知識(shí)是我們前行的階梯,，它讓我們不斷突破自我,。寫總結(jié)時(shí)要注重對關(guān)鍵問題的分析和總結(jié),，不要過多陳述細(xì)節(jié)和瑣事,。以下是一些經(jīng)過認(rèn)真篩選的總結(jié)樣本，供大家參考和學(xué)習(xí),。

教師的語文課上演講材料篇一

我關(guān)心的事物很少,，但對雨水的關(guān)心是發(fā)自肺腑的。

從云游絲一樣開始,，我就仰望天空,，一絲一絲的白云猶如少女的紗巾，飄逸而靈動(dòng);然后,，看云一片片從山后升騰起來,，又猶如少婦們在溪邊浣紗，天空的藍(lán)和云的白,，是最美的畫幅,，云彩無窮無盡的變換演繹著無窮的劇目。

無論天馬行空,，還是羊群散布草原;無論小橋流水,，還是瀑布傾瀉云海;無論游龍馳騁，還是高山隆起;無論朝霞昳麗,，還是晚霞似火彤云漫天,，讓我知道什么叫精彩絕倫，什么叫目不暇接,。

你總想一切都記在心里,，但轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)畫面;你總想沉靜在一朵靜靜的云朵里，幻想的翅膀?qū)⒛沐羞b在白云之中,，如神仙一樣騰云駕霧;但,，一陣風(fēng)，云四散開去,，倏忽間,，云影,、云絲一點(diǎn)不見，只剩下空蕩蕩的藍(lán)天,。

云是雨的家,。我更喜歡看下雨前的云，看著云時(shí),，慢慢變厚的云層由白變暗,，山后的云蜂擁而起，加上突然到來的大風(fēng),，樹木草葉盡在風(fēng)的召喚下?lián)u動(dòng)起來,，仿佛在舒展自己的腰身。柳樹的枝條曼妙起舞,，楊樹的大手掌拍響了掌聲,，各種樹木跟隨著風(fēng)的節(jié)拍開始了自己的舞蹈。小草小花頓時(shí)也有了生機(jī),，洋溢在雨來臨前的期待里,。

一點(diǎn)一滴的雨來了!大大的雨滴砸在土路上，濺起一個(gè)大大的痕跡,，濺起塵土飛揚(yáng),，連著塵土的味道飄散在空氣中，感受到大雨要來了,。

雨水是跟著風(fēng)聲來的,，雨聲是從遠(yuǎn)處鋪展著來的。打在玉米林的葉子上,，刷刷的聲音一點(diǎn)點(diǎn)逼近,，雨聲越來越近，你來不及打開傘,，來不及收拾一下晾曬的東西,，來不及戴上草帽，雨聲就落到了你的頭上,，雨聲就將你覆蓋,，雨聲就將大地覆蓋。

麻桿一樣的大雨瓢潑而至,，淋漓爽快,。飄風(fēng)意雨就是這樣的感覺吧!

聽從心靈的意愿，大雨來了,，給焦灼的大地希望,，給萬物帶來生機(jī)和活力。大雨沖刷掉一切落葉、塵埃,，把每一片樹葉擦亮,，樹葉愉快地接受大雨的洗禮，仿佛歡呼聲從樹林里響起,。

大雨來了,，像樹木的節(jié)日。大雨來了,，鋪天蓋地,，帶著激情與豪情，壯懷激烈,，宣泄著人們心底壓抑很久的沖動(dòng),，洋洋灑灑，瀟灑自如;響亮的驚雷和耀眼的閃電,，宣告著萬鈞的力量和震懾,。大雨來了，它們走過山嶺,，越過田野，橫過大海,，沒有什么能阻擋住大雨要走的路徑,。

大雨來了，我會(huì)站在窗前,，跟隨著雨聲一夜無眠;我會(huì)在閃電雷鳴里,，感受大自然無盡的魅力和精彩。我會(huì)停下手中的筆,，把書卷合上,，思想跟著雷閃和雨水游走，行走在天空這偉大的舞臺(tái),，展現(xiàn)著人生開闊的胸懷,。

