之前都要認(rèn)真學(xué)習(xí)的一門課程,，把大學(xué)生的學(xué)業(yè)與創(chuàng)業(yè)問(wèn)題當(dāng)作學(xué)問(wèn),、理論來(lái)講，讓我們迅速的找到自己的不足和社會(huì)的發(fā)展動(dòng)向,。

大學(xué)是我們樹(shù)立人生志向,、揚(yáng)起理想風(fēng)帆的關(guān)鍵一步,，也是進(jìn)入社會(huì)發(fā)展準(zhǔn)備的重要階段、也是最后一個(gè)跌跟頭不流血的地方,。所以大學(xué)生應(yīng)正確把握畢業(yè)前的社會(huì)發(fā)展形勢(shì)與趨勢(shì),、深入理解社會(huì)發(fā)展對(duì)創(chuàng)業(yè)的影響，還要了解經(jīng)濟(jì)大發(fā)展下對(duì)創(chuàng)業(yè)者的要求,，高老師在給我們上課也是做了充分的準(zhǔn)備,，列舉了大量的例子，積極引導(dǎo)我們發(fā)散思維,，使我們充分融入學(xué)習(xí)中,，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)會(huì)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)高老師的講解,，我逐漸撥開(kāi)迷霧,，第一次看到了創(chuàng)業(yè)之路，通過(guò)學(xué)習(xí)我了解到,，創(chuàng)業(yè)它絕不只是技術(shù)研發(fā),，能否把產(chǎn)品賣出去才是創(chuàng)業(yè)能否成功并繼續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。對(duì)于許多理工科學(xué)生而言,，做出樣品,、寫好論文再去申請(qǐng)專利后，研發(fā)任務(wù)可以說(shuō)是結(jié)束了,。而對(duì)于商業(yè)行為來(lái)說(shuō),，研發(fā)只是其中一部分。產(chǎn)品的銷售和生產(chǎn)管理,、銷售后的財(cái)務(wù)管理,、健康地發(fā)展。認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題之后,，我們通過(guò)學(xué)習(xí)了不少相關(guān)的知識(shí),，但知識(shí)畢竟停留于書(shū)面，我們更迫切需要各方面的專業(yè)人士系統(tǒng)地幫助我們分析好的企業(yè)具備什么因素,，怎樣才能去經(jīng)營(yíng)好一個(gè)企業(yè),。創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課給與了我們幫助。

通過(guò)學(xué)習(xí)我了解到創(chuàng)業(yè)者首先要明確創(chuàng)業(yè)者要養(yǎng)成良好的習(xí)慣：積極主動(dòng),，以終為始，要是第一,，雙贏思維,，知己解彼，綜合綜效,。做好職業(yè)的生涯規(guī)劃,，并執(zhí)行,。創(chuàng)業(yè)的路是艱難的，是曲折的,。創(chuàng)業(yè)能帶來(lái)很多好處,，但也存在著巨大的風(fēng)險(xiǎn)。在我們還未準(zhǔn)備時(shí),，先不急著創(chuàng)業(yè),，而因多考慮就業(yè)。企業(yè)剛起步時(shí),，尋求的是生存,，人也不例外。讀萬(wàn)卷書(shū),，不如行萬(wàn)里路;行萬(wàn)里路,，不如閱人無(wú)數(shù);閱人無(wú)數(shù)，不如明師指路;明師指路,，不如自己領(lǐng)悟,。

通過(guò)學(xué)習(xí)我了解到良好的心理素質(zhì)在自己的創(chuàng)業(yè)生涯中非常重要，我還學(xué)到要做一個(gè)成功職場(chǎng)人需要具備以下素質(zhì)：

(1)創(chuàng)新意識(shí),。正如一句話說(shuō)得好：創(chuàng)新是人類進(jìn)步的靈魂,。

(2)獨(dú)立意識(shí)。在創(chuàng)作和設(shè)計(jì)工作中,，擁有獨(dú)立的思維與個(gè)性毋庸置疑是相當(dāng)重要的,。

(3)人際溝通。擁有良好的人際溝通能力能夠便于我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中更好的向他人學(xué)習(xí)或是與人合作,。俗語(yǔ)說(shuō)得好：“團(tuán)結(jié)就是力量”呀,。

(4)領(lǐng)悟力。領(lǐng)悟力也就是個(gè)體對(duì)某種事物的認(rèn)知和理解能力,。擁有良好的領(lǐng)悟力能幫助我們更好的領(lǐng)悟到事物的美感,，或是領(lǐng)悟他人提出的某種工作方案的實(shí)用性，更能幫助我們獲取創(chuàng)業(yè)的靈感,。

在結(jié)束了職業(yè)生涯課的學(xué)習(xí)后,，我通過(guò)自己在課堂上學(xué)到的知識(shí)和高老師所傳授的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了一下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在哪些缺點(diǎn)：首先，由于大學(xué)生畢業(yè)生剛涉足社會(huì)不久,，他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,，常常會(huì)對(duì)事物持有過(guò)于樂(lè)觀的態(tài)度，并沒(méi)有做好面對(duì)失敗的充足的心理準(zhǔn)備,。第二,，由于大學(xué)生對(duì)市場(chǎng)并不是很了解，很多都是通過(guò)老師或者網(wǎng)上書(shū)上的了解,，并沒(méi)有涉足在其中,，所以很多大學(xué)生的市場(chǎng)觀念較為淡薄,，并不明白市場(chǎng)的重要性，不少大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)的計(jì)劃中都喜歡向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨(dú)特,，卻很少會(huì)知道這些技術(shù)或產(chǎn)品會(huì)有多大的市場(chǎng),，是否能被大眾所接受。第三,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的時(shí)候過(guò)于.急于求成,，因?yàn)槿狈?duì)市場(chǎng)的了解及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的缺乏。第四,，大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上,。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇八

法定代表人：_____________________。

委托代理人：_____________________,。

乙方：___________________________,。

出生日期：______年______月_____日

性別：__________民族：___________。

文化程度：______國(guó)籍：___________,。

身份證號(hào)碼：_____________________,。

家庭住址：_______________________。

根據(jù)中華人民共和國(guó)相關(guān)法律,、法規(guī)的有關(guān)規(guī)定,，甲、乙雙方經(jīng)平等協(xié)商,，一致同意簽訂本合同,，共同遵守。本合同性質(zhì)為勞務(wù)合同,。

第一條工作內(nèi)容,。

1.1乙方同意在被聘用期間，根據(jù)甲方工作需要,，在企業(yè)應(yīng)用事業(yè)部從事______________產(chǎn)品銷售工作,。

1.2乙方應(yīng)按照甲方的要求，按規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)完成工作,。

第二條協(xié)議期限,。

本協(xié)議有效期自________年________月________日起，至________年________月________日止,，本協(xié)議期限為_(kāi)_______年,。

第三條勞動(dòng)時(shí)間。

3.1乙方在被聘用期間執(zhí)行不定時(shí)工作制,，即在保證完成甲方安排工作任務(wù)情況下工作休息時(shí)間由乙方自行安排,。

3.2乙方必須盡職盡責(zé)完成甲方規(guī)定的勞動(dòng)內(nèi)容，并達(dá)到規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),。

3.3乙方不能以甲方的名義開(kāi)展任何與完成約定的工作任務(wù)無(wú)關(guān)的業(yè)務(wù),、活動(dòng)或者從事違法犯罪活動(dòng)，否則一切后果乙方自己負(fù)責(zé),，同時(shí)甲方保留追究其法律及經(jīng)濟(jì)責(zé)任的權(quán)利,。

第四條勞動(dòng)紀(jì)律。

4.1乙方在聘用期間,，應(yīng)遵守甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度及勞動(dòng)紀(jì)律,，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)安全衛(wèi)生、生產(chǎn)工藝,、操作規(guī)程和工作規(guī)范,，愛(ài)護(hù)甲方的財(cái)產(chǎn)，遵守職業(yè)道德,。

4.2乙方違反勞動(dòng)紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章制度的,，甲方可視情節(jié)輕重，給予調(diào)職,、降薪或提前解除本合同,。

第五條兼職勞動(dòng)報(bào)酬。

5.1甲方將在每月________日前以人民幣形式向乙方支付上月的稅前勞動(dòng)報(bào)酬,，乙方應(yīng)繳納的所得稅在每次發(fā)放報(bào)酬前由甲方代扣,。

5.2甲方不承擔(dān)乙方任何勞保福利待遇，并且不負(fù)責(zé)承擔(dān)乙方的任何醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)用,。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇九

時(shí)間過(guò)的很快,，轉(zhuǎn)眼間大一已經(jīng)結(jié)束了。面對(duì)過(guò)去,，我們應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，面對(duì)未來(lái)，我們也應(yīng)該充滿自信,。希望通過(guò)對(duì)過(guò)去的總結(jié),，達(dá)到讓自己在以后的學(xué)習(xí)生活中取的更好的成績(jī)。

我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多,。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己,，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷,，開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程,。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力,。日積月累，自學(xué)能力得到了提高,。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考,。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要,。

更加難能可貴的使我學(xué)會(huì)了學(xué)以致用,，我相信在大學(xué)畢業(yè)后，我可以讓自己的知識(shí)在我日后的研究工作中凸現(xiàn)出來(lái),。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十

兩個(gè)月的實(shí)習(xí),，讓我學(xué)到了很多在書(shū)本上沒(méi)學(xué)過(guò)的東西，也讓我對(duì)這個(gè)社會(huì)有了更多深入的了解,，我認(rèn)為學(xué)我們這個(gè)專業(yè)或者說(shuō)在做總經(jīng)理助理這個(gè)工作時(shí)應(yīng)當(dāng)具備以下幾種能力：

（一）交際能力：善于與他人交往是做這項(xiàng)工作應(yīng)具備的首要能力,，說(shuō)到底，助理其實(shí)也是一種服務(wù)人員,，而服務(wù)人員就必須懂得如何與他人接觸,。“他人”既包括外部的客戶,，也包括內(nèi)部的同事和領(lǐng)導(dǎo),，我們必須要學(xué)會(huì)如何與他人建立和維持關(guān)系。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)表達(dá)自己的想法,，注重交往藝術(shù),，能夠區(qū)別不同性別，不同場(chǎng)合,，不同年齡,，不同文化背景的人應(yīng)采取交往方式，對(duì)自己一定要有正確的定位,，才能在工作中提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。

（二）合作能力：助理工作不像某些物質(zhì)工作那樣工序分明，無(wú)論是在前臺(tái)還是在后臺(tái)的服務(wù)都必須與公司的上司,、下屬,、同事、顧客,、供應(yīng)商等進(jìn)行合作,。另外，做一名助理還應(yīng)當(dāng)有全局觀念，較強(qiáng)的協(xié)調(diào)溝通意識(shí),，學(xué)會(huì)與供應(yīng)商協(xié)商,，與同事合作，充分發(fā)揮不同角色的作用,，利用現(xiàn)有的各種因素為公司提供滿意的服務(wù),，發(fā)揮助理的中介、紐帶作用,。

（三）學(xué)習(xí)能力：在我看來(lái)，整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程既是我向用人單位提供服務(wù)的過(guò)程,，也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,，助理必須根據(jù)公司和客戶的具體需要確立服務(wù)方式，我們?nèi)绻搅私馑说钠谕?，就越能為他人提供?yōu)質(zhì)的服務(wù),。而市場(chǎng)需求的不斷變化就要求我們應(yīng)有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能的能力,，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,，我剛到單位的第二天，副總就要求我為公司寫一份商業(yè)計(jì)劃書(shū),，但我連商業(yè)計(jì)劃書(shū)的格式是什么都不知道,，最后只有悶在辦公室通過(guò)上網(wǎng)查詢，才學(xué)習(xí)到商業(yè)計(jì)劃書(shū)的寫作方式,，該計(jì)劃書(shū)完成后,，雖然在實(shí)際內(nèi)容上與副總要求的有所差距，但我的學(xué)習(xí)能力卻得到了用人單位的肯定,。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十一

做好大學(xué)生就業(yè)工作,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要積極配合學(xué)校招生就業(yè)處工作，積極組織學(xué)生參加招就處的各種招聘工作,，讓學(xué)生盡快找到工作,。下面就由本站小編為大家推薦大學(xué)生就業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的范文，歡迎閱讀,。

20xx年,，我院畢業(yè)生就業(yè)工作在上級(jí)主管部門的統(tǒng)一指導(dǎo)下，在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注下,，在各系部及相關(guān)部門的大力支持配合下,，克服種種困難，各項(xiàng)工作進(jìn)行順利,，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)?，F(xiàn)將我院20xx年就業(yè)工作簡(jiǎn)述如下：

