剛畢業(yè)的尚玉,，因愛與夢,，毅然踏入大涼山。她以知識為劍,，斬斷貧困與無知,，為學(xué)生們點(diǎn)亮前行的路，讓夢想照亮未來,。她的行動讓我深刻領(lǐng)悟教育的力量,，它不僅是知識的傳遞，更是生命的啟迪,，為人生涂上絢爛的底色,。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于《生命底色》觀后感的內(nèi)容，希望能對大家有所幫助,。
篇一：《生命底色》觀后感
我是從大涼山走出來的,，十分能夠體會到電影里的一些情節(jié)。支教老師們對孩子們的付出,，我們無以為報,。或許在大城市,，沒有人體會過每天天還沒亮,，就開始從山的這一頭，為了讀書走到山的另一頭,。他們身處貧困,，卻對知識充滿了渴望，渴望用知識改變自己的未來,，改變自己的命運(yùn),，他們的努力讓我刻骨銘心，也對支教老師的默默付出感到敬佩,，他們用著自己的青春點(diǎn)亮了山區(qū)孩子們的未來,。電影中的另一個主題是愛情。尚玉老師和鐵路職工的愛情故事,，讓觀眾看到了純粹的愛情,。他們的愛情沒有任何雜質(zhì)，只有純粹的真愛,。尚玉老師在大涼山的青山綠水中,，也演繹了一場充滿磨難的愛情故事。她的堅持和執(zhí)著,，讓我們看到了愛情的真諦,。
篇二：《生命底色》觀后感
電影里深刻地反映了中國西部貧困地區(qū)的教育現(xiàn)狀和青少年成長的艱辛,。我看到了大涼山深處，那些因?yàn)樨毨Ф鵁o法接受良好教育的孩子們,，他們面臨著現(xiàn)實(shí)的困境和未來的迷茫,。尚玉的出現(xiàn)，改變了這些孩子的命運(yùn),，給他們帶來了希望和未來,。作為一位年輕鄉(xiāng)村教師，尚玉的熱情和堅持深深地打動了我,。她不僅教授學(xué)生知識,，更重要的是傳遞了正確的價值觀和人生觀。她以自己的行動和言語影響著學(xué)生,，讓他們明白知識改變命運(yùn)的道理,，感受到教育的力量。這種教育方式不僅是傳授知識,，更是對學(xué)生人生的指引和引導(dǎo),。
總的來說，《生命底色》是一部感人至深的電影,，表達(dá)出了生命的底色不是貧窮和苦難,，而是希望和夢想的主題。希望這樣的電影能夠更多地上映,，讓更多的人看到貧困地區(qū)的教育現(xiàn)狀和人們的生活,。讓我們共同努力，為教育事業(yè)和社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。
篇三：《生命底色》觀后感
影片中有一句話讓我印象深刻：“如果不學(xué)習(xí),，你就永遠(yuǎn)在這里，永遠(yuǎn)走不出去”這很直接的反映出大涼山貧困地區(qū)的現(xiàn)狀,，在這個擁有著青山綠水和美麗的自然風(fēng)光的地方同時也充斥著磨難,，該片中一個個充滿生命力的角色讓我感受到了親情,、友情,、愛情的力量，感受到了生命的真正意義,，哪怕身處困境,，他們依舊對夢想執(zhí)著追求，只要肯努力,，光亮就一定能照在你身上,。
在今后的工作中我會更加堅定自己的理想信念，珍惜自己現(xiàn)在所在的工作崗位,，更加熱愛生活,，更加珍惜眼前的一切,。把感受到生命底色的精神力量轉(zhuǎn)化為推動工作的不竭動力，為鐵路事業(yè)添磚加瓦,，貢獻(xiàn)自己的力量!以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)投入到大修事業(yè)建設(shè)中,，在奮斗新征程中堅定信念，擔(dān)當(dāng)作為,。
篇四：《生命底色》觀后感
大涼山落后的交通讓我感到震撼,，孩子們?yōu)榱松蠈W(xué)要爬過一個個峭壁，跨過一條條河流,，即使是這樣,，彝族少年對于知識的渴望不滅，他那份對夢想最純真的追求讓我們深受感動,。這條天塹不知要阻擋住多少來自大山深處的孩子們的夢想,。而如今，交通便利了,，能夠讓大山深處的孩子們也能夠看看外面的世界,，我想這一定離不開在背后默默付出的鐵路先輩們，他們?yōu)檫@群孩子們筑起了通往夢想的大路,，他們的奉獻(xiàn)精神值得我們每一個后輩學(xué)習(xí),。作為新入路職工，我們一定要有電影中對于新知識新技能刻苦學(xué)習(xí)的渴望,，更要有我們鐵路先輩們無私奉獻(xiàn),、勇往直前的精神。我將一定不忘初心,、牢記使命,，為西南鐵路高質(zhì)量發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量。
