計劃是規(guī)劃和安排未來工作、學習或生活的一種方法,。設定明確的時間框架和里程碑，以確保計劃的實施進度,。制定計劃時，可以借鑒一些權威的計劃范文,，讓我們更有條理地去進行編寫,。

了解小學二年級班主任工作計劃的重要性篇一

本班共有59名學生,，每個孩子都活潑可

愛

同學

小學

二,、基本措施和做法：

(一)常規(guī)教育方面

學生經(jīng)過一個假期的放松，對于學校的日常

生活

1,、利班會時間，加強學生的德育教育,。每周升旗結(jié)束后，對上周的情況進行總結(jié),。使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。對于學生的書寫讀的姿勢,，在課堂上隨時提醒與幫助,。

2、開學師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法。從紀律,、衛(wèi)生、勞動等幾方面制定,。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善,，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是：“說到做到”,。

(二)班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律

嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說話,，管住心認真聽，管住手不亂動),，如果有違反紀律的現(xiàn)象，將嚴懲,。

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個

校園

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。講衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查,，要求衣著整潔，桌屜干凈,，物品整齊,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，班干部是班級管理的小助手。我將采取班干

部競爭上崗制及班干部輪流工作制,，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理,。

(五)家校結(jié)合，分類施教

1、對學習后進生,，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣,。

2、對行為后進生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心,，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視，比如當班干部,。

2017春小學二年級班主任工作計劃兩篇

篇一：

一、建立學生一日常規(guī),，培養(yǎng)學生自理能力

教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習慣，良好的習慣是終身享用不盡的財富,。為培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習我校提出的每月一事習慣主題訓練和綜合素養(yǎng)培養(yǎng)的內(nèi)容，結(jié)合學生年齡特點,，開展文明語言、文明行為等活動,。通過學習教育學生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明,、有禮貌,、愛師長、愛學習,、互相友愛等行為習慣，樹立人人爭做合格小學生的意識,。加強學生隊伍的管理，包括排隊做操,、排隊上、下樓,、排隊放學、排隊集會等,。培養(yǎng)學生良好的學習習慣，包括課前的準備,、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等,。

二、循循善誘,，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作

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了解小學二年級班主任工作計劃的重要性篇二

有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿意用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的.光輝,！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

我班這一學期共有27位學生,，其中女生17人,，男生10有人，其中大部分學生平時上課都比較認真,。學生們平時活潑好動，具有愛集體,，愛勞動，團結(jié)友愛等特點,。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習主動性不強,，貪玩又粗心，因此學生的自覺性差,，沒有良好的學習習慣。所以,，我加強對班干部的管理力度，以班長為核心,，以副班長為代表起帶頭作用,，以各組組長為首帶領全班同學改正不良的行為習慣,。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學,，開展以“一幫一,，多幫一”等活動，讓他們把學習成績提上去,。

新的學期，本班將堅持從學校工作和學生思想實際出發(fā),，抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì),，促進學生的全面發(fā)展。

1,、貫徹落實質(zhì)量立校，特色強校,，科研興校，培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。

2、提高班級教學質(zhì)量,。

3、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng),。

4、培養(yǎng)學生在學習中專注積極,，生活中整潔勤勞,，充滿自信,，從而形成良好的班風,。

1、加強班級建設,，培養(yǎng)活潑,、健康、團結(jié),、積極向上的班集體,。

2,、培養(yǎng)學生良好學習衛(wèi)生等行為習慣,。

3、加強溝通,，促學生心理素質(zhì)健康發(fā)展。

4,、狠抓學困生工作。

5,、加強安全教育。

6,、開展豐富的班級實踐活動，增強活動意識,。

1、加強班級建設,，狠抓落實班風建設。

（1）加強全班的德育,，讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識,，注意安全教育,，多進行思想上的溝通,，在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒樱浞职l(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力,，讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神,，形成一種“人人愛班,，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人,。

（2）培養(yǎng)班上學生良好的紀律，小學生好動,，尤其是二年級的學生，課堂紀律的好與壞直接關系到教學質(zhì)量的高低,，因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀律，保證能將教學任務順利地進行,，在課堂上，盡是使用贊揚的語言,，樹立孩子較強的自信心,，培養(yǎng)良好的班風,，爭取人人都能做到課堂上遵守紀律,，下課后不打鬧、不吵架,、不打架。平時,，多與其他任課教師多溝通,、聯(lián)系,，對于不遵守紀律的學生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣,。

2,、培養(yǎng)學生良好的學習和衛(wèi)生習慣,。

（1）加強學生學習習慣的養(yǎng)成教育,。班主任同孩子相處的時間最長，對孩子了解的情況也比較全面,。因此，我將針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學習習慣,，我就注意對他加強檢查次數(shù)，課堂提問以查效果,。對于班上的每一名學生，針對他的不良學習習慣我都將在教學工作中逐一將他改變使之有所改進,。

