計(jì)劃可以幫助我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)完成更多的任務(wù),，達(dá)到個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),?？紤]到可能出現(xiàn)的問題和意外情況，要有備用計(jì)劃和靈活性,，做好應(yīng)對(duì)措施,。最后,，讓我們一起來(lái)探討一些計(jì)劃成功的案例和啟示,，鼓勵(lì)我們堅(jiān)持下去。

職業(yè)培訓(xùn)師的年度計(jì)劃總結(jié)篇一

在工作中,，我們都需要制定工作計(jì)劃,，并在計(jì)劃完成之際寫下總結(jié)，下面是小編為大家?guī)?lái)的半年度計(jì)劃總結(jié),，希望對(duì)大家有所幫助,。

在不知不覺中，來(lái)到日信證券已有半年,，從最開始的茫然,，到目前的慢慢捋出頭緒，工作充實(shí)而忙碌,。本人在營(yíng)業(yè)部總經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各部門的頂力支持配合下，結(jié)合綜合部工作職責(zé)和工作計(jì)劃,，努力發(fā)揮好綜合部協(xié)調(diào),、督查、管理,、服務(wù)職能,，努力提高業(yè)務(wù)水平、服務(wù)水平,，盡心盡職為營(yíng)業(yè)部做好內(nèi)勤服務(wù)工作,。積極完成各項(xiàng)工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，為保障營(yíng)業(yè)部正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮積極的作用,。

做好辦公室日常行政事務(wù)工作,，完成營(yíng)業(yè)部及經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)部下達(dá)的管理、督促工作,。

1,、考勤管理，每月月初完成上月員工考勤工作表,。做好每日中午,，每周末及節(jié)假日值班表，及時(shí)通知相應(yīng)人員值班,，并做好監(jiān)督檢查工作,，做到營(yíng)業(yè)部24小時(shí)有人值守。

2,、辦公用品及辦公耗材管理,，定期盤點(diǎn)辦公用品，及時(shí)檢查辦公耗材使用情況,，在節(jié)約成本的同時(shí),，做到提高工作效率。

3,、固定資產(chǎn)管理,，為新進(jìn)固定資產(chǎn)編輯號(hào)碼，以便加強(qiáng)管理,，每個(gè)辦公室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)固定資產(chǎn)領(lǐng)用及維護(hù),，做到固定資產(chǎn)管理細(xì)化到部門。

4,、安全及衛(wèi)生檢查,，每月底做水、電安全檢查工作,，并做好記錄,，做到防患于未然。每年在營(yíng)業(yè)部總經(jīng)理的帶領(lǐng)下,，做一次安全演習(xí),，并做好記錄。每日晨會(huì)后,，做衛(wèi)生檢查工作,，保持營(yíng)業(yè)部公共區(qū)域及客戶區(qū)干凈整潔。每月底在營(yíng)業(yè)部全體同事的配合下,，做營(yíng)業(yè)部的大掃除工作,。

5、固定資產(chǎn)及辦公用品的維修維護(hù)工作,，及時(shí)檢查處理固定資產(chǎn)及辦公用的使用損壞情況,，及時(shí)維修維護(hù),。

6、庫(kù)房管理,，定期整理庫(kù)房,，非庫(kù)房管理人員不得隨意進(jìn)入。

7,、及時(shí)印制,、發(fā)放公司最新通訊錄。

8,、計(jì)劃,、協(xié)調(diào)、組織營(yíng)業(yè)部各項(xiàng)活動(dòng),。

9,、積極配合公司綜合管理部，撰寫,、收集,、提交《營(yíng)業(yè)部之窗》《日信e刊》等雜志的稿件。

1,、為新入職員工做好人員報(bào)備,，

勞動(dòng)合同。

簽訂,，并為新入職人員辦理郵箱,、oa及工裝。

2,、為通過證券從業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格考試的人員,，做好從業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的登記與初審工作。

3,、每季度提交營(yíng)業(yè)部人力資源狀況統(tǒng)計(jì)表,。

1、做好檔案歸檔工作,。及時(shí)做好文件的收發(fā),、登記、整理,、歸檔工作,，方便有關(guān)人員查閱，查閱嚴(yán)格按照制度執(zhí)行,，必須領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),，作好借出、歸檔登記工作,。

來(lái)自 sevw.cn

2,、做好報(bào)刊雜志訂閱收發(fā)工作,，完成營(yíng)業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)交給的報(bào)刊、雜志訂閱任務(wù),。

3,、每周五督促各部門提交本周工作周報(bào)，匯總至綜合部,，綜合部編輯營(yíng)業(yè)部周報(bào)，提交至營(yíng)業(yè)部總經(jīng)理審閱,，并歸檔,。

4、做好周例會(huì)會(huì)議紀(jì)要,，整理歸檔,，經(jīng)營(yíng)業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)審閱后，在每月初與營(yíng)業(yè)部管理報(bào)表一并提交至經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)部,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)，不斷增強(qiáng)責(zé)任感;加強(qiáng)辦公室的管理,，規(guī)范辦事程序,，確保工作無(wú)差錯(cuò)。

2,、牢固樹立服務(wù)意識(shí),，大局意識(shí)，做好單位的,。

規(guī)章制度,。

決策的宣傳解釋工作，增強(qiáng)工作的向心力凝聚力和責(zé)任感,。

3,、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，克服因工作繁瑣而帶來(lái)的急躁情緒,，積極為營(yíng)業(yè)部決策層分憂解難,，為營(yíng)業(yè)部各位同事提供更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

4,、在檔案管理與固定資產(chǎn)管理方面,，借鑒總公司先進(jìn)、科學(xué)的管理方法,，使檔案管理與固定資產(chǎn)管理工作走向科學(xué)化,、規(guī)范化。

綜合部將繼續(xù)在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體同事的共同配合下,，發(fā)揚(yáng)成績(jī),，克服缺點(diǎn),，進(jìn)一步加強(qiáng)工作的責(zé)任心和事業(yè)心，牢固樹立服務(wù)大局,、服務(wù)營(yíng)業(yè)部的意識(shí),，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，求真務(wù)實(shí),，開拓進(jìn)取,，為我營(yíng)業(yè)部的發(fā)展做出更好更大的貢獻(xiàn)。

作為一名安全質(zhì)量管理人員,，也作為一名現(xiàn)場(chǎng)巡視安全質(zhì)量人員,；我注重控制工程的施工質(zhì)量、與建設(shè)單位和監(jiān)理單位的協(xié)調(diào)以及施工班組的管理協(xié)調(diào),、主動(dòng)配合項(xiàng)目經(jīng)理完成各項(xiàng)安全質(zhì)量管理工作,，狠抓材料管理以節(jié)約工程成本。主要以下幾個(gè)方面說明：

1,、工程質(zhì)量管理,。

針對(duì)民用工程、工業(yè)工程的特殊性,，故工程質(zhì)量要求高標(biāo)準(zhǔn),、高起點(diǎn)。施工前期,，注重對(duì)班組的技術(shù)交底,，給班組人員在思想上給予重視，在技術(shù)上了解本工程的質(zhì)量和進(jìn)度,、安全要求,，為后期施工奠定良好的基礎(chǔ)。

嚴(yán)格要求防水班組按圖紙施工,，并且預(yù)留下影象資料（照片等）,，現(xiàn)場(chǎng)存在的施工問題與項(xiàng)目經(jīng)理商討，提出自己意見,，也為了后期的施工質(zhì)量帶來(lái)的良好的效果,。在防水施工安全質(zhì)量管理上，達(dá)到監(jiān)理單位驗(yàn)收,，全部通過,，取得建設(shè)單位和監(jiān)理單位的好評(píng)。

2,、班組的管理協(xié)調(diào)工作,。

（1）作為一名最基層的管理者，既是指揮員又是戰(zhàn)斗員，是領(lǐng)導(dǎo)意志,、意見的體現(xiàn),，也是基層問題的反饋者，因此更要樹立起良好的自身形象,，在工作中成為同事的榜樣,，在感情上成為項(xiàng)目經(jīng)理信任伙伴。要求自己加班自己一定第一個(gè)到,，要求自己樹立高質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),，所以在每個(gè)防水工程驗(yàn)收我都全程參加，注重過程控制,，對(duì)一些質(zhì)量通病控制的萌芽狀態(tài),。

（2）關(guān)心同事：遇到同事有事,主動(dòng)幫助替班并組織全班一起關(guān)心，慰問,，形成一種大家庭氣氛。

（3）注重對(duì)防水施工人員的培訓(xùn),，在每次的培訓(xùn)會(huì)議上,，針對(duì)施工配合存在。

3,、安全管理工作,。

在工作過程中，主動(dòng)配合項(xiàng)目經(jīng)理完成施工人員的人員的安全管理和教育工作,，在建設(shè)單位的幾次檢查中均取得良好成績(jī),，在安全檢查上，明確了本項(xiàng)目的安全管理示范單體,。

4,、與建設(shè)單位、監(jiān)理單位的協(xié)調(diào),。

作為一個(gè)安全質(zhì)量管理人員,，總裝備部小湯山退休干部住宅項(xiàng)目開工以來(lái)，我就注重和建設(shè)單位和監(jiān)理單位的配合協(xié)調(diào)工作,，針對(duì)建設(shè)單位和監(jiān)理單位提出的好的建議,，項(xiàng)目經(jīng)理帶頭、自己積極參與研究落實(shí),，取得了建設(shè)單位和監(jiān)理單位的一致好評(píng),。

5、材料管理工作,。

本著節(jié)約成本的原則,，在實(shí)際工作過程中，嚴(yán)格控制原材料的控制，在原材料的使用上,，每一分錢都使用在工程上,。例如小塊卷材，能用在陰陽(yáng)角修補(bǔ)上,，要求施工人員整理收集,，在下次施工時(shí)全部使用掉。節(jié)約成本的思想,，落實(shí)到了各個(gè)班組的行動(dòng)中,，在項(xiàng)目的建設(shè)中節(jié)約了成本。

在工作上,，遇到一些新的工作,，我總是積極配合公司、項(xiàng)目部門,。

我堅(jiān)持出滿勤,，杜絕遲到、早退和曠工現(xiàn)象,。單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)都能按時(shí)到達(dá),，積極參加。

為了使自己的思想認(rèn)識(shí),，政治覺悟有更大的提高,，我積極向黨組織靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司精神,，公司的方針,。注意學(xué)習(xí)新的技術(shù)以帶到現(xiàn)實(shí)工作中來(lái)。

在取得良好成績(jī)的同時(shí),，本人在工作上也存在一些問題,。例如：一些質(zhì)量通病還是存在的。

為了提高工作效率和工作質(zhì)量,，本人在下一階段的施工中會(huì)著重以下幾個(gè)方面：

1,、加強(qiáng)各種政治學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng),。

2,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高工作質(zhì)量,。

3、要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作,，多動(dòng)腦想辦法改進(jìn)工作方法,。提高工作效率，在每次工作前做好準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,。

4,、加強(qiáng)與科所之間的溝通，使領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督工作更為深入,。

上述為為本人半年來(lái)從事防水工作的總結(jié),，因到公司工作時(shí)間較短，工作之中還存在許多不足之處,，敬請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo),、同事在今后的工作中多加指正。

職業(yè)培訓(xùn)師的年度計(jì)劃總結(jié)篇二

為提高我縣農(nóng)民的科技文化素質(zhì),，增強(qiáng)農(nóng)民的就業(yè),、創(chuàng)業(yè)能力。20xx年,，我校在縣農(nóng)培辦的領(lǐng)導(dǎo)下,，按照“蒼南縣十萬(wàn)農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工程”要求，以“市場(chǎng)需求”為導(dǎo)向,，結(jié)合具體實(shí)際,，重點(diǎn)培訓(xùn)電腦制版專業(yè)，2—8月份,，我校共培訓(xùn)農(nóng)村勞動(dòng)力制版專業(yè)80名，發(fā)放專業(yè)技能證書80本,。結(jié)業(yè)率達(dá)100%,，轉(zhuǎn)移就業(yè)率達(dá)80%以上，培訓(xùn)取得了良好的成效?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

為了加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)的宣傳力度,，讓農(nóng)民能夠充分認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的重要性。我們充分利用政策宣傳,、市場(chǎng)引導(dǎo),、利益驅(qū)動(dòng)等手段，通過廣播,、電視,、宣傳橫幅等形式，廣泛宣傳學(xué)校培訓(xùn)工作,，大力宣傳農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作的政策措施,、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀典型夯實(shí)效果,，鼓勵(lì),、動(dòng)員農(nóng)村勞動(dòng)參加培訓(xùn)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，激發(fā)農(nóng)民學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的積極性,。

在培訓(xùn)過程中，我們堅(jiān)持自愿選擇,，定向培養(yǎng),，分類指導(dǎo)，整體推進(jìn),，全面提高的原則,。做到課程設(shè)置科學(xué)化，實(shí)訓(xùn)技能專業(yè)化,，學(xué)員管理制度化,。對(duì)培訓(xùn)輔導(dǎo)教師嚴(yán)格組織，周密安排,，認(rèn)真設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)計(jì)劃,，精心編寫教案，潛心組織課堂教學(xué),，耐心指導(dǎo)實(shí)踐操作,，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，嚴(yán)格考核,，全面提高培訓(xùn)質(zhì)量,。始終堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用,、實(shí)效”原則,，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，充分調(diào)研,，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容,、方式、規(guī)模及時(shí)間作了深入調(diào)查分析,，進(jìn)而確定了培訓(xùn)目標(biāo),，制定了培訓(xùn)計(jì)劃，切實(shí)增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,，最達(dá)限度減少盲目性和隨意性,。在培訓(xùn)方法上，堅(jiān)持以專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ),，專業(yè)技能為重點(diǎn),，提高操作能力為目標(biāo)，對(duì)輔導(dǎo)教材做到刪繁就簡(jiǎn),、因材施教,、突出實(shí)際,、實(shí)用、實(shí)效的原則,，分類指導(dǎo),、多層次推進(jìn)、全面提高,、保證學(xué)員記得住,、學(xué)的牢、用得上,。在培訓(xùn)形式上,，堅(jiān)持方式服從需要的原則，要靈活多樣,，力求做到“四個(gè)結(jié)合”,，即集中輔導(dǎo)與分散實(shí)訓(xùn)結(jié)合。不論采取哪種形式,，都必須保證培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)效果,，完成培訓(xùn)計(jì)劃，保證受訓(xùn)學(xué)員考試考核合格,，并安排轉(zhuǎn)移就業(yè),。

搞好就業(yè)跟蹤服務(wù)是培訓(xùn)成效的有利保證，在實(shí)際操作過程中,，中心結(jié)合實(shí)際不斷充實(shí)完善,，每個(gè)月都進(jìn)行就業(yè)信息更新并公布給學(xué)員自行選擇，搞好信息服務(wù)是關(guān)鍵,，我們與各用工單位接洽,，搜集用工信息，提供就業(yè)服務(wù),，目前我校與幾十家企業(yè)建立推薦人才合作關(guān)系，極大滿足了學(xué)員要求,，逐步形成了農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn),、轉(zhuǎn)移、考證,、輸出產(chǎn)業(yè)化,，對(duì)于部分有自主創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)員，我們通過協(xié)會(huì)提供政策咨詢,、資金申請(qǐng),、工商注冊(cè)等有關(guān)服務(wù)和指導(dǎo)。

在開展農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作中,，我們積累了許多好的經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)和做法,，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問題,，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、學(xué)校規(guī)模需擴(kuò)大,。

2,、轉(zhuǎn)移就業(yè)學(xué)員流動(dòng)性大，大量跟蹤服務(wù)比較困難,；三是部分農(nóng)民的思想認(rèn)識(shí)不足,，有待進(jìn)一步深化。

在20xx年收尾階段,，我們將更加緊緊抓住當(dāng)前培訓(xùn)的大好機(jī)遇,，不斷整合資源，集思廣進(jìn),，探索培訓(xùn)的新路子,、新方法，講求實(shí)效,，提高發(fā)證率和就業(yè)率,，擴(kuò)大宣傳力度，增強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)的吸引力,，把蒼南的農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作做的更好,、更扎實(shí)，努力開創(chuàng)我縣農(nóng)民培訓(xùn)工作的新局面,。

職業(yè)培訓(xùn)師的年度計(jì)劃總結(jié)篇三

學(xué)校全體師生在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下,，仔細(xì)貫徹執(zhí)行相關(guān)辦學(xué)條例，以提高教學(xué)質(zhì)量為理念,，大力開展教學(xué)探討活動(dòng),。回顧過去一年,，我校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,，教化質(zhì)量明顯提高，詳細(xì)職業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)如下,。

服裝培訓(xùn)比上年又有新的發(fā)展,，共開設(shè)5門專業(yè)，服裝設(shè)計(jì)班,；紅幫裁縫班,；樣板設(shè)計(jì)專業(yè)；下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)班,；高速電動(dòng)車班,。合計(jì)招生人數(shù)xxx名；培訓(xùn)失業(yè),、失地人員合計(jì)xxxx余名,。由于開設(shè)專業(yè)比較齊全,，適應(yīng)了各類人員學(xué)習(xí)服裝專業(yè)學(xué)問的須要。

