制定方案的過程需要團(tuán)隊(duì)成員的共同努力和專業(yè)知識(shí)的支持,。制定方案前,，需要充分的數(shù)據(jù)支持和專業(yè)的分析。以下是一些方案評(píng)估和調(diào)整的指導(dǎo)原則,，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā),。
校園新聞活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
×月×日,，××協(xié)會(huì)與××協(xié)會(huì)，在×××舉行了一次別開生面的聯(lián)誼活動(dòng),。
×××里歡聲笑語(yǔ)不斷,，掌聲歡呼聲不絕于耳。
聯(lián)誼活動(dòng)在歡快的氣氛中有序進(jìn)行,。
××個(gè)協(xié)會(huì)的所有成員到場(chǎng)觀看,。
××協(xié)會(huì)成員伴隨著活力四射的開場(chǎng)舞蹈××，晚會(huì)拉開了帷幕,。
舞蹈者整齊的動(dòng)作,，優(yōu)雅的姿態(tài)，充滿了活力與激情,。
不甘落后的××協(xié)會(huì)也派出了“實(shí)力派唱將”,，緊接著便是歌曲串燒，《××》,、《××》,、《××》等舒緩動(dòng)聽,，引起觀眾歡呼聲不斷，歌曲《××》更是引起了全場(chǎng)大合唱,。
最后,，整場(chǎng)晚會(huì)在××中落下了帷幕。
此次聯(lián)誼活動(dòng),，不僅豐富了同學(xué)們的課余文化生活,，同時(shí)也加強(qiáng)了各協(xié)會(huì)之間的交流，為社團(tuán)更好的發(fā)展提供了一個(gè)很好的平臺(tái),。
20xx年11月17日星期四是66屆的世界大學(xué)生日,，為加強(qiáng)愛國(guó)主義精神教育和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，深入構(gòu)建大學(xué)生科技活動(dòng)創(chuàng)新體系,進(jìn)一步建設(shè)和諧校園黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)科技創(chuàng)新部于當(dāng)天中午十二點(diǎn)在膳食中心門前舉辦了“青春激揚(yáng) 放飛夢(mèng)想”一個(gè)小時(shí)的以 為主題的宣傳活動(dòng),。
部員于上午九點(diǎn)鐘開始做活動(dòng)準(zhǔn)備,。
中午十二點(diǎn)各部員到位，活動(dòng)開始,，此時(shí)音響里響起了“我相信”這首青春勵(lì)志歌曲,，烘托了一種積極向上青春舞動(dòng)的氣氛。
主持人慷慨激昂念稿 其他部員向過往的同學(xué)介紹并號(hào)召他們參與到活動(dòng)中來(lái),。
大學(xué)生們拿起手中的筆用心寫下自己對(duì)未來(lái)的期望與對(duì)世界的祝福,，貼到展板上，似乎夢(mèng)想已經(jīng)從這里點(diǎn)燃,。
此次活動(dòng)激勵(lì)并幫助大學(xué)生在新時(shí)代的背景下更好的發(fā)展自身,，盡情的揮灑青春的熱情和活力，增強(qiáng)自理自立能力,，全面展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,，努力把自己培養(yǎng)成為新時(shí)代的接班人。
創(chuàng)業(yè)者聯(lián)盟“創(chuàng)業(yè)信心簽字”活動(dòng)順利開展
4月24日創(chuàng)業(yè)者聯(lián)盟在福美來(lái)超市門口成功舉辦了“創(chuàng)業(yè)信心簽字”活動(dòng),。
在當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)難的情況下,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為了社會(huì)發(fā)展的一種趨勢(shì)，舉辦此次“創(chuàng)業(yè)信心簽字”活動(dòng)具有很大的現(xiàn)實(shí)意義,。
在短短的一天時(shí)間內(nèi),，城建學(xué)子在長(zhǎng)達(dá)10米的橫幅上簽滿了自己的名字。
本次活動(dòng)以拓展大學(xué)生的視野,，增強(qiáng)城建學(xué)子的.創(chuàng)業(yè)信心，提高廣大學(xué)子的創(chuàng)業(yè)知識(shí)水平及能力為目的,。
據(jù)悉本屆“創(chuàng)業(yè)信心簽字”活動(dòng)，創(chuàng)業(yè)者聯(lián)盟內(nèi)部分工明確，大節(jié)團(tuán)結(jié)一致,，齊心協(xié)力，活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果,。
此次“創(chuàng)業(yè)信心簽字”活動(dòng)旨在使創(chuàng)業(yè)意識(shí)深入到大學(xué)生的心中,，使大家對(duì)創(chuàng)業(yè)充滿了信心。
“寶馬騰飛送福去,，靈羊起舞報(bào)春來(lái)”，12月18日晚7點(diǎn),，校大禮堂內(nèi)流光溢彩,，笑語(yǔ)歡歌，工程技術(shù)學(xué)院2015年迎新春“師生情”文藝晚會(huì)隆重舉行,，300余名師生同臺(tái)演繹，共慶羊年新春,。
湖北工業(yè)大學(xué)黨委書記周應(yīng)佳,，副校長(zhǎng)龔發(fā)云，副校長(zhǎng)兼學(xué)院董事長(zhǎng)王侃,，學(xué)校各部門主要負(fù)責(zé)人和學(xué)院全體院領(lǐng)導(dǎo)蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),，與全院師生代表一起觀看晚會(huì),。
湖北工業(yè)大學(xué)黨委宣傳部部長(zhǎng)李學(xué)鋒、團(tuán)委書記徐妹、學(xué)工部副部長(zhǎng)丁保勝,、離退休處饒躍俊,、湖北廣播電視臺(tái)《湖北之聲》新聞主播張宇,、湖北廣播電視臺(tái)《今夜不寂寞》欄目主持人小青應(yīng)邀擔(dān)任本次晚會(huì)評(píng)委。
據(jù)悉,，今年的“師生情”晚會(huì)歷時(shí)近一個(gè)月的籌備工作，初審時(shí)全院八系及大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)共報(bào)送31個(gè)節(jié)目,，院團(tuán)委經(jīng)過層層篩選,，嚴(yán)格把關(guān)，終確定16個(gè)各具特色的精品節(jié)目展現(xiàn)在本場(chǎng)晚會(huì)的舞臺(tái)上。
晚會(huì)前,，學(xué)院書記夏瑜代表學(xué)院致新年賀詞,。
她回顧2014年學(xué)院的建設(shè)發(fā)展情況及各項(xiàng)工作取得的成績(jī)，展望工程2015年新的夢(mèng)想與希望,。
夏書記說：“在新的征程起點(diǎn)上,，祝愿廣大工程學(xué)子的創(chuàng)業(yè)成才夢(mèng),、工程技術(shù)學(xué)院的創(chuàng)新發(fā)展夢(mèng),、中華民族的偉大復(fù)興夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)?！?/p>
晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，由大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的大合唱《東方之珠》和詩(shī)音畫《我們的中國(guó)夢(mèng)》向我們莊嚴(yán)地宣告：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,，就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)一定能實(shí)現(xiàn)”,。
《夢(mèng)想青春》,、《我們正青春》，將大學(xué)生青春的活力釋放的淋漓盡致,。
現(xiàn)代舞《等待春天》將對(duì)春天的期盼與渴望在靈動(dòng)地舞蹈上表現(xiàn)得淋漓盡致,，表現(xiàn)出新春的活力。
《大學(xué)小事》通過大學(xué)生活中的日常事件,，反映當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地,、求真務(wù)實(shí)的思想價(jià)值觀念，引起了觀眾的共鳴和反思,。
悠揚(yáng)的笛聲,，曼妙的舞姿，由電氣信息系曾欽?老師和同學(xué)們帶來(lái)的笛伴舞《誰(shuí)不說俺的家鄉(xiāng)好》獲得現(xiàn)場(chǎng)觀眾的好評(píng),。
管理系周白璐和彭俊兩位同學(xué)演繹的雙簧《我任性，我青春》笑點(diǎn)不斷,，引得同學(xué)們開懷大笑。
大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)表演的當(dāng)代舞《生命之鏈》,，再現(xiàn)了長(zhǎng)江學(xué)子救人的英勇場(chǎng)景，反映了當(dāng)代大學(xué)生敢于擔(dān)當(dāng),、勇于奉獻(xiàn)的時(shí)代精神。
魔術(shù)《幻變》緊緊地抓住了觀眾的眼神,，“大變活人”也讓觀眾大為驚嘆,。
晚會(huì)的最后,，由顏佳?老師帶來(lái)的歌曲《陽(yáng)光路上》抒情唯美的音調(diào)、歡快有力的節(jié)奏為本次元旦晚會(huì)劃上了完美的句號(hào),。
《陽(yáng)光下的我們》的領(lǐng)舞老師李芒之說到：“排練雖然很辛苦，但是我的學(xué)生表現(xiàn)都很優(yōu)秀!我們從一個(gè)月前就開始著手準(zhǔn)備,，排練都是從大家中午和晚上休息的時(shí)間里擠出來(lái)的。
得知獲得一等獎(jiǎng)時(shí),，心里激動(dòng)不已，一切的努力都是值得的,。”
晚會(huì)結(jié)束后,，副院長(zhǎng)吳蔚青談到:“師生情文藝晚會(huì)是對(duì)我院校園文化建設(shè)的一次檢閱,，時(shí)間較緊,，演員的訓(xùn)練強(qiáng)度大，首次在配備有l(wèi)ed背景墻的大禮堂舉辦晚會(huì),，對(duì)于聲,、光、電的使用都處于探索階段,，工作人員的壓力大。
但從今晚的結(jié)果來(lái)看,，所有的相關(guān)負(fù)責(zé)人以及我們的學(xué)生都順利通過考驗(yàn)了。
”吳院長(zhǎng)介紹,，元旦晚會(huì)是聯(lián)系師生情誼的一種渠道，也是一種對(duì)外宣揚(yáng)我院文化精神的平臺(tái),。
本次節(jié)目的篩選秉著喜慶、傳播正能量,、大學(xué)生喜聞樂見的三個(gè)原則,，希望通過這場(chǎng)晚會(huì)能使學(xué)生的情操得到陶冶,，自我表現(xiàn)意識(shí)有所提高。
校園新聞活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
xxxx兒童智能訓(xùn)練中心于1月28日開展了家長(zhǎng)交流活動(dòng),。上海師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院常春藤志愿服務(wù)隊(duì)為此特別提供了志愿服務(wù)。青聰泉到自閉癥領(lǐng)域知名人士,，廈門的原迦南創(chuàng)始人蔡艷春老師和西安拉拉手特殊教育的創(chuàng)辦人的張濤老師來(lái)園，為自閉癥及其他特殊兒童提供專業(yè)化意見和經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo),。志愿者陳曉莉和王亭亭如期抵達(dá)青聰泉提供及時(shí)的幫助。在家長(zhǎng)交流活動(dòng)開始之前,，兩名志愿者就已經(jīng)幫助清掃了青聰泉，以便給孩子和他們的家長(zhǎng)一個(gè)整潔舒適的環(huán)境,。同時(shí),，還幫助開課老師準(zhǔn)備了上課內(nèi)容和家長(zhǎng)交流活動(dòng)所需材料,。在之后的家長(zhǎng)交流活動(dòng)中,，志愿者陳曉莉和王亭亭悉心照看正在開會(huì)中家長(zhǎng)的孩子們。為了確保孩子在等待父母期間不無(wú)聊,，在家長(zhǎng)交流會(huì)的隔壁房間中，老師們準(zhǔn)備了動(dòng)畫片,，孩字們都觀看的津津有味。
