總結(jié)可以幫助我們分析問題、尋找解決方案,，并提高問題處理的能力,。在寫總結(jié)的過程中，要注重語言的精確性和準(zhǔn)確性,，避免模棱兩可和表達(dá)不清,。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí)，我們可以思考其中的觀點(diǎn)和寫作技巧,。

教師工作總結(jié)的模板和示例篇一

在這一年的工作中,，無論是在政治思想上，還是在實(shí)際教學(xué)中,，我都地道了很大的進(jìn)步,，但還存在著一些不足，以下是我這一年來的具體工作情況：

一,、政治思想方面,。

在工作中，我時(shí)刻以德,、智,、體、美全面發(fā)展為教育目的,，鼓勵(lì)幼兒勇于探索,，掌握經(jīng)驗(yàn)。做到“干一行,，愛一行”,，時(shí)刻一“公民道德綱要”來檢測(cè)自我,。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力的提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),，增強(qiáng)認(rèn)識(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在思想上再上一個(gè)臺(tái)階,，并積極,、努力的靠近黨這個(gè)先進(jìn)而光榮的組織，使自己更快的成長起來,。

二,、在教育教學(xué)方面,。

今年我?guī)У氖且粋€(gè)大班,，幼兒數(shù)量較多，而且幼兒“哭鬧”,、“內(nèi)向”的現(xiàn)象很多,，相差懸殊。因此,，剛?cè)雸@的一段時(shí)期,，我把如何引導(dǎo)，調(diào)動(dòng)幼兒作為重要的教育任務(wù),，在日常生活中,，我仔細(xì)觀察幼兒的表現(xiàn)，對(duì)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,，給予正確的表揚(yáng),。和幼兒交談，并積極主動(dòng)的與家長溝通,。針對(duì)每個(gè)幼兒的不同特點(diǎn),，進(jìn)行鼓勵(lì)和教導(dǎo)，使幼兒熱愛幼兒園這個(gè)大家庭,，漫漫的“哭鬧”,、“不吃飯”等現(xiàn)象減少了，內(nèi)向的孩子也逐漸開朗,，并與我產(chǎn)生了濃厚的感情,。

幼兒是祖國的花朵，是早上七八點(diǎn)中的太陽,，需要充足的陽光和雨露,，這就要求作為教師的我們不斷的充實(shí)自我，豐富知識(shí),，因此在每次教學(xué)前,，我都認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教案，并查閱相關(guān)的資料,，以使幼兒獲得更加豐富的知識(shí),。為了更好的調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，我還認(rèn)真聽取其他教師的上課經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)上課的方法,，并加以改進(jìn)，運(yùn)用到我的實(shí)際教學(xué)中,，使上課形式更加靈活多樣,，激發(fā)幼兒興趣，由于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的指導(dǎo)和信任,，同志的關(guān)心和幫助,。使我的工作取得了很大的進(jìn)步，并先后評(píng)為區(qū)優(yōu)秀保教工作者和市先進(jìn)幼兒教師的稱號(hào),，還參加了繼續(xù)教育和骨干教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),。通過學(xué)習(xí)，使我的思想和技能都得到了提高,，了解了探索性課程的理念和實(shí)踐的相關(guān)知識(shí),，并深刻認(rèn)識(shí)到，課程是為了解決孩子在生活中遇到的問題,，課程內(nèi)容是由教師與幼兒共同構(gòu)件的,，是從孩子感興趣的事情出發(fā)，通過活動(dòng)使幼兒直接的感性經(jīng)驗(yàn),，在今后的工作和教學(xué)中,，我會(huì)積極努力的把探究性課程的理念貫穿到一日的教育教學(xué)之中，用它的思想來指導(dǎo)我的工作,，使幼兒在活動(dòng)中積累更加豐富的經(jīng)驗(yàn),。

在工作中我還存在著不足之處，與個(gè)別家長還存在著一些摩擦,，處理事情還不十分的成熟,，對(duì)待孩子還需要更多的愛心，耐心,，童心,，誠心、熱心,，在以后工作中,，我會(huì)跟家盡力的與家長溝通，認(rèn)真觀察幼兒，努力工作,，爭取更大的進(jìn)步,，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的眾望。

教師工作總結(jié)的模板和示例篇二

一,、抓基礎(chǔ),，全面推進(jìn)“陽光信訪”

一是應(yīng)用全面覆蓋。按照“縱向打通,、橫向互聯(lián)”的要求,，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū))、縣直部門共92個(gè)單位開通了陽光信訪信息系統(tǒng),，注冊(cè)了賬號(hào),，受理的所有信訪事項(xiàng)實(shí)行網(wǎng)下辦理、網(wǎng)上流轉(zhuǎn),，按規(guī)定程序和時(shí)限完成錄入,、受理、辦理工作,，并接受群眾滿意度評(píng)價(jià),，全力打造網(wǎng)上信訪主渠道。

二是業(yè)務(wù)全面規(guī)范,。切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)規(guī)范化建設(shè)，完善信訪事項(xiàng)錄入,、受理,、辦理、督辦,、復(fù)查等業(yè)務(wù)工作流程,。加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)和檢查指導(dǎo)，采取“請(qǐng)上來,、走下去”相結(jié)合,，分類開展指導(dǎo)，實(shí)行局班子成員包鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū))和縣直部門負(fù)責(zé)制,，定期不定期到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門指導(dǎo)陽光信訪等業(yè)務(wù)工作，查找問題，現(xiàn)場解疑答惑,，基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作邁上了新臺(tái)階,。

三是平臺(tái)全力打造。成立網(wǎng)上群眾工作部,，在縣群眾信訪接待服務(wù)中心設(shè)立網(wǎng)上信訪服務(wù)大廳,，進(jìn)一步優(yōu)化配備了電子顯示屏、視頻監(jiān)控、視頻接訪,、電腦,、打印機(jī)、掃描儀等系列硬件設(shè)施,，張貼了陽光信訪微信公眾號(hào)宣傳圖和網(wǎng)上信訪事項(xiàng)辦理工作流程,，視頻接訪實(shí)現(xiàn)了與省、市對(duì)接,，建立了信訪qq群,、微信群，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū))和縣直重點(diǎn)部門設(shè)立網(wǎng)上信訪投訴點(diǎn),，形成了讓數(shù)據(jù)多跑路,、群眾少跑腿的工作格局。

二,、抓重點(diǎn),，強(qiáng)力推進(jìn)“責(zé)任信訪”

一是落實(shí)黨政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。堅(jiān)持縣委常委會(huì),、縣長辦公會(huì)定期聽取信訪工作情況匯報(bào),，研究解決工作中存在的問題，每兩月召開一次信訪工作例會(huì),，研判信訪維穩(wěn)形勢(shì),，會(huì)商解決信訪突出問題，以縣信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組文件轉(zhuǎn)發(fā)了省領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于進(jìn)一步重視信訪工作考核認(rèn)真落實(shí)黨委政府及領(lǐng)導(dǎo)同志責(zé)任的通知》,。要求各地各部門全面履行黨委,、政府的信訪工作職責(zé)，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓,，其他領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”。建立信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作運(yùn)行機(jī)制,，設(shè)立了涉軍,、涉教等九個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域信訪問題處理專項(xiàng)小組，由縣分管領(lǐng)導(dǎo)任各小組組長,，全面協(xié)調(diào)處理相關(guān)領(lǐng)域信訪突出問題,。

二是落實(shí)四項(xiàng)工作制度。健全完善黨政領(lǐng)導(dǎo)閱批來信,、接待來訪,、領(lǐng)導(dǎo)包案、責(zé)任追究等四項(xiàng)信訪工作制度,。每年由縣“兩辦”發(fā)文,，對(duì)縣領(lǐng)導(dǎo)信訪接待日進(jìn)行具體安排，堅(jiān)持實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期接訪制度。對(duì)有效信件,，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)必簽制度,。對(duì)重大疑難信訪問題落實(shí)黨政領(lǐng)導(dǎo)包案責(zé)任制，篩選疑難信訪案件作為縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包保的重點(diǎn)案件,，并在縣委常委會(huì)上進(jìn)行專門研究,，全部案件限期辦理結(jié)案。對(duì)信訪工作中出現(xiàn)問題,，導(dǎo)致群眾越級(jí)集體上訪甚至矛盾激化升級(jí)的,，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究，問題嚴(yán)重的實(shí)行“一票否決”,。

三是落實(shí)目標(biāo)考核責(zé)任,。將信訪工作納入全縣綜合目標(biāo)考評(píng)內(nèi)容，每年縣委,、縣政府同各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū))及25個(gè)縣直重點(diǎn)部門簽訂信訪工作目標(biāo)管理責(zé)任書,，由縣信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)督辦問效和檢查考評(píng)，考評(píng)結(jié)果按權(quán)重計(jì)入全縣綜合目標(biāo)考評(píng)分值,。

三,、抓關(guān)鍵，扎實(shí)推進(jìn)“法治信訪”

一是全面開展信訪法規(guī)宣傳,。不定期舉辦各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū))信訪辦主任,、縣直重點(diǎn)單位信訪干部培訓(xùn)會(huì)議，重點(diǎn)培訓(xùn)依法逐級(jí)走訪,、陽光信訪,、訴訪分離、通過法定途徑分類處理信訪投訴請(qǐng)求等方面內(nèi)容,。印制《信訪知識(shí)讀本》、《依法逐級(jí)走訪漫畫口袋書》3萬余本,，發(fā)放到鄉(xiāng)鎮(zhèn)村(社區(qū)),、縣直單位和信訪群眾。同時(shí),，通過在縣電視臺(tái)開設(shè)專欄,、在縣委黨校主體班講課、在“澴川大講壇”作輔導(dǎo)報(bào)告,、舉辦新聞發(fā)布會(huì)等形式,，大力宣傳《信訪條例》和依法逐級(jí)走訪等信訪法規(guī)知識(shí)。

