總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，避免犯相同的錯(cuò)誤,，提高我們的工作和學(xué)習(xí)效率,。寫總結(jié)時(shí)要理性思考，客觀分析,，不能過(guò)分主觀化或夸大實(shí)際情況,。欣賞他人的杰作,，可以激發(fā)我們自己的寫作靈感和創(chuàng)造力,。

學(xué)生德育工作總結(jié)與反思篇一

小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ),，要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ),。同時(shí)，《中共中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：實(shí)施素質(zhì)教育，必須把德育,、智育,、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。

學(xué)校教育不僅抓好智育,，更要重視德育，還要加強(qiáng)體育,、美育,、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透,、協(xié)調(diào)發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。因此,，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高認(rèn)識(shí),，樹立教書育人,，管理育人，服務(wù)育人的思想,，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,，一學(xué)期來(lái)，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,，其主要做法是：

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究。

1,、組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期,，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,，以教育行評(píng)為契機(jī)，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè),。

2,、開展德育科研活動(dòng)我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過(guò)小課題研究,、理論學(xué)習(xí),、案例撰寫等形式開展德育科研活動(dòng)。本學(xué)期,，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平。

二,、開展多種形式的主題教育活動(dòng),。

1、愛(ài)國(guó)主義教育,。

(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，樹立正確的國(guó)家意識(shí),，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí),。

(2)開展好“祖國(guó)明天會(huì)更好”讀書活動(dòng)，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,，組織了征文比賽,。學(xué)生通過(guò)讀書活動(dòng)，進(jìn)一步提高了愛(ài)國(guó)熱情,。

2,、安全法制教育。

(1)加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育,。

(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi),、校外的安全工作，簽定有關(guān)責(zé)任書,，規(guī)范制度,，落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,，未發(fā)生任何安全事故,。

(3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育,，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。

(4)開展了系列宣傳教育活動(dòng),，如黑板報(bào)、專題廣播等,，學(xué)生受到良好的教育,。

3、環(huán)保教育通過(guò)宣傳櫥窗,、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起,，從小事做起,，樹立良好的環(huán)保意識(shí)。

4,、文明禮貌教育,。

本學(xué)期，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,，特別是文明禮貌教育,，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，開展“文明班級(jí)百分賽”活動(dòng),，以班級(jí)教育、自我教育為主,，紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果,。

5,、學(xué)校認(rèn)真開展了關(guān)愛(ài)“留守孩”教育工作。

三,、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,，本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度并開展活動(dòng)，還對(duì)班主任或其他任課老師提出一定的要求,，使學(xué)校,、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密,，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò),。

四、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。

1,、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作，樹立“大德育觀”,，增強(qiáng)德育力量,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì),，通過(guò)交流取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高了班級(jí)管理水平,。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。

學(xué)生德育工作總結(jié)與反思篇二

本學(xué)期,，我校德育工作以“黨的十八大精神為指導(dǎo),，進(jìn)一步貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)的若干意見》,，圍繞合馬小學(xué)和我校工作計(jì)劃,，把德育工作擺在重要位置，堅(jiān)持“和諧,、優(yōu)質(zhì),、發(fā)展”的六字方針，堅(jiān)持“尊崇天性,，和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想,，以“創(chuàng)和諧校園，辦優(yōu)質(zhì)教育,，為學(xué)生幸?？鞓?lè)一生奠基?！睅椭鸵龑?dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，形成健康向上的個(gè)性，整合各方面的教育資源,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。現(xiàn)就本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：

學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持德育為首的工作思路,，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出學(xué)校德育工作新思路,，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。

搞好學(xué)校的德育工作,，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍,。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè)教,，勤奮工作,，勇于創(chuàng)新，樂(lè)于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心,、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,。構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系。

2,、抓好班主任隊(duì)伍管理,。

適時(shí)召開班主任工作會(huì)議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng),，及時(shí)反饋,、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，進(jìn)行班級(jí)量化考核評(píng)比,，科學(xué),、客觀地評(píng)價(jià)班主任工作,，做到每周一小結(jié)，每月一公示,，每年一評(píng)比,。做好班主任工作的月查，加強(qiáng)班主任工作的過(guò)程化管理,，并把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升,、評(píng)優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù),。

3,、構(gòu)建社會(huì)、家庭,、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò),。

德育工作離不開社會(huì)、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū),、家庭,、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。為廣大學(xué)生,、家長(zhǎng)提供了一個(gè)交流的平臺(tái),，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。

4,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理,。

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,，各班都能結(jié)合本班實(shí)際,，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案,，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況,，努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們,，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。德育處做了大量的工作,，對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心，對(duì)本校的后進(jìn)生,、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底,，落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感,。

二,、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌,。

本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng),。

1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，開展誠(chéng)信從身邊做起活動(dòng),。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。

2,、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查,、評(píng)比、量化措施。

本學(xué)期,，對(duì)行為規(guī)范的檢查,、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),，重新設(shè)計(jì)較合理,、較規(guī)范的評(píng)比版面。對(duì)衛(wèi)生,、課桌椅,、眼保健操、自行車排放,、班報(bào)評(píng)比,、標(biāo)志佩戴情況、食堂取飯情況,、違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位,。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅,、眼保健操,、食堂用餐采取天天檢查的方式，對(duì)佩戴情況采取突擊檢查的方式,，對(duì)班級(jí)墻報(bào),、班級(jí)布置采取定期檢查的方式。

3,、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,，擴(kuò)大小干部的影響。隊(duì)干部,、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)隊(duì)員,、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步,。

4,、繼續(xù)對(duì)各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查、評(píng)比,，每周評(píng)出流動(dòng)紅旗及每月評(píng)出行為規(guī)范示范班,，起到表?yè)P(yáng)一批、激勵(lì)一批的作用,。評(píng)比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,，有力地調(diào)動(dòng)了班主任工作,。

5、學(xué)校新出臺(tái)了校學(xué)生家庭禮儀,、學(xué)校禮儀常規(guī),，并把兩個(gè)禮儀常規(guī)的評(píng)價(jià)細(xì)化：家庭禮儀由學(xué)生的家長(zhǎng)負(fù)責(zé);學(xué)校禮儀由班主任老師負(fù)責(zé)。并將兩項(xiàng)的評(píng)價(jià)結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績(jī)綜合,，最終得出學(xué)生的思想品德成績(jī),。

6、開展特色教育,，結(jié)合“升旗儀式”活動(dòng)和重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育,。圍繞一個(gè)主題,，運(yùn)用生態(tài)體驗(yàn)的方式開展國(guó)旗下講話，定期布置德育實(shí)踐作業(yè),，通過(guò)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育,，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等,。通過(guò)對(duì)行為規(guī)范教育的檢查,、評(píng)比，形成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng),，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。

四,、其他工作,。

本學(xué)期，成功召開了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，家長(zhǎng)出席率達(dá)90%,。在家長(zhǎng)會(huì)上，校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備,、精心布置教室,，主題鮮明突出。家長(zhǎng)會(huì)的召開,，拉近了家庭與學(xué)校的距離,，溝通了家長(zhǎng)與老師的情感。

2,、健康,、環(huán)境教育。

在本學(xué)期,，加強(qiáng)了“三創(chuàng)”工作的宣傳,，使校園環(huán)境美化,，學(xué)生們更加喜愛(ài)我們的學(xué)校，學(xué)生們很少有人踐踏草坪,，更沒(méi)有折花枝,、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。能夠給垃圾分類,，扔到指定的垃圾點(diǎn),。同時(shí)，同學(xué)們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱,，把拾到的,、家中的廢舊電池收集到回收箱里。

3,、交通安全教育,。

同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則，上學(xué)能夠自然成排走進(jìn)校園,，放學(xué)后各班能夠由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)有組織的離校,。同學(xué)們能夠按交通信號(hào)燈的指示過(guò)人行橫道，不橫穿馬路,。

五,、存在的不足。

1,、學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意,。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做,、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一,。

2、個(gè)別問(wèn)題學(xué)生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,，對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成直接損害,。

3、班級(jí)之間存在不平衡,，班風(fēng),、學(xué)風(fēng)參差不齊，某些班級(jí)在管理上還存在一些問(wèn)題,。

雖然本學(xué)期的德育工作取得了一定的成績(jī),，但是仍一些不足，如德育工作考核制度的不夠完善,、德育活動(dòng)內(nèi)容不夠豐富,，德育工作經(jīng)驗(yàn)交流較少,，德育工作方式缺乏創(chuàng)新等。今后,，我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況,、新問(wèn)題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí),，提高德育工作者的能力，增強(qiáng)德育工作者的責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

學(xué)生德育工作總結(jié)與反思篇三

在這一學(xué)期以來(lái)我嚴(yán)格貫徹黨和國(guó)家的教育方針，執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)工作計(jì)劃,，以班工作計(jì)劃為依據(jù),，開展班級(jí)管理工作。大三一學(xué)期的時(shí)間一晃就結(jié)束了,。xx級(jí)財(cái)會(huì)6班學(xué)生的學(xué)校生活也行將結(jié)束,，回顧這一學(xué)期的工作，雖沒(méi)有驚天動(dòng)地的成績(jī),，但也還算欣慰,。

xx班級(jí)對(duì)于安全，我做到了有要求,，有強(qiáng)調(diào),，有記錄，為防止安全教育的空洞說(shuō)教,，我常把身邊發(fā)生的一些安全事故講給學(xué)生聽,，有時(shí)也由學(xué)生之口講出來(lái)，起到了警示作用,。

本著“先成人，后成才”的教育理念,，我把對(duì)學(xué)生的德育工作放在首位,。利用每次電話、見面的時(shí)間,，通過(guò)身邊事例,，名人故事等，讓學(xué)生明白做一個(gè)有道德的人有多重要,。

要想使教育取得好的教育效果,，就必須和學(xué)生交朋友，和學(xué)生交朋友,，就必須以真心對(duì)待他們,。平日里,，我做到了關(guān)心大學(xué)生的生活、家庭,、學(xué)習(xí)等情況,，讓他們感覺(jué)到老師對(duì)他的關(guān)注，這樣他們才會(huì)對(duì)你敞開心扉,。

真誠(chéng)關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生,，不僅在思想上、學(xué)習(xí)上,、生活上等給予關(guān)心,，而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上，平等對(duì)待每一位學(xué)生,，不論是成績(jī)好的還是成績(jī)差的,，不論是家庭富裕的還是條件較差的，不論他是否犯過(guò)錯(cuò)誤,，班主任都要一視如仁,，不搞特殊化，不偏見,，要尊重學(xué)生人格,，公平、公正,、平等對(duì)待班上每一位同學(xué),，融洽師生關(guān)系，增強(qiáng)師生情感交流渠道,，我送出的是真情,，收獲的是更多的真心回報(bào)。每每讀到學(xué)生們發(fā)自真心的感激之語(yǔ)時(shí),，我總有一種幸福的感覺(jué)充盈心頭,。

面對(duì)學(xué)生的離別，心中難免不舍,，我讓學(xué)生每人給我一份留言,，從他們的留言中，我讀懂了他們對(duì)我的理解,，對(duì)他們自己曾經(jīng)的不當(dāng)給我?guī)?lái)的不快感到愧疚,，還有對(duì)我的祝福，對(duì)我工作的建議等,，更多地,，讀懂了他們對(duì)我的喜歡。我知道,，那是我用真心換來(lái)的,。

學(xué)生德育工作總結(jié)與反思篇四

我系以學(xué)校德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對(duì)我系實(shí)際情況,，始終把德育工作擺在首位,，以提倡學(xué)會(huì)做人為前提，加強(qiáng)常規(guī)管理,，強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成,，并結(jié)合職業(yè)學(xué)校特點(diǎn)有針對(duì)性開展工作，培養(yǎng)講文明,、守紀(jì)律的職校生,。我們的工作目標(biāo)，是讓學(xué)生,，在校期間遵紀(jì)守規(guī),、品學(xué)兼顧，邁出校門后遵紀(jì)守法,、有用于社會(huì),。

一、降低重心抓基礎(chǔ),，重視行為規(guī)范的引導(dǎo)和教育,。

充分利用系、班級(jí)宣傳欄,、主題班會(huì),、團(tuán)支部生活、學(xué)生會(huì)工作等形式,、途徑,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了行為規(guī)范養(yǎng)成教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，強(qiáng)化行為規(guī)范的訓(xùn)練和養(yǎng)成,。

降低重心抓基礎(chǔ)，先從平時(shí)的行為規(guī)范教育開始,。在統(tǒng)一著裝,、儀容儀表、衛(wèi)生習(xí)慣,、課堂常規(guī),、實(shí)習(xí)管理等方面,，根據(jù)實(shí)際,，提出嚴(yán)格要求，并多渠道,、不定期檢查,、反饋,、監(jiān)督，強(qiáng)化意識(shí),，成效明顯,。

行為規(guī)范的教育，從新生抓起,。從報(bào)到第一天起,，就組織檢查發(fā)型、儀容儀表,、校服,、飾品掛件等問(wèn)題，給出明確有規(guī)范要求,，限期整改,，報(bào)到后的一周時(shí)間儀容儀表已經(jīng)全部整改到位。新生報(bào)到的第二天,，已經(jīng)有老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在寢室抽煙,，我們及時(shí)與家長(zhǎng)取得了聯(lián)系，通知班主任,，加強(qiáng)對(duì)這部分學(xué)生的關(guān)注,。以班為單位，組織新生逐條學(xué)習(xí)《行知職高學(xué)生手冊(cè)》,，并對(duì)照“手冊(cè)”開展自查,，明確目標(biāo)，全班進(jìn)行交流,，后參加學(xué)校組織的考試,。

本學(xué)期，針對(duì)學(xué)生的發(fā)型,、發(fā)色,、儀容儀表問(wèn)題，依靠班主任,、副班主任,、任科教師，先后組織了期初,、期中兩次地毯式排查整治,，強(qiáng)制整改。

正如我在本學(xué)期工作總結(jié)中所說(shuō)的,，我們必須看到,，行為規(guī)范養(yǎng)成教育，是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作。我們既不能天真地希望它立竿見影,、一蹴而就,，也不要因?yàn)橐恍┦Х冬F(xiàn)象的存在失去教育學(xué)生的信心。出現(xiàn)反復(fù)是正常的教育現(xiàn)象,，學(xué)生和老師角色定位,，教育的本質(zhì)告訴了我們應(yīng)該怎樣去正確看待教育的功能和成效。借口學(xué)生差,，我們不去管,、不去正面引導(dǎo),，肯定站不住腳,。

二,、在校長(zhǎng)室的大力支持下,，德育團(tuán)隊(duì)管理成效初顯,。

本學(xué)期來(lái),，在校長(zhǎng)室的大力支持下,，我系老師齊抓共管,，形成了合力,，提高了德育工作的科學(xué)性,、針對(duì)性和實(shí)效性。

禮儀規(guī)范的引導(dǎo),、整治,、教育，必須常抓不懈,。本學(xué)期,，繼續(xù)抓實(shí)、抓好常規(guī)管理,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校管理育人的功能，把抓儀容儀表,、抓男女學(xué)生抽煙,、抓環(huán)境衛(wèi)生，作為當(dāng)前及今后相當(dāng)長(zhǎng)一個(gè)階段學(xué)生工作的重點(diǎn),。加強(qiáng)校紀(jì)校風(fēng)建設(shè),，堅(jiān)持學(xué)生在校全時(shí)段穿校服制度，嚴(yán)厲整治留長(zhǎng)發(fā),、燙發(fā),、紋身、化艷妝,、抽煙等違反中學(xué)生常規(guī)的行為,。總結(jié)上學(xué)期工作的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)儀容儀表開展階段性整治,，尤其在發(fā)型、發(fā)色的整治上,，讓廣大學(xué)生對(duì)標(biāo)準(zhǔn),、要求更明確，讓班主任的權(quán)威和工作主動(dòng)性更多,、更好地發(fā)揮出來(lái),，讓德育管理團(tuán)隊(duì)意識(shí)更好地體現(xiàn)出來(lái);對(duì)學(xué)生抽煙問(wèn)題，加強(qiáng)教育,、引導(dǎo),，值日教師、班主任老師,，加強(qiáng)巡察,，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生的懲戒。

德育團(tuán)隊(duì)管理方面突出的老師有：胡琴,、俞瑩瑩,、戎烴、朱建紅,、孫映群等,。

三、德育活動(dòng)落到實(shí)處,，各項(xiàng)活動(dòng)開展有聲有色,。

(1)、9月2日新學(xué)年開學(xué)第二天,，學(xué)校操場(chǎng)上一群群身著迷彩服學(xué)生隊(duì)伍,，圍著教官認(rèn)真學(xué)習(xí)立正、稍息等基本動(dòng)作,，拉開了新學(xué)年學(xué)生軍訓(xùn)的序幕,。

為提高學(xué)生軍訓(xùn)效果，公安海警高等?？茖W(xué)校選拔了優(yōu)秀的教練員,，將為同學(xué)們開展為期8天的國(guó)防知識(shí)教育和學(xué)生軍訓(xùn)。此次學(xué)生軍訓(xùn)安排了隊(duì)列,、體能,、內(nèi)務(wù)整理等課目訓(xùn)練，組織師生觀看《國(guó)防教育》系列片,。形式多樣,、內(nèi)容豐富，勞逸結(jié)合、知識(shí)性強(qiáng),，廣受師生歡迎,。

本學(xué)期信工系共有6個(gè)班級(jí)近300名新生參加軍訓(xùn)。今天天氣涼爽,，給初踏軍訓(xùn)場(chǎng)的同學(xué)們一個(gè)相對(duì)舒適的軍訓(xùn)環(huán)境,。不過(guò)可能同學(xué)們暑假過(guò)得過(guò)于愜意，缺乏鍛煉,，每班都有好幾個(gè)學(xué)生由于中暑或體力不支而倒下,，這可忙壞了陪在旁邊的班主任老師和協(xié)助軍訓(xùn)工作的學(xué)生會(huì)同學(xué)。不過(guò)新生們意志還算堅(jiān)強(qiáng),，稍事休息,，身體舒服了馬上歸隊(duì)參加軍訓(xùn)。

(2),、新學(xué)年伊始,，信工系在報(bào)告廳舉行高三年級(jí)開學(xué)典禮。全體高三班主任及學(xué)生參加了典禮,，兩位主任在主席臺(tái)就座,。

胡老師首先發(fā)言，她說(shuō)我們信工系高三年級(jí)雖然只有五個(gè)班,，但分成了三個(gè)類別,，兩個(gè)職高單畢班，兩個(gè)高職高考班和一個(gè)綜合高中班,。單畢班的目是能夠順利就業(yè),，高職班和綜合高中的目標(biāo)是考上高職院校甚至更好的學(xué)校，胡老師鼓勵(lì)同學(xué)們要為著目標(biāo)而力,。

陳老師提出了兩點(diǎn)希望,，與同學(xué)們共勉。第一,，同學(xué)們應(yīng)該總結(jié)過(guò)去兩年的經(jīng)驗(yàn),，不管過(guò)去是良好還是暫時(shí)落后，把握好現(xiàn)在的時(shí)光,，積極向上,，通過(guò)一年的努力塑造一個(gè)嶄新的自我。第二,，同學(xué)們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,，講究禮儀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，成人才能成才,，并對(duì)開學(xué)初的好人好事進(jìn)行了表彰,。

最后師生一起觀看了中國(guó)時(shí)代之聲演講團(tuán)榮譽(yù)團(tuán)長(zhǎng)、首席演講家鄒越的演講《讓世界充滿愛(ài)》,，通過(guò)愛(ài)的教育,，讓同學(xué)們了解到相互幫助，尊重他人的重要性,。

(3),、星期四下午，報(bào)告廳里濟(jì)濟(jì)一堂,，信工系____學(xué)年第一學(xué)期高一高二開學(xué)典禮在此舉行。系領(lǐng)導(dǎo)胡老師和陳老師在主席臺(tái)就座并做了重要講話,。

胡老師首先歡迎10屆的新生加入我們行知大家庭,，并祝賀09級(jí)的同學(xué)順利完成了高一學(xué)業(yè)，諄高大家平時(shí)要自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高學(xué)業(yè)成績(jī)和技能水平，還告誡大家要惜時(shí)守時(shí),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

陳老師對(duì)開學(xué)兩周來(lái)系里的情況作了總結(jié)，發(fā)現(xiàn)了許多可喜的變化：一,、同學(xué)們的形象更清爽了,，“釘子戶”基本清除;二、對(duì)老師更加有禮貌了;三,、涌現(xiàn)了一些好人好事,。陳老師對(duì)同學(xué)們也提出了幾點(diǎn)要求，要求同學(xué)們告別過(guò)去的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣,，完善自我;要求同學(xué)們節(jié)約水電,，一起響應(yīng)節(jié)能減排的號(hào)召;要求同學(xué)們管理好自己的財(cái)物，養(yǎng)成自我防范意識(shí),。

最后,，陳老師對(duì)上學(xué)期各類先進(jìn)進(jìn)行了表彰，開學(xué)典禮在一片掌聲中勝利結(jié)束,。

(4),、重陽(yáng)節(jié)前夕，信工系學(xué)生會(huì)一行23人在陳建華和俞瑩瑩老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了長(zhǎng)河敬老院,，看望那里的老人,，為老人帶來(lái)了精彩的節(jié)目，和老人一起聊天,，讓老人感到了社會(huì)的溫暖,，陪伴他們提前度過(guò)了一個(gè)愉快的重陽(yáng)節(jié),。

同學(xué)們?yōu)槔先藗儽硌萘思麖棾⑿∑?、相聲,、小組唱等多個(gè)節(jié)目，整個(gè)敬老院歡聲笑語(yǔ)!此外,，同學(xué)們還為老人們送上了糕點(diǎn),、水果等禮物，并祝愿他們節(jié)日快樂(lè),，健康長(zhǎng)壽!

