總結(jié)是對我們學習和工作生活的一種重要評估與反思?？偨Y(jié)的過程中,，要注意用客觀的語言和公正的態(tài)度來表達自己的觀點和思考?？偨Y(jié)是對自己過去一段時間內(nèi)的成長和進步進行歸納和總結(jié)的過程,，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的長處和短處，進一步提升能力,。寫一篇完美的總結(jié),，需要提前規(guī)劃好內(nèi)容的結(jié)構(gòu)和主要要點。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，希望能給大家提供一些參考和借鑒。

教學秘書的工作總結(jié)范例篇一

隨著20xx年的接近尾聲,，外語系本年度的教學也即將順利落下帷幕,。回顧20xx年,，外語系在學院領導的正確指引和帶領下,，秉承“尚美修身，善學篤行”的校訓,，發(fā)揚良好的學風,、系風和“創(chuàng)新、務實,、發(fā)展,、提高”的精神,，全面貫徹落實學院勤儉辦學、爭創(chuàng)一流的精神,，繼續(xù)把系部的工作重點放在提升教學質(zhì)量,規(guī)范教學規(guī)章,、做好學生管理的工作中。這一年來,，我系全體師生員工以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，以飽滿的工作情緒，以奮發(fā)有為的狀態(tài),克己奉公的精神,順利地完成了教學工作,、學生管理工作和學院下達的各項工作任務?，F(xiàn)將20xx年主要工作情況總結(jié)如下：

外語系在院黨委的統(tǒng)一部署下，認真學習實踐科學發(fā)展觀,，本年度緊緊圍繞“十八大”群眾路線方針,，堅持“從群眾中來，到群眾中去”的工作思路,，用與時俱進的精神研究管理中的新情況,、解決新問題,，在思想,、組織、作風,、制度建設等方面取得明顯成效,，有力地推進了學校的建設和發(fā)展。我系教師加強教師職業(yè)道德和思想品德教育,牢固樹立愛崗敬業(yè),、教書育人的崗位意識,。

（一）綜合治理和維護穩(wěn)定工作。

今年我系響應學院的維穩(wěn)會議精神,，將維護安全穩(wěn)定工作當作系部管理的頭等大事來抓,。按照學院綜合治理辦公室的要求，以系主任為責任人的外語系綜合治理工作取得了實效,，外語系獲得了本年度的學院綜合治理維護穩(wěn)定先進部門,。

（二）教職工理想信念教育和職業(yè)道德教育。

經(jīng)常性地組織全體教職工利用周五政治時間學習先進模范人物事跡材料,。在此種氛圍的熏陶下,，我系教職工愛崗敬業(yè),樂于奉獻，在教師資源不足的情況下,，勇于承擔教學任務,沒有出現(xiàn)違背職業(yè)道德操守的觀念,。同時，外語系積極組織教師參加學院的工會活動,，凝聚人心,，并且外語系活動學院首屆羽毛球比賽冠軍,，乒乓球比賽團體二等獎，個人一等獎,。

（三）關心學生身心健康和生命財產(chǎn)安全,。

外語系每月一次不定期去學生宿舍進行安全排查，配合學院醫(yī)療衛(wèi)生部門做好防火,、防盜,、防騙、防傳銷,、防食物中毒,、防意外傷害及安全用電等安全教育與宣傳工作、各種傳播性疾病的防治工作,，及時排查,、上報安全隱患；對家庭困難的學生,，細心做好全系學生心理疏導,。

（四）維護學院公共財產(chǎn)。

配合總務處以及財務處清算外語系系部資產(chǎn),，完成系部資產(chǎn)自查并登記入冊,。在日常工作以及學習中，從系主任到教師以及學生,，都身體力行維護公共財產(chǎn),，自覺維護學院的學習設備以及辦公設備。

外語系目前有全職教師18人,，兼職教師7名,，學生輔導員2名。本學期我系總共承擔了7800余學時,，基本每個老師的周學時都是18學時/周,。專職教師的周學時有高于18學時的情況，最多課時達到每周21節(jié),。全日制專任教師師資緊張,。外語系共聘任7名校外兼職教師，共承擔1600課時,。由于專任教師的課時工作量比較大,，教師的工作壓力較大，加之照顧家庭等原因,。本學期經(jīng)常因病假,、事假而出現(xiàn)停課現(xiàn)象。校外兼職教師的主要特點是：精力和時間投入不充分、穩(wěn)定性差,、部分外請教學經(jīng)驗不足,。這些因素可能在教學質(zhì)量和教學秩序上會帶來一定的負面影響。由于上年度我系有3名教師離職,，希望下一學年能引進2名專任教師以穩(wěn)定教師隊伍人數(shù),，提高教學質(zhì)量。

（一）積極配合學院教務處開展教學檢查工作,。

為進一步規(guī)范教學管理和教學行為,，提高教育教學質(zhì)量。我系在本學期繼續(xù)進行正常的課堂巡堂,，并且專門成立了以系主任,、教研室主任組成的外語系教學督導小組，堅持每星期都有不定期巡堂,。同時,，規(guī)范上下課制度，無論專職兼職老師,，要請假調(diào)課都做到先申請,，做到零教學事故，教學秩序整體良好,。

另外,，在接收教務處的相關通知后，我系在每學期的9-12周積極進行期中教學自查,，對本年度的專業(yè)人才培養(yǎng)方案執(zhí)行情況,、教師課堂教學情況、作業(yè)布置與批改情況,、課程考試運行情況、新生入學教育,、參賽獲獎及校企合作等情況進行統(tǒng)一的管理檢查,。按要求收集了各教師課程教學大綱編制情況、教學進度計劃編制情況,、教師課堂教學情況,、課程考試運行情況、教研科研表,、更新教師情況表,、教學進度表及聽課表等資料，并要求各老師積極做好課堂教學活動,。

在課堂質(zhì)量方面,，通過系教學質(zhì)量監(jiān)控小組的檢查，我系所有教師均能做到課前備好課，提前最少2周寫好教案,，選修課老師則按照教務處要求填寫好教學日志,，學生考勤等情況，保證系部日常教學工作的順利進行,。在本次期中教學檢查的過程中,，全系各老師均準時上交教案，共收教案38份,。

在系部本學期的課程中,，都有選用到新教材或優(yōu)秀教材。其中,，作為專業(yè)課和公共課的兩門基礎課,，《綜合英語》和《大學英語》分別選用的是上海外語教育出版社的《全新版大學英語》和大連理工大學出版社的《世紀英語》系列叢書。此兩套叢書均是國家普通高校的優(yōu)秀教材,，并獲得過優(yōu)秀教材評選的一等獎,。

系部為了更好地做好檢查工作，更通過召集學生的座談會了解教師情況,，學生分別對專業(yè)任課教師和大學英語老師進行的評價,，共收教師教學質(zhì)量評價表45份，從這些評價表反映出了基本上學生對任課教師的滿意度甚高,。不管是大學英語的老師還是英語專業(yè)的老師,，學生對我系教師的課堂教學，課堂紀律,，工作態(tài)度,，工作能力，教學質(zhì)量和教學效果都給予很高的評價,。而教師的教學內(nèi)容安排,、教學方法及手段的運用，總體上都符合有利于課程教育的目標,。只有部分課程由于任課老師個人教學風格導致師生互動少,，學生容易走神，已在檢查之后與該老師溝通,。出現(xiàn)了偏差都是因為假期沖減和課外材料補充等原因產(chǎn)生的,。另外，外語系教師也積極進行相互聽課,，從同事那里學習和吸收好的教學經(jīng)驗,，提高自己的教學水平，本學期我系已收到教師聽課記錄表40份,。另外教研室積極開展教研活動,，教研活動記錄表4份,。

總體上來說，從《教學情況檢查表》和我們提前制定的《教學進度表》來看,，我系教師計劃與實際授課這一教學進度執(zhí)行情況是比較好的,，都能按照計劃中的教學進度來進行授課，都能提前備課,，依據(jù)教學大綱來運用恰當?shù)慕虒W方法和手段進行教學,。

此次教學檢查的目的是為了解和掌握我系的教學基本情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決系部教學工作中出現(xiàn)的問題,，強化教學管理,，穩(wěn)定我系的教學秩序，提高教學質(zhì)量,。

在人才培養(yǎng)方案執(zhí)行方面,，我系現(xiàn)有的“商務英語”專業(yè)，在學院相關部門的大力支持下,，按照已制定完畢的商務英語專業(yè)人才培養(yǎng)方案,，結(jié)合本學期系部實際和教學過程出現(xiàn)的問題，在實際教學過程中有條不紊,，靈活地執(zhí)行方案的要求以實現(xiàn)教學目標,。如本學期新設了《跨文化交際》和《論文寫作規(guī)范》兩門課程，讓學生更好地理解不同文化在交流溝通方面的異同和學術(shù)論文的寫作規(guī)范和格式,，提升學生對語言使用的掌握以及提高學生的論文寫作能力,。

在“一個基礎，兩個平臺,，三個模塊”構(gòu)成的課程體系中,，本系堅持以知識為基礎、能力為核心,、素質(zhì)作保證的模塊融合人才培養(yǎng)模式,，培養(yǎng)滿足就業(yè)市場需求的人才，使其具有較扎實的經(jīng)濟貿(mào)易及商務專業(yè)方面的基本概念,、基本知識,、基本理論，掌握商務活動的操作模式及操作規(guī)范,，熟悉商務活動的政策方針和相關法律，具備英語聽,、說,、讀、寫,、譯的基本技能,，熟練操作計算機，具有扎實的英語語言基礎和廣博的商務專業(yè)知識。

通過系教學質(zhì)量監(jiān)控小組的檢查,，我系所有教師都能認真細致地備課,，上課和課外輔導，通過召集學生的座談,，我們了解到,，不管是大學英語的老師還是英語專業(yè)的老師，學生對我系教師的課堂教學,，課堂紀律,，工作態(tài)度，工作能力,，教學質(zhì)量和教學效果都給予很高的評價,。

（二）實踐教學改革與成效的情況。

根據(jù)外語系商務英語專業(yè)人才培養(yǎng)計劃,，該專業(yè)的學生在第五學期安排有兩周的商務專業(yè)實習時間,。以為都因為專業(yè)的原因，很難將學生集中安排到一個或兩個單位開展專業(yè)實習,，通常都是安排在第五學期的最后兩周,，讓同學根據(jù)自己的各種社會關系，尋找合適的實習單位開展實習,。以為這種實習模式使得系部很難實質(zhì)地監(jiān)控學生實習的情況,，學生實習的效果不是很好。今年外語系提前聯(lián)系了幾家單位,，主要是為廣交會提供周邊服務的公司,。同時將6個班學生專業(yè)實習的時間調(diào)整到與廣交會三期的時間相契合。這樣的話,，今年絕大部分同學獲得了在學校組織或推薦的實習單位進行了實習,，取得了比較好的實習效果。尤其值得一提的是今年我們有37位同學參與了廣州南沙游艇會管理有限公司提供的實習崗位,。學生反應積極良好,，得到了很好的鍛煉和學習。也獲得了實習單位的高度評價,，在實習結(jié)束后實習單位為每一位同學單獨開出了實習證明,，而且和我們簽訂了為期3年的實訓基地共建協(xié)議。取得很好的社會效果,。

（三）技能大賽,。

本年度外語系組織了院內(nèi)的寫作，口語比賽的選拔賽,，積極組織指導老師開展輔導工作,，參加了多項賽事取得了優(yōu)異的成績,。

1、廣東省教育廳主辦的20xx年全國職業(yè)院校技能大賽高職組廣東選拔賽英語口語項目比賽中,，蔣元猷老師指導的林淑齡同學獲得了獲得專業(yè)組二等獎,，明瑞強和石泓老師指導的黃詩雯同學獲得公共組三等獎。

二,、三等獎,。

3、12月6日在廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院舉行20xx年廣佛肇高職院校英語口語競賽,，外語系已通過院內(nèi)口語競賽的方式選拔好選手,，并組織指導教師隊伍，進行細致指導,。

據(jù)院領導和教務處的相關規(guī)定,，開展了20xx級新生入學教育工作。根據(jù)外語系新生特點,，對20xx級新生進行一系列全面深入的大學入學教育和專業(yè)教育規(guī)劃,。

外語系新生的特點是：總體說來，性格積極樂觀,，熱愛學習,，有較好的集體意識，但是女生人數(shù)比例大,，在開展活動和心理方面都有一定的特殊性,。主要表現(xiàn)在，有些同學特別關注學習,，對社會活動不是很關注,，生活上喜歡待著宿舍，對網(wǎng)絡依賴度比較高,，體育運動等戶外活動相對少,。女性的性格細膩，對同學之間的關系處理會出現(xiàn)一些沖突,，容易形成小圈子,。根據(jù)這些情況和特點，外語系在新生教育階段開展了一系列的活動,，以使學生能安心學習,，健康生活。

在軍訓期間,，要求輔導員時刻關注學生的各種動態(tài),，比如有些女同學身體體質(zhì)較弱，有些同學情緒波動較大,，有些同學難以融入集體生活等情況,，要求輔導員注意觀察，積極提前介入,，及時溝通學生和家長,。使得全體學生能圓滿完成軍訓學習，外語系連隊還獲得了先進稱號,。

在學生手冊和規(guī)制制度學習階段,，輔導員專門進行了詳細解讀，確保了新生對各項規(guī)制有充分了解,，尤其對三年的學習和生活的規(guī)劃做了細致的講解,。

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專業(yè)教育由系主任親自負責講解，對學校的情況,，專業(yè)的學制,，專業(yè)學習特點，考證統(tǒng)考,，就業(yè)前景,，紀律制度，校內(nèi)學生活動等各方面進行了全方位的解讀,。確保了學生全面了解三年學習的努力方向,。

通過召開班會，分享心得,，選舉班干等活動,，學生很快就適應了大學的學習和生活。

（二）積極開展學生活動,，豐富學生生活,。

外語系通過形式多樣的活動，提高學生學習以及參與各項活動,、比賽的熱情,，同時也營造濃郁的學習氛圍。這學期,，我系于4-5月舉辦了“英語活動月”的英語寫作比賽,，英語配音比賽，更在九月份進行了英語口語大賽等活動,。通過此次一系列的英語活動,、比賽，外語系學生的學習熱情提高了,，同學們也了解更多課堂之外的英語知識,，增強口語表達能力，此次系列活動同時為營造健康向上,，積極進取的學習氛圍,，切實提高英語學習能力,。

（三）積極做好招生就業(yè)工作。

招生就業(yè)工作,，外語系從系主任到輔導員再到全體教師都非常重視20xx級畢業(yè)生的就業(yè)工作,。提早對學生就業(yè)推薦表，簡歷制作等進行指導了填寫,，各種招聘信息頁陸續(xù)發(fā)放給學生,。外語系積極邀請相關企業(yè)到學院來做宣講，搭建外語系和相關企業(yè)實習,、培訓和就業(yè)的平臺,。本年度已成功與廣州智銳信息咨詢有限公司建立校外實訓實驗基地，并且在10月份再與南沙游艇會簽下了校企合作合同,，正式建立校外實習實訓基地,。在10月15到19號組織20xx級兩個班的學生前往游艇會實訓基地進行實習，負責游艇會展覽的接待和組織工作,。另外,，還在有條不紊地通過各種人脈關系與其他企業(yè)進行洽商，以求建立更多合適的有質(zhì)量的校企合作,。

