總結(jié)不僅可以幫助我們提高自身的能力,還可以為他人提供有益的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),??偨Y(jié)要盡量簡(jiǎn)明扼要,言之有物,不偏離主題,,不啰嗦冗長(zhǎng),。學(xué)習(xí)一些總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和技巧,對(duì)于提高自己的總結(jié)能力很有幫助,。
幼兒園教師的幼兒考核總結(jié)與反思篇一
這一學(xué)年過(guò)的可真快,,我從一個(gè)中班教師變成一個(gè)大班教師,認(rèn)真回想工作后,,這一年我的教學(xué)還是不錯(cuò)的,。我對(duì)自己這學(xué)年的教學(xué)工作比較中意。那下面就是我這一學(xué)年的工作情形:
本學(xué)年,我是由一個(gè)中班的老師變成了大班老師,,所以我立馬就認(rèn)識(shí)到自己在教學(xué)上必須有所改革,,因此我的教學(xué)是比較嚴(yán)肅的,上課也是很認(rèn)真的,。從中班過(guò)渡到大班這一個(gè)進(jìn)程,,我開(kāi)始教學(xué)是稍微輕松的,然后漸漸的就嚴(yán)肅起來(lái),,直到孩子們適應(yīng)過(guò)來(lái),。課堂嚴(yán)肅教學(xué)的好處是,孩子們不會(huì)覺(jué)得我是再跟他們玩游戲,,那樣在聽(tīng)課的時(shí)候就不會(huì)吵鬧了,。這一學(xué)年,孩子們的變化也很大,,由于我嚴(yán)肅的原因,,因此他們也漸漸的變得乖巧起來(lái),上課都沒(méi)有很鬧騰了,,這給他們未來(lái)上小學(xué)會(huì)派上大用處的,。
我身為幼兒的教師,所以我的職責(zé)并不止是教學(xué),,還有關(guān)心他們的身體健康,,還要庇護(hù)孩子們的.情緒。本學(xué)年,,在幼兒遇到需要幫助的時(shí)候,,我會(huì)積極去幫助他們渡過(guò)難關(guān),關(guān)心他們的健康,,只要課上有孩子生病了,,我會(huì)先把孩子送到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行救治,然后在跟班主任和他的家上進(jìn)行匯報(bào)情形,。平時(shí)也會(huì)仔細(xì)視察孩子們的生活情形,,如果看到孩子不開(kāi)心,情緒不對(duì)的情形,,我會(huì)去引導(dǎo)孩子把心事說(shuō)出來(lái),,一點(diǎn)點(diǎn)的開(kāi)解孩子。我耐心給幼兒教書(shū),,同時(shí)也會(huì)去庇護(hù)他們的成長(zhǎng),。
這一年,我有努力去研究課本,,研究教學(xué),讓自己的教學(xué)能力一點(diǎn)點(diǎn)的得到提高,,并向幼兒園內(nèi)有體會(huì)的教師學(xué)習(xí),,自己看有關(guān)教育類的書(shū)籍,,從相干書(shū)中學(xué)到我要的東西。教學(xué)中有問(wèn)題,,我從不放在一邊,,一直都是遇到問(wèn)題立刻就去解決,如果自己不能解決,,那么我就找他人幫忙,。所以本學(xué)年有了自己的努力,我在教學(xué)上有比較大的進(jìn)步,。
幼兒園教師的幼兒考核總結(jié)與反思篇二
一年來(lái),,我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己,,處處做同志們的表率,,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來(lái),,我從不因故請(qǐng)假,,遲到,曠工,。不怕苦,,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中,。
一年來(lái),,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。在教學(xué)中,,我虛心向老教師請(qǐng)教,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),,還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,。發(fā)表教學(xué)論文。
在搞好工作的同時(shí),我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),,尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,,真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志。
在這一年的工作中,,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,教師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是,,檢查起來(lái),,所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正,。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高,,學(xué)生成績(jī)進(jìn)步不是很快,。今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!
一年以來(lái),,本人熱愛(ài)教育事業(yè),,熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,、政策,自覺(jué)遵守《教師法》,,努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展,教育改革的形勢(shì)以及學(xué)生的實(shí)際,,努力提高自己的教研,、教育、教學(xué)的能力,。形成良好的師德,,樹(shù)立良好的形象,思想端正,,作風(fēng)正派,,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,,關(guān)心學(xué)生,。
嚴(yán)格遵守國(guó)家法律和勞動(dòng)紀(jì)律,,不遲到、不早退,、不曠工,,愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作,,孜孜不倦,精益求精,。
在教學(xué)工作中,,做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,,認(rèn)真批改作業(yè),對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),,經(jīng)常面批作業(yè),,找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,,力爭(zhēng)做到考試之后滿分,,批改之后全對(duì)。教學(xué)中積極構(gòu)建高效課堂,,采用多提問(wèn),,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),,及時(shí)反饋的形式,,讓學(xué)生自主參與、合作探究,。
盡管取得了一點(diǎn)成績(jī),,但是和優(yōu)秀的教師比起來(lái),還存在一定差距,,今后我要不斷地挑戰(zhàn)自我,,努力向上,再接再厲,,埋頭苦干,,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
幼兒園教師的幼兒考核總結(jié)與反思篇三
時(shí)間的腳步從不停歇,,它如白駒過(guò)隙一般,,在幼兒與我們的成長(zhǎng)過(guò)程中不經(jīng)意間地走過(guò),忙碌間忽然發(fā)現(xiàn),,已經(jīng)又是一個(gè)盛夏了,。
細(xì)細(xì)回味這一學(xué)期,,那逝去的一點(diǎn)一滴,對(duì)一個(gè)新教師而言,,酸,、甜、苦,、辣盡在其中,。以下是我在這一年實(shí)踐工作中的幾點(diǎn)總結(jié):
有人說(shuō)“世界很小,心的領(lǐng)域是巨大的,,教師是在廣闊心靈世界里耕耘的人,,因此教師的職業(yè)是神圣的?!比说男撵`,,我們應(yīng)該以高度的責(zé)任心去對(duì)待,所以班級(jí)管理工作顯得十分重要,。
身為班級(jí)教師的我在此期間加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì);工作從實(shí),建立良好的班級(jí)常規(guī);利用環(huán)境,,發(fā)揮主題活動(dòng)的教育價(jià)值;解放思想,,培養(yǎng)幼兒交往能力和生活自理能力;關(guān)注個(gè)體,注重保教結(jié)合,、家園配合和網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。
保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)之一。認(rèn)真結(jié)合《幼兒心理學(xué)》和《幼兒衛(wèi)生學(xué)》知識(shí)的學(xué)習(xí),,使保育工作做得更全面;培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,,如行為習(xí)慣和生活自理能力;努力做好幼兒的衛(wèi)生保健和安全教育工作?!耙磺袨榱撕⒆?,為了孩子的一切,為了一切孩子”,,力爭(zhēng)把保育工作做得更好,。
根據(jù)教育教學(xué)理念,以幼兒的經(jīng)驗(yàn),、能力,、興趣和需要為出發(fā)點(diǎn),在教學(xué)活動(dòng)化理念的指導(dǎo)下,,讓幼兒在生活中學(xué)習(xí),,在與環(huán)境交互作用中獲取經(jīng)驗(yàn)。在一日活動(dòng)中,,根據(jù)主題目標(biāo),、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動(dòng),,嚴(yán)格按照周計(jì)劃,按照動(dòng)靜結(jié)合的原則開(kāi)展活動(dòng),,完成教育教學(xué)任務(wù),,并及時(shí)地寫好反思,認(rèn)真對(duì)待每一次教學(xué)活動(dòng),。在活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習(xí),,并對(duì)孩子進(jìn)行研究和實(shí)踐,找出適合的教育理念和教育策略,,切切實(shí)實(shí)促進(jìn)幼兒自主學(xué)習(xí)的能力,。
家長(zhǎng)工作是幼兒園各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié),做好家長(zhǎng)工作能促進(jìn)其他各項(xiàng)工作的更好開(kāi)展,。因此,經(jīng)常換位思考,,了解家長(zhǎng)的要求,,做好家長(zhǎng)的工作至關(guān)重要。經(jīng)常把好的教育經(jīng)驗(yàn)介紹給家長(zhǎng),,共同和家長(zhǎng)找出案例中解決幼兒?jiǎn)栴}的策略,。并且讓家長(zhǎng)從中學(xué)到育兒知識(shí),在家長(zhǎng)中樹(shù)立良好的形象,,時(shí)時(shí)留心,,處處用心,以便達(dá)到更為和諧的家園共育的效果,。
望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,,從他們身上讓我感受到一種自豪感,這雖然是可喜的,,但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處,。如:自身方面,同其他教師在配合上不是很默契,,在班級(jí)管理上不夠大膽,,有時(shí)還有聽(tīng)之任之的感覺(jué);在工作中,培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠,、提高幼兒的動(dòng)手操作能力有待于提高,、使各項(xiàng)工作都能得到家長(zhǎng)認(rèn)可還不夠。在今后工作中,,我將同其他教師一道,,吸取他人的成功經(jīng)驗(yàn),在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力,,研究探索;在工作中,,銳意創(chuàng)新,,用新的思維理念、新的工作方法去詮釋自己,。
這一學(xué)期的工作,,忙忙碌碌,感受也很深,,有喜有憂,,有笑有淚,雖然沒(méi)有驕人的成績(jī),,但孩子的進(jìn)步使我得到安慰,,也給了我干勁和勇氣。我將在新學(xué)期中取人之長(zhǎng),,補(bǔ)己之短,,爭(zhēng)取把工作做得更好。
教師被喻為人類靈魂的工程師,,教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子,。以下是小編整理的關(guān)于范例,僅供參考,,希望大家喜歡!【一】大家好!回首......