長(zhǎng)河敬老院往南100米就是我國(guó)第一個(gè)馬克思主義教育家楊賢江烈士的故居,，故居位于一個(gè)不起眼的院落，顯得寧?kù)o,、安逸,。同學(xué)們懷著崇敬的心情，饒有興致地欣賞著烈士的事跡,、遺物,，為家鄉(xiāng)有這么個(gè)偉人倍感自豪。

隨后,，同學(xué)們又步行來(lái)到本次長(zhǎng)河之行的最后一站,，行知職高的前身——長(zhǎng)河草帽業(yè)小學(xué)。在陳列館里,，同學(xué)們對(duì)格式的草編織品非常感興趣,，感受著長(zhǎng)河草帽業(yè)的發(fā)展，感受著從低矮平房的小學(xué)到職校航母的變遷,。

(5),、溫馨教室的建設(shè)是學(xué)校和諧校園建設(shè)中的一個(gè)組成部分，也是和諧班集體建設(shè)中的重要組成部分,。本學(xué)期我校繼續(xù)深入開展有關(guān)教室布置的評(píng)比活動(dòng),，信工系也以此次活動(dòng)為契機(jī)，積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,，進(jìn)行了溫馨教室的建設(shè),。

本次活動(dòng)我們本著尊重與發(fā)展學(xué)生的個(gè)性的原則，使師生生活在一種互相理解,、尊重,、關(guān)懷、幫助,、諒解,、信任的和諧氣氛之中，尊重了學(xué)生在班級(jí)中的主體地位,，在教室布置過(guò)程中充分發(fā)揮了他們的主動(dòng)性,、積極性和創(chuàng)造性精神,，從而使他們真正體驗(yàn)到了積極參與的幸福感、自豪感與成就感,。在大家的共同努力下,，教室不僅營(yíng)造出溫馨美觀的教室環(huán)境，更在親手布置和具體實(shí)施的過(guò)程中,，形成了民主和諧的師生關(guān)系,，師生互動(dòng)，共創(chuàng)成長(zhǎng),。

學(xué)生德育工作總結(jié)與反思篇五

一年來(lái),，在上級(jí)的正確指示下，全校上下開展了豐富多彩的德育思想教育工作,，取得了很好的'效果,，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足,，求得上級(jí)的指導(dǎo),，改進(jìn)明年的德育工作,，現(xiàn)將一年的德育工作總結(jié)如下,，不妥之處請(qǐng)指正。

本學(xué)期開學(xué)后,，學(xué)校即成立了以校長(zhǎng)為首的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并明確了領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部的職責(zé)分工。構(gòu)建了由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭,、班主任為骨干,、科任教師、后勤服務(wù)人員,、宿管教師協(xié)同配合的工作網(wǎng)絡(luò),。平時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組把德育工作,，始終納入正常的議事日程,，常抓不懈。切實(shí)保障了工作的正常展開,。

另外,，學(xué)校專門成立了德育工作研究小組，并確立本學(xué)期的研究專題為：德育工作生活化,、讓書香培育學(xué)生的美好人生,。積極探索德育工作的新路子、新形式,。其中,，今年上報(bào)的德育案例《德寓生活潤(rùn)心田》獲縣二等獎(jiǎng),。

學(xué)校德育工作的效果如何，要靠教師的具體工作才能實(shí)現(xiàn),。因此,，我校高度重視教師隊(duì)伍的思想政治建設(shè)。

1,、結(jié)合實(shí)際,，注重強(qiáng)化思想政治學(xué)習(xí)。

平時(shí)學(xué)校注意組織教師對(duì)各種教育法律,、法規(guī)的學(xué)習(xí),，對(duì)先進(jìn)的教育理論的學(xué)習(xí)。

今年初,，根據(jù)上級(jí)的布置,，學(xué)校即組織了“我跟名師學(xué)育人”的思想政治學(xué)習(xí)，大家收看高金英,、趙謙祥等名師的講座,，反響強(qiáng)烈，深受震撼,，紛紛談體會(huì),，寫論文，取得了很好的效果,。其中劉秀穎,、張金秋等老師“我跟名師學(xué)育人”的三篇論文，有兩篇獲縣級(jí)一等獎(jiǎng),，一篇獲二等獎(jiǎng),。

另外，平時(shí)還注意為教師提供相關(guān)圖書,，組織教師開展讀書活動(dòng),，為教師的思想政治理論水平的提高，創(chuàng)造了有利條件,。

2,、注意不斷強(qiáng)化教師的社會(huì)責(zé)任感和使命感。今年3月7日,，學(xué)校專門組織教師認(rèn)真觀看了唐山市十佳道德模范頒獎(jiǎng)典禮,，廣大教師深受感動(dòng)，關(guān)愛(ài)學(xué)生,、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),。

3、針對(duì)不同的情況開展工作,。

班主任工作責(zé)任重大,，與學(xué)生的思想教育關(guān)系密切,，因此，學(xué)校始終高度重視這一工作,。在教師考核,、班級(jí)評(píng)比及學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中格外給以關(guān)注，有效地調(diào)動(dòng)了廣大班主任教師的積極性,。

廣大婦女教師負(fù)擔(dān)重,，壓力大，學(xué)校利用“三·八國(guó)際婦女節(jié)”召開了座談會(huì),、開展了單項(xiàng)體育賽等活動(dòng),，活躍了她們的生活，激發(fā)了她們的工作熱情,。

平時(shí)對(duì)各科任教師的工作,，既重結(jié)果，更重過(guò)程,，在各種制度的制定和量化等方面,，為廣大教師減壓。使他們更加關(guān)注學(xué)生的人格成長(zhǎng)和良好的道德習(xí)慣的培養(yǎng),，從而促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,，健康發(fā)展。

現(xiàn)在,，教師之間相互合作的情景隨處可見,，團(tuán)隊(duì)意識(shí)已成共識(shí),。

高學(xué)華,、范秀芝、孟令百,、張金秋,、張靜國(guó)等幾位教師認(rèn)真組織學(xué)生讀《在歷史的選擇》，寫征文,、進(jìn)行手抄報(bào)設(shè)計(jì),、演講比賽，分別獲縣局等次不同的輔導(dǎo)獎(jiǎng),。

4,、日常教學(xué)注意滲透思想教育。如通過(guò)組織教學(xué),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；通過(guò)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí),；語(yǔ)文通過(guò)教材的教學(xué),，進(jìn)行孝敬父母,、認(rèn)真學(xué)習(xí)的教育；數(shù)學(xué)課進(jìn)行縝密的科學(xué)探究方面的教育等,。

1,、常規(guī)教育常抓不懈。

學(xué)校將學(xué)生良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)放在重要位置,。平時(shí),，注意組織學(xué)生學(xué)習(xí)、落實(shí)《規(guī)范》《守則》,。注意通過(guò)日常生活使學(xué)生形成良好的自我管理能力,、和諧的人際關(guān)系和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志。在日常的宿舍管理,、班級(jí)管理,、升旗儀式及用餐中，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,。

2,、組織多項(xiàng)活動(dòng)，搭建學(xué)生教育的平臺(tái),。

首先,，通過(guò)參加縣局組織的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)黨,、愛(ài)國(guó)的思想感情,。

讀《歷史的選擇》征文、手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽,、演講比賽活動(dòng),，順次展開。其中,，在上報(bào)的作品中,，陸勁紅同學(xué)的手抄報(bào)設(shè)計(jì)獲縣一等獎(jiǎng)；梁秀鳳同學(xué)的手抄報(bào)設(shè)計(jì),，聶秋影,、呂智雅同學(xué)的征文各獲縣二等獎(jiǎng)。陸晨艷同學(xué)參加縣演講賽獲三等獎(jiǎng),。

“知天下,，報(bào)家國(guó)”時(shí)事政治競(jìng)賽，同學(xué)們踴躍參加,。其中,，陸晨艷、齊亮、史艷春三位同學(xué)分別獲縣一,、二,、三等獎(jiǎng)。

結(jié)合紀(jì)念建黨xx周年的系列活動(dòng)“唱紅歌,，跟黨走,，頌祖國(guó)”歌詠比賽、書法繪畫等活動(dòng),，使廣大同學(xué)受到了良好的熏陶,。其中參加縣紅色征文的宗可心、董雅靜,、劉曉娜同學(xué)獲二等獎(jiǎng),、鞏禹璇同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。

縣關(guān)工委組織的“我是90后”的讀書活動(dòng),，8名參賽選手全部獲獎(jiǎng),。

其次，學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)也波波相聯(lián),。

文明禮儀教育常抓不懈,，尤其是縣局組織的由邱海霞老師主講的文明禮儀講座，對(duì)廣大同學(xué)教益頗深,，反響強(qiáng)烈,。在寫征文、文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中,，表現(xiàn)踴躍,。

暑假后學(xué)期初，我們組織學(xué)生觀看了鄒越的《讓世界充滿愛(ài)》的演講,，又收看了中央電視臺(tái)的《開學(xué)第一天》,，用真情感染學(xué)生，很多同學(xué)在觀看時(shí)感動(dòng)得掉下了淚水,。

清明節(jié),，學(xué)校專門安排了文明祭掃和緬懷革命先烈從我做起的活動(dòng),，搜集先烈的英雄壯舉材料,，表達(dá)自己的心聲，對(duì)廣大同學(xué)進(jìn)行熱愛(ài)黨,、熱愛(ài)祖國(guó),、振興中華的教育。廣大同學(xué)感觸很深,。還開展了傳承傳統(tǒng)文化,，學(xué)《弟子規(guī)》做文明學(xué)生的活動(dòng)。

本學(xué)期，學(xué)校大膽改革圖書管理辦法,，每位同學(xué)根據(jù)自己的需求,、愛(ài)好，從圖書室選取20——30本圖書,，移至本班書架,。圖書的管理、閱讀,、登記由班級(jí)負(fù)責(zé),。除學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一閱讀時(shí)間外，學(xué)生可利用早,、午飯后及其他課余時(shí)間隨時(shí)進(jìn)行閱讀,。甚至可以假期帶到家中讀。學(xué)生三兩分鐘內(nèi),，可以隨手閱讀,，在教室、在書架前,，也可隨時(shí)翻看,。

大規(guī)模的閱讀，圖書難免損壞,，為保障圖書的數(shù)量,，學(xué)校除一年添置一定數(shù)量的圖書外，還號(hào)召?gòu)V大同學(xué)捐閱圖書,。即：每學(xué)期每人購(gòu)買一兩本圖書,，在自己熟讀后，寫出心得和推薦意見,，然后交流閱讀,。到九年級(jí)畢業(yè)時(shí),，可捐贈(zèng)學(xué)校,，也可收回自用。這樣,，即激勵(lì)了學(xué)生本身認(rèn)真讀書,、思考,，又?jǐn)U大了書源。更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生的高尚情操,。

我們?cè)诮M織學(xué)生讀書時(shí),，注意將讀和思結(jié)合，要求學(xué)生讀后要寫出讀書心得,，放置文化墻的專欄中,，進(jìn)行交流。可以帶著疑問(wèn)閱讀,，解惑人生,；可以圍繞學(xué)習(xí)新的知識(shí)閱讀，化“喂食”為“找食”,。將讀書置于實(shí)實(shí)在在的思考之上,，而非死讀書，做樣子,。

還注意將讀書與動(dòng)手實(shí)踐,、讀書與修身結(jié)合起來(lái)，我們注意引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用,，做到知行統(tǒng)一,。小刊物《遠(yuǎn)航》，從內(nèi)容確定,、編寫,、到稿件的打印，全部由學(xué)生自己進(jìn)行,。有效鍛練了動(dòng)腦,、動(dòng)手和相互合作的能力，增強(qiáng)了讀書的效果,。另外,，在學(xué)校自行組織的大型測(cè)練中，我們專門設(shè)置了部分“誠(chéng)信考場(chǎng)”,。即教師只負(fù)責(zé)試卷的收發(fā)和技術(shù)性的解答,。考場(chǎng)內(nèi)同學(xué)之間相互監(jiān)督,。從而培養(yǎng)學(xué)生的“誠(chéng)信”“求真”的美好品格,。

圖書管理模式的改變，還學(xué)生以讀書的自由,，形成了人人參與管理,，班級(jí)自行安排、學(xué)校統(tǒng)一協(xié)調(diào)的新模式,。同時(shí),，在開架的閱讀中，也培養(yǎng)了自我管理的習(xí)慣和能力,，提升了道德水平?，F(xiàn)在進(jìn)入我校的教學(xué)區(qū)，圖書整潔,，擺放有序；激勵(lì)性的語(yǔ)言，引人深思,；讀后感,，雖語(yǔ)言平凡，但能看到他們樸實(shí)內(nèi)心的真實(shí)的思考,，而且,，偶有給人啟迪的火花。一方面開闊了學(xué)生的視野,，增長(zhǎng)了知識(shí),。另一方面，拓展了教育資源,，為學(xué)生提供了感悟人生的條件,，增加了積極進(jìn)取的動(dòng)力。

本學(xué)期,，學(xué)校專門組織了家長(zhǎng)開放日的系列活動(dòng),。開放日中，各位家長(zhǎng)參觀學(xué)生宿舍的管理情況,、學(xué)生的生活環(huán)境,、學(xué)習(xí)環(huán)境；還邀請(qǐng)國(guó)家關(guān)心下一代工作委員會(huì)公益文化中心的包貴芝教授來(lái)校舉辦了“激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力”的專場(chǎng)報(bào)告會(huì),，包教授生動(dòng),、深刻的報(bào)告，給了家長(zhǎng)們的家庭教育以實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo),。另外,，還組織了家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流,。真誠(chéng),、坦露的交流，使很多家長(zhǎng),、學(xué)生流下了激動(dòng)的淚水,。

另外，平時(shí)班主任和各科任教師還注意加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,，努力形成家校合一的教育局面,。

安全法制教育、心理健康教育事關(guān)重大,，與各個(gè)家庭的幸福和發(fā)展息息相關(guān),。因此，學(xué)校高度重視,。

今年開學(xué)初,，學(xué)校即組織了法制,、安全報(bào)告會(huì)和相關(guān)知識(shí)的競(jìng)賽活動(dòng)。強(qiáng)化安全法制觀念,，普及相關(guān)知識(shí),。

另外，學(xué)校還專門組織了緊急情況下的逃生演練,，使學(xué)生自我保護(hù),、逃生的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。

平時(shí),，還針對(duì)不同的季節(jié),、節(jié)假日、學(xué)生的特定情況進(jìn)行安全法制方面的專項(xiàng)教育,。

學(xué)校根據(jù)上級(jí)的要求,，專門配備了兼職的心理輔導(dǎo)教師，對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的心理輔導(dǎo),。

學(xué)校對(duì)心理輔導(dǎo)教師還專門派出培訓(xùn),。原我校教師張立會(huì)在學(xué)習(xí)中非常認(rèn)真，被縣教育局評(píng)為“心理健康教育培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”,。

1,、創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)氛圍,。學(xué)校和各班平時(shí)充分利用板報(bào),、櫥窗等進(jìn)行愛(ài)黨、愛(ài)國(guó),、愛(ài)校等方面的宣傳教育,，櫥窗內(nèi)好多的照片、文章反映的人和事就在自己的身邊,，從而弘揚(yáng)了先進(jìn),，激勵(lì)他們樹立遠(yuǎn)大的理想和良好的道德風(fēng)尚。還利用班校會(huì),、升旗儀式等讓他們感悟人生的真諦,，樹立振興中華、為人類做貢獻(xiàn)的志向,。

2,、組織多項(xiàng)文體活動(dòng)，幫助他們樹立集體主義意識(shí)和勇于上進(jìn)的健康情趣,。

根據(jù)青少年學(xué)生的特點(diǎn),，學(xué)校規(guī)定每天的下午第二節(jié)課后又增加一個(gè)大課間，組織讀書,、體育訓(xùn)練,、跳繩,、踢毽子、棋類,、音美等活動(dòng),。

學(xué)校還多次組織了趣味體育比賽,、單項(xiàng)藍(lán)球賽,、唱紅歌大賽等。通過(guò)一系列的活動(dòng),，活躍了廣大同學(xué)的校園生活,，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣，促進(jìn)了身心健康,。

3,、改進(jìn)伙食管理，在日常的用餐中培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì),。

今年在原來(lái)變排隊(duì)打飯為自主用餐的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加大了伙食的管理力度。對(duì)食品衛(wèi)生要求更加嚴(yán)格,。

為培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和摒棄浪費(fèi)的不良做法,，本學(xué)期建立了講衛(wèi)生、除陋習(xí)的評(píng)比活動(dòng),。對(duì)于用餐情況,，分班評(píng)比。有效地促進(jìn)了廣大同學(xué)講究衛(wèi)生,、鄙視浪費(fèi)的自覺(jué)性,，收到了很好的效果。

4,、加大資金投入,，校園的育人環(huán)境得到了很大的改善。

為改善育人環(huán)境,，學(xué)校多方自籌資金和爭(zhēng)取上級(jí)支持,，做了大量工作。修建了集勞動(dòng)實(shí)踐,、人文教育,、小憩欣賞于一身的景觀工程一處。現(xiàn)代化的班班通工程現(xiàn)也已投入使用,；新購(gòu)置的兩個(gè)不銹鋼櫥窗,、暑假中安放的漢白玉雕像：騰飛，也為校園增添了新的文化氣象,。對(duì)教學(xué)樓內(nèi)外,、圍墻等也進(jìn)行了全面的粉刷,；教學(xué)區(qū)重新布置了文化墻。所有這些,，大大濃化了文化氛圍,，改善了育人環(huán)境，方便了師生的生活,。對(duì)學(xué)校的發(fā)展起到了階段性的推動(dòng)作用,。

學(xué)生德育工作總結(jié)與反思篇六

本學(xué)期，我擔(dān)任培四年級(jí)班主任工作,，我傾注了自己的全部的精力和愛(ài)心,，一學(xué)期下來(lái)，班級(jí)在各方面工作都還可以,，班級(jí)管理得井井有條,，特別是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲，具體做法如下：

一,、創(chuàng)建和諧,、積極向上的班風(fēng)。

一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何,，直接影響著這個(gè)班級(jí)的各方面工作,，影響著學(xué)生的品格形成。我深知班風(fēng)的重要性,，所以這學(xué)期以來(lái),，我就教育學(xué)生要愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí),。特別是在學(xué)校裝修之后,，我經(jīng)常號(hào)召班級(jí)同學(xué)撿拾地面上的垃圾。在平常的工作生活中,，我時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，每當(dāng)班級(jí)在學(xué)習(xí)上取得了好成績(jī)，我就鼓勵(lì)他們,，表?yè)P(yáng)他們,，和他們一起慶賀。當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題,，學(xué)生犯了錯(cuò)誤,，我就和他們一起分析原因，找不足,，一起加油,，爭(zhēng)取下次趕上來(lái)。在長(zhǎng)期這樣的氛圍中,，學(xué)生們有了非常強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,，班級(jí)整體風(fēng)氣積極向上,，充滿了活力。

二,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為,。

習(xí)慣我一直認(rèn)為，小學(xué)時(shí)期,，是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的較為重要的階段,，收獲一個(gè)良好的行為習(xí)慣真的可以受用終生。在平常的工作生活中,，我非常注重學(xué)生品德方面的教育,。我允許學(xué)生犯錯(cuò)誤,，但我要求學(xué)生有了錯(cuò)誤一定要主動(dòng)承認(rèn)并加以改正,。我對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌,、思想品格等方面逐步滲透,，用自己的行為給他們樹立榜樣，對(duì)于我們班學(xué)生來(lái)說(shuō),，我覺(jué)得他們?cè)谒枷肫返?、行為?xí)慣方這方面是非常優(yōu)秀的。

三,、用愛(ài)搭建我與學(xué)生間的橋梁,。

1、愛(ài)就是了解,。初建新班,，了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始。父母的年齡,、職業(yè),、家庭住址、生活狀況,，做到了如指掌,。接著就要了解孩子的興趣、愛(ài)好,、特點(diǎn),，他們有什么毛病，需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況,，以便因材施教,。

2、愛(ài)就是關(guān)懷,。春季是疾病的高發(fā)期,，孩子感冒的比較多,，每天我都要數(shù)次詢問(wèn)學(xué)生的身體狀況。每天吃過(guò)中飯,，我總是親自喂藥給生病的孩子們吃,。晚上，還要給生病的孩子家長(zhǎng)打電話詢問(wèn)孩子的情況,。

3,、愛(ài)就是尊重。尊重,、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,，只有這樣,，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感,。在平常的工作中,，我與學(xué)生像朋友般相處，遇到事情都與他們商量,，與他們講道理,，請(qǐng)他們幫我做事情我會(huì)說(shuō)謝謝，當(dāng)我做錯(cuò)了事情會(huì)向他們道歉,。在長(zhǎng)久的這種交往中,，孩子們喜歡我，愿意和我說(shuō)心里話,，有了事情會(huì)大膽發(fā)表自己看法,，做事有主見，我覺(jué)得這是溝通的基礎(chǔ),，也是我成功教育的較大原因,。

4、愛(ài)就是責(zé)任,。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí),，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則,。智力低下的學(xué)生,，不知天高地厚，只會(huì)隨心所欲地玩鬧,。我先用各種兒歌進(jìn)常規(guī)的教育,，不僅使他們了解了一日常規(guī)，而且，對(duì)他們也有提醒的作用,。并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,，如：班會(huì)上、晨會(huì)上,，我讓他們時(shí)刻有常規(guī)意識(shí),。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他們的自覺(jué)性不強(qiáng),，還需要時(shí)刻不放松地"看",。做操時(shí)，我先站到隊(duì)伍前面,，站在那兒,，然后跟他們一起做操并目視他們動(dòng)作，還要不時(shí)地提醒,，某某站整齊點(diǎn),，某某手伸直點(diǎn)。這樣的話不知說(shuō)了多少,。

就這樣,，漸漸地做操時(shí)，我不再用時(shí)時(shí)地去看著了,，隊(duì)伍也站得整整齊齊了。現(xiàn)在,，我不在的時(shí)候,，班級(jí)衛(wèi)生打掃得象模象樣。教育工作,，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問(wèn)題,，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

學(xué)生德育工作總結(jié)與反思篇七

德育工作是學(xué)校管理工作的靈魂。伴隨著教育改革的不斷深化,，素質(zhì)教育的全面推進(jìn),，近年來(lái)我市的德育工作，我們堅(jiān)持以“辦人民滿意教育”為宗旨,，堅(jiān)持科學(xué)的教育發(fā)展觀和以學(xué)生發(fā)展為本的理念,，在積極探索青少年學(xué)生思想道德建設(shè)規(guī)律、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展等方面認(rèn)真進(jìn)行調(diào)研,、探討,，有針對(duì)性地組織、開展各項(xiàng)德育活動(dòng),，并以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容,，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以綜合評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,，以教育科研為動(dòng)力,，切實(shí)尊重少年兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開展活動(dòng),，激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,，積極探索新時(shí)期德育工作的特點(diǎn)、途徑,、規(guī)律,，構(gòu)建新時(shí)期德育工作管理模式，努力提高德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性,、主動(dòng)性，取得了顯著的成效,，圓滿地完成了各項(xiàng)工作,，并逐步建立起我市新的德育工作體系。現(xiàn)將我市的德育工作總結(jié)如下：

一,、主要工作,。

我市著重通過(guò)完善學(xué)校德育管理機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)生安全法制教育和思想道德教育,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),、推進(jìn)心理健康教育、提高德育隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平等開展德育的各項(xiàng)工作,。

(一)以主題活動(dòng)為載體,，提高學(xué)校德育實(shí)效。

我們按照工作計(jì)劃,，根據(jù)青少年學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),，積極開展各項(xiàng)有益的活動(dòng),，以活動(dòng)為載體，努力提高德育工作的針對(duì)性,、科學(xué)性和實(shí)效性,。

1、大力開展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng),。

制定與參與了以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀踐行教育系列活動(dòng),，參與了由省教育廳、省社聯(lián),、省研究會(huì)聯(lián)合組織的全省青少年“可愛(ài)的中國(guó)——精神”主題教育“五個(gè)一活動(dòng)”,。根據(jù)省教育廳文件精神，參加了全識(shí)中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生日常規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽，我市參賽隊(duì)伍分別榮獲小學(xué)組三等獎(jiǎng),、初中組二等獎(jiǎng),、高中組三等獎(jiǎng)。在全國(guó)第四個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)中,，參加了在南昌舉行的百名師生“感受新變化迎接xx大”主題活動(dòng),，我市教師還作為全省教師代表發(fā)言。參與開展了以“知榮辱,，樹新風(fēng)”為主題的讀書活動(dòng),。我市榮獲了全省小學(xué)組演講第一名，中專組演講第二名,，初中組作文比賽第二名,，高中組作文比賽第三名的優(yōu)異成績(jī)。舉行了全市師德師風(fēng)教師巡回演講,。開展了保護(hù)母親河——信江環(huán)保行為主題的教育活動(dòng)?；顒?dòng)開展的時(shí)間之早,、規(guī)模之大、內(nèi)容之豐,、成效之好得到各方的好評(píng),。

2、積極開展書信活動(dòng),。

按照省教育廳的工作安排,，我局與市郵政局聯(lián)合開展了書信活動(dòng)。全市數(shù)十萬(wàn)中小學(xué)生拿起了手中的筆,，給自己的父母寫信,，有大部分同學(xué)還是第一次給父母寫信，有的贊揚(yáng)父母的勤勞、智慧,，有的表達(dá)對(duì)父母的養(yǎng)育之情,，有的道出子女內(nèi)心的世界。通過(guò)最真誠(chéng),、最親情的書信溝通,，涌現(xiàn)了很多感人的事跡，此項(xiàng)活動(dòng)收到了良好的社會(huì)效果,，許多家長(zhǎng)紛紛寫信,、打電話給學(xué)校，對(duì)開展感恩教育家長(zhǎng)們都感覺(jué)到非常的及時(shí)和非常的需要,。根據(jù)省教育廳,、團(tuán)省委、省環(huán)保局,、省少工委主辦,，省郵政公司承辦的全省少年兒童環(huán)保知識(shí)答題競(jìng)賽活動(dòng)的要求，我市積極組織參加了此項(xiàng)活動(dòng),，通過(guò)舉辦這一活動(dòng),，提高了我市廣大少年兒童的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，幫助少年兒童樹立正確的可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境觀念,，形成從了解環(huán)保,、認(rèn)識(shí)環(huán)保、支持環(huán)保,、參與環(huán)保的社會(huì)氛圍,。