一、畢業(yè)生基本情況。

1,、基本數(shù)據(jù),。

我院20xx屆畢業(yè)生共有6個(gè)專業(yè)284人。xx專業(yè)165人,、xx專業(yè)75人,、xx專業(yè)3人，xx專業(yè)11人,、xx專業(yè)10人,、xx專業(yè)20人。截止到20xx年10月16日我院20xx年畢業(yè)生簽訂協(xié)議并落實(shí)就業(yè)單位的266人,，簽約率為93.66%,。

2、就業(yè)去向分布情況,。

我院20xx屆畢業(yè)生分布主要在xx省,，共有200人，占就業(yè)畢業(yè)生總數(shù)的70.42%;xx省地區(qū)共接收我院畢業(yè)生人37人,，占13.02%,，其他省市地區(qū)共11人，占3.87%,。從就業(yè)單位來(lái)看,，我學(xué)院畢業(yè)生主要進(jìn)入各xx單位工作，共有170人,，占59.86%;進(jìn)入xx公司共64人,，占22.53%。

二,、主要工作情況,。

1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視就業(yè)工作,，各部門的積極配合與協(xié)助,。

學(xué)院以黨總支書(shū)記為主導(dǎo)，成立了以學(xué)工干事,，畢業(yè)班輔導(dǎo)員組成的畢業(yè)生就業(yè)工作小組,。工作小組分工明細(xì)，責(zé)任到人,。主管領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)工干事、輔導(dǎo)員根據(jù)不同時(shí)期學(xué)生的就業(yè)情況及思想變化,，組織召開(kāi)就業(yè)工作推進(jìn)會(huì)議,，開(kāi)展就業(yè)動(dòng)員會(huì)。

2、滿腔熱情,、周到細(xì)致地做好畢業(yè)生思想教育和就業(yè)指導(dǎo)工作就業(yè)和擇業(yè)是大學(xué)生重要人生轉(zhuǎn)折,，是他們邁向社會(huì)的關(guān)鍵階段，我們?yōu)楫厴I(yè)生提供了真誠(chéng)關(guān)懷,、科學(xué)指導(dǎo),、周到服務(wù)，切實(shí)幫助他們邁好人生關(guān)鍵一步,。一是貼近學(xué)生實(shí)際做好思想教育工作,。加大就業(yè)指導(dǎo)課力度的同時(shí)，針對(duì)非鐵路專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn),，把對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)教育,、創(chuàng)業(yè)教育、畢業(yè)教育作為加強(qiáng)思想教育的重要內(nèi)容,，幫助他們樹(shù)立正確的擇業(yè)觀，引導(dǎo)畢業(yè)生樹(shù)立“先就業(yè),、再擇業(yè),、后創(chuàng)業(yè)”的就業(yè)思想。針對(duì)鐵路專業(yè)學(xué)生,，注重培養(yǎng)他們的誠(chéng)信意識(shí),，通過(guò)各種層面教育，降低他們的毀約率,。

3,、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，努力為畢業(yè)生排憂解難,。

首先,，學(xué)院積極配合學(xué)校招生就業(yè)處工作，積極組織學(xué)生參加招就處的各種招聘工作,，特別是針對(duì)鐵路相關(guān)單位和企業(yè)開(kāi)展專場(chǎng)招聘工作,，讓學(xué)生更加了解企業(yè)，(“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育總結(jié)匯報(bào))提高就業(yè)質(zhì)量,。其次是建立校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái),。隨時(shí)將一些就業(yè)信息發(fā)布出去，讓學(xué)生第一時(shí)間獲取就業(yè)信息,，同時(shí),，利用這個(gè)交流平臺(tái)，把平時(shí)不愿意表露思想的學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái),，讓他們以文字的形式表達(dá)出來(lái),，積極與學(xué)生交流，幫他們解決他們?cè)诰蜆I(yè)工程中遇到的困難。

4,、積極跟蹤畢業(yè)后學(xué)生就業(yè)情況,。

就業(yè)不但要做好“售前”服務(wù)，同時(shí)還要做好“售后”服務(wù),。我們本著學(xué)生在校是我們的學(xué)生,，要為他們服務(wù)，畢業(yè)后仍然是我們學(xué)生,、校友,，也要為他們服務(wù)好。畢業(yè)生畢業(yè)后,，很多學(xué)生涉及到改派,、辦理戶口、組織關(guān)系等事宜時(shí),，每每找到我們,，無(wú)論是誰(shuí)肯定會(huì)及時(shí)的放棄手中的工作，為他們做以耐心的解答,。此外我們還對(duì)在畢業(yè)時(shí)還沒(méi)有就業(yè)單位的學(xué)生進(jìn)行了跟蹤調(diào)查,，一一對(duì)他們落實(shí)就業(yè)工作。

三,、存在的不足,。

1、學(xué)生就業(yè)期望值較高,。由于我院近兩年學(xué)生就業(yè)火爆而且多數(shù)專業(yè)都能進(jìn)鐵路單位,，有相當(dāng)多的畢業(yè)生采取了觀望的態(tài)度，特別是鐵路單位沒(méi)來(lái)招聘或者沒(méi)有關(guān)閉招聘口之前,，不想去任何單位應(yīng)聘,。由于不能很好地把握自身的就業(yè)定位，從而錯(cuò)過(guò)了很好的就業(yè)機(jī)會(huì),。

3,、就業(yè)指導(dǎo)工作尚缺乏系統(tǒng)性，個(gè)別指導(dǎo)的廣泛性不夠,，就業(yè)指導(dǎo)工作的水平有待進(jìn)一步提高,。

隨著我國(guó)三十多年來(lái)的高等教育改革，高等教育已經(jīng)從精英化全面走向了大眾化,，畢業(yè)生數(shù)量的逐漸增多,，加上全球經(jīng)濟(jì)依舊不景氣，大學(xué)生們的就業(yè)情況不容樂(lè)觀,，大學(xué)畢業(yè)后能否找到一份好工作,，已經(jīng)成為全社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題,。

出處 sevw.cn

就業(yè)市場(chǎng)供需矛盾伴隨我國(guó)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步調(diào)整，過(guò)去勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)在市場(chǎng)上所占比例不斷下降,，社會(huì)就業(yè)崗位的增長(zhǎng)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足所需;過(guò)去大學(xué)生主要就業(yè)選擇方向是政府單位或是國(guó)有企業(yè),，隨著行政事業(yè)單位體制改革，事業(yè)單位工作人員不斷精簡(jiǎn)化,，大批農(nóng)村勞動(dòng)力集體涌向城鎮(zhèn),，待就業(yè)人員數(shù)迅速增加，社會(huì)整體就業(yè)形勢(shì)并不樂(lè)觀,。由于市場(chǎng)上出現(xiàn)的大量的人力資源,，使得用人單位將用人標(biāo)準(zhǔn)提的越來(lái)越高，人才高消費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重,。企業(yè)的生存和發(fā)展離不開(kāi)人才,，儲(chǔ)備和吸收更多的人才本來(lái)是企業(yè)發(fā)展的必要條件，但有些企業(yè)并沒(méi)有從自身的實(shí)際需要出發(fā),，而僅僅是一味地追求高學(xué)歷,，厚經(jīng)驗(yàn)。本來(lái)?？粕梢宰龅墓ぷ饕蟊究茖W(xué)歷,，而本科生可以做的工作要求碩士學(xué)歷，這些都導(dǎo)致人才高消費(fèi)現(xiàn)象愈演愈烈,，不僅僅造成人才資源的極大浪費(fèi)，同時(shí)也嚴(yán)重的挫傷了剛步入社會(huì)的畢業(yè)生的積極性,。

除此之外,，很多用人單位過(guò)分看重工作經(jīng)驗(yàn)，不能及時(shí)置換冗員,。很多單位在招聘時(shí)特別看重工作經(jīng)驗(yàn),，明確表示不要應(yīng)屆畢業(yè)生，他們認(rèn)為應(yīng)屆畢業(yè)生動(dòng)手能力差,，招聘后需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn)才能正常上崗,。工作經(jīng)驗(yàn)是需要在工作中產(chǎn)生的，對(duì)于這些剛剛走出校門的應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō),，如果用人單位動(dòng)輒要求幾年以上工作經(jīng)驗(yàn),，不給他們得到經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，他們何時(shí)才能擁有用人單位所需要的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?。?guó)務(wù)院非常重視我國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)工作,，要求采取切實(shí)有效的措施，進(jìn)一步做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,，并從深入落實(shí)高校畢業(yè)生就業(yè)政策,、拓寬高校畢業(yè)生就業(yè)渠道,、鼓勵(lì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、大力促進(jìn)就業(yè)公平,、加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)工作組織領(lǐng)導(dǎo)等,。

膽怯，不自信等情緒在應(yīng)聘時(shí)成為大忌,。所以說(shuō),，除了掌握工作所需要的專業(yè)能力，有一個(gè)良好的心態(tài)也是至關(guān)重要的,，當(dāng)然這個(gè)問(wèn)題,，需要我們?cè)谏钪胁粩嗟淖晕义憻捙c加強(qiáng)，培養(yǎng)出良好的心態(tài),。把握好這三點(diǎn)要素,，求職的概率將會(huì)有很大的提高。

用人單位轉(zhuǎn)變用人觀念在過(guò)去,，用人單位在選聘職員的時(shí)候,，往往是以經(jīng)驗(yàn)和學(xué)歷作為主要判斷依據(jù)。在聘用畢業(yè)大學(xué)生的過(guò)程中,，用人企業(yè)或單位必須轉(zhuǎn)變過(guò)去落后的思想觀念,，建立科學(xué)的人才發(fā)展觀，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正某些錯(cuò)誤的做法,。用人企業(yè)或單位不僅僅要做好人才使用工作,，另外還應(yīng)當(dāng)做好人才儲(chǔ)備以及人才培養(yǎng)工作。樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)的人才發(fā)展觀,，及時(shí)彌補(bǔ)在人才選聘工作方面的不足,，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與人才之間的雙贏。另外,，用人單位還應(yīng)當(dāng)與學(xué)校隨時(shí)保持溝通,，及時(shí)了解學(xué)校學(xué)科特色以及人才特性，努力為在校大學(xué)生提供相關(guān)寒暑假實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，通過(guò)見(jiàn)習(xí)或?qū)嵙?xí)等方式提高大學(xué)生的各項(xiàng)綜合能力,。該做法可以幫助用人企業(yè)或單位招收到更多合格的專業(yè)人才，同時(shí)也為畢業(yè)大學(xué)生提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì),。

全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高畢業(yè)大學(xué)生各項(xiàng)綜合素質(zhì),，具體可以從以下幾個(gè)方面入手：首先，畢業(yè)大學(xué)生必須及時(shí)轉(zhuǎn)變過(guò)去錯(cuò)誤的就業(yè)觀念,，建立符合新時(shí)代發(fā)展需要的就業(yè)觀,。大學(xué)生必須徹底改變自己“眼高手低、有業(yè)不就”錯(cuò)誤思想,，及時(shí)調(diào)整那些過(guò)高或不切實(shí)際的錯(cuò)誤觀點(diǎn),。鼓勵(lì)大學(xué)生到基層謀求發(fā)展機(jī)會(huì),，到艱苦的地方創(chuàng)業(yè)，建立先就業(yè)后擇業(yè)的思想,。在求職過(guò)程中應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身實(shí)際情況,，即專業(yè)、特長(zhǎng),、職業(yè)觀等各個(gè)方面信息,，逐步形成基層意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)以及奮斗意識(shí),。當(dāng)社會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)時(shí),，大學(xué)生必須結(jié)合自身情況充分挖掘各種潛能，全面提高自身綜合素質(zhì)水平,。為了在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中獲得主動(dòng)權(quán),，大學(xué)生必須通過(guò)自身的不斷努力，建立起綜合性強(qiáng)且具有鮮明個(gè)性特征的知識(shí)結(jié)構(gòu),。最后,，大學(xué)生必須學(xué)會(huì)捕捉成功機(jī)會(huì)的能力，形成具有創(chuàng)造性和獨(dú)特性的求職擇業(yè)觀,，樹(shù)立良好的求職擇業(yè)心態(tài),，從而在激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中為自己謀得理想崗位。

