總結(jié)是促使我們反思自己的行動(dòng)和決策的重要手段,。要寫一篇完美的總結(jié),，首先要對(duì)過去的經(jīng)歷進(jìn)行客觀準(zhǔn)確的描述,。接下來將為大家介紹一些寫作的要點(diǎn)和技巧,，希望能夠幫助到大家提升寫作水平,。

學(xué)生輔導(dǎo)員的工作總結(jié)與職業(yè)發(fā)展篇一

轉(zhuǎn)眼間工作已經(jīng)快三年了,，在輔導(dǎo)員這個(gè)崗位上也已經(jīng)算是個(gè)老人了,?；厥走^去的一年,，是收獲的一年,，是自我提高的一年和發(fā)現(xiàn)問題的一年。

在過去的一年里,，我本著“以人為本,，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，以學(xué)生的思想教育,，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作,。使原控制系04級(jí)的學(xué)生順利的完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變。絕大部分學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,，今年6月全校順利地進(jìn)行了院系的合并工作,，在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時(shí)，對(duì)我個(gè)人的工作又提出了新的要求和考驗(yàn),。今年9月份開始伊始,，我接管了原計(jì)算機(jī)系級(jí)的102名學(xué)生。這對(duì)我無疑是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),，通過一學(xué)期的磨合與了解,，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)，生活情況,。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法,，較好的完成了工作的交接。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:,。

一,，抓好自身的理論學(xué)習(xí):。

政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ),。在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看,，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅(jiān)持在工作中以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨,，熟悉國(guó)家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ),。在作風(fēng)上我努力做到“嚴(yán),，實(shí)，精”三字方針,。“嚴(yán)”就是對(duì)工作,，個(gè)人要求嚴(yán),，對(duì)學(xué)生工作不馬虎，不松懈,，不拖拉;“實(shí)”就是工作要實(shí)實(shí)在在,，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;“精”就是對(duì)工作精益求精,，不應(yīng)付,。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。所謂“上梁不正下梁歪”,，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落,，正大光明，說道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度,。

二,，堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo),，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位,。當(dāng)前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢(shì)越來越明顯，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值,，使學(xué)生得到尊重和重視。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好,，本著“先疏后導(dǎo)”的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。在我剛接手計(jì)算機(jī)專業(yè)03級(jí)的兩個(gè)班的時(shí)候,，我們彼此是非常陌生的,。03級(jí)的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學(xué)生活，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型,。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會(huì)產(chǎn)生“厚此薄彼”的想法,，從開學(xué)初我分班召開了班會(huì)，走訪宿舍,，找學(xué)生談心以及通過電子郵件等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解,。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ),。對(duì)于部分思想上比較松懈,，有問題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài),，了解其興趣愛好,，想其所想，然后給予一定的引導(dǎo),，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想,。同時(shí)考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身?xiàng)l件，環(huán)境,，教育和主觀能動(dòng)性的影響而存在著較大的個(gè)體差異,，我采取集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法，有點(diǎn)到面力爭(zhēng)使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康,，穩(wěn)定的發(fā)展方向,。另外一方面我還建立了每月一次的班會(huì)制度，在班會(huì)上總結(jié)過去一月的問題,，指明下一月的努力方向,。事實(shí)證明,，例會(huì)制度的效果是明顯的，長(zhǎng)久的,。我也非常重視媒體宣傳的作用,，以班為單位訂閱了大量的報(bào)刊，雜志使學(xué)生們及時(shí)了解國(guó)內(nèi),，外各項(xiàng)時(shí)事,，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行討論，分析,，形成一個(gè)良好的班機(jī)思想氛圍,。

三，加強(qiáng)學(xué)風(fēng),，班風(fēng),，舍風(fēng)建設(shè)。

學(xué)生輔導(dǎo)員的工作總結(jié)與職業(yè)發(fā)展篇二

總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期,、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢,？以下是小編為大家整理的小學(xué)生輔導(dǎo)員工作總結(jié)，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

根據(jù)學(xué)校和年級(jí)活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行了“行為習(xí)慣教育”利用班會(huì)課,，組織開展了“學(xué)習(xí)花兒心中開之良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”主題班會(huì)，并結(jié)合自己的生活實(shí)際,，讓學(xué)生互相交流良好的習(xí)慣,、講良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣故事等等，通過這次活動(dòng),，同學(xué)們體會(huì)到了學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。

3,、做好學(xué)生的`安全教育工作,。

在班級(jí)管理中，我始終把學(xué)生的安全放在第一位,，每天的我都會(huì)到班里檢查,，不厭其煩的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，教育學(xué)生下課不能追逐，上下樓梯時(shí)不追逐,、打鬧,，和同學(xué)打架、鬧事,，一定要告訴老師或班干部,。

4、做好家訪工作,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通,。

注意做好和家長(zhǎng)的聯(lián)系工作，取得家長(zhǎng)協(xié)助,。校訊通為我們搭起溝通的橋梁,，現(xiàn)在我很多時(shí)候都利用校訊通發(fā)通知給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)及時(shí)收到相關(guān)的信息,，如果時(shí)間允許,，我也會(huì)抽出時(shí)間打電話和家訪的方式向家長(zhǎng)了解情況，共同探討如何教育孩子,。特別是那些頑劣的同學(xué)更要家長(zhǎng)和老師共同管教,，以前有幾位同學(xué)在學(xué)校時(shí)常與同學(xué)爭(zhēng)吵、打架,，在課堂上也不認(rèn)真聽講,，還不能按時(shí)完成家庭作業(yè)，在家長(zhǎng)的配合下,，經(jīng)過老師和家長(zhǎng)的多次教育,，他們有了很大的改變，現(xiàn)在基本能遵守學(xué)校的行為規(guī)范了,。

5,、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。

學(xué)生輔導(dǎo)員的工作總結(jié)與職業(yè)發(fā)展篇三

年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同,。圖書館門前的小黃花一季又一季，迎接著一批又一批以夢(mèng)為馬的年輕人,。

從帶新生輔導(dǎo)員,，到組織大二學(xué)生迎新工作的輔導(dǎo)員，再到負(fù)責(zé)機(jī)動(dòng)組員及后勤工作的輔導(dǎo)員,。很慶幸能經(jīng)歷這完整的一輪迎新工作,，不同的角色讓我從不同的角度對(duì)迎新工作有了較為全面的認(rèn)識(shí)和思考。接下來,，我將結(jié)合自身的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)幾點(diǎn)迎新工作的經(jīng)驗(yàn),。

作為帶新生的輔導(dǎo)員,，在迎新那兩天事情繁雜，是最忙碌的,，是所有人的焦點(diǎn),。

因?yàn)椴徽撌切律€是負(fù)責(zé)接待新生的老生，還是家長(zhǎng),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、其他協(xié)助工作的輔導(dǎo)員，有事都會(huì)找新生輔導(dǎo)員,。往往這個(gè)時(shí)候再有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員也會(huì)希望自己能生出三頭六臂,。我總結(jié)了四個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)，能稍微讓繁忙的迎新工作稍稍忙中不亂,。

一,、有備無患臨場(chǎng)不亂。

1,、現(xiàn)場(chǎng)布置,，多套方案。

提前一天做好現(xiàn)場(chǎng)桌椅布置,，要考慮到晴天,，雨天兩種方案。晴天可適當(dāng)多利用遮陽棚外面的地方,，雨天規(guī)劃出避風(fēng)雨的地方,，考慮好安置學(xué)生家長(zhǎng)及行李的地方，讓家長(zhǎng)和學(xué)生感受到學(xué)校的人性化和歸屬感,。

2,、材料準(zhǔn)備，彩排流程,。

新生輔導(dǎo)員在開學(xué)后,，會(huì)需要上報(bào)給學(xué)校各個(gè)部門各種關(guān)于學(xué)生信息，如果每個(gè)部門統(tǒng)計(jì)一次信息,，輔導(dǎo)員才統(tǒng)計(jì)一回,，這樣會(huì)做很多重復(fù)的工作，也會(huì)因?yàn)槿硕嗌辖恍畔⒉患皶r(shí)而影響到工作效率,。因此在新生報(bào)到時(shí),，利用提前準(zhǔn)備好的表格一次性收集，會(huì)給以后的工作帶來很多方便,。所以這就需要新生輔導(dǎo)員提前準(zhǔn)備很多方面的材料,。

所謂彩排流程，即新生輔導(dǎo)員自己以新生的身份走一遍報(bào)到流程,，細(xì)致認(rèn)真的將全過程走一遍,，會(huì)發(fā)現(xiàn)新生可能會(huì)遇到的問題，以及新生報(bào)到過程中安排遺漏或者不合理的地方,，將迎新計(jì)劃更加完善,。

3,、調(diào)整心態(tài)接受不完美,。

俗話說計(jì)劃趕不上變化,，迎新工作即使計(jì)劃安排得滴水不漏,，也會(huì)有讓人措手不及的意外,。所以當(dāng)意外發(fā)生,，新生輔導(dǎo)員千萬不要慌亂,，越慌越亂，要冷靜的處理突發(fā)狀況,，如果自己掌控不了或者遇到處理不了的要學(xué)會(huì)求助于人，求助其他輔導(dǎo)員，求助于領(lǐng)導(dǎo)。一個(gè)人的精力是有限的,，不要忘了團(tuán)隊(duì)的力量,。遇到出錯(cuò)的時(shí)候，也要坦然接受，不要揪著自己的錯(cuò)誤不放,，改正之后迅速拉回正軌,。智者千慮必有一失，更何況凡夫俗子。要有接納不完美的勇氣和氣度,。

二,、任務(wù)分解責(zé)任到人,。

要記住你是迎新工作的.總指揮，要有掌控全局的高度,。任何事都親力親為的話,，人累了戲還不好看,。要學(xué)會(huì)把任務(wù)分解，責(zé)任到人,。把握好迎新工作重要的“三點(diǎn)一線”三點(diǎn)即：迎新點(diǎn),，辦公室,，宿舍，一線即電話線,。

出自 sevw.cn

將大二負(fù)責(zé)迎新的同學(xué)按照任務(wù)分成若干組,，每組設(shè)好負(fù)責(zé)人及替補(bǔ)人員,。整個(gè)迎新點(diǎn)得安排一個(gè)人總負(fù)責(zé)人，他直接對(duì)接輔導(dǎo)員及迎新點(diǎn)各個(gè)小組組長(zhǎng),?？傌?fù)責(zé)人不干具體的操作性的工作,，只負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò),、調(diào)度；辦公室必須留一個(gè)到兩名同學(xué),，專門負(fù)責(zé)電腦操作,，打印復(fù)印及接打電話；宿舍留一名總負(fù)責(zé)人,，也是直接對(duì)接你和具體宿舍安排的各個(gè)小組，負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò),、調(diào)度,。

這三個(gè)點(diǎn)與輔導(dǎo)員之間要保持電話線的隨時(shí)通暢。這三個(gè)點(diǎn)的總負(fù)責(zé)人就是輔導(dǎo)員的三頭六臂,，輔導(dǎo)員不用來回穿梭在這三個(gè)地點(diǎn),，一個(gè)節(jié)約了時(shí)間，二個(gè)將輔導(dǎo)員從具體的事務(wù)性工作中解放出來,，擁有更多時(shí)間及精力進(jìn)行全面調(diào)度及掌控,。總導(dǎo)演輔導(dǎo)員雖然沒有出現(xiàn)在各個(gè)角落,，但是各個(gè)角落都能進(jìn)行快速有效的調(diào)動(dòng)才是最高境界,。

三、熟記政策靈活應(yīng)對(duì),。

四,、定時(shí)匯報(bào)動(dòng)態(tài)反饋。

新生報(bào)到工作是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,，各種信息都在不斷的更新,。輔導(dǎo)員要根據(jù)不斷變化的情況對(duì)工作作出相應(yīng)調(diào)整及安排,。所以要形成定時(shí)匯報(bào)的機(jī)制，動(dòng)態(tài)的將各方面信息反饋上來,。