幼兒園教師的幼兒考核總結(jié)與反思篇四
回顧這一學(xué)期,,有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié),,借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高,。
這一學(xué)期,在教育教學(xué)工作中,,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,,為人師表,,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)教育事業(yè),。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己,,鞭策自己,,力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步,,得到提高,,使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要,。一學(xué)期來(lái),,我還積極參加各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,,找出自己與其他教師間的差距,,寫出心得體會(huì),努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時(shí),,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,?!皩W(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,,作為一名教師,只有不斷充電,,才能維持教學(xué)的青春和活力,。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,,也催促著我不斷學(xué)習(xí),。所以,本學(xué)期,,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,,我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),,使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結(jié)合課程改革利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò),,認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等,。通過(guò)學(xué)習(xí),,讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。
我明白,,工作再苦,、再累,我也不能落后,,應(yīng)該盡力去作好本職工作,,特別是教學(xué)工作。課前,,我認(rèn)真鉆研教材,、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),,認(rèn)真分析教材,,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,,運(yùn)用課件,運(yùn)用多種教學(xué)方法,,精講精練,,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,力求用活教材,,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性,。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高教學(xué)質(zhì)量??傊?,不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導(dǎo)中,,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,,提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo),力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
我在工作之余,,把自己在教學(xué)中反思,、案例、收獲等收集起來(lái),,并記錄一些自己的工作過(guò)程,、生活故事、思想歷程,,精選和積累了自己最為需要的信息資源,,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題,。
反思本學(xué)期的工作,,在取得成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn):
1,、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進(jìn)行反思,,教學(xué)水平提高速度緩慢,。
2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,,研究做得不夠細(xì)和實(shí),,沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
3,、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn),。
4,、工作的積極性不夠高,,主動(dòng)性不夠強(qiáng),,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng),。
鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,,我今后的努力方向是:
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練,。做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。
2,、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。
3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),,課下也要能嚴(yán)格約束自己。
幼兒園教師的幼兒考核總結(jié)與反思篇五
我叫xx,,來(lái)自xx市xx縣,,20xx年xx月畢業(yè)于xx師專學(xué)前教育專業(yè),20xx年xx月參加了我們xx縣教育系統(tǒng)的招聘考試,,有幸考中,,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,xx月xx日在xx幼兒園正式上崗,。
歲月如梭,,光陰似箭,彈指一揮間,,我們新教師一年的見(jiàn)習(xí)期已滿,,在這一年的工作中,我收獲頗豐,。20xx年xx月份教育局組織的“幼兒教師綜合技能比賽”(比賽講故事,、跳舞、命題畫(huà)畫(huà)),,我積極報(bào)名,,有幸參加了這次活動(dòng)。凡事都有兩面性,,從報(bào)完名那天起,,我就倍感壓力,為了準(zhǔn)備充分,,時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)更加寶貴了,,每天下了班我把別人用來(lái)消遣娛樂(lè)的時(shí)間都充分利用起來(lái),一次,、兩次,、十次、幾十次地練習(xí)講故事,、跳舞,、畫(huà)畫(huà)。在講故事過(guò)程中,,我的同事xx老師給了我很大的幫助,。xx老師是一位從教xx多年經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師,愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),、樂(lè)于助人,、為人師表,是我們新教師的好榜樣,。我講的故事《小馬過(guò)河》,,xx老師幫我把故事做了精密的修改,語(yǔ)言更加幽默,、朗朗上口,,而且恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了很多象聲詞,使故事變得更加活潑生動(dòng)了,;同時(shí),,xx老師還提醒我,講故事的時(shí)候要注意語(yǔ)氣抑揚(yáng)頓挫,,肢體動(dòng)作優(yōu)美大方,、準(zhǔn)確到位。在xx老師的幫助下,,我在“幼兒教師綜合技能比賽"中獲得了xx等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī),。
20xx年xx月份,xx縣社會(huì)主義勞動(dòng)競(jìng)賽委員會(huì),、xx縣總工會(huì),、xx縣教育局組織了”教職工綜合素質(zhì)技能競(jìng)賽“(比賽唱歌、普通話,、聽(tīng)寫漢字),,我有幸被領(lǐng)導(dǎo)看中,參加了本次活動(dòng)中的唱歌比賽,。我很珍惜這次寶貴的機(jī)會(huì),,也很感謝校領(lǐng)導(dǎo)把這次珍貴的機(jī)會(huì)留給我們年輕的教師。為了給學(xué)校爭(zhēng)光,,我每天下了班抓緊時(shí)間練習(xí)唱歌,,經(jīng)常忘記了吃飯還樂(lè)此不疲。在去選演出服裝的時(shí)候,,我的好同事好師傅好榜樣xx老師又給了我很大的幫助,,她用她獨(dú)到的審美給我挑選了大氣,、閃亮,、喜氣的演出服。在練習(xí)唱歌過(guò)程中,,我的好同事xx老師也給我提出了忠實(shí)可行的寶貴意見(jiàn),,比如”唱歌要字正腔圓,動(dòng)作要優(yōu)雅、有感染力,?!霸谔飜x老師的幫助下,我在本次活動(dòng)中取得了xx名的好成績(jī)(50名老師參賽,,大多都是平時(shí)小有名氣的`音樂(lè)老師),。在平時(shí)的工作中,我愛(ài)崗敬業(yè),、積極勤奮,、不遲到早退,還經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)講課,、管理班級(jí)的寶貴經(jīng)驗(yàn),,和同事和諧、融洽相處,,虛心向她們請(qǐng)教學(xué)習(xí),;領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)我也積極完成,得到了校領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng),。
我的特長(zhǎng)是唱歌,、彈琴、寫毛筆字,,我的優(yōu)點(diǎn)是善良,、耐心有愛(ài)心,在今后的工作中,,我會(huì)積極發(fā)揮自己的特長(zhǎng)優(yōu)點(diǎn),,把自己的優(yōu)點(diǎn)特長(zhǎng)最大化,響應(yīng)康局長(zhǎng)的號(hào)召,,爭(zhēng)取把自己的特長(zhǎng)轉(zhuǎn)化成我園的特色,,讓同事因?yàn)槲业拇嬖诙陡序湴痢N視?huì)做好當(dāng)前,,我知道做好當(dāng)前,,才有更光明的未來(lái)!
幼兒園教師的幼兒考核總結(jié)與反思篇六
望著漸漸長(zhǎng)大的孩子們,,看到他們的進(jìn)步,,讓我感受到一種自豪感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去,,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲,,中國(guó)大學(xué)網(wǎng)范文之工作總結(jié):幼兒園教師個(gè)人總結(jié)。我也要整理一下我的思緒,,總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。以下我叢思想政治、教育教學(xué),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、家長(zhǎng)工作等方面對(duì)本學(xué)期工作做總結(jié):
一、思想政治方面:
教師被喻為人類靈魂的工程師,,教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),,并認(rèn)真做記錄,。做到不遲到、不早退,,樹(shù)立為人師表的形象,。
二、教育教學(xué)方面:
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),,設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),,精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng),。在活動(dòng)中,,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,,在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。
1,、從生活抓起,,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期,,根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn),,著重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng),對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì);在活動(dòng)中,,我有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,,做到"三輕"即:說(shuō)話輕、拿玩具輕,、玩玩具輕,。
2、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng),、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中,,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,,合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。一個(gè)學(xué)年以來(lái),,孩子們的身體素質(zhì)逐步上升,。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲,,我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展,工作總結(jié)《幼兒園教師個(gè)人總結(jié)》,。通過(guò)改變傳統(tǒng)的方法,,在每次活動(dòng)中,我先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),,通過(guò)與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中,,使幼兒得到發(fā)展,。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:
我深刻地認(rèn)識(shí)到,,時(shí)代在發(fā)展,,社會(huì)在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,不斷充實(shí)自己,解剖自己,,分析自己,,正視自己,不斷為自己充電,,提高自身素質(zhì),,提高文化專業(yè)知識(shí)水平。園里組織的聽(tīng)課,、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,,而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中,,進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍,,從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,,了解幼教改革的新動(dòng)向,,看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來(lái),并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,,干中學(xué),、學(xué)中干,,不斷積累經(jīng)驗(yàn),使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先,,介入指導(dǎo)在后,這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高,,有所發(fā)展,。我自制一本幼兒觀察記錄,在每次區(qū)域活動(dòng)的過(guò)程中,,我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子,,關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻,通過(guò)觀察來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,。一次,,我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來(lái),于是我就進(jìn)行觀察,,原來(lái)他們?cè)跔?zhēng)論房子里住的是什么小動(dòng)物,。"是不會(huì)搭房子嗎?還是什么問(wèn)題呢?"后來(lái)我發(fā)現(xiàn),是因?yàn)榻ㄖ^(qū)的輔助材料小動(dòng)物數(shù)量投放的過(guò)多了,,造成在選擇玩具的過(guò)程中出現(xiàn)了不知所措,。他們能搭建各種造型的房子,但為了住進(jìn)小動(dòng)物而爭(zhēng)執(zhí)不休,。因此,,我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量,。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品,。孩子們不在為動(dòng)物而互相爭(zhēng)吵了。我很慶幸當(dāng)時(shí)自己沒(méi)有貿(mào)然的打擾他們的游戲,。而是看到問(wèn)題的實(shí)質(zhì)去解決問(wèn)題,。三、家長(zhǎng)工作方面:這個(gè)學(xué)期我與家長(zhǎng)們相處得很愉快,,工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng),。我創(chuàng)設(shè)的"愛(ài)心服務(wù)站"受到了家長(zhǎng)的歡迎,在那可以和家長(zhǎng)交流幼兒教育,,介紹育兒知識(shí)新書(shū),。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí),家長(zhǎng)們都給予了的支持,。如在進(jìn)行主題活動(dòng)《玩具總動(dòng)員》時(shí),,安排家長(zhǎng)為幼兒帶各種玩具,家長(zhǎng)都從家里帶來(lái)了,,讓孩子們?cè)谟變簣@一起學(xué)習(xí),。
四,、存在不足:
1、在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到"今日事今日畢",,避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,。
幼兒園教師的幼兒考核總結(jié)與反思篇七
本學(xué)年,在教育教學(xué)工作中,,我面向全體學(xué)生,,教書(shū)育人,,為人師表,,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)教育事業(yè),。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己,,鞭策自己,力爭(zhēng)在思想上,、工作上取得進(jìn)步,,得到提高,使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,,適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要,。
我還積極參加各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,,找出自己與其他教師間的差距,,寫出心得體會(huì),努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時(shí),,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,?!皩W(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,,作為一名教師,,只有不斷充電,,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展,,知識(shí)的更新,,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。
除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,,我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結(jié)合課程改革利用書(shū)籍,、網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn),、方法等。通過(guò)學(xué)習(xí),,讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念,,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。我明白,,工作再苦、再累,,我也不能落后,,應(yīng)該盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作,。課前,,我認(rèn)真鉆研教材、教參,,課程標(biāo)準(zhǔn),,認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的.特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。
課堂上,,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,運(yùn)用課件,運(yùn)用多種教學(xué)方法,,精講精練,,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,力求用活教材,,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性,。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高教學(xué)質(zhì)量??傊?,不管在課堂教學(xué)中,,還是在課外輔導(dǎo)中,,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo),,力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用,。
我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思,、案例,、收獲等收集起來(lái),并記錄一些自己的工作過(guò)程,、生活故事,、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流,、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。
反思本學(xué)年的工作,,在取得成績(jī)的同時(shí),,也在思量著自己在工作中的不足。對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,,需要進(jìn)行反思,,教學(xué)水平提高速度緩慢。教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,,研究做得不夠細(xì)和實(shí),,沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)。數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn),。工作的積極性不夠高,主動(dòng)性不夠強(qiáng),,有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。
我今后的努力方向是加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練,。做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心,,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),,課下也要能嚴(yán)格約束自己,。在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。一份春華,,一份秋實(shí),在本學(xué)年的工作中,,我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),沉甸甸的情感,。
幼兒園教師的幼兒考核總結(jié)與反思篇八
一學(xué)期繁忙而緊張的工作也將結(jié)束了,。經(jīng)過(guò)了一個(gè)美麗的春天,孩子們也像春天里的小樹(shù)苗一樣長(zhǎng)高了,,長(zhǎng)大了,,也更加懂事了,因?yàn)樗麄冎雷约壕鸵蔀榇蟀嗟母绺缃憬懔??;仡欉@一學(xué)期的工作,回顧和孩子們相處的每一天,,有辛勤付出的汗水,,也有成功欣慰的快樂(lè)。現(xiàn)將這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做一個(gè)回顧總結(jié),,以此來(lái)反思不足,,展望未來(lái),。
一,、樹(shù)立正確的健康觀念,有重點(diǎn)的抓好幼兒保育工作,促進(jìn)幼兒身心和諧健康的發(fā)展,。
進(jìn)入中班下學(xué)期后,,大部分幼兒已經(jīng)有了相當(dāng)好的生活自理能力,。特別是過(guò)了新年,,他們喜歡自己的事情自己完成,以次來(lái)向大家證明已經(jīng)長(zhǎng)大一歲了,,更能干了,。抓住幼兒渴望長(zhǎng)大的契機(jī),我們?cè)谝蝗丈罡鳝h(huán)節(jié)中改變了以往指導(dǎo)幫助的做法,,更多的是加以觀察引導(dǎo)和鼓勵(lì),,讓幼兒在日常中學(xué)習(xí)鍛煉、不斷提高,,體驗(yàn)自己的能力,,對(duì)自己有自信。針對(duì)孩子好表現(xiàn)的年齡特點(diǎn),,我們也經(jīng)常組織一些小小的比賽,,如午睡起床時(shí)我們開(kāi)展穿衣服、疊被子比賽,,放學(xué)前十分鐘,,我們也經(jīng)常開(kāi)展整理衣服比賽,,孩子們非常有興趣,,在參與中能力也在不斷提高。一個(gè)班里孩子的發(fā)展總是會(huì)有很大差異,,我班也是如此,。有少數(shù)的幼兒由于家長(zhǎng)的過(guò)分溺愛(ài),習(xí)慣了衣來(lái)伸手,、飯來(lái)張口,,依賴性很強(qiáng),在活動(dòng)中往往和別的孩子有一定的差距,。對(duì)于這樣的孩子,,我們兩位老師和阿姨付出了更多的關(guān)心,重點(diǎn)培養(yǎng)他們的能力,,讓他們也有所發(fā)展,。
班上大部分孩子體質(zhì)很好,但也有個(gè)別幼兒是過(guò)敏性體質(zhì),,經(jīng)常感冒咳嗽;鄧涵小朋友生理發(fā)育不完善經(jīng)常會(huì)尿床,,午睡間時(shí)保育員張老師時(shí)時(shí)刻刻注意他,同時(shí)也向孩子們說(shuō)明,讓孩子們有一份同情心,,一起來(lái)幫助關(guān)心他,。馬曉宇是過(guò)敏性體質(zhì),并有輕微哮喘,,在生活和學(xué)習(xí)上也給予較特殊的照顧,,經(jīng)常留心他在進(jìn)餐、午睡時(shí)的表現(xiàn),,注意什么菜他們是不能吃的,。我們?cè)诿嫦蛉w的同時(shí),對(duì)于這些體弱多病的特殊幼兒總是給予特殊的照顧,。
在日常生活中我們也重視提高幼兒的身體素質(zhì),,積極為幼兒提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間,鼓勵(lì)幼兒積極參與體育鍛煉,。我們利用每天晨鍛時(shí)間,,組織豐富多彩集體游戲,有計(jì)劃地鍛煉各種基本動(dòng)作,,有目的的訓(xùn)練幼兒的一些基本技能,。我們與幼兒一起追逐奔跑,拍球扔飛盤,,和幼兒一起跳,,一起玩,我們的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒,,大家都能積極愉快地參加戶外活動(dòng),,幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調(diào)和靈敏。對(duì)于一些新的玩具玩法,,我們老師總是帶頭先學(xué),,以此帶動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性,我們還經(jīng)常組織孩子開(kāi)展集體游戲活動(dòng)和小組競(jìng)賽游戲,,讓幼兒在參與中學(xué)習(xí)各種技能,,學(xué)會(huì)遵守規(guī)則,鍛煉身體,,提高體質(zhì),。
二、以幼兒生活為背景,,預(yù)設(shè),、生成主題,有聲有色地開(kāi)展主題教育活動(dòng),。
1,、確立適合幼兒發(fā)展的主題活動(dòng),。
學(xué)期初,我們根據(jù)幼兒的興趣,、年齡特點(diǎn),,以《幼兒園和諧發(fā)展課程》一書(shū)為主,有針對(duì)性的制定了本學(xué)期的主題內(nèi)容,,本學(xué)期我們從幼兒感興趣的話題,、游戲活動(dòng)、生活環(huán)節(jié)和自然現(xiàn)象中開(kāi)展了一系列的活動(dòng),,積極引導(dǎo)幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中,,及時(shí)提供豐富的、操作性強(qiáng)的,、符合幼兒探索需要的區(qū)域材料,,支持和引發(fā)幼兒積極主動(dòng)地與材料相互作用,從中體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣,,使幼兒的探索活動(dòng)更加豐富和深入,。
2、主題游戲活動(dòng)使幼兒各方面的能力有了提高,。
幼兒園教師的幼兒考核總結(jié)與反思篇九
教師是人類文明的工程師,,每個(gè)教師要肩負(fù)起教書(shū)育人的神圣使命。在教師工作之后你有寫過(guò)教師總結(jié),?快與我們分享一下,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園教師總結(jié)與反思”,下面小編收集了相關(guān)的素材,,供大家寫文參考,!