本校依托高等服裝院校,，聯(lián)合服裝企業(yè),，使服裝教學(xué)與生產(chǎn)趨于同步。加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)：引進(jìn)教材,，聘請(qǐng)專家,，邀請(qǐng)專家來(lái)校講課，開設(shè)高層次專業(yè),。優(yōu)化師資隊(duì)伍：提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在于選擇一批高素養(yǎng)的有肯定實(shí)力閱歷的老師,，本校老師高校資質(zhì)，有新思路的年輕老師與實(shí)踐閱歷豐富的老老師,，也有的服裝教授,，服裝設(shè)計(jì)師，高級(jí)技師,，雖然教學(xué)風(fēng)格不盡相同,，但擅長(zhǎng)保持輕松的教學(xué)氣氛，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性,，很多老師都擔(dān)當(dāng)過本市服裝企業(yè)設(shè)計(jì)師與打板師實(shí)踐閱歷豐富,。本校還定期邀請(qǐng)服裝企業(yè)技術(shù)骨干來(lái)校研討，了解企業(yè)須要使教學(xué)與企業(yè)接軌,，立足課堂,，走出校外為學(xué)生省去很多實(shí)習(xí)期。

校企掛鉤始終都比較重視,，而我校開展校企掛鉤,，不是為了安排便利，也不想企業(yè)資助什么,，而是為了貼近企業(yè)實(shí)際,，提高老師的實(shí)踐教學(xué)水平,。我們掛鉤企業(yè),，不是生產(chǎn)設(shè)備先進(jìn)，產(chǎn)品比較單純的大型企業(yè),，而是掛鉤時(shí)裝,、休閑裝的中、小企業(yè),。這些企業(yè)產(chǎn)品改變快,，批量少，技術(shù)科,、質(zhì)監(jiān)科人員配備多,，技術(shù)力氣相對(duì)雄厚,，符合我們的特色教化和學(xué)員實(shí)踐。

提倡老師每周去一次掛鉤企業(yè)駕馭產(chǎn)品訂貨單,，生產(chǎn)工藝單的要求,，打好完整的工業(yè)樣板，盡量保證與企業(yè)的零距離,。學(xué)校定期邀請(qǐng)服裝企業(yè)技術(shù)骨干來(lái)校指導(dǎo)授課,，了解企業(yè)須要，不斷更新教學(xué)內(nèi)容,，使學(xué)員的色調(diào)效果圖,，1：1的工業(yè)樣板，生產(chǎn)工藝單等與企業(yè)相一樣,，克服以往實(shí)踐動(dòng)手實(shí)力差的弊端,。

培訓(xùn)本身是一項(xiàng)技術(shù)服務(wù)工作，參與培訓(xùn)的學(xué)員,，急須要求學(xué)到一技之長(zhǎng)的技術(shù),，在企業(yè)能站穩(wěn)腳跟，有一席之地,，對(duì)學(xué)校,、對(duì)老師要求比較高。今年本校主動(dòng)協(xié)作江東區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局職業(yè)技能培訓(xùn)中心,，開展失業(yè)人員,、失地人員服裝縫紉工技能培訓(xùn)，共開班xx余班次,，培訓(xùn)xxxx余人,。下崗再就業(yè)人員習(xí)慣兢兢業(yè)業(yè)，按部就班做些長(zhǎng)期來(lái)固定作業(yè),，現(xiàn)在要重新培訓(xùn),，自尋崗位，任人選擇,，心里非常不平衡,。失地人員他們長(zhǎng)期在自己家門口從事多種農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，過慣悠悠自得的田園生活,，要他們改行換業(yè)心中不自由,，這些我們應(yīng)當(dāng)理解。所以,，我們反負(fù)責(zé)培訓(xùn)的工作人員思想統(tǒng)一到誠(chéng)信服務(wù)上來(lái),，我們開設(shè)了三個(gè)報(bào)名處，都安裝了空調(diào)和飲水機(jī),。選擇秀,、最耐性的老師負(fù)責(zé)培訓(xùn)教化,。老師堅(jiān)持不放松，不斷提高自身實(shí)際學(xué)問和工作實(shí)力,。教學(xué)內(nèi)容有章可循,，教學(xué)安排和培訓(xùn)內(nèi)容剛好修改不斷補(bǔ)充，嚴(yán)格按學(xué)習(xí)和管理程序辦事,。

本校致力與兩方面人才培育,，培育現(xiàn)代服裝企業(yè)設(shè)計(jì)、打樣人員,，教學(xué)更貼近企業(yè)須要,，畢業(yè)生干脆進(jìn)入企業(yè)的技術(shù)部門，成為企業(yè)的技術(shù)骨干,。培育有肯定開拓水平的服裝設(shè)計(jì)人員,，如開設(shè)女裝設(shè)計(jì)中心、時(shí)裝廠,，這些人員能起到肯定的引導(dǎo)市場(chǎng)潮流作用,，本校畢業(yè)學(xué)生就業(yè)率達(dá)到98%，優(yōu)職率在60%以上,，有近40%以上學(xué)員進(jìn)入企業(yè)白領(lǐng)階層,，10%人員開設(shè)了自己的服裝設(shè)計(jì)中心、服裝加工點(diǎn)剛好裝廠,。

學(xué)校的各項(xiàng)制度嚴(yán)謹(jǐn)齊全,，從政教處、教務(wù)處,、生輔處,、班主任到各任課老師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求仔細(xì)教學(xué)，學(xué)生會(huì),、班委協(xié)作學(xué)校共同促進(jìn)提高,，去年學(xué)校在原有基礎(chǔ)上參照各大服裝院校結(jié)合本校實(shí)際，制訂了學(xué)生守則,，老師崗位職責(zé),，學(xué)員考核制度，學(xué)校防火,、防盜平安制度,，住宿生衛(wèi)生、平安管理制度,。老師的待遇也作相應(yīng)的提高,，老師都有三保，責(zé)任明確、獎(jiǎng)懲分明,，調(diào)動(dòng)了教職員工的主動(dòng)性，促進(jìn)了學(xué)校的管理,，提高了教化質(zhì)量,。

培訓(xùn)部學(xué)生由于年齡、經(jīng)驗(yàn)與個(gè)人素養(yǎng)差異,，對(duì)教化與管理造成肯定難度,，個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)目的不清，學(xué)習(xí)毅力不夠,，有中途輟學(xué)現(xiàn)象,，特殊是晚間學(xué)習(xí)的學(xué)生，由于夜間學(xué)習(xí)時(shí)間短,，相應(yīng)學(xué)期增加,，個(gè)別學(xué)生堅(jiān)持不到學(xué)期結(jié)束。學(xué)校針對(duì)這類學(xué)生應(yīng)實(shí)行相應(yīng)課程調(diào)整,，開設(shè)晚間速成班,，特出重點(diǎn)、強(qiáng)化訓(xùn)練,、削減輟學(xué),。加強(qiáng)住宿生管理，住宿學(xué)生偶有發(fā)覺失竊現(xiàn)象,。

我有幸參與了中學(xué)美術(shù)老師新課程暑期培訓(xùn),。在這幾天的培訓(xùn)過程中，我不僅對(duì)專業(yè)學(xué)問有了一個(gè)系統(tǒng)的梳理,，還吸取了老師們的一些前沿思想和訊息,，自身有了一個(gè)很大的.提高。

新課程體現(xiàn)著時(shí)代的步伐,，在這輪課改中共開設(shè)了五大系列九個(gè)模塊供學(xué)生學(xué)習(xí)和選擇,，這些模塊內(nèi)容也都體現(xiàn)著新的時(shí)代美術(shù)觀點(diǎn)。如美術(shù)鑒賞中增加了美術(shù)新材料,、新技法緊扣時(shí)代脈搏的作品讓學(xué)生鑒賞,，讓學(xué)生剛好的了解新的美術(shù)動(dòng)態(tài)。在數(shù)字技術(shù)如此發(fā)達(dá)的今日,，越來(lái)越多的電腦繪畫軟件已把傳統(tǒng)繪畫的表達(dá)形式引入到計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)中,，這些新的模塊內(nèi)容無(wú)論是電腦美術(shù)、設(shè)計(jì),、工藝還是攝影攝像,、書法、篆刻都是那么貼近現(xiàn)代人的需求，學(xué)好那怕是一個(gè)模塊都將讓人受益一生,，這就是新的美術(shù)課改所期望的目標(biāo),。中學(xué)美術(shù)單純的觀賞課不是中學(xué)美術(shù)課的當(dāng)然選項(xiàng)，新教材體現(xiàn)著時(shí)代的步伐,。

學(xué)生貧乏的美術(shù)學(xué)問影響課堂教學(xué),，有的學(xué)生色調(diào)沒用過，明暗調(diào)子不清晰,，等等,，這些都干脆影響了學(xué)生對(duì)美術(shù)的理解程度和觀賞水平，他們很難對(duì)美術(shù)產(chǎn)生愛好,。一些很有意義的美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),，學(xué)生卻感覺茫然，無(wú)從下手,，無(wú)法把自己的想法表現(xiàn)出來(lái),。好像美術(shù)創(chuàng)作不是自己所能為的事，美術(shù)創(chuàng)作反而成了學(xué)生的負(fù)擔(dān),。學(xué)生學(xué)具短缺無(wú)法教學(xué),，學(xué)生打算的美術(shù)學(xué)具少得可憐，學(xué)生幾乎除了一支鉛筆外什么都沒有,。再加上學(xué)校沒有特地的美術(shù)教室,，這樣，老師無(wú)論怎樣創(chuàng)設(shè)情景,，想法有多好,，整節(jié)課的效果也可想而知。學(xué)生沒有學(xué)具無(wú)法去嘗試創(chuàng)作,，又怎能提高美術(shù)創(chuàng)作實(shí)力,？由于沒有學(xué)具，學(xué)生感到學(xué)習(xí)美術(shù)單調(diào)枯燥,，無(wú)法產(chǎn)生深厚愛好,，美術(shù)教化的作用也便大打折扣了。

今后的美術(shù)課怎樣上,，我認(rèn)為首先要謀求課程的基礎(chǔ)性,、多樣化和選擇性的統(tǒng)一。其次,，將學(xué)術(shù)性課程與學(xué)生的閱歷和職業(yè)發(fā)展有機(jī)結(jié)合,。除了在傳統(tǒng)的學(xué)科課程中引進(jìn)與課程目標(biāo)相匹配的、鮮活的,、有時(shí)代感的課程內(nèi)容外,，適時(shí)增加新的課程領(lǐng)域或門類,。提倡學(xué)生自定學(xué)習(xí)安排。讓每個(gè)學(xué)生在入學(xué)的時(shí)候,，依據(jù)自己的愛好,、愛好、特點(diǎn)以及學(xué)校所供應(yīng)的課程信息,，選擇學(xué)習(xí)的課程,，確定學(xué)習(xí)的基本進(jìn)程，由此形成個(gè)人的學(xué)習(xí)安排,。隨著學(xué)習(xí)進(jìn)程的深化，學(xué)生可以依據(jù)自己的內(nèi)部和外部的情景改變,，不斷調(diào)整所形成的安排,，以盡可能適應(yīng)自己的須要和特點(diǎn)。

正如專家所說的,，去學(xué)習(xí),、借鑒其他科目的勝利閱歷，依據(jù)教學(xué)須要恰當(dāng)?shù)夭杉{講解,、視察,、探討、參觀,、試驗(yàn)等方法,，做到兼容并蓄、取長(zhǎng)補(bǔ)短,。要從教學(xué)的實(shí)際動(dòng)身,，依據(jù)不同的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容,、對(duì)象和條件等,，敏捷、恰當(dāng)?shù)剡x用教學(xué)方法,，并擅長(zhǎng)將各種方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。總之,，在今后的教學(xué)中,，要加強(qiáng)課程與學(xué)生生活的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的多樣化,，引導(dǎo)中學(xué)生自主獲得學(xué)問和觀念,，去適應(yīng)學(xué)問經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。

職業(yè)培訓(xùn)師的年度計(jì)劃總結(jié)篇四

4.教育機(jī)構(gòu)年度總結(jié)

5.編輯工作者2015年度工作總結(jié)

6.中職教師年度工作總結(jié)

7.2015年初中工作總結(jié)

8.人力資源2015年年度工作總結(jié)

9.2015年人力資源部工作總結(jié)

10.2015年終總結(jié)及2016年度計(jì)劃范文

職業(yè)培訓(xùn)師的年度計(jì)劃總結(jié)篇五

為認(rèn)真貫徹黨的xx屆三中全會(huì)精神,，提高我縣農(nóng)民的科技文化素質(zhì),，增強(qiáng)農(nóng)民的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力。20xx年,，我校在縣農(nóng)培辦的領(lǐng)導(dǎo)下,，按照“蒼南縣十萬(wàn)農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工程”要求，以“市場(chǎng)需求”為導(dǎo)向,，結(jié)合具體實(shí)際,，重點(diǎn)培訓(xùn)電腦制版專業(yè)，2-8月份,，我校共培訓(xùn)農(nóng)村勞動(dòng)力制版專業(yè)80名,，發(fā)放專業(yè)技能證書80本。結(jié)業(yè)率達(dá)100%,，轉(zhuǎn)移就業(yè)率達(dá)80%以上,，培訓(xùn)取得了良好的成效。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

為了加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)的宣傳力度,，讓農(nóng)民能夠充分認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的重要性,。我們充分利用政策宣傳、市場(chǎng)引導(dǎo),、利益驅(qū)動(dòng)等手段,，通過廣播、電視,、宣傳橫幅等形式,，廣泛宣傳學(xué)校培訓(xùn)工作，大力宣傳農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作的政策措施,、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀典型夯實(shí)效果，鼓勵(lì),、動(dòng)員農(nóng)村勞動(dòng)參加培訓(xùn),，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，激發(fā)農(nóng)民學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的積極性,。

在培訓(xùn)過程中，我們堅(jiān)持自愿選擇,，定向培養(yǎng),，分類指導(dǎo)，整體推進(jìn),，全面提高的原則,。做到課程設(shè)置科學(xué)化，實(shí)訓(xùn)技能專業(yè)化,，學(xué)員管理制度化,。對(duì)培訓(xùn)輔導(dǎo)教師嚴(yán)格組織,，周密安排，認(rèn)真設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)計(jì)劃,，精心編寫教案,，潛心組織課堂教學(xué)，耐心指導(dǎo)實(shí)踐操作,，強(qiáng)化技能訓(xùn)練,，嚴(yán)格考核，全面提高培訓(xùn)質(zhì)量,。始終堅(jiān)持“實(shí)際,、實(shí)用、實(shí)效”原則,，以市場(chǎng)為導(dǎo)向,，充分調(diào)研，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容,、方式、規(guī)模及時(shí)間作了深入調(diào)查分析,，進(jìn)而確定了培訓(xùn)目標(biāo),，制定了培訓(xùn)計(jì)劃，切實(shí)增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,，最達(dá)限度減少盲目性和隨意性,。在培訓(xùn)方法上，堅(jiān)持以專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ),，專業(yè)技能為重點(diǎn),，提高操作能力為目標(biāo)，對(duì)輔導(dǎo)教材做到刪繁就簡(jiǎn),、因材施教,、突出實(shí)際、實(shí)用,、實(shí)效的原則,，分類指導(dǎo)、多層次推進(jìn),、全面提高,、保證學(xué)員記得住、學(xué)的牢,、用得上,。在培訓(xùn)形式上，堅(jiān)持方式服從需要的原則,，要靈活多樣,，力求做到“四個(gè)結(jié)合”,，即集中輔導(dǎo)與分散實(shí)訓(xùn)結(jié)合。不論采取哪種形式,，都必須保證培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)效果,，完成培訓(xùn)計(jì)劃，保證受訓(xùn)學(xué)員考試考核合格,，并安排轉(zhuǎn)移就業(yè),。

搞好就業(yè)跟蹤服務(wù)是培訓(xùn)成效的有利保證，在實(shí)際操作過程中,，中心結(jié)合實(shí)際不斷充實(shí)完善,，每個(gè)月都進(jìn)行就業(yè)信息更新并公布給學(xué)員自行選擇，搞好信息服務(wù)是關(guān)鍵,，我們與各用工單位接洽,，搜集用工信息，提供就業(yè)服務(wù),，目前我校與幾十家企業(yè)建立推薦人才合作關(guān)系,，極大滿足了學(xué)員要求，逐步形成了農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn),、轉(zhuǎn)移,、考證、輸出產(chǎn)業(yè)化,，對(duì)于部分有自主創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)員,，我們通過協(xié)會(huì)提供政策咨詢、資金申請(qǐng),、工商注冊(cè)等有關(guān)服務(wù)和指導(dǎo),。

在開展農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作中，我們積累了許多好的經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)和做法,，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問題,，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、學(xué)校規(guī)模需擴(kuò)大;,。

二,、轉(zhuǎn)移就業(yè)學(xué)員流動(dòng)性大，大量跟蹤服務(wù)比較困難;三是部分農(nóng)民的思想認(rèn)識(shí)不足,，有待進(jìn)一步深化,。

在20xx年收尾階段，我們將更加緊緊抓住當(dāng)前培訓(xùn)的大好機(jī)遇,，不斷整合資源,，集思廣進(jìn)，探索培訓(xùn)的新路子,、新方法,，講求實(shí)效,，提高發(fā)證率和就業(yè)率，擴(kuò)大宣傳力度,，增強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)的吸引力,，把蒼南的農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作做的更好、更扎實(shí),，努力開創(chuàng)我縣農(nóng)民培訓(xùn)工作的新局面,。

職業(yè)培訓(xùn)師的年度計(jì)劃總結(jié)篇六

幫助企業(yè)手把手打造企業(yè)內(nèi)部講師180余名，讓他們懂講,，會(huì)講,，能講，慢慢把培訓(xùn)作為一種樂趣,，很多學(xué)員開始感覺到自從做了講師,，自己的進(jìn)步非常迅速，這也就是我講的最快的學(xué)習(xí)方式就是教別人,，我之所以把這個(gè)方面叫做改變,，而不是成果，就是因?yàn)槲业娜肟谑俏业睦蠋?學(xué)員,，他們發(fā)生改變才證明我的成果才有可能發(fā)生,。