3、認(rèn)真組織評(píng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng),。

開展盛市級(jí)三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班主任評(píng)選工作,。開展了盛市,、縣三級(jí)德育示范校、和諧校園的申報(bào)和評(píng)選工作,。20__至20__年度共評(píng)出了558名市級(jí)三好學(xué)生,、313名市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部，125名市級(jí)優(yōu)秀班主任,。

4,、順利完成全市學(xué)校高一新生軍訓(xùn)活動(dòng)。

今年全市高一新生在開學(xué)前參加了軍訓(xùn),，軍訓(xùn)工作雖然持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),，參訓(xùn)人數(shù)多,，由于通力合作，及早部署,，工作到位,，整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程井然有序，學(xué)生受到了很好的鍛煉和教育,。

5,、積極開展德育課題研究活動(dòng)。

參與了我市開展的“6.26”國(guó)際禁毒日禁毒宣傳教育活動(dòng),。參加了省人大《人民防空法》檢查組預(yù)備會(huì)和情況匯報(bào)會(huì),。參與了省預(yù)防青少年違法犯罪調(diào)研組的預(yù)備會(huì)，匯報(bào)會(huì)及問(wèn)卷調(diào)查和學(xué)校走訪座談工作,。

6,、大力開展弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》,，利用“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”的活動(dòng)契機(jī),，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神,，利用重大節(jié)慶日,，開展了“‘清明節(jié)’祭掃革命先烈愛(ài)國(guó)主義教育”活動(dòng)以及“七一”文藝匯演活動(dòng)。開展了紅色詩(shī)歌朗誦會(huì),，歌頌以,、為核心的黨中央三代領(lǐng)導(dǎo)人,，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革所取得的偉大成就,。抓好各校的班,、團(tuán)、隊(duì)活動(dòng),，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織作用,，結(jié)合國(guó)家的重大節(jié)日，紀(jì)念日,，開展好各種活動(dòng),。通過(guò)這些活動(dòng)的開展，陶冶了學(xué)生的情操,，更增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，使師生的關(guān)系更近了,，學(xué)生更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)了,。

根據(jù)地方特色，積極開展學(xué)軍活動(dòng),，強(qiáng)化國(guó)防教育意識(shí),。各中小學(xué)以加強(qiáng)德育為出發(fā)點(diǎn),，以“國(guó)防課”為基本途徑，以“學(xué)生學(xué)軍,、愛(ài)軍”為主要手段,，多點(diǎn)開花。各中小學(xué)能根據(jù)學(xué)校自身及學(xué)生的特點(diǎn),，紛紛開展豐富多樣的學(xué)軍活動(dòng),。如通過(guò)學(xué)唱愛(ài)國(guó)主義歌曲、參觀“國(guó)防教育陳列室”,、紀(jì)念碑等活動(dòng),，強(qiáng)化學(xué)生國(guó)防教育意識(shí)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神,，促使學(xué)生掌握基本軍事知識(shí)和技能,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí),，根據(jù)綱要精神,，把開展和培育民族精神列入學(xué)校德育的常規(guī)工作，重點(diǎn)抓好“四個(gè)一”：即每周一小時(shí)開展相關(guān)活動(dòng),，每周一次堅(jiān)持升降國(guó)旗制度,，每月一次組織參觀或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每學(xué)期一次組織全校性主題教育活動(dòng),。以新課程改革為契機(jī),，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想,，加強(qiáng)教師德育專業(yè)理論,，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)與研討，樹立正確的學(xué)生觀,、教師觀,，嚴(yán)格規(guī)范管理，努力提高班主任工作水平,。

(二)以重點(diǎn)工作為抓手,，創(chuàng)建學(xué)校德育體系。

全市加強(qiáng)和創(chuàng)新德育工作主要著重在校園文化建設(shè)和心理健康教育兩個(gè)方面,，通過(guò)提升校園靜態(tài)文化(含校園環(huán)境文化與校園精神文化)品位和創(chuàng)新,、豐富校園動(dòng)態(tài)文化活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的思想品德,、行為習(xí)慣產(chǎn)生積極的作用;通過(guò)提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀向上、富有韌性和自我調(diào)節(jié)能力的心理品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,。加強(qiáng)校園文化建設(shè)和推進(jìn)學(xué)生心理健康教育是德育工作的重要抓手,。同時(shí)在課堂教學(xué)中樹立面向全體的素質(zhì)教育。要求全體教師加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,，提高自身素質(zhì),，樹立“只有教師先行，學(xué)生才能行的意識(shí)”在體驗(yàn)教育中做好“小主人”的指導(dǎo)者,，并結(jié)合在各項(xiàng)教學(xué)中,，同學(xué)們從實(shí)踐體驗(yàn)中明白了平日厭煩了的說(shuō)教的道理，從被動(dòng)接受知識(shí)到主動(dòng)參與體驗(yàn)學(xué)習(xí),，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育課程建設(shè),。

以新課程改革為契機(jī),，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想,。緊緊抓住新課程實(shí)施的有利契機(jī),，加快德育課程建設(shè)，整合一年一度的德育教育讀本,、法制教育,、心理健康教育、國(guó)防教育等課,，強(qiáng)化學(xué)科的德育教育內(nèi)涵,，增加綜合實(shí)踐活動(dòng)和校本課程開發(fā)中的德育份量，創(chuàng)造條件實(shí)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐的課程化,。加強(qiáng)教師德育專業(yè)理論,，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)與研討，樹立正確的學(xué)生觀,、教師觀,。抓好德育校本課程開發(fā)。我市的德興教育局,，充分利用當(dāng)?shù)氐掠Y源,，開發(fā)出德育校本課程，如鄉(xiāng)土教材《中國(guó)銅都----德興》,、《德育集》等,，譜寫了校園《安全歌》，此為全國(guó)首創(chuàng),，形成了特色,，做出了成效。

2、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),。

創(chuàng)特色校園文化、育新人潤(rùn)物無(wú)聲,。為了營(yíng)造濃郁的文化氛圍,，使之潛移默化的影響到學(xué)生德育的發(fā)展，我市按照“日常工作有規(guī)律,，特色活動(dòng)成系統(tǒng),，人有我精求規(guī)范，人無(wú)我有創(chuàng)品牌”的德育工作指導(dǎo)思想,，鼓勵(lì)各校在搞好德育常規(guī)的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)立本校特色，形成自己的風(fēng)格,。我市各學(xué)校積極行動(dòng),，因校制宜的開展了特色創(chuàng)建活動(dòng)，并取得了突出的成績(jī),。初步形成德育特色,、科技創(chuàng)新教育特色、體衛(wèi)特色,、藝術(shù)特色,、教育科研特色、學(xué)習(xí)型校園特色等校園文化,。

一是建立校園文化建設(shè)有效機(jī)制,。制定了關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)相關(guān)文件。各縣(市,、區(qū))編印了地方及鄉(xiāng)土資料教材專集,。

二是明確全市校園文化工作目標(biāo)。通過(guò)提升校園靜態(tài)文化(含校園環(huán)境文化與校園精神文化)品位和創(chuàng)新,、豐富校園動(dòng)態(tài)文化活動(dòng),，逐步構(gòu)建具有上饒市特色的校園文化體系。力爭(zhēng)在近期內(nèi),，在原有的校園文化基礎(chǔ)上,，使全市絕大多數(shù)以上的學(xué)校建設(shè)成校園環(huán)境美、藝術(shù)氛圍濃,、文化底蘊(yùn)厚,、各項(xiàng)制度完善、人際關(guān)系和諧的校園,。

三是采取有力的校園文化建設(shè)工作措施,。評(píng)定了市級(jí)、縣級(jí)和諧校園,，召開校園文化建設(shè)座談會(huì),。

3,、積極推進(jìn)心理健康教育。

積極開展中小學(xué)心理健康教育,。暑假期間與南昌大學(xué)聯(lián)合舉辦了心理咨詢師培訓(xùn)工作,，南大心理學(xué)教授陳建華親自來(lái)饒授課，為學(xué)校心理咨詢室的開設(shè)提供了必備條件,。建立了心理健康教育工作機(jī)制,。明確了學(xué)校心理健康教育工作目標(biāo)。采取有力的措施推動(dòng)全市心理健康教育工作,。加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,，各級(jí)各類學(xué)校心理健康教育專職教師利用周六、周日時(shí)間接受學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì)咨詢,，通過(guò)專業(yè)老師的細(xì)心聆聽、耐心引導(dǎo),，大部分前來(lái)咨詢的學(xué)生基本上解決了心中的難題,，心理輔導(dǎo)工作成效明顯。邀請(qǐng)了省教科所,、高校教育專家,，為全市中小學(xué)家長(zhǎng)做了多場(chǎng)專題報(bào)告，受到了廣大家長(zhǎng)的熱烈歡迎,。

(三)以多項(xiàng)措施為保證,，確保學(xué)校平穩(wěn)發(fā)展。

出自 sevw.cn

近年來(lái),，通過(guò)開展學(xué)生安全法制教育和安全隱患排查工作,，加大對(duì)貧困生的救助力度，提高德育隊(duì)伍專業(yè)水平,，健全校內(nèi)安全防范機(jī)制,，不斷改善學(xué)校及邊治安狀況，有效地減少安全事故和防止了違法犯罪案件的發(fā)生,，確保了各學(xué)校平安,、穩(wěn)定發(fā)展。每學(xué)期開學(xué)都下發(fā)了《新學(xué)期中小學(xué)校安全工作的通知》,。認(rèn)真開展了道路交通安全專項(xiàng)整治工作,，積極消除各類安全隱患。組織了全市中學(xué)校長(zhǎng)安全管理知識(shí)培訓(xùn)班的工作,。

1,、建立學(xué)校安全管理機(jī)制。

為了加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,，及時(shí)排查校園周邊安全事故和化解學(xué)?！皢?wèn)題生”可能引發(fā)安全事故的隱患，創(chuàng)建健康,、平安,、穩(wěn)定、和諧的校園,，實(shí)行學(xué)校安全教育進(jìn)課堂，并將學(xué)生安全管理及校園周邊環(huán)境管理規(guī)范化和制度化,。

2,、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治。

一是參加了加強(qiáng)市區(qū)網(wǎng)吧,、游戲機(jī)室管理整治大行動(dòng),。查處了一批設(shè)在學(xué)校校園周邊的違規(guī)網(wǎng)吧、游戲機(jī)室,、歌廳,，凈化了學(xué)校周邊的環(huán)境。

二是聯(lián)合市交警部門開展了“交通安全宣傳教育周”活動(dòng),。由交警部門向?qū)W校提供交通宣傳資料并派出交通指揮專業(yè)人員到學(xué)校講課,，針對(duì)學(xué)校周邊交通特點(diǎn)，教導(dǎo)學(xué)校正確過(guò)馬路,，講解校園周邊的交通規(guī)則,。與公安交警部門聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)清明期間學(xué)生出行安全的通知》，以保障師生清明期間外出交通安全,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,，進(jìn)一步提高學(xué)生法制意識(shí)。與公安交警部門聯(lián)合開展“交通安全杯”征文比賽,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生安全隱患排查。

一是加強(qiáng)預(yù)防學(xué)生涉及社會(huì)案件工作,。為了深入排查學(xué)生各種安全隱患,，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，要求各級(jí)各類學(xué)校密切關(guān)注學(xué)生行為變化,，特別要監(jiān)控“問(wèn)題學(xué)生”的行為,，杜絕任何涉及社會(huì)案件在學(xué)生、學(xué)校范圍內(nèi)發(fā)生,。

二是開展對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”重點(diǎn)幫扶工作,。充分發(fā)揮我市“網(wǎng)絡(luò)媽媽劉煥榮、代理媽媽鐘文花”等先進(jìn)典型，發(fā)揮老教師,、老德育專家的作用,，取得很好的效果。

4,、積極開展學(xué)生安全法制教育,。

聯(lián)合團(tuán)市委、婦聯(lián),、關(guān)工委舉行了《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《未成年人保護(hù)法》的調(diào)研活動(dòng)。在六月份的“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)中,，在市中心廣場(chǎng)開展了宣傳,、咨詢活動(dòng)。向市民發(fā)放近千冊(cè)法律宣傳資料,。在6.26禁毒日前后,，組織各級(jí)各類學(xué)校通過(guò)張貼畫、征文比賽,、聽報(bào)告,、簽名活動(dòng)、宣誓活動(dòng)等形式集中開展禁毒教育活動(dòng),，并集中清理,、及時(shí)更新了禁毒教育宣傳資料。

5,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍專業(yè)培訓(xùn),。

加強(qiáng)了德育工作的組織建設(shè)，深入引導(dǎo)干部教師進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)講話和17大會(huì)議精神,，通過(guò)教育與管理相結(jié)合的方式,，進(jìn)一步加強(qiáng)了干部和教師職業(yè)道德建設(shè)，提高整體素質(zhì),。做到了制度落實(shí),、組織落實(shí)、內(nèi)容落實(shí),。規(guī)范了班主任工作,。以新時(shí)期中學(xué)班主任工作途徑、方法及其特點(diǎn)課題為內(nèi)容,，積極開展教研活動(dòng),，鼓勵(lì)教師在先進(jìn)教育思想的指導(dǎo)下，探索班級(jí)工作新思路,、新辦法,，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),，以提高德育工作的針對(duì)性、目的性和實(shí)效性,。引導(dǎo)教師特別是班主任教師,，繼續(xù)深入領(lǐng)會(huì)了人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，開展了多種有針對(duì)性的切實(shí)有效的主題教育活動(dòng),。通過(guò)加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè)，要求各校每月開展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì),。同時(shí)要樹立“轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比發(fā)展一個(gè)優(yōu)生更重要”的教育思想,。通過(guò)學(xué)初、期中,、期末檢查,，教師的教案，無(wú)論從組織教學(xué)內(nèi)容,，還是版畫的設(shè)計(jì)都符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，使學(xué)生受到了良好的教育,，各方面的素質(zhì)都得到提高,。

6、加強(qiáng)“家長(zhǎng)學(xué)?！苯ㄔO(shè),，構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)。

家長(zhǎng)學(xué)校,，是宣傳正確的家庭教育思想,，普及科學(xué)的家庭教育知識(shí)的重要場(chǎng)所;是中小學(xué)、幼兒園開展家庭教育工作,，聯(lián)系學(xué)校,、家體、社會(huì),，促進(jìn)形成三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的工作橋梁;是優(yōu)化未成年人健康成長(zhǎng)環(huán)境,，推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地。為此,，我市大力推進(jìn)“家長(zhǎng)學(xué)?！苯ㄔO(shè)，現(xiàn)在家長(zhǎng)學(xué)校有了牌子,、教室,、活動(dòng)安排;有了家庭教育師資隊(duì)伍，建立了家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)檔案,。組織家長(zhǎng)讀一本書,，給家長(zhǎng)上一堂高質(zhì)量的課，舉行一次家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流,，開展一次親子活動(dòng),。

7、繼續(xù)抓好文明,、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。

抓規(guī)范培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣是學(xué)校德育的基本要求。為此,，各學(xué)校抓《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，加強(qiáng)行為習(xí)慣的訓(xùn)練?？偨Y(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),，把《規(guī)范》細(xì)化為校紀(jì)校規(guī)、班紀(jì)班規(guī),，貫穿于教學(xué),、日常生活、學(xué)習(xí),、待人接物等各個(gè)方面,。明確學(xué)生一日常規(guī)，包括進(jìn)校,、離校,、集會(huì)等校園規(guī)范，起床,、用餐,、就寢等家庭規(guī)范，上學(xué),、放學(xué),、行路途中的交通規(guī)范。經(jīng)常性地開展學(xué)生儀表儀容檢查,，規(guī)范學(xué)生的穿戴,，體現(xiàn)中學(xué)生的精神面貌。對(duì)新生報(bào)到注冊(cè)后要組織學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》,，遵守《學(xué)生手冊(cè)》的教育活動(dòng),。總之,，在“抓規(guī)范”的落實(shí)過(guò)程中,，既從大處著眼，又從小處著手,，力求讓學(xué)生做到在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,，在家庭是個(gè)好孩子,，在社會(huì)是個(gè)好公民。從而增強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效,。

8,、辦好學(xué)校、班級(jí)的板報(bào),、展板工作,，加強(qiáng)宣傳教育工作力度。

學(xué)校,、班級(jí)的板報(bào),、展板是思想教育的重要宣傳陣地。抓住這一教育因素,，以重大節(jié)日及政治事件為契機(jī),，以愛(ài)國(guó)主義為主線，以每月的教育主題為內(nèi)容,，結(jié)合文明禮貌教育,、環(huán)境保護(hù)教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育等,，開展班級(jí)展板,、板報(bào)評(píng)比展示活動(dòng)。板報(bào)的主題有：“高度的法律意識(shí),、法制觀念”“開放的心態(tài)”“相信科學(xué)，不迷信權(quán)威”“終身學(xué)習(xí)的觀念和能力”“合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)”,。各班結(jié)合本班學(xué)生年齡特點(diǎn)與實(shí)際情況根據(jù)主題制定板報(bào)與展板的內(nèi)容,，并對(duì)班級(jí)板報(bào)、展板,、進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查,、評(píng)比工作，使這一活動(dòng)實(shí)效性更加增強(qiáng)了,。通過(guò)這一形式各班展板,、板報(bào)在內(nèi)容、設(shè)計(jì),、布局安排等多方面都有了很大的進(jìn)步,，學(xué)生閱覽率大大提高，充分發(fā)揮了宣傳陣地的作用,。

二,、工作存在主要問(wèn)題。

一年來(lái)我們?cè)诩訌?qiáng)青少年思想道德建設(shè),，確保學(xué)校安全,、穩(wěn)定發(fā)展方面做了一些工作,，取得了一些成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題,，主要有：

2,、青少年學(xué)生德育實(shí)效性有待進(jìn)一步提高;。

3,、強(qiáng)化實(shí)踐,，德育工作只有通過(guò)師生主動(dòng)參與，才能收到良好的效果;,。

三,、工作設(shè)想。

德育工作設(shè)想以深入貫徹中央8號(hào)文件為中心,，突出一個(gè)重點(diǎn)：開展學(xué)校,、家庭、社會(huì)共建優(yōu)良校風(fēng)活動(dòng);建立二個(gè)機(jī)制：教育行政主管與專家指導(dǎo)相結(jié)合推進(jìn)工作機(jī)制和學(xué)校家庭社會(huì)合力育人工作機(jī)制;加強(qiáng)三項(xiàng)建設(shè)：加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),、加強(qiáng)校園文化建設(shè);大力推進(jìn)四項(xiàng)教育：心理健康教育、法制教育,、家庭教育和青少年學(xué)生校外教育,。主要做好以下幾項(xiàng)工作：

(一)開展優(yōu)良校風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。

通過(guò)開展“學(xué)校,、家庭,、社會(huì)共建優(yōu)良校風(fēng)”活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),、教師教風(fēng),、學(xué)生學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變，形成良好的校風(fēng),。以優(yōu)良的校風(fēng)服務(wù)于師生,，服務(wù)于社會(huì)，辦好人民滿意的教育,。

(二)開展學(xué)習(xí),、踐行社會(huì)主義榮辱觀主題教育系列活動(dòng)。

根據(jù)中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),，以道德實(shí)踐活動(dòng)為主要形式,，與校園文化活動(dòng)相結(jié)合，與建設(shè)和諧校園相結(jié)合,，開展“知榮明恥”主題教育系列活動(dòng),。

(三)繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

檢查各地校園文化建設(shè)方案落實(shí)情況,，大力宣傳校園文化建設(shè)突出成果,。重點(diǎn)抓好校園文化建設(shè),，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學(xué)校教育工作重要組成部分。在推進(jìn)“花園式”學(xué)校建設(shè)中,，繼續(xù)要以美化,、亮化、凈化后期管理為重點(diǎn),，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹木自然環(huán)境,，為師生營(yíng)造溫馨愉快的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,。

(四)繼續(xù)推進(jìn)心理健康教育,。

開展上饒市心理健康教育培訓(xùn)工作，推動(dòng)更多學(xué)校設(shè)立心理咨詢室,。做好中心輔導(dǎo),、咨詢工作，組織各種研討活動(dòng),，充分發(fā)揮心理健康教育專業(yè)人員的作用,。

(五)開展學(xué)生校外教育。

充分利用學(xué)生德育基地資源,，利用青少年校外活動(dòng)中心結(jié)合新生軍訓(xùn)活動(dòng),，組織學(xué)生參加拓展訓(xùn)練，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,，培養(yǎng)他們?cè)诩w生活中樂(lè)于助人,、積極參與、尊重他人,、充滿自信和想方設(shè)法解決難題的品質(zhì),。

(六)加強(qiáng)學(xué)生安全、法制教育,。

繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生安全、法制教育和校園周邊環(huán)境整治工作,，開展警校共建活動(dòng),，進(jìn)一步規(guī)范《學(xué)校安全教育“每周一課”制度》中“每周一課”的授課內(nèi)容。

(七)籌建德育宣講團(tuán),。

聯(lián)合有關(guān)單位組織德育宣講團(tuán),。以中華民族幾千年歷史形成的“忠、孝,、誠(chéng),、信、禮,、義,、廉,、恥”為主要內(nèi)容，以弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化精神,，準(zhǔn)確地闡釋中華傳統(tǒng)美德內(nèi)涵,，結(jié)合當(dāng)前青少年學(xué)生的思想道德教育，在全市中心小學(xué)以上學(xué)校開展宣講,，每個(gè)學(xué)校宣講有各自專題,。

(八)實(shí)施“紅色育人工程”

擬與團(tuán)市委、市關(guān)工委,、市文聯(lián),、市旅游局等單位聯(lián)合，在全市開展“紅色育人工程”,。充分利用我市豐富的“紅色資源”,，開展系列活動(dòng)，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育,。

(九)開展“課改加強(qiáng)德育實(shí)驗(yàn)研究”

邀請(qǐng)專家到我市指導(dǎo)課程改革加強(qiáng)思想道德建設(shè)實(shí)驗(yàn)研究總結(jié)研究成果,，檢查立項(xiàng)課題和實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展實(shí)驗(yàn)情況。

(十)進(jìn)一步加強(qiáng)德育基地建設(shè),。

充分挖掘校內(nèi)外德育資源,，加強(qiáng)整合、規(guī)范建設(shè),，積極集中力量“抓好一個(gè)教育基地,。各校建好三間德育活動(dòng)室(電腦室、圖書室等)”,。積極開辟校內(nèi)外教育基地,，初步形成布點(diǎn)合理、內(nèi)涵豐富的學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合教育基地網(wǎng)絡(luò)。

20__年即將過(guò)去,，我市德育工作取得了一些成績(jī),，這與上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和指導(dǎo)分不開;這與教育局主管領(lǐng)導(dǎo)的重視,、和指導(dǎo)分不開;這與全市德育干部,、班住任等老師的共同努力分不開;這與社會(huì)各界、廣大家長(zhǎng)的重視和支持分不開,。成績(jī)只能屬于過(guò)去,，經(jīng)驗(yàn)成為未來(lái)的借鑒。新世紀(jì)、新要求,，與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)校德育工作任重而道遠(yuǎn),。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，理清思路,，勇于創(chuàng)新,，爭(zhēng)取再創(chuàng)德育工作新佳績(jī)。

學(xué)生德育工作總結(jié)與反思篇八

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,，今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于學(xué)生德育工作總結(jié)的文章，希望能夠很好的幫助到大家,。

小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ)，要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ),。同時(shí),，《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：實(shí)施素質(zhì)教育,，必須把德育、智育,、體育,、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。

學(xué)校教育不僅抓好智育,，更要重視德育,，還要加強(qiáng)體育、美育,、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐,，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,，提高認(rèn)識(shí)，樹立教書育人,，管理育人，服務(wù)育人的思想,，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,，一學(xué)期來(lái)，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究,。

1、組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期,，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,，以教育行評(píng)為契機(jī),，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。

2,、開展德育科研活動(dòng)我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,，并通過(guò)小課題研究、理論學(xué)習(xí),、案例撰寫等形式開展德育科研活動(dòng),。本學(xué)期，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,，撰寫學(xué)習(xí),。

心得體會(huì)。

提高教師的德育理論水平,。

二,、開展多種形式的主題教育活動(dòng)。

1,、愛(ài)國(guó)主義教育,。

(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,，樹立正確的國(guó)家意識(shí),，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí)。

