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活動策劃書的制作指南(匯總12篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-04-16 19:37:02
活動策劃書的制作指南(匯總12篇)
時間:2024-04-16 19:37:02     小編:影墨

用文字去總結(jié)過去的點(diǎn)滴,,讓我們更清晰地認(rèn)識自己的人生軌跡,。如何保持積極樂觀的心態(tài)是每個人需要面對的挑戰(zhàn),,我們可以培養(yǎng)一些積極的生活習(xí)慣。以下是小編為大家整理的作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí),。

活動策劃書的制作指南篇一

【導(dǎo)語】本站的會員“fpzfpz”為你整理了“手工制作活動策劃書”范文,希望對你有參考作用。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:家庭是幼兒園的重要合作伙伴,。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則,,爭取家長的理解和主動參與,,并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力,。因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動性與合作性,;培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力,;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,,懂得“廢物利用”的價(jià)值,使每個幼兒的個性品質(zhì)得到良好的發(fā)展,。幼兒園決定與20xx年9月26號下午3點(diǎn)鐘,,全園家長和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動。具體活動方案如下:

:20xx年9月26日下午,。

:全園孩子和家長,。

“月餅寶盒,變變變”

為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度,,我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”,。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品,。發(fā)揮家長的主動性,、參與性,增加家長和孩子之間的融融親情,,增進(jìn)教師和家長和孩子之間的交流,,家園互動,共同合作,。

通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保,、創(chuàng)新等多方面,要注重參加活動的過程,,從而提高幼兒的環(huán)保意識,,增強(qiáng)每一個人都“珍惜可利用資源,保護(hù)環(huán)境,,創(chuàng)造和諧社會”,。

20xx年9月24/25日通知每位幼兒家長,動員全體幼兒,、家長參與到這項(xiàng)有意義的活動中來,。

1、制作材料:廢舊的月餅盒子,。

2.形式不拘,,自由創(chuàng)作,平面的,、半立體或立體的,,采取幼兒與家長共同參與的制作方式。

3,、體現(xiàn)環(huán)保,、賦有美感、健康向上的內(nèi)涵,,富有時代氣息和本地特色,;具有一定的觀賞性和藝術(shù)性;另外作品色彩搭配協(xié)調(diào),,大小適中,,不易損壞。

注:材料準(zhǔn)備:月餅盒子,,剪刀以及其他輔助材料由家長自帶;

幼兒園準(zhǔn)備雙面膠及膠帶,。

活動策劃書的制作指南篇二

一,、活動前言:

ppt做為一種演示文稿的形式,功能強(qiáng)大、靈活多變,、方便自如,,能夠形象直觀地將內(nèi)容呈現(xiàn),資源共享,。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,,如今ppt已經(jīng)成為一種人們的工作方式和當(dāng)今教學(xué)的主要授課方式,更是當(dāng)今社會人們需要掌握的一項(xiàng)技能,。

二,、活動目的:

大ppt愛好者提供一個技能演練機(jī)會和自我展示的平臺,同時對同學(xué)們的職業(yè)規(guī)劃有一定的引導(dǎo)作用,。

三,、活動時間:

5月16日至5月26日。

活動主辦方:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系,。

活動協(xié)辦方:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系電腦協(xié)會,。

五、參賽對象:

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系全體學(xué)生,,大一為主,。

六、活動主題,。

1,、“新學(xué)院,我的家”——我愛運(yùn)城學(xué)院,。

2,、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃。

3,、紀(jì)念五四青年節(jié),。

4、感恩——溫暖人間,。

5,、拒絕冷漠傳遞關(guān)愛。

七,、參賽要求:

1,、作品要求:

(2)講說時間控制在3-5分鐘;參賽作品必須是原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,。

(3)所有作品的第一張幻燈片請注明ppt名稱,、選手姓名和所在班級。作品若含有音頻,、視頻等鏈接文件,,請選手在上交作品時將其連同ppt置于一個文件夾內(nèi),。在評審過程中如若出現(xiàn)鏈接錯誤的現(xiàn)象,作品將不予給分,。

2,、比賽要求:

(1)采取現(xiàn)場展示解說的形式講解員解時應(yīng)與ppt演示相互配合,融會貫通,。

(2)對作品的中心內(nèi)容把握良好,,要求講解員思路清晰,語言流暢,、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,表達(dá)準(zhǔn)確.每一份作品展示的時間為3-5分鐘,,由現(xiàn)場評委根據(jù)作品的制作效果、內(nèi)容角度以及作品解說方面進(jìn)行評分,。

八,、活動形式:

1、本次活動由初賽,、復(fù)賽和決賽三部分組成,。

2、本次活動力求公平,、公正,,將所有作品得分公布于眾。

3,、以個人或自由組隊(duì)(2-5人)報(bào)名參加,。

九、活動流程:

1,、5月16日-17日進(jìn)行宣傳,,出板報(bào),并向各班發(fā)通知,。

2,、5月18日-21日以各班為單位組織報(bào)名及作品準(zhǔn)備期,將作品,。

上交本班,。

3、5月22日為初選期由各班組織進(jìn)行作品的初選,,按本班報(bào)名參加組數(shù)的50%選定進(jìn)入復(fù)賽,。

4、5月23日為作品整理期,,由各班將本班選出的作品統(tǒng)一交回,,由大賽主辦方整理收集。

5,、5月24日為作品的復(fù)賽,,復(fù)賽由本系團(tuán)總支學(xué)生會主席,、書記以及各部長組成的評審團(tuán)進(jìn)行作品的評選,,最終選出15組作品進(jìn)入決賽,。

6、5月25日進(jìn)行決賽,,由系領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)總支學(xué)生會主席團(tuán)組成的評委團(tuán)進(jìn)行最終的評眩并為獲獎人頒獎,。

十、評分標(biāo)準(zhǔn):

1,、初賽評選標(biāo)準(zhǔn),。

主題明確、思路清晰,、內(nèi)容豐富,、構(gòu)思新穎、健康積極反應(yīng)大學(xué)生良好精神風(fēng)面,。

2,、復(fù)賽評選標(biāo)準(zhǔn)。

所選主題合適,,角度獨(dú)到新穎,,富有啟發(fā)性;內(nèi)容豐富,詳略得當(dāng),,條理清晰;制作方面畫面,、色彩、聲音搭配好,,演示過程流暢,,銜接有序。

3,、決賽評選標(biāo)準(zhǔn),。

分為三個部分,從ppt設(shè)計(jì)的內(nèi)容上,、效果上,、內(nèi)容上以及參賽選手的解說三方面給予打分。采取總分十分制,,其中效果占35%,,內(nèi)容占35%,解說占30%,。