聽(tīng)了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》,，很有感觸,。似有“與君一席話，勝讀十年書(shū)”,。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現(xiàn),，又消失，替代的是新的觀念,，穩(wěn)重了，踏實(shí)了,，似有驚醒夢(mèng)中之人,。這才發(fā)覺(jué)，現(xiàn)實(shí)不如理想般美好,，我們也不應(yīng)該對(duì)現(xiàn)實(shí)渴求什么,，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步路，理想和現(xiàn)實(shí)是有著不可越過(guò)的鴻溝,，但經(jīng)過(guò)細(xì)心經(jīng)營(yíng)也會(huì)別有洞天,，讓人癡迷、讓人向往,。從這堂課中得到的最大收獲不是理論部分,，現(xiàn)在想想,，理論知識(shí)，在腦海中的印象似乎蕩然無(wú)存,。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實(shí)際經(jīng)歷的事情,，身邊的事情總是最真實(shí)、最具震撼力,、最讓人有一種與社會(huì)接觸的感覺(jué),。我覺(jué)得，讀他人的故事,，就像讀歷史一樣,，一頁(yè)一頁(yè)的翻開(kāi)，一頁(yè)一頁(yè)品味,，有一種使人明智的感覺(jué),，知興衰，知得失,，更知已知彼,。

20xx年cc學(xué)院堅(jiān)持“以質(zhì)量為生命，以創(chuàng)新為靈魂,，以服務(wù)為主題”的就業(yè)工作理念,，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，注重提升實(shí)效,，20xx屆畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)bb%,，位居全校前列。

一,、組織管理系統(tǒng)化,。

建立“領(lǐng)導(dǎo)主抓、學(xué)院主導(dǎo),、部門落實(shí),、全員參與”的就業(yè)工作體制，成立“學(xué)生就業(yè)促進(jìn)委員會(huì)”,，充分調(diào)動(dòng)黨團(tuán)組織,、教師、輔導(dǎo)員,、專業(yè)導(dǎo)師等各方資源,，形成了“全員參與、師生同力”開(kāi)展就業(yè)工作的良好局面20xx高校就業(yè)工作總結(jié)5篇工作總結(jié),。

二,、就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)化。

強(qiáng)化指導(dǎo),，注重實(shí)效,，構(gòu)建專業(yè)化,、精細(xì)化的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)體系。積極推進(jìn)《學(xué)分制條件下ll類大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》課程建設(shè),。成立大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)教研室,。大力推進(jìn)本科生專業(yè)導(dǎo)師制。

三,、市場(chǎng)開(kāi)拓多元化,。

開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)，加強(qiáng)四個(gè)平臺(tái)建設(shè),。一是校園“雙選”會(huì)平臺(tái),。20xx年共舉辦校園“雙選”會(huì)場(chǎng)，提供就業(yè)崗位yy多個(gè);二是校友平臺(tái),。主動(dòng)走訪校友企業(yè)家,，積極爭(zhēng)取校友企業(yè)接收畢業(yè)生。三是就業(yè)見(jiàn)習(xí)平臺(tái),。強(qiáng)化校企合作,，20xx年新建zz個(gè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)和就業(yè)基地;四是信息服務(wù)平臺(tái)。建立了由就業(yè)信息發(fā)布,、用人單位信息庫(kù)和在線咨詢等組成的就業(yè)信息系統(tǒng),。

四、人才培養(yǎng)科學(xué)化,。

深化教育教學(xué)改革,，強(qiáng)化人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。一是優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)20xx高校就業(yè)工作總結(jié)5篇20xx高校就業(yè)工作總結(jié)5篇,。20xx年完成了w個(gè)本科專業(yè)的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的修訂;二是創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。積極推進(jìn)教學(xué),、學(xué)工多部門聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)創(chuàng)新，全面推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育;三是加強(qiáng)理論研究,，提升就業(yè)工作專業(yè)化水平,。近兩年，承擔(dān)省級(jí)以上就業(yè)工作相關(guān)的研究課題q項(xiàng),，發(fā)表有關(guān)學(xué)術(shù)論文f篇，實(shí)現(xiàn)了以科研帶動(dòng)工作,，以工作促進(jìn)科研的良性互動(dòng),。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十二

藥房實(shí)訓(xùn)基地經(jīng)驗(yàn)總結(jié)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)關(guān)鍵是人才的競(jìng)爭(zhēng)，人才競(jìng)爭(zhēng)關(guān)鍵是能力培訓(xùn)的競(jìng)爭(zhēng),。孫子兵法上說(shuō)：“將帥孰能,、士卒孰練”就是這個(gè)意思,。近些年來(lái)，我國(guó)醫(yī)藥零售連鎖企業(yè)已普遍開(kāi)始重視工作培訓(xùn),，這是很好的現(xiàn)象,，但要使培訓(xùn)真正落到實(shí)處、有效管用,，還有許多問(wèn)題需要注意?，F(xiàn)就我公司實(shí)訓(xùn)基地的經(jīng)驗(yàn)介紹一二，以期同行共勉,。

一,、企業(yè)培訓(xùn)基本情況。

20xx年度,，我公司的各級(jí)分支機(jī)構(gòu)中,，有區(qū)域經(jīng)理、店長(zhǎng),、見(jiàn)習(xí)店長(zhǎng)153名,，實(shí)際培訓(xùn)153人，培訓(xùn)率為100%,，平均每人96天/年,；執(zhí)業(yè)藥師、藥師共有212人,，全部參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn),；健康咨詢師培訓(xùn)達(dá)到89人。目前在基地培訓(xùn)儲(chǔ)備人員達(dá)159人,。

公司現(xiàn)有500平方電教化培訓(xùn)中心一間,；1個(gè)藥師培訓(xùn)基地，2個(gè)店長(zhǎng)培訓(xùn)基地,，8個(gè)健康咨詢師培訓(xùn)基地,；培訓(xùn)教官14名。

20xx年秋,，公司的培訓(xùn)基地被杭州市人事局授予“杭州市大學(xué)生見(jiàn)習(xí)基地”稱號(hào),。20xx年4月在中百藥店聯(lián)盟大會(huì)上被行業(yè)推廣，一系列的做法得到50余家全國(guó)名列前茅的藥品零售連鎖企業(yè)的肯定,。四川杏林大藥房,、貴州芝林大藥房等安排了20多名見(jiàn)習(xí)店長(zhǎng)前來(lái)學(xué)習(xí)交流。

二,、主要經(jīng)驗(yàn)和亮點(diǎn),。

（一）創(chuàng)新一種模式：實(shí)訓(xùn)基地模式。

公司的培訓(xùn)一直是每年的重點(diǎn)內(nèi)容，以往有請(qǐng)進(jìn)來(lái)學(xué)校老師的講座,，有行業(yè)協(xié)會(huì)的會(huì)議,，有送出去的昂貴的課程，但是只是一味的采用“上面講,、下面聽(tīng)”講座的形式,，呆板、枯燥,，提不起學(xué)員的興趣,，導(dǎo)致學(xué)員學(xué)得快、忘得快,；還有一些是“聽(tīng)聽(tīng)激動(dòng),、想想感動(dòng)，回到崗位,，無(wú)法行動(dòng)”,。花費(fèi)了大量的人力物力財(cái)力,，在實(shí)際工作中不能發(fā)揮和貫徹執(zhí)行,，影響了培訓(xùn)的信心。

在20xx年底,，公司領(lǐng)導(dǎo)痛下決心,，開(kāi)展培訓(xùn)改革，把300平米的古墩店作為實(shí)驗(yàn)田,，改造了電教化的培訓(xùn)中心,。陳金良董事長(zhǎng)說(shuō)：“在岸上學(xué)游泳，永遠(yuǎn)不可能成為游泳健將的,?！蔽覀兠^過(guò)河，采取了實(shí)訓(xùn)模式,，邊實(shí)驗(yàn),、邊研究、邊開(kāi)發(fā),。教官既是學(xué)習(xí)者,，又是實(shí)踐者和研究者。為了更好地落實(shí)培訓(xùn)任務(wù),，公司以崗位和技能學(xué)習(xí)相結(jié)合,，以實(shí)際工作作為培訓(xùn)的`出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，建立起學(xué)考用實(shí)踐培訓(xùn)機(jī)制,，即用什么就學(xué)什么,、考什么,。指導(dǎo)思想是培訓(xùn)不是你學(xué)了多少時(shí)間，會(huì)了多少內(nèi)容,，而是在工作你會(huì)用多少。

（二）態(tài)度技能兩手抓,。

只有通過(guò)培訓(xùn)才能最終使自己成為一名職業(yè)化的現(xiàn)代藥學(xué)工作者,。職業(yè)化最通俗的理解就是：肯學(xué)、肯干,、會(huì)干,。職業(yè)化主要包括態(tài)度和技能兩個(gè)方面,，“態(tài)度決定一切”,。公司結(jié)合源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的醫(yī)藥文化,、藥學(xué)職業(yè)道德、企業(yè)使命,、管理制度,，對(duì)學(xué)員進(jìn)行思想教育,，通過(guò)改變態(tài)度來(lái)改變行為，強(qiáng)化行為來(lái)固定模式,。

關(guān)聯(lián)用藥,、慢性病防治、自我藥療,、處方審核,、健康教育等專業(yè)化的“藥學(xué)服務(wù)”是培訓(xùn)課程的重中之重，藥品零售行業(yè)區(qū)別于其他商業(yè)零售的最大特征就是專業(yè)化,，這就要求所有工作人員尤其是藥學(xué)技術(shù)人員,，必須全面掌握新時(shí)期的“藥學(xué)服務(wù)”理念,。門店一線培訓(xùn)合格的員工必須達(dá)到初級(jí)藥師的考核標(biāo)準(zhǔn),。

（三）主攻三大領(lǐng)域：藥師、店長(zhǎng),、和健康咨詢師,。

藥師是主要專業(yè)骨干，作為藥品流向患者的最終把關(guān)者,，藥師的繼續(xù)教育和知識(shí)更新也就顯得尤為重要,。在實(shí)際招聘來(lái)的藥師中，有很大一部分來(lái)源于生產(chǎn)企業(yè),、批發(fā)流通企業(yè),、外省通過(guò)資格認(rèn)定得到職稱的情況，這樣他們?cè)诹闶坶T店就不了解藥品零售行業(yè)的基本規(guī)則,，從審核調(diào)配醫(yī)師處方到店內(nèi)藥品的分類管理,，從用藥咨詢指導(dǎo)到跟蹤收集不良反應(yīng)、gsp認(rèn)證和實(shí)施,，gsp與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理之間的關(guān)聯(lián),，醫(yī)療保險(xiǎn)政策都有個(gè)全新的重新學(xué)習(xí)重新適應(yīng)過(guò)程，還有很大一部分藥師專業(yè)知識(shí)和技能老化,。

店長(zhǎng)是門店經(jīng)營(yíng)的靈魂人物,，更多的需要熟悉天天好大藥房一線工作流程,，熟知公司的管理方式和運(yùn)作方式，經(jīng)營(yíng)指標(biāo),、人員管理,，團(tuán)隊(duì)建設(shè)等重要工作。外來(lái)的店長(zhǎng)對(duì)新公司的運(yùn)作需要有專人引路,。

店員特別是剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生普遍存在三大問(wèn)題：一是不熟悉必要的藥品專業(yè)知識(shí),，不能充分了解所推薦的藥品，沒(méi)有信心正確指導(dǎo)顧客購(gòu)買使用,；二是缺乏零售行業(yè)的服務(wù)理念,，店員定位不準(zhǔn)，不能吸引顧客,；三是對(duì)本店陳列儲(chǔ)存的藥品的位置,、價(jià)格、作用,、產(chǎn)地,、規(guī)格、療效等不了解,，面對(duì)顧客的詢問(wèn)不能做詳細(xì)專業(yè)的解答,，不能滿足顧客的需求。

針對(duì)人員崗位和需要技能的不同,，公司分別建立不同的培訓(xùn)基地,，選擇不同層次的教官，選擇不同的課程,，分別培訓(xùn),。對(duì)于公司歷程、企業(yè)文化,、管理制度等通用的課程,，就由培訓(xùn)中心統(tǒng)一安排課程。消除入職前的各種緊張情緒,，樹(shù)立積極地執(zhí)業(yè)心態(tài),，進(jìn)行執(zhí)業(yè)生涯教育，確立在公司中的企業(yè)定位,。