幫助50家企業(yè)輸出可以操作的標(biāo)準(zhǔn)化課程，這其中包括成都,，溫州，上海,，南京,，杭州，南昌等地的央企和民營(yíng)企業(yè),，在這其中發(fā)現(xiàn)央企由于聽得課多,，很多企業(yè)都把自己搞成精神分裂，相對(duì)民營(yíng)企業(yè)比較務(wù)實(shí),，直接聚焦業(yè)務(wù)流程,，不論針對(duì)哪種企業(yè)，我覺得未來(lái)課程的入口一定在業(yè)務(wù)流程上,，不從這個(gè)入手的就不要搞課程開發(fā)啦,，另外企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人應(yīng)該往標(biāo)準(zhǔn)化課程方向靠攏，沒有標(biāo)準(zhǔn)這個(gè)課程開發(fā)怎么搞,，很容易被帶溝里面去,，至少應(yīng)該保證3-5年不變吧，實(shí)在不能列出標(biāo)準(zhǔn)的話,，那就聚焦流程吧,，把說的變成做的,，就只有流程啦，切記：做培訓(xùn)就是做流程,！從沒有課程體系到有課程體系,，我認(rèn)為這前后就是變化，這是站在企業(yè)角度講的,。

用系統(tǒng)和軟件代替人,，從今年150場(chǎng)xxx培訓(xùn)來(lái)看，在萃取企業(yè)精華沉淀成課程的時(shí)候,，很多能沉淀課程或者有東西的多數(shù)是工作數(shù)年的專家,，這其中不乏工作經(jīng)驗(yàn)超過30年的，感覺這樣的人坐在下面就是寶貝,，我要把它提煉成課程,，但我實(shí)際操作時(shí)感覺困難，他們不懂ppt或者也不愿意聽你講如何開發(fā),，或者是馬上退休了沒興趣搞這些,，于是我在思考能不能搞一套軟件和系統(tǒng)，他們只要按照要求會(huì)說或者只要會(huì)輸入就會(huì)輸出標(biāo)準(zhǔn)化課程,，最近一直和幾位專家交流此事,，已經(jīng)有初步成果。其實(shí)就像戴爾模式一樣,，標(biāo)配是有的,，你想加什么我就給你加什么，以不變應(yīng)萬(wàn)變,。

我認(rèn)為以前沒有這個(gè),，現(xiàn)在有了初步成果，這就叫改變,。

以上總結(jié)我xxx培訓(xùn)和課程開發(fā)培訓(xùn)過程中的3個(gè)改變,，xx年您發(fā)生改變了嗎？

下面提出三個(gè)精進(jìn)作為xx年的大體方向：

精進(jìn)一：提升學(xué)員學(xué)習(xí)體驗(yàn),，不曾經(jīng)歷,，不能成為經(jīng)驗(yàn)，不斷加深認(rèn)知心理學(xué)的研究,，讓每一場(chǎng)培訓(xùn)成為一場(chǎng)精神盛宴,。

精進(jìn)二：將每個(gè)理念繼續(xù)轉(zhuǎn)化為可供學(xué)員操作的工具，讓學(xué)員在課堂上就能完成行為轉(zhuǎn)化,，并在課下有想一展身手的沖動(dòng),。

精進(jìn)三：培訓(xùn)前深入研究每個(gè)行業(yè)，特別是每個(gè)企業(yè)的成長(zhǎng)背景，學(xué)員成長(zhǎng)背景,，這將對(duì)他們的培訓(xùn)學(xué)習(xí)產(chǎn)生巨大影響,，往往一個(gè)人的成長(zhǎng)背景就能夠決定他現(xiàn)在要做什么。

職業(yè)培訓(xùn)師的年度計(jì)劃總結(jié)篇七

以下是由本站pq小編為大家收集整理出來(lái)的職業(yè)培訓(xùn)年度總結(jié),，希望能夠幫到大家,。

為了更好的服務(wù)臨澧經(jīng)濟(jì)建設(shè)，大力改善民生,，提高技能型人才培養(yǎng)水平,，不斷加大我縣職業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)工作力度，出色完成本年度下達(dá)給我校的培訓(xùn)任務(wù),，今年我們?cè)谏霞?jí)相關(guān)部門委托和授權(quán)下繼續(xù)開展各項(xiàng)職業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)工作,，積極進(jìn)行招生宣傳，精心組織教學(xué)培訓(xùn),、促進(jìn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和就業(yè)安置,。學(xué)校招就辦、培訓(xùn)中心,、陽(yáng)光辦充分發(fā)揮就業(yè)培訓(xùn)的職能和資源優(yōu)勢(shì),，在縣委、縣政府,、農(nóng)業(yè)局,、商務(wù)局、教育局等部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,、大力支持，相關(guān)處室密切配合,，結(jié)合我縣城鄉(xiāng)富余勞動(dòng)力和勞務(wù)市場(chǎng)需求現(xiàn)狀,，運(yùn)用一切積極因素開展多種形式的就業(yè)引導(dǎo)和職業(yè)技能培訓(xùn)工作。截至12月中旬,，我校本年度共完成培訓(xùn)任務(wù)2363人,，并轉(zhuǎn)移輸出(安置就業(yè))1800多人,，為調(diào)動(dòng)我縣農(nóng)村勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,，促進(jìn)農(nóng)民增收，推動(dòng)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程起到了應(yīng)有的作用?，F(xiàn)將我校一年來(lái)開展的各項(xiàng)技能培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下：

(一)積極爭(zhēng)取相關(guān)部門的支持,，強(qiáng)化職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理。職業(yè)技能培訓(xùn)是一項(xiàng)社會(huì)性,、系統(tǒng)性工程,。必須要有政府的參與和領(lǐng)導(dǎo)，才能使培訓(xùn)和就業(yè)轉(zhuǎn)移工作做到健康有序,、卓有成效,?；诖耍覀兏鶕?jù)陽(yáng)光培訓(xùn)工作的相關(guān)文件精神,，主動(dòng)做工作,，并向縣陽(yáng)光辦匯報(bào)，取得支持,。學(xué)校在原就業(yè)指導(dǎo),、培訓(xùn)中心基礎(chǔ)上增加工作人員，成立“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移臨澧職業(yè)中專學(xué)校陽(yáng)光培訓(xùn)工程點(diǎn)”,，由學(xué)校校長(zhǎng)龍建華同志直接領(lǐng)導(dǎo),，工會(huì)主席劉召群同志主抓，康心權(quán)同志具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施,，開展工作,。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的確立，為確保順利開展各項(xiàng)職業(yè)技能培訓(xùn)工作提供了強(qiáng)有力的組織保證,。

(二)摸清情況,，開展宣傳，落實(shí)工作,。今年初,，我們?cè)谌h范圍內(nèi)開展了城鄉(xiāng)富余勞動(dòng)力就業(yè)現(xiàn)狀和教育培訓(xùn)資源的抽樣調(diào)查。通過調(diào)查,，大致掌握和摸清了我縣勞動(dòng)力資源和與之有關(guān)的培訓(xùn)資源情況,，為正確指導(dǎo)開展職業(yè)技能培訓(xùn)工作提供了科學(xué)可靠的決策依據(jù)。在此基礎(chǔ)上,，學(xué)校利用寒,、暑假教學(xué)時(shí)間和教學(xué)設(shè)施相對(duì)比較空閑的有利條件，組織人力物力,，深入全縣多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣工業(yè)園區(qū)多家企業(yè),、安福鎮(zhèn)大型賓館酒店及家政服務(wù)場(chǎng)所，同鄉(xiāng)村干部和企業(yè)建立密切聯(lián)系,，并與安福工業(yè)園多家企業(yè)和縣城部分商場(chǎng)酒店建立訂單式培養(yǎng)關(guān)系,，并取得了相關(guān)企業(yè)人力資源部門的大力支持。在整個(gè)培訓(xùn)過程中,，他們參與完成培訓(xùn)學(xué)員的招生工作,，并積極介入具體培訓(xùn)，學(xué)校承擔(dān)具體的上課任務(wù),，企業(yè)承擔(dān)學(xué)員相應(yīng)專業(yè)實(shí)訓(xùn)崗位的提供,。這個(gè)階段完成了絕大部分的培訓(xùn)(共完成電工培訓(xùn)兩個(gè)班次，學(xué)員79人，殘疾青年培訓(xùn)31人,，駕駛員培訓(xùn)1100人)和就業(yè)安置工作(學(xué)員全部安排在廣東的名優(yōu)企業(yè)和縣工業(yè)園區(qū)的大企業(yè)上班),，并積累了就業(yè)培訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn)。在之后的一個(gè)多月時(shí)間中又開展了家政服務(wù)專業(yè)200人的培訓(xùn)班,，向這部分即將走向社會(huì)的新的勞動(dòng)者傳授操作的具體技能,、如何適應(yīng)社會(huì)、怎樣保護(hù)自己,，提高他們的就業(yè)本領(lǐng),。并在實(shí)訓(xùn)工作開展的同時(shí)完成了所有參加培訓(xùn)的學(xué)員的就業(yè)安置工作，安置率100%,。目前學(xué)校就業(yè)辦對(duì)已就業(yè)幾個(gè)月的學(xué)員跟蹤調(diào)查情況顯示,，培訓(xùn)學(xué)員就業(yè)鞏固率超過97%。

(三)精心組織實(shí)施,，開展培訓(xùn)工作和轉(zhuǎn)移就業(yè)工作,。在職業(yè)技能培訓(xùn)具體實(shí)施過程中，我校從自身情況出發(fā),，充分整合職業(yè)教育培訓(xùn)資源,，建好就業(yè)培訓(xùn)基地。利用我校教育資源優(yōu)勢(shì),，和縣工業(yè)園區(qū)企業(yè)聯(lián)合開展就業(yè)培訓(xùn)的招生工作,，企業(yè)和社會(huì)需要具備一定勞動(dòng)技能的人力資源，我們需要企業(yè)和社會(huì)為學(xué)員提供就業(yè)崗位,，校企簽訂訂單式聯(lián)合培養(yǎng),。

合同。

和縣農(nóng)業(yè)局聯(lián)合組織農(nóng)民培訓(xùn),，邀請(qǐng)縣農(nóng)業(yè)局的行業(yè)專家到我們的培訓(xùn)課堂授課,，這些來(lái)自生產(chǎn)一線的專家熟悉操作生產(chǎn)流程和具體生產(chǎn)技能技巧他們現(xiàn)身說法，以師徒的務(wù)實(shí)培訓(xùn)方法,，在生產(chǎn)崗位上手把手地教會(huì)學(xué)員掌握一門具體的勞動(dòng)技能(比如柑橘的栽培與管理,、打蠟技術(shù)等專業(yè)我們邀請(qǐng)了縣農(nóng)業(yè)局高級(jí)農(nóng)藝師管早平，縣柑橘辦主任陳軼林等授課),，達(dá)到了開展職業(yè)技能培訓(xùn)的基本目的,，與此同時(shí)學(xué)校又采取靈活多樣的辦學(xué)形式(如把培訓(xùn)班辦在鄉(xiāng)村、送技術(shù)下鄉(xiāng),，方便學(xué)員上課,，實(shí)訓(xùn)課部署在就業(yè)企業(yè)現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)崗位上),，加大了崗位實(shí)訓(xùn)的力度,，力求培訓(xùn)的現(xiàn)實(shí)效果，在具體崗位上掌握具體的操作技能在擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模的同時(shí)，我們也積累了大部分的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),，不斷提升學(xué)員培訓(xùn)品質(zhì)這些培訓(xùn)工作都是在和鄉(xiāng)村干部以及縣工業(yè)園區(qū)及服務(wù)行業(yè)人力資源部門的積極配合下完成的在目前復(fù)雜的用工和就業(yè)環(huán)境下,，我校培訓(xùn)中心的這些工作獲得企業(yè)和社會(huì)的一致認(rèn)可因此，培訓(xùn)完畢之后的安置工作順理成章,，安置率達(dá)到了百分之百,，之后的就業(yè)跟蹤情況顯示：這些學(xué)員的就業(yè)情況穩(wěn)定，平均工資超過1500元,，參加培訓(xùn)的學(xué)員都表示了較高的滿意度,。

(一)、培訓(xùn)涵蓋范圍廣,，培訓(xùn)量大,。今年的職業(yè)技能培訓(xùn)我們涉及到了農(nóng)、工,、商等行業(yè),，滲透一、二,、三產(chǎn)業(yè),，具體的培訓(xùn)工作涉及到如下方面：1、陽(yáng)光工程培訓(xùn),。我們對(duì)本縣有轉(zhuǎn)移到二三產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)就業(yè)意愿的農(nóng)民,，由政府財(cái)政補(bǔ)貼，有地開展轉(zhuǎn)移就業(yè)前的職業(yè)技能短期培訓(xùn)：今年我們舉辦了特色職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn),、柑橘栽培及商品化處理,、水稻病蟲害的防治技術(shù)培訓(xùn)等，一共舉辦了6期培訓(xùn)班,，共培訓(xùn)學(xué)員300人,。2、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn),。我校根據(jù)《商務(wù)部,、財(cái)政部、全國(guó)總工會(huì)決定從2019年開始實(shí)施“家政服務(wù)工程”》的文件精神,，開展家政服務(wù)人員培訓(xùn),、供需對(duì)接、從業(yè)保障等工作,，幫助城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員,、農(nóng)民工從事家政服務(wù)工作，進(jìn)一步促進(jìn)了家政服務(wù)就業(yè),，擴(kuò)大了家政服務(wù)消費(fèi),。這項(xiàng)工程作為改善民生,、增加就業(yè)、擴(kuò)大內(nèi)需的一項(xiàng)緊迫而又長(zhǎng)期的工作,，有利于促進(jìn)弱勢(shì)群體就業(yè),、緩解當(dāng)前就業(yè)壓力，對(duì)于滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的生活服務(wù)需求,，解決家庭小型化,、人口老齡化帶來(lái)的社會(huì)問題具有重要意義。3,、縣工業(yè)園區(qū)技術(shù)人才培訓(xùn),。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步完善，企業(yè)用工的要求越來(lái)越高,。我校作為縣職業(yè)技能培訓(xùn)基地,，積極面向市場(chǎng)，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,，更新觀念,，為本地企業(yè)培養(yǎng)所需要的技能型人才。深化教學(xué)改革,，力爭(zhēng)探索出適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的辦學(xué)模式,。一年來(lái)，我們初步探索出了一條校企合作,、互利雙贏的新路子,。我校與縣工業(yè)園區(qū)德泰電子廠、安福氣門,，凱元紡織等企業(yè)都建立了良好的合作關(guān)系,，一年來(lái)我們?yōu)檫@些企業(yè)共培訓(xùn)技術(shù)人才553人。4,、駕駛員技能培訓(xùn),。由于近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策的實(shí)施，我縣車輛,、農(nóng)機(jī)擁有量大幅度提高,，但駕駛員培訓(xùn)相對(duì)滯后，駕駛員安全意識(shí)低,、駕駛技能不高等問題日益突出,。為切實(shí)提高全縣廣大駕駛員的安全意識(shí)和駕駛技能，確保安全,，我校駕駛員培訓(xùn)中心聘請(qǐng)了具有豐富經(jīng)驗(yàn)的專家授課,，授課內(nèi)容為法律法規(guī)、理論知識(shí),、交通規(guī)則和實(shí)踐操作技能等,。5,、社會(huì)傷殘青年就業(yè)培訓(xùn)。農(nóng)村殘疾青年也是農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)的主體,做好我縣農(nóng)村殘疾青年的就業(yè)工作,，也是確保社會(huì)穩(wěn)定的重要因素。我們通過縣殘聯(lián)對(duì)全縣農(nóng)村殘疾青年勞動(dòng)力進(jìn)行了摸底登記,，并通過個(gè)人訪談,、實(shí)地專訪等方式對(duì)農(nóng)村殘疾青年進(jìn)行調(diào)查了解。初步摸清了農(nóng)村青年勞動(dòng)力就業(yè)狀況和制約因素,，并準(zhǔn)備分期分批對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),，為他們就業(yè)提供保障。今年此項(xiàng)培訓(xùn)開設(shè)了電子,、服裝兩個(gè)專業(yè),，共培訓(xùn)學(xué)員31人。6,、農(nóng)村電工技能培訓(xùn),。為了適應(yīng)"新農(nóng)村，新電力,，新服務(wù)"的農(nóng)電發(fā)展要求,，進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)電隊(duì)伍的建設(shè)與管理，全面提高農(nóng)村電工的技能水平及綜合素質(zhì)能力,，縣電力局將我縣農(nóng)村供電所人員的技能培訓(xùn)納入了我校的年度培訓(xùn),。針對(duì)這些補(bǔ)充到農(nóng)村供電一線的“新鮮血液”，學(xué)校培訓(xùn)中心認(rèn)真分析了隊(duì)伍的現(xiàn)狀,，查找薄弱環(huán)節(jié),，在理論上及技能上制定了一套完整、有針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃,，做到了缺什么,，補(bǔ)什么;補(bǔ)什么，提高什么,，通過培訓(xùn)提高技術(shù)技能水平,，達(dá)到了預(yù)期的效果。