內(nèi)容:圍繞自己所選主題,,豐富全面,構(gòu)思新穎,,有獨(dú)特定位之處,。

效果:整體美觀大方,,能反映特色,恰當(dāng)插入視頻和音樂等特效,。

解說:時間控制得當(dāng)(五分鐘之內(nèi))與ppt演示結(jié)合相互配合,,銜接順暢,對每一張ppt內(nèi)容講解清楚,,思路清晰,,語言規(guī)范,表達(dá)準(zhǔn)確,,肢體語言得當(dāng),。

十、獎項(xiàng)設(shè)置:

一等獎1名頒發(fā)獲獎證書,。

獎品:

二等獎2名頒發(fā)獲獎證書,。

獎品:

三等獎3名頒發(fā)獲獎證書。

獎品:

其他為優(yōu)秀獎,,頒發(fā)榮譽(yù)證書,。

活動策劃書的制作指南篇三

一、活動引言:

簡歷,,被大家喻為是求職成功的第一塊敲門磚,,它好比應(yīng)聘者的臉,優(yōu)勢和劣勢全都寫在這張臉上,。一個成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷,。簡歷的`優(yōu)勢在很大程度上影響著應(yīng)聘的成敗。為了提高同學(xué)們的簡歷制作能力,,進(jìn)而提高就業(yè)競爭能力,,我系特地舉辦“個人簡歷制作大賽”。

二,、活動主題:

優(yōu)show簡歷,,成功之基。

三,、活動對象:

閩江學(xué)院電子系全體學(xué)生,。

四、活動時間:

4,、1——4,、10。

五,、作品要求:

1,、尺寸規(guī)格:a4紙、封面和排版格式不限,;

2,、參賽作品由三部分組成:(1)簡歷封面,;(2)個人簡歷;(3)自薦信,;

3,、作品內(nèi)容可以根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作,但必須主題明確,,構(gòu)思新穎,,主體以介紹自己為主的簡歷作品,簡歷要求突出自己的個性,。

六、作品提交,。

1,、作品提交截止日期:4、10

2,、作品提交方式(交紙質(zhì)檔和電子檔各一份),。

電子檔發(fā)到郵箱xxx@,紙質(zhì)檔上交給系就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)部負(fù)責(zé)人,。

七,、評分標(biāo)準(zhǔn):

(一)外觀設(shè)計(jì)(10分)。

(1)紙張格式(2分):使用標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)紙張,,保證一種專業(yè)化設(shè)計(jì),。簡歷在紙張中上下留白1厘米,左右留白1.25厘米,。

(2)版面設(shè)計(jì)(3分):精美的版面可以使用不同的符號,、文字等。即使被復(fù)印,,復(fù)印的簡歷仍然保持清晰整潔大方,,有吸引力,簡潔而便于閱讀,。

(3)篇幅(3分):一頁為宜,,不超過兩頁。每個小段落不超過6行,。注意簡明切題,。

(4)裝訂(2分):如果簡歷超過兩頁,一定要用訂書器裝訂,。

(二)封面設(shè)計(jì)(30分),。

(1)構(gòu)圖、布局,、文字與圖片比例(15分):符合靜物的構(gòu)圖原理,,畫面均衡,,具有較強(qiáng)的韻律和節(jié)奏感,形體比例,、造型要完整,。

(2)色彩搭配(10分):色彩關(guān)系準(zhǔn)確,畫面生動和諧,。

(3)整體效果(5分),。

(三)個人簡歷(20分)。

(1)個人基本信息(2分),。

(2)求職意向(2分),。

(3)教育背景(6分):學(xué)歷、成績,、外語水平,、計(jì)算機(jī)水平及其他。

(4)工作經(jīng)歷(6分):曾任職務(wù),、社團(tuán)活動,、義工活動、培訓(xùn),、社會實(shí)踐,、獲獎狀況。

(5)其他(4分),。

(四)自薦信(40分),。

(1)文字(6分):寫錯別字、語法錯誤,、語句不通順,、標(biāo)點(diǎn)符號用法錯誤都扣分。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

(2)措辭(2分),。

(3)文風(fēng)(8分):文風(fēng)平實(shí),、沉穩(wěn)、嚴(yán)肅,,以敘述,、說明為主。

(4)語氣(2分),。

(5)禮儀(6分):稱呼,、問候、祝頌要得體,、真誠,、熱誠。

(6)內(nèi)容(8分):有重點(diǎn)的從業(yè)經(jīng)歷、教育背景,、技能等吸引讀者,。

(7)技能關(guān)聯(lián)職位(8分):是否突出反映了技能與申請職位的關(guān)聯(lián)。

八,、獎項(xiàng)設(shè)置:

一等獎一名:獎狀+精美禮品,。

二等獎二名:獎狀+精美禮品。

三等獎三名:獎狀+精美禮品,。

九,、注意事項(xiàng):

1、參賽作品一律不予退還,;

2,、參賽作者請注明真實(shí)姓名、所在年級,、班級,。

活動策劃書的制作指南篇四

二、活動目的:為豐富學(xué)生文化生活,,充分發(fā)揮學(xué)生的動手和創(chuàng)作才能,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識和交流互動能力,,讓每位精心細(xì)致,、勇于創(chuàng)新的同學(xué)充分展現(xiàn)實(shí)踐才華。同時喚起各位參賽者對于校園及周邊環(huán)境的的關(guān)注,,倡導(dǎo)每位參賽者投身到校園建設(shè)中來,。新農(nóng)科技社園林園藝部特此舉辦園林模型制作大賽活動。

三,、主辦單位:新農(nóng)科技社園林園藝部,。

四、活動時間:4月10日——5月10日,。

六,、活動地點(diǎn)東校區(qū)新農(nóng)辦公室。

七,、活動流程:

(一)準(zhǔn)備階段:

1.活動宣傳:以張貼通知,、制作展板、掛條幅,,同時在新農(nóng)之聲上廣播等方式宣傳,,確保活動開始前能宣傳到校園的角角落落,,讓更多的人參與到活動當(dāng)中來,。

2.張貼模型制作要求,及評分標(biāo)準(zhǔn),讓各位參賽者有據(jù)可依,。

3.請外聯(lián)部為本次活動的.舉辦的順利舉辦拉贊助商,。

(二)實(shí)施階段:

報(bào)秘書處,由秘書處統(tǒng)一購買,。其余參賽人員可任選地點(diǎn)進(jìn)行制作,,并于截止日期前通知聯(lián)系人員,交于新農(nóng)辦公室,。,。

2.活動評選結(jié)果展示,以及獎勵措施:請?jiān)u委老師從模型中評出第一名,、第二名,、第三名和其他獎項(xiàng)(按照作品數(shù)量而定),上報(bào)學(xué)院,,對評選出的優(yōu)秀作品制作者進(jìn)行加分獎勵,、頒發(fā)證書。