(2)開展好“祖國(guó)明天會(huì)更好”讀書活動(dòng),，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,，組織了征文比賽。學(xué)生通過(guò)讀書活動(dòng),，進(jìn)一步提高了愛(ài)國(guó)熱情,。

2、安全法制教育,。

(1)加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育,。

(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,，簽定有關(guān),。

責(zé)任書。

規(guī)范制度落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好未發(fā)生任何安全事故,。

(3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,，對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。

(4)開展了系列宣傳教育活動(dòng),，如黑板報(bào)、專題廣播等,，學(xué)生受到良好的教育,。

3,、環(huán)保教育通過(guò)宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課,。我們教育學(xué)生從身邊做起,，從小事做起,，樹立良好的環(huán)保意識(shí),。

4、文明禮貌教育,。

本學(xué)期,，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育,，以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展“文明班級(jí)百分賽”活動(dòng),，以班級(jí)教育,、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果。

5,、學(xué)校認(rèn)真開展了關(guān)愛(ài)“留守孩”教育工作,。

三、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,，本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度并開展活動(dòng),，還對(duì)班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學(xué)校,、家庭,、社會(huì)聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò),。

四,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。

1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者,、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作，樹立“大德育觀”,，增強(qiáng)德育力量,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì),，通過(guò)交流取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高了班級(jí)管理水平,。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧,，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效,。

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，確立了“全面規(guī)劃，整體推進(jìn),，突出重點(diǎn),，講求實(shí)效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道,，提高了德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性和主動(dòng)性。在工作中我們始終堅(jiān)持以“體驗(yàn)學(xué)習(xí)魅力,，共享成長(zhǎng)快樂(lè)”的教育理念,，以《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》為指導(dǎo)，以實(shí)踐育人為基本途徑,，以“陽(yáng)光·創(chuàng)新·責(zé)任·發(fā)展”為主線,，以傳承民族精神為立足點(diǎn)，以“文明禮儀”主題教育活動(dòng)為突破口,，以日常行為規(guī)范為抓手,，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，寓德育教育與豐富多彩的活動(dòng)之中,，提高學(xué)生的素質(zhì),，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),。較圓滿地完成了本學(xué)期的德育工作任務(wù),，并取得了良好的效果,，現(xiàn)把本學(xué)期德育工作開展及取得成績(jī)回顧如下：

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍,。

1.加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。

開學(xué)初，要求各班嚴(yán)格按照泉州市班級(jí)文化建設(shè)要求布置班級(jí),。并由少先隊(duì)輔委會(huì)組成班級(jí)文化建設(shè)檢查小組對(duì)各班進(jìn)行檢查登記,。督促各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生文明禮儀知識(shí)》的學(xué)習(xí)教育。加強(qiáng)校園廊道文化建設(shè),，在顏肖輝校長(zhǎng)的精心規(guī)劃下,，新舊教學(xué)樓的廊道文化以中西結(jié)合：樓梯設(shè)計(jì)成階梯英語(yǔ)，方便孩子隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞及用語(yǔ);橫梁以孔子論語(yǔ)為主,。教育學(xué)生從小養(yǎng)成仁德,、禮義及忠恕的美德。走廊的墻上設(shè)計(jì)一個(gè)主題展,，主要展示學(xué)生手抄報(bào),、優(yōu)秀作文、繪畫,、書法作品等,，為學(xué)生設(shè)置一個(gè)展示自己的平臺(tái)，2,、3樓的轉(zhuǎn)臺(tái)設(shè)置漂流書架,，4、5樓設(shè)置讀書吧,，充分為學(xué)生提供交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。舊教學(xué)樓主要展示學(xué)生的書法作品，和好書推薦以及“養(yǎng)正中心小學(xué)學(xué)生100個(gè)好習(xí)慣”的宣傳教育,。不僅活躍了校園生活同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的綜合知識(shí),，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，真正發(fā)揮學(xué)校廊道文化的育人作用,。

2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。

樹立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,，年段長(zhǎng)是年段工作的第一責(zé)任人,，要加強(qiáng)班主任、年段長(zhǎng)之間的聯(lián)系,。本學(xué)期實(shí)行年段管理制度,，健全和完善年段教師的。

崗位職責(zé),。

工作條例班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正客觀地衡量教師工作,，鼓勵(lì)教師主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。開好每周的年段工作例會(huì),，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng),，達(dá)到相互學(xué)習(xí)相互促進(jìn)的目的。

3.“教師師德承諾的簽訂”和學(xué)?！扒嗨{(lán)工程”(暨“師徒結(jié)對(duì)”)的啟動(dòng),，充分發(fā)揮了名優(yōu)教師的影響力和輻射力，讓青年教師加速成長(zhǎng),，提高業(yè)務(wù)水平，逐步成為教育教學(xué)的骨干力量,。學(xué)校鼓勵(lì)教師積極參加各種比賽,，在20xx年晉江市小學(xué)英語(yǔ)新課程優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選中，我校余麗坤老師榮獲三等獎(jiǎng);顏美亞老師榮獲安海鎮(zhèn)小學(xué)信息技術(shù)片斷教學(xué)一等獎(jiǎng);黃雅斯老師榮獲安海鎮(zhèn)小學(xué)藝術(shù)學(xué)科教師教學(xué)技能比賽一等獎(jiǎng);黃玲老師榮獲20xx年秋晉江市小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀課件評(píng)比一等獎(jiǎng);在安海鎮(zhèn)第四屆德育論壇中,，蔡玫瑰榮獲一等獎(jiǎng),，林雅真、林雅芬,、余麗坤榮獲二等獎(jiǎng),，陳瑞清榮獲三等獎(jiǎng);在晉江市舊物diy環(huán)保創(chuàng)意大賽中蔡玫瑰和陳思思兩位老師均榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號(hào)。

(二)堅(jiān)持“體驗(yàn)學(xué)習(xí)魅力,，共享成長(zhǎng)快樂(lè)”活動(dòng)教育,。

首先是開學(xué)初開展的一年級(jí)新生的“開學(xué)禮、拜孔子”活動(dòng),。讓學(xué)生走近孔子,，走進(jìn)傳統(tǒng)文化，重溫感受我國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深,，深刻領(lǐng)悟孔子的思想精髓,。以此教育學(xué)生要從小養(yǎng)成尊師重教的良好風(fēng)氣。

第二是結(jié)合中秋節(jié)開展的“中秋博餅”讓學(xué)生充分感受閩南民族節(jié)日的氛圍,，體驗(yàn)博餅這一特色活動(dòng),，弘揚(yáng)閩南中秋傳統(tǒng)文化。

第三是抓好文明禮儀教育,、愛(ài)國(guó)主義教育,、感恩教育。

1.以校園禮儀為重點(diǎn),，上好“文明禮儀第一課”,。通過(guò)舉行舉行“文明禮儀就在我身邊”講故事比賽，“文明禮儀手抄報(bào)”比賽,，開展“文明校園,、文明家鄉(xiāng)”調(diào)查活動(dòng),，編寫“說(shuō)文明話、辦文明事,、走文明路,、做文明人”的宣傳童謠(順口溜)，組織學(xué)生積極參加泉州德育網(wǎng)的“文明禮儀伴我成長(zhǎng)征文活動(dòng),，共送交53篇文章,，經(jīng)學(xué)校組織評(píng)選出15篇較優(yōu)秀的參加泉州德育網(wǎng)的征文投稿活動(dòng)。一系列的主題教育活動(dòng),，加強(qiáng)了學(xué)生文明禮儀規(guī)范得教育,。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德,。

2.結(jié)合《福建省中小學(xué)德育工作三年提升行動(dòng)計(jì)劃》，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛(ài)國(guó)主義教育第一課”制度,，并結(jié)合國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等重大節(jié)日,，開展“向國(guó)旗敬禮”,，尊老、敬老,、愛(ài)老從我做起“等班隊(duì)會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、中華傳統(tǒng)美德教育,。

第四是常規(guī)教育常抓不懈,。

1.結(jié)合建隊(duì)節(jié)，組織一年級(jí)新生隆重舉行了慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)成立62周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式,。從而培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),，激發(fā)一年級(jí)學(xué)生對(duì)少先隊(duì)組織的熱愛(ài)，積極爭(zhēng)取加入少先隊(duì)組織,，當(dāng)上一名光榮的少先隊(duì)員而感到自豪,。讓新隊(duì)員了解隊(duì)，敬佩隊(duì),，從中受到教育,，使每位隊(duì)員都能參與少先隊(duì)的各項(xiàng)體驗(yàn)活動(dòng)，激發(fā)少先隊(duì)員的光榮感,、責(zé)任感,。

2.深化周三快樂(lè)拓展日。

繼續(xù)完善推行開展“周三快樂(lè)拓展日”,。秉承去年活動(dòng)內(nèi)容開設(shè)的燈謎作為校本課程外,，還開設(shè)了形式多樣,、豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，如：書法,、美術(shù),、腰鼓、鼓號(hào),、體育,、英語(yǔ)口語(yǔ)、燈謎提高班,、合唱,、閱讀、作文等興趣小組,。促進(jìn)小學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,，給小學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，施展才華的機(jī)會(huì),。20xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)打破前兩年的歷史,，取得了總分第二名的好成績(jī),。

20xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)生器樂(lè)獨(dú)奏比賽中我校李悅同學(xué)榮獲低年組二等獎(jiǎng)，黃詩(shī)佳,、顏書婧,、高樹磊、李啟凡四位同學(xué)榮獲低年組三等獎(jiǎng),，卓依諾,、許詩(shī)婷、周君昱,、吳家祺四位同學(xué)榮獲高年組二等獎(jiǎng),，駱冰雨、顏晶瑩兩位同學(xué)榮獲高年組三等獎(jiǎng);在第十二屆福建省中小學(xué)電腦制作評(píng)選比賽中我校蔣可同學(xué)制作的《請(qǐng)勿吸煙》榮獲電腦動(dòng)畫二等獎(jiǎng),，蔡丕煜制作的《我助人我快樂(lè)》榮獲電腦動(dòng)畫三等獎(jiǎng),，許筱雯制作的《小麻雀樂(lè)樂(lè)的煩心事》榮獲電腦繪畫二等獎(jiǎng);在泉州市“好而由杯”“翰墨書香頌黨恩”慶祝建黨90周年書畫攝影作品比賽中，顏以恒《唱響黨恩90》榮獲小學(xué)組繪畫類二等獎(jiǎng),，《盛世歡歌》榮獲小學(xué)組繪畫類三等獎(jiǎng),，顏詠晴《書法》榮獲小學(xué)組書法類二等獎(jiǎng)，尤貽筠《書法》榮獲小學(xué)組書法類二等獎(jiǎng);在20xx年晉江市中小學(xué)心理漫畫參賽作品比賽中顏以恒榮獲二等獎(jiǎng);在晉江市第十屆“五羊-本田杯”中小學(xué)生器樂(lè)獨(dú)奏比賽中,，我校黃詩(shī)佳同學(xué)榮獲小學(xué)低年組電子琴一等獎(jiǎng),，陳丁松同學(xué)榮獲小學(xué)高年組電子琴一等獎(jiǎng)，卓依諾同學(xué)榮獲小學(xué)高年組鋼琴二等獎(jiǎng);在晉江市舊物diy環(huán)保創(chuàng)意大賽中顏以恒同學(xué)和蔡啟燁同學(xué)均榮獲低年組三等獎(jiǎng),。

(三)扎實(shí)推進(jìn)“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”

本學(xué)期,，我校大力倡導(dǎo)“讀書立身,、文化立校”的辦學(xué)理念,，借助國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀,，以著力打造“書香校園”，用經(jīng)典引領(lǐng)校園文化建設(shè),。國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)將以學(xué)生心靈凈化,，德育培養(yǎng)為根本，以儒家經(jīng)典為主線貫穿各年齡段學(xué)生的誦讀學(xué)習(xí),。低年段以《弟子規(guī)》,、《三字經(jīng)》為導(dǎo)讀，中年段以《千字文》,、《立翁對(duì)韻》為導(dǎo)讀,，高年段以《論語(yǔ)》為導(dǎo)讀。通過(guò)誦讀活動(dòng)的開展,，引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文中尋求滋養(yǎng),，讓學(xué)生們感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，在文化底蘊(yùn)積淀的過(guò)程中突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神的塑造,，在充滿書香的校園中健康成長(zhǎng),。本學(xué)期，學(xué)校順利通過(guò)泉州市“書香校園”評(píng)估檢查,。并與20xx年12月30日在安海文體中心舉辦《國(guó)學(xué)經(jīng)典》吟唱迎新晚會(huì),，贏得了社會(huì)各界的一致好評(píng)，充分顯示了我校素質(zhì)教育的成功所在,。

(四)抓好“三結(jié)合”教育,，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。

學(xué)校為了展示我校教師風(fēng)采,，讓我?！跋葘W(xué)后教”課題研究的階段性成果得以匯報(bào)展示，促進(jìn)我?！凹彝ァ鐣?huì)——學(xué)?！比灰惑w的教育健全發(fā)展，與第九周和第十四周,，學(xué)校語(yǔ)文組和數(shù)學(xué)組分別開展了家長(zhǎng)開放月活動(dòng),，讓家長(zhǎng)們切身感受孩子的學(xué)習(xí)氛圍，更多地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀況,，了解孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，更全面地了解孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn)，同時(shí)，向老師反映孩子在家里的表現(xiàn),，使老師更多地了解學(xué)生的情況,，可以更有針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)行教育。

(五)成立安全工作小組加強(qiáng)學(xué)校安全管理制度,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把安全工作作為重中之重,，由副校長(zhǎng)主管。成立安全管理小組,，優(yōu)化護(hù)導(dǎo)師職責(zé)及門崗二十四時(shí)值班制度,。組織老師定時(shí)巡邏、檢查工作,，一旦發(fā)現(xiàn)隱患,，及時(shí)處理。加強(qiáng)各班的安全教育,。要求各師經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,、防火防電防騙教育并記錄在冊(cè)。各師紛紛行動(dòng)起來(lái),，召開道路交通安全教育主題班會(huì),。并于10月下旬，各個(gè)年段針對(duì)近期晉江市發(fā)生的各類安全事故及學(xué)校日常管理中出現(xiàn)的各種安全隱患等情況,。紛紛組織學(xué)生召開了年段安全教育大會(huì),。強(qiáng)化師生安全教育意識(shí)，做到安全無(wú)小事,，事事是教育,，繃緊安全這條弦,防患于未然,。本學(xué)期,，學(xué)校成為安海鎮(zhèn)第一批通過(guò)“傳達(dá)室達(dá)標(biāo)”檢查。在《“文明交通,，告別陋習(xí)”安全教育活動(dòng)》中,，六年段利用語(yǔ)文課堂教學(xué)積極開展以“文明交通，告別陋習(xí)”主題征文比賽活動(dòng),。通過(guò)本次征文活動(dòng)既豐富了我校校園文化生活,，鍛煉了小學(xué)生的觀察、分析,、表達(dá)能力,，又增強(qiáng)了小學(xué)師生遵守交通法規(guī)的觀念和意識(shí)，取得了良好社會(huì)效果,。五年段開展“交通禮儀小建議”,，學(xué)生紛紛倡言，提出了很多寶貴的意見。四年段開展以“做文明交通人,，從小家開始”為主題的設(shè)計(jì)制作創(chuàng)意卡征集活動(dòng),。各班老師組織布置學(xué)生利用星期六、日與家長(zhǎng)一起合作設(shè)計(jì)制作創(chuàng)意卡,，卡上書寫著如何做文明交通人,，并家長(zhǎng)與孩子共同簽名。通過(guò)這次活動(dòng),，增強(qiáng)了家長(zhǎng)與學(xué)生安全意識(shí),、責(zé)任意識(shí)和守法意識(shí)，共同維護(hù)交通安全意識(shí),。三年段開展的“我家路口的交警叔叔”圖文繪征集活動(dòng)中,，學(xué)生積極參與，對(duì)身邊的,、家門口交警叔叔的工作進(jìn)行觀察,，有的孩子在家長(zhǎng)的陪同下，對(duì)自己留下深刻印象的交警進(jìn)行采訪,，并以其原形進(jìn)行創(chuàng)作,，反映交警叔叔工作的辛勞。一二年段開展“文明交通,，告別陋習(xí)黑板報(bào)評(píng)比,，各班積極參與，認(rèn)真出版,，期中一年(3)班,，一年(5)班，二年(2)班,，二年(3)班,，二年(5)班榮獲板報(bào)評(píng)比一等獎(jiǎng)。真正落實(shí)了板報(bào)的宣傳教育效果,。

總之,，一學(xué)期以來(lái)，我校德育工作還是基本按照學(xué)?？傮w思路進(jìn)行,，絕大多數(shù)工作任務(wù)得到了落實(shí)，也取得了一定的成績(jī),，下學(xué)期,，我們將吸取本學(xué)期工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，繼續(xù)抓實(shí)抓好各項(xiàng)工作,，爭(zhēng)取在完成學(xué)校正常教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí),，使學(xué)校的德育工作取得讓人滿意的成績(jī),。

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，以人為本,，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益,，提高學(xué)校德育整體效果,。結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，深化德育管理,，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動(dòng)力、保證作用,，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期,。

報(bào)告如下：

一,、做好德育工作計(jì)劃，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì),。

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用，形成了各部門密切配合,，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識(shí),，并能以身作則，努力工作,，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。

注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè),。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì);每月一次班主任會(huì)議;每學(xué)期2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì)。多年來(lái)堅(jiān)持開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng),，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),，共同提高，由于長(zhǎng)期開展這項(xiàng)活動(dòng),，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高,。

定期舉行班主任例會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,，努力提高班主任的工作能力,，并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司、中國(guó)教育報(bào)主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文;對(duì)于一些初當(dāng)班主任的,，學(xué)校則采用“幫,、扶、帶”的方式,，以使他們盡快勝任班主任工作,。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,。

1.精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),，力求主題突出，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2.規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),，營(yíng)造了生動(dòng)活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

3.大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化,，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,，如：宣傳欄,、黑板報(bào)、廣播站,、少先隊(duì)活動(dòng)室等,。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動(dòng)，踐行“日行一善”“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng),。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操,，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

三,、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《新店小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，同時(shí)深入開展了文明禮儀教育,、法制教育,、安全教育等等。

2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考,，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,，開展三評(píng)活動(dòng),，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,，中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,，富有教育性，各班的中隊(duì)活動(dòng),、好人好事都有記錄,。

3.加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,，有措施,，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作,。

四,、做好德育。

拓寬德育渠道發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì),。

1.辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，增進(jìn)家校聯(lián)系,。我們堅(jiān)持定期召開家長(zhǎng)會(huì),，通過(guò)聽講座,、隨堂聽課等形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng),。同時(shí)，堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系,、家訪,、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通，充分利用有效的教育資源,，推進(jìn)家校聯(lián)系,，提高了家教水平。

2.我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,，我們組織了一系列的活動(dòng)：如開展了讀書教育活動(dòng);組織學(xué)生定期觀看教育片;開辦家長(zhǎng)學(xué)校,，召開家長(zhǎng)會(huì)，努力營(yíng)造學(xué)校,、家庭,、社會(huì)共同教育的氛圍。

3.我校非常重視家庭教育工作,，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,，定期開展活動(dòng)，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

五,、存在的問(wèn)題。

1.家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,，社會(huì),、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng),。

2.需更加注重學(xué)生的心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人,，教書育人的全方位育人觀,。

2.加強(qiáng)德育科研,，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性,、實(shí)效性,。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平,，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。

3.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階,。

今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問(wèn)題,，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識(shí),，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

學(xué)生德育工作總結(jié)與反思篇九

美國(guó)當(dāng)代著名心理學(xué)家和教育學(xué)家布魯姆認(rèn)為,，“現(xiàn)代教育考核的目的是為了改善和優(yōu)化教育過(guò)程,，提供信息和依據(jù)，是改善教育過(guò)程和學(xué)習(xí)過(guò)程的手段”,。由此看來(lái),，德育考核在功能上也是以教育性為歸宿的。學(xué)校德育考核的主體是全校學(xué)生,，德育考核的目的是促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展,，為學(xué)生的再發(fā)展提供有效的信息。那么,，如何為學(xué)生提供有效的德育信息呢,？通過(guò)幾年的探索，我校對(duì)學(xué)生的德育考核已見雛形,。

一,、經(jīng)驗(yàn)（一）改善德育考核思路德育是帶有人文色彩的教育過(guò)程。自然而然,，德育考核就是對(duì)精神產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程及其效果的考核,，就會(huì)更多地受社會(huì)的文化特點(diǎn)和價(jià)值取向的影響，其過(guò)程具有長(zhǎng)期性和多維性,。對(duì)精神產(chǎn)品的考核直接導(dǎo)致德育考核缺乏定量?jī)?nèi)容,，更多的是定性描述的結(jié)果,，造成德育考核的泛化,，導(dǎo)致德育效果缺乏實(shí)效性,。其實(shí),，我們把“德”回歸到人的生命歷程中，就不難發(fā)現(xiàn),，“德”存在于人的思維意識(shí)之中,，但同時(shí)“德”又展示在人的日常言談舉止之中,，我們是通過(guò)人的展示去評(píng)定其是否有德,。為此，在考核過(guò)程中,，德育考核應(yīng)側(cè)重于個(gè)體的道德發(fā)展,，加強(qiáng)定性和定量分析，用語(yǔ)言描述進(jìn)行定性分析,，對(duì)學(xué)生言行的量化進(jìn)行定量分析,，通過(guò)這兩項(xiàng)分析得出一個(gè)完整的結(jié)論，提供一個(gè)學(xué)生再發(fā)展的有效參數(shù),。

在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們使用的考核一般都是終結(jié)性考核，這種考核無(wú)異于秋后算賬,，失去了德育考核的導(dǎo)向功能,。我們清醒地認(rèn)識(shí)到，學(xué)生品德的發(fā)展是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,，這就需要我們?cè)谶^(guò)程中關(guān)注對(duì)學(xué)生進(jìn)行的考核,。考核的過(guò)程可分為：預(yù)設(shè)性考核,、形成性考核和終結(jié)性考核,。以學(xué)年（或?qū)W期）為段的考核結(jié)果應(yīng)該是主觀與客觀、籠統(tǒng)與針對(duì),、終結(jié)與階段的和諧統(tǒng)一,。

（二）建立德育考核機(jī)構(gòu)為了對(duì)學(xué)生德育管理實(shí)行全天候、全方位管理,、力爭(zhēng)“管理無(wú)死角”,，我們建立了德育考核機(jī)構(gòu)。

（三）完善德育考核過(guò)程我們落實(shí)德育考核的過(guò)程是：首先從“形”抓起,，說(shuō)白了就是使學(xué)生得有個(gè)學(xué)生的樣,；其次，再?gòu)摹靶小弊テ?，抓言行的文明?xí)慣,；最后，通過(guò)溝通交流,，抓學(xué)生的“思”,，即思維品質(zhì),，促其人性和人格的形成，再由“思”到“行”和“形”,，形成德育考核的良性機(jī)制的運(yùn)行,。

當(dāng)然，抓德育考核并非一時(shí)沖動(dòng),、猛抓一氣就能見實(shí)效,，它需要一個(gè)抓反復(fù)、反復(fù)抓的過(guò)程,，要深入到學(xué)生的日常生活中,。寄宿制為我校提供了廣泛而有效的德育考核時(shí)空。

我校是寄宿制高中,，在日常的教育,。

教學(xué)。

中一直實(shí)施封閉式管理,，規(guī)范著學(xué)生的言行,。

1.德育考核內(nèi)容的確定在對(duì)學(xué)生的考核方面，我們重新解讀了“操行”評(píng)定這一概念,。操,，即道德情操；行,，即道德行為,。在以往的評(píng)定中，我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行的評(píng)定更多的是以一種格式化的語(yǔ)言,，對(duì)學(xué)生的德性進(jìn)行抽象的定性描述,，而對(duì)其道德行為往往是忽視的，因此,，缺乏具體的指導(dǎo)性和激勵(lì)性,。為此，我們重新設(shè)計(jì)了對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)定的方式和方法,，以定性的描述評(píng)定學(xué)生的道德情操,，以具體的說(shuō)明評(píng)定學(xué)生的道德行為。