少許孩子情緒不太穩(wěn)定,，總是不能安靜的坐著,，四處亂跑,，有的甚至?xí)蝗豢奁饋?lái)。為此,，老師和志愿者們都盡著自己最大的努力，照看這十幾個(gè)孩子,，耐心安撫和管教。最終,，孩子們都在這個(gè)小小的房間中,，尋找到屬于大家的歡樂,。也許這些孩子們是有別于其他兒童的，也許他們只能用只言片語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的情緒,，又或許他們的認(rèn)知能力和行為都和同齡小伙伴有所差距。但是,，他們同樣愛著這世界，愛著父母,，愛著老師，愛著大姐姐大哥哥們,，他們同樣有著歡樂與笑容,。我們相信,，上海青聰泉兒童智能訓(xùn)練中心能幫助這些孩子們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)這世界,，認(rèn)識(shí)自己,，能找回原本屬于他們的一些能力。而志愿者們,，也希望用他們的服務(wù)與愛心,，能幫助到這些孩子們和他們的家庭,。藍(lán)天下的愛，讓我們的生命更加精彩,。
校園新聞活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
金秋浪漫，景色怡人,。為開拓學(xué)生視野、增長(zhǎng)知識(shí),、親近自然,、感受生活,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的樸素情感,，我校x年級(jí)二班在xx市植物園組織開展了“與秋天擁抱，和快樂同行”秋游社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
為了讓同學(xué)們能夠開開心心出行，順順利利游玩,，平平安安歸來(lái)，家委會(huì)在策劃秋游活動(dòng)時(shí),，制定了詳細(xì)的安全預(yù)案,，召開安全會(huì)議,，強(qiáng)調(diào)外出安全注意事項(xiàng)，對(duì)秋游活動(dòng)進(jìn)行了精心組織和周密安排,，確保出行的安全,。秋游活動(dòng)高潮迭起，有拔河比賽,、踩氣球比賽、表演節(jié)目,、分組野餐等等?；顒?dòng)中，隊(duì)員們時(shí)刻遵循一切行動(dòng)以團(tuán)隊(duì)為單位的原則,，做到了活動(dòng)和游戲中不離隊(duì),，互幫互助,，充分體現(xiàn)了隊(duì)員們團(tuán)結(jié)互助的精神,。同進(jìn)，為了增強(qiáng)隊(duì)員們的環(huán)保意識(shí),，輔導(dǎo)員和家長(zhǎng)十分重視引導(dǎo)隊(duì)員們觀察周圍優(yōu)美,、整潔的環(huán)境，和隊(duì)員們一起隨手收拾垃圾,，隊(duì)員們保護(hù)環(huán)境意識(shí)有了很大的提高。此次活動(dòng)不僅豐富了課外生活,，也激發(fā)了孩子們對(duì)大自然的熱愛之情;同時(shí)也是一次成功的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生在公共生活空間里對(duì)自己,、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的一種責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)，更多方位地提高了自己的.綜合素養(yǎng),。
秋天是充滿喜悅的季節(jié)，處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī),。在和煦的陽(yáng)光作伴下,，孩子們與秋天擁抱,，與快樂同行，充分享受著大自然帶來(lái)的輕松與愜意,。
校園新聞活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
在學(xué)校有很多有趣的活動(dòng)，大家知道如何將這些活動(dòng)書寫成新聞稿嗎?這是：校園活動(dòng)新聞稿范文,，歡迎參考!
20xx年6月26日下午，湘潭大學(xué)第十一屆挑戰(zhàn)杯課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽表彰暨第十二屆創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽啟動(dòng)儀式于湘潭大學(xué)逸夫樓第一報(bào)告廳拉開帷幕,。
上海交通工程研究院總工程師林一平教授、湘大副校長(zhǎng)周益春教授,、副校級(jí)督導(dǎo)劉建平教授等人出席了此次會(huì)議,。
短短4分22秒開場(chǎng)視頻回顧了整個(gè)比賽和評(píng)選的過程,，將所有觀眾迅速帶入到神圣而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍之中。
緊接著,，主持人宣讀了關(guān)于表彰湘潭大學(xué)第十一屆挑戰(zhàn)杯大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽獲獎(jiǎng)作品、優(yōu)秀指導(dǎo)教師和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的決定,，并由到場(chǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)的同學(xué)、老師以及院系頒發(fā)證書,。
優(yōu)秀指導(dǎo)老師代表胡宇清上臺(tái)發(fā)表講話，他鼓勵(lì)學(xué)生們：“不要低估自己的能力,，不要埋沒自己的潛力!”他指出，作為指導(dǎo)老師,，首先要鼓勵(lì)學(xué)生敢于參與;其次,，對(duì)于學(xué)生的每一次進(jìn)步都要及時(shí)肯定，強(qiáng)烈的問題意識(shí)是挑戰(zhàn)成功的基礎(chǔ),，科學(xué)扎實(shí)的調(diào)研方法是挑戰(zhàn)成功的關(guān)鍵，健康的心態(tài)是幸福的前提,。
“你們是未來(lái)科技創(chuàng)新的中堅(jiān)力量,，然而創(chuàng)新并非易事,，但他并不是高不可攀,，只要你們有積極向上的心態(tài)，有強(qiáng)烈的問題意識(shí),，有攻克難關(guān)的堅(jiān)強(qiáng)意志，成功一定屬于你們!”
隨后,，湘潭大學(xué)第十二屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽啟動(dòng)儀式正式開始。
林一平教授上臺(tái)提筆蘸墨,，為啟動(dòng)儀式題字,，沉穩(wěn)有力的聲音在第一報(bào)告廳響起：“祝湘潭大學(xué)挑戰(zhàn)杯賽場(chǎng)永現(xiàn)創(chuàng)新力,，不斷創(chuàng)佳績(jī)!”
劉建平教授也上臺(tái)向獲獎(jiǎng)個(gè)人集體和個(gè)人表示了肯定與祝賀，并向同學(xué)們提出了幾個(gè)希望,，為活動(dòng)比賽和啟動(dòng)儀式送上了美好的祝福。
在最后的林一平教授專題講座中,，林教授從“挑戰(zhàn)杯”的選題、調(diào)研,、撰寫等方面進(jìn)行了細(xì)致、詳實(shí),、專業(yè)的講解,，讓在場(chǎng)學(xué)生都獲益匪淺,。
講座過后，林教授與工作人員合影留念，為大會(huì)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),。
“挑戰(zhàn)杯”系列競(jìng)賽是由共青團(tuán)中央、中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì),、教育部和中華全國(guó)學(xué)生聯(lián)合會(huì)、地方省級(jí)人民政府共同主辦的,、國(guó)內(nèi)各著名大學(xué)承辦的`全國(guó)性的大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)業(yè)類競(jìng)賽。
這場(chǎng)當(dāng)代大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“奧林匹克”盛會(huì),，在湘潭大學(xué)已成功舉辦了十一屆，并選出了一大批有思想,、有創(chuàng)意,、有實(shí)踐的大學(xué)生典型代表和團(tuán)隊(duì)。
在今年的第十一屆“挑戰(zhàn)杯”湖南省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中,，湘潭大學(xué)入圍決賽的11件作品全部獲獎(jiǎng)，其中1件獲特等獎(jiǎng),，3件獲一等獎(jiǎng)，并有3件作品入圍全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技作品競(jìng)賽,。
6月27日8時(shí)30分，湖南師范大學(xué)雙峰暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在歷文院308教室開展教學(xué)試講活動(dòng),。
此次活動(dòng)主要是為了培養(yǎng)與提高隊(duì)員從事教育和教學(xué)工作的能力,。
此次活動(dòng)由學(xué)工組宮雪主持,。
活動(dòng)伊始，隊(duì)員們輪流上臺(tái)以模擬課堂的方式進(jìn)行試講,，隨后隊(duì)長(zhǎng)針對(duì)每一個(gè)隊(duì)員的試講內(nèi)容、講述語(yǔ)氣,、教學(xué)方式等方面進(jìn)行全面點(diǎn)評(píng),，隨后提出改善意見。
模擬課堂氣氛活躍,，隊(duì)員表現(xiàn)優(yōu)秀。
中午12時(shí)許,，雙峰隊(duì)試講活動(dòng)結(jié)束。
隊(duì)員紛紛表示此次試講活動(dòng)有利于提高自己的教學(xué)技能,，表示對(duì)今后的教學(xué)活動(dòng)充滿期待,。
經(jīng)過前期的籌備,，6月15日來(lái)自四川農(nóng)業(yè)大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院的“微愛”團(tuán)隊(duì)與金鳳寺小學(xué)的聯(lián)誼活動(dòng)正式啟動(dòng)，13名大學(xué)生與該校全體小學(xué)生(共28名)共同度過了一個(gè)特別的下午,。
老鼠為什么磨牙,，蛇沒腳怎么走路……“微愛”團(tuán)隊(duì)把這些生物常見現(xiàn)象的原理搬上了課堂，活動(dòng)采取有獎(jiǎng)競(jìng)答的方式,，在增長(zhǎng)孩子們知識(shí)的同時(shí)，普遍提高積極性,，達(dá)到寓教于樂的效果;而游戲環(huán)節(jié)中的老鷹抓小雞,，千里傳音等等,，讓孩子們的協(xié)調(diào)、合作能力提高;電影賞析,、剪紙繪畫、折千紙鶴等趣味課程,，拓寬視野，增長(zhǎng)見識(shí),，受到孩子們極大追捧,。
活動(dòng)取得圓滿成功,，達(dá)到了預(yù)期目的,。
據(jù)悉,，該校大部分為留守兒童，他們鮮有接觸新鮮事物的條件,。
微愛團(tuán)隊(duì)將在后期通過調(diào)查問卷的方式進(jìn)一步了解這些留守兒童的心理狀況，積極爭(zhēng)取騰訊公益基金為該校募捐,，讓“微愛”持續(xù)。
校園新聞活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