（四）改良四化培訓(xùn)課程：詳實(shí)化,、基礎(chǔ)化、針對(duì)化,、模塊化,。

1、詳實(shí)化,。

藥店培訓(xùn)是很廣泛的,，小到營(yíng)業(yè)人員的1個(gè)站姿,、1句話語(yǔ)、1個(gè)補(bǔ)貨計(jì)劃,、1張標(biāo)價(jià)簽,；大到1個(gè)藥療方案，1種藥品,、1張?zhí)幏?、藥品監(jiān)督管理法律法規(guī)、醫(yī)療保險(xiǎn)等相關(guān)政策知識(shí)等等,，培訓(xùn)內(nèi)容繁多復(fù)雜,。我們把以上技能和知識(shí)按照3種崗位全部分解，做成具體詳實(shí)的課程,，其中理論占20%,，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)占70%，集體活動(dòng)占10%,。

2,、基礎(chǔ)化。

從基礎(chǔ)抓起——建立一個(gè)使每一位學(xué)員都能會(huì)學(xué),、都能學(xué)好的基礎(chǔ)教學(xué)模式,。對(duì)于一個(gè)公司發(fā)展而言，基礎(chǔ)管理起著決定性作用,，夯實(shí)基礎(chǔ)是一個(gè)公司發(fā)展最重要的步驟?；A(chǔ)制勝,，沒(méi)有什么絕招奇招。所培訓(xùn)的課程全部是崗位的基本技能和基本知識(shí),。我們認(rèn)為初始培訓(xùn)不是培養(yǎng)解決疑難雜癥的問(wèn)題,，而是解決授之以漁的事情。我們所采用的課程不是精英化,、理論化的課程,，而是像教練教學(xué)員學(xué)車一樣，全部是基礎(chǔ)性的課程,。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十三

20xx年,，我院畢業(yè)生就業(yè)工作在上級(jí)主管部門的統(tǒng)一指導(dǎo)下，在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注下,，在各系部及相關(guān)部門的大力支持配合下,，克服種種困難，各項(xiàng)工作進(jìn)行順利,，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)?，F(xiàn)將我院20xx年就業(yè)工作簡(jiǎn)述如下：

一,、畢業(yè)生基本情況。

1,、基本數(shù)據(jù),。

我院20xx屆畢業(yè)生共有6個(gè)專業(yè)284人。專業(yè)165人、專業(yè)75人,、專業(yè)3人,，專業(yè)11人、專業(yè)10人,、專業(yè)20人。截止到20xx年10月16日我院20xx年畢業(yè)生簽訂協(xié)議并落實(shí)就業(yè)單位的266人,，簽約率為93.66%,。

2、就業(yè)去向分布情況,。

我院20xx屆畢業(yè)生分布主要在xx省,，共有200人，占就業(yè)畢業(yè)生總數(shù)的70.42%;xx省地區(qū)共接收我院畢業(yè)生人37人,，占13.02%,，其他省市地區(qū)共11人，占3.87%,。從就業(yè)單位來(lái)看,，我學(xué)院畢業(yè)生主要進(jìn)入各xx單位工作，共有170人,，占59.86%;進(jìn)入xx公司共64人,，占22.53%。

二,、主要工作情況,。

1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視就業(yè)工作,，各部門的積極配合與協(xié)助,。

學(xué)院以黨總支書(shū)記為主導(dǎo)，成立了以學(xué)工干事,，畢業(yè)班輔導(dǎo)員組成的畢業(yè)生就業(yè)工作小組,。工作小組分工明細(xì)，責(zé)任到人,。主管領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)工干事、輔導(dǎo)員根據(jù)不同時(shí)期學(xué)生的就業(yè)情況及思想變化，組織召開(kāi)就業(yè)工作推進(jìn)會(huì)議,，開(kāi)展就業(yè)動(dòng)員會(huì),。

2、滿腔熱情,、周到細(xì)致地做好畢業(yè)生思想教育和就業(yè)指導(dǎo)工作就業(yè)和擇業(yè)是大學(xué)生重要人生轉(zhuǎn)折,，是他們邁向社會(huì)的關(guān)鍵階段，我們?yōu)楫厴I(yè)生提供了真誠(chéng)關(guān)懷,、科學(xué)指導(dǎo),、周到服務(wù)，切實(shí)幫助他們邁好人生關(guān)鍵一步,。一是貼近學(xué)生實(shí)際做好思想教育工作,。加大就業(yè)指導(dǎo)課力度的同時(shí)，針對(duì)非鐵路專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn),，把對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)教育,、創(chuàng)業(yè)教育、畢業(yè)教育作為加強(qiáng)思想教育的重要內(nèi)容,，幫助他們樹(shù)立正確的擇業(yè)觀,，引導(dǎo)畢業(yè)生樹(shù)立“先就業(yè)、再擇業(yè),、后創(chuàng)業(yè)”的就業(yè)思想,。針對(duì)鐵路專業(yè)學(xué)生，注重培養(yǎng)他們的誠(chéng)信意識(shí),，通過(guò)各種層面教育,，降低他們的毀約率。

3,、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，努力為畢業(yè)生排憂解難。

首先,，學(xué)院積極配合學(xué)校招生就業(yè)處工作,，積極組織學(xué)生參加招就處的各種招聘工作,，特別是針對(duì)鐵路相關(guān)單位和企業(yè)開(kāi)展專場(chǎng)招聘工作,，讓學(xué)生更加了解企業(yè)，(“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育總結(jié)匯報(bào))提高就業(yè)質(zhì)量,。其次是建立校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)。隨時(shí)將一些就業(yè)信息發(fā)布出去,，讓學(xué)生第一時(shí)間獲取就業(yè)信息,，同時(shí)，利用這個(gè)交流平臺(tái),，把平時(shí)不愿意表露思想的學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái),，讓他們以文字的形式表達(dá)出來(lái)，積極與學(xué)生交流,，幫他們解決他們?cè)诰蜆I(yè)工程中遇到的困難,。

4、積極跟蹤畢業(yè)后學(xué)生就業(yè)情況,。

就業(yè)不但要做好“售前”服務(wù),，同時(shí)還要做好“售后”服務(wù),。我們本著學(xué)生在校是我們的學(xué)生,，要為他們服務(wù)，畢業(yè)后仍然是我們學(xué)生,、校友,，也要為他們服務(wù)好,。畢業(yè)生畢業(yè)后,，很多學(xué)生涉及到改派、辦理戶口,、組織關(guān)系等事宜時(shí),，每每找到我們，無(wú)論是誰(shuí)肯定會(huì)及時(shí)的放棄手中的工作,，為他們做以耐心的解答,。此外我們還對(duì)在畢業(yè)時(shí)還沒(méi)有就業(yè)單位的學(xué)生進(jìn)行了跟蹤調(diào)查，一一對(duì)他們落實(shí)就業(yè)工作,。

三,、存在的不足。

1、學(xué)生就業(yè)期望值較高,。由于我院近兩年學(xué)生就業(yè)火爆而且多數(shù)專業(yè)都能進(jìn)鐵路單位,，有相當(dāng)多的畢業(yè)生采取了觀望的態(tài)度，特別是鐵路單位沒(méi)來(lái)招聘或者沒(méi)有關(guān)閉招聘口之前,，不想去任何單位應(yīng)聘,。由于不能很好地把握自身的就業(yè)定位，從而錯(cuò)過(guò)了很好的就業(yè)機(jī)會(huì),。

3,、就業(yè)指導(dǎo)工作尚缺乏系統(tǒng)性，個(gè)別指導(dǎo)的廣泛性不夠,，就業(yè)指導(dǎo)工作的水平有待進(jìn)一步提高,。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十四

通過(guò)這次培訓(xùn)，我收獲了很多,。一方面,，我學(xué)到了很多以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí)和知識(shí)的應(yīng)用，另一方面,，我提高了做項(xiàng)目的能力,。這次培訓(xùn)不僅是對(duì)我能力的進(jìn)一步鍛煉，也是對(duì)我能力的考驗(yàn),。從中獲得的許多收獲也非常有價(jià)值和有意義,。

在實(shí)踐訓(xùn)練中，我學(xué)到了很多新知識(shí),。這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),，讓我把書(shū)中的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。原來(lái),，當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候,，我感嘆學(xué)習(xí)的內(nèi)容太難理解了。現(xiàn)在想想,，有些并不難,。關(guān)鍵在于理解。

在這次培訓(xùn)中,，我還鍛煉了其他方面的能力,，提高了我的綜合素質(zhì)。首先,，它鍛煉了我做項(xiàng)目的能力,，提高了我獨(dú)立思考和自己操作的能力。在工作過(guò)程中,，我復(fù)習(xí)了以前學(xué)到的`知識(shí),，掌握了一些應(yīng)用知識(shí)的技能。其次，培訓(xùn)中的項(xiàng)目作業(yè)也讓我更有團(tuán)隊(duì)精神,。

從那里,，我學(xué)會(huì)了以下找工作的心態(tài):。

一,、繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷提高理論涵養(yǎng)。

在信息時(shí)代,，學(xué)習(xí)是不斷學(xué)習(xí)新信息,、獲得職業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕的學(xué)生,，學(xué)習(xí)應(yīng)該被視為保持工作熱情的重要途徑,。開(kāi)始工作后，我將積極響應(yīng)單位的號(hào)召,，結(jié)合實(shí)際工作,，不斷學(xué)習(xí)理論、商業(yè)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),，武裝先進(jìn)理論,，提高優(yōu)秀的商業(yè)知識(shí)能力,，拓展廣闊的社會(huì)知識(shí)視野,。

二、努力實(shí)踐,，自覺(jué)轉(zhuǎn)化角色,。

三、提高工作積極性和主動(dòng)性,。

實(shí)習(xí)是開(kāi)始和結(jié)束,。在我面前展示的是一片肥沃的土壤，讓我馳騁,，我清楚地感受到了沉重的責(zé)任,。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí),，深入實(shí)踐,，不斷提高自己，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),，創(chuàng)造更多價(jià)值,。

可以說(shuō)，這次實(shí)訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了知識(shí),，豐富了經(jīng)驗(yàn),。它還幫助我縮小了實(shí)踐和理論之間的差距。這次培訓(xùn)將有助于我更好地適應(yīng)未來(lái)的工作。我將抓住和珍惜培訓(xùn)的機(jī)會(huì),。在今后的工作中,，我將繼續(xù)將我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中，努力實(shí)現(xiàn)我的理想,。最后,，我要感謝學(xué)院組織的這次非常有意義的培訓(xùn)，讓我們學(xué)到了很多,，理解了很多,。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十五

1、實(shí)習(xí)的心得,。

其實(shí),，客服是一個(gè)可以嘗便酸甜苦辣的地方，從開(kāi)始什么都不會(huì),，跟客戶都不知道怎么說(shuō),，到現(xiàn)在有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)也算是一種磨礪,?？梢藻憻捯粋€(gè)人的耐心，不管自己的心情如何,，都要把自己最好的一面展現(xiàn)在客戶的面前,。

做客服要有一定的基本功，三個(gè)基本功是不可缺少的,。首先,，必須要有一個(gè)好心態(tài)，一個(gè)積極向上的樂(lè)觀的心態(tài),，這是做任何事情都需要的,，其次專業(yè)知識(shí)必不可少，知識(shí)是要不斷的積累的,，一個(gè)使我們公司產(chǎn)品,，我們要非常熟悉他們，這樣我們才能做到有問(wèn)必答,，還有就是要懂得我們作為客服的知識(shí),，要了解他的規(guī)章制度，更好的知道我們的義務(wù)權(quán)限,，為客戶提高更好的服務(wù),。同時(shí)在必要的時(shí)候，還可以用這些規(guī)定來(lái)捍衛(wèi)我們的利益,，再就是有一個(gè)良好的溝通,。還有就是要及時(shí)的檢討一下自己,，從開(kāi)始到現(xiàn)在，自己有什么樣的進(jìn)步,，犯過(guò)什么樣的錯(cuò)誤,，成為最好的客服，究竟有多遠(yuǎn),。

我們的客戶也有好幾種類型,，總結(jié)一下，一共有三類：一類是不了解型：這類客戶知識(shí)缺乏,、疑問(wèn)多,、依賴性也很強(qiáng)。這就需要我們懂得東西很多了,，而且還要有足夠的耐心,，切忌簡(jiǎn)單粗暴，一問(wèn)三不知,。一類是專家型的：這類客戶知識(shí)面廣,、自主性性強(qiáng)，我們只要全程配合他們和適當(dāng)?shù)慕ㄗh,，切忌答非所問(wèn),，不懂裝懂。一類是半知半解型,，這類客戶略知一二,，比較主觀而且容易主觀，我們要有條不紊的對(duì)客戶的問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)的解答,，切忌固執(zhí)己見(jiàn),，爭(zhēng)強(qiáng)好勝,。當(dāng)然,，對(duì)于一些非常挑剔的客戶，有必要把售后可能產(chǎn)生的問(wèn)題,，提前告知,，要他自己決定購(gòu)買與否。