雨是何時(shí)一點(diǎn)一滴只留下尾聲的?仿佛突然之間，仿佛是大雨留下的腳步聲,，留給人們的回憶,。

霏霏的細(xì)雨，是大雨舍不得離開的一絲留戀,，從激烈震撼的陽剛之美里,，又表現(xiàn)出溫柔舒緩的柔情之美，含著一種柔和和蜜意,，似乎對誰傾訴著柔情,，表達(dá)著心里的竊竊私語。

當(dāng)雨水不知不覺停下來，你呼吸一口空氣的清新,，你看一眼樹葉的翠綠,，你聞一下草葉上雨滴的鮮美，你遙望一道彩虹的亮麗和夢幻,，你仿佛也在神仙的境地里,。你仿佛也重生一般，雨水也沖刷掉了你內(nèi)心郁積的一切不快,，你的思想和情緒也如此清新,，如此明媚?？瓷?，山美;看樹，樹綠;看人,，人善,。自然萬物都是如此干凈和純凈，單純和安靜,。

只有鳥鳴,，只有蛐蛐的歌唱，只有燕子和蜻蜓自由自在飛,。

我會(huì)靜下來熱愛一切,，熱愛雨水，以及與雨水有關(guān)無關(guān)的一切!

教師的語文課上演講材料篇二

當(dāng)你在白紙上,，抹完最后一筆色彩的時(shí)候,，窗外的夜色飄過你的鼻翼，你情不自禁的打開窗戶,，發(fā)現(xiàn)窗外的天空竟然如此的好看,，藍(lán)的晶瑩，像一幅綢卷,。你伸開手指小心翼翼的觸了觸陽臺(tái)上的矢車菊,，讓它的清風(fēng)洗凈你的憂傷。

一片綠葉掛在枝頭,，那不是我和你去年的約定么?等春天到了,，我們一定要考取學(xué)那所仰慕已久的重點(diǎn)中學(xué)。最好是一個(gè)班,，一個(gè)同桌,。但是現(xiàn)在離得有多遠(yuǎn)連我也不知道。哎!春天已經(jīng)過去了,，請你把我留下來吧,，我喜歡這里,。

黃昏時(shí)，我們會(huì)在空無一人的院子里探討著精致而瑰麗的辭藻,，等分別時(shí),，便將討論好的故事拋于腦后，然后為明天的考試做踢踏舞般的準(zhǔn)備,。當(dāng)我們爬上小床時(shí),，才會(huì)想起來，哦!剛才我和你講到哪了?當(dāng)在見面時(shí),，彼此尷尬的搖搖頭,，然后又像兩個(gè)小蘑菇一樣，頭挨著頭永遠(yuǎn)不分離,。

一絲炎熱游過天際,，那時(shí)候我就會(huì)把眉頭皺成一個(gè)小小的核桃，有點(diǎn)不耐煩的抱怨----好熱好熱,。你就會(huì)把剛剛撕開包裝紙的冰淇淋在我面前晃了晃,，我只好咽咽口水接過冰淇淋大口大口的吃起來。腮上的紅暈漸漸的褪去,。你轉(zhuǎn)過頭去,，從背包里又拿出一個(gè)，然后裝著一臉委屈指責(zé)我,。我們手拉手含者冰淇淋感受著夏天的味道,。哎!夏天已經(jīng)過去了，請你把我留下吧,，我愛這里,。

一片楓葉飛過頭頂,，是啊!運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)開始了,。當(dāng)我跑完那最后200米，跑向集體,，然后趴到桌子上,，你走過去，遞給我一瓶橘子汁,，塞給我一塊餅干,，然后云淡風(fēng)輕的說句“加油“，便讓我重新獲得了力量,。而這句輕輕的話語,，或許是你是你對我寄托希望上最大的鼓勵(lì)吧。哎!秋天已經(jīng)過去,，我喜歡這里,，我可以留下來吧!

但是,，親愛的女孩們，你們應(yīng)該也不會(huì)忘記生命中那些暫卻如荊棘般的坎坷與挫折吧!

