總結(jié)是一個機會,,讓我們反思并改正過去的錯誤。寫一份較為完美的總結(jié),首先需要認真梳理并整理所需總結(jié)的內(nèi)容,。以下是一些科技創(chuàng)新的案例分享,,希望能夠給你帶來新的思考和啟發(fā),。
保育員個人述職填年度考核表篇一
時間過得很快,我已經(jīng)正式進入幼兒園這個大家庭整整一年了,,在這一年里,不能用碌碌無為總結(jié),,但并非碩果累累,。回顧一年來的工作,,述職如下:
一,、 在教育教學(xué)活動中,注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗,,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力;在活動中認真?zhèn)湔n,,做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作,,善于總結(jié)經(jīng)驗,,關(guān)注幼兒集中活動中的表現(xiàn),,鼓勵幼兒積極思考勇于表達。在一日活動中,,注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,并主動去學(xué)習(xí),,更好地因材施教,,因人施教。
二,、 在德育方面,,主要是加強幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)、加強幼兒文明禮貌的教育,,能友好地與同伴老師進行相處,,并喜歡幼兒園的生活。此外我們還將幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成,、對他人友好關(guān)愛等德育教育滲透到教育教學(xué)活動中的一日環(huán)節(jié)中,。利用幼兒園開展的主題教育對幼兒進行安全知識教育,消防演練等,。通過一學(xué)期的教育和教學(xué)班級幼兒養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,,規(guī)則意識逐漸增強。
三,、 在安全方面,,我們一直以安全第一宗旨,每天從孩子入園到離園,,我們時刻的關(guān)注孩子,。經(jīng)常開展安全教育活動,讓幼兒學(xué)會基本的自我保護意識,。每次戶外活動前,,我們都對幼兒進行安全教育;通過專門的課程教育、幼兒園安全主題活動以及大型親子活動等對幼兒進行安全知識的擴充,。
四,、 在家長工作方面,我們利用離園,,電話聯(lián)系,,班級qq群、班級網(wǎng)站等多種互動平臺進行溝通,,家園共育,,通過建立等幫助家長了解幼兒在園的生活并與家長及時交流,以保證在教育孩子的行動上的一致;通過組織家長參加“親子春游”、“參觀消防隊”等大型活動增進家長和幼兒園的交流,,并增強了幼兒和家長的感情,,也拉近了老師與家長的距離。
總之這一年對我來說是收獲的一年,,不僅工作中我享受到收獲的喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),,大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗,。進一步加強自己的教學(xué)經(jīng)驗,。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),,努力把日后的工作做得更好!
保育員個人述職填年度考核表篇二
20_年對于我來說是一個嶄新的一年,在護理部主任的信任和老護士長的親身帶教幫忙下,,順利的接任了供應(yīng)室的管理工作,。在科室同志們的支持下,很快掌握了供應(yīng)室的工作流程?,F(xiàn)將這年的工作向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下:
一,、思想政治素質(zhì),。
能自覺遵守國家的法律法規(guī),,堅持以人為本、安全第一的管理宗旨,,誠誠懇懇做人,,踏踏實實做事,各方面嚴格要求自我,,嚴格執(zhí)行院內(nèi)的各項規(guī)章制度,。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)本事,。
能進取有效地協(xié)調(diào)與臨床科室的關(guān)系,,經(jīng)過電話或親臨科室聽取反饋,使工作能持續(xù)有效的改善;愛護,、尊重,、理解護士,以誠相待,,激發(fā)護士的工作熱情,,能讓護士身心愉快的投入到工作中;合理進行護工與護理人員的排班;嚴格在感控辦和護理部領(lǐng)導(dǎo)下進行各項工作,注重落實各工作流程中的質(zhì)量標準;加強以《消毒技術(shù)規(guī)范》和科室重點規(guī)章制度為核心進行科內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn),認真落實各崗位職責(zé),。
三,、業(yè)務(wù)素質(zhì)本事。
在科內(nèi)處處起帶頭作用,,工作中能做到有計劃,、抓落實、重實效,,虛心聽取科內(nèi)員工的不一樣意見,,對科室出現(xiàn)的問題能及時跟蹤調(diào)查,督促改善,。
四,、工作作風(fēng)。
始終堅持謙虛謹慎的工作作風(fēng),,工作中思路清晰,、職責(zé)心強,每一天都以飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中,,在科室同志們的支持下,,工作有條不紊的進行著。
五,、工作態(tài)度,。
在工作中牢牢記住各項工作以身作則,充分發(fā)揮科室?guī)ь^人的作用,,甘于奉獻,,顧全大局,從不計個人得失,,工作中堅持從常規(guī)入手,,注重細節(jié)。主動承擔(dān)每日夜間的二叫工作,。
六,、工作實績。
2,、結(jié)合本科室的工作資料,,進行幾項工作改善:
(1)改善了器械、物品的清點交接方法,,杜絕了以往不明原因丟失器械的現(xiàn)象;,。
(2)鉗筒、肌注盒納入物品清點資料,,便于主班一日二次的物品清點工作;,。
8,、在科室各工作流程的管理中,加強質(zhì)量管理,,定期開展座談會,,及時查找各工作環(huán)節(jié)中不安全因素,明確各工作崗位的職責(zé)人,,同時鼓勵員工創(chuàng)新認識,,逐步引導(dǎo)科室步入團結(jié)、合作,、積極向上的發(fā)展軌道,。
七、廉潔自律,。
在科室平日的工作中,,嚴格要求自我,堅持個人利益服從團體利益,,眼前利益服從長遠利益,,始終堅持清醒的頭腦,廉潔奉公,。
工作雖然取得了小小的成績,,然而在管理崗位中作為新人的我,管理方法尚待提高,,管理經(jīng)驗有待積累,。新知識、高科技已充分運用到了醫(yī)療領(lǐng)域,,所以我會加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,進取的向同行、前輩們學(xué)習(xí)先進,、有效地管理經(jīng)驗,,同科室員工一齊創(chuàng)立一個“服務(wù)號、質(zhì)量好,、領(lǐng)導(dǎo)和科室都滿意”的后勤保障科室。
保育員個人述職填年度考核表篇三
本人19xx年7月參加工作,,1998年8月參加高等師范??茲h語言文學(xué)教育進修畢業(yè),20xx年6月河北師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè),,20xx年12月聘為中學(xué)一級教師,。自參加工作以及聘用以來,我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,,從各方面嚴格要求自己,,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),,在德,、能、勤,、績四個方面表現(xiàn)良好,,能做到為人師表、教書育人,,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),,盡到了一個教師應(yīng)有的職責(zé)。
幾年來,,我參加過各級部門組織的各種教學(xué)活動,,且成果顯著,20xx年9月在縣教局組織的中學(xué)教師評優(yōu)課中榮獲一等獎,。在20xx年度,、20xx年度、20xx年度被元氏縣委,、縣政府評為“優(yōu)秀教師”,,20xx年度被元氏縣委、縣政府評為“優(yōu)秀人才”,、20xx年在河北省第二xx屆“雛鳳杯”作文競賽中,,榮獲教師輔導(dǎo)獎、20xx年被石家莊教委評為“干部進學(xué)校教師訪萬家”活動中先進個人,,教學(xué)質(zhì)量也是名列榜首,。為使下一步工作做得更具特色,現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下:
認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,、政策,,實踐出真知的重要思想下。在師德方面,,我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上,。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,,力爭做一個有崇高師德的人,。這不僅是為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自己情操得到陶冶,,修養(yǎng)得到加強,,從而不斷提高自己水平。
我全面推進素質(zhì)教育,,不斷更新教育理念,,不斷改進教育教學(xué)的手段,,不斷探索有效的管理,緊跟時代對教育教學(xué)發(fā)展要求,,永葆時代氣息,。不斷強化尊重學(xué)生、為學(xué)生服務(wù)的意識,,遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律,,關(guān)心愛護每一個學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,,注重學(xué)生的心理健康教育,,探討如何加強青少年思想道德建設(shè)的方法和途徑,德育工作更加求真務(wù)實,。
在教學(xué)工作中,,我認真貫徹執(zhí)行《新課程標準》,認真做好備課,、上課,、反思等一系列常規(guī)教學(xué)工作,扎扎實實地打好基礎(chǔ),。教學(xué)中我不是照本宣科,,而是以各種方式營造輕松、活潑,、上進的學(xué)習(xí)氛圍,,用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。