篇五：《生命底色》觀后感
這部電影讓我感悟到了很多,。尚玉的堅持和勇氣是我非常欽佩的,，她為了自己的夢想和愛情，不畏艱難險阻,，毅然決然地來到大涼山,，成為了一名教師。她不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè),，更注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和觀念;她耐心細(xì)致地教導(dǎo)學(xué)生,，幫助他們克服了很多困難，讓他們明白知識改變命運(yùn)的道理……正是由于她的付出和努力,，海來古鐵和曲木達(dá)且才有了從貧困走向富裕的機(jī)會,。這部影片讓我深刻認(rèn)識到了教育的重要性，鄉(xiāng)村教育的發(fā)展需要我們每一個人的關(guān)注和努力,。同時也讓我相信,，只要我們堅持不懈地追求夢想,，勇敢地面對生活中的困難，就一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的美好生活,。
篇六：《生命底色》觀后感
影片《生命底色》給我們帶來的不僅僅是視覺和情感的沖擊,，更是生活、工作中的啟迪,。我折服于青年教師尚玉的堅持和勇氣;折服于她挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑c仁愛;折服于她巾幗不讓須眉的豪氣,。
“學(xué)為人師，行為世范”她作為年輕的鄉(xiāng)村教師,，不僅傳道受業(yè)解惑,，更重要的是傳遞了正確的價值觀和人生觀。她樂教愛生,，甘于奉獻(xiàn),，她讓學(xué)生們明白知識改變命運(yùn)的道理，將教育的那束光照亮在更多孩子的頭頂,。作為一名黨員教師,，應(yīng)學(xué)習(xí)主人翁啟智潤心、因材施教的育人智慧;學(xué)習(xí)她勤學(xué)篤行,、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,。更要將黨的創(chuàng)新理論與教學(xué)實(shí)踐有機(jī)融合，做到學(xué)思用貫通,、知信行統(tǒng)一,。持續(xù)關(guān)注幼兒的內(nèi)心世界和未來發(fā)展。為蓮幼學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力,。
篇七：《生命底色》觀后感
剛剛大學(xué)畢業(yè)的尚玉,，為了愛情和夢想,，在大涼山的艱苦環(huán)境中,，用自己的知識去改變學(xué)生們的命運(yùn),，給學(xué)生們帶來了希望和光明,，讓他們看到了未來的可能性,。它讓我深刻認(rèn)識到了教育的重要性，讓我感受到了什么是“生命的底色”,。在這個世界上,，有很多人生活在貧困的環(huán)境中,，但是他們依然充滿希望和夢想,。通過這次觀影讓我明白了，只要肯努力,，就一定能夠改變命運(yùn),，就一定有機(jī)會實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
篇八：《生命底色》觀后感
初心堅如磐石,，執(zhí)著彰顯擔(dān)當(dāng),。觀影過程中我數(shù)次潸然淚下，深感作為一名青年教師那份無私與偉大,，深感為師者那份篤定前行的信念與使命,。影片中女主角從繁華城市的優(yōu)秀學(xué)子自愿申請走進(jìn)大山深處教學(xué)，課堂中她從最初的不適到漸入佳境,，教學(xué)上她從生疏到熟練,，她布師道、揚(yáng)師德、傳師愛,，讓那些本不報希望的孩子們眼中有了光,，心中有了愛，胸中有了志,，腳下有了路,。她改變了一批又一批貧困山區(qū)孩子的命運(yùn)。
作為一名幼教工作者,，更應(yīng)樹立“躬耕教壇,、強(qiáng)國有我”的志向和抱負(fù)，堅定理想信念,、陶冶道德情操,、涵養(yǎng)扎實(shí)學(xué)識、勤修仁愛之心,。在愛與被愛的教育修行路上和孩子們齊進(jìn)步共成長!