哎!流光容易把人拋棄,，紅了花,，綠了葉。

親愛的女孩們,，你們心中那些含苞待放的四季之花是不是很美麗呢?

有的時(shí)候,，即使踮起腳尖也望不到的東西，會(huì)突然從天而降,，給你帶來欣喜和希望,，不是么?所以親愛的女孩們，你們每天都被陽光照耀著的,，一直帶著你心中正慢慢綻放的那棵四季之花,，很努力的度過一個(gè)又一個(gè)日月星辰交替的輪回。

女孩們,，這時(shí)的四季已經(jīng)過去了,，當(dāng)人們還在那里驚嘆花兒的美麗時(shí)，你們卻留心將它拍下,，供以后欣賞,，這便是你們成長的秘方。其實(shí)它會(huì)告訴你,，雨后的晴天會(huì)更干凈明亮,，一塵不染。

陽光明媚,，四季重彈,。

教師的語文課上演講材料篇三

寒風(fēng)瑟瑟，北雁南飛,，正值初秋之時(shí),。我們進(jìn)行了學(xué)校秋游，地點(diǎn)是句容名峰——茅山,。

進(jìn)了大門,，走在寬闊石板鋪墊的道路上，路旁樹木高高挺立,。微風(fēng)輕拂,，樹影婆娑，陽光透過樹叢的縫隙,，映照在地上,，想起一句“云破月來花弄影”，繪就月中花草搖曳的景致,。昨日尚有陰雨,，再想到此時(shí)的佳景,，吟一句“雨歇日照伴微風(fēng)，叢樹搖曳影婆娑,?！绷艚o自己。

一路與同學(xué)且說且行,，誤了些時(shí)間,，行走許久，才發(fā)現(xiàn)與前面的人相差已遠(yuǎn),，便快步趕上去,，一陣急行，到了登山道上,，才趕上了幾位打頭陣的好友,。

茅山海拔一千二百余米，不算太高,，于是我們相約比速度,。體力最好的自是絕塵而去，而我緊跟在最前端幾個(gè)人身后,。還催著后面的趕上別落下,。雖說很忙，眼也未閑,。一路上我們走的都是青石板路,，日久年多，已有了些許裂痕,，裂痕中布滿青苔,，更添滄桑之感。

行不一會(huì)兒,，便到了一座廟前,，喚作“半山土地廟”，提醒我們路程已行一半,。疾行中向廟中瞥了一眼,，只見一位身披紅色官服,、頭戴黑色官帽的慈祥老人端坐廳中,，估摸便是佑護(hù)著一山生靈的土地神了。因?yàn)檎诒荣?，所以不敢貪戀風(fēng)景,，于是又快步攀登。

在山間路上,，我望向山下,，隱約看見山底之貌,，一概美景，盡收眼底,。不多時(shí)到了山頂,，看了下表，用了二十九分鐘,，在參賽同學(xué)中排第五,。至于那位首個(gè)上山的強(qiáng)人，只用了二十分鐘出頭,。真是“一山還有一山高啊”!佩服!

站在山頂?shù)挠^景臺(tái)上眺望四周景色,，遠(yuǎn)處的地平線上，隱約有黑云飄過,。估計(jì)要下雨了,，而遠(yuǎn)處的天空也有些昏暗，應(yīng)該是那里正受到秋雨的肆虐吧!再到近些,，是一排排的建筑物,，錯(cuò)落有致、黑白分明,，自有些韻律之美,。看到山的對面,，是一尊老子坐像,，道教之尊，慈眉善目,、盤膝而坐,，凝眉注視眼前。似乎老子也在這山景前嘆服,。道家素有“無法無行,、無生無滅”之說，這一山之景也并不講究形式之美,，而是注重清幽之境,。看著這一切,，心中一股通靈之氣浮動(dòng)而生,，心已在山中云霧之里，而人早已沉醉,。道法自然,，在這自然之中，吸納天地靈氣,，老子也正是因此才會(huì)與這里留下不解之緣吧!茅山真是座靈氣之山,。