(二),、培訓(xùn)工作體現(xiàn)了“三個(gè)突出”,。1、突出了實(shí)用性,，為本縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),，特別是為我縣工業(yè)園區(qū)培訓(xùn)了大批急需人才。一是依托縣工業(yè)園區(qū)用工企業(yè)重點(diǎn)開展崗前培訓(xùn),，在德泰電子工業(yè)園,，安福氣門,，凱元紡織等重點(diǎn)用工企業(yè)開展定向的崗前培訓(xùn)，為企業(yè)培養(yǎng)急需的人才,。截至目前,，共培訓(xùn)5期553人次，其中留園區(qū)就業(yè)550人,。二是針對(duì)農(nóng)村特色農(nóng)民開展陽(yáng)光培訓(xùn)培訓(xùn),，目前學(xué)校陽(yáng)光辦在佘市鎮(zhèn)、烽火鄉(xiāng),、文家鄉(xiāng)共完成培訓(xùn)300人,。三是依托學(xué)校培訓(xùn)基地開展駕駛員培訓(xùn)，目前共培訓(xùn)8期1100余人次,，下崗職工再就業(yè)(家政服務(wù))培訓(xùn)200人,。四是做好就業(yè)服務(wù)，免費(fèi)推介就業(yè),，培訓(xùn)的殘疾青年31人已全部上崗就業(yè),。督促工業(yè)園區(qū)和企業(yè)不斷優(yōu)化用工環(huán)境，努力提高學(xué)員培訓(xùn)后轉(zhuǎn)移就業(yè)率,。2,、突出了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整以及農(nóng)產(chǎn)品深加工技術(shù)的提升。一年來(lái)的培訓(xùn),，我們樹立了大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整觀念,，把農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與發(fā)展工業(yè)、實(shí)施城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略等結(jié)合起來(lái),，著力調(diào)整農(nóng)業(yè)內(nèi)部產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),，努力促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收,。在我縣柑橘生產(chǎn)的主產(chǎn)區(qū)文家鄉(xiāng),、烽火鄉(xiāng)、佘市鎮(zhèn)開展了多期培訓(xùn)班,，幫助橘農(nóng)學(xué)會(huì)栽培與管理,、指導(dǎo)他們?nèi)绾翁嵘a(chǎn)品品質(zhì)，增加收入,。3,、突出了社會(huì)穩(wěn)定與脫貧致富這一重點(diǎn)。由于縣委,、縣政府高度重視我縣貧困農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移技能培訓(xùn)工作,，本年度，我們開展的相關(guān)職業(yè)技能培訓(xùn)工作,，使貧困勞動(dòng)力提高了綜合素質(zhì),，掌握了實(shí)用的職業(yè)技能,，成為幫助他們脫貧致富的有效途徑。低收入群體的脫貧,，為確保社會(huì)穩(wěn)定,、促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了良好的作用。

(三),、社會(huì)效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效應(yīng)雙豐收,。我們通過多方整合社會(huì)資源，以多種方式組織技能培訓(xùn),，為家境貧困,、身體殘疾,、失業(yè)失學(xué)的城鄉(xiāng)青年提供免費(fèi)就業(yè)援助服務(wù),。使得不少學(xué)員通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，取得了相關(guān)的上崗證書和技能操作證書,，為他們的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ),，今年培訓(xùn)活動(dòng)開展以來(lái)獲得了良好的社會(huì)反響。培訓(xùn)學(xué)員的頂崗實(shí)習(xí)共掙回工資160多萬(wàn),，培訓(xùn)的2019多學(xué)員有的在外務(wù)工,，有的在縣工業(yè)園上班，收入不菲,，有的在家運(yùn)用所學(xué)技術(shù)大力發(fā)展種植養(yǎng)殖業(yè),，或從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)，都實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)收入的大躍進(jìn),。

(一)存在的問題,。盡管我們一年來(lái)的培訓(xùn)工作在各方的努力配合下，取得了一些成績(jī),，但是培訓(xùn)工作依然還是任重而道遠(yuǎn),。主要反映在農(nóng)村勞動(dòng)力對(duì)培訓(xùn)工作認(rèn)識(shí)上的不足，我們宣傳工作力度做得也還欠缺,。在深入開展陽(yáng)光工程農(nóng)民工培訓(xùn)工作的同時(shí),，我們也遭遇了深入農(nóng)村宣傳費(fèi)用高、學(xué)員配合不積極,、授課效果不好等現(xiàn)實(shí)情況,。因此學(xué)員的招生工作，認(rèn)識(shí)水平的依然還是今后工作的難點(diǎn),。一些農(nóng)民工對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)就業(yè)存在無(wú)所謂的態(tài)度,，認(rèn)為企業(yè)急需人力是事實(shí)，因此學(xué)員更加注重培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹“好的工作”,，所以就業(yè)培訓(xùn)工作的宣傳以及讓學(xué)員明白提高務(wù)工的品質(zhì)還是當(dāng)務(wù)之急,，應(yīng)當(dāng)讓他們懂得提高自身的素質(zhì)和具體地掌握一門生產(chǎn)技巧的重要性,。因此，我們的招生宣傳工作還應(yīng)當(dāng)做得更加深入細(xì)致一些,，和一些信譽(yù)好,，效益好的企業(yè)結(jié)合更加密切一些，充分了解企業(yè)急需怎樣的人才,，就業(yè)者需要怎樣的務(wù)工環(huán)境,。在具體的培訓(xùn)工作中，我們只有解決了這些問題,，職業(yè)技能培訓(xùn)才能真正有效開展下去,。第二是培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)還是十分的有限，不能在一些人力資源緊缺的行業(yè)開展更加深入的培訓(xùn)工作,，為農(nóng)民工上崗前提供更多的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),。尤其是崗位實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)工作，例如電工培訓(xùn)和家政服務(wù)等,，這些行業(yè)急需能夠掌握一定操作技巧的,，具備一定的禮儀知識(shí)和較好的敬業(yè)精神的務(wù)工人員，但是這些培訓(xùn)工作需要時(shí)間較長(zhǎng),，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較多,，費(fèi)用相對(duì)較高。本年度,，我們嘗試開展了這些專業(yè)培訓(xùn),，就遭遇了經(jīng)費(fèi)問題，我們非常遺憾沒有能夠?yàn)閷W(xué)員提供更加細(xì)致的培訓(xùn)內(nèi)容,。因此這些專業(yè)的培訓(xùn),，既要邀請(qǐng)較好的有豐富的就業(yè)一線操作經(jīng)驗(yàn)的老師，提供具體的并且是有針對(duì)性的教材,，又要控制緊張的培訓(xùn)費(fèi)用,，培訓(xùn)工作開展有一定難度。

(二)今后要做的主要工作,。一是要積極爭(zhēng)取縣委縣政府以及各級(jí)各部門對(duì)我校職業(yè)技能培訓(xùn)工作的支持,，增加對(duì)就業(yè)技能培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入;二是健全勞務(wù)輸出網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，調(diào)動(dòng)各種力量,，疏通就業(yè)渠道,，保證暢通，擴(kuò)大培訓(xùn)后就業(yè)率;三是利用學(xué)?，F(xiàn)有的招生隊(duì)伍,，在做好學(xué)校招生工作的同時(shí)也做好社會(huì)就業(yè)技能培訓(xùn)的宣傳工作，將國(guó)家的惠民政策和職業(yè)技能培訓(xùn)的精神傳達(dá)到全縣各個(gè)角落。同時(shí)利用我校國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中?，F(xiàn)有的就業(yè)資源網(wǎng)絡(luò)和長(zhǎng)期合作的就業(yè)企業(yè)資源,，為培訓(xùn)學(xué)員做好實(shí)訓(xùn)和就業(yè)安置工作，擴(kuò)大培訓(xùn)學(xué)員輸出工作的宣傳力度,。在明年的具體培訓(xùn)工作中,，無(wú)論是培訓(xùn)招生、培訓(xùn)教學(xué)(授課,、實(shí)訓(xùn)),、就業(yè)安置都應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)同周邊兄弟學(xué)校的交流和學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)員和用人企業(yè)的就業(yè)跟蹤調(diào)查工作,，及時(shí)總結(jié)和檢討培訓(xùn)工作的不足,。在招生和就業(yè)兩塊工作上做得更加細(xì)化，以務(wù)實(shí)精神切實(shí)做好具體工作,，積極探索具有臨澧特色的職教培訓(xùn)新模式,，爭(zhēng)取更好地完成年度培訓(xùn)計(jì)劃，為臨澧經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供更好的服務(wù),。

職業(yè)培訓(xùn)師的年度計(jì)劃總結(jié)篇八

近年來(lái),，隨著勞動(dòng)者競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)的須要和用人單位對(duì)高素養(yǎng)勞動(dòng)力的需求,，我區(qū)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展較快,，目前已達(dá)23家。這些培訓(xùn)學(xué)校對(duì)幫助下崗失業(yè)人員再就業(yè)和農(nóng)村勞動(dòng)力技能提升方面發(fā)揮了主動(dòng)作用,，同時(shí)也在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中出現(xiàn)了一些問題,。根據(jù)區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)要求，我局對(duì)開展再就業(yè)及農(nóng)村勞動(dòng)力技能提升培訓(xùn)工作的學(xué)校從辦學(xué)條件,、辦學(xué)規(guī)模,、辦學(xué)效果等方面進(jìn)行了檢查，現(xiàn)將檢查狀況報(bào)告如下：

我區(qū)經(jīng)教委,、勞動(dòng)保障等部門審批同意開展職業(yè)技能培訓(xùn)的學(xué)校共xx所,，其中開展再就業(yè)及農(nóng)村勞動(dòng)力技能提升培訓(xùn)工作的學(xué)校有xx所。東新職高,、行知學(xué)校,、長(zhǎng)壽衛(wèi)校等幾所開辦較早、規(guī)模較大的培訓(xùn)學(xué)校因生源飽和,，不原意開展再就業(yè)及農(nóng)村勞動(dòng)力技能提升培訓(xùn),。開展此項(xiàng)培訓(xùn)工作的xx所培訓(xùn)學(xué)校分別開設(shè)了計(jì)算機(jī)、機(jī)械加工,、市場(chǎng)營(yíng)銷,、家政服務(wù)、烹調(diào)烹飪、汽車駕駛等xx個(gè)專業(yè),。有理論培訓(xùn)教室xx間xxx平方米,，實(shí)習(xí)場(chǎng)地xxx平方米,。各類專業(yè)老師xx名,，其中高級(jí)職稱xx人,，中級(jí)職稱xx人,。有計(jì)算機(jī)xxx臺(tái),、各類機(jī)械加工設(shè)備xxx臺(tái),。有食宿條件的學(xué)校x所,，可供應(yīng)xxx人食宿,。20xx年培訓(xùn)學(xué)校共培訓(xùn)下崗失業(yè)人員和農(nóng)村勞動(dòng)力xxx人,，獲得職業(yè)技能資格證書的xxx人,，培訓(xùn)合格率為xx%，培訓(xùn)后就業(yè)xxx人,，就業(yè)率為xx%,。

我區(qū)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校大多數(shù)實(shí)行的是自主招生、自主培訓(xùn),、自主就業(yè)的“三自主”方式進(jìn)行辦學(xué),，其主要做法有：

（一）實(shí)行形式多樣的宣揚(yáng)方式，汲取生源,。培訓(xùn)學(xué)校通過黑板報(bào),、宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣揚(yáng)資料,、在電視臺(tái)和報(bào)刊刊播招生簡(jiǎn)章,，以及與關(guān)閉、破產(chǎn)企業(yè)清算組,、街鎮(zhèn)居（村）委會(huì)聯(lián)系等多種方式,，主動(dòng)宣揚(yáng)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、開辦專業(yè),、減免政策等,，汲取下崗失業(yè)人員和農(nóng)村勞動(dòng)力參與培訓(xùn)。

（二）采納聘請(qǐng)專業(yè)老師開展理論教學(xué)和實(shí)際操作,。培訓(xùn)學(xué)校對(duì)老師的專業(yè)技能要求較高,，多數(shù)老師都具有較高的專業(yè)素養(yǎng)和較強(qiáng)的敬業(yè)精神。如計(jì)算機(jī),、汽車駕駛,、機(jī)械加工等老師資源豐富的專業(yè)，老師都具備高級(jí)以上職稱,。家政服務(wù)等冷僻專業(yè)的老師也是由從事家政服務(wù)工作多年,，具有豐富實(shí)作閱歷的人員擔(dān)當(dāng)。學(xué)員實(shí)習(xí)實(shí)作形式多樣，有的在培訓(xùn)學(xué)校自備的實(shí)習(xí)場(chǎng)地實(shí)作,，有的在廠礦,、商場(chǎng)等就業(yè)地點(diǎn)實(shí)習(xí)。培訓(xùn)時(shí)間依據(jù)專業(yè)不同長(zhǎng)短不定,。一般是3-6個(gè)月,，長(zhǎng)期培訓(xùn)如計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)人員學(xué)習(xí)一年，短期培訓(xùn)如商場(chǎng)營(yíng)業(yè)人員培訓(xùn)一個(gè)月,。

（三）學(xué)員就業(yè)以自主就業(yè)為主,，學(xué)校舉薦就業(yè)為輔。多數(shù)培訓(xùn)學(xué)校把培訓(xùn)作為工作重點(diǎn),，對(duì)體現(xiàn)培訓(xùn)效果的就業(yè)工作不太重視,。只有少數(shù)幾個(gè)培訓(xùn)學(xué)校加強(qiáng)了與勞動(dòng)力市場(chǎng)和園區(qū)企業(yè)的聯(lián)系，學(xué)員結(jié)業(yè)后去向明確,，就業(yè)穩(wěn)定,。如海天培訓(xùn)學(xué)校設(shè)有專人收集園區(qū)企業(yè)用工信息，免費(fèi)舉薦學(xué)員就業(yè),，學(xué)員培訓(xùn)后就業(yè)率較高,。

（一）培訓(xùn)學(xué)校實(shí)力不均，辦學(xué)規(guī)模參差不齊,。開展就業(yè)再就業(yè)及農(nóng)村勞動(dòng)力技能提升培訓(xùn)工作的xx家培訓(xùn)學(xué)校多數(shù)具備辦學(xué)條件,，能夠正常舉辦職業(yè)技能培訓(xùn)班。有的培訓(xùn)學(xué)校的硬件和軟件設(shè)施在同行業(yè)中位居全市前列,。如長(zhǎng)龍駕校投資xx多萬(wàn)元建立了駕駛員考試場(chǎng)地,，并通過了市交管部門的驗(yàn)收,，達(dá)到此標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)學(xué)校渝東片區(qū)僅兩家,，解決了學(xué)員舟車勞頓到重慶參考的問題。但個(gè)別培訓(xùn)學(xué)校不具備培訓(xùn)條件,，租用一兩間教室或一兩臺(tái)機(jī)床,，開展職業(yè)培訓(xùn)，學(xué)員達(dá)不到培訓(xùn)要求,，缺乏競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)實(shí)力,。

（二）培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)設(shè)置重復(fù)，與市場(chǎng)需求和企業(yè)須要脫節(jié),。xx家培訓(xùn)學(xué)校中開展計(jì)算機(jī)專業(yè)的有x家,，而目前市場(chǎng)對(duì)計(jì)算機(jī)操作人員需求較少，多數(shù)學(xué)員培訓(xùn)后無(wú)法實(shí)現(xiàn)本專業(yè)就業(yè),，造成了培訓(xùn)資源的奢侈,。而園區(qū)企業(yè)需求的化工專業(yè)操作人員和特種行業(yè)操作人員卻沒有學(xué)校設(shè)置相關(guān)專業(yè)，企業(yè)難以招到或招滿此類人員，影響企業(yè)生產(chǎn),。

（三）部分培訓(xùn)學(xué)校管理松懈,，忽視培訓(xùn)質(zhì)量。通過檢查,，發(fā)覺少數(shù)學(xué)校制度不全,，管理不嚴(yán)，縮短培訓(xùn)時(shí)間,，實(shí)習(xí)實(shí)作走形式,，學(xué)員紀(jì)律散漫，沒有達(dá)到培訓(xùn)要求,，培訓(xùn)效果較差,，培訓(xùn)后就業(yè)率較低。

（一）強(qiáng)化行政監(jiān)督,、嚴(yán)格審核審批,、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。我局將嚴(yán)格根據(jù)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開辦條件和管理方法,，對(duì)我局審批的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查,，凡達(dá)不到辦學(xué)要求的令其整改，整改后仍不達(dá)標(biāo)的,，將取消其辦學(xué)資格,。從政策和資金上扶持一些辦學(xué)質(zhì)量高，社會(huì)反映好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，使其發(fā)展壯大,，滿意下崗失業(yè)人員、農(nóng)村勞動(dòng)力技能的提升和企業(yè)用工的需求,。

（二）整合培訓(xùn)資源,，加強(qiáng)市場(chǎng)引導(dǎo)，滿意企業(yè)需求,。堅(jiān)持培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè),、就業(yè)帶動(dòng)培訓(xùn)的原則，緊密結(jié)合企業(yè)須要和市場(chǎng)需求,，整合我區(qū)培訓(xùn)資源,。注意培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性，對(duì)辦學(xué)重復(fù),，專業(yè)交叉,，市場(chǎng)飽和，就業(yè)率低的`工種一般不予開辦,。激勵(lì)和支持培訓(xùn)學(xué)校開辦園區(qū)企業(yè)需求大,，市場(chǎng)儲(chǔ)備少的專業(yè)和工種,。我局將園區(qū)企業(yè)需求的工種和數(shù)量供應(yīng)給培訓(xùn)學(xué)校，引導(dǎo)學(xué)校開展訂單式培訓(xùn),，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性,。

（三）加大監(jiān)管力度，提高培訓(xùn)質(zhì)量,，提升培訓(xùn)效果,。學(xué)員培訓(xùn)質(zhì)量的好壞干脆影響就業(yè)率的凹凸。今年,，我局加大了對(duì)培訓(xùn)學(xué)校的監(jiān)管力度,，制發(fā)了《失業(yè)人員就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)程序和經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助方法》，做到了培訓(xùn)前,、培訓(xùn)中,、培訓(xùn)后的全程監(jiān)管。方法規(guī)定：我局對(duì)申請(qǐng)開辦就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)的學(xué)校的辦學(xué)條件進(jìn)行審核,，符合條件的培訓(xùn)學(xué)校簽訂《就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)合同書》,。培訓(xùn)學(xué)校在辦班前須供應(yīng)培訓(xùn)安排，培訓(xùn)安排包括培訓(xùn)人數(shù),、培訓(xùn)內(nèi)容,、培訓(xùn)專業(yè)、培訓(xùn)教材,、培訓(xùn)時(shí)間,、實(shí)習(xí)場(chǎng)所、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等,，經(jīng)我局審核同意后方可組織實(shí)施,。在培訓(xùn)過程中，我局支配專人不定期對(duì)培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行檢查,，如發(fā)覺有未參與培訓(xùn)的學(xué)員,，將在學(xué)員花名冊(cè)中刪除人數(shù)，如發(fā)覺三次類似狀況,，將取消培訓(xùn)學(xué)校舉辦就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)班的資格,。培訓(xùn)學(xué)員結(jié)業(yè)須至少獲得《初級(jí)職業(yè)資格證書》，學(xué)員結(jié)業(yè)后就業(yè)率在80%以上,，培訓(xùn)學(xué)校才能享受培訓(xùn)補(bǔ)貼，以確保培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)效果,。

職業(yè)培訓(xùn)師的年度計(jì)劃總結(jié)篇九

年度計(jì)劃總結(jié),，時(shí)間匆匆流逝，又到了12月份,，大家準(zhǔn)備好年度工作總結(jié)了嗎?以下是年年度計(jì)劃總結(jié),，歡迎大家閱讀!