（2）對學生衛(wèi)生習慣的教育。有了好的環(huán)境衛(wèi)生,，學生才能健康成長，因此,，我將培養(yǎng)一名能力較強，責任心強的衛(wèi)生委員,，每周對每一名學生進行儀容儀表的檢查，做到干凈整潔地來校上學,，對于每天的值日工作，也要求組長認真負責督促每一名值日生認真做好值日工作,，教育學生保護好周邊環(huán)境,，不亂扔果皮紙屑。

3,、加強溝通，促學生心理素質(zhì)健康發(fā)展。

各項研究表明：心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的核心與靈魂,，因為其他素質(zhì)的發(fā)展都必須以學生良好的心理素質(zhì)為中介?？梢姲嘀魅伟盐蘸驼{(diào)控學生情感的晴雨表，引導學生發(fā)展健康的情感體驗,，具有非常重要的意義。

（1）培養(yǎng)學生積極的情感,，開朗的性格、堅強的意志和健全人格,，消除不健康的隱患，讓學生擁有健康有心態(tài),。

（2）活動中加強心理素質(zhì)的培養(yǎng)，結(jié)合班活動,，社會實踐等活動進行多層次,，多方面的心理素質(zhì)訓練,。

（3）創(chuàng)設師生間情感交流的寬松心境,。

5,、狠抓學困生工作。

（1）善于發(fā)現(xiàn)閃光點,。

“尺有所短，寸有所長”,。每個學生都有自尊心,、閃光點,。作為班主任要了解他們,，發(fā)掘他們心靈中的火花,，給他們閃光的機會,。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學困生回答；做練習時,，把較簡單的題目留給學困生做,，使他們感受到“我也能回答”,、“老師也重視我”,。

（2）進行適當?shù)谋頁P和批評。

馬克吐溫曾說過：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月,。”每位學生都喜歡被人贊揚,，特別是學困生，他們最需要表揚,。在班級管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學生的每一點進步,、一次按時獨立完成作業(yè)、一次認真聽講,、一件小小的好事……都能及時給予表揚，讓學生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了,，老師每時每刻都在關心著自己，就會感到班集體的溫暖,，從而增強自信心。

（3）開展“一幫一”活動,，鼓勵優(yōu)生幫助學困生，促進學困生的進步。

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6,、提高法制意識，抓好消防,、交通、防火安全意識,。

（1）利用班會,、晨會提高學生的交通、防火安全意識,。

（2）教育學生不隨便到池塘邊玩。

（3）適時進行法制教育,，嚴禁學生打架，玩火等不良行為習慣,。

此外利用思品課、班會課,，進行愛學習,、講文明講道德教育,，教育學生端正學習態(tài)度，樹立正確的學習目的,，養(yǎng)成良好的學習風氣，調(diào)動學生的積極性,，重視發(fā)展學生的創(chuàng)造能力，樹立遠大的理想,，學習老一輩革命家的精神。同時教育學生養(yǎng)成講文明講禮貌的好習慣,，要求學生常用禮貌用語,，落實到每一個人的行動中去，并做到誠實,、勇敢，從而養(yǎng)成愛勞動的好習慣,，自己的事情自已做。

1,、組織大掃除。

2,、對學生進行收心教育，了解學生假期學習情況,。

3、與學生家長座談,，聽取家長對班級的建議,。

4,、春季安全衛(wèi)生教育,，進行突發(fā)事件應急演練,。

5、開展“向雷鋒同志學習”主題班會,。

1、組織月考,。

2、開展“緬懷先烈”主題班隊會,。

3,、結(jié)合清明節(jié)開展祭掃活動,。

4、參加植樹活動,，組織以造福家園為主題的繪畫活動。

1,、期中質(zhì)量檢測。

2,、開展“我愛家鄉(xiāng)”（護林活動）。

3,、熱愛勞動教育,，舉行“勞動最光榮”主題班隊會,。

4,、為慶六一排練節(jié)目。

1,、慶祝六一（才藝展示）,。

2,、進行誠信、感恩為主題的中隊活動,。

1、開展學期末復習動員會,。

2、期末總復習,。

3、期末教學質(zhì)量檢測,。

了解小學二年級班主任工作計劃的重要性篇三

本班共有25生,，大部分學生思想比較上進，有著很強的上進心和集體榮譽感,，能夠做到尊敬師長，但是由于年齡小,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動 作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍，應繼續(xù)加強練習,，培養(yǎng)其自信心。多數(shù)同學能夠明辨是非,，但有個別同學比較嬌氣、任 性,。出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正。