一、保教工作,。
(一)扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作,。
工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),觀摩教師上課,,積極參加園本教研活動(dòng),以新《綱要》為指導(dǎo),,貼近幼兒的和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,,制定出切實(shí)可行的月計(jì)劃、周計(jì)劃,,并認(rèn)真組織好半日活動(dòng),。在活動(dòng)中,能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,,增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),,以游戲?yàn)榛净顒?dòng),使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí),。在教學(xué)中,,我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,找出問(wèn)題的癥結(jié),,改進(jìn)教育的方式,、策略等,收到了一定的效果,。
一年以來(lái),,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),將品德教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)中,。圍繞傳統(tǒng)德教育,,開(kāi)展了《快樂(lè)小幫手》、《有禮貌的豬寶寶》,、《白米飯》,、《別人的東西我不拿》、《我的一家》等多次主題活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀,,使孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧、害怕,、亂扔果皮紙屑等,,變成一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)、懂禮貌的乖寶寶,,家長(zhǎng)們都說(shuō)我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,,愿意主動(dòng)與人打招呼了。
(二)全身心的投入,,保教結(jié)合,,熱愛(ài)尊重理解幼兒。
本年度我擔(dān)任小班副班主任,,三位教師輪流當(dāng)保育員,。這個(gè)班有28個(gè)小朋友而且年齡還很小,還很不懂事,。別說(shuō)自理能力了,,就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒(méi)有。針對(duì)這一情況,,我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商,,把班的紀(jì)律及自立能力一起抓、同時(shí)抓,。經(jīng)過(guò)努力,,我們班小朋友可以說(shuō)進(jìn)步很快,,家長(zhǎng)反映也不錯(cuò)。自立能力方面:我們堅(jiān)持正面教育,,對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主,,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),改變他們的依賴思想,。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,,贊賞和鼓勵(lì),使幼兒能夠更有信心,,更積極地做好事情,,完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助,,以提高幼兒的自立能力,,并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合,。就紀(jì)律方面:對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,,我采取的是及時(shí)分析原因,該批評(píng)的批評(píng),,并給予適度的教育,,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢的做到遵守紀(jì)律,。
在我們的努力下,,幼兒開(kāi)始喜歡上幼兒園了,喜歡與小朋友一起上課,、做游戲了,,也結(jié)實(shí)了許多好朋友。他們還學(xué)會(huì)了不少禮貌用語(yǔ),,有了初步的生活自立能力,。在教學(xué)方面,幼兒更是在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,,特別是念兒歌,、聽(tīng)故事、唱歌等方面,,有了很好的成績(jī),。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長(zhǎng)也特別好,,出勤率較高。
在保育方面,,我能積極主動(dòng)地配合班主任搞好工作,,保證幼兒活動(dòng)室,、午睡室整潔、衛(wèi)生,,搞好幼兒毛巾,、口杯、餐具的清洗和消毒,。要求幼兒餐前便后洗手,,并以主題活動(dòng)等多種形式,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,,不亂吐亂扔,用我的愛(ài)心,、耐心料理著孩子的日常生活20_年幼兒教師個(gè)人年度工作總結(jié)20_年幼兒教師個(gè)人年度工作總結(jié),。
(三)家園工作。
家園聯(lián)系是保證,。在工作中,,我經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境,,通過(guò)家園聯(lián)系表,、家長(zhǎng)會(huì)、晨間午間接待時(shí)的談話,,及時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,,反饋孩子在家的信息,使家長(zhǎng)與教師之間互相溝通,。并結(jié)合孩子存在的問(wèn)題,,與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng),。
二,、鉆研業(yè)務(wù),悉心育人,。
作為一名教師不僅要管理好,,有一顆愛(ài)孩子的心,還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì),,在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍,,看到好的信息及時(shí)摘錄下來(lái),,不斷為自己充電。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,,干中學(xué),、學(xué)中干,,不斷積累經(jīng)驗(yàn),使自己在授課水平上有所提高,。在幼兒園賽課活動(dòng)中,,榮獲三等獎(jiǎng),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定,。在雙鳳橋街道教辦室舉辦的幼兒教師自制教(玩)具比賽中,,榮(20_年縣人民醫(yī)院工作總結(jié))獲三等獎(jiǎng)。
四,、認(rèn)識(shí)不足,,努力進(jìn)步。
通過(guò)這一年的工作,,我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,,業(yè)務(wù)上也有所提高。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動(dòng)性,。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué),多思,、多試,,努力把工作做得更好。
懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái),。一個(gè)學(xué)期已過(guò)去,新的學(xué)期即將來(lái)臨,,在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),,我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上,。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,,收獲不少,下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一總結(jié),,為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo),。
一、思想認(rèn)識(shí),。
在上一學(xué)期里,,作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),,如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動(dòng)。一學(xué)期來(lái),,我服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,,我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,,在同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,,克服缺點(diǎn),,取得更大的進(jìn)步。新學(xué)期即將來(lái)臨,,我將更加努力工作,,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員,。
二,、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面,,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,,擔(dān)任初一共十三個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課,但不管怎樣,,為了把自己的教學(xué)水平提高,,我堅(jiān)持經(jīng)常看電腦報(bào),、信息技術(shù)奧賽書(shū)籍等,,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課,,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來(lái),,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,,及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛涉獵各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。
在教學(xué)中,,由于這個(gè)學(xué)期學(xué)校正在改造,所以沒(méi)有安排機(jī)房,,這對(duì)于信息技術(shù)課程來(lái)說(shuō),,主要是突出學(xué)生的動(dòng)手能力,所以教和學(xué)都有了一定的困難,,但是為了上好這門課,,也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,我作了充分的準(zhǔn)備,,每堂課上之前我都查找各種資料和圖片,,或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看,盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,,樹(shù)立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺(tái)階信息技術(shù)的興趣,。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,由于是教室上課,,所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計(jì)算機(jī)基本知識(shí),,如像“計(jì)算機(jī)的發(fā)展史”,“dos基本命令”等,。還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習(xí)一些課外操作知識(shí),,也收到了很好的效果,發(fā)現(xiàn)學(xué)生中還有很多電腦小高手的,,如輔導(dǎo)學(xué)生信息技術(shù)奧賽,,輔導(dǎo)學(xué)生制作網(wǎng)頁(yè),還輔導(dǎo)學(xué)生用word制作小報(bào),,也取得了豐碩的成果,,輔導(dǎo)學(xué)生的小報(bào)制作獲得了吳江市初中組三等獎(jiǎng),。輔導(dǎo)的過(guò)程也很艱辛,通過(guò)這些輔導(dǎo),,使自己的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)增加了,,學(xué)生也學(xué)到了東西,增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的信心,。
這學(xué)期我還一個(gè)人承擔(dān)了校本課程《asp網(wǎng)頁(yè)制作》課題的開(kāi)發(fā)和教材編寫,。從接到任務(wù)的開(kāi)始,我就感到壓力是非常重的,。首先這是初中生學(xué)習(xí)asp網(wǎng)頁(yè)制作,,是一種新的嘗試性教學(xué)模式,在整個(gè)教材編寫探索過(guò)程中我查閱了很多的書(shū)籍和資料;其次asp是對(duì)有一定編程基礎(chǔ)的學(xué)生學(xué)習(xí)的,,一般是大學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容,在初高中還沒(méi)有任何的教材可借鑒;再次,,我還是剛剛從大學(xué)畢業(yè)出來(lái)的,,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不足,既然學(xué)校把重任交給了我,,我當(dāng)然還是努力承擔(dān)并把它一定要做好,,所以我根據(jù)自己所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)一邊探索一邊編寫,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力終于編寫完成,。在每個(gè)星期二和五都花一個(gè)多小時(shí)輔導(dǎo)有潛力的學(xué)生學(xué)習(xí)這門課程,,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐教學(xué),取得了很好的成績(jī),。在新的學(xué)期里我將繼續(xù)保留成功點(diǎn)并不斷改進(jìn)自編教材,,嘗試新的教學(xué)方法,爭(zhēng)取有新的突破,。
三,、學(xué)校工作。
我嚴(yán)格要求自己,,工作實(shí)干,,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。由于我們是信息技術(shù)教師,,這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做,,我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,兢兢業(yè)業(yè),,主要完成了學(xué)校電腦的維護(hù),,全體師生的床位卡、胸卡等的排版和打印,,還完成了學(xué)校的種類成績(jī)統(tǒng)計(jì)和打印,,并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù),。在以后的工作,我將一如既往,,腳踏實(shí)地,,我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力,。
四,、考勤方面。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,一個(gè)學(xué)期里沒(méi)有缺席過(guò)一次,,晚上也是堅(jiān)持天天加班,,一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),。在新學(xué)期中,,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
五,、主要成績(jī),。
在這一學(xué)期里,作為剛參加工作的新老師,,應(yīng)該說(shuō)我還是取得了一定的成績(jī)的,,第一學(xué)期信息技術(shù)參加了蘇州市統(tǒng)考統(tǒng)批,成績(jī)還是喜人的,,平均分為84.2分,,名列全市第二;參加了吳江市首屆信息技術(shù)課件比賽,作品《計(jì)算機(jī)的組成》獲得了三等獎(jiǎng);在20__年吳江市中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)論文評(píng)比中,,《江蘇省中學(xué)信息技術(shù)教材改革之我見(jiàn)》獲得了三等獎(jiǎng);在20__年中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)科普小報(bào)制作競(jìng)賽中,,輔導(dǎo)學(xué)生張心怡的作品《小橋流水人家》獲得了初中組三等獎(jiǎng);《科技發(fā)展和理論發(fā)展之矛盾》和《初登講臺(tái)兩個(gè)月的心情》在我校20__年校刊上刊登,。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力,。
教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,,認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我們的工作有所開(kāi)拓,,有所進(jìn)取,,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。
幼兒園在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)與幫忙下,,全體老師齊心協(xié)力,,團(tuán)結(jié)一致,圓滿地地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