與此同時外語系還利用各位教師的各種關系途徑,，介紹企事業(yè)單位到我系來挑選優(yōu)秀的畢業(yè)生。

（四）加強學生獎助工作和學費的催繳工作,。

根據(jù)國家相關規(guī)定,，建立我系學生貧困生數(shù)據(jù)庫，根據(jù)制度和資助計劃對學生貧困程度不同的學生進行不同的資助計劃,。同時本著公平的原則對學生進行綜合測評,，根據(jù)獎懲制度對學生學習工作情況進行了相應的獎勵。通過資助和獎勵大大減輕了我系欠費的情況,，為接下來的欠費催繳工作奠定了良好的基礎,。加大學費催繳力度，利用手段多樣化,，渠道多層次化的催繳方法,。

（一）教學方面。

在教學上,，存在教學手段不夠多樣,，教學方法陳舊的問題，教師沒有積極跟進教研前沿,，師生之間對教學的溝通不充分,，一定程度影響了教學效果。

（二）、師資力量方面,。

1,、教師方面。師資數(shù)量方面,，外語系目前兼職教師數(shù)量占全體教師的三分之一,給日常教學管理帶來較大的被動,而且由于兼職教師的不穩(wěn)定性,缺乏教學經(jīng)驗,責任心等方面的問題,學生對外語系教師隊伍的滿意度受到較大影響,。

2、教研室工作方面,。由于師資嚴重不足，教師教學任務繁重,，因此相互聽課偶爾無法做到制度化,、規(guī)范化。教學法活動開展還未形成常態(tài)化,，經(jīng)常就與形式,。

（三）教科研力量薄弱。

廣大教師對科研的認識不足,，投入到科研的精力不足,，形成了不重視科研工作的現(xiàn)狀，科研成果少,，并抑制了教師晉升更高一級職稱的努力,。

（四）教學設備方面。

作為外語系英語專業(yè)學生的實訓實驗室的語音室的數(shù)量也嚴重不足,，并時有設備損壞,，很大程度上影響了專業(yè)英語課程的正常教學。

以上是外語系20xx年度的工作總結(jié),，總體來說既有成績也有不足,，希望通過總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績,，克服不足,，在學院的領導下，把外語系的教學工作,、學生工作等推向一個新的臺階,。

教學秘書的工作總結(jié)范例篇二

一、學情總結(jié)：

在學習成績上三個班還是存在一定距離,，根據(jù)每次測試綜合來看平均分相差還是有點大,，高的會相差10分左右，考試成績幾乎每次都是三班拿第一,，和其他兩個班比是一直領先的,，二班的尖子生少，但是能達標的同學比較多,，中等層次的學生占得比例比較大,。一班相對來說沒有英語尖子生,，低分率也比較高。

在備課上,，平時,，我緊抓備、教,、改,、輔、查等教學中的重要環(huán)節(jié),。備課時掌握每一節(jié)課的教學內(nèi)容及重點,、難點，同時還要能根據(jù)學生的實際情況,，采用不同的教學方法,。在課堂上，我盡量活躍課堂氣氛,，激勵學生思考問題,，回答問題。讓他們主動參與,，注重對學生口語的培養(yǎng),。從來不批評任何一個回答錯誤的同學，為了更好地檢查學生掌握知識的情況或讓他們進一步鞏固知識,，布置適量的作業(yè),、練習，并且對試卷,、作業(yè)等認真批改并加以講評,，做好總結(jié)。

采取獎懲措施,。其次是以平常的心態(tài)對待：差生也是孩子,，厭惡、責罵只能適得其反,，他們應享有同其它學生同樣的平等和民主,，也應享受到優(yōu)秀學生在老師那兒得到的愛。我真正做到以情動人：真誠對待每一個學生,。

一學期下來在三個班主任們的配合下也取得了一些成績,，但同樣也存在一些問題，我會努力填補自己在教學中的不足,，爭取在今后的教學中更上一層樓,。

教學秘書的工作總結(jié)范例篇三

摘要：教務秘書作為基層的教學管理人員,，直接參與教學的安排和組織,，所扮演的更多的是紐帶和橋梁的作用，需要溝通學院和系部,、領導和教師,、教師和學生,。因此,，如何做一名合格的教務秘書室值得認真思考的問題,。本文就高校教學管理中教學秘書的工作現(xiàn)狀及改善提出了自己的觀點，供廣大同仁參考,。

關鍵詞：高校,；教學秘書；管理,。

隨著高等教育事業(yè)的迅速發(fā)展,、教學改革的不斷深入以及辦學規(guī)模的不斷擴大，高職院校人才培養(yǎng)模式也發(fā)生了重大變化,，其中高職院校管理工作面臨著一系列新的問題和挑戰(zhàn)，教學管理成為學校管理的核心內(nèi)容,，教學管理水平的高低直接影響到學校的教學和人才培養(yǎng)質(zhì)量,，甚至影響到學校的生存和發(fā)展。為了提高教學管理水平,，迫切需要建立一支高素質(zhì),、高水平的教學管理隊伍。教學秘書是教學管理隊伍的重要組成部分,，在教學活動中起著舉足輕重的作用,。

（一）領導層不重視，缺乏有效的管理制度,?！爸亟虒W、輕管理”是目前高校普遍存在的現(xiàn)狀,。學校對教學秘書的工作重視程度不夠,。具體表現(xiàn)如下：第一，學校沒有完整的規(guī)章制度規(guī)范教學秘書隊伍,，譬如日常工作制度,、利益分配制度、干部聘任制度,、職稱評定制度,、評獎評優(yōu)制度等等。領導層主觀思想不重視,，認為教務工作業(yè)務性不強,，只是簡單的課程安排、成績管理等日常事務性的工作，任何人都能干這份工作,，從而導致教學秘書隊伍人員混雜,，流動性大。第二,，各學院對教學秘書工作也不夠重視,，認為教學秘書就是個打雜工，隨便用,，能者多勞,；有的學院教學秘書沒有獨立的辦公室，而是和學院的行政辦公室合二為一,，責任不明確,，辦事效率低下。第三,，教學秘書外出學習,、培訓交流的機會極少。即使有也輪不到教學秘書,，而是由分管的相關領導取而代之,。

（二）教學秘書隊伍不穩(wěn)定，人員流失較大,。由于教學管理工作沒有得到高度重視,，而其工作性質(zhì)又導致教學管理崗位職稱難以解決，提升職務又非常困難,。據(jù)了解各高校教學秘書很少為高級職稱,，職務也以科員或科級干部為多，很少能夠有更好的發(fā)展空間,，在現(xiàn)職崗位上享受的待遇往往也很低,，這些實際問題嚴重挫傷了教學秘書的工作積極性，這使得他們不能安心本職工作,，有合適的機會就想換崗,，這種人員變動頻繁，隊伍不穩(wěn)的狀況嚴重影響著教學管理工作的開展,。

教學秘書的工作總結(jié)范例篇四

教學秘書工作活動范圍寬廣,，涉及事務繁雜瑣碎，在工作過程中必須認真細心,，稍有疏漏就可能釀成教學事故,，嚴重影響教學秩序，造成不良后果,。因此,，教學秘書工作舉足輕重,，必須加以正視。

助手參謀作用

教學秘書是教學院長的得力助手,。教學院長的教學工作方案的制訂與實施,、落實與查抄、評價與改進等很多具體事務,，都要由教學秘書來協(xié)助完成。同時,，教學秘書還應該是教學院長的重要參謀,，在教學管理工作中,，不僅要及時收集、收拾整頓各類信息,，還應該積極查詢拜訪并發(fā)明新環(huán)境,、解決新問題，研究新方案,、采取新措施,，主動為上級領導提供可靠的第一手資料,，在須要的環(huán)境下提出合理化建議，為領導的決策創(chuàng)造條件,。

組織協(xié)調(diào)作用

在教務管理工作中,，教學秘書負責組織,、落實各項教學工作，教學主管領導的工作一般是決策性,、全局性,、兼顧性的，而面向廣大師生的,、具體的工作卻由教學秘書直接管理和落實,。如排課、調(diào)課,、征訂教材,、落實教學計劃、安排各類考試,、學生成績管理,、畢業(yè)生結(jié)業(yè)資歷審查、結(jié)業(yè)證書和學位證書管理,、核計教師工作量及教學津貼等等,，都要由教學秘書組織完成。同時,，教學秘書也是教師,、學生和教學職能部門之間的紐帶和橋梁，具有上傳下達,、協(xié)調(diào)左右,、溝通訊息、改善關系,、互通環(huán)境,、合理兼顧的作用，其協(xié)調(diào)職能闡揚得好壞將對院的教學活動產(chǎn)生直接影響,。

服務保障作用

管理就是服務。教學秘書從事的工作是教學即教學管理,，是對教學計劃實施過程中的常規(guī)管理,，其首重要的條目的是維持沒事了的教學秩序、包管教學使命的順利完成,。教學秘書扮演的是"服務教學,、服務教師、服務學生"的角色,，應該加強與教師,、學生的溝通，主動為廣大師生著想,，及時反饋教學信息,，切合實際做好本職工作,，真正把服務落實于各項教學管理工作中，為日常教學活動的順利舉行保駕護航,，成為教學秘書工作的重要內(nèi)部實質(zhì)意義,。

對教學秘書工作正視不敷，造成教學秘書隊伍的不穩(wěn)訂

教學秘書的工作總結(jié)范例篇五

一個學期轉(zhuǎn)眼就過去了,，教學工作忙碌而充實,，辛苦卻快樂。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、激發(fā)學生學習語文的興趣,，提高學生語文素養(yǎng)。

語文是一門充滿人文精神,、充滿智慧,、充滿思想的學科，在新課改的大背景中,，學生的自主學習,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，已成為教師關注的熱點,，討論,、探究、交流的學習方式已成為課堂的主流,。我在語文課堂教學中,，力爭讓學生鮮活起來，讓學生學得興味盎然,，使學生在語文學習中享受學習的快樂,，從而發(fā)展學生的語文素養(yǎng)。

(一)注意新課導入新穎,。

“興趣是最好的老師,。”在教學中,，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣,。譬如學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學語文,。我們要設計不同的導入方式,，可以用畫面讓學生進入情景;也可用講述故事激發(fā)興趣;設計懸念……引發(fā)設計，比起簡單的講述更能激發(fā)學生的靈性,，開啟學生學習,。

(二)培養(yǎng)積極探究習慣，發(fā)展求異思維能力,。

在語文教學中,，閱讀者對語言意義,、語言情感、語言技巧的感悟,，在很大程度上與知識積累,、認識能力、理解水平有關,。為此,，在語文教學中，構(gòu)建語義的理解,、體會,，智者見智，大膽,，各抒已見,。在思考辯論中，教師穿針引線,，巧妙點撥,，以促進學生在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā),。教師應因勢利導,，讓學生對問題根據(jù)已有的經(jīng)驗，知識的積累等發(fā)表不同的見解,，對有分歧的問題進行辯論,。通過辯論認識了自然，懂得了知識無窮的,，再博學的人也會有所不知,，體會學習是無止境的道理。

二,、注重朗讀指導,，讓課堂教學“活”起來。

小學語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,，其語境描述的美妙,，語言運用的深邃，見解闡述的獨到,，都是引導學生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學時間的有限,，不可能引導學生一一感,。為了使這些精彩給學生留下整體印象，我們可以在新聞記者時要求學生對語言文字反復誦讀,，在誦讀中感悟,。

三,、注重課內(nèi)外結(jié)合。

美國的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等,。以課堂學習為核心,，能生活、家庭生活,、社會生活等各個生活領域自然延伸和拓展,，使課堂訓練與課外行為訓練有趣、有力,、有效的結(jié)合,，取得語文教學的整體效益?！痹谡n程改革實踐中,，我們已把語文教學引入了廣闊的天地，讓學生閱讀課外書《童話故事》《昆蟲記》等,，通過這些收集與閱讀,，為學生積累奠定基礎。

其次,，重視豐富多彩的語文踐活動,。如：學習《柳樹醒了》后，組織學生去校園找春天;學習《要下雨了》,，引導學生觀察,、收集有關天氣的自然現(xiàn)象，引導學生領略大自然的風采,，探索大自然的奧秘,。

此外，注意學科間的整合,，如給話配畫,，給畫配話，把詩變成歌曲,，讓學生從不同角度,，采用不同的途徑獲得知識，培養(yǎng)學生綜合能力,。

本學期,，我雖然盡心盡力地去陪著孩子一起學習、一起成長,，也取得了一定的成績,，但也有不盡人意的地方。在今后的工作，我將繼續(xù)努力工作,，把教育教學視為事業(yè)去做,，為全面提高學生的語文素養(yǎng)而奮斗!

教學秘書的工作總結(jié)范例篇六

怎么寫才是規(guī)范的呢?教學秘書也有工作總結(jié)要寫，下面是本站小編為你整理的教學秘書工作總結(jié),，希望對你有用!

(一),。

1、高校教學秘書在教學管理中的作用教學秘書工作活動范圍寬廣,，涉及事務繁雜瑣碎,，在工作過程中必須認真細心，稍有疏漏就可能釀成教學事故,，嚴重影響教學秩序,，造成不良后果。因此,，教學秘書工作舉足輕重,，必須加以正視。助手參謀作用教學秘書是教學院長的得力助手,。

教學院長的教學,。

的制訂與實施、落實與查抄,、評價與改進等很多具體事務,，都要由教學秘書來協(xié)助完成。同時,，教學秘書還應該是教學院長的重要參謀,，在教學管理工作中，不僅要及時收集,、收拾整頓各類信息,，還應該積極查詢拜訪并發(fā)明新環(huán)境、解決新問題,，研究新方案,、采取新措施，主動為上級領導提供可靠的第一手資料,，在須要的環(huán)境下提出合理化建議,，為領導的決策創(chuàng)造條件。

組織協(xié)調(diào)作用在教務管理工作中,，教學秘書負責組織,、落實各項教學工作，教學主管領導的工作一般是決策性,、全局性,、兼顧性的，而面向廣大師生的、具體的工作卻由教學秘書直接管理和落實,。如排課、調(diào)課,、征訂教材,、落實教學計劃、安排各類考試,、學生成績管理,、畢業(yè)生結(jié)業(yè)資歷審查、結(jié)業(yè)證書和學位證書管理,、核計教師工作量及教學津貼等等,，都要由教學秘書組織完成。同時,，教學秘書也是教師,、學生和教學職能部門之間的紐帶和橋梁，具有上傳下達,、協(xié)調(diào)左右,、溝通訊息、改善關系,、互通環(huán)境,、合理兼顧的作用，其協(xié)調(diào)職能闡揚得好壞將對院的教學活動產(chǎn)生直接影響,。

服務保障作用管理就是服務,。教學秘書從事的工作是教學即教學管理，是對教學計劃實施過程中的常規(guī)管理,，其首重要的條目的是維持沒事了的教學秩序,、包管教學使命的順利完成。教學秘書扮演的是"服務教學,、服務教師,、服務學生"的角色，應該加強與教師,、學生的溝通,，主動為廣大師生著想，及時反饋教學信息,，切合實際做好本職工作,，真正把服務落實于各項教學管理工作中，為日常教學活動的順利舉行保駕護航,，成為教學秘書工作的重要內(nèi)部實質(zhì)意義,。

2、高校教學秘書工作存在的問題對教學秘書工作正視不敷，造成教學秘書隊伍的不穩(wěn)訂長期以來,，人們往往對教學秘書工作缺乏不錯的認識和評價,，輕視教學秘書在教學管理中所闡揚的作用，認識不到優(yōu)質(zhì)的管理能出質(zhì)量,、出效益,。有些人甚至認為教務管理是一些簡單的事務性工作，教學秘書是從事這些事務性工作的"勤雜工",他們的勞動只是簡單的,、機械的勞動,。

