總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力與機(jī)會(huì),,為未來(lái)的發(fā)展開(kāi)辟更廣闊的空間,。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意總結(jié)文筆的規(guī)范性和規(guī)范性,,不要出現(xiàn)錯(cuò)別字和語(yǔ)病,,以免影響總結(jié)的質(zhì)量和形象,。此處為大家整理了一些優(yōu)秀總結(jié)的范文,,供大家學(xué)習(xí)和借鑒,。
愛(ài)心支教活動(dòng)總結(jié)篇一
其實(shí)我參加此次活動(dòng)的目的主要不是為了支教或醫(yī)療衛(wèi)生宣傳,,只是想去體驗(yàn)一下
生活
,,充實(shí)一下自己的暑假
,。雖然動(dòng)機(jī)和其他
人有所不同,但是并不代表我在干活時(shí)會(huì)比別人的質(zhì)量差,,相反,,我做什么
是都很積極,至少我是這么認(rèn)為的,。這一次活動(dòng)大家都很給力,,每個(gè)人都應(yīng)該很累,而且是非常的累,。我一回寢室,,同學(xué)
說(shuō)我蒼老了很多,看來(lái)真的是受苦了,。也算是體驗(yàn)了生活吧,。感覺(jué),,利川的朋友們對(duì)我們都特別的熱情。當(dāng)時(shí)我們?nèi)サ臅r(shí)候就成了一道亮麗的風(fēng)景,,引來(lái)了不少人的關(guān)注,。很多當(dāng)?shù)氐娜罕娺^(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我們是過(guò)去干什么的。后來(lái)當(dāng)我們到達(dá)目的地之后,,一位奶奶和一些阿姨們就出來(lái)接待我們了,。聽(tīng)了他們講他們上一屆的青年志愿者服務(wù)隊(duì)的經(jīng)歷,我真的感覺(jué)我們好幸運(yùn),。我們?cè)谀抢锏玫搅俗疃嗳说闹С?,雖然在活動(dòng)期間我們遇到了很多問(wèn)題,但是在他們的幫助下所有的我問(wèn)題都不是問(wèn)題了,。比如,,一位阿姨借給了我們兩間房,把我們的住宿問(wèn)題解決了,。那位奶奶為我們提供了廚房,,解決了我們的吃飯問(wèn)題。一為叔叔為我們提供了一棟房子,,解決了我們的教室問(wèn)題,。學(xué)校為我們提供了一些桌椅,解決了學(xué)生上課桌椅的問(wèn)題,。還有很多很多幫助,,要不是他們,我們的活動(dòng)真的是寸步難行,。這里只是把一些比較大的事情的幫助說(shuō)出來(lái)了,,還有很多稍微小一點(diǎn)的是都沒(méi)說(shuō)。深深地體會(huì)到了xx市元堡鄉(xiāng)毛針村人民的熱情,,有機(jī)會(huì)我可能還要去毛針,,這個(gè)我僅僅只待過(guò)半個(gè)月卻一生難忘的地方。
在這里我要特地說(shuō)一下冷曉妍,,從一開(kāi)始我就把她當(dāng)作一個(gè)大姐姐看,。雖然說(shuō)她也和我一樣剛剛讀完了大一,但是她的一種氣質(zhì)卻一直在我腦海里浮現(xiàn)出一種大姐姐的形象,。有什么不懂的事情我一直都問(wèn)她,有什么事情也是找她,,其他隊(duì)員也有很多都這樣,。可能在這些日子里曉妍一直覺(jué)得自己實(shí)在是太忙了,,大家什么事都先找她?,F(xiàn)在我就在這里對(duì)曉妍說(shuō)一聲謝謝吧,,不管你的年齡,還是叫你一聲大姐姐,,這些日子里太多事情要對(duì)你表示感謝了,。
另外,我要感謝住在學(xué)校周?chē)男『⒆觽?,從我們到毛針村的第一天起,,他們就和我們打成了一片。在之后的活?dòng)中,,由于我們?nèi)松夭皇斓?,所有的路線(xiàn)都是他們教我們走出來(lái)的。另外他們給我們帶來(lái)的快樂(lè)也是從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò),,都是小孩嘛,,總是在不經(jīng)意間就會(huì)使場(chǎng)面一片嘩然。
我要為利川做一下宣傳,,我不是利川人,,是仙桃人。利川真的是太適合人類(lèi)居住了,,自然環(huán)境是不用說(shuō)的了,,青山綠水。氣候值得一提,,冬暖夏涼,,冬季最冷的時(shí)候也就零攝氏度左右,而在夏天其他地方開(kāi)這空調(diào)避暑時(shí),,這里卻還要蓋著被子睡覺(jué),。而且經(jīng)過(guò)我們的醫(yī)療衛(wèi)生調(diào)查,這邊的老人身體都特別的好,,基本上都沒(méi)什么病,,而且看上去也都很健康很長(zhǎng)壽。在利川過(guò)了這半個(gè)月,,我都想以后就在利川定居,,只有住在這里感覺(jué)這輩子才沒(méi)白活。
xx年7月23號(hào),,這一天我將永生難忘,。要不是我的親身經(jīng)歷,說(shuō)什么我都不敢相信,,真的會(huì)發(fā)生這樣的事情,。正當(dāng)我們宣布我們的
愛(ài)
心支教活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候,我們所招來(lái)的七十多名學(xué)生嘩啦啦全部哭了。忍不住的我也跟著他們一起哭了,,雖然沒(méi)有哭出聲,,但是眼淚也是掉了不少。學(xué)生們的哭聲估計(jì)一直持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),,我也在他們的影響下哭了這么長(zhǎng)時(shí)間,,不過(guò)是間斷式的,也數(shù)不清我到底流了多少次淚了,。真的沒(méi)想到在我們離別之時(shí)我們會(huì)收到一份如此特殊又如此珍貴的禮物,,這份禮物是用多少錢(qián)都買(mǎi)不到的??薜娜水?dāng)然不只是我和所有的'學(xué)生,,還有和我一起的13名隊(duì)員,還有在場(chǎng)的所有村民,,都為我們的這一次離別掉下了眼淚,。他們的眼淚讓我感受到了我們團(tuán)隊(duì)極大的成功感,也感受到了義務(wù)支教與國(guó)家教師的教育的根本性的差別,。我們給他們的十天的補(bǔ)課能夠讓他們哭著挽留,,而教師的教育即使十年都很難達(dá)到這種效果。其根本應(yīng)該就是一個(gè)是義務(wù)的一個(gè)是非義務(wù)的,,所以我們的教育工作者有一定的必要反思一下自己的工作,。是否應(yīng)該將自己在某些方面的錯(cuò)誤方法改變一下。
我還感受到了大學(xué)生在人們心目中的美好形象,,走到那里大家都是特別的歡迎?,F(xiàn)在我因是一名大學(xué)生而驕傲,因是一名湖北民院的大學(xué)生而驕傲,。
愛(ài)心支教活動(dòng)總結(jié)篇二
今年暑假我很榮幸能夠通過(guò)面試,,進(jìn)入我們外國(guó)語(yǔ)院的黨員支教團(tuán),參加這次的暑期支教活動(dòng),。實(shí)際上我以前一直沒(méi)有想過(guò)我會(huì)參加此類(lèi)的活動(dòng),,因?yàn)橹Ы桃恢笔且患苌袷ズ芨呱械氖虑椤x年,,我校的徐本禹因天涯社區(qū)的文章《兩所山村小學(xué)和一個(gè)支教者》而被中國(guó)人所熟知,,后獲選中國(guó)中央電視臺(tái)“感動(dòng)中國(guó)xx年度人物”。徐本禹老師的事跡在我們學(xué)校廣為流傳,,冠以他名字的“本禹志愿服務(wù)隊(duì)”在學(xué)校也有很大的影響力,,我喜歡他的那種為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)、默默服務(wù)他人的精神,。所以在接到通知說(shuō)我們學(xué)院每年也會(huì)有一支支教團(tuán)時(shí)候我就特別開(kāi)心,,興沖沖地去領(lǐng)了報(bào)名表,。在我看來(lái)去支教憑借的是一種對(duì)公益事業(yè)的熱愛(ài),一種奉獻(xiàn)愛(ài)心,、關(guān)愛(ài)他人的精神,后面我所經(jīng)歷的事情也證實(shí)了這一點(diǎn),。
我記得面試的時(shí)候,,面試官問(wèn)過(guò)我一個(gè)問(wèn)題:社會(huì)上很多人都覺(jué)得支教這種事情沒(méi)有意義,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
我給他的答復(fù)很坦誠(chéng):雖然我們?nèi)ブЫ讨挥?5天的時(shí)間,,支教的落腳點(diǎn)還是在“教”這個(gè)字上,,即教育,我認(rèn)為教育的真正目的在于“育”這個(gè)字,,給孩子們帶來(lái)一種心靈的觸碰,,讓孩子們?cè)谛牡酌壬环N對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,,這樣即使有一天我們走了他們也能將這種對(duì)學(xué)習(xí)的熱情延續(xù)下去,。這是我一直以來(lái)對(duì)教育的定義,也是我認(rèn)為一個(gè)合格的教師所必須做到的,。
經(jīng)過(guò)兩輪面試,,我順利地進(jìn)入了我們?cè)旱狞h員支教團(tuán),和團(tuán)隊(duì)的其他人一起參加暑期支教活動(dòng),。
我們是7月5號(hào)從學(xué)校出發(fā),,出發(fā)之前我們還在校園的各個(gè)角落都拍了照片,錄了視頻,,打算在開(kāi)班儀式上放給孩子們看,。可以說(shuō)團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人都是在盡心盡力地準(zhǔn)備,,想帶給孩子們一個(gè)充實(shí)滿(mǎn)意的假期,。
5號(hào)晚上,我們支教隊(duì)一行人穿上紅艷艷的隊(duì)服,,從武昌火車(chē)站出發(fā)前往十堰市,。
湖北省鄖西縣位于湖北省西北部,鄂陜交界,,鄂西北邊塞頂點(diǎn),,南臨漢江,北依秦嶺,,西南接川陜邊境的大巴山脈,,大部分海拔在700~1200米,交通閉塞,,是國(guó)家級(jí)貧困縣之一,。在縣內(nèi)教育資源的分布上,,城區(qū)學(xué)校超編,鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校缺編,,農(nóng)村教師數(shù)量嚴(yán)重不足;在年齡結(jié)構(gòu)上,,農(nóng)村50歲左右的教師居多,30歲左右的中青年教師缺乏;在學(xué)歷層次上,,中專(zhuān)或大專(zhuān)學(xué)歷的教師偏多,,第一學(xué)歷為本科的教師偏少;在學(xué)科分布上,傳統(tǒng)學(xué)科的教師多,,外語(yǔ),、計(jì)算機(jī)教師的缺額大,很多學(xué)校因此開(kāi)不出課,。學(xué)生升學(xué)率低,,學(xué)校教育思想封閉,嚴(yán)重阻礙著學(xué)生的自我發(fā)展和繼續(xù)深造求學(xué),。
剛到十堰我們就感受到了十堰人民的“熱”情,,火辣辣的太陽(yáng)灼燒著地面,從空氣里面我們都能感受到森森的“惡意”,。頂著烈日我們輾轉(zhuǎn)了好幾輛車(chē),,走過(guò)蜿蜒崎嶇的山路我們來(lái)到了上津古鎮(zhèn)。一進(jìn)來(lái)我們就被這里的風(fēng)景所吸引,,空氣特別清新,,山青水秀,看著就讓人覺(jué)得心曠神怡,。馬上,,大家就忙活開(kāi)了,我們團(tuán)隊(duì)一共9個(gè)人,,每個(gè)人都身兼數(shù)職,,有的人是班主任,有的人是管財(cái)務(wù)的,,有的人是管后勤的,,我主要是負(fù)責(zé)教學(xué)這一塊。
6號(hào)我們就開(kāi)始正式招生了,,在學(xué)校門(mén)口擺了幾張課桌,,招三年級(jí)到初三的學(xué)生,有過(guò)往的家長(zhǎng)我們就向他們宣傳這次的支教活動(dòng),,當(dāng)?shù)氐木用褚捕继貏e熱情,,很歡迎我們的到來(lái)。對(duì)于那些前來(lái)咨詢(xún)的家長(zhǎng),,我們都一一為他們解答,。一天下來(lái),,招生的結(jié)果很讓大家驚喜,我們一共招到了300多名學(xué)生,。走之前我們還在擔(dān)心如果沒(méi)有學(xué)生報(bào)名咱們?cè)趺崔k,,現(xiàn)在看來(lái)形勢(shì)一片大好。不過(guò)鎮(zhèn)上很快就下來(lái)消息說(shuō)我們招的學(xué)生太多,,考慮到孩子的安全問(wèn)題我們必須裁員,。裁過(guò)之后我們就剩下了120人左右,一共分成了4個(gè)班,,我主要負(fù)責(zé)四年級(jí)和五年級(jí)的英語(yǔ),還有音樂(lè)課,。剛剛接手這個(gè)班級(jí)的時(shí)候我還比較生疏,,因?yàn)楫吘刮掖笏麄兪鄽q,他們的心思我都不太明白,,接受能力我也不太了解,,第一節(jié)課排的是我的英語(yǔ),我就糊里糊涂地站上講臺(tái)給他們講了些高年級(jí)學(xué)生才會(huì)接觸到的知識(shí),,我能感受到他們大概也很驚詫,、很困惑,一堂課上完了之后我也很累,,他們也沒(méi)學(xué)到什么實(shí)用點(diǎn)的東西,。后來(lái)根據(jù)學(xué)生的接受程度和理解能力,我及時(shí)調(diào)整了教學(xué)內(nèi)容,,根據(jù)他們平時(shí)上課的`進(jìn)度給他們補(bǔ)充一點(diǎn)知識(shí)進(jìn)去,,這樣每堂課里面既有新的知識(shí),又穿插他們以前學(xué)的東西,。既保證了教學(xué)進(jìn)度,,又提高學(xué)生的課堂參與度,一舉兩得,。我很享受每次和他們呆在一起的時(shí)光,,孩子們個(gè)個(gè)都很陽(yáng)光,很活潑,,特別單純,。我記得有一次,榮榮嗓子壞了,,班里的幾個(gè)同學(xué)知道后就把自己的零花錢(qián)攢起來(lái)給她買(mǎi)了一些治嗓子的藥,,特別貼心也特別單純。我喜歡這種一家人一樣的溫馨感,。
我們住宿的地方是在鎮(zhèn)上的中心小學(xué),,床板很矮,,而且宿舍里面沒(méi)有電扇,沒(méi)有褥子,,我們就著自己帶過(guò)去的床單和被罩,,沒(méi)有枕頭就把帶過(guò)去的衣服疊一疊墊在下面,沒(méi)有熱水,,每天就趕著早點(diǎn)回宿舍,,用被陽(yáng)光烤過(guò)的自來(lái)水早點(diǎn)洗澡。但是年輕的時(shí)候多吃點(diǎn)苦還是很有意義的,。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處,,我對(duì)他們都有了很多的了解,其實(shí)我挺佩服他們的,,基本上每個(gè)孩子的背后都藏著一段故事,,有的是單親家庭,有的是父母在外打工,,把孩子一個(gè)人放在家里,,五年級(jí)的小孩子,他們自理能力能有多強(qiáng),。父母不在家,,所有的飯都得自己做,有時(shí)候早上起來(lái)晚了,,來(lái)不及自己在家做飯,,就得餓著肚子去學(xué)校,往往是這樣的孩子,,在課堂上的表現(xiàn)比較突出,,對(duì)知識(shí)的接受能力也很強(qiáng),對(duì)這樣的孩子他們需要的就只有無(wú)微不至的關(guān)懷,,讓他們感受到有人關(guān)心,、有人在愛(ài)他們就好了。然而也有一些孩子比較調(diào)皮,,上課不好好聽(tīng)講,,在家也不聽(tīng)父母話(huà),對(duì)于這樣的孩子,,就需要我們耐心而嚴(yán)厲地教導(dǎo),,讓他們從小就有一種紀(jì)律觀(guān)念。
低年級(jí)的小孩子們都普遍比較活潑,,一下課就圍著操場(chǎng)滿(mǎn)場(chǎng)子跑,,高年級(jí)的孩子們就成熟穩(wěn)重一點(diǎn),上課的時(shí)候基本不說(shuō)話(huà),,我們負(fù)責(zé)講,,他們就負(fù)責(zé)聽(tīng),,還不時(shí)有人能聽(tīng)得睡著的。在教他們課的時(shí)候我能明顯感受到他們的基礎(chǔ)很薄弱,,很多知識(shí)都不知道,,有的典型例題講了一遍兩遍,他們還是不能理解,。這是一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題,,同時(shí)也是鄉(xiāng)鎮(zhèn)里面普遍存在的現(xiàn)象。解決這種問(wèn)題的方法,,我想還是應(yīng)該多讓高學(xué)歷的老師走進(jìn)山村,,為鄉(xiāng)村的教學(xué)現(xiàn)狀注入新的血液。
就這樣我們一直和孩子們愉快地度過(guò)了15天,,要離開(kāi)的那天太陽(yáng)特別大,,我們頂著烈日在學(xué)校的操場(chǎng)上舉辦成果展,成果展里面有一個(gè)節(jié)目叫“手語(yǔ)《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小贰?,?dāng)那首歌的音樂(lè)響起的時(shí)候我就抑制不住了,淚水在眼眶里面轉(zhuǎn)了好久,,和孩子們?cè)谝黄鸬倪@15天雖然每天晚上都要備課,,每天早上都得早起去教室,中午還要頂著烈日送孩子回家,,但是我們都享受這段時(shí)間,,因?yàn)楹芗冋妗S浀梦易疃嗟臅r(shí)候是一天有5節(jié)課,,一天下來(lái)真的是很疲憊,,嗓子也很難受,尤其是我要教低年級(jí)的音樂(lè)課,,音樂(lè)這種東西本身就很費(fèi)嗓子,,再加上低年級(jí)的小孩兒又不聽(tīng)話(huà),基本上一節(jié)課都是吼過(guò)來(lái)的,,沒(méi)怎么歇過(guò),,累,但是也卻是收獲了不少,。這大概就是白巖松所說(shuō)的——累,,并快樂(lè)著。
臨走的那天,,我沒(méi)有跟孩子們說(shuō)我們是幾點(diǎn)的車(chē),,高年級(jí)的孩子們還是知道了,他們一路送我們上了大巴車(chē),。坐在車(chē)上我就開(kāi)始回憶過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。我想到了走的那天早上我在黑板上寫(xiě)了一黑板的話(huà):第一次見(jiàn)到你們的時(shí)候看見(jiàn)大家臉上都掛滿(mǎn)了笑容,,就覺(jué)得你們跟我們一樣,每天都過(guò)得樂(lè)呵呵兒,,沒(méi)心沒(méi)肺的,,但是經(jīng)過(guò)這說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短的15天的相處,我漸漸察覺(jué)到你們每個(gè)人背后都藏著一段故事,,你們都過(guò)早地接觸到了一些可能我們之前想也沒(méi)有想過(guò)的事情,,所以你們看起來(lái)要比同齡人成熟很多,你們要背負(fù)和承受的東西也比我們要多,,我是真心地為你們的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢所折服,。但同時(shí)我也能看到你們身上一些不足的地方,我希望你們所有人不管過(guò)去過(guò)得如何,,從現(xiàn)在起振作起來(lái),,任何時(shí)候都不要放棄,我一直很喜歡一句話(huà)——每天早上叫醒我的不是鬧鐘,,而是夢(mèng)想,。只要目標(biāo)明確,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切的困難都有了解決方案,,一切的問(wèn)題都不再是問(wèn)題,。男生要學(xué)會(huì)承擔(dān),要明白手頭上最要緊的事情是什么,,不是打游戲,,更不是談戀愛(ài),而是要奮斗奮斗再奮斗,,趁現(xiàn)在還年輕,,努力把自己變得更強(qiáng)大,讓自己變得足夠優(yōu)秀,。好女孩兒多得是,,只要你足夠優(yōu)秀。女孩兒要學(xué)會(huì)愛(ài)惜自己,,永遠(yuǎn)記得要學(xué)會(huì)自重,、自立、自愛(ài),,這三個(gè)“自”一定要好好領(lǐng)會(huì),。自重:看清自己的價(jià)值,自立:任何時(shí)候都不要過(guò)度依賴(lài)他人(包括你老公);自愛(ài):對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),,不要做過(guò)分的事情,。
真心希望我們這次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能給他們帶去一些收獲,希望他們?nèi)蘸竽茉阶咴胶谩?/p>
愛(ài)心支教活動(dòng)總結(jié)篇三
說(shuō)到感想吧,其實(shí)馬上就要出發(fā)了,,心里面更多的還是對(duì)于這次支教的期待和擔(dān)心,。期待的是想早點(diǎn)到那邊去,想早點(diǎn)見(jiàn)到那邊的孩子和老師們,;擔(dān)心的呢則是怕到時(shí)候教的情況跟我們現(xiàn)在設(shè)想的差別太大,,或是我們把情況想得過(guò)于樂(lè)觀(guān),教學(xué)質(zhì)量沒(méi)有預(yù)期的那么好,,怕出現(xiàn)一些我們沒(méi)有預(yù)料到的情況,。
其實(shí)說(shuō)到支教吧,我還是想說(shuō)說(shuō)自己的初衷,。想必大家都有看過(guò)最近網(wǎng)上傳的蠻多的一篇日志,,是一個(gè)以山區(qū)孩子的口吻寫(xiě)的,是關(guān)于支教的利弊的,,我這次去支教的更多一點(diǎn)的想法是想去證實(shí)和了解一下“支教”到底是個(gè)什么樣的情況,,真的是像那個(gè)孩子說(shuō)的一樣么?所以就報(bào)了這樣一個(gè)支教團(tuán)隊(duì),,并且有幸成為其中的一員,,當(dāng)然,也確實(shí)是想去為山區(qū)的孩子做點(diǎn)些什么,,能給他們帶去一些些幫助,,哪怕只是一丁點(diǎn),只要能在孩子們以后成長(zhǎng)的路上有一點(diǎn)點(diǎn)的幫助都是好的,。
我也知道,我們能有這樣的機(jī)會(huì)并且能組建這樣的團(tuán)隊(duì),,都是非常不容易的,,你看愛(ài)協(xié)的同學(xué)們?yōu)槲覀兟?lián)系好了學(xué)校,為我們找到了這么好的一批戰(zhàn)友們,,還有為我們辛勤付出的隊(duì)長(zhǎng)孫學(xué)良,,戰(zhàn)友李晨他們,都是蠻不容易的,,在這里都向他們的辛勞付出表示真心的謝意,。
反正覺(jué)得能有這么多的.人好不容易聚到一塊兒去為山里的孩子們做點(diǎn)什么,蠻不容易的,,希望大家呢能好好的配合,,把這一次的支教做好。希望我們的男女生呢,,都能好好的相處,,不要發(fā)生什么樣的小矛盾小摩擦,因?yàn)榕碌綍r(shí)候的條件啊或是其他的什么會(huì)影響咱們的判斷力,,希望咱們的姑娘們都能忍一忍,,既然選擇了,,就不要退縮,少點(diǎn)抱怨,。有什么問(wèn)題有什么想法,都說(shuō)出來(lái)大家一塊兒解決,。咱們男生呢,,應(yīng)該說(shuō)擔(dān)子就蠻重了,咱們的兩支隊(duì)伍都是女孩子多,,男孩子少,咱們既要擔(dān)負(fù)好照顧學(xué)生們的安全啊等各方面的問(wèn)題,,也要照顧好咱們的女孩子們,,咱們要他們好好的出發(fā),也要好好的,、絲發(fā)無(wú)損的回來(lái),。
總之,,各位伙伴們,咱們都加油啦,,期待著咱們把這次的支教辦成咱們?nèi)A農(nóng)支教史上最成功的一次支教活動(dòng),加油啦,!各位寶貝兒們,!
