議論文是一種以辯證的思維方式陳述觀點的文章,，可以引起讀者的思考和討論。怎樣鑒賞一幅藝術作品,，感受到其中蘊含的情感,？在人生的道路上，我們會遇到各種挑戰(zhàn)和困難,，但只要堅持不懈,，我們一定能夠克服。

校園安全會議活動的策劃與執(zhí)行篇一

主辦方：銅陵學院工商系學生會治保部協辦方：銅陵學院工商系學生會宣傳部,。

一,、活動主題：

增強校園消防意識，共建平安和諧校園,。

二,、活動對象：

銅陵學院全校學生。

三,、活動背景及目的：

如今,，由于大家的消防意識減弱，使得仍有新聞報道一些學校發(fā)生火災等安全事故,，造成財產及人員的損失和傷亡,。特舉辦此次消防宣傳活動，通過普及消防安全知識,，提高同學們的消防意識,，促進校園和諧！

四,、活動時間及地點：

2013年x月x日銅陵學院老校區(qū)宿舍樓下,。

五、活動內容：

1,、提前幾天進行宣傳,，去各班級教室，海報,，微博的形式進行宣傳,。

2、活動當天以海報的形式向大家普及消防知識,，宣傳安全用電知識,，愛護公共設施,，現場相關同學現場解說有關防火，防盜,，防電常識,。

3、在海報附近舉辦一個高功率電器展（列舉日常生活中的違規(guī)電器,，用硬紙板畫出模型,，有條件可以用實物）。

4,、請相關專業(yè)人員來教授同學怎樣安全使用滅火器,、消防栓，和一些急救措施,，提高同學應急能力,。

七、活動注意事項：

1,、活動的前期準備工,，活動所需物資的準備。

2,、活動現場秩序的維持,。

3、活動當天的天氣狀況考慮,。

八,、活動所需物資：

1、4張活動前宣傳海報,。

2、5張活動時宣傳安全知識的海報,。

3,、用硬卡片畫出各種違禁物品（或借一些實物）。

4,、兩張桌子,。

5、滅火器和消防栓,。

胡仁鳳,。

校園安全會議活動的策劃與執(zhí)行篇二

宣傳安全知識，構建和諧校園,。

20xx年4月,。

翡翠湖校區(qū)。

全體師生,。

由于我校校園面積大,，師生眾多,，再者學生的安全意識不強，因此校內安全已經成為了一個越來越重要的問題,。我們力求通過此次安全知識宣傳月活動提高同學們的安全防范意識,。為構建和諧平安校園創(chuàng)造條件。

1,、宣傳：活動前在校內bbs,，廣播站，及利用櫥窗大力宣傳此次活動,，爭取更多的同學參加,。

2、任務分工：成立具體工作小組,，明確分工,，責任到人。

（一）時間：4月7日,。

地點：一食廣場,。

具體內容：

1、掛出橫幅,，展出宣傳海報,，并向前來的同學介紹有關校內的安全知識。

2,、向同學們分發(fā)印有安全知識常識的精美書簽,，并向他們介紹我們后續(xù)活動的時間和地點。

3,、設立咨詢點,，回答并記錄同學們提出的關于校內安全的問題。

4,、招募校園安全小衛(wèi)士,。

5、有關小組負責現場的攝影和秩序維護,。

（二）時間：4月16日,。

地點：校廣播站。

內容：保衛(wèi)辦領導做客廣播臺,。

保衛(wèi)辦領導做客廣播站,。

（三）時間：4月21日。

地點：校廣播站,。

內容：保衛(wèi)辦領導再次做客廣播站,，針對校園內頻繁發(fā)生的盜竊案和詐騙案作相應的解析和評論，同時將對如何杜絕此類案件的再次發(fā)生向同學們提出寶貴的意見,。

間和地點,。

（四）時間：4月26日,。

地點：西操場。

內容,。

1,、給同學們播放視頻短片。

2,、主持人和同學們互動,，針對短片中涉及到到安全知識提問，對回答正確的同學當場頒發(fā)獎品,。

3,、播放電影。

4,、由主持人宣布此次安全知識宣傳活動圓滿成功,，并希望同學們在以后的學習和生活中注意安全，提高自己的安全防范意識,。

校園安全會議活動的策劃與執(zhí)行篇三

一活動的目的及意義：

(1)提高同學安全意識;,。

(2)豐富同學的課余生活;。

(3)掌握安全防范知識,，加強自我安全保護意識,。

(4)學習作為大學生怎樣將安全教育滲透到實際行動中去，并怎樣去延伸擴展到每個人;,。

(5)通過舉辦此次活動,，為廣大同學提供一個了解互動交流和學習的機會。

二策劃主辦方：__交通職業(yè)技術學院,。

教育對象：本校區(qū)所有學生,。

活動地點：待定。

活動時間：待定,。

三前期準備,。

(1)前期宣傳，宣傳部出板子,，以文件形式各個班級通知。

(2)聯系廣播站工作人員在待定活動時間進行宣傳,。

(3)出兩張安全知識講座海報于教學樓和食堂門口進行宣傳,。

(4)物品的準備：

宣傳海報，條幅,，水,，一次性杯，話筒,，音響,，

鮮花,，安全教育視頻，輕音樂備用,。制作簡單ppt介紹本次安全講座,。

四具體活動流程。

(1)布置會場：

1.掛條幅,。

2.在講桌上擺上鮮花,。

3.提前調好燈光，話筒,，音響,，投影，

(2)同學們入場期間(講座開始前15分鐘)播放安全講座介紹的ppt,。

(3)講座開始(時間待定),，

1由主持人演說開場白。

2介紹嘉賓老師,。

3請領導講話并且講座開始;,。

4由專業(yè)老師開始講座，并插放安全視頻,。

五答疑環(huán)節(jié)。

為吸引更多同學參加此次講座和提高同學們的積極性，設置些小獎品，有獎提問,，以防冷場,。(問題應事先準備),。

六講座結束。

由主持人說結束語。

七會場收拾整理,。

物品收拾：由男生負責收好條幅,。

衛(wèi)生打掃：女生部全體成員。

八經費預算,。

鮮花：20—30元。

海報、條幅：50元。

一次性紙杯：5元,。

水：18元。

答疑階段禮品：20—30元。

共預計：113—133元,。

九注意事項。

1.每個班級每個同學在本班承擔責任人的組織下不得遲到，須在講座前10分鐘入規(guī)定點。

2.講座過程中不允許大聲喧嘩，走動，交頭接耳,，聽歌,，玩手機,。

3.學生到場后,，依次入座，維持會場紀律,。

4.講座完畢后,，由成部署下依次退場。

校園安全會議活動的策劃與執(zhí)行篇四

一,、班會主題：校園安全應從你我做起,。校園意外事故頻繁發(fā)生,所以校園安全應引起我們全班同學的高度重視和警惕。

二,、班會目的：讓同學珍惜自己的生命財產安全,，并保護自己的生命財產安全，是我們開展校園安全教育的一個目的,，但絕不是終極目標,。我們策劃的本次安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信，充滿想像,，富有愛心的人,，同時具備防范意識的人。因此,，我們在品德教學中還有一個目標是塑造學生的防范意識,，懂得珍惜生命財產安全,。

三、班會對象：2012級心理學（人力資源測評與開發(fā)方向）1班,。

四,、班會時間：2014.04.29。

五：班會地點：文質322,。

六,、班會流程：

一）團支書和組織委員主持班會，全班同學紛紛參與討論,，第一,、我們同學都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性,。若發(fā)現有安全隱患,，要及時向學校匯報，防患于未然,。

第二,、要注意寢室安全。同學之間要互相幫助和互相支持,，在寢室里快樂,，開心的生活，留意陌生人進出寢室,。能夠做到出寢室落鎖,，關電關水，防止寢室貴重物品丟失,，錢財,、手機等物品隨身攜帶。（其中列舉身邊的電腦,、手機,、錢財被盜等事例，學校部署的公寓管理的條例并著重介紹大學生出現生命財產丟失的原因,，和預防措施）,。