1、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,,每周星期一為幼兒園全體教師會(huì),,加強(qiáng)學(xué)習(xí),并開(kāi)展了“假如我是媽媽”的教育活動(dòng),,倡導(dǎo)老師以媽媽的姿態(tài)與孩子交流,,提高了教師對(duì)幼兒教育工作的認(rèn)識(shí)。
2,、加強(qiáng)了教育理論學(xué)習(xí),,樹(shù)立正確的教育觀,明確方向,,解放思想,,轉(zhuǎn)變觀念,大膽創(chuàng)新,。每周三為幼兒園群眾備課與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,,老師們互相探討、相互指導(dǎo),,教育教學(xué)水平有大幅度提高,。
3,、加強(qiáng)教師技能技巧訓(xùn)練,提高教師的業(yè)務(wù)潛力,。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行了技能技巧分項(xiàng)過(guò)關(guān)考核,,十月份進(jìn)行了簡(jiǎn)筆畫(huà)的考核,學(xué)期末完成了自彈自唱的考核,。透過(guò)這些活動(dòng),,使老師們的業(yè)務(wù)潛力得到了提高,為更好地適應(yīng)幼兒園的教育教學(xué)工作,,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
4、堅(jiān)持以德為首,,制定園德育目標(biāo)及日常工作中教師的行為規(guī)范,,提高了教師職業(yè)道德行為,由他律轉(zhuǎn)為自律,。
二,、加強(qiáng)教研力度,提高教學(xué)質(zhì)量,。
1,、加強(qiáng)教研活動(dòng),改革課堂教學(xué),。根據(jù)幼兒發(fā)展需要,,樹(shù)立目標(biāo)意識(shí),選取教育資料,,開(kāi)展了教育活動(dòng),。本學(xué)期教師分班輪流上臺(tái)講課,并及時(shí)給以指導(dǎo),,完善聽(tīng),、議課制度。對(duì)實(shí)習(xí)老師及時(shí)給予指導(dǎo),,使其順利完成教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù),。
2、加強(qiáng)教育科研活動(dòng),,做好課題實(shí)驗(yàn)的階段總結(jié),,認(rèn)真組織教師聽(tīng)課、評(píng)課,,以研帶教,,促教育質(zhì)量提高。
3,、采用“走出去,,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的學(xué)習(xí)方法,,有計(jì)劃地開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)。
三,、加強(qiáng)科學(xué)管理,,促辦園水平提高。
1,、加強(qiáng)安全管理,,把安全工作列入議事日程,做到:在研究教育教學(xué)工作時(shí),,要研究安全工作;在落實(shí)教育教學(xué)工作時(shí),,要布置安全工作;在檢查教育保育工作時(shí),也要檢查安全工作,。
2,、加強(qiáng)了半托工作管理,做好幼兒住宿,、飲食,、安全、衛(wèi)生等方面的管理,。晚間還有園長(zhǎng),、園長(zhǎng)助理的輪流值班,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,。
3、努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,,南北兩園的走廊文化,根據(jù)季節(jié)及節(jié)日要求及時(shí)更換,,北園院墻,、玩具,老師們利用課余時(shí)間和休息時(shí)間進(jìn)行了油漆,、裝飾,,使園面貌煥爛一新,為校園節(jié)省了開(kāi)支,。另外我們還整合了一日活動(dòng),,統(tǒng)一了作息時(shí)間,讓幼兒在快樂(lè)的生活中獲得發(fā)展,。
4,、加強(qiáng)幼兒園與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,,共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,,做到資源共享,,家園共育。本學(xué)期為家長(zhǎng)發(fā)放通知書(shū),、致家長(zhǎng)的一封信,、征求意見(jiàn)表5次,應(yīng)對(duì)面的交流300人次,,透過(guò)這些活動(dòng)使我們的教育得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,,許多事業(yè)單位的孩子已逐步進(jìn)入我園就讀。
四,、提高家長(zhǎng)校園工作的質(zhì)量,,增強(qiáng)良好社會(huì)效應(yīng)。
本學(xué)期,,我園每月不定期的開(kāi)展一次家長(zhǎng)校園活動(dòng),。如:新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)半日活動(dòng),、親子運(yùn)動(dòng)會(huì),、健康教育講座、興趣班成果展示等活動(dòng),。讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育形式與方法,,向家長(zhǎng)介紹、匯報(bào)孩子在幼兒園的成長(zhǎng)過(guò)程及先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn),。大部分家長(zhǎng)能在百忙中抽空前來(lái)參加,,每次活動(dòng)均受到了家長(zhǎng)們的好評(píng),并期望以后多舉辦類似活動(dòng),。而且,,透過(guò)家長(zhǎng)校園活動(dòng)也規(guī)范教師教學(xué)行為,強(qiáng)化幼兒一日生活常規(guī),,提高幼兒在園活動(dòng)質(zhì)量,,贏得了家長(zhǎng)的贊譽(yù),。透過(guò)開(kāi)放活動(dòng),,我們教師也或多或少獲得了一些啟示:教師要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、觀察幼兒;為開(kāi)展順利,,教師務(wù)必與家長(zhǎng)有更密切的溝通;教師在整個(gè)過(guò)程中不僅僅是合作者,、支持者,、引導(dǎo)者還是欣賞者等等。
一學(xué)期緊張而又忙碌,,愉快而又充實(shí),,幼兒園的各項(xiàng)保教工作,在教師們的辛勤努力、勤懇工作下,,取得了可喜的成績(jī),,但還有不足之處,我們必須在今后工作中,,不斷探索,,不斷提高,不斷進(jìn)取,,爭(zhēng)取在工作中再創(chuàng)輝煌,。
緊張愉快的一學(xué)年工作結(jié)束了,本學(xué)期我園認(rèn)真貫徹了“一切為了孩子”的辦園宗旨,,以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園辦園理念;以尊重的教育,,關(guān)注幼兒的個(gè)體差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的,、主動(dòng)的人格發(fā)展,,為其一生的發(fā)展扎下基礎(chǔ)為教育核心。一年來(lái),,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持及全園孝職工的共同努力下,堅(jiān)持以幼兒教育工作為重點(diǎn),,全面貫徹落實(shí)新綱精神,,以素質(zhì)教育為目標(biāo)。幼兒教育工作取得一些成績(jī),。但也存在不足,,為使我園的工作在此基礎(chǔ)上有所提高,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高老師的思想素質(zhì):
我園老師的思想積極要求進(jìn)步,加強(qiáng)思想,、政治職業(yè),、道德學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)二六大精神,,更新觀念,提高認(rèn)識(shí)的同時(shí),,還學(xué)習(xí)《老師職業(yè)首先規(guī)范》,、《教育法》。不斷提高自身修養(yǎng)和政治素質(zhì),,樹(shù)立良好的老師形象,,增強(qiáng)了老師的事業(yè)心和責(zé)任感。
二,、工作方面:
老師能認(rèn)真遵守工作時(shí)間,,工作中認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,,對(duì)待本職工作盡職盡責(zé),以最大的努力,、最高的熱情,、最真誠(chéng)的態(tài)度投身于幼教工作中,使家長(zhǎng)滿意,、放心,。
三、教學(xué)方面:
1,、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教育進(jìn)度授課,。掌握各學(xué)科的教法和技能。采取恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織幼兒活動(dòng),,使幼兒在愉快的活動(dòng)中學(xué)到知識(shí),,達(dá)到寓教于樂(lè)目的。
2,、課堂教學(xué)以直觀教學(xué)為主,,教學(xué)過(guò)程以幼兒為主體,老師為主導(dǎo),,使幼兒在游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí),,對(duì)幼兒進(jìn)行鼓勵(lì),少批評(píng),,保護(hù)幼兒的自尊,。尊重幼兒人格。
四,、加強(qiáng)管理,,改善辦學(xué)環(huán)境:
1、對(duì)園內(nèi)物品落實(shí)責(zé)任,,及時(shí)維修,、添補(bǔ)。努力為幼兒創(chuàng)設(shè)促進(jìn)他們身心健康成長(zhǎng)的生活環(huán)境,、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件,。
2、幫助家長(zhǎng)解決在教育孩子方面的困惑,。積極與家長(zhǎng)進(jìn)行交流與溝通,,動(dòng)態(tài)了解幼兒的成長(zhǎng),從多方面了解孩子的需要,,并給以積極正確的引導(dǎo),,切實(shí)做好因材施教的教育工作。
五、安全方面:
我園把安全工作放在各項(xiàng)工作之首,,定期或隨時(shí)向幼兒進(jìn)行安全教育,。并在教室、園內(nèi),、街道配備了監(jiān)控系統(tǒng),,時(shí)刻防止意外事故的發(fā)生,切實(shí)保護(hù)幼兒的人身安全,。
存在的不足和改進(jìn)措施:
a,、教師專業(yè)水平有待提高,在今后工作中繼續(xù)開(kāi)展練功活動(dòng),,不斷提高老師專業(yè)水平,。
b、園所設(shè)備有待更新完善,。
c,、多開(kāi)展一些幼兒活動(dòng)形式。
在這一年,,我園將更加努力工作,,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,,為幼兒一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。
幼兒園教師的幼兒考核總結(jié)與反思篇十
隨著那時(shí)鐘的轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)束了,,回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,真是有喜有憂??墒菬o(wú)論怎樣樣,,我總是以“一切為了孩子,為了孩子的一切,,為了一切孩子”的思想無(wú)怨無(wú)悔的在教育這片熱土上奉獻(xiàn)這我的青春,。我喜歡那純真的笑臉,我喜歡那稚嫩的話語(yǔ),,我喜歡那調(diào)皮的動(dòng)作,,喜歡那一聲聲教師的叫喚聲。
(一)在班級(jí)工作方面,,在我們班主任陳教師的指導(dǎo)和幫忙下越來(lái)越得心應(yīng)手,。首先體此刻班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,在中班的一年中我們結(jié)合班級(jí)幼兒的特點(diǎn)為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿童趣的“迪斯尼樂(lè)園”,,讓幼兒每一天在一個(gè)夢(mèng)幻的環(huán)境中生活與游戲。主題墻的創(chuàng)設(shè)上征求孩子的意見(jiàn),根據(jù)主題的變化將幼兒想要了解和明白的主題資料張貼出來(lái),,充分調(diào)動(dòng)孩子的進(jìn)取性和參與性,,把教室作為孩子的第二家來(lái)布置。
(二)幼兒參與班級(jí)管理,。每一天給予幼兒當(dāng)小助手和小教師的機(jī)會(huì),,讓幼兒在班級(jí)中有主動(dòng)互助的意識(shí),讓本事強(qiáng)的幼兒主動(dòng)幫忙本事弱的幼兒,,構(gòu)成他控到自控的轉(zhuǎn)變,,并且有良好的班級(jí)風(fēng)貌,使幼兒的自主參與成為班級(jí)的一個(gè)特色,。
在平常音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)中注重培養(yǎng)幼兒正確的歌唱技巧和演唱形體,;
充分利用幼兒愛(ài)玩的特點(diǎn),供給給幼兒不一樣的樂(lè)器,,給幼兒了解樂(lè)器,、演奏樂(lè)器的機(jī)會(huì)。這一年下來(lái),,我們班幼兒的音樂(lè)素養(yǎng)都有得到不一樣程度的提高,。
孩子升入中班以來(lái),生活自理本事逐步提高,,穿衣,、脫襪、疊被子都完成得比較好,,可是我也發(fā)此刻進(jìn)餐和盥洗方面有一部分幼兒還需要教師提醒和幫忙,。其實(shí)經(jīng)過(guò)兩年時(shí)間的相處,班級(jí)里每位幼兒的進(jìn)餐和盥洗習(xí)慣我們都十分清楚了,,我想在這個(gè)基礎(chǔ)上針對(duì)不一樣的幼兒給予個(gè)別關(guān)注,,從細(xì)節(jié)上使保育工作更加完善。
(一)進(jìn)餐:營(yíng)造愉快的進(jìn)餐氛圍,,播放輕音樂(lè)或者孩子喜歡的故事,,對(duì)進(jìn)餐慢、挑食的幼兒加強(qiáng)家園溝通,,經(jīng)過(guò)家園合作的方式讓幼兒對(duì)于自我不喜歡的食物從不喜歡吃到能吃一點(diǎn),,從吃一點(diǎn)到盡量全部吃完,養(yǎng)成不挑食,、不浪費(fèi)食物的好習(xí)慣,,使幼兒身體健康得到了良好的發(fā)展。
密切留意每一位幼兒在吃完?yáng)|西后漱口的習(xí)慣,,提醒和幫忙幼兒養(yǎng)成這個(gè)良好習(xí)慣,;
利用好盥洗室中的鏡子,,讓幼兒學(xué)會(huì)去照鏡子關(guān)注自我的形象。
保育工作關(guān)系到每個(gè)幼兒的身體健康,,我們必須嚴(yán)格對(duì)待,,注意關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)。
我從本班幼兒的實(shí)際情景出發(fā),,在《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的引領(lǐng)下,,結(jié)合園內(nèi)的工作計(jì)劃和班級(jí)特色,安排好每周計(jì)劃活動(dòng)資料,,認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng),。中班的幼兒有著顯著的年齡特征,根據(jù)他們的年齡特點(diǎn),,在活動(dòng)中我運(yùn)用科學(xué)的指導(dǎo)觀,,關(guān)注的不只是孩子能在活動(dòng)中學(xué)到多少知識(shí),而是注重激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,經(jīng)過(guò)每一次的團(tuán)體活動(dòng)讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),,使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,五大領(lǐng)域全面發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展,。在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中,,我緊緊圍繞孩子的切實(shí)需要和主題來(lái)投放活動(dòng)材料,根據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要投放一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,,在幼兒活動(dòng)時(shí),,密切關(guān)注幼兒的個(gè)別化差異,滿足幼兒發(fā)展的需要,。
在教育科研方面,,在這一年中我積極參加園內(nèi)外的教科研培訓(xùn),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),,并且圍繞我的區(qū)立項(xiàng)課題《幼兒園玩沙區(qū)活動(dòng)有效開(kāi)展的實(shí)踐研究》切實(shí)做好實(shí)踐工作,,將每一次的活動(dòng)記錄完整,再每一次活動(dòng)后進(jìn)行深刻反思,,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下,,順利地完成了課題的結(jié)題報(bào)告。在這一過(guò)程中,,我體會(huì)到教育科研工作并不是想象中那么遙不可及,,教育科研工作就是為了更好地解決我們?cè)谌粘О噙^(guò)程中遇到的困惑和難題,將這些困惑和難題做研究,,構(gòu)成良好的解決方案并且能夠給同行們予以借鑒,。我覺(jué)得在教育科研工作中,要做好結(jié)實(shí)的理論基礎(chǔ),,吸收前輩的良好經(jīng)驗(yàn),,構(gòu)成屬于自我的研究思路,,注重創(chuàng)新。
家長(zhǎng)的滿意,,是對(duì)我工作的肯定,。
當(dāng)然,自我在幼兒園工作的時(shí)間不是很長(zhǎng),,還是一個(gè)新教師,我想不管是班級(jí)工作,、科研,、教育教學(xué)方面等雖然有提高,可是還有更大的空間,。在未來(lái),,只要是跟幼教相關(guān)的事情都值得我去學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn),因?yàn)檫@是我一生所要從事的事業(yè),。
