報告是對某一事物或事項進行詳細說明和闡述的一種書面材料,，它可以提供具體的數(shù)據(jù)和分析結(jié)果,，給人們帶來直觀的了解和認識。報告通常采用科學,、客觀的方式來陳述問題，并為讀者提供參考和決策依據(jù),。報告的撰寫需要準備充分，包括收集資料,、分析數(shù)據(jù)、整理結(jié)構(gòu)等方面的工作,。因此,，我們有必要撰寫一份詳實的報告來對所研究的事物進行全面的呈現(xiàn)和解釋。在報告中,，我們可以使用圖表和圖像等可視化手段來更好地展示和說明數(shù)據(jù)和結(jié)果,。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀報告范文，供大家參考和借鑒,。

小學教師個人述職報告范文分享篇一

回顧這一學年的工作，我心中時常在反思,，我在本職工作中應(yīng)該做些什么，做了些什么,，做好了什么？有了這些追問,，使我的工作更有意義。為今后更好的工作,，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報：

“德高為師,，身正為范”,，為人師表，以德為首,。在工作中,，告誡自己，“愛崗敬業(yè),，樂于奉獻,，教書育人,，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風尚的真正內(nèi)涵,。堅守高尚情操，知榮明恥,，嚴于律己,，以身作則。衣著得體,，語言規(guī)范，舉止文明,。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作,，尊重同事，尊重家長,。作風正派，廉潔奉公,。保持一顆平常心，力求做工作中,，不計較個人得知，吃苦在前,，做事在前，業(yè)余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物,。

作為一名教師,，教學中會遇到許多問題,，需要依靠智慧來解決,，其實,，智慧來自細心的觀察,，來自于勤奮地讀書,、勤奮地工作,，來自于不斷地反思,，不斷否定自我。我愛讀書,，再忙的時候沒有放棄讀書,。一年來，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,，魏書生的《教學工作漫談》、《現(xiàn)代人智慧全書》,、《道德經(jīng)》等書籍。同時個人博客中結(jié)識很多名師和青年教學骨干,，從他們身上我學到許多,，也找到自身的不足。

進行教改探索,，精心制定以人為本的校本教研計劃，組織新型的教學研究活動,，通過學習新理念,，借助網(wǎng)絡(luò)平臺，分析案例,、集體備課——上課——聽課——研討,，讓更多的教師參與到教學研討活動中來，增強了網(wǎng)絡(luò)教研活動的實效性,，提高了教師的課堂教學水平,。尤其是新調(diào)入我校的三位教師，跟蹤聽課一月,，每周聽完一節(jié)課后及時的予以點評,，肯定教學中的亮點，并指出存在的問題和解決的辦法,。三位教師的課堂教學能力均有不同程度的提高,。本年度共聽課71節(jié)，積極組織教師參加各種級別的教研活動,，跨區(qū)域聯(lián)動教研工作尤為突出，承擔區(qū)內(nèi)外多所學校觀摩活動,，加大與外界的合作與交流,。組織教師外出學習、參觀考察,，開闊視野，增長見識,，拓展思路,。

并要求外出學習教師寫了學習心得體會,，在校園網(wǎng)或本組教師會上作了交流,，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益,，讓全體教師都有所獲,，有所感,。充分挖掘校本培訓資源，加大教師的培訓力度,，進行班主任培訓、信息技術(shù)培訓,、精細化管理培訓、教師敬業(yè)精神培訓,、教師禮儀培訓等等活動。推廣教師研究成果方面也做了大量工作，鼓勵教師積極撰寫教育教學論文,。組織教師積極參加各級各類的征文、論文競賽,。本學年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎34篇，綜合實踐性論文獲獎1篇,。本年度開展了青年教師教學比賽,，王麗玲老師取得了語文片區(qū)賽第一名的好成績,。候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實踐課比賽,，從初賽到復賽均名列前名，代表大武口區(qū)參加市級比賽,，成績突出,。體育教師杜玉紅在自治區(qū)教學技能大賽中取得第一名的好成績,。

我知道學校工作要想做好，僅靠個人是不夠的,，靠有顧全大局,、融合群體的豁達胸懷，多學他人長處,，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來,，在管理中形成合力,。在工作中難免有這樣或那樣的困難,，大家群策群力,，通力合作,，共度難關(guān),。我能設(shè)身處地地為他人著想，力爭讓每一位老師盡力支持學校的各項工作,，在大家的配合下，科研部工作有條不紊地按照年初制定的計劃全部完成,。

本學期承辦了大武口南片區(qū)思品小專題展示，我校高度重視,，以此次展示為契機,，在學校開展思品教師教學大賽,，選拔人才參加展示,，努力將展示與研究相結(jié)合，提升活動的質(zhì)量,，馬麥燕老師在大家的幫助下，不負眾望,，取得了好成績,。科研部在承擔活動中表現(xiàn)出色得到了教研室領(lǐng)導的認可,。

教育是服務(wù)，管理更是服務(wù),。我牢記服務(wù)意識。在校長的指導下制訂工作計劃,、規(guī)章制度、檢查考核制度,，并做好繼續(xù)教育培訓的各項工作，為年終考核提供依據(jù),；組織、指導,、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃,，組織全校教育教學研究和經(jīng)驗交流，通過摸底聽課,、調(diào)研聽課、隨堂聽課,、達標課、復核課等不同形式的聽課活動,，及時掌握教師課堂教學的動態(tài)和水平,，幫助教師把握學科教學的標準,，解決教師課堂教學中存在的問題。城鄉(xiāng)聯(lián)動工作也開展的很有實效,，本學期組織三所聯(lián)動學校開展了班主任遠程培訓、同課異構(gòu),、優(yōu)質(zhì)課觀摩,、夕照工程課件制作比賽,、精細化管理培訓、名師講座等活動,。

當然，這些成績的取得,，絕不是我個人的功勞。這是各級領(lǐng)導關(guān)心,、全體教師共同努力的結(jié)果,，如果沒有大家的辛勞與付出,，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻，如果沒有大家的支持幫助,，這些成績是想都不可想的！我只是在其中起了個穿針引線的作用,，用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來,，讓它們的光芒更加奪目,，更加燦爛,！在此，我向各位老師的辛勤勞作與無友誼永遠是美德的輔佐,。

小學教師個人述職報告范文分享篇二

一個學年即將結(jié)束了,，在這一學年里，我覺得自己在思想,、工作,、學習以及個人素養(yǎng)力量等各方面都進步,、提高了很多,。一年來,，我能夠堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,，喜愛社會主義，關(guān)懷我國社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè),，關(guān)懷國家大事，關(guān)懷世界大事,；喜愛黨的教育事業(yè)，關(guān)懷,、喜愛每一位同學，熱心為每一位同學排憂解難,；遵紀守法,，遵守學校的各項規(guī)章制度,，在各個方面從嚴要求自己,，努力提高自己的政治思想覺悟,，自覺抵制各種不良風氣,、不良現(xiàn)象的侵蝕,。下面就從幾方面簡潔談?wù)勔粚W年來本人在各方面的表現(xiàn)狀況,。

一、學校少先隊工作,。

少先隊工作是學校德育工作的重要組成部分，少先隊部門是學校的一個重要部門,，它是學校德育工作的詳細實施者和貫徹者。工作量大,、事務(wù)繁雜瑣碎是少先隊工作最大的特點。作為少先隊大隊輔導員的我,，把不少的時間和精力都放撲在了少先隊工作上，也取得了較好的成果和效果,，得到了學校領(lǐng)導的確定和同事們的贊揚。

1,、協(xié)作學校德育部門，大力抓好同學思品德為的養(yǎng)成教育工作,。

抓好同學的思想品德和行為習慣的養(yǎng)成教育是學校德育工作之首,，它既是學校德育工作的重中之重,，也是學校德育工作中最難和最繁瑣的工作之一,，加上三間學校剛剛合并為一間學校，原來三間學校的同學都是土生土長的農(nóng)村孩子,，同學素養(yǎng)、家長素養(yǎng)相對來說比較低,，家庭環(huán)境,、家教水平也都比較落后。而新校各方面的環(huán)境也和以前舊校的有了很大的變化,，學校德育工作比以前變得更簡單了，同學思品德為的養(yǎng)成教育的難度可想而知,。

因此，從學年初,，我就開頭思索和醞釀在新的環(huán)境、新的形勢下該如何去開展同學思品德為的養(yǎng)成教育工作,，依據(jù)學校的工作意見，在第一學期,，我就借鑒在舊校時管理同學的閱歷和方法，初步制定了同學思品德為養(yǎng)成教育的方案和措施,，成立了少先隊值日隊，大力抓好同學日常行為規(guī)范的教育和管理工作,。但從第一學期的狀況來看,，效果還不是很大,，同學的各種行為習慣還很不規(guī)范,，學校的校風、校容還很不抱負,。針對這樣的狀況，在其次學期初,，依據(jù)學校領(lǐng)導的意見，我制定了城西學?！拔拿靼啵牐痹u比方案。