本人任教小學(xué)教師2年,，始終能保持一種飽滿的激情，不斷地學(xué)習(xí)和反思,，積累了一定的教育,、教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。

為了自己能夠更好的工作,，在學(xué)習(xí),、工作中得到成長(zhǎng)。

特制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃,，并在實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己，不斷提高作為一名特色教師應(yīng)具有的素質(zhì),。

一,、階段成長(zhǎng)目標(biāo)

在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在探索中提高,，在發(fā)展中完善

二,、成長(zhǎng)途徑

1、讀書學(xué)習(xí),。

2,、同伴互助。

3,、自我反思,。

二、分項(xiàng)成長(zhǎng)計(jì)劃

(一),、加強(qiáng)自身的師德教育

(二)自身的完善

1,、專家引領(lǐng)，注重實(shí)效

(1),、樹立正確的專家觀念,。

專家的許多見解，往往具有前瞻性和預(yù)見性,，得到專家的指點(diǎn),，能夠很好地促進(jìn)教育教學(xué)工作。

而是否能夠走的更遠(yuǎn),，關(guān)鍵不是我們的專家有多少,，關(guān)鍵是看教師能將專家教給的東西吸收多少。

(2),、積極,、主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)。

以觀看專家視頻,、書籍和案例分析為主,，虛心請(qǐng)教身邊的名師,、優(yōu)秀教師，充分利用網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái),，自覺的吸納新理念,，使自己的教學(xué)方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功,。

2,、靜心閱讀，提升內(nèi)在素養(yǎng),。

(1)精讀書籍,。

讀政治之書，以養(yǎng)大氣;讀專業(yè)之書,，以養(yǎng)才氣;讀休閑之書,，以養(yǎng)靈氣。

本期以讀“專業(yè)之書”為主,，“政治,、專業(yè)之書”為輔。

繼續(xù)堅(jiān)持每天讀書半小時(shí)以上,，使知識(shí)不斷積累,，思想與時(shí)俱進(jìn)。

(2),、做好讀書筆記,。

養(yǎng)成勤于積累的習(xí)慣。

3,、潛心鉆研,，打造個(gè)性課堂。

(1),、樹立強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究課程和教學(xué)大綱,，明確本學(xué)段學(xué)習(xí)內(nèi)容以及知識(shí),、技能、能力等方面的要求,，并有機(jī)分解到每一個(gè)單元,、每一個(gè)教時(shí)，落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生身上,。

(2),、認(rèn)真上課，注重課堂教學(xué)的有效性,。

認(rèn)真對(duì)待自己的每一堂課,，每一堂課爭(zhēng)取有一個(gè)亮點(diǎn)，要逐漸完成從一個(gè)合格型教師向特長(zhǎng)型教師的轉(zhuǎn)變,。

提高40分鐘的教學(xué)效率,。

(3)、認(rèn)真研究訓(xùn)練,。

按照教育學(xué),、心理學(xué)的基本原理，科學(xué)地,、有針對(duì)性地安排有效的訓(xùn)練,，每次作業(yè)全部批改，做錯(cuò)的作業(yè)一定要訂正并且批改,，大面積出錯(cuò)的一定要講評(píng),。

同時(shí)，認(rèn)真擬定輔導(dǎo)學(xué)生計(jì)劃,，使學(xué)習(xí)困難學(xué)生在原有水平上得到提高,。

(4)、積極組織開展各類課內(nèi)外活動(dòng),。

認(rèn)真的,、切合實(shí)際的評(píng)價(jià)學(xué)生。

(5),、在自己的班級(jí)中,，努力營(yíng)造尊重、贊賞,、寬容的師生關(guān)系,，加強(qiáng)師生的對(duì)話交流，形成個(gè)性的教育藝術(shù),。

4,、勤于反思，促進(jìn)自我完善,。

(1),、“想大問題，做小事情,。

”學(xué)會(huì)思考教育問題,，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的教育行為，從反思中提升教學(xué)研究水平,。

(2),、對(duì)每堂課的成敗及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)和反思，是對(duì)自身教學(xué)工作的檢查與評(píng)定,，是適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，找出教學(xué)中的成功不足的重要過程,。

(3)、經(jīng)常反思自己做人,、做事中的不足,，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí),。

(4),、本期撰寫教育隨筆不少于1萬(wàn)字。

(三),、發(fā)揮特色的輻射作用

1,、“用行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己，用成績(jī)來(lái)證明自己,。

”切實(shí)起到模范帶頭作用,。

2、積極參加各級(jí)各類專業(yè)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)和教研活動(dòng),，并爭(zhēng)取在活動(dòng)中提高。

一,、指導(dǎo)思想

以提高課堂教學(xué)效益和教學(xué)質(zhì)量為中心,，以教學(xué)常規(guī)管理為抓手，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),，創(chuàng)新意識(shí),，質(zhì)量意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，積極圍繞教學(xué),、教研開展工作,，繼續(xù)深化課堂教學(xué)研究，解決教育教學(xué)中遇到的實(shí)際問題,，打造高效課堂,，打造我區(qū)特色教師和教學(xué)研究特色學(xué)科，加強(qiáng)課題研究,，創(chuàng)新教研形式,，努力提高全區(qū)初中英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。

二,、主要工作

1.以教研室機(jī)構(gòu)重設(shè)為契機(jī),，轉(zhuǎn)變自身職能，轉(zhuǎn)變教研方式,，把提高學(xué)校校本教研的實(shí)效,、強(qiáng)化教師的教研意識(shí)作為本學(xué)期的工作重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)教研活動(dòng)指向由指導(dǎo)個(gè)體轉(zhuǎn)向群體和全體的轉(zhuǎn)變，通過個(gè)體間互動(dòng)促進(jìn)共同成長(zhǎng),。

本著自愿和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的原則,，成立區(qū)域內(nèi)教研合作共同體，加強(qiáng)校際間(共同體)和校內(nèi)教研組織建設(shè)及聯(lián)系,，通過共同體的教學(xué)研究活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)校校本教研的有效提升,，使學(xué)校教研組發(fā)展成為研究型,、學(xué)術(shù)型的學(xué)習(xí)型組織。

本學(xué)期教研室將擬定下發(fā)《學(xué)校教研組織或者教研合作共同體教研指導(dǎo)意見》,，學(xué)校要制定教研組織或教研共同體教研制度,，實(shí)行項(xiàng)目制、明確規(guī)劃,、制定規(guī)劃,、研究常態(tài)化;校要制定發(fā)展規(guī)劃，兼顧群體與個(gè)體,，有明確的方向,，行動(dòng)路徑明晰，責(zé)任分工到位,，靈活組合,、利用好網(wǎng)絡(luò);學(xué)校自由結(jié)合，制定中心學(xué)校,，推薦出各學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)人,。

通過共同體的教學(xué)研究活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校校本教研的'有效提升,，研究員幫助教研組織制定發(fā)展規(guī)劃,，以此引領(lǐng)教師共同成長(zhǎng)。

2.抓好常規(guī)管理,，深化課堂改革,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期,，各校教研組要進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)教研組建設(shè)的意見》,、《教師教學(xué)規(guī)范》和《學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范》。

落實(shí)教學(xué)過程中的“三講”和“三不講”原則,。

做到“講重點(diǎn),、講難點(diǎn)、

講易錯(cuò)易漏易混點(diǎn)”,、“學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的不講,，講了學(xué)生也不會(huì)的不講，學(xué)生已經(jīng)會(huì)了的不講”，最大限度提高教學(xué)效益,。

落實(shí)課堂之外的“三布置三不布置”原則,。

做到布置發(fā)展學(xué)生思維的作業(yè)，布置引導(dǎo)學(xué)生探究的作業(yè),，布置遷移拓展,、提高能力的作業(yè);不布置重復(fù)性作業(yè)，不布置懲罰性作業(yè),，不布置超過學(xué)生合理學(xué)習(xí)限度的作業(yè),，真正做到輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量,。

要重視訓(xùn)練與考試,，訓(xùn)練與考試是鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，提升學(xué)科能力和考試能力的有效手段,。

要建立和完善“當(dāng)堂達(dá)標(biāo)——單元過關(guān)——模塊達(dá)標(biāo)——終結(jié)提高”的訓(xùn)練流程,，采取錯(cuò)題重考、滿分卷,、每日一題,、小短卷測(cè)試、個(gè)別性作業(yè)等形式彌補(bǔ)考試中暴露的問題,，以使訓(xùn)練與考試效益最大化,。

本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)集體備課、導(dǎo)學(xué)案編寫,、公開課,、觀摩課、示范課,、青年教師匯報(bào)課,、作業(yè)布置與批改、訓(xùn)練與考試,、優(yōu)秀生培養(yǎng)與后進(jìn)生補(bǔ)償?shù)汝P(guān)鍵環(huán)節(jié)的研究,，建立健全教研活動(dòng)制度，提高校本教研的實(shí)效性,，確保教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，最終實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

3.繼續(xù)以個(gè)性化教師培養(yǎng)項(xiàng)目為切入點(diǎn),，創(chuàng)新開展“個(gè)性化教學(xué)法”與“特色學(xué)科”建設(shè),。

隨著基礎(chǔ)教育課程改革的深入，我們的課堂教學(xué)課堂取得了顯著地成績(jī),，但是作為課程改革的核心環(huán)節(jié)課堂教學(xué)方式還不夠理想,，部分教師的個(gè)性化教學(xué)法和個(gè)性特色課堂還有待于挖掘和完善,，我們將繼續(xù)秉持“讓課堂發(fā)出生命的活力，將課堂作為師生生命有意義的構(gòu)成部分”為基本理念,，以面上推進(jìn),，點(diǎn)上突破為基本工作措施，將個(gè)性化教學(xué)法和個(gè)性特色課堂建設(shè)深入開展下去,。

通過打造團(tuán)隊(duì),、開發(fā)資源、創(chuàng)新載體,、建設(shè)課程,、加強(qiáng)教研、聚焦課堂,、優(yōu)化管理等措施引導(dǎo)學(xué)校開展特色學(xué)科建設(shè),，使英語(yǔ)成為學(xué)校的特色學(xué)科。

4.實(shí)施“科學(xué)調(diào)研”,，落實(shí)專題調(diào)研和督評(píng)式調(diào)研，提升調(diào)研實(shí)效,。

(1)調(diào)研重心下移,，從教研室組織相關(guān)的研究員到學(xué)校進(jìn)行一般意義的情況了解、課堂診斷為主的調(diào)研,，轉(zhuǎn)向基于學(xué)校申報(bào)和教研室基于整體工作組織的有計(jì)劃,、有目的、有主題的主動(dòng)調(diào)研,。

(2)科學(xué)調(diào)研要引導(dǎo)學(xué)校做好常規(guī)教學(xué)管理工作,，尤其是引導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)集體備課管理，以解決忽視教學(xué)整體性,、忽視學(xué)習(xí)過程,、忽視課堂預(yù)設(shè)、忽視分層備課等問題,。

注重落實(shí)一個(gè)意見兩個(gè)規(guī)范的相關(guān)要求,，要嚴(yán)把三個(gè)關(guān)口：一是嚴(yán)把集體備課關(guān)，制定集體備課的活動(dòng)流程,，加大對(duì)集體備課的過程督查,，加強(qiáng)集體備課的實(shí)效性，切實(shí)做好備教材,、備教法,、備學(xué)生、備學(xué)法,。

同時(shí)要抓好教師個(gè)人的二次備課,，突出個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格，防止只備不用的現(xiàn)象發(fā)生。

二是嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),，強(qiáng)化以學(xué)生為主體的自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，堅(jiān)持面向全體,，建立課堂教學(xué)監(jiān)控機(jī)制。

三是嚴(yán)把作業(yè)批改關(guān),，作業(yè)批改要認(rèn)真,，抓實(shí)學(xué)生的錯(cuò)誤訂正。

(3)根據(jù)英語(yǔ)和政治學(xué)科的特點(diǎn),，聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,，確定學(xué)校調(diào)研的主題，制定具體的活動(dòng)計(jì)劃,，教研室的教研人員集中某一時(shí)間集中到學(xué)校進(jìn)行專題調(diào)研和督評(píng)式調(diào)研,。

(4)督評(píng)式調(diào)研結(jié)束后作出調(diào)研報(bào)告。

在充分獲取第一手資料之后,，各研究員要認(rèn)真開展去偽存真,、去粗取精、由此及彼,、由表及里的分析和研究,，并及時(shí)形成調(diào)研報(bào)告用數(shù)據(jù)說話，用事實(shí)說話,，用規(guī)律,、規(guī)則說話,科學(xué)解決問題。

5.強(qiáng)化課題研究,，以研究催課堂教學(xué)改革,。

本學(xué)期繼續(xù)以課題研究為載體，促進(jìn)學(xué)校課堂改革的進(jìn)行,。

各學(xué)校要做到“人人有課題,，個(gè)個(gè)做研究”。

本著問題即課題的原則,，將教學(xué)中的關(guān)鍵問題選定研究方向,，確定研究的課題。

本學(xué)期繼續(xù)圍繞《利用點(diǎn)讀技術(shù)培養(yǎng)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力》開展點(diǎn)讀技術(shù)和英語(yǔ)課堂教學(xué)的整合研究,，特別要加強(qiáng)新初一的音標(biāo)教學(xué),。

6.開展青藍(lán)工程為依托，培養(yǎng)青年骨干教師快速成長(zhǎng),。

各學(xué)校要繼續(xù)實(shí)施以老帶新,，以新促老,，師徒結(jié)對(duì)，共同提高”的青藍(lán)工程,。

組織青年教師和青年骨干教師開展聽課,、評(píng)課活動(dòng)。

如：師徒對(duì)子示范課,，徒弟的表演課,，觀看名優(yōu)教師上課錄像、觀摩優(yōu)質(zhì)課,，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師上示范課等,，定期采用各種形式對(duì)青年教師和骨干教師進(jìn)行集中培養(yǎng)。

同時(shí)針對(duì)各個(gè)青年教師的具體情況,，采取以點(diǎn)帶面,、分層推進(jìn)的方法，組織骨干教師對(duì)部分“苗子”反復(fù)指導(dǎo)錘煉,，使之盡快脫穎而出,。

7.加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn),，不斷更新教育教學(xué)觀念,。

《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》是英語(yǔ)教學(xué)的指南針，所以我們英語(yǔ)教師要認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn),，在準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，將課標(biāo)要求落到實(shí)處,。

例如：(一)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于四級(jí)讀的標(biāo)準(zhǔn)是這樣描述的：1. 能連貫,、流暢地朗讀課文。

2. 理解簡(jiǎn)易讀物中的事件發(fā)生順序和人物行為,。

3. 能從簡(jiǎn)單的文章中找出有關(guān)信息,，理解大意。

4.能根據(jù)上下文猜測(cè)生詞的意思,。

5. 能理解并解釋圖表提供的信息,。

6. 能讀懂簡(jiǎn)單的個(gè)人信件、說明文等應(yīng)用問題材料,。

7.能使用英漢詞典等工具書幫助閱讀理解,。

8.課文閱讀量累計(jì)達(dá)到10萬(wàn)詞以上。

我們?cè)谄綍r(shí)的閱讀教學(xué)就應(yīng)該以此來(lái)設(shè)計(jì)自己的教學(xué),。

五級(jí)讀的標(biāo)準(zhǔn)：1.能根據(jù)上下文和構(gòu)詞法推斷,、理解生詞的含義;2.能理解段落中各句子之間的邏輯關(guān)系;3.能找出文章中的主題，理解故事的情節(jié),，預(yù)測(cè)故事情節(jié)的發(fā)展和可能的結(jié)局,。

4.能讀懂相應(yīng)水平的常見體裁的讀物;5.能根據(jù)不同的閱讀目的運(yùn)用簡(jiǎn)單的閱讀策略獲取信息,。

6.能利用詞典等工具書進(jìn)行閱讀7.課外閱讀量累計(jì)達(dá)到15萬(wàn)詞以上。

希望初三的老師認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),，并在日常教學(xué)中加以落實(shí),。