春和景明,，繁花錦簇，陽(yáng)春三月的微風(fēng),，送來(lái)了春日的和煦,。為堅(jiān)定師生員工共同防疫抗疫的決心和斗志,，引導(dǎo)師生員工保持積極健康心態(tài)，3月29日下午,，江西師大科技學(xué)院舉行“抗疫情，陽(yáng)光行”校內(nèi)健步走活動(dòng),。在校師生員工近8000人分時(shí)、分批邁步走,。
時(shí)光震動(dòng)，鑼鼓喧天,，雄獅起舞,，足履如流,。校園內(nèi)花紅柳綠,、生機(jī)勃勃，處處洋溢著歡聲笑語(yǔ),。大家精神抖擻,，興致勃勃,，在暖陽(yáng)下邁開步伐。在保持合理間距的情況下,，大家相談甚歡，或結(jié)伴而行,，或健步如飛。不少師生還“盛裝出席”,，或著漢服，或穿運(yùn)動(dòng)裝,，儼然一副“春風(fēng)得意馬蹄疾,，一日看盡長(zhǎng)安花”的氣派,。師生們一邊領(lǐng)略校園的春日風(fēng)景，一邊欣賞著沿途由學(xué)生社團(tuán)帶來(lái)的歌舞表演,。一條條彩龍飛舞著,、搖曳著，匯聚青春的'氣息,；一段段歌舞回響著,、旋轉(zhuǎn)著,，綻放青春的活力。日前還略顯冷清的校園,，頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
沿途身著紅色馬甲的志愿者們面帶微笑,，為隊(duì)伍引導(dǎo)方向。身著制服的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)和校衛(wèi)隊(duì)昂首挺胸,，為隊(duì)伍保駕護(hù)航,。一時(shí)間，活動(dòng)的圖片,、視頻、感想燃爆朋友圈,，在微信、微博,、抖音等新媒體上霸屏,。
此次暖春校園健步走活動(dòng),，放松了全校師生員工的身心，增進(jìn)了彼此交流,。師生在欣賞美麗校園春光的同時(shí)，增強(qiáng)健康體質(zhì),，提升生活質(zhì)量，共同營(yíng)出造積極和諧的校園人文氛圍,?；顒?dòng)結(jié)束后,，甚至有師生提議，希望每年的三月都能舉辦這樣一次校園陽(yáng)光踏青之旅,。
校園新聞活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
齊："雞蛋皮小帽白光光，橘子皮做我的花衣裳,。辣椒是我的燈籠褲，蠶豆皮鞋喀喀響,。小喇叭開始廣播啦。",。
男：敬愛的老師,。
女：親愛的同學(xué)們,。
齊：大家中午好!本期紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)鄟?lái)主持,。我是主持人xx,，我是主持人xx。本期我們播音的主題是《校園安全你我他》,。
男：同學(xué)們，百善文明為先,，萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理,，安全在于防患未然,。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，在全校形成一個(gè)"人人關(guān)心校園安全"的濃厚氛圍。
女：我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘常鳴,，永記心間。下面讓我們了解一些關(guān)于校園安全的`小常識(shí),。
(男)1,、在校時(shí)間學(xué)生不得無(wú)故離開學(xué)校，有事外出得向班主任請(qǐng)假,。
(女)2,、學(xué)生上課要遵守紀(jì)律,，要聽從老師指揮，特別是體育課,、活動(dòng)課等,，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材,。
(男)3、課間玩耍不打鬧追逐,，嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹,、爬走廊欄桿、攀校門等,。
(女)4,、上下樓梯靠右行,，不在樓道玩耍，嚴(yán)禁從樓梯扶手上滑下,。
(男)5、不喝生水,，不買無(wú)證小攤的食品，不吃過期或變質(zhì)食品,。
(女)6、不帶利器及易燃易爆物品來(lái)校,，不做危險(xiǎn)游戲。
(男)7,、注意用電安全,，不要亂摸亂動(dòng)教室、走廊等公共場(chǎng)所的電器設(shè)備,、開關(guān)、插座等。
(女)8,、學(xué)生放學(xué)回家要按時(shí)離開學(xué)校直接回家，不要在教室,、校園內(nèi)逗留,，也不要在街頭游逛。
男：同學(xué)們,，生命是美好的，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提就是安全,。
女：所以,，我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力,，做到警鐘長(zhǎng)鳴!
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謝謝大家收聽，我們下期再見,。
最后請(qǐng)欣賞歌曲《小學(xué)生文明禮儀歌》，祝大家平平安安,，快快樂樂。
校園新聞活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
一,、活動(dòng)目的：
根據(jù)湖北省《關(guān)于開展20__年全省“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》文件精神，結(jié)合我校校園安全管理實(shí)際情況,，開展三十天安全文化節(jié)活動(dòng)，組織全校師生安全教育培訓(xùn);提高安全意識(shí),，增強(qiáng)安全技能;集中消除學(xué)校的安全盲區(qū),、死角和隱患，實(shí)現(xiàn)“宣揚(yáng)校園安全文化,，提高師生安全意識(shí)”的目標(biāo)。
二,、活動(dòng)時(shí)間：20__年6月1日—20__年6月30日。
三,、活動(dòng)主題：宣揚(yáng)校園安全文化，提高師生安全意識(shí),。
四、組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：候姣姣,。
副組長(zhǎng)：鐘小琴楊杰陳彬張強(qiáng)。
成員：郭良杰游曦明王晶唐歡劉官秀張海豐楊瑞奇項(xiàng)洋,。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在新峰,、負(fù)責(zé)三十天安全文化節(jié)活動(dòng)的日常工作。
五,、活動(dòng)對(duì)象：全校本科生。
第二階段：第一屆“校園安全應(yīng)急預(yù)演”活動(dòng),。
每個(gè)階段要有階段性總結(jié)。
七,、活動(dòng)具體實(shí)施方案,。
2、第一階段時(shí)間：20__年6月1日—20__年6月10日,。
3,、宣傳方案。
4,、主辦單位：工程學(xué)院安全文化與公共安全促進(jìn)協(xié)會(huì)。
5,、安全月前期宣傳：
(1)宣傳形式。
a,、制作校園安全文化主題橫幅懸掛于校完醒目地點(diǎn),。
b、制作宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅,、宣傳板和展板展示在學(xué)校中。
c,、分發(fā)宣傳單和開展校園安全專題講座等。
(2)活動(dòng)流程,。
a.橫幅、展板的制作與安排,。
b.安全知識(shí)講座的安排與開展,。
c.可行性分析。
本次活動(dòng)旨在宣傳安全文化,，提高大家的安全意識(shí)，前期宣傳比較容易進(jìn)行,，只要人員安排合理，大家各司其職,，應(yīng)該能很快完成，在講座安排方面,，可能教室的申請(qǐng),、老師的邀請(qǐng)可能會(huì)出現(xiàn)時(shí)間的不統(tǒng)一,，這就需要提前一段時(shí)間進(jìn)行聯(lián)系和申請(qǐng),，應(yīng)該能得到解決。
1,、第二階段：第一屆“校園安全應(yīng)急預(yù)演”活動(dòng)。
2,、第二階段時(shí)間：20__年6月11日—20__年6月20日。
4,、主辦：地大保衛(wèi)處、地大后勤物管中心,、工程學(xué)院安全文化與公共安全促進(jìn)協(xié)會(huì)工程學(xué)院學(xué)生會(huì)、工程學(xué)院青年自愿者協(xié)會(huì),、工程學(xué)院分團(tuán)委,。
1、活動(dòng)時(shí)間：20__年6月11日—20__年6月20日,。
2、活動(dòng)對(duì)象：全校本科生主要針對(duì)新峰宿舍所有學(xué)生,。
3、活動(dòng)主題：校園安全走入大學(xué)生生活,。
4,、本活動(dòng)實(shí)施方案另行單獨(dú)策劃,。
5、第三階段：校園安全文化節(jié)總結(jié)與表彰,。
6,、第三階段時(shí)間：20__年6月21日—20__年6月30日,。
8、主辦：工程學(xué)院安全文化與公共安全促進(jìn)協(xié)會(huì),。
9、時(shí)間：20__年6月25日,。
10,、地點(diǎn)：工程樓418,。
11,、參加人員：學(xué)工組老師,、協(xié)會(huì)成員、各項(xiàng)活動(dòng)得獎(jiǎng)人員,、其他學(xué)生等。
12,、表彰總結(jié)內(nèi)容：
a對(duì)三十天校園安全文化節(jié)系列活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，表彰先進(jìn)班組/人員,、頒發(fā)獎(jiǎng)金等。
b在學(xué)校園內(nèi)進(jìn)行校園安全文化節(jié)成果展示,。
校園新聞活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
5月5日，xx財(cái)經(jīng)大學(xué)迎來(lái)了一年一度的學(xué)校開放日,。此次活動(dòng)備受家長(zhǎng)和校友的關(guān)注,。
國(guó)際學(xué)院院在蛟橋園北區(qū)設(shè)立了接待點(diǎn)，為了更好地宣傳國(guó)際學(xué)院今年的整體情況,，學(xué)院特地準(zhǔn)備了院刊和精美的手冊(cè)分發(fā)給前來(lái)的家長(zhǎng)和校友,，同時(shí)委派網(wǎng)絡(luò)部在接待點(diǎn)處播放相關(guān)的宣傳視頻。
下午14點(diǎn)30分,，國(guó)際學(xué)院院舉辦了第二屆校友論壇，02,、03級(jí)11名校友應(yīng)邀來(lái)到高雅藝術(shù)廳，與我院學(xué)生進(jìn)行了一場(chǎng)氣氛輕松活躍的交流會(huì),。我院黨委副書記劉慎河,，教學(xué)管理科科長(zhǎng)夏賢鋒兩位老師參加了此次交流會(huì)。各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐與在座的學(xué)生分享了關(guān)于生活經(jīng)歷,、就業(yè)形勢(shì)等感悟和建議,。交流會(huì)的成功舉辦,，不僅加深了校友與母校之間情感，更是為我院學(xué)生提供了一個(gè)可以開拓視野,、認(rèn)知社會(huì)的良好的機(jī)會(huì)。
為了讓家長(zhǎng)多角度了解學(xué)院的辦學(xué)理念,、進(jìn)一步感受學(xué)院的教學(xué)風(fēng)采，國(guó)際學(xué)院邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表在南區(qū)綜合樓八樓會(huì)議室進(jìn)行了家長(zhǎng)座談會(huì),。座談會(huì)由院長(zhǎng)楊慧主持,，黨總支書記鄭赟,，副院長(zhǎng)肖瓏、陳衛(wèi)東,，涉外事務(wù)科科長(zhǎng)劉峰，分團(tuán)委書記王明華,、分團(tuán)委副書記楊海榮參加了本次座談會(huì)。院領(lǐng)導(dǎo)從學(xué)生活動(dòng),、國(guó)際合作,、教學(xué)管理三個(gè)方面出發(fā),，向家長(zhǎng)們展示了學(xué)院在培養(yǎng)人才方面做出的工作,。讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)院有了更深入直觀的了解,。