每堂課都做好充分的準備,,課后及時對該課作出反思,,寫好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書的知識要點,。增強上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,、條理化,、準確化、情感化,、生動化,,做到線索清晰,層次分明,,言簡意賅,深入淺出,。在課堂上注重調(diào)動學(xué)生的積極性,,加強師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。
我非常重視學(xué)習(xí)暫時落后的同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作,實際工作中,,并不限于對他們進行知識性的輔導(dǎo),,我更重視對他們學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度的輔導(dǎo),,解決他們的心理問題,。從思想上進行轉(zhuǎn)化工作,積極引導(dǎo),,解決他們心結(jié),,讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。進一步通過各種途徑激發(fā)他們的.求知欲和上進心,,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情,,而是充滿樂趣的,,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,,后進生的轉(zhuǎn)化,,就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,,在此基礎(chǔ)上,,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能,。
我還加強與同事交流,,虛心向其他老師請教,有疑必問,,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法,,同時,聽取有教學(xué)經(jīng)驗的教師的課,,博采眾家之長,,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,,克服自己的不足,,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,,改進工作,。
在教育教學(xué)實踐中,,認真務(wù)實地參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),苦練教學(xué)內(nèi)功,,積極參加上級組織的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和教育進修,。充分利用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)平臺,不斷的整合各種教育資源,,創(chuàng)新的運用各種教育方法,,提升自己的教育教學(xué)水平。不但如此,,還大膽改革,、不斷推陳出新,積極投身教科研,,結(jié)合教學(xué)實踐,,撰寫教育論文:20xx年寫的論文《淺談初中詩歌教學(xué)與文化傳承》在論文評比中,榮獲教育教學(xué)優(yōu)秀論文成果一等獎;20xx年在《東西南北》刊物中發(fā)表兩篇論文,,均榮獲一等獎,。
適應(yīng)新時期教育教學(xué)的新形勢。想要交給學(xué)生一杯水,,老師先要有一桶水,,尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代,為更好地適應(yīng)教學(xué)工作,,必須不斷加強自身修養(yǎng),,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),使自己擁有一條河流,。我們說,,我們今天的學(xué)習(xí)就是為了我們明天的工作,我們今天的工作是為了學(xué)生明天的事業(yè),。教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作,,這樣教師需要在教學(xué)中不斷提高自身的素質(zhì),除了對書本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,,還要不斷拓展自己的知識范圍,,擴展知識的寬度和深度。所以在工作中,,我不斷通過各種方式為自身充電,。
總之,從參加工作和任中學(xué)一級教師以來,,我聽從組織,、領(lǐng)導(dǎo)的安排,努力工作,虛心學(xué)習(xí),,鉆研業(yè)務(wù),,提高思想,,任勞任怨,,總是以做學(xué)生、家長心中滿意的教師的標準要求自已,,在教育教學(xué)中,,體現(xiàn)了一名教師應(yīng)有的素質(zhì),也盡到了一名教師應(yīng)盡的職責(zé),。
通過幾年的教學(xué),,使我更加真切地感受到教師這份高尚而神圣的職業(yè)。我還將不斷努力追求更高目標,,努力使自已在以后的教學(xué)生涯中躍上一個新的臺階!
保育員個人述職填年度考核表篇四
20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),,本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
一、 思想工作方面
在當(dāng)今社會教育發(fā)展的形勢下,,本人一直在各方面嚴格要求自己,,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地適應(yīng)當(dāng)今社會教育發(fā)展的形勢,。
通過黨員先進性教育的學(xué)習(xí),,勇于解剖自己,分析自己,,正視自己,,提高自身素質(zhì)。
在學(xué)習(xí)“八榮八恥”時期,,自己深刻理解“八榮八恥”的內(nèi)涵,,并能夠主動配合學(xué)校,利用學(xué)校網(wǎng)站做好宣傳工作,。
二,、 教育工作方面
這學(xué)期,本人繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校的專職信息技術(shù)教學(xué)工作,,同時積極參加縣里的教師素質(zhì)提升培訓(xùn),,在培訓(xùn)的過程中,虛心向兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗,,公同探討信息技術(shù)的教學(xué),。
在教學(xué)中,積極開拓教學(xué)思路,,上好每一節(jié)課,,把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。
在上好每一節(jié)課的同時,,本學(xué)期本人的重點是對502班的.4名學(xué)生進行計算機語言vbscript(簡稱vbs)的培訓(xùn),,利用每天中午的時間,犧牲自己的午睡時間,,對其4名學(xué)生進行輔導(dǎo),,與6月5日參加全縣首屆小學(xué)生電腦編程競賽,由于某些原因,,只取得了三個三等獎,。
本人相信,明年的競賽一定會取得較好的成績,。
另外,,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,,有了心得體會就及時記下來以備今后的撰寫論文所用,,本學(xué)期撰寫信息技術(shù)案例《小老鼠好機靈》獲得市級信息技術(shù)三項基本功評比一等獎。
本學(xué)本人還承擔(dān)了一個縣級課題《構(gòu)件農(nóng)村小學(xué)數(shù)字化校園的實踐與研究》,,于6月底前完成結(jié)題工作,。
此課題已是我的第二個課題,通過兩個課題的研究,,我認為自己完全掌握了課題研究的方法,,對今后更高級的課題研究打下了堅實的基礎(chǔ)。
三.遵守紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動向教導(dǎo)處和值周領(lǐng)導(dǎo)請假,。
在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。
平時,勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
四,、業(yè)務(wù)進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,本人參加安吉電大的計算機本科《信息技術(shù)與科學(xué)》的進修,,并積極參加縣培訓(xùn)中心組織的教師素質(zhì)提升工程的培訓(xùn),目前已通過兩門的考試,。
本人在教學(xué)之余,,自學(xué)計算機語言microsoft visual basic 6.0 ,,簡稱vb,并參加全國計算機等級考試,9月份可拿到計算機國家二級證書,,即程序員證書。
來自 sevw.cn
年度考核個人述職,。
結(jié)合“責(zé)任與奉獻”為主題的師德師風(fēng)教育活動,積極參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)和反思整改,不斷提高自身的素質(zhì)和教育教學(xué)能力,。
一,、思想覺悟不斷提高
1、用“愛“來教育,。
丁有寬先生說過:“沒有愛就沒有教育”,。
我抱著一顆愛孩子,、愛工作的心精心呵護每個孩子的心靈,,與孩子們平等相處,,做他們的好朋友,尊重他們,、信任他們,、理解他們,,積極主動與他們相處。
尤其是聽了學(xué)生優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗交流后,,更讓我感受到愛學(xué)生對于一位教師來說是置關(guān)重要的,。
我還深感要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,,“身教”重于“言傳”,,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。
作為一名教師,自身的言談舉止與形象要時刻注意,,在工作中我積極,、主動、勤懇,、責(zé)任心強,給學(xué)生樹立積極向上的榜樣,。
2,、用“新“來律己。