通過開展“文明班（隊）”的評比以及將評比結(jié)果與班主任工作政績掛鉤,，很好的.調(diào)動了班主任的工作樂觀性，使各班主任在班級管理方面各顯神通,，班級管理的效果有了很大的提高,。“文明班（隊）”評比狀況每天公布,，也促使各班同學自覺的相互監(jiān)督,，自覺的遵守學校的各項規(guī)章制度。通過一學期的大力整頓,，我校的校風,、校容有了很大的改觀，同學的各種行為習慣也有了很大的進步,，少先隊在這方面的工作效果也得到了學校領(lǐng)導的充分確定和同事們的由衷贊揚,。

2,、抓好鼓號隊、國旗隊的訓練工作,。

舊鼓號隊員中有相當一部分是六班級畢業(yè)班的同學，學校鼓號隊這學期要進行新老交替的過渡訓練,。在學期初，我就在三,、四班級的同學中開頭新鼓號隊員的選擇工作，并在學期中開頭進行訓練,；國旗隊方面,，由于這學期根據(jù)上級的要求,，升旗儀式國旗隊的人數(shù)和規(guī)范方面都有了很大的轉(zhuǎn)變，依據(jù)這一精神,，在學期中我對學校國旗隊進行了重新組建,，在三、四班級的同學中重新選擇新的國旗隊員,，并帶領(lǐng)新國旗隊員按上級的要求到試驗學校，由天安門原國旗班的兩位國旗隊隊員進行嚴格,、規(guī)范的訓練?；氐綄W校后，由于我校要上等級,，各方面的工作都比較多，沒時間利用放學后進行訓練,。因此,，我只能夠利用早讀課以及星期六,、星期天的時間進行鞏固訓練,，在訓練過程中,，我對國旗隊員嚴格要求,，規(guī)范訓練,，講究訓練質(zhì)量，經(jīng)過一段時間嚴格,、規(guī)范的訓練，新國旗隊無論在精神面貌還是在動作規(guī)范反面都比以往的國旗隊好了許多,，學校領(lǐng)導和老師們都賜予了新國旗隊很高的評價,。

二、學科教學工作,。

在學科教學工作方面，我除了做好鉆研教材,、備好課,、上好課批改好同學練習、作業(yè)等常規(guī)工作以外,，本學年，我還做好以下幾點工作,。

1,、以提高同學學習英語的愛好為突破口,，努力提高教學質(zhì)量,。

本學年特殊是其次學期,，我在課堂上特殊重視調(diào)動同學學習英語的樂觀性和主動性,，常常開展小組競賽活動,，通過給小組加分,，用表揚激勵等教學手段,，充分發(fā)揮同學自覺學習和主動學習的優(yōu)勢,，讓同學自覺參加到課堂教學的全過程,，從而優(yōu)化課堂教學,，提高教學質(zhì)量,。

2、開展四人小組互助活動,，以點帶面,，以優(yōu)帶差，提高班科成果的合格率,。

3、狠抓課堂常規(guī)的落實和班風學風的建設(shè),。

在每節(jié)課上課前，我都比較注意同學課堂常規(guī)的培育和檢查,，假如沒有按我的要求做好課前預備工作，我一般都不急著開頭上課,，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好,。通過狠抓班風學風的建設(shè),，以良好的班風學風，推動課堂教學質(zhì)量的進一步提高,。

通過以上幾個方面的努力，我所擔當?shù)乃陌嗉売⒄Z,，在第一學期的期末考試中取得了比較滿足的成果，教學質(zhì)量也達到了學校的基本要求,。

在以后的教育教學工作中,，我將連續(xù)以同學為本，針對不同層次的同學,，采納不同的教育教學方法，因材施教,；連續(xù)遵循“以同學為主體、老師為主導”的教育教學原則,，最大限度地發(fā)揮同學學習的主動性和樂觀性,，運用各種教學手段，激勵同學樂觀,、主動參加課堂教學的全過程，以全面提高教育教學的質(zhì)量和效率,。

小學教師個人述職報告范文分享篇三

新的一年即將開始,，為了在新的一年里更好的.工作,，回顧過去的工作來激勵自己取得更大的進步,。

20xx年,，我上半年主要擔任了一年級六個班和六年級一個班的美術(shù)教學工作，下半年擔任四年級全部和三年級三個班的美術(shù)課,，還承擔了值周,、副班主任的工作,。

首先在師德方面，熱愛本職工作,，關(guān)心集體,，以校為家,，積極參加學校組織的各項活動,，注重政治理論的學習,，在工作中能用教師的職業(yè)道德,，標準嚴格要求自己。不計較個人得失,，工作作風正派,。關(guān)心熱愛學生,，課堂上嚴格要求,，課后每個孩子都是我的朋友,。

服從學校工作分配,，責任心強,，敢于接受任務(wù)，并能很好的完成,。在平凡的教學工作中,，能以教學為之,，為學生為主角,，認真上好每一堂課,，認真對待每一位學生,，我在學校工作近三十年,，一直教美術(shù)學科，長期以來總是受到學生的,，學生喜歡上我的課，我在教育教學工作方面,，為了提高自己的教學水平,，適應(yīng)各種教學工作，我認真的參加了學校組織的每次小本培訓,，認真記錄學習內(nèi)容，本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準,，一新思路,，新方法來指導自己的教學工作，作為一名教師,，能夠以高校準嚴要求自己,，首先認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的教案，課后教學反思,，周一按時議組長教案，按時參加教研活動,，組內(nèi)研究課上萬和組內(nèi)教師一起探討,，在評議中積極發(fā)表自己的見解,，這次腳掌開放周活動，每節(jié)都有家長聽課,，這是對我們平時教學工作的檢驗,，在三,、四年級課上,，我選擇了教師比較難講,，學生比較難做的課題創(chuàng)作畫,，要求是一樣的，但學生的作品各有不同,，能充分反映學生的審美的能力,，培養(yǎng)現(xiàn)狀,，這與平時的習慣養(yǎng)成,。我要求學生平時怎樣,，開放周就怎樣，如實反映學生生在校學習的習慣,，效果非常好，普遍得到學生的,，家長也非常喜歡我平時對課堂行為習慣的養(yǎng)成，注意培養(yǎng),，課上，精良調(diào)動學生德維東興和積極性,，在培養(yǎng)學生美的感悟能力和表達能力上，付出了很多的心血,。

這些當然靠平時的教學動力，和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L離不開的這也是我們實驗小學這個興菜的集體認可的校風,。

本年度我在座班制時，能盡力做到遵守學校的判度，在彈性制時,，也能準時到崗到位，全年病假半天，一次中午2點組內(nèi)會議沒到,。以后要注意約束自己，爭取做到全勤,。保持以往的良好工作作風，努力做好本質(zhì)工作,，盡量不因個人的事影響到學校工作。每周準時參加升旗,，周五準時參加政治學習,，認真記錄，從沒缺席,。

工作業(yè)績方面,，我就是踏踏實實上好平時的每一節(jié)課,，看到學生在課上正確的掌握美術(shù)知識,，我就感到十分欣慰,，這也是我的根本職責和工作目的,。課后學生普遍喜歡上我的美術(shù)課,，家長也持以贊許的態(tài)度,。對我們每一位教師最直接的研究課題，就是教學方法的創(chuàng)新,，這是體現(xiàn)教學成效的重要因素，因此,，我用靈活多樣的方法,，來激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生探索學習的方法,，給學生一個寬松的平臺,，讓他們自由發(fā)揮,，老師正確引導,，正確評價和肯定學生的成績,。

在以后的教學中,，加強理治學習,，提高自身素質(zhì),，談心的教學理念,，在教學眾多讓學生參與到特定的藝術(shù)氛圍中,，在探索性學習中產(chǎn)生學習興趣和動力,。

努力、敬業(yè),、勤懇、實在是我的工作作風,，助人為樂是我的快樂的額外工作,，為大家畫范畫也是我了在其中，20xx年的工作是快樂,，緊張的,，這一年我有付出,，有收獲，新的一年,，我會更努力的做到更好。

小學教師個人述職報告范文分享篇四

我是一名新教師,，沒有教學和帶班經(jīng)驗。當我接到擔任2班班主任的任務(wù)時,，我倍感惶恐,。但我也感謝學校對我的信任，讓我有機會挑戰(zhàn)自己,。

小學一年級是一個重要的過渡階段,，孩子們從幼兒園進入小學,，開始了真正的學習生活。為了幫助他們更快地適應(yīng)小學生活,，我采取了以下六點工作：

一,、常規(guī)教育,。

由于一年級的孩子年齡小,，自制能力差,，我從開學第一天開始對他們進行上課,、下課,、回答問題,、排隊,、尊敬師長、團結(jié)同學等方面的反復練習,。一開始，當他們不聽話、紀律差時,，我采取了嚴肅批評的方式,，但效果甚微,。于是,，我改變了策略,，采取了表揚為主、批評為輔的方法,。我先夸獎做得好、紀律好的同學,，其他同學為了得到老師的表揚,，也紛紛賣力表現(xiàn)。班上的紀律有了很大的提高,，科任老師也紛紛反映我班學生上課時的配合度越來越高！

二,、培養(yǎng)集體榮辱觀。

從開學,，我就灌輸孩子們,，一2班是一個整體,，我們每個人是這個班級的一份子,，班級好就是我們好的觀念,，孩子們對于爭奪文明班級有著很大的熱情,，在常規(guī)教育中，集體的榮辱觀也起到了很大的作用,。