二是嚴(yán)格依法化解信訪問題,。全力推進(jìn)依分類處理信訪投訴請(qǐng)求工作,，堅(jiān)守“法定職責(zé)必須為、法無授權(quán)不可為”原則，依法履行《信訪條例》賦予的五項(xiàng)工作職責(zé),，對(duì)照省信訪局《分類處理信訪投訴請(qǐng)求主要法定途徑及法律依據(jù)匯編》和《孝感市常見信訪事項(xiàng)法定途徑清單》,，將受理的信訪事項(xiàng)分為不予受理、法定途徑受理,、信訪途徑受理三大類,，按照不同的方式規(guī)范辦理。積極推進(jìn)訴訪分離,，建立涉法涉訴信訪聯(lián)席會(huì)議制度,，將涉法涉訴信訪事項(xiàng)有序?qū)胝C(jī)關(guān)處理。大力推進(jìn)律師進(jìn)村(社區(qū)),、進(jìn)信訪大廳,、進(jìn)疑難信訪案件等“三進(jìn)”工作，聘請(qǐng)律師參與信訪接待工作,，依法依政策解決人民群眾合理的訴求,。成立了信訪事項(xiàng)復(fù)查工作委員會(huì)，在信訪局增設(shè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)督查復(fù)查股,，依法按程序開展信訪事項(xiàng)復(fù)查工作,，提高復(fù)查工作質(zhì)效，健全完善信訪聽證制度,，對(duì)疑難信訪案件開展信訪聽證,。

三是強(qiáng)力推進(jìn)信訪秩序整治。在全縣開展無越級(jí)訪,、無“三堵五鬧”等重大群體性事件,、無信訪積案的“三無”鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū))創(chuàng)建活動(dòng)。緊緊圍繞習(xí)總書記“三到位一處理”的總要求,，對(duì)合理訴求不講條件,、不講價(jià)錢解決，對(duì)沒有政策法規(guī)依據(jù)的堅(jiān)決不開口子,、不給甜頭,、不作承諾，徹底摒棄“花錢買平安”和特殊群體兩種觀念,，杜絕“按下葫蘆浮起瓢”的現(xiàn)象發(fā)生,。同時(shí)，將信訪活動(dòng)中的違法行為和信訪問題分開,，對(duì)非正常上訪,、異常上訪、“三堵五鬧”等違法信訪行為以及組織串聯(lián)群眾聚集上訪的挑頭人和幕后策劃者,，堅(jiān)決依法予以打擊,。

四,、抓實(shí)效，全力打贏“重大戰(zhàn)役”

一是打贏重大政治活動(dòng)期間信訪維穩(wěn)“保衛(wèi)戰(zhàn)”,。充分發(fā)揮信訪維穩(wěn)“護(hù)城河”的作用,，制訂重大政治活動(dòng)及敏感節(jié)點(diǎn)信訪維穩(wěn)應(yīng)急預(yù)案，完善領(lǐng)導(dǎo)干部接訪下訪,、矛盾糾紛排查,、信息預(yù)警研判、穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等制度,，全力維護(hù)全國“兩會(huì)”,、黨的代表大會(huì)等重大政治活動(dòng)及敏感節(jié)點(diǎn)的穩(wěn)定。

二是打贏信訪突出問題專項(xiàng)整治“持久戰(zhàn)”,。制定《孝昌縣集中開展信訪突出問題專項(xiàng)整治工作方案》,、《孝昌縣信訪維穩(wěn)工作督查方案》，全面安排部署集中整治工作,。對(duì)近五年來存在的信訪突出問題,，重點(diǎn)排查曾經(jīng)發(fā)生進(jìn)京赴省上訪但問題尚未化解或未息訴罷訪的案件，或在市,、縣兩級(jí)上訪且揚(yáng)言進(jìn)京赴省上訪的重點(diǎn)群體,、重點(diǎn)人員進(jìn)行全面排查，對(duì)排查出來的信訪突出問題,，按照“三到位一處理”總要求,，認(rèn)真分類甄別，建立臺(tái)賬,。能夠解決的,，集中交辦責(zé)任單位，明確包保領(lǐng)導(dǎo),、責(zé)任專班和責(zé)任人,，限期化解。對(duì)無理訴求的,，壓實(shí)包保穩(wěn)控責(zé)任,，確保將信訪人穩(wěn)定在當(dāng)?shù)亍?duì)違法信訪行為,，會(huì)同政法部門固定相關(guān)證據(jù)，依法處置,。對(duì)信訪積案嚴(yán)格按要求錄入陽光信訪信息系統(tǒng),，并及時(shí)化解到位，結(jié)案后未發(fā)生進(jìn)京赴省上訪,，各積案均全部化解到位,。

三是打贏防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)“攻堅(jiān)戰(zhàn)”,。打好信訪重點(diǎn)領(lǐng)域攻堅(jiān)戰(zhàn)。針對(duì)房地產(chǎn)及小區(qū)物業(yè)管理,、工資福利待遇,、道路交通安全、環(huán)境污染,、城市服務(wù)管理,、土地承包確權(quán)、土地征收補(bǔ)償,、困難群眾救助,、鄉(xiāng)村干部經(jīng)濟(jì)作風(fēng)、社會(huì)治理等重點(diǎn)領(lǐng)域存在的信訪問題,，加強(qiáng)排查梳理,，明確責(zé)任主體，通過完善政策,、加強(qiáng)配套,、督導(dǎo)檢查等措施，有針對(duì)性的做好分類化解工作,，并探索建立防范化解重點(diǎn)領(lǐng)域信訪風(fēng)險(xiǎn)的長效機(jī)制,。打好信訪重點(diǎn)群體攻堅(jiān)戰(zhàn)。對(duì)信訪活躍的涉軍,、涉教,、涉眾型投資利益受損者、銀行協(xié)解人員等重點(diǎn)群體,，堅(jiān)持維穩(wěn),、維權(quán)、解困相結(jié)合,，加大政策落實(shí),、宣傳和研究力度，有針對(duì)性地做好策劃者,、組織者的教育轉(zhuǎn)化工作,。特別是加大現(xiàn)有政策的貫徹落實(shí)力度，結(jié)合各地和部門實(shí)際,，研究細(xì)化具體措施,，及時(shí)妥善解決群眾合理訴求。打好信訪重點(diǎn)問題攻堅(jiān)戰(zhàn),。以治理重信重訪為重點(diǎn),，實(shí)行信訪積案、“三跨三分離”問題,、歷史遺留問題隨發(fā)現(xiàn),、隨推動(dòng),、隨化解，建立專門制度,，實(shí)行專案管理,，落實(shí)專人包案，強(qiáng)化專項(xiàng)資金使用效率,，與領(lǐng)導(dǎo)干部接訪包案結(jié)合起來,，推動(dòng)化解。對(duì)“三跨三分離”信訪事項(xiàng)落實(shí)主辦協(xié)辦責(zé)任,，加大協(xié)調(diào)力度,，各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)帶頭督辦化解骨頭案、釘子案,。打好信訪重點(diǎn)人員攻堅(jiān)戰(zhàn),。對(duì)本地本部門信訪重點(diǎn)人員進(jìn)行全面摸排，逐一評(píng)估風(fēng)險(xiǎn),、逐一建立臺(tái)賬,、逐一落實(shí)包保責(zé)任。統(tǒng)籌運(yùn)用解決化解,、教育疏導(dǎo),、幫扶救濟(jì)、依法處置等手段做好工作,，做到既解案結(jié),、又化心結(jié)。

教師工作總結(jié)的模板和示例篇三

轉(zhuǎn)眼間,，一年的教學(xué)生活也成歷史,，現(xiàn)在我就以下幾個(gè)方面對(duì)這一學(xué)年來的個(gè)人工作情況做一個(gè)簡單的個(gè)人總結(jié)：

一、政治態(tài)度方面,。

一年來,，為了盡快提高自己的理論水平，我還從廣播,、報(bào)紙中了解當(dāng)今的國際政治形勢(shì)等等,。

二、教學(xué)水平方面,。

這一年來,，我在教學(xué)工作中，注重因材施教,，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法。為了提高執(zhí)教水平,，我充分利用機(jī)會(huì)不斷地補(bǔ)充自己的營養(yǎng),。一年來，我積極參加各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。我擔(dān)任語文科教學(xué)工作,，我深知，簡單地對(duì)照教案進(jìn)行照本宣科式講課,，只會(huì)使語文教學(xué)失去生機(jī),，只會(huì)走進(jìn)死胡同。因此,，我一直在實(shí)踐語文開放式教學(xué),，讓學(xué)生在課堂中既聽到教學(xué)大綱中所要求記住的知識(shí)點(diǎn)，又能讓學(xué)生上講臺(tái)講自己的對(duì)問題的不同見解及生活的趣事;既讓學(xué)生當(dāng)忠實(shí)的聽眾,，又能讓學(xué)生當(dāng)出色的演員,。教學(xué)角色也從傳統(tǒng)的教書人轉(zhuǎn)向?qū)а萑恕Ｎ页苏J(rèn)真學(xué)習(xí)語文教學(xué)理論外,，也時(shí)刻在自學(xué)有關(guān)計(jì)算機(jī)軟,、硬件方面的其它知識(shí)，以便進(jìn)一步完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),。在學(xué)習(xí)的過程中,，我注意及時(shí)的與其他同事進(jìn)行交流，相互促進(jìn),，共同進(jìn)步,。

