總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

幼兒園園長3月份工作總結(jié)篇一

隨著x月x日的藝術(shù)幼教中心與xx幼教中心共同體建設(shè)的簽約,，我園與xx幼教中心下屬幼兒園的共同體建設(shè)活動也開始啟動，本月,，結(jié)合我園的集體教學(xué)教研活動,，xx幼教中心的下屬幼兒園的老師向后x次來園參與共同活動，小班備課x組二教展示,、大班備課x組的四教展示,。小班組開放了語言活動“肥皂泡泡”。備課x組全體教師參與活動,，圍繞“集體活動中有效師幼互動的策略”展開了研討,，大家各有收獲,。x月x日,，備課x組的全體教師圍繞“創(chuàng)設(shè)有效環(huán)境，促進(jìn)幼兒愉快游戲”展開了研討活動,。大家首先觀摩了各班的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè),，聽取了各組關(guān)于區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)的思考介紹，學(xué)習(xí)了徐則民老師關(guān)于幼兒游戲的講座精神,。x月x日,，圍繞“區(qū)域游戲中教師的指導(dǎo)策略”再次研討。

在為期三周的“安全每一天”安全月活動中,，全園上下能圍繞主題月目標(biāo),，堅持從現(xiàn)在做起、從身邊做起,、從自己做起,。扎實、有序地開展豐富多樣的安全排查,、安全教育等活動,，取得了較好的成效。

（一）心系安全,、全員排查,。

全體教職員工根據(jù)“安全工作，預(yù)防第一”精神進(jìn)行了幼兒園安全隱患大排查活動,。由年級組老師,、保育員、保安人員,、保健老師以及食堂負(fù)責(zé)人等不同層面的人員分別展開了安全隱患排查,，排查內(nèi)容涉及幼兒日常安全隱患,、周邊環(huán)境安全隱患、大型玩具和戶外活動玩具安全隱患,、消防及用電安全隱患,、藥品安全管理、食堂食品采購,、環(huán)境衛(wèi)生等,，各個條線通過會議討論、實地查看等形式排查出一些幼兒園日常生活中存在的安全隱患,。園部將對表格形式上報的各類安全隱患進(jìn)行匯總,，及時溝通、調(diào)整,，不斷完善幼兒園的安全管理工作,。

（二）安全教育、各有實招,。1.各班的安全教育注實在,。根據(jù)主題月計劃，各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),，開展了豐富的安全的教育,。有集體安全教學(xué)活動、開心一刻的安全小常識,、一日活動個環(huán)節(jié)的安全隨機(jī)教育,。2.年級組安全主題教育有個性。為了積極配合園部“安全每一天”主題月活動,，各個年級組針對孩子的年齡特點(diǎn),，各自開展了豐富多彩的安全主題教育。大班年級組的“安全就在我身邊”,、中班年級組的“安全在心中”,、小班年級組的“交通安全我知道”等。在動畫視頻,、說說標(biāo)記,、念念兒歌、情境游戲等形式多樣,、生動有趣的安全教育中,，孩子們不僅增強(qiáng)了各種安全知識，學(xué)會了一些自我保護(hù)的方法,，更提高了孩子們的自我保護(hù)意識與能力,。

（三）關(guān)愛教師健康教師保健知識講。為了讓教師們能在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中,，關(guān)注健康,，關(guān)愛身體,，擁有一個健康的身體。x月x日,，由市人民醫(yī)院的xx醫(yī)生為教師們進(jìn)行了一場保健知識講座,。毛醫(yī)生詳細(xì)介紹了上呼吸道感染、腸胃道炎癥的防治知識以及合理營養(yǎng),、均衡食物的具體方法,，并與教師們進(jìn)行了疾病治療的咨詢互動。

（四）全自然狀態(tài)下的安全疏散演練,。x月x日xx：xx分,，一陣急促的警鈴聲打破了南園幼兒園寂靜的校園。南園全體教職員工,、幼兒開展了一次安全疏散演練活動,。在以往安全演練的基礎(chǔ)上，本次活動采取了全自然狀態(tài)下的安全疏散撤離,，整個疏散撤離過程用時僅為x分鐘,。通過活動，師生們進(jìn)一步明確了安全疏散的方法,、程序,、路線,，提高了孩子與教職員工的自救防范能力,。