(二)課程標(biāo)準(zhǔn)第四部分“實(shí)施建議”的第二條：注重語(yǔ)言實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力：各種語(yǔ)言知識(shí)的呈現(xiàn)和學(xué)習(xí)都應(yīng)從語(yǔ)言使用的角度出發(fā),，為提升學(xué)生“用英語(yǔ)做事情”的能力服務(wù),。

教師要通過創(chuàng)設(shè)接近實(shí)際生活的各種語(yǔ)境，采用順序漸進(jìn)的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng),，以及各種強(qiáng)調(diào)過程與結(jié)果并重的教學(xué)途徑和方法,，如任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)途徑等，培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)做事情的能力,。

在學(xué)生的語(yǔ)言學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)中,，教師應(yīng)處理好語(yǔ)言知識(shí)學(xué)習(xí)和能力發(fā)展的關(guān)系，語(yǔ)言操練與語(yǔ)言運(yùn)用的關(guān)系,，使教學(xué)活動(dòng)更加有效,。

1.活動(dòng)要有明確的目的，真實(shí)的意義和具體的操作要求,，并為學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)使學(xué)生能夠在個(gè)體和合作的實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)展語(yǔ)言與思維能力,，并能在展示活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅。

2.活動(dòng)的內(nèi)容和形式要貼近學(xué)生的生活實(shí)際,，符合學(xué)生的認(rèn)知水平和生活經(jīng)驗(yàn); 3.活動(dòng)應(yīng)包括學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)和發(fā)展語(yǔ)言技能的過程,，使學(xué)生在語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)中，通過接觸,、理解,、操練、運(yùn)用等環(huán)節(jié),，逐步實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言知識(shí)的內(nèi)化;4.活動(dòng)不僅限于課堂,，還可以延伸到課堂之外。

以促進(jìn)學(xué)生的認(rèn)知能力,、思維能力,、審美情趣、想象力和創(chuàng)造力等素質(zhì)的綜合發(fā)展,。

在熟悉掌握課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,，老師們還應(yīng)該深入鉆研教材教法，繼續(xù)更新教學(xué)觀念,，轉(zhuǎn)變教的方式與學(xué)生學(xué)的方式;各學(xué)校教研組要經(jīng)常組織教師深入學(xué)習(xí)各類教育教學(xué)理論,、課程理論、課程標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)知識(shí),，制訂英語(yǔ)教研組相對(duì)獨(dú)立的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，使廣大英語(yǔ)教師養(yǎng)成讀書,、學(xué)習(xí)、記筆記和寫反思的良好習(xí)慣,。

(反思的深度+創(chuàng)新的力度= 教師專業(yè)發(fā)展的高度)并要求每周一次進(jìn)行英語(yǔ)集體備課和理論探討,。

8. 開展各種各樣的教學(xué)研討活動(dòng)，如跟蹤聽課,，聽評(píng)隨堂課,、舉辦專題講座、課例研討,、同課異構(gòu),、匯報(bào)課，示范課,、研討課教學(xué)觀摩等,，以問題解決為載體，為教師搭建相互學(xué)習(xí),、相互交流的平臺(tái),，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短,，調(diào)整自己的教學(xué),，最終達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

其中課例研討和同課異構(gòu)是最有力于教師成長(zhǎng)的活動(dòng)方式,。

9.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)落實(shí), 加強(qiáng)教研組建設(shè),，充分發(fā)揮基層教研組的作用。

要求各教研組圍繞學(xué)校的實(shí)際情況,，制定具體的教研活動(dòng)計(jì)劃,，并緊緊圍繞計(jì)劃開展有效的教研活動(dòng)。

很抓理論學(xué)習(xí),、備課、上課,、作業(yè)批改,、教師成長(zhǎng)等教學(xué)常規(guī)活動(dòng)。

改進(jìn)和完善集體備課的內(nèi)容和方法,，增強(qiáng)集體備課的科學(xué)性和實(shí)效性,，充分發(fā)揮集體智慧。

各校以教研組,、備課組為單位,，開展課例研討工作，以隨堂課,、研討課,、匯報(bào)課,、公開課、觀摩課為主要范例開展課例研究,、教學(xué)案例研究,，結(jié)合各學(xué)校教學(xué)實(shí)際，扎實(shí)開展教研活動(dòng),，使學(xué)校教研組活動(dòng)常態(tài)化,。

認(rèn)真落實(shí)教師規(guī)范中關(guān)于英語(yǔ)寫作的要求，七年級(jí)兩周一次,，八,、九年級(jí)每周一次。

在講的環(huán)節(jié)要認(rèn)真落實(shí)“三講三不講”原則,，做到精講多練,，少講多練。

鼓勵(lì)老師做教學(xué)的有心人,，善于在研究中發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，多寫教育教學(xué)反思,，從實(shí)踐上升到理論,。

三、網(wǎng)絡(luò)教研

具體任務(wù)：1.優(yōu)秀教學(xué)資源上傳共享

(1)每人每月(10,、11,、12月、1月)推薦或原創(chuàng)一篇文章,、教學(xué)視頻,、教學(xué)反思、教育論文等有價(jià)值的材料,，內(nèi)容不限,，以學(xué)科教學(xué)研究為主。

每篇至少500字,，否則不予統(tǒng)計(jì))(以月為單位,，隨時(shí)進(jìn)行，每月20日前必須完成)

(2)每月選擇一個(gè)推薦的問題闡述自己的觀點(diǎn),。

每個(gè)問題回復(fù)評(píng)論至少10條,，每條不少于200字，否則不予統(tǒng)計(jì),。

發(fā)布位置：教學(xué)研究下的專題研討,。

本學(xué)期要充分利用好專題研討欄目，共同探討課堂教學(xué)中存在的問題

本學(xué)期問題研討每月一次,，實(shí)行教研組承辦制,，具體分工：10月—十中;11月—新華;12月—德潤(rùn);1月—育才,。

由上述各校教研組長(zhǎng)征求教師意見，提供教育教學(xué)中的共性問題,，每月15日前將問題發(fā)給教研員,，教研員負(fù)責(zé)上傳到教研網(wǎng)上。

所有教師每月參與問題研討,，并以回復(fù)的形式發(fā)表評(píng)論,。

(3)在線培訓(xùn)——本學(xué)期安排兩次(11月28日、12月12日)網(wǎng)上在線培訓(xùn),，由十三中和育華承辦,。

具體要求：學(xué)校教研組長(zhǎng)提前將準(zhǔn)備好的培訓(xùn)材料發(fā)給教研員(11月21日和12月1日前)，教研員負(fù)責(zé)上傳教研網(wǎng),，全體教師在11月28日和12月12日下午2:30—4：30進(jìn)行集體學(xué)習(xí),，以回復(fù)的形式發(fā)表評(píng)論，每人評(píng)論不少于5條,。

全體教師還要依據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容撰寫心得體會(huì)(不少于200字),，并于日前上傳到教研網(wǎng)上，發(fā)布位置：教師園地---反思隨筆,。

育才和德潤(rùn)學(xué)校的教研組長(zhǎng)分別負(fù)責(zé)對(duì)培訓(xùn)情況進(jìn)行總結(jié),，將總結(jié)于11月和12月的最后一周的周一前發(fā)到網(wǎng)上，實(shí)現(xiàn)共享,。

總結(jié)發(fā)布位置：教研動(dòng)態(tài)----教研簡(jiǎn)訊

(4)優(yōu)秀試題上傳

初一,、初二年級(jí)：每個(gè)學(xué)校的各備課組，按分工命制試題,，由各年級(jí)備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)并協(xié)調(diào),，不能重復(fù)，以便實(shí)現(xiàn)資源共享;(按學(xué)校分工,，備課組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)分工,，期中考試以前的必須在10月30號(hào)以前;期中考試以后的，12月30號(hào)前必須完成,，分年級(jí)直接發(fā)到奎文教研網(wǎng)上,，標(biāo)題：七年級(jí)上冊(cè) module 1 unit1(2)練習(xí)題;發(fā)布位置：試題集錦。

請(qǐng)注意：每個(gè)模塊：包括3套試題：分別是unit1 ,、unit2 和一套單元綜合試題)，要求緊扣教材,，包括基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用兩部分,，尤其是綜合題目要包括單選、閱讀理解,、任務(wù)型閱讀,、寫作等,，要有答案，包括作為答案,。

用心做,，別胡弄人。

做到有用,，管用,、好用!否則連寫也不要寫。

各學(xué)校備課組長(zhǎng)對(duì)試題進(jìn)行把關(guān),，如果質(zhì)量太差會(huì)直接找到備課組長(zhǎng),。

網(wǎng)絡(luò)教研的具體分工

2.注意問題：(發(fā)在相應(yīng)的欄目下)提高質(zhì)量，注重規(guī)范建設(shè),，增強(qiáng)發(fā)布信息的實(shí)用性,主要是指跟帖,。

粘貼、頂?shù)鹊葻o(wú)用的語(yǔ)言不要發(fā),。

反動(dòng)言論不要發(fā),，發(fā)布信息的標(biāo)題要完整規(guī)范，前綴要注意,，是原創(chuàng),，還是。

按照“專題—文章題目”的格式,。

同步教學(xué)資源的發(fā)布,，標(biāo)題按照“學(xué)段年級(jí)—課題目”的格式，正文為教學(xué)設(shè)計(jì),，試題,、教學(xué)課件等以附件形式發(fā)布，在教學(xué)設(shè)計(jì)中應(yīng)注明主備人,、學(xué)校,、推薦人。

)例如：精品課件：七年級(jí)上冊(cè)+模塊+單元(課題)+作者,。

各教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)對(duì)各校發(fā)帖進(jìn)行把關(guān)。

如果質(zhì)量太差會(huì)直接找到備課組長(zhǎng)或者教研組長(zhǎng),。

對(duì)于質(zhì)量不好的帖子,，主題，官話,、套話,、牢騷話以及反動(dòng)、不健康言論，不但要進(jìn)行刪除,，同時(shí)還要對(duì)相關(guān)教師進(jìn)行批評(píng),，嚴(yán)重的要追究責(zé)任。

3.網(wǎng)絡(luò)管理與評(píng)價(jià)(以月為單位,，月底前必須完成)

(1)增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理隊(duì)伍的陣容(教研組長(zhǎng)或備課組長(zhǎng)參與),，增強(qiáng)及時(shí)性。

(2)由學(xué)校學(xué)科教研組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)本校相關(guān)內(nèi)容,，以月為單位發(fā)布到教育網(wǎng)——初中英語(yǔ)——教研動(dòng)態(tài)---教研通知,，每月25日前完成，學(xué)校完成情況將納入教學(xué)督導(dǎo)中,。

(3)由xx負(fù)責(zé)檢查以上兩項(xiàng)工作的落實(shí),，每月月底前將各校教研組長(zhǎng)的匯總情況及時(shí)反饋給教研員。

職業(yè)培訓(xùn)師的年度計(jì)劃總結(jié)篇十

建設(shè)工程進(jìn)度控制的措施應(yīng)包拓組織措施,、技術(shù)措施,、經(jīng)濟(jì)措施及合同措施。

一,、進(jìn)度控制的組織措施主要包括以下幾種,。

1）建立進(jìn)度控制目標(biāo)體系，明確建設(shè)工程現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理組織機(jī)構(gòu)中進(jìn)度控制人員及其職責(zé)分工,。

2）建立工程進(jìn)度報(bào)告制度及進(jìn)度信息溝通網(wǎng)絡(luò),。

3）建立進(jìn)度計(jì)劃審核制度和進(jìn)度計(jì)劃實(shí)施中的檢查分析制度。

4）建立進(jìn)度協(xié)調(diào)會(huì)議制度,，包括協(xié)調(diào)會(huì)議舉行的時(shí)間,、地點(diǎn)，協(xié)調(diào)會(huì)議的參加人員等,。

5）建立圖紙審查,、工程變更和設(shè)計(jì)變更管理制度。

二,、合同措施,。進(jìn)度控制的合同措施主要包括以下幾種。

1）推行cm承發(fā)包模式,，對(duì)建設(shè)工程實(shí)行分段設(shè)計(jì),、分段發(fā)包和分段施工。

2）加強(qiáng)合同管理,，協(xié)調(diào)合同工期與進(jìn)度計(jì)劃之間的關(guān)系,，保證合同中進(jìn)度目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

3）嚴(yán)格控制合同變更,，對(duì)各方提出的工程變更和設(shè)計(jì)變更,，監(jiān)理工程師應(yīng)嚴(yán)格審查后再補(bǔ)入合同文件之中,。

4）加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理，在合同中應(yīng)充分考慮風(fēng)險(xiǎn)因素及其對(duì)進(jìn)度的影響,，以及相應(yīng)的處理方法。

5）加強(qiáng)索賠管理,，公正地處理索賠,。

三、進(jìn)度控制的技術(shù)措施主要包括以下幾種,。

1）審查承包商提交的進(jìn)度計(jì)劃,，使承包商能在合理的狀態(tài)下施工。

2）編制進(jìn)度控制工作細(xì)則,，指導(dǎo)監(jiān)理人員實(shí)施進(jìn)度控制,。

3）采用網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)及其他科學(xué)適用的計(jì)劃方法，并結(jié)合計(jì)算機(jī)的應(yīng)用,，對(duì)建設(shè)工程進(jìn)度實(shí)施動(dòng)態(tài)控制,。

四、進(jìn)度控制的經(jīng)濟(jì)措施主要包括以下幾種,。

1）及時(shí)辦理工程預(yù)付款及工程進(jìn)度款支付手續(xù),。

2）對(duì)應(yīng)急趕工給予優(yōu)厚的趕工費(fèi)用。

3）對(duì)工期提前給予獎(jiǎng)勵(lì),。

4）對(duì)工程延誤收取誤期損失賠償金,。

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職業(yè)培訓(xùn)師的年度計(jì)劃總結(jié)篇十一

全縣殘疾人工作緊緊圍繞《遵義市殘疾人事業(yè)“十一五”發(fā)展綱要》,、《――縣殘疾人事業(yè)“十一五”發(fā)展綱要（20xx-20xx）年》,，結(jié)合機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)暨機(jī)關(guān)效能建設(shè)，按照“城市抓社區(qū),、農(nóng)村抓鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的要求,，突出資金籌措的重點(diǎn)，重抓殘疾人康復(fù),、教育,、就業(yè)、扶貧,、社會(huì)保障,、法制維權(quán)等關(guān)系殘疾人基本需求的基礎(chǔ)性工作，在各級(jí)黨委,、政府的關(guān)心重視,，社會(huì)各界的大力支持及全縣殘疾人工作者的艱辛努力下，圓滿和超額完成了市殘聯(lián)下達(dá)我縣半年殘疾人的各項(xiàng)工作任務(wù),，現(xiàn)總結(jié)如下：

認(rèn)真貫徹落實(shí)《貴州省殘疾人康復(fù)“十一五”實(shí)施方案》（黔殘聯(lián)[20xx]153號(hào)）和第三次全市殘疾人康復(fù)工作會(huì)議精神,，做好殘疾人社區(qū)康復(fù)工作,，推動(dòng)康復(fù)進(jìn)社區(qū)，服務(wù)到家庭,，積極做好殘疾人參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作,，解決710名農(nóng)村貧困殘疾人參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療，并由政府買單,。

1,、視力殘疾康復(fù)

認(rèn)真抓好“視覺第一中國(guó)行動(dòng)”，積極選送205名白內(nèi)障患者到遵義醫(yī)院,，遵義醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院,、遵義市視康醫(yī)院檢查手術(shù)。低視力助視器配鏡4名,。

2,、實(shí)施《中國(guó)彩票公益金康復(fù)項(xiàng)目》，到目前為止為全市貧困殘疾人裝配假肢32具（其中我縣5具）,；配發(fā)輔助器具41件,，殘疾人用品用具供應(yīng)163件。

3,、精神病防治康復(fù)工作,。按照“預(yù)防為主、防治結(jié)會(huì),、重點(diǎn)干預(yù),、廣泛覆蓋、依法管理”的指導(dǎo)原則和大力推廣“社會(huì)化,、綜合性,、開放式”工作模式，主動(dòng)與縣民政局精神病托養(yǎng)站協(xié)調(diào)配合,，扎實(shí)認(rèn)真開展精神病防治工作,。

4、肢體殘疾康復(fù),。通過――縣康復(fù)訓(xùn)練中心對(duì)2名肢殘兒童和5名成人肢體殘疾人進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,。

5、社區(qū)康復(fù)與服務(wù),，以?shī)渖疥P(guān)鎮(zhèn)武勝社區(qū),、海校社區(qū)、虎峰社區(qū),、高橋鎮(zhèn)高橋村,、楚米鎮(zhèn)三座村、燎原鎮(zhèn)大關(guān)村等六個(gè)康復(fù)試點(diǎn)為基礎(chǔ),，全面推進(jìn)殘疾人社區(qū)（村）康復(fù)工作,。

6,、“五個(gè)一”康復(fù)工程捐贈(zèng)活動(dòng)、縣政府辦出臺(tái)

號(hào)《關(guān)于繼續(xù)開展“五個(gè)一”康復(fù)工程捐款活動(dòng)的通知》,，在全縣各機(jī)關(guān),、團(tuán)體、企事業(yè)單位中開展捐贈(zèng)活動(dòng),，并于5月助殘日期間在九壩鎮(zhèn)開展――縣“五個(gè)一”康復(fù)工程捐贈(zèng)及受助儀式,，將全縣“五個(gè)一”康復(fù)工程捐贈(zèng)活動(dòng)推向高潮，截止6月20日止,，全縣已收捐款5.2萬(wàn)元，已用于殘疾人“五個(gè)一”康復(fù)工程捐助4.8萬(wàn)元,。