三、關(guān)愛每一個學生,，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。

班上有名同學叫xx,，開學初期，上課亂講話,，下課調(diào)皮搗蛋，在表揚與批評后都收效甚微,，多次反映給家長也毫無效果，并且在批評該同學時,，他總是壞笑，也毫無悔改之意,，我一度以為這是班上最棘手的學生，但偶然的一次機會,，我發(fā)現(xiàn)他主動帶頭打掃衛(wèi)生,，并且動手能力也非常強，于是我在課上多番表揚他,，由此激發(fā)了他的勞動熱情,，我趁熱打鐵,，讓他擔任勞動委員，在這之后他不光在勞動中表現(xiàn)優(yōu)異,，學習中也進步很多。在上課時及時表揚同學，用簡單的問題培養(yǎng)學生的成就感,，段考后，幾個后十名的.同學,，在這種氛圍的帶動下,，每節(jié)課都積極舉手回答問題,，舉手次數(shù)甚至超過成績優(yōu)異的同學,。

四、注意培養(yǎng)班干部,，建立良好班風。

我們班學生,，總體來說缺乏膽量，剛?cè)雽W時,，看著同年級1班,、3班的小干部們管理的有模有樣，很是著急,，于是我選出幾個成績、紀律較為優(yōu)秀的同學進行培養(yǎng),，鍛煉他們的膽量，首先,，幫助他們建立在班里建立威信，其次,，放手給班干部，讓他們多加鍛煉,，目前我班在排隊、紀律方面,，班長、副班,、紀律委員已經(jīng)管的有模有樣，勞動委員放學負責關(guān)好門窗,，令我無后顧之憂,。有了能干的班干部，也對我的工作有了很大的幫助,。

五,、該放手時放手。

現(xiàn)在的孩子們基本都是被家里寵慣了,，不給做任何家務(wù),，但實際上他們的能力甚至超過我們的想象，開學不久,，我就將打掃班級的任務(wù)交給孩子們,，他們打掃的非常干凈,。有次需要搬凳子去操場，我也堅持不指揮,，讓他們靠自己的力量擺好,，結(jié)果在很快的時間他們不光把凳子擺的筆直,，還在背面用粉筆寫上了一2班，我很受感動。這樣既鍛煉了他們的動手能力,，也鍛煉到了他們的生活自理能力。

六,、放下身段，與孩子們做朋友,。

一年級的孩子好動、愛玩,，我充分利用這個特點,，當有學生用不好的習慣時，我嘗試用夸張的表情、動作表演出來,，這樣不光逗樂了同學，也拉近了與他們之間的距離,，最重要的是，他們認識到,，這是不好的習慣，并且很愉快有了要改變的意識,。

當然在班主任工作中，我還是一個十足十的新手,，還有很多方面要跟各位前輩們學習，在我的工作中有不足的地方也懇請各位及時指正,，我也將拿出百分百的熱忱投入到班主任工作中，愛護班上的同學,，與他們共同成長，爭取將一2班建立成為一個優(yōu)秀的班集體,。

此致

敬禮!

小學教師個人述職報告范文分享篇五

__男__年x月出生于廣西合浦縣,，1999年畢業(yè)于廣西合浦師范學校,，同年9月參加教育教學工作。__年進修欽州師范學院,，__年7月取得英語教育專業(yè)大專文憑,。__年取得小學教師資格證書,，__年12月取得小學數(shù)學高級職稱證書。本人敬崗愛業(yè),、遵紀守法，無違反計劃生育政策,，無違紀違法行為。

本人參加工作14年以來,，始終堅持黨的教育方針，一直堅守在教育教學工作第一線,，為教育事業(yè)鞠躬盡瘁,，無私奉獻。

一,、德,。

本人堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè)，敬崗愛業(yè),；對工作勤勤懇懇、一絲不茍、精益求精,；對同事和睦相處、虛心好學,；對學生循循善誘、諄諄教導,。在工作上,，顧全大局,，不爭名利、不計得失,，做領(lǐng)導的得力助手；在生活上,，謙虛退讓，做學生的良師益友,。

二、能,。

（一）做好工會主席職責，發(fā)揮工會的職能作用,。

1,、制定計劃,，寫好總結(jié)。

本人任職以來,，每學期都根據(jù)上級的指示精神,，結(jié)合本校的實際情況,，制定好開學計劃。期末又針對所開展過得工作活動加以整理疏通,，總結(jié)得失，以便下學期更出色地完成各項工作,。

2,、發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用,。

每學期我都會深入工會基層，聽取他們的心聲,，了解他們的難處，為他們處理好力所能及的事情,。任職以來，慰問退休教師360人次,，送去慰問金大約7500元人民幣；堅持支援特困生和留守兒童42人,，資金合計2730元人民幣；__年組織全體師生向生病的付修球捐贈600.7元人民幣,；__年組織全體師生向廉州鎮(zhèn)陳屋和廉北受災的學生捐贈921.5元人民幣，并積極配合縣宣傳部,、社會愛心人士對他們進行捐贈，他們?yōu)槊咳藥硪粋€書包和100元的大紅包,。__年六一兒童節(jié),，沖口社區(qū)委和社會的愛心人士對我校的部分優(yōu)秀學生,、特困生送來了大禮包,，我校工會也起到了關(guān)鍵性的作用。每年的“三八”節(jié),，我校工會和婦女主任聯(lián)合舉辦娛樂節(jié)目活動，豐富了教職工的生活,，加強了工會的凝聚力,。

3,、加強學習,，提高教職工的業(yè)務(wù)水平。

活到老,，學到老,。我校工會定期組織全體教職工集中開會學習，學習內(nèi)容有《工會法》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》《教育法》等，增強了他們的法律意識,、道德觀念。

（二）做好平衡科組長工作,，讓學生均衡發(fā)展,。

小學的平衡科目對小學生的成長起到一定的關(guān)鍵性作用,。因此，深感自己的責任重大,，從不敢偷懶懈怠,，多次組織校領(lǐng)導和平衡科老師進行討論，制定一系列的計劃,，也開展了多項有益學生的活動。

生命在于運動,。我校十分重視學生的體育健康發(fā)展,。因此,，我嚴格要求每位體育教師認真上好課,，杜絕“放羊式”教學,。5年間，我校在體育方面有一個質(zhì)地飛躍,。（本文出自）學生的運動技能和身體素質(zhì)都提到了一個新的層次，近視率由百分之二降到了零,。今年的《中小學健康標準》測試，我校各個測試項目也取得了突破性的成績,。合格率為百分之九十八,，六年級的合格率為百分之百,，優(yōu)秀率為百分之二__,，六年級的為百分之六__,。

任職期間,，本人還組織全體師生召開校運會5次,，親自帶領(lǐng)學生參加縣的第一、第二屆的田徑運動會兩次,。其中我校的陳灼河勇奪了兩項冠軍，洪興莉榮獲了壘球第三名,。縣的中小學早操比賽,，我也訓練學生參加比賽，榮獲了第三名的好成績,。

小學教師個人述職報告范文分享篇六

漫天飛舞的雪花迎來了嶄新,，的工作已結(jié)束,，回顧過去的一年，收獲很多,。

在以張校長為核心的領(lǐng)導班子的引領(lǐng)下,，自學了《我的教育理想》,、《我的新教育之夢》、《班主任兵法》《新課程下教師能力的自我設(shè)計與提升》《骨干教師成長的秘訣》《教育學》《心理學》等教育書籍,，使自己的理論水平有了很大幅度的提升,，自己已由經(jīng)驗型教師向反思型教師過渡,，在工作中，反思與總結(jié)已成為習慣，如果說過去的思考是在原點打轉(zhuǎn),，始終走不出自己固有的圓，現(xiàn)在我已從原點出發(fā),，正在朝著自己的教育理想前行，有專業(yè)知識的引領(lǐng),，有自己的理想作帆，希望自己這只教育之船能越行越遠,。

過去的一年，積極參加校本教研,、課題研究，被評為黑龍江省珠心算優(yōu)秀教育工作者,，地級數(shù)學教學能手,，積極參加省級班主任課題研究。

積極接受學校安排的培訓任務(wù),，作了《擁有職業(yè)理想，享受教師幸福人生》經(jīng)驗交流,。

xx月份，參加了地區(qū)教育學院組織的骨干教師文化閱讀,，并在會上代表骨干教師作了發(fā)言,，受到與會者好評,。

本學期，省珠協(xié)來我校進行珠心算驗收測試,，為了能更好地通過測試,，每天抽出大量時間進行珠心算訓練，由于這是一項相對枯燥的學習任務(wù),，因此既要訓練，又要緩解訓練給孩子帶來的壓力,，還要盡量減少給正常教學帶來的沖擊。避免撿了芝麻,，丟了西瓜。而要做到這些,，我付出了更多地努力,，實踐證明,，我還是做到了兩不耽誤,。

在班級管理中,，我注意培養(yǎng)班干部隊伍,，明確干部職責，就班級日常工作中存在的問題,，及時指出并提出切實可行的指導建議，使每位班級干部各負其責,，各盡其能。

