報告是對某一事物或事項進(jìn)行詳細(xì)說明和闡述的一種書面材料,，它可以提供具體的數(shù)據(jù)和分析結(jié)果,，給人們帶來直觀的了解和認(rèn)識。報告通常采用科學(xué),、客觀的方式來陳述問題,，并為讀者提供參考和決策依據(jù),。報告的撰寫需要準(zhǔn)備充分，包括收集資料,、分析數(shù)據(jù),、整理結(jié)構(gòu)等方面的工作。因此,，我們有必要撰寫一份詳實的報告來對所研究的事物進(jìn)行全面的呈現(xiàn)和解釋,。在報告中，我們可以使用圖表和圖像等可視化手段來更好地展示和說明數(shù)據(jù)和結(jié)果,。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀報告范文,，供大家參考和借鑒。

小學(xué)教師個人述職報告范文分享篇一

回顧這一學(xué)年的工作,，我心中時常在反思,，我在本職工作中應(yīng)該做些什么，做了些什么,，做好了什么,？有了這些追問，使我的工作更有意義,。為今后更好的工作,，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報：

“德高為師，身正為范”,，為人師表,，以德為首。在工作中,，告誡自己,，“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn),，教書育人,，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵,。堅守高尚情操,，知榮明恥，嚴(yán)于律己,，以身作則。衣著得體,，語言規(guī)范,，舉止文明。關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派,，廉潔奉公,。保持一顆平常心，力求做工作中,，不計較個人得知,，吃苦在前，做事在前,，業(yè)余時間不搞有償家教,，不接受家長送的禮物。

作為一名教師,，教學(xué)中會遇到許多問題,，需要依靠智慧來解決，其實,，智慧來自細(xì)心的觀察,，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,，來自于不斷地反思,，不斷否定自我。我愛讀書,，再忙的時候沒有放棄讀書,。一年來，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,，魏書生的《教學(xué)工作漫談》,、《現(xiàn)代人智慧全書》、《道德經(jīng)》等書籍,。同時個人博客中結(jié)識很多名師和青年教學(xué)骨干,，從他們身上我學(xué)到許多，也找到自身的不足,。

進(jìn)行教改探索,，精心制定以人為本的校本教研計劃，組織新型的教學(xué)研究活動,，通過學(xué)習(xí)新理念,，借助網(wǎng)絡(luò)平臺，分析案例,、集體備課——上課——聽課——研討,，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教研活動的實效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。尤其是新調(diào)入我校的三位教師,，跟蹤聽課一月，每周聽完一節(jié)課后及時的予以點評,，肯定教學(xué)中的亮點,，并指出存在的問題和解決的辦法。三位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高,。本年度共聽課71節(jié),，積極組織教師參加各種級別的教研活動，跨區(qū)域聯(lián)動教研工作尤為突出,，承擔(dān)區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校觀摩活動,，加大與外界的合作與交流。組織教師外出學(xué)習(xí),、參觀考察,，開闊視野，增長見識,，拓展思路,。

并要求外出學(xué)習(xí)教師寫了學(xué)習(xí)心得體會，在校園網(wǎng)或本組教師會上作了交流,，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益,，讓全體教師都有所獲，有所感,。充分挖掘校本培訓(xùn)資源,，加大教師的培訓(xùn)力度，進(jìn)行班主任培訓(xùn),、信息技術(shù)培訓(xùn),、精細(xì)化管理培訓(xùn)、教師敬業(yè)精神培訓(xùn),、教師禮儀培訓(xùn)等等活動,。推廣教師研究成果方面也做了大量工作，鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)論文,。組織教師積極參加各級各類的征文,、論文競賽。本學(xué)年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎34篇,，綜合實踐性論文獲獎1篇,。本年度開展了青年教師教學(xué)比賽，王麗玲老師取得了語文片區(qū)賽第一名的好成績,。候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實踐課比賽,，從初賽到復(fù)賽均名列前名，代表大武口區(qū)參加市級比賽,，成績突出,。體育教師杜玉紅在自治區(qū)教學(xué)技能大賽中取得第一名的好成績。

我知道學(xué)校工作要想做好,，僅靠個人是不夠的,，靠有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷,，多學(xué)他人長處,，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來,，在管理中形成合力,。在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家群策群力,，通力合作,，共度難關(guān)。我能設(shè)身處地地為他人著想,，力爭讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項工作,，在大家的配合下，科研部工作有條不紊地按照年初制定的計劃全部完成,。

本學(xué)期承辦了大武口南片區(qū)思品小專題展示,，我校高度重視，以此次展示為契機(jī),，在學(xué)校開展思品教師教學(xué)大賽,，選拔人才參加展示，努力將展示與研究相結(jié)合,，提升活動的質(zhì)量,，馬麥燕老師在大家的幫助下，不負(fù)眾望,，取得了好成績,。科研部在承擔(dān)活動中表現(xiàn)出色得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。

教育是服務(wù),，管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識,。在校長的指導(dǎo)下制訂工作計劃,、規(guī)章制度、檢查考核制度,，并做好繼續(xù)教育培訓(xùn)的各項工作,，為年終考核提供依據(jù)；組織,、指導(dǎo),、審查各年級教育活動計劃,，各教研組教學(xué)教研計劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流,，通過摸底聽課,、調(diào)研聽課、隨堂聽課,、達(dá)標(biāo)課,、復(fù)核課等不同形式的聽課活動，及時掌握教師課堂教學(xué)的動態(tài)和水平,，幫助教師把握學(xué)科教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),，解決教師課堂教學(xué)中存在的問題。城鄉(xiāng)聯(lián)動工作也開展的很有實效,，本學(xué)期組織三所聯(lián)動學(xué)校開展了班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn),、同課異構(gòu)、優(yōu)質(zhì)課觀摩,、夕照工程課件制作比賽,、精細(xì)化管理培訓(xùn)、名師講座等活動,。

當(dāng)然,，這些成績的取得，絕不是我個人的功勞,。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,、全體教師共同努力的結(jié)果，如果沒有大家的辛勞與付出,，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn),，如果沒有大家的支持幫助，這些成績是想都不可想的,！我只是在其中起了個穿針引線的作用,，用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來,，讓它們的光芒更加奪目,，更加燦爛！在此,，我向各位老師的辛勤勞作與無友誼永遠(yuǎn)是美德的輔佐,。

小學(xué)教師個人述職報告范文分享篇二

一個學(xué)年即將結(jié)束了，在這一學(xué)年里,，我覺得自己在思想,、工作、學(xué)習(xí)以及個人素養(yǎng)力量等各方面都進(jìn)步、提高了很多,。一年來,，我能夠堅持四項基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，喜愛社會主義,，關(guān)懷我國社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè)，關(guān)懷國家大事,，關(guān)懷世界大事；喜愛黨的教育事業(yè),，關(guān)懷,、喜愛每一位同學(xué)，熱心為每一位同學(xué)排憂解難,；遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴(yán)要求自己,，努力提高自己的政治思想覺悟,，自覺抵制各種不良風(fēng)氣、不良現(xiàn)象的侵蝕,。下面就從幾方面簡潔談?wù)勔粚W(xué)年來本人在各方面的表現(xiàn)狀況,。

一、學(xué)校少先隊工作,。

少先隊工作是學(xué)校德育工作的重要組成部分,，少先隊部門是學(xué)校的一個重要部門，它是學(xué)校德育工作的詳細(xì)實施者和貫徹者,。工作量大,、事務(wù)繁雜瑣碎是少先隊工作最大的特點。作為少先隊大隊輔導(dǎo)員的我,，把不少的時間和精力都放撲在了少先隊工作上,，也取得了較好的成果和效果，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的確定和同事們的贊揚(yáng),。

1,、協(xié)作學(xué)校德育部門，大力抓好同學(xué)思品德為的養(yǎng)成教育工作,。

抓好同學(xué)的思想品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作之首,，它既是學(xué)校德育工作的重中之重，也是學(xué)校德育工作中最難和最繁瑣的工作之一,，加上三間學(xué)校剛剛合并為一間學(xué)校,，原來三間學(xué)校的同學(xué)都是土生土長的農(nóng)村孩子，同學(xué)素養(yǎng),、家長素養(yǎng)相對來說比較低,，家庭環(huán)境,、家教水平也都比較落后。而新校各方面的環(huán)境也和以前舊校的有了很大的變化,，學(xué)校德育工作比以前變得更簡單了,，同學(xué)思品德為的養(yǎng)成教育的難度可想而知。

因此,，從學(xué)年初,，我就開頭思索和醞釀在新的環(huán)境、新的形勢下該如何去開展同學(xué)思品德為的養(yǎng)成教育工作,，依據(jù)學(xué)校的工作意見,，在第一學(xué)期，我就借鑒在舊校時管理同學(xué)的閱歷和方法,，初步制定了同學(xué)思品德為養(yǎng)成教育的方案和措施,，成立了少先隊值日隊，大力抓好同學(xué)日常行為規(guī)范的教育和管理工作,。但從第一學(xué)期的狀況來看,，效果還不是很大，同學(xué)的各種行為習(xí)慣還很不規(guī)范,，學(xué)校的校風(fēng),、校容還很不抱負(fù)。針對這樣的狀況,，在其次學(xué)期初,，依據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意見，我制定了城西學(xué)?！拔拿靼啵牐痹u比方案,。

通過開展“文明班（隊）”的評比以及將評比結(jié)果與班主任工作政績掛鉤，很好的.調(diào)動了班主任的工作樂觀性,，使各班主任在班級管理方面各顯神通,，班級管理的效果有了很大的提高?！拔拿靼啵牐痹u比狀況每天公布,，也促使各班同學(xué)自覺的相互監(jiān)督，自覺的遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。通過一學(xué)期的大力整頓,，我校的校風(fēng)、校容有了很大的改觀,，同學(xué)的各種行為習(xí)慣也有了很大的進(jìn)步,，少先隊在這方面的工作效果也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分確定和同事們的由衷贊揚(yáng)。