3.作品展示:各園林模型作品將會在東校區(qū)圖書館廣場進(jìn)行展示,,并合影留念,。

八、資金預(yù)算:待定,。

九,、注意事項(xiàng)。

(一)作品最好以一實(shí)物為參照進(jìn)行制作,,如西校南大門及周邊區(qū)域,、西湖、東校生態(tài)園等,,也可以是校外景區(qū)或者自己設(shè)計(jì),。

(二)參賽者可以是個人也可以是小組參賽(每組不超過五人),可在宿舍完成作品,,組織者不提供材料,。作品完成后要附帶一張說明(包括作品名稱、作品創(chuàng)作特點(diǎn)及意義),。

將本文的word文檔下載到電腦,,方便收藏和打印。

活動策劃書的制作指南篇五

二,、活動主題,。

憶春節(jié)手工展。

三,、活動背景及目的,。

人們說,有海水的地方就有中華兒女,而有中華兒女的地方,,就有春節(jié),。放眼中華大地,舉目五洲四海,,每逢春節(jié),,禮花綻放,龍舞翻飛,,歡聲笑語蕩漾,,春節(jié)熱鬧了中國,春節(jié)也正走向世界,。春節(jié)是集中展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的節(jié)日,。過春節(jié),是對和平,、友誼和親情的檢閱和激勵,,是對未來美好生活的祝福和祈禱。春節(jié)文化是源遠(yuǎn)流長的中國文化,、東方文化,,受人喜愛,深入人心,。春節(jié)的魅力是中國的魅力,、東方的魅力,也是世界文明的魅力,。中國的春節(jié),是對世界文明的一種貢獻(xiàn),。本次活動的目的就想在一次手工創(chuàng)作中提高同學(xué)的創(chuàng)作能力,,并增強(qiáng)社團(tuán)的文化生活。

四,、活動組織,。

咸陽師范學(xué)院百合花藝術(shù)社團(tuán)。

五,、策劃承辦單位,。

百合花藝術(shù)社團(tuán)書畫部。

六,、活動時間,。

20____年11月30日—20____年12月1日。

七,、參加對象,。

咸陽師范學(xué)院全體學(xué)生自愿參加。

14號—15號公寓樓前。

九,、活動流程,。

1、前期工作:張貼海報(bào)和作品通知(宣傳部),。

宣傳部出兩張海報(bào)于11月15日進(jìn)行張貼,,并在每棟樓下張貼作品征集公告;

2,、作品征集,。

a、參加作品統(tǒng)一交到書畫部,,聯(lián)系電話:王佳敏(內(nèi)部),、王捷(外部)(作品征集時間為11月11日)。

b,、對作品進(jìn)行整理編號(秘書部),。

3、手工藝展,。

a,、時間:11月30日。

b,、地點(diǎn):14號—15號公寓樓前,。

4、投票,。

a,、依據(jù)作品編號投票。

b,、投票方式:現(xiàn)場投票,,評委投票。

為師院和美院選拔人才,,為豐富社團(tuán)的文化,。提高同學(xué)的創(chuàng)新能力,給各位同學(xué)一個展示自己的機(jī)會,。提高同學(xué)們對春節(jié)的認(rèn)識和重視,。

十一、活動要求,。

1,、活動期間各位評委請堅(jiān)持公平公正的態(tài)度。

2,、各干事必須認(rèn)真對待本次活動,,要求各負(fù)責(zé)人的任務(wù)落到個人負(fù)責(zé),。

3、打分標(biāo)準(zhǔn)0——10分,,最后看比分結(jié)果,。

4、在活動期間必須保持作品完好無損,。

十二,、活動安排。

總負(fù)責(zé)人:

宣傳組負(fù)責(zé):

展覽組:

評獎組:

活動地點(diǎn)中午值班人員:(沒有課的就去幫忙),。

十三,、獎項(xiàng)設(shè)置。

1,、本次活動只為優(yōu)秀獎發(fā)證書,。

一等獎兩名。

二等獎三名,。

三等獎五名,。

最佳創(chuàng)意獎兩名。

2,、評獎規(guī)則,。

a、突出主題,,積極向上,。

b、有創(chuàng)意,,有感染力,。

c、作品畫面整潔,,清晰,。

d、作品必須原創(chuàng),,不得抄襲他人作品。

3,、評獎時間,。

十四、經(jīng)費(fèi)運(yùn)算,。

彩紙50元,。

剪刀10元。

橫幅80元,。

膠帶5元,。

膠水10元,。

證書50元。

編號紙6元,。

投票紙10元,。

十五、活動總結(jié)及注意事項(xiàng),。

b,、本次活動就是為了憶春節(jié),在憶春節(jié)的同時鍛煉大家的創(chuàng)作能力和選拔人才,,在本次活動中總結(jié)活動的優(yōu)點(diǎn)和不足,,讓社團(tuán)的活動越辦越好。

咸陽師范學(xué)院學(xué)生會,。

百合花藝術(shù)社團(tuán),。

20____年11月17日。

活動策劃書的制作指南篇六

主色:紅,、白,、金。

主要裝飾品:白色羽毛,、紅色/金色緞帶,、蠟燭。

創(chuàng)意說明,。

金色是今季的流行色,,不僅標(biāo)榜了時尚,也繼承了傳統(tǒng)的富貴之氣,。在紅與白這2個對比鮮明的色彩中間以金色進(jìn)行調(diào)和,,成為二者的過渡與點(diǎn)睛之筆。

白色象征著婚禮的純潔和神圣,,是傳統(tǒng)婚紗的不二選擇,。羽毛令人聯(lián)想到天使的翅膀,使用羽毛更使得氣氛中增添了浪漫的夢境感,,意喻二人幸福的夢想終于在這一天成為現(xiàn)實(shí),;羽毛輕盈、柔和,、飄逸,,與新娘的浪漫氣質(zhì)相互輝映,十分符合雙魚座天馬行空,、喜愛幻想的特質(zhì),;運(yùn)用羽毛作為除了禮服之外的婚禮布置,在婚禮中并不常見,,是大膽的創(chuàng)意之一,。為達(dá)到理想的效果,,對羽毛的色澤、材質(zhì)和造型都有一定的考究,。

紅色是傳統(tǒng)中國婚禮當(dāng)中運(yùn)用得最廣泛的顏色,,象征著喜慶、熱烈,,在本設(shè)計(jì)方案中,,還意味著愛情的如火如荼;在各大民族中,,紅色一直是屬于歡慶的顏色,,包括廣西傳統(tǒng)的定情之物——繡球也是紅色。西方婚禮的圣潔混合中式喜宴的紅火,,再滲入少許民族風(fēng)味的飾品作點(diǎn)綴,,打造另類溫馨慶典。