完善班級制度建設(shè),，做到獎罰分明,。開學初，民主決議制定了班級制度,，如對遲到、不完成作業(yè),、不遵守學校規(guī)章制度的學生的處罰措施,，對模范學生的獎勵辦法，在很大程度上規(guī)范了學生的言行,，促進了良好班風的形成。

在活動中培養(yǎng)學生的參與意識及組織策劃能力。比如：本學期我們年組承擔了學校的《感恩父母,、擁抱親情》的大型感恩活動,，我們四位老師分工明確，協(xié)同配合,，各負責相應(yīng)的版塊，又彼此協(xié)作,，使這次活動在學校的大力支持下,，如期舉行,，并取得圓滿成功,。在元旦聯(lián)歡會的籌備中,，我主要指出活動的大方向，然后讓班委成員去組織籌備,，班級布置、節(jié)目安排,、人員分工等，使學生度過了愉快而難忘的一天,。

過去的一年是辛苦和忙碌的,，反思過去的工作,，還有需要加大工作力度的地方,。我班的男生較女生相比，好動好說,，其中有早熟的,，有父母離異的，有先天性注意力障礙的,，有家庭教育方法不當而導致孩子性格偏激的,，對這部分孩子不能操之過急，需要細心照顧,，耐心教育，愛心溝通,，恒心支撐，相信每個孩子都有向善的一面,，給予多方關(guān)懷，為他們未來奠定良好的道德基礎(chǔ),，積累一份學識修養(yǎng)。

回顧過去,，展望未來，下一步工作設(shè)想：

繼續(xù)提高自身修養(yǎng),，為教育教學提供豐富的知識儲備。提高教學效率,，關(guān)注學生的'終身發(fā)展，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。

同年組教師團結(jié)協(xié)作，做到小事不計較,，大事講原則,，積極遵守學校的各項規(guī)章制度,，認真完成學校交給的各項任務(wù),。

一份春華,，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是青春與汗水，然而我收獲的卻是一份份充實,，一份份沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生,，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

小學教師個人述職報告范文分享篇七

尊敬的領(lǐng)導：

您好,！

20xx年又將過去,，在過去的一年里，緊緊依靠全校廣大教職員工,，同心協(xié)力，努力工作,。一年來,，圍繞學校的辦學目標，落實工作措施,，扎實開展工作。工作中,，強化師德規(guī)范，深入開展教育教學的研究活動,，扎實推進課程改革,，有效促進了師生的發(fā)展,。

一年來，我始終堅持“以誠待人”的做人原則,，把不斷提高自己的師德修養(yǎng)作為長期努力的方向,。在平時的工作中,，堅持認真學習、積極實踐科學發(fā)展觀,，嚴格要求自己,，帶頭執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,，做到堅持原則，率先垂范,，為人師表、廉潔自律,。堅持團結(jié)進取,，帶領(lǐng)全體教職員工積極工作，并努力使自己的工作能夠促進學生的成長,、教師的提升、學校的發(fā)展,。

學習是教師的終身任務(wù),。因此，我常告誡自己,，無論工作有多忙,，也不能忘記學習。首先,，堅持學習先進的教育理念高校課堂精神,。認真學習黨和國家的政策、法規(guī),，保持與黨中央的一致。這也是作為學校領(lǐng)導班子所必備的一種政治素養(yǎng),。

其次,，堅持學習管理知識和技能,。通過網(wǎng)絡(luò),、報刊,、專著，學習管理理論,，實踐管理理論，做到學以致用,，理論聯(lián)系實際，從而不斷地豐富自己的管理經(jīng)驗,，更好地為學校教學管理提供新的養(yǎng)料。

第三是學習教學專業(yè)知識,，沒有忘記自身的業(yè)務(wù)學習，每天總要翻閱教育雜志,，瀏覽教學專業(yè)網(wǎng)站，了解最新的教學信息,，學習先進的教學理念,，借鑒優(yōu)秀的教學方法,，在學習的過程中還不時地做一些筆記，做到為我所用,，取人之長,，補己之短,。

根據(jù)上級教育行政部門的指示精神,，以校為本,、因地制宜,，制訂了切合學校發(fā)展的教育信息宣傳、教學教研工作計劃,，通過全體師生的共同努力,，較好地完成了各項任務(wù),，重點做了以下幾項工作,。

1、以活動為載體,，注重德育工作的實效性,。

學生的行為習慣會直接影響到校風和學風的形成,，也是影響學生今后健康發(fā)展的重要因素之一。因此,，學校以《小學生日常行為規(guī)范》為標準，把規(guī)范學生的行為作為德育基礎(chǔ)工作的重點之一,。如何落實這些規(guī)范呢？其主要的載體就是活動,，讓學生通過活動來體驗和感悟。

一年來,，我們以愛國主義、集體主義,、安全、法制,、感恩等各種教育活動為主題，開展了豐富多彩的校園活動,。我們組織開展了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),、故事節(jié)、閱讀節(jié)等活動,。同時,，注意抓好“三結(jié)合”教育。以提高課堂教學效率為重點,，突出教學的有效性和實用性，組織教師搞好信息宣傳,。

2、精心制訂教研教學計劃,。

開學前根據(jù)課標的要求，新教材的編寫特點,，結(jié)合本學生的實際情況，制定了一套全面系統(tǒng)的教學計劃,。教學計劃按照學校的統(tǒng)一時間安排，合理設(shè)定了教學進度,；根據(jù)各年級教材的訓練重點，規(guī)定了總的教學目標：培養(yǎng)學生的語言感受能力,，形成較高的語言表達能力,。

3,、實施具體的教學方面,。

在任語文教學過程中，使學生學會從內(nèi)容提要中體會思想,，分清文章主次,。會聽,、會說,、會寫,、會閱讀,。對不同的課文明確了重難點,。教學計劃使整個學期的教學在預定的計劃安排下,，有目的、有計劃,、有針對性地開展工作,。培養(yǎng)的學習習慣包括以下幾方面：

課前預習,，課后復習。每天放學時都為學習布置具體預習任務(wù),，并適時教給學生預習的方法,。新課授完，要求復習,。用小組長檢查,，教師抽撿的方法進行督促,。通過一段時間,，學生知道該如何預習了,，也能自覺復習,。

要求學生掌握正確的課堂學習方法,?！霸撜f時就說,，該聽時就聽,，該寫時就寫”,，認真聽講,，積極思考,。學會聽課,，學會做筆記。

要求學生寫工整字,，做規(guī)范作業(yè),。強調(diào)文字書寫的重要性，并適時進行寫字訓練與指導,。經(jīng)過長時間的訓練，使學生的字越來越漂亮,，作業(yè)越來越規(guī)范,、美觀。對做得好的學生進行了表揚和表彰,。

針對本校學生普遍存在的語文方面的弱點重點突破,。

（1）漢語拼音,。利用早讀，教學生字時等一切可得用的一切時間,，進行復習,、鞏固漢語拼音,。

（2）字詞記憶,。從開學起,，堅持對課文中的生字新詞進行讀寫,、聽寫,。

（3）課文朗讀,。課堂上用了大量的時間,，對學生進行朗讀訓練與指導。并多次組織朗讀課文,、詩詞的比賽,。

（4）閱讀,。從平時上課到考試,，刻意讓學生進行閱讀的訓練，多思考,，多解決問題，提高閱讀水平,。為進一步攻破這一難點,，也為了增加課外閱讀量,，每周安排一節(jié)閱讀課,，專門進行閱讀訓練,。

存在問題：

（1）培優(yōu)補差工作由于時間,、本人自身的原因,，任務(wù)繁雜等主客觀原因,，開展較少，成效不大,。

（2）指導訓練力度不夠。導致個別學生作業(yè)不能按時完成。

（3）學生的閱讀和寫作能力還有待于提高,，特別是學困生無從下筆，中等生布局謀篇欠佳,，閱讀面不廣,，回答問題抓不住要點,。我以后必須努力克服,，研究方法,，采取有利方法解決存在的問題。

四,、勇于爭先,，追求發(fā)展,。

我始終以“做老師就做好老師”,、“教學教研爭創(chuàng)一流”的思想鞭策自己，同時也鼓勵我們的老師勇于爭先,，努力做一名好老師,，人人有一種“做老師就做好老師”的爭先意識和堅定信心,。努力探索追求，做到一是進一步加強理論學習,，深入推進課程改革，在實踐中不斷探究,、反思、總結(jié),。二是進一步明確閱讀教學的中心地位，要切切實實夯實基礎(chǔ)知識,，增強現(xiàn)代信息技術(shù)為教學服務(wù)的手段,。三是教學中重視學習方法的指導，特別是寫作方法的指導,。

總之工作中面向全體學生，教好每一個學生,，我們把課堂作為提高教學質(zhì)量的主陣地,，從備課,、上課、訓練,、輔導等環(huán)節(jié)入手,，帶領(lǐng)全體科任教師們加強對課堂教學的研究探索,，積極圓滿的實現(xiàn)了該年度的教育教研目標,，完成了學校安排的各項任務(wù),，并取得了可觀的的成績,，為此將帶領(lǐng)全體科任教師繼續(xù)探索教研課題新成果,，追求更高的教育教研目標而不斷的去努力奮進,。