第三、在各項運動中要注意運動安全,。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷,。

第四,、要注意食品衛(wèi)生安全。建議大家中午最好都在學校食堂就餐,。

第五,、要注意教室的安全,。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機,；上下樓梯注意有序慢行,，去食堂宿舍也要注意不能奔跑。還有要節(jié)約用電,，教室無人時要及時關燈,。

二）由學生代表針對學校中可能會出現的各種安全隱患進行針對性的發(fā)言，并,。

由在場同學提出自己的看法和解決方法,。

七、項目安排：

互動環(huán)節(jié),，由同學們自由參與，此過程全體班委負責會場的秩序和時間,、內容的把握,。

八、善后處理：

由組織委員負責班會的總結,。

宣傳委員負責班會后的宣傳,，讓班會內容更加深入人心。

生活委員帶領各班委成員打掃會場衛(wèi)生,。

2012級心理學1班武曉雯,。

校園安全會議活動的策劃與執(zhí)行篇五

一、班會背景：

校園是我家,，安全靠大家!的確,，安全一直是我們每個人都應該關注的問題，學校多次強調并在中心花壇打板宣傳,，以班級為單位開展“校園安全”的主題班會,，也使得這一主題深入人心、引起大家的注意,。這對我們每一個人來說是息息相關的,。所謂校園安全，就是人身,、財產方面的,。建設和諧安全的校園，對于我們學校的環(huán)境和學習十分重要,。所以我們提倡建設“安全校園”,。也當為“安全校園”的建設獻出自己的一份力量、一份細心,。

二,、班會主題：校園安全,，從我做起。

三,、班會時間：__年5月17日,。

四、班會地點：社工0931班(411教室),。

五,、班會參與人員：社工0931班全體同學。

六,、班會主持人：曾格成文麗,。

七、班會目的：

緊緊圍繞“校園安全”建設要求,，以強化安全意識和自我保護保護為主線,，以開展創(chuàng)建“安全”學校為保障，動員全體師生及家長積極參與“校園安全”的建設,，提升師生安全意識和自護能力,。通知強調要強化監(jiān)督檢查。提高大家對安全的重視,，保證學校的安全和諧,。引導師生從思想上牢固樹立安全意識，校園安全從我做起,，從點滴做,。

八、班會前期準備：

1,、勞動委員安排人員搞好教室衛(wèi)生,。

2、宣傳委員帶領同學布置好場景,。

3,、安排好同學備好發(fā)言稿和小組討論。

九,、班會流程：

1,、主持人上臺致詞，班會正式開始,。

2,、朱啟明同學就校園安全等方面發(fā)言。

3,、朱派紅同學就人身安全等方面發(fā)表言論,。

4、劉忠達以財產安全發(fā)表意見。

5,、黃妃同學就寢室安全方面發(fā)表言論,。

6、有全班同學自由討論——安全校園建設中應該注意的地方和該做的事情,。

7,、主持人做班會總結，致詞班會結束,。

十,、班會注意事項：

1、班會前期的場景布置,。

2,、班會開展期間注意調動同學們的積極性。

3,、班會后及時搞好清潔工作,。

社工0931班團支部。

__年3月8日,。

——班會總結書,。

新穎，同學們都積極參與討論,，踴躍發(fā)言，關于今天這個主題,，看樣子同學們還是蠻有感觸的!

其實相對于丟東西,，與些安全事故更為驚人。前幾年就發(fā)生過很多火災事故,，加之夏天已悄悄來臨,，提高對火災的認識和預防顯得更為重要。下面為此次活動為同學們提供火災發(fā)生時的逃生技巧：

一,、開門要小心,。

逃生開門前應先觸摸門鎖。若門鎖溫度很高,，或有濃煙從門縫往里鉆,，則說明大火或煙霧已封鎖房門出口，此時切不可打開房門,。應退守房間,，關閉門窗，用毛巾,、被子等堵塞門縫,，并潑水降溫。

二,、彎腰匍匐前進,。

逃離過程中通過濃煙區(qū)時,，要盡可能以最低姿勢或匍匐姿勢快速前進，并用濕毛巾捂住口鼻,，呼吸要小而淺,，盡快逃離火場。

三,、不可盲目跳樓,。

在得不到及時救援、又身居較高樓層的情況下,，切不可盲目跳樓,。可用房間內的床單,、被里,、窗簾等織物撕成能負重的布條連成繩索，系在窗戶或陽臺的構件上向樓下滑去,，也可利用門窗,、陽臺、落水管等逃生自救,。

四,、衛(wèi)生間最安全。

如果所有安全通道均被切斷,，這時的選擇就是退到相對較安全的衛(wèi)生間內作短暫避難,。被困者進入衛(wèi)生間后要將門窗關緊，縫隙堵嚴,，擰開所有的水龍頭放水,。

此次活動給大家?guī)砹撕芏嗟氖斋@，希望這些知識可以普及到每一個人,，最后,，呼吁同學們珍惜生命，遠離災難,，共建安全校園!

校園安全會議活動的策劃與執(zhí)行篇六

5,，高效廉價的宣傳：學校建有強大的宣傳網可以在短時間內達到較好的宣傳效果有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

三，活動介紹,。

主辦單位：_省高級技工學校學生社團聯合會,。

活動時間：_-_年11月下旬。

活動地點：2號籃球場,。

活動進程(計劃),。

(4)工作人員用品宣傳工作人員可穿上印有商家標志的服裝(如t恤帽子等)(可??

(5)紀念品宣傳紀念品由公司贊助、提供或印有圖案，

(7)?？稍谖倚Ｐ,？峡琴F公司的宣傳廣告，(贊助費另外計算),。

(備注：如若需要另外的宣傳方式校方與贊助方可協商解決),。

五，活動經費預算,。

宣傳橫幅,、海報、宣傳單(宣傳方面的經費由贊助商提供),，

贊助物資：可采用贊助金或贊助金與贊助物品相結合的形式,，

贊助金：1500―元。

贊助金加實物：待定,，

校園安全會議活動的策劃與執(zhí)行篇七

一,、領導重視，措施有力,。

為進一步做好安全教育工作,，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程,，成立了校長為組長的安全工作領導小組和食品衛(wèi)生工作領導小組,，學校領導、班主任,、教師都具有很強的安全意識,。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人,，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長,，防止了工作上的相互推諉,。從而形成了學校校長直接抓，分管組長具體抓,，教導主任具體分工負責組織實施,，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二,、各項安全制度,，實施扎實到位。

1,、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制,。與安全保衛(wèi)人員、德育處、各室負責人員,、后勤人員,、班主任等簽訂相關安全責任合同，將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內容中,，嚴格執(zhí)行責任追究制度,。凡發(fā)生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故,，或在各級工作檢查中,，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：根據具體情況,，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選,、不參與優(yōu)秀班主任評選、同時還要承擔經濟責任,。情節(jié)和后果嚴重的,，將由有關部門追究法律責任。

2,、簽訂責任書,。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書”.學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任,。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,，實行一票否決制度。貫徹“誰主管,，誰負責”的原則,，做到職責明確，責任到人,。

3,、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,，并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,，以及學生管理,、門衛(wèi)值班、巡邏值班,、防火防災,、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理,、安全用電,、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度。教師在校外開展的社會實踐活動要堅持就近,、徒步原則,。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循,，違章必究,，不留盲點，不出漏洞,。

4,、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組,，制定了重特大安全事故應急處理預案,。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組,、協調聯絡組,、后勤保障組、事故調查組,、搶救組等臨時性機構,。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故,、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施,。每學期都進行緊急疏散的預演，收到良好的效果,，為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎,。