我校通過(guò)制定“學(xué)生操行評(píng)分條例”和“學(xué)生綜合素,。

質(zhì)手冊(cè)”,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“儀容儀表、衛(wèi)生習(xí)慣,、言談舉止,、尊師愛(ài)友、誠(chéng)實(shí)守信、出勤情況,、集體活動(dòng),、校園秩序、愛(ài)護(hù)公物,、安全意識(shí),、自我調(diào)控、學(xué)習(xí)情況”等12個(gè)方面的日常行為的監(jiān)督和評(píng)定,，并把每一項(xiàng)進(jìn)行細(xì)化,，比如了《“星級(jí)班級(jí)”評(píng)價(jià)方案》，由學(xué)校德育考核機(jī)構(gòu)公平,、公開,、公正地對(duì)班級(jí)進(jìn)行全面綜合評(píng)價(jià),，教育激勵(lì),、促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，激發(fā)班級(jí)追求進(jìn)步的熱情,，讓校風(fēng),、班風(fēng)有一個(gè)良性發(fā)張的態(tài)勢(shì)。一天一公布,，一月（四周）一評(píng)比,，一期一總結(jié)?？偡衷?00-140分為一星級(jí)班級(jí),；總分在141-160為二星級(jí)班級(jí)；總分在161-180分為三星級(jí)班級(jí),；總分在181-190分為四星級(jí)班級(jí),；總分在191分以上為五星級(jí)班級(jí)。上學(xué)期被評(píng)為五星級(jí)的班級(jí)全校有6個(gè),、四星級(jí)的有20個(gè),、三星級(jí)的有30個(gè)、二星級(jí)的有4個(gè),。

4.在走動(dòng)式管理中實(shí)施監(jiān)控考核我們通過(guò)走動(dòng)管理,，對(duì)學(xué)校存在的不文明言行進(jìn)行有效地遏制與消除。為了保證教育教學(xué)秩序,，養(yǎng)成好習(xí)慣,，我們?cè)O(shè)立了升旗、廣播體操,、室內(nèi)衛(wèi)生,、校園公共區(qū)每周大掃除、自習(xí)課紀(jì)律、課間紀(jì)律,、宿舍量化等常規(guī)檢查項(xiàng)目,，由學(xué)生處與學(xué)生自主管理委員會(huì)干部組成值日隊(duì)伍，每天定時(shí)檢查,，量化打分,，公布結(jié)果，反饋到每個(gè)班主任手中,?？己朔肿鳛樵u(píng)選先進(jìn)班集體的重要依據(jù)，每個(gè)班集體宿舍設(shè)立“文明寢室”,，鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)遵守行為規(guī)范,，樹立為班集體爭(zhēng)奪“文明班級(jí)”的信心。

白,，個(gè)人的表現(xiàn)再好,，成績(jī)?cè)賰?yōu)秀，都不會(huì)得到肯定和表?yè)P(yáng),，只有小組的成績(jī)才是自己的成績(jī),，只有你的團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀了，你才是優(yōu)秀的,。以此強(qiáng)化學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，督促學(xué)生在小組內(nèi)開展互助，提高整個(gè)小組的水平,；可以在班內(nèi)開展優(yōu)秀組長(zhǎng)的評(píng)選,，以此激發(fā)優(yōu)等生幫扶待優(yōu)生的積極性，還可以開展學(xué)習(xí)小組競(jìng)賽活動(dòng),，營(yíng)造小組間你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,。

為學(xué)生下一階段的發(fā)展提供豐富可信的背景資料。

俗話說(shuō),，金無(wú)足赤,，人無(wú)完人。德育考核組織者應(yīng)該用寬容,、博大的胸懷去對(duì)待考核對(duì)象,，應(yīng)該多些關(guān)心和呵護(hù)，少些抱怨和指責(zé),。作為考核者都應(yīng)樹立這么一種意識(shí)：考核的目的是為了發(fā)展,！

二、不足仔細(xì)反思,，我們覺(jué)得對(duì)學(xué)生的德育考核工作還有很多方面要完善,，如德育進(jìn)課堂的考核,，學(xué)生心理健康教育的考核等。

學(xué)生德育工作總結(jié)與反思篇十

一年的德育工作,，振奮了師生的精神,，學(xué)生的思想道德水平有了很大的提升。一個(gè)上進(jìn),、樂(lè)學(xué),、爭(zhēng)優(yōu)的局面已經(jīng)形成。

一,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校德育工作順利開展的關(guān)鍵,。在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)一致,，相互配合,，始終將德育工作放在首位，以德治校的理念貫穿始終,。確保了各項(xiàng)德育工作的順利進(jìn)行,。

二、我校堅(jiān)持開創(chuàng)性地展開各項(xiàng)工作,，勇于創(chuàng)新,，始終保持著一種昂揚(yáng)向上的激情,，各項(xiàng)工作決心堅(jiān)定,、行動(dòng)迅速、產(chǎn)生了良好的效果,。我校圖書閱讀之所以能大規(guī)模地展開,，正是開拓創(chuàng)新的結(jié)果。

三,、大力倡導(dǎo)和諧,、合作的精神，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,，這是我校做好德育工作的重要原因,。團(tuán)結(jié)就是力量，協(xié)作匯成大潮,。無(wú)論組織什么活動(dòng),，學(xué)校總是最大限度地發(fā)動(dòng)各方一齊行動(dòng),。在發(fā)揮個(gè)人作用的基礎(chǔ)上,，大力倡導(dǎo)合作精神，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的集體力量,，努力創(chuàng)設(shè)1+12的局面,。

四,、學(xué)校始終堅(jiān)持德育貼近學(xué)生、貼近實(shí)際這一作法,。在德育工作中,，學(xué)校始終強(qiáng)調(diào)，各項(xiàng)活動(dòng)的組織要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn),，適合學(xué)生的實(shí)際,，做到生活體現(xiàn)德育，教學(xué)滲透德育,。思想政治工作蘊(yùn)含在學(xué)生生活的各方面,，蘊(yùn)含在校園生活的整個(gè)過(guò)程。使學(xué)生在成功中成長(zhǎng),，在挫折中成熟,，人格健全地成才。

五,、德育工作要求真務(wù)實(shí),，精心組織，準(zhǔn)確把握,。

在日常工作中,，廣大教師既要求學(xué)生“做什么”，更注意幫助“怎樣做”,。既對(duì)不足加以制止,，更對(duì)主流給以肯定，給以鼓勵(lì),。各項(xiàng)活動(dòng),，既要求形式活躍，更要注重教育效果,。

需要改進(jìn)和加強(qiáng)的地方：

首先,，學(xué)校的德育工作要繼續(xù)堅(jiān)持大膽創(chuàng)新，開拓進(jìn)取的原則,。創(chuàng)新,，因循守舊不行，畏難不行,，要及時(shí)了解學(xué)生的所思所想,，放開手腳，貼近學(xué)生,，貼近實(shí)際,，思路清晰。

其次,，要使每一位教職工最大限度地投入到德育工作中來(lái),，讓育人工作運(yùn)行在各個(gè)角落,。

再就是德育工作要常態(tài)化，重大問(wèn)題,，做在前,，重點(diǎn)做。使德育工作始終煥發(fā)生機(jī),，充滿活力,。

一、繼續(xù)保持強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo),。使德育工作在堅(jiān)實(shí)的組織保障下有序運(yùn)行,。

二、注意發(fā)動(dòng)全校上下共同搞好德育工作,，大膽創(chuàng)新,，開拓進(jìn)取，努力創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生實(shí)際,、與各方有機(jī)融合,、齊頭并進(jìn)的新局面。

三,、不斷創(chuàng)建師生喜聞樂(lè)見的德育平臺(tái),。使學(xué)生在石臼窩鎮(zhèn)中學(xué)的三年生活，成為健康上進(jìn),、快樂(lè)成長(zhǎng),、浸染書香的三年，為他們的終生發(fā)展提供健康有力的人生動(dòng)力,。

四,、繼續(xù)加大投入力度，為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，使他們感到黨的溫暖、國(guó)家的期望,，立志將來(lái)做出自己的貢獻(xiàn),。

總之，一年來(lái),，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)過(guò)全校上下的一致努力，我校的德育工作取得了很好的效果,。我們決心再接再厲,，爭(zhēng)取明年?duì)巹?chuàng)更好的成績(jī)。

學(xué)生德育工作總結(jié)與反思篇十一

“德育為首”,，學(xué)生德育工作歷來(lái)是學(xué)校管理工作中的首要問(wèn)題,，尤其作為職業(yè)學(xué)校,，“德育”變的更具體、更實(shí)在,。它已成為職業(yè)教育不可或缺的組成部分,。“德育”不僅僅只是管理學(xué)生,，更是職業(yè)學(xué)校應(yīng)該授予學(xué)生的“重要一課”,，是學(xué)校教學(xué)工作的重要內(nèi)容之一。同時(shí),，德育工作與常規(guī)的教學(xué)工作相輔相成,，德育工作的成功與否，直接影響教學(xué)質(zhì)量能否提升,，因此德育工作是關(guān)乎全局工作的大事,。

在本學(xué)期我部根據(jù)學(xué)生處的有關(guān)精神和指示，重新確立了xx學(xué)年的第二學(xué)期的德育工作方向和工作計(jì)劃,，并努力按照計(jì)劃落實(shí)各項(xiàng)工作,。對(duì)照計(jì)劃，結(jié)合我們一學(xué)期的實(shí)際工作情況,，我們對(duì)本學(xué)期的德育工作作如下總結(jié)：

在本學(xué)期我們主要側(cè)重以下幾個(gè)方面：

二,、重視學(xué)生心理和學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的監(jiān)控，確定真正適應(yīng)中職學(xué)生的德育引導(dǎo)和德育內(nèi)容,，目前在學(xué)校提出的“愛(ài)的教育”的指導(dǎo)理念下應(yīng)該積極摸索具有中職特色的德育內(nèi)容和方法,。

以“文明禮儀”（個(gè)人素質(zhì)提升）“和諧共進(jìn)”（人際關(guān)系處理）“就業(yè)創(chuàng)業(yè)”（人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)）等為探索方向。

四,、大力促進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)班主任德育理論和德育研究。

具體內(nèi)容有如下幾點(diǎn),。

1,、著手落實(shí)“7s”理念來(lái)建設(shè)寢室、教室文化,，增強(qiáng)學(xué)生“職業(yè)人”的意識(shí),。

對(duì)于學(xué)生管理滲透“７s”現(xiàn)場(chǎng)管理方法。通過(guò)抓好周三寢室衛(wèi)生大掃除,、教室設(shè)置評(píng)比等活動(dòng),，讓學(xué)生親自動(dòng)手感受并落實(shí)“7s”理念，同時(shí)與教學(xué)線合作,，在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)管理過(guò)程中要求實(shí)訓(xùn)過(guò)程中也積極落實(shí)“7s”做法,。

2、啟動(dòng)預(yù)警機(jī)制建設(shè),，探索運(yùn)用有效的紀(jì)律管理策略,。

本學(xué)期我們?nèi)w教師協(xié)作參與,、平等參與。班主任,、任課教師,、德育管理干事，按照部里的各項(xiàng)工作布置一起參與學(xué)生午休管理,、課堂紀(jì)律管理,、學(xué)分制落實(shí)等各項(xiàng)帶有全局性的工作，尤其是非班主任老師共同參與午休管理,，一方面增加了管理力量,，同時(shí)為營(yíng)造全員管理，讓學(xué)生,、教師感受到學(xué)生管理不僅僅是班主任和德育干事的工作,，在一定程度上彌補(bǔ)了管理力量缺乏，管理不夠全面的困境,。

3,、加強(qiáng)以弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義為核心的主題教育活動(dòng)。

學(xué)生的主題教育一直以來(lái)就是我部的優(yōu)良傳統(tǒng),，是過(guò)去幾年努力實(shí)踐的工作,，如何在原來(lái)的基礎(chǔ)上把此工作做得更實(shí)更吸引學(xué)生興趣更有成效，使之成為我部具有專業(yè)特色的校園德育文化,，將是我部在本學(xué)期工作的重要任務(wù),。

4、開展“溫馨教室”（“星級(jí)寢室”）創(chuàng)建活動(dòng),，構(gòu)建和諧校園,。

積極推進(jìn)“溫馨教室”（“星級(jí)寢室”）的評(píng)比，在本學(xué)期我們先后組織了2次寢室評(píng)比,、2次教室文化設(shè)計(jì)評(píng)比,。著力營(yíng)造良好氛圍、營(yíng)造健康氛圍,，為學(xué)生身心成長(zhǎng)營(yíng)造良好環(huán)境,。著重加強(qiáng)班級(jí)人際環(huán)境、課堂教學(xué)環(huán)境,、自身心理環(huán)境和教室物質(zhì)環(huán)境等四個(gè)方面的建設(shè)，體現(xiàn)師生之間的相互尊重,、理解和支持,，建立和諧的師生關(guān)系、生生關(guān)系,，積極創(chuàng)造有班級(jí)特色,、有強(qiáng)烈歸屬感的“溫馨教室”,。是我們部落實(shí)體現(xiàn)“7s”管理理念的重要載體，這將是我們要努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),。其中,，寢室內(nèi)務(wù)整理是工作難點(diǎn)，也是重點(diǎn),，本學(xué)期德育線及全體班主任務(wù)必將其作為重中之重來(lái)抓,。以求真正改變目前住宿生住宿現(xiàn)狀。

5,、“制度建設(shè)”部分,。

（1）加強(qiáng)學(xué)生會(huì)、班委會(huì)建設(shè),。

本學(xué)期中,，我們依托學(xué)生處的干部培訓(xùn)班，生輔管理模式的調(diào)整機(jī)會(huì),，通過(guò)各類學(xué)部的集體活動(dòng)努力營(yíng)造學(xué)生干部的活動(dòng)舞臺(tái),，讓更多的學(xué)生在管理實(shí)踐和活動(dòng)實(shí)踐中提高能力。

（2）開展德育干部隊(duì)伍培訓(xùn)和班主任培訓(xùn),，提高德育隊(duì)伍綜合素質(zhì),。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生《班主任工作手冊(cè)》的管理，規(guī)范班主任管理辦法,，積極營(yíng)造德育科研氛圍,，改變“力管”現(xiàn)狀，追求“智管”,。使年輕的班主任快速成長(zhǎng),，培育更多的優(yōu)秀德育工作者，是我部德育工作能持續(xù)發(fā)展的根本所在,。本學(xué)期我們部一方面較好的落實(shí)了學(xué)生處的班主任考核工作,，同時(shí)也嚴(yán)格的落實(shí)了部在期初提出的每位班主任一學(xué)期內(nèi)寫一篇德育論文、讀一本德育方面的書（寫心得）的工作,。一定程度上拓展了德育研究的風(fēng)氣,。為了探索的將學(xué)生“知”與“行”有機(jī)結(jié)合的德育方式。在黃華張校長(zhǎng)的親自組織下,，與藝術(shù)部合作申報(bào)了《“知行統(tǒng)一”教育思想在職校德育工作中的探索和實(shí)踐》課題并被列入xxxx市xx年教育規(guī)劃課題,。

（4）班會(huì)課專課專上，扎實(shí)開展班會(huì)課的上課,、聽課,、評(píng)課活動(dòng)。

發(fā)揮班會(huì)課的德育主陣地作用，要求全體班主任必須高度重視主題班會(huì)的建設(shè)積極鼓勵(lì)并要求班主任開出主題班會(huì)觀摩課,，使班會(huì)課真正發(fā)揮應(yīng)有的作用,，使之成為職業(yè)學(xué)校學(xué)生最喜愛(ài)的課堂之一。本學(xué)期依托班主任考核制度,，我部對(duì)每周三的主題班會(huì)課進(jìn)行了認(rèn)真的檢查和落實(shí),，做到了檔案完整，記錄詳實(shí),，實(shí)效突出,，但從過(guò)去情況看，我部班主任老師在班會(huì)課教學(xué)上與其他幾個(gè)部比較依舊存在較大的差距,，更需要認(rèn)真對(duì)待,。

信息部的德育工作不可謂不辛苦，教師和各方面的人員都付出了大量的努力,，一方面我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),，比如在守規(guī)方面有明顯的改善，最令人欣慰的是往年頻繁的學(xué)生打架事件在本學(xué)期得到了有效的改善,，數(shù)量和影響力明顯減少,。但學(xué)生的表現(xiàn)卻依舊令人觸目驚心。單從4月份一個(gè)月的（還不完全的）勤學(xué)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看：建筑專業(yè)遲到共計(jì)391人次,，學(xué)生隨意躲避上課（有意無(wú)意的）現(xiàn)象非常嚴(yán)重,，盡管衛(wèi)生打掃相當(dāng)頻繁但教學(xué)樓的衛(wèi)生依舊不容樂(lè)觀。付出與收獲如此不成比例,，不得不讓我們深思,，問(wèn)題究竟出在哪里？?jī)H僅把責(zé)任歸咎于學(xué)生難管或者說(shuō)教師不負(fù)責(zé),，我覺(jué)得均有失公允,。需要我們從更深的層面去理解和剖析問(wèn)題癥結(jié)所在。

（一）盡管信息部的德育工作做了大量的工作,，但從整個(gè)信息部的德育工作中回頭看,，我覺(jué)得與我這個(gè)德育負(fù)責(zé)人的指揮和安排有密切的關(guān)系。在工作中缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃和不能整體地從更高遠(yuǎn)的角度考慮問(wèn)題導(dǎo)致了信息部德育工作沒(méi)有形成一個(gè)有效的系統(tǒng)工程,，在工作中沒(méi)有抓實(shí)沒(méi)項(xiàng)工作是使信息部德育工作沒(méi)有出實(shí)績(jī)的根本原因,。信息部的德育工作從制度建設(shè)上講應(yīng)該還是完善的，但制度的落實(shí)卻存在著流于形式的毛病,。

（二）過(guò)多的推卸和抱怨也成了德育工作中凝聚力量,，團(tuán)結(jié)合作的一個(gè)重大的負(fù)面因素，在工作中有太多的“等靠要”的思想,，嚴(yán)重的滯后了信息部德育工作的進(jìn)程,。沒(méi)有及時(shí)的理順在德育工作中的各種關(guān)系（主要是與德育干事、與班主任,、與其他各線等之間的關(guān)系）導(dǎo)致工作效率低下,，許多工作一拖再拖導(dǎo)致了德育形勢(shì)日益嚴(yán)峻。

（三）沒(méi)有真正深入學(xué)生,，沒(méi)能正確把握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)和思想變化,，或者等發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的思想變化后沒(méi)有及時(shí)找到有效的辦法進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幚恚彩鞘沟掠ぷ鞔罅康母冻鰠s只有少量的回報(bào)的一個(gè)重要原因,。

（四）沒(méi)有建立一個(gè)能準(zhǔn)確針對(duì)學(xué)生心理的一個(gè)德育主題,，整個(gè)德育工作如同一場(chǎng)亂仗，哪里冒火哪里撲救,。整個(gè)學(xué)期的德育工作中心模糊,，疲于應(yīng)付。沒(méi)有更好的建設(shè)校園文化,，使的信息部的德育工作如同無(wú)本之木,，缺乏生命力和活力。

工作展望：

下學(xué)期又是一個(gè)嶄新的學(xué)期,，對(duì)于信息部的德育工作既是充滿希望又是充滿挑戰(zhàn),。個(gè)人認(rèn)為下學(xué)期的德育工作首先要解決的應(yīng)該是以下幾個(gè)問(wèn)題：

（一）盡快明確德育主題，推出既切實(shí)可行和又體現(xiàn)職高學(xué)生特點(diǎn)德育工程建設(shè)目標(biāo),，并在這個(gè)總目標(biāo)下完善各項(xiàng)德育的具體工作,，使的整個(gè)學(xué)期的德育工作不僅有“序”更要有“據(jù)”，使信息部的德育工作既有大目標(biāo)又有小目標(biāo),。根據(jù)黃百央老師的建議,，我部計(jì)劃在“文明禮儀”教育、“誠(chéng)信教育”“美德教育”中選擇一個(gè),，然后整個(gè)部德育計(jì)劃以此為中心開展,。嘗試實(shí)施“四想四對(duì)照教育”活動(dòng)。

（三）以班級(jí)文化建設(shè)為突破口,，積極開展班級(jí)文化建設(shè),，從而推動(dòng)部文化建設(shè)。重視班主任隊(duì)伍建設(shè),，要求班主任轉(zhuǎn)換角色,，理順班主任與班級(jí)學(xué)生、與德育領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系,。使班主任擺脫當(dāng)前那種“應(yīng)付”的工作狀態(tài),，要求班主任以班級(jí)建設(shè)者的角色主動(dòng)大力開展班級(jí)建設(shè)，積極承擔(dān)班級(jí)建設(shè)的責(zé)任,，包括班級(jí)學(xué)生活動(dòng),、班干部隊(duì)伍建設(shè)等一系列工作。

（四）高度重視學(xué)生管理隊(duì)伍的建設(shè)，重視培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,。讓學(xué)生真正以主人翁態(tài)度介入部德育建設(shè)中來(lái),。本學(xué)期初步探索的學(xué)生自管會(huì)要在原來(lái)基礎(chǔ)上進(jìn)一步加以完善。同時(shí),，使更多的學(xué)生參與到學(xué)生的行為規(guī)范和紀(jì)律自育中來(lái),。摸索學(xué)生自我管理早鍛煉、晚自修及其他行為規(guī)范中來(lái),。

對(duì)于在過(guò)去我們的成功經(jīng)驗(yàn)將繼續(xù)予以鞏固,，而對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和不足我們將努力加以克服。我們相信,，失敗是成功之母,，只要能堅(jiān)持去腳踏實(shí)地的實(shí)踐，信息部的德育工作會(huì)有新的成功,。

學(xué)生德育工作總結(jié)與反思篇十二

本學(xué)期在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)貫徹《^v^關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,、《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育的意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中,，認(rèn)真落實(shí)局中教科和學(xué)校工作計(jì)劃;按照德育總體目標(biāo)和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,，堅(jiān)持學(xué)校工作德育為首的思想，堅(jiān)持德育科研,，不斷提高教育水平,，堅(jiān)持教師為主導(dǎo)，寓教育于教學(xué),、管理之中,，齊抓共管，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理自我教育能力,，堅(jiān)持組織健全，指揮準(zhǔn)確,，責(zé)任到位,，了解學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性,，力求形式多樣,，增強(qiáng)教育的可接受性，教育活動(dòng)中心明確,，養(yǎng)成,、常規(guī)教育一條線，養(yǎng)成與教育活動(dòng)緊密結(jié)合,，學(xué)校德育工作取得了一定的進(jìn)步,。

德育工作的關(guān)鍵,，首先要建設(shè)好一支愛(ài)學(xué)生、師德高,、善學(xué)習(xí),、勇進(jìn)取的德育隊(duì)伍。教師的師德水平在育人的過(guò)程中有著至關(guān)重要的作用,。用科學(xué)的先進(jìn)的教育思想理念武裝德育隊(duì)伍,，開展德育科研，積極探索德育于學(xué)校工作中的途徑方法,，構(gòu)建學(xué)校德育體系。具體如下：

1,、三月份召開了全校教職工參加的“千教萬(wàn)教,，教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué),，學(xué)做真人”的德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，會(huì)上三位教師從不同的角度介紹了他們教書育人的做法和心得體會(huì)，使大家深受啟發(fā),。

2,、為適應(yīng)教育發(fā)展的新形勢(shì)，不斷探索教育規(guī)律,、新思路,、新特點(diǎn)，本學(xué)期我們召開了“如何在教育中貫穿研究性學(xué)習(xí)的研究”的開題會(huì)和報(bào)告會(huì),，我們請(qǐng)了“八一”中學(xué)的數(shù)學(xué)教師教研組長(zhǎng)給全校教職工講述了她如何在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),、思考，發(fā)揮學(xué)生的主體作用的,。還請(qǐng)了景山學(xué)校的邱悅老師講述了《如何做好班主任工作》,，觀看了《孫維剛事跡報(bào)告》錄像等，這一切老師們深受教育和啟發(fā),，他們感觸地說(shuō)：“要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，完善自己”。