定時(shí)匯報(bào),，一方面是指迎新點(diǎn)、宿舍,、辦公室要形成定時(shí)匯報(bào)的機(jī)制,。比如迎新點(diǎn)每隔兩個(gè)小時(shí)匯報(bào)一次報(bào)到人數(shù),，專業(yè)分布,；辦公室每隔一段時(shí)間匯報(bào)一下電話來訪的情況，宿舍每隔一段時(shí)間匯報(bào)一下新生入住問題反饋等,。這樣能讓輔導(dǎo)員做到隨時(shí)心中有數(shù),，實(shí)時(shí)掌握最新動(dòng)態(tài),，進(jìn)而有針對(duì)性的做出及時(shí)調(diào)整及解決。

另一方面是指輔導(dǎo)員要將各個(gè)點(diǎn)反饋上來的報(bào)道最近情況,，動(dòng)態(tài)的反饋給領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校,，方便整體統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

文檔為doc格式,。

學(xué)生輔導(dǎo)員的工作總結(jié)與職業(yè)發(fā)展篇四

企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益,，而作為我們學(xué)校產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學(xué)生，學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,。優(yōu)良的學(xué)風(fēng),，班風(fēng)，舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素,。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,，要通過長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢形成。每次主體班會(huì)學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容,，將培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)習(xí)能力”的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中,。本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課學(xué)習(xí)委員點(diǎn)名后必須由任課老師核實(shí)簽名,，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率,。對(duì)于個(gè)別極端分子，采取“說服教育與嚴(yán)懲不貸”相結(jié)合的方法,，使他們重新走會(huì)教室,。同時(shí)針對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的差異，在各班開展了“以好幫差,，帶動(dòng)全體”的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng),。給成績(jī)較差的學(xué)生找一個(gè)成績(jī)較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，從整體上帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)氣氛,。目前03級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模,，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主,，積極的學(xué)習(xí)。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn),，主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉,，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作,。建立了較完善的班委干部每月例會(huì)制度,，發(fā)現(xiàn)問題解決問題。由于03級(jí)開始實(shí)施學(xué)分制,，學(xué)生沒有了固定教室,，這就將工作的陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)移到了宿舍。鼓勵(lì)舍長(zhǎng)發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用,，實(shí)施舍長(zhǎng)點(diǎn)名制度,，凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長(zhǎng)處簽名。此外通過開展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力,，營(yíng)造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有“宿舍是我家”的意識(shí),，都有與宿舍共榮辱的觀念。

四,，關(guān)注貧困生工作,。

目前我所帶的283名學(xué)生中有近30%的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難，13%的學(xué)生申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)貸款,。從03級(jí)入校以來學(xué)校就實(shí)施了給貧困生每月按不同等級(jí)發(fā)放生活補(bǔ)助的新政策,，這使貧困生能相對(duì)集中的受到生活資助。在貧困生的評(píng)定過程中,，我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見,，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，同時(shí)在各個(gè)班級(jí)成立“貧困生調(diào)查小組”成員由各宿舍長(zhǎng)及部分學(xué)生組成,，其目的就是能長(zhǎng)期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評(píng),，復(fù)評(píng),，最后公示，保證“公平,，公開,，公正”的原則，爭(zhēng)取將國(guó)家,，學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中,。在物質(zhì)幫助的同時(shí)，我同樣注重思想上的幫助,，經(jīng)常與貧困生面對(duì)面的交流,，談心,，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊(duì),，使他們能振奮精神,，安心學(xué)習(xí)。

隨著院系合并,，以前圍繞著幾百人開展的學(xué)生工作日益壯大為二千多人,，因此各部門的分工也變得更加明確，本學(xué)期初開始我和顧煒負(fù)責(zé)全院的學(xué)生事務(wù),。主要是將獎(jiǎng),，勤，補(bǔ),，助,，貸等與學(xué)生日常息息相關(guān)的工作落實(shí)到實(shí)處。開學(xué)初在書記的領(lǐng)導(dǎo)下主要負(fù)責(zé)修改制定了《山東大學(xué)威海分校學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)(試行)》等一系列的獎(jiǎng)罰措施條例,，使以后的工作有俱可循,。在勤工儉學(xué)方面重新申請(qǐng)調(diào)整了工作崗位，經(jīng)過努力有一百多名同學(xué)獲得了勤工助學(xué)崗位,，同時(shí)每月負(fù)責(zé)上報(bào)考勤情況與勤工儉學(xué)工資的領(lǐng)取和發(fā)放使每一位學(xué)生能夠及時(shí)領(lǐng)取工資,。在助學(xué)貸款方面，我和顧煒協(xié)助學(xué)生處的有關(guān)老師理清,，核對(duì)了本院116名學(xué)生的建設(shè)銀行貸款合同并組織安排這部分學(xué)生如期與建行簽訂了貸款發(fā)放協(xié)議,。另外由于今年開始助學(xué)貸款統(tǒng)一由中國(guó)銀行發(fā)放，在學(xué)習(xí)了相關(guān)政策以后于10月底通知全院學(xué)生準(zhǔn)備申請(qǐng)材料并于11月中旬匯總,，審核了全部的226名學(xué)生的詳細(xì)材料后上報(bào)學(xué)生處,。由于準(zhǔn)備工作比較充分使這項(xiàng)較為繁雜的貸款工作進(jìn)行順利。除此以外,，各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定,，發(fā)放，貧困生檔案的建立,，各項(xiàng)補(bǔ)助的上報(bào),，發(fā)放等工作也在眾位老師的配合下進(jìn)行得有條不紊，井然有序,。

回首過去一年的工作,，在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，鼓勵(lì)下,，在同事的幫助下,，我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，但是也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方,。在以后的工作中我會(huì)積極進(jìn)取,，優(yōu)化工作方法,，提高工作效率，力爭(zhēng)把我院的學(xué)生工作做到更好,。

學(xué)生輔導(dǎo)員的工作總結(jié)與職業(yè)發(fā)展篇五

首先,、非常感謝華銳學(xué)院給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我和來自省內(nèi)各高校的輔導(dǎo)員,，共同參加了河南省第33期輔導(dǎo)員培訓(xùn),。在這一個(gè)星期的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真聽取了8位教育專家深入淺出的專題講座,，讓我們這些來自一線的輔導(dǎo)員在短短的幾天內(nèi),，拓展了思維、開拓了視野,，也增強(qiáng)了信心,！在素質(zhì)拓展訓(xùn)練中，我?guī)ьI(lǐng)大家唱軍歌,，排隊(duì)列,，并把其中“生命之旅”這一環(huán)節(jié)帶回了華銳學(xué)院中文系，在系內(nèi)各位領(lǐng)導(dǎo)老師的支持和幫助下,，讓一零級(jí)新生實(shí)實(shí)在在的感受到了責(zé)任,、情緣和感恩的真諦！結(jié)業(yè)典禮上,，我也有幸代表所有第33期培訓(xùn)學(xué)員做了結(jié)業(yè)講話,。通過這次學(xué)習(xí)，讓我們每個(gè)學(xué)員都受益匪淺,，接下來,，我將從以下四個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事匯報(bào)我的學(xué)習(xí)心得。

首先,，學(xué)生工作要堅(jiān)持“育人為本,、德育為先”，輔導(dǎo)員并不是學(xué)生的全職保姆,，要通過工作機(jī)制的形成和科學(xué)的組織工作逐漸的把輔導(dǎo)員從繁重的事務(wù)性工作中解放出來,，主要精力用來做學(xué)生的思想工作，而思想工作在管理和引導(dǎo)之間應(yīng)該以引導(dǎo)促進(jìn)管理,，使思想工作更有長(zhǎng)效性，正如復(fù)旦大學(xué)的包涵老師說的那樣,，和學(xué)生談一次話要管一年,，讓學(xué)生接受教育，在畢業(yè)后仍受益,。其次,，完善輔導(dǎo)員隊(duì)伍機(jī)制建設(shè),，搭建教輔工作的政策平臺(tái)。國(guó)家教育部對(duì)輔導(dǎo)員這支隊(duì)伍越來越重視,，輔導(dǎo)員工作將逐步走向?qū)I(yè)化,、系統(tǒng)化、科學(xué)化,、高層次化,。使輔導(dǎo)員自覺并有組織的對(duì)自己的職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃，把這份工作當(dāng)成一份事業(yè)來做,。通過平臺(tái)的搭建讓輔導(dǎo)員這份工作有更大的發(fā)展空間,，解決輔導(dǎo)員的后顧之憂。我們要樹立這樣的認(rèn)識(shí),，要想培養(yǎng)出優(yōu)秀的接班人,，在學(xué)生身邊的輔導(dǎo)員首先要優(yōu)秀，思想和知識(shí)要跟得上時(shí)代,。輔導(dǎo)員的工作迎來了春天,，更加堅(jiān)定了我們做好本職工作的決心。

輔導(dǎo)員怎樣才能夠更好的開展好自己的工作,，把愛學(xué)生當(dāng)成自己本職工作的核心,，只有這樣才能做一名合格的輔導(dǎo)員。要培養(yǎng)學(xué)生向上的精神,、學(xué)習(xí)的興趣,、創(chuàng)造的激情，發(fā)展的后勁,、社會(huì)的責(zé)任感,。首先要探索學(xué)生工作的方法，要掌握自己的學(xué)生,，要善于有針對(duì)性的做學(xué)生的`思想工作,，學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)。比如思想上偏激的學(xué)生,、心理上脆弱的學(xué)生,、經(jīng)濟(jì)上困難的學(xué)生、學(xué)業(yè)上困難的學(xué)生,，這部分學(xué)生需要我們都關(guān)心,。輔導(dǎo)員要在思想上，引導(dǎo)學(xué)生,；在學(xué)業(yè)上,，輔導(dǎo)學(xué)生；在行為上，教導(dǎo)學(xué)生,；在心理上,，疏導(dǎo)學(xué)生；在就業(yè)上,，指導(dǎo)學(xué)生,。其次，善于開展活動(dòng),，發(fā)掘?qū)W生的活力,，讓學(xué)生的大學(xué)生活有激情。輔導(dǎo)員要多動(dòng)腦,，多想辦法,，做工作要有激情，例如：我們每周三都要開的班會(huì),，可以把班會(huì)分成不同的類型,，如：事務(wù)性、主題性,、教育性,、趣味性、正規(guī)性,、課余性的班會(huì),，可以選擇不同的地點(diǎn)開班會(huì)，要讓班會(huì)不是會(huì),，學(xué)生學(xué)會(huì)的卻更多,，要研究那些學(xué)生樂于接受的形式，成為活動(dòng)的主動(dòng)參與者和策劃者,，學(xué)生能力培養(yǎng)的也就更綜合了,。最后，輔導(dǎo)員的工作要用心去感染心,。我們能不能在學(xué)生入學(xué)時(shí)就讓每名學(xué)生寫下自己大學(xué)四年的奮斗目標(biāo),，四年后在學(xué)生畢業(yè)時(shí)，給每位學(xué)生親筆寫封信,，講述學(xué)生四年的成長(zhǎng)經(jīng)歷,，作為人生禮物送給學(xué)生。我想每名學(xué)生在收到這樣的信后都會(huì)非常高興,。要讓學(xué)生有“一次師生緣,，一生師生情”的情懷。