幼兒園教師的幼兒考核總結(jié)與反思篇十一
時(shí)間飛逝,,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了,,幼兒園教師年度總結(jié),。回顧這學(xué)期,,忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,,取得了較好的成績(jī)。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,,積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù),。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)集體,,服從分配,,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真,、求實(shí),、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng),,做好各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步,。愛(ài)崗敬業(yè),,做到耐心,、愛(ài)心、公平,、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子,。
教育工作在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課,,我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,,并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。積極地參加公開(kāi)課和各種競(jìng)賽活動(dòng)。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍,,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
1,、在教育教學(xué)活動(dòng)中,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中,,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的,、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。
2,、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,每月撰寫教育隨筆,,以提高自身能力與寫作能力。
3,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí),,更好地因材施教,,因人施教,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神,。
4、認(rèn)真填寫周,、月計(jì)劃及各種表格,。
5、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,,做到有分析,、有目標(biāo)、有記錄,、有反饋,。
6、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),,保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間,提供幼兒活動(dòng)材料,,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。
保育工作在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,,并樂(lè)于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,,禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子,并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),,對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,,同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。
1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。
2,、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無(wú)灰塵,、紙屑,,窗明幾凈,被褥整潔舒適,。
3,、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩,、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,,保證了玩、用具的衛(wèi)生,、安全使用,。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。
4,、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),,保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,,不挑食,,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,,不掉飯粒,。
5、勤為幼兒剪指甲,,避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時(shí)的制止,,并進(jìn)行隨機(jī)教育,。
6、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,,盡快入睡,,會(huì)整理床鋪,衣服折疊整齊放好,。
7,、經(jīng)過(guò)班級(jí)教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展,。
幼兒園教師的幼兒考核總結(jié)與反思篇十二
不經(jīng)意中,,本學(xué)期已接近了尾聲,下面是本站小編為大家整理的“幼兒園教師年度考核總結(jié)”,,內(nèi)容僅供參考,,歡迎參閱。想要了解更多關(guān)于工作總結(jié)報(bào)告的內(nèi)容,,請(qǐng)關(guān)注出國(guó)留學(xué)工作總結(jié)欄目,。
望著漸漸長(zhǎng)大的孩子們,看到他們的進(jìn)步,,讓我感受到一種自豪感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去,,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲,。我也要整理一下我的思緒,總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。以下我叢思想政治、教育教學(xué),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、家長(zhǎng)工作等方面對(duì)本學(xué)期工作做總結(jié):
一、思想政治方面:
教師被喻為人類靈魂的工程師,,教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),,并認(rèn)真做記錄,。做到不遲到、不早退,,樹(shù)立為人師表的形象,。
二、教育教學(xué)方面:
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),,精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),,使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展,。
1、從生活抓起,,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。本學(xué)期,根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn),,著重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng),,對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì);在活動(dòng)中,我有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,,做到“三輕”即:說(shuō)話輕,、拿玩具輕、玩玩具輕,。
2,、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng),、鍛煉身體,。在每周計(jì)劃活動(dòng)中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,,合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量,。一個(gè)學(xué)年以來(lái),孩子們的身體素質(zhì)逐步上升,。
3,、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲,,我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展,。通過(guò)改變傳統(tǒng)的方法,在每次活動(dòng)中,,我先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),通過(guò)與環(huán)境,、與材料的互動(dòng)中,,使幼兒得到發(fā)展。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:
我深刻地認(rèn)識(shí)到,,時(shí)代在發(fā)展,,社會(huì)在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,不斷充實(shí)自己,解剖自己,,分析自己,,正視自己,不斷為自己充電,,提高自身素質(zhì),,提高文化專業(yè)知識(shí)水平。園里組織的聽(tīng)課,、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,,而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中,,進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍,,從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)幼教雜志上的`文章,,了解幼教改革的新動(dòng)向,,看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來(lái),并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,,干中學(xué),、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗(yàn),,使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先,,介入指導(dǎo)在后,,這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高,有所發(fā)展,。我自制一本幼兒觀察記錄,,在每次區(qū)域活動(dòng)的過(guò)程中,我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子,,關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻,,通過(guò)觀察來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。一次,,我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來(lái),,于是我就進(jìn)行觀察,原來(lái)他們?cè)跔?zhēng)論房子里住的是什么小動(dòng)物?!笆遣粫?huì)搭房子嗎?還是什么問(wèn)題呢?”后來(lái)我發(fā)現(xiàn),,是因?yàn)榻ㄖ^(qū)的輔助材料小動(dòng)物數(shù)量投放的過(guò)多了,造成在選擇玩具的過(guò)程中出現(xiàn)了不知所措,。他們能搭建各種造型的房子,,但為了住進(jìn)小動(dòng)物而爭(zhēng)執(zhí)不休。因此,,我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量,。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動(dòng)物而互相爭(zhēng)吵了,。我很慶幸當(dāng)時(shí)自己沒(méi)有貿(mào)然的打擾他們的游戲,。而是看到問(wèn)題的實(shí)質(zhì)去解決問(wèn)題。
三,、家長(zhǎng)工作方面:
這個(gè)學(xué)期我與家長(zhǎng)們相處得很愉快,,工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。我創(chuàng)設(shè)的“愛(ài)心服務(wù)站”受到了家長(zhǎng)的歡迎,,在那可以和家長(zhǎng)交流幼兒教育,,介紹育兒知識(shí)新書(shū)。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí),,家長(zhǎng)們都給予了最大的支持,。如在進(jìn)行主題活動(dòng)《玩具總動(dòng)員》時(shí),安排家長(zhǎng)為幼兒帶各種玩具,,家長(zhǎng)都從家里帶來(lái)了,,讓孩子們?cè)谟變簣@一起學(xué)習(xí)。
四,、存在不足:
1,、在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到“今日事今日畢”,避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,。
2,、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問(wèn)題能力和科研能力。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“誰(shuí)愛(ài)孩子,,孩子就愛(ài)他,。只有愛(ài)孩子的人,他才可以教育孩子,?!痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜?ài)每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
幼兒園教師的幼兒考核總結(jié)與反思篇十三
本學(xué)年采取了為家長(zhǎng)發(fā)放通知書(shū),、面對(duì)面的交流等形式,通過(guò)這些交流使我們的教育得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,。
一年來(lái),,我園一步步成長(zhǎng),社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高,。幼兒園全體老師齊心協(xié)力,,團(tuán)結(jié)一致,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、老師的關(guān)懷,、指導(dǎo)與幫助下,圓滿地地完成了本學(xué)年的教育教學(xué)任務(wù),。
一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
1,、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,每個(gè)月月底為幼兒園全體教師會(huì),,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,倡導(dǎo)教師在工作中應(yīng)注意的各種事項(xiàng)與責(zé)任所在,提高了教師對(duì)幼兒教育工作的認(rèn)識(shí),。
2,、加強(qiáng)了教育理論學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的教育觀,,明確方向,,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,,大膽創(chuàng)新,。3、加強(qiáng)教師技能技巧訓(xùn)練,,提高教師的業(yè)務(wù)能力,。
4、堅(jiān)持以德為首,,提高了教師職業(yè)道德行為,,由他律轉(zhuǎn)為自律,。
二,、加強(qiáng)科學(xué)管理,促辦園水平提高,。
1,、加強(qiáng)安全管理,,把安全工作列入議事日程,做到:在研究教育教學(xué)工作時(shí),,要研究安全工作;在落實(shí)教育教學(xué)工作時(shí),,要布置安全工作;在檢查工作時(shí),也要檢查安全工作,。
2,、努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,對(duì)于院墻,、玩具,,老師們利用課余時(shí)間和休息時(shí)間進(jìn)行了裝飾,使園面貌煥爛一新,。
4,、加強(qiáng)幼兒園與家庭的.聯(lián)系,共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,,做到資源共享,,家園共育。本學(xué)年采取了為家長(zhǎng)發(fā)放通知書(shū),、面對(duì)面的交流等形式,,通過(guò)這些交流使我們的教育得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。
三,、慶“六一”文藝活動(dòng)圓滿成功,。
我們的工作還有許多需要完善之處,希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作繼續(xù)給予指導(dǎo)幫助!