愛(ài)心支教活動(dòng)總結(jié)篇四
盼望著盼望著,支教的腳步近了,!經(jīng)過(guò)了忙碌而又驚心動(dòng)魄的期末考試,,我們也即將踏上奔赴貴州的路上,真的很快很快……,。
出自 sevw.cn
顯然不是,,或許城市與鄉(xiāng)下小朋友們上課不同的地方是,城市里孩子們能學(xué)到各種趣味的知識(shí),,開(kāi)闊眼界,,全面發(fā)展;而鄉(xiāng)下的教師本身學(xué)歷能力有限,只能為孩子們灌輸課本知識(shí),,我們完全可以填補(bǔ)那片空缺,,讓他們?cè)谑罴倏鞓?lè)的度過(guò)并能學(xué)到知識(shí)。想到這里,,發(fā)現(xiàn)這次我不虛此行,,也算自己過(guò)一個(gè)有意義的假期!
隊(duì)友們,,我們一起加油,!加油!,!
愛(ài)心支教活動(dòng)總結(jié)篇五
關(guān)于團(tuán)隊(duì),,關(guān)于未來(lái)將近二十天的“老師”生活,我想了很多,??赡軐⒁鎸?duì)的困難有很多,但是對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)抱有信心是唯一應(yīng)該做的事,,或許每個(gè)人都已成年,,對(duì)每件事都有自己的想法,但相信隊(duì)長(zhǎng),、副隊(duì)都會(huì)好好地處理,,而對(duì)于每個(gè)隊(duì)員,我也希望,,我們能好好地相處,,在這與眾不同的二十天結(jié)下深厚的友誼,可以在面臨困難的時(shí)候齊心協(xié)力,,最重要的是,,每個(gè)人都能在這次的經(jīng)歷中有所得,畢竟,,二十天的時(shí)間,可能帶給哪些孩子的東西,,并沒(méi)有我們想要他們了解的那么多,,因此,我們只能希冀自己在其中得到不一樣的成長(zhǎng),。
關(guān)于教授課程的`計(jì)劃,,開(kāi)始我的確罔顧可行性,只是獨(dú)立的寫(xiě)了一套計(jì)劃,,后來(lái)與班里一位對(duì)支教很有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)交流后,,才發(fā)現(xiàn)自己犯了很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤,于是我就一直在問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題,這二十天的時(shí)間,,我到底可以為那些孩子們做些什么,?我發(fā)現(xiàn),讓他們了解一個(gè)新的世界,,或者在這短暫的時(shí)間讓他們突然明白由厭惡學(xué)習(xí)愛(ài)上學(xué)習(xí),,根本是一件不可能的事,那么,,就只有從小的事件著手,,于是我決定最起碼能輔導(dǎo)孩子們做完他們的假期作業(yè),同時(shí)能為他們灌輸一種想法:或許一個(gè)問(wèn)題并不是只有一種看待的方式,。
現(xiàn)在的小孩壓力太大,,背負(fù)著家族,背負(fù)著父母,,很多孩子可能一直在升學(xué)升學(xué),,但甚至根本不知道自己升學(xué)的目的是什么,他們覺(jué)得考了好的成績(jī)父母就會(huì)高興開(kāi)心,,甚至在上了大學(xué)后開(kāi)始迷失,,找不到自己真正適合什么,想要什么,。所以,,借助像我們這樣經(jīng)歷過(guò)失落、經(jīng)歷過(guò)迷茫的人的眼光,,在短短的時(shí)光里盡可能為他們展示不同的看待事情的方式,。另一方面來(lái)講,我們這一代人,,缺少歷練,,缺少真正的挫折,為了以后能在職場(chǎng)上,、生活中擁有更多的抗壓能力,,體驗(yàn)必不可少。因?yàn)?,在教?huì)那些孩子用另一種眼光認(rèn)識(shí)生活的同時(shí),,我們也在用另一種眼光抗擊生活帶給我們的磨難,。
愛(ài)心支教活動(dòng)總結(jié)篇六
后天就要啟程前往貴州,、去完成我一直以來(lái)的一個(gè)心愿,、為此我一年前就立下了這個(gè)目標(biāo)、從我進(jìn)入愛(ài)心協(xié)會(huì)的那一刻起,。
我知道這一次注定會(huì)是一次充滿(mǎn)艱辛的體驗(yàn),、但我又明白這是一次多么難得和珍貴的機(jī)會(huì),、可以去踐行自己的愛(ài)心、去為那些貧困山區(qū)里的孩子做一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事情,、可以為那些需要幫助的人奉獻(xiàn)出自己的微薄之力,,這是我一直以來(lái)的愿望、我并不高尚,、我只是一個(gè)平凡而普通的人,、我所做的都是為了問(wèn)心無(wú)愧。我知道,、在這個(gè)不公正的世界上,。有許許多多需要幫助的人、他們都需要來(lái)自外界的援助,、無(wú)奈我只是一名學(xué)生,、我沒(méi)有條件去為他們帶去實(shí)質(zhì)性的改變、我能做的便是一個(gè)學(xué)生力所能及的,、去山區(qū),、去支教。我也清楚這二十天我并不能帶給他們太多的知識(shí),、我也不奢望這樣,、但是我可以為他們帶去夢(mèng)想、帶去希望,。我可以讓他們知道除了大山之外,、外面的世界很精彩、鼓勵(lì)他們走出大山,、這是我所能做的,。哪怕是能給他們的世界觀(guān)帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的改變、那我也不虛此行,。
何事情都不是一帆風(fēng)順的,、支教過(guò)程會(huì)非常的艱難、我已經(jīng)做好的.充分的準(zhǔn)備,、我和我的隊(duì)友在接下來(lái)的二十天里會(huì)一起迎接即將來(lái)臨的挑戰(zhàn),、我們或許會(huì)很累、但是堅(jiān)持堅(jiān)持就過(guò)去了,、我們或許會(huì)懈怠,、但我們不會(huì)放棄。
每一天都是新的一天,、每一天都充滿(mǎn)希望、孩子們是我們最大的動(dòng)力,、也是我們堅(jiān)持下去最好的理由,。
愛(ài)心支教活動(dòng)總結(jié)篇七
承認(rèn)有些小緊張,,要去支教了,擔(dān)心很多問(wèn)題,,擔(dān)心那里的孩子會(huì)不會(huì)不喜歡自己的課,,會(huì)不會(huì)不喜歡自己,會(huì)不會(huì)很多,。
還是抱著一顆很虔誠(chéng)的心情去貴州,,苦和累從未放過(guò)心上,只是單純的希望去給那里的孩子真正的帶去有用的東西,。
并不指望著短短十幾天給他們帶去的知識(shí)可以讓他們的成績(jī)突飛猛進(jìn),,同時(shí)我自己的知識(shí)也是很受局限的。更多的是希望讓他們意識(shí)到,,好好學(xué)習(xí),,就可以成為像我們一樣的`大學(xué)生,就可以改變現(xiàn)在的貧困,,從而有了學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈愿望,,而不是僅僅在家人的催促下麻木的學(xué)習(xí)。
長(zhǎng)這么大,,沒(méi)去過(guò)那么遠(yuǎn)的地方,,出省的機(jī)會(huì)都很少,不知道未來(lái)等著我的是什么,,不知道去了哪里會(huì)是怎樣的一番場(chǎng)景,,也許還沒(méi)做好足夠的準(zhǔn)備,但是,,這些都不重要,,重要的是,我們要來(lái)了,!貴州,!
愛(ài)心支教活動(dòng)總結(jié)篇八
從真正確定支教出發(fā)時(shí)間到現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)多月了,而且現(xiàn)在離出發(fā)也只剩兩天了,,具體細(xì)說(shuō)是何種感想也說(shuō)不上來(lái),,感覺(jué)心里挺復(fù)雜的,但是堅(jiān)信一點(diǎn)就是:前方的路彎彎曲曲的,,不那么好走,,但我一定要并且會(huì)走完這段路。
從開(kāi)始萌發(fā)支教這個(gè)念頭到填表參加面試,,再到后來(lái)的體能訓(xùn)練,,再到后來(lái)寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃等等,我也曾疑惑過(guò),,也埋怨過(guò),,也曾為了考試把教學(xué)計(jì)劃擱置,。但是我卻一直都堅(jiān)定:如果給我一個(gè)重新選擇的機(jī)會(huì),也許我嘴上會(huì)開(kāi)玩笑地說(shuō)不去受罪了,,但是實(shí)際上依然會(huì)采取和現(xiàn)在一樣的行動(dòng),。就像大一剛開(kāi)學(xué)時(shí)陳書(shū)記說(shuō)的那樣,“武漢,,一個(gè)你來(lái)了就想走,,走了估計(jì)還會(huì)來(lái)的地方?!?,讓我重新填一次志愿我依然會(huì)選擇武漢。
想起之前的體能訓(xùn)練還覺(jué)得挺好的'呢,,因?yàn)橹灰翘煳覅⒓恿伺懿?,回寢室后總能睡得很踏?shí),估計(jì)這也和平時(shí)鍛煉太少有關(guān)吧,。以前在家時(shí)爬一個(gè)小山坡就累得不行,,還真擔(dān)心自己去了那里身體會(huì)吃不消,拖大家的后腿,。
昨天去漢正街買(mǎi)了好多教學(xué)物品,,什么足球、籃球,、羽毛球,,什么卡片、膠管的…去的每個(gè)男生都大包小包地拎了好多,,就我只拎了自己的書(shū)包,,大概是大家看我個(gè)子小就多多照顧吧。嘿嘿,,昨天一路上的笑聲可真是不少呢,。在公交車(chē)上,吳洋大廚正在給良哥讓路,,公家車(chē)司機(jī)似乎有意作怪地立馬加速,,害得大廚坐地上去了,本來(lái)我們幾個(gè)都睡眼朦朧的,,但看到這一幕都忍不住笑了起來(lái),。話(huà)說(shuō)昨天漢正街的風(fēng)還真是大,我剛買(mǎi)了一草帽戴上,,出門(mén)就給風(fēng)刮走了,,還好路人給我撿了起來(lái)。還有幾個(gè)男生買(mǎi)了墨鏡,,同行的人打趣說(shuō)有的戴起來(lái)像保鏢,,有的就像保安…一路上盡管天氣炎熱我們還是有說(shuō)有笑的,,特別開(kāi)心。
還有兩天就出發(fā)了心里有點(diǎn)小激動(dòng),,忍不住會(huì)想想這一路上會(huì)發(fā)生什么有趣的事。但是一想到自己的教學(xué)資料還沒(méi)準(zhǔn)備好就覺(jué)得挺著急的,,害怕自己沒(méi)弄好耽誤給那邊的孩子講課,。而且時(shí)不時(shí)還會(huì)擔(dān)心自己能不能堅(jiān)持下來(lái),不過(guò)這些擔(dān)心怎么也抵不過(guò)要出發(fā)的興奮,。真的好期待接下來(lái)十多天的生活,,希望能順順利利地走完這次支教之行,希望大家都能收獲正能量,。
愛(ài)心支教活動(dòng)總結(jié)篇九
曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的幻想自己站在講臺(tái)上的樣子,,如今這個(gè)夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn),但我的心里卻不知道是怎樣一種感覺(jué),。
去年,,剛剛進(jìn)入愛(ài)協(xié)的時(shí)候,就是做的云南之行的募捐,,那時(shí)大家一起擺點(diǎn),,一起去跳蚤市場(chǎng)向?qū)W姐學(xué)長(zhǎng)們宣傳我們的活動(dòng),雖然很累,,但最后的.收獲還是很豐富的,。在九月份開(kāi)學(xué)的時(shí)候,聽(tīng)他們講了自己去云南支教的經(jīng)歷,,他們一起的歡笑,,一起的淚水,每說(shuō)到一處我的腦子里都會(huì)浮現(xiàn)出相應(yīng)的畫(huà)面,,那種感覺(jué),,真的只能體會(huì)不能言傳。
今年,,我終于成為了支教隊(duì)的一員,,眼睜睜的看著這個(gè)支教隊(duì)從無(wú)到有,看著隊(duì)員從陌生到熟悉,,看著所有的事情從沒(méi)準(zhǔn)備到完善,,我真正參與并體驗(yàn)了那個(gè)過(guò)程。雖然,,我可能并沒(méi)有做很多,,但是我是真的很努力的在做,因?yàn)?,我?ài)它,。日子總是在一點(diǎn)一滴慢慢的流逝,,我們出征的日子也一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢臨近了,心里的感覺(jué),,真的不知是該用興奮來(lái)形容還是忐忑,。興奮的是終于要去做自己一直以來(lái)夢(mèng)寐以求的事了,忐忑的是我不知道未來(lái)幾天迎接我的是什么,,我將面對(duì)的是怎樣的一群人,,是怎樣的環(huán)境,而我去了,,能帶給他們什么,,是一絲溫暖,一點(diǎn)光明,,一片未來(lái)的世界,,還是說(shuō)我只是一個(gè)“搗亂”者。我不知道,,我只能說(shuō),,我會(huì)盡我自己最大的努力不去做那個(gè)“搗亂”者,我希望我們的出現(xiàn),,對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一縷陽(yáng)光,。
現(xiàn)實(shí)生活中,我總對(duì)別人說(shuō):“既然選定了目標(biāo),,就不要退縮,,努力去做,不管結(jié)果如何,,只要自己曾經(jīng)努力過(guò),,將來(lái)就不會(huì)后悔?!笔聦?shí)證明,,一直以來(lái),我也都是這么做的,,我相信自己所要去做的所要去達(dá)到的,,是自己內(nèi)心真實(shí)所想,所以,,今天這一刻,,我不后悔,我相信你們也不后悔,,那么就讓我們一起守望陽(yáng)光,,一路同行!