三、社會學校家長齊動員,，群防群治群利,。

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會,、學校,、家庭的密切配合。我們積極本地派出所,、衛(wèi)生所、街道綜合治理等部門通力合作,，做好學校安全保衛(wèi)工作,，學校組織開展一系列道德、法制教育活動,，交通安全知識競賽活動,。每學期初和學期結束,，我們都邀請法制校長、安全治保主任以及司法所,、的領導到學校上專題法紀,、安全知識教育課，取得了良好的教育效果,。

四,、加強思想教育，提高自我保護能力,。

要確保安全,，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,，抓好安全教育,，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周,，安全教育活動月為重點,，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通,、大型活動如(六一,、各種演練)等的安全教育。對學生進行防溺水事故安全教育,。教育學生在放假前和暑期期間不得私自下水游泳,，不得擅自與同學結伴游泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍,，同學之間要相互提醒,，勸阻和制止，與學生家長的聯系,，通過家長會等形式,，增強家長安全意識，提醒家長履行監(jiān)管責任,，將防止溺水事故的有關事項告知家長,，建立家校齊抓共管的管理機制。

開展豐富多彩的教育活動,。利用班會,、團隊活動、活動課,、安全教育課,、德育活動、學科滲透等途徑,，通過講解,、演示和訓練,，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防病,、防體育運動傷害、防火,、防盜,、防震、防騙,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,。還利用校園廣播網、黑板報,、宣傳欄,、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會,、講座,、安全征文與知識競賽組織學生觀看《小學生安全教育專題影片》、組織學生學習《中小學生安全教育讀本》,、利用安全教育月學校全體師生做了十個一活動等形式開展豐富多彩的安全教育,。學校利用周一升旗活動時間強調安全事項。通過告家長安全通知書,、向家長發(fā)放安全警示案例,，增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識,、安全防范能力和自我保護能力,。我校一直本著堅持預防為主、防治結合,、加強教育,、群防群治的原則，通過齊抓共管,，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序,。

五,、強化安全檢查，及時整治整改,。

加強學生校紀,、校規(guī)教育，安全知識教育,，全面提高學生法制觀念和安全意識,，自我保護能力。學生處多次利用晨會,、班會,、班主任會、黑板報進行各有側重點的法制觀念,，安全知識教育,。開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一,，積極配合衛(wèi)生部門對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查,。對教室,、辦公室、微機室,、閱覽室,、實驗室、大門,、圍墻,、車棚等進行了詳細的檢查，同時,，加強對校園周邊的綜合整治,。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改,。

六,、存在的問題及下一步打算。

出處 sevw.cn

我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,，安全保衛(wèi)工作得到加強,，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻,。

1,、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,，在各級黨委政府的領導下,，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉,。但是,，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃,、賭,、毒、非法出版的圖書,、音像和游戲室對學生的影響還非常大,，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2,、學校安全工作的難度不斷增大,。學生在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗,。學生作為社會的弱勢群體,，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度,。

3,、學校處于交通要道，嚴重威脅著師生的安全,，對學校財產保衛(wèi)工作有一定的隱患,，對學校管理構成一定的難度。

今后,，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平,?？偟脕碚f，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高,，安全教育進行得比較扎實,，安全措施也比較到位，今后我們將進一步加大安全工作的力度,，進一步與家庭,、社會必須密切配合、通力協作,，將動員社會力量,，齊抓共管，凈化外部環(huán)境,，搞好學校周邊治安秩序,，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經常化,、制度化,、社會化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園,，關愛生命,、安全發(fā)展工作的新局面。

校園安全會議活動的策劃與執(zhí)行篇八

一,、指導思想：

以教體局精神為指針，以安全法律法規(guī)為準繩,，堅持“安全第一,，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育,，綜合整治校園安全隱患,，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長,。

二,、活動目的。

今年3月26日是第十八個全國中小學生的“安全教育日”,，為了更好地開展此次活動,，我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題，根據本校實際情況,，開展一個行之有效的安全教育日主題教育活動,，并通過疏散演練活動，使學生在參與活動的過程中,，熟悉疏散路線,，掌握基本自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習慣,，進一步強化我校學生安全意識,，提高學生避險能力。

三,、組織領導：

為進一步確保安全教育活動的順利開展,，我校特成立以校長為組長的領導小組。

組長：校長,。

副組長：負責安全工作教師,。

成員：全體教師。

四,、活動時間：

20__年3月26日,。

五、活動主題：

“普及安全意識，提高避險能力”

六,、活動內容：

1,、一次動員：周一升旗儀式，由德育處對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話,，并對安全教育周活動進行動員,。

2、一次演練：組織全校范圍的應急疏散演練,。

3,、一期宣傳：利用宣傳橫幅及標語，安全教育宣傳櫥窗張貼相關宣傳畫,。

4,、一次檢查：本周組織進行一次全校性的安全專項大檢查，排查校園內外的安全隱患,。

5,、一次講座。各班利用專題教育晨會課向全體學生介紹安全事故的特點和危害,，普及安全事故防范的基本技能和自救互救的應急常識,。

6、一次班會：各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會,。通過開展主題班會,，對當前的安全熱點問題：如交通規(guī)則等的大討論等，以豐富多彩的活動加強安全教育,，通過黑板報,、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳,、教育,。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關方面的知識,。

7,、一篇課外作業(yè)：《學校安全隱患我發(fā)現》，通過學生的親身參與活動,，把安全意識融入到學生的思想行動之中,。

七、活動要求：

1,、加強領導,，明確責任。各班級要按照本方案的要求,，切實加強安全宣傳教育,。

2,、精心組織，確保效果,。通過宣傳教育,，增強公共安全意識，提高廣大師生的自救互救能力,。

3,、突出重點，形式多樣,。緊緊圍繞安全知識宣傳,、安全主題教育、應急疏散演練和安全隱患排查確定活動的重點,，開展安全教育活動,，在活動中進一步增強師生安全意識，提高避險自救的基本技能,，形成人人關心、人人參與防安全工作的良好局面,。

4,、總結經驗，建立長效機制,。匯總各班情況認真總結第十七個“全國中小學生安全教育日”活動的經驗和取得的成效,。

校園安全會議活動的策劃與執(zhí)行篇九

2013年11月。

一,、活動目的由于對人們消防意識的淡薄,，使社會及校園內火災事故頻繁發(fā)生，造成了嚴重的后果,。冬天即將來臨,，在這個因為天氣干燥所以安全事故頻發(fā)的季節(jié)里，做好防范工作是極其有必要的,。這一次的活動是為了能讓新入校的2013級學生以及高年級同學充分了解相關規(guī)章制度和利弊關系,，特策劃此次活動，以避免各種安全事故的發(fā)生,。

二,、活動背景。

冬季風高物燥,，是火災的高發(fā)期,。歷年全國的冬季火災事件為我們敲響了警鐘。作為大學生,，必須了解和學會冬季防災減災的知識和技能!大一新生剛進入校園,，對學校的消防安全工作不熟悉，缺乏必要的防災減災意識。對此,，我們希望通過本次活動,，提高大家的防災減災意識和互救自救能力，努力創(chuàng)建一個安全,、和諧,、溫馨的學習生活空間。冬季是安全事故頻發(fā)期,，為進一步加強冬季學校安全工作,，預防各類安全事故的發(fā)生，把學校的安全工作做深,、做細,，防患于未然，確保我校廣大師生度過一個平安,、愉快的冬季,。

三、活動意義,。

高安全意識,。本次活動旨在通過宣傳活動使大一同學掌握宿舍安全用電用火知識和應急自救互救知識，以及通過宿舍自備消防器材的使用操作演示使同學們掌握應急互救自救技能,。與此同時,，校園安全也是非常重要，我們需要一個安全的環(huán)境才能學習和工作,，我們在日常生活和學習中,，也應該注意自身的安全和財產的安全。特借此冬季安全活動,，普及安全知識,，提高大家的安全意識,。

四,、活動主題,。

宣傳安全防范知識,，共建安全和諧校園,。

五,、活動時間,。

2013年11月,。

六,、活動流程,。

1、要大力加強學生冬季安全常識教育,。

切實開好安全教育課,，要針對冬季風干物燥,、易發(fā)事故的季節(jié)特點，對學生進行用電,、取暖,、防火、防煤氣中毒等各類安全教育,，不斷增強學生的安全防范意識和自我保護能力,，防止意外事故發(fā)生。