要成為一個新世紀的優(yōu)秀教師,,不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力,,而且要有勇于革新的創(chuàng)造力。
我們面臨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入的大環(huán)境,,我認真學(xué)習(xí)新課標,,積極參與各種培訓(xùn)與聽課,向別人學(xué)習(xí)新鮮的教育理念,,結(jié)合自己所教的學(xué)科,,積極探索有效的教學(xué)方法,逐步培養(yǎng)自已的教學(xué)風(fēng)格,。
二,、教學(xué)實效力求突破
一年來,本人在教育教學(xué)工作中,,始終堅持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,始終堅持以“學(xué)生發(fā)展” 為目標,。
根據(jù)學(xué)校的工作目標和教材的內(nèi)容,,了解學(xué)生的實際情況,,通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,,制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,,保證了整個教學(xué)工作的順利開展。
對于每一個教學(xué)內(nèi)容,,都做到精心準備,,努力鉆研教材,力求設(shè)計出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實落實教學(xué)目標教學(xué)方案,,在課堂教學(xué)的實踐過程中,,鼓勵學(xué)生積極參與、主動探索,、自主思考,,運用嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法,,在教學(xué)中力求創(chuàng)新。
課堂教學(xué)重視學(xué)生的能力訓(xùn)練,,精心設(shè)計練習(xí)作業(yè),,練習(xí)作業(yè)有層次有針對性,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,。
在學(xué)生練習(xí)過程中,,我要求學(xué)生先要認真審題,邊審題邊思考,,進行自覺檢驗,。
平時要求學(xué)生對題目中的數(shù)字、運算符號必須寫得清楚工整,、規(guī)范,,作業(yè)做完后,要養(yǎng)成自覺檢驗的習(xí)慣,,端正認真學(xué)習(xí),、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)獨立思考和認真檢查的作風(fēng),、習(xí)慣,。
輔導(dǎo)工作扎實到位。
根據(jù)學(xué)生的學(xué)情每學(xué)期及時制定輔導(dǎo)計劃,,并結(jié)合實際的教育教學(xué)工作對學(xué)生進行必要的輔導(dǎo),。
對學(xué)生每一次獨立練習(xí)都進行分析,找出錯誤的原因,,運用集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式對學(xué)生進行多層面的輔導(dǎo),。
特別是畢業(yè)班的后進生,,他們由于基礎(chǔ)差,上課聽不明白,,產(chǎn)生了“爛罐子爛擲”的心理,,上課無論學(xué)習(xí)什么,,他們都擺出“事不關(guān)己,高高掛起”的姿態(tài),。
如所任班中的何民康,,吳澤鋒等這兩位同學(xué)。
針對這種問題,我首先是不能拋棄他們,,多次與他們進行溝通,,利用課余時間幫他們補基礎(chǔ),,從最簡單的學(xué)起,,讓他們在測試中能做好基礎(chǔ)題,,成績有所提高,,嘗到收獲的喜悅,,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣與信心,。
并經(jīng)常與家長進行聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,,多管齊下,,努力使他們得到真正的提高。
努力向教育科研型發(fā)展,。
平時積極參與本校的校本科研,,認真聽課,、評課,在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平,。
及時總結(jié)教育教學(xué)實踐中的困惑或體會,,認真撰寫教學(xué)論文。
三,、安全紀律常抓不懈
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退,、有事主動請假。
在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),,服從工作安排;團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。
平時,,勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,,處處以一名新時代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。
此外,,為更進一步適應(yīng)新時代教育的要求,,我要不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng)。
積極參加恩平教育系統(tǒng)以“責(zé)任與奉獻”為主題的師德師風(fēng)教育活動,,所寫的學(xué)習(xí)心得被學(xué)校公榜,。
從工作成效來看,我的教學(xué)輔導(dǎo)還不夠細,,教學(xué)成績還不夠突出,,工作中還缺乏創(chuàng)造性的舉動。
今天要努力學(xué)習(xí),,爭取更大的進步,。
保育員個人述職填年度考核表篇五
政治思想方面:思想積極進步,政治覺悟高,。
解放思想,,實事求是,,與時俱進,能夠辯證,、理性地看待工作和問題,。
在當(dāng)今社會教育發(fā)展的形勢下,本人一直在各方面嚴格要求自己,,努力地提高自己的各方面的能力,,以便使自己更快地認清發(fā)展的形勢。
勇于解剖自己,、分析自己,、正視自己,提高自身素質(zhì),。
作為一位教師我很清楚,,自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等,。
所以,,本人能夠認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念,。
教師是“人類靈魂的工程師”,,因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人,。
要育好人絕非一件簡單的事情,,教師首先要做好表率即為人師表。
在生活中,,我扮演著多重身份:做學(xué)生的.好老師,、做學(xué)生的“好家長”、做學(xué)生的好朋友,、做學(xué)生的心理醫(yī)生,,關(guān)注學(xué)生的健康成長,不體罰或變相體罰學(xué)生,,不侮辱學(xué)生人格,。
課堂上,我時刻注意規(guī)范自己的教學(xué)行為,。
課后,,我經(jīng)常走進教室,與學(xué)生一起參加課外活動,,加強與學(xué)生的溝通交流,。
當(dāng)學(xué)生遭遇挫折時,適時地給予學(xué)生鼓勵,,與學(xué)生一起分享自己的成長故事,,以自己的人生經(jīng)歷去感化,、教育學(xué)生。
教好書是教師的基本職責(zé)之一,,在教學(xué)工作方面,,我爭取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。
每上一節(jié)課,我都做好充分的準備,,我的信念是決不打無準備的仗,。
在教學(xué)中,認真?zhèn)湔n,,認真閱讀各種教科參考書,認真編寫好教案制定好教學(xué)計劃,,根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗,,不斷地加以改善修改。
在傳授學(xué)生知識時,,不厭其煩,,耐心教導(dǎo)學(xué)生,還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識;在傳授學(xué)生知識的同時,,并對他們進行思想教育,,教育優(yōu)生幫助后進生。
在工作中,,我遵守每一項規(guī)章制度,,不遲到,不早退,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),,團結(jié)同事。
回顧一年來的工作,,我在思想上,、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進步,,但我也認識到自己的不足之處,,理論知識水平還比較低,現(xiàn)代辦公技能還不強,。
今后,,我一定認真克服缺點,發(fā)揚成績,。
作為一名初任公務(wù)員,,我于2016年9月幸運地來到鳳縣坪坎鎮(zhèn)政府工作,。
四個月來,在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持,、鼓勵和各位同志的熱情幫助下,我的思想認識和行政工作能力有了很大的進步,,順利地完成了從一名學(xué)生到一名公務(wù)員的角色轉(zhuǎn)變,。
以務(wù)實的工作作風(fēng)、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情,,較好地完成了自己的本質(zhì)工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作,。
現(xiàn)總結(jié)如下:
一,學(xué)習(xí)大量的政治理論知識,。
由于以前在學(xué)校學(xué)的是農(nóng)學(xué)園林專業(yè),,因此對政治理論的學(xué)習(xí)相對較少,而現(xiàn)在作為一名公務(wù)員,,具備良好的政治理論修養(yǎng)是必須的,。
在這四個月中,我在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的代領(lǐng)下學(xué)習(xí)了“科學(xué)發(fā)展觀”,,黨的十八大,、五中六中全會精神,同時自學(xué)了《馬克思主義哲學(xué)》《毛澤東思想》經(jīng)過學(xué)習(xí),,我的政治理論修養(yǎng)有了很大的進步,。
二,積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,,理論聯(lián)系實際,。