（五）安全宣傳、精致及時,。1.由中班組制作的安全教育展板,、青年團(tuán)員合作制作的安全知識展板，精致,、豐富,。發(fā)揮了宣傳、教育的雙重價值,。2.充分發(fā)揮校園網(wǎng)站的作用,。安全月活動方案及時上傳、安全教育經(jīng)驗等在校園網(wǎng)站,、班級網(wǎng)站發(fā)布,、結(jié)合五一節(jié)安全教育的“致家長一封信”發(fā)布網(wǎng)站，通過網(wǎng)站,、展板等的媒介來提高師生,、家長的安全教育意識和能力。

x月x日,、x日,、x日晚上,，xx幼兒園大班、中班,、小班年級組分別進(jìn)行了“家園協(xié)力,，為孩子共筑幼小銜接之路”、“讓孩子在快樂交往中成長”,、“今天怎樣愛孩子”家長學(xué)?；顒印１敬渭议L活動由于園部對各個年級組,、班級的具體方案進(jìn)行把關(guān),、反饋，老師及時調(diào)整,、充實,，準(zhǔn)備充分，各個年級組都很扎實,、有效沒,，從家長反饋表上及家長的口碑中看到、聽到了對我們工作的肯定和贊賞,。同時,，各位老師把家長意見反饋統(tǒng)計匯總，為教師成長檔案的豐富做好了前期準(zhǔn)備工作,。

本月,，中心基本功競賽活動有x位教師參加（表揚(yáng)小班組），高獲得中心x等獎,，將參加市的比賽,。希望以后類似的活動，各位老師能積極參加,。特別是年輕的老師,。另外，本月外出學(xué)習(xí)較多,，蘇州市教育學(xué)會優(yōu)質(zhì)課評比,、“新理念”幼教改革觀摩學(xué)習(xí)活動、太倉市游戲觀摩學(xué)習(xí)活動,。

添置,、安裝好大型玩具、毛巾架,、熱水器等,。根據(jù)中心要求完善了幼兒園網(wǎng)站，充實了內(nèi)容，參加蘇州市的評比活動,。

幼兒園園長3月份工作總結(jié)篇二

美麗的x月即將過去,，我們迎來釋然充滿激情的x月。x月的陽光是燦爛的,，x月的鮮花是艷艷的,，x月的寶寶們收獲了很多。收獲了知識,、收獲了經(jīng)驗,、收獲了情感?！按禾焯鞖庹婧?，花兒都開了……”伴隨著春天的歌聲，xx班的寶貝們度過了快樂的x月,。在這個月里,，我們有著豐富多彩的活動，有著歡樂的笑語,，有著精彩的表現(xiàn),。

在《美麗的春天》主題里，我們與孩子們一起通過散步,，認(rèn)識了幼兒園中美麗的春景,；通過踏青遠(yuǎn)足，欣賞到了春天美麗的田野,，與大自然來了一次親密的接觸,；詩歌“春風(fēng)”，把大家?guī)У搅舜旱囊饩持?；手指點(diǎn)畫“桃花”讓孩子們在粉紅色的花瓣中找到了春的影子,。我們還在我們的班級特色剪貼畫中制作了柳樹,、迎春花,、蝴蝶等，進(jìn)一步加深孩子們對春天的理解,，從而產(chǎn)生了對春天的喜愛之情,，孩子們用簡單、質(zhì)樸的語言,、童真的畫筆,、稚嫩的聲音表現(xiàn)出對春天的喜愛。手在人的個體發(fā)展中起著重要作用,。在《多才多藝的手》這一主題中,，我們創(chuàng)設(shè)了生動具體的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)孩子了解自己的手，自覺地,、有意識地運(yùn)用自己的手,。《小手的秘密》讓孩子們?yōu)樽约簱碛幸浑p靈巧,、獨(dú)特的手而自豪,；《小手歌》、《打開嘗一嘗》,、《天才表演家》等活動讓孩子們體會到了自己的小手有多么能干,。另外，通過活動《今天,，我休息》,，他們也意識到手也有自己的局限，需要借助工具來幫忙才能完成任務(wù),；與此同時,，各種工具以及機(jī)械的本領(lǐng)再大，也都要靠手來操作,。

隨著天氣漸漸地?zé)崞饋砹?，我們請家長及時更換了被褥。在寶寶們的著裝方面,，也請家長選擇一些便于穿脫的,。我們也時刻注意著寶寶們?nèi)粘；顒?，及時為他們穿脫衣物,，也注意個別幼兒的運(yùn)動量，以免幼兒一冷一熱后著涼生病,。提醒幼兒天氣熱了,，多喝開水。