除了工作外,，在與同事的相處中,，也要注意很多的事項(xiàng)，剛進(jìn)入公司的我們要學(xué)會(huì)低調(diào),，有什么不懂的問(wèn)題要多問(wèn)問(wèn),，態(tài)度要好，不要總拿喬,，覺(jué)得自己很厲害什么都懂得樣子,，這樣的你會(huì)被大家給孤立的,。在交談中，最重要的是要待人以誠(chéng),，讓別人覺(jué)得你這個(gè)朋友是值得交的,。在發(fā)生一些錯(cuò)誤的時(shí)候，都要首先想到是不是自己做錯(cuò)了,，如果沒(méi)有發(fā)現(xiàn),，就需要學(xué)學(xué)換位思考下，體會(huì)一下對(duì)方的感受,。

在這次實(shí)習(xí)中,，也讓我自身得到一些提升。,。首先是個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換與整個(gè)人際關(guān)系的變換：我們從學(xué)校里的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域的里從頭開(kāi)始學(xué)的學(xué)生,，這就需要我們學(xué)的東西很多，而不是純理論化的啦,，所以我也相信時(shí)間和實(shí)踐讓我會(huì)很快完成角色的轉(zhuǎn)換,，真正融入到這個(gè)大社會(huì)。其次在語(yǔ)言運(yùn)用能力有了很大的提高,，,。再次，不要把自己要求太高,，因?yàn)槠谕礁?，失望就?huì)越大，但適當(dāng)?shù)钠谕拖Ｍ€是必要的,。

2,、客服中存在的問(wèn)題。

物流客服在企業(yè)中是非常重要的,，物流客服是指物流企業(yè)為促進(jìn)其產(chǎn)品或服務(wù)的銷售,，發(fā)生在客戶與物流企業(yè)之間的相互行為，在向客戶提供服務(wù)的過(guò)程將把價(jià)值附加到交換的產(chǎn)品和服務(wù)中心去,。公司致力于開(kāi)展客服工作,，但是要提高物流客服水平和客戶的滿意度，為客戶提供最優(yōu)質(zhì),、最有效的物流服務(wù),，打造一個(gè)優(yōu)秀的物流企業(yè)形象。

隨著行業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變,，再加上市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,，如何讓提高客戶的滿意度，提高物流企業(yè)的客戶服務(wù)水平,，成為了公司迫切需要去研究和解決的重要課題,。

物流公司在客戶服我存在的問(wèn)題有幾點(diǎn)：首先,，售后服務(wù)存在的問(wèn)題，企業(yè)要想長(zhǎng)期盈利,，走向強(qiáng)盛,，就要贏得永久的顧客，保持顧客的忠誠(chéng)度,，提高顧客滿意度,。企業(yè)在實(shí)施這一舉措中，滿意的售后服務(wù)便是成功的法寶之一,。x等之所以成為受消費(fèi)者的品牌,，有一個(gè)很重要的原因就是包括售后服務(wù)在內(nèi)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)做得好。公司的售后服務(wù)做的還是不夠,，沒(méi)有牢固地把握顧客,，客戶信息管理混亂，信息不統(tǒng)一共享,，另外公司不能及時(shí)地想客戶所想,，快速反應(yīng)能力差，不能提供客戶所需的服務(wù),。其次,，不理解與客戶之間的關(guān)系，作為一個(gè)物流服務(wù)供應(yīng)商如果沒(méi)有長(zhǎng)期的客戶將是一件很可怕的事情,。不能真正理解到自己與客戶之間的關(guān)系,，在交易完成后只把這次交易當(dāng)做是單次交易，沒(méi)有意識(shí)到應(yīng)該與客戶長(zhǎng)期合作,，也就是公司與客戶間缺少建立良好戰(zhàn)略同盟關(guān)系的意識(shí),。再有，客戶部門與客戶之間缺少溝通,，當(dāng)一次交易結(jié)束后,，企業(yè)就應(yīng)該及時(shí)得到客戶的態(tài)度，如客戶是對(duì)自己的服務(wù)的態(tài)度是怎么樣的,，好在哪里,，不足之處又有哪些，哪些環(huán)節(jié)是需要改進(jìn)的,。我覺(jué)得在這方面，聯(lián)想是做的非常好的,，他們會(huì)在交易完成后詢問(wèn)他們的服務(wù)的好壞,，公司還需要多多向他們學(xué)習(xí)。工作人員也缺少主動(dòng)性,，不主動(dòng)與客戶進(jìn)行溝通,，導(dǎo)致了一些客戶的流失,。

對(duì)于公司來(lái)說(shuō)，客服這一行業(yè)的性質(zhì)會(huì)限定員工的內(nèi)部晉升路線,，故而,，這會(huì)難以滿足員工自身成長(zhǎng)的需要，會(huì)導(dǎo)致員工的流失,，員工的辭職率也是會(huì)大大提高的,。這是所有公司客服中都會(huì)存在的問(wèn)題，一是由于這個(gè)工作的性質(zhì)的枯燥,，他決定了狠毒員工都不會(huì)過(guò)久的從事這份工作,，這其實(shí)也是需要承受很大的壓力的。我覺(jué)得公司可以盡有可能多的為員工提供一些福利保障,，加強(qiáng)公司內(nèi)部的凝聚力,，從而降低員工的去職率。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十六

這四個(gè)月來(lái),，本人擔(dān)任高二(4)兩班的英語(yǔ)教師,，在相互認(rèn)識(shí)了之后，積極地去了解學(xué)生,，去摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，以便“因材施教”。本人在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽(tīng)課，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。在工作中，堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，教育也提出新的改革,，新課程的實(shí)施，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求,，我從各方面嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開(kāi)展,。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái),，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,，現(xiàn)對(duì)近年來(lái)教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開(kāi)來(lái),，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。下面是本人對(duì)這四個(gè)月的教學(xué)工作的一個(gè)總結(jié)：

一、要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

(1)堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),，歸納成集,。

(2)認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

(3)了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

(4)考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。高二的學(xué)生基礎(chǔ)還是比較差,，所以在課堂上我盡量用最簡(jiǎn)易的語(yǔ)言授課,，爭(zhēng)取讓學(xué)生能在一定的時(shí)間內(nèi)掌握得最好。在復(fù)習(xí)過(guò)程中是非?？菰锏?，所以課堂上激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣尤為重要。興趣是最好的老師,，有了興趣,，學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生求知欲，視學(xué)習(xí)為樂(lè)趣,，而不是負(fù)擔(dān),。只有在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)教學(xué)效果,，才能避免在以后的學(xué)習(xí)中產(chǎn)生兩極分化,。英語(yǔ)課堂既是吸取知識(shí)的主戰(zhàn)場(chǎng)，又是內(nèi)化技能的練兵所,，但有限的時(shí)間無(wú)法使學(xué)生們充分把這些技能和知識(shí)據(jù)為己有并消化吸收,。利用一定的時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)知識(shí)，訓(xùn)練相應(yīng)技能是提高學(xué)習(xí)效率不可或缺的重要組成部分,。我的具體做法是把語(yǔ)言教學(xué)與練習(xí)聯(lián)系起來(lái),，上課時(shí)盡量結(jié)合時(shí)事、熱點(diǎn)，給學(xué)生講有關(guān)政治,、歷史,、社會(huì)等各方面的新聞、幽默等,。課后做到多和學(xué)生交流接觸,，了解學(xué)生的需要，以及他們對(duì)課堂上知識(shí)的掌握程度,。并且在課后還布置學(xué)生專門做一些綜合能力的作業(yè),。比如說(shuō)一天兩篇閱讀理解和一篇完型填空。而且我在教學(xué)中會(huì)認(rèn)真設(shè)計(jì)相應(yīng)的課后練習(xí),，讓學(xué)生達(dá)到學(xué)以致用;如果課堂所學(xué)的是一些基本的語(yǔ)言點(diǎn),，我就會(huì)給學(xué)生一些相應(yīng)的訓(xùn)練，讓學(xué)生鞏固課堂所學(xué)知識(shí),，并懂得如何在實(shí)際中應(yīng)用;如果課堂教學(xué)的是閱讀課,，我會(huì)給出一些關(guān)鍵詞，讓學(xué)生復(fù)述課文,。沒(méi)有課后練習(xí)的復(fù)習(xí)鞏固,，學(xué)習(xí)效果會(huì)大打折扣，效率就提不高,。講課生動(dòng)有趣我在講課時(shí),，盡量講得生動(dòng)有趣，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，經(jīng)常給學(xué)生穿插一些英文歌曲,、電影片段，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

二,、努力增強(qiáng)我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化，準(zhǔn)確化,，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動(dòng)化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課,，就連以前極討厭語(yǔ)文的學(xué)生都樂(lè)于上課了,。

三、與指導(dǎo)老師交流,，虛心請(qǐng)教其他英語(yǔ)老師,。在教學(xué)上，有疑必問(wèn),。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),，學(xué)習(xí)他們的方法。課后我積極參與聽(tīng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。并且常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn),，改進(jìn)工作,。同時(shí)，培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好,，到圖書(shū)館博覽群書(shū),，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

四,、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,，有層次性,。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書(shū)店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講,，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。

五,、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué)。在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂(lè)趣的,。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái),。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,，這樣,，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。

六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。新課改提了的,，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此,，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí)，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳授知識(shí),、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

七,、這一學(xué)期來(lái)，閱讀在英語(yǔ)特別是考試中占的比例很大,。而本人所教的兩個(gè)班的學(xué)生閱讀能力都不是特別好,。在今后閱讀理解的復(fù)習(xí)是一個(gè)重點(diǎn)，復(fù)習(xí)時(shí)我應(yīng)注意到了以下幾點(diǎn)：

(1)提高學(xué)生的閱讀量大,。閱讀速度要求每分鐘48,。5個(gè)詞以上。

(2)讓其訓(xùn)練的題材應(yīng)多樣化,。包括日常生活,、風(fēng)俗習(xí)慣、人物傳記,、文化教育,、社會(huì)、史地,、科技,、政治,、經(jīng)濟(jì)等內(nèi)容。不能只局限于某種題材,。

(3)體裁多樣化,。包括說(shuō)明文、記敘文,、議論文,、應(yīng)用文等。

(4)讓其了解閱讀理解的主要題型,。

(5)掌握必要的閱讀理解解題技巧,。

(6)做閱讀理解還要善于抓關(guān)鍵詞語(yǔ)，如承接詞and,，besides,，but，never,，etc,。

在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào),，所任班級(jí)成績(jī)突出,，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。走進(jìn)21世紀(jì),，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，會(huì)繼續(xù)努力豐富自己,，提高自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn),，為祖國(guó)的教育事業(yè)努力奮斗,，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十七

人不生而知,，雖然我此刻的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差,，但我明白要學(xué)的知識(shí)，一靠努力學(xué)習(xí),，二靠潛心實(shí)踐,。沒(méi)有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水,，無(wú)本之木,。這次培訓(xùn)讓我在一瞬間長(zhǎng)大,。我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔里，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,。我們總是要走向社會(huì),，社會(huì)取決于我們年輕一代。這是我們幾千英里訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)和感受,。不久之后,，我將面臨就業(yè)壓力或繼續(xù)深造。我認(rèn)為我應(yīng)該管理好自己的時(shí)間,，充實(shí)和完善自己,，不要讓我的生活留下任何空白！

除了學(xué)習(xí)大量的專業(yè)知識(shí)外,，我還了解一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí),，包括人際交往、溝通方式和相關(guān)的禮儀信息,。對(duì)于團(tuán)隊(duì)發(fā)展,，團(tuán)結(jié)使我有深刻的經(jīng)驗(yàn)。團(tuán)隊(duì)合作注重溝通和信任,。我們不能不屑于做小事,。我們應(yīng)該始終保持親和力和誠(chéng)信。將專業(yè)理論應(yīng)用于具體實(shí)踐不僅加深了我對(duì)理論的掌握和應(yīng)用,，也讓我一次又一次地?fù)碛须y忘的開(kāi)發(fā)經(jīng)理，這也是培訓(xùn)的收獲,。