大學(xué)的功能不僅在與教學(xué)和科研，也在于文化傳承和服務(wù)社會(huì),。校園開放日的設(shè)立可以讓學(xué)校辦學(xué)更加透明化,，讓學(xué)生和家長(zhǎng)更好地理解海納百川、開明通融的大學(xué)精神,。而國(guó)際學(xué)院以開放包容的心態(tài)向廣大學(xué)生和家長(zhǎng)敞開懷抱，是對(duì)學(xué)?！靶琶袅恪毙Ｓ?xùn)的最好詮釋。
校園新聞活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九
講文明,，樹形象,，創(chuàng)建和諧文明校園,。
二、活動(dòng)目的,。
凈化校園環(huán)境，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),，充分展現(xiàn)我校大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)采和精神面貌。
三,、主辦單位,。
__學(xué)院大學(xué)生自律委員會(huì),、__學(xué)院校學(xué)生會(huì)。
四,、活動(dòng)時(shí)間。
20__年__月__日——__月__日,。
五、活動(dòng)對(duì)象,。
全日制在校學(xué)生,。
六,、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)文明校園,。
1、自重自愛：倡導(dǎo)我校在校大學(xué)生儀表整潔,，舉止優(yōu)雅,，談吐文明，待人禮貌,，男女交往文明，不吸煙,，不飲酒,，不隨地吐痰,，不亂扔垃圾。
2,、明禮修德：弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，遵守社會(huì)公德,，尊重師長(zhǎng)，不在宿舍區(qū)和教學(xué),、科研,、辦公區(qū)內(nèi)進(jìn)行影響師生工作、學(xué)習(xí)和休息的活動(dòng),。
3、愛護(hù)公物：愛護(hù)學(xué)校的一草一木,，不攀折樹木,，不踐踏草坪,，愛護(hù)公物，自覺維護(hù)校園公共設(shè)施,，凈化、綠化,、美化校園環(huán)境，不隨意張貼小廣告,。
4,、注意集體衛(wèi)生：保證宿舍良好的衛(wèi)生情況,。
(二)文明課堂。
1,、課前準(zhǔn)備：在上課鈴響之前，學(xué)生應(yīng)先進(jìn)教室,，做好準(zhǔn)備，靜候老師前來(lái)上課,。
2、教室衛(wèi)生：主動(dòng)擦黑板,，保持教室清潔，桌椅整齊,，窗明幾凈，垃圾入簍;不吸煙，不吃零食,，不隨地吐痰，不亂扔垃圾,，不在教室桌椅上亂寫亂畫。
3,、課堂紀(jì)律：尊重教師，按時(shí)上課,，不遲到，不早退,，不曠課;專心聽講，認(rèn)真做筆記,，課堂上不睡覺，不接打手機(jī),、發(fā)短信，不聽隨身聽,，不做與聽課無(wú)關(guān)的事。
4,、自修秩序：主動(dòng)遵守自修紀(jì)律,，自覺維護(hù)秩序,，不影響他人學(xué)習(xí)，不喧嘩,、不打鬧，不隨意使用多媒體教學(xué)設(shè)備,，不亂扔垃圾。
(三)文明就餐,。
1、就餐有序：按時(shí)就餐,，自覺排隊(duì);文明用餐，勤儉節(jié)約,，不浪費(fèi)糧食;尊重食堂工作人員，不起哄,，不吵鬧。
2,、舉止文明：保持餐桌、地板清潔衛(wèi)生,，不亂倒剩飯剩菜,，就餐時(shí)不要將腳蹺在凳子上，不準(zhǔn)在桌凳上亂寫亂劃,。
3、情侶就餐：談吐優(yōu)雅,，舉止文明，不影響其他人的正常就餐,。
(四)文明宿舍。
1,、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生：按時(shí)打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)空氣清新和門窗,、地板干凈，物品擺放整齊,，保證宿舍良好的衛(wèi)生情況,。
2,、按時(shí)起床,，不利用上課時(shí)間在寢室睡覺,。
3、文明上網(wǎng)：登陸健康網(wǎng)站,，不沉浸于網(wǎng)絡(luò)游戲、上網(wǎng)聊天等,。
4,、文明修養(yǎng)：不留宿外來(lái)人員，杜絕晚歸或夜不歸寢,，自覺按時(shí)熄燈，言行舉止文明,，不亂畫亂貼，不看不健康書報(bào)和音像制品,。
5、宿舍安全：注意財(cái)物安全,，上課期間關(guān)窗鎖門;宿舍內(nèi)不私接電源，不亂拉電線,、網(wǎng)線，不使用違規(guī)電器,，不儲(chǔ)藏易燃易爆物品，不攀坐樓道護(hù)欄,。
七,、活動(dòng)方式。
1,、在活動(dòng)開展前制作出關(guān)于“和諧校園建設(shè)”主題活動(dòng)的海報(bào)張貼在學(xué)校各個(gè)宣傳欄;把活動(dòng)宗旨和精神在各個(gè)公寓樓電子屏幕上滾動(dòng)播出;把活動(dòng)策劃書下發(fā)到各個(gè)系學(xué)生科和學(xué)生會(huì);對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳。
2,、__月上旬，以組織各系學(xué)生宣誓簽字的形式,，舉辦“和諧校園建設(shè)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,。
3,、__月__日前各系院組建一支和諧校園建設(shè)小組(以學(xué)生會(huì)主席任組長(zhǎng)，包括紀(jì)檢部部長(zhǎng)在內(nèi)的__人組成),，上報(bào)大學(xué)生自律委員會(huì)(發(fā)送郵件至大學(xué)生自律委員會(huì)“和諧校園建設(shè)”公共郵箱：___)，掛牌上崗,，做好系內(nèi)帶頭示范工作，從系內(nèi)開始,，對(duì)“和諧校園建設(shè)”主題活動(dòng)進(jìn)行宣傳和倡導(dǎo),，并對(duì)系內(nèi)不文明行為進(jìn)行監(jiān)督管理,，給同學(xué)們以友情提示，并予以阻止,，旨在從學(xué)生干部做起，從各系做起,，倡導(dǎo)和諧文明校園建設(shè)。
4,、在全校范圍內(nèi)開展“和諧校園建設(shè)”主題活動(dòng),，活動(dòng)項(xiàng)目如下：
(一)自行擬制“和諧校園建設(shè)”倡議書,，集體學(xué)習(xí)。
以“和諧校園建設(shè)”為主旨,，各系根據(jù)專業(yè)特色,，擬定關(guān)于調(diào)動(dòng)全校大學(xué)生積極投入到“和諧校園建設(shè)”活動(dòng)中的倡議書,，承辦單位會(huì)對(duì)各系上交的倡議書進(jìn)行分類整理，而后再分發(fā)到各系的“和諧校園建設(shè)”服務(wù)小組,，由各系自行組織，進(jìn)行學(xué)習(xí),。
活動(dòng)目的：從多方面,，全方位提高我校大學(xué)生對(duì)和諧文明校園建設(shè)的認(rèn)識(shí),。
承辦單位：__學(xué)院大學(xué)生自律委員會(huì)秘書處。
(二)清除校園小廣告,。
組織學(xué)生利用課間時(shí)間集中清除小廣告，并安排學(xué)生值班巡視,，對(duì)亂張貼的現(xiàn)象進(jìn)行友好制止。
活動(dòng)目的：杜絕亂貼亂畫現(xiàn)象,，凈化校園環(huán)境,。
活動(dòng)時(shí)間：__月__日——__月__日,。
承辦單位：__,。
報(bào)名辦法：于__月__日前將系和諧文明校園建設(shè)小組組長(zhǎng)(系學(xué)生會(huì)主席)的系別,、聯(lián)系方式以電子郵件的形式發(fā)送到大學(xué)生自律委員會(huì)“和諧校園建設(shè)”活動(dòng)公共郵箱.
(三)分發(fā)溫馨提示卡,。
結(jié)合我校實(shí)際情況，以溫馨提示卡的形式把當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具有的傳統(tǒng)美德,、社會(huì)公德、文明禮儀,、禮貌用語(yǔ)、就餐文明等標(biāo)準(zhǔn)印發(fā)給大家,，以提升我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)修養(yǎng)。
活動(dòng)方式：利用課余時(shí)間分發(fā)給在校大學(xué)生,。
印制標(biāo)準(zhǔn)：配以學(xué)生感興趣或有用的日歷、生肖表等印發(fā),。
具體發(fā)放：各系學(xué)生會(huì)自愿到承辦單位申請(qǐng)發(fā)放。
申請(qǐng)報(bào)名：將系內(nèi)文明校風(fēng)建設(shè)小組聯(lián)系人聯(lián)系方式于_月_日前,。
校園新聞活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十
__縣學(xué)校安全宣傳“進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案為加強(qiáng)學(xué)校安全宣傳教育,，面向廣大師生普及安全知識(shí)技能,，強(qiáng)化學(xué)生和教職工安全意識(shí),，緊盯學(xué)校開學(xué)放假等關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn),，全方位強(qiáng)化校園安全,，制定本實(shí)施方案。
一,、宣傳重點(diǎn)。
一是重點(diǎn)做好安全發(fā)展理念的宣傳教育,，牢固樹立安全發(fā)展理念,，弘揚(yáng)生命至上、安全第一的思想,。
二是重點(diǎn)做好學(xué)校安全和自然災(zāi)害防治形勢(shì)任務(wù)的宣傳教育，引導(dǎo)師生科學(xué)理性認(rèn)識(shí)災(zāi)害事故,，增強(qiáng)憂患意識(shí),、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),、安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí),。
三是重點(diǎn)做好學(xué)校安全、防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)和應(yīng)急救援等工作舉措的宣傳教育,，強(qiáng)化師生安全自覺。
四是重點(diǎn)做好相關(guān)安全法規(guī)制度的宣傳教育,，宣傳安全權(quán)利、義務(wù),，提高師生安全法治意識(shí)、法治水平和法治素養(yǎng),。
五是重點(diǎn)做好學(xué)校公共安全知識(shí)的宣傳教育,，普及與師生生活息息相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)防范、隱患排查,、應(yīng)急處置和自救互救等安全常識(shí)，營(yíng)造良好安全輿論氛圍,。
二、推進(jìn)措施,。
(一)開展安全教育教學(xué)。
各學(xué)校要把安全宣傳教育工作納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃,，保證安全教育課時(shí)，做到從早抓起,、從小抓起，強(qiáng)化學(xué)生安全素質(zhì),。
(二)強(qiáng)化安全實(shí)踐教育。
各學(xué)校要充分利用全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”、“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”,、“安全宣傳月”等活動(dòng)，深入開展安全宣傳進(jìn)學(xué)校,，積極傳播安全知識(shí)，并積極開展“道路交通安全演練”,、“火災(zāi)或地震疏散逃生演練”、“防溺水教育”等活動(dòng),。