(二)我于月底到辦公室秘書科，通過近月的時間,，在領導及同事們的支持和幫助下,，對自己的工作職責有了明晰的認識，對辦公室工作有了更深層次的了解,，可以說辦公室是縣委承上啟下,，聯(lián)系左右，協(xié)調(diào)各方的橋梁和紐帶,，是面向社會的重要窗口。作為辦公室的一員,，我深感自身責任的重大,，下面是我對如何作好辦公室工作的一點膚淺的認識和體會。

一,、加強學習,，不斷提高政治理論水平和業(yè)務素質(zhì)。具備良好的政治和業(yè)務素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件,，辦公室工作涉及面廣,、如不注意加強學習和不斷更新認識就無法勝任工作,。

作為一名新成員，我認識到自身的政治理論水平和知識積累還很不夠,，只的不斷的加強學習,，才能更好的適應當前工作，同時注意掌握正確的學習方法,，向領導,、同事學，從書本中學,，從工作實踐中學,，不斷的提高充實自己。按照部門分工,，我主要負責公文傳閱工作,。

在業(yè)務方面，通過近一個月的實踐,，我已經(jīng)基本掌握了公文傳閱的程序和規(guī)則，公文傳閱是領導及時和正確決策的重要保證,，每天的來文,、來電我做到在第一時間內(nèi)處理，保證了文件準確,、及時發(fā)放,、傳送，使領導及時掌握最新情況,。對公文運轉(zhuǎn)傳送,，要做到急事急辦，特事特辦,，提高辦事效率,。

二、認清形勢,，解放思想,，增強做好辦公室工作的緊迫感。辦公室工作無小事,，任何一件領導交辦或同事托付辦理的事,，都要千方百計地去把它做好。

社會在發(fā)展,，歷史在進步,，做好新形勢下辦公室工作，必須認清形勢,，把握大局,，立足大局，服務大局,。增強責任感,、緊迫感、使命感,，提高工作的自覺性,，主動性,。為此就要解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,、敢于創(chuàng)新,，面對新問題、新情況,，不斷探索工作的新思路,、新辦法和新經(jīng)驗。

三,、團結(jié)同事,，努力工作。團結(jié)的集體才是有戰(zhàn)斗力的集體,，在工作中,，注意團結(jié)同事，寬以待人,，不計較個人得失,，從不與同事爭名利、爭長短,，任勞任怨,，努力做好自己的工作。同時嚴于律己,，不把小事當無事,，不把小錯當無錯。時時,、處處以大局為重,，講團結(jié)、講正氣,、講原則,。

四、肯吃苦,，講奉獻,。到辦公室的時間雖不長，但我深切體會到工作的重要和紛繁,，也深為領導及同事們的積極向上,、任勞任怨的工作態(tài)度所打動，尤其在第一次參加全體會上某總結(jié)前段工作時講到有那么多的領導和同事為了工作舍小家,、顧大家,，克服種種困難，高標準的完成工作任務時,，我認識到我們的辦公室是一個團結(jié)的集體,，是一個務實,、向上和集體，是一個有戰(zhàn)斗力的集體,。

今后的工作中,，要做到腦勤、眼勤,、嘴勤,、腿勤善于思考，勤于動腦,。以工作為重以大局為重,，肯吃苦，講奉獻,，識大體,、顧大局。

(三)一年以來,，在辦公室的領導下，在同志們的支持和幫助下,，較好地履行了工作職責,，完成了工作任務。現(xiàn)將工作情況作以簡要匯報,。

提高了思想覺悟和執(zhí)行黨的路線,、方針、政策的自覺性;提高了對黨在新時期的作用和建設有中國特色社會主義的認識,。作為一名中國共產(chǎn)黨預備黨員,，通過對《黨章》的學習，更加明確了黨員應該具備的素質(zhì),，堅定了成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員的決心,。通過對xx大有關文件的學習，進一步了解了我國面臨的政治形勢,、經(jīng)濟形勢,、國防力量、科技教育以及在國際社會的地位和作用,。

2,、勤于動筆，增強了文字功底和思維能力,。秘書工作要求有較強的文字表達能力和邏輯思維能力,。為了提高自己的寫作能力，我從研究已經(jīng)成型的材料入手,，細心揣摩,，邊寫邊改,，并請老同志和領導提出意見和建議，然后再進行深入加工,，經(jīng)過反復推敲,，最后定稿。

一年來,，我起草各種綜合材料15份,，文件20份，龍鳳信息13篇,。材料的寫作需要有詳盡,、準確的第一手資料，這樣才能保證向領導反映準確信息,，為及時決策提供可靠依據(jù),。

一年來，在領導和同事們的關心支持下,，我認真,、圓滿地完成了學校和系內(nèi)領導布置的各項工作任務，從政治思想覺悟和業(yè)務工作能力等方面都取得了較大的進步,，為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎,。

一、思想方面,。

加強政治理論學習,，是堅定理想信念、與黨中央保持一致的重要前提,，是保持奮發(fā)有和與時俱進精神狀態(tài)的動力源泉,。一年來，本人能以積極的態(tài)度參加"三個代表"重要思想的教育活動;認真學習和領會中央的路線和各項方針政策,，及時把思想認識統(tǒng)一到中央的精神上來,，并以此指導個人的言行。

不僅自己能認真學習,，而且還善于利用多種渠道和途徑,，經(jīng)常向民主黨派、向工作對象作宣傳引導工作,。在學習中,，能聯(lián)系思想工作實際，努力做到圍繞主題,、把握靈魂,、領會精髓。通過初步學習,，對xx大報告提出的一系列重大理論和方針政策有了進一步的認識,，對全面建設小康社會的目標更加充滿信心,，同時堅定了實踐"三個代表"，把我校建設成為高水平大學的主人翁責任感,。

二,、工作方面。

(一)高質(zhì)量確保教學工作正常,、有序進行,。

保障教學正常運轉(zhuǎn)，做好課程安排,、教材預訂及發(fā)放,、期末考試等日常工作，及時處理教學過程中存在的問題,。每學期初始,，協(xié)助系領導安排好新學期的教學工作，認真學習學院各種教學文件,，將課表,、教學日歷、教學進度表,、教師教學周志等資料發(fā)至每位任課教師,。

在教學正常運轉(zhuǎn)后，注意加強日常教學的監(jiān)控,、管理：依據(jù)每學期教學工作安排，進行期初教學質(zhì)量檢查和期中教學質(zhì)量檢查,，并制定檢查計劃,。我系每有相關教學工作的信息我們都會以通訊的的形式向全院師生公報，使大家及時了解我系教學工作動態(tài),。此外,，對我系的一些教學信息和教學動態(tài)我們也會及時寫簡報上交院辦。期中教學質(zhì)量檢查中我們要對教學質(zhì)量做大范圍的測評來及時了解教學質(zhì)量,、教學效果以及同學們對課程設置等方面的意見,。并在教師、輔導員中間調(diào)查了解學生上課及學習情況,。

這種師生間的互評能更客觀,、公正地反映教學質(zhì)量與教學效果，從而收到了較好的效果,。此外,，在教學管理方面，要求教師所任課程都必須有電子教案,。每學期末收齊上學期所有教案,，并整理歸檔,。在學期初要求教師準備好2/3的教案，并督促教師提前5分鐘到崗,。在電子教案的基礎上,，所有教師將其制作成多媒體課件，并在教學條件允許的情況下運用于教學環(huán)節(jié),。并將這些教案,、課件存檔、備份,。

(三)教師課時量計算,。

做好每月教師課時量的核算工作。該項工作要求非常細心,。同課型,、不同年級的課時系數(shù)不同，每個人的超課時有多少,，各班的學生人數(shù)有多少,，哪個老師請過假，哪個老師是哪個崗位等,所有這些都馬虎不得,。

(四)畢業(yè)生工作,。

201x屆畢業(yè)生的。

畢業(yè)論文,。

工作是本學年的工作重點之一,，為此我系領導多次召開會議，研究學院文件,，總結(jié)各個階段的經(jīng)驗,，及時發(fā)現(xiàn)其中的問題，并與教務處積極溝通,。為確保我系201x屆畢業(yè)生的論文工作順利完成,，我系于201x年5月15日召開畢業(yè)答辯準備會。我系800余名畢業(yè)生于201x年5月16,、17日已全部完成畢業(yè)論文答辯,。答辯后，我系教師積極幫助未通過答辯學生修改論文,，于201x年5月26日進行二次答辯,。

(五)201x級新生學籍核對。

學籍學歷管理工作事關每個學生的切身利益,，事關學校和社會的穩(wěn)定大局,。我系高度重視本次學籍核對工作，切實把相關政策和工作安排宣傳到位。新生數(shù)據(jù)將作為學生畢業(yè)時學歷證書電子注冊的重要審核依據(jù),。我系落實工作人員責任制,，安排專人進行新生學籍信息核對工作，切實做好我系新生的學籍注冊信息核對,、材料的收集和匯總工作,。

(六)201x級培養(yǎng)方案錄入、上報下學期開課計劃,。

根據(jù)教務處關于教學執(zhí)行計劃審核,、上報的相關通知，我系對教務系統(tǒng)中的課程庫進行維護,。認真核對201x-201x學年第二學期,、201x-201x學年第一學期兩個學期，四個年級學生課程數(shù)據(jù)設置是否正確,。并按照教務處要求將所有年級和專業(yè)的紙質(zhì)學期開課計劃報教務處316辦公室存檔,。

(七)08畢業(yè)生畢業(yè)資格預審。

根據(jù)教務處《關于201x屆學生畢業(yè)資格預審的通知》,，我系于201x年11月2日—11月25日對201x屆畢業(yè)生畢業(yè)資格進行預審,，此審核階段，我系切實做到實行專人負責制,，認真,、仔細的進行畢業(yè)資格預審工作。以教務處,、學工處提供的預審資料為基準,，并將初審結(jié)果于201x年12月24日報教務處教務科。

(八)主動開展工作,，做好主管領導的參謀,、助手。

在完成日常的常規(guī)性工作之外,，我注重加強主動性工作,，主動做好領導的參謀,、助手;協(xié)助系領導了解師生對教學工作的意見,，及時關注學生對任課教師意見的收集及教師對所任班級、年級同學的感受,，并能將此類信息及時溝通反饋并提供給主管院長以作決策依據(jù),。

經(jīng)過一年的努力工作，使我從中吸取了很多的經(jīng)驗和教訓,。深刻體會到教學秘書的職責所在,。作為一名合格的教學秘書首先要"虛心"。在了解教學秘書的。

崗位職責,。

和有關教學管理的,。

規(guī)章制度。

的同時,，要虛心請教,。每學期的排課和期末考試安排等，都事先征求老師們的意見,，和教學主任一起反復幾次試排,，盡量做到既符合教學規(guī)律又能讓任課老師基本滿意。

平時主動向老師們請教,，了解各年級的教學計劃,，課程設置情況。根據(jù)教學主任的安排,，征求學生對開設專業(yè)選修課的意見和建議,，及時把教師及學生對教學工作的意見和建議反饋給系里及有關部門。對一些教學管理方面的政策,、制度有不了解的,、有疑問的就虛心向教務主管部門請教，及時解決出現(xiàn)的問題,，協(xié)調(diào)好與各相關部門的關系,。

二是"耐心"。對老師和學生提出的每個問題一一給予認真解答,。如果自己對某些規(guī)定或制度不清楚,，不能一推了之，而是把問題記下來,，找到答案后,，給老師或?qū)W生一個滿意的答復。三是"細心",。每學期排好課后都要反復檢查,，仔細核對，不能出現(xiàn)任何問題,。

學生的成績登錄更要及時準確,，每個班每一門課的成績錄入計算機后，都要認真檢查,，以免出現(xiàn)錯登,、漏登，給學生造成不必要的麻煩,。學生的成績單及試卷的歸類存檔都按要求盡量一次完成,，不留下問題，給今后的工作帶來麻煩。平時注意保存好每一份原始材料,。例如,，學生成績單、原始試卷,、補考成績;系里有關教學方面的改革意見,、申請報告;參加各種會議的通知及審批原件等等，這些材料除應交給主管部門以外,，要給自己系里留下備份,，以備今后核查。常規(guī)的工作是有規(guī)律的,，到什么時間該做什么事情要心中有數(shù),，不用提醒、督促,，主動去做,。處理一些臨時的工作要及時，不要拖拉,。

以上是我本學期所做的主要工作以及一些工作體會,。雖然這一年來我感覺自己有了很大的進步。但我知道,，由于參加工作的時間不長自己還很年輕,，自身還存在著一定的問題。希望在以后的工作中,，各位領導和各位老師多加批評教育,，從而使我更好的完成各項工作任務，也使我個人的能力得到鍛煉和增強,。

今后,，我會不斷的學習與積累，不斷的提出問題,，解決問題,，不斷完善自我，使工作能夠更快,、更好的完成,。

教學秘書工作活動范圍寬廣,涉及事務繁雜瑣碎,在工作過程中必須認真細心,稍有疏漏就可能釀成教學事故,嚴重影響教學秩序,造成不良后果。因此,教學秘書工作舉足輕重,必須加以正視,。

助手參謀作用,。

教學秘書是教學院長的得力助手,。教學院長的教學工作方案的制訂與實施,、落實與查抄、評價與改進等很多具體事務,都要由教學秘書來協(xié)助完成。同時,教學秘書還應該是教學院長的重要參謀,在教學管理工作中,不僅要及時收集,、收拾整頓各類信息,還應該積極查詢拜訪并發(fā)明新環(huán)境,、解決新問題,研究新方案、采取新措施,主動為上級領導提供可靠的第一手資料,在須要的環(huán)境下提出合理化建議,為領導的決策創(chuàng)造條件,。

組織協(xié)調(diào)作用,。

在教務管理工作中,教學秘書負責組織、落實各項教學工作,教學主管領導的工作一般是決策性,、全局性,、兼顧性的,而面向廣大師生的、具體的工作卻由教學秘書直接管理和落實,。如排課,、調(diào)課、征訂教材,、落實教學計劃,、安排各類考試、學生成績管理,、畢業(yè)生結(jié)業(yè)資歷審查,、結(jié)業(yè)證書和學位證書管理、核計教師工作量及教學津貼等等,都要由教學秘書組織完成,。同時,教學秘書也是教師,、學生和教學職能部門之間的紐帶和橋梁,具有上傳下達、協(xié)調(diào)左右,、溝通訊息,、改善關系、互通環(huán)境,、合理兼顧的作用,其協(xié)調(diào)職能闡揚得好壞將對院的教學活動產(chǎn)生直接影響,。

服務保障作用。

管理就是服務,。教學秘書從事的工作是教學即教學管理,是對教學計劃實施過程中的常規(guī)管理,其首重要的條目的是維持沒事了的教學秩序,、包管教學使命的順利完成。教學秘書扮演的是"服務教學,、服務教師,、服務學生"的角色,應該加強與教師、學生的溝通,主動為廣大師生著想,及時反饋教學信息,切合實際做好本職工作,真正把服務落實于各項教學管理工作中,為日常教學活動的順利舉行保駕護航,成為教學秘書工作的重要內(nèi)部實質(zhì)意義,。