2、抓好鼓號隊,、國旗隊的訓(xùn)練工作,。

舊鼓號隊員中有相當(dāng)一部分是六班級畢業(yè)班的同學(xué)，學(xué)校鼓號隊這學(xué)期要進(jìn)行新老交替的過渡訓(xùn)練,。在學(xué)期初,，我就在三、四班級的同學(xué)中開頭新鼓號隊員的選擇工作,，并在學(xué)期中開頭進(jìn)行訓(xùn)練,；國旗隊方面，由于這學(xué)期根據(jù)上級的要求,，升旗儀式國旗隊的人數(shù)和規(guī)范方面都有了很大的轉(zhuǎn)變,，依據(jù)這一精神，在學(xué)期中我對學(xué)校國旗隊進(jìn)行了重新組建,，在三、四班級的同學(xué)中重新選擇新的國旗隊員,，并帶領(lǐng)新國旗隊員按上級的要求到試驗學(xué)校,，由天安門原國旗班的兩位國旗隊隊員進(jìn)行嚴(yán)格、規(guī)范的訓(xùn)練,?；氐綄W(xué)校后，由于我校要上等級,，各方面的工作都比較多,，沒時間利用放學(xué)后進(jìn)行訓(xùn)練。因此,，我只能夠利用早讀課以及星期六,、星期天的時間進(jìn)行鞏固訓(xùn)練，在訓(xùn)練過程中,，我對國旗隊員嚴(yán)格要求,，規(guī)范訓(xùn)練，講究訓(xùn)練質(zhì)量,，經(jīng)過一段時間嚴(yán)格,、規(guī)范的訓(xùn)練，新國旗隊無論在精神面貌還是在動作規(guī)范反面都比以往的國旗隊好了許多,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們都賜予了新國旗隊很高的評價,。

二、學(xué)科教學(xué)工作,。

在學(xué)科教學(xué)工作方面,，我除了做好鉆研教材、備好課、上好課批改好同學(xué)練習(xí),、作業(yè)等常規(guī)工作以外,，本學(xué)年，我還做好以下幾點工作,。

1,、以提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好為突破口，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)年特殊是其次學(xué)期,，我在課堂上特殊重視調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)英語的樂觀性和主動性，常常開展小組競賽活動,，通過給小組加分,，用表揚(yáng)激勵等教學(xué)手段，充分發(fā)揮同學(xué)自覺學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,，讓同學(xué)自覺參加到課堂教學(xué)的全過程,，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、開展四人小組互助活動，以點帶面,，以優(yōu)帶差,，提高班科成果的合格率。

3,、狠抓課堂常規(guī)的落實和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),。

在每節(jié)課上課前，我都比較注意同學(xué)課堂常規(guī)的培育和檢查,，假如沒有按我的要求做好課前預(yù)備工作,，我一般都不急著開頭上課，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好,。通過狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),，以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，推動課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。

通過以上幾個方面的努力,，我所擔(dān)當(dāng)?shù)乃陌嗉売⒄Z，在第一學(xué)期的期末考試中取得了比較滿足的成果,，教學(xué)質(zhì)量也達(dá)到了學(xué)校的基本要求,。

在以后的教育教學(xué)工作中，我將連續(xù)以同學(xué)為本,，針對不同層次的同學(xué),，采納不同的教育教學(xué)方法,，因材施教；連續(xù)遵循“以同學(xué)為主體,、老師為主導(dǎo)”的教育教學(xué)原則,，最大限度地發(fā)揮同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性和樂觀性，運(yùn)用各種教學(xué)手段,，激勵同學(xué)樂觀,、主動參加課堂教學(xué)的全過程，以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率,。

小學(xué)教師個人述職報告范文分享篇三

新的一年即將開始,，為了在新的一年里更好的.工作，回顧過去的工作來激勵自己取得更大的進(jìn)步,。

20xx年,，我上半年主要擔(dān)任了一年級六個班和六年級一個班的美術(shù)教學(xué)工作，下半年擔(dān)任四年級全部和三年級三個班的美術(shù)課,，還承擔(dān)了值周,、副班主任的工作。

首先在師德方面,，熱愛本職工作,，關(guān)心集體，以校為家,，積極參加學(xué)校組織的各項活動，注重政治理論的學(xué)習(xí),，在工作中能用教師的職業(yè)道德,，標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。不計較個人得失,，工作作風(fēng)正派,。關(guān)心熱愛學(xué)生，課堂上嚴(yán)格要求,，課后每個孩子都是我的朋友,。

服從學(xué)校工作分配，責(zé)任心強(qiáng),，敢于接受任務(wù),，并能很好的完成。在平凡的教學(xué)工作中,，能以教學(xué)為之,，為學(xué)生為主角，認(rèn)真上好每一堂課,，認(rèn)真對待每一位學(xué)生,，我在學(xué)校工作近三十年,，一直教美術(shù)學(xué)科，長期以來總是受到學(xué)生的,，學(xué)生喜歡上我的課,，我在教育教學(xué)工作方面，為了提高自己的教學(xué)水平,，適應(yīng)各種教學(xué)工作,，我認(rèn)真的參加了學(xué)校組織的每次小本培訓(xùn)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,，本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),，一新思路，新方法來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,，作為一名教師,，能夠以高校準(zhǔn)嚴(yán)要求自己，首先認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的教案,，課后教學(xué)反思,，周一按時議組長教案，按時參加教研活動,，組內(nèi)研究課上萬和組內(nèi)教師一起探討,，在評議中積極發(fā)表自己的見解，這次腳掌開放周活動,，每節(jié)都有家長聽課,，這是對我們平時教學(xué)工作的檢驗，在三,、四年級課上,，我選擇了教師比較難講，學(xué)生比較難做的課題創(chuàng)作畫,，要求是一樣的,，但學(xué)生的作品各有不同，能充分反映學(xué)生的審美的能力,，培養(yǎng)現(xiàn)狀,，這與平時的習(xí)慣養(yǎng)成。我要求學(xué)生平時怎樣,，開放周就怎樣,，如實反映學(xué)生生在校學(xué)習(xí)的習(xí)慣，效果非常好,，普遍得到學(xué)生的,，家長也非常喜歡我平時對課堂行為習(xí)慣的養(yǎng)成，注意培養(yǎng),，課上,，精良調(diào)動學(xué)生德維東興和積極性,，在培養(yǎng)學(xué)生美的感悟能力和表達(dá)能力上，付出了很多的心血,。

這些當(dāng)然靠平時的教學(xué)動力,，和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)離不開的這也是我們實驗小學(xué)這個興菜的集體認(rèn)可的校風(fēng)。

本年度我在座班制時,，能盡力做到遵守學(xué)校的判度,，在彈性制時，也能準(zhǔn)時到崗到位,，全年病假半天,，一次中午2點組內(nèi)會議沒到。以后要注意約束自己,，爭取做到全勤,。保持以往的良好工作作風(fēng)，努力做好本質(zhì)工作,，盡量不因個人的事影響到學(xué)校工作,。每周準(zhǔn)時參加升旗，周五準(zhǔn)時參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真記錄,，從沒缺席。

工作業(yè)績方面,，我就是踏踏實實上好平時的每一節(jié)課,，看到學(xué)生在課上正確的掌握美術(shù)知識，我就感到十分欣慰,，這也是我的根本職責(zé)和工作目的,。課后學(xué)生普遍喜歡上我的美術(shù)課，家長也持以贊許的態(tài)度,。對我們每一位教師最直接的研究課題，就是教學(xué)方法的創(chuàng)新,，這是體現(xiàn)教學(xué)成效的重要因素,，因此，我用靈活多樣的方法,，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生探索學(xué)習(xí)的方法，給學(xué)生一個寬松的平臺,，讓他們自由發(fā)揮,，老師正確引導(dǎo)，正確評價和肯定學(xué)生的成績,。

在以后的教學(xué)中,，加強(qiáng)理治學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)，談心的教學(xué)理念,，在教學(xué)眾多讓學(xué)生參與到特定的藝術(shù)氛圍中,，在探索性學(xué)習(xí)中產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣和動力。

努力,、敬業(yè),、勤懇、實在是我的工作作風(fēng),，助人為樂是我的快樂的額外工作,，為大家畫范畫也是我了在其中，20xx年的工作是快樂,，緊張的,，這一年我有付出，有收獲,，新的一年,，我會更努力的做到更好。

小學(xué)教師個人述職報告范文分享篇四

我是一名新教師,，沒有教學(xué)和帶班經(jīng)驗,。當(dāng)我接到擔(dān)任2班班主任的任務(wù)時，我倍感惶恐,。但我也感謝學(xué)校對我的信任,，讓我有機(jī)會挑戰(zhàn)自己。

小學(xué)一年級是一個重要的過渡階段,，孩子們從幼兒園進(jìn)入小學(xué),，開始了真正的學(xué)習(xí)生活。為了幫助他們更快地適應(yīng)小學(xué)生活,，我采取了以下六點工作：

一,、常規(guī)教育。

由于一年級的孩子年齡小,，自制能力差,，我從開學(xué)第一天開始對他們進(jìn)行上課、下課,、回答問題,、排隊、尊敬師長,、團(tuán)結(jié)同學(xué)等方面的反復(fù)練習(xí),。一開始，當(dāng)他們不聽話,、紀(jì)律差時,，我采取了嚴(yán)肅批評的方式,，但效果甚微。于是,，我改變了策略,，采取了表揚(yáng)為主、批評為輔的方法,。我先夸獎做得好,、紀(jì)律好的同學(xué)，其他同學(xué)為了得到老師的表揚(yáng),，也紛紛賣力表現(xiàn),。班上的紀(jì)律有了很大的提高,，科任老師也紛紛反映我班學(xué)生上課時的配合度越來越高,！

二,、培養(yǎng)集體榮辱觀,。

從開學(xué)，我就灌輸孩子們,，一2班是一個整體,，我們每個人是這個班級的一份子,，班級好就是我們好的觀念,，孩子們對于爭奪文明班級有著很大的熱情,，在常規(guī)教育中，集體的榮辱觀也起到了很大的作用,。