三,、輔導(dǎo)員是學(xué)生高尚情操的培養(yǎng)者,。

當(dāng)前人們思想受到多元價(jià)值觀念的沖擊,，高校正成為各種思想文化相互激蕩的前沿，大學(xué)生具有懷疑主義,、個(gè)人主義、科學(xué)主義,、功利主義,、消極浪漫主義的特點(diǎn)，使得他們無從選擇,、盲目選擇和快餐式選擇,，出現(xiàn)了諸如青春期焦慮、群體性燥動(dòng),、反社會(huì)傾向等大學(xué)生特有的心理社會(huì)問題,。正如中國(guó)青年政治學(xué)院院長(zhǎng)陸士貞總結(jié)的那樣，現(xiàn)在大學(xué)生被三片所吸引：芯片,，薯片,，大片，芯片就是互聯(lián)網(wǎng),，薯片就是洋快餐,，大片是娛樂文化的代表。在當(dāng)下這種大眾文化浪潮中,，大學(xué)生作為未來時(shí)代的主體力量,，應(yīng)該具有愛國(guó)主義等高尚的道德情操，秉承優(yōu)秀傳統(tǒng),，胸懷遠(yuǎn)大理想,。而現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)代學(xué)生對(duì)于外國(guó)節(jié)日的關(guān)注程度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。現(xiàn)在加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義教育不是空洞的口號(hào)教育,，而是針對(duì)現(xiàn)實(shí)的感情教育,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)之情,、服國(guó)之志,、效國(guó)之行。

四,、對(duì)學(xué)校辦學(xué)理念的更深理解,。

在鄭州大學(xué)學(xué)習(xí)的這幾天里，我有幸了解了省內(nèi)各高校學(xué)生工作的管理模式,，聆聽了諸位教育專家對(duì)新時(shí)期學(xué)生特點(diǎn)的分析,，也有機(jī)會(huì)接觸到了鄭州大學(xué)的學(xué)生管理工作。在比較和交流中,，我們有這樣一個(gè)共識(shí)：教育發(fā)展的前沿,，具有前瞻性,。正是許多學(xué)校在探索和追求的東西。我們提倡學(xué)生管理工作要嚴(yán)格管理加人文關(guān)懷,，學(xué)生在校期間實(shí)行全員,、全過程、全方位,、全住宿的管理模式,。輔導(dǎo)員老師的定位即是學(xué)生的老師又是學(xué)生的知心朋友，堅(jiān)持“知識(shí),、能力,、人格”三位一體的全面成才觀。要一切為了學(xué)生的成人,、成才,、成功服務(wù)。我校堅(jiān)持端莊的辦學(xué)思想和公益性辦學(xué)道路,，作為輔導(dǎo)員要體悟到教育著在其中的教者行和育者心,，樂于為學(xué)生奉獻(xiàn)，把對(duì)學(xué)生的付出和自己的所得分開看,，不因工作的付出而計(jì)較為師者的良心,。

以上是我7天學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，還有不全面的地方,，我愿意在以后的工作中繼續(xù)與大家交流,。其實(shí)我們大家在自己的崗位上都做了很多工作，在與學(xué)生的交流和溝通中,，我們也積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

學(xué)生輔導(dǎo)員的工作總結(jié)與職業(yè)發(fā)展篇六

在這幾年的班主任工作中，使我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)的起步階段,，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,，而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，低年級(jí)則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期,。這種一學(xué)期,，我主要抓了學(xué)生的養(yǎng)成教育，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與指導(dǎo)下,，經(jīng)過本人不懈的努力,，班級(jí)工作也取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將這學(xué)期的工作情況做如下總結(jié)：

我班這學(xué)期共有學(xué)生35人,，其中男生25人,，女生10人。班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)思想健康,，積極進(jìn)取,，能夠做到遵守校紀(jì)校規(guī),，禮貌待人，同時(shí)也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但也有少數(shù)學(xué)生還沒有養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。由于學(xué)生的自制能力弱，年紀(jì)小學(xué),，故上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,下課會(huì)有奔跑打鬧現(xiàn)象出現(xiàn),，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。加上新轉(zhuǎn)來的幾位同學(xué)和遺留下來的幾名同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣都比較差,，在學(xué)習(xí)上總讓老師費(fèi)心，比如：亂扔垃圾,，衛(wèi)生習(xí)慣差;思想懶惰,，學(xué)習(xí)上不主動(dòng)，不能夠按時(shí)完成作業(yè),，學(xué)習(xí)成績(jī)差,。還有班內(nèi)存在的一些問題，如：課間活動(dòng)秩序混亂,，互相之間愛追逐打鬧;班干部工作不能好好的到位,，不能自覺地在教室里自覺讀書;衛(wèi)生方面總讓老師的費(fèi)心等，針對(duì)這些不足,，本學(xué)期,，本學(xué)期我主要是從以下幾個(gè)方面做的。

1,、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

一學(xué)期來，我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課堂上盡量想辦法吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律,利用晨會(huì)課以及思品課教育好學(xué)生的思想工作,，以促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。下課后要求學(xué)生做好上課前的準(zhǔn)備工作，并且在課內(nèi)和課后注意觀察學(xué)生的行為習(xí)慣,，在課堂上,，我經(jīng)常糾正同學(xué)們錯(cuò)誤的讀寫姿勢(shì)，使他們養(yǎng)成正確書寫的良好習(xí)慣,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在他們中間樹立榜樣,，互相學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正,。在日常學(xué)習(xí)和生活中,，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使他們逐漸養(yǎng)成專心聽講,、積極發(fā)言,、按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),、遵守紀(jì)律、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣,，爭(zhēng)取做一個(gè)合格的少先隊(duì)員。

2,、利用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。

根據(jù)學(xué)校和年級(jí)活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行了“行為習(xí)慣教育”利用班會(huì)課，組織開展了“學(xué)習(xí)花兒心中開之良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”主題班會(huì),，并結(jié)合自己的生活實(shí)際,，讓學(xué)生互相交流良好的習(xí)慣、講良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣故事等等,，通過這次活動(dòng)，同學(xué)們體會(huì)到了學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重要性,。

在班級(jí)管理中，我始終把學(xué)生的安全放在第一位,，每天的我都會(huì)到班里檢查，不厭其煩的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，教育學(xué)生下課不能追逐,，上下樓梯時(shí)不追逐、打鬧，和同學(xué)打架,、鬧事,，一定要告訴老師或班干部。

4,、做好家訪工作，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通。

注意做好和家長(zhǎng)的聯(lián)系工作,，取得家長(zhǎng)協(xié)助,。校訊通為我們搭起溝通的橋梁,，現(xiàn)在我很多時(shí)候都利用校訊通發(fā)通知給家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)及時(shí)收到相關(guān)的信息，如果時(shí)間允許，我也會(huì)抽出時(shí)間打電話和家訪的方式向家長(zhǎng)了解情況,，共同探討如何教育孩子。特別是那些頑劣的同學(xué)更要家長(zhǎng)和老師共同管教,，以前有幾位同學(xué)在學(xué)校時(shí)常與同學(xué)爭(zhēng)吵,、打架，在課堂上也不認(rèn)真聽講,，還不能按時(shí)完成家庭作業(yè),，在家長(zhǎng)的配合下，經(jīng)過老師和家長(zhǎng)的多次教育,，他們有了很大的改變,，現(xiàn)在基本能遵守學(xué)校的行為規(guī)范了。

5,、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng),。

要搞好一個(gè)班級(jí)的工作，就得培養(yǎng)幾個(gè)有能力的班干部,，本學(xué)期我在這一方面做得不夠好,，沒有培養(yǎng)出得力的班干部，以后我要在這方面多下功夫,，加強(qiáng)班干部的培養(yǎng),，使他們真正成為老師的小幫手，學(xué)生的好榜樣,。在對(duì)住校生的管理方面,，我也做了很多的工作，每天對(duì)她們的生活和學(xué)習(xí)耐心指導(dǎo),，及時(shí)了解她們的思想動(dòng)態(tài),、喜怒哀樂、寒暖病痛,，花了很多心思在她們身上,，使他們能夠安心的學(xué)習(xí)和生活。并且和生活老師經(jīng)常聯(lián)系交流,，雖然取得了一些進(jìn)步,，但工作做的還是不夠耐心和細(xì)致，在以后的工作中,，我一定改正以上不足的地方,，給她們更多的關(guān)心和愛護(hù)。

本學(xué)期雖然也做了很多工作,，但我在工作中還存在許多不足之處,，如：不能夠以身作則教育學(xué)生，缺乏耐心和恒心,，做事不能堅(jiān)持;晨會(huì)課沒有做好充分的計(jì)劃和準(zhǔn)備,，班風(fēng)還未能完全樹立起來,，學(xué)生的精神面貌不佳，在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)一般;與任課教師,、家長(zhǎng)及孩子們的溝通和交流不夠,，對(duì)孩子缺乏寬容心;班級(jí)工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí)，工作效率慢,，常常是事半功倍,。在以后的教育教學(xué)工作中，我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，努力力向其他班主任學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn),，把自己的班級(jí)工作做的`更好!

學(xué)生輔導(dǎo)員的工作總結(jié)與職業(yè)發(fā)展篇七

20__年10月14日—17日我參加了省團(tuán)委組織的少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)。我很榮幸能夠參加這次培訓(xùn),。這次培訓(xùn)省團(tuán)委的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及請(qǐng)來的有關(guān)輔導(dǎo)員或?qū)＜医o我們深入淺出的講解有關(guān)少先隊(duì)的知識(shí)以及老輔導(dǎo)員應(yīng)做的工作,，使我對(duì)輔導(dǎo)員這個(gè)崗位有了新認(rèn)識(shí)。本次培訓(xùn)雖然時(shí)間短暫,，但收獲卻很豐厚,。下面我從以下兩個(gè)方面談?wù)勎业母惺埽?/p>

一、加深工作認(rèn)識(shí),，擺正工作心態(tài),。

很多人恐怕都會(huì)有這樣一些認(rèn)識(shí)：輔導(dǎo)員工作似乎人人都能做，對(duì)素質(zhì)的要求不高,；輔導(dǎo)員工作很辛苦,，工作很難出成效。而對(duì)于許多從事學(xué)生工作的輔導(dǎo)員老師來說,，也對(duì)自己的職業(yè)感到困惑,，對(duì)自己在學(xué)生工作中的作用認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)自己擔(dān)負(fù)的重任認(rèn)識(shí)不清,，工作定位于學(xué)生管理不落后而已,。我也曾迷茫過，困惑過,，不知如何使自己的工作更有成效,，使學(xué)生能夠?qū)W有所成。但在參加了這次培訓(xùn)之后,，頓然思路開闊,。用專家的話說就是做好輔導(dǎo)員工作很不容易，但是,，如果用“心”去做,，也很容易把這份工作做好,。作為輔導(dǎo)員老師,，工作需要有激情,，不過，如果多些理性的頭腦,，更能夠科學(xué)地來開展工作,。作為有中國(guó)特色的社會(huì)主義輔導(dǎo)員，我們?cè)陂_展各項(xiàng)學(xué)生工作時(shí),，應(yīng)該對(duì)自己嚴(yán)格要求,，從自身做起。

首先,，要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),，不斷地提高自身的政治素質(zhì)和思想境界。

其次,，我們要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，了解教育管理學(xué)、教育心理學(xué),、以及少先隊(duì)的知識(shí)等相關(guān)知識(shí),，注重實(shí)踐鍛煉，加強(qiáng)工作研究,，不斷地提高工作能力,。

第三，要加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),，因?yàn)樽鳛檩o導(dǎo)員,、班主任，自己的身教重于言教,。

第四,，要切實(shí)發(fā)揮輔導(dǎo)員的職能作用，深入細(xì)致地開展思想教育工作,，認(rèn)真組織好校園文化活動(dòng),，幫助解決學(xué)生的實(shí)際問題，及時(shí)了解并掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，真正的成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,。

二、提高業(yè)務(wù)水平,，加大實(shí)踐力度,。

輔導(dǎo)員的工作任務(wù)有很多，大多數(shù)時(shí)候只重視學(xué)生的日常管理工作,，而忽視了其他許多重要的方面,，比如說學(xué)生的思想政治教育，學(xué)生的心理健康教育以及學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展教育等等方面,。因此,，應(yīng)該充分重視這些方面的教育,，做到工作細(xì)致，態(tài)度端正,，責(zé)任心強(qiáng),，富有成效，真正成為一名名副其實(shí)的教育者,。