長期以來,人們往往對教學秘書工作缺乏不錯的認識和評價,輕視教學秘書在教學管理中所闡揚的作用,認識不到優(yōu)質(zhì)的管理能出質(zhì)量,、出效益。有些人甚至認為教務管理是一些簡單的事務性工作,教學秘書是從事這些事務性工作的"勤雜工",他們的勞動只是簡單的,、機械的勞動,。因此,在教學秘書人員的配備,、業(yè)務進修、崗位培養(yǎng)訓練等方面,正視程度遠遠不敷;在干部聘任,、職稱評訂,、利益分配,、評獎評優(yōu)等方面都受到相對于不公正的待遇;加之教學秘書平時工作使命重,、責任大、難度高,付出的勞動卻得不到尊重和理解,取得的成績得不到公正的評價和認可,從而造成教學秘書工作積極性不高,思惟壓力大,精神負擔重,心里不平衡,很多人不安心教學秘書工作崗位,離崗,、轉(zhuǎn)崗人員相對于較多,教學秘書隊伍呈現(xiàn)不穩(wěn)訂狀態(tài),。

教學秘書的工作總結(jié)范例篇七

一學期的韶光就如許過去了,，回顧一學期的工作，想說的真是太多太多,。人民教師這一職業(yè)是特別辛苦的,，特別是班主任，不但擔當著傳授工作,，更擔當著辦理全班同學的重擔,。班主任是門生班集體的教誨者、構(gòu)造者和帶領者,，也是黌舍教誨工作,、特別是黌舍思維操行教誨工作的主力軍，可以說,，班主任工作的好壞直接干系到全部黌舍的成長,。下面分幾個方面來講一說：

1、思維方面：

作為政治教師,，本人更能自動參加政治進修,，關心國度大事，堅定附和黨中間的精確帶領,，堅定四項基來歷根本則,，附和黨的各項目標政策和黨構(gòu)造的要求，服從工作規(guī)律,，聯(lián)合同志,，熱忱救助同志;教誨目標明了，立場規(guī)矩,，鉆研交易,，勤奮吃苦;班主任工作當真當真，關心門生,，傾慕門生,，以一顆愛心來竭力創(chuàng)設來精良的進修環(huán)境給門生，為人師表,，用本身的現(xiàn)履舉動來給門生建立好學好學活學的榜樣,。

2,、傳授方面。

1,、備課。

開學初,，自動參加教研室構(gòu)造的教研活動,，在黃秀蘭的教導下和其他同事的細致庇護下以及一中支教教授的救助下竭力融入傳授風俗中去，每周都進行集體備課,，細致聽,，當真記，自動思慮,，活學活用,。以自動的心態(tài)提早備課，當真鉆研講義,、教參,，進修好綱領，謙和向同組教授進修,、請教,。力求吃透講義，找準重點,、難點,，讓門生登陸。

為了上好一節(jié)課,，我上彀查資料,，集結(jié)他人的長處肯定本身的傳授思路，凡是工作到深夜,。為了門生能更直觀地感覺所學的知識內(nèi)容,，我自動查找課件，建造課件,，籌辦,、建造教具。復習階段,，我把每一單位的詞語,、重點內(nèi)容用電腦打印在四裁的丹青紙上，為的便是讓門生有個清楚的復習記憶,。每次,，當我工作完的時候，脖子就已經(jīng)感觸非常堅硬而難過悲傷,。而家人都已熟睡,，時鐘已寂靜滑過深夜十臨時,、十二時，偶然已經(jīng)拂曉臨時多了,。

2,、上課。

上好課的前提是做好課前籌辦,，不打無籌辦之仗,。上課時當真講課，力求抓住重點,，沖破難點,，精講簡練。應用多種傳授方法,，從門生的實際動身,，注意變動門生進修的自動性和創(chuàng)設性腦筋，使門生有舉一反三的本領,。培養(yǎng)學困生的進修樂趣,，有難度的題目找甲等生;平常題目找中等生;大略些的老是找學困生答復。桌間巡查時,，注意對學困生進行面劈面的帶領,，課后及時做課跋文，找出不敷,。

3,、帶領。

我利用課余時候?qū)﹂T生進行帶領,，不明白的耐煩講解,，不會寫字亨通把手地教，及時查缺補漏,。并與家長關聯(lián),，及時雷同環(huán)境，使家長明白環(huán)境,，以便在家里對孩子進行帶領,。為了帶領學困生，我凡是在班后把他們帶回家,，給他們吃小灶,。

4、功課,。

根據(jù)減負的要求,，我把每天的功課經(jīng)過議定細致地抉擇，適本地留一些有益于門生本領成長的,、闡揚自動性和創(chuàng)設性的功課,。

2,、德育工作：

德育是黌舍工作中的重中之重，而班主任德育工作的法門便是"愛",。師愛是宏大的,、神圣的。師愛是人類紛亂感情中最崇高的感情,，它固結(jié)著教師忘我奉獻的精神,。師愛是"超凡脫俗"的愛。這類愛異國血源和親情,，異國私利與目標,，但是這類愛卻有一種巨大的氣力,。

1,、愛便是關懷。

師愛是教誨的"潤滑劑",，是進行教誨的必要前提,。當教師滿身心腸傾慕、關心,、救助門生,，做門生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教誨氣力,。正因為有了師愛,，教師才華博得門生的相信，門生才樂于接納教誨,，教誨才華收到精良的結(jié)果,。師愛要周全、剛正,。周全剛正的愛是指教師要酷好每個門生,。進修好的要愛，進修平常的要愛,，進修差的也要愛;活潑的要愛,，文靜結(jié)壯的要愛，內(nèi)向收斂的更要愛;"金鳳凰"要愛,，"丑小鴨"一樣也要愛,。

2、愛便是恭敬,。

恭敬,、明白、相信門生是清除教誨盲點的根本,。恭敬門生要恭敬門生的品德,。教師與門生固然處在教誨傳授進程中的差別的職位處所,，但在品德上應當是劃一的，這便是要求教師不能不可一世,，更不能利用教師的職位處所和權(quán)力污辱門生;明白門生要從青少年的心理成長特點動身,，明白他們的要乞降設法，明白他們沖弱和活潑;相信門生要相信他們的潛伏本領,，罷休讓門生在實踐中熬煉,，在考驗中成長。只有如許,，門生才華與教師縮謹慎理間隔,，門生才會對教師產(chǎn)生依靠感。

3,、愛便是責任,。

愛門生要深切地愛，愛門生要冷靜地愛,。便是要嚴厲要求學生,，對門生不嬌慣、不寵愛,。對其弱點不對,，不縱容、不將就,、不放任,。師愛既包含著猛烈的感情色采，又表現(xiàn)出深入的冷靜,，不但著眼于門生如今的得失和苦樂,，更珍視門生將來的成長和前程。

4,、個人進修：

自動進修各種教誨表面,，以富裕本身，以便在工作中以堅固的表面作為教導,，更好地進行教誨傳授,。竭力進修英語，以適該當前教誨的式樣,，給本身充電,，為進行雙語傳授做好籌辦。自動進行學歷進修進修,，篡奪三年以內(nèi)拿下本科,。我還利用業(yè)余時候當真進修電腦知識，進修建造多媒體課件，為傳授辦事,，同時也救助其他同志建造課件,，上彀查找資料等等。自動撰寫教誨傳授論文,，本學期有兩篇論文同時獲獎,。

5、竭力方向：

1,、加強本身根本功的練習,，講堂上做到精講簡練，珍視對門生本領的培養(yǎng),，知識上做到課課清,、段段清。

2,、對差生多些關心,，多點愛心，再多一些耐煩,，使他們在各方面有更大進步,。

3,、加強安分方面的教誨,，使門生不但在講堂上集結(jié)注意力進修，課下也要按校紀班規(guī)嚴厲束厄狹隘本身,。

4,、教誨門生要注意保存環(huán)境衛(wèi)生，加強主人翁意識和責任感,。

5,、利用各種方法，練習門生進步,、集結(jié)注意力,。

6、在傳授上下工夫,，竭力使班級門生的成績在原本的根本上有更大的進步,。

教誨工作，是一項常做常新,、永無盡頭的工作,。社會在成長，期間在進步,，門生的特點和題目也在產(chǎn)生著連續(xù)的變化,。作為有責任感的教誨工作者，必須以高度的靈活性和自發(fā)性，及時發(fā)覺,、探討和解決門生教誨和辦理工作中的新環(huán)境,、新題目，把握其特點,、發(fā)覺其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作，以結(jié)束我們負擔的神圣歷史任務,。

一份春華,，一份秋實，在教書育人的門路上我付出的是汗水和淚水,，但是我成果的倒是那一份份富裕,，那沉甸甸的感情。我用我的心去教導我的門生,，我用我的情去培養(yǎng)我的門生,，我無愧于我心，我無悔于我的奇跡,。讓我把平生矢志教誨的心愿化為酷好門生的一團火,，將本身最寶貴的愛奉獻給孩子們，相信本日含苞欲放的花蕾,，明日必定能怒放富麗的花朵,。

教學秘書的工作總結(jié)范例篇八

教學秘書的工作主要是服務性工作，很多是瑣碎的,，不僅任務繁重,，而且頭緒多，牽涉到高校各個部門,，有時任務急,，還得同時完成幾項任務，不得不加班加點,，甚至連節(jié)假日也不能休息,，需要經(jīng)常加班才能完成。因此,，教學秘書需要有高尚的奉獻和自我犧牲精神,，如果沒有一種服務意識和樂于吃苦、甘于奉獻的精神,，是絕對做不好秘書工作的,。所以要正確對待自己的人生價值，我們秘書人員的價值就是通過自己的任勞任怨地做好服務工作,，在默默無聞的平凡事業(yè)中體現(xiàn)出來的,，只要熱愛它,，同樣可以做出顯著成績。教學質(zhì)量是高等學校生存和發(fā)展的基礎,，是高校的生命線;保證和提高教育教學質(zhì)量是學校永恒的主題,。而這些，都離不開教學管理人員對教學管理工作的忠誠和熱愛,，對教學質(zhì)量的不懈追求,。我們要通過加強管理來保證人才的培養(yǎng)質(zhì)量，向管理要效益,，向管理要成績,，向管理要質(zhì)量。為此,，教學秘書更要增強使命感和責任感,，深刻明確肩上的重任，絕不可放松對教學管理質(zhì)量的要求,，更要有敬業(yè)奉獻精神和吃苦耐勞精神,，甘作無名英雄，兢兢業(yè)業(yè)地,、腳踏實地地努力工作,，在實踐中提高分析問題和解決問題的能力，不斷提升服務質(zhì)量,。

二,、必須加強學習，不斷提高政治,、業(yè)務素質(zhì),。

高校教學秘書工作需要具備一定的理論功底,，因此,，必須加強學習。第一,，學習理論,，才有方向。認真學習黨的路線方針政策,，并自覺運用于實踐,，提高政治理論水平，自覺運用理論武裝頭腦,。第二,，學習業(yè)務，提高水平,。學習各項業(yè)務知識,，提高處理各方面問題的能力，才能提高水平。高校教學秘書的工作涉及面廣,、綜合性強,，這就要求既當專家，又當通才,。要充分認識到提高業(yè)務素質(zhì)的緊迫感,，學習運用現(xiàn)代化的辦公技術(shù)，使自己的理論水平和業(yè)務水平適應不斷變化發(fā)展的新形勢,，能夠跟上時代的步伐,。在此基礎上，還要廣開視角,，向群眾學習,，在實踐中打牢理論、業(yè)務和文字功底,，努力提高自身素質(zhì),，迎接時代的挑戰(zhàn)。

三,、要有良好的生理,、心理素質(zhì)。

21世紀的競爭,，歸根到底是人才的競爭,。心理素質(zhì)的好壞，心理承受能力的大小,，對每個人的學習,、工作和生活都會產(chǎn)生很大的影響。所以,，作為一名高校的教學秘書,，不僅要有較強的業(yè)務工作能力，更應該具有良好的心理素質(zhì),，要在煩瑣的日常工作中,，不斷地培養(yǎng)自己擁有開朗豁達的性格，時常保持輕松平靜的心態(tài),，遇事不慌,、不煩、不怕,，除了心理素質(zhì)之外,，還有一點非常重要但卻容易被忽視的，那就是身體素質(zhì),。人們常說,，身體是革命的本錢,，有了健康的身體，才能做一切我們想做的事情,。這就要求我們要不斷地堅持鍛煉身體,，保持健康的體魄，這樣才能更好地完成組織上交給自己的任務,。

四,、要想很好地駕馭高校教學秘書工作，還應具備幾種能力,。

(一)具備較強的協(xié)調(diào)和溝通能力,。

現(xiàn)代教學管理活動處處離不開有效的協(xié)調(diào)和必要的溝通。在日常的教學管理中,，經(jīng)常有不和諧的因素存在,，教學秘書要在協(xié)調(diào)的基礎上溝通信息，化解矛盾,，融洽關系,，統(tǒng)一認識和行動，保持良好的教學秩序,，取得較好的教學效果,。

(二)具備較強的創(chuàng)新能力。

創(chuàng)新是一個民族的靈魂,，也是學校的靈魂,。創(chuàng)新是學校興旺發(fā)達的不竭動力，作為高校的教學秘書,，要緊緊跟上高等教育發(fā)展的新形勢,，解放思想，樹立全新的意識和觀念,，通過學習和研究,，在日常工作中提取出有價值的新思想、新方法,，不斷創(chuàng)新,，與時俱進，在工作中發(fā)揮主動性,、積極性和創(chuàng)造性，具備較強的創(chuàng)新能力,，才能適應知識經(jīng)濟時代的發(fā)展需要,，才能推動教學管理工作。

(三)具備計算機操作能力和外語溝通能力,。

計算機操作能力和外語溝通能力是新時期教學秘書應具備的工作技能?，F(xiàn)代教學管理要運用先進的教學管理系統(tǒng)軟件,，計算機字表處理、數(shù)據(jù)庫,、網(wǎng)上辦公等,，目的在于為師生提供快捷優(yōu)質(zhì)服務的同時也減輕自身的工作強度，提高工作效率,。中外合作辦學的開展,，對教學秘書的管理技能提出了更高的要求，越來越多外籍項目負責人和教師對教學的參與,，增加了教學秘書協(xié)調(diào)溝通的對象,，在教學任務安排和教學事務日常管理上同樣要聯(lián)系他們，同他們解釋有關事宜,，協(xié)調(diào)有關工作,，如果沒有一定的外語溝通能力，很難開展管理工作,。

(四)具備良好的寫作能力和表達能力,。

教學秘書經(jīng)常要根據(jù)教學中的實際情況撰寫一些教學文書，如教學通知,、教學事務報告,、申請、記錄等,，就要有一定的寫作能力;在調(diào)整課表,、考試管理、預訂教材,、處理學籍等工作中需要與工作對像反復磋商,，貫徹領導的教學決策，傳達師生對教學的建議,，在上情下達,、下情上達、解釋原因,、交涉事宜中,，做到簡明扼要、語言得體,、表達清楚,，應有良好的語言表達能力。

總之,，高校的教學秘書是秘書隊伍中的一個特殊的群體,，是教學管理的執(zhí)行者，其工作具有鮮明的特點,。要具備良好的綜合素質(zhì),，并非一日之功,，而是靠不斷地學習和實踐，日積月累地來慢慢完善,。每個教學秘書,，只要具有強烈的事業(yè)心和工作責任感，有恒心和毅力,，在工作中不斷摸索,，努力尋找工作規(guī)律和工作方法，不斷地總結(jié)經(jīng)驗,，一定能夠全面地提高自己的綜合素質(zhì),。

教學秘書的工作總結(jié)范例篇九

本學期，我擔任了六年級的安全教育課程,，由于面對的是小學生,，所以在教學過程中，我不但對他們進行安全知識教育,，而且在課余時間也注意去觀察他們,，及時根據(jù)情況進行教育。安全教育工作是完成學校交給的各項工作任務的基礎,。為使今后的工作取得更大的進步,，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，現(xiàn)對本學期教學工作做出總結(jié)：