1,、 重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng) 成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的`思想實際情況，與學校的德育工作密切配合,，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生 日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊。

2,、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教,，加強對后進生的輔導,，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，本學期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5,、 培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同 時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

7,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動,。

8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與。

了解小學二年級班主任工作計劃的重要性篇四

我共有學生50人,，其中男生22人，女生28人,。學生在個性,、學習習慣等方面都存在很大的差異,，具體情況分析如下：

班實際做出整改措施,。二.每周做以下工作。

1,、安排好值日生，讓值日生作好本職工作。

2,、為養(yǎng)成學生自覺學習的習慣，建立班委互相監(jiān)督制度,，尤其在每周的班會夕會中注重習慣的教育,。

總結(jié),。

當天的值日情況,，提出問題并建議改正措施。5,、小組評比，結(jié)合我校評比制度,，每周評出先進小組,。6.根據(jù)學校的計劃配檔表，做好相應的活動,。工作思路：

1.以人為本，教育學生成為一個正直,，善良，智慧,，健康的人,。2.營造一個溫馨,，和諧，自然的學習環(huán)境,，讓學生到了班里就像回到了家里一樣。

3.教會學生學會生存,，學會與人相處，學會付出和愛,。

上的朋友,，為學生排憂解難，樹立信心,，讓學生有話敢說。6.上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力,，積極,，向上在新的學年里我將更加注重培養(yǎng)學生正當?shù)呐d趣愛好,，突出我校的辦學特色，突出我班的學習特色以及我個人的,。

教學。

特色,。讓每一個學生都樹立起勇往直前的信心和勇氣，磨練學生意志,，讓他們身心健康發(fā)展。

2018-3-3,。

了解小學二年級班主任工作計劃的重要性篇五

行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小,，因此自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學提醒,。

學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍,，作業(yè)能認真完成,，有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。

為了搞好本學期的工作,，貫徹落實好學校的工作，做好學生的思想工作,，使工作有秩序地順利地正常發(fā)展，把學生培養(yǎng)成德,、智,、體全面發(fā)展的新一代接班人,。

本學期本班的工作重點有三點。

第一,，抓學習，讓每個同學都能打好基礎,。

第二,，抓美德和學生的日常行為規(guī)范,。（包括儀表美、語言美,、行為美），形成良好的習慣,。

第三，抓愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛科學,。

一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的好學生,。

抓學生行為習慣的養(yǎng)成,。

1、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉,。

2,、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四。

3,、用班會、晨會進行常規(guī),，抓好紀律、禮貌,、勞動、學習等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓練經(jīng)常化,、規(guī)范化。

（二）搞好日常管理工作,，組織和建立班集體,。

2、各項集體活動做到集合快,，紀律強，效果好,。

3、早操,，眼保健操要人人會做,，人人求好。

4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責,，實行班級垃圾袋裝化。

5,、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

1,、利用晨會課對學生進行《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》的,，讓學生以此為范,，導之于行。

2,、利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng),。

3,、結(jié)合情境,，適時對學生進行品德,。

1、密切與各科任老師的聯(lián)系,，注意模式的創(chuàng)新，注意方法的多樣化,，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣,。

2,、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學,，而且會學。

1,、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識,。

2,、學生加強體育鍛煉,，增強體質(zhì)。

3,、學生養(yǎng)成良好的生活習慣。

4,、在班級之中努力造寬松和諧的心理氛圍。

5,、學生形成健康的心理狀態(tài)。

了解小學二年級班主任工作計劃的重要性篇六

二年級（1）班共有學生17人,，其中女生3人，男生14人,。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練,，講文明,，懂禮貌，學會寬容,，學會與他人合作，營造良好的班內(nèi)氛圍,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，使他們盡快的適應學校環(huán)境,，投入到學習當中，成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學生。

為了使學生能夠適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點,，小一點,，實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立"小小監(jiān)督崗",，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,，并在晚點時間進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出"最佳拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,，指導,，加強教育。

2,、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),，國慶節(jié),，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體,。培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。

一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律,。

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到。",。

2、課間紀律,。

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩,，做游戲，拍球"等活動,，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤",，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每天早，中,，晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習，學會生活,，學會合作和學會管理。

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選，小書法家,，小發(fā)明家,，小詩人,，數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理。

了解小學二年級班主任工作計劃的重要性篇七

本班共有63名學生,，女生30名，男生33名,。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感,。但是由于年齡小，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,，男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務,，個別學生缺乏主動性,，書寫有待于加強,。

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣,；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己,，賞識他人。積極配合學校,、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的中隊活動,，培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感,，以及自我約束，自我管理的能力,。