緞帶,、蝴蝶結(jié)是女生的最愛,,光澤飽和的緞帶立體感強(qiáng)烈,視覺效果好而成本也較低,;而流光溢彩的蠟燭也可以體現(xiàn)同樣效果,,將所有賓客置身于燭光晚餐的浪漫情調(diào)中。飄蕩的緞帶和跳動的燭火,,將會場整體布置靈動起來,,賦予生命。

會場布置,。

1)餐桌使用紅色或金色桌布,,坐椅也使用同色椅套(若有的話。每個椅套背面系一朵波斯菊),。使用白色/透明餐具(筷子為紅木樣式或銀色金屬材質(zhì)),,白色餐巾(疊好以后橫躺著放,不要立起),,上面灑上紅玫瑰花瓣做點(diǎn)綴,。每張餐桌中央擺放2-3個透明玻璃容器,其中1個較大,,置于桌子正中央,,內(nèi)裝水,放置一白色短蠟燭,,灑若干茉莉花;另外的1-2個比中間一個略小,,隨意擺放在它的周圍,,內(nèi)裝少許水,,每個容器中放置一朵波斯菊。在容器邊上斜倚著每張餐桌的桌卡,,桌卡上寫明了每一桌安排好的賓客名單,。桌卡用奶白色。

2)迎賓牌:使用長腳立式迎賓牌(賓館應(yīng)該有供應(yīng),,選用銀色的),,綴以用珠光白色或淡綠色緞帶包扎好的長春藤和白色羽毛,制成瀑布式下垂樣式,,用料需豐滿,。迎賓牌用淡綠色或白色卡紙制作,燙金的字,,內(nèi)容可活潑些,,如:“我們結(jié)婚啦!”

3)迎賓臺:長方形桌子2張,,上面鋪紅色桌布,。2本紅色嘉賓簽到簿,簽字筆2支,。透明玻璃長型立式容器1-2個(裝禮金紅包用的),,容器下部系金色寬緞帶。擺放賓客名單卡片(奶白色),,呈于diy的卡座(奶白色)上,。賓客到場簽到后,持寫著自己名字的卡片跟隨引座員前往自己的席位就座,。若還有多余的空間,,可擺放1-2盤喜糖、喜煙,。

4)舞臺做成fairyland的風(fēng)格,。背景以紅、白,、金三色寬緞帶做布置,,間隔從上方垂下,拖曳于舞臺上,。其間點(diǎn)綴以串了白色羽毛及彩色珠子的銀色長線,,從上方垂下,或長或短,,距離或?qū)捇蛘?。舞臺頂端搭個架子,用常春藤纏繞,,略垂下各色緞帶和羽毛珠簾舞臺四周擺放金色或白色藝術(shù)立柱,,柱頂擺放各色花球,,垂下常春藤。藝術(shù)字可設(shè)置在背景板上,,也可以立在舞臺前檐,,用泡沫制作,成本較低,,用貼紙,、羽毛及亮片在字上做裝飾,也可以用彩燈,,字體為粉紅色,。舞臺兩側(cè)設(shè)梯,以便人員上下臺,。整個舞臺包括側(cè)梯均鋪紅地毯,。

5)整個會場鋪紅地毯。從入口處開始,,間隔擺放若干紅,、白短粗蠟燭,形成一條通道一直延伸至中央舞臺處,。(引座員要注意提示來賓不要踢到蠟燭,。)。

6)每張餐桌上方懸掛一個繡球(直徑約40公分,,點(diǎn)綴以白色羽毛及紅色緞帶,,垂下)。桌上放置2包喜煙,、2個打火機(jī),;雪碧可樂各一瓶,啤酒2瓶,,瓶口均系金色細(xì)緞帶,;每個座位上喜糖1-2盒(若預(yù)算允許的話可以自行設(shè)計(jì)喜糖盒,最好為奶白色),。

7)舞臺1側(cè)設(shè)置投影儀和投射屏幕,,另一側(cè)擺放音響設(shè)備,由會場提供無線麥克風(fēng)3個,。

8)會場四個角落均擺放大花籃,。

婚車裝飾方案。

車頭擺置一大束紅玫瑰,,周圍鋪滿一圈白色羽毛,,用白色包裝紙包扎,用金色緞帶束起。4個車門把手各用一朵紅玫瑰搭配少許白色羽毛扎起點(diǎn)綴,。車身自然散落著紅玫瑰花瓣和稀疏的白色羽毛,。用kt板噴繪出結(jié)婚證,四周用白色羽毛厚厚的包圍起來,,放置在車尾。整體在簡潔中見別致,,細(xì)節(jié)凸顯創(chuàng)意,。

服裝及化妝。

1)新娘要提前至少1個月進(jìn)行皮膚美白及補(bǔ)水護(hù)理,,提前3-5天修整眉型(建議到專門的美容中心進(jìn)行修整,,價(jià)格不會太貴,約在10-30元不等),,要注意眉峰不能太高挑,,眉毛不能太細(xì)。在婚宴前一天晚上做補(bǔ)水面膜,。

2)新娘捧花使用白色羽毛及紅色緞帶扎制,,呈球狀,紅色緞帶可留長,,飄逸于下方,。

3)新娘禮服以簡潔風(fēng)格為宜,長裙,,后擺略長于前部,。可露肩,,可配白色手套,。應(yīng)準(zhǔn)備2套禮服,在宴會中間需更換禮服,。第二套禮服可選中式,,按新娘個人喜好選擇。建議選擇分體式禮服,,小立領(lǐng),,袖子為中長型荷葉邊式樣,上身不宜太緊,,腰部下襟微灑開,。齊膝一步裙。

4)新娘的服裝主要以白色羽毛和紅色緞帶作為點(diǎn)綴,,佩帶白色羽毛面具,,耳環(huán)可選擇珍珠,項(xiàng)鏈、手環(huán)可用緞帶及羽毛制作,,鞋子選擇珠光白色中高跟鞋,。第二套禮服鞋子選擇紅色繡花鞋。

5)新娘造型應(yīng)選擇盤發(fā)或披肩直發(fā),,梳理整齊,,使用者哩定型,。最好可修剪出前額劉海,從頭頂處長至眉毛,三七分或二八分均可,。盤發(fā)時脖子后方留出散發(fā)若干,,電卷,。發(fā)飾使用白色羽毛制作,。在換第二套禮服時,發(fā)飾中加上紅玫瑰,。

6)新郎禮服選擇奶白色,,搭配珠光粉緞質(zhì)細(xì)領(lǐng)帶,鞋子主體為白色,,可帶點(diǎn)米色等同色系色彩,,選擇系鞋帶的皮鞋能給整體服飾加分。皮帶可選擇金色或銀色系,。