上半年，我擔(dān)任初三畢業(yè)班的班主任,，我意識(shí)到學(xué)生的升學(xué)率高低直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)及我個(gè)人的名譽(yù),，在這半年中，我勉勵(lì)學(xué)生發(fā)揚(yáng)___的艱苦奮斗精神進(jìn)行中考前的學(xué)習(xí),，同時(shí)不敢放松自己的學(xué)習(xí),，以身作則，與學(xué)生一起度過一個(gè)個(gè)中考前的艱苦日子,。下半年,，我擔(dān)任全校的信息技術(shù)課，在學(xué)校還沒有計(jì)算機(jī)的設(shè)備下,，認(rèn)真投入到計(jì)算機(jī)理論教學(xué)中去,，從紀(jì)律性、趣味性入手,，管好每一堂課,，上好每一堂。

以上是我一年來的簡單總結(jié),，在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，我要更進(jìn)一步的嚴(yán)格要求自己,，虛心學(xué)習(xí)，爭取在各個(gè)方面取得更大的進(jìn)步,。

教師工作總結(jié)的模板和示例篇四

過去的一學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任_年級(jí)物理教學(xué)，任教_班,，回顧一期來的教學(xué)工作,，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，在教學(xué)過程中,，將專業(yè)知識(shí)與課堂教學(xué)相結(jié)合,，因材施教，根據(jù)我校具體情況進(jìn)行教學(xué),。同時(shí),，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來,，轉(zhuǎn)變思想，積極探索,，收到了較好的效果,，受到學(xué)生的歡迎，教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。看到孩子們一天天成長起來,，作為教師的我非常欣慰，回顧一學(xué)期的工作,，有收獲也有遺憾感觸頗多,，總結(jié)如下：

一,、在學(xué)習(xí)中每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),。

在學(xué)習(xí)中成長，在學(xué)習(xí)中充實(shí)自己,。通過學(xué)習(xí),，我深刻領(lǐng)會(huì)“培養(yǎng)有世界眼光的現(xiàn)代人”先進(jìn)的教育理念，增強(qiáng)了責(zé)任感,、使命感;通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)了他人的心得體會(huì),，學(xué)習(xí)到許多與孩子相處的技巧，也贏得了孩子們的愛戴,。

二,、在備課中每天收獲一點(diǎn)點(diǎn)。

備課是教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，包括備教材，備學(xué)生,，備方法,。

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，認(rèn)真寫好教案。為了做到這點(diǎn),，我堅(jiān)持,，在我講課前幾天必須把課備出來，在備課的過程中,，多看參考書,，各取精華所在，我常常到網(wǎng)上搜集資料,，吸收別人優(yōu)秀教案的長處,，并對(duì)例題進(jìn)行篩選，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,。能根據(jù)我們學(xué)校學(xué)生的實(shí)際,，對(duì)學(xué)生因材施教,。備好課后，根據(jù)學(xué)生情況不斷修改，并請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老教師,，向他學(xué)習(xí)教法，從中獲益匪淺,，開學(xué)初,，我就向向班主任了解所教班級(jí)的整體和個(gè)體的基本情況，盡可能多地了解學(xué)生,，包括熟悉學(xué)生的姓名,、座位情況和學(xué)生的思想狀況。

三,、在教學(xué)中每天反思一點(diǎn)點(diǎn)。

沒有反思的教學(xué)有點(diǎn)像是盲人探路,，有點(diǎn)盲目前行的感覺,。新課改帶給我們新的震撼,，我們需要有新的學(xué)生觀，新的教師觀,，新的教育觀,，也就需要在教學(xué)后作出反思。

新的課改對(duì)老師提出了更高的要求,，作一名合格的教師,，增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化，準(zhǔn)確化,，生動(dòng)化,，做到線索清晰，層次分明,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

虛心請(qǐng)教其他老師,。在各個(gè)章節(jié)的教學(xué)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足，改進(jìn)工作,，提高教學(xué)技能,。就需要不斷補(bǔ)充新鮮的血液，所以我在教學(xué)中,，從沒放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。研讀課標(biāo)，我有了新的感悟;學(xué)習(xí)教育理論,，我如饑似渴;新的課堂教學(xué)實(shí)踐則讓我和新課程有了真正地親密接觸,。教育事業(yè)是一份良心的工作。只有我們把心思放在學(xué)生身上,，處處為學(xué)生著想,，才能做好本職工作，太多的計(jì)較只會(huì)阻礙我們前行的腳步,。

四,、在研究中每天思考一點(diǎn)點(diǎn)。

在研究狀態(tài)下工作,，在工作中進(jìn)行研究,、勤于思考、逐步提高,。

新課標(biāo)下的物理教學(xué),，更加注重學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、科學(xué)探究能力的培養(yǎng)。新課改對(duì)教師無論在素質(zhì)方面還是能力方面都有了更高更強(qiáng)的要求,，這也引起我深深的思考,，如何應(yīng)對(duì)新形勢(shì)、新環(huán)境下出現(xiàn)的的新問題?我覺得唯有不斷學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),，才不會(huì)落伍,、不會(huì)被淘汰。為此,，本學(xué)期中我一直積極參加組內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),，不斷充實(shí)自己。

同時(shí),，我也有許多不足之處：

3,、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作力度不大。雖然抓了差生,，但有時(shí)沒有抓在點(diǎn)子上,。

4、其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè),。

教育事業(yè)是一份良心的工作。經(jīng)過兩個(gè)學(xué)期的工作,，我深深地領(lǐng)會(huì)到這一點(diǎn),。只有我們把心思放在學(xué)生身上，處處為學(xué)生著想,，才能做好本職工作,，太多的計(jì)較只會(huì)成為阻礙。在今后的日子里,，我將不斷進(jìn)步,，以“校興我榮，校衰我恥”的思想,，為平山的崛起做出自己一點(diǎn)微薄的力量,。

教師工作總結(jié)的模板和示例篇五

一、制定班級(jí)一日常規(guī),、操行評(píng)分細(xì)則,，抓好班級(jí)常規(guī)管理。

由于初一新生,，來自不同的學(xué)校,，不同的地方，學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣都參差不齊,，所以第一個(gè)學(xué)期的重點(diǎn)工作就是抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。制定班級(jí)一日常規(guī),、操行評(píng)分細(xì)則，制定以后,，在班上宣讀,，宣講，使每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí),，知道具體要求,，知道什么該做，什么不該做,，怎樣做才符合要求,。宣講完成之后，再在班上張貼出來,，時(shí)時(shí)給同學(xué)們一個(gè)警醒,。事實(shí)證明，這一方法是切實(shí)可行的,，我班這個(gè)學(xué)期在行為規(guī)范方面還是比較令人滿意的,。在學(xué)校每周的常規(guī)檢查評(píng)比和學(xué)月文明班級(jí)評(píng)比中多次奪得流動(dòng)紅旗。

二,、選拔培養(yǎng)班干部,，加強(qiáng)班級(jí)管理。

在選擇班干部時(shí),，首先是選那些責(zé)任心強(qiáng)，辦事公正;品學(xué)兼優(yōu),，智商較高;有較強(qiáng)的組織能力和活動(dòng)能力,，易與他人溝通的學(xué)生。其次是使用各類特色學(xué)生,，揚(yáng)長避短,。限度地展示他們的能力。再次是發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng),，班干部,，一些活動(dòng)主持人均由民主選舉產(chǎn)生，使學(xué)生干部同學(xué)關(guān)系形成動(dòng)態(tài)平衡,，人人有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。本學(xué)期我們初一(6)第__屆班委會(huì)、團(tuán)支部及各類組織負(fù)責(zé)人就是在這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)下產(chǎn)生的,、這些同學(xué)上任后,，工作熱情高，工作態(tài)度端正,，工作積極主動(dòng),，并且各項(xiàng)活動(dòng)走在同學(xué)前面,，切實(shí)起到了模范帶頭作用。

三,、安全工作常抓不懈,。

安全責(zé)任重于泰山，是貫穿整個(gè)教育過程之中的一項(xiàng)重要工作,。配合學(xué)校各個(gè)階段的教育重點(diǎn),，我充分利用班級(jí)教育的時(shí)間，教育學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,，在校內(nèi)不追逐打鬧,，上下樓梯靠右慢行，上學(xué)放學(xué)途中遵守交通規(guī)則,，住校學(xué)生寢室用水用電安全,，食品衛(wèi)生安全等。還教給學(xué)生處理意外事故的方法和小的竅門,。在我的努力和平時(shí)的及時(shí)督促中,，本班沒有發(fā)生一起安全事故，沒出現(xiàn)一起重大斗毆事件,。

四,、發(fā)揮主題班會(huì)的教育作用，培養(yǎng)合格人才,。

主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的主要形式之一,。通過形式多樣、生動(dòng)活潑的主題班會(huì)來澄清是非,、提高認(rèn)識(shí),、開展教育，對(duì)良好班風(fēng)的形成,，及至學(xué)生的健康成長,，都起著重要作用。如開展“我為班級(jí)增光彩”,、“我是一滴水”,、“如何面對(duì)競爭”、“良好習(xí)慣的養(yǎng)成”等主題活動(dòng),，對(duì)弘揚(yáng)集體主義精神,，提高自身素質(zhì)能力，促進(jìn)班集體成員之間的相互了解和相互溝通起著重要作用,。另外還注重組織學(xué)生參加與其他班級(jí)之間的聯(lián)誼,、競賽活動(dòng)，如學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、讀書活動(dòng),、手抄報(bào)比賽等,，這些活動(dòng)讓學(xué)生知道集體的力量的重大。