年關(guān)將近,,又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候,,為濟(jì)世救人,筆者特將訪遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái),,希望能給各位同仁以啟迪,。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)
要想做到篇幅長(zhǎng),除了下苦工夫狠寫一通外,,還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀,。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上,盡量拉大行間距,,但不可太過(guò),,否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺(jué)。
要點(diǎn)二:套話不可少
如開(kāi)頭必是“時(shí)光荏苒,,2004年很快就要過(guò)去了,,回首過(guò)去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”,、“決心再接再厲,,更上一層樓”或是“一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面”,。
出處 sevw.cn
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代,故數(shù)據(jù)是多多益善,,如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”,、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來(lái)訪者”,、“節(jié)約了多少開(kāi)支”,、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”,、“平均每年有多少天在外出差”,、“累計(jì)寫材料多少頁(yè)”等等。
要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō),,還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句,,在紙面上大量留白,拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí),,使總結(jié)顯得很有條理,。需要注意的是,一定要層層排序,,嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,,不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
注:查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索幼兒園考核總結(jié),。
幼兒園教師的幼兒考核總結(jié)與反思篇十四
3,、管理科學(xué)規(guī)范。2所民辦幼兒園都有學(xué)期工作計(jì)劃,、月計(jì)劃,、周安排,安排比較周密;教案能按照五大領(lǐng)域分門別類,,認(rèn)真書(shū)寫,,且以游戲?yàn)橹鳌8饔變航處煻寄軋?jiān)持記業(yè)務(wù)筆記,、政治筆記,,教務(wù)處堅(jiān)持常規(guī)檢查,有有檢查標(biāo)記,、有記載,,有反饋。有一日活動(dòng)安排,,一日生活作息制度設(shè)計(jì)科學(xué),,執(zhí)行嚴(yán)格,每天組織幼兒做早操,班級(jí)組織幼兒戶外活動(dòng),、體育游戲兩小時(shí)左右,做到了動(dòng)靜結(jié)合,、室內(nèi)外結(jié)合,。
4、重視安全工作,。有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,制度比較健全,有計(jì)劃,,有方案,,有各項(xiàng)突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案,如:地震逃生演練,、火災(zāi)逃生演練等,,安全工作責(zé)任書(shū)齊全。有門衛(wèi),,嚴(yán)格執(zhí)行門禁制度,、,出入登記在冊(cè),。消防設(shè)施比較齊全,,各園每班配有干粉滅火器。我園環(huán)境寬敞,,疏散通道暢通,,沒(méi)有樓上教室。廚房衛(wèi)生狀況良好,,廚師都有健康證,。食品采購(gòu)、儲(chǔ)藏,、加工,、供應(yīng)各環(huán)節(jié)及設(shè)施符合相關(guān)規(guī)定要求,從未出現(xiàn)師生食物中毒現(xiàn)象,。幼兒接送車輛及駕駛員手續(xù)齊全,,有教師護(hù)行,在接送幼兒途中無(wú)超速,,超員等違規(guī)駕駛現(xiàn)象,,并有接送記錄。幼兒園工作人員持有健康證明,。
5,、重視家園共育工作。
家庭是幼兒的第一所學(xué)校,,家長(zhǎng)是幼兒的第一任老師,,做好家長(zhǎng)工作,,實(shí)現(xiàn)家園教育同步,提高教育質(zhì)量,,是我鎮(zhèn)各園一直努力的方向,。各園都建立家園聯(lián)系制度,設(shè)有家教宣傳欄,,建立家園練習(xí)冊(cè),,每學(xué)期定期召開(kāi)全園、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),,讓家長(zhǎng)了解幼兒園的園務(wù)工作情況,、班級(jí)具體的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃,知道如何配合老師進(jìn)行教育等,。幼兒園的教師能積極主動(dòng)采用多種形式提高家長(zhǎng)的教育能力,,如結(jié)合家園聯(lián)系園地、親子運(yùn)動(dòng)會(huì),、慶六一文藝匯演等活動(dòng)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行幼教知識(shí)宣傳和培訓(xùn),,家長(zhǎng)滿意度較高。
二,、存在問(wèn)題,。
1,、教師配備不足,,每班1人,,無(wú)保育人員。
2,、園本研修機(jī)制不很健全,,教研活動(dòng)形式比較單一。
3,、幼兒園科研氛圍不濃厚,,教師科研意識(shí)不強(qiáng)烈,個(gè)別教師綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力需要進(jìn)一步培訓(xùn)和提高,。
三,、今后努力方向。
1,、充分發(fā)揮公辦園的中心輻射作用,,積極引導(dǎo)民辦園開(kāi)展形式多樣的保育保教及家園聯(lián)系活動(dòng),不斷更新辦園理念和層次,。
2,、積極開(kāi)展聯(lián)片教研活動(dòng),創(chuàng)新活動(dòng)形式,搭建學(xué)習(xí)交流成長(zhǎng)平臺(tái),,不斷提高幼兒教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,。
3、引導(dǎo)民辦幼兒園健全科研機(jī)制,,規(guī)范課題管理,,濃厚科研氛圍,力爭(zhēng)形成一定的科研成果,。
幼兒園教師的幼兒考核總結(jié)與反思篇十五
歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬,,一學(xué)年的工作就結(jié)束了,,回顧這一年所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,,但忙得很充實(shí),。“為了每一孩子都有進(jìn)步”,,這是我不懈努力的動(dòng)力,。
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守園內(nèi)紀(jì)律,,與同事友好相處,,態(tài)度端正,勤奮刻苦;班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,愛(ài)集體,,服從分配。用愛(ài)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子,。
結(jié)合小班班幼兒的特點(diǎn)構(gòu)建一個(gè)安全,、愉快、寬松的環(huán)境,,讓幼兒在教師,,集體面前敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到教師積極回應(yīng),。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不再只是老師單方面的創(chuàng)作而是讓幼兒共同參與創(chuàng)作,、設(shè)計(jì),體現(xiàn)幼兒的發(fā)現(xiàn),、幼兒的操作,。在物質(zhì)環(huán)境上,讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動(dòng)手探索,,在實(shí)踐的操作過(guò)程中獲得新經(jīng)驗(yàn),。孩子們每天很快樂(lè)的來(lái)幼兒園,在快樂(lè)的環(huán)境中愉快的游戲。
根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)及興趣點(diǎn)制訂了每月教學(xué)計(jì)劃,,每周日計(jì)劃,,觀察記錄與反思等各項(xiàng)資料。根據(jù)孩子興趣點(diǎn)開(kāi)展了豐富了的主題活動(dòng),。如有一次戶外活動(dòng),,孩子們看見(jiàn)樹(shù)葉從樹(shù)上飄下來(lái),對(duì)這種現(xiàn)象比較的感興趣,,就生成了“秋天”的主題活動(dòng),,在教學(xué)中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)。而現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,,家長(zhǎng)十分的寵愛(ài),,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,,針對(duì)這些情況,,我通過(guò)晨間談話、小故事進(jìn)行有目的,、有針對(duì)的教育,,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)勇敢等良好的品質(zhì),。我知道愛(ài)孩子就要了解孩子,,因此我每天都和他們?cè)谝黄穑退麄円黄鹱鲇螒?,沒(méi)事時(shí)和他們說(shuō)說(shuō)話,,在閑談過(guò)程中了解他們的.基本情況。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的了解,,知道了許多,。在平時(shí)能及時(shí)主動(dòng)與家長(zhǎng)交流做到家園同步,共同教育孩子,。在生活中,,我盡可能地關(guān)心每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)。
本學(xué)期積極配合保健醫(yī)生為幼兒做好體檢,、衛(wèi)生防病等工作,。
1、加強(qiáng)自身的理論知識(shí),,注重對(duì)孩子能力的培養(yǎng),。
2、在教學(xué)上下功夫,,努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓,。
雖然我在許多方面有有待于提高,,但我相信我會(huì)盡職盡責(zé)地做好工作,我會(huì)將自己愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,,相信今日含苞欲放的花蕾,,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
年關(guān)將近,,又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候,,為濟(jì)世救人,筆者特將訪遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái),,希望能給各位同仁以啟迪,。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)
要想做到篇幅長(zhǎng),除了下苦工夫狠寫一通外,,還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀,。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上,盡量拉大行間距,,但不可太過(guò),,否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺(jué),。
要點(diǎn)二:套話不可少
如開(kāi)頭必是“時(shí)光荏苒,,2004年很快就要過(guò)去了,回首過(guò)去的一年,,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”,、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面”,。
出處 sevw.cn
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代,,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”,、“顧客投訴減少率”,、“接待了多少來(lái)訪者”、“節(jié)約了多少開(kāi)支”,、“義務(wù)加班多少次”,、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”,、“累計(jì)寫材料多少頁(yè)”等等,。
要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō),還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句,,在紙面上大量留白,,拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí),使總結(jié)顯得很有條理,。需要注意的是,,一定要層層排序,,嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象,。
注:查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索幼兒園教師考核總結(jié),。
幼兒園教師的幼兒考核總結(jié)與反思篇十六
時(shí)光匆匆的溜走,緊張,、忙碌,、充實(shí)而又愉快的12月份也將結(jié)束。從中我收獲了很多,,得到了快樂(lè),,也積累了一些經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進(jìn),。具體內(nèi)容總結(jié)如下:
一,、思想方面:
在本月中我認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,全心全意搞好教學(xué),,讓孩子們學(xué)到更多,,讓自己的生活更加充實(shí)并認(rèn)真學(xué)習(xí)讓自己做一名好教師。
二,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
1,、堅(jiān)持每天單訓(xùn):這是每天必須認(rèn)真做好的一項(xiàng),在單訓(xùn)時(shí)首先先讓孩子把47個(gè)拼音及16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)熟記一遍,,并且及時(shí)糾正孩子的發(fā)音,,然后因人而異進(jìn)行單訓(xùn)。通過(guò)本月的教學(xué)使孩子們學(xué)到了很多,,所以在今后的教學(xué)中一定要做到心中有數(shù),,對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé)。
2,、教學(xué)整合:本月通過(guò)教學(xué)整合讓孩子們?cè)谡n堂上更有氣氛,,并且孩子們接受的內(nèi)容也多樣化了,這樣讓孩子們?cè)隗w智德美各方面得到更全面的發(fā)展,。
三,、培訓(xùn)內(nèi)容
通過(guò)本月的學(xué)習(xí),了解到一些關(guān)于聽(tīng)障兒童在聽(tīng)覺(jué),、言語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)方法,,這些方法使我在課堂中更注意到一些教學(xué)方式。通過(guò)學(xué)習(xí)和應(yīng)用,,讓孩子們?cè)诼?tīng)覺(jué)或言語(yǔ)方面都有了改進(jìn),。
四、值班工作
在值班的期間首先我把孩子們的安全問(wèn)題放在第一位,,認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,,對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé),,并且和生活老師合作讓孩子們過(guò)好他們的每一天。還有讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,鍛煉孩 子們的自立能力,。
五、家園溝通
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的溝通,,每天主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通,。充分利用放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,。并且及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),,及時(shí)取得家長(zhǎng)的`配合。在與家長(zhǎng)溝通時(shí)對(duì)待特殊情況要冷靜,、有條理地進(jìn)行交流,,對(duì)家長(zhǎng)的建議虛心聽(tīng)取。
六,、存在問(wèn)題和努力方向
在教學(xué)方面還需注重自己的教學(xué)方式,,讓孩子們?cè)诶斫夥矫嬗兴岣摺_€要和家長(zhǎng)加強(qiáng)交流溝通,,爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)更多的支持和配合,。