此刻我對(duì)"一個(gè)人的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò),。"這句話很感性，因?yàn)樗娴膸土宋覀兒芏?。畢竟課本上的知識(shí)是有限的,。通過(guò)實(shí)踐培訓(xùn)，我們班的'學(xué)生都有這樣的感覺(jué),，教科書(shū)上的理論知識(shí)與實(shí)際工作有很大的差距,，只有知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，專業(yè)技能迫切需要提高,。從最初的笨手笨腳到現(xiàn)在能夠熟練地按照流程開(kāi)發(fā)軟件,，都離不開(kāi)我們班每個(gè)人的努力。經(jīng)過(guò)十個(gè)月的教會(huì)了我們很多東西,，鍛煉了我們踏實(shí)穩(wěn)重的潛力,。每個(gè)人都珍惜這個(gè)來(lái)之不易的訓(xùn)練機(jī)會(huì)。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十八

20xx年cc學(xué)院堅(jiān)持“以質(zhì)量為生命,，以創(chuàng)新為靈魂,，以服務(wù)為主題”的就業(yè)工作理念,，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，注重提升實(shí)效,，20xx屆畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)bb%,，位居全校前列。

一,、組織管理系統(tǒng)化,。

建立“領(lǐng)導(dǎo)主抓、學(xué)院主導(dǎo),、部門落實(shí),、全員參與”的就業(yè)工作體制，成立“學(xué)生就業(yè)促進(jìn)委員會(huì)”,，充分調(diào)動(dòng)黨團(tuán)組織,、教師、輔導(dǎo)員,、專業(yè)導(dǎo)師等各方資源,，形成了“全員參與、師生同力”開(kāi)展就業(yè)工作的良好局面20xx高校就業(yè)工作總結(jié)5篇工作總結(jié),。

二,、就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)化。

強(qiáng)化指導(dǎo),，注重實(shí)效,，構(gòu)建專業(yè)化、精細(xì)化的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)體系,。積極推進(jìn)《學(xué)分制條件下ll類大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》課程建設(shè),。成立大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)教研室。大力推進(jìn)本科生專業(yè)導(dǎo)師制,。

三,、市場(chǎng)開(kāi)拓多元化。

開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng),，加強(qiáng)四個(gè)平臺(tái)建設(shè),。一是校園“雙選”會(huì)平臺(tái)。20xx年共舉辦校園“雙選”會(huì)場(chǎng),，提供就業(yè)崗位yy多個(gè);二是校友平臺(tái),。主動(dòng)走訪校友企業(yè)家，積極爭(zhēng)取校友企業(yè)接收畢業(yè)生,。三是就業(yè)見(jiàn)習(xí)平臺(tái),。強(qiáng)化校企合作，20xx年新建zz個(gè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)和就業(yè)基地;四是信息服務(wù)平臺(tái),。建立了由就業(yè)信息發(fā)布、用人單位信息庫(kù)和在線咨詢等組成的就業(yè)信息系統(tǒng)。

四,、人才培養(yǎng)科學(xué)化。

深化教育教學(xué)改革,，強(qiáng)化人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。一是優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)20xx高校就業(yè)工作總結(jié)5篇20xx高校就業(yè)工作總結(jié)5篇,。20xx年完成了w個(gè)本科專業(yè)的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的修訂;二是創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。積極推進(jìn)教學(xué),、學(xué)工多部門聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)創(chuàng)新，全面推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育;三是加強(qiáng)理論研究,，提升就業(yè)工作專業(yè)化水平,。近兩年，承擔(dān)省級(jí)以上就業(yè)工作相關(guān)的研究課題q項(xiàng),，發(fā)表有關(guān)學(xué)術(shù)論文f篇,，實(shí)現(xiàn)了以科研帶動(dòng)工作，以工作促進(jìn)科研的良性互動(dòng),。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十九

企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)關(guān)鍵是人才的競(jìng)爭(zhēng),，人才競(jìng)爭(zhēng)關(guān)鍵是能力培訓(xùn)的競(jìng)爭(zhēng)。孫子兵法上說(shuō)：“將帥孰能,、士卒孰練”就是這個(gè)意思,。近些年來(lái)，我國(guó)醫(yī)藥零售連鎖企業(yè)已普遍開(kāi)始重視工作培訓(xùn),，這是很好的現(xiàn)象,，但要使培訓(xùn)真正落到實(shí)處、有效管用,，還有許多問(wèn)題需要注意。現(xiàn)就我公司實(shí)訓(xùn)基地的經(jīng)驗(yàn)介紹一二,，以期同行共勉,。

一、企業(yè)培訓(xùn)基本情況二,、主要經(jīng)驗(yàn)和亮點(diǎn),。

（一）創(chuàng)新一種模式：實(shí)訓(xùn)基地模式。

公司的培訓(xùn)一直是每年的重點(diǎn)內(nèi)容,，以往有請(qǐng)進(jìn)來(lái)學(xué)校老師的講座,，有行業(yè)協(xié)會(huì)的會(huì)議，有送出去的昂貴的課程,，但是只是一味的采用“上面講,、下面聽(tīng)”講座的形式,，呆板、枯燥,，提不起學(xué)員的興趣,，導(dǎo)致學(xué)員學(xué)得快、忘得快,；還有一些是“聽(tīng)聽(tīng)激動(dòng),、想想感動(dòng)，回到崗位,，無(wú)法行動(dòng)”,。花費(fèi)了大量的人力物力財(cái)力,，在實(shí)際工作中不能發(fā)揮和貫徹執(zhí)行,，影響了培訓(xùn)的信心。

在201x年底,，公司領(lǐng)導(dǎo)痛下決心,，開(kāi)展培訓(xùn)改革，把300平米的古墩店作為實(shí)驗(yàn)田,，改造了電教化的培訓(xùn)中心,。陳金良董事長(zhǎng)說(shuō)：“在岸上學(xué)游泳，永遠(yuǎn)不可能成為游泳健將的,?！蔽覀兠^過(guò)河，采取了實(shí)訓(xùn)模式,，邊實(shí)驗(yàn),、邊研究、邊開(kāi)發(fā),。教官既是學(xué)習(xí)者,，又是實(shí)踐者和研究者。為了更好地落實(shí)培訓(xùn)任務(wù),，公司以崗位和技能學(xué)習(xí)相結(jié)合,，以實(shí)際工作作為培訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，建立起學(xué)考用實(shí)踐培訓(xùn)機(jī)制,，即用什么就學(xué)什么,、考什么。指導(dǎo)思想是培訓(xùn)不是你學(xué)了多少時(shí)間,，會(huì)了多少內(nèi)容,，而是在工作你會(huì)用多少。

（二）態(tài)度技能兩手抓。

只有通過(guò)培訓(xùn)才能最終使自己成為一名職業(yè)化的現(xiàn)代藥學(xué)工作者,。職業(yè)化最通俗的理解就是：肯學(xué),、肯干、會(huì)干,。職業(yè)化主要包括態(tài)度和技能兩個(gè)方面,，“態(tài)度決定一切”。公司結(jié)合源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的醫(yī)藥文化,、藥學(xué)職業(yè)道德,、企業(yè)使命、管理制度,，對(duì)學(xué)員進(jìn)行思想教育,，通過(guò)改變態(tài)度來(lái)改變行為，強(qiáng)化行為來(lái)固定模式,。

關(guān)聯(lián)用藥,、慢性病防治、自我藥療,、處方審核,、健康教育等專業(yè)化的“藥學(xué)服務(wù)”是培訓(xùn)課程的重中之重，藥品零售行業(yè)區(qū)別于其他商業(yè)零售的最大特征就是專業(yè)化,，這就要求所有工作人員尤其是藥學(xué)技術(shù)人員,，必須全面掌握新時(shí)期的“藥學(xué)服務(wù)”理念。門店一線培訓(xùn)合格的員工必須達(dá)到初級(jí)藥師的考核標(biāo)準(zhǔn),。

（三）主攻三大領(lǐng)域：藥師,、店長(zhǎng)、和健康咨詢師,。

藥師是主要專業(yè)骨干,，作為藥品流向患者的最終把關(guān)者，藥師的繼續(xù)教育和知識(shí)更新也就顯得尤為重要,。在實(shí)際招聘來(lái)的藥師中,，有很大一部分來(lái)源于生產(chǎn)企業(yè)、批發(fā)流通企業(yè),、外省通過(guò)資格認(rèn)定得到職稱的情況,，這樣他們?cè)诹闶坶T店就不了解藥品零售行業(yè)的基本規(guī)則，從審核調(diào)配醫(yī)師處方到店內(nèi)藥品的分類管理,，從用藥咨詢指導(dǎo)到跟蹤收集不良反應(yīng)、gsp認(rèn)證和實(shí)施,，gsp與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理之間的關(guān)聯(lián),，醫(yī)療保險(xiǎn)政策都有個(gè)全新的重新學(xué)習(xí)重新適應(yīng)過(guò)程，還有很大一部分藥師專業(yè)知識(shí)和技能老化。

店長(zhǎng)是門店經(jīng)營(yíng)的靈魂人物,，更多的需要熟悉天天好大藥房一線工作流程,，熟知公司的管理方式和運(yùn)作方式，經(jīng)營(yíng)指標(biāo),、人員管理,，團(tuán)隊(duì)建設(shè)等重要工作。外來(lái)的店長(zhǎng)對(duì)新公司的運(yùn)作需要有專人引路,。

店員特別是剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生普遍存在三大問(wèn)題：一是不熟悉必要的藥品專業(yè)知識(shí),，不能充分了解所推薦的藥品，沒(méi)有信心正確指導(dǎo)顧客購(gòu)買使用,；二是缺乏零售行業(yè)的服務(wù)理念,，店員定位不準(zhǔn)，不能吸引顧客,；三是對(duì)本店陳列儲(chǔ)存的藥品的位置,、價(jià)格、作用,、產(chǎn)地,、規(guī)格、療效等不了解,，面對(duì)顧客的詢問(wèn)不能做詳細(xì)專業(yè)的解答,，不能滿足顧客的需求。

針對(duì)人員崗位和需要技能的不同,，公司分別建立不同的培訓(xùn)基地,，選擇不同層次的教官，選擇不同的'課程,，分別培訓(xùn),。對(duì)于公司歷程、企業(yè)文化,、管理制度等通用的課程,，就由培訓(xùn)中心統(tǒng)一安排課程。消除入職前的各種緊張情緒,，樹(shù)立積極地執(zhí)業(yè)心態(tài),，進(jìn)行執(zhí)業(yè)生涯教育，確立在公司中的企業(yè)定位,。

（四）改良四化培訓(xùn)課程：詳實(shí)化,、基礎(chǔ)化、針對(duì)化,、模塊化,。

1,、詳實(shí)化。

2,、基礎(chǔ)化,。

從基礎(chǔ)抓起——建立一個(gè)使每一位學(xué)員都能會(huì)學(xué)、都能學(xué)好的基礎(chǔ)教學(xué)模式,。對(duì)于一個(gè)公司發(fā)展而言,，基礎(chǔ)管理起著決定性作用，夯實(shí)基礎(chǔ)是一個(gè)公司發(fā)展最重要的步驟,?；A(chǔ)制勝，沒(méi)有什么絕招奇招,。所培訓(xùn)的課程全部是崗位的基本技能和基本知識(shí),。我們認(rèn)為初始培訓(xùn)不是培養(yǎng)解決疑難雜癥的問(wèn)題，而是解決授之以漁的事情,。我們所采用的課程不是精英化,、理論化的課程，而是像教練教學(xué)員學(xué)車一樣,，全部是基礎(chǔ)性的課程,。

3、針對(duì)化,。

培訓(xùn)要有針對(duì)性,，與公司實(shí)際工作緊密聯(lián)系，也要了解員工的愿望,，結(jié)合公司需要,。經(jīng)過(guò)客觀分析，認(rèn)真制訂每個(gè)員工未來(lái)發(fā)展領(lǐng)域和方向,，每個(gè)人都建立培訓(xùn)檔案,，有每個(gè)員工的培訓(xùn)計(jì)劃，他們的設(shè)置本身就是很有針對(duì)性和目的性的,。而且,，其培訓(xùn)內(nèi)容也是針對(duì)員工的個(gè)人短板，根據(jù)企業(yè)在發(fā)展中遇到的問(wèn)題來(lái)設(shè)定的,，員工通過(guò)學(xué)習(xí),，最終要達(dá)到能夠提高個(gè)人技能和解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題的目的。