三,、關(guān)愛每一個學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,。

班上有名同學(xué)叫xx,，開學(xué)初期，上課亂講話,，下課調(diào)皮搗蛋,，在表揚(yáng)與批評后都收效甚微，多次反映給家長也毫無效果,，并且在批評該同學(xué)時,，他總是壞笑，也毫無悔改之意,，我一度以為這是班上最棘手的學(xué)生，但偶然的一次機(jī)會,，我發(fā)現(xiàn)他主動帶頭打掃衛(wèi)生,，并且動手能力也非常強(qiáng)，于是我在課上多番表揚(yáng)他,，由此激發(fā)了他的勞動熱情,，我趁熱打鐵,，讓他擔(dān)任勞動委員，在這之后他不光在勞動中表現(xiàn)優(yōu)異,，學(xué)習(xí)中也進(jìn)步很多,。在上課時及時表揚(yáng)同學(xué)，用簡單的問題培養(yǎng)學(xué)生的成就感,，段考后,，幾個后十名的.同學(xué)，在這種氛圍的帶動下,，每節(jié)課都積極舉手回答問題,，舉手次數(shù)甚至超過成績優(yōu)異的同學(xué)。

四,、注意培養(yǎng)班干部,，建立良好班風(fēng)。

我們班學(xué)生,，總體來說缺乏膽量,，剛?cè)雽W(xué)時，看著同年級1班,、3班的小干部們管理的有模有樣,，很是著急，于是我選出幾個成績,、紀(jì)律較為優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行培養(yǎng),，鍛煉他們的膽量，首先,，幫助他們建立在班里建立威信,，其次，放手給班干部,，讓他們多加鍛煉,，目前我班在排隊、紀(jì)律方面,，班長,、副班、紀(jì)律委員已經(jīng)管的有模有樣,，勞動委員放學(xué)負(fù)責(zé)關(guān)好門窗,，令我無后顧之憂。有了能干的班干部,，也對我的工作有了很大的幫助,。

五、該放手時放手。

現(xiàn)在的孩子們基本都是被家里寵慣了,，不給做任何家務(wù),，但實際上他們的能力甚至超過我們的想象，開學(xué)不久,，我就將打掃班級的任務(wù)交給孩子們,，他們打掃的非常干凈。有次需要搬凳子去操場,，我也堅持不指揮,，讓他們靠自己的力量擺好，結(jié)果在很快的時間他們不光把凳子擺的筆直,，還在背面用粉筆寫上了一2班,，我很受感動。這樣既鍛煉了他們的動手能力,，也鍛煉到了他們的生活自理能力,。

六、放下身段,，與孩子們做朋友,。

一年級的孩子好動、愛玩,，我充分利用這個特點,，當(dāng)有學(xué)生用不好的習(xí)慣時，我嘗試用夸張的表情,、動作表演出來,，這樣不光逗樂了同學(xué)，也拉近了與他們之間的距離,，最重要的是,，他們認(rèn)識到，這是不好的習(xí)慣,，并且很愉快有了要改變的意識,。

當(dāng)然在班主任工作中，我還是一個十足十的新手,，還有很多方面要跟各位前輩們學(xué)習(xí),，在我的工作中有不足的地方也懇請各位及時指正，我也將拿出百分百的熱忱投入到班主任工作中,，愛護(hù)班上的同學(xué),，與他們共同成長，爭取將一2班建立成為一個優(yōu)秀的班集體,。

此致

敬禮!

小學(xué)教師個人述職報告范文分享篇五

__男__年x月出生于廣西合浦縣,，1999年畢業(yè)于廣西合浦師范學(xué)校，同年9月參加教育教學(xué)工作。__年進(jìn)修欽州師范學(xué)院,，__年7月取得英語教育專業(yè)大專文憑。__年取得小學(xué)教師資格證書,，__年12月取得小學(xué)數(shù)學(xué)高級職稱證書,。本人敬崗愛業(yè)、遵紀(jì)守法,，無違反計劃生育政策,，無違紀(jì)違法行為。

本人參加工作14年以來,，始終堅持黨的教育方針,，一直堅守在教育教學(xué)工作第一線，為教育事業(yè)鞠躬盡瘁,，無私奉獻(xiàn),。

一、德,。

本人堅持四項基本原則,，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè),，敬崗愛業(yè),；對工作勤勤懇懇、一絲不茍,、精益求精,；對同事和睦相處、虛心好學(xué),；對學(xué)生循循善誘,、諄諄教導(dǎo)。在工作上,，顧全大局,，不爭名利、不計得失,，做領(lǐng)導(dǎo)的得力助手,；在生活上，謙虛退讓,，做學(xué)生的良師益友,。

二、能,。

（一）做好工會主席職責(zé),，發(fā)揮工會的職能作用。

1、制定計劃,，寫好總結(jié),。

本人任職以來，每學(xué)期都根據(jù)上級的指示精神,，結(jié)合本校的實際情況,，制定好開學(xué)計劃。期末又針對所開展過得工作活動加以整理疏通,，總結(jié)得失,，以便下學(xué)期更出色地完成各項工作。

2,、發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用,。

每學(xué)期我都會深入工會基層，聽取他們的心聲,，了解他們的難處,，為他們處理好力所能及的事情。任職以來,，慰問退休教師360人次,，送去慰問金大約7500元人民幣；堅持支援特困生和留守兒童42人,，資金合計2730元人民幣,；__年組織全體師生向生病的付修球捐贈600.7元人民幣；__年組織全體師生向廉州鎮(zhèn)陳屋和廉北受災(zāi)的學(xué)生捐贈921.5元人民幣,，并積極配合縣宣傳部,、社會愛心人士對他們進(jìn)行捐贈，他們?yōu)槊咳藥硪粋€書包和100元的大紅包,。__年六一兒童節(jié),，沖口社區(qū)委和社會的愛心人士對我校的部分優(yōu)秀學(xué)生、特困生送來了大禮包,，我校工會也起到了關(guān)鍵性的作用,。每年的“三八”節(jié)，我校工會和婦女主任聯(lián)合舉辦娛樂節(jié)目活動,，豐富了教職工的生活,，加強(qiáng)了工會的凝聚力。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高教職工的業(yè)務(wù)水平。

活到老,，學(xué)到老,。我校工會定期組織全體教職工集中開會學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)內(nèi)容有《工會法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》《教育法》等,，增強(qiáng)了他們的法律意識、道德觀念,。

（二）做好平衡科組長工作,，讓學(xué)生均衡發(fā)展。

小學(xué)的平衡科目對小學(xué)生的成長起到一定的關(guān)鍵性作用,。因此，深感自己的責(zé)任重大,，從不敢偷懶懈怠,，多次組織校領(lǐng)導(dǎo)和平衡科老師進(jìn)行討論，制定一系列的計劃,，也開展了多項有益學(xué)生的活動,。

生命在于運(yùn)動。我校十分重視學(xué)生的體育健康發(fā)展,。因此,，我嚴(yán)格要求每位體育教師認(rèn)真上好課，杜絕“放羊式”教學(xué),。5年間,，我校在體育方面有一個質(zhì)地飛躍。（本文出自）學(xué)生的運(yùn)動技能和身體素質(zhì)都提到了一個新的層次,，近視率由百分之二降到了零,。今年的《中小學(xué)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試，我校各個測試項目也取得了突破性的成績,。合格率為百分之九十八,，六年級的合格率為百分之百，優(yōu)秀率為百分之二__,，六年級的為百分之六__,。

任職期間，本人還組織全體師生召開校運(yùn)會5次,，親自帶領(lǐng)學(xué)生參加縣的第一,、第二屆的田徑運(yùn)動會兩次。其中我校的陳灼河勇奪了兩項冠軍,，洪興莉榮獲了壘球第三名,。縣的中小學(xué)早操比賽,，我也訓(xùn)練學(xué)生參加比賽,，榮獲了第三名的好成績,。

小學(xué)教師個人述職報告范文分享篇六

漫天飛舞的雪花迎來了嶄新，的工作已結(jié)束,，回顧過去的一年,，收獲很多。

在以張校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子的引領(lǐng)下,，自學(xué)了《我的教育理想》,、《我的新教育之夢》、《班主任兵法》《新課程下教師能力的自我設(shè)計與提升》《骨干教師成長的秘訣》《教育學(xué)》《心理學(xué)》等教育書籍,，使自己的理論水平有了很大幅度的提升,，自己已由經(jīng)驗型教師向反思型教師過渡，在工作中,，反思與總結(jié)已成為習(xí)慣,，如果說過去的思考是在原點打轉(zhuǎn)，始終走不出自己固有的圓,，現(xiàn)在我已從原點出發(fā),，正在朝著自己的教育理想前行，有專業(yè)知識的引領(lǐng),，有自己的理想作帆,，希望自己這只教育之船能越行越遠(yuǎn)。

過去的一年,，積極參加校本教研,、課題研究，被評為黑龍江省珠心算優(yōu)秀教育工作者,，地級數(shù)學(xué)教學(xué)能手,，積極參加省級班主任課題研究。

積極接受學(xué)校安排的培訓(xùn)任務(wù),，作了《擁有職業(yè)理想,，享受教師幸福人生》經(jīng)驗交流。

xx月份,，參加了地區(qū)教育學(xué)院組織的骨干教師文化閱讀,，并在會上代表骨干教師作了發(fā)言，受到與會者好評,。

本學(xué)期,，省珠協(xié)來我校進(jìn)行珠心算驗收測試，為了能更好地通過測試,，每天抽出大量時間進(jìn)行珠心算訓(xùn)練,，由于這是一項相對枯燥的學(xué)習(xí)任務(wù)，因此既要訓(xùn)練,，又要緩解訓(xùn)練給孩子帶來的壓力,，還要盡量減少給正常教學(xué)帶來的沖擊,。避免撿了芝麻，丟了西瓜,。而要做到這些,，我付出了更多地努力，實踐證明,，我還是做到了兩不耽誤,。