述職人：xxx。

20xx年x月x日,。

小學教師個人述職報告范文分享篇八

各位領(lǐng)導,、各位老師：

回顧這一學年的工作,，我心中時常在反思,，我在本職工作中應(yīng)該做些什么,，做了些什么,，做好了什么,？有了這些追問，使我的工作更有意義,。為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報：

“德高為師,，身正為范”，為人師表，以德為首,。在工作中，告誡自己,，“愛崗敬業(yè),，樂于奉獻,，教書育人,，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風尚的真正內(nèi)涵,。堅守高尚情操,，知榮明恥,，嚴于律己,，以身作則。衣著得體,，語言規(guī)范,，舉止文明,。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作,，尊重同事，尊重家長,。作風正派,，廉潔奉公,。保持一顆平常心,，力求做工作中，不計較個人得知,，吃苦在前,，做事在前,，業(yè)余時間不搞有償家教,，不接受家長送的禮物,。

作為一名教師,，教學中會遇到許多問題,，需要依靠智慧來解決，其實,，智慧來自細心的觀察,，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,，來自于不斷地反思,，不斷否定自我。我愛讀書,，再忙的時候沒有放棄讀書,。一年來,，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,，魏書生的《教學工作漫談》,、《現(xiàn)代人智慧全書》,、《道德經(jīng)》等書籍。同時個人博客中結(jié)識很多名師和青年教學骨干,，從他們身上我學到許多,，也找到自身的不足,。

進行教改探索,，精心制定以人為本的校本教研計劃，組織新型的教學研究活動,，通過學習新理念,，借助網(wǎng)絡(luò)平臺，分析案例,、集體備課——上課——聽課——研討,，讓更多的教師參與到教學研討活動中來,，增強了網(wǎng)絡(luò)教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平,。尤其是新調(diào)入我校的三位教師,，跟蹤聽課一月,，每周聽完一節(jié)課后及時的予以點評，肯定教學中的亮點,，并指出存在的問題和解決的辦法,。三位教師的課堂教學能力均有不同程度的提高,。本年度共聽課71節(jié)，積極組織教師參加各種級別的教研活動,，跨區(qū)域聯(lián)動教研工作尤為突出,，承擔區(qū)內(nèi)外多所學校觀摩活動，加大與外界的合作與交流,。組織教師外出學習、參觀考察,，開闊視野，增長見識,，拓展思路,。

并要求外出學習教師寫了學習心得體會,，在校園網(wǎng)或本組教師會上作了交流,，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益,，讓全體教師都有所獲,，有所感,。充分挖掘校本培訓資源,，加大教師的培訓力度，進行班主任培訓,、信息技術(shù)培訓、精細化管理培訓,、教師敬業(yè)精神培訓,、教師禮儀培訓等等活動,。推廣教師研究成果方面也做了大量工作,，鼓勵教師積極撰寫教育教學論文,。組織教師積極參加各級各類的征文、論文競賽,。本學年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎34篇，綜合實踐性論文獲獎1篇,。本年度開展了青年教師教學比賽，王麗玲老師取得了語文片區(qū)賽第一名的好成績,。候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實踐課比賽，從初賽到復賽均名列前名,，代表大武口區(qū)參加市級比賽,，成績突出。體育教師杜玉紅在自治區(qū)教學技能大賽中取得第一名的好成績。

我知道學校工作要想做好,，僅靠個人是不夠的，靠有顧全大局,、融合群體的豁達胸懷，多學他人長處,，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來,，在管理中形成合力,。在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家群策群力,，通力合作，共度難關(guān),。我能設(shè)身處地地為他人著想，力爭讓每一位老師盡力支持學校的各項工作,，在大家的配合下，科研部工作有條不紊地按照年初制定的計劃全部完成,。

本學期承辦了大武口南片區(qū)思品小專題展示，我校高度重視,，以此次展示為契機,，在學校開展思品教師教學大賽,，選拔人才參加展示，努力將展示與研究相結(jié)合,，提升活動的質(zhì)量,，馬麥燕老師在大家的幫助下，不負眾望,，取得了好成績?？蒲胁吭诔袚顒又斜憩F(xiàn)出色得到了教研室領(lǐng)導的認可,。

教育是服務(wù),，管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識,。在校長的指導下制訂工作計劃、規(guī)章制度,、檢查考核制度，并做好繼續(xù)教育培訓的各項工作,，為年終考核提供依據(jù)；組織,、指導、審查各年級教育活動計劃,，各教研組教學教研計劃,，組織全校教育教學研究和經(jīng)驗交流,，通過摸底聽課,、調(diào)研聽課,、隨堂聽課,、達標課,、復核課等不同形式的聽課活動,，及時掌握教師課堂教學的動態(tài)和水平，幫助教師把握學科教學的標準,，解決教師課堂教學中存在的問題。城鄉(xiāng)聯(lián)動工作也開展的很有實效,，本學期組織三所聯(lián)動學校開展了班主任遠程培訓,、同課異構(gòu),、優(yōu)質(zhì)課觀摩、夕照工程課件制作比賽,、精細化管理培訓,、名師講座等活動,。

小學教師個人述職報告范文分享篇九

我叫肖艷霞,，擔任五年級數(shù)學語文等學科的教學工作,，任五（2）班班主任,。02年評為中學二級職稱，08年平套為小學一級,。

工作十年來,，我把“做一名好老師”作為我的目標。自踏入教育這個崗位以來,，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,，堅持出全勤。以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,，以“腳踏實地,、大膽創(chuàng)新”作為自己工作的座右銘,嚴格要求自己。下面把自己一年來的工作做一下簡單總結(jié)：

我時刻以這樣一句話勉勵自己：先學會做人,，再學做事,。德是一個人的立身之本。時時做到教書育人,、言傳身教,、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學生,，努力使學生、家長能接受我,、喜歡我。勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì),。

08年上半年,，我的論文《小事情大道理》獲區(qū)級優(yōu)秀論文,；在迎奧運促和諧講故事比賽中,，我班鄭月同學講的《引路人》獲校三等獎,；在校六一文藝表演中我指導的學生舞蹈《日不落》獲三等獎；我的研究課題“以綜合實踐活動提升學生的.德育品質(zhì)”被批準為區(qū)級立項,。

08年下半 年，在“弘揚奧運精神”講故事比賽中,，我班王鑫同學所講的《含淚的微笑》 獲校三等獎,；寫字比賽中,，李明輝孫丹等同學獲二等獎,，在跳繩比賽中，張帥同學獲一等獎,，班級總成績年級第一,；在“弘揚奧運精神”征文中趙健凱同學的《08記事》獲校一等獎，并送往區(qū)里參評,；我參加了區(qū)“綜合實踐與創(chuàng)新”教學設(shè)計評比活動,，我設(shè)計的《當家學理財》已獲區(qū)級前十名，現(xiàn)以送往市立參評,；我還參加了小學教師素質(zhì)大賽,，通過我的努力，和領(lǐng)導老師的熱心幫助,，我順利闖入了第四關(guān),，我執(zhí)教的《猴王出世》獲區(qū)二等獎,。09年教學設(shè)計《珍珠鳥》《二泉映月》分獲市級二,、三等獎,。

在教學業(yè)務(wù)方面：面對新課程改革，我多鉆研,，在教學中，認真鉆研新課標,、吃透教材，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。

在教育工作中：我兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責。時時以“愛心,、耐心、細心”貫穿始終,，去關(guān)心每一位學生,，去搞好班級的每一次活動。經(jīng)過努力所帶的班級學生在精神面貌,、行為習慣上有了很大轉(zhuǎn)變。而且成績也是喜人的,。我所帶班級語文成績總是年級第一。紀律方面多次摘得流動紅旗,。最令一個班主任欣喜的是,，班級同學良好的自我管理能力，良好習慣的養(yǎng)成,。他們茁壯的成長是我最大的欣慰。

我始終堅持為人清廉,，在每個節(jié)日到來之前，我都會叮囑學生“誰也不準給我花錢買禮物,，老師最想要的禮物是你們的進步,、你們的收獲、你們的快樂,?！?/p>

以上是我這一年來的工作情況，今后我還要一如既往地搞好本職工作,，爭做一名更優(yōu)秀的人民教師。

小學教師個人述職報告范文分享篇十

尊敬的校領(lǐng)導：

時間過的真快,，轉(zhuǎn)眼有一學年過去了。驀然回首,，往事歷歷在目。為今后更好的工作,，現(xiàn)將本學期的工作述職如下：

本學年我擔任五年級五個班的英語教學工作。在教學方面,，首先按常規(guī)做好課前備課，認真鉆研教材,，努力創(chuàng)設(shè)適合高年級教學的活動形式,，以激發(fā)學生學習興趣,，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新，使學生從情感,、思維和行為上主動參與到學習中,。教學中嘗試進行語音滲透,，課下組建興趣小組,，拓展語音知識,，培養(yǎng)學生的自學能力,。輔導的學生，參加淄博賽區(qū)希望之星英語風采大賽獲得一二三等獎,。