7)妝容應(yīng)以浪漫淡雅為主風(fēng)格,。上妝前必須清潔面部,做完基本的護(hù)膚后使用隔離霜,。首先使用象牙色粉底液均勻涂抹整個面部(包括發(fā)際線,、鬢角、鼻翼,、唇角及下巴,,遮蓋部分唇線)。用棕色眉筆勾勒眉毛,,在眉骨上使用珠光白眼影塑造立體眉型,。使用淺珊瑚色眼影涂抹整個眼窩,在雙眼皮處使用亮咖啡色,,在邊際暈開,,使色彩過度均勻自然。上眼線使用金色眼線筆從內(nèi)眼角向外勾勒1/3的上眼線,,再用咖啡色從外眼角向內(nèi)勾勒剩下的2/3,,在中央一段加粗,使雙眼更大,。下眼線用咖啡色眼線筆從外眼角向內(nèi)描畫至1/2處,,內(nèi)眼角用金色眼線筆略微描畫,,塑造立體時尚眼妝。將睫毛夾卷后,,使用濃黑纖長強(qiáng)定型睫毛膏涂抹上睫毛,,厚實(shí)但不能結(jié)塊。再輕掃外側(cè)1/3的'下睫毛,。使用橘色或珊瑚色腮紅由顴骨下方中間開始向兩側(cè)眼角處斜刷,,在兩腮使用咖啡色腮紅輕掃,可收小臉型并加深面部輪廓,。用與腮紅同色系的唇膏仔細(xì)勾勒唇型,,修整過厚的部分。不需勾畫唇線,,在唇線處讓唇膏自然暈開。在下唇使用透明唇彩營造立體唇型,?;緤y容完成后,將少許腮紅輕掃在前額及下巴上,,再使用散粉輕輕按壓整個面部定妝,。接著用珠光色眼影在下眼瞼、鼻梁,、眉骨打高光,,并用淺綠色蜜粉在顴骨以上眼部以下的區(qū)域打造透明效果。再用散粉為脖子,、肩膀,、前胸和背部裸露區(qū)域進(jìn)行打底,最后用金色亮粉在眼角,、顴骨,、鎖骨及肩膀上涂抹,整個妝容就完成了,??紤]到當(dāng)天妝容持續(xù)時間長,且有燈光照射或光線較暗的情況,,色彩運(yùn)用方面可適當(dāng)濃厚些,。第二套禮服時腮紅、眼影及唇膏顏色要相應(yīng)加深,。

8)伴郎可選白色襯衫(若為長袖則袖口必須扣緊,。建議穿小袖口短袖或七分袖塑身款式),領(lǐng)口紐扣敞開,,松散的扎上細(xì)短領(lǐng)帶或不扎領(lǐng)帶,。搭配米色、灰色、黑色長褲均可,,米色長褲可配以棕色/金色皮帶,,而灰色或黑色長褲則搭配黑色皮帶。皮帶頭不可太花哨,。配棕色或黑色皮鞋,。伴郎胸花以白色羽毛和紅色緞帶扎制。

9)新郎胸花選擇紅玫瑰,,搭配少許白色羽毛,。白色方巾也是不錯的選擇。

10)為不使新娘妝容在不經(jīng)修飾的新郎身邊顯得不協(xié)調(diào)(因?yàn)樾吕善つw較黑),,新郎也須上一定的妝,。為使新郎妝容自然,應(yīng)選用自然深膚色粉底液涂抹面部和脖頸,,使用深珊瑚色眼影和腮紅輕掃上眼瞼下側(cè)及兩腮,、前額、下巴,,用透明唇彩上唇色,,用紙巾將唇彩的光澤淡化。再用散粉輕按面部定妝,,消除油膩感,。最后用干凈化裝掃將面部多余的粉末清除即可。整個妝容力求自然不造作,,持久不脫妝,。

11)伴娘禮服選擇與新娘同系列及膝裙,式樣要簡潔,。盤發(fā),,點(diǎn)綴些許白色羽毛。用紅色緞帶系在脖頸處,,在后方扎蝴蝶結(jié),。用寬的紅色緞帶做腰帶,配紅色高跟鞋,。伴娘妝容不得比新娘濃,,妝容以干凈大方為宜。

12)雙方家長,、司儀及其他相關(guān)婚禮主要人員服裝均以紅色或白色系為主,,胸花用粉色或珊瑚色波斯菊配滿天星扎制。

婚禮當(dāng)日流程,。

7:00伴郎伴娘到新人家里,,眾人開始著裝并化裝,。

8:00司機(jī)與新郎將婚車開到禮品店進(jìn)行裝潢。

會場工作人員前往布置會場,,下午1點(diǎn)前布置完畢,。

10:00攝影師到達(dá)新人家中開始跟蹤拍攝。

11:00新郎到新娘家中迎親,。

12:00簡單的午餐,。

13:00婚車攜帶新人和工作人員前往酒店。

13:30新人及相關(guān)人員進(jìn)入酒店準(zhǔn)備的休息室,。

14:00第二輪彩排,。

15:00新人出外景(若這一步省略的話,所有時間可向后移一小時),。

16:15回到酒店休息并補(bǔ)妝,。

16:45開始迎賓,請來賓在簽到簿上寫下祝福,,并簽上姓名,。

17:15會場內(nèi)播放ppt投影,放慶典音樂,;開始上冷菜。

18:00婚禮開始,。音樂起,,司儀作開場白。

燈光調(diào)暗,,新娘步入會場,,新郎在通道中途等待,二人牽手走上舞臺,。

新郎摘掉新娘的面具,,代替?zhèn)鹘y(tǒng)的揭紅蓋頭(兩旁工作人員灑下玫瑰花瓣)。

新郎為新娘朗誦一首情詩或自己寫的一封情書(播放《月亮代表我的心》),。

燈光調(diào)亮,,新娘父親為他們證婚,宣讀證婚詞,。

新人交換鉆戒,,新郎親吻新娘(舞臺兩側(cè)燃放冷焰火)。

二人切蛋糕,,由服務(wù)員分發(fā)蛋糕,。

18:45新娘退場更換禮服。新郎與丈母娘共跳一曲華爾茲,。

19:15伴娘伴郎獻(xiàn)歌一曲——《今天你要嫁給我》,。

19:30新娘入場,,二人共同點(diǎn)燃每一桌上的蠟燭。

19:45新人共舞,,伴娘及新娘妹妹拿玫瑰花籃在眾人間穿行,,賓客每人抓一把玫瑰花瓣灑向共舞的新人表示祝福(此時專業(yè)攝影效果最佳)。

20:15新人敬酒/敬煙,。

21:30宴會結(jié)束,。

活動策劃書的制作指南篇七

簡歷,被大家喻為是求職成功的第一塊敲門磚,,它好比應(yīng)聘者的臉,,優(yōu)勢和劣勢全都寫在這張臉上。一個成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷,。簡歷的優(yōu)勢在很大程度上影響著應(yīng)聘的成敗,。為了提高同學(xué)們的簡歷制作能力,進(jìn)而提高就業(yè)競爭能力,,我系特地舉辦“個人簡歷制作大賽”,。