篇九：《生命底色》觀后感
影片中的彝族學(xué)生海來古鐵和曲木達(dá)且,，身處貧困，但他們有著對知識和未來的渴望,，他們的努力和刻苦不僅讓人感到欽佩,，更是讓人感到惋惜。他們的命運(yùn)被束縛在貧困和落后的環(huán)境中,，沒有機(jī)會去接觸更廣闊的世界,。而教師尚玉的出現(xiàn)，為他們打開了一扇通往未來的大門,，讓他們明白知識改變命運(yùn)的道理,，讓他們看到了希望和未來?！渡咨肥且徊扛腥酥辽畹碾娪?，它讓我們看到了教育的力量和愛情的偉大。它告訴我們,，教育改變命運(yùn),，愛情讓生命更加美好。
篇十：《生命底色》觀后感
想讓孩子們走出大山,，通過知識改變命運(yùn),，需要千千萬萬個像尚玉這樣的人前赴后繼，抱著舍我其誰的精神投身在鄉(xiāng)村教育事業(yè)一線,。教師這一職業(yè)是高尚的,，不局限于高大上的教室里那般光鮮亮麗，也存在于狹窄,、漏雨,、用泥瓦搭建出的一方四壁,。鄉(xiāng)村振興很難，需要有更多的人愿意舍小家成大家,，扎根在青山綠水中,，為國家貢獻(xiàn)與培養(yǎng)出一批批自強(qiáng)不息的,、不畏險阻的有志青年,。同樣，尚玉和阿梁的愛情也是感人至深的,。他們所經(jīng)歷的磨難,，為他們的愛情鍍上了堅貞不渝的生命底色。愿鄉(xiāng)村振興的道路一帆風(fēng)順;愿大山的孩子堅定理想信念,，靠拼搏開辟前路,、改變命運(yùn);也愿有更多有奉獻(xiàn)精神、愛崗敬業(yè)的教師為了理想信念,，堅守生命底色,，擔(dān)好教書育人、為國培育棟梁的偉大使命,。
篇十一：《生命底色》觀后感
看完這部電影后讓我感悟到了很多,。“生命的底色永遠(yuǎn)不是貧窮和苦難而是希望和夢想，請牢牢握住你手中的筆為自己描繪出七彩人生!”較好的闡釋了‘扶貧先扶志’的鮮明主題,，展現(xiàn)了支教鄉(xiāng)村教師的偉大奉獻(xiàn)精神,。在觀影過程中我被一個個感人的鏡頭和溫暖的場面所動容，尤其是尚玉老師放棄城里優(yōu)越的條件來到大涼山教書育人,，她耐心細(xì)致地教導(dǎo)學(xué)生,，幫助他們克服了很多困難，讓他們明白知識改變命運(yùn)的道理……正是由于她的付出和努力,，海來古鐵和曲木達(dá)且才有了從貧困走向富裕的機(jī)會,，她畢生都堅守在自己的教育事業(yè)上，用無私和奉獻(xiàn)詮釋了一位追夢人的擔(dān)當(dāng),，真實(shí)真誠的故事靈魂引發(fā)出我強(qiáng)烈的情感迸發(fā)和思想共鳴,。
作為新時代鐵路青年的我，在今后的學(xué)習(xí)工作中,，一定要立足崗位職責(zé),，結(jié)合工作實(shí)際，在自己的工作崗位上不斷蛻變,，不斷成長,，腳踏實(shí)地做好本職工作，為勇當(dāng)服務(wù)和支撐中國式現(xiàn)代化建設(shè)的“火車頭”貢獻(xiàn)自己的一份力量,。