五,、集體教育與個(gè)別教育,，批評(píng)與表揚(yáng)相結(jié)合。

充分利用每天的班級(jí)教育時(shí)間,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途,，理想教育，進(jìn)行學(xué)習(xí)紀(jì)律教育,，環(huán)境衛(wèi)生教育,。班級(jí)中思想基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)都比較差的學(xué)生。通常表現(xiàn)為精力旺盛而又學(xué)不進(jìn)去,，思想活躍而又任性好動(dòng),，對(duì)班集體正常的學(xué)習(xí)生活秩序有一定影響。在教育轉(zhuǎn)化這部分學(xué)生時(shí),，我從建立和培養(yǎng)感情入手,，親近他、關(guān)心他,、了解他,，努力發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn)，如在班級(jí)活動(dòng)中,，象打掃衛(wèi)生,、主動(dòng)抬水，拾到東西主動(dòng)上交,，積極參加校運(yùn)會(huì)和其他活動(dòng)等等,，都及時(shí)表揚(yáng)，使這些不管在家里,，還是在學(xué)校，極少獲得表揚(yáng),，久而久之,，已經(jīng)失去了上進(jìn)心和自我認(rèn)同感，缺乏自信心的同學(xué),，重拾自信,，使他們?cè)诎嘀魅纬浞掷斫夂托湃蔚幕A(chǔ)上，使性格和人格回到了正確的軌道上來,。

六,、班級(jí)管理工作中的收獲和體會(huì)。

老師應(yīng)真正有愛心,，理解學(xué)生,，尊重學(xué)生,，不要吝嗇表揚(yáng)，善用巧用表揚(yáng),，這往往比批評(píng)更具威力,。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感是班級(jí)建設(shè)中事關(guān)工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽(yù)感,，學(xué)生就會(huì)熱愛集體并發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造精神,，表現(xiàn)出主人翁的責(zé)任感;就會(huì)不斷進(jìn)取，產(chǎn)生積極向上的強(qiáng)烈愿望,，做到心往一處想,、勁往一處使，形成一種合力,，從而使班集體更具凝聚力和競爭力,。

教師工作總結(jié)的模板和示例篇六

雖很繁忙但也很充實(shí)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,，在各任課老師的大力支持下,，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)將本年工作總結(jié)如下：

一,、師德表現(xiàn)方面：

我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,，盡職盡責(zé)，教書育人,。本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,，不早退，不遲到,，做到了早出晚歸,，按時(shí)上下班，認(rèn)真的參加每一次會(huì)議和升旗儀式,。同時(shí)面向全體學(xué)生,，熱愛尊重學(xué)生、嚴(yán)格要求學(xué)生,，不歧視,、挖苦學(xué)生，以身作則，為人師表,。不散布消極言論,，處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，虛心向他人學(xué)習(xí),，不斷提高自身的政治素養(yǎng),。

二、教學(xué)工作方面：

作為年輕老師我知道自己的經(jīng)驗(yàn)和積累是有限的,，所以我很珍惜每個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，重視每次片區(qū)聯(lián)教活動(dòng)和公開課，把握時(shí)機(jī)認(rèn)真學(xué)習(xí),，作好詳細(xì)的會(huì)議記錄,，并結(jié)合班級(jí)具體情況進(jìn)行分析、開展教學(xué)工作,。在平時(shí)在教學(xué)過程中,，本人積極認(rèn)真鉆研教材、備好每一個(gè)教案,，上好每一節(jié)課,，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,。同時(shí),，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽課,、評(píng)課活動(dòng),，努力提高自己的教育理論水平;廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

三,、班主任工作方面：

首先,，注重思想政治和道德教育。及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化,，及時(shí)解決問題,。針對(duì)初一學(xué)生的思想幼稚,、偏激、情緒不穩(wěn)定,、多變的特點(diǎn),，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學(xué)生進(jìn)行談心,，而及時(shí)解決問題,。同時(shí)，積極開展文體活動(dòng),，豐富學(xué)生的業(yè)余生活,，引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài),，積極的投身于班級(jí)的學(xué)習(xí)生活中來,。

其次，與科任老師密切配合,，做好各科的協(xié)調(diào)工作,，從多方面、多角度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)成績。

再其次,，積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀,、價(jià)值觀。利用班會(huì)課培養(yǎng)學(xué)生各種興趣愛好,，發(fā)展學(xué)生特長,。

四、成績方面：

無論是在教育工作,，還是在教學(xué)工作中,，從不弄虛作假，認(rèn)真努力的去做每一項(xiàng)工作,，并取得了一定的成績,。我任的初三政治在畢業(yè)檢測(cè)中名列華鎣市第二名;初一的政治在本校第一名。

教師工作總結(jié)的模板和示例篇七

在學(xué)校各部門的支持和配合下,，圍繞開學(xué)初提出的工作目標(biāo),，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。充分發(fā)揮教務(wù)處在教學(xué)中的指導(dǎo),、服務(wù)等功能。工作中以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，深入教學(xué)一線,，為教師、學(xué)生服務(wù),，以務(wù)實(shí),、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問題,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

一,、認(rèn)真規(guī)范,，抓好常規(guī),，確保良好的教學(xué)秩序。

1,、認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)。

(2)每循環(huán)召開一次教研組長,、備課組長會(huì)議;。

(3)每循環(huán)至少舉行一次教研組、備課組活動(dòng);,。

(5)不打招呼,，推門聽課;。

(6)每天抽查教師的上課,、辦公、輔導(dǎo)情況等,。

2,、加強(qiáng)考勤檢查,。教導(dǎo)處堅(jiān)持每天抽查教師的在崗情況，嚴(yán)查擅自離崗,，中途退崗現(xiàn)象;重點(diǎn)抓好一早一晚,，加大早晚自習(xí)的檢查力度;基本杜絕上課遲到、曠課現(xiàn)象,。教導(dǎo)處在開學(xué)初制定了《教學(xué)工作考評(píng)方案》,，設(shè)計(jì)教學(xué)常規(guī)檢查記錄冊(cè)，每天有檢查,，有記錄,，落實(shí)到人,。

3、抓好質(zhì)量檢測(cè)。

(2)考試中始終貫徹“降低難度,，形成梯度，加大題量,，注重基礎(chǔ),，適度綜合“的命題指導(dǎo)思想，對(duì)月考試題的命題范圍,，難易程度試卷結(jié)構(gòu)等,，作出明確要求，切實(shí)抓好命題關(guān),，考風(fēng)考紀(jì)教育關(guān),，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的誠信意識(shí)，自律意識(shí)和集體榮譽(yù)感,。

(3)加強(qiáng)考試的總結(jié)反饋,，查漏補(bǔ)缺工作。每次考試結(jié)束后,，每位任課教師必須寫好試卷分析,，分析學(xué)生的考試成績，進(jìn)行自我剖析,，開展批評(píng)和自我批評(píng);對(duì)考試中出現(xiàn)的薄弱班級(jí)和薄弱學(xué)科,，教導(dǎo)處會(huì)同教研組、備課組進(jìn)行認(rèn)真分析,，查我原因,，制定整改措施，責(zé)任到人,。有效地促進(jìn)了班級(jí)間,、學(xué)科間的平衡發(fā)展。

4,、加強(qiáng)對(duì)教師教育教學(xué)能力的全面考核,。

(1)校長室、教導(dǎo)處在學(xué)期中和學(xué)期末先后兩次舉行評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng),，廣泛聽取學(xué)生的意見和建議,，對(duì)教學(xué)過程中存在的問題,，及時(shí)與相關(guān)老師交流，力爭程度提高教師教學(xué)水平,。

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(2)學(xué)期末,，教導(dǎo)處依據(jù)優(yōu)秀教師評(píng)選方案，對(duì)老師一學(xué)年以來的教學(xué)成績?nèi)媪炕?，積分考核,，便于教師的調(diào)整和定級(jí)。

5,、注重教學(xué)的過程管理。不定期抽查教師的備課,、作業(yè),、上課。除公開課之外,，對(duì)于聽課,，都是進(jìn)行不打招呼，推門聽課,，及時(shí),、全面、真實(shí)地了解教師的教學(xué)情況,。發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)指出，限期整改,。

6,、認(rèn)真貫徹上級(jí)關(guān)于實(shí)施素質(zhì)教育的要求，嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī),，開齊課程,、上足課時(shí)，嚴(yán)格按規(guī)定征訂教輔用書,，教導(dǎo)處會(huì)同校長室在學(xué)期初印發(fā)了《嚴(yán)禁亂定資料的通知》,，并印制了《征訂材料審批單》。要求資料的征訂必須由備課組老師集體研究,，并報(bào)教導(dǎo)處審核,，經(jīng)校長室、董事會(huì)審批后方可訂閱,。

7,、積極開展循環(huán)過關(guān)考、學(xué)科競賽,、基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)等競賽,。為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，各級(jí)部結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，由教研組,、備課組命題，廣泛開展學(xué)科競賽,。每次競賽均能做到：提前通知,、準(zhǔn)備充分、精心命題,、認(rèn)真批改,、及時(shí)總結(jié)。把競賽作為階段性復(fù)習(xí),、檢查的重要手段,。做的較好的備課組有：七年級(jí)各備課組;八年級(jí)的語文、數(shù)學(xué),、英語備課組;九年級(jí)的語文,、數(shù)學(xué)、英語,、物理備課組等,。