7,、抓好殘疾預(yù)防。認(rèn)真開展“愛耳日”,、“愛眼日”,、“碘缺乏病宣傳日”等活動(dòng)，開展出生人口缺陷早期干預(yù),。

廣泛宣傳并貫徹落實(shí)《殘疾人就業(yè)條例》,，認(rèn)真落實(shí)殘疾人就業(yè)優(yōu)惠政策，開展城鎮(zhèn)殘疾人職業(yè)技能,，使19名殘疾人得到培訓(xùn),，通過各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位聯(lián)系,，分散按比例安排殘疾人8名,，集中就業(yè)12人，鼓勵(lì)殘疾人個(gè)體開業(yè)14人,。認(rèn)真貫徹《貴州省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)殘疾人保障法〉辦法修正案》和黔府辦發(fā)（20xx）50號(hào)《貴州省殘疾人就業(yè)保障金征收管理暫行辦法》,，由地稅代征殘疾人就業(yè)保障金14萬(wàn)元。選送3名盲人到遵義市盲人按摩培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí),。

1,、實(shí)施“國(guó)家彩票公益金農(nóng)村貧困殘疾人危房改造項(xiàng)目”、“五個(gè)一”康復(fù)工程危房改造,，殘疾人就業(yè)保障金資助危房改造,，目前已改造茅危房14間，總計(jì)投入資金3.5萬(wàn)元,。

2,、創(chuàng)建九壩鎮(zhèn)天池村省、市,、縣殘聯(lián)三級(jí)聯(lián)創(chuàng)扶貧基地,，依托基地加大對(duì)該村180戶,、184名殘疾人種養(yǎng)殖業(yè)培訓(xùn)工作的力度。于20xx年5月7日―11日對(duì)該村140名殘疾人進(jìn)行5天種養(yǎng)殖業(yè)的綠證培訓(xùn),，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)縣殘聯(lián)向參加培訓(xùn)的殘疾人發(fā)放肥料177包,，折合現(xiàn)金8584.50元，水泥10噸,，2250元,。

及時(shí)與教育局聯(lián)系，擴(kuò)大“兩免一補(bǔ)”對(duì)象,，使全縣134名適齡殘疾人兒童,、少年得到救助和扶持。

在第十七次全國(guó)助殘日活動(dòng)中,，我們認(rèn)真組織開展了法制宣傳,、走訪慰問、白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)病員選送,、“五個(gè)一”康復(fù)工程捐贈(zèng),、走訪慰問等活動(dòng)，使活動(dòng)開展得有聲有色,。

1,、開展法律援助。為婁山關(guān)鎮(zhèn)官渡村羅家灣組肢體殘疾人羅曉英等5名貧困殘疾人提供法律援助,，目前,，案件正在調(diào)查處理中。

2,、做好殘疾人來(lái)信來(lái)訪工作,。按照分級(jí)負(fù)責(zé)，歸口辦理的原則,，真情,、真心做好信訪接接待工作。半年共接待殘疾人信訪25件,，通過做耐心細(xì)致的思想工作和外聯(lián)內(nèi)處,，使殘疾人滿懷希望而來(lái)，心滿意足而去,。

3,、處理好人力三輪車聚集政府鬧事文件，使其中殘疾人主動(dòng)撤離現(xiàn)場(chǎng),，并立即著手調(diào)查,，登記無(wú)牌經(jīng)營(yíng)人力三輪車72人，已報(bào)送到相關(guān)部門,。

職業(yè)培訓(xùn)師的年度計(jì)劃總結(jié)篇十二

20xx年x月x日由我和宋老師帶領(lǐng)我校電信二班,、農(nóng)機(jī)化班,、機(jī)加工一班和機(jī)加工二班4個(gè)班的127人次赴廊坊富士康參加非專業(yè)職業(yè)培訓(xùn)工作，到11月x日三個(gè)月實(shí)習(xí)期結(jié)束,，共有110人圓滿完成實(shí)習(xí)工作,。在實(shí)習(xí)單位大部分學(xué)生在車間流水線工作，主要負(fù)責(zé)流水線式的做手機(jī)的前后蓋,。車間主要分在b03,、b07的nlv制造和nlv成型處，其中一名同學(xué)轉(zhuǎn)到人資教師考勤處工作,。短短的三個(gè)月,，我們與學(xué)生們同甘共苦，同吃同住,，觀察,、了解、學(xué)習(xí)了富士康公司的管理細(xì)節(jié),，深入了解現(xiàn)代企業(yè)對(duì)人才的要求，總結(jié)了同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)中存在的各種問題?，F(xiàn)將實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下：

廠區(qū)每月發(fā)放定額網(wǎng)票,，每天限制員工2小時(shí)上網(wǎng)時(shí)間這樣在提供了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，同時(shí)又讓員工克服了上網(wǎng)無(wú)節(jié)制的習(xí)慣,。進(jìn)入各車間內(nèi)部,，在墻壁和樓梯的臺(tái)階上都貼滿了標(biāo)語(yǔ)，比如：時(shí)間就是效率,；失敗的人找借口,，成功的人找辦法；機(jī)會(huì)總會(huì)留給有準(zhǔn)備的人,；懶惰像生銹一樣,，比操勞更能消耗身體；品質(zhì)是價(jià)值與尊嚴(yán)的起點(diǎn),，也是公司生存的命脈,；客戶是品質(zhì)的最終版定者等,，這給進(jìn)入車間的員工一種責(zé)任感和使命感,。在企業(yè)管理上，富士康各部門員工各司其職,，細(xì)致入微,、面面俱到,。這點(diǎn)從入職前培訓(xùn)可以看出來(lái)，如生活安全指導(dǎo),、場(chǎng)內(nèi)求助,、心理輔導(dǎo),、生活設(shè)施介紹、福利薪資規(guī)定等,；工作中對(duì)工業(yè)安全操作,、品質(zhì)意識(shí)、8s意識(shí),、資安管理規(guī)定,、工作紀(jì)律管制、考勤的規(guī)定,、證件管理的規(guī)定,、住宿的規(guī)定、著裝的規(guī)定,、違紀(jì)處理規(guī)定等,。這樣新入職員工就對(duì)整個(gè)企業(yè)的文化和管理有了清醒的認(rèn)識(shí)。

第一,，精選負(fù)責(zé)人,。學(xué)生在分好實(shí)習(xí)崗位以后我們分別在白夜班線上選出男生女生各一名負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本組各線，讓他們及時(shí)反饋學(xué)生們遇到的問題,，老師做到心理有準(zhǔn)備,，及時(shí)解決。在工作中發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題,，我都是及時(shí)通過電話或短信形式通知他們,，讓學(xué)生注意。

第二,，帶隊(duì)教師本人要以身作則,，在學(xué)生中具有一定的號(hào)召力和威信，還有對(duì)待工作又熱情,，辦事能夠認(rèn)真負(fù)責(zé),。每天上班我們準(zhǔn)時(shí)參加協(xié)調(diào)會(huì)反應(yīng)學(xué)生生活和工作上的問題，然后會(huì)到各車間解決廠部學(xué)生問題,，并叮囑他們注意生產(chǎn)安全,，讓他們能看到老師，有問題及時(shí)向老師反應(yīng),，然后老師幫助他們解決,。比如：開始上班時(shí)，由于天氣涼下雨,，工作累,，一些學(xué)生不太適應(yīng)。閆娜、李婷婷,、高天宇,、趙騫同學(xué)加班回來(lái)發(fā)高燒感冒，張琪同學(xué)從樓道不慎摔傷腰部,，穆聰娟同學(xué)上夜班期間急性闌尾炎,，我們老師知道情況后及時(shí)趕到并帶著去醫(yī)院檢查看病，并代學(xué)生墊付醫(yī)藥費(fèi)和車費(fèi),。每周學(xué)生休息時(shí)我們老師都去學(xué)生宿舍看他們,，與學(xué)生交流溝通，使他們能安心工作,，完成實(shí)習(xí),。

第三，周密計(jì)劃,，從嚴(yán)要求學(xué)生,。為了使學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，有一個(gè)良好的次序, 保證學(xué)生實(shí)習(xí)任務(wù)的順利完成,，我們教師提出“安全,，紀(jì)律，自覺,，勤奮”八字要求,，同時(shí)帶隊(duì)教師積極主動(dòng)與企業(yè)部門聯(lián)系。人力資源部門每天都給我們帶隊(duì)老師開一次溝通會(huì)議,，把學(xué)生的問題及廠區(qū)反應(yīng)上來(lái)的問題進(jìn)行溝通，看怎樣解決,，制定相應(yīng)的方案,。老師每周拿到學(xué)生的考勤，對(duì)于有曠工情況的學(xué)生,，及時(shí)電話短信通知,，看是什么原因使系統(tǒng)記錄礦工，讓學(xué)生及時(shí)向線長(zhǎng)反應(yīng)下,，避免自離情況的發(fā)生,。其中趙騫和何云飛兩同學(xué)因未按規(guī)定請(qǐng)假連續(xù)曠工3天，結(jié)果車間報(bào)了自離,。我們知道情況后,，積極與廠區(qū)溝通，經(jīng)過學(xué)生寫保證書和老師簽字才又允許學(xué)生上班,，根據(jù)這種情況我們老師就要求學(xué)生,，有事情及早向線長(zhǎng)反應(yīng)，提前請(qǐng)假,，避免發(fā)生自離現(xiàn)象,。

1,、頂崗實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍的精神

不得無(wú)故脫崗，離崗,，上夜班時(shí)不能睡覺,，對(duì)自己所屬崗位盡心盡職，不能稍有疏忽大意,，這既是對(duì)企業(yè)的負(fù)責(zé),，也是對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)，前途的負(fù)責(zé),。

2,、開闊了視野，提高了社會(huì)能力 ,。

3,、使學(xué)生樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，立足本職崗位 ,。

從企業(yè)反饋的信息看,，本批非專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，能自覺遵守廠區(qū)的管理制度,，團(tuán)結(jié)同事,，較圓滿完成見習(xí)任務(wù)。學(xué)生能遵守學(xué)校和廠區(qū)的規(guī)章制度,，能服從單位的安排,。聽從老師、主管和老員工的指導(dǎo),，能做到愛護(hù)公物,、愛護(hù)設(shè)備、規(guī)范和安全操作,，未發(fā)生任何安全事故,。很多學(xué)生改掉了懶惰的毛病，能積極主動(dòng)地幫助老員工,、其他工作人員做好力所能及的事,。在企業(yè)中充分體現(xiàn)了我校“求生,、求知,、做人、做事的校訓(xùn)以及“自信,、吃苦,、競(jìng)爭(zhēng)、合作”的優(yōu)良學(xué)校精神和“勤奮、刻苦,、求精,、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。

職業(yè)培訓(xùn)師的年度計(jì)劃總結(jié)篇十三

一年來(lái),，在區(qū),、街道殘聯(lián)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),，積極完成上級(jí)部門安排的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)就一年來(lái)所做的工作總結(jié)如下：

為了提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，一年來(lái),，我自學(xué)了殘疾人保障法,、基層殘疾人工作要?jiǎng)t、殘疾人證管理辦法細(xì)則等殘疾人法律,。為今后干好殘疾人工作打下良好的基礎(chǔ),。

按照區(qū)殘聯(lián)的安排，對(duì)我街道殘疾人進(jìn)行摸底調(diào)查,，通過摸底,，我街道共有殘疾人314人，296戶,，其中肢體殘疾人175人,，精神殘疾人31人，視力殘疾人31人,，智力殘疾人33人,，聽力殘疾人11人，言語(yǔ)殘疾人4人,，多重殘疾人30人,。男198人，女116人,。享受低保176人，158戶,。已辦第二代殘疾人證的210人,。

9月20日，區(qū)殘聯(lián)為20xx年托養(yǎng)人員發(fā)放托養(yǎng)資金每人600元,。今年按照區(qū)殘聯(lián)下發(fā)的關(guān)于做好重度貧困殘疾人居家托養(yǎng)的文件精神,，我街道又有68名殘疾人享受了居家托養(yǎng)，使他們的基本生活有了保障,。

根據(jù)惠農(nóng)區(qū)殘聯(lián)的安排部署,，結(jié)合我街道實(shí)際，組織開展了殘疾人絹花、家政培訓(xùn),，使他們掌握了一技之長(zhǎng),。

根據(jù)區(qū)殘聯(lián)年初安排，為使精神病患者早日康復(fù),，融入社會(huì),，對(duì)我街道10名精神病患者實(shí)施免費(fèi)服藥醫(yī)療救助、摸底上報(bào)1名符合安裝假肢的肢體殘疾人,、為8名重度肢體殘疾人捐贈(zèng)輪椅,，解決了他們出行難的問題、為育才社區(qū)配備了康復(fù)器材一套,，積極組織需要康復(fù)的殘疾人進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,，使殘疾人能夠真正得到康復(fù)。

一年來(lái),，我在惠農(nóng)區(qū)殘聯(lián)和育才辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下,，能夠認(rèn)真、按時(shí)完成所分配的任務(wù),。雖然我的工作有一點(diǎn)才成績(jī),，但離領(lǐng)導(dǎo)要求的還很遠(yuǎn)，為了更好的為我街道殘疾人服務(wù),，我要在以后的工作中,，積極進(jìn)取、努力開拓,，繼續(xù)保持以,。

職業(yè)培訓(xùn)師的年度計(jì)劃總結(jié)篇十四

20xx年，全區(qū)18所民辦培訓(xùn)學(xué)校發(fā)揮其培訓(xùn)質(zhì)量高,，管用性強(qiáng),、培訓(xùn)期短、就業(yè)率高的特點(diǎn),，為社會(huì)輸送了一批質(zhì)量高,，業(yè)務(wù)強(qiáng)的技術(shù)人員，全年共培訓(xùn)1559人,其中普惠制培訓(xùn)480人,。技能鑒定370,就業(yè)1228人,。促進(jìn)了地區(qū)的就業(yè)工作，推動(dòng)了社會(huì)的穩(wěn)定和開展,。

對(duì)20xx年培訓(xùn)工作做詳細(xì)部署,，在學(xué)校信息變更、學(xué)校管理,、老師管理,、廣告招生,、收費(fèi)等方面對(duì)學(xué)校提出詳細(xì)的要求。同時(shí),，在如何提高培訓(xùn)質(zhì)量,，打造培訓(xùn)品牌方面提出一些建議，為全面完成全年培訓(xùn)工作目標(biāo)做好供應(yīng)有力的'保障,。

遵照《遼寧省民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校評(píng)估方法及細(xì)那么》的要求,，上半年重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的管理,對(duì)轄區(qū)的局部民辦培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)展走訪，了解駕馭學(xué)校的培訓(xùn)狀況,，剛好發(fā)覺存在的問題,，催促其改正，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)檔案;健全各項(xiàng)規(guī)章制度,、指導(dǎo)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),、有序地開展。

對(duì)原有學(xué)校的法人,、地址等各種信息變更剛好更新,，標(biāo)準(zhǔn)民辦學(xué)校管理檔案。對(duì)轉(zhuǎn)入的培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué),、設(shè)備,、設(shè)施、平安衛(wèi)生等狀況進(jìn)展實(shí)地檢查,，辦理接收,。

為便利各培訓(xùn)學(xué)校辦理20xx年度的民非登記年檢，我們從工作實(shí)際啟程,，幫助市人力資源和勞動(dòng)保障局職業(yè)實(shí)力建立處聯(lián)合市,、區(qū)民政非企業(yè)管理部門對(duì)區(qū)所屬民辦職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)展集中年檢。為學(xué)校供應(yīng)了便利,，同時(shí)也提高了政府部門的效勞水平和工作效率,。

執(zhí)行市綜治委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園及周邊平安保衛(wèi)工作的通知》及市人力資源和社會(huì)保障《關(guān)于加強(qiáng)民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校平安管理工作的通知》文件精神,，加強(qiáng)學(xué)校平安管理的組織領(lǐng)導(dǎo),，做好重點(diǎn)人員及重點(diǎn)部位的排查及平安防范工作，加強(qiáng)平安值班管理,，建立投訴和事務(wù)信息上報(bào)制度,。

職業(yè)培訓(xùn)師的年度計(jì)劃總結(jié)篇十五

我校創(chuàng)辦以來(lái)，學(xué)校一直堅(jiān)持以適應(yīng)社會(huì)需求,、培養(yǎng)實(shí)用型高素質(zhì)的人員為準(zhǔn)則,，通過全體教職工的辛勤勞動(dòng),，取得了一定的成績(jī),，得到了社會(huì)各界人士的好評(píng),，以下是我們這一年職業(yè)培訓(xùn)工作的總結(jié)。

1,、著重加強(qiáng)了學(xué)校的管理工作,，建立健全了一系列規(guī)章制度：從教職員工守則，到各崗位責(zé)任制,；從聘請(qǐng)教師規(guī)則,，到檔案管理制度、財(cái)務(wù)管理制度,，安全保衛(wèi)制度等等,，同時(shí)具體落實(shí)到每個(gè)教師或管理人員身上，使學(xué)校的管理工作有條不紊,，井然有序,。

2、健全教務(wù)工作,，勤勤懇懇做好每項(xiàng)工作,，每一期培訓(xùn)班開班后，教務(wù)人員都積極深入現(xiàn)場(chǎng)服務(wù),。從學(xué)員的實(shí)際情況入手,，做好各項(xiàng)工作，使學(xué)校的工作運(yùn)轉(zhuǎn)到位,。

3,、保障教職工的合法權(quán)益，根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理各種福利待遇,，讓教職工有法定的休息時(shí)間,，調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，關(guān)心教職工的思想,、工作和生活,。