愛(ài)心支教活動(dòng)總結(jié)篇十
這是我第二次支教,總體上感覺(jué)比上學(xué)期更加完善,,各方面都有明顯的進(jìn)步,。當(dāng)然,還會(huì)有一些小的瑕疵,,這也是這次我要總結(jié)的內(nèi)容,。
首先,這學(xué)期我的學(xué)生換成了劉玄文,,他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子,,可以說(shuō)十分調(diào)皮,這要使我的教學(xué)產(chǎn)生了小小的阻礙,。因?yàn)槊看卧诮趟倪^(guò)程中我都要先維持下秩序,叫他不要講話(huà)了,,注意力集中,。我主要教他的是語(yǔ)文和數(shù)學(xué),我認(rèn)為他是一個(gè)特別聰明的孩子,,但是就是太馬虎,。特別體現(xiàn)在在做數(shù)學(xué)的時(shí)候,每次他都會(huì)很快的完成,,而且從不檢查,。每當(dāng)我檢查出錯(cuò)誤的時(shí)候,只要指給他看,,他就會(huì)立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)并且知道自己是怎樣錯(cuò)的很快就能改出正確的答案,。這一點(diǎn),我認(rèn)為他主要是注意力不集中,,做作業(yè)時(shí)馬馬虎虎,,也是在這次總結(jié)中,我最希望能盡最大的努力去改正他的,。
其次,,在這學(xué)期的支教過(guò)程中有新的面孔,我也認(rèn)識(shí)了幾位新的同學(xué),。例如,,歐文,王超凡啊,,等等,。他們雖然很調(diào)皮,但是很可愛(ài),,很熱心,。令我印象最為深刻的是,有一次在支教活動(dòng)結(jié)束后,我因?yàn)橛惺乱ナ兰o(jì)聯(lián)華,,但是我又不太熟悉那里的路,。歐文和劉玄文兩位小朋友自告奮勇的跟我講,“老師啊,,你連這個(gè)超市都不知道在哪啊,,我們知道,我們帶你去,?!庇谑呛酰揖透@兩位小朋友一邊聊天,,一邊走路來(lái)到了超市,。這件事情,讓我覺(jué)得和孩子在一起真的十分開(kāi)心,,很自由自在,。我也想在這里向他們表示感謝。
最后,,本次教學(xué)讓我有一種前所未有的感覺(jué),,我在這學(xué)期學(xué)到了很多知識(shí),很感謝,,我會(huì)在接下來(lái)的日子里更加努力,。
活動(dòng)目的:憑借社團(tuán)的微薄之力去稍微改善三聯(lián)聾啞學(xué)校孩子們的學(xué)習(xí)和生活,給孩子帶去溫暖,、帶去祝福,,使孩子們感受到社會(huì)給他們的愛(ài)心,希望他們能健康幸??鞓?lè)的成長(zhǎng),。
參與人員:華東交大綠洲實(shí)踐社和機(jī)械創(chuàng)新協(xié)會(huì)部分社員
活動(dòng)具體流程:12月8號(hào)早7點(diǎn)半南區(qū)一食堂門(mén)口集合,內(nèi)務(wù)部點(diǎn)名,,人數(shù)集合完畢后出發(fā),。到達(dá)后,內(nèi)務(wù)部清點(diǎn)人數(shù),,由社長(zhǎng)講話(huà),分配任務(wù),,強(qiáng)調(diào)安全,講明紀(jì)律,。之后人員分成幾組分別同孩子們交流,,并同他們一起玩機(jī)協(xié)提供的玩具。社團(tuán)分發(fā)給每人兩張a4白紙,,分別讓他們各自寫(xiě)下自己的夢(mèng)想,,一張由我們或讓他們自己折成飛機(jī)或小船,另一張我們各自保存。后來(lái)學(xué)了手語(yǔ)舞《一家人》的社員給孩子們表演。然后分別給孩子們每個(gè)人拍一張照片拿回來(lái)洗出來(lái)并把他們各自的夢(mèng)想放在照片背面,。然后將買(mǎi)的東西贈(zèng)送給孩子們并寫(xiě)下自己的祝福語(yǔ),。到最后集合大家自由發(fā)表言論,談?wù)勛约旱母惺??;顒?dòng)結(jié)束前清理了垃圾。最后由內(nèi)務(wù)部點(diǎn)名確定人數(shù)后集合返回,。
活動(dòng)缺陷與不足:節(jié)目準(zhǔn)備不夠多,,社員對(duì)手語(yǔ)不太懂導(dǎo)致與孩子們交流不太順利。氣氛不是很活躍,。
活動(dòng)改進(jìn):把準(zhǔn)備工作做充分,,爭(zhēng)取在下次活動(dòng)中把氣氛搞的更加活躍。
項(xiàng),。成為社團(tuán)今后活動(dòng)的主力軍,。為社團(tuán)今后的發(fā)展提供更具有活力和能力的新力量。
年關(guān)將近,,又到了鋪天蓋地寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,為濟(jì)世救人,,筆者特將訪(fǎng)遍名師學(xué)來(lái)的.年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái),,希望能給各位同仁以啟迪。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)
要想做到篇幅長(zhǎng),,除了下苦工夫狠寫(xiě)一通外,,還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上,,盡量拉大行間距,,但不可太過(guò),否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺(jué),。
要點(diǎn)二:套話(huà)不可少
如開(kāi)頭必是“時(shí)光荏苒,,2004年很快就要過(guò)去了,回首過(guò)去的一年,,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”,、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面”,。
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀(guān)
如今是數(shù)字時(shí)代,,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”,、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來(lái)訪(fǎng)者”,、“節(jié)約了多少開(kāi)支”,、“義務(wù)加班多少次”,、“平均每天接電話(huà)多少個(gè)”,、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫(xiě)材料多少頁(yè)”等等,。
要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
序列號(hào)的最大好處是可以一句話(huà)拆成好幾句說(shuō),,還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句,,在紙面上大量留白,,拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí),使總結(jié)顯得很有條理,。需要注意的是,,一定要層層排序,嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,,不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象,。
愛(ài)心支教活動(dòng)總結(jié)篇十一
支教對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是個(gè)夢(mèng)想,通過(guò)新聞的報(bào)道和記錄片的拍攝,我對(duì)山的那邊的孩子一直抱有一種憐憫和同情,可是我知道他們并不需要這個(gè),,他們需要的是實(shí)實(shí)在在的幫助,,是真真切切的關(guān)心,。大學(xué)是一個(gè)圓夢(mèng)的舞臺(tái),,我的公益夢(mèng)想也在將在這里實(shí)現(xiàn)。在聽(tīng)說(shuō)愛(ài)心協(xié)會(huì)支教招募支教志愿者這個(gè)消息時(shí),,我慶幸我抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),。我還記得在填寫(xiě)申請(qǐng)表格的支教理由一欄時(shí),我這樣寫(xiě)道:“支教一直以來(lái)都是我向往的志愿者活動(dòng),。支教收獲的不僅僅是個(gè)人的實(shí)踐能力,,更是一份幫助別人,回饋社會(huì)的喜悅之情,。自從了解了徐本禹學(xué)長(zhǎng)和丁潔學(xué)姐的公益夢(mèng)想,,我就更加堅(jiān)定了自己要去支教的決心。雖然我個(gè)人的能力不是很突出,,沒(méi)有達(dá)到招聘的標(biāo)準(zhǔn),,但我會(huì)在培訓(xùn)中更加刻苦,盡我最大的努力提高自己的.教學(xué)能力,。我也相信,,在面對(duì)一群基礎(chǔ)較差的孩子時(shí),我有足夠的耐心和愛(ài)心去幫助關(guān)愛(ài)他們,。我的家里武漢也很遠(yuǎn),,已經(jīng)有一學(xué)期沒(méi)有回家,雖然也很想家,,很想一放暑假馬上回去,,但我覺(jué)得去貴州支教是一件足夠有意義讓我花費(fèi)半個(gè)暑假的時(shí)間去做的事情,當(dāng)知道這個(gè)活動(dòng)時(shí),,我隨即告知了我的父母,,也得到了他們的大力支持,。我希望自己能足夠幸運(yùn)獲得這次機(jī)會(huì),我不會(huì)辜負(fù)大家的希望,?!边@段話(huà)是我花了一分鐘寫(xiě)完的,因?yàn)檫@些話(huà)早就在我腦海醞釀了很久,,現(xiàn)在我已經(jīng)如愿以?xún)數(shù)爻蔀榱艘幻Ы剃?duì)員,,我知道接下來(lái)會(huì)有很多困難需要克服,會(huì)有很多任務(wù)需要完成,,但是我不怕,,因?yàn)橛幸蝗褐就篮系幕锇椋驗(yàn)槲覀兌疾煌跣?。?ài)心協(xié)會(huì),,加油!
愛(ài)心支教活動(dòng)總結(jié)篇十二
萬(wàn)里愛(ài)心會(huì)義工志愿者一行18人進(jìn)行為期7天的愛(ài)心支教活動(dòng),。在此期間,,我們與村里的孩子們朝夕相處,友愛(ài)互助,,建立了深厚的情誼,。我們不僅感受到了孩子們的活力和可愛(ài),還深切地體會(huì)到孩子們強(qiáng)烈的求知欲望和對(duì)美好未來(lái)的渴望,,我們也認(rèn)識(shí)到愛(ài)心和責(zé)任所賦予我們的意義,。下面我對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的支教活動(dòng)進(jìn)行如下總結(jié)。
面向小學(xué)到初中不同年齡階段不同學(xué)習(xí)情況的30多名孩子進(jìn)行教科書(shū)輔導(dǎo),,輔導(dǎo)范圍為語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三門(mén)科目,。根據(jù)孩子們的復(fù)雜情況,,我們實(shí)行小組輔導(dǎo)制,即:把孩子們按年級(jí)分組,,同一個(gè)年級(jí)的分為一組,,然后由我們隊(duì)員分別輔導(dǎo),這樣提高了對(duì)孩子們輔導(dǎo)課程的效率和質(zhì)量,。
面向大多數(shù)輔導(dǎo)的孩子,,開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)、健康知識(shí),、音樂(lè)學(xué)習(xí),、讀書(shū)交流,、百科知識(shí)這五門(mén)公開(kāi)課,,讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí),,拓寬視野,開(kāi)發(fā)思維,,掌握更多課外知識(shí),。
本次支教活動(dòng)除了課程輔導(dǎo)和公開(kāi)課以外,還利用課余時(shí)間開(kāi)展文娛體活動(dòng),,我們組織了鄉(xiāng)村運(yùn)動(dòng)會(huì),,帶領(lǐng)孩子們參加包括跳大繩、搖小繩,、踢毽子,、扔沙包、跳橡皮筋,、50米跑等活動(dòng),,增強(qiáng)孩子們身體素質(zhì),豐富他們的課外生活,,幫助他們健康成長(zhǎng),。
(1)通過(guò)我們?nèi)w隊(duì)員的努力,給孩子們帶去知識(shí)和快樂(lè),。短短七天,,孩子們和我們隊(duì)員建立了深厚的友誼,相親相愛(ài)一家人,,我們也被他們的天真無(wú)邪和歡聲笑語(yǔ)所感染,,所打動(dòng)。孩子們?cè)谖覀冞@里了解到大山外面的世界,,增強(qiáng)了他們的求知欲和上進(jìn)心,,而我們也感動(dòng)于他們的淳樸善良。
我們參加支教,,也成為了一名“老師”,,這不僅增強(qiáng)了我們的責(zé)任感,鍛煉了能力,,包括與孩子的溝通能力,、與家長(zhǎng)的交流能力、傳達(dá)知識(shí)能力,、講解能力和語(yǔ)言表達(dá)能力等,,而且讓我們切身體會(huì)到“老師“這個(gè)職業(yè)的不易和偉大,深刻理解了“師者,,傳道授惑解業(yè)也”這句千古名言,,更加珍惜我們和自己老師的師生情誼。
通過(guò)本次支教活動(dòng),我們整個(gè)支教隊(duì)都受益匪淺,,但我們的支教活動(dòng)不可避免地存在一些問(wèn)題,。
1、課程輔導(dǎo)方面:由于孩子們進(jìn)入輔導(dǎo)班的時(shí)間不同,,導(dǎo)致同一年級(jí)的進(jìn)度不同,,這就需要不同的隊(duì)員來(lái)輔導(dǎo),使得輔導(dǎo)的隊(duì)員有時(shí)出現(xiàn)人手不足的情況,,影響孩子們的學(xué)習(xí),,要解決之一問(wèn)題,需要在前期做好宣傳工作,,盡量統(tǒng)一孩子們參加輔導(dǎo)班的時(shí)間和進(jìn)度,。
2、公開(kāi)課方面:下鄉(xiāng)之前準(zhǔn)備公開(kāi)課的時(shí)候力求面向所有孩子,,但是在隊(duì)員講授公開(kāi)課的時(shí)候,,我們發(fā)現(xiàn)并不是每一堂我們精心準(zhǔn)備的公開(kāi)課都能吸引孩子,所以以后的支教活動(dòng)中我們應(yīng)該保留所有孩子都能參與進(jìn)來(lái)的公開(kāi)課,,比如:音樂(lè)課,,百科知識(shí),心理輔導(dǎo)等,。
另外,,隊(duì)員除了支教,還有做飯,、維持紀(jì)律等工作,,所以不能保證每個(gè)隊(duì)員在7天里輔導(dǎo)一個(gè)或幾個(gè)同一年級(jí)的孩子,一個(gè)孩子會(huì)面臨幾個(gè)“老師”的情況,,這樣不利于孩子對(duì)知識(shí)的掌握,。
雖然我們的支教存在一些問(wèn)題,整個(gè)過(guò)程或許沒(méi)有那么完美,,但我們每個(gè)隊(duì)員在整個(gè)支教過(guò)程中都認(rèn)真負(fù)責(zé),,盡自己最大的努力,為我們這次活動(dòng)奉獻(xiàn)巨大,,使得支教活動(dòng)順利進(jìn)行并圓滿(mǎn)結(jié)束,。相信我們的努力會(huì)不斷解決這些問(wèn)題,相信我們的隊(duì)員會(huì)越來(lái)越成熟,,相信我們沒(méi)有最好,,只有更好,不斷追求卓越,,崇尚一流,,不斷完善我們的支教,!我們每年都會(huì)組織這樣的活動(dòng),希望大家踴躍報(bào)名參加,,多為社會(huì)做貢獻(xiàn),。
愛(ài)心支教活動(dòng)總結(jié)篇十三
在2013年5月4日,湖北武漢華中農(nóng)業(yè)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐赴貴州山區(qū)“守望陽(yáng)光,,一路同行”愛(ài)心支教團(tuán)成立,,經(jīng)過(guò)了前期各項(xiàng)準(zhǔn)備和培訓(xùn),,將于7月6日從武漢前往貴州省銅仁市貧困山區(qū)支教及調(diào)研,。臨行出發(fā)前,本屆支教團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)孫學(xué)良寫(xiě)了關(guān)于去年自己支教的一些想法,,發(fā)到空間日志里,,隊(duì)員看后紛紛也都感慨頗多,也都寫(xiě)了自己的出發(fā)前感受,。下面是隊(duì)長(zhǎng)孫學(xué)良的日志,。
守望陽(yáng)光,一路同行,。
近日由于忙碌著支教團(tuán)的事情,,一直沒(méi)有時(shí)間和大家分享一下自己支教的收獲與想法,今天終于閑下來(lái)了,,也讓終于寫(xiě)完了這篇時(shí)隔11個(gè)月的支教心得,,現(xiàn)在分享給所有想支教和正在支教路上的同志們,愿你們略有收獲,。
由于本身我就是學(xué)校的一個(gè)公益社團(tuán)愛(ài)心協(xié)會(huì)的副會(huì)長(zhǎng),,所以在自己大一的時(shí)候,也有支教的夢(mèng)想,,想給遠(yuǎn)方的孩子們帶去我自己對(duì)世界的看法,,想帶給他們走出大山,建設(shè)大山的希望,,想盡自己的一點(diǎn)力量幫助那里需要幫助的人們,,想實(shí)現(xiàn)自己作為人的一點(diǎn)價(jià)值,不只是為自己,,更是為自己身邊的人和事更好一點(diǎn),,也許這才是人活在世上的價(jià)值吧。
去年我們支教從開(kāi)始準(zhǔn)備到最后結(jié)束,,我作為一個(gè)組織者,,大約持續(xù)了4個(gè)月的時(shí)間。時(shí)間的卻很長(zhǎng),,但是這其中的收獲,,我不知道自己能寫(xiě)出多少來(lái),我只是希望你們可以去嘗試一下,實(shí)踐出真知,,這句話(huà)就是我最想說(shuō)的,。從6月份開(kāi)始在全校募集支教志愿者開(kāi)始,到人員篩選和結(jié)果公布,,到項(xiàng)目院里,、校里立項(xiàng)成功,再到支教前期培訓(xùn)與準(zhǔn)備階段,,到支教地支教及調(diào)研,,最后的返程和實(shí)踐報(bào)告整理,這大約4個(gè)月的時(shí)間,,我們一直在奔跑著,,相比其他一些同學(xué),每天努力學(xué)習(xí),,到最后拿到各種榮譽(yù),,我想這是一個(gè)完全不同的概念,我們沒(méi)有任何榮譽(yù),,甚至我們不會(huì)吸引到任何人關(guān)注,,但是我還是想說(shuō)它值得。
在支教開(kāi)始前,,我們?cè)趯W(xué)校也開(kāi)展了一系列的有關(guān)支教的活動(dòng),。首先,是“愛(ài)心物資征集活動(dòng)”,,這個(gè)活動(dòng)受到了華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的大學(xué)生的廣泛關(guān)注,,很多大學(xué)生都慷慨解囊,有的捐文具,,有的捐體育用品,,有的捐錢(qián),有的捐一些小玩具……其中我依然清晰地記著有一個(gè)大四的學(xué)長(zhǎng),,當(dāng)我們敲開(kāi)他們宿舍的門(mén)時(shí),,他聽(tīng)了我們的介紹后,把自己桌子上所有的東西都給了我們,,包括還有他的一個(gè)足球和所有網(wǎng)球,,最后他和我說(shuō):你們?nèi)グ盐业淖8Ыo他們,希望他們健康成長(zhǎng),??粗錆M(mǎn)愛(ài)心的他們,我的內(nèi)心第一次真正的震撼了,,在這之前,,小悅悅事件,,毒奶粉事件,地溝油等事件一次次的發(fā)生,,一次次的讓我感到人心的自私,,這個(gè)社會(huì)是一個(gè)純粹利益社會(huì),很多人為了利益會(huì)不顧后果,,做出一些喪盡天良的事情,。可是這此活動(dòng),,讓我真實(shí)地看到了人心生出那永不逝去的大愛(ài),,讓我重新的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì),堅(jiān)定了我走公益事業(yè)道路的決心,。
其次,,我們舉辦了“云南支教萬(wàn)人簽名活動(dòng)”,,這個(gè)活動(dòng)也得到了廣泛大學(xué)生的參與,,雖然當(dāng)天烈日當(dāng)空,天氣酷熱難耐,,但還是有不少路過(guò)的大學(xué)生停下匆忙的腳步,,為我們的活動(dòng)送上支持,為云南山區(qū)的孩子送去支持,。當(dāng)天我們也出錢(qián)為當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冑I(mǎi)了火柴畫(huà),,那個(gè)老板知道我們的事后,也特別贈(zèng)送了很多東西,。他們,,雖然不能隨我們一起到云南山區(qū)去支教,但他們的付出并不比我們少,,他們和我們一樣,,都付出了等量的愛(ài)心。
在去支教之前,,我們還專(zhuān)門(mén)排練了團(tuán)隊(duì)自己的舞蹈,,頂著大太陽(yáng)和高溫,也練習(xí)了一個(gè)星期,,地點(diǎn)嘛,,我只想說(shuō),我們沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的練功房,。但是我們最終也排成了,。
在7月10日的下午,我們踏上了前往營(yíng)地小學(xué)的火車(chē),,經(jīng)過(guò)兩天兩夜的艱苦跋涉,,我們終于到達(dá)了期待已久的營(yíng)地小學(xué),。在從魯?shù)榭h到營(yíng)地村路途中,我們經(jīng)歷了,,至今為止,,最艱險(xiǎn)的一段旅途。我們的團(tuán)隊(duì)總共13人,,請(qǐng)了兩輛面包車(chē),,走山路進(jìn)山,由于當(dāng)天下雨,,路上更加泥濘,,車(chē)子極容易打滑,經(jīng)常就因?yàn)橐粋€(gè)小坡怕不上去,,所以我們男生就下車(chē)推,,等到抵達(dá)目的地,全身是泥而且?guī)缀鯘裢?。這還不算艱險(xiǎn),,只是有點(diǎn)累,要知道云南的山很高,,而且很險(xiǎn),,由于山上植被很薄,經(jīng)常就有山體滑坡,,而且那天下雨,,所以更危險(xiǎn)。所以我們就處在一般是懸崖,,一邊可能發(fā)生山體滑坡的危險(xiǎn)當(dāng)中,,一路驚心動(dòng)魄。大約車(chē)子走了一半就不能走了,,所以我們只能步行上山,,踩著黃土地的泥水,身上寒冷著,,前進(jìn)著~最后來(lái)了一些村民給我們帶路,,一路上也收獲著感動(dòng),最后還是平安到達(dá),。那時(shí)候到了隊(duì)長(zhǎng)的老家,,吃飯時(shí),那天停電,,但是叔叔阿姨還是準(zhǔn)備了很多菜給我們吃,,我記得我一口就喝了半杯白酒,因?yàn)楫?dāng)時(shí)身上實(shí)在太冷了,,因?yàn)槲覀兞芰艘煌砩嫌?,到了已?jīng)凌晨了,。但是想想,這么危險(xiǎn)的道路,,在這群山深處的村民是怎么度過(guò)的?。慷以谶@一帶,,也就一所小學(xué)―營(yíng)地希望小學(xué),,所以每到下雨天,孩子的上學(xué)路該是多么的艱險(xiǎn)??!在支教期間,我們問(wèn)了一下學(xué)生們“你們從家到學(xué)校,,走路要多久?。俊贝蠖鄶?shù)孩子都說(shuō)要走半個(gè)小時(shí)以上,,有的孩子甚至要走兩個(gè)小時(shí)左右,。這么難走的上學(xué)之路,這么漫長(zhǎng)的上學(xué)之路,還是一天天,,一步步走下來(lái)啦,。他們是抱著對(duì)知識(shí)的渴望??!然而,教育資源的落后,,并沒(méi)有給他們帶來(lái)太多的知識(shí),,他們對(duì)山外的社會(huì)不是很了解,甚至不了解,,記得我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)孩子們,,有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“蘋(píng)果”,他們都說(shuō)聽(tīng)說(shuō)過(guò),,都聽(tīng)說(shuō)過(guò)可以吃的那個(gè)蘋(píng)果,。當(dāng)今“蘋(píng)果”如此風(fēng)靡一時(shí),他們卻聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),!還有當(dāng)我們的一個(gè)隊(duì)員問(wèn)孩子們,,“有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)漢堡啊,?大家知道漢堡里都有什么嗎?”仍舊沒(méi)有一個(gè)人知道,,這是何等的悲哀,或許這些無(wú)關(guān)學(xué)習(xí),,但畢竟這幾乎為所有任所知曉??!孩子們的如果沒(méi)有外來(lái)的教育資源,或許這兒的孩子們,,學(xué)到的將遠(yuǎn)不及他們所期望的,。這是何等的悲哀。
第一次進(jìn)他們的辦公室,,他們的課程表還是讓我嚇了一跳的,,他們從三年級(jí)就有英語(yǔ)課,自然課從一年級(jí)就有,,還有體育課,,思想品德課,歷史課,,地理課,,數(shù)學(xué),語(yǔ)文,,課程這么豐富,!但當(dāng)問(wèn)及學(xué)生時(shí),才知道,,他們只上語(yǔ)文和數(shù)學(xué),,其他科從來(lái)沒(méi)上過(guò),當(dāng)課表上是英語(yǔ)課時(shí),,他們就自習(xí),。校長(zhǎng)說(shuō),“由于學(xué)校太過(guò)于偏僻,,而且這些年,,這一帶考上大學(xué)的很少,所以這里一直缺老師,,我也很想學(xué)生學(xué)到很多東西,,有豐富的課程,但條件不允許,,我也沒(méi)辦法,!”這是何等的無(wú)奈啊,!