2,、做好冬季取暖的安全防范工作,。

認真做好冬季學生取暖工作，要定期對取暖設備進行檢查,。堅決防止火災和傷害事故的發(fā)生,。

3、做好火災預防工作,。

要進一步增強責任感和使命感,，繼續(xù)強化消防知識教育，認,。

真組織師生開展滅火演習和火災逃生演練,，增強廣大師生的消防安全意識和應急逃生能力。要按照消防有關規(guī)定配齊各種消防器材和應急照明設施,，及時更新滅火器材,，扎實開展消防安全檢查活動,，查找隱患,，強化整改，確保消防安全,。

4,、是要做好防盜工作，確保保學校師生財物安全,。

5,、要扎實做好防止管制刀具進校園工作。

要做好校園管制刀具,，不良書刊等收繳工作,，要注重宣傳教育。要認真汲取其他地方發(fā)生校園持刀傷害案件的教訓,，提高警惕,，密切注意校園安全動態(tài)，及時發(fā)現和制止各類傷害事件的發(fā)生,。

6,、要做好傳染病防治工作,。

積極做好檢查和衛(wèi)生防疫工作，一旦發(fā)生傳染病,，要及時采取補救措施,，防止爆發(fā)大面積疫情。教室,，宿舍要注意經常通風,，要適當關注身體不適的學生，切實做好防御工作,。

（二）進一步加強學生安全管理,。

1、要加強活動管理,。

各類教學活動都要認真組織,，教師要盡職盡責，確保學生活動安全,。遇有下雪天氣,，要及時清掃道路積雪，防止學生摔傷,。師生校外大型集體活動要嚴格審批程序,，同時要采取措施切實做好安全保障。

2,、加強食堂管理,。

保證飯菜質量和飲食衛(wèi)生，防止學生因使用冰冷食物而引發(fā)各種,。

疾病,，進一步做好工作。校內不合格小賣部要堅決取締,，嚴防食品衛(wèi)生事件發(fā)生,。

3、注意加強學校與學生家長之間的配合,。

學生一旦在校內發(fā)生事故,，學校在迅速進行救護的同時要及時與家長取得聯系，切實做好工作,。

（三）繼續(xù)深入開張學校安全隱患排查整治活動,。

要切實做好安全隱患整治工作，組織開展一次冬季安全隱患大排查,，重點是學校校舍,、用電設施、消防通道,、滅火器材,、防盜報警,、取暖設備等隱患，及時消除安全隱患,，確保冬季校園安全,。

七、活動形式：

（一）加強冬季安全教育,。

1,、班主任召開“冬季校園安全”主題班會。

3,、心理部組織全體學生觀看育意義的電影,。（如《世貿大樓》、《生命無價》）,。

4,、各班組織觀看火災自救小技巧相關視頻。

（二）進行安全排查,。

1,、進行消防安全知識競賽，得分最高者將獲得紀念品,。

2,、團總支進行宿舍安全隱患大排查，并評選出“安全文明宿舍”

八,、預期效果,。

讓同學們把所了解的消防安全知識運用于實踐，真正掌握在火災事故中的逃生自救,以確保在火災發(fā)生時能將危害損失降到最低,。同時,，通過本次演練提高廣大師生預防火災的警惕性，并主動參與消防建設,，使消防工作真正走進學校,、走進宿舍,，營造人人參與消防,，人人關心消防的良好氛圍。

2013年11月,。

校園安全會議活動的策劃與執(zhí)行篇十

為豐富我學校學生的課余文化生活,，緩解學生學習壓力，適當放松學生心情,，增加學生對生活的熱情,，在新的學期開心的迎接新的校園生活，我校學生會生活部特組織了面包diy大賽,。

（二）活動目的,。

通過動員學生積極參加面包diy大賽,，一方面學生能輕松的享受課余生活的樂趣，另一方面,，學生能充分認識到生活中樹立創(chuàng)新意識的重要性,。在娛樂中增強同學們的組織協調能力，組內合作能力,，組中創(chuàng)新能力和團隊意識,。

（三）活動意義。

讓同學們得到盡情放松,，盡情暢想,，使學生充分激發(fā)內在的創(chuàng)造力，從而為今后學習,、工作,、生活奠定一定的基礎。

（一）活動時間：xx年x月,。

第一階段：一周,。

第二階段：1—3天。

第三階段：三周,。

（二）活動地點：xxx學院,。

（三）主辦單位：xxx學生會生活部。

（四）活動流程,。

第一階段：準備階段,。

1、擬定一份切實可行的大賽方案,，寫出所有可能發(fā)生的情況和所需原料,。

2、準備所涉及到的素材（如面粉）,、餐具（包括手套）,、其他原料（如：奶油，黃油,，各種風味的果醬等）及必備的制作面包的機器,。如果活動不需要選手自制面包的話，就準備好足夠份量的面包（如：土司等）,。

3,、做出詳細的獎勵方式。

4,、,、找一個支持本活動有效正常開展的場所。

5,、在院里每個系里抽5—10個人當作大眾評審,，以確保比賽結果公平,。

6、在校內的相關網站公布活動具體詳情,，呼吁大家踴躍報名參加,。

第二階段：活動開展。

1,、把參加面包大賽的同學分成小組進行面包創(chuàng)意比賽,。分發(fā)素材。

2,、在比賽過程中,，由選定的評委進行查看，記錄,，以利于最后的冠軍的角逐的公正,。

3、在規(guī)定的時間內,，每組必須完成面包diy的制作,，時間到后，上交1—3個創(chuàng)意面包,，并當場為各組的面包加以解釋其涵義,，作為評分參考。

第三階段：結果匯總與評選,。

1,、匯總場外、場內選手的票數,。

2,、評選出名次。

3,、比賽榮獲一等獎的面包作品將在學院被展覽,，通過人人網等途徑宣傳。

4,、上報面包diy大賽結果,，并頒發(fā)獎品。

（五）實現方式,。

1,、宣傳方式：制定宣傳海報,、通過聯合大學文理學生會人人主頁發(fā)布消息,、通知各系各。

班班長或負責人等,。

2,、報名方式：學生會處報名,、各班班長或負責人處報名、人人網公共主頁處報名等,。

3,、評選方式。

現場：將由學院老師,、學生會干事,、個系代表、每組代表投票（或打分）,，并記錄結果,，留備份。

場外：將每組制作的面包拍成的圖片在活動所支持的網站發(fā)布,，（如人人網上的文理學生會主頁）從比賽結束后開始提供投票到投票結束（或打分）,。并專人記錄每組所得的票（分）數。

匯總場內場外票數（或分數）,，評選出第一,、第二、第三等獎,，另外還有最佳創(chuàng)意獎等獎項,。

（六）活動支持。

學生會宣傳部制作海報宣傳,、網頁宣傳等,。

生活部借活動場地、保障活動順利展開,。制作選票,。

如果受到天氣情況影響，預備兩個活動場地,，并派人當天給予及時提示告知,。指引到活動的臨時場所。

如果受到天氣外因素影響,，如臨時學校有新的重大活動等緊迫的事,，及時通過人人網、學生會告知,，推遲日期盡快公布,。

積極做好活動準備，以防活動素材不足情況發(fā)生,。維持組織好活動秩序,，以防止沖突發(fā)生。

比賽評分標準：

分數由以下部分構成：

方案一：

學院老師、學生會干事,、各系代表,、每組代表打分，去掉一個最高分和一個最低分,，剩下分數總計然后取平均分,；場外網站上的打分的平均分。累積兩處的平均分得出總分,。