（一）常規(guī)教育方面。

學生經(jīng)過一個假期的放松,，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易,。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內(nèi)容要近一點,、小一點,、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、利用升旗儀式和班會時間,，加強學生的德育教育。升旗結(jié)束后,，對上周的情況進行總結(jié)。使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。對于學生的書寫讀的姿勢,，在課堂上隨時提醒與幫助,。

2、開學師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法。從紀律,、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定,。先由學生寫出自己的'違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善,，如有違規(guī)照章處罰,。我們班的宗旨是：“說到做到”

（二）班級紀律方面,。

一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律,。

嚴格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說話,，管住心認真聽,，管住手不亂動）,，如果有違反紀律的現(xiàn)象,，由課代表記錄,，并做出相應的懲罰。

2,、課間紀律。

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

（三）衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。講衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查,，要求衣著整潔，桌屜干凈,，物品整齊。

2,、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃,，由勞動委員負責,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

（四）班干部的培養(yǎng)方面,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，班干部是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理,。

（五）家校結(jié)合，分類施教,。

本學期要做好分類施教工作：

1、對學習后進生,，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學習興趣。

2,、對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心,，在老師和家長共同督促下改進,。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視，比如當班干部,。

3、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。

了解小學二年級班主任工作計劃的重要性篇八

本學期我擔任二年級的班主任,，為了能把本班建成具有“團結(jié),、活潑、嚴謹、求學”的班風,，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設者和接班人。我做了一些準備工作,，特制定班級工作計劃如下：

本班共有8名學生,，其中女生3名,，班額較小。但本班孩子全是留守兒童,，缺少父母監(jiān)督，再加之年齡比較小,，自控能力比較弱，做事情比較按自我意愿為主張,，因此需要花比較多的時間去抓紀律。

1,、確立班級體的奮斗目標。

班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力。所以,，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標勵效應，作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想,、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責任感,。

2、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，學習態(tài)度,。

這學期要通過各種方式,，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣,。要想抓好學生的學習方法和學習習慣，關鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證。同時,，將經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情,，做好協(xié)調(diào)工作,。力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識，不斷上進,。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進步，積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育。

1,、充分利用晨會,、班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育。二年級學生由于年齡小,，自控力差，紀律渙散,。我就主要從培養(yǎng)學生良好習慣入手,，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的`注意力,，組織好學生的紀律。利用班隊課,、品德課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作,，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣,。在日常學習中,，時刻注意調(diào)動學生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認真聽課,、認真作業(yè),、下課好好休息，講文明,、講禮貌的好習慣,。注意環(huán)保意識的培養(yǎng)，與孩子們交流自己的環(huán)保心得與作法,。

2、積極組織學生參加集體活動,，培養(yǎng)學生的凝聚力,、集體榮譽感,。班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土,，學生的個性才能百花爭艷,。集體活動,，最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感,。

3、以“創(chuàng)建平安和諧校園”為主的常規(guī)教育：踏入二年級的小朋友,，對于學校的日常生活和學習已有一定的習慣，學校的規(guī)章制度對于他們來說是已不陌生的,，我們班主任要在生活中對他們加以指引,，從他們身邊的點點滴滴的小事加以指引,。

4,、班級管理：根據(jù)學生的實際情況,，制定獎罰分明的班級公約,。培養(yǎng)學生的競爭意識,，在面對學生的時候要顧全大局，決不能因為一時的疏忽而顧此失彼,。在班級的管理上我既要肯定他們的成績,，也要不斷督促,，使他們不斷進步,。

5,、注重與家長的聯(lián)系：與家長建立好了關系,，那在我們工作中會起到很大的作用，再者,，父母必竟了解自己的孩子，保持著與家長的聯(lián)系我們能夠及時地向家長反映情況,，也能及時地從家長那了解學生所存在的問題,，遇到問題時,，遇到問題時,，能夠與家長共同探討解決的辦法，取長補短,。