各學(xué)校要加強(qiáng)校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)，定期開展校園安全隱患排查,，并建立和完善事故災(zāi)害處置預(yù)案，健全學(xué)校安全事故報(bào)告,、處置和相關(guān)部門協(xié)調(diào)機(jī)制。
(四)用好安全教育平臺(tái),。
各學(xué)校要加強(qiáng)與社區(qū)、農(nóng)村,、企業(yè)、部隊(duì),、社會(huì)機(jī)構(gòu)等的聯(lián)系，搭共建單位,，結(jié)安全對(duì)子，共享安全教育資源,。鼓勵(lì)有條件的學(xué)校設(shè)立安全體驗(yàn)教室，積極推動(dòng)建設(shè)公共安全教育實(shí)訓(xùn)基地,，拓展安全教育校外實(shí)踐領(lǐng)域，充分發(fā)揮好__縣安全體驗(yàn)中心等現(xiàn)有安全教育平臺(tái)的作用,。
(五)配合做好安全宣傳進(jìn)家庭。
加強(qiáng)學(xué)生家庭的安全宣傳教育,，配合有關(guān)部門做好安全宣傳進(jìn)家庭、社區(qū),，適時(shí)開展“我把安全帶回家”,、“給爸爸媽媽的安全家書”等家庭成員共同參與的家校共建活動(dòng),，營(yíng)造家庭成員共同關(guān)注安全,、參與安全的良好局面,。
三、工作要求,。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任,。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)到安全宣傳“進(jìn)校園”活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，完善制度措施，科學(xué)制定有針對(duì)性的具體工作方案,，明確分工，責(zé)任到人,，統(tǒng)籌開展好本學(xué)校的安全宣傳活動(dòng)，做到有組織,、有計(jì)劃、有行動(dòng),。
(二)突出重點(diǎn)，建立機(jī)制,。各學(xué)校要積極聯(lián)系各相關(guān)職能部門,、媒體等單位共同參與安全宣傳“進(jìn)校園”活動(dòng)的協(xié)作機(jī)制,，形成各司其職,，齊抓共管的良好工作局面，共同促進(jìn)本學(xué)校的安全環(huán)境不斷改善,。
(三)強(qiáng)化督查，確保實(shí)效,。各學(xué)校在開展安全宣傳“進(jìn)校園”活動(dòng)過程中，及時(shí)總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)、做法和先進(jìn)典型,。縣教育局和有關(guān)部門會(huì)將安全宣傳作為重要考核指標(biāo)納入平安校園創(chuàng)建工作,，并納入學(xué)校年度目標(biāo)考核內(nèi)容。
請(qǐng)各學(xué)校于8月31日前報(bào)送活動(dòng)方案,、階段性總結(jié)和活動(dòng)成果照片;10月31前報(bào)送活動(dòng)總結(jié)和活動(dòng)圖片資料，報(bào)送郵箱(以中心校為單位打包發(fā)送,，標(biāo)題注明__中心學(xué)校安全宣傳“進(jìn)校園”活動(dòng)資料)。
校園新聞活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一
（2）各中隊(duì)成立一支“書香流動(dòng)站”,。設(shè)立站長(zhǎng)一名，副站長(zhǎng)一名,，導(dǎo)航員三名。定期定時(shí)（每周五午間半小時(shí)）在同一年級(jí)內(nèi)流動(dòng)開展推薦“好詩(shī)一首,、警言一句、名著一篇的“三個(gè)一”活動(dòng),。鼓勵(lì)學(xué)生在藍(lán)天下、樹叢中誦讀經(jīng)典小說、童話,。
（3）常年開展“一日三讀”,即“晨誦”（第一節(jié)課前10分鐘）；“午讀經(jīng)典”（午間半小時(shí),，默讀經(jīng)典名篇）；親子共讀（晚上在家與父母一起閱讀）,。
（4）開展各種讀書活動(dòng)，如“讀書指導(dǎo)”,、“讀書征文”、“,。
讀書演講比賽”、“對(duì)詩(shī)”,、“讀書交流”、“好書推薦”,、“同伴共讀”等活動(dòng)。
家庭層面：
（1）印發(fā)《打造書香校園行動(dòng)告家長(zhǎng)書》,，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
（2）開展“親子讀書活動(dòng)”,。通過親子閱讀卡，架設(shè)家校溝通的橋梁,，營(yíng)造濃郁的家庭讀書氛圍。父母督促孩子每天閱讀課外書（不少于30分鐘）,，并在《親子讀書手冊(cè)》上簽字。參考學(xué)校推薦書目,，為孩子購(gòu)買書籍，訂閱報(bào)刊,。校園讀書節(jié)時(shí),，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,。
（3）建議有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書館,、書店等文化場(chǎng)所，積極開展讀書活動(dòng),。
（4）開展“親子讀書dd“書香家庭”評(píng)選活動(dòng),。
具體活動(dòng)安排：
第一階段：?jiǎn)?dòng)階段（20**年9月）。
主要任務(wù)是：制定公布方案,、計(jì)劃，少先隊(duì),、各班級(jí)利用各種機(jī)會(huì)、各個(gè)平臺(tái)向全校師生,、學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出倡議,，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,。
（1）“打造書香校園”行動(dòng)啟動(dòng)儀式。
（2）做好整體規(guī)劃,，成立“書香校園組織委員會(huì)”（3）設(shè)計(jì)行動(dòng)標(biāo)識(shí)、行動(dòng)口號(hào),、閱讀宣言。
（4）做好以突出書香特色的環(huán)境布置,，添置圖書，可采用學(xué)生志愿捐書等形式充實(shí)班級(jí)圖書架,。
（5）各班級(jí)出一期以讀書為主題的黑板報(bào),，并在黑板報(bào)中設(shè)立班級(jí)“書香榮譽(yù)榜”,。
（6）各年段制定管理辦法：圖書管理辦法,，優(yōu)秀讀者評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)辦法、書香班級(jí)評(píng)選辦法,、“書香榮譽(yù)榜”管理辦法等。
（7）各班制定班級(jí)閱讀計(jì)劃,。
第二階段：20**年10月――20**年1月上旬為創(chuàng)建“書香校園”重點(diǎn)實(shí)施階段,。
主要任務(wù)是：完善校園文化建設(shè)，通過開展豐富多彩的文化活動(dòng),，不斷提高全校學(xué)生的文化底蘊(yùn)，突出校園文化特色,，“讓書香滿校園”。
（1）每位教師給學(xué)生講一個(gè)自己的讀書故事,，通過教師的人格力量來(lái)影響學(xué)生。
（2）各班開展一次“一路書香伴我行”主題隊(duì)會(huì),，確立讀書內(nèi)容，為營(yíng)造書香校園作精神基礎(chǔ),。
（3）為了幫助學(xué)生明確閱讀內(nèi)容，便于教師指導(dǎo),，本學(xué)期確定四個(gè)閱讀主題，每月一個(gè),，學(xué)生根據(jù)閱讀主題自己借閱或購(gòu)買，老師組織學(xué)生交換閱讀,。
a.兒童詩(shī)歌會(huì),。
b我與作家有個(gè)約會(huì),。
c童書人物xx,。
d走近名著，親近名著,。
（4）開展第一屆“讀書節(jié)”活動(dòng),。
第三階段：20**年1月中下旬為總結(jié)階段。
（2）表彰“書香班級(jí)”,、“書香少年”、“書香教師”,、“書香家庭”若干,。
校園新聞活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二
3月20日晚,，智力中學(xué)高三(3)班有幸請(qǐng)到教師處袁和平老師為同學(xué)們開設(shè)講座。
袁和平老師針對(duì)同學(xué)們存在的疑惑一一作了精彩的解答,。
袁老師語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，道理簡(jiǎn)單易懂,，見解犀利精辟,，同學(xué)們?cè)谛β曋惺斋@頗多。
隨著高考腳步的日益臨近,，許多同學(xué)在學(xué)習(xí)中感到困惑和迷惘，隨著文綜綜合訓(xùn)練的開始,，看著自己文綜成績(jī)的不理想,，許多同學(xué)感到對(duì)高考的害怕和不安,。
為了疏導(dǎo)和消解同學(xué)們的心理壓力,，把文綜學(xué)得更好,，智力高三(3)班組織了這樣一場(chǎng)講座。
日前,，我校藝術(shù)學(xué)院學(xué)生楊力從香港帶回喜訊，參加“喜迎國(guó)慶xx周年”第x屆香港國(guó)際武術(shù)節(jié)的他,，在幾百名對(duì)手中脫穎而出,，奪得了單人雙節(jié)棍套路第八名,、雙人雙節(jié)棍對(duì)練第九名，并和xx大學(xué)等高校的5名學(xué)子一起拿到了香港國(guó)際武術(shù)節(jié)雙節(jié)棍團(tuán)體套路冠軍,。
3月15日，楊力跟隨xx省武術(shù)協(xié)會(huì),，踏上了去往第x屆香港國(guó)際武術(shù)節(jié)的征途。
28日下午,，楊力在男子雙節(jié)棍m8,，m9組個(gè)人賽和雙人雙節(jié)棍對(duì)練中分別奪得第八名和第九名,。
盡管獲得了一定的成就，但是,，周曦坦言，這樣的成績(jī)?cè)谒磥?lái)算是“落敗”：“平時(shí)訓(xùn)練的強(qiáng)度不夠大,，到了賽場(chǎng)體能不支,，其他選手可以連續(xù)打多場(chǎng),，可我不行。
再加上初次去香港,，很有些不適應(yīng)，因?yàn)樗敛环?，比賽前還發(fā)高燒,，這些都導(dǎo)致了比賽結(jié)果的不盡人意”。
據(jù)楊力過后回憶,，賽前準(zhǔn)備不足，比賽心態(tài)不正是“落敗”的主要原因,，“沒有過多了解對(duì)手,，忽視了其他對(duì)手的長(zhǎng)處,，有的省份參賽選手把街舞、n武融入比賽的套路中,，很有新意?！睏盍Ρ硎?，將在以后的訓(xùn)練中,，加強(qiáng)體能訓(xùn)練,，擺正心態(tài)。
我校開展《讓世界充滿愛》大型教育講座觀看活動(dòng)上周我們開展了有關(guān)“自尊自愛”的班會(huì),，這周我們又在班里觀看了《讓世界充滿愛》的教育講座，可謂感慨萬(wàn)千,。
說到自尊自愛，每個(gè)人都知道,，但是真正能做到自尊自愛的人又有多少呢?大家都會(huì)說：“自尊自愛,，就是自己尊重自己,，自己愛惜自己?！笔堑?，世上沒有永遠(yuǎn)的關(guān)懷，也沒有永遠(yuǎn)的幸福,，更沒有誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)把誰(shuí)當(dāng)真!只有懂得愛自己，才有資格得到別人的愛,。
如果連自己都不曉得愛惜自己，不尊重自己,，還能期盼誰(shuí)來(lái)愛自己呢?女孩子跟男孩子是有區(qū)別的,，男孩子可以大大咧咧的,，但女孩子不可以;男孩子可以說臟話,，但女孩子絕對(duì)不可以，否則將是自己對(duì)自己的不尊重,。
不要太隨意地對(duì)待感情，否則你最終得到的,，絕對(duì)是對(duì)自己最大的懲罰，到時(shí)再后悔,，又有什么用呢?世界上沒有后悔藥，這個(gè)道理人人都懂,。
可明明知道是錯(cuò)的,，卻還要做,，這樣的人是愚蠢的，也是可悲的`,。
不懂得自尊自愛的女孩，就永遠(yuǎn)也沒有資本去驕傲!