8、針對(duì)雙休日時(shí)間較長,，按校長室,、教導(dǎo)處要求，各備課組結(jié)合自身實(shí)際有計(jì)劃,、有針對(duì)性的布置雙休日作業(yè),，并交教務(wù)處檢查備案。教務(wù)處每循環(huán)抽查雙休日作業(yè)批改情況,。七年級(jí)備課組針對(duì)實(shí)驗(yàn)班和普通班分別布置雙休日作業(yè),。

9、抓好循環(huán)過關(guān)考試,，七,、八年級(jí)各備課組按教務(wù)處要求，在羅主任,、邱主任的精心組織安排下,，已形成常規(guī)。

10,、抓好瘋狂英語,。從材料的整理規(guī)范，檢查,、落實(shí)到位,。

11,、加強(qiáng)對(duì)物理、化學(xué)等各室進(jìn)行規(guī)范化管理,。成立以校長為組長,、教導(dǎo)主任為副組長的理化實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組，配足配齊各種儀器,、藥品,，確保理化實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行，要求制度上墻,，儀器藥品擺放有序,，保持各室衛(wèi)生整潔。同時(shí),，加強(qiáng)儀器的損壞,、登記、賠償工作,。圖書室、閱覽室,、微機(jī)室均有專人管理,，責(zé)任到人。

12,、做好中考各項(xiàng)工作,，

(1)做好報(bào)名工作。

(2)做好體育加試和理化加試等各項(xiàng)工作,。

二,、加強(qiáng)教研組、備課組隊(duì)伍建設(shè),，注重教研活動(dòng)的時(shí)效性,。

1、提高認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)組織紀(jì)律性,。每循環(huán)單周一上午小自習(xí)為教研組長、備課組長的開會(huì)時(shí)間,，下午小自習(xí)及課外活動(dòng)時(shí)間為教研組,、備課組活動(dòng)時(shí)間。每次開會(huì),、活動(dòng)前必須點(diǎn)名,，如實(shí)記錄，確保了活動(dòng)的正常進(jìn)行,。每次活動(dòng)要定時(shí),、定點(diǎn),、定人、定內(nèi)容,。

2,、各教研組能按教導(dǎo)處要求，認(rèn)真組織開展公開課,。要求：聽課人數(shù)要齊,，上課質(zhì)量要高。特別是語文,、數(shù)學(xué),、英語三組，人數(shù)多,、難度大,，在張慶華老師、張智老師,、莊尙席老師的精心組織下,，活動(dòng)開展有條不絮。

3,、各備課組能認(rèn)真開展備課組活動(dòng),。活動(dòng)時(shí),，目標(biāo)明確,，準(zhǔn)備充分,，能以教材為中心，每次一個(gè)重點(diǎn)，每次一個(gè)中心發(fā)言人;達(dá)到集思廣益,、共同提高的目的,。評(píng)課時(shí)能認(rèn)真及時(shí),，直言不諱,。基本達(dá)到了及時(shí)交流,，如實(shí)反饋,，團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步的目的,。如：七年級(jí)的語文,、數(shù)學(xué)、英語備課組,，八年級(jí)的語文,、數(shù)學(xué)、英語、物理備課組,，能認(rèn)真完成教務(wù)處安排的各項(xiàng)工作;邵長志,、喬益民、王小響,、劉永久,、劉漢飛、劉明付,、任化明等工作思路清晰,，率先垂范。九年級(jí)的語文備課組張慶華老師,、理化組張輝老師,，工作默默無聞、踏實(shí)認(rèn)真,。

4,、各教研組、備課組能結(jié)合本組實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作,。

九年級(jí)的語文備課組,，物理、化學(xué)備課組,，能以確保中考出成績?yōu)槟繕?biāo),，腳踏實(shí)地的做好本職工作。張輝老師,、馮妮娜老師,、劉洪主任,、張慶華老師等能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，搜集整理資料，為本組老師,、特別是新教師提供方便,，做到資源共享，既減輕了老師和學(xué)生的負(fù)擔(dān),，又起到了良好的教學(xué)效果,。七、八年級(jí)各備課組在競賽的基礎(chǔ)上,，切實(shí)抓好循環(huán)考;邵長志,、喬益民、王小響,、劉永久,、劉漢飛、劉明付、任化明等做了大量工作;七年級(jí)英語備課組組長王小響老師,、八年級(jí)英語備課組組長劉明付老師能自己整理材料,，抓好瘋狂英語;七、八年級(jí)語文備課組長邵長志老師,、劉永久老師工作認(rèn)真,，能把積累的工作經(jīng)驗(yàn)向本組老師推廣;藝體組在姜德勤主任的組織下，體育,、美術(shù)老師也上了公開課,，上課質(zhì)量明顯提高，同時(shí)在學(xué)期末進(jìn)行驗(yàn)收,。

三,、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)：

“青年教師的福利，就是培訓(xùn)”,。對(duì)青年教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：“一年上路,，兩年過關(guān)，三年成才”,。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高知識(shí)水平,。

2,、發(fā)揮教研組、備課組的集體幫帶作用,，把每循環(huán)一次的備課組活動(dòng)作為教師學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),。

3、開展新老教師拜師結(jié)對(duì)活動(dòng),，使青年教師學(xué)有方向,、學(xué)有目標(biāo)。

4,、通過開展“陽光高效課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽”,、“推門聽課”等活動(dòng)促進(jìn)青年教師教學(xué)能力的提高?！瓣柟飧咝дn堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽”活動(dòng)組織較好的有語文,、英語、數(shù)學(xué),、理化生,、政史地等教研組。張慶華,、莊尚席,、張志等做了大量工作。在“陽光高效課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽”活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師有：閆鳳利、馬云鳳,、馬文書,、夏勤、胡夢(mèng)迪,、李雅,、陳海琴、張丹,、劉明付,、段緒芝、王永,、何香梅、王冠,、王旭,、李想,、喬益民、韓江寧,、尹鳳琳,、李靜、謝振等,。

四,、教科研工作,。

1,、本學(xué)期教研課題《陽光高效課堂》，各教研組,、備課組能圍繞教研課題積極開展各項(xiàng)教研活動(dòng),，力爭每一節(jié)課都做到陽光高效,。

2,、經(jīng)過近一年的努力，教師的理論水平漸漸提高,，特別是青年教師的教研能力較快,，有多名教師的論文、教案或輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng),。如：呂露、李芹、姜德勤榮獲縣優(yōu)質(zhì)課大獎(jiǎng)賽一等獎(jiǎng),。(具體材料由師訓(xùn)辦提供),。

3、圍繞“有效教學(xué)”,，七,、八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組積極推行課改,，實(shí)施“學(xué)案教學(xué)”，取得了一定成效,，積累了部分經(jīng)驗(yàn),。

五,、加強(qiáng)學(xué)籍管理：

1,、加強(qiáng)學(xué)籍管理,，嚴(yán)格流生,。規(guī)范地做好入學(xué),、休學(xué),、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出,、借讀,、畢業(yè)等學(xué)籍管理工作。

2,、加強(qiáng)電子學(xué)籍的管理工作,，加強(qiáng)電子學(xué)籍管理人員的工作責(zé)任心，確保輸入的信息準(zhǔn)確無誤,。

六,、存在問題：

1、少數(shù)老師私自調(diào)課太多,，甚至因調(diào)課出現(xiàn)曠課現(xiàn)象,，應(yīng)進(jìn)行規(guī)范管理，填調(diào)課單,，上報(bào)教導(dǎo)處,。

2,、公開課的質(zhì)量尚需進(jìn)一步提高;少數(shù)教師組織觀念淡薄，我行我素,，不能按要求開課,、聽課、評(píng)課,。

3,、常規(guī)業(yè)務(wù)檢查，部分教師材料不上交不及時(shí);部分教師不能認(rèn)真?zhèn)湔n,，或備課流于形式;作業(yè)批改不認(rèn)真,、不及時(shí)，缺乏敬業(yè)精神,。

4,、教師的論文水平整體不夠高，很少有上檔次的發(fā)表,。

教師工作總結(jié)的模板和示例篇八

在這一年里,，我遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫助同志;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神。

在這一年里,，我認(rèn)真學(xué)習(xí),、吃透教材，深入鉆研教材,，分析學(xué)生的基本情況,，找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn)，突破教學(xué)的難點(diǎn),。力求為學(xué)生的終身發(fā)展,，做到因材施教,。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng),，能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。做到了教學(xué)認(rèn)真,。為提高課堂教學(xué)效果,，在鉆研教材時(shí),，多方面參閱資料,。提前寫好教案,，備好課。堅(jiān)持做到不打無準(zhǔn)備之仗,。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，積極投身到教學(xué)改革的前沿。及時(shí)反饋教學(xué)信息,，認(rèn)真批改作業(yè),，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。取得的成績回顧過去的一年,，我所任教的九(一)班,，在中招考試中數(shù)學(xué)取得了不錯(cuò)的成績，優(yōu)秀率達(dá)到百分之四十四,。在這一年里,，我順利圓滿地完成學(xué)校分配的任務(wù)。在新的一年里,，我將繼續(xù)努力,，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)，我相信自己會(huì)有更大的進(jìn)步和收獲,。

教師工作總結(jié)的模板和示例篇九

光陰似箭,，日月如梭。轉(zhuǎn)眼,，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,，回顧這一學(xué)期以來，我們初三(3)班全體師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在各科任老師和家長的積極配合和耐心幫助下;圓滿地完成了教育教學(xué)工作任務(wù),，并取得了一定的成績：期末考試，語文科平均分85.9分,，及格率98%,，優(yōu)秀率85%。黃韜,，左意然,，趙曉曉三位同學(xué)分別榮獲年級(jí)語文，數(shù)學(xué),，英語三科期考總分第一,，第四，第五名,，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生語文素養(yǎng),。