3,、我校33位班主任中,，26位是青年大學(xué)生，他們有理想,，有知識(shí),，充滿朝氣，是學(xué)校的主力軍,，是學(xué)校的未來(lái)和希望,。我校十分重視青年教師的工作,，尤其重視青年班主任的培養(yǎng)，在他們遇到困難或困惑時(shí),，為他們排憂解難,，本學(xué)期召開了“給青年班主任支招”的座談會(huì)，老班主任在不同的各個(gè)方面介紹了經(jīng)驗(yàn),，使他們收益匪淺,。

4、“榜樣的力量是無(wú)窮的”充分利用身邊的素材教育鼓舞大家更能增強(qiáng)教育效應(yīng),，在班主任隊(duì)伍建設(shè)中我們注重培養(yǎng)和樹立先進(jìn)典型,，樹榜樣。本學(xué)期在大家的舉薦下,，評(píng)選了10位第二屆校德育先進(jìn)個(gè)人,。進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì),。用本校的先進(jìn)人物,、先進(jìn)事跡教育大家，收到良好效果,。

5,、沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。學(xué)校德育工作的正常開展,，必須有制度保障,，我校經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，幾經(jīng)修改,，終于完善了一系列德育規(guī)章制度：《德育管理組織機(jī)構(gòu)的工作范圍和職責(zé)》,、《班主任工作的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生自我評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)生須知》等等,，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，專人負(fù)責(zé)檢查落實(shí)情況,。檢查結(jié)果,，每學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，根據(jù)工作情況,，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì),。這樣不僅使工作有序，也使大家工作起來(lái)有目標(biāo),、有奔頭,，提高了工作效率和質(zhì)量。

我們深深感到活動(dòng)是德育的載體,，因此,，為充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，提高自我教育能力，我校注意給學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì),，搭設(shè)展示才華的舞臺(tái),。

1、抓契機(jī),，寓愛(ài)國(guó)主義教育與活動(dòng)中,，我國(guó)加入wto、申奧成功,、足球進(jìn)入世界杯等等,，大大增長(zhǎng)了全國(guó)人民的自信心和自豪感,，我們抓住這些契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，先后開展了《我眼中的wto》我為奧運(yùn)歡歌等等系列教育活動(dòng)，大大激發(fā)了愛(ài)國(guó)主義豪情,。

2,、為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，同時(shí)也是為了使他們更好地了解社會(huì),、認(rèn)識(shí)社會(huì),，從而進(jìn)一步明確自己的責(zé)任，要求學(xué)生利用節(jié)假日進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。到所在社區(qū)搞調(diào)查,，寫調(diào)查報(bào)告、(議案),、共收集500多份議案,，在此基礎(chǔ)上，全校召開了“我為社區(qū)建設(shè)支招”的主題校會(huì),，會(huì)后把其中50多份有質(zhì)量的議案遞交給了市人民政府,，受到政府的重視，給了我們滿意的答復(fù),。中央教育電視臺(tái)進(jìn)行了采訪和在新聞節(jié)目進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)2分鐘的報(bào)道,。

3、為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活,，同時(shí)培養(yǎng)集體主義精神,，本學(xué)期舉辦了合唱節(jié)、體育節(jié),。豐富多彩的活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的能力,，提高了素質(zhì)，收到了良好的效果,。我校在美育中不僅抓普及還注意抓重點(diǎn),，我校的合唱隊(duì)在市合唱節(jié)比賽中獲三等獎(jiǎng),，獲區(qū)一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀集體的稱號(hào)。

4,、陶行知先生曾指出：“不運(yùn)用社會(huì)的力量,，便是無(wú)能的教育，不了解的教育,，不了解社會(huì)的需要,，便是盲目的教育”。我校十分注重與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,，努力指導(dǎo)學(xué)生在接觸社會(huì),、了解社會(huì)、學(xué)習(xí)社會(huì),、服務(wù)社會(huì)過(guò)程中增長(zhǎng)才干,。

我校以社會(huì)為課堂，寒假中組織了學(xué)生進(jìn)社區(qū)當(dāng)好小主人及志愿者服務(wù)月的活動(dòng),，這些社會(huì)實(shí)踐開闊了同學(xué)們的視野,，使他們得到了磨練。

為回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛(ài),，我們多次組織學(xué)生到街道開展“文明服務(wù)進(jìn)社區(qū)”,、“歌聲進(jìn)社區(qū)”等多項(xiàng)活動(dòng)。定期為街道孤寡老人送溫暖,，為居民宣傳消防知識(shí),，打掃公共設(shè)施，自籌資金買氣筒,，設(shè)立便民打氣等等,。這些活動(dòng)受到安定門辦事處的多次表?yè)P(yáng)，并獲得安定門地區(qū)《公民道德實(shí)施綱要》知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng),。志愿者活動(dòng)先進(jìn)單位,。歌聲進(jìn)社區(qū)《建團(tuán)80周年》歌詠比賽二等獎(jiǎng)。

常規(guī)教育,、養(yǎng)成教育是德育工作的基礎(chǔ),。因此，加強(qiáng)常規(guī)性教育是整個(gè)德育工作的基礎(chǔ),，也是教育學(xué)生如何做人的關(guān)鍵,。長(zhǎng)期以來(lái)我校堅(jiān)持認(rèn)真貫徹執(zhí)行《北京市中小學(xué)生禮儀常規(guī)》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《21中學(xué)生須知》,，本學(xué)期我們以公民道德建設(shè)16字方針為核心，強(qiáng)化文明守紀(jì)誠(chéng)實(shí)教育,，具體工作：

1,、本著以評(píng)比促進(jìn)步,，以比賽促提高的原則，全校輪流值周,。(每周對(duì)值周生培訓(xùn)),，我校對(duì)班級(jí)實(shí)施每周的六項(xiàng)量化評(píng)比，每項(xiàng)評(píng)比都有具體要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，由學(xué)生會(huì),、團(tuán)委會(huì)公布每周小結(jié)情況，每月學(xué)校以書面形式公布評(píng)比結(jié)果,。學(xué)校的校容校貌,、學(xué)生的精神面貌發(fā)生了很大變化。

2,、學(xué)生健康的心理素質(zhì),、文明的行為習(xí)慣、良好的道德品質(zhì),、科學(xué)的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,、崇高的理想信念,，堅(jiān)定正確的政治方向是通過(guò)初一至高中階段的學(xué)習(xí)逐步形成的，我們根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),，開展不同類型的活動(dòng)。本學(xué)期在初一進(jìn)行“邁好中學(xué)第一步”教育,，開展系列團(tuán)課,、推優(yōu)入團(tuán)、外出參觀等活動(dòng);初二年級(jí)開展青春期性心理教育活動(dòng),、組織他們看錄像還請(qǐng)北大心理學(xué)教授面對(duì)面的講課;初三年級(jí)開展“立志成才,、做合格畢業(yè)生”教育;高中開展“三觀”教育，高二年級(jí)請(qǐng)了清華大學(xué)博士研究生“青春更美好性心理教育”講座;高三年級(jí)到清華大學(xué)參觀學(xué)習(xí),，去京郊大地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。使學(xué)生更好地把個(gè)人成才和社會(huì)的實(shí)際需要結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性,，強(qiáng)化務(wù)實(shí),、講求效率的觀念，激發(fā)了同學(xué)們拚搏向上,，在奮斗中實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的熱情,。

3、隨著社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，改革開放進(jìn)一步的深入,，我們倍感對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育十分必要,。當(dāng)前，青少年違法犯罪案較突出,，學(xué)校是直接教育學(xué)生的地方,，為了讓青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)，加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生法制宣傳教育,，預(yù)防減少未成年人違法犯罪現(xiàn)象,，我們組織學(xué)生學(xué)習(xí)法規(guī)法紀(jì)知識(shí)，舉辦法律知識(shí)講座,，主題校,、班會(huì)，旗前演講,，請(qǐng)法制副校長(zhǎng)東城區(qū)少年法庭廳長(zhǎng)來(lái)校做報(bào)告,，各班定期出法制專刊黑板報(bào),，進(jìn)行評(píng)比,，學(xué)校和各年級(jí)組織有繪畫特長(zhǎng)學(xué)生制作圖片、畫漫畫進(jìn)行展覽,，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到懂法律,、遵規(guī)矩是學(xué)生必備素質(zhì)之一，要不斷提高法制意識(shí),，規(guī)范自我行為,。

對(duì)于偏長(zhǎng)生的教育，做到心中有數(shù),，實(shí)施幫教,，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系,，形成共識(shí),，使家長(zhǎng)能夠理解、支持配合學(xué)習(xí)工作,，實(shí)現(xiàn)教育的一致性,。預(yù)防減少青少年違法犯罪現(xiàn)象。

1,、加強(qiáng)德育不能單純下達(dá)文件,，要從具體工作入手，如：教育教學(xué)的不可分割性,，從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作中就要不斷體現(xiàn),，強(qiáng)化“上行下效”這是最簡(jiǎn)單的道理，僅有號(hào)召?zèng)]有實(shí)際有利的措施，那么將來(lái)可怕的不是人們對(duì)德育的淡漠,，而是對(duì)德育的排斥,，到那時(shí)嗚呼哀哉為時(shí)晚矣。

2,、在實(shí)際工作中,，有些家長(zhǎng)袒護(hù)學(xué)生，不能配合學(xué)校教育,，教育方式匱乏,，與老師、學(xué)生難于溝通,，缺乏教育能力和責(zé)任感,。

3、有些單親家庭和行為怪異的學(xué)生,，家長(zhǎng)不配合學(xué)校教育,，這些學(xué)生負(fù)面影響很大，但有沒(méi)有強(qiáng)制性的措施,，是學(xué)校難以解決的問(wèn)題,。

學(xué)生德育工作總結(jié)與反思篇十三

班主任是班級(jí)工作的管理者和引導(dǎo)者，是學(xué)校與學(xué)生,、家長(zhǎng)之間聯(lián)系的紐帶和橋梁,。在這個(gè)學(xué)期里，為了搞好本班的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生多方面的素質(zhì),，做了下面幾點(diǎn)工作：

一,、養(yǎng)和選拔班干部。

一個(gè)良好的班集體,，必須有一個(gè)好的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。這個(gè)核心,，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會(huì),。本學(xué)期自開學(xué)來(lái)，我有意識(shí)地通過(guò)開展各科活動(dòng)觀察和分析,，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，作風(fēng)正派,，有一定組織能力,，開創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來(lái)?yè)?dān)任班干部。當(dāng)班干部選定后，我便加強(qiáng)培養(yǎng),、教育,、既要放手讓他們開展工作，又要根據(jù)實(shí)際加強(qiáng)指導(dǎo),。特別是對(duì)班干部的要求更加嚴(yán)格,，要求他們以身作則：如經(jīng)常佩戴校徽,、穿校服等,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)同學(xué),、處處起模范帶頭作用,，做老師的得力助手。經(jīng)過(guò)不斷的培養(yǎng)和努力,，終于提高了學(xué)生干部的工作能力,，讓他們分工協(xié)作，使學(xué)生自己管理自己,，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng),。

二、在集體中教育學(xué)生學(xué)好功課,，加強(qiáng)思想教育,。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一貢項(xiàng)重要任務(wù),。因此,，在班主任工作中，我既要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課,，以要同科任教師密切配合,。平時(shí)，我積極地和科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的要求,，共同研究解決的辦法，統(tǒng)一對(duì)學(xué)生的要求,，調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),，避免學(xué)生負(fù)擔(dān)太重，影響學(xué)生其他方面的發(fā)展,。

另外,，要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí),、勞動(dòng),、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作,。其中,，班會(huì)課及思想品德課是最佳的德育方式。我們知道人是生活在社會(huì)中的人,，人與人之間就會(huì)有一定的情感,，在日常生活中，就應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶,、教育,。

三、積極開展好文體活動(dòng),，做好課間操,、眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

五年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。

四,、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用,。

在與任課教師的交往中,，我尊重他們的地位，尊重他們的意見,，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,，視為自己的良伴、知己,。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,，傾聽、采納他們的意見,。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí),，盡量避免了激化矛盾,，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重老師的勞動(dòng),，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼,。

在實(shí)際工作中,，還有許多做法值得我支探討和總結(jié)?？傊?，我要堅(jiān)持正確的教育方針，注意工作方法,，緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍,。班主任工作就會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階，取得豐碩的成果,。

學(xué)生德育工作總結(jié)與反思篇十四

今年是中國(guó)^v^成立xxx周年,，本學(xué)期的德育工作也開展了諸多的活動(dòng)，凸現(xiàn)出鮮明的主題,。在上級(jí)主管部門的統(tǒng)一部署下,，在新區(qū)政府的指導(dǎo)下，我校的德育工作以堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,、弘揚(yáng)常熟精神,、打造幸福教育為主題，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),。既保持了傳統(tǒng)的教育內(nèi)容,，又開展了富有特色的主題活動(dòng)，取得了豐碩成果,，學(xué)校的德育工作又躍上了一個(gè)新的平臺(tái),。

師德是教師的靈魂，今年又是全省師德建設(shè)年,，我校始終能將師德教育放在首位,，深刻認(rèn)識(shí)到要辦好教育，要穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革,，必須堅(jiān)定不移地建設(shè)和造就一支師德優(yōu),、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正,、能夠讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范,。師德決定了教師對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng),，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚,。通過(guò)組織政治學(xué)習(xí)，大力宣講優(yōu)秀教師的事跡,，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)學(xué)生,、尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,，以愛(ài)執(zhí)教,，刻苦鉆研，不畏艱難,，積極進(jìn)取,，勇于創(chuàng)新的高尚師德。學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī),、減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),、堅(jiān)決制止體罰和變相體罰、禁止有償家教,、杜絕以教謀私等作為師德教育的重點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育改正。

能貫徹落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,，認(rèn)真執(zhí)行《常熟市班主任一日常規(guī)基本要求》,，結(jié)合當(dāng)前社會(huì)上的教育熱點(diǎn)話題和學(xué)校實(shí)際開展研討反思，引導(dǎo)班主任在具體的教育教學(xué)工作中,，樹立“三心”,，即：“愛(ài)心、耐心,、信心”;堅(jiān)持“三不”,，即：“不埋怨、不嫌棄,、不放棄”,，真正做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，讓家長(zhǎng)滿意,。每周安排好德育工作,，指導(dǎo)記載好《班主任手冊(cè)》，重視對(duì)新班主任的指導(dǎo),，從平時(shí)的檢查中指出存在的問(wèn)題,。繼續(xù)開展“xxxx1”學(xué)習(xí)活動(dòng)，并將這項(xiàng)工作作為班主任的常規(guī)活動(dòng),。從完成情況看,，好多班主任還少主動(dòng)及時(shí)。堅(jiān)持班主任月工作匯報(bào)制度,，做好每月的工作考核,，使班主任工作規(guī)范化,、方法藝術(shù)化、教育多樣化,，整體提高班主任工作水平。本學(xué)期,，推薦王維潔老師參加市骨干班主任培訓(xùn),，推薦王春花參加蘇州“小學(xué)班主任工作技能高級(jí)研修班”。同時(shí),，王春花老師參加了世茂實(shí)小協(xié)作區(qū)班主任風(fēng)采比賽,，分讀書演講、情境答辯,、教育隨筆,、才藝展示四個(gè)部分，最終取得了第三名的好成績(jī),。

“小手拉大手,，文明一起走”系列活動(dòng)。結(jié)合全市城鄉(xiāng)大環(huán)境綜合整治活動(dòng),，在全體隊(duì)員中深入推進(jìn)“小手拉大手,，文明一起走”主題活動(dòng)，通過(guò)發(fā)倡議書,、隊(duì)員社區(qū)環(huán)保實(shí)踐,、金點(diǎn)子征集等活動(dòng)，增強(qiáng)隊(duì)員環(huán)保意識(shí),，引導(dǎo)隊(duì)員積極參與學(xué)校管理,，引導(dǎo)全校少先隊(duì)員為學(xué)校、家庭,、社區(qū)環(huán)境整治出謀劃策,，積極爭(zhēng)做“文明小使者”，通過(guò)小手拉大手,，營(yíng)造文明風(fēng)尚,，促進(jìn)家長(zhǎng)、親朋好友,、左鄰右舍共同參與到大環(huán)境綜合整治活動(dòng)中,，讓“文明小使者”當(dāng)好現(xiàn)代文明的倡導(dǎo)者、傳播者,。先后組織了發(fā)放倡議書,、包干區(qū)衛(wèi)生保潔、清除垃圾死角,、爭(zhēng)當(dāng)文明小主人承諾簽名活動(dòng),，發(fā)放了《學(xué)生家庭宅前屋后衛(wèi)生狀況調(diào)查表》,。組織參加了碧溪新區(qū)“小手拉大手”征文、攝影比賽,，評(píng)比了20個(gè)衛(wèi)生先進(jìn)家庭,。團(tuán)支部組織開展了“我為學(xué)校美化作貢獻(xiàn)”志愿者服務(wù)活動(dòng)。4月8日下午組織三到六年級(jí)學(xué)生代表舉行“清潔校園告別陋習(xí),，治理環(huán)境走向文明”簽名活動(dòng),。4月12日下午組織六年級(jí)學(xué)生到振興路進(jìn)行拾撿垃圾。4月29日,，xxx社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心兩位保健醫(yī)生來(lái)校對(duì)一,、五年級(jí)學(xué)生作了衛(wèi)生保健知識(shí)講座。

學(xué)生德育工作總結(jié)與反思篇十五

1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《茅山中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，堅(jiān)持每一天十分鐘的養(yǎng)成序列教育,。同時(shí)深入開展了禮貌禮儀教育,、法制教育、安全教育等等,。

2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。我們要求班主任用心思考，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,，爭(zhēng)創(chuàng)“禮貌班級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,，中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,，富有教育性，各班的中隊(duì)活動(dòng),、好人好事都有記錄,。

3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)狀況,，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作,。

4、開展了普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),，開展一次主題中隊(duì)活動(dòng),，出一期“我與小康同成長(zhǎng)”黑板報(bào),，學(xué)校還利用“小靈通”廣播站進(jìn)行了宣傳，真正做到了小康知識(shí)“進(jìn)課堂”,。同時(shí),，少先隊(duì)組織隊(duì)員開展了“我與父輩手拉手，小康知識(shí)我來(lái)教”活動(dòng),，要求隊(duì)員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識(shí)帶回家,，讓他們的家長(zhǎng)對(duì)小康知識(shí)也有所了解，讓小康知識(shí)“進(jìn)家庭”,。透過(guò)開展普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，讓全校教師切實(shí)增強(qiáng)了教育工作的榮譽(yù)感,、自豪感和職責(zé)感,；學(xué)生也了解了小康，更體驗(yàn)感悟到祖國(guó),、家鄉(xiāng),、家庭的變化，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,。在學(xué)生心中樹立了“為早日實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)而努力”的理想。

四,、做好德育教學(xué)工作計(jì)劃,，拓寬德育渠（數(shù)學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)）道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì),。

1,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系,。我們堅(jiān)持定期召開家長(zhǎng)會(huì),，透過(guò)聽講座、隨堂聽課等形式,，豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，家長(zhǎng)參與率達(dá)70%以上,。同時(shí),，堅(jiān)持透過(guò)電話聯(lián)系、家訪,、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通,，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系,，提高了家教水平,。

2,、我校一向注重寓教育于活動(dòng)之中，我們組織了一系列的活動(dòng)：如開展了以“激情奧運(yùn),、陽(yáng)光校園”,、“奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)”等為主題的讀書教育活動(dòng)；組織學(xué)生定期觀看教育片,；布置宣傳櫥窗,，讓學(xué)生及時(shí)了解了國(guó)際、國(guó)內(nèi)及校園大事,；開辦家長(zhǎng)學(xué)校,，召開家長(zhǎng)會(huì)，努力營(yíng)造學(xué)校,、家庭,、社會(huì)共同教育的氛圍。

3,、我校十分重視家庭教育工作,，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校，定期開展活動(dòng),，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。透過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本狀況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的期望,。

期望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

存在的問(wèn)題。

1,、全員育人方面,，教師重視程度有待提高。

2,、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,，社會(huì)、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng),。

3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

今后工作設(shè)想。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人,，教書育人的全方位育人觀,。

2、加強(qiáng)德育科研,，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性,、時(shí)效性、實(shí)效性,。加強(qiáng)德育課題研究工作,，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。

3,、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營(yíng)造良好的教育氛圍,。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。以嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。

4,、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階20__年德育工作總結(jié)20__年德育工作總結(jié),。

今后,，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新狀況、新問(wèn)題,，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí),，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

學(xué)生德育工作總結(jié)與反思篇十六

本人自參加工作以來(lái)，非常重視學(xué)生的德育,，在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持以德育為首的教育原則。具體歸結(jié)起來(lái),，有以下幾點(diǎn)：

熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，其實(shí)是很抽象和空洞的。在實(shí)際的教育工作中,，本人要求學(xué)生做到“一日一善舉,，一日一感恩?！奔丛谛@生活中,，在共同相處中，每日真心地幫助一個(gè)人,，誠(chéng)心地感謝一個(gè)人,。在這樣的活動(dòng)中，讓學(xué)生關(guān)注到了身邊的人,，身邊的事,，同時(shí)又體驗(yàn)了生活。利于學(xué)生養(yǎng)成善心,，感恩之心,。

在教育活動(dòng)中，要求學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,。在現(xiàn)實(shí)生活中,，就是要有明確的目標(biāo)。做到每日問(wèn)問(wèn)“三個(gè)為什么”,。清晨即起,，問(wèn)問(wèn)自己：今天我要做什么？在一天的生活中,，不斷問(wèn)問(wèn)自己：我正在干什么,？是不是在向既定的目標(biāo)前進(jìn)？夜晚睡前,，問(wèn)問(wèn)自己：今天我做了些什么,？是不是向目標(biāo)邁進(jìn)了一步。這樣學(xué)生就不會(huì)虛度一天,。

好的習(xí)慣是開啟成功大門的鑰匙,，養(yǎng)成了一種好習(xí)慣，就等于擁有了一種強(qiáng)大的力量,。因此,，我特別注重習(xí)慣的養(yǎng)成，在活動(dòng)中,，要求學(xué)生敞開心扉,，誠(chéng)心面對(duì)，找出不足,，共同改進(jìn),，共同進(jìn)步,。

要求學(xué)生對(duì)自己負(fù)責(zé)。不小心摔倒了,，那是你的責(zé)任,，不能怪拌腳石；學(xué)習(xí)落后了,，那是你的責(zé)任,，怪不得別人；將來(lái)失敗了,，那更是你的責(zé)任,。只有學(xué)會(huì)了對(duì)自己負(fù)責(zé)，才能走向成熟,，走向成功,。

學(xué)生德育工作總結(jié)與反思篇十七

在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我常常反思自己的教育教學(xué)行為,，記錄教育教學(xué)過(guò)程中的所得,、所失、所感,，不斷創(chuàng)新,，不斷地完善自己，不斷提高教育教學(xué)水平,。

一,、總結(jié)精彩片斷，思考失敗之處,。

我以為，一堂成功的數(shù)學(xué)課,，往往給人以自然,，和諧，舒服的享受,，每一位教師在教材處理,，教學(xué)方法，學(xué)法指導(dǎo)諸方面都有自己的獨(dú)特設(shè)計(jì),，在教學(xué)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)閃光點(diǎn),。能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的精彩導(dǎo)課語(yǔ)，在教學(xué)過(guò)程中對(duì)知識(shí)的重難點(diǎn)創(chuàng)新的突破點(diǎn),，激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)過(guò)渡語(yǔ),，對(duì)學(xué)生做出的合理贊賞的評(píng)價(jià)語(yǔ)等諸方面都應(yīng)該進(jìn)行詳細(xì)記錄，供日后參考,。在教學(xué)過(guò)程中,，每節(jié)課總會(huì)有這樣或那樣一些不盡人意的地方，有時(shí)候是語(yǔ)言不當(dāng)，有時(shí)候是教學(xué)內(nèi)容處理不妥,，有時(shí)候是教學(xué)方法處理不當(dāng),，有時(shí)候練習(xí)習(xí)題層次不夠，難易不當(dāng)?shù)鹊?。?duì)于這些情況,，我在課后經(jīng)常冷靜思考，仔細(xì)分析學(xué)生冷場(chǎng),、不能很好掌握知識(shí)等方面的原因,。對(duì)情況分析之后，做出日后的改進(jìn)措施,，以利于在日后的教學(xué)中不斷提高,，不斷完善。