愛是人間的春風(fēng),，愛是生命的源泉。
在這個(gè)世界上，除了我們要懂得自尊自愛外,，還要懂得愛我們的父母、家人和一些關(guān)心愛我們的人,，因?yàn)槭澜缧枰P(guān)愛，人們更需要關(guān)愛,。
母愛是無(wú)形的,，它需要用心去體驗(yàn);母愛是永恒的,，它會(huì)使人終生難忘;母愛是偉大的，它能給人無(wú)窮的力量,。
父母的愛是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)、無(wú)法用彩圖描繪,，它需要發(fā)自內(nèi)心的感受,。
同學(xué)們,，牢牢捉住這來(lái)之不易的愛，好好珍惜吧!
校園新聞活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三
12月25日下午,，xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校幼兒園在校體育館舉辦了一場(chǎng)別開生面的活動(dòng)——“迎新年慶圣誕”幼兒民間體育游戲展示活動(dòng)。
活動(dòng)前一個(gè)月我們xx班的老師和幼兒就在積極的排練,，此次的節(jié)目編排有別于一般的舞蹈，是要將我們?nèi)粘Ｍ娴拿耖g體育游戲,，結(jié)合音樂融合舞蹈進(jìn)行表演,，既不能失去游戲的趣味又得有舞蹈的優(yōu)美,。排練是辛苦的,，但是孩子們不叫苦不叫累,，不厭其煩的一遍遍訓(xùn)練、彩排,?；顒?dòng)當(dāng)天,，家長(zhǎng)們?cè)缭绲木蛠?lái)到了體育館等候。我班部分幼兒表演《幸福拍手歌》和《彩虹傘》,，還有部分幼兒表演《丟手絹》和《跳皮筋》，孩子們精彩的演出贏得了家長(zhǎng)們熱烈的掌聲,?；顒?dòng)一結(jié)束,，家長(zhǎng)們蜂擁到自己孩子身邊，給予了孩子贊許,，也對(duì)老師的辛苦付出給予了肯定。
因活動(dòng)當(dāng)天是圣誕節(jié),，幼兒園給每位小朋友準(zhǔn)備了一份小禮物，當(dāng)孩子們領(lǐng)到禮物后,，幸福的.笑著跳著,，開開心心的拉著爸爸,、媽媽的手回家了,。
活動(dòng)前的排練是辛苦的，但當(dāng)看到孩子們圓滿的完成了演出,，所以的辛苦都是值得的!
校園新聞活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四
一、活動(dòng)時(shí)間：
20__年9月1號(hào)至__年1月1號(hào),。
二,、活動(dòng)主題：
“共創(chuàng)綠色平安校園,，爭(zhēng)做現(xiàn)代文明青年”
三,、活動(dòng)內(nèi)容。
1,、宣傳發(fā)動(dòng)階段（__年9月1號(hào)至__年9月5號(hào)）：以各專業(yè)科、各班級(jí)為主體，在科領(lǐng)導(dǎo),、班主任的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳資料，深入領(lǐng)會(huì)活動(dòng)精神。
2、對(duì)照討論階段（9月6日至9月10日）：根據(jù)“學(xué)生手冊(cè)”和有關(guān)學(xué)生管理規(guī)定,，對(duì)照自己的言行，有則改之,，無(wú)則加勉,，并開展主題征文演講活動(dòng)。
3,、落實(shí)階段（9月10日至9月31日）：學(xué)生處對(duì)學(xué)習(xí)“學(xué)生手冊(cè)”的情況進(jìn)行出題考試,，讓學(xué)生知道自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么,，以實(shí)際行動(dòng)打造綠色校園,、平安校園,、文明校園。從自己做起,，從身邊的小事做起，與不文明行文說再見,。積極主動(dòng)支持,、配合學(xué)生處,、校團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)對(duì)本次活動(dòng)的安排和檢查。積極參與學(xué)生處,、校團(tuán)委組織的“我眼中的.綠色,、平安,、文明校園”征文演講比賽,；積極參與“校園祭英烈,，共鑄中華魂”愛國(guó)主義教育活動(dòng),，并按要求寫出心得感想,；積極參與“校園陽(yáng)光男孩、女孩”卡拉ok大賽,。
四、活動(dòng)要求,。
1,、團(tuán)委做好宣傳活動(dòng),，利用宣傳欄、廣播,、標(biāo)語(yǔ),、升旗儀式等形式營(yíng)造環(huán)境,。
2,、各專業(yè)科做好活動(dòng)的動(dòng)員，各班主任做好活動(dòng)的宣傳和組織工作,，并按時(shí)召開主題班會(huì),，要求每人發(fā)言，從自查開始,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)和有關(guān)規(guī)定,，并以實(shí)際行動(dòng)做講文明,、講衛(wèi)生、講團(tuán)結(jié),、講紀(jì)律、講奉獻(xiàn)。
3,、對(duì)“學(xué)生手冊(cè)”的考試成績(jī)和參加各項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量成績(jī)，計(jì)入當(dāng)月專業(yè)科千分考核成績(jī)中,。
五、總結(jié),、表彰,。
團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)各部每月進(jìn)行一次各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比，并發(fā)放“流動(dòng)紅旗”,。
學(xué)生處學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)和表彰，根據(jù)各專業(yè)科開展活動(dòng)情況,，評(píng)出“綠色平安文明”班級(jí)和個(gè)人。
六,、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
校園新聞活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十五
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：高_(dá)平校長(zhǎng),。
一,、活動(dòng)目標(biāo),。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),；使家長(zhǎng)在參觀孩子的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,，進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),；通過向家長(zhǎng),、社會(huì)展示我校的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象,。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào),。
活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)交往,、學(xué)會(huì)感恩。
宣傳口號(hào)：
我有一雙能干的手,；保護(hù)我們的地球；愛護(hù)我們的環(huán)境,；解放孩子的嘴巴,，使孩子會(huì)說,；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩,；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事,。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備,。
1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全校周圍環(huán)境）,；張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
時(shí)間：5月10日至5月31日對(duì)象：本學(xué)區(qū)全體教師,、隊(duì)員。
2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：選出一定比例的同學(xué)參加書法,、美術(shù),、作文比賽（3——6年級(jí)，以感恩父母或尊重老師為主題）,。每班5幅作品必須在5月24日上交大隊(duì)部。
評(píng)比辦法：以年級(jí)組為單位,，一等獎(jiǎng)兩名,、二等獎(jiǎng)三名,、三等獎(jiǎng)五名。
評(píng)委：三筆字梁_忠張_黃_標(biāo),。
美術(shù)作品楊_淋滕_娟石_麗。
作文由黃_負(fù)責(zé)組織各年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng),。
3,、6月1日上午8：10進(jìn)行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,，
4、學(xué)校合唱團(tuán)及舞蹈隊(duì)進(jìn)行精彩的表演,。
5、中心完小“游園活動(dòng)”,。
活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排：
（1）暫定6月1日上午9：00學(xué)生開始游園活動(dòng)。（第一組前10分鐘作為六年級(jí)學(xué)生帶領(lǐng)一年級(jí)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,，其它同學(xué)應(yīng)讓一年級(jí)優(yōu)先參加?。┱?qǐng)各組利用早自修時(shí)間布置好場(chǎng)地，并適當(dāng)進(jìn)行宣傳（如張貼海報(bào)）,，爭(zhēng)取讓更多的人來(lái)參與。
（2）總領(lǐng)獎(jiǎng)處：教師會(huì)議室,。
（3）發(fā)獎(jiǎng)：吳_富梁_英石_芝。
（4）攝影：陳_宏梁_忠。
活動(dòng)的形式及要求：
（1）套圈,、扔乒乓球、貼鼻子,、投籃,、扳板凳,、火線沖鋒、猜謎語(yǔ),、釣魚、夾珠子,、轉(zhuǎn)圈擊鼓、保齡球等節(jié)目?jī)?yōu)勝者獲得獎(jiǎng)券,，到總領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng),。
（2）參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì),，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次,。
（3）各責(zé)任班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本級(jí)組的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目必須安排一至兩個(gè)負(fù)責(zé)人,，負(fù)責(zé)本節(jié)目的進(jìn)行,、隊(duì)員參加游園次序的安排以及游園獎(jiǎng)券的發(fā)放,。
（4）全校18個(gè)班級(jí)分兩個(gè)組，一,、二,、三年級(jí)為一組,；四、五,、六年級(jí)為一組,；每位學(xué)生憑入場(chǎng)券自由參加組內(nèi)各個(gè)班級(jí)的活動(dòng)，但只有5次機(jī)會(huì),，即最多可以參加5個(gè)活動(dòng)，請(qǐng)合理利用,。
5、各班選出2名優(yōu)秀少先隊(duì)員,。
6,、所有活動(dòng)在閉幕式上集中發(fā)獎(jiǎng),。
四、擴(kuò)大影響,。
目的：通過網(wǎng)上報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,，提高本校知名度,、美譽(yù)度,。
校園新聞活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十六