語文是一門充滿思想,，充滿人文精神,，充滿智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中,，學(xué)生的自主學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn),，討論,，交流，探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流,。我在語文課堂教學(xué)中,，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然,，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣,，從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)。

(一)注意新課導(dǎo)入新穎,。

"興趣是的老師",。在教學(xué)中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。譬如,，在導(dǎo)入新課，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中,，而又不知不覺地學(xué)語文,。我們要根據(jù)不同的課型，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式,?？梢杂枚嗝襟w展示課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入情景;也可用講述故事的方式導(dǎo)入，采用激發(fā)興趣,，設(shè)計(jì)懸念……引發(fā)設(shè)計(jì),，比起簡單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性，開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門,。

(二)培養(yǎng)積極探究習(xí)慣,，發(fā)展求異思維能力。

在語文教學(xué)中,，閱讀者對(duì)語言意義,，語言情感，語言技巧的感悟,，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷,，知識(shí)積累，認(rèn)識(shí)能力,，理解水平有關(guān),。為此,，在語文教學(xué)中，構(gòu)建語義的理解,，體會(huì),，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁,，智者見智,，大膽，各抒己見,。在思考辯論中,，教師穿針引線，巧妙點(diǎn)撥,，以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭辯中,，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā),。

教師應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo),，讓學(xué)生對(duì)問題充分思考后，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn),，知識(shí)的積累等發(fā)表不同的見解,，對(duì)有分歧的問題進(jìn)行辯論。通過辯論,，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自然,，懂得了知識(shí)無窮的，再博學(xué)的人也會(huì)有所不知,，體會(huì)學(xué)習(xí)是無止境的道理,。這樣的課，課堂氣氛很活躍,，其間,，開放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間，教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考,，爭辯,，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了自我價(jià)值。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),，充分讓學(xué)生表述自己對(duì)課文的理解和感悟,，使學(xué)生理解和表達(dá)，輸入和輸出相輔相成,，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺(tái),。

二、重視朗讀品評(píng)感悟,，讓課堂教學(xué)"活"起來,。

小學(xué)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,，其語境描述的美妙，語言運(yùn)用的精妙,，思想表達(dá)的深邃,，見解闡述的獨(dú)到，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容,。而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限,，課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象,，我們可以在閱讀中抓重點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語言文反復(fù)誦讀，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵,，意義內(nèi)涵,，情感內(nèi)涵。同時(shí),，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對(duì)課文進(jìn)行品評(píng)，在品評(píng)中深化理解,，升華認(rèn)識(shí),，填補(bǔ)空白。

三,、注重課內(nèi)外結(jié)合,。

美國的一位教育家指出："課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學(xué)習(xí)為核心,，能動(dòng)地向?qū)W生的學(xué)校生活,，家庭生活，社會(huì)生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展,，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序,，有趣，有力,，有效的結(jié)合,，取得語文教學(xué)的整體效益。"在課程改革實(shí)踐中,，我們已把語文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地,。讓學(xué)生閱讀《水滸傳》等課外書;通過這些收集與閱讀，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ),。

其次,，重視豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)。如：學(xué)習(xí)《春》后，組織學(xué)生去郊外走一走,，尋找大自然的足跡,，領(lǐng)略大自然的風(fēng)采，探索大自然的奧秘,。

此外,，注意學(xué)科間的'整合。讓學(xué)生從不同角度,，采用不同的途徑獲得知識(shí),，培養(yǎng)能力。

本學(xué)期我雖然盡了自己的責(zé)任和能力去完成了教學(xué)工作任務(wù),，也取得了一定的成績,，但離黨和人民的要求尚差甚遠(yuǎn),，今后我將繼續(xù)加倍地努力工作,，為全面提高學(xué)生的語文成績而努力奮斗!

教師工作總結(jié)的模板和示例篇十

這一學(xué)年在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，我較好的完成了我的本職工作,。為了能在以后的工作中及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，現(xiàn)將本年工作總結(jié)如下：

一,、師德表現(xiàn)方面：

我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè),，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé),，教書育人,。本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退,，不遲到,，做到了早出晚歸，按時(shí)上下班,，認(rèn)真的參加每一次會(huì)議和升旗儀式,。

二、教學(xué)工作方面：

作為老師我知道自己的經(jīng)驗(yàn)和積累是有限的,，所以我很珍惜每個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，把握時(shí)機(jī)認(rèn)真學(xué)習(xí)，作好詳細(xì)的會(huì)議記錄,，并結(jié)合班級(jí)具體情況進(jìn)行分析,、開展教學(xué)工作。在平時(shí)在教學(xué)過程中，本人積極認(rèn)真鉆研教材,、備好每一個(gè)教案,，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,。

三、成績方面：

無論是在教育工作,，還是在教學(xué)工作中,，從不弄虛作假，認(rèn)真努力的去做每一項(xiàng)工作,，并取得了一定的成績,。

總之，在今后的工作中,，我會(huì)一如既往,，盡職、盡責(zé),、盡心,、盡力的去做好本職工作，盡一個(gè)人民教師應(yīng)盡的義務(wù),。

教師工作總結(jié)的模板和示例篇十一

在本學(xué)期我擔(dān)任四(3)班的語文教學(xué)工作,，我依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想，認(rèn)真落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),，抓好教學(xué)常規(guī)工作,，完成了教學(xué)任務(wù)。為了從教學(xué)工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，也為了提高自身的教學(xué)水平，在此,，我對(duì)本學(xué)期的語文教學(xué)工作做一個(gè)回顧與總結(jié)：

一,、基本情況分析。

本學(xué)期,，本班的絕大部分同學(xué)各項(xiàng)行為習(xí)慣已形成,，大部分同學(xué)對(duì)語文學(xué)習(xí)有濃厚的興趣，形成了學(xué)習(xí)語文的良好氛圍,。但仍有個(gè)別學(xué)生因基礎(chǔ)差,，與班級(jí)隊(duì)伍有一定的差距,，希望通過復(fù)習(xí)能盡量縮小差距，使班級(jí)總體成績上一個(gè)新臺(tái)階,。

二,、重視朗讀品評(píng)感悟，讓課堂教學(xué)“活”起來,。

語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,，為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象，我在閱讀中抓重點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語言文字反復(fù)誦讀,，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵，情感內(nèi)涵,。同時(shí),，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)課文進(jìn)行品評(píng),，在品評(píng)中深化理解,，升華認(rèn)識(shí)。

三,、重知識(shí)遷移重課內(nèi)外結(jié)合,。

以課堂學(xué)習(xí)為核心,，能動(dòng)地向?qū)W生的學(xué)校生活,、家庭生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序,、有趣,、有效的結(jié)合，取得語文教學(xué)的整體效益,。我有意讓學(xué)生將課外學(xué)到的詞語遷移到課堂學(xué)習(xí)中來,，進(jìn)行展示、交流,，這是激發(fā)學(xué)生課外閱讀興趣的重要方法,。我讓學(xué)生閱讀大量的課外書;通過這些收集與閱讀，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ),。

四,、今后努力的方向和打算。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中不斷探究、反思,、總結(jié),。

2、進(jìn)一步明確閱讀教學(xué)的中心地位，要夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),，增強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)的手段,。

3、教學(xué)中重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，特別是寫作方法的指導(dǎo),。

4、重視對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

在今后的工作中,，我將勤奮學(xué)習(xí)，不斷提升自身的素質(zhì),，努力鉆研教學(xué)教法,，使教學(xué)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

教師工作總結(jié)的模板和示例篇十二

不知不覺中,，來xx大學(xué)已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期了,，教師年度總結(jié)范文。在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和關(guān)心下,，在老師和同事的熱心幫助下,，我緊張而有序地完成了今年的工作。不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步,，這也為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。認(rèn)真回顧近幾個(gè)月的工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

1,、從新生報(bào)到前的準(zhǔn)備工作到當(dāng)天的迎接工作,，每一環(huán)節(jié)都要求細(xì)致、周到,。提前報(bào)到的同學(xué),，合理安排他們的生活，讓他們感到溫暖又不影響學(xué)院的整體工作安排,，妥善處理特殊情況和迎新突發(fā)狀況等等,。迎新工作中很多事情都要隨機(jī)應(yīng)變，結(jié)合實(shí)際情況來處理,，雖只有幾天的迎新工作,，卻也學(xué)到了不少東西，積累了更豐富的經(jīng)驗(yàn),。

2.新生軍訓(xùn)過程中我積極配合教官做好學(xué)生的思想工作和內(nèi)務(wù)指導(dǎo)工作,，每天都到軍訓(xùn)現(xiàn)場與新生進(jìn)行溝通和交流，和教官共同教育學(xué)生怎么做人,、怎么做一個(gè)優(yōu)秀的人,。同時(shí)通過在軍訓(xùn)工作中發(fā)揮好學(xué)生骨干的力量,，讓他們負(fù)責(zé)部分工作，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了一批優(yōu)秀學(xué)生干部,，為今后的管理和引導(dǎo)奠定了基礎(chǔ),。

1、班風(fēng)建設(shè)：嚴(yán)格考勤紀(jì)律,。堅(jiān)決杜絕曠課,、遲到、早退現(xiàn)象,。建立了班級(jí)學(xué)生個(gè)人電子檔案,，認(rèn)真記錄學(xué)生違紀(jì)情況。