我們先是在當(dāng)?shù)嘏R時(shí)找到了住宿的地方,,簡(jiǎn)單安排了一下,接著我們就開(kāi)始了我們的暑期夏令營(yíng)招生,,原打算只招60人,,結(jié)果第一天早上一個(gè)小時(shí)就報(bào)了近100人,最后還是斷斷續(xù)續(xù)的報(bào)名學(xué)生,都是家長(zhǎng)親自來(lái)和我們說(shuō)的,,然后簽署了上課協(xié)議,,最后總共有120個(gè)學(xué)生報(bào)名參加夏令營(yíng)。其實(shí)有些孩子也想報(bào),,但是家里農(nóng)忙在即,,很多孩子都回家?guī)兔ψ龌睿铱吹搅撕芏嘧屛艺痼@的畫(huà)面,,也讓我想到了自己7,、8歲的時(shí)候,我覺(jué)得云南這里仿佛就是12年前我的家鄉(xiāng)――落后,、貧困,。
在當(dāng)?shù)鼐幼∑陂g,經(jīng)常有當(dāng)?shù)鼐用裾?qǐng)我們到他們家吃飯,,還有經(jīng)常給我們送菜,,生活用品什么的;有時(shí)候,,我們?nèi)ズ⒆蛹依锛以L(fǎng),,家長(zhǎng)也都非要留我們吃飯,還把過(guò)年準(zhǔn)備的臘腸臘肉拿出來(lái)給我們,,所有的這些我們都記在了心里,,我們都知道,他們是得知我們來(lái)到他們這里,,是為了志愿地給他們的孩子帶來(lái)知識(shí),,帶來(lái)夢(mèng)想吧!但是我們還是很慚愧,,因?yàn)槲覀冎荒転樗麄兊暮⒆由习雮€(gè)月的課,,給孩子們的幫助不會(huì)很大,或許只是陪他們的孩子玩了半個(gè)月,。看著孩子門(mén)渴求得眼神,,看著當(dāng)?shù)卮迕衿诖哪抗?,我只有無(wú)限的無(wú)奈,我好想留在這兒,,但是我還是得走,,我想我以后還會(huì)來(lái)的,或許是明年,,或許是畢業(yè),。
支教期間,我們停了一段時(shí)間電,,每天也都的去別的地方提水回來(lái)吃,,洗衣服只能用雨水,,洗澡就太難求了。我們每天自己做飯吃,,自己動(dòng)手,,偶爾校長(zhǎng)和到底居民會(huì)邀請(qǐng)我們?nèi)コ浴N覀兠刻於妓趦蓚€(gè)人同擠一張床的房間里,,全身被虱子咬的滿(mǎn)是紅紅的大包,,但是這一切都無(wú)所謂。
有人一直問(wèn)我,要去哪里支教,,遠(yuǎn)不遠(yuǎn),,說(shuō)自己想去個(gè)近點(diǎn)的。其實(shí)我想說(shuō),,支教不能為了支教而去支教,而是因?yàn)樾枰?、因?yàn)樨?zé)任才去支教,。有些地方雖然貧窮,但是他們不需要我們?nèi)ブЫ?,我們?nèi)チ?,反而?huì)打亂和破壞他們的生活。有些地方雖然不是很貧窮,,但是需要我們?nèi)ブЫ?,因?yàn)楫?dāng)?shù)赜兴搅W(xué)校的競(jìng)爭(zhēng),優(yōu)秀教師的流失,,反而造成了學(xué)校師資力量的貧困,。去年我們是第一批前往云南那個(gè)山區(qū)支教的學(xué)生,受到了很多非議和猜測(cè),,但是我們最后還是圓滿(mǎn)地結(jié)束了,,我們成功了,也不會(huì)再有多少人說(shuō)那些難聽(tīng)的話(huà),,因?yàn)槲覀冏龅搅?,我們帶去了英語(yǔ)、演講,、歷史,、地理、手工,、音樂(lè),、舞蹈、思想品德、體育課等等,,我們教了學(xué)生跆拳道,、雙節(jié)棍、羽毛球,、籃球,、足球,甚至還有柔力球,,我們交給了孩子走出大山去的夢(mèng)想,,建設(shè)大山的希望,讓他們學(xué)會(huì)了交流,,他們不再膽小,,開(kāi)始敢站起來(lái)主動(dòng)回答問(wèn)題,一個(gè)班里從一年級(jí)到初二都有,,所有的這些,,我們都做到了。
關(guān)于支教,,你想收獲多少,,我能告訴你的就是:你能做到多少,你就能收獲多少,。
后來(lái)快要走的時(shí)候,,我給孩子們布置了一個(gè)主動(dòng)作業(yè),寫(xiě)一份信給你最喜歡的老師,。那天由于下雨,,很多遠(yuǎn)處的學(xué)生都沒(méi)能到,在到場(chǎng)的60多位學(xué)生中,,我收到了41封信,,這就是我最大的收獲。我教他們語(yǔ)文和體育,,因?yàn)樗麄円郧爸荒苷Z(yǔ)文和數(shù)學(xué)課,,我以為他們會(huì)不喜歡語(yǔ)文,結(jié)果在夏令營(yíng)開(kāi)幕當(dāng)天,,我問(wèn)他們你們喜不喜歡語(yǔ)文,,他們卻大聲地喊著說(shuō)喜歡,還有學(xué)跆拳道的男學(xué)生最多的時(shí)候有49個(gè)人,,直到最后表演也有36個(gè)人,這就是感動(dòng)吧,。在教學(xué)期間,,我對(duì)他們一直比較嚴(yán)厲,但是反而他們和我們很好,不知道為什么,,也許孩子的內(nèi)心是最純凈的吧,。
2012年的云南山區(qū)支教已經(jīng)過(guò)去了,2013年,,作為愛(ài)心協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng),,作為一個(gè)支教老人,我組織成立了這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì),,選擇了貴州,,雖然這次去的條件稍好一些,但是這個(gè)地方師資力量不是很好,,所以這需要我們這一屆的成員共同努力,,幫助當(dāng)?shù)匚覀內(nèi)サ膬伤W(xué)的學(xué)生成績(jī)進(jìn)步一點(diǎn),收獲一些沒(méi)有的東西,,比如像帶去一個(gè)夢(mèng)想,,帶去一個(gè)希望等等。
我們需要守望著山區(qū)里要帶去的那份陽(yáng)光,,在這一條路上,,結(jié)伴同行。2013,,貴州,,我們來(lái)了!
以下是摘錄的隊(duì)員的出發(fā)前感想:
青春,,為夢(mèng)想而行走,。
――趙建琪。
7月4日,。今天,,是很平凡的一天,跟武漢這個(gè)“大火爐”里的很多其他天一樣,,充斥著喧囂與燥熱,。然而今天,又或許有些不一樣,。今天是距離我們出發(fā)去貴州支教的倒數(shù)第二天,,想著即將到來(lái)的遠(yuǎn)行和即將開(kāi)始的不一樣的生活,我的心里充滿(mǎn)了期待,,當(dāng)然,,也有一絲絲的緊張。
最開(kāi)始去面試支教的時(shí)候,,心里很忐忑,。支教可以說(shuō)是我從小以來(lái)就有的一個(gè)夢(mèng)想,,沒(méi)有什么很偉大很崇高的理由,也不是因?yàn)樽约憾嗝礋o(wú)私奉獻(xiàn),,有一番想要為祖國(guó)教育事業(yè)拋頭顱,,灑熱血的雄心壯志,就只是很單純的想去支教,,這或許也跟本人喜歡小孩子,,喜歡當(dāng)老師的性格特點(diǎn)有關(guān)吧。不過(guò)實(shí)話(huà)說(shuō),,我最開(kāi)始其實(shí)更多的是抱著一種試試看的心態(tài)去的,,因?yàn)榇_實(shí)想去支教的人很多,優(yōu)秀的人也有很多,,而我并不確定自己是否有足夠的能力去擔(dān)負(fù)起這一份責(zé)任,,做好這一項(xiàng)工作。面試的時(shí)候發(fā)揮的并沒(méi)有很好,,不過(guò)最終陰差陽(yáng)錯(cuò)還是進(jìn)了支教隊(duì),,也算是一波三折。加入支教隊(duì)以后,,各項(xiàng)工作也就陸續(xù)的展開(kāi)了,,寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃,寫(xiě)授課方案,,搜集圖片資料,,哦,還有明天團(tuán)歌團(tuán)舞的排練,。計(jì)劃籌備了一個(gè)多月的時(shí)間,,看著各項(xiàng)工作一步步的完成,方案一步步的完善,,感覺(jué)離夢(mèng)想越來(lái)越近,,心里也越來(lái)越興奮。不過(guò)也挺慚愧的,,自己為支教隊(duì)付出的并不多,,只顧著完成好自己的那一份了,而很多隊(duì)員,,特別是隊(duì)長(zhǎng),,確實(shí)是為了這一次的行程,付出了很多很多的心血,,留下了很多很多的汗水,,個(gè)中的辛酸苦辣,也是外人不能體會(huì)到的,。
我不知道這次支教能給我?guī)?lái)些什么,,也許它并不會(huì)如我想象中那般完美,,也許前方還有很多未知的困難挫折在等著我,,但是我想,,既然選擇了這條路,就該風(fēng)雨兼程,,哪怕是跪著,,也要走完,而青春,,本就該這樣,。為夢(mèng)想而行走的青春,注定是值得我們一生守護(hù)的財(cái)富,。
2013,,我的支教。
――林長(zhǎng)根,。
在貼吧里曾言,,公益夢(mèng)似乎已不知不覺(jué)成為了生命中不可或缺的一部分了。所謂“贈(zèng)人玫瑰,,手有余香”,,當(dāng)你在幫助了別人以后,的確會(huì)收獲到很多意想不到的快樂(lè),。而人生一世,,無(wú)非也就是一個(gè)追尋內(nèi)心安寧與快樂(lè)的過(guò)程?;蛟S正是懷著這樣的念想,,加之為徐本禹老師事跡的感動(dòng),大學(xué)之初我就義無(wú)反顧的加入了紅杜鵑,。
我知道不久后的一天,,我將會(huì)走進(jìn)比我老家更偏遠(yuǎn)的大山里,去完成屬于我的第一次神圣的支教使命,。我想,,這一天或許會(huì)在大二抑或大三,甚至是畢業(yè)的時(shí)候來(lái)臨,。當(dāng)最終我知道在大一的暑假就受到了愛(ài)心協(xié)會(huì)支教隊(duì)的垂青,,對(duì)于這份幸運(yùn),確實(shí)有些受寵若驚的了,。滿(mǎn)懷感激之余,,亦是能感受到擔(dān)當(dāng)起的責(zé)任,以及些許的迷茫,。
幸運(yùn)的是,,這次我所執(zhí)教的是相對(duì)比較輕松和自由的羽毛球,,況且還是我最為熱衷的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),因而很快就進(jìn)入了前期的準(zhǔn)備工作,。首先是一份按照自己設(shè)想的教案了,,還是比較容易就完成了,其中考慮的比較多的是器材和編制的問(wèn)題,,想著到時(shí)候應(yīng)該會(huì)挺容易搞定吧,;其次就是一些日用品的準(zhǔn)備了,雖然期間回了一趟家,,但這些都還算是有條不紊的進(jìn)行著,,也沒(méi)有太大問(wèn)題;最后,,或許主要就是進(jìn)行團(tuán)隊(duì)里的磨合,,以及節(jié)目排練的問(wèn)題了吧。個(gè)人覺(jué)得,,目前最缺的也就是和支教隊(duì)其他成員的交流了,,因而也希望在出發(fā)之前有所改觀(guān),當(dāng)然明白這些必須通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn),。
后天也就是7月6號(hào),,按計(jì)劃大家就該動(dòng)身赴黔了,而我也將踏上自己的首次支教征途,。我相信,,這肯定是不能夠成為我的最后一次,在我青春尾巴消失到盡頭之前,,必定會(huì)再次觸到支教這塊圣潔的土壤,。因此,我滿(mǎn)懷期盼,,也會(huì)去努力,,在這次貴州銅仁之行,留下我美好的第一次,,同時(shí)也期待著和支教隊(duì)的其他成員珍惜一段共同的回憶,。
這一路,待行,。
――陳桃,。
從真正確定支教出發(fā)時(shí)間到現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)多月了,而且現(xiàn)在離出發(fā)也只剩兩天了,,具體細(xì)說(shuō)是何種感想也說(shuō)不上來(lái),,感覺(jué)心里挺復(fù)雜的,但是堅(jiān)信一點(diǎn)就是:前方的路彎彎曲曲的,,不那么好走,,但我一定要并且會(huì)走完這段路,。
從開(kāi)始萌發(fā)支教這個(gè)念頭到填表參加面試,再到后來(lái)的體能訓(xùn)練,,再到后來(lái)寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃等等,,我也曾疑惑過(guò),也埋怨過(guò),,也曾為了考試把教學(xué)計(jì)劃擱置,。但是我卻一直都堅(jiān)定:如果給我一個(gè)重新選擇的機(jī)會(huì),也許我嘴上會(huì)開(kāi)玩笑地說(shuō)不去受罪了,,但是實(shí)際上依然會(huì)采取和現(xiàn)在一樣的行動(dòng)。就像大一剛開(kāi)學(xué)時(shí)陳書(shū)記說(shuō)的那樣,,“武漢,,一個(gè)你來(lái)了就想走,走了估計(jì)還會(huì)來(lái)的地方,?!保屛抑匦绿钜淮沃驹肝乙廊粫?huì)選擇武漢,。
想起之前的體能訓(xùn)練還覺(jué)得挺好的呢,,因?yàn)橹灰翘煳覅⒓恿伺懿剑貙嬍液罂偰芩煤芴?shí),,估計(jì)這也和平時(shí)鍛煉太少有關(guān)吧,。以前在家時(shí)爬一個(gè)小山坡就累得不行,還真擔(dān)心自己去了那里身體會(huì)吃不消,,拖大家的后腿,。
昨天去漢正街買(mǎi)了好多教學(xué)物品,什么足球,、籃球,、羽毛球,什么卡片,、膠管的…去的每個(gè)男生都大包小包地拎了好多,,就我只拎了自己的書(shū)包,大概是大家看我個(gè)子小就多多照顧吧,。嘿嘿,,昨天一路上的笑聲可真是不少呢。在公交車(chē)上,,吳洋大廚正在給良哥讓路,,公家車(chē)司機(jī)似乎有意作怪地立馬加速,害得大廚坐地上去了,,本來(lái)我們幾個(gè)都睡眼朦朧的,,但看到這一幕都忍不住笑了起來(lái),。話(huà)說(shuō)昨天漢正街的風(fēng)還真是大,我剛買(mǎi)了一草帽戴上,,出門(mén)就給風(fēng)刮走了,,還好路人給我撿了起來(lái)。還有幾個(gè)男生買(mǎi)了墨鏡,,同行的人打趣說(shuō)有的戴起來(lái)像保鏢,,有的就像保安…一路上盡管天氣炎熱我們還是有說(shuō)有笑的,特別開(kāi)心,。
還有兩天就出發(fā)了心里有點(diǎn)小激動(dòng),,忍不住會(huì)想想這一路上會(huì)發(fā)生什么有趣的事。但是一想到自己的教學(xué)資料還沒(méi)準(zhǔn)備好就覺(jué)得挺著急的,,害怕自己沒(méi)弄好耽誤給那邊的孩子講課,。而且時(shí)不時(shí)還會(huì)擔(dān)心自己能不能堅(jiān)持下來(lái),不過(guò)這些擔(dān)心怎么也抵不過(guò)要出發(fā)的興奮,。真的好期待接下來(lái)十多天的生活,,希望能順順利利地走完這次支教之行,希望大家都能收獲正能量,。
一個(gè)承諾,。
――崔雨晴。
收拾行李,,準(zhǔn)備課程內(nèi)容,,支教即將出發(fā)。期待,,迷茫,,雀躍,不知道情緒到底是哪一種,,也許只有到了那邊才知道自己到底是什么感受,。
這兩天在家里看《變形計(jì)》,發(fā)現(xiàn)原來(lái)有些事情真的不是可以想像的,。我們無(wú)法想象一個(gè)五歲的孩子便已經(jīng)下地做著我們可能從未做過(guò)的農(nóng)活,,無(wú)法想象一個(gè)家庭承受不了一件30元的衣服。雖然不知道到那邊可以幫孩子們些什么東西,,但是我知道只要給他們安全,,快樂(lè)的兩個(gè)禮拜,這樣就真的足夠了,。