本月最開心的事,，就是x月xx日,，我們小班組開展的親子運(yùn)動會。各位爸爸媽媽都非常重視這一次的機(jī)會,，在百忙中抽出時間來參加了此次活動,。在運(yùn)動會中我們苗苗班的寶貝和爸爸媽媽們斗志高昂，經(jīng)過x場角逐,，獲得了五個第一的好成績,。這充分體現(xiàn)了我們這個小團(tuán)隊的實力，團(tuán)結(jié),、合作,、互信是我們彼此的橋梁,。

在本月的xx日，xx所來園進(jìn)行了xx的體檢,，分別檢查了幼兒的視力和聽力,。

1、班級里仍有一部分孩子孩子在集體活動時不愿意舉手回答問題,，教師要用一些孩子喜歡的方式對孩子進(jìn)行鼓勵,，鼓勵他們大膽的在集體面前表達(dá)自己的想法。

2,、孩子進(jìn)餐時的表現(xiàn)不是很好,，總會有孩子把米粒掉在地上，教師引導(dǎo)孩子正確使用勺子,。

3,、幼兒的常規(guī)習(xí)慣還是有待于加強(qiáng)，尤其是幼兒在活動中的規(guī)則,。

幼兒園園長3月份工作總結(jié)篇三

今年x月份,，經(jīng)過全園教職工全身心的投入到工作中，使我們幼兒園無論在外部環(huán)境,、硬件設(shè)施,、園務(wù)管理，還是幼兒園的教育教學(xué)水平,、家長的滿意度都有了很大的提高?，F(xiàn)將x月份的工作內(nèi)容做如下總結(jié)：

寬松、和諧,、民主,、平等的工作氛圍，能使每一位教師感到幼兒園工作的愉快,，產(chǎn)生認(rèn)同感,、溫暖感、歸屬感,、安全感,，激發(fā)創(chuàng)造力，提高工作效率,。

首先,，我們利用一切機(jī)會，盡一切可能,，一旦發(fā)現(xiàn)教師的閃光點(diǎn)，勇于向她們學(xué)習(xí)自己未知的東西,，敢于在教職工面前承任自己的不足之處,，從而讓教職工在這種平等的溝通中體驗被尊重,、被信任與被關(guān)愛的情感,，同時更樂于接受來自管理者的鼓勵,、引導(dǎo)與幫助。

第二,，寬容教師無意的失誤,，特別重視教師以失敗為代價的探究精神，使教職工感到管理者對她們的寬容與理解,，從而增強(qiáng)教師的自信心和成功感,，敢于探索，敢于創(chuàng)新,。

第三,，善于識人用人，用其所長,，人事相宜,，著眼于個人的專長和特點(diǎn)，使之有用武之地,。

第四,，我們允許教師結(jié)合本班幼兒園的興趣和發(fā)展水平自主調(diào)整班級課程安排，這樣既可調(diào)動教師的積極性,，又可發(fā)揮幼兒的主動性,，并且使課程設(shè)置接近幼兒的最近發(fā)展區(qū)，從而取得教育的最佳效果,，如生成活動的確定,，對園本課程的隨機(jī)調(diào)整等等。

內(nèi)在的管理是幼兒園發(fā)展的靈魂,，是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,、提高保教質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期我園積極倡導(dǎo)一種平等寬松的管理氛圍,，追求一種更具人性化的管理模式,。充分突出教師的主體地位，讓教師參與到管理中來,。在決策上集群眾的智慧,，在行動上聚集體的力量,。在日常的管理中,，我們經(jīng)常聽取不同層面的意見，幼兒園的工作任務(wù),，園內(nèi)的大事,、熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題都讓大家共同討論,，形成認(rèn)同感、歸屬感,，鼓勵大家共同參與園內(nèi)的管理工作,，樹立一切為了孩子的敬業(yè)精神,，增強(qiáng)園榮我榮的主人翁意識。當(dāng)然,，嚴(yán)明的紀(jì)律也是一個集體賴以生存發(fā)展的支柱,，一套完善、規(guī)范科學(xué)的規(guī)章制度是干好各項工作的保證,。在實行約束管理的過程中,，首先建立一套符合本園實際，科學(xué)合理的規(guī)章制度,，其次是要加強(qiáng)思想工作和師德教育,、增強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心，變制度為自覺行動,。