2,、學(xué)風(fēng)建設(shè)：做好學(xué)生與教師溝通的橋梁,。經(jīng)常與學(xué)生、授課教師進(jìn)行交流,，學(xué)生反映的情況,、教師的工作思路相融合，及時(shí)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的調(diào)整,、教師教學(xué)方法的及時(shí)改進(jìn);邀請(qǐng)專業(yè)老師,、班導(dǎo)師以及大三優(yōu)秀學(xué)長來做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，讓同學(xué)們少走彎路,，年度工作總結(jié)《教師年度總結(jié)范文》,。

3.通過主題班會(huì)、各類比賽,，逐步凝聚班級(jí)向心力,。如常州大學(xué)懷德學(xué)院“新生杯”籃球賽二等獎(jiǎng)，17個(gè)“潔齊美”宿舍獲獎(jiǎng),，拔河比賽，迎新生師生聯(lián)誼會(huì),、新生演講暨征文比賽,、辯論賽、舍歌比賽,、主持人大賽等,。通過這些活動(dòng)，不僅提高了學(xué)生的組織能力,，而且使一些同學(xué)的特長得到了充分的展示,，同時(shí)也使學(xué)生加強(qiáng)相互了解，增進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié),，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力,。

輔導(dǎo)員的事情雖然比較瑣碎,，但正是這些工作做好了，才能為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，才能為學(xué)生日常管理提供信息,。半年的時(shí)間很短暫，但我珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),，不管是學(xué)生管理制度的學(xué)習(xí),，還是參加學(xué)院的各種具體活動(dòng)，我都認(rèn)真對(duì)待,，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),，逐步提高自己的工作能力和專業(yè)水平。

通過一個(gè)學(xué)期的工作我對(duì)輔導(dǎo)員工作有了更深的認(rèn)識(shí),，同時(shí)也深知輔導(dǎo)員工作的重要性,。回首這一學(xué)期的工作,，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，鼓勵(lì)下，在同事的幫助下,，自己有所進(jìn)步,，但是也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方：工作經(jīng)驗(yàn)不足，工作能力有待進(jìn)一步提高：工作中,，由于自己工作經(jīng)驗(yàn)的.缺乏,，對(duì)一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進(jìn),，還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn),。我很珍惜這段經(jīng)歷。作總結(jié),，既是對(duì)以前工作的回顧,，希望能從中發(fā)現(xiàn)問題，便于以后工作的提高和改進(jìn),，也是為了對(duì)以后的工作有一定的指導(dǎo)意義,。

以上是我對(duì)全年的工作進(jìn)行的總結(jié)，在以后的工作中,，我會(huì)繼續(xù)努力,，進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致的工作，不斷的積累經(jīng)驗(yàn),，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與進(jìn)步,，進(jìn)一步提高、鍛煉,、完善自己,，在今后的工作中不斷學(xué)習(xí),，不斷總結(jié)，不斷探索,，從而更好的勝任工作,。

教師工作總結(jié)的模板和示例篇十三

任職期間，本人熱愛祖國,，對(duì)黨無限忠誠,，獻(xiàn)身教育事業(yè)，我在各方面都從嚴(yán)從高要求自己,，品德言行甚堪為學(xué)生表率,，熱愛每個(gè)學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生,，有在艱苦平凡崗位上甘于奉獻(xiàn)和創(chuàng)建不不朽功業(yè)的追求和志向,。有創(chuàng)新精神，在教學(xué)中敢于打破教育陳規(guī),，以創(chuàng)新精神和百折不撓的毅力不斷探索新的科學(xué)的教育模式,，講究工作中的團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從組織安排,，敢挑能挑重?fù)?dān),，完成工作成績顯著。

有正確先進(jìn)的教育思想和觀念,，本人認(rèn)為：教育必須為社會(huì)和人的發(fā)展服務(wù),，即為社會(huì)主義現(xiàn)代化和提高國民素質(zhì)服務(wù)，在實(shí)際教學(xué)中,，我注意教書育人,，其中育人是根本，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)實(shí)踐、學(xué)會(huì)與人合作,、學(xué)會(huì)發(fā)展自我,。

二、能,。

語文學(xué)科的知識(shí)性決定了語文教師應(yīng)有“專”與“博”的知識(shí)結(jié)構(gòu),，從教14年,，我一直在繼續(xù)學(xué)習(xí)語文專業(yè)知識(shí)、文化科學(xué)知識(shí),，以廣博的知識(shí)開拓學(xué)生的視野,，以傳神的語言撥動(dòng)學(xué)生的心弦,，以先進(jìn)的理論促進(jìn)實(shí)踐。本人堅(jiān)持有目的,、有計(jì)劃地學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí)，經(jīng)常通過報(bào)刊雜志書籍等網(wǎng)絡(luò)資源了解最新發(fā)展動(dòng)態(tài),，不斷更新自己的教學(xué)教育方式,，廣采與語文有關(guān)的知識(shí)，使自己跟上21世紀(jì)改革步伐前進(jìn),。平時(shí),，涉豬贊科夫的“科學(xué)的發(fā)展”、布魯諾的“知識(shí)結(jié)構(gòu)”,，蘇霍姆林斯基的“發(fā)展智力”,，研究構(gòu)想，切實(shí)解決教學(xué)實(shí)際問題,。

本人能正確理解運(yùn)用掌握教學(xué)大綱和教材,，正確傳授教學(xué)內(nèi)容，重點(diǎn)突出,，難點(diǎn)講析透徹,，講究情感教學(xué)，經(jīng)常讓學(xué)生走出教室,，從生活中擷取素材,，借助音樂、電影,、電視錄像創(chuàng)造一種美的境界,，讓學(xué)生能投入的、感興趣的去學(xué),，去聽,，去寫。還收集許多有趣味,、有延展性的題目,，讓學(xué)生網(wǎng)絡(luò)資源料輔助學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的傳授,、能力的培養(yǎng),、智力的開發(fā)和道德的審美教育。

總之,，在工作中,，我認(rèn)真踏實(shí)，一絲不茍,，講質(zhì)量,，求效率,，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課,，批改作業(yè),，每堂課都要求自己達(dá)到既定效果，學(xué)生語文能力強(qiáng),，所教的學(xué)生中考成績相當(dāng)優(yōu)秀,。

我原在__x中學(xué)從教10年，一直進(jìn)行循環(huán)三年初中語文教學(xué),，并兼任班主任,，所帶班一直是校先進(jìn)班集體。

____年10月,，調(diào)入__x縣第二中學(xué),，我的教學(xué)態(tài)度仍保持著一貫的認(rèn)真性，責(zé)任感相當(dāng)強(qiáng),，班主任工作講究“勤”,，注意言傳身教，“學(xué)高為人師,，身正為人范”,，嚴(yán)格要求自己講求班主任工作藝術(shù)，熱愛關(guān)心學(xué)生,，有很強(qiáng)的教育管理學(xué)生的能力和經(jīng)驗(yàn),，注意因材施教，對(duì)好,、中,、差學(xué)生分類推進(jìn)，實(shí)行“做人,、知識(shí)”雙方面教育,，經(jīng)常找學(xué)生個(gè)別談心，進(jìn)行良好引導(dǎo),，重視專題比賽,、文藝活動(dòng)等各種方法增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律意識(shí)、競賽意識(shí),、集體意識(shí),，并組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生合作能力,，所教班一直是校優(yōu)秀班集體,，有很好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)，班上同學(xué)思想進(jìn)步,，學(xué)習(xí)勤奮,，后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成效好，成績居年級(jí)前列,。

三,、績。

本人認(rèn)為：一個(gè)優(yōu)秀的教師,，一方面專業(yè)水平要高,，傳授給學(xué)生正確的知識(shí)，學(xué)習(xí)知識(shí)的規(guī)律和方法,，另一方面,，就是要勤快，我是一個(gè)嚴(yán)格勤快的老師,，我對(duì)所教的學(xué)生一個(gè)都不放棄,，耐心細(xì)心地教導(dǎo)他們，我所教的班成績高,，差生轉(zhuǎn)化明顯,，擔(dān)任14年班主任，所帶的班均是校先進(jìn)班集體,。

教師工作總結(jié)的模板和示例篇十四

時(shí)光荏苒,，忙碌中20上半年度的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。我們?cè)谶^去的一年當(dāng)中忙碌著,、辛苦著,、奔波著，同時(shí)也收獲著,，新的學(xué)年即將開始,，我們?cè)谥贫ā昂陚ニ{(lán)圖”的同時(shí)也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把本年度的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié),。

一,、德。

我一貫堅(jiān)持國家的教育方針,，忠誠于教育事業(yè),。思想端正，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí),，配合默契,，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。

二,、能,。

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作,，我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng),，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?！澳_踏實(shí)地,，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),，以新思路,、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)常規(guī)課,。

三、勤,。

一年來,，我從不遲到、早退,、無事假,、病假，認(rèn)真出席每次升旗儀式,。和出操,。準(zhǔn)時(shí)參加每周的政治學(xué)習(xí)。

四,、績,。

本學(xué)期我積極參加校內(nèi)賽課活動(dòng)，在準(zhǔn)備公開課的過程中我虛心向組內(nèi),、組外教師請(qǐng)教,，查閱了大量的資料,，最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開課《奧林匹克風(fēng)》,，為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)美麗的音符,。

在學(xué)校組織的元旦文藝匯演暨校園十佳歌手活動(dòng)中，我利用中午休息時(shí)間每天給學(xué)生排練指導(dǎo),，學(xué)生的演唱水平有了很大的提高,，獲得了全校師生的一致好評(píng)。