最后,，我覺得一名輔導(dǎo)員或一名教師應(yīng)自己愛自己，愛自己的職業(yè),，因?yàn)槲覀兊穆殬I(yè)是崇高的,。輔導(dǎo)員工作雖然辛苦，雖然很平凡,，但是是能夠出彩的,，要抱著要做就做好的心態(tài)，在平凡的崗位上做出優(yōu)異的成績(jī),。

學(xué)生輔導(dǎo)員的工作總結(jié)與職業(yè)發(fā)展篇八

時(shí)光如電,，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間,，大學(xué)第二年已經(jīng)結(jié)束,，這一年，我很榮幸的成為了學(xué)生輔導(dǎo)員結(jié),。作為學(xué)生輔導(dǎo)員,，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù)，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

剛一開始知道自己成為“學(xué)生輔導(dǎo)員”的時(shí)候,，心里莫名的開心，因?yàn)楫?dāng)了很多年的班委,，卻從來沒有給自己這么重的頭銜,。但是隨之而來的，就是莫名的沉重感,。因?yàn)椴恢腊辔蛯W(xué)生輔導(dǎo)員的區(qū)別,；不知道從何做起；不知道怎樣把自己的角色扮演好,。

幸好有了那一個(gè)多月的學(xué)生輔導(dǎo)員培訓(xùn)課,，讓我明確了目標(biāo)，明確了自己身上的職責(zé),。在第一堂課里,，陳老師就給我們列出了大大小小共16條“學(xué)生輔導(dǎo)員”的職責(zé)，一步一步的把我們帶進(jìn)了“學(xué)生輔導(dǎo)員”的行列,。

漸漸的,，我們把工作穿成了一條線,，考勤，班會(huì),，學(xué)習(xí)……一直模糊的影子也漸漸的清晰了。我從接到工作時(shí)候的“空有一腔工作熱血,，行動(dòng)絲毫沒有重心”漸漸的轉(zhuǎn)化成為了有條理有計(jì)劃的工作方案,。一步一步的，把手頭的工作做的清晰明了,。

一,、狠抓學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展,，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的鞏固和提高,。

1.學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。班委會(huì)時(shí)常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè),，動(dòng)員同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí),，營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。

2.大二初始經(jīng)我們召集班委會(huì)第一次例會(huì)討論,，對(duì)上課遲到等現(xiàn)象采取嚴(yán)厲措施,，在平時(shí)上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們較少有遲到、缺席,、早退的現(xiàn)象,。

3.但是我也深知，學(xué)習(xí)最忌諱的就是孤軍奮戰(zhàn),，沒有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神是不行的,，現(xiàn)在看來，我們這個(gè)團(tuán)體在這個(gè)學(xué)年的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的,，最主要的還是達(dá)到了資源的共享,。作為學(xué)生輔導(dǎo)員的我會(huì)將老師說過的重點(diǎn)內(nèi)容打印成為電子版本，分發(fā)給各位同學(xué),。

二,、積極開展班級(jí)建設(shè)，特別是班級(jí)思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè),。

1.在平時(shí),，我們注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題,。

2.建立了班級(jí)校友錄或主頁,，便于及時(shí)傳達(dá)各種信息。

3.我們以自我服務(wù),、自我管理,、自我教育為班委的工作原則,，以熱情、及時(shí),、高效,、務(wù)實(shí)為班委的工作宗旨，著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè),。通過召開班委例會(huì),，討論工作上的問題、總結(jié)開展工作的經(jīng)驗(yàn),，加深了班委之間的默契,。明確各班委職責(zé)，在大型活動(dòng)中全體配合,，在其他活動(dòng)中各司其職,，這樣就加強(qiáng)了班委的'整體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，使得班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成,。

三,、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級(jí)凝聚力，組織各種健康向上的活動(dòng),，并號(hào)召同學(xué)們積極參加校內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),。

通過這些豐富多彩的活動(dòng)，使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí),，在一定程度上調(diào)動(dòng)了同學(xué)參與集體活動(dòng)的積極性,，充實(shí)了本班的校園生活。

1.4月份參加了校舉辦的排球比賽,。同學(xué)們?cè)诒荣愔屑訌?qiáng)了相互交流,、增進(jìn)了友誼，鍛煉了身體,，同時(shí)也進(jìn)一步增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,。

2.5月份參加了學(xué)校開展的集體活動(dòng)——消防演習(xí)，在活動(dòng)中,，同學(xué)們充分展示出了班集體的團(tuán)結(jié)精神,。集合的時(shí)間非常快,。

四,、關(guān)注同學(xué)們的日常生活。

1.時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的生活狀況,。讓大家感受到班集體的溫暖,。

2.合理安排班費(fèi)使用。將班費(fèi)合理的使用在每個(gè)學(xué)生身上。集體購(gòu)買學(xué)習(xí)用的紙張和會(huì)計(jì)專用品,。并且將班費(fèi)使用情況及時(shí)記錄,，保證每部賬目都清清楚楚，利于查找,。

五,、與上級(jí)保持聯(lián)系，認(rèn)真完成學(xué)校老師給予的各項(xiàng)任務(wù),。

1.學(xué)生輔導(dǎo)員與輔導(dǎo)員老師保持密切聯(lián)系,，做到了下情上達(dá)、上情下達(dá),，當(dāng)好了學(xué)校與學(xué)生之間的紐帶,。認(rèn)真完成了學(xué)校老師給予的各項(xiàng)任務(wù),，既鍛煉了自身工作能力,，也使班級(jí)工作得以順利開展。

六,、發(fā)現(xiàn)工作中的不足,，主動(dòng)解決問題。

1.課外活動(dòng)組織開展的次數(shù)不多,。

2.有的學(xué)生輔導(dǎo)員未能以身作則,，會(huì)出現(xiàn)遲到、缺席等現(xiàn)象,。

本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上2點(diǎn)外,，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足,，努力將工作做的更好,。

展望學(xué)生輔導(dǎo)員未來的班級(jí)工作，我們要根據(jù)老師的工作精神,，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢(shì),，避免并克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好整個(gè)班級(jí),，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo),，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干,，不斷創(chuàng)新,，積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃,，確保本班班級(jí)工作順利開展,，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)生輔導(dǎo)員的工作總結(jié)與職業(yè)發(fā)展篇九

大家好，我是______,，是信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)部分團(tuán)委書記,，同時(shí)也是、級(jí)光信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)輔導(dǎo)員,。我現(xiàn)在帶名學(xué)生,，期中女生人，男生人,，寢室間,。

隨著二級(jí)管理體制的實(shí)施，我和其他同仁一樣,，在摸索中轉(zhuǎn)變著自己的角色,。進(jìn)入文華，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正確的指引與關(guān)懷下,，在同仁們的熱心幫助和支持下,，我隨文華的騰飛而成長(zhǎng);進(jìn)入文華，我跟學(xué)生們同吃同住,，深入課堂,，學(xué)生宿舍，經(jīng)常談心;進(jìn)入文華,，我跟其它同仁一樣,，堅(jiān)守在自己的崗位，貢獻(xiàn)著自己的綿薄之力,，下面我從三方面匯報(bào)自己的工作：

一,、現(xiàn)在，級(jí)整體情況良好,，學(xué)習(xí)自覺性明顯提高,，課外拓展能力不斷加強(qiáng)。級(jí)現(xiàn)有名學(xué)生參加黨校學(xué)習(xí)并順利畢業(yè),，人被接收為中共預(yù)備黨員,。

二、級(jí)情況正常一年來無重大,、人員傷亡事件發(fā)生,，光信一班一年來無一人掛科，班平均成績(jī)分,，獲年度優(yōu)秀團(tuán)支部,、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班榮譽(yù)稱號(hào)。

院首屆數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,，級(jí)光信的楊杰,，艾博,、呂松、李娜分別獲一等獎(jiǎng),，二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)。

三,、加強(qiáng)“干訓(xùn)”;建章立規(guī);精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu),、提高號(hào)召力和戰(zhàn)斗力。

一,、加強(qiáng)分團(tuán)委干部,、各級(jí)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍,。

過硬的干部素質(zhì)是一個(gè)組織的蓬勃發(fā)展的有力保障,。因此，學(xué)生會(huì)成員不僅參加院里的干訓(xùn),，同時(shí)我們還請(qǐng)華中科技大學(xué)校學(xué)生會(huì)主席揚(yáng)帆為我們學(xué)生會(huì)作了干訓(xùn)講座,，通過干部素質(zhì)培訓(xùn)班，采取專題講座,、集中學(xué)習(xí),、經(jīng)驗(yàn)交流等形式,，對(duì)分團(tuán)委全體干部,、及各專業(yè)干部進(jìn)行了培訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生會(huì)干部的責(zé)任心,、使命感,、服務(wù)意識(shí)、全局意識(shí),、開拓意識(shí)等等,，提高了學(xué)生干部的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二,、健全各項(xiàng)規(guī)章制度,，規(guī)范工作程序，使學(xué)生會(huì)運(yùn)行機(jī)制更趨完善,。

為了適應(yīng)學(xué)校院,、學(xué)部?jī)杉?jí)管理，分團(tuán)委健全和完善了《信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)部分團(tuán)委主席,、部長(zhǎng)例會(huì)制度》,、《各部門例會(huì)制度》、《例會(huì)簽到監(jiān)督制度》,、《辦公室財(cái)務(wù)保管制度》,、《信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)部系費(fèi)管理制度》、《信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)部分團(tuán)委優(yōu)秀干部及優(yōu)秀干事考評(píng)制度》等六項(xiàng)規(guī)章制度，新出臺(tái)了《分團(tuán)委人事考核制度》,、《分團(tuán)委招新制度》,，使分團(tuán)委工作更加制度化、規(guī)范化,、科學(xué)化,。

三建設(shè)學(xué)生會(huì)干部心靈家園，加強(qiáng)人文關(guān)懷,，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

四加強(qiáng)分團(tuán)委網(wǎng)站建設(shè)，分團(tuán)委干部開展網(wǎng)上辦公,。

在當(dāng)今的信息化社會(huì)中,，分團(tuán)委的工作離不開更新、更快的信息管理傳遞工具,。為此,，本屆分團(tuán)委根據(jù)需要及時(shí)的設(shè)置了分團(tuán)委宣傳部，具體負(fù)責(zé)分團(tuán)委的網(wǎng)站建設(shè),、信息傳遞儲(chǔ)存工作,，并且為主席團(tuán)和各部門負(fù)責(zé)人設(shè)置了一個(gè)群，真正實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上異地辦公,，學(xué)生活動(dòng)信息的準(zhǔn)確,、有效的發(fā)布，極大地提高了工作效率,。

四,、促進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極開展各項(xiàng)科技,、文化,、藝術(shù)、體育活動(dòng),，豐富同學(xué)業(yè)余生活,，營(yíng)造健康向上、積極活潑的校園文化氛圍,。

四積極參加迎新晚會(huì),。

月日我院舉辦的迎新晚會(huì)，我部積極備戰(zhàn),，共有個(gè)優(yōu)秀節(jié)目獲得演出資格,，如《青春舞曲》、街舞,、《童年》,、展示了我部的文藝人才,。

四、校運(yùn)會(huì),。

華中科技大學(xué)文華學(xué)院第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)于年月日隆重開幕,，在運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行期間，分團(tuán)委組織學(xué)生干部協(xié)助體育部做好運(yùn)動(dòng)員選拔及審稿工作,，各部門努力地做好各自負(fù)責(zé)的工作,，保證了運(yùn)動(dòng)會(huì)期間各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

六,、進(jìn)行星級(jí)宿舍評(píng)比工作,。

為更好加強(qiáng)學(xué)生宿舍建設(shè)工作我部在第六周起舉行了宿舍評(píng)比工作現(xiàn)在評(píng)比結(jié)果已經(jīng)揭效其中標(biāo)兵寢室一間優(yōu)秀寢室間文明寢室間并召開表彰大會(huì)對(duì)獲獎(jiǎng)寢室進(jìn)行了表彰。

