隨著社會一步步向前發(fā)展,,報告不再是罕見的東西,,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。那么什么樣的報告才是有效的呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
幼兒園教師述職報告題目篇一
首先,,我想說,,我是個幸運的人,,有人給我關懷,有人給我?guī)椭?,有人給我支持,有人送我溫暖,,這些人就是你們,,我的領導和同事們,今天我滿懷感恩的心,,對你們表示我最真誠的感謝!
20_年5月對我來說是人生路上的一個轉折,,我被任命為幼兒園后勤主任,作為園長的助手,,我肩挑著后勤的重擔,,追尋著認真做事,勤謹做人的不變信念,,帶著領導和全體教師的信任與期待,,肩負的責任沒有變,忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變,,對生活的熱愛對工作的熱情沒有變,,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂,,享受著默默奉獻的那份美好!今年我又被任命為教學主任為了在前行的路上走得更穩(wěn),、更快,我在新的一年中做到。
一,、求真務實,、廉潔自律
重視理論聯(lián)系實際,緊跟時代步伐,,與時俱進,,在思想與行動上努力發(fā)揮先鋒模范作用,抵制各種不良侵蝕,,增強抗腐防變能力,。在工作中,我以身作則,、實事求是,,忠于職守,愛崗敬業(yè);在生活中,,我與人為善,,坦誠相待,以實際行動影響人,,感染人,,努力營造團結向上的工作氛圍,和同事們建立了深厚的感情和友誼,,在思想,、言論、行為等方面積極為同行起好的表率作用,。
二,、甘于奉獻,誠實敬業(yè)
后勤工作瑣碎而繁雜,,沒有甘于奉獻,,誠實敬業(yè)的精神,是難以勝任的,。而教學工作在原有的基礎上需要更新思想,,開闊思路,打造品牌,。因此,,我們積極樹立責任意識,發(fā)揚高度負責的精神,,自覺做到標準上求高,,措施上求嚴,工作上求實,,盡心盡力,,盡職盡責,,工作中雖然苦了一點,累了一點,,但是幼兒和老師們的需要就是我工作的方向,,為保教工作架橋鋪路、為教職工服務不僅是我服務于師生的,,更是一種責任,。
今年有了新的奮斗目標。園長對我們有了更高的要求,。就會有做不完的工,,忙不完的事。但我有信心,,有動力,,我有一個很專業(yè)的主管領導,在她的帶領下,,在艱難的工作也不怕,。我們會讓領導滿意,做出好的成績,。
三,、轉變角色,不斷進步
我知道,,作為一名管理者,,從理論水平到實踐能力,從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務技能,,從廣博的知識面到良好的學習習慣和方法,,都要不斷地充實和更新,以保持先進的思想和超前的意識,。因此我非常注重自身素質(zhì)的全面提高,努力學習教學管理知識,。我常常想,,作為一名教學主任,一定要定位準確,,做園長的助手,,與同職攜手,做教師困難時的幫手,,不是園長要我做什么,,而是我能主動地為幼兒園做些什么。
光陰荏苒,,不經(jīng)意間,,一年的時光又在平凡和平靜中悄然逝去,,沒有留下什么驕人的成績,沒有做出什么驚人的壯舉,,更不敢說為之付出了多少,,我的工作是平凡的,但卻是充實的;個人的力量是渺小的,,可團隊的力量是巨大的,,我相信:天道酬勤,憑著我的努力,,憑著領導對我工作的悉心指導,,憑著老師們對我工作的支持,憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團隊,,我會以此為動力,,更加勤奮地工作,不斷學習,,不斷進步!請大家看我的行動吧!