評分內容包括（可增減）,。

diy面包外觀制作的無殘渣，有特定的形狀,。10分為滿分,。比賽時組內協作好，分工合理,，氣氛融洽,。10分為滿分。

面包diy創(chuàng)意新穎,，風格迥異,，有本組的特色，20分為滿分,。在規(guī)定的時間內完成的小組,，酌情加分。5分為滿分,。本賽的基礎分為10分,。共50分。（分數每項分布可更改）分數由高到低,，選出前三甲,，和最佳創(chuàng)意獎得主。

方案二：

由場內學院老師,、學生會干事,、各系代表、每組代表及場外投票決定比賽分數,。票數由高到低統計,。并選出前三甲和最佳創(chuàng)意獎得主。

評分內容包括：（可增減）,。

diy面包外觀制作的無殘渣,，有特定的形狀。比賽時組內協作好,，分工合理,，氣氛融洽,。

面包diy創(chuàng)意新穎，風格迥異,，有本組的特色,。在規(guī)定的時間內完成的小組,，酌情加分,。

校園安全會議活動的策劃與執(zhí)行篇十一

二、活動主題,。

三,、活動意義及目的。

近年來,，由于高校學生使用電器現象的普遍化和市面上“三無”電器的泛濫化以及高校學生普遍缺乏應有的消防意識和消防知識,，導致了我國每年都有高校發(fā)生火災。由于高校寢室的特殊性,，每次高校發(fā)生火災都會造成年輕生命的隕落或巨大的財產損失,。為了防止火災慘劇發(fā)生在我校廣大學生身上，增強廣大學生消防意識和提高消防技能以及為構建和諧社會,、和諧校園貢獻一份力量,，我校研究生會特舉辦以“提高消防安全意識，構建和諧美好校園”為主題的消防周活動,。

四,、舉辦單位。

主辦單位：北京化工大學研究生院,。

承辦單位：北京化工大學研究生會,。

五、參與對象,。

北京化工大學（東區(qū)）全體在校生（其中素拓活動要求東區(qū)每個學院組織15人參加）,。

六、活動具體內容,。

（一）前期準備：

1,、活動宣傳。

a:活動舉辦的前一周通過研究生院網站,、研會微信平臺,、各班級qq和微信群進行宣傳。

b:在六號宿舍樓的南北廳各放置一塊宣傳展板,，六號樓前懸掛宣傳條幅,。c:研會成員通過朋友圈或面談等線上線下方式對身邊的同學進行宣傳，充分調動同學積極性,。

負責人：姜冰,。

2,、物品及場地準備。

（1）活動開始兩天之前準備好所需的物品（滅火器,、消防水帶,、彩紙、硬紙板,、膠帶,、白紙、簽字筆,、水筆,、水桶2個、2張桌子,、電腦,、音響、話筒,、條幅,、展板、禮品,、毛巾,、水、氣球,、答題紙板,、4部帶秒表的手機等）。

負責人員：王成碩,。

（2）場地準備,。

負責人：鄒永剛。

內容：借籃球場,、主教教室,。

活動一：“關注消防，珍愛生命”簽名活動,。

活動地點：一食堂東側,、四食堂前。

人員安排：負責人1名,、兩個宣傳點各4人,。

具體內容:舉辦消防安全的宣傳活動，現場布置宣傳消防知識的展板,，并舉行“關注消防,，珍愛生命”簽名活動。

活動二：消防主題微電影,。

人員安排：負責人1名,、視頻制作3名,。

內容：由生活自管委成員編寫劇本，并找合適演員拍攝,。反應六號樓里的火災隱患,，如私拉電線、宿舍內吸煙,、使用大功率電器等,。微電影時間約為5分鐘，在學校食堂的大屏幕上和六號樓南北廳的屏幕上同時滾動播放,。

微電影提綱,。

場景一,。

男生宿舍里,，幾個人正玩游戲，熱烈地討論游戲環(huán)節(jié),，有一個男生還抽著煙,。宿舍的物品擺放架上的接線板上插著兩臺可充電臺燈，以及引出的另一接線板,，插頭連接不規(guī)范,。

場景二。

女生宿舍中,，一個女生用吹風機吹著頭發(fā),，因為急著上課，吹完頭發(fā)后,，吹風機沒有拔下插頭,，接線板電源也沒有關掉就鎖門了。

場景三,。

由于火災場景不便實現,，采用剪輯電影中火災鏡頭的方式。分為起火,，滅火,，慌亂逃跑的場景。最后的畫面為逃跑困難,，慌亂無助,。

場景四。

（這部分為展示幾個大學宿舍起火的實際案例,，用以警示同學）,。

案例一：.10.20，武漢大學一男生宿舍三樓一寢室發(fā)生大火,，火災原因是因為學生在宿舍違規(guī)使用大功率電器所致,。

案例二：.2.11,，中央民族大學一宿舍發(fā)生火災，經調查為宿舍內私拉電線所致,。

案例三：11月14日早晨6時10分許,，上海商學院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火，過火面積達20平方米左右,。因室內火勢過大,，4名女大學生從6樓寢室陽臺跳樓逃生，不幸當場死亡,。

活動三：消防安全講座（報告形式）,。

講座時間:11月28日下午1:00-3:00。

講座地點：主教一個教室,。

人員安排：負責人1名,、場地管理2名。

內容：北京市朝陽區(qū)消防支隊負責人或者學校后勤的負責老師為同學們講解消防安全知識,。

活動時間：20xx年11月30日下午2:00-4:00,。

活動地點：東籃球場。

人員安排：負責人1名,、主持人1名,、計時員5名、分數統計1名,、工作人員5名,、機動人員3名。

具體內容：本次消防素拓活動設置三個游戲環(huán)節(jié),。（每個游戲開始前均有工作,。

人員示范）。

a:穿越火線,。

將參賽同學按照院系分組,，每組3人。比賽開始前工作人員給每組分發(fā)一份報火警程序說明,，參賽同學閱讀說明,，限時2min，時間結束后工作人員將說明收回,。游戲開始后,，小組成員向工作人員描述報警程序，只需說出關鍵步驟,，（1點說錯或所說程序不全按每點在總時間中加2min計算）,，描述完成則拿起準備好的毛巾，倒上水,，捂住口鼻,，奔向10m遠處的滅火器,，拿起滅火器后按照展板上的示范動作向旁邊的由紅紙疊成的“火焰”噴射三下。（有工作人員監(jiān)督）接下來再奔跑10m,，拿起一個氣球跑回出發(fā)點,，將滅火器交給下位隊友，重復上述活動項目,。工作人員計時,，此游戲結束后將該小組所用時間統計到計分處。

b:動感水帶,。

將參賽同學按照院系分組,，每組3人。每組隊員分別有兩條水帶和一個水槍,。主持人喊開始后,，小組中一名同學將水帶向前撒開，同時另一名同學將第二根水帶向前跑至15米處,，繼續(xù)撒開第二條水帶,，第一二兩名隊員協作把兩條水帶連接好,，第三名隊員拿著水槍跑至水帶終點處,，將水槍擰好。

規(guī)則：

水帶撒開為直線排列,，且全部動作完成即為游戲結束,，工作人員統計每組所用時間，報到計分處,。

c:生死營救,。

將參賽同學按照院系分組，每組3人,。參賽選手就位后,，主持人宣布開始，比賽開始記時,。小組第一位同學迅速跑至10米遠處,，拿起地上的答題板答題（題目為選擇題，只需寫出選項字母）,，答完題后參賽者跑至10米遠處,，原地正轉5圈反轉5圈，然后回答工作人員一個消防問題,，回答正確者,，跑向10米遠處等候的本組同學（即為待營救同學）。工作人員喊“完成”后,，小組第二位同學從起點出發(fā),，重復上述過程,。等到第二位同學到達被營救的同學處，小組第一,、二兩名同學將待營救同學架空抬回至起點,。工作人員計時，此游戲結束后將該小組所用時間統計到計分處,。