七,、奉獻(xiàn)愛心,，組織募捐活動(dòng)。

級(jí)軟件專業(yè)學(xué)生王子龍同學(xué)患尿毒癥,，分團(tuán)委組織募捐活動(dòng),，并且學(xué)會(huì)成員首起到帶頭作用，用自己的微薄之力演繹一場(chǎng)愛心接力,。

五,、抓好社團(tuán)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)誼,。

一狠抓社團(tuán)建設(shè),，給社團(tuán)配備老師及技術(shù)上的指導(dǎo)。

我部現(xiàn)在有羽毛球社團(tuán),、社團(tuán),、環(huán)境保持協(xié)會(huì),、羽毛球社團(tuán),、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)、乒乓球社團(tuán)等七個(gè)社團(tuán),，我團(tuán)委為每個(gè)社團(tuán)都配備了指導(dǎo)老師,，保證社團(tuán)的順利運(yùn)行。在第一期科技活動(dòng)當(dāng)中,，我部共有個(gè)社團(tuán)參賽,，并且都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。現(xiàn)在各社團(tuán)都有條不紊的運(yùn)行,。其中社團(tuán)拍攝的《文華面對(duì)面》等片段已獲得同學(xué)生的好評(píng),。

二“走出去，引進(jìn)來”,，我部學(xué)生會(huì)及社團(tuán)積極與其實(shí)高校加強(qiáng)聯(lián)系,。

我們遵循“不能閉著門子辦學(xué)”的方針,，積極的對(duì)外加強(qiáng)聯(lián)系，并且都取得不錯(cuò)的成績(jī),。如：

1,、社團(tuán)積極與華師、武大等高校的兄弟社團(tuán)加強(qiáng)聯(lián)誼,，向他們學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn),。

2、環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)與華中科技大學(xué),、武昌分校在中山公園舉辦“保護(hù)母親河——長(zhǎng)江”的公譽(yù)性活動(dòng),，取得了良好的社會(huì)效果。

3,、外聯(lián)部積極與武漢晚報(bào)進(jìn)行聯(lián)系,，通過多次陽光行動(dòng)，參加武漢十三所高校的“義賣報(bào)紙——資助貧困的演唱會(huì)”,，擴(kuò)大我院在社會(huì)上的知名度,。

4、乒乓球社團(tuán)請(qǐng)華科大本部的社團(tuán)在我院舉行了友誼賽,，增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情,。

誠(chéng)然，金無足赤,，人無完人,，我本身還存有需改進(jìn)的地方，如：處理學(xué)生事務(wù)不夠冷靜;黨的理論知識(shí)有待加強(qiáng);分團(tuán)委工作的開展不夠大膽,，缺少活力,。

新年伊始，我再次感覺學(xué)院,，學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培與厚愛,，今后我將針對(duì)自己的不足，努力改進(jìn),，爭(zhēng)取在年的各項(xiàng)工作中更上一層樓,。請(qǐng)大家批評(píng)監(jiān)督，謝謝!

學(xué)生輔導(dǎo)員的工作總結(jié)與職業(yè)發(fā)展篇十

第一,、做好畢業(yè)班的管理,，完成實(shí)習(xí)跟蹤、就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)推薦工作,。

我積極配合學(xué)院各部門做好畢業(yè)班的各項(xiàng)管理工作,，還完成了助學(xué)金、補(bǔ)助的發(fā)放,。我能做好學(xué)生的實(shí)習(xí)跟蹤服務(wù)工作：凡是已經(jīng)找到實(shí)習(xí)單位的同學(xué),，特別是在合肥市外實(shí)習(xí)的同學(xué),，我都保證每個(gè)月至少與他們進(jìn)行一次短信溝通，了解他們?cè)谕獾氐膶?shí)習(xí)情況,，幫助他們解決在實(shí)習(xí)中遇到的問題,。如果是我解決不了的，我就和系里或就業(yè)辦等相關(guān)部門聯(lián)系,，幫助他們及時(shí)解決困難,。有很多同學(xué)對(duì)新的實(shí)習(xí)工作生活不適應(yīng)，我就積極的關(guān)心他們,，鼓勵(lì)他們,。保證在外實(shí)習(xí)的學(xué)生都能安心工作。此外,，還對(duì)所有同學(xué)進(jìn)行愛崗敬業(yè)等崗位儀式方面的教育,，教育他們?nèi)绾翁岣咦约旱木C合素質(zhì)教育，如何做人;教育他們從一點(diǎn)一滴培養(yǎng)他們做一個(gè)有理想,、有道德的新時(shí)代青年此外,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)能有貢獻(xiàn)的人。

此外,，我還深入學(xué)生寢室去了解他們的生活狀況和思想狀況,，了解大家的就業(yè)意向，督促大家穩(wěn)定就業(yè)思想,，對(duì)仍未找到工作單位的同學(xué)給予鼓勵(lì),，引導(dǎo)他們做好各項(xiàng)就業(yè)準(zhǔn)備。

在畢業(yè)生就業(yè)方面,，學(xué)校一直都是堅(jiān)持學(xué)生自主擇業(yè)和學(xué)校推薦就業(yè)相結(jié)合,。我的主要工作就是把所有的就業(yè)相關(guān)信息及時(shí)、準(zhǔn)確的傳達(dá)給所有同學(xué),，組織動(dòng)員大家積極參加各種招聘會(huì),。我積極做好日常各項(xiàng)就業(yè)信息登記工作，配合就業(yè)辦有關(guān)畢業(yè)生的各項(xiàng)工作,。還要指導(dǎo)幫助大家做好畢業(yè)生表登記表等相關(guān)信息的填寫,。此外，還配合就業(yè)辦做好安徽省選聘畢業(yè)生到參軍等工作,。我還經(jīng)常聯(lián)系已經(jīng)確定實(shí)習(xí)工作單位的同學(xué)，催促他們盡快反饋實(shí)習(xí)鑒定表和就業(yè)協(xié)議書等,。至畢業(yè)離校時(shí),，我1人參軍1人專升本，其他所帶的畢業(yè)生已經(jīng)全部反饋實(shí)習(xí)鑒定表,，就業(yè)協(xié)議簽約率達(dá)100%,。

第二,、配合學(xué)校做好安全穩(wěn)定工作。

由于本學(xué)期處在我國(guó)重大事件多發(fā)期,，校園的安全穩(wěn)定工作異常艱難,，也顯得尤為重要。在校領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,，適時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)穩(wěn)定工作的會(huì)議精神,，參與穩(wěn)定工作會(huì)議，分析我校一定時(shí)期穩(wěn)定工作的形勢(shì),，排查影響穩(wěn)定工作的矛盾,、問題和隱患，積極配合學(xué)校做好對(duì)策的執(zhí)行工作,，較好地保證了學(xué)校的安全與穩(wěn)定,。

首先，要求同學(xué)們?cè)谒枷肷媳３智逍?、理智的頭腦,，遇事冷靜分析。如學(xué)生在qq群李討論恐怖襲擊時(shí)間,，我積極主動(dòng)地對(duì)學(xué)生做好思想穩(wěn)定工作,，在良好的說服、教育下,，同學(xué)們都能有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí)和覺悟,。班級(jí)討論不僅提升了自己的思想水平，也為保持校園的安全穩(wěn)定做出了積極的貢獻(xiàn),。在辦理離校手續(xù)期間,，要求同學(xué)們文明聚餐、文明離校,。在各班班干的配合下,，說服,、教育同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)聚餐時(shí)要有節(jié)有制，表達(dá)情感要理智，不肆意破壞公物,，不違反校紀(jì)校規(guī)，更不做違法亂紀(jì)的事,。學(xué)生即將畢業(yè),，再次祝福他們畢業(yè)后前程似錦，闔家幸福,。

學(xué)生輔導(dǎo)員的工作總結(jié)與職業(yè)發(fā)展篇十一

常規(guī)工作蘊(yùn)含著工作的規(guī)律性和普遍性,。重視學(xué)生思想政治教育中的常規(guī)工作就意味著對(duì)學(xué)生思想政治的特點(diǎn)、重點(diǎn)及難點(diǎn)有了一定的認(rèn)識(shí),。只有形成認(rèn)識(shí)才能有針對(duì)性地開展好學(xué)生的思想政治教育工作,。在工作中,，我認(rèn)真落實(shí)系部對(duì)輔導(dǎo)員“七個(gè)一”的要求。在本學(xué)期5月底組織了一次農(nóng)家樂活動(dòng),，既鍛煉了他們的能力,，又強(qiáng)化了他們的集體意識(shí)。每月組織并出席一次班會(huì),，與同學(xué)們就班會(huì)主題暢所欲言,，表達(dá)觀點(diǎn)，引導(dǎo)了他們分析問題的能力;每月深入班級(jí)聽一次課,，既適時(shí)掌握了班級(jí)學(xué)風(fēng),，又了解了同學(xué)們學(xué)習(xí)中的困難;每月定期召開一次學(xué)生工作會(huì)議，明確學(xué)生干部職責(zé),，強(qiáng)化學(xué)生干部服務(wù)意識(shí),。針對(duì)學(xué)院學(xué)生工作“六項(xiàng)量化”要求，實(shí)行項(xiàng)目到人,、責(zé)任到人,。既歷練了學(xué)生干部的管理溝通協(xié)調(diào)能力，又把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài);每月定期召開一次班團(tuán)干會(huì)議,，發(fā)揮學(xué)生團(tuán)員的先鋒模范作用,，為吸納優(yōu)秀團(tuán)員加入黨組織做好摸底工作。每周至少下兩次晚自習(xí),，周末進(jìn)行周班級(jí)工作部署,，周四進(jìn)行周班級(jí)工作總結(jié)及強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng);每周深入學(xué)生宿舍兩次以上，了解同學(xué)們的晚就寢及宿舍內(nèi)務(wù),、衛(wèi)生狀況,，督促學(xué)生干部及寢室長(zhǎng)強(qiáng)化寢室文明建設(shè)。

思想政治工作是學(xué)院學(xué)生管理服務(wù)工作的生命線,。蘇霍姆林斯基認(rèn)為教育工作者只有《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》才會(huì)使得符合國(guó)家,、社會(huì)要求《公民的誕生》。我們黨一直強(qiáng)調(diào)育人為本,、德育為先,，把立德樹人作為教育根本任務(wù)。大學(xué)生思想政治教育工作是輔導(dǎo)員常抓不懈的工作,。大學(xué)生不可避免會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問題,，但我認(rèn)為某些學(xué)生違反學(xué)院制度規(guī)范的“不良行為”相對(duì)他的世界觀問題而言，顯得微乎其微,。在思想政治教育工作中,，我更強(qiáng)調(diào)世界觀、人生觀,、價(jià)值觀的教育,。具體到一點(diǎn)就是通過目標(biāo)希望教育或者說職業(yè)勵(lì)志教育來調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)、生活,、思維的主動(dòng)性和積極性,，從而實(shí)現(xiàn)其行為的轉(zhuǎn)變和規(guī)范。馬卡連柯說過：培養(yǎng)人,，就是培養(yǎng)他對(duì)前途的希望,。學(xué)生管理服務(wù)工作中，我改變了上學(xué)期以“六項(xiàng)量化”為切入點(diǎn)促進(jìn)思想政治教育本末倒置的做法,，轉(zhuǎn)而從思想政治教育入手,，提高同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變他們的思想觀念,，扭轉(zhuǎn)他們的行為作風(fēng),，強(qiáng)化他們對(duì)“六項(xiàng)量化”的自覺執(zhí)行力。因?yàn)樾袨榈脑袋c(diǎn)在于動(dòng)機(jī),，動(dòng)機(jī)的源點(diǎn)又在于其思想,。在德育大局工作中我堅(jiān)持“以點(diǎn)帶面”，通過學(xué)生干部,、優(yōu)秀團(tuán)員,、入黨積極分子的示范帶頭作用促進(jìn)中等生的'進(jìn)步;而在德育局部工作中，我堅(jiān)持“以面帶點(diǎn)”,，通過優(yōu)秀學(xué)生,、中等學(xué)生的集體意識(shí)實(shí)現(xiàn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化;在思想困難學(xué)生德育工作中，我堅(jiān)持準(zhǔn)備充分,、印象深刻的談心專題,，對(duì)其家庭背景、學(xué)籍檔案,、qq空間文章,、性格氣質(zhì)類型等進(jìn)行充分分析后，有針對(duì)性地開展思想教育活動(dòng),。如xx班的xx,、xx、xx,，xx班的xx,、xx，xx班的xx,、xx,、xx等同學(xué)在談心活動(dòng)后各方面有了顯著的進(jìn)步。