幼兒園教師述職報告題目篇二
轉眼間一個緊張而又充實的學年就要過去了,,回顧這一學年,忙碌而又愉快,。在各位領導老師的關心指導下,,我認真做好各項本職工作,積極完成園里布置的各項任務,??粗⒆觽兊男δ槪粗⒆觽兏鱾€方面的能力在提高,,我感到極大的快樂,。為了使今后的工作有所進步,使自己的能力有所提高,,現(xiàn)將本學年的工作進行以下述職報告:
一,、政治思想
嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,愛崗敬業(yè),,對班級工作認真負責,,積極接受領導和年級組長分配的各項任務。對幼兒有愛心,,對家長主動熱情,,與同事友好相處,時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己,。
二,、業(yè)務學習
積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務學習和教研活動,珍惜外出學習機會,,認真學習老師專家的組織教學活動和講座,,并作記錄,,寫聽課評析,吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學過程中來,。我還認真閱讀幼教專業(yè)書籍,,領略其中的精華,吸取別人的經(jīng)驗,。利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學習,,努力提高自身的文化水平和業(yè)務素質(zhì),爭取做一名合格的幼兒教師,。
三,、教育保育
開學初,我根據(jù)本班幼兒的實際情況,、認真制定了本班的班務計劃,,設計好每月的主題活動,精心安排好每周活動,,組織好每日的教學活動,。在教學過程中注重滲透整合理念,運用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì),。在組織好教學活動的同時,,保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間,每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動,。
為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展,,我積極創(chuàng)設環(huán)境條件,布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面,。每月撰寫說課稿和教育隨筆,,以提高自身的保教水平。在保育工作中,,每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作,,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣,。在班級中開展了值日生工作,,以提高幼兒的集體服務意識和服務能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣,,學習根據(jù)天氣的變化添減衣物。
四,、家長工作
及時向家長反映幼兒在園的情況,。利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,,與家長共同討論教育孩子的方法,,認真聽取家長提出的各種要求和意見,。通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進了家長與幼兒、老師的感情,,又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作,,受到了家長們的一致歡迎。
五,、不足與努力方向
一學年下來收獲自然不小,。但也存在著許多不足,特別是在教學創(chuàng)新方面有待提高和加強,,在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段,,加強教態(tài),活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能,,努力提高自身的教學水平,。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強,要增強幼兒的安全意識,,增進幼兒安全知識,,努力做到幼兒在園的人身安全,使家長滿意,。
幼兒園教師述職報告題目篇三