1、開學典禮,。

2、傳達計劃,。

3、慶祝教師節(jié),。

4、改選大隊委員會,。

5、組織學習《守則》《規(guī)范》,。

6,、行為習慣養(yǎng)成教育活動,。

7,、本月黑板報主題：老師，您辛苦了,！

十月份：愛祖國揚美德,。

1,、慶祝國慶節(jié)活動。

2,、安全教育講座,。

3,、開展講文明同進步活動,。

4、開展防震減災科普知識教育,。

5,、班級特色活動展示。

6,、學期家訪和家長會,。

十一月份：安全,、法制教育月。

1,、安全教育。

2,、班級特色活動展示,。

3、法制教育講座,。

4、本月黑板報主題：安全在我心中,。

十二月份：“關注心理健康，快樂伴我成長”主題教育月,。

1,、開展“一二,。九”紀念活動,。

2、手拉手互助活動（進行各方面的互助活動）,。

1,、“新年的祝?！敝黝}活動,。

2,、期末工作檢評,。

3,、期末材料收繳,。

4,、評選優(yōu)秀學生,。

5、散學典禮,。

6,、安全教育講座,。

7,、黑板報主題：新年新氣象。

了解小學二年級班主任工作計劃的重要性篇九

上學期,，我教的二年級學生開始有了上學和努力學習的意識了,，不再是整天就想著玩的小孩子了,。在新的學期中我還是繼續(xù)的努力教導他們,，不讓他們把積累的學習經(jīng)驗忘光。

本學期全班學生共計x人,，男生x人,，女生x人,。本班學生熱愛班集體,，積極向上,，活撥可愛,，大多數(shù)孩子有了初步的學習意識,，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律,，大膽參與學校班級的事情，從中鍛煉和提升自己,，可塑性極強,?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆樱雽W前的行為習慣不良,，學習意識不足，半個學期還沒有進入入學狀態(tài),，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn),，但我相信在大多數(shù)同學的影響和幫助下,，在老師的悉心教育下，他們本學期會有所轉(zhuǎn)變,。

每天進步一點點。

(一)加強學生之間的評比制度的鼓勵機制：

(1)每個月均有一次讀書交流活動“好書傳傳傳”,。進行“讀書大王”的評比。

(2)各種評比制度不變,，男女生競賽，個人競賽等,。日日爭得“小紅花”,。

(3)班級日志，寫話,，值日評比天天進行,，周周進行總結(jié)，獎勵,。

(4)綜合實踐活動扎扎實實進行，讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@,。

(二)行為規(guī)范教育：

1、掌握一定的勞動技能,，關心集體，自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生,。

2、進校離校注意排隊整齊,、安靜，主動與校門口的老師,、同學打招呼。

3,、作業(yè)認真、自覺,，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。

4,、不打不鬧，上下樓梯靠右走,。

5、上課聽講認真,，能積極思考，踴躍發(fā)言。

6,、在教學大樓里安靜，不喧嘩,。

(三)根據(jù)班級具體情況本學期工作重點：

1、加強理財和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢,，會管理班級的事務。

2,、加強學生學習習慣的培養(yǎng)：聽課習慣，作業(yè)習慣,，作業(yè)上交習慣，訂正習慣,。

3,、加強學生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌,，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的`學習用品,，學做家務,。

4、加強自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學習生活,，能制定合理的作息時間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好,。

(四)班級管理：

1,、逐步形成一支小干部隊伍,，并通過培訓和輪流助力制度，幫助每位同學有機會擔當班級干部,，參與班級管理,，以提高服務水平和管理水平,。

2、上學不遲到,、不早退。

3,、逐步形成幫助互相幫助,，互相競爭的好品質(zhì),。

4、自己整理書包,、學具、書桌,。

5、逐步做到“班級事,，人人管”，自己管理好自己,。

6、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力,。

7、獨立完成學習任務,，對自己提出一定的要求，并努力達成,。

8、每日宣讀考勤,，人人參與報數(shù)。

(五)學生心理健康教育：

1,、處理好個人和學習之間的關系：鈴聲響,，快靜齊,，專心聽，舉手勤,，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰的學習態(tài)度好,。

2、處理好個人和同學之間的關系：喜歡自己的同學,，得到大家的歡迎，多交朋友,，正確處理同學間的矛盾。

3,、處理好個人和班級之間的關系。

我要做的就是要教育好學生,，把他們帶上正規(guī)，走上正確的道路,。只有這樣，他們的前途才不可限量,，他們才是我們祖國的希望!

了解小學二年級班主任工作計劃的重要性篇十

學校的。

為依據(jù),，結(jié)合本班的實際制定出相應的班計劃，為了更好的作好班級工作,，我特制定二年級班主任工作計劃,。

一、指導思想,。

貫徹黨和國家的教育方針,，落實對兒童少年的素質(zhì)教育,，促進學生的全面發(fā)展,，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),。

因此,決定從以下幾點入手:。

1,、充分利用班隊會時間再次組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》和思想道德教育,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，并進行總結(jié),通過小組長的匯報,及時的表揚.對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育,。

2,、利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。

3、對學生進行集體榮譽的教育,，增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

4,、對于學生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助,。

二,、班級紀律。

1,、選拔培養(yǎng)好班干部，繼續(xù)實行“班長輪值制”,，發(fā)揮班干部的作用,，協(xié)助好教師管理好班級,。每周的班會課利用十分鐘小結(jié)他們的工作情況;表揚做得好的班干部;對一些做得不很理想的班干部進行指導，教給他們的一些管理方法,。