原來(lái)以為支教比較簡(jiǎn)單,,授課內(nèi)容也同樣不用這么麻煩。可是沒(méi)想到,,自己真的需要作出這么詳細(xì)的計(jì)劃,,就是因?yàn)檫@樣,讓我漸漸意識(shí)到這是一件非常神圣,,非常艱巨的一件事情,。所以需要自己投入更多的精力和心血來(lái)完成這一件事,包括之前的準(zhǔn)備,,支教過(guò)程中,,以及支教完成以后,每一個(gè)細(xì)節(jié),,每一個(gè)步驟都需要我們盡力去完成,,不能有任何馬虎和敷衍。
在電腦面前,,突然很期待在那里的生活,,可能會(huì)遇到困難,會(huì)遇到挑戰(zhàn),,但是,依舊還是很期待,。去感受不一樣的生活方式,,不一樣的生活條件,同樣可以使自己得到提升,,得到鍛煉,,讓自己在以后的生活學(xué)習(xí)中更加有韌性,有毅力,。這將是我收到的最有價(jià)值的寶物,。
雖然不知道面前將面對(duì)些什么東西,總之,,身邊有大家一起來(lái)面對(duì),,來(lái)克服,相信我們此次的支教之行,,可以非常順利的完成,。
帶上愛(ài)心啟程。
――付芬,。
選擇支教這條路,,當(dāng)初是可能只是為了滿(mǎn)足學(xué)校要求必有的暑期實(shí)踐,后來(lái)陸陸續(xù)續(xù)有好多實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)擺在我面前,,我在心里艱難地抉擇,,因?yàn)橐部吹搅松磉吅糜衙媾R更好的機(jī)會(huì)而放棄了之前選擇的支教或者實(shí)習(xí),我也曾動(dòng)搖過(guò)但最終堅(jiān)持沒(méi)有放棄仍然選擇走支教這條路。在抵擋了很多誘人的機(jī)會(huì)過(guò)后我在心中不斷地盤(pán)問(wèn)自己,,你為什么想支教,?只為填補(bǔ)學(xué)校要求的兩個(gè)學(xué)分?想為簡(jiǎn)歷上增添色彩,?我一一否定了,。如果只為兩個(gè)學(xué)分,我沒(méi)有必要跑老遠(yuǎn)還要自己掏腰包,;如果只為了簡(jiǎn)歷上增添色彩,,我大可選擇去公司實(shí)習(xí)。我前段時(shí)間看了一本書(shū),,也想明白了這件事情,,我想要一個(gè)為公益和環(huán)保事業(yè)做貢獻(xiàn)的人生,雖然支教這一舉,,有一些微不足道,,但是微不足道并不代表就不值得去做,也許,,我的這一行,,會(huì)給至少一位孩子帶去對(duì)未來(lái)美好的憧憬和希冀,并帶著這一份信念,,一直好好地努力下去,,直到改變自己的人生。也許自己把自己看得太重要,,但是不做過(guò)又怎么知曉你的努力是否能有所改變呢,。
山里的孩子能夠獲得的教育資源太少,看到的世界太小,。我認(rèn)為人最可悲的就是無(wú)知愚昧,,所以我希望自己去那里能夠開(kāi)闊孩子們的一點(diǎn)點(diǎn)視野。當(dāng)然一個(gè)人的思想也是十分重要的,,人的一生就由其想問(wèn)題的方式所決定,,我也希望能夠帶給孩紙們一些思維的啟發(fā)。雖然我是教授舞蹈,,但是我希望在教舞蹈之余,,能夠帶給他們有關(guān)心靈成長(zhǎng)的東西。
童年的回憶,。
――胡旭,。
還有兩天就出發(fā)了,不知道心里是雞凍還是擔(dān)憂(yōu),。應(yīng)該都有吧,,以前從來(lái)都沒(méi)有參加過(guò)這樣的活動(dòng),第一次當(dāng)然比較新奇,而且自己快十幾年沒(méi)坐過(guò)火車(chē)了,,自然也比較興奮,。然而自己都沒(méi)有給孩子講課的經(jīng)歷,而且作為男生也不像好多女生那樣小時(shí)候總有一段時(shí)間擁有一個(gè)希望自己能成為老師的夢(mèng)想,,又甚是擔(dān)心自己講不好啊,,不能很好地和小孩子們相處。
其實(shí),,說(shuō)實(shí)話(huà)真的不知道自己當(dāng)初是為了什么才參加這次支教的,,并不像其他人一樣有明確的目的或是很強(qiáng)的意愿,只是覺(jué)得去吧,,去鍛煉一下也好,,況且還有那么多認(rèn)識(shí)的人一起去,此行應(yīng)該不會(huì)孤單,。也許正是沒(méi)有很強(qiáng)的意愿和自己不擅長(zhǎng)教學(xué)方面的事才導(dǎo)致后來(lái)教學(xué)計(jì)劃寫(xiě)得不是很用心,,老是覺(jué)得很煩,在這里感覺(jué)挺愧疚的,。
聽(tīng)他們說(shuō)那邊的條件很艱苦,,不僅自然條件不好而且人們的生活環(huán)境也很差,不知道自己能否堅(jiān)持下來(lái),。但是一想到馬上就要出發(fā)前往那片土地,,就告訴自己就算再苦再累也要堅(jiān)持。而且同行的有那么多人,,只要我們團(tuán)結(jié)什么困難解決不了呢?想到到時(shí)候我們可以一起給小孩子們上課,,一起跟他們玩就忍不住想起自己小時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光,。隨著我們的成長(zhǎng)我們失去了很多東西,再也不能像小時(shí)候那樣調(diào)皮,,那樣異想天開(kāi),,也很難做到像小時(shí)那樣哭著哭著就笑了,現(xiàn)在的我們反而是笑著笑著就哭了…我想此行真的會(huì)勾起好多關(guān)于童年的記憶,。
不過(guò)想到去時(shí)我們大家一起歡歡喜喜地從武漢出發(fā),,然而回來(lái)時(shí)就只有自己孤單一人,又覺(jué)得很失落,。算了,,遲早都得習(xí)慣一個(gè)人的生活,一個(gè)人回武漢也無(wú)妨,。
呵呵,,要出發(fā)了,期待吧,希望并相信這次自己能夠有所收獲,。貴州銅仁,,我來(lái)啦;孩子們,,哥哥我來(lái)啦,!
支教前,我的心得,。
――馬雪犁,。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都在孕育著自己的希望,,我們?cè)?jīng)的追求讓我們走向人生的心塵,,積淀出屬于自己的天地。但是我們?nèi)耘f懷念那懵懂中指點(diǎn)我們方向的領(lǐng)航者,,他們就像是我們生活中的燈塔,,永遠(yuǎn)召喚著那顆漂泊的心。
之前一種向往著去深山里支教的體驗(yàn),,雖然對(duì)自己能帶給孩子們多大收獲并不自信,,可是我知道,只要走近他們,,就一定會(huì)有所收獲的,,不管是他們還是我們。
我最大的渴望就是成為他們的朋友,,當(dāng)他們心里有問(wèn)題時(shí),,會(huì)想到跟我傾訴,向我求助的時(shí)候,,我就最最滿(mǎn)足了,。渴望盡我最大的努力,,幫助他們解決成長(zhǎng)的過(guò)程中面對(duì)的心理問(wèn)題,。就像知心姐姐一樣,樂(lè)于傾聽(tīng),,樂(lè)于獻(xiàn)策,,樂(lè)此不疲。
并不指望著短短十幾天給他們帶去的知識(shí)可以讓他們的成績(jī)突飛猛進(jìn),,同時(shí)我自己的知識(shí)也是很受局限的,。更多的是希望讓他們意識(shí)到,好好學(xué)習(xí),,就可以成為像我們一樣的大學(xué)生,,就可以改變現(xiàn)在的貧困,,從而有了學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈愿望,而不是僅僅在家人的催促下麻木的學(xué)習(xí),。
此行的支教對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn),,也是難得的鍛煉。長(zhǎng)這么大,,從來(lái)沒(méi)有走到過(guò)這么遙遠(yuǎn)的地方,。當(dāng)我試著把想法告訴家里人時(shí),還擔(dān)心著他們不同意,。幸運(yùn)的是,,我的家人全力支持我去體驗(yàn)支教的生活,這讓我,,更加有動(dòng)力去體驗(yàn),、了解貴州的貧困。
很慚愧的說(shuō),,我最初的念頭是以自我體驗(yàn)為重的,,并沒(méi)有想到該怎么做,才可以使孩子們得到的最多,??催^(guò)這些支教的資料,還有師兄師姐近期以來(lái)的感染,,我更多的覺(jué)得,,我的體驗(yàn)并不是最重要的,融入那些孩子,,帶給他們新的體會(huì)才是最重要的,。
我不怕貧困,吃苦是必須的,。想到還有這么多有共同志愿的師兄師姐一起體驗(yàn)十幾天不一般的生活,,就難免激動(dòng)。期待著我們這一隊(duì)人馬在貧困的地方互相支持,、幫助,發(fā)揮我們團(tuán)隊(duì)的力量,,共同給孩子們帶去歡笑,,帶去希望。
帶去自己能帶去的,。
――武珍,。
一直懷著一種崇敬的心看待支教,因?yàn)槟切┤朔艞墬l件優(yōu)越的生活,,走進(jìn)山區(qū),,走進(jìn)貧困的村落,,無(wú)私的為孩子們帶去知識(shí)、夢(mèng)想和力量,。所以在去年看到協(xié)會(huì)的人前往云南支教時(shí),,很心動(dòng),但由于種種條件沒(méi)能實(shí)現(xiàn),。終于2013年的暑假來(lái)臨了,,愛(ài)心協(xié)會(huì)再一次組織了前往貴州的暑期支教團(tuán)。懷著一顆公益的心加入了支教團(tuán),,為了給那里的孩子帶去不一樣的知識(shí),,拓寬他們的視野,給他們的生活帶來(lái)些改變,,讓他們堅(jiān)持一個(gè)夢(mèng)想,,為了支教團(tuán)隊(duì)那份同甘共苦的情誼,為了自己那一份永恒的記憶,,體味貧困的生活,,讓自己更奮進(jìn)。
加入愛(ài)心協(xié)會(huì)一年多,,和協(xié)會(huì)一起一直堅(jiān)持著我們的公益,,回收廢品、關(guān)愛(ài)老教師,、公益演講比賽,、每周的愛(ài)心家教等等,給華農(nóng)附小的孩子帶去了指導(dǎo),,為老教師帶去關(guān)心,、為云南小學(xué)送去獎(jiǎng)學(xué)金。公益做起來(lái)并不容易,,有苦有淚有枯燥,,但也收獲了很多快樂(lè)。
我準(zhǔn)備的課程是飲食安全,,之所以選擇這門(mén)課,,一方面它是我的專(zhuān)業(yè),另一方面,,山村的孩子對(duì)飲食,、衛(wèi)生接觸的不多,對(duì)其不夠重視,。期望通過(guò)幾節(jié)課的教學(xué),,讓他們?cè)谄綍r(shí)的飲食中,注意衛(wèi)生,,注意飲食平衡,,少吃不健康的食品,。支教的條件很艱苦,在吃飯,、住宿,、洗漱用品等方面都會(huì)有很多困難需要克服,但是這些澆不滅我們?nèi)f分的熱情,。為期半個(gè)月的支教即將開(kāi)始,,做好吃苦的準(zhǔn)備,做好課程的準(zhǔn)備,,我會(huì)盡最大的努力做好支教活動(dòng),,同時(shí)希望我們的支教活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功!
同一夢(mèng)想,。
――曹芮,。
隨著考試的結(jié)束,即將到來(lái)的支教之旅也即將展開(kāi)?,F(xiàn)在的心情是充滿(mǎn)期待的,,激動(dòng)的,興奮的也有點(diǎn)淡淡的憂(yōu)傷,。準(zhǔn)備了好多,,教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)用具,,教學(xué)課本,,視頻,音頻,,想給當(dāng)?shù)氐暮⒆訋バ┲R(shí),,但更多的是關(guān)心與愛(ài)護(hù),帶給他們一雙眼,,一雙看向外界的眼睛,。
從未單身離開(kāi)家里的照顧,也沒(méi)有一個(gè)人外出過(guò),。對(duì)這次的支教之旅很是期待,,想著應(yīng)該會(huì)從其中得到些東西的吧。沒(méi)有飯來(lái)張口的生活,,沒(méi)有可以睡懶覺(jué)的早晨,,沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),沒(méi)有偶像劇,,有的只是備課,教書(shū),,做飯,,洗衣,。這樣的生活是辛苦的,但同時(shí)也是有意義的,。那里沒(méi)有所謂的理想,,沒(méi)有繁華都市的喧鬧,一天三頓的溫飽就是幸福吧,,這是我的想法,。
不過(guò),看著同學(xué)一個(gè)又一個(gè)的離開(kāi)學(xué)校,,回家,。我的心也有些癢癢了,我也想回家了,。無(wú)所謂為了休息,,無(wú)所謂為了享受,就是因?yàn)橄爰伊?。我一直都是一個(gè)比較野的孩子,,想快快脫離父母的勢(shì)力范圍,想自己一個(gè)人出去闖闖,,但是真的是這樣了,,我又好想家。就是那種熟悉感,,對(duì)家的眷戀,,沒(méi)有特殊的原因?;蛟S是因?yàn)樗麄儼?---爸爸媽媽?zhuān)胨麄兞税?。以前以為他們是大人,是神一般的存在,。但是隨著我的長(zhǎng)大,,發(fā)現(xiàn)了許多他們小孩的一面,他們也很會(huì)依賴(lài)人,,他們也很會(huì)撒嬌,。
就這樣吧??禳c(diǎn)支教,,好好干活,快快回家,!
――馬敏航,。
這個(gè)假期是我進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)暑假,兩個(gè)多月的時(shí)間,,本該在每天吃了睡,,睡了吃,,閑得發(fā)慌了跟老媽拌拌嘴,憋得難受了陪老爸四處走走,,不時(shí)跟幾個(gè)好友外出撒撒野的平淡小日子中度過(guò)的假期,,或許會(huì)因?yàn)槲疫@個(gè)小小的決定而變得有些許不同。
作出去支教的決定剛開(kāi)始并沒(méi)得到老媽的同意,,不過(guò)她看我一副去意已決的樣子,,加之老爸在一旁的煽風(fēng)點(diǎn)火,最終還是向我們妥協(xié)了,,但她撂下一句話(huà):“支教可沒(méi)你想象的那么容易,。”嗯,,確實(shí),,支教不是一件容易的事。山區(qū)條件艱苦,,先不說(shuō)衣食住行方面的困難,,單是溝通,都是一個(gè)很大的問(wèn)題,。但是我想,,既然做了這么一個(gè)決定,就應(yīng)該對(duì)此負(fù)起責(zé)任,,哪怕有再大的困難,,都不應(yīng)該輕言放棄。況且支教也不是我一時(shí)興起而產(chǎn)生的念頭,,而是從我高中以來(lái)就有的一個(gè)想法,。
不虛此行。
――徐滿(mǎn)超,。
盼望著盼望著,,支教的腳步近了!經(jīng)過(guò)了忙碌而又驚心動(dòng)魄的期末考試,,我們也即將踏上奔赴貴州的路上,,真的很快很快…….
顯然不是,或許城市與鄉(xiāng)下小朋友們上課不同的地方是,,城市里孩子們能學(xué)到各種趣味的知識(shí),,開(kāi)闊眼界,全面發(fā)展,;而鄉(xiāng)下的教師本身學(xué)歷能力有限,,只能為孩子們灌輸課本知識(shí),我們完全可以填補(bǔ)那片空缺,讓他們?cè)谑罴倏鞓?lè)的度過(guò)并能學(xué)到知識(shí),。想到這里,,發(fā)現(xiàn)這次我不虛此行,也算自己過(guò)一個(gè)有意義的假期,!