3月24日，南京信息工程大學(xué)工會(huì)隆重舉辦“悅運(yùn)動(dòng)享健康”教職工校園健步走活動(dòng),，全校1760余名教職工踴躍參與活動(dòng)。
當(dāng)天中午,，健步走活動(dòng)正式開始,。教職工從東苑體育館南廣場(chǎng)出發(fā),，途經(jīng)明德樓、風(fēng)云劇場(chǎng),、圖書館，繞過院士林,、“信大藕遇”,、氣象觀測(cè)基地,、圖書館，走文暢地下通道到東苑南門,，最后經(jīng)過萬(wàn)國(guó)旗廣場(chǎng)回到終點(diǎn)體育館。教職工們踏著輕快的步伐一路歡歌笑語(yǔ),，沐浴著春日的陽(yáng)光,，或健步在綠樹掩映的文達(dá)大道上,，或駐足亭臺(tái)樓閣的藕舫園,，或在音樂臺(tái)為天鵝投食，或集體拍照留影,。大家呼吸著新鮮的空氣，開心暢聊,，共同享受漫步校園的快樂，成為校園春日里一道靚麗的風(fēng)景線,。
健步走是一項(xiàng)綠色運(yùn)動(dòng),，是校工會(huì)的傳統(tǒng)體育活動(dòng),，深受廣大教職工的喜愛。平時(shí)忙于工作的教職工走出辦公室,，走進(jìn)陽(yáng)光，走在我們春意盎然的校園里,，看著校園繁花似錦的美景,，聊著學(xué)校欣欣向榮的未來(lái),，在運(yùn)動(dòng)中享受快樂，放松身心,。運(yùn)動(dòng)是生命之本，健康是萬(wàn)事之基,，希望更多的教職工參與到體育運(yùn)動(dòng)中,，快樂運(yùn)動(dòng)享受健康，豐富業(yè)余生活,，緩解工作壓力,，同時(shí),，進(jìn)一步增強(qiáng)集體凝聚力和向心力，以健康的體魄投入到工作,、學(xué)習(xí)和生活中去。
文檔為doc格式,。
校園新聞活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十七
活動(dòng)目的：
氣候變暖是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)，遏制氣候變暖,，是全人類共同的使命。作為青少年,，成為“低碳生活”方式的踐行者。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
多媒體播放相關(guān)圖片,；學(xué)生節(jié)能環(huán)保的照片,；環(huán)保購(gòu)物袋及活動(dòng)簽名所需的紙張,；雙面用的打印紙或草稿紙等。
活動(dòng)過程：
第一環(huán)節(jié)低碳生活健康理念,。
1、圖片《地球,，你好嗎,？》,。
我們先來(lái)欣賞一組圖片。（播放完畢）你們說現(xiàn)在的地球還好嗎,？（學(xué)生回答）如果不好，地球存在什么問題,？這些問題的存在和我們今天學(xué)習(xí)的主題《倡導(dǎo)低碳生活,，共鑄綠色家園》有什么聯(lián)系？什么是低碳生活,？我們?yōu)槭裁匆珜?dǎo)低碳生活,？怎樣踐行低碳生活理念呢,？這是今天主題班會(huì)上我們一起學(xué)習(xí)了解的內(nèi)容。
2,、什么是低碳？（出示幻燈片）指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放,。是低能量,、低消耗的生活方式,。舉一個(gè)例子，如少開私家車,，多坐公交車、騎自行車或條件允許的話,，以步代行,。我們知道,，汽車要燃燒汽油，而汽油從石油中提煉出來(lái),，燃燒石油產(chǎn)生大量的二氧化碳，二氧化碳排放到空氣中,，產(chǎn)生了溫室效應(yīng),，使氣候變暖,。
第二環(huán)節(jié)低碳生活我們共同的選擇。
1,、氣候變暖，冬天就不冷了,，這是不是好事呢,？氣候變暖給人類帶來(lái)哪些危害呢,？氣候變暖給我們國(guó)家也帶來(lái)危害。大家看這些圖片,。（出示幻燈）這是西南三省百年不遇的干旱,，土地干裂,，人畜飲水困難；而新疆的阿勒泰地區(qū)正遭遇百年不遇的暴雪,。西南三省的牲畜渴死了，新疆的牲畜卻凍死了,。從這個(gè)側(cè)面是不是也可以看出氣候變暖給人類帶來(lái)了災(zāi)難呢,？（出示幻燈）,。
第三環(huán)節(jié)尋求低碳我們并不孤單。
面對(duì)全球氣候變暖,，人類能坐以待斃、束手就擒嗎,？慶幸的是,，人類已認(rèn)識(shí)到氣候變暖帶來(lái)的危害,，并且采取了一些措施。馬爾代夫在水下召開內(nèi)閣會(huì)議,，呼吁世界各國(guó)嚴(yán)格控制二氧化碳排放，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),；發(fā)展新型能源,，如風(fēng)能,、太陽(yáng)能、地?zé)崮堋⒑四?、潮汐能等?/p>
第四環(huán)節(jié)低碳生活我們做得更好。
1,、作為當(dāng)代青少年,，我們?cè)撛鯓盂`行低碳理念呢,？（學(xué)生回答）教師從衣、食,、用,、行總結(jié)。在總結(jié)“用”一環(huán)節(jié)時(shí),，因?yàn)樘岬搅恕按蛴∮秒p面”，“少用塑料袋,，多用環(huán)保袋”，“一物多用,，廢物利用”,，所以,，教師把學(xué)生雙面用的作業(yè)紙、教師的環(huán)保購(gòu)物袋,、學(xué)生事先準(zhǔn)備好的手工作品展示出來(lái)，號(hào)召大家厲行節(jié)約,，從現(xiàn)在做起,。
2,、為了培養(yǎng)全體學(xué)生低碳生活理念，養(yǎng)成低碳生活方式,，我們班向全體同學(xué)提出倡議書,。（請(qǐng)同學(xué)朗讀倡議書,，最后一段全班齊聲朗讀）。
3,、為了我們共同生活并提供給我們資源的地球健康、長(zhǎng)壽,，為了我們子孫后代的生存,、發(fā)展,，為了我們生活質(zhì)量的提高，我們真正地行動(dòng)起來(lái),，做低碳生活的實(shí)踐者、先行者,。最后,，我們鄭重地在簽名活動(dòng)紙上簽上自己的名字,！我相信，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),，踐行低碳生活,，我們一定會(huì)做得更好?。úシ乓曨l音樂，老師,、學(xué)生簽名，班主任首先簽名——低碳生活,，有你有我,。）活動(dòng)在不斷重復(fù)播放的音樂視頻中結(jié)束,。事后，把簽名紙張貼在墻壁上“成長(zhǎng)足跡”一欄中,，同學(xué)們互相監(jiān)督。
校園新聞活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十八
教師宣布主題隊(duì)會(huì)“低碳生活從我做起”開始。
第一項(xiàng)：請(qǐng)團(tuán)旗,、唱團(tuán)歌,。
第二項(xiàng)：主持人演講,。
老師們、同學(xué)們：大家好,！
(周)：不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個(gè)詞的意思？
(王)：我想當(dāng)然知道,?！肮?jié)能”不就是節(jié)約能源嗎,？“低碳”不就是降低碳的排放量嗎？
(周)：現(xiàn)在,，“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”成了新一代的口頭禪,；
(王)：曾經(jīng)，“發(fā)展第一”,，環(huán)境問題被忽視的情況時(shí)常發(fā)生，
(周)：現(xiàn)在,，可持續(xù)發(fā)展,，與大自然和諧相處成了最大的課題,。
(主持人合)：不難看出，環(huán)境問題正在不斷被人們重視,。
(王)：盡管如此，環(huán)境問題仍然嚴(yán)峻,，
(周)：節(jié)能減排,、低碳生活迫在眉睫,。
(王)：在哥本哈根氣候大會(huì)上，這一影響人類命運(yùn)的問題卻遲遲無(wú)法達(dá)成協(xié)議。
(周)：在生活中,，開著大排量汽車，
(王)：購(gòu)買含氟空調(diào),、冰箱,，含磷洗衣粉,，
(周)：夏天一邊把空調(diào)開著低溫一邊裹著被子，
(王)：日光燈徹夜長(zhǎng)明,，
(周)：水龍頭的滴水聲日夜不息......，
(王)：這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮,。
(周)：這些與我們主張所悖逆的的情形屢禁不止,。
(主持人合)：如果整個(gè)社會(huì)是大海,，每個(gè)人就是一滴水，
(王)：大海的污染,，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染,。
(周)：美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪說過：“不要問國(guó)家能為我們做些什么,，先要問自己能為國(guó)家做些什么,。”(主持人合)：低碳生活需要人人參與,！
(王)：減碳是我們每個(gè)地球人的責(zé)任,?！扒Ю镏校加谧阆隆?，低碳生活離我們并不遙遠(yuǎn)，隨時(shí)隨地我們每個(gè)人都能成為環(huán)保的“低碳人”,。
(周)：我們提倡低碳生活,，那么哪些活動(dòng)是低碳生活的體現(xiàn)呢？請(qǐng)同學(xué)們討論,。（2分鐘后）請(qǐng)同學(xué)們的回答。
學(xué)生1：（）隨手關(guān)燈,，節(jié)約用水,。
學(xué)生2：（）綠色交通,，平衡飲食,。
學(xué)生3：（）節(jié)約用紙，少用紙巾,。
學(xué)生4：（）愛惜衣物，節(jié)約用糧,。
學(xué)生5：（）愛護(hù)動(dòng)物,，保護(hù)花草,。
學(xué)生6：（）強(qiáng)身健體。勤儉為榮,。
學(xué)生7：（）不隨地吐痰，少用塑料袋,。
學(xué)生8：（）不亂扔垃圾，不折樹枝,，
學(xué)生9：（）不說臟話，團(tuán)結(jié)友愛,。
(周)：女同學(xué)做得到嗎,？(女生合)：我知曉,，我參與，我奉獻(xiàn),。
(王)：男同學(xué)呢,？(男生合)：讓我們手拉手，肩并肩,，
(主持人合)：大家呢？(全體學(xué)生)：為校園文明建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,。
(王)：低碳生活,，迫在眉睫,。請(qǐng)聽快板《流行啥》。
竹板這么一打,，別的咱不拉，拉一拉這到底流行啥,。你說豹紋裙,，他說牛仔褂,，可要四處走一走，就發(fā)現(xiàn)不對(duì)啦,！
走在馬路間,，變化可真大,，私車少了，公交擠了,，或改步行啦。要問為什么,，節(jié)油低碳啊,！進(jìn)入寫字樓,，也有不同呀,！較矮樓層都用爬，電腦都待機(jī)啦,，再看打印機(jī),，也快閑置了。如果您想問一句,，節(jié)電低碳呀,！
來(lái)到家庭中,，情況有變化，低耗冰箱和空調(diào),，還有燃料氫氣化。拖地水沖廁,，洗菜水澆花，循環(huán)利用水資源,，效果頂呱呱,。歸根結(jié)底只為了,，節(jié)能低碳化。
看了這么多,，啥都明白了，當(dāng)今社會(huì)最流行低碳生活??！低碳是習(xí)慣,，自覺培養(yǎng)它，一種責(zé)任,，一種義務(wù)，油然而生啦,！我們青年人，更該努力呀,，少買衣服多吃素，爭(zhēng)做低碳一族??！
(王)：徐的快板非常精彩，他向我們深刻的詮釋了什么是低碳生活,，怎么用實(shí)際行動(dòng)踐行低碳生活,，做一個(gè)真正的低碳人,。
(周)：面對(duì)隨時(shí)變臉的紫色沙塵暴任意肆虐，我們,，無(wú)處躲藏；
(王)：面對(duì)頻繁多發(fā)的冰災(zāi)強(qiáng)降雪惡意侵襲,，我們,，舉步維艱,。
(周)：我們地球村的子民，在不可抗御的自然災(zāi)害面前,，為何顯得總是那么的無(wú)奈與渺?。?王)：所謂的“低碳”生活,，它不再只是一種概念，它是一種態(tài)度與習(xí)慣,，它是一種商品和經(jīng)濟(jì),。(周)：提倡節(jié)儉,，實(shí)踐低碳,，不再只是響亮的口號(hào)。
(主持人合)：生活,，從低碳開始；低碳,，從現(xiàn)在開始；生活,，從點(diǎn)滴開始,；低碳，從自身開始,。(王)：同學(xué)們?cè)摬扇∧男┬袆?dòng)來(lái)倡導(dǎo)低碳生活呢,？請(qǐng)大家討論,。（2分鐘后）。
請(qǐng)同學(xué)們回答,。