2、建立和健全完善的班級科學管理制度,，凡寫字認真,、勞動積極,、衛(wèi)生清潔,、紀律好的同學在每周的班會課，用十分鐘時間來總結(jié)與獎勵,。

三,、班級管理的具體措施：

1、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將結(jié)合學校的養(yǎng)成教育訓練項目從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊,。

2、及時了解學生情況準確把握學生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。要從關心、愛護學生的角度出發(fā)展情況,。

3、家教結(jié)合經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,，通過打電話,、家訪,、開家長會等形式與家長取得溝通,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

了解和研究學生是班主任工作的首要任務,，包括了解和研究學生個人;了解學生的群體關系;了解和研究學生的學習和生活環(huán)境。

了解學生的方法多種多樣：

3.觀察法,，即在自然條件下，有目的,、有計劃地對學生的各種行為表現(xiàn)進行觀察的方法,。

了解小學二年級班主任工作計劃的重要性篇十一

我班有學生67人,女生31男生36,。學生們經(jīng)過三個學期的學校生活，對于學校紀律有了一定的了解,，可以很好的遵守學校紀律,，能夠按時上下學，但也存在一些自控能力較差的學生,，不能夠遵守紀律。上學期本班的學習成績和各項比賽成績都還不錯,，在新學年中要不斷努力，爭取不斷前進,，取得更好的成績，并樹立良好的班風,，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二,、工作重點。

(一)形式多樣的主題教育,，豐富德育內(nèi)涵。

(1)開展“我讓媽媽露笑臉”活動,，值三八國際勞動婦女節(jié)到來之際，面向全體學生開展了“給媽媽洗腳”,，鼓勵教育學生用自己的實際行動，從生活中的點滴小事做起,，回報媽媽的養(yǎng)育之恩。

(2)“我是節(jié)約(能)小標兵”主題活動,，深化科技教育。開展以“節(jié)約一滴水,、一度電,、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動,，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的良好行為習慣,。

(3)“珍愛生命”主題活動，深化體衛(wèi)安全教育,。

開展喜聞樂見的安全教育活動,，提高學生自護意識。繼續(xù)采用走出去,、請進來等形式，通過法制專題講座,、學生征文,、參觀展覽等途徑對學生進行法制教育，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識,。

(4)“藝苑奇葩”主題活動，深化藝術教育,。

以“六一”兒童節(jié)為契機，開展校藝術節(jié)活動,，展示學校藝體特色教育。圍繞主題,，熱情歌頌祖國，充分反映德小學生樂觀開朗,、積極向上的精神面貌，節(jié)目具有鮮明的時代特征,、校園特色和學生特點，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一,。

(二)重視學科滲透,，加強德育科研。

1,、優(yōu)化學科教學。

課堂是實施德育教育的主陣地,，要繼續(xù)認真上好品德與生活、品德與社會,、思品課、晨會,、班隊活動課,。

2,、開展實踐活動,。

緊緊把握教改脈搏,，在二年級開展課題活動,，并同學校傳統(tǒng)校園文化、綜合實踐活動特色緊密結(jié)合,。通過社會調(diào)查、公益勞動,、社區(qū)服務、科技文化活動積極開展社會實踐,，不斷提高學生社會實踐能力,，并將學生參加社會實踐活動表現(xiàn)列入學期學業(yè)成績考評項目,。附：每月份工作安排：

1,、寒假生活總結(jié)，期初常規(guī)工作,。

3、加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生。

4,、進行勤儉節(jié)約教育。

5,、“學雷鋒,、樹新風”主題教育,。

6、慶?！叭恕眿D女節(jié)―“愛獻給媽媽”活動。開展“我讓媽媽露笑臉”活動,。

1,、清明節(jié)活動,。

2、“人人講誠信”讀書教育活動,。

3、“珍愛生命”主題活動,。

1、勞動節(jié)紀念活動,。

2,、對學生進行愛護公物教育,。

1、慶?！傲弧眱和?jié)系列活動。

2,、走進中國傳統(tǒng)文化-端午節(jié)活動,。

3,、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習,。

4、加強安全教育,，做好放假前的準備工作,。

三,、工作具體措施,。

1,、充分利用晨間談話,，班會向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生了解《小學生日常行為規(guī)范》,，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度，對學生進行行為習慣教育,。讓學生之間友好相處，不吵架,，不打架，增強班級凝聚力,。

2、發(fā)揮班干部的作用,，師生共同做好班級管理工作。因為年齡特點,，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況,，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信,，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。