1,、認真?zhèn)湔n。

備課時,，不但備學生,，而且備教材、備教法,。根據(jù)教學內(nèi)容及學生的實際,，設計課的類型，擬定教學方法,，注重各教學環(huán)節(jié)的自然銜接;既要突出本節(jié)課的難點,，又要突破本節(jié)課的重點。每一節(jié)課都做到“有備而來”,，每節(jié)課都在課前做好充分的準備,，并在課后及時回顧、反思,。

2,、注重課堂教學過程中師生之間、學生之間的交往互動,，共同發(fā)展,。

在課堂上我特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流,，充分體現(xiàn)讓學生學得容易,，學得輕松，學得愉快的精神,，培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力,。

3、多元評價,，促進學生全面發(fā)展,。

對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握,，更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,。在教學中采用生動活潑、形象,、具體,、有趣的教學方法吸引他們，并多給他們參加操作活動,，在新知識的發(fā)生,、發(fā)展、結(jié)果的全過程中,，學生都“置身其中”,。在評價過程小學六年級全科目課件教案習題匯總語文數(shù)學英語中更多地關注學生已經(jīng)掌握了什么，獲得了哪些進步,，具備了什么能力,。使評價結(jié)果有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心，提高學生學習的興趣,，促進學生的發(fā)展,。

4、存在的問題,。

(1),、學生對安全教育課程開設的重要性認識不足。

(2),、安全教育難以得到家庭及社會的支持,。

(3)、安全教育沒有突出安全特色,。實際演練較少,。

5、今后教學應該注意的問題。

(1),、加大安全教育宣傳力度,。

(2)、聯(lián)系案例引導學生討論和分析安全問題,。

(3),、積極開展心理健康教育，防止有心理障礙學生造成的偏激行為,。要針對學生生理,、年齡特點，研究學生心理,，幫助他們調(diào)整心態(tài),，化解矛盾，防止偏激行為發(fā)生,。

在今后的教學工作中,，我將更加嚴格要求自己，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，讓每個孩子安全快樂的成長。

教學秘書的工作總結(jié)范例篇十

通過這次教育實習,，我在教學工作,、班主任工作、人際交往等方面都得到了鍛煉,，增強了一定的社會實踐能力,，鞏固了所學的知識，增長了見識,，提升了一定的自我價值,。回顧整個實習過程,，我們揮灑了汗水,，也收獲了甘果。在此對實習總結(jié)如下：

實習的一個重要的任務就是聽課,、上課,、寫教案。計算機組的周靜與桑平老師分別負責高二與高一年紀的所有課程,，剛開始的一個月里,，通過聽課以及任課老師的指導，我慢慢懂得如何將課堂教學與生活感悟有機結(jié)合起來,，同時還深入了解了學生的學習狀況,。從第二個月開始，我們就可以講課了，同時還有我們其他的實習生在下面聽課并給出他們寶貴的意見,。從習題課到新課,，老師給予了我極大地信任和鼓勵，也使我從中學習到寶貴的經(jīng)驗,。老師給我提供的建議,，也使我認識到了自身的不足,，所謂“實踐出真知”是十分有道理的,。

（1）聽課：

聽課是教育實習的重要內(nèi)容，也是見習階段的主要任務,。指導老師要求我們先聽一個月的課再正式上課,。每次聽課，我都認真做好聽課記錄,，在其中學習老師設計課程的思路,，學習老師的教學方法以及知識點的過渡處理，課堂控制等,。不同的老師有不同的上課風格,，所以在聽課時我注意對比老師們的不同之處,學習適合自己的教學方法,也鍛煉了自己的評課能力。同時我也去聽我們實習老師的課,，認真把自身的情況與他們作對比,，吸取他們好的方面，對他們的不足之處提出一些意見,。

（2）備課：

備課是教學工作的一個最重要的環(huán)節(jié),，認真?zhèn)浜谜n是提高課堂教學質(zhì)量的關鍵。特別是對于我們實習老師來說,，備課是重點的重點,。經(jīng)過老師的指導，我知道了備課不止要備教材,，備教法,，還要備學生，備學法等,。所以在每一次新課前,，我都認真鉆研教材，把教材讀熟讀透,，結(jié)合學生的實際水平和層次來設計層次性的問題和作業(yè),。

（3）授課：

一個月的見習后，我正式踏上了講臺,。第一次上的是高一內(nèi)容——《圖片與文本框》,。面對全班的學生，上課前的緊張感覺頓時消失。此次的課,，由于準備的夠充分,，課堂紀律不錯，學生們配合,，教學流程順暢,。同時老師也指出了我的許多不足：聲音不夠大，要再大些才有氣勢,，才能震住某些開小差或想開小差的學生,；表達水平有待提高，好的表達才能使講課更具感染力,。之后,，我相繼地開始準備接下來的內(nèi)容和高二的課程。每一次課,，我都精心準備,，特別是重復課，能夠讓我一次一次的改進,，是學習和鍛煉的最好機會,。

（4）小結(jié)：

在這兩個半月的實習過程中，我從指導老師以及任課老師那里學到了很多在大學里學不到的知識,，讓我更真切更深入的了解了中學教育,。這為我今后正式踏入老師這個行業(yè)提供了寶貴的經(jīng)驗，打下了堅實的基礎,。

我被分配為高二（6）班作為實習班主任,，我的班主任劉老師（學生們口中的“老班”，我是他們眼中的“小小班”）是高二年級主任,，工作量比較大,。跟著劉老師，我深刻的感受到了班主任工作的復雜和繁忙,，大至班級的課程學習,，小至學生的生活瑣碎，零碎卻舉足輕重,。

高二（6）班是理科尖子班,，學生的人數(shù)只是其他班級人數(shù)的一半。31人中只有10個女生,，但他們不管男生女生都活潑好動,，思維活躍。由于我也是個活潑好動的人,，而且每天看著他們早讀,、課間操,、晚自習，聽課,，聊天等等,，所以很快就和學生們形成了亦師亦友的關系，相處十分融洽,，他們在生活和學習方面產(chǎn)生了困惑,，也樂于同我交流。和學生深入交流是作為班主任的基礎,，班主任要時時為學生著想,，事事從學生出發(fā)，對學生的各方面,，不管是學習,、生活還是心理等都要給予充分的重視和引導，處理事情的時候還要講究技巧,，盡可能避免傷到學生。

（1）日常管理,。

班級日常管理是班主任的必備工作,。作為實習班主任，同樣肩負著班主任的一般日常管理工作,。主要有：督促值日生做好清潔和保潔,；課間操的管理，杜絕缺操,、不做操現(xiàn)象,；早讀檢查以及抓遲到學生，保證讀書效果,；看自習,，確保課堂的秩序，保持安靜的自習環(huán)境,。

在日常管理中,，我逐漸認識了班里的學生。對班里學生的了解很好地促進了對班級的管理,。正是“你重視他,，他才會重視你”，盡快地記住學生姓名,，能讓學生感覺到老師很重視自己,，他在學習會產(chǎn)生多一份的動力，對老師也會多一份的尊重,。對促進班級團結(jié)和管理的作用不言而喻,。

（2）主題班會,。

主題班會也是班主任工作的重要內(nèi)容，它在形成良好班風,，學生精神教育,，德育建設中起著主要的作用。我的第一次班會是關于“紀念九一八”的,，接下來的日子還主持了“沉著應戰(zhàn),，分分必爭”、“學會拒絕”,、“感恩的心”等主題班會,。個別班會課讓學生自己進行組織和執(zhí)行，這樣很好地促進了學生的組織能力和表達能力的提高,。

（3）小結(jié),。

實習臨近尾聲，學生們聽說我即將離開,，都很不舍,，紛紛拿出紙筆寫出了他們對我的祝福與不舍，我很感動,，他們有這份心就已經(jīng)足夠了,。回想當初,，我曾因為那幫小鬼頭的淘氣而動怒,，我曾因為自己太親近無法“鎮(zhèn)住”他們而郁悶，但是分別那一刻,，還是覺得他們都是可愛的,。我相信，以誠待人,，人必誠之待你,。作為實習生的我們，要多和學生們交流,，了解他們,，走進他們，然后,，你才能從他們身上,，得到快樂，收獲付出的甜美果實,。我還給學生留了我的聯(lián)系方式,，我希望可以在他們需要我的時候給他們我力所能及的幫助。

臨走前,，還記得劉老師很關切的問我有沒有記住她的電話號碼,，囑咐我工作以后遇到什么困難了可以給她打電話,。我也會永遠記住劉老師給我說的一句話：先做好自己應該做的，再去做你想做的,！

實習已經(jīng)結(jié)束,，但是它留給我的不只是一本實習簿、一份基礎教育調(diào)查研究報告以及一份主題班會策劃方案,，更多的是從老師們身上學來的教育觀念和教學方法,，自身能力的提高，以及和學生們之間亦師亦友的感情,。

回顧這兩個半月的時間,，我是用心的，但用心不一定等于成功,，我畢竟是一名實習生,，在知識的構(gòu)建上還存在著許多斷章，還缺乏教學經(jīng)驗,。比如,，專業(yè)知識的掌握深度還不夠，與專業(yè)相關的知識方面則還有待提升,，老師技能也有待提高,。我將會在日后的學習工作中努力充電，改進不足之處,，提高自己的能力。我相信通過我的努力,，在我正式走上教育工作崗位時,，將是一個自身更完善，更符合新時代要求的合格老師,。

最后,，我很感謝大學有這樣的安排讓我能夠提早感知老師職業(yè)的樂趣，我也很感謝實習學校給我提供了一個鍛煉的平臺以及在實習期間對我的照顧與幫助,！

教學秘書的工作總結(jié)范例篇十一

光陰如梭,，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，20xx年即將過去,，20xx年即將來臨,。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)、為了在20xx年,，更好地完成工作,，揚長避短，現(xiàn)總結(jié)如下：

本學期我負責日常的教學管理工作,，主要有落實教學計劃,、安排各類考試(包括每年新生入學前的專業(yè)加試),、學生成績、排課,、征訂教材以及教材發(fā)放,、本部門的預算、決算,、檔案整理,、教學資料收集、領取辦公用品等工作,。

1,、落實教學計劃

每學期的教學計劃是由我提前聯(lián)系各系，各系制定完成后交到我這,。這半學期我也在不斷學習,、調(diào)研其他高校繼續(xù)教育的教學計劃。在這其中我將我校本科,、?？频慕虒W計劃同其他高校進行了對比，找出成教學生可增加哪些本科課程,，進而提出整改方案,。但因?qū)I(yè)特殊性，隔行如隔山,，所以到目前為止尚未提出確切的整改方案,。停留在調(diào)研階段。那么在下班學期的工作中我將重點放在研究整改成教教學計劃并拿出實際執(zhí)行方案,。

2,、安排各類考試

在上半年組織了兩場考試、其一是成教09級學生的畢業(yè)補考,。其二是組織成教10,、11、12級的學生參加中國近現(xiàn)代史考試,。關于考試,，我需要做出每一場考試的考試安排，聯(lián)系各系采用哪套試卷,，接著印卷紙,，審核試卷清晰程度、有無錯誤,，裝訂封袋,。監(jiān)考，聯(lián)系老師判卷,，到最后錄入成績,，這些步驟都是由我親自來完成,。

3、成績

包含今年畢業(yè)生成績,，在校學生成績,。整理畢業(yè)生成績中音樂系09級畢業(yè)生成績存在歷史性遺留問題，畢業(yè)生原始成績及試卷檔案丟失,，給后續(xù)制作畢業(yè)生成績總表登陸工作帶來了很大的麻煩,。所以在原有工作量的基礎上，我把有關09級畢業(yè)生所有科目試卷的檔案進行了全面的重新整理,，并進行成績的錄入,。同時錄入各系在校生各學期的成績，并制定出成績總表,，將現(xiàn)有學期的成績登入畢業(yè)成績匯總表中,。

在成績方面存在的問題：我花費了半年多時間整理成教所有學生學期成績，其中最為棘手的問題就是同各系要成績,，各系無法按時交納,，這樣就延遲了成績的錄入，形成了工作堆積的問題,。

4,、有關畢業(yè)生

畢業(yè)生成績：今年我制作出了畢業(yè)生成績匯總表，將藝術(shù)設計系,、音樂系第一批畢業(yè)生共14人,。每人每學年成績登入畢業(yè)生成績匯總表中。

畢業(yè)生檔案袋(內(nèi)含畢業(yè)生成績單,，成教畢業(yè)生登記表,、個人素質(zhì)測評)

5、排課

從這學期開始,，由我根據(jù)各系的教學進程表排出每個學期的課程，然后交由各系審核合格后由教學秘書標明上課的教師及上課地點,。存在的不足：在排課方面,，因音樂系專業(yè)的特殊性，我所排課程均是按照往年音樂系課程表改編而成,，毫無專業(yè)性可言,。

6、定教材,、發(fā)放教材

我首先要聯(lián)系各系的教學秘書征訂新學期的教材計劃表,，各系把教學計劃表的電子版?zhèn)鹘o我之后，打印成紙板交由各系助理,、主任以及主管院長審核教材后簽字,。最后交給圖書館馬老師,。

教材發(fā)放今年是由我和仲老師共同完成的，由我們兩人在圖書館領取教材后放在音樂樓大廳直接發(fā)放給學生,，并讓學生填寫教材領取確認表，順利的完成了教材發(fā)放工作。但是這樣做所存在的問題是因?qū)Ｉ镜膶W生日益增多,，這樣發(fā)放圖書必然會引起混亂,，極其容易出現(xiàn)圖書丟失的情況。所以我建議今年的圖書領取到338教室,，通知各班班長負責領書,，再由班長交給學生，并簽好領取教材確認表,，統(tǒng)一交給我或仲老師,。

制作繼續(xù)教育教學管理規(guī)定是借鑒東北大學繼續(xù)教育學院以及根據(jù)本校成教的特殊性制定一系列有關繼續(xù)教育教學管理規(guī)定。 檔案整理：我將省里以及學院下發(fā)的各類文件,、進行檔案歸類整理,，現(xiàn)分為18項內(nèi)容,。

部門的預算、決算：每學期開始之前要做好本部門的預算以及年度決算,，經(jīng)領導審核后,，將其上報財務處,。

領取辦公用品：及時查看辦公所需用品,，出現(xiàn)缺少辦公用品及時去后勤領取，不影響正常辦公,。

在教學方面存在的困在就是每一項教學工作任務都是需要各系的配合才能完成,，我是及時的同系里溝通，但往往系里反饋回來的時間太久,，導致教學任務總是不能及時完成,。形成工作量的堆積。最后由主動變成了被動。

今年的招生分為兩大類，大連工業(yè)大學的自考和我們學校的成考,。 李助理帶領我們深入到各系進行調(diào)研并進行宣傳,。前期的宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié)，也是同學院各系師生的重要橋梁，更是讓全院上下了解我們繼續(xù)教育最直接的途徑,。