隊(duì)友們,我們一起加油,!加油?。?/p>
不忘初心,。
――虞夢(mèng)婷,。
支教對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是個(gè)夢(mèng)想,通過(guò)新聞的報(bào)道和記錄片的拍攝,,我對(duì)山的.那邊的孩子一直抱有一種憐憫和同情,,可是我知道他們并不需要這個(gè),他們需要的是實(shí)實(shí)在在的幫助,,是真真切切的關(guān)心,。大學(xué)是一個(gè)圓夢(mèng)的舞臺(tái),我的公益夢(mèng)想也在將在這里實(shí)現(xiàn),。在聽(tīng)說(shuō)愛(ài)心協(xié)會(huì)支教招募支教志愿者這個(gè)消息時(shí),,我慶幸我抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)。我還記得在填寫(xiě)申請(qǐng)表格的支教理由一欄時(shí),,我這樣寫(xiě)道:“支教一直以來(lái)都是我向往的志愿者活動(dòng),。支教收獲的不僅僅是個(gè)人的實(shí)踐能力,更是一份幫助別人,,回饋社會(huì)的喜悅之情,。自從了解了徐本禹學(xué)長(zhǎng)和丁潔學(xué)姐的公益夢(mèng)想,我就更加堅(jiān)定了自己要去支教的決心,。雖然我個(gè)人的能力不是很突出,,沒(méi)有達(dá)到招聘的標(biāo)準(zhǔn),但我會(huì)在培訓(xùn)中更加刻苦,,盡我最大的努力提高自己的教學(xué)能力,。我也相信,在面對(duì)一群基礎(chǔ)較差的孩子時(shí),,我有足夠的耐心和愛(ài)心去幫助關(guān)愛(ài)他們,。我的家里武漢也很遠(yuǎn),已經(jīng)有一學(xué)期沒(méi)有回家,,雖然也很想家,,很想一放暑假馬上回去,但我覺(jué)得去貴州支教是一件足夠有意義讓我花費(fèi)半個(gè)暑假的時(shí)間去做的事情,當(dāng)知道這個(gè)活動(dòng)時(shí),,我隨即告知了我的父母,,也得到了他們的大力支持。我希望自己能足夠幸運(yùn)獲得這次機(jī)會(huì),,我不會(huì)辜負(fù)大家的希望,。”這段話(huà)是我花了一分鐘寫(xiě)完的,,因?yàn)檫@些話(huà)早就在我腦海醞釀了很久,,現(xiàn)在我已經(jīng)如愿以?xún)數(shù)爻蔀榱艘幻Ы剃?duì)員,我知道接下來(lái)會(huì)有很多困難需要克服,,會(huì)有很多任務(wù)需要完成,,但是我不怕,因?yàn)橛幸蝗褐就篮系幕锇?,因?yàn)槲覀兌疾煌跣?。?ài)心協(xié)會(huì),加油,!
守望,。
――張雅芹。
曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的幻想自己站在講臺(tái)上的樣子,,如今這個(gè)夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn),,但我的心里卻不知道是怎樣一種感覺(jué)。
去年,,剛剛進(jìn)入愛(ài)協(xié)的時(shí)候,,就是做的云南之行的募捐,那時(shí)大家一起擺點(diǎn),,一起去跳蚤市場(chǎng)向?qū)W姐學(xué)長(zhǎng)們宣傳我們的活動(dòng),,雖然很累,但最后的收獲還是很豐富的,。在九月份開(kāi)學(xué)的時(shí)候,,聽(tīng)他們講了自己去云南支教的經(jīng)歷,他們一起的歡笑,,一起的淚水,,每說(shuō)到一處我的腦子里都會(huì)浮現(xiàn)出相應(yīng)的畫(huà)面,那種感覺(jué),,真的只能體會(huì)不能言傳,。
今年,我終于成為了支教隊(duì)的一員,,眼睜睜的看著這個(gè)支教隊(duì)從無(wú)到有,,看著隊(duì)員從陌生到熟悉,,看著所有的事情從沒(méi)準(zhǔn)備到完善,我真正參與并體驗(yàn)了那個(gè)過(guò)程,。雖然,,我可能并沒(méi)有做很多,但是我是真的很努力的在做,,因?yàn)?,我?ài)它。日子總是在一點(diǎn)一滴慢慢的流逝,,我們出征的日子也一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢臨近了,,心里的感覺(jué),真的不知是該用興奮來(lái)形容還是忐忑,。興奮的是終于要去做自己一直以來(lái)夢(mèng)寐以求的事了,忐忑的是我不知道未來(lái)幾天迎接我的是什么,,我將面對(duì)的是怎樣的一群人,,是怎樣的環(huán)境,而我去了,,能帶給他們什么,,是一絲溫暖,一點(diǎn)光明,,一片未來(lái)的世界,,還是說(shuō)我只是一個(gè)“搗亂”者。我不知道,,我只能說(shuō),,我會(huì)盡我自己最大的努力不去做那個(gè)“搗亂”者,我希望我們的出現(xiàn),,對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一縷陽(yáng)光,。
現(xiàn)實(shí)生活中,我總對(duì)別人說(shuō):“既然選定了目標(biāo),,就不要退縮,,努力去做,不管結(jié)果如何,,只要自己曾經(jīng)努力過(guò),,將來(lái)就不會(huì)后悔?!笔聦?shí)證明,,一直以來(lái),我也都是這么做的,,我相信自己所要去做的所要去達(dá)到的,,是自己內(nèi)心真實(shí)所想,所以,今天這一刻,,我不后悔,,我相信你們也不后悔,那么就讓我們一起守望陽(yáng)光,,一路同行,!
為夢(mèng)想,更為愛(ài),。
――于婷,。
支教,一直是我的一個(gè)夢(mèng)想,。
08年的汶川地震,,哥哥不顧家人的反對(duì),選擇成為一名志愿者,,他心中的大愛(ài),、無(wú)私和執(zhí)著讓我深受感動(dòng)和鼓舞。記得他跟我說(shuō):雖然我只是一名小小的志愿者,,但是這次志愿活動(dòng)讓我懂得了什么是愛(ài)和付出,。的確,現(xiàn)在的90后哪個(gè)不是嬌生慣養(yǎng)哪個(gè)不是被爸媽捧在手心的孩子,。然而在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)的我們,,或多或少都會(huì)有些自私和矯情。那時(shí)的我雖然只是一個(gè)初中生,,但是我知道自己是被爸媽?xiě)T壞的孩子,。所以,支教是我在初中時(shí)就許下的一個(gè)心愿,。
上大學(xué)的我認(rèn)為自己不能像以前那樣依賴(lài)父母,,在父母的保護(hù)傘下繼續(xù)生活了。而且,,自己已經(jīng)開(kāi)始接受高等教育,,可以憑借自己的光和熱為山區(qū)的孩子點(diǎn)亮希望。為了改掉自己的缺點(diǎn)更為了心中的一份大愛(ài),,我相信自己可以做到不畏艱難,,我會(huì)勇敢的接受挑戰(zhàn)。
還有兩天我們就要出發(fā)了,,有點(diǎn)覺(jué)得不可思議,,自己一直以來(lái)的夢(mèng)想即將得以實(shí)現(xiàn),心中難免有些激動(dòng),。不過(guò),,也有些沉重,,此次支教,我不僅要為孩子們帶去他們渴求的知識(shí),,更要帶給他們積極的思想,,讓他們對(duì)自己有一個(gè)好的規(guī)劃,好的夢(mèng)想,,為他們的人生點(diǎn)亮希望,,我愿意盡自己最大的努力,即使再辛苦,,再勞累,。也希望可以成為他們貼心的朋友,一起分享快樂(lè)和痛苦,,聽(tīng)他們喊我姐姐,,也許是最幸福的事了。
想到我們這些源于夢(mèng)想而在一起的兄弟姐妹即將一起走過(guò)這段讓我們懷想已久的時(shí)光,,心里就會(huì)暖暖的,,我們,為夢(mèng)想奮斗,,為愛(ài)付出,相信我們定會(huì)給彼此給那些可愛(ài)的孩子們留下一段最真摯的時(shí)光,。
孩子們,,我們就要來(lái)啦!
即將啟程,。
――田靜,。
關(guān)于團(tuán)隊(duì),關(guān)于未來(lái)將近二十天的“老師”生活,,我想了很多,。可能將要面對(duì)的困難有很多,,但是對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)抱有信心是唯一應(yīng)該做的事,,或許每個(gè)人都已成年,對(duì)每件事都有自己的想法,,但相信隊(duì)長(zhǎng),、副隊(duì)都會(huì)好好地處理,而對(duì)于每個(gè)隊(duì)員,,我也希望,,我們能好好地相處,在這與眾不同的二十天結(jié)下深厚的友誼,,可以在面臨困難的時(shí)候齊心協(xié)力,,最重要的是,,每個(gè)人都能在這次的經(jīng)歷中有所得,畢竟,,二十天的時(shí)間,,可能帶給哪些孩子的東西,并沒(méi)有我們想要他們了解的那么多,,因此,,我們只能希冀自己在其中得到不一樣的成長(zhǎng)。
關(guān)于教授課程的計(jì)劃,,開(kāi)始我的確罔顧可行性,,只是獨(dú)立的寫(xiě)了一套計(jì)劃,后來(lái)與班里一位對(duì)支教很有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)交流后,,才發(fā)現(xiàn)自己犯了很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤,,于是我就一直在問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題,這二十天的時(shí)間,,我到底可以為那些孩子們做些什么,?我發(fā)現(xiàn),讓他們了解一個(gè)新的世界,,或者在這短暫的時(shí)間讓他們突然明白由厭惡學(xué)習(xí)愛(ài)上學(xué)習(xí),,根本是一件不可能的事,那么,,就只有從小的事件著手,,于是我決定最起碼能輔導(dǎo)孩子們做完他們的假期作業(yè),同時(shí)能為他們灌輸一種想法:或許一個(gè)問(wèn)題并不是只有一種看待的方式,。
現(xiàn)在的小孩壓力太大,,背負(fù)著家族,背負(fù)著父母,,很多孩子可能一直在升學(xué)升學(xué),,但甚至根本不知道自己升學(xué)的目的是什么,他們覺(jué)得考了好的成績(jī)父母就會(huì)高興開(kāi)心,,甚至在上了大學(xué)后開(kāi)始迷失,,找不到自己真正適合什么,想要什么,。所以,,借助像我們這樣經(jīng)歷過(guò)失落、經(jīng)歷過(guò)迷茫的人的眼光,,在短短的時(shí)光里盡可能為他們展示不同的看待事情的方式,。另一方面來(lái)講,我們這一代人,,缺少歷練,,缺少真正的挫折,,為了以后能在職場(chǎng)上、生活中擁有更多的抗壓能力,,體驗(yàn)必不可少,。因?yàn)椋诮虝?huì)那些孩子用另一種眼光認(rèn)識(shí)生活的同時(shí),,我們也在用另一種眼光抗擊生活帶給我們的磨難,。
做就把它做好。
――許超,。
說(shuō)到感想吧,,其實(shí)馬上就要出發(fā)了,心里面更多的還是對(duì)于這次支教的期待和擔(dān)心,。期待的是想早點(diǎn)到那邊去,,想早點(diǎn)見(jiàn)到那邊的孩子和老師們;擔(dān)心的呢則是怕到時(shí)候教的情況跟我們現(xiàn)在設(shè)想的差別太大,,或是我們把情況想得過(guò)于樂(lè)觀(guān),,教學(xué)質(zhì)量沒(méi)有預(yù)期的那么好,怕出現(xiàn)一些我們沒(méi)有預(yù)料到的情況,。
其實(shí)說(shuō)到支教吧,,我還是想說(shuō)說(shuō)自己的初衷。想必大家都有看過(guò)最近網(wǎng)上傳的蠻多的一篇日志,,是一個(gè)以山區(qū)孩子的口吻寫(xiě)的,,是關(guān)于支教的利弊的,我這次去支教的更多一點(diǎn)的想法是想去證實(shí)和了解一下“支教”到底是個(gè)什么樣的情況,,真的是像那個(gè)孩子說(shuō)的一樣么?所以就報(bào)了這樣一個(gè)支教團(tuán)隊(duì),,并且有幸成為其中的一員,,當(dāng)然,也確實(shí)是想去為山區(qū)的孩子做點(diǎn)些什么,,能給他們帶去一些些幫助,,哪怕只是一丁點(diǎn),只要能在孩子們以后成長(zhǎng)的路上有一點(diǎn)點(diǎn)的幫助都是好的,。
我也知道,,我們能有這樣的機(jī)會(huì)并且能組建這樣的團(tuán)隊(duì),都是非常不容易的,,你看愛(ài)協(xié)的同學(xué)們?yōu)槲覀兟?lián)系好了學(xué)校,,為我們找到了這么好的一批戰(zhàn)友們,還有為我們辛勤付出的隊(duì)長(zhǎng)孫學(xué)良,,戰(zhàn)友李晨他們,,都是蠻不容易的,,在這里都向他們的辛勞付出表示真心的謝意。
反正覺(jué)得能有這么多的人好不容易聚到一塊兒去為山里的孩子們做點(diǎn)什么,,蠻不容易的,,希望大家呢能好好的配合,把這一次的支教做好,。希望我們的男女生呢,,都能好好的相處,不要發(fā)生什么樣的小矛盾小摩擦,,因?yàn)榕碌綍r(shí)候的條件啊或是其他的什么會(huì)影響咱們的判斷力,,希望咱們的姑娘們都能忍一忍,既然選擇了,,就不要退縮,,少點(diǎn)抱怨。有什么問(wèn)題有什么想法,,都說(shuō)出來(lái)大家一塊兒解決。咱們男生呢,,應(yīng)該說(shuō)擔(dān)子就蠻重了,咱們的兩支隊(duì)伍都是女孩子多,,男孩子少,,咱們既要擔(dān)負(fù)好照顧學(xué)生們的安全啊等各方面的問(wèn)題,,也要照顧好咱們的女孩子們,,咱們要他們好好的出發(fā),也要好好的,、絲發(fā)無(wú)損的回來(lái),。
總之,,各位伙伴們,,咱們都加油啦,,期待著咱們把這次的支教辦成咱們?nèi)A農(nóng)支教史上最成功的一次支教活動(dòng),加油啦,!各位寶貝兒們!
帶著單純的心,,出發(fā),。
――李晨,。
承認(rèn)有些小緊張,要去支教了,,擔(dān)心很多問(wèn)題,擔(dān)心那里的孩子會(huì)不會(huì)不喜歡自己的課,,會(huì)不會(huì)不喜歡自己,,會(huì)不會(huì)很多。
還是抱著一顆很虔誠(chéng)的心情去貴州,,苦和累從未放過(guò)心上,只是單純的希望去給那里的孩子真正的帶去有用的東西,。
并不指望著短短十幾天給他們帶去的知識(shí)可以讓他們的成績(jī)突飛猛進(jìn),,同時(shí)我自己的知識(shí)也是很受局限的,。更多的是希望讓他們意識(shí)到,,好好學(xué)習(xí),就可以成為像我們一樣的大學(xué)生,,就可以改變現(xiàn)在的貧困,,從而有了學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈愿望,,而不是僅僅在家人的催促下麻木的學(xué)習(xí)。
長(zhǎng)這么大,,沒(méi)去過(guò)那么遠(yuǎn)的地方,,出省的機(jī)會(huì)都很少,,不知道未來(lái)等著我的是什么,不知道去了哪里會(huì)是怎樣的一番場(chǎng)景,,也許還沒(méi)做好足夠的準(zhǔn)備,,但是,,這些都不重要,,重要的是,我們要來(lái)了,!貴州,!