轉眼間我在_幼兒園工作已經(jīng)一年了,。在這一年中我覺得我的忙碌,我的充實,,我的煩惱與歡樂都深深地融進了我的職責,,使我樂此不疲,執(zhí)著進取,,辛勤耕耘,。雖然沒有轟轟烈烈的成就,更沒有驚天動地的業(yè)績,,但是,,我仍以“一分耕耘,一分收獲”來詮釋?,F(xiàn)將這一年工作述職如下:
一,、政治思想方面
這一年內(nèi)我在教育教學活動中不斷提高思想覺悟。我熱愛幼教事業(yè),,嚴于律己,,恪守崗位職責。在工作中努力求真,、求實,、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成的各項工作,。積極要求進步,,愛崗敬業(yè),,做到耐心、愛心,、公平,、尊重的對待每一個孩子。
二,、教育教學方面
作為新教師,,在教育教學方面比較薄弱,我盡量會考慮本班幼兒的實際情況,,結合園內(nèi)工作計劃,,精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認真組織好每個環(huán)節(jié)活動,。在教學活動前,,我盡努力做好教學準備。例如,,在每次上語言課,,讓幼兒學習兒歌時,我都會自制故事圖片,,能讓幼兒更直接更生動的學習兒歌,。
在教學活動中,由于我經(jīng)驗不足,,往往會出現(xiàn)種種突發(fā)情況,,帶教老師都會幫我提出結局辦法,。在遇到其他不懂的問題時,,我也會及時向帶教老師請教,。并且在有些空班時,我自己進行了并且看了許多老師的實踐教學課,,在觀看的活動時和課后反思討論時都給我?guī)砹嗽S多啟發(fā),,讓我在設計和進行教學活動時都得到了很多進步。
三,、常規(guī)管理
今年我?guī)У氖切“?,在第一個月幼兒哭鬧情況比較普遍,我采用了多種方式來幫助幼兒較快的適應新的幼兒園生活,。比如,,在來園時,給他們一些好玩的玩具,,分散他們的注意力;每天放學時給幼兒獎勵五角星,,鼓勵他們明天能夠開開心心的上幼兒園。等幼兒適應了幼兒園生活后,對幼兒日常生活常規(guī)進行規(guī)范,,使幼兒能夠在禮貌上,日常生活上都得到一定的進步,。
四,、家長交流方面
在平時工作中,我經(jīng)常主動與家長聯(lián)系,,每天放學后,,我都及時向家長反映該幼兒當天的各種情況,請家長積極配合我們老師,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,,我及時打電話與家長聯(lián)系,問候幼兒的身體健康狀況,,切實做好家園同步工作,。并通過設置家園之窗,家園聯(lián)系冊,,上門家訪等形式,,及時地向家長反映幼兒在園的生活學習情況。同時,,我們在開學初召開了家長會向家長介紹了本班幼兒構成特點,、小班幼兒適應性等多方面的情況,并針對一些問題開展討論,。
幼兒園教師述職報告題目篇四
一年來,,在各級領導的關懷支持下,在全體教師的共同努力下,,我園認真貫徹落實《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》,,實施素質(zhì)教育,更新辦園理念,,轉變工作作風,,規(guī)范辦園行為,常規(guī)管理抓出成效,,教育科研扎實有序,,文化建設不斷深化,辦學水平逐步提高,。努力探索以人為本,、科學管理的辦園策略與方法,在不斷的實踐與探索中,,辦園條件,、管理水平、師資建設,保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面,我代表班子,,并就一年來的履職情況向各位領導和全體老師做以匯報,,不妥之處,懇請批評指正,。
一,、加強硬件建設,努力實現(xiàn)環(huán)境設施完善化,、優(yōu)美化
為使幼兒擁有一個安全,、舒適、優(yōu)美,、豐富的生活,、活動環(huán)境,滿足孩子全面發(fā)展的需要,。我園添置安裝了大型戶外活動玩具,、多媒體、電視機,、等活動,、教學設備。還在活動室設置閱讀角,、美工區(qū),、娃娃家、結構區(qū),,為幼兒提供了發(fā)現(xiàn),、學習、創(chuàng)作,、模仿生活的機會,,讓孩子們在玩中學,學中玩,,充分感受發(fā)現(xiàn)的樂趣,,提高了孩子的觀察力、想象力,,激發(fā)了他們的求知欲,。
二、優(yōu)化教師隊伍,,提高教師的整體素質(zhì)
現(xiàn)代化的保教設施,,嚴格的科學管理,,都必須通過高素質(zhì)的教師隊伍去使用和實施,因此,,建設一支熱愛幼教工作,、業(yè)務精湛、敬業(yè)愛崗,、求實創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊伍十分重要,。我園從實際出發(fā),認真制定了教師培訓計劃,。