二,、反思教育教學(xué)是否讓不同的學(xué)生在數(shù)學(xué)上得到了不同的發(fā)展,。

通過(guò)一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，我深深認(rèn)識(shí)到,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué),，一定要因材施教。每一位學(xué)生固有的素質(zhì),，學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)能力都不一樣，對(duì)學(xué)習(xí)有余力的學(xué)生要幫助他們要更高層次前進(jìn),。平時(shí)布置作業(yè)時(shí),，讓優(yōu)生做完書上的習(xí)題后，再加上兩三道有難度的題目,，讓學(xué)生多多思考,。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，則要降低學(xué)習(xí)要求,，努力達(dá)到基本要求,。布置作業(yè)時(shí)，讓學(xué)困生,，盡量完成書上的習(xí)題,。

三、反思自己的教學(xué)是否真正達(dá)到了教學(xué)目標(biāo),。

《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》明確了義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程的總目標(biāo),，提出從知識(shí)與技能，數(shù)學(xué)思考,，解決問(wèn)題,，情感與態(tài)度等四個(gè)方面的具體目標(biāo),。

我在教學(xué)時(shí)，盡量發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。學(xué)生通過(guò)自己操作,，自己學(xué)習(xí)，來(lái)理解和掌握知識(shí),，對(duì)完成知識(shí)與技能,、情感與態(tài)度等目標(biāo)有較好的作用。

另外,，我還注意培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)想能力,。通過(guò)學(xué)生的聯(lián)想，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的.興趣,；通過(guò)驗(yàn)證聯(lián)想,，使學(xué)生全身心的投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中。教師給了學(xué)生足夠的思考空間,，通過(guò)驗(yàn)證進(jìn)而概括,，使學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅，從而積極愉快的加以運(yùn)用,，幫助學(xué)生理解和掌握知識(shí),，同時(shí)又培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，使學(xué)生獲得了真正的發(fā)展,。

雖然在教學(xué)工作中我取得一定成績(jī),，但我們只有在教學(xué)工作中，不斷多多反思,，改正教學(xué)中的缺點(diǎn)與不足,，不斷進(jìn)步，不斷完善,，才能使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

學(xué)生德育工作總結(jié)與反思篇十八

馬卡連柯認(rèn)為^v^制度越明確，就越能形成內(nèi)部的動(dòng)力定型,，這是形成技巧與行為習(xí)慣的基礎(chǔ),。^v^因此在體育教學(xué)中,，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生不同時(shí)期的思想表現(xiàn)和本校的實(shí)際情況,，制定一系列嚴(yán)格的要求與措施，并有步驟,、有重點(diǎn)地把課堂常規(guī)的內(nèi)容與講文明,、講禮貌、講道德,、守紀(jì)律的教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，作為學(xué)生的行為準(zhǔn)繩,。如：按指定地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合上課，不得隨意缺席或擅自離隊(duì);分組做練習(xí)時(shí),，必須按規(guī)定排好隊(duì)等,。這樣就使學(xué)生明確了行為是非的界限，逐步形成遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、熱愛(ài)集體等良好思想。

二,、針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn),，堅(jiān)持正面教育為主，表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié),。

小學(xué)教學(xué)中對(duì)學(xué)生應(yīng)以進(jìn)行正面教育為主,，這是由兒童愛(ài)聽表?yè)P(yáng)的心理特點(diǎn)決定的，為此,，教師在教學(xué)中要善于發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)好的學(xué)生并及時(shí)表?yè)P(yáng),，使大家在身邊找到具體的學(xué)習(xí)榜樣。對(duì)于學(xué)生中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象,，教師應(yīng)以幫助,、愛(ài)護(hù)為出發(fā)點(diǎn)，針對(duì)不同性格的學(xué)生及不同性質(zhì)的問(wèn)題而采用靈活的批評(píng)方式,，幫助學(xué)生找出原因,，提出改進(jìn)的方法，使學(xué)生樂(lè)于接受,，心服口服,。在實(shí)際工作中應(yīng)注意做到下面幾點(diǎn)：1、對(duì)優(yōu)生不要偏愛(ài),，有缺點(diǎn)便要指出;2,、對(duì)表現(xiàn)不好的學(xué)生要指出其缺點(diǎn),，但也不應(yīng)忽略對(duì)其優(yōu)點(diǎn)的表?yè)P(yáng);3,、對(duì)學(xué)生的批評(píng)要適當(dāng),，不侮辱人格,、諷刺挖苦,，不體罰或變相體罰;4,、教育中要^v^允許^v^學(xué)生反復(fù)犯錯(cuò)誤,，教育要有耐心,。

三,、緊抓教材特點(diǎn),，有目的地進(jìn)行德育滲透。

四,、利用課的組織和教法措施實(shí)施德育滲透,。

教師在實(shí)施課的組織和教法措施時(shí),，如果能有意識(shí)地把思想品德教育滲透其中，就能既利于提高課的教學(xué)質(zhì)量,，又能增強(qiáng)思想教育的效果,，如：進(jìn)行課前的動(dòng)員和課后的總結(jié)能提高學(xué)生學(xué)習(xí)目的性的認(rèn)識(shí)，使其及時(shí)評(píng)定課內(nèi)各方面情況;進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形調(diào)動(dòng)能訓(xùn)練學(xué)生一切行動(dòng)聽指揮的組織紀(jì)律性,，整齊劃一的操練動(dòng)作更能陶冶學(xué)生美感;一些教材在教法上可采用游戲或競(jìng)賽形式進(jìn)行,，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、協(xié)作進(jìn)取的精神;對(duì)某些教材在準(zhǔn)備,、放松活動(dòng)或練習(xí)時(shí)要求學(xué)生相互保護(hù),、幫助，能促進(jìn)學(xué)生之間熱心幫助,、互相關(guān)心的互助精神,，也培養(yǎng)了他們的責(zé)任心。

五,、把思想品德教育滲透列體育課的全過(guò)程,。

體育課是多因素、多層次,、多變化的復(fù)雜教學(xué)過(guò)程,，要想在有限的40分鐘課堂內(nèi)收到好的德育效果，就必須把思想品德教育有機(jī)地滲透到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,，使學(xué)生的身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展,。

1、隊(duì)列操練和熱身操：通過(guò)讓學(xué)生在嚴(yán)格執(zhí)行口令完成動(dòng)作的過(guò)程中,，體會(huì)到紀(jì)律的嚴(yán)明,，培養(yǎng)他們一切行動(dòng)聽指揮的嚴(yán)密組織紀(jì)律性。

2,、主教材如：山羊——分腿騰越的教學(xué)：可以通過(guò)表?yè)P(yáng)大膽完成動(dòng)作的同學(xué),，來(lái)幫助膽怯的學(xué)生克服心理障礙，使其更勇敢,、更果斷,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的進(jìn)取心和自信心;同時(shí)可以通過(guò)表?yè)P(yáng)練習(xí)中互相保護(hù)、幫助的同學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的互相關(guān)心,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神;此外，還可從中滲透安全知識(shí)教育,。

3,、分組練習(xí)：通過(guò)以小組長(zhǎng)或值日生輪流負(fù)責(zé)組織練習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作的能力和形成自我鍛煉的好習(xí)慣,。

4,、教學(xué)比賽：通過(guò)如^v^比比哪組完成動(dòng)作好的人數(shù)多^v^或小組接力比賽等競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮耀感和團(tuán)結(jié)拼搏的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，并可由此來(lái)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,、提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

5,、課的小結(jié)：通過(guò)教師肯定學(xué)生成績(jī),、表?yè)P(yáng)好人好事、提出本節(jié)課的不足和努力方向等,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)和自我評(píng)價(jià)的習(xí)慣,。

6、收放器材：通過(guò)啟發(fā)學(xué)生主動(dòng)收放器材和講述器材的保養(yǎng)方法等來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)和愛(ài)護(hù)公物的教育,。

學(xué)生德育工作總結(jié)與反思篇十九

一學(xué)期的工作要結(jié)束了,，回顧一學(xué)期的教學(xué)工作，做了以下幾方面的工作：

一,、重視教學(xué)交流,。

一方面加強(qiáng)集體備課，一方面開拓校外交流,。抓好集體備課,，實(shí)現(xiàn)學(xué)科備課組腦力資源的共享，既是提高備課水平,、保證課堂教學(xué)質(zhì)量的重要措施,，又是提高教師整體素質(zhì)的重要途徑。在組內(nèi),，我們一是做到課前討論交流,，二是做到課后反思小結(jié)。因此,，探索適應(yīng)新課程要求的教學(xué)方式,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式更加多樣化，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)全面的發(fā)展,，就成為教研活動(dòng)的總目標(biāo),。我們每天都要抽出一定的時(shí)間碰頭說(shuō)一說(shuō)自己的教學(xué)進(jìn)度，本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),、重難點(diǎn);拿出教材提出自己在備課中想到的好點(diǎn)子以及遇到的問(wèn)題;在教學(xué)中,，怎樣處理好自主探索與合作交流的關(guān)系……好方法大家資源共享，難題困難大家一起解決,。每個(gè)人上完課后都會(huì)找機(jī)會(huì)談?wù)勛约哼@節(jié)課是否達(dá)到了預(yù)期效果;學(xué)生們有沒(méi)有什么特別好或不好的反應(yīng);出現(xiàn)了哪些新問(wèn)題,，是怎么解決的，大家再商量著還有沒(méi)有更好的講解方式,，以便讓還沒(méi)上這課的其他老師能吸取經(jīng)驗(yàn),，更好地把握教材,，這是我們的核心工作，每天必做,。碰到特別難以把握的問(wèn)題,，我們會(huì)向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師們請(qǐng)教。

二,、團(tuán)結(jié)互助,、高效合作。

在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，不斷對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行研究,、反思，對(duì)自己的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行重組,，才能不斷適應(yīng)新的變革,。

三、注重課堂反饋,。

堅(jiān)持學(xué)校制定的“周周清”,、“堂堂清”制度，精心設(shè)計(jì)每一份試題,，當(dāng)天的問(wèn)題當(dāng)天消化,。對(duì)多數(shù)同學(xué)出現(xiàn)的問(wèn)題，做到當(dāng)面輔導(dǎo),，及時(shí)解決,。每次周考后幫助學(xué)生分析存在的問(wèn)題，并制定出改進(jìn)措施,，真正做到每一次周考,，讓不同層次的學(xué)生有不同的收獲。在全組教師的大力配合下,，本年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大提高,。在期中、期末考試中都取得了很大的進(jìn)步,。

總之,，在一年的教學(xué)工作中，付出了很多的艱辛,，克服了很多的困難,，取得了一些成績(jī)。但還存在一定的不足之處,，尤其是學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣提高方面還不夠理想,，今后的教學(xué)中我會(huì)加倍努力，用更多的耐心和愛(ài)心去關(guān)心教育每一位學(xué)生，精心為他們?cè)O(shè)計(jì),、備好,、上好每一節(jié)課，提高數(shù)學(xué)成績(jī),。

學(xué)生德育工作總結(jié)與反思篇二十

本學(xué)期，經(jīng)歷了兩校資源整合,、國(guó)重復(fù)查,、新生軍訓(xùn)、中心小學(xué)的校園文化建設(shè)檢查,、鼓號(hào)隊(duì)列操的訓(xùn)練和比賽等重大事項(xiàng),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明決策下，在學(xué)生科的工作人員,、級(jí)長(zhǎng),、班主任、老師和全體同學(xué)的努力下,，勤奮工作,，積極進(jìn)取，經(jīng)受各種考驗(yàn),，取得了滿意的效果,。回顧這學(xué)期學(xué)生科的工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、基本情況

今學(xué)期在經(jīng)過(guò)兩校資源優(yōu)化整合，優(yōu)勢(shì)突顯,，招生傳來(lái)喜迅,，共.招收了1300多名新生，加上原06級(jí),、07級(jí)兩個(gè)級(jí)全校共3100多名學(xué)生,，66個(gè)班，規(guī)模龐大,，管理的壓力也相應(yīng)增大,，為了使學(xué)校的各項(xiàng)工作順利開展，學(xué)生科的工作人員,、級(jí)長(zhǎng),、班主任，針對(duì)新形勢(shì)的發(fā)展,，加強(qiáng)工作責(zé)任心,，同心協(xié)力，積極做好學(xué)生的政治思想工作，加強(qiáng)學(xué)生的管理,，完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。本學(xué)期來(lái)，師生感情融洽,，崇尚了尊師重教的美德;班級(jí)管理穩(wěn)定,，班級(jí)中形成“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”的良好竟?fàn)幏諊?學(xué)生的愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)班的集體主義觀念增強(qiáng)了，政治思想覺(jué)悟有了很大的提高;絕大多數(shù)同學(xué)都能遵紀(jì)守法,，本學(xué)期來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)重大的惡習(xí)性事件和違法的案件,。本學(xué)期各項(xiàng)工作都取得了較好的成效，獲得了區(qū)國(guó)防教育基地給予的軍訓(xùn)“一等獎(jiǎng)”,，學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)在會(huì)城中心小學(xué)組織舉辦的比賽中獲得“一等獎(jiǎng)”的好成績(jī),。溫銀轉(zhuǎn)科長(zhǎng)、雷亞民級(jí)長(zhǎng)分別獲得軍訓(xùn)優(yōu)秀組織者的獎(jiǎng)勵(lì),，李冰級(jí)長(zhǎng),、黃萬(wàn)積、呂月桂兩位班主任亦分別獲得軍訓(xùn)優(yōu)秀工作者的獎(jiǎng)勵(lì),。鄭華戊,、劉長(zhǎng)濃、聶雁玲,、陳國(guó)偉,、黃萬(wàn)積、梁萍換,、葉堯彥,、黃浴梅、譚風(fēng)球,、李翠霞,、利惠珠、梁健民12位班主任,，在班主任工作中表現(xiàn)突出,，期末被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任，等等,。

二,、基本做法

(一)加大德育工作的力度，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德

1,、加強(qiáng)了法紀(jì)教育,，增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性

對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育是我校德育工作的重要內(nèi)容，本學(xué)期的法紀(jì)教育重點(diǎn)放在08級(jí)新生,，對(duì)他們進(jìn)行了學(xué)前的校紀(jì)校規(guī)教育,，并組織他們觀看了預(yù)防青少年犯罪的專題錄像片《為了母親的微笑》,，從中加強(qiáng)了他們的法紀(jì)觀念。

邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng),、浐灣派出所周副所長(zhǎng)為同學(xué)們上了一堂生動(dòng)的法紀(jì)教育課,增強(qiáng)了同學(xué)們的法制觀念,。

加強(qiáng)了對(duì)違紀(jì)學(xué)生的教育，糾正他們的不當(dāng)行為和做法,。本學(xué)期初制訂了“學(xué)生違紀(jì)處分處罰條例”,，對(duì)違紀(jì)的學(xué)生除進(jìn)行必要的教育外，根據(jù)情節(jié)的輕重進(jìn)行處理,，通過(guò)對(duì)違紀(jì)學(xué)生的恰當(dāng)處理,，不僅教育其本人，而且還教育其他同學(xué),，大大地激發(fā)同學(xué)們遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,。本學(xué)期,，狠抓遲到,、曠課、缺宿,、抽煙,、帶手機(jī)回校等違紀(jì)行為，特別是對(duì)不服從老師管理,、打架,、賭博等嚴(yán)重違紀(jì)行為加大處罰的力度，收到了較好的效果,。本學(xué)期對(duì)51位同學(xué)給予了紀(jì)律處分,，其中有4位同學(xué)因情節(jié)嚴(yán)重給予勒令退學(xué)的處分。

2,、加強(qiáng)了學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣

學(xué)生的儀容儀表、禮節(jié)禮貌是體現(xiàn)學(xué)校管理的一個(gè)窗口,，因此我們非常重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,。本學(xué)期通過(guò)級(jí)長(zhǎng)和班主任的共同努力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范的教育,，提高他們的意識(shí),，通過(guò)定期與不定期的檢查、督促,，收到了顯著的效果,。本學(xué)期特別是對(duì)學(xué)生儀容儀表進(jìn)行四次的大檢查，檢查的內(nèi)容包括佩戴?？?、穿著校服,、頭發(fā)、首飾,、指甲等,，對(duì)不符合要求的同學(xué)采取一定的措施限期改正，收到了較好的效果,。

在禮節(jié)禮貌的養(yǎng)成方面,，全體師生都非常重視，提倡講文明話,，做文明事,，待人有禮，尊師重教,。本學(xué)期特別是以國(guó)重復(fù)查,、校園文化建設(shè)檢查為契機(jī)，把禮節(jié)禮貌的養(yǎng)成與學(xué)校的聲譽(yù)聯(lián)系起來(lái),，大大地激發(fā)了學(xué)生講文明講禮貌的意識(shí),，效果顯著，營(yíng)造了和諧校園的氛圍,。

3,、開展愛(ài)國(guó)、愛(ài)校,、愛(ài)班級(jí)的集體主義精神的教育

本學(xué)期通過(guò)升旗儀式,、軍訓(xùn)等形式進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和國(guó)防教育，利用校會(huì)班會(huì)特別是以國(guó)重復(fù)查,、校園文化建設(shè)檢查的時(shí)機(jī)開展熱愛(ài)學(xué)校,，為學(xué)校爭(zhēng)光的專題教育，同時(shí),，在班級(jí)中開展班級(jí)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),，營(yíng)造了爭(zhēng)創(chuàng)模范班、五好文明班的良好氣氛,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,。通過(guò)上述種種形式，增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó),、愛(ài)校,、愛(ài)集體的意識(shí)，并把這些意識(shí)落實(shí)到日常學(xué)習(xí),、工作中去,，取得良好的效果，使國(guó)重復(fù)查順利通過(guò),，并在今年的新生軍訓(xùn)中取得了“一等獎(jiǎng)”的好成績(jī),。

(二)加強(qiáng)了級(jí)長(zhǎng),、班主任隊(duì)伍的建設(shè)，調(diào)動(dòng)他們工作的積極性

是班級(jí)管理的基層組織者和指揮者,，是學(xué)校德育工作的骨干,。本學(xué)期我班主任校66個(gè)班主任在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，立足本職,，本著對(duì)學(xué)生,、家長(zhǎng)、學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,，扎實(shí)地做好學(xué)生的政治思想工作,，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的管理，使班級(jí)穩(wěn)定發(fā)展,，付出他們辛勤的勞動(dòng),，為學(xué)校的建設(shè)作出了很大的貢獻(xiàn)。

1,、制定了班主任工作的評(píng)定機(jī)制,，激發(fā)班主任工作的積極性

本學(xué)期在實(shí)施班級(jí)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的同時(shí)，制定并實(shí)施了級(jí)長(zhǎng),、班主任工作的評(píng)定及獎(jiǎng)勵(lì)津貼的方案,，把班級(jí)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)與班主任的工作業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定聯(lián)系起來(lái),，按績(jī)優(yōu)酬重的原則,，打破了“大鍋飯”的`意識(shí)，鼓勵(lì)班主任積極工作,，講究工作方法,，從而激發(fā)班主任的竟?fàn)幰庾R(shí)，調(diào)動(dòng)他們工作的積極性,。本學(xué)期在工作中表現(xiàn)突出的班主任除了前面提到的優(yōu)秀班主任外還有：葉力雄,、陳雪鶯、王玉霞,、許卉芬,、官旭強(qiáng)、張毅華,、李綺霞,、莊海玲、何錦源,、鄭萍,、陳錦順等等一批班主任。

2,、注重對(duì)班主任的培訓(xùn)工作,，提高他們的工作能力

本學(xué)期我們注重了對(duì)班主任的培訓(xùn),，特別是新任班主任的培訓(xùn)，在上學(xué)期末,，確定侯任班主任后,，及時(shí)地對(duì)新任班主任進(jìn)行崗前培訓(xùn);利用班主任工作會(huì)議和工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，通過(guò)相互交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，互相學(xué)習(xí)，為班主任提高工作能力提供一個(gè)較好的平臺(tái),，平時(shí)在工作中幫助班主任解決遇到的困難和難題,，使他們?cè)诠ぷ髦胁粩嗫偨Y(jié)，不斷提高,。本學(xué)期派出6位班主任參加了區(qū)教育局舉辦的心理健康教育c證的培訓(xùn),，通過(guò)各種形式，不斷提高班主任的工作能力,。

3,、科長(zhǎng)、級(jí)長(zhǎng)與班主任加強(qiáng)溝通,，服務(wù)班主任,，為班主任排憂解難

本學(xué)期，學(xué)生科對(duì)5位科長(zhǎng)進(jìn)行了分工,，實(shí)行分工負(fù)責(zé)制,，各位科長(zhǎng)都能立足崗位，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，深入到班級(jí)中了解學(xué)生的情況,，掌握第一手材料，與級(jí)長(zhǎng),、班主任一道,，解決在工作中遇到的問(wèn)題，為班主任排憂解難,，做班主任的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。6位級(jí)長(zhǎng)身居工作第一線，以身作則,，模范帶頭,，帶領(lǐng)班主任做好學(xué)生的政治思想工作和日常的班級(jí)管理，完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù),，及時(shí)反饋基層的各種意見和建議,，為完善學(xué)校各項(xiàng)制度作出了很大的貢獻(xiàn)。

(三)開展班級(jí)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),，加強(qiáng)班級(jí)管理

1,、制定并實(shí)施班級(jí)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),，促進(jìn)班級(jí)的管理

本學(xué)期在班級(jí)管理方面集取原兩校所長(zhǎng)，以原新會(huì)中專的創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)為藍(lán)本,，結(jié)合原岡中和目前學(xué)校的實(shí)際情況,，學(xué)校決定以年級(jí)為單位，開展?fàn)巹?chuàng)模范班,、五好文明班的活動(dòng),，制定班級(jí)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)方案，并組織實(shí)施,。對(duì)學(xué)生宿舍,、清潔工作、紀(jì)律,、考勤,、文體等方面進(jìn)行評(píng)分，用累積分?jǐn)?shù)的形式來(lái)體現(xiàn)班級(jí)管理體制的成效,。本學(xué)期的班級(jí)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)經(jīng)過(guò)磨合期,，逐漸被班主任所理解并付之于實(shí)際行動(dòng)，經(jīng)過(guò)全體師生的努力,，營(yíng)造了你追我趕的良好竟?fàn)幏諊?，促進(jìn)了班級(jí)的管理，取得理想的效果,。

2,、加強(qiáng)了對(duì)宿生的管理，保障學(xué)生良好的生活秩序

本學(xué)期住宿生的人數(shù)高達(dá)1500人,，學(xué)期初的生活區(qū)的各項(xiàng)設(shè)施還在整修中,，管理的難度和壓力都很大,，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，在吳旭升科長(zhǎng)和宿舍管理員的管理下，各部門,、級(jí)長(zhǎng),、班主任一起齊抓共管，取得較好的成效,。在宿舍管理方面,，把宿舍的管理與班級(jí)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，制定并落實(shí)宿舍管理規(guī)定;通過(guò)召開宿生會(huì)議,，強(qiáng)化宿生對(duì)宿舍管理的認(rèn)識(shí),，共同營(yíng)造一個(gè)良好的住宿環(huán)境;加強(qiáng)對(duì)宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生和日常的管理力度，對(duì)違反宿舍規(guī)定的學(xué)生進(jìn)行教育,，通過(guò)一學(xué)期的努力,，使宿舍管理井然有序,，保證學(xué)生有一個(gè)良好的住宿條件。

3,、加強(qiáng)了班級(jí)的日常管理工作和后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作

本學(xué)期來(lái),，各年級(jí)各班以班級(jí)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)為主線，認(rèn)真做好班級(jí)的日常管理工作,，制定各項(xiàng)班級(jí)管理規(guī)定,，使班級(jí)的管理落到實(shí)處;加強(qiáng)對(duì)班干部、團(tuán)干部的培養(yǎng),，充分發(fā)揮了他們的榜樣作用;加強(qiáng)了與家長(zhǎng)的溝通,，落實(shí)三訪制度，及時(shí)地將學(xué)生的情況反饋給家長(zhǎng),，共同教育和管理學(xué)生,，收到了較為理想的效果;加強(qiáng)了對(duì)后進(jìn)生的管理和教育，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的工作,，取得了一定的成效。本學(xué)期來(lái),，各班主任都狠抓班級(jí)的管理工作,，比較突出的班有：07模具1班、07電子,、07計(jì)算機(jī)1,、07會(huì)計(jì)1、07會(huì)計(jì)2,、07物流3,、08計(jì)算機(jī)5、08模具1班,、08數(shù)控2,、08機(jī)制、08會(huì)計(jì)1,、08會(huì)計(jì)2,、08商英2、06高職1,、06高職2,、06會(huì)計(jì)2、06汽修,、06機(jī)電等等,。