校園安全會議活動的策劃與執(zhí)行篇十二

策劃書,。

是目標規(guī)劃的文字書，是實現目標的指路燈,。小編整理的校園安全的活動策劃書內容,，供參考！

緊緊圍繞“關愛生命,、安全發(fā)展”的主題,，突出綜合治理這條主線，以師生喜聞樂見的方式開展形式多樣,、內容豐富的活動,，強化安全基礎工作。

廣泛普及安全法律法規(guī)和安全知識,，增強全體師生安全意識和學校主體責任意識,，弘揚安全文化，規(guī)范安全行為,，形成安全工作的長效機制,。

20xx年6月1日至6月30日。

三,、組織機構,。

成立“克州三小安全生產月”活動領導小組，安排部署我?！鞍踩a月”活動的有關事項,，組織、協調,、指導督促學?；顒拥木唧w開展。

組長：

副組長：

楊花,。

成員：各班班主任,。

在校園內懸掛“綜合治理，保障平安”布標;,。

認真制訂,、完善本校安全管理制度并認真落實;。

學校利用教職工大會和政治學習，組織開展安全生產方針政策,、法律法規(guī),、安全知識的學習、宣傳,，樹立安全發(fā)展觀,，提高安全意識，規(guī)范安全行為,，強化安全責任,，為學校的安全工作營造良好氛圍。

制訂,、完善學校突發(fā)事件,。

應急預案。

組織消防演習以及人(愛國衛(wèi)生,。

工作計劃,。

)員密集場所突發(fā)事件人群緊急疏散和逃生、自救演練,。

對校園安全,、尤其是我校在建的教學樓施工現場等安全方面再次進行自查自糾，整改安全隱患,。

建立健全安全工作的長效機制,。

結合學校日常管理和安全活動月的集中教育，注意積累和總結經驗,，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的,、經常性的工作機制，致力于培養(yǎng)全校師生員工的安全意識,、規(guī)范行為和文明習慣，實現校園平安,、穩(wěn)定,、和諧。

校園安全會議活動的策劃與執(zhí)行篇十三

為進一步提高我校師生的消防安全意識,，預防或減少火災事故的發(fā)生,，確保師生的人身安全，以“科學發(fā)展觀”為指導,，以安全法律法規(guī)為準繩,，堅持“安全第一，預防為主”方針,，結合我校實際,，特制定20xx年我校消防安全宣傳周活動方案。

關愛生命從我做起,。

通過開展“消防安全宣傳周”活動,，進一步強化學校安全教育工作,，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識,、提高自我保護能力,，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序地開展,。

20xx年3月23日——3月31日,。

（一）提高認識，加強領導,。

學校安全工作關系到學生的健康成長,，關系到千百萬家庭的幸福安寧和全社會的穩(wěn)定。為切實加強對這次宣傳周活動的.領導,，學校成立校園消防安全宣傳周活動領導小組,，認真策劃，廣泛發(fā)動,，加強指導,，嚴密組織。

組長：

副組長：

成員：全體教職工,。

（二）科學組織,，講究實效。

1,、通過國旗下講話,，幫助師生掌握防火知識、自救方法等,。

2,、利用校園“紅領巾廣播站”宣傳消防法律法規(guī)、消防常識,，從而使師生樹立了“居安思危,、有備無患”的消防觀念。

3,、開好消防安全教育的主題班會,。各班可充分利用班會時間，讓學生暢所欲言,，談談自己知道的消防安全知識及做法,。

4、組織一次全面的校園火災隱患大檢查,。

5,、組織開展一次消防疏散演練，并觀摩學習如何使用滅火器。

6,、安全教師上一堂消防安全知識課,，作業(yè)中體現。

7,、美術教師組織學生做一次以消防安全為主題的手抄報,，各班選5張優(yōu)秀的上交。

我們將始終堅持把學生的消防安全教育工作貫穿于學校教育的全過程,，落實人人參與的要求,，警鐘長鳴，常抓不懈,，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長,。

校園安全會議活動的策劃與執(zhí)行篇十四

校園是整個社會極為重要的組成部分，維護好校園的安全,、穩(wěn)定,，不僅事關每個學生的人身安全，還與社會家庭及全體人民的幸福安寧息息相關,；不僅事關社會治安穩(wěn)定,，而且關系到國家的長治久安和中華民族的偉大復興。

校園安全工作涉及到校園師生員工的切身利益,，特別是每一位同學應當加強安全意識,，提高安全防范能力。只有掌握危急時避難求生的各種技能,，在突發(fā)事件發(fā)生時,，才能冷靜應對，而且能在保護自己的同時盡己所能救助處于危險境地的人,。

目前我國校園安全的形勢不容樂觀,，各種意外傷害事件時有發(fā)生，因此除加強必要的安全管理工作外,，在廣大師生中開展一系列普及校園安全知識的活動就顯得尤為必要和重要,。基于此考慮,，應用技術學院城市建設與安全工程學院安全工程系擬在全校范圍內主辦大學生安全知識競賽，其目的旨在進一步增強當代大學生的安全意識,，普及安全知識,，提高大學生的安全防范能力，營造一個安全和諧的校園環(huán)境,。

二,、競賽主題。

三、競賽時間,。

20xx--,。

四、競賽地點,。

(具體時間視參賽人數而定),。

五、參賽對象,。

應用技術學院全日制在校學生,。

六、參賽方式,。

各二級學院單獨或聯合組隊報名參賽,，每個代表隊由四名參賽選手組成。

七,、報名截止日期

八,、主辦單位。

應用技術學院城市建設與安全工程學院,。

九,、協辦單位。

應用技術學院學生會安全協會,。

十,、競賽內容。

本競賽活動內容主要涉及消防安全,、道路交通安全,、食品安全、疾病防控,、實驗室安全,、信息網絡安全、旅游安全,、公共場所安全,、治安安全、自然災害逃生自救等安全常識,。

十一,、競賽方式。

搶答賽,。

十二,、獎項設置。

一等獎：1隊,。

二等獎：2隊,。

三等獎：3隊,。

本次活動的獲獎單位及參賽成員均被頒發(fā)獲獎證書及獎品，未獲獎單位的參賽成員均有一份小紀念品,。

十三,、基本要求。

1,、本次競賽各二級學院均要予以大力支持,，做到積極行動，精心組織,；

2,、到場各隊參賽選手均要統一服裝；

4,、各二級學院觀眾及參賽代表隊選手請?zhí)崆?0分鐘進場,，并在指定位置就座；各二級學院學生會負責維持本學院觀眾紀律,，可打出活動相關標語或宣傳牌,。

一、活動前言：

校園安全問題一直都是社會各界關注的熱點問題,。校園安全與每個師生,、家長和社會有著切身的關系，它直接關系到在校學生能否安全健康的成長,，關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定,。鑒于此，師范大學大學生志愿者服務中心面向全校舉辦校園安全知識競賽,，以增加學生校園安全知識,，促進建設和諧校園。

二,、活動目的：

意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡,，消耗巨大的醫(yī)療費用，而且削弱了國民生產力,；不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸,，而且給社會、政府及學校造成巨大的損失和負擔,。為了減少或避免學生們遭遇不必要的傷害與損失,，加強學生對校園安全知識的掌握，促進和諧校園的建設,，師范大學大學生服務中心消防部面向全校舉辦校園安全知識競賽,。

三、活動時間：

復賽時間于20xx年x月x日(星期三),。

決賽時間于20xx年x月xx日(星期六)暫定,。

四、活動地點：

復賽地點師范大學教室,。

決賽地點圖書館報告廳,。

五、活動對象：

師范大學(xx校區(qū))在校學生,。

六,、活動籌備：

1、召開主席團會議,，將通知下發(fā)到各院系,；

2、學校北門設立報名處,；

3,、根據報名人數安排初賽考場；

4,、選拔晉級決賽的選手,，隨機分組；

5,、聯系主持人及到場評委,；

6、申請圖書館報告廳,。

七,、活動規(guī)則：

1、初賽以筆試的形式進行,，筆試分數前32的參賽選手,。

2、晉級決賽的32名選手隨機分成8個隊參加決賽,，決賽形式為辯論賽,，分為必答題、選答題和挑戰(zhàn)題,，挑戰(zhàn)題有由現場評委根據問題單進行隨機抽題,，由評委現場評分。