通過學習《規(guī)程》、《綱要》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,組織教師上研討課,、觀摩活動,、學習業(yè)務理論、外出參觀學習,,提高師德修養(yǎng)和業(yè)務水平,。
三、提高保教質(zhì)量,,促進幼兒全面發(fā)展
幼兒園保教質(zhì)量是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的根本,。我們認真制定幼兒帶量食譜,做好營養(yǎng)分析,,保證幼兒營養(yǎng)充足;嚴格按消毒常規(guī)做好消毒工作;做好傳染病的預防工作;加強晨,、午檢工作,做到一看,、二問,、三摸、四查;戶外活動時,,要求保教人員全部到位,,確保幼兒的安全。
在教育活動中,,我們提供豐富的材料讓幼兒探索,、發(fā)現(xiàn)、積極鼓勵幼兒的求異思維,,引導他們對同一問題,、同一事物從多種角度,用不同的方法去思考,、解決,,從而培養(yǎng)幼兒主動學習的習慣。我們還組織豐富多彩的節(jié)日活動、節(jié)目表演,、布置環(huán)境,,真真切切地讓每個幼兒感受到節(jié)日的快樂,這也是一種情感的教育,。
我園每位保教人員都愛護,、尊重、賞識每一個孩子,,平等,、寬容地對待每一個孩子,站在孩子的立場,,積極鼓勵他們,,努力使他們成為自信、活潑,、健康,、快樂的孩子。因此,,我們贏得了家長的好評,。
四、注重家園合作,,共創(chuàng)美好未來
新綱要指出,,幼兒園應與家庭、社區(qū)密切配合,,綜合利用各種教育資源,,為幼兒的一生打好基礎。我們通過做家長訪談,、家訪,、家長園地、家長開放日等工作,,及時向家長傳遞信息,,了解家長建議和意見,虛心聽取,,積極改進,,以達到家園共育的目的。但是,,由于一部分家長的教養(yǎng)觀念和現(xiàn)代化教育還存在著較大的差異,,在很大程度上影響了我園的保教質(zhì)量。因此,,在家長工作方面,,我們還要努力做好宣傳工作,,以求得到更多家長的支持和認可,形成教育的一致性,,保證素質(zhì)教育的有效實施,。
以上是我園一年來各項工作的小結,雖然取得了一些成績,,但還存在著許多不足,,我們將會繼續(xù)努力。全園教職工將與時代同步,,以“著眼未來,,服務社會”為辦園宗旨。以“保育與教育相結合,,人格與體格并重,,個體與群體相宜,促進身心全面發(fā)展,。”為辦園目標,。領導班子將帶領全體教職工,,為辦一所有特色的幼兒園而努力奮斗。
幼兒園教師述職報告題目篇五
望著漸漸長大的孩子們,,看到他們的進步,,作為教師,由衷地感到自豪,,孩子們的歡聲笑語成了我耳邊最動聽的樂符,。一個學期轉眼間就要過去了,新的一年也已經(jīng)拉開帷幕,,此時的我也要理清思緒,,總結過去,展望未來,。
一,、工作方面:
在日常的工作中,認真對待每日的活動,,積極調(diào)整工作狀態(tài),,爭取做好本職工作。大學時期學的是學前教育,,但是卻一直沒有真正接觸過幼兒教育,,初次接觸孩子,什么都做不好,,什么都不會做,,沒辦法和孩子交流,。
在同事和領導的幫助下,漸漸調(diào)整好心態(tài),,慢慢改變自己,,適應新的工作。保育上積極主動保持活動室及休息室衛(wèi)生狀況,,為幼兒提供良好的休息,、活動環(huán)境。教育上轉變以往的教育風格,,積極設計適合幼兒的活動,,促進幼兒發(fā)展。
二,、經(jīng)驗收獲:
在這一個學期的工作生活中,,通過與幼兒的接觸,我也收獲了很多:幼兒還只是一個孩子,,作為幼師,,應該忘卻自己成人的身份去和孩子交流,才能讓孩子更好的接受教師的建議,。同時對孩子的教育是一個很有耐心的事,,對待孩子要有十二分的耐心去對待,在成人眼中很簡單的事情,,在孩子眼中卻是十分困難的,,因此對待孩子要有十足的耐心。孩子之所以是孩子,,不只是年齡與成人不同,,他們獨特的心理活動、他們的視角,、他們的童心,,都是需要身為幼師的我要抓住的,把握住孩子的特點,,才能更有益于工作的展開,。
三、未來規(guī)劃:
因為接觸才會熟悉,,因為熟悉才會了解,,只有了解才能走進孩子的內(nèi)心,才能做一個更好的幼師,。在一個學期的接觸過程中,,從生活、活動,、游戲中逐步了解孩子,。在以后的工作中,,有了了解孩子的基礎,就要設計更好的適合孩子成長發(fā)展的教學活動,,努力提高自己的教育教學能力,,讓孩子在幼兒園正真有所成長!同時,在工作中的熱情也要繼續(xù)保持,,熱愛工作,、熱愛孩子!
在今后的工作中,我將以更大的熱情來做這個偉大的熱情,,為孩子創(chuàng)造一個更為舒適溫馨的幼兒園氛圍,,讓每個孩子都能健康的成長!