在班級管理中，我注意培養(yǎng)班干部隊伍,，明確干部職責(zé),，就班級日常工作中存在的問題，及時指出并提出切實可行的指導(dǎo)建議,，使每位班級干部各負(fù)其責(zé),，各盡其能。

完善班級制度建設(shè),，做到獎罰分明。開學(xué)初,，民主決議制定了班級制度,，如對遲到、不完成作業(yè),、不遵守學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰措施,，對模范學(xué)生的獎勵辦法，在很大程度上規(guī)范了學(xué)生的言行,，促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成,。

在活動中培養(yǎng)學(xué)生的參與意識及組織策劃能力。比如：本學(xué)期我們年組承擔(dān)了學(xué)校的《感恩父母,、擁抱親情》的大型感恩活動,，我們四位老師分工明確，協(xié)同配合,，各負(fù)責(zé)相應(yīng)的版塊,，又彼此協(xié)作，使這次活動在學(xué)校的大力支持下,，如期舉行,，并取得圓滿成功。在元旦聯(lián)歡會的籌備中,，我主要指出活動的大方向,，然后讓班委成員去組織籌備，班級布置,、節(jié)目安排,、人員分工等,，使學(xué)生度過了愉快而難忘的一天。

過去的一年是辛苦和忙碌的,，反思過去的工作,，還有需要加大工作力度的地方。我班的男生較女生相比,，好動好說,，其中有早熟的，有父母離異的,，有先天性注意力障礙的,，有家庭教育方法不當(dāng)而導(dǎo)致孩子性格偏激的，對這部分孩子不能操之過急,，需要細(xì)心照顧,，耐心教育，愛心溝通,，恒心支撐,，相信每個孩子都有向善的一面，給予多方關(guān)懷,，為他們未來奠定良好的道德基礎(chǔ),，積累一份學(xué)識修養(yǎng)。

回顧過去,，展望未來,，下一步工作設(shè)想：

繼續(xù)提高自身修養(yǎng)，為教育教學(xué)提供豐富的知識儲備,。提高教學(xué)效率,，關(guān)注學(xué)生的'終身發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

同年組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到小事不計較,，大事講原則,，積極遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項任務(wù),。

一份春華,，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是青春與汗水,，然而我收獲的卻是一份份充實,，一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

小學(xué)教師個人述職報告范文分享篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

20xx年又將過去，在過去的一年里,，緊緊依靠全校廣大教職員工,，同心協(xié)力，努力工作,。一年來,，圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，落實工作措施,，扎實開展工作,。工作中，強(qiáng)化師德規(guī)范,，深入開展教育教學(xué)的研究活動,，扎實推進(jìn)課程改革，有效促進(jìn)了師生的發(fā)展,。

一年來，我始終堅持“以誠待人”的做人原則,，把不斷提高自己的師德修養(yǎng)作為長期努力的方向,。在平時的工作中，堅持認(rèn)真學(xué)習(xí),、積極實踐科學(xué)發(fā)展觀,，嚴(yán)格要求自己，帶頭執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,，做到堅持原則,，率先垂范，為人師表,、廉潔自律,。堅持團(tuán)結(jié)進(jìn)取，帶領(lǐng)全體教職員工積極工作,，并努力使自己的工作能夠促進(jìn)學(xué)生的成長,、教師的提升、學(xué)校的發(fā)展,。

學(xué)習(xí)是教師的終身任務(wù),。因此,，我常告誡自己，無論工作有多忙,，也不能忘記學(xué)習(xí),。首先，堅持學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念高校課堂精神,。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的政策,、法規(guī)，保持與黨中央的一致,。這也是作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子所必備的一種政治素養(yǎng),。

其次，堅持學(xué)習(xí)管理知識和技能,。通過網(wǎng)絡(luò),、報刊、專著,，學(xué)習(xí)管理理論,，實踐管理理論，做到學(xué)以致用,，理論聯(lián)系實際,，從而不斷地豐富自己的管理經(jīng)驗，更好地為學(xué)校教學(xué)管理提供新的養(yǎng)料,。

第三是學(xué)習(xí)教學(xué)專業(yè)知識,，沒有忘記自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每天總要翻閱教育雜志,，瀏覽教學(xué)專業(yè)網(wǎng)站,，了解最新的教學(xué)信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，在學(xué)習(xí)的過程中還不時地做一些筆記,，做到為我所用,，取人之長，補(bǔ)己之短,。

根據(jù)上級教育行政部門的指示精神,，以校為本、因地制宜,，制訂了切合學(xué)校發(fā)展的教育信息宣傳,、教學(xué)教研工作計劃，通過全體師生的共同努力，較好地完成了各項任務(wù),，重點做了以下幾項工作,。

1、以活動為載體,，注重德育工作的實效性,。

學(xué)生的行為習(xí)慣會直接影響到校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，也是影響學(xué)生今后健康發(fā)展的重要因素之一,。因此,，學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，把規(guī)范學(xué)生的行為作為德育基礎(chǔ)工作的重點之一,。如何落實這些規(guī)范呢,？其主要的載體就是活動，讓學(xué)生通過活動來體驗和感悟,。

一年來,，我們以愛國主義、集體主義,、安全,、法制、感恩等各種教育活動為主題,，開展了豐富多彩的校園活動,。我們組織開展了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),、故事節(jié),、閱讀節(jié)等活動。同時,，注意抓好“三結(jié)合”教育,。以提高課堂教學(xué)效率為重點，突出教學(xué)的有效性和實用性,，組織教師搞好信息宣傳,。

2,、精心制訂教研教學(xué)計劃,。

開學(xué)前根據(jù)課標(biāo)的要求，新教材的編寫特點,，結(jié)合本學(xué)生的實際情況,，制定了一套全面系統(tǒng)的教學(xué)計劃。教學(xué)計劃按照學(xué)校的統(tǒng)一時間安排,，合理設(shè)定了教學(xué)進(jìn)度,；根據(jù)各年級教材的訓(xùn)練重點，規(guī)定了總的教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的語言感受能力，形成較高的語言表達(dá)能力,。

3,、實施具體的教學(xué)方面。

在任語文教學(xué)過程中,，使學(xué)生學(xué)會從內(nèi)容提要中體會思想,，分清文章主次。會聽,、會說,、會寫、會閱讀,。對不同的課文明確了重難點,。教學(xué)計劃使整個學(xué)期的教學(xué)在預(yù)定的計劃安排下，有目的,、有計劃,、有針對性地開展工作。培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面：

課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí),。每天放學(xué)時都為學(xué)習(xí)布置具體預(yù)習(xí)任務(wù)，并適時教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,。新課授完,，要求復(fù)習(xí)。用小組長檢查,，教師抽撿的方法進(jìn)行督促,。通過一段時間，學(xué)生知道該如何預(yù)習(xí)了,，也能自覺復(fù)習(xí),。

要求學(xué)生掌握正確的課堂學(xué)習(xí)方法?！霸撜f時就說,，該聽時就聽，該寫時就寫”,，認(rèn)真聽講,，積極思考。學(xué)會聽課,，學(xué)會做筆記,。

要求學(xué)生寫工整字，做規(guī)范作業(yè),。強(qiáng)調(diào)文字書寫的重要性,，并適時進(jìn)行寫字訓(xùn)練與指導(dǎo),。經(jīng)過長時間的訓(xùn)練，使學(xué)生的字越來越漂亮,，作業(yè)越來越規(guī)范,、美觀。對做得好的學(xué)生進(jìn)行了表揚(yáng)和表彰,。

針對本校學(xué)生普遍存在的語文方面的弱點重點突破,。

（1）漢語拼音。利用早讀,，教學(xué)生字時等一切可得用的一切時間,，進(jìn)行復(fù)習(xí)、鞏固漢語拼音,。

（2）字詞記憶,。從開學(xué)起，堅持對課文中的生字新詞進(jìn)行讀寫,、聽寫,。

（3）課文朗讀。課堂上用了大量的時間,，對學(xué)生進(jìn)行朗讀訓(xùn)練與指導(dǎo),。并多次組織朗讀課文、詩詞的比賽,。

（4）閱讀,。從平時上課到考試，刻意讓學(xué)生進(jìn)行閱讀的訓(xùn)練,，多思考,，多解決問題，提高閱讀水平,。為進(jìn)一步攻破這一難點,，也為了增加課外閱讀量，每周安排一節(jié)閱讀課,，專門進(jìn)行閱讀訓(xùn)練,。

存在問題：

（1）培優(yōu)補(bǔ)差工作由于時間、本人自身的原因,，任務(wù)繁雜等主客觀原因,，開展較少，成效不大,。

（2）指導(dǎo)訓(xùn)練力度不夠,。導(dǎo)致個別學(xué)生作業(yè)不能按時完成,。

（3）學(xué)生的閱讀和寫作能力還有待于提高,，特別是學(xué)困生無從下筆，中等生布局謀篇欠佳，閱讀面不廣,，回答問題抓不住要點,。我以后必須努力克服，研究方法,，采取有利方法解決存在的問題,。

四、勇于爭先,，追求發(fā)展,。

我始終以“做老師就做好老師”、“教學(xué)教研爭創(chuàng)一流”的思想鞭策自己,，同時也鼓勵我們的老師勇于爭先,，努力做一名好老師，人人有一種“做老師就做好老師”的爭先意識和堅定信心,。努力探索追求,，做到一是進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入推進(jìn)課程改革,，在實踐中不斷探究,、反思、總結(jié),。二是進(jìn)一步明確閱讀教學(xué)的中心地位,，要切切實實夯實基礎(chǔ)知識，增強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)的手段,。三是教學(xué)中重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，特別是寫作方法的指導(dǎo)。

總之工作中面向全體學(xué)生,，教好每一個學(xué)生,，我們把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，從備課,、上課,、訓(xùn)練、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)入手,，帶領(lǐng)全體科任教師們加強(qiáng)對課堂教學(xué)的研究探索,，積極圓滿的實現(xiàn)了該年度的教育教研目標(biāo)，完成了學(xué)校安排的各項任務(wù),，并取得了可觀的的成績,，為此將帶領(lǐng)全體科任教師繼續(xù)探索教研課題新成果，追求更高的教育教研目標(biāo)而不斷的去努力奮進(jìn),。