作為一名新教師,，我在教育教學中遇到了眾多問題,。問題的解決需要細心的請教,，勤奮地讀書,、不斷地反思和不斷否定自我，超越自我,。一年來,，我通讀了《生命教育—一位小學英語教師的教育生活》,、《班主任工作漫談》等教育專著,。另外，通過向指導老師請教,，聽課,，外出學習等，開拓自己的思維,，汲取別人的優(yōu)點,，不斷的完善自己的教學,。并在本年度取得了些許成績,，在老師們的幫助下，我擔任了xx小學英語五年級教材備課會主講并執(zhí)教研討課一節(jié),，參加區(qū)英語優(yōu)質(zhì)課比賽，區(qū)小學英語學科“課堂教學實錄與評析”比賽,，全國第四屆“新標準杯”英語教案課件大賽中均獲一等獎,。

古人云：“飛瀑之下，必有深潭,。”這“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成的,。同樣，教學經(jīng)驗和方法也是靠長時間積累起來的,。在以后的教學中我還要注意對自己的知識進行分類,、比較、歸納和提煉,，總結(jié)了教學中的成功與失敗、經(jīng)驗與教訓,，更注重研究如何啟迪學生智慧,，調(diào)動學生學習的積極性,，真正做到揚長避短，更好地教書育人,。

作為一名青年黨員教師,，我時刻牢記黨旗下的誓言，保持一顆平常心,，力求做到無欲而剛,，遵守教師職業(yè)道德,，積極參加學校組織的政治學習，業(yè)務(wù)學習，并記好學習筆記,，心得體會,，參加學校組織的各項活動,。工作中,，不計較個人得失,，吃苦在前，做事在前，輔助大隊輔導員的做好各項工作,，參與校報校刊的編審。在這一年中，我做到了不遲到,，不曠課,，不早退,，嚴格遵守學校的一切規(guī)章制度，課時足,，滿工作量，完成了本學年的各項任務(wù)。

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回顧一年來的工作,，有成績也有不足,。我知道，任何事情都是在不斷的反思,，改進,，再反思,，再改進的過程中不斷的發(fā)展進步的,，我相信在領(lǐng)導和同事的幫助下，我能不斷地加以克服缺點,，我也將一如既往地盡自己的努力,，為學校的發(fā)展做出貢獻,。

總之,，在本學年度教育教學工作中,，我與全體同事共同努力,，為我校教育教學任務(wù)的完成,，特別是我校語文教學水平的提高,，作出了自己應(yīng)有的貢獻,，取得了一點成績。同時,，自身肯定有諸多不足之處存在,，“逝者不可追，來者猶可鑒”,，在今后的工作中我將,，繼續(xù)努力,。

此致

敬禮！

述職人：xxx,。

20xx年x月x日,。

小學教師個人述職報告范文分享篇十一

本人于20__年9月分配到長流中學,，20__年12月獲聘中學二級教師,。十余年來受到校領(lǐng)導及各位老師的關(guān)心和幫助,，使我在各方面的能力都得到了鍛煉和提高,。于20__年9月被評為縣優(yōu)秀教師、在教學過程中總結(jié)和分析課堂出現(xiàn)的各種情況,，撰寫一些論文榮獲國家、州級,、縣級等榮譽,。其工作得到了領(lǐng)導的肯定、學生的歡迎和社會的好評,。

身為教師，為人師表,，我深深認識到“教書育人”的重要性和艱巨性,。近幾年來,，我一直擔任初中畢業(yè)班的物理教學,。在工作中,，我以高度的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L嚴格要求自己,，熱愛、關(guān)心每一個學生,。狠抓課堂教學,，嚴格要求，一絲不茍,。幾年來教學業(yè)績突出,。

在教學工作中，我深感自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)還不夠豐富,。為了提高自身素質(zhì)，在教學工作之余,，不斷訓練提高自己，花大量的時間上網(wǎng)查找資料,，學習課件制作，了解和學習更好的教學方法來充實自己的不足,。

成績屬于過去，教學永無止境,，我將本著“勤學、善思,、實干”的準則，一如既往,，再接再厲，為了全體學生美好未來,，我將奉獻全部智慧和力量。

小學教師個人述職報告范文分享篇十二

尊敬的領(lǐng)導：

光陰荏苒,，歲月如梭，忙碌的20__年就這樣結(jié)束了,，轉(zhuǎn)眼間，我們又要迎來了一個嶄新的一年,，在這年終歲末之際，回顧這一年來的工作,，下面我就這一年來的工作、思想狀況作以下述職：

一,、主抓思想,，著重實效,。

本人在思想上團結(jié)在黨支部的周圍，用心配合單位領(lǐng)導搞好全部門人員的思想工作,，我個人作為黨員，首先要有模范帶頭作用,，身先例行,，用心的參加各項政治教育活動,，在思想上也有了更高一步的認識,，牢固樹立正確的思想，持續(xù)高度的穩(wěn)定,。努力學習政治理論,，始終做到政治上合格,。

一年的工作中，在配合單位領(lǐng)導的工作同時,，細心的觀察了解單位人員的思想狀況,，一年來,，全班人員的思想基本上穩(wěn)定,，用心向上，各項活動都到達了連隊所提出的要求,，本人也能夠從思想上提高認識,，搞好內(nèi)部人員的團結(jié)，做出了必須的鋪墊,，也起到了良好的促進作用,。圍繞年初預定的工作計劃,，堅持按綱施訓的原則,，認真落實各項任務(wù),，堅持加強人員的執(zhí)行條令意識,，隨時與大家溝通,，了解人員的最新狀況,，并透過談心聊天等方式,，對問題進行解決。在日常的生活工作中,，尤為注重單位內(nèi)部人員的安全教育,，從平時抓安全,，注重教育，提高意識,，加強自我的約束潛力，做到萬無一失,。

二、營造簡單快樂的學習氛圍,，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。

在不影響單位成員正常的日常值班,、休息的同時，充分利用部門學習專業(yè)時間以及休息時間,，堅持組織開展各種形式的專業(yè)學習,，在單位中開展批評與自我批評形式的學習方式,，大事小事號召單位成員互幫互助,、專業(yè)學習中，開展自學為主,，互相查缺不漏的學習形式,，讓單位成員，自己找到理論學習與實踐中的差別,，在單位中挑選專業(yè)技能比較突出的骨干,，在設(shè)備維護以及洞庫值班同時,，對新同志進行一系列系統(tǒng)的專業(yè)學習,，對知識盲點以及規(guī)范設(shè)備實操方面進行強化,，并透過新同志自我摸索提問的方式，進行更深一層的學習,。

把業(yè)務(wù)學習與日常工作、生活有機結(jié)合,，變枯燥無昧的讀書讀報為形式多樣的點名提問,、問題攻關(guān)探討、崗位練功比武,、經(jīng)驗心得交流,、現(xiàn)場觀摩學習,、廠家技術(shù)人員請教,。個性注意對新同志的培養(yǎng)，倡導大家互幫互學,，全面發(fā)展,，不斷提高人員素質(zhì),，從而提高班組戰(zhàn)斗力,。經(jīng)常和單位同志促膝談心,，透過采取座談式談心、征求式談心,、激勵式談心,，對專業(yè)知識的了解與掌握,，定期進行分塊式,、綜合型的考核,，從而增強新專業(yè)學同志學習的緊迫感,，以及專業(yè)的處理、掌握狀況,。

三、落實各項規(guī)章制度,，提高執(zhí)勤人員執(zhí)勤潛力,。

按照各項值班,、以及設(shè)備維護,、操作規(guī)定標準要求,，定期對設(shè)備進行檢查,、維護,，在值班執(zhí)勤中仔細,、認真,，注意巡視,、檢查設(shè)備,，準確的掌握了值班室內(nèi)資料,、儀表,、工具的齊全狀況,，并做到了各種值班登記本的正規(guī),、準確,、及時填寫,。操作設(shè)備中,，規(guī)范操作流程,，按規(guī)定步驟進行操作,，做到人人遵守,，細化到個人每日工執(zhí)勤中。每周進行工作檢查,、執(zhí)勤安全教育,、對各類規(guī)章制度的學習掌握狀況進行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時開展安全生產(chǎn)分析，將各項規(guī)章制度落到實處,，提高執(zhí)勤人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)與潛力,。

四,、立足本職崗位,，做好本職工作,。

年初以來,，加強對設(shè)備的維護,，保障了設(shè)備完好率,，配合技術(shù)室檢修………,，當問題出現(xiàn)時加班加點搶修設(shè)備,，犧牲休息日，全專業(yè)人員盡職盡責,、冒著烈日,，暴雨不怕苦不怕累，細心排查問題解決問題,。以及在發(fā)信任務(wù)時，對突發(fā)事故的及時處理,，圓滿的完成了各項任務(wù),，……………………和各項工作的順利展開,，受到連隊首長的一致好評,。做到了立足本職,，愛崗敬業(yè)的要求,。

五,、作風方面,。

（都是套話）,。

六、存在問題與明年計劃,。

問題：

1、考核力度不大,，需要強化考核意識.

3.安全意識不強,，明細操作細則,，規(guī)范操作要求,，居安思危，防范未燃,。

明年打算:,。

1.加強考核力度,，細化到個人,，從個人找問題,，互相查缺補漏,。

2.加強日常學習,，提高人員素質(zhì),，在完成學習計劃的同時，結(jié)合實際需要,，實時增加學習資料,，發(fā)揮班組骨干傳幫帶作用,，共同學習,，共同提高.