1,、重視教科研工作，提高保教質(zhì)量,。走“科研興園”之路,，向科研要質(zhì)量，是提高辦園水平的必然選擇,。根據(jù)當(dāng)前幼教發(fā)展趨勢,、社會環(huán)境的轉(zhuǎn)變及孩子的薄弱之處，幼兒園堅持培養(yǎng)完整兒童,，著眼于終身發(fā)展,，永“生命”,、“愛與美”來啟迪兒童的辦園理念,，以發(fā)展為目標(biāo),，以科研為先導(dǎo)。我們立足農(nóng)村幼兒園的實際,，堅持理論與實際相結(jié)合,，認(rèn)真組織開展《農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園辦園質(zhì)量提升的策略研究》的科研課題。

2,、認(rèn)真致力家長工作,，努力探索新時期家長工作的特點(diǎn)，實現(xiàn)家園合作共育,。當(dāng)前,，家園共育作為擴(kuò)展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注,。因此我們積極倡導(dǎo)建立新型的家園關(guān)系,，即互相信任、互相尊重,、互相學(xué)習(xí),、互相支持。首先,，我們成立了家長委員會,，并召開座談會，讓家長為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，對幼兒園的整體運(yùn)作本著理解,、支持的態(tài)度進(jìn)行督導(dǎo)，同時組合各種力量和資源協(xié)助幼兒園的教育工作,，充分發(fā)揮家委會的作用及職能,。其次，通過多種形式的活動,，如家長會,、專題講座、家長開放日等,，幫助家長建立全新的育兒觀,。此外，家訪活動也是我園家長工作的一個重點(diǎn),，一年一次的家庭走訪工作使教師更好的開展新學(xué)期工作,，有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行。

幼兒園要順利發(fā)展,，形象建設(shè)是推進(jìn)公共關(guān)系活動必不可少的手段,。做好對外宣傳工作,，提高幼兒園的知名度，是創(chuàng)名牌幼兒園的先決條件,。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色,，將幼兒園的有關(guān)信息及時、準(zhǔn)確,、有效地傳播出去,，爭取公眾對幼兒園的了解和理解，提高幼兒園知名度和美譽(yù)度,，發(fā)宣傳單讓家長了解幼兒園,。讓家長懂得如何讓孩子接受早期教育。這樣,，也就提高了入園率,，我園的入園率都在逐年上升，年均已達(dá)到xx%以上,。

為了和家托競爭,，方便孩子上下學(xué)，我園特雇傭了x臺社會信譽(yù)度高的校車,，并要求車主聘請有多年經(jīng)驗的司機(jī)每天接送孩子,，而且分別和車主、家長簽訂了責(zé)任狀,。作為園長的我,，為確保孩子人身安全，無論酷暑嚴(yán)寒,，每天都親自跟車,，看著孩子們每天健康、歡快的進(jìn)出校園,，那是我最欣慰的事,。進(jìn)入春、夏季,，是傳染病的高發(fā)期,、是孩子安全的高危期,，為防止孩子野浴,、我又和家長簽訂安全責(zé)任狀，讓家長也保證做好每天的親自交接工作,，不將孩子托付給陌生人,、防止孩子半路出現(xiàn)意外,，收到了良好的效果。

教育質(zhì)量的提高，很大程度上都有賴于教師素質(zhì),。因此建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍顯得尤為重要,。我們一方面積極引進(jìn)優(yōu)秀的幼兒教師，另一方面進(jìn)行合理配置,，優(yōu)化重組,，以求發(fā)揮最大效益。開學(xué)初,，我園聘了一名幼兒師范的畢業(yè)生（舞蹈類）任舞蹈教師,，學(xué)校又派九年級的英語教師任大班的英語課,。鼓勵教師進(jìn)行進(jìn)修,，我園有x名教師，x名大專學(xué)歷,，x名在進(jìn)修大專,，x名教師在進(jìn)修本科。

學(xué)期初,，我們幼兒園組織教師進(jìn)行培訓(xùn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論，以武裝頭腦,，用理論去指導(dǎo)實踐,。

硬件質(zhì)量是辦園所發(fā)展的第一保證。為了使幼兒擁有一個安全,、舒適,、優(yōu)美、豐富的活動環(huán)境,，20xx年在政府的大力支持下,，我們幼兒園新更換了幼兒桌椅，買了大型室內(nèi)活動玩具“淘氣寶寶”及多種健身器材,，專用活動室,。每班均有活動室和配套用房，大大提升了家長,、社會對幼兒活動環(huán)境的滿意度,。室外寬敞、平整的活動場地,，安全的大型玩具真正成為了孩子們的一方樂園,。