學(xué)生1,、()少使用一個(gè)塑料袋,，多享受一點(diǎn)好時(shí)光。
學(xué)生2,、()少一團(tuán)溫室氣體，多一片藍(lán)色天空,。
學(xué)生3,、()打印雙面用紙,，淘米水澆花，隨手關(guān)燈,。
學(xué)生4、()夏天空調(diào)溫度調(diào)高一度,，冬天調(diào)低一度,。
學(xué)生5,、()多騎自行車，像城市的無(wú)車日一樣,，少開一天車,。
學(xué)生6,、()用環(huán)保購(gòu)物袋、節(jié)約水電紙筆、用小手帕代替紙巾,。
學(xué)生7,、()種一棵樹，養(yǎng)一盆花,，綠一方凈土。
學(xué)生8,、()節(jié)約一滴水,、一粒米,、一張紙、一度電,、一分錢。
學(xué)生9,、()不亂扔果屑,，不亂丟廢舊電池,、玩具。
學(xué)生10,、()少看電視,，晚上看書,、做作業(yè)盡量用節(jié)能燈。
(主持人合)：是呀,，低碳生活，從我做起,。作為一名學(xué)生,，我們更應(yīng)該踴躍加入環(huán)保行列,。
第四項(xiàng)：同學(xué)們分組行動(dòng)，用自己的雙手制作環(huán)保產(chǎn)品。（5分鐘后）,。
(周)：繪畫組用自己手中的筆，以綠色環(huán)保為主題畫出了自己的心聲,。
(王)：制作組用廢舊掛歷,，用廢棄塑料瓶制作了一些小工藝品,、小玩具。
(周)：手工組用手中的線縫制了環(huán)保袋,；用多余的'布料縫縫連連,，做成了一個(gè)可以踢的沙包,，又多了一個(gè)體育鍛煉玩具。
(王)：廣告組用彩筆在自己準(zhǔn)備的廢布條上寫上了自己設(shè)計(jì)的廣告語(yǔ),。
(主持人合)：請(qǐng)老師和同學(xué)們參觀。
第五項(xiàng)：課堂展示自己的環(huán)保作品,。
(周)：同學(xué)們的作品非常有創(chuàng)意,，也非常實(shí)際,，充分體現(xiàn)了廢物利用的環(huán)保價(jià)值。
第六項(xiàng)：集體倡議,。同時(shí)向來(lái)賓派發(fā)“低碳生活倡議書”,。
(王)：同學(xué)們,，通過今天的活動(dòng)，大家一定有無(wú)限的感慨,。讓我們一起大聲的喊出來(lái)：(全班合)：每一個(gè)人的一小步，將是社會(huì)向前邁進(jìn)的一大步,。
為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán),，
為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥,，
為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈,，
為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗，行動(dòng)吧,！
(主持人合)：努力吧！為了我們的地球,！我們的家園！
(全班同學(xué)合)：低碳生活,，從我做起。
第七項(xiàng)：退團(tuán)旗,、唱團(tuán)歌。
教師總結(jié)：
通過這次活動(dòng),，同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)得重要性，增強(qiáng)了同學(xué)們的低碳意識(shí)和保護(hù)環(huán)境從我做起的責(zé)任感,。同學(xué)們也懂得了低碳生活應(yīng)該從衣,、食,、住,、用、行這些點(diǎn)滴做起,，希望大家把今天學(xué)到的低碳知識(shí)實(shí)實(shí)在在的帶入今后的日常生活中，帶給身邊的每一個(gè)朋友,。
附件：
親愛的朋友：
近年來(lái),，全球氣候變幻無(wú)常,、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯,、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化,，嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命,。我們青年志愿者一直注重環(huán)保節(jié)能,，倡導(dǎo)綠色健康的“低碳新生活”。我們?cè)概c您一起追求低碳新生活,，大家一起來(lái)行動(dòng)吧,！為了你,、為了我、為了他,、也為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活,。讓我們一起從節(jié)約“一滴水,、一度電,、一張紙”做起，共同做到：
環(huán)保面料并減少洗滌,，盡量選擇手洗,。
放,。使用少油、少鹽,、少加工的烹飪方法，健康的不僅是自己,，還有我們賴以生存的地球。
少可以降低水,、電的用量,，這在無(wú)形之中減少了二氧化碳的排放量,。
張雙面打印,、不使用一次性餐具,、盡量購(gòu)買包裝簡(jiǎn)單的產(chǎn)品等等,，既減少生產(chǎn)中消耗的能量，也減少了垃圾,。
大戶，有需要購(gòu)買汽車的話,、應(yīng)盡量選擇低油耗、更環(huán)保的汽車,。
不積跬步，不以至千里,；不積小流，無(wú)以成江海,。希望通過我們的努力，把“低碳生活”的概念傳遞給每一個(gè)家庭,。
重慶市第120中學(xué)校,。
初二年級(jí)一班綠色使者社團(tuán),。
20xx年12月17日。
校園新聞活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十九
12月6日這天溫暖如春,，荔園小學(xué)第xx屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)順利開幕啦！只見荔園學(xué)校南校區(qū)的操場(chǎng)上人頭攢動(dòng),，彩旗飄揚(yáng),，歌聲飛揚(yáng),，口號(hào)震天……各班方塊隊(duì)都排著整齊的隊(duì)伍等待著入場(chǎng)表演。這次的表演真是精彩?。∏?，有的身穿禮服,，手持彩球；有的身穿運(yùn)動(dòng)服,，手持彩旗；有的身米老鼠服裝,，戴著紅帽子滑稽入場(chǎng)；還有的身穿民族裝,，手持腰鼓棒在邊跳邊敲打著腰鼓入場(chǎng),；……真是八仙過海,，各顯神通啊,！最令我難忘的就是荔園腰鼓隊(duì)和方正隊(duì)了,，他們的入場(chǎng)可以說震撼全場(chǎng)了,。腰鼓隊(duì)的同學(xué)們都穿著黃色的民族服裝，腰間挎著一個(gè)紅色腰鼓,，手持一對(duì)鼓棒，他們一會(huì)敲鼓,，一會(huì)舉起手來(lái)?yè)]舞鼓棒上系著的彩帶,，那載歌載舞的樣子簡(jiǎn)直是神采飛揚(yáng),，可神氣了！
方正隊(duì)也同樣讓人嘖嘖稱贊,！他們穿著量身訂做的藍(lán)白相間短袖民族服裝，邁著雄壯的方步,，每個(gè)人都把腳抬得高高的,，象軍人的步伐一樣整齊，實(shí)在是太厲害了,，真美呀！……哈哈,，該輪到我們進(jìn)場(chǎng)了,！我們戴著白色手套，手持彩色啦啦球,，踩著整齊的步伐經(jīng)過主席，這時(shí),，我們班的口令員發(fā)出了洪亮的聲音“一、二,、三,、四”，隨后我們?nèi)喾e極配合,，大聲地呼出：“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),、增強(qiáng)我們體質(zhì),！團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同前進(jìn),！”,，口號(hào)震得我耳朵都要聾了，可我還是與大家一起用心地大踏步向前走去,，生怕出錯(cuò),，直到指定位置停下,。
這時(shí)，“唱起來(lái),！跳起來(lái)！”的音樂緩緩起來(lái),，將我們帶入了集體舞行列,，我和同學(xué)們手拉手地跳了起來(lái),，一起唱一起跳：“唱起來(lái),，跳起來(lái)，奔放歡樂的風(fēng),，唱起來(lái)，跳起來(lái),，飛揚(yáng)美麗的虹,！……”真是歌舞飛揚(yáng)?。【o接著“動(dòng)感啦啦操”,、和“武術(shù)操”地表演把整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)推向了高潮，最后在我們的一聲“嗨”中結(jié)束,，真是美麗無(wú)比??！開幕式終于結(jié)束了，我們班的“全家?！币搽S著一聲“咔嚓”聲定格在笑聲中……我心里默默地說：“別了，我明年還會(huì)回來(lái)的,！”
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式正如天氣一樣：溫暖如春！荔園小學(xué)第xx屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)一定會(huì)更精彩,！
校園新聞活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二十
當(dāng)日下午13時(shí)50分,，協(xié)會(huì)的全體志愿者帶著精心準(zhǔn)備好的小禮物和活動(dòng)道具來(lái)到了玄武區(qū)特殊學(xué)校,。
所有志愿者們立即融入了孩子們的群體，以朋友的角色和孩子們開展了三個(gè)簡(jiǎn)單又不失樂趣的游戲：“你畫我猜”,“捏橡皮泥”,“折紙”,。
盡管這些孩子有著先天的缺陷，但是他們的樂觀和求知欲都深深地感染了每一位志愿者,。
活動(dòng)最后,，志愿者們給孩子們贈(zèng)予了小禮物,，并互留了聯(lián)系方式,。
此次活動(dòng)的開展給特殊兒童們帶去了陽(yáng)光和歡笑，讓他們感受到了來(lái)自社會(huì)的關(guān)注和關(guān)懷,。
也教會(huì)了我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛不同的社會(huì)群體，盡自己所能去幫助他人,。
昨日,，潁東區(qū)教育局下發(fā)通知,，在全區(qū)中小學(xué)、幼兒園舉辦“我為學(xué)校做代言”新聞稿撰寫比賽活動(dòng),。
活動(dòng)旨在展示該區(qū)中小學(xué)、幼兒園校容校貌和辦學(xué)特色,，提升通訊員新聞寫作和圖片拍攝水平,。
通知要求,，新聞稿文字、圖片要原創(chuàng),，撰寫要緊扣“我為學(xué)校做代言”主題,，從學(xué)校的基本情況,、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色,、工作成績(jī)等方面撰寫新聞通稿、拍攝校園美圖,、提供視覺享受、展示靚麗形象,。
優(yōu)秀稿件將通過潁東教育網(wǎng)、潁東教育微信公眾平臺(tái)發(fā)布;對(duì)有新聞價(jià)值的稿件,，區(qū)教育局將組織采訪組和新聞媒體進(jìn)行深入報(bào)道,。
比賽設(shè)一,、二,、三等獎(jiǎng)若干名和“最佳新聞攝影獎(jiǎng)”和“最佳新聞寫作獎(jiǎng)”。
20xx年3月10日下午,，德潤(rùn)園小學(xué)數(shù)學(xué)組齊聚一堂召開了本次教研會(huì)議，會(huì)議由教研組長(zhǎng)張璇主持,。
會(huì)初,，張璇組長(zhǎng)傳達(dá)了區(qū)教研組長(zhǎng)會(huì)議內(nèi)容,。
接著，就本學(xué)期小課題研究?jī)?nèi)容的確定展開了討論,，確定分年級(jí)重點(diǎn)從學(xué)習(xí)方式的.轉(zhuǎn)變研究。
最后,，對(duì)田順洋和李敏老師的競(jìng)賽課評(píng)課。
就李敏老師在低年級(jí)教學(xué)中的困惑展開了討論,，老師們從學(xué)情分析出發(fā),，互相分享經(jīng)驗(yàn),，給年輕教師提出了很多寶貴的建議,，鼓勵(lì)新教師勇于探索。
田順洋老師的《長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)》一課,，以學(xué)生為主體，學(xué)生主動(dòng)學(xué),，主動(dòng)探索，動(dòng)手能力和空間想象能力得到很好的提升,，讓老師們耳目一新并推舉田順洋老師參加2016年長(zhǎng)沙市小學(xué)數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)競(jìng)賽。