述職人：xxx,。

20xx年x月x日,。

小學(xué)教師個人述職報告范文分享篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

回顧這一學(xué)年的工作,，我心中時常在反思,，我在本職工作中應(yīng)該做些什么，做了些什么,，做好了什么,？有了這些追問，使我的工作更有意義,。為今后更好的工作,，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報：

“德高為師，身正為范”,，為人師表,，以德為首。在工作中,，告誡自己,，“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn),，教書育人,，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵,。堅守高尚情操,，知榮明恥，嚴(yán)于律己,，以身作則,。衣著得體，語言規(guī)范,，舉止文明,。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，尊重同事,，尊重家長。作風(fēng)正派,，廉潔奉公,。保持一顆平常心，力求做工作中,，不計較個人得知,，吃苦在前，做事在前,，業(yè)余時間不搞有償家教,，不接受家長送的禮物,。

作為一名教師，教學(xué)中會遇到許多問題,，需要依靠智慧來解決，其實,，智慧來自細(xì)心的觀察,，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,，來自于不斷地反思,，不斷否定自我。我愛讀書,，再忙的時候沒有放棄讀書,。一年來，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,，魏書生的《教學(xué)工作漫談》,、《現(xiàn)代人智慧全書》、《道德經(jīng)》等書籍,。同時個人博客中結(jié)識很多名師和青年教學(xué)骨干,，從他們身上我學(xué)到許多，也找到自身的不足,。

進(jìn)行教改探索,，精心制定以人為本的校本教研計劃，組織新型的教學(xué)研究活動,，通過學(xué)習(xí)新理念,，借助網(wǎng)絡(luò)平臺，分析案例,、集體備課——上課——聽課——研討,，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教研活動的實效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。尤其是新調(diào)入我校的三位教師，跟蹤聽課一月,，每周聽完一節(jié)課后及時的予以點評,，肯定教學(xué)中的亮點，并指出存在的問題和解決的辦法,。三位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高,。本年度共聽課71節(jié)，積極組織教師參加各種級別的教研活動,，跨區(qū)域聯(lián)動教研工作尤為突出,，承擔(dān)區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校觀摩活動,，加大與外界的合作與交流。組織教師外出學(xué)習(xí),、參觀考察,，開闊視野，增長見識,，拓展思路,。

并要求外出學(xué)習(xí)教師寫了學(xué)習(xí)心得體會，在校園網(wǎng)或本組教師會上作了交流,，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益,，讓全體教師都有所獲，有所感,。充分挖掘校本培訓(xùn)資源,，加大教師的培訓(xùn)力度，進(jìn)行班主任培訓(xùn),、信息技術(shù)培訓(xùn),、精細(xì)化管理培訓(xùn)、教師敬業(yè)精神培訓(xùn),、教師禮儀培訓(xùn)等等活動,。推廣教師研究成果方面也做了大量工作，鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)論文,。組織教師積極參加各級各類的征文,、論文競賽。本學(xué)年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎34篇,，綜合實踐性論文獲獎1篇,。本年度開展了青年教師教學(xué)比賽，王麗玲老師取得了語文片區(qū)賽第一名的好成績,。候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實踐課比賽,，從初賽到復(fù)賽均名列前名，代表大武口區(qū)參加市級比賽,，成績突出,。體育教師杜玉紅在自治區(qū)教學(xué)技能大賽中取得第一名的好成績。

我知道學(xué)校工作要想做好,，僅靠個人是不夠的,，靠有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷,，多學(xué)他人長處,，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力,。在工作中難免有這樣或那樣的困難,，大家群策群力，通力合作,，共度難關(guān),。我能設(shè)身處地地為他人著想，力爭讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項工作,，在大家的配合下,，科研部工作有條不紊地按照年初制定的計劃全部完成。

本學(xué)期承辦了大武口南片區(qū)思品小專題展示,，我校高度重視,，以此次展示為契機(jī),，在學(xué)校開展思品教師教學(xué)大賽,，選拔人才參加展示，努力將展示與研究相結(jié)合,，提升活動的質(zhì)量,，馬麥燕老師在大家的幫助下，不負(fù)眾望,，取得了好成績,。科研部在承擔(dān)活動中表現(xiàn)出色得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。

教育是服務(wù),，管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識,。在校長的指導(dǎo)下制訂工作計劃,、規(guī)章制度、檢查考核制度,，并做好繼續(xù)教育培訓(xùn)的各項工作,，為年終考核提供依據(jù)；組織,、指導(dǎo),、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學(xué)教研計劃,，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流,，通過摸底聽課、調(diào)研聽課,、隨堂聽課,、達(dá)標(biāo)課、復(fù)核課等不同形式的聽課活動,，及時掌握教師課堂教學(xué)的動態(tài)和水平,，幫助教師把握學(xué)科教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),，解決教師課堂教學(xué)中存在的問題。城鄉(xiāng)聯(lián)動工作也開展的很有實效,，本學(xué)期組織三所聯(lián)動學(xué)校開展了班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn),、同課異構(gòu)、優(yōu)質(zhì)課觀摩,、夕照工程課件制作比賽,、精細(xì)化管理培訓(xùn)、名師講座等活動,。

小學(xué)教師個人述職報告范文分享篇九

我叫肖艷霞,，擔(dān)任五年級數(shù)學(xué)語文等學(xué)科的教學(xué)工作，任五（2）班班主任,。02年評為中學(xué)二級職稱,，08年平套為小學(xué)一級。

工作十年來,，我把“做一名好老師”作為我的目標(biāo),。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,，堅持出全勤。以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，以“腳踏實地,、大膽創(chuàng)新”作為自己工作的座右銘,嚴(yán)格要求自己。下面把自己一年來的工作做一下簡單總結(jié)：

我時刻以這樣一句話勉勵自己：先學(xué)會做人,，再學(xué)做事,。德是一個人的立身之本。時時做到教書育人,、言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,，努力使學(xué)生、家長能接受我,、喜歡我,。勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì)。

08年上半年，我的論文《小事情大道理》獲區(qū)級優(yōu)秀論文,；在迎奧運(yùn)促和諧講故事比賽中,，我班鄭月同學(xué)講的《引路人》獲校三等獎；在校六一文藝表演中我指導(dǎo)的學(xué)生舞蹈《日不落》獲三等獎,；我的研究課題“以綜合實踐活動提升學(xué)生的.德育品質(zhì)”被批準(zhǔn)為區(qū)級立項,。

08年下半 年，在“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神”講故事比賽中,，我班王鑫同學(xué)所講的《含淚的微笑》 獲校三等獎,；寫字比賽中，李明輝孫丹等同學(xué)獲二等獎,，在跳繩比賽中,，張帥同學(xué)獲一等獎，班級總成績年級第一,；在“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神”征文中趙健凱同學(xué)的《08記事》獲校一等獎,，并送往區(qū)里參評；我參加了區(qū)“綜合實踐與創(chuàng)新”教學(xué)設(shè)計評比活動,，我設(shè)計的《當(dāng)家學(xué)理財》已獲區(qū)級前十名,，現(xiàn)以送往市立參評,；我還參加了小學(xué)教師素質(zhì)大賽,，通過我的努力，和領(lǐng)導(dǎo)老師的熱心幫助,，我順利闖入了第四關(guān),，我執(zhí)教的《猴王出世》獲區(qū)二等獎。09年教學(xué)設(shè)計《珍珠鳥》《二泉映月》分獲市級二,、三等獎,。

在教學(xué)業(yè)務(wù)方面：面對新課程改革，我多鉆研,，在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。

在教育工作中：我兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé)。時時以“愛心、耐心,、細(xì)心”貫穿始終,，去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級的每一次活動,。經(jīng)過努力所帶的班級學(xué)生在精神面貌,、行為習(xí)慣上有了很大轉(zhuǎn)變。而且成績也是喜人的,。我所帶班級語文成績總是年級第一,。紀(jì)律方面多次摘得流動紅旗。最令一個班主任欣喜的是,，班級同學(xué)良好的自我管理能力,，良好習(xí)慣的養(yǎng)成。他們茁壯的成長是我最大的欣慰,。

我始終堅持為人清廉,，在每個節(jié)日到來之前，我都會叮囑學(xué)生“誰也不準(zhǔn)給我花錢買禮物,，老師最想要的禮物是你們的進(jìn)步,、你們的收獲、你們的快樂,?！?/p>

以上是我這一年來的工作情況，今后我還要一如既往地搞好本職工作,，爭做一名更優(yōu)秀的人民教師,。

小學(xué)教師個人述職報告范文分享篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

時間過的真快，轉(zhuǎn)眼有一學(xué)年過去了,。驀然回首,，往事歷歷在目。為今后更好的工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作述職如下：

本學(xué)年我擔(dān)任五年級五個班的英語教學(xué)工作,。在教學(xué)方面，首先按常規(guī)做好課前備課,，認(rèn)真鉆研教材,，努力創(chuàng)設(shè)適合高年級教學(xué)的活動形式，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新,，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與到學(xué)習(xí)中,。教學(xué)中嘗試進(jìn)行語音滲透,，課下組建興趣小組,，拓展語音知識，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。輔導(dǎo)的學(xué)生,，參加淄博賽區(qū)希望之星英語風(fēng)采大賽獲得一二三等獎。