在今后的工作中我會(huì)更加有耐心的做好自己每一項(xiàng)工作,盡職盡責(zé)!,。
年關(guān)將近,,又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候,,為濟(jì)世救人,,筆者特將訪遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái),希望能給各位同仁以啟迪,。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)
要想做到篇幅長(zhǎng),,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀,。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上,,盡量拉大行間距,但不可太過(guò),,否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺(jué),。
要點(diǎn)二:套話不可少
如開(kāi)頭必是“時(shí)光荏苒,2004年很快就要過(guò)去了,,回首過(guò)去的一年,,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,,更上一層樓”或是“一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面”,。
出處 sevw.cn
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代,,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”,、“顧客投訴減少率”,、“接待了多少來(lái)訪者”、“節(jié)約了多少開(kāi)支”,、“義務(wù)加班多少次”,、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”,、“累計(jì)寫材料多少頁(yè)”等等,。
要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō),還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句,,在紙面上大量留白,,拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí),使總結(jié)顯得很有條理,。需要注意的是,,一定要層層排序,嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,,不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象,。
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幼兒園教師的幼兒考核總結(jié)與反思篇十七
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾在《給教師的建議》一書(shū)中寫道:“讀書(shū),,讀書(shū),,再讀書(shū)——教師的教育素養(yǎng)取決于此。要把讀書(shū)當(dāng)作第一精神需要,,當(dāng)做饑餓者的食物,。要有讀書(shū)的興趣,要喜歡博覽群書(shū),,要能在書(shū)本面前靜坐下來(lái),,深入地思考?!碑?dāng)今社會(huì)物欲橫流,,讀書(shū)對(duì)于不少人來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了一種奢望??蓪?duì)教師而言,,只教眼前書(shū)而不廣泛閱讀是不可思議的。令我倍感欣慰的是,,從教十年來(lái),,讀書(shū)一直是我生活中不可缺少的一部分。因?yàn)槲疑钪?,一個(gè)長(zhǎng)期熱愛(ài)讀書(shū)的人必然會(huì)涵養(yǎng)出一種獨(dú)特的文化氣質(zhì)和儒雅風(fēng)度,。自走上三尺講臺(tái)的那一刻,,我就不斷勉勵(lì)自己,要努力成長(zhǎng)為一名具有書(shū)香氣質(zhì)的人民教師,。
畢業(yè)后,,走上工作崗位,愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣依然如故,,盡管這個(gè)習(xí)慣在很多人看來(lái)有些“不識(shí)時(shí)務(wù)”,,但我樂(lè)在其中。記得剛工作那會(huì)兒,,我在農(nóng)村中學(xué)教物理課余時(shí)間,,我總是樂(lè)于與學(xué)生們分享自己的讀書(shū)心得,比如天文現(xiàn)象,、生活常識(shí),、科學(xué)故事……學(xué)生們甚是感興趣,漸漸地就喜歡上我的物理課了,。就在那一刻,,我隱隱地感受到自己身上有一種特別的書(shū)香氣質(zhì),吸引著學(xué)生們喜歡上學(xué)習(xí),。
可惜這種欣慰沒(méi)能持續(xù)多久,,在教師的成長(zhǎng)過(guò)程中,我愈發(fā)清晰地感受到我的書(shū)香氣質(zhì)存在一種“營(yíng)養(yǎng)不良”,,而這種“營(yíng)養(yǎng)不良”對(duì)于一名教師而言幾乎是致命的,。20xx年縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)組團(tuán)辦學(xué)后,這種“營(yíng)養(yǎng)不良”被進(jìn)一步放大,。有一次,,縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)中心數(shù)學(xué)組來(lái)到我們白田小學(xué)送教,評(píng)課環(huán)節(jié),,聽(tīng)到實(shí)小青年骨干教師旁征博引,、妙語(yǔ)連珠,,我頓時(shí)有一種坐立不安的危機(jī)感,。我這才發(fā)現(xiàn):要想成為一名優(yōu)秀教師,僅僅關(guān)注教師的人文視野遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,還需擁有精深的專業(yè)功底和一定厚度的教育理論修養(yǎng),。第二天,我趕緊從圖書(shū)室找來(lái)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》以及《當(dāng)代教育學(xué)》,、《數(shù)學(xué)教育學(xué)》等教育理論類書(shū)籍,,利用晚上和周末時(shí)間進(jìn)行“充電”,這種“不正?!钡呐e動(dòng)同時(shí)招來(lái)了不少同事們異樣的眼光,。對(duì)此,,我一笑了之。走自己的路,,讓別人說(shuō)去吧,。
花了整整兩個(gè)月的時(shí)間,我熟背了厚厚的一本《數(shù)學(xué)教育學(xué)》,,同時(shí)自學(xué)了本科教材《初等數(shù)論》,,并順利通過(guò)了江蘇省高等教育數(shù)學(xué)本科的兩門考試。有了理論知識(shí)的儲(chǔ)備和消化,,結(jié)合平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐,,我一下子思如泉涌,撰寫了兩篇教育論文,,功夫不負(fù)有心人,,這兩篇文章均獲得了領(lǐng)導(dǎo)和專家的認(rèn)可,還有幸赴北京領(lǐng)回了國(guó)家級(jí)論文一等獎(jiǎng)的證書(shū),。
一時(shí)間,,同事們投射過(guò)來(lái)羨慕的目光,對(duì)此,,我還是一笑了之,。書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,。讀書(shū)的樂(lè)趣,,或許只有喜歡讀書(shū)的人才能體會(huì)得到。近兩年來(lái),,我?guī)缀醢褎e人在茶社喝茶,、打牌的時(shí)間都花在了專業(yè)理論書(shū)籍上,《江蘇教育》,、《小學(xué)數(shù)學(xué)教與學(xué)》等雜志幾乎每期必讀,,每晚至少半個(gè)小時(shí)。為了提升閱讀的有效性,,我還制定了一系列的讀書(shū)計(jì)劃,,并撰寫了十多篇讀書(shū)心得。因?yàn)槲抑?,作為一名成長(zhǎng)中的青年教師,,只有通過(guò)不斷的讀書(shū)和學(xué)習(xí),不斷地給自己“充電”,,才能擁有源源不斷的“活水”,,給自己和學(xué)生的雙重成長(zhǎng)以堅(jiān)實(shí)的保證。
多年來(lái),讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中密不可分的一部分,,但面對(duì)新課程改革提出的“讀等身書(shū),,著三尺文”的要求,我還差得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn),。但是我堅(jiān)信,,讀書(shū)已經(jīng)成為我一種生活的必須,一種做教師的必須,,一種追求“人課合一”境界的必須,。努力成長(zhǎng)為一名有書(shū)香氣質(zhì)的教師,這將是我——一名普通的教育工作者孜孜不倦的追求,。
幼兒園教師的幼兒考核總結(jié)與反思篇十八
我愛(ài)幼教這一行,,因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是純真的、美好的,。和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳惶於际情_(kāi)心的,,快樂(lè)的,看著一張張可愛(ài)的笑臉,,所有的煩惱好象都會(huì)立即消失,。孩子愛(ài)我,我愛(ài)他,,作為“孩子王”,,我的臉上總是掛著微笑,快樂(lè)而忙碌的工作著,。以下是我在一學(xué)期的工作的幾點(diǎn)總結(jié):
一,、政治思想方面
我熱愛(ài)自己的工作崗位,能夠做到:不遲到,、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng);履行教師職責(zé),,協(xié)助班里老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級(jí)工作,努力保證幼兒在幼兒園度過(guò)安全,、快樂(lè)的一天。
二,、家長(zhǎng)工作
孩子的茁壯成長(zhǎng)需要幼兒園與家長(zhǎng)共同的配合,,因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程。我主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。
二,、心得體會(huì)
回顧一學(xué)期的工作,我深刻體會(huì)到,,教師工作非常辛苦,,不僅擔(dān)負(fù)著教授知識(shí)的工作,,更擔(dān)負(fù)著培育下一代的`重?fù)?dān)。老師是孩子們集體的教育者,、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,,也是幼教教育工作主力軍,老師像孩子的媽媽,,更是孩子信賴的好朋友,。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛(ài)心、責(zé)任心,,就好像對(duì)孩子要求,,在對(duì)待學(xué)習(xí)接受慢的孩子多點(diǎn)耐心,多點(diǎn)關(guān)心,,使每個(gè)孩子在期末都有不同的變化,,全面、公平的熱愛(ài)每一名幼兒,。我要從幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),,理解他們的要求和想法,信任他們的潛在能力,,放手讓幼兒在實(shí)踐中鍛煉,、成長(zhǎng)。盡管他們有些缺點(diǎn)和不足,,但我對(duì)于他們的每一點(diǎn)進(jìn)步都有給予鼓勵(lì),,尤其是插班生和能力差的幼兒更要多給些溫暖,理解,、尊重,、用心培育孩子對(duì)集體和他人的愛(ài)。
在今后的工作和生活中,,我還將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí),,以不斷提高自己。一番耕耘一番收獲,,在新的一年里我會(huì)更加努力地做好自己的本職工作,,與孩子心連心,用愛(ài)填滿石塔湖小學(xué)幼兒園這個(gè)快樂(lè)團(tuán)結(jié)的大家庭!,。
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幼兒園教師的幼兒考核總結(jié)與反思篇十九
幼兒園里無(wú)小事,安全責(zé)任重泰山,。我盡量排除身邊存在一些不安全因素,,并讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單自我保護(hù)保護(hù)方法,在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。但盡管在我的高度警惕和細(xì)心照顧下,,還是發(fā)生了一起幼兒摔傷事故,,使我感到非常內(nèi)疚。雖然我借此事,,給幼兒上了一堂印象深刻的安全教育課,,卻更使我感到保教工作不容松散,以后還要加強(qiáng)安全教育工作,,使孩子安安全全,、快快樂(lè)樂(lè)在幼兒園度過(guò)每一天。
衛(wèi)生保健方面,。
以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),,抓好幼兒在園生活習(xí)慣,照顧好幼兒的身體健康,,我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手,,飯后擦嘴、等良好衛(wèi)生習(xí)慣,,督促幼兒多喝水,,對(duì)大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,,對(duì)出汗過(guò)多的幼兒,,及時(shí)更換衣服,以防感冒,,對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧,。這里特別要感謝我的配班彭老師,每天都能認(rèn)真地配合我做好消毒和打掃工作,,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,,管理好午睡,做好預(yù)防幼兒常見(jiàn)疾病的工作,,減少細(xì)菌滋生,。
存在不足與努力方向:
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,,知識(shí)面豐富了,,獨(dú)立性增強(qiáng)了,學(xué)習(xí)生活習(xí)慣有了很大進(jìn)步,,但也存在著不足:
1,、個(gè)別幼兒挑食,有的不愛(ài)吃肉,,有的不吃蔬菜,,還有的幼兒不吃水果,。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,說(shuō)話貪玩,,速度慢,,進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善,。
2,、學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂(lè)意發(fā)言,,但不愛(ài)動(dòng)腦筋,,依樣畫(huà)葫蘆;還有的幼兒愛(ài)插嘴,回答問(wèn)題聲音不夠響亮等,。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)說(shuō)法:說(shuō)老師分智慧愛(ài)心型,,愛(ài)心勤勞型,勤勞良心型,,良心應(yīng)付型,,這四種類型。工作以來(lái),,我一直不斷努力,,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀幼兒教師,,也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn),。通過(guò)這一學(xué)期的工作,使我意識(shí)到今后的工作,,還要在加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察與指導(dǎo),,培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識(shí)同時(shí),在家長(zhǎng)的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,,以此來(lái)增長(zhǎng)幼兒的知識(shí),。
幼兒園教師的幼兒考核總結(jié)與反思篇二十
在全體教職員工的共同努力下,不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,,實(shí)施“以人為本”的人性化管理模式,,努力形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”的園風(fēng)。幼兒園教師2018考核個(gè)人總結(jié)如下,,更多詳細(xì)范文請(qǐng)關(guān)注本站,。
幼兒園教師2018考核個(gè)人總結(jié)
我園自××××年×月創(chuàng)辦以來(lái),在上級(jí)主管部門的關(guān)心,、幫助,、指導(dǎo)下,,在全體教職員工的共同努力下,不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,,實(shí)施“以人為本”的人性化管理模式,,努力形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”的園風(fēng)。我園不僅在廣大家長(zhǎng)中贏得了良好的.聲譽(yù),,還順利通過(guò)電白縣合格幼兒園量化的考評(píng)及驗(yàn)收,,具體總結(jié)如下。
一,、加強(qiáng)硬件建設(shè),,努力實(shí)現(xiàn)環(huán)境設(shè)施完善化、優(yōu)美化,。
為了使幼兒擁有一個(gè)安全,、舒適、優(yōu)美,、豐富的生活,、活動(dòng)環(huán)境,滿足孩子多方面發(fā)展的需要,。我園添置了大型玩具,、幻燈機(jī)、電視機(jī),、vcd機(jī)等活動(dòng),、教學(xué)設(shè)備。加設(shè)了種植園地,、3xxxx直跑道,、玩沙池等,還在活動(dòng)室設(shè)置閱讀角,、美工區(qū),、娃娃家、結(jié)構(gòu)區(qū),,為幼兒提供了發(fā)現(xiàn),、學(xué)習(xí)、創(chuàng)作,、模仿生活的機(jī)會(huì),,讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),學(xué)中玩,,充分感受發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣,,提高了孩子的觀察力,、想象力,激發(fā)了他們的求知欲,。