優(yōu)show簡歷,成功之基,。

xx學(xué)院電子系全體學(xué)生,。

4月1日——4月10日。

1,、尺寸規(guī)格:a4紙,、封面和排版格式不限;

2,、參賽作品由三部分組成:

(1)簡歷封面,;

(2)個人簡歷;

(3)自薦信,;

3,、作品內(nèi)容可以根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作,但必須主題明確,,構(gòu)思新穎,,主體以介紹自己為主的簡歷作品,簡歷要求突出自己的個性,。

1,、作品提交截止日期:4月10日。

2,、作品提交方式(交紙質(zhì)檔和電子檔各一份),。

電子檔發(fā)到郵箱_____________________,紙質(zhì)檔上交給系就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)部負(fù)責(zé)人,。

(一)外觀設(shè)計(jì)(10分):

(1)紙張格式(2分):

使用標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)紙張,,保證一種專業(yè)化設(shè)計(jì),。簡歷在紙張中上下留白1厘米,左右留白1,。25厘米,。

(2)版面設(shè)計(jì)(3分)。

精美的'版面可以使用不同的符號,、文字等,。即使被復(fù)印,復(fù)印的簡歷仍然保持清晰整潔大方,,有吸引力,,簡潔而便于閱讀。

(3)篇幅(3分):

一頁為宜,,不超過兩頁,。每個小段落不超過6行。注意簡明切題,。

(4)裝訂(2分):

如果簡歷超過兩頁,,一定要用訂書器裝訂。

(二)封面設(shè)計(jì)(30分),。

(1)構(gòu)圖,、布局、文字與圖片比例(15分):

符合靜物的構(gòu)圖原理,,畫面均衡,,具有較強(qiáng)的韻律和節(jié)奏感,形體比例,、造型要完整。

(2)色彩搭配(10分):

色彩關(guān)系準(zhǔn)確,,畫面生動和諧,。

(3)整體效果(5分):

(三)個人簡歷(20分)。

(1)個人基本信息(2分),。

(2)求職意向(2分),。

(3)教育背景(6分):

學(xué)歷、成績,、外語水平,、計(jì)算機(jī)水平及其他。

(4)工作經(jīng)歷(6分):

曾任職務(wù),、社團(tuán)活動,、義工活動、培訓(xùn),、社會實(shí)踐,、獲獎狀況,。

(5)其他(4分)。

(四)自薦信(40分),。

(1)文字(6分):

寫錯別字,、語法錯誤、語句不通順,、標(biāo)點(diǎn)符號用法錯誤都扣分,。

(2)措辭(2分)。

(3)文風(fēng)(8分):

文風(fēng)平實(shí),、沉穩(wěn),、嚴(yán)肅,以敘述,、說明為主,。

(4)語氣(2分)。

(5)禮儀(6分):

稱呼,、問候,、祝頌要得體、真誠,、熱誠,。

(6)內(nèi)容(8分):

有重點(diǎn)的從業(yè)經(jīng)歷、教育背景,、技能等吸引讀者,。

(7)技能關(guān)聯(lián)職位(8分):是否突出反映了技能與申請職位的關(guān)聯(lián)。

1,、一等獎一名:獎狀+精美禮品,。

2、二等獎二名:獎狀+精美禮品,。

3,、三等獎三名:獎狀+精美禮品。

1,、參賽作品一律不予退還,;

2、參賽作者請注明真實(shí)姓名,、所在年級,、班級。

共青團(tuán)物理學(xué)與電子信息工程系委員會,。

20xx月xx日,。

文檔為doc格式。

活動策劃書的制作指南篇八

簡歷,被大家喻為是求職成功的第一塊敲門磚,,它好比應(yīng)聘者的臉,,優(yōu)勢和劣勢全都寫在這張臉上。一個成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷,。簡歷的優(yōu)勢在很大程度上影響著應(yīng)聘的成敗,。為了提高同學(xué)們的簡歷制作能力,進(jìn)而提高就業(yè)競爭能力,,我系特地舉辦“個人簡歷制作大賽”,。

優(yōu)show簡歷,成功之基,。

閩江學(xué)院電子系全體學(xué)生,。

4、1——4,、10,。

2、參賽作品由三部分組成:(1)簡歷封面,;(2)個人簡歷,;(3)自薦信;

3,、作品內(nèi)容可以根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作,,但必須主題明確,構(gòu)思新穎,,主體以介紹自己為主的簡歷作品,,簡歷要求突出自己的個性。

1,、作品提交截止日期:4,、10

2、作品提交方式(交紙質(zhì)檔和電子檔各一份),。

電子檔發(fā)到郵箱xxx,,紙質(zhì)檔上交給系就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)部負(fù)責(zé)人。

(一)外觀設(shè)計(jì)(10分),。

(1)紙張格式(2分):使用標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)紙張,,保證一種專業(yè)化設(shè)計(jì),。簡歷在紙張中上下留白1厘米,,左右留白1。25厘米,。

(2)版面設(shè)計(jì)(3分):精美的版面可以使用不同的符號,、文字等。即使被復(fù)印,,復(fù)印的簡歷仍然保持清晰整潔大方,,有吸引力,,簡潔而便于閱讀。

(3)篇幅(3分):一頁為宜,,不超過兩頁,。每個小段落不超過6行。注意簡明切題,。

(4)裝訂(2分):如果簡歷超過兩頁,,一定要用訂書器裝訂。

(二)封面設(shè)計(jì)(30分),。

(1)構(gòu)圖,、布局、文字與圖片比例(15分):符合靜物的構(gòu)圖原理,,畫面均衡,,具有較強(qiáng)的韻律和節(jié)奏感,形體比例,、造型要完整,。

(2)色彩搭配(10分):色彩關(guān)系準(zhǔn)確,畫面生動和諧,。

(3)整體效果(5分),。

(三)個人簡歷(20分)。

(1)個人基本信息(2分),。

(2)求職意向(2分),。

(3)教育背景(6分):學(xué)歷、成績,、外語水平,、計(jì)算機(jī)水平及其他。

(4)工作經(jīng)歷(6分):曾任職務(wù),、社團(tuán)活動,、義工活動、培訓(xùn),、社會實(shí)踐,、獲獎狀況。

(5)其他(4分),。

(四)自薦信(40分),。

(1)文字(6分):寫錯別字、語法錯誤,、語句不通順,、標(biāo)點(diǎn)符號用法錯誤都扣分。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