3.加強設(shè)備維修,，保證設(shè)備質(zhì)量.

緊鑼密鼓的20__年工作轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)告一段落的,，昨日的成績與不足都已成為過去,，在新的一年里，我將吸取經(jīng)驗,，改正不足，在未來的一年里把更想工作做的更好,！以上是我一年來的述職報告。

小學教師個人述職報告范文分享篇十三

尊敬的領(lǐng)導：

轉(zhuǎn)瞬間,，一年的工作時間過去了,，在逝去的歲月中,，有得也有失；有過勝利,，也有過失??；有過辛酸,，也有過歡樂,；在充溢的學習,、工作生活中，在與可愛的學生們相處過程中,，我得到了極大的滿意?，F(xiàn)將一年來的學習,、工作狀況概述如下,，以便于總結(jié)閱歷教訓,，反思不足之處，不斷完善自我,。

作為一位老師我很清晰，自己的教學思想和教化觀干脆影響自己的教學方向,、教學方法等,。所以,，本人能夠仔細學習新的教化理論,，剛好更新教化理念。老師是“人類靈魂的工程師”,，因此老師必需抓好兩項工作即教好書,、育好人,。要育好人絕非一件簡潔的事情,，老師首先要做好表率即為人師表,。在生活中，我扮演著多重身份：做學生的好老師,、做學生的“好家長”、做學生的好摯友,、做學生的心理醫(yī)生,，關(guān)注學生的健康成長,，不體罰或變相體罰學生，不羞辱學生人格,。課堂上，我時刻留意規(guī)范自己的教學行為,。課后,，我常常走進教室,，與學生一起參與課外活動,，加強與學生的溝通溝通,。當學生遭受挫折時,，適時地賜予學生激勵,，與學生一起共享自己的成長故事,，以自己的人生經(jīng)驗去感化,、教化學生。

本年度,，在教學方面,，我擔當了x年級x（x）班的語文教學和班主任工作,。這對于我來說,，無疑是一個自我鍛煉,、提升實力的機會,。因此,，我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè),，按時,、按質(zhì)的完成每一項工作,。在這些工作中,，我堅持總結(jié)與反思,，在每一個方面都有工作心得,，不斷改進,，提高工作效率,。我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽擱工作的時間，并能主動運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。

學習看法,，主動面對人生；而對優(yōu)秀學生,，教化其戒驕戒躁努力向上，再接再厲,，再創(chuàng)佳績,。在今后的.教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法,，爭取更大進步，早日成長為一名優(yōu)秀的語文老師,。

充分的打算,，我的信念是決不打無打算的仗。在教學中,，仔細備課,，仔細閱讀科目參考書，仔細編寫好教案制定好教學安排,，依據(jù)學生的實際學習狀況和向其他老師取得的閱歷,，不斷地加以改善。在傳授學生學問時,，不厭其煩,，耐性教育學生，還耐性地輔導學生復習遺漏學問,；在傳授學生學問的同時,，并對他們進行思想教化，教化優(yōu)生幫助學困生,。 總之,，我會努力學習，把好的語文學習方法交給孩子們，讓孩子們的明天更美妙,！

此致

敬禮,！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

小學教師個人述職報告范文分享篇十四

我叫xx，今年月被調(diào)任為公司財務(wù)總監(jiān)一職,。在我擔任財務(wù)總監(jiān)這_個月以來,，在公司領(lǐng)導的關(guān)懷和全體財務(wù)工作者的幫助、支持下,，我勤奮努力,，思想上積極要求進步,，工作上奮發(fā)努力,，作風上務(wù)實創(chuàng)新，寬容待人,、寬厚用人,，各方面的能力都有了不同程度的提高，較好地完成了領(lǐng)導交給我的各項工作任務(wù),。

自擔任財務(wù)總監(jiān)以來,，我一直自覺堅持把政治理論學習放在首位。我深感不學習就要落后,，不學習就趕不上時代潮流,，不學習就不能創(chuàng)先爭優(yōu)。因此,，我堅持和全體干部成員一起學習公司制定的財管理規(guī)定,，會計核算暫行辦法，預算管理暫行辦法等各項規(guī)章制度,，熟練掌握會計核算的各個環(huán)節(jié),，認真學習新企業(yè)會計制度，研討新問題,，努力提高自身獨立解決各種問題的能力,。

工作中，作為財務(wù)總監(jiān),，我率先垂范,，樹立競爭意識、責任意識,，認真履行崗位職責,，不斷提高工作能力和服務(wù)質(zhì)量。

一是加強財務(wù)管理制度建設(shè),，提高財務(wù)信息質(zhì)量,。

根據(jù)我公司原制定的各類財務(wù)管理內(nèi)控制度的實際執(zhí)行情況，為進一步規(guī)范財務(wù)工作、提高會計信息的質(zhì)量,，對原定財務(wù)管理制度體系進行了完善,，包括：財務(wù)組織機構(gòu)和崗位職責、財務(wù)核算制度,，采購管理制度,、內(nèi)部控制制度、發(fā)票管理制度,、欠費管理制度,。通過對財務(wù)人員的職責分工，對我公司的各類報表從報送時間及時性,、數(shù)據(jù)準確性,、報表格式規(guī)范化、完整性等方面做了比較系統(tǒng)的規(guī)定,，從而逐步提高會計信息的質(zhì)量,，為領(lǐng)導決策和管理者進行財務(wù)分析提供了可靠、有用的信息,。平時通過開展的交流會的形式,，解決前期工作中出現(xiàn)的問題，布置后期的主要工作,，逐步規(guī)范各項財務(wù)行為,，使財務(wù)工作的各個環(huán)節(jié)按一定的財務(wù)規(guī)則、程序有效地運行和控制,。

二是加強預算核算管理,，提高財務(wù)工作執(zhí)行力。

20xx年,，在上級主管部門的大力指導下,，采取四項措施，強化財務(wù)預算支出管理,，提高了財務(wù)工作的執(zhí)行力,。一是一是加強預算執(zhí)行工作的組織領(lǐng)導，明確工作職責,，建章立制,，把預算管理工作切實抓好，確保完成全年支出任務(wù);二是準確編報用款計劃,。加快了項目工作進度,，全面完成項目基建預算。在部門預算編制的基礎(chǔ)上,，按時完成了20xx年公司采購實施計劃草案編報工作,，全面完成了20xx年度預算編報工作,，認真做好了集中支付賬戶用款計劃編報工作，將基本支出和項目支出按月,、季度的用款計劃合理分配,，力求達到均衡預算，均衡支出;三是完善預算執(zhí)行動態(tài)監(jiān)控機制,。

將上級主管部門的“支出控制預警提示”有效地利用到日常財務(wù)工作中,，做到時時監(jiān)控、提醒,。定期開展預算執(zhí)行情況分析,，查找存在的問題，認真剖析原因,，提出解決方案,，對影響預算執(zhí)行進度的潛在問題有預見性和應(yīng)對措施;四是加強財務(wù)支出管理。嚴格履行財務(wù)支出審批程序,，按照本公司擬定的《公司財務(wù)支出管理辦法》對每月發(fā)生的人員工資和日常公用開支以外支出項目均嚴格執(zhí)行事前審批手續(xù),，且支出票據(jù)統(tǒng)一要有經(jīng)手人、審核人,、主管財務(wù)人三人簽字后方可報銷。及時清理應(yīng)付未付款項,，按月或按季結(jié)算各項支出,，當期費用在當期結(jié)算。需要履行公司采購程序的支出項目,，早做準備,，按時支付款項，確保公司采購的順利實施,。

三是運用財務(wù)管理軟件,，做好會計輔助核算工作。

扎實做好網(wǎng)絡(luò)版財務(wù)管理軟件會計輔助核算業(yè)務(wù)仿真演練和推廣應(yīng)用工作,。組織財務(wù)人員認真學習會計輔助核算業(yè)務(wù)操作流程,，熟練業(yè)務(wù)操作方法;結(jié)合實際擬定我公司會計輔助核算業(yè)務(wù)項目，充分利用計算機資源和網(wǎng)絡(luò)版財務(wù)管理軟件,，及時進行憑證錄入,、記賬、報表數(shù)據(jù)生成上報工作,，認真地進行季度預算執(zhí)行分析,，關(guān)注日常公用支出增減變化原因，強化財務(wù)分析效果,，努力提高預算管理水平,，優(yōu)化了核算流程,。通過使用會計輔助核算模塊，堅持“優(yōu)先保證”原則,，優(yōu)先安排了人員基本支出和保運轉(zhuǎn)的日常公用開支,，嚴格壓縮招待費、會議費,、車輛費用支出,，力爭提高資金使用效益，達到了科學管理,，提高效益,，減少行政運行成本、推選定額管理的目的,。

四是加強日常的財務(wù)管理,，嚴格控制成本費用。

根據(jù)公司年初下達的經(jīng)濟責任指標,，我們在分解收入指標的同時,，下達了我公司成本費用計劃。隨著我公司新業(yè)務(wù)的不斷推陳出新,，業(yè)務(wù)規(guī)模不斷擴大,，無形中增加了財務(wù)的工作量，應(yīng)收帳款,、費用及各項開支不斷增大,，對財務(wù)工作提出了更高的要求。