3,、盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家,，讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,，成為一個小老師，讓班里學生盡量能做到各有安排,，人盡其用,，每個人都在班集體里找到自己的角色,，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

4,、布置好教室環(huán)境,，增強學習氣氛。

5,、在班級里選擇優(yōu)秀的學生，給全班學生樹立榜樣,，號召向榜樣學習,，形成屬于自己班級的班風,。

1、以人為本,，教育學生成為一個正直，善良,，智慧,，健康的人,。

2、營造一個溫馨,，和諧，自然的學習環(huán)境,，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

3,、教會學生學會生存，學會與人相處,，學會付出和愛,。

4、利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學生都為班級而自豪。

5,、關愛每一個學生，走進每一個學生的心里,，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難,，樹立信心。

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了解小學二年級班主任工作計劃的重要性篇十二

1,、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好課堂紀律，提高效率,。

2、開展幫教活動,，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化,。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力,。

5,、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展。

7、繼續(xù)加強日常行為規(guī)范教育以及注重衛(wèi)生與安全教育,。

周次主要工作內(nèi)容,。

第一周,。

（8、29~9,、4）。

1,、開學典禮，整頓班風學風,。

2,、學校要求,、班科要求及行為規(guī)范教育。

3、針對學校情況對學生進行安全教育。

4、評選新班干,，加強班級管理,。

5、教室大清潔,。

第二周,。

（9,、5~9,、11）。

1,、教師節(jié)對學生進行尊師教育,。

2,、全體班干部會議,。

3、找行為紀律較差的學生談心,。

4,、搞好教師節(jié)墻報。

5,、開展“看誰最棒”爭章活動。

第三周,。

（9,、12~9,、18）1,、檢查學生銀行存款情況。

2、鼓勵學生創(chuàng)作“我做合格小公民”兒歌,。

3、推廣普通話,。

第四周。

（9,、19~9,、25）1、全體班干部會議,。

了解小學二年級班主任工作計劃的重要性篇十三

本學期為了較好地完成學校布置的各項工作任務,，構建一個和諧向上的班集體，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),，促進每一個學生的全面發(fā)展，結(jié)合學校的工作計劃和本班的實際情況,，制定如下班級工作計劃：

本班共有36學生,，其中男生19人,，女生17人,。經(jīng)過一年的學習,、培養(yǎng),、教育,，學生對學校生活基本適應，能按時上學,，懂得要遵守學校的規(guī)章制度，做一個好學生,。學生今年上了二年級,，但年齡還小,，自覺性不強,。因此，我仍把培養(yǎng)學生的良好習慣作為首要任務,。

做好學生安全工作，抓好常規(guī)教育,，提高學習成績；建設良好的班集體,，增強學生的主人翁意識,，加強團隊合作精神,，形成優(yōu)良的班風，爭當文明班級,，讓每一個學生在班集體中都能快樂地成長。

1,、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育,，向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育，以常規(guī)落實為重點,，著重培養(yǎng)學生“三個習慣”,。

2,、加強安全教育工作，參加學校組織的'安全演練活動,，增強小學生的安全意識,。

3、加強班干部的建設,。定期召開班干部會議，對班級大事小事進行商討研究,，及時反饋及時處理，并且嚴格要求班干部,，采用激勵方法，委以重任,，指導他們做好自己的工作，以此帶動全體同學,。

4、抓好班主任日常工作,，即組織好學生參加升旗和做操，每天檢查本班學生值日生工作,，培養(yǎng)學生熱愛勞動,，做事認真負責的品德。

5,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，熱愛學生,，關心學生,，理解和尊重學生,，多表揚，講究批評的藝術,，多與學生進行心與心的溝通,。

6,、培養(yǎng)學生自主學習的習慣,，利用班干部監(jiān)督,，老師抽查作業(yè)、練習等形式來檢查學生完成作業(yè),、練習的情況,，讓每個學生都能主動,、認真地養(yǎng)成自主學習的好習慣。

7,、認真召開形式多樣主題班隊會和開展內(nèi)容豐富的各種活動,。

8、認真完成學校分配的各項任務,，參加學校組織的主題教育和各項競賽。

9,、以家訪、電話聯(lián)系的形式,，及時和家長溝通、交流,，共同教育好學生。

略

了解小學二年級班主任工作計劃的重要性篇十四

(一),。

新的一個學期又開始了,。班主任工作是有一定難度的，學生的整體情況的把握,，學生紀律、思想等等的工作,，要做好不是容易的事。為了把班主任工作做好,，現(xiàn)擬定本學期計劃如下：