作為一名新教師,，我在教育教學(xué)中遇到了眾多問題,。問題的解決需要細(xì)心的請教，勤奮地讀書,、不斷地反思和不斷否定自我,，超越自我。一年來,，我通讀了《生命教育—一位小學(xué)英語教師的教育生活》,、《班主任工作漫談》等教育專著。另外,，通過向指導(dǎo)老師請教,，聽課，外出學(xué)習(xí)等,，開拓自己的思維,，汲取別人的優(yōu)點，不斷的完善自己的教學(xué),。并在本年度取得了些許成績,，在老師們的幫助下，我擔(dān)任了xx小學(xué)英語五年級教材備課會主講并執(zhí)教研討課一節(jié),，參加區(qū)英語優(yōu)質(zhì)課比賽,，區(qū)小學(xué)英語學(xué)科“課堂教學(xué)實錄與評析”比賽,，全國第四屆“新標(biāo)準(zhǔn)杯”英語教案課件大賽中均獲一等獎,。

古人云：“飛瀑之下，必有深潭,?！边@“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成的。同樣,，教學(xué)經(jīng)驗和方法也是靠長時間積累起來的,。在以后的教學(xué)中我還要注意對自己的知識進(jìn)行分類、比較,、歸納和提煉,，總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗與教訓(xùn),，更注重研究如何啟迪學(xué)生智慧,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，真正做到揚(yáng)長避短，更好地教書育人,。

作為一名青年黨員教師,，我時刻牢記黨旗下的誓言，保持一顆平常心,，力求做到無欲而剛,，遵守教師職業(yè)道德，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并記好學(xué)習(xí)筆記，心得體會,，參加學(xué)校組織的各項活動,。工作中，不計較個人得失,，吃苦在前,，做事在前，輔助大隊輔導(dǎo)員的做好各項工作,，參與校報?？木帉彙Ｔ谶@一年中,，我做到了不遲到,，不曠課，不早退,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,，課時足，滿工作量,，完成了本學(xué)年的各項任務(wù),。

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回顧一年來的工作，有成績也有不足,。我知道,，任何事情都是在不斷的反思，改進(jìn),，再反思,，再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展進(jìn)步的，我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，我能不斷地加以克服缺點,，我也將一如既往地盡自己的努力，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

總之,，在本學(xué)年度教育教學(xué)工作中,，我與全體同事共同努力，為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成,，特別是我校語文教學(xué)水平的提高,，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，取得了一點成績,。同時,，自身肯定有諸多不足之處存在，“逝者不可追,，來者猶可鑒”,，在今后的工作中我將，繼續(xù)努力,。

此致

敬禮,！

述職人：xxx。

20xx年x月x日,。

小學(xué)教師個人述職報告范文分享篇十一

本人于20__年9月分配到長流中學(xué),，20__年12月獲聘中學(xué)二級教師。十余年來受到校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)心和幫助,，使我在各方面的能力都得到了鍛煉和提高,。于20__年9月被評為縣優(yōu)秀教師、在教學(xué)過程中總結(jié)和分析課堂出現(xiàn)的各種情況,，撰寫一些論文榮獲國家,、州級、縣級等榮譽(yù),。其工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,、學(xué)生的歡迎和社會的好評。

身為教師,，為人師表,，我深深認(rèn)識到“教書育人”的重要性和艱巨性。近幾年來,，我一直擔(dān)任初中畢業(yè)班的物理教學(xué),。在工作中，我以高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)嚴(yán)格要求自己,，熱愛、關(guān)心每一個學(xué)生,。狠抓課堂教學(xué),，嚴(yán)格要求，一絲不茍,。幾年來教學(xué)業(yè)績突出,。

在教學(xué)工作中,，我深感自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)還不夠豐富。為了提高自身素質(zhì),，在教學(xué)工作之余,，不斷訓(xùn)練提高自己，花大量的時間上網(wǎng)查找資料,，學(xué)習(xí)課件制作,，了解和學(xué)習(xí)更好的教學(xué)方法來充實自己的不足。

成績屬于過去,，教學(xué)永無止境,，我將本著“勤學(xué)、善思,、實干”的準(zhǔn)則,，一如既往，再接再厲,，為了全體學(xué)生美好未來,，我將奉獻(xiàn)全部智慧和力量。

小學(xué)教師個人述職報告范文分享篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

光陰荏苒,，歲月如梭,，忙碌的20__年就這樣結(jié)束了，轉(zhuǎn)眼間,，我們又要迎來了一個嶄新的一年,，在這年終歲末之際，回顧這一年來的工作,，下面我就這一年來的工作,、思想狀況作以下述職：

一、主抓思想,，著重實效,。

本人在思想上團(tuán)結(jié)在黨支部的周圍，用心配合單位領(lǐng)導(dǎo)搞好全部門人員的思想工作,，我個人作為黨員,，首先要有模范帶頭作用，身先例行,，用心的參加各項政治教育活動,，在思想上也有了更高一步的認(rèn)識，牢固樹立正確的思想,，持續(xù)高度的穩(wěn)定,。努力學(xué)習(xí)政治理論，始終做到政治上合格,。

一年的工作中,，在配合單位領(lǐng)導(dǎo)的工作同時,，細(xì)心的觀察了解單位人員的思想狀況，一年來,，全班人員的思想基本上穩(wěn)定,，用心向上，各項活動都到達(dá)了連隊所提出的要求,，本人也能夠從思想上提高認(rèn)識,，搞好內(nèi)部人員的團(tuán)結(jié)，做出了必須的鋪墊,，也起到了良好的促進(jìn)作用,。圍繞年初預(yù)定的工作計劃，堅持按綱施訓(xùn)的原則,，認(rèn)真落實各項任務(wù),，堅持加強(qiáng)人員的執(zhí)行條令意識，隨時與大家溝通,，了解人員的最新狀況,，并透過談心聊天等方式，對問題進(jìn)行解決,。在日常的生活工作中,，尤為注重單位內(nèi)部人員的安全教育，從平時抓安全,，注重教育,，提高意識，加強(qiáng)自我的約束潛力,，做到萬無一失,。

二、營造簡單快樂的學(xué)習(xí)氛圍,，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。

在不影響單位成員正常的日常值班、休息的同時,，充分利用部門學(xué)習(xí)專業(yè)時間以及休息時間,，堅持組織開展各種形式的專業(yè)學(xué)習(xí)，在單位中開展批評與自我批評形式的學(xué)習(xí)方式,，大事小事號召單位成員互幫互助,、專業(yè)學(xué)習(xí)中，開展自學(xué)為主,，互相查缺不漏的學(xué)習(xí)形式,，讓單位成員，自己找到理論學(xué)習(xí)與實踐中的差別,，在單位中挑選專業(yè)技能比較突出的骨干,，在設(shè)備維護(hù)以及洞庫值班同時，對新同志進(jìn)行一系列系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí),，對知識盲點以及規(guī)范設(shè)備實操方面進(jìn)行強(qiáng)化,，并透過新同志自我摸索提問的方式，進(jìn)行更深一層的學(xué)習(xí),。

把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與日常工作,、生活有機(jī)結(jié)合，變枯燥無昧的讀書讀報為形式多樣的點名提問,、問題攻關(guān)探討,、崗位練功比武、經(jīng)驗心得交流,、現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí),、廠家技術(shù)人員請教。個性注意對新同志的培養(yǎng),，倡導(dǎo)大家互幫互學(xué),，全面發(fā)展，不斷提高人員素質(zhì),，從而提高班組戰(zhàn)斗力,。經(jīng)常和單位同志促膝談心，透過采取座談式談心,、征求式談心,、激勵式談心，對專業(yè)知識的了解與掌握,，定期進(jìn)行分塊式,、綜合型的考核，從而增強(qiáng)新專業(yè)學(xué)同志學(xué)習(xí)的緊迫感,，以及專業(yè)的處理,、掌握狀況。

三,、落實各項規(guī)章制度,，提高執(zhí)勤人員執(zhí)勤潛力。

按照各項值班,、以及設(shè)備維護(hù),、操作規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)要求，定期對設(shè)備進(jìn)行檢查,、維護(hù),，在值班執(zhí)勤中仔細(xì)、認(rèn)真，注意巡視,、檢查設(shè)備,，準(zhǔn)確的掌握了值班室內(nèi)資料、儀表,、工具的齊全狀況,，并做到了各種值班登記本的正規(guī)、準(zhǔn)確,、及時填寫,。操作設(shè)備中，規(guī)范操作流程,，按規(guī)定步驟進(jìn)行操作,，做到人人遵守，細(xì)化到個人每日工執(zhí)勤中,。每周進(jìn)行工作檢查,、執(zhí)勤安全教育、對各類規(guī)章制度的學(xué)習(xí)掌握狀況進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時開展安全生產(chǎn)分析,，將各項規(guī)章制度落到實處，提高執(zhí)勤人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)與潛力,。

四,、立足本職崗位，做好本職工作,。

年初以來,，加強(qiáng)對設(shè)備的維護(hù)，保障了設(shè)備完好率,，配合技術(shù)室檢修………,，當(dāng)問題出現(xiàn)時加班加點搶修設(shè)備，犧牲休息日,，全專業(yè)人員盡職盡責(zé),、冒著烈日，暴雨不怕苦不怕累,，細(xì)心排查問題解決問題,。以及在發(fā)信任務(wù)時，對突發(fā)事故的及時處理,，圓滿的完成了各項任務(wù),，……………………和各項工作的順利展開，受到連隊首長的一致好評,。做到了立足本職,，愛崗敬業(yè)的要求。

五、作風(fēng)方面,。

（都是套話）,。

六、存在問題與明年計劃,。

問題：

1,、考核力度不大,，需要強(qiáng)化考核意識.

3.安全意識不強(qiáng),，明細(xì)操作細(xì)則，規(guī)范操作要求,，居安思危,，防范未燃。

明年打算:,。

1.加強(qiáng)考核力度,，細(xì)化到個人，從個人找問題,，互相查缺補(bǔ)漏,。

2.加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)，提高人員素質(zhì),，在完成學(xué)習(xí)計劃的同時,，結(jié)合實際需要，實時增加學(xué)習(xí)資料,，發(fā)揮班組骨干傳幫帶作用,，共同學(xué)習(xí)，共同提高.

3.加強(qiáng)設(shè)備維修,，保證設(shè)備質(zhì)量.