安全隱患是組織發(fā)展的高壓線。安全問題始終是學(xué)校工作的首要任務(wù),。安全隱患永遠(yuǎn)是思想政治教育輔導(dǎo)員最敏感的一根神經(jīng),。在學(xué)生管理服務(wù)工作中，我多次強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),，要求同學(xué)們提高安全意識(shí),，做好安全防范措施。如強(qiáng)調(diào)合理使用話費(fèi)避免手機(jī)停機(jī)或?qū)⑤o導(dǎo)員電話號(hào)碼告知父母,，結(jié)果還是出現(xiàn)了電話詐騙學(xué)生父母的活動(dòng)(xx班的xx,、xx班的xx)。由于得知及時(shí),，成功排除了隱患;又如xx班的xx因打牌發(fā)生的打架事件,，在了解情況的基礎(chǔ)上及時(shí)做出了合理的處置，防止了事態(tài)的擴(kuò)大,。再如xx班的xx,、xx的急病突發(fā)事故，及時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行了救治,。合法,、合理地處置安全隱患，不僅消除了學(xué)校的負(fù)面影響,，也讓家長(zhǎng),、學(xué)生對(duì)學(xué)校、對(duì)老師有更深入的了解和認(rèn)同,。

學(xué)生輔導(dǎo)員的工作總結(jié)與職業(yè)發(fā)展篇十二

這是我第一次做輔導(dǎo)員,，之前雖然有幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是對(duì)于輔導(dǎo)員這個(gè)職位還是沒有太多把握的,。這次學(xué)院給予了我這樣一份榮譽(yù)和責(zé)任,，我也應(yīng)當(dāng)義無反顧的承擔(dān)起來。雖然這條路上難免會(huì)有一些挫折,，但是只要我自己有決心,，有毅力，我就相信自己可以堅(jiān)持下去,，我也相信我能夠帶好這幾個(gè)班,，不辜負(fù)學(xué)院的期望，也能夠給學(xué)生們一個(gè)交代,。這個(gè)學(xué)期事情很多,，很碎，學(xué)生們剛剛從高中轉(zhuǎn)入大學(xué),，很多地方都不是很適應(yīng),。以及班級(jí)的組建等等都是需要我出席,，所以這個(gè)學(xué)期是非常忙碌的，我也在邊學(xué)習(xí)邊工作,，所以這個(gè)學(xué)期我個(gè)人的能力也提升的非?？欤m然會(huì)有一些疲憊,，但是非常的充實(shí)和滿足,。

這個(gè)學(xué)期需要我付出很多的精力,，但是我也不能保證能夠照顧到每個(gè)學(xué)生,，所以我首先做的就是在每個(gè)班級(jí)里組建好一個(gè)班干部集體。他們現(xiàn)在也已經(jīng)是大學(xué)生了,，我作為輔導(dǎo)員,，對(duì)他們最多是一個(gè)輔導(dǎo)以及約束的作用。很多的時(shí)間都需要他們個(gè)人去自我勉勵(lì)和前進(jìn),，所以讓他們自己管理集體是一個(gè)最好的辦法,。在這個(gè)學(xué)期里，我也投入了很多的精力放在學(xué)生身上,，希望他們能夠適應(yīng)這個(gè)大學(xué),，也能夠盡快調(diào)整好個(gè)人的狀態(tài)，進(jìn)入學(xué)習(xí),。這是我的本職工作,，也很欣慰我的工作順利完成，并且取得了不錯(cuò)的效果,。

組織活動(dòng)能夠拉攏班級(jí)的凝聚力,，在這個(gè)過程中，我也通知各班班長(zhǎng)組織班級(jí)聚會(huì),，以及一些戶外活動(dòng),。大家剛剛進(jìn)入大學(xué)，對(duì)班級(jí)同學(xué)已經(jīng)周圍環(huán)境也不是很熟悉,，想要讓一個(gè)班級(jí)更有班魂,，也就需要一些這樣的活動(dòng)了。這也是學(xué)生們之間自發(fā)的行為,，我便是進(jìn)行一個(gè)審核,。隨著時(shí)間的推移，大家也逐漸的步入了正軌,，開始了專業(yè)上的學(xué)習(xí),，順利的走進(jìn)了大學(xué)生活。

學(xué)生輔導(dǎo)員的工作總結(jié)與職業(yè)發(fā)展篇十三

回顧過去20xx—20xx大一一學(xué)年的輔導(dǎo)員工作,，在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過程中,，心中充滿感激,。我要感激我的學(xué)生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的歡樂和對(duì)自我逐步建立的自信,，是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思,，是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生,、關(guān)于學(xué)習(xí),、關(guān)于生活的思考的火花；我要感激學(xué)校和學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,，是你們每一次輔導(dǎo)員會(huì)議語重心長(zhǎng)的囑托，讓我深深感受到輔導(dǎo)員工作的重要與偉大,。是工作,，是實(shí)踐，給我供給了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤,。我衷心地感激這一切,！

我們xxxx學(xué)院20xx年招收本科生新生近200名，這些學(xué)生在第一學(xué)年不分專業(yè),，到第二學(xué)年再根據(jù)自我的興趣以及第一學(xué)年的學(xué)習(xí)進(jìn)展情景來進(jìn)行專業(yè)的選擇,。所以，200名學(xué)生在第一學(xué)年被平均劃分為6個(gè)小班級(jí),，我作為輔導(dǎo)員主要負(fù)責(zé)編號(hào)為1,、2的兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生工作。這兩個(gè)班級(jí)中原共有68名學(xué)生,，其中有2位xx國(guó)家留學(xué)生,，還有3位是從20xx級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)過來。之后有1位同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到數(shù)學(xué)系,，還有1位同學(xué)因xx休學(xué),，所以最終在校班級(jí)人數(shù)共有66位學(xué)生。

輔導(dǎo)員常規(guī)性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一齊的,，或者說是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實(shí)施,，另一方面作為大一學(xué)生工作來說，有別于大二,、大三的學(xué)生工作,，大一學(xué)生有一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過渡問題，所以輔導(dǎo)員要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo),、對(duì)生活自理獨(dú)立本事予以引導(dǎo)、對(duì)寢室團(tuán)體生活行為予以引導(dǎo),、對(duì)人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo),、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫忙,、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評(píng)選管理執(zhí)行工作、落實(shí)國(guó)家貧困生資助工作等等,。這些工作的落實(shí),，充盈著輔導(dǎo)員工作全部，體此刻開班會(huì),、宿舍走訪,、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。

我對(duì)輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識(shí),，是在工作的過程中逐步構(gòu)成的,。剛剛開始的時(shí)候作為新手教師，我對(duì)自我能否勝任輔導(dǎo)員工作的那種心境是十分的忐忑不安,，不明白作為輔導(dǎo)員究竟要承擔(dān)哪些職責(zé)和義務(wù),，十分的擔(dān)心學(xué)生出意外事故。于是在我被通知擔(dān)任輔導(dǎo)員工作,、學(xué)生還沒有正式報(bào)到之前，我就開始從學(xué)習(xí)做起,，從網(wǎng)上查資料,、向周圍同事詢問、閱讀輔導(dǎo)員工作手冊(cè)之類的書籍等等,，但實(shí)際上“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”，所以,，在之后的實(shí)際工作中,，我就開始注意觀察、記錄和思考與總結(jié),，提煉適合自我,、適合大一學(xué)生、適合本班學(xué)生的輔導(dǎo)員工作計(jì)劃,。輔導(dǎo)員工作看似瑣碎,，但實(shí)際上是一個(gè)整體，是一個(gè)系統(tǒng),，這個(gè)系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素,，僅有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們輔導(dǎo)員工作做得更有實(shí)效,、更專業(yè),、更出色。那么對(duì)我來說,，我的大一輔導(dǎo)員的“工作指南”能夠概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想,，以質(zhì)的研究方法為研究指南,，以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段，以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”構(gòu)成大一輔導(dǎo)員工作系統(tǒng),，而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,，其執(zhí)行策略是“防微杜漸,，鑄造良好的生活習(xí)慣”。

最終我的一點(diǎn)工作心得和提議,，要把對(duì)學(xué)生的管理工作包括輔導(dǎo)員工作的地位提升到比學(xué)習(xí)具體知識(shí)還有重要的地位來管理,，做好輔導(dǎo)員工作計(jì)劃，提升管理品質(zhì),。

學(xué)生輔導(dǎo)員的工作總結(jié)與職業(yè)發(fā)展篇十四

作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，應(yīng)該是具備高尚的人格,，高度的社會(huì)責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，講求為人師表,。雖然我還不是一名黨員,，但是從一進(jìn)校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,，每個(gè)月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報(bào),，在我們系里還有三位黨員同事，特別是系主任,，她是一個(gè)有多年黨齡的老黨員,，我主動(dòng)向她們學(xué)習(xí)，向她們看齊,。在我?guī)У膶W(xué)生中還有一名是黨員,，我總是在課余找她聊天，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)查找自己的不足,，學(xué)生比老師進(jìn)步對(duì)我來說壓力不小,，這也是促進(jìn)我自我提高的動(dòng)力所在。在平時(shí)的工作中,，也就十分注重對(duì)個(gè)人素質(zhì)的全面提高,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨,，給學(xué)生做一個(gè)好榜樣,。

在此同時(shí),，我還積極做好學(xué)生的思想政治工作，平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,，通過自己和其他同學(xué)的不斷觀察,，及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動(dòng)及時(shí)找他們談話,，盡早解決他們的思想問題,。在班上，給同學(xué)們做出各種正面教育,，號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針,、政策，對(duì)思想上要求進(jìn)步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵(lì),，幫助這些同學(xué)不斷改進(jìn),，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己,，縮短差距,，讓他們也能夠早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

能夠和學(xué)院一起成長(zhǎng),，并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員,，我感到無比光榮!想想剛到學(xué)校來的時(shí)候，我們的第一項(xiàng)工作是新生接待,，當(dāng)時(shí)看到來自各地的新生由父母和家長(zhǎng)陪同送到學(xué)校，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊,，每個(gè)人一身的汗水不說,，一到學(xué)校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說實(shí)話我心里很不踏實(shí),，我怕自己帶不好他們,，不僅給學(xué)校丟臉，更辜負(fù)了這些望子成龍,、望女成鳳的家長(zhǎng)們,，我感到自己的雙肩無比沉重，責(zé)任無比重大,。

從那時(shí)起,，我就暗下決心，無論如何我一定要盡自己所能,，認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作,，決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長(zhǎng)們的期望!