由于以前沒有從事過企業(yè)、礦山之類的工作,,自身對企業(yè),、礦山工作的了解還停留在比較便面的階段,因此我努力學(xué)習(xí)相關(guān)企業(yè),、礦山方面的東西,。
在工作中有不懂的地方虛心地向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教,剛開始工作時還有點生疏,,對于工作的一些程序并不了解,,但在他們的幫助下使我對工作程序開始慢慢熟悉。
并為以后的工作打?qū)嵒A(chǔ),。
三,,努力工作、按時完成工作任務(wù),。
四個月來,,我始終堅持嚴格要求自己,,勤奮努力,當(dāng)好參謀助手,。
一是認真收集各項信息資料,、全面、準確地了解和掌握企業(yè)辦業(yè)務(wù)方面的工作信息,。
為解決問題做出科學(xué)的,。
正確的決策、二是領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項工作,,分清輕重緩急,,科學(xué)安排時間、按時,、按質(zhì),、按量完成任務(wù)。
三是在會務(wù)接待工作中,,堅持按照工作要求,,認真組織、精心布置,、合理安排、協(xié)調(diào)配合,、協(xié)助好領(lǐng)導(dǎo),、同事辦好每一次會務(wù)和接待工作。
四是認真填寫,、上報企業(yè)辦公室需要上報的各類數(shù)據(jù)表,,如:重點建設(shè)項目申報表、招商引資項目信息月報表;中小企業(yè)項目進展情況表,、安全生產(chǎn)執(zhí)法行動情況統(tǒng)計表;中小企業(yè)非公有制企業(yè)統(tǒng)計表,、中小企業(yè)、非公有制企業(yè)主要經(jīng)濟指標月報表等,。
在工作中,,去學(xué)習(xí)和總結(jié)規(guī)律,總結(jié)工作經(jīng)驗,。
經(jīng)過四個月的學(xué)習(xí)和實踐,,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,本人在工作和思想上都取得了很大的進步,,這與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心是分不開的,。
今天,我講進一步提高自己的思想政治素質(zhì)和行政業(yè)務(wù)水平,,做好自己的本職工作,,融洽同事關(guān)系,、切蒂把自己鍛煉成一名人民滿意的公務(wù)員。
保育員個人述職填年度考核表篇六
為了在世界飛速發(fā)展形勢中不掉隊,,我不斷地在精神上充實自己,,確立崇高的理想比金錢更重要的理念,爭取做到學(xué)無止境,,與時俱進,。自學(xué)了《建構(gòu)主義及其學(xué)習(xí)方法》、《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在基礎(chǔ)教育中的運用》,、《素質(zhì)教育在美國》,、《課堂教學(xué)優(yōu)化的原理與方法》、《音樂教育與教學(xué)法》,、《新課程音樂標準》等文件及書籍,,每周六中午自覺地聽鳳凰臺《圣凱若世紀大講壇》專題講座,收益匪淺,。還參加了市教研員理論學(xué)習(xí)班,;區(qū)教育新視野系列講座;聆聽國內(nèi)外專家有關(guān)現(xiàn)代信息研討講座等,,室內(nèi)的政治學(xué)習(xí)從不缺席,。也組織區(qū)音樂學(xué)科中心組成員每兩周學(xué)習(xí)一次,人人暢所欲言,,團結(jié)向上,。努力構(gòu)建有價值的理念,跟上改革的潮流,。
2,、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),精益求精,。收獲是:懂得了“問渠哪得清如許,,為有源頭活水來”的道理。信息時代知識更新,,三年一個周期,。“知識像鮮奶,,紙盒上就印著有效日期”-美國福特汽車公司培訓(xùn)部的名言,。精深的專業(yè)知識,靠的是教研員對本學(xué)科的歷史,、現(xiàn)狀,、未來等有精湛的研究、獨特的見解、深厚的功底,。近期參加的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要的有《第三屆全國音樂優(yōu)質(zhì)課展評研討》,、《江南五省音樂教學(xué)考察》、《上海音樂高級研修班》,、《小器樂培訓(xùn)班》,、《外語解讀》、《電腦音樂課件制作技能》補習(xí)班等,。除了戰(zhàn)勝年齡大的困難外,,還學(xué)會了擠時間,耐得寂寞的干擾,。每周持之以恒勤練音樂,、舞蹈基本功保持良好的體型和技能樂感,以勝任藝術(shù)工作,,讓生命充滿活力,。
3、以德服人,,以育助人,。愛崗敬業(yè),全年滿勤,,超時奉獻,。左右銘:“不以善小而不為”對學(xué)生和教師的大小事都關(guān)心襄助??陬^的愛國要化為實際的行動,,乃為真!
(一),、校本音樂教師的培訓(xùn)作為工作中心點
1、舉辦音樂教師課堂教學(xué)技能培訓(xùn)班,。
每年都有地,、扎實地培養(yǎng)中青年教學(xué)骨干,凝聚一批音樂特色教師,。今年4-8月都分別開展了音樂新課程新教材教法學(xué)習(xí)培訓(xùn),,新實驗課觀摩等活動,引進先進奧爾夫教學(xué)法培訓(xùn),,學(xué)員反饋良好,。
2、舉辦課堂器樂教學(xué)研討和音樂學(xué)科第二階段課型研究獲得成功,。
今年共有135名教師取得器樂教學(xué)上崗證,、此項活動目的是推動學(xué)生的動手實踐能力及音樂的遷移再創(chuàng)造能力,抓好課堂器樂教學(xué)農(nóng)村薄弱學(xué)校的扶持、指導(dǎo)工作,。已選送五個優(yōu)秀器樂班際教學(xué)創(chuàng)新課參加市的"德靈杯班際器樂調(diào)演",。在區(qū)第二階段課型精品課觀摩交流中,獲得優(yōu)秀獎的有天河中學(xué)李宜芳,、體育東小學(xué)蔡云云,、棠下小學(xué)李慶芳、楊箕小學(xué)周自清,。一批年輕教師在冒尖在成長,。市“百佳教師”評選中我區(qū)占了十位。為師成長衣漸寬,,甘當(dāng)人梯品自高,。本人的科研課題也獲得市第二階段科研成果二等獎。
3,、召開多媒體技術(shù)和策略在課堂教學(xué)上的應(yīng)用觀摩會,。
組織了各中學(xué)、教辦對音樂課件教學(xué)改革的成果進行評審和推介教研交流,。(錄像課或軟件制作,、典型問題和重點課題的等)為第二階段教學(xué)設(shè)計與實施活動的優(yōu)秀成果結(jié)集出版做好準備。功夫不負有心人,,在我的指導(dǎo)幫助下,,天河中學(xué)李宜芳老師音樂課,在全市優(yōu)秀課交流觀摩中,,受到好評,,并在大會上發(fā)言介紹經(jīng)驗,本人也受到市教研室和局的表揚,。李老師這位剛工作兩年的教壇新星,,代表廣州市新秀去海南島以及參加粵港兩地教學(xué)比賽。
4,、教研活動走出去,,請進來,集思廣益,,學(xué)有所得,。
近年來經(jīng)常組織教師外出教研:到廣雅中學(xué)、東風(fēng)東小學(xué),、沙面小學(xué),、21中、鐵中,、市教育學(xué)院,、市少宮、順德市等地學(xué)習(xí)。還組織了十五位骨干到南京,、北京,、上海學(xué)習(xí)。特請了北京特級音樂教師鄭力老師以及華師大雷雨聲教授,、市教研室馮老師,、省音協(xié)何老師作專項培訓(xùn)講座。并想方設(shè)法去借好的國內(nèi)外錄象教學(xué)資料,,放給教師觀看并講評,。每次教研活動做到認真充分準備,心到-眼到-講究時效,,潛移默化,,潤物細無聲。數(shù)次獲得市,、區(qū)教學(xué)教研工作質(zhì)量一等獎,。
5、組織競賽,,捷報頻傳,。
20xx年迎新晚會上,局黨委陳書記登上星海音樂廳殿堂接過市中小學(xué)合唱節(jié)優(yōu)勝區(qū)四連冠金杯,。
十年來我重視開展合唱教學(xué)和競賽活動,,提高學(xué)生審美能力,群體合作意識,。無論刮風(fēng)下雨親自下校輔導(dǎo)和排練抽查,,有時一天跑幾間學(xué)校,累得聲音嘶啞,,腿抽筋,。
本次獲市合唱節(jié)一等獎的有:47中、113中,、天榮中學(xué),、天河中學(xué)、天河職中,、瑪莎中學(xué),、四海小學(xué),、先烈東小學(xué),、珠村小學(xué)、棠東小學(xué),、華康小學(xué),、華工附小;獲市二等獎的只有89中)全區(qū)95%的學(xué)校都參加了音樂實踐活動,。其他學(xué)生藝術(shù)獲獎不計其數(shù),。
去年還協(xié)助教育局在天河舉辦了“20xx年廣州天河(亞洲區(qū))國際童聲合唱節(jié)”邀請了德國、韓國,、俄羅斯,、香港等地的少年合唱團來我區(qū)交流演出。氣勢磅礴,,大開眼界,。
6、以項目帶課題,,以課題促成果
(二),、開展豐富多彩、形式多樣的藝術(shù)活動,,培養(yǎng)學(xué)生和音樂教師的創(chuàng)新精神和實踐能力
1,、利用"五四"、"六一",、“七一”等節(jié)日開展學(xué)生,、教師喜聞樂見的藝術(shù)節(jié)活動。教師在藝術(shù)節(jié)中注意演出導(dǎo)向把關(guān)作用,。努力協(xié)辦市20xx年第三屆少兒藝術(shù)花會,。將課堂知識延伸到社會實踐中去。(項目有:語言藝術(shù),、獨唱重唱,、小組唱和民樂的獨奏、重奏,、合奏和管弦樂獨奏,、重奏、合奏項目)此項活動我積極調(diào)動二級教研網(wǎng)來實施,,活動開展的有聲有色,,慶“六一”的街教辦首屆少兒音樂會、區(qū)慶六一民辦學(xué)校文藝匯演,、區(qū)少兒故事朗誦大賽,、區(qū)慶祝“七一”黨生日教師文藝匯演舞蹈節(jié)等均受到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的欣賞和表揚,,最重要的是學(xué)生在減輕負擔(dān)后,,特長和個性充分得到釋放。在策劃播種美的時候,,美又滋潤著我,。
2、協(xié)助做好迎接教育強區(qū)的評選工作