心愿。
――周明,。
后天就要啟程前往貴州,、去完成我一直以來(lái)的一個(gè)心愿,、為此我一年前就立下了這個(gè)目標(biāo)、從我進(jìn)入愛(ài)心協(xié)會(huì)的那一刻起,。
我知道這一次注定會(huì)是一次充滿(mǎn)艱辛的體驗(yàn)、但我又明白這是一次多么難得和珍貴的機(jī)會(huì),、可以去踐行自己的愛(ài)心,、去為那些貧困山區(qū)里的孩子做一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事情、可以為那些需要幫助的人奉獻(xiàn)出自己的微薄之力,,這是我一直以來(lái)的愿望,、我并不高尚、我只是一個(gè)平凡而普通的人,、我所做的都是為了問(wèn)心無(wú)愧,。我知道、在這個(gè)不公正的世界上,。有許許多多需要幫助的人,、他們都需要來(lái)自外界的援助,、無(wú)奈我只是一名學(xué)生、我沒(méi)有條件去為他們帶去實(shí)質(zhì)性的改變,、我能做的便是一個(gè)學(xué)生力所能及的,、去山區(qū)、去支教,。我也清楚這二十天我并不能帶給他們太多的知識(shí)、我也不奢望這樣,、但是我可以為他們帶去夢(mèng)想,、帶去希望。我可以讓他們知道除了大山之外,、外面的世界很精彩,、鼓勵(lì)他們走出大山、這是我所能做的,。哪怕是能給他們的世界觀(guān)帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的改變,、那我也不虛此行。
何事情都不是一帆風(fēng)順的,、支教過(guò)程會(huì)非常的艱難,、我已經(jīng)做好的充分的準(zhǔn)備、我和我的隊(duì)友在接下來(lái)的二十天里會(huì)一起迎接即將來(lái)臨的挑戰(zhàn),、我們或許會(huì)很累,、但是堅(jiān)持堅(jiān)持就過(guò)去了、我們或許會(huì)懈怠,、但我們不會(huì)放棄,。
每一天都是新的一天、每一天都充滿(mǎn)希望,、孩子們是我們最大的動(dòng)力,、也是我們堅(jiān)持下去最好的理由。
愛(ài)心支教活動(dòng)總結(jié)篇十四
本次為期七天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)隨著最終文藝晚會(huì)的結(jié)束取得了完滿(mǎn)的成功,,暑期下鄉(xiāng)支教活動(dòng)總結(jié),。首先要感謝所有隊(duì)員在這七天里的辛勤付出,沒(méi)有隊(duì)員之間的互相扶持,,互相鼓勵(lì),,那么這樣一個(gè)大型的活動(dòng)是無(wú)法進(jìn)行下去的。
去到xx的xx小學(xué),,我們?nèi)w隊(duì)員開(kāi)啟了生存模式,。由于水管的堵塞導(dǎo)致無(wú)法正常供水,我們需要用桶去周?chē)未蛩畞?lái)解決生活用水,,我們男生每到傍晚時(shí)刻都會(huì)在河里洗澡,,據(jù)校長(zhǎng)說(shuō)平時(shí)村里人很少去河里洗澡,,我們?cè)谀窍丛璩闪水?dāng)?shù)匾粭l亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
在xx小學(xué)支教的頭一天就遇上了很大的困難,,班上有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子在我們上課過(guò)程中不斷發(fā)出干擾,,看著他們臉上囂張的氣焰我們毫無(wú)辦法,所有原定的計(jì)劃到了那時(shí)基本作廢,,我們那時(shí)候當(dāng)機(jī)立斷,,馬上作出決議,決定把男女生分開(kāi)上課,,在男生方面我們根據(jù)其好動(dòng)頑皮的性格多安排體育課,,軍體拳教學(xué)等。事實(shí)證明,,這方法對(duì)于想學(xué)習(xí)的女生們是有效的,,起碼保證了他們正常的學(xué)習(xí)環(huán)境。
其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà),,短短的七天給不了那里的孩紙什么,,但是我們至少能給到他們希望,讓他們覺(jué)得這個(gè)社會(huì)上還有人關(guān)心我們,,知道他們的存在,。和他們談?wù)勑模膭?lì)他們努力學(xué)習(xí)將來(lái)走出農(nóng)村,,和他們玩玩籃球,,聽(tīng)著他們的歡聲笑語(yǔ)心里有一種莫名其妙的滿(mǎn)足。在城里,,像他們這樣年紀(jì)的小孩早已是各種輔導(dǎo)班興趣班纏身,,沒(méi)有了那種真正快樂(lè)的童年。
在xx我還被那里淳樸的民風(fēng)所感染,,晚上不鎖門(mén),,摩托車(chē)放外面不上鎖等,連去個(gè)小賣(mài)部買(mǎi)點(diǎn)東西那里的店主也會(huì)邀請(qǐng)你留下喝杯茶,。這在當(dāng)今發(fā)展迅速的時(shí)代是很難找到像xx這樣一個(gè)返璞歸真的地方,。有時(shí)候在像廣州那樣喧囂繁華的大城市生活久了,也要學(xué)會(huì)找一個(gè)民風(fēng)淳樸的地方去享受一下自然,,去用心慢慢體會(huì)那片久違的寧?kù)o,。
大二下學(xué)期我們就要分班了,這可能是我們12工技一班舉辦最后一個(gè)大型活動(dòng),。在這次三下鄉(xiāng)之旅中我們都更加深入地認(rèn)識(shí)了對(duì)方,,大大地加強(qiáng)了我們班的凝聚力,相信這次三下鄉(xiāng)給我們的不只是短短的七天,,而是一段值得我們用一輩子去懷念的美好回憶,。
愛(ài)心支教活動(dòng)總結(jié)篇十五
2017年7月19日,,萬(wàn)里愛(ài)心會(huì)義工志愿者一行18人從沈陽(yáng)xx新區(qū)出發(fā)前往沈陽(yáng)市xx縣xx鎮(zhèn)xx村進(jìn)行為期7天的愛(ài)心支教活動(dòng)。在此期間,,我們與村里的孩子們朝夕相處,,友愛(ài)互助,建立了深厚的情誼,。我們不僅感受到了孩子們的活力和可愛(ài),,還深切地體會(huì)到孩子們強(qiáng)烈的求知欲望和對(duì)美好未來(lái)的渴望,我們也認(rèn)識(shí)到愛(ài)心和責(zé)任所賦予我們的意義,。下面我對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的支教活動(dòng)進(jìn)行如下總結(jié):
本次愛(ài)心支教活動(dòng)是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)社會(huì)服務(wù)實(shí)踐中的核心部分,,包括三個(gè)部分:課程輔導(dǎo)、公開(kāi)課和文娛體活動(dòng),。
(1)課程輔導(dǎo):面向小學(xué)到初中不同年齡階段不同學(xué)習(xí)情況的30多名孩子進(jìn)行教科書(shū)輔導(dǎo),,輔導(dǎo)范圍為語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)這三門(mén)科目。根據(jù)孩子們的復(fù)雜情況,,我們實(shí)行小組輔導(dǎo)制,,即:把孩子們按年級(jí)分組,同一個(gè)年級(jí)的分為一組,,然后由我們隊(duì)員分別輔導(dǎo),,這樣提高了對(duì)孩子們輔導(dǎo)課程的效率和質(zhì)量。
(2)公開(kāi)課:面向大多數(shù)輔導(dǎo)的孩子,,開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo),、健康知識(shí)、音樂(lè)學(xué)習(xí),、讀書(shū)交流,、百科知識(shí)這五門(mén)公開(kāi)課,讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí),,拓寬視野,,開(kāi)發(fā)思維,掌握更多課外知識(shí),。
(3)文娛體活動(dòng):本次支教活動(dòng)除了課程輔導(dǎo)和公開(kāi)課以外,,還利用課余時(shí)間開(kāi)展文娛體活動(dòng),我們組織了鄉(xiāng)村運(yùn)動(dòng)會(huì),,帶領(lǐng)孩子們參加包括跳大繩,、搖小繩、踢毽子,、扔沙包,、跳橡皮筋,、50米跑等活動(dòng),增強(qiáng)孩子們身體素質(zhì),,豐富他們的課外生活,,幫助他們健康成長(zhǎng)。
以上是我對(duì)本次愛(ài)心支教活動(dòng)的簡(jiǎn)單介紹,,通過(guò)本次支教活動(dòng),,不僅鍛煉了隊(duì)員們自身的文化素質(zhì),而且增強(qiáng)了隊(duì)員們的社會(huì)責(zé)任感和使命感,,我認(rèn)為本次活動(dòng)的意義有以下兩個(gè)方面:
(1)通過(guò)我們?nèi)w隊(duì)員的努力,,給孩子們帶去知識(shí)和快樂(lè)。短短七天,,孩子們和我們隊(duì)員建立了深厚的友誼,,相親相愛(ài)一家人,我們也被他們的天真無(wú)邪和歡聲笑語(yǔ)所感染,,所打動(dòng),。孩子們?cè)谖覀冞@里了解到大山外面的世界,增強(qiáng)了他們的求知欲和上進(jìn)心,,而我們也感動(dòng)于他們的淳樸善良,。
通過(guò)本次支教活動(dòng),我們整個(gè)支教隊(duì)都受益匪淺,,但我們的支教活動(dòng)不可避免地存在一些問(wèn)題,。
(1)課程輔導(dǎo)方面:由于孩子們進(jìn)入輔導(dǎo)班的時(shí)間不同,導(dǎo)致同一年級(jí)的進(jìn)度不同,,這就需要不同的隊(duì)員來(lái)輔導(dǎo),,使得輔導(dǎo)的隊(duì)員有時(shí)出現(xiàn)人手不足的情況,影響孩子們的學(xué)習(xí),,要解決之一問(wèn)題,,需要在前期做好宣傳工作,盡量統(tǒng)一孩子們參加輔導(dǎo)班的時(shí)間和進(jìn)度,。
(2)公開(kāi)課方面:下鄉(xiāng)之前準(zhǔn)備公開(kāi)課的時(shí)候力求面向所有孩子,,但是在隊(duì)員講授公開(kāi)課的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)并不是每一堂我們精心準(zhǔn)備的公開(kāi)課都能吸引孩子,,所以以后的支教活動(dòng)中我們應(yīng)該保留所有孩子都能參與進(jìn)來(lái)的公開(kāi)課,,比如:音樂(lè)課,百科知識(shí),,心理輔導(dǎo)等,。
(3)除了輔導(dǎo)內(nèi)容以外,我們的輔導(dǎo)方式也存在一些問(wèn)題。由于我們事先沒(méi)有孩子們的教材,,無(wú)法進(jìn)行備課,,所以輔導(dǎo)都是即興進(jìn)行的,這樣難免在輔導(dǎo)過(guò)程中出現(xiàn)失誤而耽擱時(shí)間,;另外,,隊(duì)員除了支教,還有做飯,、維持紀(jì)律等工作,,所以不能保證每個(gè)隊(duì)員在7天里輔導(dǎo)一個(gè)或幾個(gè)同一年級(jí)的孩子,一個(gè)孩子會(huì)面臨幾個(gè)“老師”的情況,,這樣不利于孩子對(duì)知識(shí)的掌握,。
上海來(lái)自嘉定、浦東和寶山3個(gè)區(qū)的15位支教老師都異口同聲地說(shuō):“一年的支教無(wú)怨無(wú)悔,,一年的工作刻骨銘心,,香格里拉留給我們難忘的回憶,雪域高原見(jiàn)證了滇滬兩地的情誼,?!?/p>
一、基本情況
上海赴滇支教已是第6批,,赴迪慶州所屬3縣支教是調(diào)整支教布局后的第3批,。與其他支教州市相比,,迪慶州的自然條件和生活條件的困難程度是最艱苦的,。2017年8月25日,我們從上海抵昆明,,受到省各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待后,,26日一清早就飛往香格里拉機(jī)場(chǎng),離上海時(shí)是酷暑盛夏35t,,到迪慶州氣溫下降到9t,,前后兩天就換了兩個(gè)季節(jié)。一下機(jī)場(chǎng),,我們就感覺(jué)有高原反應(yīng),,胸悶氣急,頭暈眼花,,但州,、縣、校領(lǐng)導(dǎo)將潔白的哈達(dá),,虔誠(chéng)地獻(xiàn)給我們,,我們即刻沉浸在濃濃的民族團(tuán)結(jié)的氣氛中。
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愛(ài)心支教活動(dòng)總結(jié)篇十六
這次寒假下鄉(xiāng)活動(dòng)面臨許多挑戰(zhàn),,就在臨行前的前幾天,我們收到消息稱(chēng)原定的下鄉(xiāng)地點(diǎn)開(kāi)封尉氏孔莊小學(xué)和開(kāi)封杞縣吐墨崗小學(xué)都出現(xiàn)變故,,需要在短時(shí)間內(nèi)尋找新的下鄉(xiāng)地點(diǎn),,在兄弟院校社團(tuán)的幫助下,在協(xié)會(huì)主要負(fù)責(zé)人的努力下,,最終找到了登封梅村和通許岳寨兩個(gè)下鄉(xiāng)地點(diǎn),。因?yàn)槭堑谝淮稳ミ@兩個(gè)地方,面臨著許多挑戰(zhàn),,但這也是我們自己,,打破常規(guī)的一次機(jī)遇。正是農(nóng)建人面對(duì)困難,,永不放棄,,堅(jiān)持下來(lái)的的信念讓農(nóng)建會(huì)十多年來(lái)不斷傳承發(fā)展。
兩隊(duì)每隊(duì)十五人,,梅村下鄉(xiāng)隊(duì)起名為微愛(ài)隊(duì),,岳寨隊(duì)起名暖陽(yáng)隊(duì)。微愛(ài),,我們和孩子及村民之間,,無(wú)"微"不至的"愛(ài)".微愛(ài),微小之愛(ài),,展現(xiàn)的是一種關(guān)懷,,是一種謙遜。暖陽(yáng),,傲雪冽風(fēng),,不畏窮冬,心如暖陽(yáng),,讓愛(ài)護(hù)航,。暖陽(yáng)之心,愛(ài)在岳寨,。古有踏雪尋梅,,今有化雪暖陽(yáng)。暖陽(yáng),,不光是一種責(zé)任,,更是一份奉獻(xiàn)。
兩隊(duì)遇到的情況很不同,,梅村隊(duì)到的學(xué)校是有近千人的寄宿制學(xué)校,,有的還有學(xué)校老師在上課。梅村隊(duì)爭(zhēng)取到了下午的上課時(shí)間采取輔助性,啟發(fā)式教學(xué)方法,。由于學(xué)生人數(shù)眾多,,運(yùn)動(dòng)會(huì)和文藝匯演不能按計(jì)劃進(jìn)行,梅村隊(duì)打破常規(guī),,打破思路,。山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村,。梅村隊(duì)根據(jù)學(xué)校硬件設(shè)施齊備條件,,提倡支教隊(duì)員采用多媒體教學(xué),并組織對(duì)學(xué)校原來(lái)教師的多媒體教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng),,取得了不錯(cuò)的效果,。
岳寨隊(duì)的情況和往年相似,各項(xiàng)活動(dòng)都緊張有序進(jìn)行,。先是日常教學(xué),,最后有陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)會(huì)和文藝匯演活動(dòng),調(diào)研活動(dòng)穿插其中,。學(xué)校有一些音樂(lè)器材,,岳寨隊(duì)就組織培訓(xùn)了一組學(xué)生鼓樂(lè)隊(duì)。村里文化氛圍很好,,有岳廟,,村民晚上還跳廣場(chǎng)舞。岳寨隊(duì)就組織人自學(xué)廣場(chǎng)舞,,然后交給村民跳,。通過(guò)這些文藝節(jié)目拉近了隊(duì)員與孩子及村民間的關(guān)系。岳寨隊(duì)還變換早晨跑步路線(xiàn),,每次路線(xiàn)不同,,不光增加了村莊的新鮮感,,還加深了對(duì)村子的了解,,培養(yǎng)了對(duì)村子的感情。我們發(fā)現(xiàn)村子地里有好多蘋(píng)果樹(shù),,和村民交談了解到村民很大部分經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源于果樹(shù),。此外,岳寨隊(duì)還創(chuàng)新教學(xué)方式,,要求支教隊(duì)員每天聽(tīng)課,,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),并借鑒別人經(jīng)驗(yàn),,真正確保對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。
支教結(jié)束了,每個(gè)人心中都留下了深深的回憶。我們?cè)谑郎闲凶?,記憶是唯一的行李,。每?duì)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的15個(gè)人,帶足行李,,便開(kāi)始心的旅程 .記得剛到那天,,路還很泥,積雪還很深,,第一天缺水,,我們便用雪洗手和擦桌子 ,現(xiàn)在想想,難以忘懷的記憶總是那些不同尋常的經(jīng)歷,。
一名隊(duì)員這樣寫(xiě)到:
經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)班,,鼓樂(lè)隊(duì),運(yùn)動(dòng)會(huì),,文藝演出和大家?guī)滋斓慕虒W(xué),,不知不覺(jué)中我們已經(jīng)走到了道別的路口?;蛟S,,每個(gè)人都是,回家的喜悅與別離的不舍同時(shí)摩擦著我們的心情,。轉(zhuǎn)眼的離別,,留一個(gè)干凈的校園。
還有人寫(xiě)到:我牽著你的手,,你牽著我的手,,你還牽著你的小妹妹的手,多想像這樣,,永遠(yuǎn)牽著手,,永遠(yuǎn)也不分開(kāi)。
老師走了,,微愛(ài)還在,,暖陽(yáng)還在。
支教中,,總有一些人一些事觸動(dòng)我們的內(nèi)心深處,,讓我們感動(dòng)。忘不了,,上學(xué)第一天學(xué)生渴望知識(shí)的眼神,;忘不了,學(xué)生家長(zhǎng)送來(lái)的推辭不掉的白菜,;忘不了,,學(xué)生家長(zhǎng)送來(lái)的厚厚的棉被,;忘不了,每天早上岳師傅為我們夾來(lái)的火紅的煤球,;忘不了,,臨走那天早上,三點(diǎn)鐘起床在校門(mén)口等幾個(gè)小時(shí)送我們離去的學(xué)生……我們?cè)谙锣l(xiāng)中奉獻(xiàn)愛(ài)心,,收獲成長(zhǎng),,收獲感動(dòng)。
一共7天的支教就像童年般一去不復(fù)返,。我們的付出和收獲著,,充實(shí)著孩子們的童年和自己的青春。孩子們需要我們,,我們也需要孩子們,,我們?cè)诒舜说氖澜缋锒剂粝铝丝鞓?lè)、溫暖與感動(dòng),。一次支教時(shí)常會(huì)讓人意猶未盡,,念念不忘。我們每個(gè)人都會(huì)珍惜我們彼此的相識(shí)與相伴,,珍惜銘記下鄉(xiāng)的經(jīng)歷,,村里的村民和孩子們,一生中需要緣分才會(huì)讓我們一起經(jīng)歷這一路,。
愛(ài)心支教活動(dòng)總結(jié)篇十七
20xx年7月19日,,萬(wàn)里愛(ài)心會(huì)義工志愿者一行18人從沈陽(yáng)xx新區(qū)出發(fā)前往沈陽(yáng)市xx縣xx鎮(zhèn)xx村進(jìn)行為期7天的愛(ài)心支教活動(dòng)。在此期間,,我們與村里的孩子們朝夕相處,,友愛(ài)互助,建立了深厚的情誼,。我們不僅感受到了孩子們的活力和可愛(ài),,還深切地體會(huì)到孩子們強(qiáng)烈的求知欲望和對(duì)美好未來(lái)的渴望,我們也認(rèn)識(shí)到愛(ài)心和責(zé)任所賦予我們的意義,。下面我對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的支教活動(dòng)進(jìn)行如下總結(jié):
本次愛(ài)心支教活動(dòng)是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)社會(huì)服務(wù)實(shí)踐中的核心部分,,包括三個(gè)部分:課程輔導(dǎo)、公開(kāi)課和文娛體活動(dòng),。
(1)課程輔導(dǎo):面向小學(xué)到初中不同年齡階段不同學(xué)習(xí)情況的30多名孩子進(jìn)行教科書(shū)輔導(dǎo),,輔導(dǎo)范圍為語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)這三門(mén)科目。根據(jù)孩子們的復(fù)雜情況,,我們實(shí)行小組輔導(dǎo)制,,即:把孩子們按年級(jí)分組,,同一個(gè)年級(jí)的分為一組,然后由我們隊(duì)員分別輔導(dǎo),,這樣提高了對(duì)孩子們輔導(dǎo)課程的效率和質(zhì)量,。
(2)公開(kāi)課:面向大多數(shù)輔導(dǎo)的孩子,開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo),、健康知識(shí),、音樂(lè)學(xué)習(xí)、讀書(shū)交流,、百科知識(shí)這五門(mén)公開(kāi)課,,讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí),拓寬視野,,開(kāi)發(fā)思維,,掌握更多課外知識(shí)。
(3)文娛體活動(dòng):本次支教活動(dòng)除了課程輔導(dǎo)和公開(kāi)課以外,,還利用課余時(shí)間開(kāi)展文娛體活動(dòng),,我們組織了鄉(xiāng)村運(yùn)動(dòng)會(huì),帶領(lǐng)孩子們參加包括跳大繩,、搖小繩,、踢毽子、扔沙包,、跳橡皮筋,、50米跑等活動(dòng),增強(qiáng)孩子們身體素質(zhì),,豐富他們的課外生活,,幫助他們健康成長(zhǎng)。
以上是我對(duì)本次愛(ài)心支教活動(dòng)的簡(jiǎn)單介紹,,通過(guò)本次支教活動(dòng),,不僅鍛煉了隊(duì)員們自身的文化素質(zhì),而且增強(qiáng)了隊(duì)員們的社會(huì)責(zé)任感和使命感,,我認(rèn)為本次活動(dòng)的意義有以下兩個(gè)方面:
(1)通過(guò)我們?nèi)w隊(duì)員的努力,,給孩子們帶去知識(shí)和快樂(lè)。短短七天,,孩子們和我們隊(duì)員建立了深厚的友誼,,相親相愛(ài)一家人,我們也被他們的天真無(wú)邪和歡聲笑語(yǔ)所感染,,所打動(dòng),。孩子們?cè)谖覀冞@里了解到大山外面的世界,增強(qiáng)了他們的求知欲和上進(jìn)心,,而我們也感動(dòng)于他們的淳樸善良,。