1,、深入各系進行講解

今年的成教和自考招生中，我負責美術(shù)系和視覺傳達系。自11月起,，由美術(shù)系、視覺傳達系安排,，利用平常工作及中午午休時間到各系?？瓢嗉墸H自為學生講解成教與自考,、為本科學生講解如何取得第二學位,。我所采取的宣傳方式是和學生面對面的交流，向他們介紹我們學校成教的優(yōu)勢以及報大連工業(yè)大學自考的好處,， 并講解成考與自考的區(qū)別,。讓學生認識到學歷的重要性，/fanwen/1528/并讓他們根據(jù)自己的需求進行選擇。同時介紹我們學校的教職工團隊,，讓他們了解我們學校老師對每個學生認真負責的態(tài)度,。如何通過自己的努力,，取得本科文憑和第二學位等等,，除此之外，聯(lián)系輔導員做學生的思想工作，讓他們輔助我們宣傳,，這在后期對我們的宣傳工作起到了一定的作用,。

2、接待學生及家長的電話咨詢和來訪

主要針對學生,、家長,、老師的來電咨詢和來訪進行解答,，在工作中必須對學校的教學情況、學生管理情況,、入住寢室問題,、畢業(yè)證書等問題很熟悉,，而且要熱情,、耐心,、全方位的去解答，我堅信以熱情,、耐心,、全方位的解答是學生對學校形成偏好的關鍵之一，也是學生是否報名的關鍵,。更是學校對外宣傳的窗口,，展示了繼續(xù)教育中心教師的形象。在招生期間,，為了更好的服務學生，正常下班后要進行1-2個小時的加班,，更好的對學生進行解答,。

3、加各系各班的qq群

為了更好的將招生宣傳到個人,，我聯(lián)系輔導員,，深入各班級內(nèi)部，分別加入了美術(shù)系,、視覺傳達系共40個班級的qq群中,，保持工作中一直在線，隨時隨地為學生進行解答,。

在上半學期的工作中,，我存在很多不足之處，比如說李助理需要某個在我這存檔的文件,，我總是不能迅速的查找到,，工作中偶爾會出現(xiàn)煩躁、沒有耐心的情況,，我一直在不斷的改正自己,，希望能在新學年的工作中，不斷完善自己的工作,，爭取能挑大梁,，把新一年的工作做到盡善盡美。

教學秘書的工作總結(jié)范例篇十二

光陰如梭,，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,，20__年即將過去,，20__年即將來臨。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn),、為了在20__年,，更好地完成工作，揚長避短,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、教學方面。

本學期我負責日常的教學管理工作,，主要有落實教學計劃,、安排各類考試(包括每年新生入學前的專業(yè)加試)、學生成績,、排課,、征訂教材以及教材發(fā)放、本部門的預算,、決算,、檔案整理、教學資料收集,、領取辦公用品等工作,。

1、落實教學計劃,。

每學期的教學計劃是由我提前聯(lián)系各系,，各系制定完成后交到我這。這半學期我也在不斷學習,、調(diào)研其他高校繼續(xù)教育的教學計劃,。在這其中我將我校本科、?？频慕虒W計劃同其他高校進行了對比,，找出成教學生可增加哪些本科課程，進而提出整改方案,。但因?qū)I(yè)特殊性,，隔行如隔山，所以到目前為止尚未提出確切的整改方案,。停留在調(diào)研階段,。那么在下班學期的工作中我將重點放在研究整改成教教學計劃并拿出實際執(zhí)行方案。

2,、安排各類考試,。

卷紙，審核試卷清晰程度、有無錯誤,，裝訂封袋,。監(jiān)考，聯(lián)系老師判卷,，到最后錄入成績,，這些步驟都是由我親自來完成。

3,、成績,。

包含今年畢業(yè)生成績，在校學生成績,。整理畢業(yè)生成績中音樂系09級畢業(yè)生成績存在歷史性遺留問題,，畢業(yè)生原始成績及試卷檔案丟失，給后續(xù)制作畢業(yè)生成績總表登陸工作帶來了很大的麻煩,。所以在原有工作量的基礎上,，我把有關09級畢業(yè)生所有科目試卷的檔案進行了全面的重新整理，并進行成績的錄入,。同時錄入各系在校生各學期的成績,，并制定出成績總表，將現(xiàn)有學期的成績登入畢業(yè)成績匯總表中,。

在成績方面存在的問題：我花費了半年多時間整理成教所有學生學期成績,，其中最為棘手的問題就是同各系要成績，各系無法按時交納,，這樣就延遲了成績的錄入，形成了工作堆積的問題,。

4,、有關畢業(yè)生。

畢業(yè)生成績：今年我制作出了畢業(yè)生成績匯總表,，將藝術(shù)設計系,、音樂系第一批畢業(yè)生共14人。每人每學年成績登入畢業(yè)生成績匯總表中,。

畢業(yè)生檔案袋(內(nèi)含畢業(yè)生成績單,，成教畢業(yè)生登記表、個人素質(zhì)測評),。

5,、排課。

的不足：在排課方面,，因音樂系專業(yè)的特殊性,，我所排課程均是按照往年音樂系課程表改編而成，毫無專業(yè)性可言。

6,、定教材,、發(fā)放教材。

我首先要聯(lián)系各系的教學秘書征訂新學期的教材計劃表,，各系把教學計劃表的電子版?zhèn)鹘o我之后,，打印成紙板交由各系助理、主任以及主管院長審核教材后簽字,。最后交給圖書館馬老師,。

教材發(fā)放今年是由我和仲老師共同完成的，由我們兩人在圖書館領取教材后放在音樂樓大廳直接發(fā)放給學生,，并讓學生填寫教材領取確認表,，順利的完成了教材發(fā)放工作。但是這樣做所存在的問題是因?qū)Ｉ镜膶W生日益增多,，這樣發(fā)放圖書必然會引起混亂,，極其容易出現(xiàn)圖書丟失的情況。所以我建議今年的圖書領取到338教室,，通知各班班長負責領書,，再由班長交給學生，并簽好領取教材確認表,，統(tǒng)一交給我或仲老師,。

制作繼續(xù)教育教學管理規(guī)定是借鑒東北大學繼續(xù)教育學院以及根據(jù)本校成教的特殊性制定一系列有關繼續(xù)教育教學管理規(guī)定。

檔案整理：我將省里以及學院下發(fā)的各類文件,、進行檔案歸類整理,，現(xiàn)分為18項內(nèi)容。

部門的預算,、決算：每學期開始之前要做好本部門的預算以及年度決算,，經(jīng)領導審核后，將其上報財務處,。

領取辦公用品：及時查看辦公所需用品,，出現(xiàn)缺少辦公用品及時去后。

勤領取,，不影響正常辦公,。

在教學方面存在的困在就是每一項教學工作任務都是需要各系的配合才能完成，我是及時的同系里溝通,，但往往系里反饋回來的時間太久,，導致教學任務總是不能及時完成。形成工作量的堆積,。最后由主動變成了被動,。

二,、招生宣傳方面。

今年的招生分為兩大類,，大連工業(yè)大學的自考和我們學校的成考,。李助理帶領我們深入到各系進行調(diào)研并進行宣傳。前期的宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié),，也是同學院各系師生的重要橋梁,，更是讓全院上下了解我們繼續(xù)教育最直接的途徑。

1,、深入各系進行講解,。

今年的成教和自考招生中，我負責美術(shù)系和視覺傳達系,。自11月起,，由美術(shù)系、視覺傳達系安排,，利用平常工作及中午午休時間到各系?？瓢嗉墸H自為學生講解成教與自考,、為本科學生講解如何取得第二學位,。我所采取的宣傳方式是和學生面對面的交流，向他們介紹我們學校成教的優(yōu)勢以及報大連工業(yè)大學自考的好處,，并講解成考與自考的區(qū)別,。讓學生認識到學歷的重要性，并讓他們根據(jù)自己的需求進行選擇,。同時介紹我們學校的教職工團隊,，讓他們了解我們學校老師對每個學生認真負責的態(tài)度。如何通過自己的努力,，取得本科文憑和第二學位等等,，除此之外，聯(lián)系輔導員做學生的思想工作,，讓他們輔助我們宣傳，這在后期對我們的宣傳工作起到了一定的作用,。

教學秘書的工作總結(jié)范例篇十三

本人自20年月進入公司任總經(jīng)理秘書一職,，主要的工作是：

2、負責各部門需總經(jīng)理審批公文的收集,、整理,、呈送、外發(fā)工作;,。

3,、負責督辦總經(jīng)理臨時交辦的各項事務，并就督辦結(jié)果形成專題報告提報總經(jīng)理;。

4,、負責撰寫總經(jīng)辦各類通知,、通報及發(fā)言稿等;。

5,、負責催收,、呈送需總經(jīng)理知曉的各類統(tǒng)計報表;。

6,、負責陪同總經(jīng)理接待集團領導,、面見客戶、走訪客戶及參加會議等;,。

7,、負責公司展會促銷及產(chǎn)品講解;。

8,、負責參與營銷代表培訓及公司各項培訓工作;,。

9、負責總經(jīng)理外出的駕駛工作,。

二,、20年工作計劃。

反映給公司領導;,。

2,、做好各部門的協(xié)調(diào)工作，為各部門工作順暢通達提供便利;,。

3,、公文處理做到零失誤，呈送,、回復,、收集建檔;。

4,、深入學習各部門業(yè)務及行業(yè)知識,，為總經(jīng)理決策提供必要的智力支持;。

7,、不定期向總經(jīng)理提交工作報告,，就公司管理方面存在的各類問題進行專題報告并提出改善建議。

三,、綜述,。

在一年的工作中，本人能夠按照工作職責,，認真,、盡責的完成各項工作,，積極完成總經(jīng)理交辦的各項工作，協(xié)助總經(jīng)理處理各類事務,。面對經(jīng)常性的加班加點也毫無怨言,，能夠顧全大局，一切以公司的利益為出發(fā)點,。但是在日常中作中,，還有許多失誤和做的不到位的地方，需要加強改善,。

在20年度,，本人將繼續(xù)發(fā)揚好的工作作風，揚長避短,，以積極,、熱情、充滿斗志的態(tài)度投入到新一年的工作中,，按照工作計劃和職責有序的開展自身工作,，爭取成為總經(jīng)理的得力助手，為公司盡到自己的一份力量,。

教學秘書的工作總結(jié)范例篇十四

要充分認識到提高業(yè)務素質(zhì)的緊迫感,，學習運用現(xiàn)代化的辦公技術(shù)，使自己的理論水平和業(yè)務水平適應不斷變化發(fā)展的新形勢,，能夠跟上時代的步伐,。在此基礎上，還要廣開視角,，向群眾學習,，在實踐中打牢理論、業(yè)務和文字功底,，努力提高自身素質(zhì),，迎接時代的挑戰(zhàn)。

21世紀的競爭,，歸根到底是人才的競爭,。心理素質(zhì)的好壞，心理承受能力的大小,，對每個人的學習,、工作和生活都會產(chǎn)生很大的影響。所以,，作為一名高校的教學秘書,，不僅要有較強的業(yè)務工作能力,，更應該具有良好的心理素質(zhì),，要在煩瑣的日常工作中,，不斷地培養(yǎng)自己擁有開朗豁達的性格，時常保持輕松平靜的心態(tài),，遇事不慌,、不煩、不怕,，除了心理素質(zhì)之外,，還有一點非常重要但卻容易被忽視的，那就是身體素質(zhì),。人們常說,，身體是革命的`本錢，有了健康的身體,，才能做一切我們想做的事情,。這就要求我們要不斷地堅持鍛煉身體，保持健康的體魄,，這樣才能更好地完成組織上交給自己的任務,。

現(xiàn)代教學管理活動處處離不開有效的協(xié)調(diào)和必要的溝通。在日常的教學管理中,，經(jīng)常有不和諧的因素存在,，教學秘書要在協(xié)調(diào)的基礎上溝通信息，化解矛盾,，融洽關系,，統(tǒng)一認識和行動，保持良好的教學秩序,，取得較好的教學效果,。

創(chuàng)新是一個民族的靈魂，也是學校的靈魂,。創(chuàng)新是學校興旺發(fā)達的不竭動力,，作為高校的教學秘書，要緊緊跟上高等教育發(fā)展的新形勢,，解放思想,，樹立全新的意識和觀念，通過學習和研究,，在日常工作中提取出有價值的新思想,、新方法，不斷創(chuàng)新,，與時俱進,，在工作中發(fā)揮主動性、積極性和創(chuàng)造性,，具備較強的創(chuàng)新能力,，才能適應知識經(jīng)濟時代的發(fā)展需要,，才能推動教學管理工作。

計算機操作能力和外語溝通能力是新時期教學秘書應具備的工作技能?，F(xiàn)代教學管理要運用先進的教學管理系統(tǒng)軟件,，計算機字表處理、數(shù)據(jù)庫,、網(wǎng)上辦公等,，目的在于為師生提供快捷優(yōu)質(zhì)服務的同時也減輕自身的工作強度，提高工作效率,。中外合作辦學的開展,，對教學秘書的管理技能提出了更高的要求，越來越多外籍項目負責人和教師對教學的參與,，增加了教學秘書協(xié)調(diào)溝通的對象,，在教學任務安排和教學事務日常管理上同樣要聯(lián)系他們，同他們解釋有關事宜,，協(xié)調(diào)有關工作,，如果沒有一定的外語溝通能力，很難開展管理工作,。

教學秘書經(jīng)常要根據(jù)教學中的實際情況撰寫一些教學文書,，如教學通知、教學事務報告,、申請,、記錄等，就要有一定的寫作能力;在調(diào)整課表,、考試管理,、預訂教材、處理學籍等工作中需要與工作對像反復磋商,，貫徹領導的教學決策,，傳達師生對教學的建議，在上情下達,、下情上達,、解釋原因、交涉事宜中,，做到簡明扼要,、語言得體、表達清楚,，應有良好的語言表達能力,。

總之，高校的教學秘書是秘書隊伍中的一個特殊的群體，是教學管理的執(zhí)行者,，其工作具有鮮明的特點,。要具備良好的綜合素質(zhì)，并非一日之功,，而是靠不斷地學習和實踐，日積月累地來慢慢完善,。每個教學秘書,，只要具有強烈的事業(yè)心和工作責任感，有恒心和毅力,，在工作中不斷摸索,，努力尋找工作規(guī)律和工作方法，不斷地總結(jié)經(jīng)驗,，一定能夠全面地提高自己的綜合素質(zhì),。

教學秘書的工作總結(jié)范例篇十五

教學秘書工作活動范圍寬廣，涉及事務繁雜瑣碎,，在工作過程中必須認真細心,，稍有疏漏就可能釀成教學事故，嚴重影響教學秩序,，造成不良后果,。因此，教學秘書工作舉足輕重,，必須加以正視,。

教學秘書是教學院長的得力助手。教學院長的教學工作方案的制訂與實施,、落實與查抄,、評價與改進等很多具體事務，都要由教學秘書來協(xié)助完成,。同時,，教學秘書還應該是教學院長的重要參謀，在教學管理工作中,，不僅要及時收集,、收拾整頓各類信息，還應該積極查詢拜訪并發(fā)明新環(huán)境,、解決新問題,，研究新方案、采取新措施,，主動為上級領導提供可靠的第一手資料,，在須要的環(huán)境下提出合理化建議，為領導的決策創(chuàng)造條件,。

在教務管理工作中,，教學秘書負責組織,、落實各項教學工作，教學主管領導的工作一般是決策性,、全局性,、兼顧性的，而面向廣大師生的,、具體的工作卻由教學秘書直接管理和落實,。如排課、調(diào)課,、征訂教材,、落實教學計劃、安排各類考試,、學生成績管理,、畢業(yè)生結(jié)業(yè)資歷審查、結(jié)業(yè)證書和學位證書管理,、核計教師工作量及教學津貼等等,，都要由教學秘書組織完成。同時,，教學秘書也是教師,、學生和教學職能部門之間的紐帶和橋梁，具有上傳下達,、協(xié)調(diào)左右,、溝通訊息、改善關系,、互通環(huán)境,、合理兼顧的作用，其協(xié)調(diào)職能闡揚得好壞將對院的教學活動產(chǎn)生直接影響,。