1、我們?cè)谵k學(xué)初始,，就認(rèn)識(shí)到學(xué)校要在社會(huì)上樹立不錯(cuò)信譽(yù),，必須要在辦學(xué)中重視自己的特色，因此,，我們著重培訓(xùn)會(huì)計(jì)電算化和計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才,，從而取得了較好的成績(jī)，得到了社會(huì)的認(rèn)可和贊許,。

2,、聘請(qǐng)正規(guī)大中專學(xué)校中有較高層次，思想好,，作風(fēng)正派,，事業(yè)心強(qiáng),，有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師任專職或兼職老師，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量始終保持在較高的水平上,。

3,、加強(qiáng)學(xué)員的輔導(dǎo)工作，學(xué)校在機(jī)房?jī)?nèi)配備專職的輔導(dǎo)教師,，從學(xué)員到校上課開始,，輔導(dǎo)教師就同任老師一起對(duì)學(xué)員情況進(jìn)行核實(shí)，輔導(dǎo)時(shí)熱心,、耐心,，做到有問必答、不厭其煩,，推動(dòng)學(xué)員的理論與實(shí)踐相結(jié)合,，不斷提升學(xué)員的`實(shí)際操作能力，學(xué)員的考試合格率保持在xx%以上,。

1,、學(xué)校目前586機(jī)型的機(jī)房x個(gè)，同時(shí)今年又新配置了p4主流機(jī)型xx臺(tái),，顯示器全部更新為17寸純平,，并采用多媒體教學(xué)投影儀教學(xué)。機(jī)房除了局域網(wǎng)連接外,，還通過電信寬帶開通了外網(wǎng)服務(wù),，讓學(xué)員可以暢游在因特網(wǎng)的信息世界中，為教學(xué)工作提供了根本的保證,。

2,、聘請(qǐng)專人負(fù)責(zé)機(jī)房的環(huán)境衛(wèi)生，做到整潔,、干凈,，給學(xué)員留下不錯(cuò)的印象。計(jì)算機(jī)房?jī)?nèi)還配備有立式空調(diào),，大屏幕彩電等輔助教學(xué)設(shè)備,，勝任計(jì)算機(jī)二級(jí)、三級(jí)培訓(xùn),，是市人事局,，財(cái)政局定點(diǎn)的培訓(xùn)點(diǎn)和考核點(diǎn)。

我們要保持清醒的頭腦,，綜合分析培訓(xùn)的實(shí)際情況,，堅(jiān)持教育質(zhì)量第一，堅(jiān)持為社會(huì)為學(xué)員服務(wù)的宗旨,，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的精神,，重視提升辦學(xué)效益,，千方百計(jì)抓住生源來(lái)頭不放，進(jìn)一步拓展教育領(lǐng)域,，把學(xué)校各項(xiàng)工作再推進(jìn)一步，爭(zhēng)取在新的一年里為社會(huì)輸送更多有用人才,。

職業(yè)培訓(xùn)師的年度計(jì)劃總結(jié)篇十六

改變一：

幫助企業(yè)手把手打造企業(yè)內(nèi)部講師180余名,，讓他們懂講，會(huì)講,，能講,，慢慢把培訓(xùn)作為一種樂趣，很多學(xué)員開始感覺到自從做了講師,，自己的進(jìn)步非常迅速,，這也就是我講的最快的學(xué)習(xí)方式就是教別人，我之所以把這個(gè)方面叫做改變,，而不是成果,，就是因?yàn)槲业娜肟谑俏业睦蠋?學(xué)員，他們發(fā)生改變才證明我的成果才有可能發(fā)生,。

改變二：

幫助50家企業(yè)輸出可以操作的標(biāo)準(zhǔn)化課程,，這其中包括成都，溫州,，上海,，南京，杭州,，南昌等地的央企和民營(yíng)企業(yè),，在這其中發(fā)現(xiàn)央企由于聽得課多，很多企業(yè)都把自己搞成精神分裂,，相對(duì)民營(yíng)企業(yè)比較務(wù)實(shí),，直接聚焦業(yè)務(wù)流程，不論針對(duì)哪種企業(yè),，我覺得未來(lái)課程的入口一定在業(yè)務(wù)流程上,，不從這個(gè)入手的就不要搞課程開發(fā)啦，另外企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人應(yīng)該往標(biāo)準(zhǔn)化課程方向靠攏,，沒有標(biāo)準(zhǔn)這個(gè)課程開發(fā)怎么搞,，很容易被帶溝里面去，至少應(yīng)該保證3-5年不變吧,，實(shí)在不能列出標(biāo)準(zhǔn)的話,，那就聚焦流程吧，把說的變成做的,，就只有流程啦,，切記：做培訓(xùn)就是做流程,！從沒有課程體系到有課程體系，我認(rèn)為這前后就是變化,，這是站在企業(yè)角度講的,。

改變?nèi)?/p>

用系統(tǒng)和軟件代替人，從今年150場(chǎng)__培訓(xùn)來(lái)看,，在萃取企業(yè)精華沉淀成課程的時(shí)候,，很多能沉淀課程或者有東西的多數(shù)是工作數(shù)年的專家，這其中不乏工作經(jīng)驗(yàn)超過30年的,，感覺這樣的人坐在下面就是寶貝,，我要把它提煉成課程，但我實(shí)際操作時(shí)感覺困難,，他們不懂ppt或者也不愿意聽你講如何開發(fā),，或者是馬上退休了沒興趣搞這些，于是我在思考能不能搞一套軟件和系統(tǒng),，他們只要按照要求會(huì)說或者只要會(huì)輸入就會(huì)輸出標(biāo)準(zhǔn)化課程,，最近一直和幾位專家交流此事，已經(jīng)有初步成果,。其實(shí)就像戴爾模式一樣,，標(biāo)配是有的，你想加什么我就給你加什么,，以不變應(yīng)萬(wàn)變,。

我認(rèn)為以前沒有這個(gè)，現(xiàn)在有了初步成果,，這就叫改變,。

以上總結(jié)我__培訓(xùn)和課程開發(fā)培訓(xùn)過程中的3個(gè)改變，__年您發(fā)生改變了嗎,？

下面提出三個(gè)精進(jìn)作為__年的大體方向：

精進(jìn)一：提升學(xué)員學(xué)習(xí)體驗(yàn),，不曾經(jīng)歷，不能成為經(jīng)驗(yàn),，不斷加深認(rèn)知心理學(xué)的研究,，讓每一場(chǎng)培訓(xùn)成為一場(chǎng)精神盛宴。

精進(jìn)二：將每個(gè)理念繼續(xù)轉(zhuǎn)化為可供學(xué)員操作的工具,，讓學(xué)員在課堂上就能完成行為轉(zhuǎn)化,，并在課下有想一展身手的沖動(dòng)。

精進(jìn)三：培訓(xùn)前深入研究每個(gè)行業(yè),，特別是每個(gè)企業(yè)的成長(zhǎng)背景,，學(xué)員成長(zhǎng)背景，這將對(duì)他們的培訓(xùn)學(xué)習(xí)產(chǎn)生巨大影響，往往一個(gè)人的成長(zhǎng)背景就能夠決定他現(xiàn)在要做什么,。

職業(yè)培訓(xùn)師的年度計(jì)劃總結(jié)篇十七

20xx年已經(jīng)匆匆而逝,現(xiàn)在已邁入了新的一年,在努力積極投身于新一年的培訓(xùn)工作中的同時(shí),我在此也對(duì)過去一年工作進(jìn)行總結(jié),。總體上20xx年不管是對(duì)學(xué)生還是對(duì)培訓(xùn)中心來(lái)說的收獲是很豐富的,，學(xué)生在這個(gè)環(huán)境下養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，大部分學(xué)生也取得了優(yōu)異的成績(jī)，這些也得到了社會(huì)各方的肯定,。

各行政管理人員與培訓(xùn)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,，塑造良好教師形象。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教,、文明從教、科學(xué)施教的意識(shí),，規(guī)范教師的教育行為和工作方式,；在教學(xué)中積極運(yùn)用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。我培訓(xùn)中心努力培養(yǎng)造就師德高尚,、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出,、教改先進(jìn),、有影響的教師。

我培訓(xùn)中心針對(duì)不同的學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況設(shè)計(jì)不同的教學(xué),，注重讓學(xué)生的實(shí)際操作能力,，使我們培訓(xùn)中心出去的學(xué)員能立即勝任相關(guān)的工作職位。

為確保我培訓(xùn)中心工作均衡發(fā)展,，我培訓(xùn)中心自建校以來(lái)不斷完善硬件設(shè)施以改善辦學(xué)條件,。每個(gè)辦公室配備有電腦，打印,、復(fù)印機(jī),。20xx年由于招生工作的落實(shí)及得到了學(xué)生與家長(zhǎng)的肯定，學(xué)生人數(shù)大量增加,，我培訓(xùn)中心因此先后購(gòu)進(jìn)課桌,、凳子、黑板,、筆記本電腦等教學(xué)設(shè)備,；各教室也重新粉刷過一次；在20xx年上半年我培訓(xùn)中心新開設(shè)電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班,，我培訓(xùn)中心先后投入資金十多萬(wàn)元,。

20xx年在培訓(xùn)中心上下齊心協(xié)力，教職工敬業(yè)，顧全大局,，無(wú)私奉獻(xiàn),，使學(xué)校事業(yè)有了進(jìn)一步發(fā)展。與此同時(shí),，我們也清醒的認(rèn)識(shí),，教育改革的不斷深入對(duì)學(xué)校工作提出了更高的要求，我們要有憂患意識(shí),。當(dāng)前面臨的情況形勢(shì)是嚴(yán)峻的,，任務(wù)是艱苦的，課改的壓力,，生源的壓力,，質(zhì)量的壓力，都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗟厝テ床?，去開拓,。我們深信只有我們堅(jiān)定信心，齊心協(xié)力,，迎接挑戰(zhàn),，開拓創(chuàng)新，以團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí),、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，瞄準(zhǔn)新目標(biāo),，再創(chuàng)新佳績(jī),，就一定能讓我們的辦學(xué)走上一個(gè)更輝煌的臺(tái)階！

職業(yè)培訓(xùn)師的年度計(jì)劃總結(jié)篇十八

20xx年,，我社區(qū)殘疾人工作在市殘聯(lián),、街道民政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真履行代表,、服務(wù),、管理的職能，恪守“人道,、廉潔,、服務(wù)、奉獻(xiàn)”的職業(yè)道德,；積極地開展工作,，盡力為社區(qū)殘疾人辦好事、做實(shí)事,；基本完成了xx年度的工作任務(wù),。

以下是20xx年度我社區(qū)殘協(xié)所做的幾項(xiàng)具體工作。

（1）定期對(duì)社區(qū)殘疾人進(jìn)行了走訪服務(wù)，共計(jì)走訪服務(wù)129人次,，電話問詢服務(wù)63人次,。

（2）為5名社區(qū)貧困殘疾人辦理了醫(yī)保申請(qǐng)。

（3）1月6日,，“春節(jié)”前夕,，市殘聯(lián)走訪了我社區(qū)的貧困殘疾人黃文發(fā)；為他送去了新年的祝福及助殘金,。

（4）3月10日,，我社區(qū)邀請(qǐng)馮麗等3名殘疾人參加了由市殘聯(lián)和市就業(yè)局共同開辦的“xx市殘疾人聯(lián)合會(huì)、就業(yè)局一傳十代百暨創(chuàng)辦你的企業(yè)”殘疾人創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班,。在這次培訓(xùn)班中參加的學(xué)員都學(xué)到了不少的知識(shí),，為他們今后的自主創(chuàng)業(yè)提供了必要的知識(shí)。

（5）5月11日,，我社區(qū)殘疾兒童樸奕擇的母親參加了由市殘聯(lián)舉辦的“腦癱兒童家長(zhǎng)培訓(xùn)班”,，對(duì)該殘疾兒童的康復(fù)起到了很大的幫助。

（6）5月15日,，第19個(gè)法定的“全國(guó)助殘日”前夕,，為在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)心,、幫助,、支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好氛圍，構(gòu)建和諧社會(huì),；在xx市中街,，xx市殘聯(lián)、xx市東寧街各社區(qū),、以及xx市各相關(guān)部門聯(lián)合設(shè)立了咨詢宣傳臺(tái),；以期通過此次宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高和豐富殘疾人的康復(fù)知識(shí)及相關(guān)知識(shí),，從而進(jìn)一步提高全社會(huì)積極參與營(yíng)造關(guān)心,、幫助、支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好氛圍,。我社區(qū)此次宣傳活動(dòng)的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)是“扶殘助殘,，有你有我”；在此次宣傳活動(dòng)中,，我社區(qū)向群眾散發(fā)了相關(guān)宣傳材料200余份,。

以上是我社區(qū)xx年度的殘疾人培訓(xùn)工作總結(jié)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)檢查,，有缺點(diǎn)和不足之處請(qǐng)給予批評(píng)指正,，我們將繼續(xù)努力工作，為社區(qū)殘疾人更好的服務(wù)。

職業(yè)培訓(xùn)師的年度計(jì)劃總結(jié)篇十九

20xx年職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)工作,，我們礦持之以恒貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)型煤礦,，培育學(xué)習(xí)型員工的精神，牢固樹立“培訓(xùn)是本礦的長(zhǎng)效投入,，是發(fā)展的后勁,，是員工的福利”，推動(dòng)本礦向更高目標(biāo)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn),。

宋家圪臺(tái)煤礦在20xx年4月2日至20xx年4月5日4天,，利用節(jié)后復(fù)工復(fù)產(chǎn)前，對(duì)全礦職工進(jìn)行了72小時(shí)的煤礦安全培訓(xùn)學(xué)習(xí),，其中職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)16小時(shí),，職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)時(shí)間占整個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間的22%，參訓(xùn)118人次,。培訓(xùn)課程主要集中為以下幾類：

1,、職業(yè)衛(wèi)生及職業(yè)危害防治知識(shí)。

2,、《職業(yè)病防治法》,。

3、《安全生產(chǎn)法》,。

4,、《塵肺病防治條件》。

5,、《用人單位職業(yè)病危害防治八條規(guī)定》,。

6、《職業(yè)健康監(jiān)護(hù)監(jiān)督管理辦法》,。

7,、職業(yè)衛(wèi)生和安全文化知識(shí)。

8,、急救互救知識(shí),。

9、有關(guān)事故案例及事故應(yīng)急處理等各項(xiàng)內(nèi)容,。

（一）取得的成績(jī)：

1,、20xx年度的職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)工作與20xx年度相比，從培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù),、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù),、接受訓(xùn)練的人次等方面，取得了一定的增長(zhǎng),。

2,、建立制度性培訓(xùn)體系,。以往，煤礦培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性制度,，培訓(xùn)管理幅度和力度很弱,，培訓(xùn)資金無(wú)保證，員工培訓(xùn)意識(shí)差,，培訓(xùn)工作開展十分困難,。今年煤礦投入大量精力，在總結(jié)了以往本礦培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，優(yōu)化培訓(xùn)管理流程,，完善教育培訓(xùn)制度。重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)項(xiàng)目審批流程,，在多次征求各單位意見后,，全面提升本礦培訓(xùn)工作的制度化管理。

3,、走正規(guī)化上課的程序,，不遲到、不早退,，上,、下課點(diǎn)名，發(fā)卷考試,，評(píng)分存檔,，建立和完善職工培訓(xùn)教育的質(zhì)量保證和效果評(píng)價(jià)體系。

4,、通過今年的培訓(xùn)考試,，使我礦不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式,，積極探索新的培訓(xùn)模式,。為以后的企業(yè)文化發(fā)展提供了經(jīng)驗(yàn)。

1,、培訓(xùn)工作考核少,，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面,，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng),。

2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,。只是一味的采用“上面講,、下面聽”的形式，呆板,、枯燥,，提不起學(xué)員的`興趣,，導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中，影響了培訓(xùn)效果,。

3,、原則性不強(qiáng)。不能嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定,，對(duì)違反者睜一只眼閉一只眼,，不能按章辦事，這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律松懈,、秩序較亂的主要原因,。

4、在今年所做培訓(xùn)中我們還不難發(fā)現(xiàn),，一部分人員感覺培訓(xùn)過于頻繁,，時(shí)間過于長(zhǎng)，另外一部分員工則反應(yīng)得不到相應(yīng)培訓(xùn),，這是一個(gè)不容回避的問題,，作為致力于學(xué)習(xí)型組織的企業(yè)，首要的培訓(xùn)任務(wù)是要使全員樹立培訓(xùn)意識(shí),，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電,。而培訓(xùn)層面的不均衡，更是需要明年去大力改善,。

5,、內(nèi)部授課技巧普遍不高，有待提高,，制作課件水平不足,，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以,，以上需要改善,，進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部管理，提升內(nèi)部授課水平,，推行內(nèi)部認(rèn)證,，真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。

1,、法人與礦領(lǐng)導(dǎo)一定要重視培訓(xùn)效果和質(zhì)量,，有計(jì)劃有步驟地安排培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作的開展。

2,、認(rèn)真落實(shí)本礦的自我培訓(xùn)費(fèi)用,，為本礦職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供經(jīng)濟(jì)和物資保障。

3,、建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，熟悉現(xiàn)實(shí)情形自己的內(nèi)部團(tuán)隊(duì),，再次，也可以在員工中樹立起學(xué)習(xí)的榜樣,，培養(yǎng)員工的自主學(xué)習(xí)思想做出良好的表率,。在具體措施上，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)管理人員各項(xiàng)培訓(xùn)的同時(shí),，也從制度上明確,、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部。并建立起一套礦內(nèi)部的日常管理,、激勵(lì),、考核制度。