經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和摸索，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn),，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,，不論是管理能力,、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語言表達(dá)能力等方面都因?yàn)閷?shí)際工作中的操作而有了很大的提高,，我認(rèn)為在學(xué)生工作中,，主要是兩方面的內(nèi)容，即管理育人和服務(wù)育人,。

1,、管理育人。

作為一名班主任,，我深知管理對(duì)于一個(gè)班級(jí)和每個(gè)學(xué)生的重要性,，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管。同時(shí)帶三個(gè)班,，經(jīng)過一年時(shí)間的磨合,，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同，各班有各班的優(yōu)點(diǎn),，各班有各班的劣勢(shì),。對(duì)于個(gè)人來說更是如此，每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn),，根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法,。可見,，如何掌握正確的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ?，沒有一成不變的方法，也沒有普遍適用的方法,，只有根據(jù)它們的不同特點(diǎn)才能找到最合適的管理方法,。特別是對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育，一定要掌握一定的技巧,，現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女,，不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒,，而對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說又都是第一次離開家,，突然要獨(dú)自一個(gè)人去面對(duì)周圍的一切，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情,，大多數(shù)學(xué)生會(huì)覺得很茫然或是失落,，就會(huì)變得更加多疑和敏感。不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的自尊,，結(jié)果必定是適得其反,。我采取通過對(duì)學(xué)生檔案的了解以及課余聊天的方式，基本掌握了班上同學(xué)的情況，我把學(xué)生分為三種類型,，對(duì)于那些一直在父母嚴(yán)加管教下成長(zhǎng),，還不成熟的幼兒型學(xué)生，我的對(duì)策是要嚴(yán)格要求,，不時(shí)敲敲警鐘,，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯(cuò)誤時(shí),，毫不留情,，嚴(yán)厲批評(píng);對(duì)于那些各方面表現(xiàn)平平，但事事又有自己獨(dú)到見解的那種成長(zhǎng)型學(xué)生,，我采取多人談話,，以對(duì)其他人進(jìn)步的表揚(yáng)或?qū)﹀e(cuò)誤者的批評(píng)，側(cè)面鼓勵(lì)或教育他;而對(duì)于那種自尊心特別強(qiáng)的成熟型學(xué)生,，我不批評(píng),，只是表示對(duì)其所為很關(guān)心的詢問式談話，讓其自己悟出其中的道理,。

進(jìn)入大學(xué)以后,，很多學(xué)生一旦適應(yīng)了新的環(huán)境和學(xué)習(xí)、生活方式,，便放松了學(xué)習(xí),，為了不讓同學(xué)們掉隊(duì)，不論是平時(shí)還是考試前,，我都嚴(yán)格要求,，并讓學(xué)習(xí)委員采取各種形式多幫助成績(jī)差的同學(xué)。

2,、服務(wù)育人,。

雖然管理是學(xué)生工作中非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容，可是在我看來,，僅僅做好管理是不夠的，服務(wù)學(xué)生也同樣也是必不可少的,。作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,，除了管理好學(xué)生，還要服務(wù)好學(xué)生,。在和學(xué)生的相處中,，我也謹(jǐn)記這一點(diǎn)，這也使得我在處理學(xué)生問題時(shí),，排除總是單一以管為主,，不論什么事情我總是以引導(dǎo)學(xué)生為主，突出一種個(gè)性化,、親情化的管理模式,，在平時(shí)的工作中不僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí),，還指導(dǎo)他們的生活，“親其師,，樂其友而信其道”,，使我自己與學(xué)生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系，從而拉近了我和學(xué)生之間的距離,。平時(shí),，只要學(xué)生給我反映的情況，無論事情大小我都把它們記下來,，并想辦法幫助解決,，很多時(shí)候都是站在他們的立場(chǎng)替他們著想，現(xiàn)在班上的學(xué)生中有很多同學(xué)都和我談過心里話,，甚至有些話是連父母都不愿意說的,，我也特別尊重這些同學(xué)，能夠給予幫助的我盡力而為,，讓他們從內(nèi)心信任我,，愿意和我交流，在潛移默化中實(shí)現(xiàn)了教育的目的,。

回首過去一年的工作,，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地方,，讓我時(shí)刻銘記一定要給學(xué)生樹立一個(gè)積極,、正面的榜樣，過去的一年是學(xué)院也是我們每個(gè)老師探索的一年,，經(jīng)過這一年的工作,，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己，管理好自己的學(xué)生,。

學(xué)生輔導(dǎo)員的工作總結(jié)與職業(yè)發(fā)展篇十五

0xx-20xx學(xué)年接近了尾聲,，在這一年中，能夠按照學(xué)院的要求,，堅(jiān)守工作,，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作,。雖然是兼職輔導(dǎo)員,，但是積極努力的完成了各項(xiàng)工作，特別是本學(xué)期,，在第一學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,，各方面都有了一定的提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

一、專業(yè)學(xué)習(xí)方面,。

對(duì)于08級(jí)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生來說,，這一學(xué)期是大學(xué)生活的第四個(gè)學(xué)期，再經(jīng)過一個(gè)學(xué)年就面臨找工作的問題,。所以在專業(yè)認(rèn)知方面,，依照學(xué)院的安排，組織學(xué)生進(jìn)行專業(yè)認(rèn)知學(xué)習(xí),，分為三個(gè)步驟,，一：召開專業(yè)會(huì)，為大家介紹考研,、找工作的相關(guān)信息,、資料，二：指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備專業(yè)認(rèn)知報(bào)告,，三：和09級(jí)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生一起舉行專業(yè)認(rèn)知報(bào)告會(huì),。通過這次報(bào)告會(huì)，同學(xué)們更好的了解了本專業(yè)的發(fā)展前景,，明確了自己將來的就業(yè)方向,。

在學(xué)習(xí)方面，在這一學(xué)期,，本人兼任專業(yè)課老師,。在平時(shí)的課堂上，時(shí)時(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)教育,，課后加強(qiáng)和同學(xué)的交流,，及時(shí)了解各門課程的上課情況。在講課的課余時(shí)間,，不定期的到課堂上查看上課情況,，并及時(shí)和各科老師交流，解決學(xué)生的各種學(xué)習(xí)問題,，對(duì)于曠課的學(xué)生進(jìn)行思想教育,，了解原因，幫助其解決具體問題,。

二,、生活方面。

在生活方面,，完成了兩項(xiàng)主要工作，一是家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資格認(rèn)定;二是學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì),。

依照學(xué)院文件,，對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生進(jìn)行資格認(rèn)證。期間，對(duì)于學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行深入了解,，掌握了一些資料,，為以后的其他工作積累了資料。通過此項(xiàng)工作,，和家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好的學(xué)生進(jìn)行訪談,，幫助他們擺脫自卑心理，提升他們的自信度,，讓他們把這種不利的條件轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

平時(shí)，不定期的進(jìn)行宿舍檢查,，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，檢查學(xué)生遲到、曠課,、夜不歸宿等情況,，了解學(xué)生的生活困難，積極幫助他們解決問題,，為學(xué)習(xí)掃清障礙,。在五月份，組織學(xué)生參加了學(xué)院的運(yùn)動(dòng)會(huì),。積極參與本專業(yè)的方隊(duì),，在比賽期間，組織大家觀看比賽,，文明加油,。(20xx年財(cái)務(wù)工作總結(jié))在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，取得了團(tuán)體第七名的成績(jī),，以及各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的個(gè)人,、團(tuán)體名次。以這次這次運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī),，號(hào)召學(xué)生積極參與各種體育運(yùn)動(dòng),，鍛煉身體，提升個(gè)人身體素質(zhì),，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的條件,。通過學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)，教育和引導(dǎo)學(xué)生熱愛集體,，關(guān)心集體,，增強(qiáng)對(duì)集體的義務(wù)感、責(zé)任感,、榮譽(yù)感;在集體生活中,，發(fā)揚(yáng)相互尊重,、相互諒解、團(tuán)結(jié)互助的精神,，維護(hù)集體的整體利益,。同時(shí)，提倡集體榮譽(yù)感和歸屬感,，使得廣大學(xué)生更加緊密的團(tuán)結(jié)在一起,。

三、思想方面,。

在思想方面,，組織、指導(dǎo)學(xué)生參加了學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng),，包括團(tuán)日活動(dòng),、推優(yōu)入黨、考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)等,。在20xx年4月,，指導(dǎo)、參與了各個(gè)班級(jí)的團(tuán)日活動(dòng),，取得很好的效果,。在推優(yōu)入黨工作中，為黨支部提供建議,，推薦本專業(yè)優(yōu)異學(xué)生加入中國(guó)共產(chǎn)黨,。

在平時(shí)的工作中，不定期開各班的班委會(huì)民主會(huì)議,，了解近期每班的學(xué)習(xí),、生活情況，及班干部在工作中所遇到的問題,，當(dāng)面給予指導(dǎo),，傳達(dá)近期學(xué)院里的有關(guān)精神，進(jìn)行學(xué)習(xí),，其次共同協(xié)調(diào)好組織全班學(xué)生學(xué)習(xí),、生活。

四,、安全教育,。

在平時(shí)的生活中，通過各種方式提醒提示學(xué)生加強(qiáng)安全意識(shí),。在放假起時(shí),，開展假期外出教育，提高大家的安全意識(shí),，假期結(jié)束及時(shí)了解返校情況,，對(duì)于沒有按時(shí)返校的學(xué)生進(jìn)行跟蹤,、了解情況。

在平時(shí)查訪宿舍時(shí),，關(guān)注使用大功率電器等違紀(jì)現(xiàn)象和行為，對(duì)于被學(xué)院查收電器的同學(xué)進(jìn)行安全教育,，提高他們的安全意識(shí),。

五、推優(yōu)工作,。

配合學(xué)院,，按照學(xué)院的要求，積極完成各項(xiàng)推優(yōu)工作,。

為了給廣大學(xué)生提供一個(gè)更好的學(xué)習(xí)和深造的發(fā)展平臺(tái),，學(xué)院從20xx級(jí)學(xué)生中選出部分學(xué)生赴交大交流學(xué)習(xí)，在專業(yè)內(nèi)部,，組織專業(yè)負(fù)責(zé)人和其他老師,，對(duì)有申請(qǐng)資格的學(xué)生進(jìn)行面試，考察學(xué)生各方面的綜合素質(zhì),，把較為優(yōu)秀的學(xué)生推薦到學(xué)院,。同時(shí)，把入選名單在專業(yè)內(nèi)公示,，以此為契機(jī)提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)期末,，配合學(xué)生工作部,，完成各班的班委考核工作，客觀,、公正的對(duì)每個(gè)班委這一學(xué)年的工作做出評(píng)定,。

為了下學(xué)期迎接新同學(xué)的到來，學(xué)院在20xx級(jí)和20xx級(jí)學(xué)生中選聘20xx級(jí)輔導(dǎo)員助理和,。

軍訓(xùn),。

教官。在此項(xiàng)工作中,，先是參與到班級(jí)評(píng)議中,，對(duì)申請(qǐng)的學(xué)生進(jìn)行第一次考察，繼而從整個(gè)專業(yè)的角度對(duì)所有申請(qǐng)同學(xué)進(jìn)行面試或面談,，把通過的同學(xué)推薦到學(xué)生工作部,，為全院的選拔做好準(zhǔn)備工作。

六,、工作感悟,。

作為一名高校輔導(dǎo)員,，對(duì)于輔導(dǎo)員的職責(zé)問題一直都在思考。大學(xué)階段是人生的一個(gè)重要階段,，是人生觀,、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，各種生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于以后的工作學(xué)習(xí)都會(huì)產(chǎn)生巨大的影響,。有人曾說，輔導(dǎo)員就是學(xué)生的“保姆”,。但是,，通過這一個(gè)學(xué)年的輔導(dǎo)員工作,，我覺得輔導(dǎo)員不僅僅是一個(gè)“保姆”,。輔導(dǎo)員應(yīng)該站在一個(gè)更高的角度、更高的層次,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生積極生活，認(rèn)真學(xué)習(xí),。從這個(gè)角度來說,，輔導(dǎo)員更像是一個(gè)學(xué)長(zhǎng)、一個(gè)朋友,，一個(gè)長(zhǎng)輩，在各個(gè)方面能夠指導(dǎo)學(xué)生，能夠作為他們的榜樣，值得他們信賴。