管理就是服務,。教學秘書從事的工作是教學即教學管理，是對教學計劃實施過程中的常規(guī)管理,，其首重要的條目的是維持沒事了的教學秩序,、包管教學使命的順利完成。教學秘書扮演的'是"服務教學,、服務教師,、服務學生"的角色，應該加強與教師,、學生的溝通,，主動為廣大師生著想，及時反饋教學信息，切合實際做好本職工作,，真正把服務落實于各項教學管理工作中,，為日常教學活動的順利舉行保駕護航，成為教學秘書工作的重要內(nèi)部實質(zhì)意義,。

長期以來,，人們往往對教學秘書工作缺乏不錯的認識和評價，輕視教學秘書在教學管理中所闡揚的作用,，認識不到優(yōu)質(zhì)的管理能出質(zhì)量,、出效益。有些人甚至認為教務管理是一些簡單的事務性工作,，教學秘書是從事這些事務性工作的"勤雜工"，他們的勞動只是簡單的,、機械的勞動,。因此，在教學秘書人員的配備,、業(yè)務進修,、崗位培養(yǎng)訓練等方面，正視程度遠遠不敷,；在干部聘任,、職稱評訂、利益分配,、評獎評優(yōu)等方面都受到相對于不公正的待遇,；加之教學秘書平時工作使命重、責任大,、難度高,，付出的勞動卻得不到尊重和理解，取得的成績得不到公正的評價和認可,，從而造成教學秘書工作積極性不高,，思惟壓力大，精神負擔重,，心里不平衡,，很多人不安心教學秘書工作崗位，離崗,、轉(zhuǎn)崗人員相對于較多,，教學秘書隊伍呈現(xiàn)不穩(wěn)定狀態(tài)。

教學秘書的工作總結(jié)范例篇十六

時光飛逝,，20xx年即將結(jié)束,，在這一年外國語言系黨政團結(jié)一致，圍繞一年的工作計劃抓教學質(zhì)量、育學生素質(zhì),，提高師資水平,，積極進行研究，嚴格規(guī)范管理,，并且注重在各項工作中發(fā)揮黨員模范作用,。經(jīng)過全體教職工的共同努力順利地完成了各項工作，并取得了新的成績,。

在年初我們認真總結(jié)09年工作,，確定了我系20xx年的黨、政,、教學,、科研、學生,、工會,、學生團委工作重點和工作目標。經(jīng)過教代會討論制定了20xx年崗位任務考核辦法,。各項工作有時間結(jié)點,、具體要求、具體負責人,、并定期認真檢查,。落實過程中對存在問題及時探討，及時解決,。

在各項工作中注重發(fā)揮各級班子,、重點負責人的作用，多途徑及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,，杜絕漏洞。定期組織系委會成員,、系務會成員認真學習理論知識,、形式政策，通過討論等形式統(tǒng)一思想,，凝聚力量,；召開黨政聯(lián)席會議、系務會,、系務會擴大會及時研究教學,、科研、人事,、發(fā)展,、學科建設,、師資培養(yǎng)等方面問題與解決辦法；定期召開學生教育工作會議對學生心理,、生活,、學習等問題進行總結(jié)、研究探討,；召開不同層次的教師,、學生座談會，了解教師學生的心聲與問題,；召開總支委員會,、支部委員會，加強黨組織各項職能的發(fā)揮,，確保黨員先進性在工作中的充分體現(xiàn),；工會組織廣大師生學習理論，開展豐富多彩的教職工活動,，加大溝通,，發(fā)揮了橋梁紐帶作用。

1.教學任務：20xx年教學工作任務是確保學校各項教學任務的完成,，做好每學期的三期檢查,，做好學生畢業(yè)設計,，積極進行教學研究,，修訂教學大綱，完成新專業(yè)驗收,，提高教師教學水平,，提高學生語言應用能力。

2.完成數(shù)量：20xx年我系承擔了我校各層次的外語教學任務,，共完成35672學時的教學任務,，人均424.7學時。向全校開設公共選修課24門次,。本年度共聽課638次,，平均每人8次。開設示范課10次,。

3.完成過程：每學期堅持做好學期初的教學計劃和重點,，認真發(fā)揮督導組的作用，強化檢查落實情況,，每周在系務會和教研會上進行總結(jié),，期末進行評比，將教學質(zhì)量,、育人工作和年終崗位考核掛鉤,。

4.教學質(zhì)量的提高,。

一、二等獎的老師來我,。

系開示范課等,。

2)學生學習質(zhì)量的提高。教學質(zhì)量的提高最終要落實體現(xiàn)在學生學習質(zhì)量上,。作為語言專業(yè)的學生,，掌握語言應用技能是至關重要的。因此,，在加強課堂教與學的同時,，我們重點放在為學生創(chuàng)建語言氛圍和應用機會。我們采取下列辦法：舉辦英語演講比賽,；英語競賽,；讀書活動；英文電影配音,；外語文化月,；觀看外語電視；研究生指導本科生學習活動,；學生利用語言實驗中心設備自己錄制英文節(jié)目,；參加省級、全國英語競賽活動,。

5.語言教學實踐中心條件改善服務教學科研效果突出,。

1）20xx年4月份和9月份分別新增安裝了英語寫作課件包系統(tǒng)和大學英語教學雙語平行語料庫系統(tǒng)。20xx年底還將安裝《新視野大學英語》在線教學課程,。2）高校外語十項全能數(shù)據(jù)庫20xx年主要用于教師備課和資料的查詢,。其中電子課件和外文資料部分使用較多。為教師備課和學生學習提供平臺,。3）英語寫作課件包系統(tǒng)是外國語言系自己開發(fā)的教學平臺,，目前還在完善當中。自從4月份試運行以來,，兩個專業(yè)63位學生參與了實踐,，取得了良好的效果并提出了中肯的建議。4）大學英語教學雙語平行語料庫是我系幾個科研及教改項目的綜合在線呈現(xiàn)體系,。該系統(tǒng)的試用目前正在進行中,，也將為教學科研提供新的平臺。5）有39名學生參與外語廣播電臺節(jié)目制作播出,。目前已播出自制的英文及日文節(jié)目66期,。采集整合最新最快的英語學習資料并及時向同學們播放，已播放236期,。實時轉(zhuǎn)播中央國際廣播電臺英文頻道的優(yōu)秀節(jié)目約155天,。還承擔了全校外語類考試的聽力播放,。

6.特色活動。

1）及時修訂本科生,、研究生教學大綱,。2）舉辦20xx年系青年教師講課比賽，并邀請省級比賽獲獎者為我系教師示范課,。3)舉辦系級教案講稿評比,。4）制定了研究生導師聘任條件，實行導師推出制度,。5）嚴格研究生論文各環(huán)節(jié),，嚴把“出口”關。6）堅持按學科梯隊做好傳幫帶,。7）自建教學網(wǎng)絡平臺為學生老師服務,。

7.教學成果。

同時榮獲校級青年教師講課比賽優(yōu)秀組織單位,。

2）校級教案講稿評比一等獎1名,；20xx年教學研討會優(yōu)秀論文三等獎1名。

3）英語專業(yè)八級通過率73.08%（全國通過率為43.11%）,，英語專業(yè)四級通過率60.94%（全國通過率為56.01%）,；大學英語四級通過率41.66%。

4）新專業(yè)評估結(jié)果,，日語專業(yè)獲得學士學位授予權(quán),。

5）督導團聽課均分為84.90，全校各院系排名第二,。

6）20xx年學校督導報,。

5,、6期我系老師榜上有名,，獲得表彰。

7）學生獲獎：

外研社杯英語演講比賽陜西賽區(qū)二等獎1人,；全國大學生英語競賽c類一等獎3人,；全國大學生英語競賽c類二等獎13人，c類三等獎23人,，b類二等獎2人,，b類三等獎3人；d類二等獎1人,，d類三等獎1人,。

1.進一步加強學科建設，強化學科梯隊作用,，發(fā)揮學科帶頭人作用,。

教學法方向修改了部分建設規(guī)劃,。英語語言測試方向本年度建立了兩套題庫?？缥幕浑H方向收集和整理了大量的有聲音像原始材料,，經(jīng)過整理加工后，正逐步服務于我校外語學科教學和教材建設,。英美文學方向本年度公開發(fā)表了核心期刊論文2篇,。

積極指導，把握政策,，暢通信息,，幫助廣大教師更好地申報科研項目。申報數(shù)量明顯增加,。本年度申報教育部項目3項,，市社科項目1項，8人申請教改立項,，3人獲批,，其中1項為校級重點項目，12人申報校長基金（結(jié)果未出）,，橫向課題8項,。對所有在研項目進行了中期檢查。按相關項目管理規(guī)定組織完成各類項目的年度（中期）檢查,，所有在研的30項項目全部合格,。

3.科研成果。

20xx年外國語言系公開發(fā)表的學術(shù)論文共193篇,，其中核心期刊7篇,。公開出版教材3部。譯著1部,。3項教改項目獲20xx年優(yōu)秀結(jié)題,。3套語料庫已初步建成并用于教學。正在編寫基于語料庫的系列叢書,。日語教研室正在和世界圖書出版社編寫日語考試用書,。

4.學術(shù)交流。

本年度我系共進行學術(shù)講座40人次,，邀請國外專家學者講學4次,。全年派出教師（特別是青年教師）參加學術(shù)會議、工作會議40余人次,；國內(nèi)進修2人次,，國外進修7人次。在學校的大力支持下6名教師利用暑假去英國曼徹斯特大學學習,。

1．精心安排認真落實,。

20xx年外國語言系黨總支以“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動為契機,，以創(chuàng)建五好先進基層黨組織、爭當“五個模范”優(yōu)秀黨員為主要內(nèi)容,，從實際教工作出發(fā)認真部署,，采取理論學習，討論研究,，外出參觀,，報告學習等方式提高黨員的認識水平。每學期嚴格按照學期初認真計劃,，期中認真檢查,，期末認真總結(jié)。用評議,，優(yōu)秀評比,，總支檢查等方式督促落實。

20xx年共召開黨員大會6次,，黨總支會7次,，民主生活會2次。各支部堅持每兩周一次的理論學習,。觀看錄像12次,。組織外出學習參觀4次。發(fā)展黨員34人（其中教工黨員3人）,。申請入黨人數(shù)347人,，達到全體學生的98%，學生黨員人數(shù)為64人,，達到學生總數(shù)的16%,。校級優(yōu)秀黨員3人，優(yōu)秀支部1個,。

黨總支建設,，組織生活制度化；在工作中總支,、支部,、黨員作用突出,；教研活動與黨員理論學習相結(jié)合,。對西安市臨潼區(qū)小金小學捐款、捐物2700余元,。

1.高度重視積極研究,。

召開學生干部會議27次，領導對學工干部培訓6次,，系領導聽課10次,。本年度,，系。

開展班風,、舍風建設活動12次,。本年度被評為校級三好班級1個，優(yōu)良學風班1個,，文明宿舍2個,。安全教育11次。截止目前,，我系未發(fā)生一起安全事故,；考風考紀教育大會3次，未發(fā)生考試違紀現(xiàn)象,；心理談話記錄共計96次,，組織學生觀看心理方面的影片3次.對心理委員工作技能和方法進行了3次集中培訓。開展不同主題的心理教育活動4次,。未發(fā)生一例心理問題事件,；開展貧困生心理健康教育專題講座2次，組織了2次貧困生進行校園義務勞動,，舉辦中秋貧困生晚會對貧困生的慰問,。評定出國家獎學金1名，國家勵志獎學金16名,，國家助學金105名,。對學生進行三個主義，三觀教育,，誠信教育16次,。為臨潼一貧困小學捐款20xx元，捐物300件,。

3.舉辦豐富多彩的外語活動,，提高學習興趣，促進了學風建設,。

舉辦的主要外語活動10次,。我系教師開設外語專業(yè)講座、報告和座談會,、交流會共26次,；學位授予率為99%。畢業(yè)率達到100%,。

4.特色工作：實行本科生導師制試點,。實行研究生對本科生的指導。堅持每年組織學生獻愛心活動。學生參與教師科研工作,。

1.積極參與外國語言系的各項工作,，發(fā)揮工作職能。

2.組織帶領廣大教職工認真學習,，提高思想認識,，愛崗敬業(yè)，加強師德建設,，為外國語言系和學校發(fā)展做貢獻,，學習了教師法，教育法,，教師職業(yè)道德規(guī)范,，干部職業(yè)道德規(guī)范，高校教師職業(yè)道德行為規(guī)范,。

3．做好外國語言系二級教代會工作,，加強民主管理。堅持做系二級教代會召開工作,。對全系經(jīng)費,、改革、發(fā)展等重大問題進行教學討論和民主決策,。

4.通過豐富多彩的文體活動提升教工群體凝聚力,，營造和諧外國語言系集體。開展了乒乓球賽活動,，三八系列活動等,。為臨潼區(qū)小金小學學生捐衣捐款。

語言教學與實踐中心條件仍需改善,；師資培訓力度有待進一步加大,；學生語言應用能力還需加強；教學研究思路與層次須提高,。

教學秘書的工作總結(jié)范例篇十七

今年以來,，鎮(zhèn)黨政辦公室在鎮(zhèn)黨委政府的堅強領導下，在其他部門站所的全力支持下,，僅僅圍繞全鎮(zhèn)的中心工作,，在人員少、任務重的情況下,，辦公室全體人員牢記服務領導,、服務機關、服務群眾的工作職責,，不怕困難,、團結(jié)協(xié)助，較好地完成了各項工作任務?，F(xiàn)將半年來的工作總結(jié)如下:,。

(一)加強學習，提升服務工作水平,。

認真學習理論知識,，深入領會黨的xx屆三中、四中,、五中全會精神,、縣委、鎮(zhèn)黨委經(jīng)濟會議精神,，努力掌握全鎮(zhèn)重點工作,，積極圍繞鎮(zhèn)黨委政府的中心工作來開展辦公室工作。加強業(yè)務能力學習,，增強服務意識,、文字水平，提升服務領導,、服務群眾,、服務干部的水平和意識，辦公室楊霞通過選拔,，考上了長沙市人社局,。

(二)盡心履職，扎實開展日常工作,。

年初,，辦公室根據(jù)工作崗位責任制，結(jié)合自身實際,，制定了《**鎮(zhèn)黨政辦公室20xx年度工作崗位責任制》,，將各項責任分解到人。全體辦公室人員分工合作盡心盡責,，扎實做好各項日常工作,。

1、扎實做好辦文辦會工作,。及時認真做好文件收發(fā)處理,，認真做好發(fā)文的起草和審核和校對工作，認真組織撰寫全鎮(zhèn)工作計劃,，情況匯報等各類計劃,、總結(jié)、報告,、請示,、經(jīng)驗交流材料等公文。扎實做好會議會務籌備工作，20xx年半年,，辦公室共承擔各類會議,、培訓班的會務工作任務30余次。成功開好了**鎮(zhèn)20xx年度經(jīng)濟工作會議,、**鎮(zhèn)第xx屆人民代表大會第四次會議,，協(xié)助市縣在我鎮(zhèn)組織召開了省委組織部長視察邵陽黨建工作座談會和全縣黨建工作現(xiàn)場會。