雖然近年取得不少成績,,目前我在音樂藝術(shù)教學(xué)中仍存在的問題還比較多:首先,,知識結(jié)構(gòu)的不合理和觀念的落后,制約著音樂教學(xué)的改革和發(fā)展,。其次特別是農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育的師資,、設(shè)施科研等方面都還薄弱,,。所以,我更要以法規(guī)建設(shè)為基礎(chǔ),,以課程改革為核心,,以建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍為主要工作任務(wù),以扶助農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育為突破口,,在市區(qū)教育局和區(qū)政府正確領(lǐng)導(dǎo)下,,促使音樂教研教育藝術(shù)工作有一個更大的發(fā)展,。
身為區(qū)級教學(xué)教研員,責(zé)任大肩上的擔(dān)子重,,但堅信在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,團結(jié)骨干教師,本人努力加勤奮,,與時俱進,不斷開拓創(chuàng)新,,音樂藝術(shù)教育工作一定能有個教育改革的新天地,。
保育員個人述職填年度考核表篇七
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間來到__一學(xué)期了,,為了使自己的工作有所進步,,使自己能力有所增強,有必要把自己這一學(xué)期的工作做一個總結(jié),,以便今后有的放矢,。
一思想方面。
自從七月份來到__以來,,思想上努力要求進步,,工作中,不斷求實進取,。我熱愛我的本職工作,,嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。教書育人,為人師表,,謙虛謹慎,,與同事友好相處,求真務(wù)實,,任勞任怨,,勇挑重擔(dān),,勇于探索,,服從工作安排,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),,工作勤勤懇懇踏踏實實,,不怕苦不怕累,,不計較個人得失,,始終把集體利益放在第一位。針對__教育的特點,,認真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時更新教育理念。努力參加校本培訓(xùn),,并做了大量的政治筆記與理論筆記,。不斷轉(zhuǎn)變教育觀點更新教育理念,盡量適應(yīng)__的發(fā)展,。所以我不但注重集體的教育理論學(xué)習(xí),,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名__的好教師,。
二管理工作,。
我以“教師應(yīng)當(dāng)是學(xué)生隊伍的領(lǐng)頭雁,,帶好頭,顧好尾,,互勉互勵共進取”為座右銘,,在平凡的教書育人崗位上書寫著自己。古人云:得人心者,,莫先乎情,。教師只有真心地愛學(xué)生,并時刻做好學(xué)生的表率,,才能在教學(xué)活動中與學(xué)生產(chǎn)生心靈的溝通,,才能激起他們進步的熱情,才能真正地教好學(xué)生,。因此在實際的工作中,,我從情感教育入手,從心理教育入手,,用真情去對待學(xué)生,,用真誠去對待每一位老師。經(jīng)常了解他們的教學(xué)情況,,檢查教案,,檢查作業(yè)布置和批改情況。共同探討教學(xué)方法,,把調(diào)皮的學(xué)生,,不想學(xué)習(xí)的學(xué)生,思想懶惰的學(xué)生,。一個一個地拉攏過來,;經(jīng)常和學(xué)生談心,鼓勵他們好好學(xué)習(xí),,勤奮學(xué)習(xí),;和學(xué)生之間的心理也相融了,心靈相通了,,從而樹立良好的師生關(guān)系,。
三教學(xué)方面。
我精心準備每節(jié)課,,包括課前教具準備及課堂上每一環(huán)節(jié)的精心設(shè)計,;課后作業(yè)精心批閱與分析,特別是作業(yè)中等級與評語相結(jié)合的評價方式更客觀地評價了學(xué)生,,受到了學(xué)生家長的好評,。教學(xué)是常新的,所以我在教學(xué)工作中不斷地了解新動態(tài),,潛心鉆研,,虛心請教,,探索出了適合低年級學(xué)生的課堂教學(xué)方式,樹立了“以教師為主導(dǎo),,以學(xué)生為主體”的教學(xué)意識,,根據(jù)學(xué)生的心理特點,精心設(shè)計問題情境,,積極讓學(xué)生先猜想嘗試,后教師點撥,,激發(fā)學(xué)生的認知興趣和求知欲,。使學(xué)生由單純接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥貙W(xué),從而把老師要我學(xué)變成了我自己要學(xué),,促進了學(xué)生全面和諧地發(fā)展,,教學(xué)效果也非常顯著。對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,,除了用“小步子,,多成功”的原則進行教學(xué),還要善于發(fā)現(xiàn)他們在原有基礎(chǔ)上的點滴進步并經(jīng)以表揚,,尋找失敗中成功因素,,并經(jīng)常給以鼓勵,從而保護他們參與學(xué)習(xí)活動的努力性,,增強學(xué)習(xí)信心,,從而使他們都取得一定的進步。認真鉆研教材,,對教材的基本思想基本概念,,每句話每個都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,,掌握知識的邏輯,能運用自如,,知道應(yīng)補充哪些資料,,怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣需要方法習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材如何安排每節(jié)課的活動,。
課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,,課堂上,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān),。要增強教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動好玩,,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生積極做到從友善開始,,比如,,握握他的手,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服,。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和差生交談時,對他的處境想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。努力參與聽課評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,,增強教學(xué)水平。熱愛學(xué)生,,平等的對待每一個學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí),。
言談舉止,,是教師形象的關(guān)鍵所在。一句話,,一個舉動,,都會深深地影響著學(xué)生,。因此,,教師的言談,要和藹可親,,富有藝術(shù),;舉止,要得體大方,。平時,,深入學(xué)生之中,與學(xué)生打成一片,,親切交談,。在言談中,注重教師應(yīng)有的風(fēng)度:端莊大方,,平易近人,,有熱情之意,從不同的角度,,撞開學(xué)生的心扉,,點燃學(xué)生幼小的心靈的思想火花,從而,,使學(xué)生潛移默化,,起到良好的教育作用。從另一方面來講,,產(chǎn)生師生之間的深厚的感情,,育人的效果就更佳了。教師的教,要在樂教之中,;學(xué)生的學(xué),,要在樂學(xué)之內(nèi)。一教一學(xué),,形成雙邊的教學(xué)活動,。這活動,就要師生融洽,,和諧一堂,,才能產(chǎn)生這兩樂。從何來,?就是從教師的音容笑貌中來,。就是說,教師要微笑進課堂,,和諧授知識,,從輕松高興的音容中,又體現(xiàn)嚴格的態(tài)度,,又從嚴格的態(tài)度中,,體現(xiàn)歡樂的音容。這樣做,,就避免了家長式的訓(xùn)斥教學(xué),一個和諧活躍,,學(xué)生樂學(xué),,教師樂教的課堂。本人就是在這樣的課堂中,,有效地增強教學(xué)效果的,。沒有愛,就沒有教育,。教師的工作對象是學(xué)生。熱愛學(xué)生,,是熱愛本職工作的具體表現(xiàn),。所以,本人熱愛學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,,讓他們健康成長,。十年樹木百年樹人,,教師這一特定的內(nèi)涵,決定了它終生都要象燃燒的蠟燭向世人承諾著光明與奉獻的坦蕩胸懷,。
今后我要不斷地修身養(yǎng)性,,積極做到無私正氣熱情寬容嚴謹治學(xué)一絲不茍,,有堂堂正正的外表落落大方的儀容做學(xué)生的表率,,讓自己教得瀟灑,讓學(xué)生學(xué)得瀟灑,。
保育員個人述職填年度考核表篇八
xxx:該同志溫雅,、平和、踏實,、細致,。
作為一名黨員教師,能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、尊重同事、待人真誠,、熱愛學(xué)生,,人際關(guān)系和諧融洽,,是老師們的好榜樣,。
作為一名數(shù)學(xué)教師,虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗,,并刻苦磚研教學(xué)大綱和考綱,,以及相關(guān)教育教學(xué)理念等書籍,積極參加教研室組織的教研活動,。
備課時認真鉆研教材,、教參,學(xué)習(xí)好大綱,,力求吃透教材,,找準重點、難點,。
上課時認真授課,,力求抓住重點,突破難點,,精講精練,。
該同志在xx年教學(xué)大比武講課決賽中榮獲二等獎,,教學(xué)能力得到了大家的一致認可。
xxx:
該同志堅決擁護黨的各項方針政策,,積極參加政治學(xué)習(xí),,自覺維護集體利益,團結(jié)同志,,具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng),。
在教學(xué)工作方面,長期擔(dān)任高三升學(xué)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),,為了把自己的'教學(xué)水平提高,,堅持經(jīng)常看關(guān)于教學(xué)的參考書籍,,在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),,爭取機會多出外聽課,虛心請教有經(jīng)驗的老師,,從中學(xué)習(xí)別人的長處,。