二,、優(yōu)化教工隊(duì)伍,提高教師的整體素質(zhì),。
現(xiàn)代化的保教實(shí)施,,嚴(yán)格的科學(xué)管理,都必須通過(guò)高素質(zhì)的教工隊(duì)伍去使用和實(shí)施,,因此,,建設(shè)一支熱愛(ài)幼教,、業(yè)務(wù)精湛,、敬業(yè)愛(ài)崗、求實(shí)創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊(duì)伍十分重要,。這一年來(lái),,我園從實(shí)際出發(fā),認(rèn)真制定了教師培訓(xùn)計(jì)劃,。
通過(guò)學(xué)習(xí)《規(guī)程》,、《綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,,組織教師上研討課,、觀摩活動(dòng)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,、外出參觀學(xué)習(xí),,寫教養(yǎng)筆記等來(lái)提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
三,、提高保教質(zhì)量,,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
我們認(rèn)真制定幼兒一日食譜,,做好營(yíng)養(yǎng)分析,,保證幼兒吃飽吃好,我們還嚴(yán)格按消毒常規(guī)做好消毒工作;做好傳染病的預(yù)防工作;加強(qiáng)晨間檢查,,做到一看,、二問(wèn)、三摸,、四查;戶外活動(dòng)時(shí),,要求保教人員全部到位,確保幼兒的安全,。
在教育活動(dòng)中,,我們提供豐富的材料讓幼兒探索,、發(fā)現(xiàn)、積極鼓勵(lì)幼兒的求異思維,,引導(dǎo)他們對(duì)同一問(wèn)題,、同一事物從多種角度,用不同的方法去思考,、解決,,從而培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們還組織豐富多彩的節(jié)日活動(dòng),、表演節(jié)目,、布置環(huán)境,真真切切地讓每個(gè)幼兒感受到節(jié)日的快樂(lè),,這也是一種情感的教育,。
我園每位保教人員都愛(ài)護(hù)、尊重,、賞識(shí)每一個(gè)孩子,,平等、寬容地對(duì)待每一個(gè)孩子,,站在孩子的立場(chǎng),,積極鼓勵(lì)他們,努力使他們成為自信,、活潑,、健康、快樂(lè)的孩子,。因此,,我們贏得了家長(zhǎng)的好評(píng)。
四,、注重家園合作,,共創(chuàng)美好未來(lái)。
新綱要指出,,幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切配合,綜合利用各種教育資源,,為幼兒的一生打好基礎(chǔ),。
這一年里,我們通過(guò)做家長(zhǎng)訪談,、家訪,、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)開(kāi)放日等工作,,及時(shí)向家長(zhǎng)傳遞信息,,了解家長(zhǎng)建議和意見(jiàn),,虛心聽(tīng)取,積極改進(jìn),,以達(dá)到家園共育的目的,。但是,由于一部分家長(zhǎng)的教養(yǎng)觀念和現(xiàn)代化教育還存在著較大的差異,,在很大程度上影響了我園的保教質(zhì)量,。因此,在家長(zhǎng)工作方面,,我們還要努力做好宣傳工作,,以求得到更多家長(zhǎng)的支持和認(rèn)可,以形成教育的一致性,,保證素質(zhì)教育的有效實(shí)施,。
以上是我園一年來(lái)各項(xiàng)工作的小結(jié),雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),,但還存在著許多不足,,我們將會(huì)繼續(xù)努力,將幼兒園建設(shè)成家長(zhǎng)放心,,孩子開(kāi)心,社會(huì)信賴的兒童樂(lè)園,。
幼兒園教師的幼兒考核總結(jié)與反思篇二十一
一學(xué)年以來(lái),,自己酷愛(ài)教育作業(yè),熱愛(ài)人民,,極力學(xué)習(xí)教育教育理論,,結(jié)合其時(shí)的社會(huì)展開(kāi),教育革新的局勢(shì)以及學(xué)生的實(shí)踐,,極力前進(jìn)自己的教研,、教育、教育的才干,。構(gòu)成杰出的師德,,建立杰出的形象,思維規(guī)矩,,作風(fēng)正派,,遵守領(lǐng)導(dǎo),聯(lián)合同志,,關(guān)懷學(xué)生?,F(xiàn)對(duì)本學(xué)年作業(yè)總結(jié)如下。
在教育作業(yè)崗位上,,我仔細(xì)執(zhí)行教師的職業(yè)道德,。愛(ài)崗敬業(yè),,酷愛(ài)學(xué)生,遵守校園領(lǐng)導(dǎo)的作業(yè)安排,,全部從集體利益動(dòng)身,,為搞好教育教育作業(yè)盡職盡責(zé),堅(jiān)守崗位,。做到堅(jiān)持早到校園,,不遲到,不早退,,不缺課,,不無(wú)故請(qǐng)假,仔細(xì)執(zhí)行校園的作息準(zhǔn)則和各項(xiàng)規(guī)章準(zhǔn)則,。
要使自己的教育取得好成果,,就有必要要想方設(shè)法使學(xué)生喜愛(ài)自己,接近自己,。所以教師和學(xué)生在品格上是徹底相等的,,師愛(ài)是一種忘我的愛(ài),愛(ài)得深重,,耐久,,學(xué)生對(duì)教師的愛(ài)往往吃苦銘心,終身難忘,。我在實(shí)踐中找到了"對(duì)癥下藥"的良方,,便是:辦理好班級(jí)的學(xué)生,要讓學(xué)生都喜愛(ài)自己,。
首要是深化實(shí)踐,,從每個(gè)學(xué)生下手,一有空我就常到班上去,,除了盡快地知道學(xué)生的姓名,,防止弄錯(cuò)學(xué)生的現(xiàn)象之外,更重要的是通過(guò)與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實(shí)踐狀況,。如他們的愛(ài)好,、性情、學(xué)習(xí)狀況,、家庭狀況等,,一同知道了哪些學(xué)生的性情是內(nèi)向的,哪些學(xué)生的特性是好動(dòng),、調(diào)皮的,。從中找到制定幫助學(xué)生前進(jìn)的辦法,做到有法可依。的確,,交流與交流成了師生之間的一條重要橋梁,。由于我常與學(xué)生把臂而談,天倫之樂(lè),,逐漸地我與學(xué)生的聯(lián)絡(luò)更為親近,,從中也物色了一些得力的幫手幫助我順暢地展開(kāi)教育作業(yè)。
學(xué)生的學(xué)習(xí)成果相差懸殊,,共同規(guī)范,,共同要求是不或許的,教師靠硬手法去壓更是不可,。怎樣辦好呢,?我一改以往的教育辦法,采納發(fā)揮學(xué)生的主體效果,,讓學(xué)生自我辦理,,自我束縛,由家長(zhǎng)幫助監(jiān)督,。讓學(xué)生自己訂出每一單元測(cè)試的方針成果,,每個(gè)人都以榜首單元測(cè)試成果為根底規(guī)范。輔導(dǎo)學(xué)生訂方針成果時(shí)要結(jié)合自己的實(shí)踐,,訂出的方針成果要清晰,,要緊緊環(huán)繞自己的方針成果去學(xué)習(xí)。
每次訂出的方針成果都先由家長(zhǎng)過(guò)目,、簽名,。每次完結(jié)了方針成果都在班上給予表彰、鼓舞,,并向家長(zhǎng)報(bào)喜。不能完結(jié)方針成果的則鼓舞他持續(xù)極力,,直到合格停止,。在施行學(xué)習(xí)方針時(shí),我還采用了"一幫一"的辦法,,以優(yōu)帶差,,營(yíng)建一種互相學(xué)習(xí),互幫互助,,你追我趕的優(yōu)異學(xué)風(fēng),。誘導(dǎo)他們清晰學(xué)習(xí)意圖,理解個(gè)人成果關(guān)乎到整個(gè)班集體的榮譽(yù),,能否取得先進(jìn)班,,班級(jí)的學(xué)習(xí)成果是最重要的。因此我通過(guò)各種途徑,鼓舞學(xué)生為班集體的榮譽(yù)而共同極力,,為完結(jié)自己的方針成果而斗爭(zhēng),。通過(guò)這一活動(dòng)的展開(kāi),學(xué)生之間的競(jìng)賽認(rèn)識(shí)強(qiáng)了,,學(xué)習(xí)成果也前進(jìn)了,,學(xué)習(xí)成果總算能到達(dá)校園的成果方針。
我深深地領(lǐng)會(huì)到:學(xué)生取得好的成果,,除了他本身的極力,,教師的經(jīng)歷外,也離不開(kāi)家庭的教育,。我非常重視家訪作業(yè),,除了使用電話與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),相互交流教育孩子外,,還使用節(jié)假日,、晚上親自到學(xué)生家中與家長(zhǎng)座談。我覺(jué)得家訪作業(yè)做得好,,是教育學(xué)生的成功之路,。
以上是我本學(xué)年在思維,作業(yè),,學(xué)習(xí)上所下的功夫,,取得了必定的成果,講堂教育質(zhì)量有所前進(jìn),,有待認(rèn)清局勢(shì),,更新觀念,不斷地應(yīng)戰(zhàn)自我,,極力向上,,爭(zhēng)奪更大的前進(jìn)。
幼兒園教師的幼兒考核總結(jié)與反思篇二十二
班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的,,因?yàn)檫@是幼兒園學(xué)習(xí)的最后一年,,是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年,幼兒將來(lái)能否較快適應(yīng)小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活,。幼兒園教師2018年度考核個(gè)人總結(jié)如下,,快隨本站小編一起來(lái)了解下。
幼兒園教師2018年度考核個(gè)人總結(jié)
時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過(guò)去了,,我班是一個(gè)全新的組合體,。但是大家都能較快的融入這個(gè)新的大家庭,共同商討,、一起游戲,、互相配合共同完成各項(xiàng)班務(wù)工作。大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的,因?yàn)檫@是幼兒園學(xué)習(xí)的最后一年,,是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年,,幼兒將來(lái)能否較快適應(yīng)小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活。通過(guò)一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,,每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,,將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng)?,F(xiàn)將本學(xué)期幼兒園教師工作總結(jié)如下:
不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)
教學(xué)工作推陳出新,。
教學(xué)工作是幼兒園中的一項(xiàng)重要工作,尤其對(duì)于大班來(lái)說(shuō),。家長(zhǎng)是非常重視的,。這一學(xué)期中,我們認(rèn)真仔細(xì)地備好每一節(jié)教育活動(dòng),,并在每一節(jié)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力求創(chuàng)新,,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。在拼音與數(shù)學(xué)的教學(xué)上,,我們多方查閱資料,,并與其他教師交流,保證知識(shí)的正確性,。我們還仔細(xì)了解每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)及學(xué)習(xí)情況,,針對(duì)他們不會(huì)的、掌握不好的,,加以輔導(dǎo)與練習(xí),。
安全工作不容忽視
生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全,,我們要加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作,,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,提高幼兒的安全意識(shí)及自我保護(hù)的能力,,并深入進(jìn)行安全教育及檢查,做到防患于未然,。為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識(shí),,熟悉滅火、應(yīng)急疏散安全常識(shí),,熟練掌握滅火,、疏散的組織程序以及火場(chǎng)逃生和自救互救的基本能力,增強(qiáng)組織實(shí)施撲救初期火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的技能,建設(shè)“平安校園”構(gòu)建和諧社會(huì),,創(chuàng)造安全的教育環(huán)境,,在市消防大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的親臨指導(dǎo)下,我園于2009年12月11日下午進(jìn)行全園300余名幼兒及教職工的消防演習(xí)活動(dòng),。參加消防演習(xí)的師生們都感到,,這樣的演習(xí),不僅使大家能真學(xué),、真會(huì),、真懂、真用,,學(xué)到了新知識(shí),、新方法,熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng),,增強(qiáng)了消防安全意識(shí),,還為保證幼兒園消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),達(dá)到了預(yù)期目的,。
配合園領(lǐng)導(dǎo),,完成各項(xiàng)任務(wù)
本學(xué)期我園有幾項(xiàng)大的任務(wù):在九月的兒歌比賽中,我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號(hào),,小組和集體的都獲得了不錯(cuò)的成績(jī),,收到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng);十月的合唱比賽中,由于伴奏帶臨時(shí)出問(wèn)題影響了我們,,但是我們還是堅(jiān)持完成了比賽,,不管成績(jī)?cè)鯓樱覀兌挤浅5母吲d;十二月是向家長(zhǎng)匯報(bào)演出,,雖然受到“甲流”的影響,,家長(zhǎng)不能來(lái)參加,但是我相信孩子們的精彩表現(xiàn)家長(zhǎng)們一定感受的.到,。這每一項(xiàng)都是展示自己,,表現(xiàn)幼兒的機(jī)會(huì),我們班的三位教師互相配合,,認(rèn)真的完成好每一項(xiàng)任務(wù),。
家長(zhǎng)工作必不可少
增進(jìn)家園互動(dòng)為了更好的做好家長(zhǎng)工作,在每月的家訪活動(dòng)和“家長(zhǎng)接待日”活動(dòng)中,,我同其他教師一道及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn),。對(duì)個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí),我都要求必須立刻打電話向家長(zhǎng)詢問(wèn),、了解幼兒情況,,及早掌握幼兒情況的第一手資料,。對(duì)教師關(guān)心和愛(ài)護(hù)幼兒的一些舉措,家長(zhǎng)們也表示認(rèn)可,。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時(shí),,我們馬上與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,請(qǐng)家長(zhǎng)配合,,使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步,。
今天的幼兒是國(guó)家未來(lái)的棟梁之材,是祖國(guó)明天的希望,。要使之成為有用之材,,需要老師和家長(zhǎng)精心、科學(xué),、合理而又有針對(duì)性的教育,。我們要充分利用家長(zhǎng)早晚接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)交流、溝通,。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),,提出合理要求,還可根據(jù)不同家長(zhǎng)的特點(diǎn),,從實(shí)際出發(fā),,采用多種方式,積極而有效地做好家長(zhǎng)工作,,以取得他們的信任和支持,,共同教育好幼兒。
存在的不足和今后工作方向
這個(gè)學(xué)期中,,我班孩子的出勤率較好,,口語(yǔ)表達(dá)能力有了飛躍性的進(jìn)展,自理能力在不斷提高,。在看到成績(jī)的同時(shí),,我們也注意到了自身的不足,如:有時(shí)會(huì)因戶外活動(dòng)超時(shí)回來(lái)較晚,,給孩子穿衣著急,,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒(méi)發(fā)現(xiàn),,幼兒進(jìn)餐的速度有待進(jìn)一步的提高,。對(duì)此我們都進(jìn)行了認(rèn)真地總結(jié),以便于以后更好地開(kāi)展工作,。辭舊迎新,,在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力,爭(zhēng)取把工作做得更好,,取得更大的進(jìn)步!