一、班級現(xiàn)狀分析,。

我班現(xiàn)有學生59名,，這些學生天真活潑,，好奇心強，對班級非常熱心,。但是有幾個孩子自制力比較差,，管不住自己。還有幾個同學學習慣差,，特別好動、偷懶,，精力不集中。又因大都是獨生子女,，家長嬌生慣養(yǎng)，沒有養(yǎng)成勞動的好習慣,，不會勞動。不少同學思想中集體主義觀念淡薄,，不知要為班級和他人著想。為了把班培養(yǎng)成一個凝聚力強,、積極向上的班集體,，讓學生的一切成為自覺。為此我特意做如下設想,。

二,、工作重點及目標：

1、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

2、師生中進行賞識教育,，老師賞識學生,，讓學生學會賞識自己，賞識他人,。

3,、積極配合學校、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,，自我管理的能力,。

4,、開展不同課型的活動,，充分利用好班隊設計課，為學生設立一個展示才能的小舞臺,，給一塊自由發(fā)展的空間,。

三,、具體措施,。

1、抓好學生的常規(guī)教育,。

帶領全班同學學習，采取一定的評比,、競賽等措施,，使班規(guī)落到實處,，切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。特別是開學之初,，班主任要靠上抓，深入學生,，掌握苗頭,，解決后傾向性問題,。在班級要開展自評、師評等活動,，并用制度規(guī)范學生的言行。

2,、增強學生的集體榮譽感和凝聚力,。

工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,，形成團結(jié)向上的班級，在班級中形成向上的班風,，教育學生要熱愛班級，為班級的利益著想,，在思想意識中形成，我為班級,，班級為我的思想，促使班集體建設不斷完善,。

3、讓學生明確學習目的,，端正學習態(tài)度，樹立起學習上的自信心,，掀起比、學,、趕、幫,、超的新高潮,，建立“手拉手”,，“一幫一,，一對紅”,，互教互學,，使學生在原有的情況下成績有所提高，學習興趣更濃,。讓學生享受到成功的喜悅,。

4.培養(yǎng)好班干部,，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機會,，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項工作,，輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制,，讓班干部競爭上崗，給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺,。

5、重視家校聯(lián)系,。做好家訪工作,，班主任及時與家長及時聯(lián)系，互通情況,，個別教育指導，使其收到良好的效果,。

第二周。

1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進行常規(guī)訓練,。

2.進行習慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習慣,。

3.感恩教師,，學會尊敬的主題會,。

第三周。

1.培養(yǎng)學生上課鈴聲一響,，教室里要安靜。

2.加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生。

3.檢查班容班貌,，儀容儀表,。

第四周。

1.進行班級寫字比賽,。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3.偉大的祖國,，輝煌的成就的活動,。

第五周,。

1.慶“十一”，進行愛國主義教育,，參加國慶60周年主題教育。

2.進行班級口算比賽,。

第六周。

1.對學生進行安全教育,。

2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

第七周,。

1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

2.進行班級朗讀比賽,。

第八周。

1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

2.進行尊敬父母的教育,。

3.民族精神代代傳的活動,。

第九周,。

1、培養(yǎng)學生正確的是非觀念,。

2、爭做文明禮貌學生,。

第十周。

1.做有責任感的人,。

2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

第十一周,。

1、向?qū)W生進行學習目的教育,，抓好復習教育。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3,、開展手拉手，關愛互助,。

第十二周。

1.歡樂運動,，健康生活。

2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念,。

第十三周。

1.向?qū)W生進行愛國主義教育,。

2.法律伴我成長,。

第十四周,。

1.進行勤儉節(jié)約教育,。

2.對學生進行愛護公物教育。

第十五周,。

1.生命只有一次的安全教育。

第十六周,。

1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

2.教育學生早睡早起,，不能因天冷而貪眠,。

第十七周,。

1.再次進行學習目的的教育,。

2.評選班級文明學生,。

第十八周。

1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容,。

2.舉行班級慶元旦演出。

第十九周,。

1.制定復習計劃，鼓勵學生努力學習,。

2.學習三好學生評選條件，準備評比,。

第二十周,。

1.搞好各類評比，樹立榜樣,。

2.加強安全教育,，做好放假前的準備工作。

(二),。

隨著新學期的到來,，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!下面是作為二年級班主任的我為本學期所做的工作計劃：

一,、學生概況。

二年級乙班共有32名學生,，18名女生,，14名男生。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良，好奇心強,，求知欲強。但是由于年齡小,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣,，大部分學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性,，書寫有待于加強。

二,、管理目標,。

1、重視對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,，有效提高學生的思想道德素質(zhì)。

2,、端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學習興趣，使學生主動學習,。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索。

3,、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育。

4、形成團結(jié)向上的良好班風,，健全班委會，明確分工,，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，提高學生的管理能力,。

5、讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展。