認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課,及時批改作業(yè),、講評作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作。
嚴格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,。
在xxx年高考中取得了輝煌的成績.
保育員個人述職填年度考核表篇九
光陰似箭,,2014年在孩子們的歡聲笑語中結(jié)束了。與孩子們在一起的時間過得很快,。下面,,我將一年來各方面的工作總結(jié)如下:
一、思想工作方面:
在這個學(xué)期里,,本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,,熱愛集體,能堅守工作崗位,,不遲到,、不早退,無事不請假,,對幼兒一視同仁,,與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂意接受各項任務(wù),,并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題,能夠與班上的老師共同商量解決,。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,,積極認真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都認真的做好筆記,,在工作中遇到有問題時,,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,主動聽取保健醫(yī)生的意見,,做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流,。
二、生活衛(wèi)生方面:
做到來園開窗通風(fēng),,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物、無積水,、墻飾整潔,、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水,、水池及墻壁無污物,,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷,,為保證幼兒的身心健康,,減少污染沒采用任何酸性物刷地,,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯,、消毒水杯,,保證水杯體外明亮無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無異味,、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,,發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,做到每天消毒不少于三次,,經(jīng)常用壇香去味,,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用,,做到經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具,、玩具潔凈無塵土,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,,經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。在這學(xué)期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認可,,并推廣應(yīng)用到本園所有的班級中;各種資料記錄清晰,時間準確,,按時上交,。
對于我個人而言,沒什么大的成績,,但看見園所的進步和教師的進步我感到欣慰,,同時我也清醒地認識到自身的不足:
1、后勤管理制度在實效性上還有待進一步研究,,使其更具可操作性,,注重在管理中的人文性與制度性相結(jié)合,讓后勤常規(guī)檢查達到其真正的目,。
2,、保育員專業(yè)水平和思想素質(zhì)還需要進一步提高。這些都將是我在下學(xué)年努力的方向,。
工作著快樂著,,這是我今年最大的感受,雖然還有不近人意的地方,,但是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任,,感受到來自老師們的理解和支持,我堅信自己在新的一年里會有更大的進步,。
以上述職,,敬請領(lǐng)導(dǎo),、老師們批評指正。
保育員個人述職填年度考核表篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
本學(xué)期,,本人擔(dān)任初二7,、8班語文課教學(xué)工作。一學(xué)期來,,本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導(dǎo),;以加強師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點,,以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?,以深化課改實驗工作為動力,,認真履行崗位職責(zé),,較好地完成了工作目標任務(wù),現(xiàn)將一年來的工作述職如下:
一方面,,認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,,認真學(xué)習(xí)新課改理論,,努力提高業(yè)務(wù)能力,參加自學(xué)考試,,努力提高自己的學(xué)歷水平,。通過學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學(xué)生觀,,使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改進教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。
一方面,,在工作中,,本人能夠嚴格要求自己,模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,做到不遲到,、不早退,不曠會,。另一方面,,本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護學(xué)生,,不體罰,,變相體罰學(xué)生,,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象,。
本學(xué)期,,本人能夠強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細心挖掘教材,,把握教材的基本思想,、基本概念、教材結(jié)構(gòu),、重點與難點,;了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,,準確把握教學(xué)重點,、難點,不放過每一個知識點,,在此基礎(chǔ)上,,精心制作多媒體課件。備寫每一篇教案,;在課堂上,,能夠運用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,,充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂45分要質(zhì)量,,努力提高課堂教學(xué)效率,;在課后,認真及時批改作業(yè),,及時做好后進學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作,;在自習(xí)課上,積極落實分層施教的原則,,狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng),;同時,進行階段性檢測,,及時了解學(xué)情,,以便對癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略,。認真參加教研活動,,積極參與聽課、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí),,博采眾長,,提高教學(xué)水平。一學(xué)期來,,本人共聽課32節(jié),,完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。
本學(xué)年,,本人參加省級教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作,,積極撰寫課題實施方案,撰寫個案,、教學(xué)心得體會,,及時總結(jié)研究成果,撰寫論文,,為課題研究工作積累了資料,,并積極在教學(xué)中進行實踐。在課堂教學(xué)中,,貫徹新課改的理念,,積極推廣先進教學(xué)方法,在推廣目標教學(xué)法,、讀書指導(dǎo)法等先進教法的同時,大膽進行自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,使學(xué)生的情感,、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮,,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。
2、對知識點的檢查落實不到位,;
3,、對差生的說服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,,但沒有時時抓在手上,。
4、教學(xué)中投入不夠,,沒能深入研究教材及學(xué)生,。
下學(xué)期改進的措施:
1、進一步加強對新課改的認識,,在推廣先進教學(xué)方法,、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時,,努力提高課堂教學(xué)的效率。
2,、狠抓檢查,,落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上,,抓在手上,。
4、采取措施,,加強訓(xùn)練,,落實知識點。
5,、加強對學(xué)生的管理教育,,努力教學(xué)提高成績。
此致
敬禮,!