(2)措辭(2分)。

(3)文風(fēng)(8分):文風(fēng)平實(shí),、沉穩(wěn),、嚴(yán)肅,以敘述,、說明為主,。

(4)語氣(2分)。

(5)禮儀(6分):稱呼,、問候,、祝頌要得體、真誠,、熱誠,。

(6)內(nèi)容(8分):有重點(diǎn)的從業(yè)經(jīng)歷、教育背景,、技能等吸引讀者,。

(7)技能關(guān)聯(lián)職位(8分):是否突出反映了技能與申請職位的關(guān)聯(lián)。

一等獎一名:獎狀+精美禮品,。

二等獎二名:獎狀+精美禮品,。

三等獎三名:獎狀+精美禮品。

1,、參賽作品一律不予退還,;

2、參賽作者請注明真實(shí)姓名,、所在年級,、班級。

共青團(tuán)物理學(xué)與電子信息工程系委員會,。

xx年3月25號,。

姓名。

年級,。

專業(yè),。

電話。

qq,。

注:報(bào)名表于4月3號之前交給就創(chuàng)部負(fù)責(zé)人,。

就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)部。

xx年3月25號,。

活動策劃書的制作指南篇九

今天我們老師讓做竹節(jié)人,,并讓我們玩玩,體會其中的樂趣,,于是我便開始制作了,。

剛開始,我用一根吸管,,用剪刀給他剪開四分之一,,做成竹節(jié)人的頭部,然后用牙簽給他穿一個小洞,,接著用一根線穿過再見16個八分之一的`胳膊和腿,,然后依次把它們穿上,這樣竹節(jié)人人就制作好了,。

然后我找一個人向他挑戰(zhàn),,他的竹節(jié)人看上去久經(jīng)沙場、身經(jīng)百戰(zhàn)給我一股寒意,,開始比賽了,,我的竹節(jié)人首先發(fā)起進(jìn)攻,我的武器是長矛,,而對方則是一動不動,,隨著我漸漸逼近它也開始動起來了,他的武器是大刀,,忽然他那大刀把我的長矛卸掉了導(dǎo)致散架,,所以這場比賽是我輸了。

這就是我和我竹節(jié)人的愉快時光,。

活動策劃書的制作指南篇十

你行你就show出來,。

簡歷,是形象,,是謀求職業(yè)及就業(yè)的說明書,,是就業(yè)市場的入場券。人才激烈競爭,,如何脫穎而出呢,?準(zhǔn)備一份精當(dāng)務(wù)實(shí)的簡歷,是最好也是必然的選擇,。簡歷的優(yōu)劣在很大程度上影響著應(yīng)聘者的成敗,,一個成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷是一種自我宣傳與自我推銷的媒介,,是邁向目標(biāo)職位的敲門磚,。為提高我校學(xué)生的簡歷制作能力,展示自我風(fēng)采,,促進(jìn)就業(yè),,特舉辦此次“簡歷制作大賽”。該大賽將為你提供一個學(xué)習(xí)和創(chuàng)意的大舞臺,,我們期待你的參與與創(chuàng)作,!

3.通過這次活動,,可以讓大一的同學(xué)們了解制作簡歷的流程,以及增進(jìn)學(xué)生會的友誼和凝聚力,。

xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生,。

以個人為單位,自由報(bào)名參加,。

1.按照現(xiàn)有的工具(word)制作美觀大方的個人簡歷,;

3.參賽的書面作品必須選用a4紙;

4.嚴(yán)禁抄襲,、下載他人作品,,否則取消其參賽資格;

5.評委將從作品的主題,、內(nèi)容,、技術(shù)等方面進(jìn)行綜合評定;

6.不得夾帶原件,。

1)內(nèi)容充實(shí)30分,;

2)創(chuàng)意與設(shè)計(jì)30分;

3)簡歷版式20分,;

4)整體效果20分,;

1.大賽前期準(zhǔn)備工作:

1)活動申請;

2)制作活動相關(guān)宣傳資料,,宣傳海報(bào)五張,,小海報(bào)若干張;

3)創(chuàng)建便于記憶的電子信箱,,為電子稿投遞用,;

2.邀請就業(yè)指導(dǎo)方面的老師擔(dān)當(dāng)評委和指導(dǎo)。

3.宣傳方案:

1)制定大海報(bào)五張,,放于各個宿舍樓下以及食堂旁邊櫥窗里,;

2)小海報(bào)若干張,報(bào)名當(dāng)天在食堂門前發(fā)給同學(xué)們,;

3)通過校廣播站,,介紹比賽形式及參賽方法。

4.參賽報(bào)名:

報(bào)名時間:x月xx--x月xx日,。

(具體時間海報(bào)宣傳寫明),。

報(bào)名方式:1.現(xiàn)場擺攤報(bào)名(食堂門前);

2.手機(jī)短信報(bào)名,;(姓名+系別+班級),。

5、作品收集(需交書面作品與電子稿各一份,,上注明:姓名+系別+班級),。

(1),、投稿時間:x月xx日—x月xx日。

(2,、)電子稿:郵箱:xxxxxxxx@,。

書面作品:機(jī)電工程中心。

6.獎項(xiàng)設(shè)立:

一等獎1名(榮譽(yù)證書+獎品),。

二等獎2名(榮譽(yù)證書+獎品)。

三等獎3名(榮譽(yù)證書+獎品),。

最具心意獎(榮譽(yù)證書+獎品),。

優(yōu)秀獎5名(榮譽(yù)證書)。

7,、后期優(yōu)秀作品展覽(待定),。

海報(bào):xx元。

證書獎品:xxx元,。

總計(jì):xxx元,。

活動策劃書的制作指南篇十一

一、活動由來《綱要》實(shí)施細(xì)則在小班健康領(lǐng)域提出“生活,、衛(wèi)生習(xí)慣良好,,有基本的生活自理能力”的目標(biāo)要求,小班幼兒要在老師的指導(dǎo)下,,做到飯后便后洗手,、飯后擦嘴與漱口。最近,,我們在過渡區(qū)投放了許多新的,、有趣的玩具,孩子們都非常喜歡,。也正是由于新玩具對孩子們的吸引,,一部分幼兒吃完飯后,心里總想著玩過渡區(qū)玩具,,就把漱口這件事忘記了,;還有一部分幼兒漱口不認(rèn)真,甚至?xí)苯影咽谒沟?。雖然餐后老師都會加強(qiáng)關(guān)注和指導(dǎo),,但由于幼兒年齡小,一部分幼兒,,尤其是新入園的孩子,,還不能很好地掌握正確漱口的方法。針對這些情況,,我們班三位教師一致認(rèn)為應(yīng)該進(jìn)行一次集體活動,,加強(qiáng)這方面的教育與指導(dǎo),。二、活動目標(biāo)1.在游戲中引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)和了解漱口的益處,,學(xué)習(xí)正確漱口的方法,。2.通過游戲活動增進(jìn)師幼情感,激發(fā)幼兒參與游戲的愿望,,初步感受一起游戲的快樂,。三、重點(diǎn),、難點(diǎn)1.重點(diǎn):學(xué)習(xí)漱口的方法,,知道漱口對保護(hù)牙齒很重要。2.難點(diǎn):掌握正確漱口的方法(特別是“咕嚕咕?!钡姆椒ㄒI(lǐng)),。四、活動準(zhǔn)備:頭飾,、服裝,、蟲子、游戲場景,、背景音樂等,。五、活動過程(一)游戲:青蛙捉蟲,。青蛙媽媽和青蛙姐姐帶著小青蛙一起去捉蟲,。(二)情景表演:1.青蛙姐姐牙疼。2.請小兔醫(yī)生來看病,。討論:青蛙姐姐為什么會牙疼,,應(yīng)該怎樣正確漱口?大家一起朗誦兒歌“漱口”,,體會“咕嚕咕?!钡姆椒ā#ㄈw驗(yàn)活動:大家一起來漱口,。六,、教師配合1.三位教師共同參加有趣的情景表演,共同指導(dǎo)幼兒正確漱口的方法,。2.“青蛙捉蟲”游戲時,,陳老師、王老師關(guān)注個別幼兒,,幫助沒有捉到蟲子的小青蛙找到蟲子,。3.孩子們在漱口時,三位教師分工指導(dǎo)幼兒正確漱口,,并且引導(dǎo)幼兒將漱口水吐到盆里,。七,、活動評析在這次活動中,充分體現(xiàn)了保育與教育的有機(jī)結(jié)合,。三位教師在完成各自任務(wù)的同時,,還能夠靈活、自然地協(xié)調(diào)配合,,充分體現(xiàn)了幼兒教育的隨機(jī)性和靈活性,,明確了在自理能力培養(yǎng)方面不能只停留在照顧幼兒和為幼兒服務(wù)的狀態(tài),要逐步提高幼兒自我服務(wù)的意識,,學(xué)會自己照顧自己,。由于活動設(shè)計(jì)符合小班幼兒年齡特點(diǎn),活動準(zhǔn)備充分,,幼兒在這次活動中表現(xiàn)出了很高的積極性,。他們沉浸在游戲情境中,,把自己當(dāng)成了一只可愛的小青蛙,,在“醫(yī)生”和“媽媽”的照顧下知道了漱口的重要性,學(xué)會了正確漱口的方法,。在這次活動中反映出來的問題,,主要是在對個體差異性的把握上。由于當(dāng)天觀摩的人較多,,有個別幼兒漱口的方式不是很正確,,但是沒有被老師關(guān)注到。這就需要在今后的活動準(zhǔn)備中,,三位教師能夠更深入地探討和溝通,,對幼兒會發(fā)生的問題進(jìn)行預(yù)測,活動過程中要關(guān)注到每一位幼兒,,使每一位幼兒都能夠得到鍛煉和發(fā)展,。

活動策劃書的制作指南篇十二

活動目標(biāo):

在幼兒學(xué)唱“小青蛙回家”的同時,通過語言情境的創(chuàng)設(shè)讓幼兒學(xué)習(xí)用不同的聲音,,速度更好的來鞏固喝掌握歌曲內(nèi)容,。

活動準(zhǔn)備:青蛙貼絨一個圖譜一張。

活動過程:

一,、新教歌曲“小青蛙回家”

1,、森林里要舉行“動物音樂會”。在音樂會中要進(jìn)行發(fā)聲練習(xí),。那你們來猜猜會有那些小動物參加呢,?(2~3位幼兒)。

a小青蛙參加完音樂會,,現(xiàn)在它要回家了,,聽一聽它是怎么回家的(教師清唱歌曲一遍),。

2、重點(diǎn)練習(xí)基本節(jié)奏:xx|xx|xx|xx|xxx|xxx|,。

a,、剛才小青蛙是怎樣回家的?(一邊蹦一遍唱),。

你能學(xué)一學(xué)嗎,?(請個別幼兒)。

出示圖譜:

b,、我想了個好辦法,,把小青蛙邊蹦邊唱的情景畫了下來。

c,、師唱一遍節(jié)奏后問:表示什么,?表示什么?

那我們一起來學(xué)當(dāng)小青蛙吧,。(幼兒練習(xí)重點(diǎn)處),。

3、完整演唱兩遍,。

我們都是小青蛙的好朋友,,讓我們唱著歌一起送小青蛙回家好嗎?(第一遍),。

還沒有到家呢,,再送一程吧!(第二遍),。

二,、學(xué)習(xí)用不同的聲音,速度來鞏固歌曲,。

1,、用輕的聲音唱。

a,、我們也送累了,,讓我們休息一下吧,來玩?zhèn)€變變變的游戲好嗎,?

b,、變變變,我們都變成一只很小很小的小不點(diǎn)兒青蛙,,小不點(diǎn)青蛙在唱歌的時候聲音是怎樣的呢,?(輕)。

c、那我們也來學(xué)做一只小不點(diǎn)青蛙來學(xué)它輕聲的聲音,。(幼兒用輕輕的聲音來唱),。

2、用響亮的聲音來唱,。

a,、變變變我們都變成了一只很大很大的青蛙。

b,、這只大青蛙唱出來的聲音是怎樣的,。(很響亮的)。

c,、提醒大家一句,,這只大青蛙可是個大歌唱家,聲音又響亮又好聽,。

d,、想當(dāng)回大歌唱家嗎?那我們就用響亮好聽的聲音和大青蛙一起唱一次吧,。

3,、用慢的速度唱。

a,、小青蛙走了這么長的路,,走不動了,,走起路來速度變得怎么樣了(慢),。

b、那我們用很慢的速度來唱小青蛙走路,。

4,、用快的速度來唱。

a,、這時青蛙媽媽一個勁的給小青蛙打手機(jī),,不知家里發(fā)生什么事了,小青蛙急著回去,,該用怎樣的速度來唱(快),。

b、看哪只小青蛙最著急,。讓我們趕快趕回家(第一次),。

加把勁兒,馬上要回家了(第二次),。

c,、嗨!趕到了,原來是媽媽催我們回家吃飯呢,,那我們和客人老師說聲再見吧?。◤椥捎變撼龌顒邮遥?/p>

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