當(dāng)然,，由于本人能力有限，工作中還有很多不盡如人意的地方,，有待于今后進(jìn)一步改進(jìn),。為社會(huì)主義教育事業(yè)添磚加瓦。

教師工作總結(jié)的模板和示例篇十五

20__年9月,，我懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,，捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。轉(zhuǎn)眼之間,，一個(gè)年度已經(jīng)過去,，在這短短的4個(gè)月的時(shí)間里，我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂,。靜下心來細(xì)心回顧這段日子,，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在其他同事們的幫助下,，在學(xué)生們的配合下,，這幾個(gè)月以來的各項(xiàng)工作進(jìn)行得還算順利。我所得到的收獲,，會(huì)應(yīng)用于下年度的工作當(dāng)中;我所碰到的問題,，我也會(huì)認(rèn)真思考，想辦法解決,。在這一年度中,，自己能夠在保持良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)之上，不斷進(jìn)取,，不斷學(xué)習(xí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),，使下一年度能夠以更優(yōu)秀的面貌繼續(xù)工作,，現(xiàn)將本人這年度的工作情況做以總結(jié)，為即將迎來的新年度確立新的目標(biāo),。

一,、本年度所做的工作,。

本年度的工作主要擔(dān)任七年級(jí)共3個(gè)班的信息技術(shù)課教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面,，本人剛剛踏入工作崗位不久,，雖然是師范出身，但是畢竟在校期間的理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)教學(xué)是有一定差距的,。轉(zhuǎn)眼之間,，自己突然由一名學(xué)生變成了一名老師，站在講臺(tái)上要面對(duì)40雙渴望求知的眼睛,，在剛開始的階段心理曾產(chǎn)生巨大的壓力和強(qiáng)烈的責(zé)任感,，就再心理暗暗的告誡自己：我一定要迅速的轉(zhuǎn)變角色;我一定要備好課、上好課;我一定要對(duì)得起自己的104名學(xué)生,，對(duì)得起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和期望,。為了把自己的教學(xué)水平提高，我經(jīng)?？匆恍┡c信息技術(shù)教學(xué)相關(guān)的書籍,，還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案、課件研究學(xué)習(xí),，一有機(jī)會(huì)便到各個(gè)班級(jí)聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。由于我們學(xué)校班級(jí)較少,，信息技術(shù)學(xué)科的教師隊(duì)伍力量非常薄弱，包括我在內(nèi)只有兩名信息技術(shù)教書,，并且我還不是專業(yè)的,，所以我不能像其他學(xué)科那樣參加教研活動(dòng)，通過教研平臺(tái)更快的提升自己,，我只有通過自己,、網(wǎng)絡(luò)來解決平時(shí)遇到的困難。不過,，除了教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)之外,，在教學(xué)方式、方法等教學(xué)藝術(shù)方面,，平時(shí)還曾多次虛心向?qū)W校有經(jīng)驗(yàn)的其他科老師請(qǐng)教,、探討。對(duì)于城市當(dāng)中部分學(xué)校來說,，信息技術(shù)課程不同與其他課程,，能夠完全依據(jù)教材進(jìn)行教學(xué)工作，現(xiàn)階段學(xué)生計(jì)算機(jī)水平普遍提高,，基礎(chǔ)較好,，所以云南省教研室編寫的教材已經(jīng)不能滿足廣大初中生的需要,，教材當(dāng)中很大一部分內(nèi)容都是他們已經(jīng)具備的能力，所以對(duì)于這類學(xué)生就不能完全按照課本內(nèi)容施教,，因此在備課過程中我會(huì)依據(jù)教材,、教學(xué)大綱，認(rèn)真分析學(xué)情,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容及教案,。在這一年度當(dāng)中，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評(píng)課,，還做了部分學(xué)生的.課后輔導(dǎo)工作,，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

在學(xué)校工作方面,，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，踏踏實(shí)實(shí),，認(rèn)認(rèn)真真的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù),，在以后的工作當(dāng)中，我將一如既往,，腳踏實(shí)地,，我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

二,、信息技術(shù)管理方面。

(一)微機(jī)室嚴(yán)格按照計(jì)算機(jī)教室學(xué)生守則要求來要求學(xué)生,。保持微機(jī)室的室內(nèi)衛(wèi)生,，每天進(jìn)行打掃。給學(xué)生和教師一個(gè)干凈整潔的環(huán)境來學(xué)習(xí),。

(二)機(jī)房上網(wǎng)時(shí),，嚴(yán)格遵守國家的相關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)禁上一些非法的網(wǎng)站,。

(三)不要非法下載一些與教學(xué)無關(guān)的資料游戲,，禁止上網(wǎng)玩游戲,。

(四)用機(jī)完畢后，應(yīng)按規(guī)定關(guān)閉設(shè)別,，經(jīng)教師檢查后方可離開座位并把個(gè)人攜帶的書本及用品帶出微機(jī)室,。

(五)操作要嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行，開機(jī)后發(fā)現(xiàn)不正?，F(xiàn)象應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師,，凡違反操作規(guī)程造成機(jī)器損壞，除照價(jià)賠償外,，視情節(jié)輕重,，給予必要的處理。

(六)操作結(jié)束后,，按要求正常關(guān)機(jī),，擺好凳子，帶走廢紙雜物,。

(七)上課使用的軟盤,，由學(xué)校統(tǒng)一管理，不準(zhǔn)帶出,，同時(shí)嚴(yán)禁將其它軟盤帶入,，防止病毒侵入,。

(八)禁止在電腦桌面亂涂亂畫或刪除或移動(dòng)桌面圖標(biāo)或拔出電源線,，禁止設(shè)置屏幕保護(hù)程序，未經(jīng)老師允許不得重啟電腦或隨意關(guān)閉電腦,。

三、工作中的收獲及不足,。

經(jīng)過一年度的努力工作，不論是教學(xué)方面還是其他各項(xiàng)工作當(dāng)中,，都使我有了很大的收獲,。

在教學(xué)過程當(dāng)中，我學(xué)會(huì)了擺正心態(tài),，平等的去看待每一個(gè)學(xué)生,，我告訴自己，雖然他們的計(jì)算機(jī)水平參差不齊,，但是哪個(gè)班沒有成績相對(duì)好一點(diǎn)或差一點(diǎn)的學(xué)生,，哪個(gè)班沒有學(xué)習(xí)態(tài)度相對(duì)認(rèn)真或不認(rèn)真的學(xué)生呢?在我目前的掌控能力還不足的情況下,，我最大的目標(biāo)就是讓想學(xué)習(xí)的同學(xué)都能真正的學(xué)到東西。當(dāng)然在教學(xué)上,，還存在一些問題和不足之處,。比如，對(duì)于教學(xué)內(nèi)容的制定還沒有一個(gè)清晰的把握,，因?yàn)閷W(xué)生的基礎(chǔ)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于教材本身的,，所以課本上的知識(shí)點(diǎn)有些需要整合，刪除,。必須依據(jù)學(xué)生學(xué)情制定新的教學(xué)內(nèi)容,，由于本人畢業(yè)不久，工作經(jīng)驗(yàn)少,，剛剛接觸到七年級(jí)的中學(xué)生，對(duì)他們的心理及學(xué)情了解不是十分清楚,，所以在獨(dú)立制定教學(xué)內(nèi)容上可能會(huì)存在一些偏差,。

四、今后的努力方向,。

在今后的教學(xué)工作當(dāng)中，我會(huì)繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎,、不驕不躁的工作作風(fēng),，努力做好教學(xué)及學(xué)校工作,。尤其是教學(xué)方面,，要努力加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng);要關(guān)注到自己的每一位學(xué)生,，多一些關(guān)心,，多一些愛心,，再多一些耐心,，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大的進(jìn)步;在教案設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上多下功夫,，努力使教學(xué)水平在原有基礎(chǔ)之上有更大的進(jìn)步。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在當(dāng)今時(shí)代,，社會(huì)對(duì)老師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好學(xué)生學(xué)情,，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持，創(chuàng)造性的搞好信息技術(shù)教學(xué),，使這項(xiàng)工作有所開拓，有所進(jìn)取,，更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，為新城中學(xué)輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量!

教師工作總結(jié)的模板和示例篇十六

一年來,，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展,。在這年里，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè),。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己，鞭策自己,。對(duì)自己要求嚴(yán)格,，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

在教學(xué)工作方面,，我爭取多聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,，我都做好充分的準(zhǔn)備,，我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。

培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在尖子生和后進(jìn)生,。對(duì)于后進(jìn)生,，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問,，多巡視,，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),，課后多找他們談心、交朋友,，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,。通過尖子生來帶動(dòng)、促進(jìn)后進(jìn)生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力,，學(xué)生得到了全面的發(fā)展,。

在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過班會(huì),、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國,、愛人民,、愛集體、愛老動(dòng),、愛學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班干部定時(shí)開會(huì),，了解他們工作的情況,，鼓勵(lì)他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。

年度總結(jié)。

一,、在思想上,，愛國愛黨，積極向上,。

我積極參加政治學(xué)習(xí),，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人,、為人師表,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。

因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位,。在工作中,，我積極、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任心較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨,。在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。加快形成自己的上課風(fēng)格。

二,、在教育教學(xué)上,，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教,。

作為一名普通的小學(xué)語文教師,，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得生動(dòng)而有趣,，才能夠抓住學(xué)生的興趣,，從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，深感肩負(fù)責(zé)任之重大,，雖工作繁雜，但不敢懈怠,。