緊鑼密鼓的20__年工作轉(zhuǎn)眼間,，已經(jīng)告一段落的，昨日的成績與不足都已成為過去,，在新的一年里,，我將吸取經(jīng)驗，改正不足,，在未來的一年里把更想工作做的更好,！以上是我一年來的述職報告。

小學(xué)教師個人述職報告范文分享篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

轉(zhuǎn)瞬間,，一年的工作時間過去了,，在逝去的歲月中，有得也有失,；有過勝利,，也有過失敗；有過辛酸,，也有過歡樂,；在充溢的學(xué)習(xí)、工作生活中,，在與可愛的學(xué)生們相處過程中,，我得到了極大的滿意。現(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí),、工作狀況概述如下,，以便于總結(jié)閱歷教訓(xùn)，反思不足之處,，不斷完善自我,。

作為一位老師我很清晰，自己的教學(xué)思想和教化觀干脆影響自己的教學(xué)方向,、教學(xué)方法等,。所以，本人能夠仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教化理論,，剛好更新教化理念,。老師是“人類靈魂的工程師”，因此老師必需抓好兩項工作即教好書,、育好人,。要育好人絕非一件簡潔的事情，老師首先要做好表率即為人師表,。在生活中,，我扮演著多重身份：做學(xué)生的好老師、做學(xué)生的“好家長”,、做學(xué)生的好摯友,、做學(xué)生的心理醫(yī)生，關(guān)注學(xué)生的健康成長,，不體罰或變相體罰學(xué)生,，不羞辱學(xué)生人格。課堂上,，我時刻留意規(guī)范自己的教學(xué)行為,。課后，我常常走進(jìn)教室,，與學(xué)生一起參與課外活動,，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通溝通。當(dāng)學(xué)生遭受挫折時,，適時地賜予學(xué)生激勵,，與學(xué)生一起共享自己的成長故事,，以自己的人生經(jīng)驗去感化、教化學(xué)生,。

本年度,，在教學(xué)方面，我擔(dān)當(dāng)了x年級x（x）班的語文教學(xué)和班主任工作,。這對于我來說,，無疑是一個自我鍛煉、提升實力的機(jī)會,。因此,，我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè)，按時,、按質(zhì)的完成每一項工作,。在這些工作中,，我堅持總結(jié)與反思,，在每一個方面都有工作心得,，不斷改進(jìn)，提高工作效率,。我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽擱工作的時間,，并能主動運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。

學(xué)習(xí)看法，主動面對人生,；而對優(yōu)秀學(xué)生,，教化其戒驕戒躁努力向上，再接再厲,，再創(chuàng)佳績,。在今后的.教學(xué)過程中我會逐步改正和完善教育教學(xué)方法，爭取更大進(jìn)步,，早日成長為一名優(yōu)秀的語文老師,。

充分的打算，我的信念是決不打無打算的仗,。在教學(xué)中,，仔細(xì)備課，仔細(xì)閱讀科目參考書,，仔細(xì)編寫好教案制定好教學(xué)安排,，依據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)狀況和向其他老師取得的閱歷，不斷地加以改善,。在傳授學(xué)生學(xué)問時,，不厭其煩,，耐性教育學(xué)生，還耐性地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏學(xué)問,；在傳授學(xué)生學(xué)問的同時,，并對他們進(jìn)行思想教化，教化優(yōu)生幫助學(xué)困生,。 總之,，我會努力學(xué)習(xí)，把好的語文學(xué)習(xí)方法交給孩子們,，讓孩子們的明天更美妙,！

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)教師個人述職報告范文分享篇十四

我叫xx,，今年月被調(diào)任為公司財務(wù)總監(jiān)一職,。在我擔(dān)任財務(wù)總監(jiān)這_個月以來，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全體財務(wù)工作者的幫助,、支持下,，我勤奮努力，思想上積極要求進(jìn)步,，工作上奮發(fā)努力,，作風(fēng)上務(wù)實創(chuàng)新，寬容待人,、寬厚用人,，各方面的能力都有了不同程度的提高，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項工作任務(wù),。

自擔(dān)任財務(wù)總監(jiān)以來,，我一直自覺堅持把政治理論學(xué)習(xí)放在首位。我深感不學(xué)習(xí)就要落后,，不學(xué)習(xí)就趕不上時代潮流,，不學(xué)習(xí)就不能創(chuàng)先爭優(yōu)。因此,，我堅持和全體干部成員一起學(xué)習(xí)公司制定的財管理規(guī)定,，會計核算暫行辦法，預(yù)算管理暫行辦法等各項規(guī)章制度,，熟練掌握會計核算的各個環(huán)節(jié),，認(rèn)真學(xué)習(xí)新企業(yè)會計制度，研討新問題,，努力提高自身獨立解決各種問題的能力,。

工作中，作為財務(wù)總監(jiān),，我率先垂范,，樹立競爭意識,、責(zé)任意識，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，不斷提高工作能力和服務(wù)質(zhì)量,。

一是加強(qiáng)財務(wù)管理制度建設(shè)，提高財務(wù)信息質(zhì)量,。

根據(jù)我公司原制定的各類財務(wù)管理內(nèi)控制度的實際執(zhí)行情況,，為進(jìn)一步規(guī)范財務(wù)工作、提高會計信息的質(zhì)量,，對原定財務(wù)管理制度體系進(jìn)行了完善,，包括：財務(wù)組織機(jī)構(gòu)和崗位職責(zé)、財務(wù)核算制度,，采購管理制度,、內(nèi)部控制制度、發(fā)票管理制度,、欠費(fèi)管理制度,。通過對財務(wù)人員的職責(zé)分工，對我公司的各類報表從報送時間及時性,、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性,、報表格式規(guī)范化、完整性等方面做了比較系統(tǒng)的規(guī)定,，從而逐步提高會計信息的質(zhì)量，為領(lǐng)導(dǎo)決策和管理者進(jìn)行財務(wù)分析提供了可靠,、有用的信息,。平時通過開展的交流會的形式，解決前期工作中出現(xiàn)的問題,，布置后期的主要工作,，逐步規(guī)范各項財務(wù)行為，使財務(wù)工作的各個環(huán)節(jié)按一定的財務(wù)規(guī)則,、程序有效地運(yùn)行和控制,。

二是加強(qiáng)預(yù)算核算管理，提高財務(wù)工作執(zhí)行力,。

20xx年,，在上級主管部門的大力指導(dǎo)下，采取四項措施,，強(qiáng)化財務(wù)預(yù)算支出管理,，提高了財務(wù)工作的執(zhí)行力。一是一是加強(qiáng)預(yù)算執(zhí)行工作的組織領(lǐng)導(dǎo),，明確工作職責(zé),，建章立制,，把預(yù)算管理工作切實抓好，確保完成全年支出任務(wù);二是準(zhǔn)確編報用款計劃,。加快了項目工作進(jìn)度,，全面完成項目基建預(yù)算。在部門預(yù)算編制的基礎(chǔ)上,，按時完成了20xx年公司采購實施計劃草案編報工作,，全面完成了20xx年度預(yù)算編報工作，認(rèn)真做好了集中支付賬戶用款計劃編報工作,，將基本支出和項目支出按月,、季度的用款計劃合理分配，力求達(dá)到均衡預(yù)算,，均衡支出;三是完善預(yù)算執(zhí)行動態(tài)監(jiān)控機(jī)制,。

將上級主管部門的“支出控制預(yù)警提示”有效地利用到日常財務(wù)工作中，做到時時監(jiān)控,、提醒,。定期開展預(yù)算執(zhí)行情況分析，查找存在的問題,，認(rèn)真剖析原因,，提出解決方案，對影響預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度的潛在問題有預(yù)見性和應(yīng)對措施;四是加強(qiáng)財務(wù)支出管理,。嚴(yán)格履行財務(wù)支出審批程序,，按照本公司擬定的《公司財務(wù)支出管理辦法》對每月發(fā)生的人員工資和日常公用開支以外支出項目均嚴(yán)格執(zhí)行事前審批手續(xù)，且支出票據(jù)統(tǒng)一要有經(jīng)手人,、審核人,、主管財務(wù)人三人簽字后方可報銷。及時清理應(yīng)付未付款項,，按月或按季結(jié)算各項支出,，當(dāng)期費(fèi)用在當(dāng)期結(jié)算。需要履行公司采購程序的支出項目,，早做準(zhǔn)備,，按時支付款項，確保公司采購的順利實施,。

三是運(yùn)用財務(wù)管理軟件,，做好會計輔助核算工作。

扎實做好網(wǎng)絡(luò)版財務(wù)管理軟件會計輔助核算業(yè)務(wù)仿真演練和推廣應(yīng)用工作,。組織財務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)會計輔助核算業(yè)務(wù)操作流程,，熟練業(yè)務(wù)操作方法;結(jié)合實際擬定我公司會計輔助核算業(yè)務(wù)項目，充分利用計算機(jī)資源和網(wǎng)絡(luò)版財務(wù)管理軟件,，及時進(jìn)行憑證錄入,、記賬,、報表數(shù)據(jù)生成上報工作，認(rèn)真地進(jìn)行季度預(yù)算執(zhí)行分析,，關(guān)注日常公用支出增減變化原因,，強(qiáng)化財務(wù)分析效果，努力提高預(yù)算管理水平,，優(yōu)化了核算流程,。通過使用會計輔助核算模塊，堅持“優(yōu)先保證”原則,，優(yōu)先安排了人員基本支出和保運(yùn)轉(zhuǎn)的日常公用開支,，嚴(yán)格壓縮招待費(fèi)、會議費(fèi),、車輛費(fèi)用支出,，力爭提高資金使用效益，達(dá)到了科學(xué)管理,，提高效益,，減少行政運(yùn)行成本、推選定額管理的目的,。

四是加強(qiáng)日常的財務(wù)管理,，嚴(yán)格控制成本費(fèi)用。

根據(jù)公司年初下達(dá)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任指標(biāo),，我們在分解收入指標(biāo)的同時,，下達(dá)了我公司成本費(fèi)用計劃。隨著我公司新業(yè)務(wù)的不斷推陳出新,，業(yè)務(wù)規(guī)模不斷擴(kuò)大,，無形中增加了財務(wù)的工作量，應(yīng)收帳款,、費(fèi)用及各項開支不斷增大，對財務(wù)工作提出了更高的要求,。