統一組織選手筆試考試,，試卷多樣化,。

決賽：

1、主持人講話并宣布比賽開始,。

2,、介紹嘉賓及參賽隊員。

3,、比賽開始,。

4,、比賽中穿插節(jié)目。

5,、評審評分,。

6、主持人宣布比賽結果,。

7,、嘉賓頒獎、合影,。

8,、主持人宣布比賽結束。

9,、嘉賓退場,。

10、整理賽場,。

九,、獎項設置：

根據個人得分和團體得分評選出一等獎一隊、二等獎兩隊,、三等獎五隊,；組織獎一名、表現獎一名,；優(yōu)秀組織獎若干名,。

校園安全會議活動的策劃與執(zhí)行篇十五

以《安居區(qū)教育局關于做好第xx個全國中小學生安全教育日主題教育活動的通知》精神為指針，以安全法律法規(guī)為準繩,，堅持“安全第一,，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育,，綜合整治校園安全隱患,，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長,。

3月25日是全國第xx個中小學生的安全教育日,，其主題是“普及安全知識，確保生命安全”,。為了更好地開展此次活動,，我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題，根據本校實際情況,，集中開展一個月的安全教育活動,，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動,，使學生在參與活動的過程中,，樹立安全意識,，掌握安全知識，提高自護自救能力,，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作,。

3月21日——4月20日。

普及安全知識,，確保生命安全。

(一)組織動員,。

3月26日(周一)升國旗儀式,，鄭校長對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。

(二)全體動員,。

全體教師利用周一業(yè)務學習時間,，學習有關校園安全知識條例并簽署安全責任狀。

(三)圍繞主題開展活動,。

1.3月25日,，向全體師生、家長發(fā)放一份“普及安全知識,，確保生命安全”倡議書,，號召廣大師生提高安全防范意識，爭做學校安全人,。

2.利用晨會時間,，對學生進行一次安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育,。

3.3月29日(周五)班隊活動課全校在教室觀看《小學生民防安全知識》動畫片,。

4.3月26日舉行一次應急疏散演練。

5.各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會,。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實,，提高學生自救自護能力。

6.3月23日發(fā)放一份“安全知識測試卷”,，學生帶回家與家長共同完成,，周一班主任批改。

7.組織一次全校性的安全大檢查,，對學校教室,、儀器室、微機室,、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查,，不留“死角”，發(fā)現安全隱患,，立即整改,。具體活動安排,。

8.各班要對學生布置一份安全隱患排查作業(yè)，主題是“學校安全隱患我發(fā)現,，家庭安全隱患我排查”,。班主任篩選出“學校安全隱患”于3月30日上報學校。

9.3月23日舉行一次對乘坐公交車上下學與橫穿馬路學生的安全知識專題講座,。10.3月27日中午召開各班安全委員會議,。

1.根據要求，全體教師密切配合,，努力將活動落到實處,。

2.充分發(fā)揮學校廣播、墻報等教育陣地,，開展安全教育主題宣傳活動,。

3.通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，加強對學生的安全教育,，不斷提高師生自我保護意識和能力,。

4.各班將開展“安全教育活動”的情況做好總結。

5.學校結合安全教育月活動,，加強自查自糾,，對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故,，做到有檢查,、有記錄、有落實整改的措施,。

教育是安全的前提,，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程,，落實人人參與的要求,，警鐘長鳴，常抓不懈,，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長,。

校園安全會議活動的策劃與執(zhí)行篇十六

1、初步認識什么是毒品,，了解毒品的危害,。

2、遠離毒品,，有參與宣傳毒品危害的社會責任意識和良好的生活習慣,。

3、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事,。

4,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5,、探索,、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

活動準備,。

1,、ppt課件、香煙盒1只,。

2,、繪畫紙、蠟筆,、剪刀、膠水,。

活動過程,。

一、活動導入：教師出示ppt圖片,。

教師：小朋友們,，老師今天要請你們看幾張圖片(打開ppt罌粟花圖片)，請你說一說,，你看完了這幾張圖片之后,，有什么感覺，或者是有什么想要說說的,。要說不一樣的,，別人說過的我們就不說了。

——這里是對活動展開的一個鋪墊,。不急于給出罌粟花毒性的本質,，先引導幼兒從罌粟花的形狀、顏色等方面讓幼兒感受它的"美麗",。

孩子：很美麗,，很漂亮，五顏六色的真漂亮,。

——可見孩子們對罌粟花的美麗已經認可和接受,。到這里，老師不妨給孩子們先入為主的經驗,，來一個"大撞擊",。

——到這里，是要求孩子們發(fā)揮想象力，同時,，打破孩子剛剛建立的認識經驗,。

孩子：因為它上面有刺的;因為它的味道很臭;它很容易死掉、枯萎……,。

老師：都吃過蘑菇的對吧,，往往那種很漂亮的蘑菇呢，其實是不能食用的,，因為有毒,，這個我們小朋友都知道了。同樣,，罌粟花雖然漂亮,，但是今天你要知道，其實它是一種"很恐怖的花",。

二,、幼兒觀看禁毒宣傳視頻，了解毒品的危害,。

教師：現在,，你還覺得罌粟花是一種美麗的花嗎?

孩子：不覺得了。

教師：剛才,，我們都知道了罌粟的果實是做毒品的原料,，危害我們身體健康。一吃就上癮,，對身體有害,。

——回歸幼兒生活經驗，幫助幼兒整合在生活中觀察到的不良生活飲食習慣,。

教師：比如,，你想想看，爸爸們喜歡抽什么啊?喝什么啊?(出示香煙盒,，并引導孩子觀察煙盒上的一排小字),。

孩子：抽煙;喝酒。

教師：對,，你看這上面還有你們不認識的字呢："吸煙有害健康",。

——這里，孩子們爭論的很厲害,，于是我給孩子們討論的時間,，同時為接下來的"宣傳海報"設計，做一個思路上的開闊,。

教師：都想說的,，對吧?那好，給你們1分鐘的時間，和你身邊的好朋友聊一聊你所看到的不好的生活習慣,。聊的時候,，再思考一個問題，我們可以怎么幫助這些人,。

三,、設計"遠離毒品"的宣傳海報。

教師：剛才,，小朋友們都開動了自己的小腦經,，想了很多的好辦法，幫助身邊的人,。老師呢,，這里有紙和筆，請你把剛才的好辦法畫下來,，我們再一起把它裝飾到這張"遠離毒品"的宣傳海報上,，幫助更多的人了解毒品的危害、遠離毒品,。

校園安全會議活動的策劃與執(zhí)行篇十七

(3)掌握安全防范知識,，加強自我安全保護意識。

(4)學習作為大學生怎樣將安全教育滲透到實際行動中去,，并怎樣去延伸擴展到每個人;

(5)通過舉辦此次活動，為廣大同學提供一個了解互動交流和學習的機會,。

教育對象：本校區(qū)所有學生

活動地點：待定

活動時間：待定

(1)前期宣傳,，宣傳部出板子，以文件形式各個班級通知,。

(2)聯系廣播站工作人員在待定活動時間進行宣傳,。

(3)出兩張安全知識講座海報于教學樓和食堂門口進行宣傳。

(4)物品的準備：

宣傳海報,，條幅,，水，一次性杯,，話筒,，音響，

鮮花,，安全教育視頻,，輕音樂備用。制作簡單ppt介紹本次安全講座,。

(1)布置會場：

1.掛條幅,。

2.在講桌上擺上鮮花。

3.提前調好燈光，話筒,，音響,，投影，

(2)同學們入場期間(講座開始前15分鐘)播放安全講座介紹的ppt

(3)講座開始(時間待定),，

1由主持人演說開場白

2介紹嘉賓老師

3請領導講話并且講座開始;