4,、模塊化,。

培訓(xùn)是一個(gè)連續(xù)不斷的過(guò)程，對(duì)員工采取集中3個(gè)月的標(biāo)準(zhǔn)化連續(xù)的課程,，在3個(gè)月中,，在確保培訓(xùn)時(shí)間的基礎(chǔ)上,，讓每個(gè)人要通過(guò)每個(gè)模塊的考核。藥師培訓(xùn)有近36個(gè)小模塊,，店長(zhǎng)培訓(xùn)有近45個(gè)的小模塊，營(yíng)業(yè)員有近23個(gè)小模塊,，學(xué)員哪個(gè)模塊是弱項(xiàng),，找出短板，加強(qiáng)該模塊的學(xué)習(xí),。

1,、考試考核機(jī)制。

主要是各個(gè)模塊一個(gè)一個(gè)嚴(yán)格考核,，考試及格就發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū),。再就是絕不降低考核標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格統(tǒng)一考核,。學(xué)員沒(méi)有通過(guò)考核的繼續(xù)留在基地學(xué)習(xí),，一般結(jié)業(yè)是3個(gè)月，約有10%的人會(huì)延長(zhǎng)培訓(xùn)時(shí)間,，在實(shí)際培訓(xùn)中,，在基地培訓(xùn)時(shí)間最長(zhǎng)的一名見(jiàn)習(xí)店長(zhǎng)是9個(gè)月。

2,、員工激勵(lì)機(jī)制,。

“培訓(xùn)、考核,、使用,、待遇”相結(jié)合的培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制是激發(fā)人們內(nèi)在動(dòng)力的重要途徑。在培訓(xùn)之初,，參訓(xùn)員工要提出申請(qǐng),，做出自己的承諾,，發(fā)出自己的誓言——流血流汗不流淚,，掉皮掉肉不掉隊(duì)。幫助參訓(xùn)員工建立起“終生學(xué)習(xí)”的觀念,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,。

從堅(jiān)定信心抓起—一讓人人相信沒(méi)有一個(gè)學(xué)不好的學(xué)員，并把信念變成信心和行動(dòng),。每期培訓(xùn)開(kāi)學(xué)初，基地要舉辦演講會(huì),，主題都是“沒(méi)有一個(gè)學(xué)不好的學(xué)員”，用自己的親身經(jīng)歷來(lái)說(shuō)明沒(méi)有教不好的學(xué)生,，樹(shù)立和宣傳典型事例,。在實(shí)際培訓(xùn)過(guò)程中，公司沒(méi)有主動(dòng)淘汰一個(gè)學(xué)員,，只有4名學(xué)員因?yàn)樽陨砑彝ピ蛲顺鰧W(xué)習(xí),。

在學(xué)習(xí)之中，第一,，設(shè)定目標(biāo)，調(diào)動(dòng)個(gè)人學(xué)習(xí)的力量,。第二,，結(jié)對(duì)幫扶，調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)合作的力量,。第三,，特別關(guān)注，調(diào)動(dòng)情感的力量,。教官和學(xué)員同吃同住,，不僅關(guān)心他們的工作，也關(guān)心他們的生活,、思想,、情感，以全方位的人文關(guān)懷激勵(lì)學(xué)員奮發(fā)向上,。

在考核結(jié)束,，舉行結(jié)業(yè)典禮，在全公司每月的管理干部大會(huì)上隆重表彰,，讓他自己陳述自己培訓(xùn)歷程和取得的成績(jī),，全場(chǎng)近200人為他鼓掌慶賀，分享成功的喜悅,，公司董事長(zhǎng)親自頒發(fā)證書(shū)和鮮花,。很多店長(zhǎng)在表彰大會(huì)上激動(dòng)得熱淚盈眶，欣喜欲狂,。

3,、評(píng)比交流機(jī)制。

學(xué)員之間的經(jīng)驗(yàn)交流必不可少,。培訓(xùn)工作不能僅僅局限于教官的集中帶教,，還要充分發(fā)揮學(xué)員自身的資源,，通過(guò)集體活動(dòng)、野外拓展,、早晚會(huì)講評(píng)等方式加強(qiáng)他們之間的交流,。通過(guò)新老學(xué)員之間的經(jīng)驗(yàn)交流，可以達(dá)到傳幫帶的效果,，使新進(jìn)學(xué)員盡快熟悉工作,；通過(guò)學(xué)員內(nèi)部的經(jīng)驗(yàn)交流，可以使彼此熟悉和了解,，增強(qiáng)他們的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

4,、流程閉環(huán)機(jī)制,。

在每一次培訓(xùn)中都引入學(xué)習(xí)———考核———跟蹤—改進(jìn)的閉環(huán)管理機(jī)制。其中培訓(xùn)考核包括對(duì)學(xué)員的考核,、教官的考核和培訓(xùn)管理人員的考核,。其重點(diǎn)是教官的帶教實(shí)效、學(xué)員的工作實(shí)況跟蹤,、所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用率,、培訓(xùn)是否導(dǎo)致行為改變，通過(guò)反饋信息實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)的改進(jìn),，通過(guò)考核提升培訓(xùn)的效果,。

5、科學(xué)評(píng)估機(jī)制,。

必須建立科學(xué)的培訓(xùn)評(píng)估機(jī)制,，包括培訓(xùn)資格審查制度、培訓(xùn)基地培育考評(píng)制度,、日常教學(xué)管理制度,、教官能力評(píng)估制度、培訓(xùn)成果評(píng)估制度等,，通過(guò)評(píng)估比較,、促進(jìn)基地之間、教官之間,、學(xué)員之間良性競(jìng)爭(zhēng),。

三、只有實(shí)訓(xùn)才能培養(yǎng)實(shí)用性人才,，只有實(shí)訓(xùn)才能檢驗(yàn)實(shí)效,。

以上是我們對(duì)培訓(xùn)工作的總結(jié)，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程,，歡迎批評(píng)指正,。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇二十

通過(guò)這次培訓(xùn),，我收獲了很多。一方面,，我學(xué)到了許多以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí)和知識(shí)的應(yīng)用,，另一方面，我也提高了自己做項(xiàng)目的潛力,。這次培訓(xùn)不僅是對(duì)我潛力的進(jìn)一步鍛煉,，也是對(duì)我潛力的考驗(yàn)。從中獲得的許多收獲也非常有價(jià)值和有益,。

我在實(shí)踐培訓(xùn)中學(xué)到了很多新知識(shí),。這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我把書(shū)中的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,。起初,，當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，我哀嘆學(xué)習(xí)的材料太難理解了?，F(xiàn)在,，有些并不難，關(guān)鍵是理解,。

在這次培訓(xùn)中,，我還鍛煉了其他方面的潛力，提高了我的綜合素質(zhì),。首先,，它鍛煉了我做項(xiàng)目的潛力，提高了獨(dú)立思考和自我操作的潛力,。在工作過(guò)程中,，我復(fù)習(xí)了以前學(xué)到的知識(shí)，掌握了一些應(yīng)用知識(shí)的技能,。其次,，培訓(xùn)中的項(xiàng)目作業(yè)也讓我更有團(tuán)隊(duì)精神。

從那里,，我學(xué)會(huì)了以下找工作的心態(tài):,。

一、繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷提高理論涵養(yǎng),。

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷學(xué)習(xí)新信息,、獲得職業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力,。作為一名年輕的學(xué)生，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為持續(xù)工作的重要途徑。上班后,，我會(huì)認(rèn)真響應(yīng)單位的號(hào)召,，結(jié)合實(shí)際工作，不斷學(xué)習(xí)理論,、商業(yè)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),，用先進(jìn)的理論武裝思想，用優(yōu)秀的商業(yè)知識(shí)提高潛力,，拓展廣闊的社會(huì)知識(shí)視野,。

二、努力實(shí)踐,，自覺(jué)轉(zhuǎn)化主角,。

只有將理論付諸實(shí)踐，才能實(shí)現(xiàn)理論本身的價(jià)值,，只有將理論付諸實(shí)踐,，才能測(cè)試?yán)碚摗Ｍ瑯?，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的素質(zhì),，突出人的意志,。一定要致力于實(shí)際工作和生活中的經(jīng)驗(yàn)，并有意識(shí)地主角,。

三,、提高工作用心和主動(dòng)性。

訓(xùn)練是開(kāi)始和結(jié)束,。此時(shí)此刻,，展覽面前是一片沃土，讓自己馳騁,，明顯感受到了沉重的責(zé)任,。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí),，深入實(shí)踐,，不斷提升自己，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),，創(chuàng)造更多的價(jià)值,。

我認(rèn)為大學(xué)生很難培訓(xùn)和就業(yè)。除非你有關(guān)系,，能給你一份簡(jiǎn)單的工作,，否則你將無(wú)法逃脫市場(chǎng)選擇的厄運(yùn)。我總結(jié)了公司培訓(xùn)的五個(gè)策略,。只有既聰明又勇敢,，我們才能在這個(gè)社會(huì)中脫穎而出,。

1、應(yīng)采取主動(dòng)：找到培訓(xùn)崗位和找工作,，注意方法,。公司一般不公布培訓(xùn)機(jī)會(huì)，可以主動(dòng)聯(lián)系其人力資源部門,，積極爭(zhēng)取培訓(xùn)機(jī)會(huì),。可以注意招聘候選人的公司,，表明他們?nèi)狈θ肆?，可能暫時(shí)選擇培訓(xùn)生而不是合適的員工。

2,、應(yīng)了解自己和敵人：求職信和求職電話應(yīng)穩(wěn)定,、準(zhǔn)確、無(wú)情,，即穩(wěn)定了解公司的行業(yè)背景和工作要求,，準(zhǔn)確解釋自己的競(jìng)爭(zhēng)力，自信是對(duì)方想要找到的人,；同時(shí),，非常真誠(chéng)地表現(xiàn)出低姿態(tài)，表達(dá)培訓(xùn)的愿望和決心,。此外,，標(biāo)準(zhǔn)的簡(jiǎn)歷和良好的面試技也有助于提高培訓(xùn)的成功率。

3,、應(yīng)避免熱冷：在尋找培訓(xùn)單位時(shí),，應(yīng)避免流行的培訓(xùn)單位和培訓(xùn)發(fā)布網(wǎng)站，有勇氣找到不受歡迎的公司,，避免熱信息和培訓(xùn)高峰,，但培訓(xùn)成功的可能性更大。

4,、避免免免免費(fèi)午餐：培訓(xùn)學(xué)生和培訓(xùn)單位之間的雙贏關(guān)系,，主動(dòng)告訴對(duì)方我不想要錢工作是一個(gè)非常糟糕的開(kāi)始，表明我缺乏信心,。有價(jià)值的'工資必須有有價(jià)值的回報(bào),，沒(méi)有施舍的培訓(xùn)職位，可以為雇主創(chuàng)造價(jià)值的培訓(xùn)學(xué)生是另一需要的,，理性思考培訓(xùn)學(xué)生的價(jià)值將給培訓(xùn)學(xué)生更多的鍛煉機(jī)會(huì),。

5、避免盲目培訓(xùn)：未來(lái)的求職是專業(yè)的，而不是態(tài)度,。求職培訓(xùn)不應(yīng)是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累和態(tài)度培訓(xùn),，如終端工作，可能會(huì)增加挫折經(jīng)驗(yàn),；未來(lái)求職競(jìng)爭(zhēng)中的專業(yè)培訓(xùn)非常低,，從找工作的角度來(lái)看，這種培訓(xùn)弊大于利,。

事實(shí)上,，培訓(xùn)只是一個(gè)接觸社會(huì)的過(guò)程。大學(xué)生培訓(xùn)的目的應(yīng)該是為了未來(lái)的發(fā)展,，而不僅僅是積累工作經(jīng)驗(yàn),，然后幫助找到薪水更高的工作。

在實(shí)訓(xùn)中,，我嚴(yán)格按照實(shí)訓(xùn)程序操作,。作為一名初出茅廬的普通大學(xué)生，我不會(huì)放松自己我的要求,，我希望用我最初的學(xué)習(xí)熱情來(lái)對(duì)待未來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù),。在這次畢業(yè)培訓(xùn)中，雖然我經(jīng)常感到非常痛苦和疲憊,，但我在痛苦中感到快樂(lè)和有趣,，我也非常努力和認(rèn)真。

本次培訓(xùn)材料主要是機(jī)器維修,，但我受益匪淺，感慨萬(wàn)千,。我感受最深的有以下幾點(diǎn):,。

首先，培訓(xùn)是對(duì)個(gè)人綜合潛力的考驗(yàn),。要想做好工作,，除了深厚的辦公基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)外，還需要具備必要的實(shí)踐潛力,、操作潛力,、應(yīng)對(duì)突發(fā)故障的潛力，熟練操作辦公室常用軟件,。作為一名工作人員,，他還需要有很強(qiáng)的表達(dá)潛力，善于引導(dǎo)自我思考,，調(diào)整與人相處的氛圍,。此外，必須具有較強(qiáng)的應(yīng)變潛力、組織管理潛力和毅力,。