述職人:
保育員個人述職填年度考核表篇十一
在這學(xué)期中,,我擔(dān)當(dāng)小班的班主任工作。我可能積極地參加園里組織的各項學(xué)習(xí),,認真,、詳細地做筆記,積極加入組里的各項活動,,熱愛群體,、團結(jié)共事、尊重老先生,,對待幼兒有愛心,,嚴格按照園里的各項規(guī)章制度、踴躍響應(yīng)園里面的各項活動,。
一貫粗心的我,,經(jīng)過多少年的盡力和改進,已始終提高,,我知道保育是保教工作中主要的一環(huán),,我根據(jù)以往的教訓(xùn)當(dāng)真地發(fā)展工作。早接時,,我能主動向家長詢問幼兒的身材狀態(tài),,一直用手摸他們的頭。一發(fā)明幼兒有不適,,就立刻記錄在晨午檢上,,早操后,督促幼兒多喝開水,,對有汗的幼兒即時督促他們換汗衫或放毛巾,。如果值班負責(zé)幼兒午睡時,,依據(jù)景象變革適當(dāng)教育幼兒添減衣服,晝寢過程做好巡查工作為幼兒蓋被,,天天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作,,從而減少幼兒的發(fā)病率,保障他們身體健康成長,。
在教學(xué)上,,我提前一周備課,教具準備充分,,認真上好每一節(jié)課,,課堂上用活躍有趣的語言,靈活地利用各種教具進直觀教學(xué),,教學(xué)時能面向全部,,不偏愛某一個孩子,經(jīng)常對個別才干差的幼兒進行輔導(dǎo),,課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)常識,,再就是我對我們班的孩子們進行了《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),我以為弟子規(guī)是一本不錯的國學(xué)啟蒙吧,。
幼教光有教導(dǎo)是不夠的,,家長工作也是我們工作的一個重要部分,10月份時通過開家長會我們向家長介紹了我們的教材及一日運動,,而且還準備了大量的視頻材料,,比喻:課堂教養(yǎng),家長可能看到本人的寶寶表現(xiàn)如何,,老師是怎么進行蒙氏數(shù)學(xué)的,有做早操的視頻,,就餐幼兒吃飯的視頻跟照片等等,,家長們都看得津津有味,有很多家長請求把視頻照片傳到qq空間,,我應(yīng)各位家長的懇求,,初步打算明年的家長會繼續(xù)收集這樣的影像資料,這樣家長會才會單調(diào)無味,。
為了讓家長們更懂得咱們的工作在離園,、來園活動中,我跟賈老師總會有一人在招待家長,,與他們交換孩子的進步,,對一些幼兒在班上有一定的進步時,我會立即與家長取得聯(lián)系,,請家長配合,,使孩子能連續(xù)先進,。每天早上笑迎幼兒的到來,堅持做好每天的晚送工作,,輔助幼兒整理好儀容,、書包等,熱情接待每一位家長,,簡單向家長反映幼兒一天的生活情況,,并虛心聽取家長的見解。為了空虛家長們的育兒教訓(xùn),,我會去網(wǎng)站中收集新的文章,,及時更換家園共育欄中有關(guān)保育文章,以便給家長閱讀,、交流,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,,切實做好家園同步工作,。
在這里說一件事件:小班孩子學(xué)舌特別可惡,我們佳樂的媽媽跟咱們說,,佳樂回家說爸爸媽媽不好,,爺爺奶奶也不好,只有老師最好,。是啊,,我們也總是關(guān)心著孩子,他們才會這般的愛我們,。還記得王亞楠有次大聲的跟我說:“老師,,我會穿毛衣了?!蔽亿s快表揚她:“你真棒,。”而后順口問了句:“誰教你的啊?”她說:“你啊,?!蹦莻€時候我只有久久的沖動,孩子說穿毛衣是老師教的,,那孩子會穿多少次毛衣,,那我們會教會孩子多少貨色,或者等她長大了當(dāng)前對這句話已經(jīng)不屑一顧了,,可是作為老師覺得是一種莫大的幸福!
在下一學(xué)期中,,我會:用一百分的真心面對共事,熱忱面對孩子,激情面對工作,。
最后渴望在新的一年里,,班級工作可以發(fā)展的更加有序有趣,個人工作可以更加一路順風(fēng),,同時欲望能夠緩緩改掉自己的一些不足,,將更加完美的自己展現(xiàn)給大家。謝謝!
保育員個人述職填年度考核表篇十二
秋去冬來,,暑去寒來,。一年又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到我們?yōu)橐荒旯ぷ髯觥?/p>
總結(jié),。
的時候了,。時間過得真快,我擔(dān)任_班保育工作也一個學(xué)期了,。雖然工作經(jīng)驗較少,,但是我都很認真的對待每一項工作;在遇到不懂的地方及時的請教保健醫(yī)生和有豐富經(jīng)驗的老教師,。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時的糾正,。把衛(wèi)生工作做好的同時,做好幼兒日常護理工作,,配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī),。利用午休時間組織梨園部保育員手拉手學(xué)習(xí)各方面的保育知識。以下是我對這個學(xué)期以來在各方面工作詳細的闡述,。
在這個學(xué)期里,,本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,熱愛集體,,能堅守工作崗位,,不遲到、不早退,,無事不請假,,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂意接受各項任務(wù),,并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題,能夠與班上的老師共同商量解決,。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,,積極認真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都認真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,,主動聽取保健醫(yī)生的意見,做到不隱瞞自己的不足和錯誤,;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流,。
嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。在這學(xué)期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認可,,并推廣應(yīng)用到本園所有的班級中;各種資料記錄清晰,,時間準確,,按時上交。
本人能夠熱愛幼兒,、關(guān)心,、耐心、細心,、熱心地對待每個幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,,能夠細心照顧幼兒的生活,,根據(jù)天氣的變化,及時為幼兒穿,、脫衣服,。注意護理體弱多病的幼兒,仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,,及時與家長溝通,。
午睡時,注意巡視,,做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。戶外活時對幼兒進行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具,,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕,;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。
本人能夠積極配合,,任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的。
教學(xué),。
計劃,,為老師準備好教具、學(xué)具和布置好場地等等,。積極的參與一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園,、離園的工作,;并做好家長工作。
能帶領(lǐng)梨園部的保育員學(xué)習(xí)各種保育知識,。如:《研討早餐后水果的`問題》,、《如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生》,、《餐前消毒擦桌子的新方法》,、《冬季對幼兒的戶外護理》、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》,、《加強幼兒健康教育》及《梨園部進餐后的反饋》等做為這學(xué)期的重點,,互相學(xué)習(xí),取長補短,,共同進步,;并把所學(xué)的知識運到實際工作當(dāng)中。
以上幾個方面是我在本學(xué)期工作中的總結(jié),。但是,,本人還存在著許多不足之處,今后一定會更加努力,,在今后的工作中不斷的進步,、不斷的完善、認真把保育工作做到更好,!