4由專業(yè)老師開始講座,，并插放安全視頻。

為吸引更多同學參加此次講座和提高同學們的積極性,，設置些小獎品,，有獎提問，以防冷場,。(問題應事先準備)

由主持人說結束語

物品收拾：由男生負責收好條幅

衛(wèi)生打掃：女生部全體成員

鮮花：20—30元

海報,、條幅：50元

一次性紙杯：5元

水：18元

答疑階段禮品：20—30元

共預計：113—133元

1.每個班級每個同學在本班承擔責任人的組織下不得遲到，須在講座前10分鐘入規(guī)定點

2.講座過程中不允許大聲喧嘩,，走動,，交頭接耳，聽歌,，玩手機,。

3.學生到場后，依次入座,，維持會場紀律,。

4.講座完畢后，由成部署下依次退場,。

校園安全會議活動的策劃與執(zhí)行篇十八

加強安全教育,，讓學生掌握簡單必要的安全常識，通過本次活動讓每個學生提高自我保護意識,，使他們健康快樂成長,。

1、夏天炎熱,，謹防中暑,。

2、禁止下河,、溪,、水庫等地方，游泳防溺水,。

3,、車輛嘈雜禁止私自過馬路，注意交通安全,。

4,、天氣干燥教育學生在家注意用火,、用電安全。

5,、加強學生假期安全教育,。

6、學生外出一定要征得父母同意,，離家,、回家要向父母交待。

7,、教育學生不要無故在外留宿,。

8、教育學生不去三廳兩室兩吧,。

9,、不與陌生人接觸，注意增強防范意識,。

10,、同學直接一定要和睦相處，發(fā)生矛盾多從自我身上找問題,，不準吵架,，禁止拳腳相加。

（一）交通安全

1,、讓學生知道各種常見的交通信號,、標志和標線，知道有關交通常識,，懂得應自覺遵守交通規(guī)則,。讓學生了解交通事業(yè)的重要性，培養(yǎng)學生文明交通,、愛護交通設施的意識。在道路上行走的時候要走人行道,，沒有人行道的時候靠路右邊走,，遇到“紅燈”要停止，謹記“紅燈停綠燈行”,。

2,、學會主動避讓車輛，在馬路上不逗留,、不打鬧,，追逐。

3,、開展“交通安全知識競賽”班隊會,，把班上學生分為4組比賽,。

4、請班長小結,。

（二）珍愛生命防止溺水

1,、天氣炎熱，禁止學生私自下河,、湖,、水庫、等地方游泳,，更不允許同學之間約好一起去游泳,，炎炎夏日常有學生因下水消暑或玩耍而溺水的事故發(fā)生。去年我班就有同學因下水玩耍而溺水的事情發(fā)生,，請同學予以警示,。

2、同學直接互相監(jiān)督,，如有發(fā)現同學去水邊玩耍及時向老師匯報,。

3、利用黑板報,，?？刃麄骱推占胺拍缢ＷR，提高學生的安全意識,。

（三）開展安全知識競賽

學校無小事,，安全最重要，安全人人講,，安全知識時時記,。希望同學們都能楊起生命之帆，安全,、健康,、愉快的渡過整個人生。

校園安全會議活動的策劃與執(zhí)行篇十九

1,、了解火的用途,，知道用火不當會給人們帶來災難。

2,、使幼兒認識“嚴禁煙火”,、“安全出口”、“火警119”等標志,，知道它們的含義,，學會簡單的自我保護方法。

3,、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識,，做到在日常生活中不玩火,。

1、“嚴禁煙火”,、“安全出口”標志各一張,。

2、有關火燃燒的圖片,，有關汽油引燃,、小孩玩火造成火災的錄象。

1,、談談火的用處,。

（1）教師出示圖片，觀察片刻后提問：“你們知道什么在燃燒,？”“小朋友想一想,，火可以幫助我們人類做哪些好事？”（火在燃燒,，火可以燒飯菜,、水，還可以照明,、取暖,、發(fā)電等等）。

（2）老師總結并補充火的用途,，讓幼兒知道人類的生存和發(fā)展離不開火,。

2、談談火的害處：

“剛才,，大家說了許多火對人類的好處,。你們知道嗎？如果用火不當,，火也是很危險的,，它一旦發(fā)起脾氣來，誰也管不住,?！?/p>

（1）觀察錄像片中有關汽油引燃、小孩玩火等原因造成火災的片段,，讓幼兒知道用火不當會造成火災，會給國家和人民的生命財產造成危害,。

（2）認識常見的易燃品,，了解正確的使用方法。

“錄像中的火災怎么發(fā)生的呢,？”“在我們生活中,，還有哪些東西容易燃燒,？”（木材、煤炭,、棉花,、紙、煤油等）“汽油為什么不能放在爐火旁邊,？”“廚房里為什么不能同時存放液化氣瓶和煤爐呢,？”老師根據幼兒講述，逐一在黑板上展示有關圖片或在電腦上展示,，啟發(fā)幼兒談談對常見易燃品的認識和正確的存放方法,。

3、出示并認識“嚴禁煙火”,、“安全出口”標志,，教幼兒知道其特殊含義并懂得預防火災。

4,、總結：

（1）看了錄像,，我們知道許多東西都怕火，使用不小心就會引起火災,。

（2）教育幼兒懂得火柴,、打火機等能產生火的東西都不能玩；小孩玩火是非常危險的,，不僅自己不玩火,，看到小伙伴玩火也要及時阻止。

校園安全會議活動的策劃與執(zhí)行篇二十

一：活動背景：

主要執(zhí)行對象：針對北京工商大學嘉華學院全體師生,。

組織部門：由院安委會辦公室策劃,，安委會安全部，宣傳部協助,。

活動開展原因：安全對個人生活和社會安定有舉足輕重的作用,。

活動的內在優(yōu)勢：嘉華學院占地并不大，學生人數也不算多,，所以安全控制容易實施,。

活動的弱點：學生對于組織的活動的積極性不好預見，可能出現積極性不高的情況,。

二：活動目的：

三：資源需要,。

1、人力資源：辦公室,，安全部,，宣傳部成員協助配合開展活動。

2,、物力資源：需要地點：舊籃球場（11月8日中午）,。

一二號樓之間空地（11月9日11點40至13點40）,。

2a206教室（11月10日晚6點、11月11日晚6點）,。

四：活動開展：

1,、內容安排：

11月8日簽名啟動儀式（地點：舊籃球場時間：11月8日中午）。

攝像：由辦公室3個小組出人進行拍照以及攝像的記錄工作人員的組織配置以及相應權責：

a：由安委會辦公室撥人,，在舊籃球場設點進行簽名的準備以及實施工作,。

b:由安全部撥人在就籃球場外面的通道上宣傳并且指引同學們去舊籃球場內簽名。

執(zhí)行的應變程序：如果遇到刮風下雨等惡略的天氣,，簽字儀式改在明德樓大廳內進行,。

11月9日安全知識競賽（地點：一二號樓之間時間：11月9日中午11點40）。

活動一：側重點：出行安全,。

活動方式：模擬闖關游戲,。

活動開展：一局人數：10人。

第三輪2人依次說出出行期間存在的安全隱患,，最后說出最多的人贏得比賽,。

活動第一名獎品：可樂一瓶。

第二名獎品：可樂一聽,。

活動所需經費：假設開展3輪游戲,，所需經費：

活動所需人員：比賽裁判1名，執(zhí)行人員1名,。

活動二：側重點：校園安全,。

活動方式：海報+展板。

活動開展：在一二號樓之間尋一片空地,，擺放展板,，校園各處張貼海報。

活動三：側重點：消防安全,。

活動方式：真人飛行棋,。

活動開展：前期準備：飛行棋地圖一副，骰子一個,。

一局人數：4人,。

活動目的：通過游戲的方式，學習安全知識,。

活動第一名獎品：可樂一瓶,。

活動所需經費：假設開展5局，所需經費,。

活動所需人員：比賽裁判1名,。