幼兒園教師述職報告題目篇六
在即將結束的這一學年里,我始終本著以幼兒為主體,,牢記自己是一個黨員教師,,始終堅持黨的教育方針,面向全體幼兒,,教書育人,,為人師表,工作責任心強,,重視幼兒
的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào),,尊重幼兒,做到愛與嚴格要求相結合,。注重自身知識結構的進一步完善,從而不斷提高自己的教育教學水平,,一學年來,,順利的完成了教育教學任務。主要工作有以下幾個方面:
一,、熱愛并尊重每一位幼兒,。
有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),,許多事情便迎刃而解,,熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關心愛護幼兒,。只要是我的學生,,無論活潑、頑皮,、或膽怯,,我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒,,更多給以熱情幫助,。幫助他們樹立起自信,,走出自我評價的誤區(qū)?;顫婇_朗的幼兒,,我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的,,教師的真誠孩子是能感受到的,。,堅持熱愛,、尊重每一位幼兒,,與之平等相處,讓幼兒接受了你,,就能以主動的態(tài)度接受你的教育,。
二、重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。
上半年我?guī)У氖切“?,下半年是中班。小班幼兒在個方面還處于一種朦朧狀態(tài),,他們帶著各自家庭中的不同習慣走到了一起,。許多的孩子原有的生活比較無序,甚至十分的自由化,。作為一個有了十幾年教齡的幼兒園教師,,我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材,用科學理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī):不爭搶,、不隨意干擾別人;每天按時起床;不挑食,、偏食;尊敬長輩等等。到如今,,班級幼兒已形成了良好的生活與學習的常規(guī),。
善于與家長溝通。在幼兒園工作中,,家長工作是十分重要的,,幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。一學年來,,我把家長工作放在重點,,利用幼兒園網(wǎng)站、《家園聯(lián)系橋》,、電話,、家訪等方式與家長做好溝通工作。同時和配班老師相互配合,,共同做好家長工作,,取得了家長的信任,,促使幼兒開心快樂的度過每一天,家長能安心的工作,。
三,、積極參加園里的教研教改。
作為一名教研組長,,我在學期初制定好本教研組的教研計劃,,和副組長相互配合,合理安排好一學期的教學內(nèi)容,,共同策劃并組織好每一次本組的教研活動,。平時主動參與公開課活動老師們的磨課活動,發(fā)表自己的建議和看法,,為老師們出謀劃策,。
四、努力方向,。
在過去的這一年工作中,,雖然我取得了一定的成績,但還有很多不足的需要學習的地方,,在以后的工作中,,我更應該蹋實和努力,關心和愛護每一位幼兒,、關注每一個幼兒,,讓每一個幼兒都能健康的成長。在業(yè)務上要更努力進取,,提高自我的業(yè)務水平,,多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作,還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,,積極思考,不斷充實自己,,做到邊學邊工作,,邊工作邊成長,邊成長邊收獲,。努力使自己成為一名讓領導放心,,讓家長安心,讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量,。
幼兒園教師述職報告題目篇七
時間過得很快,,我已經(jīng)正式進入幼兒園這個大家庭整整一年了,在這一年里,,不能用碌碌無為總結,,但并非碩果累累,。回顧一年來的工作,,現(xiàn)將工作述職報告如下:
一,、在教育教學方面
注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力;
在活動中認真?zhèn)湔n,,做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作,善于總結經(jīng)驗,,關注幼兒集中活動中的表現(xiàn),,鼓勵幼兒積極思考勇于表達。在一日活動中,,注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動去學習,,更好地因材施教,,因人施教。
二,、在德育方面
主要是加強幼兒良好生活習慣的培養(yǎng),、加強幼兒文明禮貌的教育,能友好地與同伴老師進行相處,,并喜歡幼兒園的生活,。此外我們還將幼兒的習慣養(yǎng)成、對他人友好關愛等德育教育滲透到教育教學活動中的一日環(huán)節(jié)中,。利用幼兒園開展的主題教育對幼兒進行安全知識教育,,消防演練等。通過一學期的教育和教學班級幼兒養(yǎng)成了良好的生活習慣,,規(guī)則意識逐漸增強,。
三、在安全方面
我們一直以安全第一宗旨,,每天從孩子入園到離園,,我們時刻的關注孩子。經(jīng)常開展安全教育活動,,讓幼兒學會基本的自我保護意識,。每次戶外活動前,我們都對幼兒進行安全教育;
通過專門的課程教育、幼兒園安全主題活動以及大型親子活動等對幼兒進行安全知識的擴充,。
四,、在家長工作方面
我們利用離園,電話聯(lián)系,,班級qq群,、班級網(wǎng)站等多種互動平臺進行溝通,家園共育,,通過建立等幫助家長了解幼兒在園的生活并與家長及時交流,,以保證在教育孩子的行動上的一致;
通過組織家長參加“親子春游”、“參觀消防隊”等大型活動增進家長和幼兒園的交流,,并增強了幼兒和家長的感情,,也拉近了老師與家長的距離。
總之這一年對我來說是收獲的一年,,不僅工作中我享受到收獲的喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,,努力提高思想及業(yè)務素質(zhì),,大膽地創(chuàng)新教學方法,學習他人的教學經(jīng)驗,。進一步加強自己的教學經(jīng)驗,。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),,努力把日后的工作做得更好!