保育員個人述職填年度考核表篇十三
一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事們得關(guān)心,,支持和幫助下,,使我學(xué)會了很多,也從新定義了幼兒教育的內(nèi)涵,。這學(xué)期我是小班的保育老師,,我們班的孩子大都是第一次上幼兒園,面對陌生的幼兒園,,難免會有些害怕和恐慌。
作為教師,我們班上的三位老師用親切的語調(diào),,溫暖的擁抱,,細致的照料,友善的笑容,,像媽媽一樣的去吸引幼兒,,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,讓孩子愛上幼兒園,。入園初有個別孩子看到幼兒園的飯菜就吵鬧著要回家,,有的挑食不吃青菜,為了能讓孩子們喜歡吃飯,,我們也采取了多種方法,。
首先,我們在戶外活動時,,讓幼兒多活動,,在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處,如:青菜有很生素,,吃了皮膚白白的,,頭發(fā)黑黑的,肉吃了,,小朋友長得高高的,,身體棒棒的等各種方法。
其次,,我們班有幾個幼兒比較挑食,,剛開始來的時候,他根本不會自己吃飯,。聽家長說,,他們在家里都不愛吃飯,吃點奶,,零食之類的東西來補充,,我們就及時和家長交流。同時希望家長配合老師,,在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng),,放手讓孩子自己吃飯,不挑食,,在學(xué)校來我給幼兒講道理,,鼓勵他們,漸漸的他們有了進步,,變得喜歡吃飯了,,當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強,,很快就適應(yīng)了,盛給他們的飯,,都能自己吃了,。有的還主動要求老師添飯,養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,,孩子們的變化讓我非常開興,。
在衛(wèi)生保健方面,我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,,幫助幼兒認識自己的杯子,,毛巾,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,,飯后要擦嘴,,漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小,,自理能力都很差,,因此在大小便時都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子,,這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈,,換上干凈的衣褲,并把弄臟的衣褲洗干凈,,晾干,。在合適的時候指導(dǎo)孩子們正確的如廁。
每天用紫外線燈進行兩次消毒,,對孩子的毛巾每日一清洗一消毒,,餐巾沒次用完之后也及時的清洗消毒,孩子的被褥毎半個月清洗消毒,。
當(dāng)然,,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,,飯后小朋友洗手,、擦嘴經(jīng)常忘記,時時的要老師提醒等,,這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索,、不斷的加強。在今后的工作中,,我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗,,配合老師,吸取教訓(xùn),,努力做好本質(zhì)工作,。
文檔為doc格式,。
保育員個人述職填年度考核表篇十四
一年來,我作為一會計在公司和財務(wù)部的領(lǐng)導(dǎo)下能夠始終按照國家財務(wù)制度和公司要求,,以對黨和人民事業(yè)高度負責(zé)的態(tài)度,,兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守,,自覺履行職責(zé),較好的完成了各項任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
1,、在工作中我認真學(xué)習(xí),不懂就問,,在我的努力下,,將庫存工作程序簡化,充分利用電腦,,只需錄入小組出庫單即可對賬勾聯(lián),,從而改變了過去的重復(fù)勞動,將這一崗位的工作量減半,。
2,、本年度我先后負責(zé)記帳、匯總,、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)出報表,,會計工作電算化,負責(zé)稅務(wù)方面等各項工作,。這一期間我學(xué)習(xí)并掌握了財務(wù)核算的基本程序,,提高也很快。尤其是負責(zé)稅務(wù)方面的工作,,特別是從稅收法規(guī)的角度來掌握會計核算方面及流程的設(shè)定,,基本掌握了會計核算中涉及到的流傳稅的計算、申報及繳納,。
3,、立足崗位,優(yōu)質(zhì)服務(wù),。協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)為公司提供有價值的財務(wù)基礎(chǔ)資料,,為成本核算奠定堅實的基礎(chǔ)。同時,,做好上傳下達,,下情上達和內(nèi)勤工作。
4,、存在的問題,。
回顧檢查自身存在的問題,,我認為主要是缺乏工作經(jīng)驗和過硬的業(yè)務(wù)知識。
總之,,我自認為是一個合格的會計,。
保育員個人述職填年度考核表篇十五
中,我認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀精神,,并以此嚴于律已,,時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己,;教學(xué)工作上,,認真學(xué)習(xí)新課標,課前鉆透教材,,因材因生施教,。結(jié)合“責(zé)任與奉獻”為主題的師德師風(fēng)教育活動,積極參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)和反思整改,,不斷提高自身的素質(zhì)和教育教學(xué)能力,。
一、思想覺悟不斷提高,。
1,、用“愛“來教育。
丁有寬先生說過:“沒有愛就沒有教育”,。我抱著一顆愛孩子,、愛工作的心精心呵護每個孩子的心靈,與孩子們平等相處,,做他們的好朋友,,尊重他們、信任他們,、理解他們,,積極主動與他們相處。尤其是聽了學(xué)生優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗交流后,,更讓我感受到愛學(xué)生對于一位教師來說是置關(guān)重要的,。我還深感要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,,“身教”重于“言傳”,,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師,,自身的言談舉止與形象要時刻注意,在工作中我積極,、主動,、勤懇,、責(zé)任心強,給學(xué)生樹立積極向上的榜樣,。
2,、用“新“來律己。
要成為一個新世紀的優(yōu)秀教師,,不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力,,而且要有勇于革新的創(chuàng)造力。我們面臨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入的大環(huán)境,,我認真學(xué)習(xí)新課標,,積極參與各種培訓(xùn)與聽課,向別人學(xué)習(xí)新鮮的教育理念,,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法,,逐步培養(yǎng)自已的教學(xué)風(fēng)格,。
二、教學(xué)實效力求突破,。
一年來,,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,,始終堅持以“學(xué)生發(fā)展”為目標。根據(jù)學(xué)校的工作目標和教材的內(nèi)容,,了解學(xué)生的實際情況,,通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,,制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,,保證了整個教學(xué)工作的順利開展。對于每一個教學(xué)內(nèi)容,,都做到精心準備,,努力鉆研教材,力求設(shè)計出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實落實教學(xué)目標教學(xué)方案,。在課堂教學(xué)的實踐過程中,,鼓勵學(xué)生積極參與、主動探索,、自主思考,,運用嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法,,在教學(xué)中力求創(chuàng)新,。課堂教學(xué)重視學(xué)生的能力訓(xùn)練,精心設(shè)計練習(xí)作業(yè),,練習(xí)作業(yè)有層次有針對性,,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。在學(xué)生練習(xí)過程中,,我要求學(xué)生先要認真審題,,邊審題邊思考,進行自覺檢驗,。平時要求學(xué)生對題目中的數(shù)字,、運算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范,,作業(yè)做完后,,要養(yǎng)成自覺檢驗的習(xí)慣,端正認真學(xué)習(xí),、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,,培養(yǎng)獨立思考和認真檢查的作風(fēng)、習(xí)慣,。
輔導(dǎo)工作扎實到位,。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情每學(xué)期及時制定輔導(dǎo)計劃,并結(jié)合實際的教育教學(xué)工作對學(xué)生進行必要的輔導(dǎo),。對學(xué)生每一次獨立練習(xí)都進行分析,,找出錯誤的原因,運用集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式對學(xué)生進行多層面的輔導(dǎo),。特別是畢業(yè)班的后進生,,他們由于基礎(chǔ)差,上課聽不明白,,產(chǎn)生了“爛罐子爛擲”的心理,,上課無論學(xué)習(xí)什么,他們都擺出“事不關(guān)己,,高高掛起”的.姿態(tài),。如所任班中的何民康,吳澤鋒等這兩位同學(xué),。針對這種問題,,我首先是不能拋棄他們,多次與他們進行溝通,,利用課余時間幫他們補基礎(chǔ),,從最簡單的學(xué)起,讓他們在測試中能做好基礎(chǔ)題,成績有所提高,,嘗到收獲的喜悅,,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣與信心。并經(jīng)常與家長進行聯(lián)系,,并力爭家長的理解,、支持和配合,多管齊下,,努力使他們得到真正的提高,。努力向教育科研型發(fā)展。平時積極參與本校的校本科研,,認真聽課,、評課,在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平,。及時總結(jié)教育教學(xué)實踐中的困惑或體會,,認真撰寫教學(xué)論文。
三,、安全紀律常抓不懈,。
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),服從工作安排,;團結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,,勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名新時代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng),。
此外,為更進一步適應(yīng)新時代教育的要求,,我要不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng),。積極參加恩平教育系統(tǒng)以“責(zé)任與奉獻”為主題的師德師風(fēng)教育活動,所寫的學(xué)習(xí)心得被學(xué)校公榜。
從工作成效來看,,我的教學(xué)輔導(dǎo)還不夠細,,教學(xué)成績還不夠突出,工作中還缺乏創(chuàng)造性的舉動,。今天要努力學(xué)習(xí),,爭取更大的進步。