我部門加強了日常管理,，主要措施有：

1.嚴格執(zhí)行財務(wù)制度,，規(guī)范財務(wù)行為，堅持收支兩條線,，加強財務(wù)核算和財務(wù)監(jiān)督,。加強了日常公用經(jīng)費管理，壓縮三項經(jīng)費,，落實減排節(jié)能工作,。堅決杜絕不合理開支，加強應(yīng)收款項的回收,，盡量減少不必要的損失,，為我公司增收節(jié)支。在實際工作中做到每周出應(yīng)收報表,，各類流水帳目做到日清月結(jié),，與市場部人員緊密配合，積極有效的回收資金,。

2.各項收支做到帳帳相符,，帳實相符,，支出要考慮合理性，做到出有憑,，入有據(jù),，費用報銷具有實效性，做到監(jiān)督有力,。在實際工作中,，大額報銷實行提前早通知，報銷金額與票據(jù)符合,。倡導大家明白一個道理,，集體的利益高于一切，集體與員工是同呼吸共命運的,，公司的發(fā)展離不開大家的支持,，大家的利益是通過集體的.成長來體現(xiàn)的。從而增強員工主人翁責任感,，人人為增收節(jié)支,，開源節(jié)流做貢獻。

3.嚴格執(zhí)行我公司成本定額管理辦法,，每季通報,，加強了考核，杜絕一切不合理的開支,，有效控制了支出,。

五是加強經(jīng)濟責任審計工作，實現(xiàn)“陽光”財務(wù)建設(shè),。

積極按照公司年度審計計劃安排，組織專人全面完成財務(wù)審計自查任務(wù),，及時上報財務(wù)審計自查報告,。并就審計的問題和建議認真地進行剖析，找出存在問題原因,，及時地進行整改,，并將整改落實情況上報市公司財務(wù)科。成立專門的“小金庫”清理自查領(lǐng)導小組,，扎實做好“小金庫”自查自糾及“回頭看”工作,。根據(jù)公司年初制定的政務(wù)公開實施方案，實現(xiàn)“陽光”財務(wù)建設(shè),，對財務(wù)管理的重大問題和干部關(guān)心的重要事項按照省公司財務(wù)公開辦法中明確的財務(wù)公開程序,、范圍、時限要求,，通過會議傳達,、公司內(nèi)網(wǎng)站發(fā)布等多種形式適時進行公開,，提高財務(wù)工作的透明度和辦事效益，實現(xiàn)財務(wù)管理和民主決策,、民主管理,、民主監(jiān)督相結(jié)合，切實加強對財務(wù)項工作的督促和指導,。

六是加強固定資產(chǎn)管理,，認真做好固定資產(chǎn)清理工作。

加強日常管理是做好固定資產(chǎn)管理工作的基礎(chǔ),。健全了固定資產(chǎn)管理帳簿,、憑證、報表,，認真執(zhí)行固定資產(chǎn)購進,、出售、調(diào)入,、調(diào)出,、報廢、等手續(xù),，切實加強固定資產(chǎn)日常管理,。對公司符合條件的財產(chǎn)均納入固定資產(chǎn)進行管理，正確運用網(wǎng)絡(luò)版財務(wù)管理軟件中的固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)進行業(yè)務(wù)核算,，定期報送固定資產(chǎn)報表,。優(yōu)化公司資產(chǎn)配置，提高國有資產(chǎn)使用效益,。年度內(nèi)凡是符合固定資產(chǎn)管理范圍的新增資產(chǎn),，當月一律按其購置發(fā)票或資產(chǎn)調(diào)撥單登記固定資產(chǎn)賬簿進行管理使用。

小學教師個人述職報告范文分享篇十五

各位領(lǐng)導,、各位同仁：

大家好,！

我是小嶺中心小學教師——劉春霞。現(xiàn)年39歲,，教齡17年,，大專學歷。

在教育教學中,，認真鉆研教材教法,，研究學生，認真參加教改實踐活動,。本人系統(tǒng)地學習了“教育學”,、“心理學”和“信息技術(shù)”等繼續(xù)教育課程資源。認真記錄心得筆記,，用所學的教學理論充實教學實踐,。

為了提高自己教育教學水平,，幾年來先后參加科研骨干教師培訓和學科骨干教師培訓以及繼續(xù)教育校本培訓。

2002年,，我市實施新課改,，本人參加了學科培訓，并經(jīng)過培訓,，提高了思想認識,。在學校承擔了科研課題研究，在課改年級開展實踐活動,，參加課改研討會,。取得了一定的成績，為此,，本人被評為阿城市課改先進工作者,，教師職業(yè)道德先進個人及哈市優(yōu)秀教師光榮稱號。在教育教學工作受到學校領(lǐng)導和教師的好評,。

在這幾年里本人先后撰寫了論文《培養(yǎng)科學素養(yǎng),，探求自然知識》獲得省級論文二等獎?！缎１九嘤栐诮處煶砷L,，學校發(fā)展中的思考》獲得省級論文二等獎?！督處熞蔀樗刭|(zhì)教育的主力軍》阿城市一等獎,。《轉(zhuǎn)變教育觀念是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵》獲哈市論文一等獎,。

在取得優(yōu)異成績的同時,，我首先感謝校領(lǐng)導和同事們的幫助和支持。對我信任,，給了我良好的展示機會,。在今后工作中，我將繼續(xù)努力,，不斷學習科學文化知識，研究教材,，學習新課程標準,。以全新的教學理念，投入教學中,，轉(zhuǎn)變角色,，做學生的合作伙伴，引導者和促進者,?？偨Y(jié)積累經(jīng)驗,，撰寫科研論文，在課改實踐中捕捉案例,，教學反思,，在實踐中成長，在反思中進步,，大膽實踐,，鍛煉自己、完善自己,，使自己成為一名學科教學能手,，把握每一次機會，再接再厲,，取得更優(yōu)異的成績,。

小學教師個人述職報告范文分享篇十六

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

匆匆忙忙又過了一個學期,，似乎繁忙的日子時間過得特別飛快,。回想一段與孩子在一起的求學之路,，雖然忙碌,，但卻充實著。因為從孩子身上我真切地感受到了成長的快樂,，也深刻地體會到了付出辛勞過后,，滿足與不盡的幸福感。現(xiàn)將一學期我在班級管理和學科教學上的一點做法,，進行總結(jié)：

每周進行一次評點,，把孩子在各個崗位上的具體表現(xiàn)進行評價，評出相應(yīng)的等級,，并進行積分,。然后上傳微信群，讓家長與孩子共同了解,，并按季份進行表彰,，期末評選崗位優(yōu)秀積極分子。

每四個同學安排為一個小組,，期初對互評組長進行培訓,，在學校原有的基礎(chǔ)上，根據(jù)班級實際情況增加了“出勤,、班干部,、學習用品帶齊”等項目。每周五評完后，進行統(tǒng)一評價,，并評出相應(yīng)的等級進行積分,，同時也上傳到家長群中，讓家長與孩子進行二次盤點,，再教育,。把這項德育工作的效益化，本學期共評出五期優(yōu)秀模范生,，期末統(tǒng)計分數(shù)評為校級模范生,。

1、鼓勵同學上傳博文,，豐富班級博客,。每個同學上傳的博文，老師都會抽空進行閱讀,，并評論,，也會利用時間在課堂上進行分享。期末評選“優(yōu)秀小博主”,。

2,、堅持寫班級博文。每天寫的博文都會及時上傳到群中,，家長也孩子共同閱讀,，既了解孩子的在校生活，也學習寫作的方法,。

本班根據(jù)學校的評優(yōu)條例,，再制訂班級評優(yōu)方案。模范生的評選依據(jù)是：互評分數(shù),、各師推薦得分,、參加活動（獲獎）得分等。

每個學期末,，都會將孩子一學期以來在校生活的點滴，制作成活動剪影（ppt）,，然后在閉學式和家長會上,，讓孩子和家長一起來回顧。共同為孩子的.童年珍藏點滴的回憶,。以后,，這方面還將做得更成熟一些,，比如寫上“寄語”,，錄上孩子的“自我希望”等等,。

1,、讓早讀課堂書聲瑯瑯,。一直以來都重視孩子的早讀時間,，將經(jīng)典古文引入課堂,，本學期讀完《千字文》后，再讀《增廣賢文》，并在課前由中隊長進行帶讀,。

2,、重視作業(yè)習慣的養(yǎng)成,。每周日記都會集中點評,，讓孩子寫下評語。

3,、作業(yè)積分比賽,。既有個人比賽，又設(shè)了小組比賽,，借比賽的形式激勵也促進并形成孩子良好的作業(yè)態(tài)度和習慣,。

1,、期初制訂詳細的班級計劃,，多開展學科活動。

2,、班干部崗位的設(shè)制安排得再詳細些,，培養(yǎng)骨干力量。

3、多給喜歡寫作的孩子提供發(fā)表各類刊物的機會。

述職人：xx,。

xx月xx日,。