下一步的計(jì)劃,。

輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,，只有經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的了解與溝通,，才能和學(xué)生建立起穩(wěn)定的關(guān)系和互相的信任感。下一個(gè)學(xué)期,，是08級(jí)計(jì)算機(jī)的大三生活,，對(duì)于即將開始找工作的他們來說,，壓力很大,，怎樣指導(dǎo)和幫助他們制定職業(yè)規(guī)劃,，為下一步的走向做好準(zhǔn)備，是下學(xué)期的工作重心,。

不足之處及努力方向：

在這一個(gè)學(xué)期的工作中,，認(rèn)真努力的完成各項(xiàng)工作,。但是，由于時(shí)間,、精力的關(guān)系，工作中還存在著一些問題：

1,、在平日的工作中,，事務(wù)性工作較多，缺少系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí);,。

2,、由于是兼職輔導(dǎo)員，同時(shí)有教學(xué)任務(wù),，所以用于輔導(dǎo)員工作的時(shí)間相對(duì)較少,。

3、由于是第一年參與輔導(dǎo)員工作,，缺乏工作經(jīng)驗(yàn),。對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)作用還不夠大，學(xué)生中存在的厭學(xué),、不團(tuán)結(jié)等現(xiàn)象不能夠完全杜絕,。4、由于自身年齡與學(xué)生差距不大,，對(duì)于生活沒有足夠的經(jīng)驗(yàn),，工作能力有待進(jìn)一步提高。對(duì)于一些第一次接觸的工作,，沒有經(jīng)驗(yàn),，只能一步一步的摸索前進(jìn)。

這一學(xué)期以來，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和上機(jī)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真的完成了各項(xiàng)工作,，但我認(rèn)為自己離上級(jí)的要求還有一段距離。今后我將更加積極主動(dòng)的開展工作,，繼續(xù)向優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí),，提高自身的工作能力，以輔導(dǎo)員的職責(zé)嚴(yán)格要求自己,，處處為學(xué)生著想,，努力成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員。

共

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學(xué)生輔導(dǎo)員的工作總結(jié)與職業(yè)發(fā)展篇十六

0-20xx學(xué)年接近了尾聲，在這一年中,，能夠按照學(xué)院的要求,，堅(jiān)守工作，努力學(xué)習(xí),，勤奮工作,。雖然是兼職輔導(dǎo)員，但是積極努力的完成了各項(xiàng)工作,，特別是本學(xué)期,，在第一學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，各方面都有了一定的提高,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

一,、專業(yè)學(xué)習(xí)方面。

對(duì)于08級(jí)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生來說,，這一學(xué)期是大學(xué)生活的第四個(gè)學(xué)期,，再經(jīng)過一個(gè)學(xué)年就面臨找工作的問題。所以在專業(yè)認(rèn)知方面,，依照學(xué)院的安排,，組織學(xué)生進(jìn)行專業(yè)認(rèn)知學(xué)習(xí)，分為三個(gè)步驟,，一：召開專業(yè)會(huì),，為大家介紹考研、找工作的相關(guān)信息,、資料,，二：指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備專業(yè)認(rèn)知報(bào)告，三：和09級(jí)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生一起舉行專業(yè)認(rèn)知報(bào)告會(huì),。通過這次報(bào)告會(huì),，同學(xué)們更好的了解了本專業(yè)的發(fā)展前景，明確了自己將來的就業(yè)方向。

在學(xué)習(xí)方面,，在這一學(xué)期,，本人兼任專業(yè)課老師。在平時(shí)的課堂上,，時(shí)時(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)教育,，課后加強(qiáng)和同學(xué)的交流，及時(shí)了解各門課程的上課情況,。在講課的課余時(shí)間,，不定期的到課堂上查看上課情況，并及時(shí)和各科老師交流,，解決學(xué)生的各種學(xué)習(xí)問題,，對(duì)于曠課的學(xué)生進(jìn)行思想教育，了解原因,，幫助其解決具體問題,。

二、生活方面,。

在生活方面,，完成了兩項(xiàng)主要工作，一是家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資格認(rèn)定;二是學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì),。

依照學(xué)院文件,，對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生進(jìn)行資格認(rèn)證。期間,，對(duì)于學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行深入了解，掌握了一些資料,，為以后的其他工作積累了資料,。通過此項(xiàng)工作，和家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好的學(xué)生進(jìn)行訪談,，幫助他們擺脫自卑心理,，提升他們的自信度，讓他們把這種不利的條件轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

平時(shí),，不定期的進(jìn)行宿舍檢查，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，檢查學(xué)生遲到,、曠課、夜不歸宿等情況,，了解學(xué)生的生活困難,，積極幫助他們解決問題，為學(xué)習(xí)掃清障礙。在五月份,，組織學(xué)生參加了學(xué)院的運(yùn)動(dòng)會(huì),。積極參與本專業(yè)的方隊(duì)，在比賽期間,，組織大家觀看比賽,，文明加油。(20xx年財(cái)務(wù)工作總結(jié))在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，取得了團(tuán)體第七名的成績(jī),，以及各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的個(gè)人、團(tuán)體名次,。以這次這次運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī),，號(hào)召學(xué)生積極參與各種體育運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體,，提升個(gè)人身體素質(zhì),，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的條件。通過學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì),，教育和引導(dǎo)學(xué)生熱愛集體,，關(guān)心集體，增強(qiáng)對(duì)集體的義務(wù)感,、責(zé)任感,、榮譽(yù)感;在集體生活中，發(fā)揚(yáng)相互尊重,、相互諒解,、團(tuán)結(jié)互助的精神，維護(hù)集體的整體利益,。同時(shí),，提倡集體榮譽(yù)感和歸屬感，使得廣大學(xué)生更加緊密的團(tuán)結(jié)在一起,。

三,、思想方面。

在思想方面,，組織,、指導(dǎo)學(xué)生參加了學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，包括團(tuán)日活動(dòng),、推優(yōu)入黨,、考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)等。在20xx年4月,，指導(dǎo),、參與了各個(gè)班級(jí)的團(tuán)日活動(dòng),，取得很好的效果。在推優(yōu)入黨工作中,，為黨支部提供建議,，推薦本專業(yè)優(yōu)異學(xué)生加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

在平時(shí)的工作中,，不定期開各班的班委會(huì)民主會(huì)議,，了解近期每班的學(xué)習(xí)、生活情況,，及班干部在工作中所遇到的問題,，當(dāng)面給予指導(dǎo)，傳達(dá)近期學(xué)院里的有關(guān)精神,，進(jìn)行學(xué)習(xí),，其次共同協(xié)調(diào)好組織全班學(xué)生學(xué)習(xí)、生活,。

四,、安全教育。

在平時(shí)的生活中,，通過各種方式提醒提示學(xué)生加強(qiáng)安全意識(shí),。在放假起時(shí)，開展假期外出教育,，提高大家的安全意識(shí),，假期結(jié)束及時(shí)了解返校情況，對(duì)于沒有按時(shí)返校的學(xué)生進(jìn)行跟蹤,、了解情況,。

在平時(shí)查訪宿舍時(shí)，關(guān)注使用大功率電器等違紀(jì)現(xiàn)象和行為,，對(duì)于被學(xué)院查收電器的同學(xué)進(jìn)行安全教育,，提高他們的安全意識(shí)。

五,、推優(yōu)工作。

配合學(xué)院,，按照學(xué)院的要求,，積極完成各項(xiàng)推優(yōu)工作。

為了給廣大學(xué)生提供一個(gè)更好的學(xué)習(xí)和深造的發(fā)展平臺(tái),，學(xué)院從20xx級(jí)學(xué)生中選出部分學(xué)生赴交大交流學(xué)習(xí),，在專業(yè)內(nèi)部，組織專業(yè)負(fù)責(zé)人和其他老師,，對(duì)有申請(qǐng)資格的學(xué)生進(jìn)行面試,，考察學(xué)生各方面的綜合素質(zhì),，把較為優(yōu)秀的學(xué)生推薦到學(xué)院。同時(shí),，把入選名單在專業(yè)內(nèi)公示,，以此為契機(jī)提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍,。在學(xué)期末,，配合學(xué)生工作部，完成各班的班委考核工作,，客觀,、公正的對(duì)每個(gè)班委這一學(xué)年的工作做出評(píng)定。

為了下學(xué)期迎接新同學(xué)的到來,，學(xué)院在20xx級(jí)和20xx級(jí)學(xué)生中選聘20xx級(jí)輔導(dǎo)員助理和軍訓(xùn)教官,。在此項(xiàng)工作中，先是參與到班級(jí)評(píng)議中,，對(duì)申請(qǐng)的學(xué)生進(jìn)行第一次考察,，繼而從整個(gè)專業(yè)的角度對(duì)所有申請(qǐng)同學(xué)進(jìn)行面試或面談，把通過的同學(xué)推薦到學(xué)生工作部,，為全院的選拔做好準(zhǔn)備工作,。

六、工作感悟,。

作為一名高校輔導(dǎo)員,，對(duì)于輔導(dǎo)員的職責(zé)問題一直都在思考。大學(xué)階段是人生的一個(gè)重要階段,，是人生觀,、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，各種生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于以后的工作學(xué)習(xí)都會(huì)產(chǎn)生巨大的影響,。有人曾說，輔導(dǎo)員就是學(xué)生的“保姆”,。但是,，通過這一個(gè)學(xué)年的輔導(dǎo)員工作，我覺得輔導(dǎo)員不僅僅是一個(gè)“保姆”,。輔導(dǎo)員應(yīng)該站在一個(gè)更高的角度,、更高的層次，對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生積極生活,，認(rèn)真學(xué)習(xí)。從這個(gè)角度來說,，輔導(dǎo)員更像是一個(gè)學(xué)長(zhǎng)、一個(gè)朋友，一個(gè)長(zhǎng)輩,，在各個(gè)方面能夠指導(dǎo)學(xué)生，能夠作為他們的榜樣,，值得他們信賴。

下一步的計(jì)劃,。

輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,，只有經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的了解與溝通，才能和學(xué)生建立起穩(wěn)定的關(guān)系和互相的信任感,。下一個(gè)學(xué)期,，是08級(jí)計(jì)算機(jī)的大三生活，對(duì)于即將開始找工作的他們來說,，壓力很大,，怎樣指導(dǎo)和幫助他們制定職業(yè)規(guī)劃，為下一步的走向做好準(zhǔn)備,，是下學(xué)期的工作重心,。

不足之處及努力方向：

在這一個(gè)學(xué)期的工作中，認(rèn)真努力的完成各項(xiàng)工作,。但是,，由于時(shí)間、精力的關(guān)系,，工作中還存在著一些問題：

1,、在平日的工作中，事務(wù)性工作較多,，缺少系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí);,。

2、由于是兼職輔導(dǎo)員,，同時(shí)有教學(xué)任務(wù),，所以用于輔導(dǎo)員工作的時(shí)間相對(duì)較少。

3,、由于是第一年參與輔導(dǎo)員工作,，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)作用還不夠大,，學(xué)生中存在的厭學(xué),、不團(tuán)結(jié)等現(xiàn)象不能夠完全杜絕。4,、由于自身年齡與學(xué)生差距不大,，對(duì)于生活沒有足夠的經(jīng)驗(yàn),，工作能力有待進(jìn)一步提高,。對(duì)于一些第一次接觸的工作,，沒有經(jīng)驗(yàn)，只能一步一步的摸索前進(jìn),。

這一學(xué)期以來,，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和上機(jī)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真的完成了各項(xiàng)工作,，但我認(rèn)為自己離上級(jí)的要求還有一段距離,。今后我將更加積極主動(dòng)的開展工作，繼續(xù)向優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí),，提高自身的工作能力,，以輔導(dǎo)員的職責(zé)嚴(yán)格要求自己，處處為學(xué)生著想,，努力成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員,。