2,、認真做好宣傳報道工作,。積極關注全鎮(zhèn)各項大事，圍繞鎮(zhèn)黨委政府中心工作開展宣傳報道,，樹立了良好的社會形象,，取得了較好的社會效果。截止11月底,，圓滿完成鎮(zhèn)分配的新聞報道任務,，其中省級及以上媒體用稿10篇，市級媒體用稿45篇,，手機報用稿52篇,。

3、努力做好后勤保障工作,。扎實做好接待工作,，按照熱情有禮、大方得體的原則接待好各級來人,。抓好機關管理,，強化機關院內(nèi)設施維護和管理，鎮(zhèn)機關院內(nèi)新裝路燈2盞,，將機關辦公大樓走廊的照明用燈全部改裝成感應節(jié)能燈,，鎮(zhèn)機關辦公樓的廁所改成水沖式馬桶廁所。抓好食堂管理,，強化食堂建設,，改善了食堂設施，改裝了節(jié)能灶,，新裝了排風扇,，全面使用清潔能源。食堂用餐進行了改革,，對招待餐實行點菜制度,，提升了招待餐標準和干部用餐標準。干部用餐標準提升至6元每人,，其中財政補助3元,，村干部會議餐提升至8元每人,。抓好協(xié)調(diào)管理，協(xié)調(diào)好領導班子和各部門站所之間的關系,，確保政府各部門工作正常運轉(zhuǎn),，保證各項工作正常開展。嚴格公章管理,，購買了保險柜用于保存公章,，嚴格用章制度,，實行用章登記,，對不符合政策或有關手續(xù)不齊的一律不予蓋章，耐心做好解釋工作,，避免群眾造成誤解,，維護黨委、政府的良好形象,。

4,、扎實做好縣長熱線工作。20xx年共接到12345縣長熱線投訴28余起,，其中咨詢類4起,，每次接到電話按照高效、快捷,、群眾滿意的原則的方式處理相關問題,。第一時間聯(lián)系相關單位，處理解決相關問題,，并及時向縣12345熱線進行反饋,，向群眾做好耐心細致的解釋工作。

(三)圍繞中心,，認真做好服務工作,。

1、協(xié)助抓好績效考核工作,。每月按時組織績效考核匯總工作,，督促各數(shù)據(jù)采集單位做好數(shù)據(jù)采集、審核工作,，及時上報鎮(zhèn)主要領導審批,，按時下發(fā)績效考核通報、制作紅旗榜,，充分發(fā)揮績效考核的指揮棒作用,。

2、協(xié)助抓好環(huán)境衛(wèi)生整治工作,。協(xié)助鎮(zhèn)黨委政府開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作,，每月按時下發(fā)檢查通知,，組織對村居衛(wèi)生進行檢查，及時兌現(xiàn)環(huán)境衛(wèi)生獎懲工作,，認真做好衛(wèi)生評比和環(huán)境衛(wèi)生宣傳工作,，全鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作取得了較好效果。

3,、協(xié)助抓好各項工作干部作風建設,。協(xié)助鎮(zhèn)紀委做好干部會議會風督查工作和干部考勤工作，按日通報出勤情況和會風通報,，按月協(xié)助鎮(zhèn)黨委政府做好干部作風督查工作和各項中心工作落實情況,。

二、存在的問題,。

20xx年辦公室工作雖然取得一些成績,，但還存在許多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面:,。

(一)工作創(chuàng)造性不夠,。對機關管理和黨政日常工作都是按部就班開展，領導交代一起辦理一起,，缺乏主動思維和主動作為,，尤其是在機關衛(wèi)生管理和機關設施的改造和食堂管理上。

(二)學習自覺性不強,。學習政治理論學習和業(yè)務鉆研時間相對較少,，在能力上還不能完全勝任辦公室工作，尤其是材料寫作和宣傳報道方面,，沒能全面的宣傳好鎮(zhèn)黨委和政府的好的舉措和做法,。

(三)溝通協(xié)調(diào)能力不足。與主要領導溝通不足,，不能很好理解領導思想,，部分工作執(zhí)行不到位。和其他辦站所的溝通還不夠,，下鄉(xiāng)調(diào)研時間較少,，工作開展不順。

(四)內(nèi)部凝聚力發(fā)揮不強,。內(nèi)部分工不到位,，存在分工死區(qū)，對辦公室內(nèi)部人員管理不嚴,，工作執(zhí)行力不夠,。導致分工合作流于形式，辦公室部分工作開展不力,。

三,、20xx年工作計劃,。

一是強化內(nèi)部管理。堅持完善分工制度,，扎實落實各項分工,，制定辦公室考核工作細則，堅持每周一總結(jié),，每天一布置,，每天下午安排第二天工作，每周一下午對上周工作進行總結(jié),，肯定好的方面,，找出問題，對癥解決,。

二是提升責任意識,。強化辦公室學習教育,，增強責任感,，樹立服務意識，增強工作積極性,，主動作為,，將各項工作安排布置到前，準備到前,。

三是強化綜合協(xié)調(diào),。一是扎實做好溝通工作，主動和黨政主要領導溝通匯報,，了解對全鎮(zhèn)各項重大工作的部署,，及時的做好反饋工作，確保政令暢通,，干部和諧,。

教學秘書的工作總結(jié)范例篇十八

20xx年1至11個月，我在xx縣政府辦公室秘書崗位工作,，工作期間,，認真履行職能職責，積極努力,，各項工作得到落實,，得到了政府辦公室干部職工的認可。

一,、加強政治學習,，提高自身素質(zhì)。

始終把加強思想政治和業(yè)務學習放在自身建設的首要位置,。認真學習馬列主義理論,、黨的xx大及十八以來習近平總書記的講話精神,、xx屆三中全會精神及市場經(jīng)濟、法律法規(guī)等方面的知識和業(yè)務知識,。同時,，還虛心向老同志學習，誠懇向周圍同事取經(jīng),，結(jié)合辦公室工作實際,，靜心思考一些問題，理清工作思路,，從而通過個人工作要求的定位和工作環(huán)境的適應,，提高了個人素質(zhì)，增強了政治責任感和綜合協(xié)調(diào)能力,。

二,、注重黨性修養(yǎng)，嚴格要求自己,。

不斷提升自身修養(yǎng),，嚴格要求自己。平時,，注重黨性修養(yǎng),，嚴格要求自己，做到不該說的話不說,，不該去的地方不去,。努力當好助手參謀角色，積極開展工作,，切實維護同事之間的團結(jié),。并堅持以身作則，以誠待人,，樹立良好的新形象,。

三、理清工作思路,，做好本職工作,。

(一)著力做好綜合工作。認真撰寫各種材料,、文件,，11個月里共起草領導講話稿近60余篇，文字量達2萬余字;制發(fā)辦公室文件30余份,，文字量達1萬余字;工作匯報等其他材料20余份,，文字量達1.5萬余字，保證了政府決策的及時下達和貫徹實施,。認真做好政府各類會議的記錄工作,。

(二)認真做好文秘工作,。無論是印信管理、文件傳遞,，還是會議通知,、會議準備，都做到妥善處理,，及時高效,，起到了溝通上下、聯(lián)系左右的紐帶作用,。11個月里,，共收部門文件160余份，無丟失,，無破損,，充分發(fā)揮了公文作用，做到了及時,、準確,、安全、保密,。

(三)深入開展調(diào)研工作,。該同志陪同政府領導深入基層2次，共走訪行政村2個,，農(nóng)戶16戶;同時，圍繞熱點,、重點問題開展調(diào)研活動,，為領導決策提供參考。11個月里,，報送調(diào)研文章2篇,，報調(diào)研材料6份。

(四)努力做好督辦工作,。對政府領導指示安排及重要工作,、重點項目進展情況進行密切關注，并敦促有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)及部門加快工作進度,，為各項工作圓滿完成起到了積極作用,。辦理政府領導批示的上訪件3件，做到了事事有著落,，件件有回音,。通過開展督辦催辦工作，有力地促進了政府的重要工作,、重點項目的有力推進,。

(五)積極做好信息工作,。11個月里，共報送信息40多條,，便于縣領導及時掌握全縣工作動態(tài),，拓寬了領導捕捉信息渠道，做到了上情下達,。

20xx年12月18日,，我從xx縣政府辦公室調(diào)至xx市委老干部局工作，為此我感動萬分榮幸,，也倍感珍惜,。作為市委老干部局的一名新兵，無論是工作內(nèi)容,、工作形式,，還是工作對象，對我來說都是相對陌生的,，尤其是在市級部門工作和服務,，是一個跨越，更是一個挑戰(zhàn),。為此,，面對新的要求，當前我的首要任務就是學習,，盡快熟悉情況,，掌握有關政策，迅速轉(zhuǎn)變工作角色,，在局領導和同事的指導幫助下,，扎扎實實抓實每項工作，力爭得到各位領導和同事們的認可,。1個月時間以來,，我主要從幾個方面的作了努力。

(一)努力加強學習,。為盡快熟悉情況,，及早適應工作崗位，全面進入工作角色,，我積極主動向局領導學習,、向書本學習、向身邊同事學習,，著重學習進一步加強新形勢下老干部工作的文件精神,，學習老干部工作相關政策文件，學習良好的工作方法和先進經(jīng)驗，在學習中不斷修正自己,、完善自己,、提升自己，努力提高政治修養(yǎng)和理論水平,，增強業(yè)務能力,。

(二)努力轉(zhuǎn)換角色。為盡快勝任工作,，爭取最短時間內(nèi)順利開展工作,，我把對老干部的愛心和對老干部工作的責任心擺在首位，激發(fā)干好老干事業(yè)的熱情,，在挑戰(zhàn)和壓力面前,，不氣餒，更不泄氣,，調(diào)整好心態(tài),，進一步增強自信心，想辦法變壓力為動力,，嚴格要求自己,，積極認真工作，盡職盡責完成好各項任務,，同時注重團結(jié),，處理好與同事之間的關系，不說影響團結(jié)的話,，不做影響團結(jié)的事,，融入集體融入團隊。

(三)努力理清思路,。為理清工作思路,，找準工作切入點，較好的完成各項工作,，我深刻剖析秘書工作與老干部工作的區(qū)別性與關聯(lián)性，突破秘書工作的求全不精的怪圈,，強化秘書工作的服務意識,，充分認識老干部工作的重要性，精讀熟記相關老干部政策,，逐步提升寫作能力,，將業(yè)務做專做精，在此基礎上不斷擴展新的知識面,，提高知識儲備,，靜心深入思考，為開創(chuàng)老干部工作新局面做好準備。

教學秘書的工作總結(jié)范例篇十九

自從擔任教學秘書工作以來,，已經(jīng)有將近兩年的時間,，在這期間我不斷的學習和總結(jié)此項工作的方式、方法,，也從中得到了一些寶貴經(jīng)驗,。

首先我要樹立服務的思想意識，努力為全系師生做好服務,、協(xié)調(diào)系內(nèi)的各項工作,。教學工作是學院的中心工作，為師生服務是教學秘書的主要工作任務,，教學服務不只是一句口號,，不能停留在口頭上，更重要是落在實處,。服務教學,，既有教學管理制度的制定與落實層面上的，也有具體的教學管理事務性工作,，就系部教學秘書而言,，在服務教學方面大量的工作都在具體的事務性工作之中，如教材征訂,、教學信息填報,、考試事務、教學資料收集等等,，所以我們要不斷增強服務意識,，急師生所急，事無巨細,，有條不紊的做好各種事務性工作,。

下面我把教秘的主要工作分為以下幾塊進行闡述：

考試包括期末考試（系內(nèi)組織和教務統(tǒng)一組織兩塊）、期初補考,、畢業(yè)補考等,。

期末考試課程相對比較順利，由教務部門組織其他各系積極配合,，有序的進行,。期末考試主要針對考試課，教秘將系部考試課程分至教研室,，相關教師完成出卷由教研室主任審核后,，將每門課程的a、b卷及答案匯總上交本系,，經(jīng)系部主任審核后,，打印樣卷交教務處，匯總時應核對：如課程名稱,、考試班級,、試卷格式、試卷清晰度以及卷面分數(shù)等信息。考試結(jié)束后，將審閱后的試卷及時上交教務處,。

補考工作主要是面對的考查課程，有不及格的課程需在期末匯總分數(shù)的時候催促相關教師出補考試卷,，這項工作需要教秘在隨后的假期做好匯總參加補考的學生名單及相應考試安排,，然后期初將協(xié)調(diào)好的考試時間安排上交教務。

問題：教室上交試卷的時效性,，核對試卷的正確性,，與輔導員核對補考學生名單的仔細性。

課時費包含：日常教學工作量,、外聘教師工作量,、實訓工作量、考試補考工作量等費用的統(tǒng)計,。

統(tǒng)計數(shù)據(jù)涉及教師最切身利益,，不能有半點疏忽。這項工作首要的是堅持原則,，以學院的制度或規(guī)定為原則,，有不明白的地方及時翻閱工作量統(tǒng)計的相關規(guī)定，糾正不正確的統(tǒng)計數(shù)據(jù),，當教師有什么不明之處提出疑問時,，政策層面的問題請示領導，教師層面的問題需由教秘耐心,、主動的與教研室或當事老師溝通,、解釋。有涉及到畢業(yè)班頂崗實習的班級,，要及時向教務上報畢業(yè)班頂崗信息,，以備相關工作量的調(diào)整。

實踐環(huán)節(jié)需要在一定的時間段內(nèi),，由教秘匯總相應的資料（三書,、方案、總結(jié)）,，匯總打印后向教務相關人員提交集中實訓資料和實踐環(huán)節(jié)運行表，以便抽查和日常檢查運行情況,，更是為了給教師的薪酬費用做基礎,。實訓結(jié)束后還要提交各級別的實訓成果，留存歸檔。

問題：實訓資料的不及時上交導致費用的不能按時下發(fā),。

每學期安排《日常教學檢查表》,，安排時兼顧到各教研室老師以及教秘的工作與休息，根據(jù)各自的時間來定時檢查各自的相關教師教學情況,。每天根據(jù)記錄情況,，每周進行一周教學檢查情況總結(jié)，經(jīng)系主任審核后,，存檔,。

根據(jù)學院要求做好每學期的期初、期中,、期末教學檢查工作,，日志、教案,、講稿,、聽課記錄、各教研室每個階段的活動記錄等,，并匯總教學主任的期初,、期中、期末檢查工作計劃和總結(jié),，每年度組織召開2次學生座談會和相應的教師座談會,，并整理會議記錄，同時將座談會上反映的情況反饋給相關系部主任,，隨后分析和解決存在的教學問題,。

問題：各種檢查材料的及時上交。

主要有期初教學準備（日志,、記分冊,、名條、教材）并落實,、教師運行表和派課單,、假期加班的統(tǒng)計、日常調(diào)課,、停課工作,，教室借用工作、打印工作,、日常事務的通知工作,、學生成績（主要畢業(yè)班成績）查詢匯總、通知外聘教師任課信息及班車信息,、期末教學資料收集工作和年終的資料歸檔等,。其中大多數(shù)是繁雜的事務性工作,。

其余的相關工作都是不需要和其他人員協(xié)調(diào)的工作，就是要求教秘耐心細致,、按照相應的時間段來完成,。

每學期的這項工作很是雜亂，人員少或是課程少的系部還好說,，像我系每年比較頭疼的工作其中就有信息數(shù)據(jù)平臺的整理工作,，每個老師對每項信息的理解不同，格式及相關專業(yè)術(shù)語也有一定的偏差,，還有學期學年的合并,，所以匯總起來很雜亂，需要大量時間來整理,。

以上就是我對教學秘書工作內(nèi)容的一個匯總,，有不妥之處還望領導多加批評指正。