其次,，在這次培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到積累知識(shí)的重要性,。俗話說(shuō)：要給學(xué)生一碗水,，你必須有一桶水。我對(duì)這句話深有感觸,。以前覺(jué)得很容易操作,。office，但當(dāng)我的主人要求我完成產(chǎn)品統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)和記錄時(shí),，我感到困惑,，覺(jué)得與通常的計(jì)算機(jī)課堂中學(xué)完全不同，這也讓我感到非常羞愧,。因?yàn)樵谶^(guò)去,，我一直認(rèn)為這些東西與我的專業(yè)沒(méi)有太大關(guān)系，但我不知道工作不是一個(gè)方面,，而是我們的綜合知識(shí)水平,。

這次培訓(xùn)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次培訓(xùn),，我覺(jué)得我表現(xiàn)不錯(cuò),，很多同學(xué)都認(rèn)為自己進(jìn)入企業(yè)是有能力的。從這個(gè)角度來(lái)看,，我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)到了很多,，但我們感覺(jué)不到。因此,，我們應(yīng)該有一種就業(yè)危機(jī)感,，但我們不過(guò)于自卑和擔(dān)心，否則會(huì)妨礙我們的學(xué)習(xí),。此時(shí)此刻,，我們所能做的就是學(xué)習(xí)知識(shí)，提高綜合素質(zhì),。

可以說(shuō),，這次實(shí)訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，豐富了經(jīng)驗(yàn),。它還幫助我縮小了實(shí)踐和理論之間的差距,。這次培訓(xùn)將有助于我更好地適應(yīng)未來(lái)的工作。我將抓住和珍惜培訓(xùn)的機(jī)會(huì),。在今后的工作中,，我將繼續(xù)將我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中,，努力實(shí)現(xiàn)我的理想。最后,，我要感謝學(xué)院組織的這次非常好的實(shí)訓(xùn),，讓我們學(xué)到了很多，也學(xué)到了很多,。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇二十一

(一)實(shí)習(xí)崗位：

前臺(tái)文員,。

(二)實(shí)習(xí)工作職責(zé)：

1、接待工作：負(fù)責(zé)來(lái)訪客戶的接待,、基本咨詢和引見(jiàn),，嚴(yán)格執(zhí)行公司的接待服務(wù)規(guī)范，保持良好的禮節(jié)禮貌,。當(dāng)訪客進(jìn)入接待廳時(shí),，抬頭行注目禮“您好，請(qǐng)問(wèn)找誰(shuí)?”,，并請(qǐng)?jiān)L客入坐,，請(qǐng)示后引入相關(guān)區(qū)域，在一分鐘內(nèi)端上茶水,，并負(fù)責(zé)加水,、更新煙缸。

2,、衛(wèi)生清潔工作：負(fù)責(zé)公司前臺(tái)或咨詢接待室的衛(wèi)生清潔及桌椅擺放,，并保持整潔干凈。

3,、總機(jī)服務(wù)工作：鈴響三聲內(nèi)必須接聽(tīng),，“您好，‘鑫華’”;來(lái)電找“總經(jīng)理”,，判定是廣告類,，不應(yīng)直接轉(zhuǎn)入，應(yīng)問(wèn)清何事后轉(zhuǎn)接相關(guān)部門;做好工作,，重要事項(xiàng)認(rèn)真記錄并傳達(dá)給相關(guān)人員，不遺漏,、延誤,。

4、定期檢查辦公用品倉(cāng)庫(kù)的庫(kù)存,，根據(jù)需求開(kāi)出采購(gòu)申請(qǐng)單經(jīng)主管簽字后交由采購(gòu)部門采辦;對(duì)采購(gòu)的日常辦公用品進(jìn)行入倉(cāng)檢查,，并及時(shí)登帳;對(duì)出庫(kù)的辦公用品進(jìn)行逐一登記并及時(shí)入賬;并及時(shí)把出入庫(kù)的憑證交給相關(guān)部門。

5,、負(fù)責(zé)收發(fā)管理報(bào)紙,、信函,、傳真，及時(shí)送交領(lǐng)導(dǎo)或按要求傳送給客戶,。

6,、安全工作：下班前檢查復(fù)印機(jī)關(guān)機(jī)，關(guān)閉所有電源,，負(fù)責(zé)關(guān)好門窗,。

7、接受行政經(jīng)理工作安排并協(xié)助人事文員作好行政部其他工作,。

(三)對(duì)公司的看法：

實(shí)習(xí)過(guò)程中,，處于前臺(tái)這樣一個(gè)比較容易接觸公司內(nèi)部文件以及高層管理人員的位置上，對(duì)信息收集起了一定的幫助,，我采用了勤看,、勤問(wèn)、勤學(xué),、勤練的方式,，對(duì)鑫華股份日常管理工作的開(kāi)展有了比較全面而深入的了解。在系統(tǒng)了解了公司經(jīng)營(yíng)管理的特點(diǎn),、方式和運(yùn)作規(guī)律后,，對(duì)鑫華股份的經(jīng)營(yíng)理念、企業(yè)精神有了深刻的認(rèn)識(shí),。主要表現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：

第一,、堅(jiān)持以經(jīng)營(yíng)為龍頭，不斷構(gòu)造新的盈利模式,。

面對(duì)愈演愈烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),，鑫華股份能夠立足根本，堅(jiān)持以經(jīng)營(yíng)為龍頭,，廣開(kāi)信息渠道,，積極搶占市場(chǎng)份額，不斷加大科研開(kāi)發(fā)力度,，不斷構(gòu)造新的盈利模式,。藉著工業(yè)年的東風(fēng)，在“走資源再生利用之路,，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),，以高度的社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展”的戰(zhàn)略指導(dǎo)下,，已建立非織造布,、化纖、服裝制造等多產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)體系,，還將在化工,、染整,、布料后整理、環(huán)境工程,、資源再生利用等項(xiàng)目深化發(fā)展,，形成產(chǎn)業(yè)集群。同時(shí),，以進(jìn)出口公司為中流砥柱積極采取“走出去”的開(kāi)拓型戰(zhàn)略,，搶占外埠市場(chǎng)，躋身國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng),。目前,，研發(fā)、生產(chǎn)的差別化功能滌綸短纖,，新型環(huán)保鞋材,、濾材、功能型無(wú)紡布,、土工布在福建,、廣東、溫州,、沈陽(yáng),、重慶等材料市場(chǎng)占有相當(dāng)份額，遠(yuǎn)銷歐美,、東南亞地區(qū),。

第二、啟動(dòng)企業(yè)人才聯(lián)盟戰(zhàn)略,，以科研帶動(dòng)品牌優(yōu)勢(shì),。

自1999年以來(lái)，鑫華股份正努力更新著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)觀念,，公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視人才戰(zhàn)略聯(lián)盟的運(yùn)用,，與天津工業(yè)大學(xué)聯(lián)合成立的非織造技術(shù)研發(fā)中心被福建省級(jí)企業(yè)技術(shù)中心，真正實(shí)現(xiàn)人才蓄水池的建立,，本著“有德有才者：重用;有德無(wú)才者：可用;有才無(wú)德者：不用”的用人宗旨,，廣泛吸引優(yōu)秀人才、業(yè)界精英與鑫華共同發(fā)展,，不斷對(duì)鑫華股份進(jìn)行人才血液的補(bǔ)充,。重視員工文化素質(zhì)的培養(yǎng)與提高。不斷借鑒國(guó)外企業(yè)文化的成功經(jīng)驗(yàn)鼓勵(lì)他們發(fā)揮個(gè)性,，通過(guò)多種形式的教育與集訓(xùn),，使每個(gè)員工技能更加專業(yè)化,，堅(jiān)定應(yīng)對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)的必勝信心,。持續(xù)培養(yǎng)和開(kāi)發(fā)優(yōu)秀的員工是鑫華最大的財(cái)富,。在“‘用人不避仇，舉才不避親’,，是金子,，在鑫華就會(huì)閃光”的用人理念下，鑫華全體員工以“和睦共處,、同舟共濟(jì)”的哲學(xué)為基礎(chǔ),，以交心、競(jìng)爭(zhēng),、成長(zhǎng),、進(jìn)步為行為標(biāo)準(zhǔn)，與公司同步共行,、發(fā)展壯大,。

鑫華一直重視科技研發(fā)為企業(yè)生命力，深諳是人才團(tuán)隊(duì)的智慧成就了鑫華的品牌與品質(zhì),，為使鑫華產(chǎn)品更趨完美,，不吝一批高級(jí)技術(shù)顧問(wèn)和高級(jí)職稱的專家人士、高級(jí)工程師加盟,，目前公司已吸納研發(fā)人員40人,，其中教授4人，副教授2人,，博士6人,，碩士5人;并擁有原值1180萬(wàn)元的科研設(shè)備和儀器。擁有很強(qiáng)的自主研發(fā)和創(chuàng)新能力,，擅長(zhǎng)各類功能型纖維,，非織造布和高檔服裝面料的研發(fā)。不斷自主創(chuàng)新,，保證了新產(chǎn)品研發(fā)的質(zhì)量和速度;擁有一支年輕的科研和開(kāi)發(fā)力量,，保證了鑫華在非織造鞋材的研發(fā)上和應(yīng)用上獨(dú)樹(shù)一幟。并且在與許多經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚的兄弟單位聯(lián)盟的戰(zhàn)略實(shí)踐中,，如通過(guò)與英國(guó)sgs合作,，不斷完善內(nèi)部質(zhì)量管理和保證體系;通過(guò)與國(guó)內(nèi)外知名品牌合作，不斷拓展?fàn)I銷網(wǎng)絡(luò)等,，實(shí)現(xiàn)資金,、人才、技術(shù)等經(jīng)營(yíng)資源的共享,，從而增加了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活力,，使鑫華能夠?qū)Ｗ⑴c自身“品牌”優(yōu)勢(shì)的不斷提升，為企業(yè)的發(fā)展提供了良好的發(fā)展契機(jī),。

第三,、強(qiáng)化企業(yè)制度建設(shè),，實(shí)施管理創(chuàng)新戰(zhàn)略。

完善集團(tuán)制度建設(shè),，彌補(bǔ)制度管理漏洞,，建立起科學(xué)的考核機(jī)制，實(shí)行嚴(yán)格的管理責(zé)任制,，實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新,。在公司即將上市之際，通過(guò)強(qiáng)化公司制度管理,，通過(guò)強(qiáng)有力的企業(yè)制度來(lái)支持公司的日常運(yùn)營(yíng),，以環(huán)境管理體系認(rèn)證強(qiáng)化公司內(nèi)外建設(shè)的與時(shí)俱進(jìn)。對(duì)組織制度進(jìn)行創(chuàng)新,，明確規(guī)定組織機(jī)構(gòu)的權(quán)利,，要立法加以保護(hù)，讓監(jiān)事會(huì)真正做到監(jiān)督的責(zé)任,，職工代表大會(huì)應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行法律賦予的權(quán)利,，也還要繼續(xù)維護(hù)員工的利益。

在績(jī)效管理上,，對(duì)員工和企業(yè)高層都應(yīng)進(jìn)行管理獎(jiǎng)罰,，盡快應(yīng)用量化管理措施，特別是對(duì)企業(yè)各級(jí)人員的年度績(jī)效,、完成目標(biāo)所制定措施的實(shí)效,、工作中有無(wú)失效及執(zhí)行制度功效，分若干個(gè)檔次進(jìn)行獎(jiǎng)懲評(píng)議,。組織管理制度是通過(guò)員工發(fā)揮作用的,，所以組織管理制度的完善必須要對(duì)企業(yè)員工定期培訓(xùn)，提高他們的理解力和對(duì)企業(yè)的凝聚力,。公司還十分注重員工的道德品質(zhì)培養(yǎng),，通過(guò)組織收看專題片、舉辦專題講座,，請(qǐng)優(yōu)秀員工交流經(jīng)驗(yàn),，對(duì)員工進(jìn)行思想品德教育。開(kāi)展了“八榮八辱”專題教育,，并制作廣告牌廣泛宣傳,，讓員工樹(shù)立正確的榮辱觀，真正做到與公司同謀發(fā)展,。