4、重視防流工作，努力把流失生降至最低限度

防流工作做得好與否,，直接影響學(xué)校的切身利益,，影響區(qū)的普高率和教育形象，給社會(huì)做成一些不利的因素,，因此學(xué)校非常重視學(xué)生防流工作,。學(xué)生科在本學(xué)期加大防流的力度，多次在會(huì)上都提出這項(xiàng)工作臺(tái)的重要性,，并制訂防流的措施,，設(shè)立防流貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，將防流工作納入到班主任工作評(píng)定中去,，并與期末的優(yōu)秀班主任評(píng)定掛鉤,，收到了一定的效果，但成效不顯著,，還有數(shù)拾位流動(dòng)生出現(xiàn),，有幾位班主任也因?yàn)榉懒鞴ぷ鞯膯?wèn)題痛失了優(yōu)秀班主任的評(píng)定。因而防流工作在今后的工作中還要堅(jiān)持不懈地,、想方設(shè)法地去做好,。

(四)加強(qiáng)了校園文化建設(shè)

本學(xué)期團(tuán)委、學(xué)生會(huì)在校園文化建設(shè)等方面作出了很大的貢獻(xiàn),，發(fā)揮了在學(xué)校管理中的橋梁,、紐帶作用。根據(jù)學(xué)校的要求,，結(jié)合學(xué)校安全法紀(jì)等各項(xiàng)教育,，布置宣傳的內(nèi)容，利用黑板報(bào),、櫥窗,、廣播等形式，宣傳校內(nèi)校的大事,，宣傳國(guó)內(nèi)國(guó)際的時(shí)事新聞,，弘揚(yáng)好人好事，為師生服務(wù),，為學(xué)校的管理服務(wù),。團(tuán)委、學(xué)生會(huì)還負(fù)責(zé)班級(jí)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的評(píng)分工作,，為學(xué)校的班級(jí)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)作出了很大的貢獻(xiàn)，從中既培養(yǎng)了團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)的干部,、干事工作能力和組織能力，鍛煉了他們的意志，又為學(xué)校的管理工作作出貢獻(xiàn),。在工作中涌現(xiàn)了一批工作認(rèn)真積極的優(yōu)秀干部和學(xué)生會(huì)優(yōu)秀工作者,。

本學(xué)期來(lái)，學(xué)校非常重視校園文化建設(shè),，各班級(jí)在文化建設(shè)方面做了大量的工作,，特別是在課室的布置方面想了很多辦法，營(yíng)造一個(gè)較好的班級(jí)文化環(huán)境和育人環(huán)境,，取得了較好的效果,。本學(xué)期會(huì)城鎮(zhèn)中心小學(xué)組織的校園文化建設(shè)檢查中，得到了檢查領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

(五)做好了學(xué)校交給的其他工作任務(wù)

1,、做好治安保衛(wèi)工作

本學(xué)期，吳旭升科長(zhǎng)和治保主任麥亞勇積極投入工作,，組建新的治保小組,，發(fā)揮治保人員的積極性，積極參與突發(fā)事件的處理,，在9月中旬,，臺(tái)風(fēng)來(lái)襲，治保小組通宵值班,，不畏艱苦,，預(yù)防突發(fā)事故的發(fā)生等等。通過(guò)全體治保人員的努力,，完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù);加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)的教育和管理,，發(fā)揮門衛(wèi)參與學(xué)校的管理的積極性，把好門口關(guān),。

2,、助學(xué)金的工作

本學(xué)期由于兩校合并，助學(xué)金的統(tǒng)計(jì)核實(shí)工作出現(xiàn)了新的情況,，原來(lái)負(fù)責(zé)的同志調(diào)整了崗位,，交接工作就顯得比較復(fù)雜，但李科長(zhǎng)在接受這項(xiàng)工作后,，想方設(shè)法理清工作頭緒,，扎實(shí)工作，較好地完成了助學(xué)金的核實(shí)和統(tǒng)計(jì)工作,。

(六)存在問(wèn)題

本學(xué)期在工作中雖然取得了一定的成績(jī),，但還有如下幾方面需要在今后的工作中加以改進(jìn)。

1,、有的違紀(jì)現(xiàn)象還較為嚴(yán)重,，如抽煙、逃學(xué)等現(xiàn)象;

2、部分的學(xué)生禮節(jié)禮貌方面表現(xiàn)還較差;

3,、個(gè)別的班在管理上還不盡人意;

4,、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作還比較艱巨;

5、班級(jí)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)有待改善和加強(qiáng),。

三,、今后打算

本學(xué)期通過(guò)全校師生的努力，各項(xiàng)工作都取得了較好的成效,，但還存在不足的地方,，在新的學(xué)期里，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往好的做法,，對(duì)存在的問(wèn)題加以分析,，尋求解決問(wèn)題的方法，克服困難,，努力工作,，不斷進(jìn)取，加強(qiáng)工作責(zé)任心,，積極完成各項(xiàng)工作任務(wù),，為學(xué)校的發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

學(xué)生德育工作總結(jié)與反思篇二十一

初二年級(jí)上學(xué)期結(jié)束了,，我班圓滿地完成了學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作,。為發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，以更利于今后的教育教學(xué)工作,，把本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)管理,、開展養(yǎng)成教育,。

組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練,，加強(qiáng)了國(guó)情教育，法制教育和紀(jì)律教育,，進(jìn)行正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀的教育，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,。針對(duì)初二同學(xué)的實(shí)際,，重點(diǎn)在引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀上下功夫,，通過(guò)學(xué)校博客,，我發(fā)了大量的文章,，有的放矢地教育,，同時(shí)借用典型引路,，以前面同學(xué)成功的事例激發(fā)同學(xué)們的斗志，效果教好,。

2,、本學(xué)期我們組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)影片和勵(lì)志影片，通過(guò)座談寫觀后感為載體,，活化教育內(nèi)容,，深化教育主題。使愛(ài)國(guó)主義教育,、社會(huì)主義教育,、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中。

3,、通過(guò)多種形式載體,，要求學(xué)生嚴(yán)格恪守“愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,。

4,、本學(xué)期重點(diǎn)配合學(xué)校抓好校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學(xué)校教育工作重要組成部分,。繼續(xù)要以美化,、香化后期管理為重點(diǎn)，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹木,，為師生營(yíng)造溫馨愉快的工作,、學(xué)習(xí)環(huán)境。

5,、在課堂教學(xué)中樹立面向全體的素質(zhì)教育,。加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，提高自身素質(zhì),，樹立“只有教師先行,，學(xué)生才行的意識(shí)”在體驗(yàn)教育中做好“小主人”的指導(dǎo)者，并結(jié)合在各項(xiàng)教學(xué)中,，同學(xué)們從實(shí)踐體驗(yàn)中明白了平日厭煩了的說(shuō)教的道理,，從被動(dòng)接受知識(shí)到主動(dòng)參與體驗(yàn)學(xué)習(xí)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

6,、制定集體共同完成的目標(biāo),，在學(xué)習(xí)生活中以集體觀念熏陶大家。如：打掃衛(wèi)生,，我安排了八人為一小組,，負(fù)責(zé)一天的清潔與保潔，并有專人負(fù)責(zé)檢查,，并將每周的結(jié)果公布于黑板,，對(duì)于優(yōu)秀組每月進(jìn)行表彰。這樣有利于學(xué)生為了集體的利益而努力,。經(jīng)過(guò)一學(xué)期來(lái)看,，效果是比較明顯的。

7,、對(duì)于晚課的紀(jì)律和每天的出勤,，也實(shí)行分組評(píng)比。本班共分為5組,，每組一個(gè)組長(zhǎng),，每天有專人對(duì)晚課的紀(jì)律和每天的出勤進(jìn)行考核，每月進(jìn)行一次評(píng)比,；對(duì)于優(yōu)秀的組,，要表彰；對(duì)于較差的組,，要集體批評(píng),。讓同學(xué)們感到要與集體“共存亡”。

8,、結(jié)合時(shí)代的需要,，我還十分注重同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)教育。開展“愛(ài)護(hù)環(huán)境,、從身邊做起”的主題班會(huì),。通過(guò)觀看影片讓同學(xué)們知道環(huán)境保護(hù)的重要性；通過(guò)豐富多彩的文娛活動(dòng),，將環(huán)保的意識(shí)灌輸給每個(gè)同學(xué),。倡議同學(xué)們?cè)谏町?dāng)中做好環(huán)境保護(hù)的表率，并與破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng),。教育同學(xué)們不亂扔垃圾,，見到地上有垃圾要主動(dòng)拾起來(lái)扔到垃圾桶里等。

一學(xué)期以來(lái),，經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力,，本班無(wú)論是在學(xué)業(yè)水平上，還是在班級(jí)管理上,，都取得了不錯(cuò)的成績(jī),。我將繼續(xù)努力,，認(rèn)真汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，爭(zhēng)取在初二下學(xué)期做得更好,。

學(xué)生德育工作總結(jié)與反思篇二十二

德育基本解釋是道德教育的簡(jiǎn)稱,。廣義的德育指所有有目的、有計(jì)劃地對(duì)社會(huì)成員在政治,、思想與道德等方面施加影響的活動(dòng),，今天本站小編給大家找來(lái)了小學(xué)生德育,。

希望能夠幫助到大家,。

本學(xué)期，我校在教育局的關(guān)懷下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以德育為首,，育人為本的辦學(xué)方向,，確立了“全面規(guī)劃，整體推進(jìn),，突出重點(diǎn),，講求實(shí)效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道,，提高了德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性和主動(dòng)性。在工作中我們以素質(zhì)教育為目標(biāo),，以德育工作為先導(dǎo),，以愛(ài)國(guó)主義為主旋律，以日常行為規(guī)范為抓手,，寓德育教育于豐富多彩的活動(dòng)之中,，提高學(xué)生的素質(zhì)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),。我們圓滿地完成了本年度的德育工作任務(wù)取得了良好的效果，現(xiàn)把德育工作回顧如下：

本年度我們所做的主要工作及成績(jī)有：一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究,。組織教師學(xué)習(xí)新課改，注重教學(xué)中的德育滲透,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的關(guān)注和教育,。二、開展多種形式的主題教育活動(dòng),。1,、愛(ài)國(guó)主義教育,。本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,，樹立正確的國(guó)家意識(shí),，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí)。2,、安全法制教育,。加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育，開展了系列宣傳教育活動(dòng),，如,。

黑板報(bào)。

專題廣播等學(xué)生受到良好的教育,。3,、環(huán)保教育。通過(guò)宣傳窗,、國(guó)旗下講話,、班會(huì)課、廣播站積極宣傳環(huán)保的重要意義教育學(xué)生從身邊做起從小事做起樹立良好的環(huán)保意識(shí),。4,、文明禮儀教育。本學(xué)期我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育特別是文明禮儀教育,。以新的《中小學(xué)守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容制定了新的班級(jí)評(píng)比細(xì)則開展“文明班級(jí)評(píng)比”活動(dòng)以班級(jí)教育、自我教育為主紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣收到了良好的教育效果,。5,、開展了“學(xué)雷鋒”“感恩母親”“光輝的旗幟”“歡慶六一”等主題活動(dòng)培養(yǎng)了孩子熱心助人、感恩他人,、熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)生活的精神。三,、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系,。為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制定并開展活動(dòng)還對(duì)班主任和其他任課老師提出一定的要求使學(xué)校、家庭,、社會(huì)聯(lián)系更為緊密構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò),。四、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。1,、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是教育工作者、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作樹立“大德育觀”增強(qiáng)德育力量,。2,、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。組織班主任座談會(huì)通過(guò)交流取長(zhǎng)補(bǔ)短提高了班級(jí)管理水平。在這學(xué)期的德育工作中有成效有也不足,。我會(huì)更加努力爭(zhēng)取在以后的工作中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)不斷進(jìn)步,。

本學(xué)期，我校在教育局的關(guān)懷下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以德育為首,，育人為本的辦學(xué)方向,，確立了“全面規(guī)劃，整體推進(jìn),，突出重點(diǎn),，講求實(shí)效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道,，提高了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性,。在工作中我們以素質(zhì)教育為目標(biāo),，以德育工作為先導(dǎo)，以愛(ài)國(guó)主義為主旋律,，以日常行為規(guī)范為抓手,，寓德育教育于豐富多彩的活動(dòng)之中，提高學(xué)生的素質(zhì),，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。我們圓滿地完成了本年度的德育工作任務(wù)取得了良好的效果,，現(xiàn)把德育工作回顧如下：

本年度我們所做的主要工作及成績(jī)有：一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究。組織教師學(xué)習(xí)新課改,，注重教學(xué)中的德育滲透,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的關(guān)注和教育。二,、開展多種形式的主題教育活動(dòng),。1、愛(ài)國(guó)主義教育,。本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，樹立正確的國(guó)家意識(shí),，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí),。2,、安全法制教育。加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育,，開展了系列宣傳教育活動(dòng),，如黑板報(bào)，專題廣播等,，學(xué)生受到良好的教育,。3、環(huán)保教育,。通過(guò)宣傳窗,、國(guó)旗下講話、班會(huì)課,、廣播站積極宣傳環(huán)保的重要意義,，教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起,，樹立良好的環(huán)保意識(shí),。4、文明禮儀教育,。本學(xué)期,，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮儀教育,。以新的《中小學(xué)守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，制定了新的班級(jí)評(píng)比細(xì)則,，開展“文明班級(jí)評(píng)比”活動(dòng),，以班級(jí)教育、自我教育為主,，紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果,。5,、開展了“學(xué)雷鋒”“感恩母親”“光輝的旗幟”“歡慶六一”等主題活動(dòng)，培養(yǎng)了孩子熱心助人,、感恩他人,、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活的精神,。三,、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系。為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制定并開展活動(dòng),，還對(duì)班主任和其他任課老師提出一定的要求,，使學(xué)校、家庭,、社會(huì)聯(lián)系更為緊密,，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。四,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是教育工作者,、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作,，樹立“大德育觀”，增強(qiáng)德育力量,。2,、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織班主任座談會(huì),，通過(guò)交流取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高了班級(jí)管理水平。在這學(xué)期的德育工作中,，有成效有也不足,。我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取在以后的工作中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),，不斷進(jìn)步。

我校圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育,，深化教育教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)德育綱要》，以德育為突破口,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，使學(xué)校的各項(xiàng)工作步入了全縣的先進(jìn)行列。為更好地落實(shí)《中共中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見》及省,、市有關(guān)文件精神，采取有效措施,，進(jìn)一步做好學(xué)生的思想道德建設(shè)工作,，我們對(duì)學(xué)校的德育工作進(jìn)行了全面回顧。

一,、德育工作的做法和措施1,、建立健全德育管理系統(tǒng)為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作管理，我校建立了學(xué)校、教總兩處,、少先隊(duì),、班級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，并明確德育管理的任務(wù)要求,，各負(fù)其責(zé),。成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、教務(wù)主任,、大隊(duì)輔導(dǎo)員,、校外輔導(dǎo)員、班主任及少先隊(duì)干部參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，實(shí)施德育工作“一把手”工作,。形成了校長(zhǎng)親自抓，教導(dǎo)主任,、總務(wù)主任靠上抓,，大隊(duì)輔導(dǎo)員具體分管、班主任老師時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，少先隊(duì)干部參與管理的德育工作局面,。班級(jí)是學(xué)校德育工作的基本單位，班主任是班級(jí)德育工作的第一責(zé)任人,。為此,，學(xué)校建立了班級(jí)、學(xué)生及班主任考核制度,。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗堅(jiān)持每天檢查監(jiān)督學(xué)生入校,、離校紅領(lǐng)巾佩帶、班級(jí)及個(gè)人衛(wèi)生,、學(xué)生紀(jì)律等小學(xué)生一日常規(guī)的落實(shí)情況,，生容生貌每周一總結(jié)，對(duì)好的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師輪流值日,，每天二次對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查，其結(jié)果在學(xué)期結(jié)束納入對(duì)班級(jí)的綜合考核,，并作為量化班主任工作的重要依據(jù),，目的是激勵(lì)他們育人的積極性。學(xué)校每學(xué)期都設(shè)立班主任工作獎(jiǎng)勵(lì)基金,，對(duì)在班級(jí)工作中做出優(yōu)異成績(jī)的班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。2、充分調(diào)動(dòng)德育工作積極性我校始終注重德育工作的開展和落實(shí),，從調(diào)動(dòng)全體教師的德育工作積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性入手,，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《小學(xué)德育綱要》,、《教師十不行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確德育工作目標(biāo)和自己的責(zé)任,，達(dá)到調(diào)動(dòng)全體教師工作積極性的目的。一是調(diào)動(dòng)班主任教師加強(qiáng)班級(jí)管理的積極性,，他們是班級(jí)工作的組織者,，是學(xué)校德育工作、安全教育的骨干,，我們通過(guò)制定班主任工作職責(zé),、班主任考核細(xì)則，提高班主任待遇,，評(píng)選優(yōu)秀班主任等措施,，大大調(diào)動(dòng)了其工作積極性。二是調(diào)動(dòng)各任課教師教書育人的積極性,，各學(xué)科教師都擔(dān)負(fù)著滲透德育的重任,，學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者，學(xué)校要求學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容,，以教材為載體滲透德育教育,、愛(ài)國(guó)主義教育、愛(ài)科學(xué),、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)人民教育等，同時(shí)配合班主任抓好班級(jí)工作,，努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，并將學(xué)科教書育人成績(jī)納入學(xué)期工作質(zhì)量考核量化。三是調(diào)動(dòng)服務(wù)育人的積極性,，積極營(yíng)造校園育人環(huán)境，學(xué)校服務(wù)人員在德育工作的作用是不可替代,，學(xué)校制定了有關(guān)保衛(wèi),、伙房、后勤供應(yīng)等人員的職責(zé)和制度,，我校服務(wù)人員能圍繞育人的要求設(shè)計(jì),、布置宣傳欄等教育陣地，更新新內(nèi)容,，做好校園美化,、綠化工作，定期舉辦心理健康教育講座。這樣,，全校上下達(dá)成了共識(shí),，形成德育工作的合力，保證了學(xué)校德育工作健康有序地開展,。

名人名言,。

和科學(xué)家畫像，真正使校園的每一處地方都發(fā)揮著育人的作用,。德育陣地的建設(shè)是學(xué)校文明的窗口,，是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校德育陣地的建設(shè)為學(xué)校創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境,，給全體師生以?shī)^進(jìn)向上的力量,。我校長(zhǎng)期堅(jiān)持開展升國(guó)旗制度和系列化的國(guó)旗下的講話，通過(guò)豐富多采的興趣小組活動(dòng)和校園文化生活等教育活動(dòng),，使學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境和健康的氣氛中陶冶情操,，促進(jìn)了學(xué)生健康人格的養(yǎng)成。

二,、存在的問(wèn)題和不足1,、德育系列活動(dòng)開展還不夠經(jīng)常。如社會(huì)實(shí)踐教育,，有時(shí)因受教學(xué)的沖擊,，聯(lián)系不及時(shí)，抓不住季節(jié)性,，致使活動(dòng)不能堅(jiān)持經(jīng)常,。2、個(gè)別教師,，特別是個(gè)別任課教師,，對(duì)德育的認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為對(duì)學(xué)生的教育是班主任的工作,，自己上好課就可以了,，不能很好地配合學(xué)校和班主任做好班級(jí)德育工作，失去了一個(gè)教育工作者必須具備的育人素質(zhì),。3,、由于條件限制，致使學(xué)?；虬嗉?jí)組織的一些德育活動(dòng)不能留下原始的材料,，為以后活動(dòng)的開展和對(duì)學(xué)生的教育失去寶貴、有說(shuō)服力的東西,，達(dá)不到應(yīng)有的德育效果,。4,、對(duì)德育工作的考核還不夠完善。

三,、今后工作打算1,、健全德育工作考核制度，將德育工作全面納入班級(jí)及教師個(gè)人的考核量化,，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教職員工德育工作的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好德育工作,。2,、積極創(chuàng)造條件，努力改善育人環(huán)境,，進(jìn)一步搞好校內(nèi),、外德育陣地建設(shè)，保障學(xué)校德育工作長(zhǎng)期,、有序,、健康、和諧地開展,，使每一名同學(xué)都受良好的德育教育,。3、以素質(zhì)教育為核心,，根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征,，促進(jìn)各類學(xué)科教學(xué)與德育工作的有機(jī)結(jié)合，以學(xué)科教材為依據(jù)搞好德育滲透,，進(jìn)一步達(dá)到學(xué)科育人的教育目的,。

學(xué)生德育工作總結(jié)與反思篇二十三

一、圍繞“弘揚(yáng)高尚師德,，潛心立德樹人”主題,，從立德當(dāng)表率，樹人為根本,，立教作貢獻(xiàn),，爭(zhēng)做“四有”好教師，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)力量等方面進(jìn)行深入思考和研討,，展現(xiàn)我市教師愛(ài)崗敬業(yè),、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、為人師表、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌,。

二,、利用新學(xué)年開學(xué)工作會(huì)議,、專題學(xué)習(xí)等時(shí)機(jī)，組織廣大教職員工采取集中學(xué)習(xí)等形式,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹_關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要講話精神,，引導(dǎo)廣大教師朝著“做學(xué)生錘煉品格的引路人，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人,，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人,，做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人”的目標(biāo)努力前行。

五,、結(jié)合“法治進(jìn)校園”巡講教育活動(dòng)的開展,，主動(dòng)邀請(qǐng)市人民檢察院、第一,、二,、三市區(qū)人民檢察院開展以加強(qiáng)教師依法從教自覺(jué)性的教師法律法規(guī)巡講活動(dòng)，組織教職員工學(xué)習(xí),、重溫《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《教師資格條例》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《教育部關(guān)于印發(fā)〈嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定〉的通知》以及《__市中小學(xué)(幼兒園)教師違反師德師風(fēng)行為清單》等法律法規(guī)和文件精神,，切實(shí)增強(qiáng)廣大教師遵紀(jì)守法,、依法施教的自覺(jué)性。

我局計(jì)劃于9月中,、下旬舉辦師德教育培訓(xùn)班,，培訓(xùn)的具體事宜另行通知。

六,、完善責(zé)任追究制度,，落實(shí)《關(guān)于開展全市普教系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)整治工作的通知》(_教德〔20__〕1號(hào))的文件要求。各學(xué)校要設(shè)立并公布教師違反職業(yè)道德規(guī)范投訴電話和投訴意見箱,，接受社會(huì)監(jiān)督,。各鎮(zhèn)街教育行政部門每學(xué)年至少開展一次師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)檢查活動(dòng)，中小學(xué)校(幼兒園)每學(xué)期至少開展一次師德師風(fēng)自查活動(dòng),。市教育局通過(guò)明查暗訪等形式對(duì)各鎮(zhèn)街各學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行督查,，督查結(jié)果作為鎮(zhèn)街、學(xué)校年度教育工作考核的重要依據(jù),。

七,、加強(qiáng)教師心理健康教育工作，確保教師身心健康,。要加大對(duì)教師心理健康教育的培訓(xùn)力度，組織教師開展發(fā)展性心理健康教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)教師進(jìn)行必要的自我心理調(diào)適,，改善不良心理狀況。充分發(fā)揮教育工會(huì),、黨團(tuán)員服務(wù)咨詢室等的作用，通過(guò)開展工會(huì)興趣小組活動(dòng),、才藝展示等教師樂(lè)于參與的活動(dòng),，營(yíng)造寬松的工作環(huán)境和融洽的人際環(huán)境，從生活,、工作等方面關(guān)注教師的身心健康,，幫助教師緩解壓力，以積極陽(yáng)光的心態(tài)投入教育教學(xué)工作當(dāng)中,。

師德師風(fēng)相關(guān),。