我部門加強(qiáng)了日常管理,，主要措施有：

1.嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，規(guī)范財務(wù)行為,，堅持收支兩條線,，加強(qiáng)財務(wù)核算和財務(wù)監(jiān)督。加強(qiáng)了日常公用經(jīng)費(fèi)管理,，壓縮三項經(jīng)費(fèi),，落實減排節(jié)能工作。堅決杜絕不合理開支,，加強(qiáng)應(yīng)收款項的回收,，盡量減少不必要的損失,，為我公司增收節(jié)支。在實際工作中做到每周出應(yīng)收報表,，各類流水帳目做到日清月結(jié),，與市場部人員緊密配合，積極有效的回收資金,。

2.各項收支做到帳帳相符,，帳實相符，支出要考慮合理性,，做到出有憑,，入有據(jù)，費(fèi)用報銷具有實效性,，做到監(jiān)督有力,。在實際工作中，大額報銷實行提前早通知,，報銷金額與票據(jù)符合,。倡導(dǎo)大家明白一個道理，集體的利益高于一切,，集體與員工是同呼吸共命運(yùn)的,，公司的發(fā)展離不開大家的支持，大家的利益是通過集體的.成長來體現(xiàn)的,。從而增強(qiáng)員工主人翁責(zé)任感,，人人為增收節(jié)支，開源節(jié)流做貢獻(xiàn),。

3.嚴(yán)格執(zhí)行我公司成本定額管理辦法,，每季通報，加強(qiáng)了考核,，杜絕一切不合理的開支,，有效控制了支出。

五是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計工作,，實現(xiàn)“陽光”財務(wù)建設(shè),。

積極按照公司年度審計計劃安排，組織專人全面完成財務(wù)審計自查任務(wù),，及時上報財務(wù)審計自查報告,。并就審計的問題和建議認(rèn)真地進(jìn)行剖析，找出存在問題原因,，及時地進(jìn)行整改,，并將整改落實情況上報市公司財務(wù)科。成立專門的“小金庫”清理自查領(lǐng)導(dǎo)小組，扎實做好“小金庫”自查自糾及“回頭看”工作,。根據(jù)公司年初制定的政務(wù)公開實施方案,，實現(xiàn)“陽光”財務(wù)建設(shè)，對財務(wù)管理的重大問題和干部關(guān)心的重要事項按照省公司財務(wù)公開辦法中明確的財務(wù)公開程序,、范圍,、時限要求，通過會議傳達(dá),、公司內(nèi)網(wǎng)站發(fā)布等多種形式適時進(jìn)行公開,，提高財務(wù)工作的透明度和辦事效益，實現(xiàn)財務(wù)管理和民主決策,、民主管理,、民主監(jiān)督相結(jié)合，切實加強(qiáng)對財務(wù)項工作的督促和指導(dǎo),。

六是加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理,，認(rèn)真做好固定資產(chǎn)清理工作。

加強(qiáng)日常管理是做好固定資產(chǎn)管理工作的基礎(chǔ),。健全了固定資產(chǎn)管理帳簿,、憑證、報表,，認(rèn)真執(zhí)行固定資產(chǎn)購進(jìn),、出售、調(diào)入,、調(diào)出,、報廢、等手續(xù),，切實加強(qiáng)固定資產(chǎn)日常管理,。對公司符合條件的財產(chǎn)均納入固定資產(chǎn)進(jìn)行管理，正確運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)版財務(wù)管理軟件中的固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)進(jìn)行業(yè)務(wù)核算,，定期報送固定資產(chǎn)報表,。優(yōu)化公司資產(chǎn)配置，提高國有資產(chǎn)使用效益,。年度內(nèi)凡是符合固定資產(chǎn)管理范圍的新增資產(chǎn),，當(dāng)月一律按其購置發(fā)票或資產(chǎn)調(diào)撥單登記固定資產(chǎn)賬簿進(jìn)行管理使用。

小學(xué)教師個人述職報告范文分享篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

大家好！

我是小嶺中心小學(xué)教師——劉春霞?，F(xiàn)年39歲,，教齡17年，大專學(xué)歷。

在教育教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研教材教法,，研究學(xué)生，認(rèn)真參加教改實踐活動,。本人系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了“教育學(xué)”,、“心理學(xué)”和“信息技術(shù)”等繼續(xù)教育課程資源。認(rèn)真記錄心得筆記,，用所學(xué)的教學(xué)理論充實教學(xué)實踐,。

為了提高自己教育教學(xué)水平，幾年來先后參加科研骨干教師培訓(xùn)和學(xué)科骨干教師培訓(xùn)以及繼續(xù)教育校本培訓(xùn),。

2002年,，我市實施新課改，本人參加了學(xué)科培訓(xùn),，并經(jīng)過培訓(xùn),，提高了思想認(rèn)識。在學(xué)校承擔(dān)了科研課題研究,，在課改年級開展實踐活動,，參加課改研討會。取得了一定的成績,，為此,，本人被評為阿城市課改先進(jìn)工作者，教師職業(yè)道德先進(jìn)個人及哈市優(yōu)秀教師光榮稱號,。在教育教學(xué)工作受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評,。

在這幾年里本人先后撰寫了論文《培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)，探求自然知識》獲得省級論文二等獎,?！缎１九嘤?xùn)在教師成長，學(xué)校發(fā)展中的思考》獲得省級論文二等獎,?！督處熞蔀樗刭|(zhì)教育的主力軍》阿城市一等獎?！掇D(zhuǎn)變教育觀念是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵》獲哈市論文一等獎,。

在取得優(yōu)異成績的同時，我首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和支持,。對我信任,，給了我良好的展示機(jī)會。在今后工作中,，我將繼續(xù)努力,，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，研究教材，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),。以全新的教學(xué)理念,，投入教學(xué)中，轉(zhuǎn)變角色,，做學(xué)生的合作伙伴,，引導(dǎo)者和促進(jìn)者?？偨Y(jié)積累經(jīng)驗,，撰寫科研論文，在課改實踐中捕捉案例,，教學(xué)反思,，在實踐中成長，在反思中進(jìn)步,，大膽實踐,，鍛煉自己、完善自己,，使自己成為一名學(xué)科教學(xué)能手,，把握每一次機(jī)會，再接再厲,，取得更優(yōu)異的成績,。

小學(xué)教師個人述職報告范文分享篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

匆匆忙忙又過了一個學(xué)期,，似乎繁忙的日子時間過得特別飛快,。回想一段與孩子在一起的求學(xué)之路,，雖然忙碌,，但卻充實著。因為從孩子身上我真切地感受到了成長的快樂,，也深刻地體會到了付出辛勞過后,，滿足與不盡的幸福感。現(xiàn)將一學(xué)期我在班級管理和學(xué)科教學(xué)上的一點做法,，進(jìn)行總結(jié)：

每周進(jìn)行一次評點,，把孩子在各個崗位上的具體表現(xiàn)進(jìn)行評價，評出相應(yīng)的等級,，并進(jìn)行積分,。然后上傳微信群，讓家長與孩子共同了解,，并按季份進(jìn)行表彰,，期末評選崗位優(yōu)秀積極分子,。

每四個同學(xué)安排為一個小組，期初對互評組長進(jìn)行培訓(xùn),，在學(xué)校原有的基礎(chǔ)上，根據(jù)班級實際情況增加了“出勤,、班干部,、學(xué)習(xí)用品帶齊”等項目。每周五評完后,，進(jìn)行統(tǒng)一評價,，并評出相應(yīng)的等級進(jìn)行積分，同時也上傳到家長群中,，讓家長與孩子進(jìn)行二次盤點,，再教育。把這項德育工作的效益化,，本學(xué)期共評出五期優(yōu)秀模范生,，期末統(tǒng)計分?jǐn)?shù)評為校級模范生。

1,、鼓勵同學(xué)上傳博文,，豐富班級博客。每個同學(xué)上傳的博文,，老師都會抽空進(jìn)行閱讀,，并評論，也會利用時間在課堂上進(jìn)行分享,。期末評選“優(yōu)秀小博主”,。

2、堅持寫班級博文,。每天寫的博文都會及時上傳到群中,，家長也孩子共同閱讀，既了解孩子的在校生活,，也學(xué)習(xí)寫作的方法,。

本班根據(jù)學(xué)校的評優(yōu)條例，再制訂班級評優(yōu)方案,。模范生的評選依據(jù)是：互評分?jǐn)?shù),、各師推薦得分、參加活動（獲獎）得分等,。

每個學(xué)期末,，都會將孩子一學(xué)期以來在校生活的點滴，制作成活動剪影（ppt）,，然后在閉學(xué)式和家長會上,，讓孩子和家長一起來回顧,。共同為孩子的.童年珍藏點滴的回憶。以后,，這方面還將做得更成熟一些,，比如寫上“寄語”，錄上孩子的“自我希望”等等,。

1,、讓早讀課堂書聲瑯瑯。一直以來都重視孩子的早讀時間,，將經(jīng)典古文引入課堂,，本學(xué)期讀完《千字文》后，再讀《增廣賢文》,，并在課前由中隊長進(jìn)行帶讀,。

2、重視作業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成,。每周日記都會集中點評,，讓孩子寫下評語。

3,、作業(yè)積分比賽,。既有個人比賽，又設(shè)了小組比賽,，借比賽的形式激勵也促進(jìn)并形成孩子良好的作業(yè)態(tài)度和習(xí)慣,。

1、期初制訂詳細(xì)的班級計劃,，多開展學(xué)科活動,。

2、班干部崗位的設(shè)制安排得再詳細(xì)些,，培養(yǎng)骨干力量,。

3、多給喜歡寫作的孩子提供發(fā)表各類刊物的機(jī)會,。

述職人：xx,。

xx月xx日。