通過(guò)本次支教活動(dòng),,我們整個(gè)支教隊(duì)都受益匪淺,但我們的支教活動(dòng)不可避免地存在一些問(wèn)題,。
(1)課程輔導(dǎo)方面:由于孩子們進(jìn)入輔導(dǎo)班的時(shí)間不同,,導(dǎo)致同一年級(jí)的進(jìn)度不同,這就需要不同的隊(duì)員來(lái)輔導(dǎo),,使得輔導(dǎo)的隊(duì)員有時(shí)出現(xiàn)人手不足的情況,,影響孩子們的學(xué)習(xí),要解決之一問(wèn)題,,需要在前期做好宣傳工作,,盡量統(tǒng)一孩子們參加輔導(dǎo)班的時(shí)間和進(jìn)度。
(2)公開(kāi)課方面:下鄉(xiāng)之前準(zhǔn)備公開(kāi)課的時(shí)候力求面向所有孩子,,但是在隊(duì)員講授公開(kāi)課的時(shí)候,,我們發(fā)現(xiàn)并不是每一堂我們精心準(zhǔn)備的公開(kāi)課都能吸引孩子,所以以后的支教活動(dòng)中我們應(yīng)該保留所有孩子都能參與進(jìn)來(lái)的公開(kāi)課,,比如:音樂(lè)課,,百科知識(shí),心理輔導(dǎo)等,。
(3)除了輔導(dǎo)內(nèi)容以外,,我們的輔導(dǎo)方式也存在一些問(wèn)題。由于我們事先沒(méi)有孩子們的教材,,無(wú)法進(jìn)行備課,,所以輔導(dǎo)都是即興進(jìn)行的,這樣難免在輔導(dǎo)過(guò)程中出現(xiàn)失誤而耽擱時(shí)間,;另外,,隊(duì)員除了支教,還有做飯,、維持紀(jì)律等工作,,所以不能保證每個(gè)隊(duì)員在7天里輔導(dǎo)一個(gè)或幾個(gè)同一年級(jí)的孩子,一個(gè)孩子會(huì)面臨幾個(gè)“老師”的情況,,這樣不利于孩子對(duì)知識(shí)的掌握,。
xx新區(qū)xx愛(ài)心會(huì)。
20xx年7月31日,。
愛(ài)心支教活動(dòng)總結(jié)篇十八
此次我們協(xié)會(huì)愛(ài)心支教一共分為四個(gè)階段,,招募志愿志階段,面試階段,,培訓(xùn)階段和講課階段,。同時(shí)在講課階段我們安排豐富多彩的文藝活動(dòng)(音樂(lè),美術(shù),手語(yǔ)等)這些活動(dòng)既加深了我們與小學(xué)生的交流有豐富了校園文化。同時(shí)我們從小學(xué)生那一張張笑臉和一雙雙求知的眼眸里,,看到了我們青年志愿者們身上的責(zé)任和使命,。我們以愛(ài)心支教這個(gè)活動(dòng)讓支教的同學(xué)熟悉了課堂,,學(xué)習(xí)了在職教師的經(jīng)驗(yàn),,并加以改進(jìn)創(chuàng)新,,為以后的講課做了充分的準(zhǔn)備,講課的階段最為重要,,同學(xué)們都按照自己的課程安排積極整理并按時(shí)參加支教講課,。
此次愛(ài)心支教活動(dòng)準(zhǔn)備充分,支教的同學(xué)們積極準(zhǔn)備了自己的課程,,各部門(mén)分工明確,,學(xué)生,教師,。積極配合,,使此活動(dòng)圓滿(mǎn)的結(jié)束。一個(gè)星期的支教活動(dòng),,我們從中學(xué)習(xí)了很多,,取得了一定的成果,總結(jié)為以下幾點(diǎn):
1,、課程豐富,,教學(xué)有一定的趣味。2,、熱心奉獻(xiàn),,克服了許多的困難。3,、工作認(rèn)真,,支教同學(xué)都積極配合。
這次支教活動(dòng)為小學(xué)生們帶去了知識(shí),,帶去了歡樂(lè),,同時(shí)我們的表現(xiàn)也得到了教師的好評(píng)。
同時(shí)也為我們大學(xué)生投身公益活動(dòng)中做了很好的榜樣,。在看到我們的成功之處的同時(shí),,我們也應(yīng)看到我們的不足。此次活動(dòng)的不足之處在于以下幾點(diǎn):
1,、課程準(zhǔn)備得不太充分,,很都事情沒(méi)有考慮周全,如(場(chǎng)地,,天氣等因素)沒(méi)有考慮好,。
2、支教教師的培訓(xùn)力度不夠很多同學(xué)并沒(méi)有很好的駕馭課堂,。
3,、支教活動(dòng)中很多同學(xué)并沒(méi)有按時(shí)上課,。
4、課堂秩序不夠好,,很多同學(xué)沒(méi)有很好的控制課堂秩序,。
我們將繼續(xù)我們“奉獻(xiàn),互助,,友愛(ài),,進(jìn)步”的志愿者精神。以更加積極的心態(tài),,投入到以后的活動(dòng)當(dāng)中去,。相信我們的活動(dòng)會(huì)更加精彩,更有意義,,同時(shí)讓更的人多從中受益,,進(jìn)而展現(xiàn)了我們青協(xié)的奉獻(xiàn)中大,奉獻(xiàn)社會(huì)的宗旨,。以我的愛(ài)心去幫助那些需要幫助的人,。以我的行動(dòng)去關(guān)心那些需要關(guān)心的人,讓我們的周?chē)霈F(xiàn)更多志愿者,,讓我們的身邊充滿(mǎn)愛(ài),。
愛(ài)心支教活動(dòng)總結(jié)篇十九
隨著最后一次活動(dòng)的結(jié)束,我系青年志愿者協(xié)會(huì)在上邊村文化室的支教活動(dòng)也暫時(shí)告一段落,。在與上邊村村長(zhǎng)協(xié)定后,,支教活動(dòng)從5月22日正式開(kāi)始,之后每周星期日上午在上邊村文化室開(kāi)展支教活動(dòng),,每次活動(dòng)經(jīng)過(guò)我系參與成員的充分準(zhǔn)備和認(rèn)真總結(jié)之后展開(kāi),。總體上說(shuō),,本次支教活動(dòng)取得了不錯(cuò)的成績(jī),。
一、前期準(zhǔn)備
1,、我協(xié)會(huì)和上邊村村長(zhǎng)取得聯(lián)系后,,向村長(zhǎng)提出支教策劃何方案,在開(kāi)展支教活動(dòng)前在上邊村做好宣傳,。
2,、在每次支教活動(dòng)開(kāi)始前,我協(xié)會(huì)會(huì)選拔一批優(yōu)秀志愿者,,要求他們?cè)谥Ы糖白龊玫臏?zhǔn)備,,確定教學(xué)內(nèi)容。
二、支教活動(dòng)具體內(nèi)容
1,、碰撞知識(shí),,激蕩智慧
在支教活動(dòng)中,英語(yǔ)是我們教學(xué)的主要內(nèi)容,,我們志愿者針對(duì)年級(jí)差別的學(xué)生,,采用不同的教學(xué)方式和內(nèi)容,高年級(jí)一英語(yǔ)為主,,低年級(jí)以畫(huà)畫(huà),、默寫(xiě)字母為主,。
2,、鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)
支教活動(dòng)中,,志愿者們教小朋友跳舞,、玩游戲、做體操等,,同時(shí)也教他們上體育課時(shí)應(yīng)注意的安全問(wèn)題,,加強(qiáng)了他們的安全意識(shí)。
3,、科學(xué)知識(shí),,你我共享
我們開(kāi)展了趣味腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽,小朋友們熱情的參與其中,,并從中學(xué)會(huì)怎樣去思考,,動(dòng)腦筋想辦法。
三,、不足之處
1.活動(dòng)內(nèi)容安排有待完善,。支教活動(dòng)雖然安排合理但局部仍然粗糙。首先是對(duì)支教活動(dòng)的各個(gè)方面考慮不周全,,有些各方面出現(xiàn)空缺,;其次參與支教的成員準(zhǔn)備得不夠充分,負(fù)責(zé)人未能及時(shí)監(jiān)督和檢查任務(wù)落實(shí)情況,;再者是對(duì)支教對(duì)象(學(xué)生)的管理機(jī)制未建立起來(lái),。
2.某些教學(xué)內(nèi)容缺乏創(chuàng)新性和趣味性,這支教的活動(dòng)的展開(kāi)有些阻礙,。
四,、反思
1.探索更加合理的支教模式和職教內(nèi)容。
2.加強(qiáng)參與支教人員之間的交流,,彼此之間相互總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,以增加經(jīng)驗(yàn)和靈活處理的能力;注意監(jiān)督檢查任務(wù)落實(shí)情況,減少不必要的阻礙和麻煩,。
3.制定出適應(yīng)學(xué)生的支教制度,,更加完善支教活動(dòng)的人員安排和活動(dòng)模式。
4.不斷發(fā)掘資源,,充分利用現(xiàn)有資源,,使活動(dòng)更加豐富多彩,使活動(dòng)能長(zhǎng)期進(jìn)行,。
愛(ài)心支教活動(dòng)總結(jié)篇二十
為弘揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng),,踐行志愿者精神,創(chuàng)建和諧的大學(xué)生活,,機(jī)械青協(xié)在已有的往年支教的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)上借鑒其他學(xué)院的成功經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合我院實(shí)際情況策劃組織了本次愛(ài)心支教活動(dòng),。
本次活動(dòng)以“奉獻(xiàn)愛(ài)心,燃燒青春”為主題,,以“實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,,弘揚(yáng)志愿者精神”為目的?;顒?dòng)從20xx年11月2日開(kāi)始,,于20xx年12月14日結(jié)束,為期七周,,每周兩次,,每周六下午3點(diǎn)到5點(diǎn)和周日上午9點(diǎn)到11點(diǎn)在大北張村開(kāi)展愛(ài)心支教活動(dòng),共有32名志愿者參與此項(xiàng)志愿活動(dòng),。前期計(jì)劃采取志愿者與學(xué)生一對(duì)一的家庭輔導(dǎo)模式,,但由于志愿者人數(shù)少而學(xué)生人數(shù)多的原因,所以根據(jù)實(shí)際情況安排一個(gè)隊(duì)員輔導(dǎo)兩名學(xué)生,。這樣的輔導(dǎo)方式能讓志愿者和孩子建立良好的關(guān)系,,也有利于后來(lái)工作的順利進(jìn)行。
活動(dòng)進(jìn)行的很順利,,很成功,。志愿者們大都能按時(shí)堅(jiān)持不懈地參加支教活動(dòng),態(tài)度端正,,熱情很高,,值得表?yè)P(yáng)!孩子們利用此次支教活動(dòng)學(xué)到了新的知識(shí),,學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,,值得欣慰。志愿者們?cè)趯?shí)際的志愿服務(wù)中培養(yǎng)了愛(ài)心與責(zé)任心,,認(rèn)識(shí)了外界的社會(huì)生活,,個(gè)人綜合能力上得到了提高。家長(zhǎng)們也對(duì)此次愛(ài)心支教活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)與贊揚(yáng)。這次的支教使志愿者精神得到了發(fā)揚(yáng),,有力地向社會(huì)傳播了正能量,!同時(shí)活動(dòng)過(guò)程中也凸現(xiàn)出了一些問(wèn)題與不足,需要我們重視,。
4,、隊(duì)員們的支教活動(dòng)以輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)為主,形式過(guò)于單一,,不能給孩子帶去更多有別于學(xué)校填鴨式教育的知識(shí),,不利于孩子們的創(chuàng)新能力與責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)。另外,,許多孩子在完成家庭作業(yè)后不愿意再進(jìn)行學(xué)習(xí),,浪費(fèi)了許多時(shí)間。
5.有些隊(duì)員不知如何與孩子相處,,不能很好地對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí),,生活和精神上的幫助與指導(dǎo)。
1,、提前與家長(zhǎng)聯(lián)系,確保志愿者去的時(shí)候都能找到支教對(duì)象,,保證支教正常進(jìn)行,。另外,如果上述情況再次發(fā)生,,能及時(shí)給志愿者分配其他任務(wù),。
2.對(duì)于調(diào)皮厭學(xué)的孩子,隊(duì)員應(yīng)及時(shí)主動(dòng)向活動(dòng)負(fù)責(zé)人與家長(zhǎng)反饋實(shí)際情況,,共同商議解決辦法,。
3、一經(jīng)發(fā)現(xiàn)隊(duì)員有不良行為,,應(yīng)及時(shí)制止與勸告,,認(rèn)錯(cuò)態(tài)度不端正者取消其活動(dòng)資格,另外選取其它志愿者接替其工作,。此外,,還應(yīng)要求今后在選撥人員時(shí)更加謹(jǐn)慎與嚴(yán)格。
4,、建議下次活動(dòng)開(kāi)展前對(duì)支教隊(duì)員們進(jìn)行一次支教培訓(xùn)工作,,其內(nèi)容大致應(yīng)涵蓋隊(duì)員與孩子相處態(tài)度與方法,教學(xué)內(nèi)容,,教學(xué)方法,,注意事項(xiàng)等。
5、前事不忘,,后事之師,。總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,繼往開(kāi)來(lái),,相信在機(jī)械青協(xié)全體成員的不斷努力下,我們一定會(huì)走得更好更遠(yuǎn),!
總的來(lái)說(shuō),,支教隊(duì)員任勞任怨、堅(jiān)持不懈的奉獻(xiàn)精神受到了當(dāng)?shù)卮逦I(lǐng)導(dǎo)和村民的一致好評(píng),。此次活動(dòng)為新農(nóng)村建設(shè)盡到了當(dāng)代大學(xué)生的綿薄之力,,而且鍛煉了機(jī)械學(xué)子實(shí)踐能力,砥礪了無(wú)私奉獻(xiàn)的品格,,充分踐行了我校的大愛(ài)精神,。成員們積極準(zhǔn)備、認(rèn)真策劃,,躬身實(shí)踐,,最終出色地完成了預(yù)定任務(wù)。這學(xué)期的愛(ài)心支教活動(dòng)雖然只有短短兩個(gè)月的時(shí)間,,但每一次支教都見(jiàn)證了隊(duì)員與孩子們的快樂(lè)和成長(zhǎng),,支教過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們將永久銘記。在院團(tuán)委老師正確指導(dǎo)和支持下,,在協(xié)會(huì)全體成員的共同努力下,,“愛(ài)心支教”活動(dòng)得以有條不紊的進(jìn)行,河南理工大學(xué)機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)20xx學(xué)年第一學(xué)期“愛(ài)心奉獻(xiàn),,義務(wù)支教”活動(dòng)在焦作市高新區(qū)大北張新村畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),。在此特別感謝全體志愿者,謝謝他們的參與和支持,!謝謝他們的努力和付出,!
愛(ài)心支教活動(dòng)總結(jié)篇二十一
一個(gè)季度的支教工作結(jié)束了,在這段時(shí)間里,,我用心投入,,專(zhuān)心工作。現(xiàn)就個(gè)人的工作情況作如下總結(jié):
支教,,不是去展示自己教育教學(xué)特色和水平,,更重要的是給所支教學(xué)校的老師帶去他們需要的東西,對(duì)他們能有所啟發(fā),,有所幫助,,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)水平的提升;是給所支教班級(jí)的學(xué)生帶去更豐富的經(jīng)驗(yàn),、更開(kāi)闊的視野,促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng),。因此,,在開(kāi)展工作前,一定要了解所支教學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、老師和學(xué)生需要什么,,然后再有針對(duì)性地安排工作。
1,、先了解所支教學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作守則,,以使自己能很快地融入到所支教學(xué)校的環(huán)境中。
2,、在認(rèn)真貫徹區(qū)上級(jí)支教精神的同時(shí),,找所支教學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)任務(wù),以便有針對(duì)性地開(kāi)展自己的支教工作,。
3,、與所支教學(xué)校的老師座談,聽(tīng)取他們的聲音,,再確定自己示范課和專(zhuān)題講座的內(nèi)容,。
4、找所支教班的班主任了解該班的情況,,比如班風(fēng)和學(xué)風(fēng)特點(diǎn),、學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、能力水平等,,并征求班主任的意見(jiàn),確定我的教育和教學(xué)工作重點(diǎn),。
支教工作,,滿(mǎn)載著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任、本校領(lǐng)導(dǎo)的重托和所支教學(xué)校師生的期待,。因此,,每一份工作都要精心準(zhǔn)備。
1,、共同提高,,注重協(xié)助。
在了解了學(xué)校情況的基礎(chǔ)上,,把綠柏小學(xué)優(yōu)良的管理工作經(jīng)驗(yàn),,結(jié)合云山點(diǎn)校的實(shí)際情況進(jìn)行溝通運(yùn)用。使云山點(diǎn)校的各項(xiàng)工作能有層次有梯度的逐步提高,。
2,、認(rèn)真?zhèn)湔n,,注重課堂的實(shí)效。
支教講的示范課不是觀(guān)摩課也不是比賽課,,不需要刻意的雕琢,,而要立足老師和學(xué)生的實(shí)際,上學(xué)生聽(tīng)得懂,、學(xué)得會(huì)的課,,上老師們看得明、學(xué)得來(lái)的課,。一句話(huà),,要上實(shí)實(shí)在在的'常規(guī)課。因此,,備課的環(huán)節(jié)要精益求精,,要既備教材、教法,,還要備學(xué)生,、備老師。本季度我為云山的老師們上了一節(jié)公開(kāi)示范課《變化的量》,,老師們課后是這樣評(píng)價(jià)的:這節(jié)課課前的鋪墊印象深刻,,整節(jié)課條理清楚,有序;學(xué)生感興趣,,甚至于聽(tīng)課的教師也非常感興趣,,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;課堂上的猜測(cè)探究,激起興奮點(diǎn),,學(xué)生真正的動(dòng)起來(lái)了;合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)等等,。
3、認(rèn)真寫(xiě)稿,,注重講座的實(shí)用,。
做一次專(zhuān)題講座,這是上級(jí)給每一位支教名師提出的要求,。本次講座,,我將面對(duì)的是農(nóng)村的一線(xiàn)教師,所以講稿要少說(shuō)理論,,多講實(shí)例,,讓老師們?cè)谖业囊恍┳龇ê蛧L試中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)、受到啟發(fā),。
4,、熱愛(ài)學(xué)生,注重教育的實(shí)質(zhì),。
像愛(ài)自己的學(xué)生一樣愛(ài)所支教班的學(xué)生,,真誠(chéng)地欣賞他們,,真心地教育他們。希望能因?yàn)槲业募尤?,使他們更熱?ài)生活,,更喜歡學(xué)習(xí)。我接手的是六年級(jí)二班的數(shù)學(xué)課,。接觸這25名學(xué)生,,第一感覺(jué)樸實(shí),真誠(chéng),,羞澀,,可愛(ài),但個(gè)人衛(wèi)生較差,,有的孩子就像從沒(méi)有洗過(guò)澡,,脖子,耳朵上一層厚厚的污垢,。雖然這樣,,我沒(méi)有嫌棄他們,而是不斷的提醒他們要做好個(gè)人衛(wèi)生,。慢慢地孩子們?cè)谖业年P(guān)注下逐漸清晰起來(lái),,露出他們那漂亮可愛(ài)的臉龐。
在支教工作中,,發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),,嚴(yán)格遵守相關(guān)的規(guī)章制度,工作洋溢熱情,、充滿(mǎn)激情,,與所支教學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師和諧相處,真心關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生,,力爭(zhēng)做老師們的表率,。
四、發(fā)揮橋梁作用,,使兩所學(xué)校間互通往來(lái),優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),,達(dá)到雙贏(yíng),。
本季度我為云山點(diǎn)校的老師們創(chuàng)設(shè)了一次與綠柏小學(xué)互動(dòng)的機(jī)會(huì)。得到了綠柏小學(xué)全體行政的大力支持,,老師們?cè)谟^(guān)看了升旗儀式及聽(tīng)課之后,,感觸很深,認(rèn)為這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)很少,,希望多進(jìn)行幾次,。
總之,,本次支教工作我將傾灑自己的滿(mǎn)腔熱忱,付出自己的百倍努力,,既出色地完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),,也真正給所支教學(xué)校的師生留下有用的東西。
每個(gè)人都希望,,自己的青春是會(huì)如燦爛的笑臉,,感染著這個(gè)世界的每一個(gè)缺少溫暖的角落;是最悠揚(yáng)的樂(lè)章,久久地響徹在每一片灰暗寂寞的天空,。青春不應(yīng)該在碌碌無(wú)為的平庸中度過(guò),。