我們約三小時(shí)后開始下山,，下山路上，我們走得也很快,，似乎真的是吸收了靈氣,，脫胎換骨了，竟一點(diǎn)都不覺得累,。我們一首接一首地唱著歌,，心情非常愉快。下山后,，在山下休息了一會(huì),，便踏上歸途。這次秋游也落下了帷幕,。

晴空一鶴排云上,，便引詩情到碧霄。雨后初晴,，秋高氣爽,。又親游名山，怎不使人詩意頓生：

七律·游茅山,。

雨歇日照伴微風(fēng),，叢樹搖曳影婆娑。

綿延山路印青苔,，清幽古寺佑生靈,。

林間道旁觀勝景，頂峰臺(tái)上賞奇觀,。

道法自然人已醉,，流連惜別定重回。

總之,，這次茅山之行,，真是受益匪淺!

教師的語文課上演講材料篇四

在現(xiàn)實(shí)生活中，使我感動(dòng)的事實(shí)在太多了,。但我不為一件漂亮的衣服所感動(dòng),，不為能住上豪華的房子所感動(dòng)，不為金錢所感動(dòng),，不為名利所感動(dòng)……能感動(dòng)我的只有世間那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情,。

一縷白發(fā)使我感動(dòng)。

某日,，媽媽頭痛,，她讓我給她按摩,。當(dāng)我按摩時(shí)突然發(fā)現(xiàn)媽媽鬢角已的一縷白發(fā),，頓時(shí)心里像打翻了五味瓶,，一股熱流沖向眼窩，淚水一滴滴掉在媽媽的背上,。媽媽啊,，你剛過不惑之年，怎么就有了白發(fā)?是不是因這我不聽話讓你費(fèi)心,，是不是因?yàn)槲铱嫉貌惶米屇愫模遣皇且驗(yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)拮據(jù)讓你勞心，是不是……媽媽,，為了我的成長,，為了這個(gè)家庭，為了你的事業(yè),，你付出的太多了,，你的白發(fā)就是最好的見證，不懂事的女兒啊,，為什么你今天才發(fā)現(xiàn)了媽媽的白發(fā)?那一刻,，我才真正讀懂了什么叫“感動(dòng)”。

幾句關(guān)心的話語使我感動(dòng),。

“小楓,，中央氣象臺(tái)說明天要下雨，別忘了帶雨具,，別忘了加衣服”,，“小楓，中午吃干糧時(shí),，我辦公室有開水,，你們千萬不要喝冷水”“小楓……”這是我們上初中時(shí)，老師常囑咐我們的話,。這話實(shí)在太平常不過了,，但從這些樸實(shí)無華的話語中透出老師對我們無微不至的關(guān)愛。特別是當(dāng)我處在友情與戀情的矛盾之中時(shí),，老師的一句話讓我刻骨銘心,，這句話我是從我的作文評語后面看到的，當(dāng)時(shí)我流下了感動(dòng)的淚水,，那句話是這樣寫的：青春的序幕剛剛拉開,，未來的路很長很長，即使你有情他有意,，還是要挽住理智的韁繩來制約感情的奔馬,，不要讓它踐踏兩人心中那片友情的芳草地。

意想不到的行為使我感動(dòng)。

父親是一個(gè)不善言辭的人,，對我從來未說過關(guān)愛方面的話,。而往往是通過一些意想不到的行動(dòng)來使我感動(dòng)。有一次,，在途中我的自行車鏈子壞了,，一步也不能騎，只好把此事告訴給媽媽,。村里又沒修車的,，明天的學(xué)怎么上?當(dāng)我們正犯愁時(shí)，爸爸拖著一身疲憊回到家,，得知我的車子壞了后,，手沒洗一把，水沒喝一口,，就找上改錐,、錘子等工具修起來。因?yàn)槭堑谝淮胃蛇@修車活,，怎么也修不上,，我等到快十一點(diǎn)了，在媽媽的催促下才去睡覺,，睡夢中偶爾還聽到叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?。?dāng)我第二天早上醒來去看車子時(shí)，見到車子鏈子修好了,。從媽媽的口里得知,，爸爸午夜一點(diǎn)多了才睡覺，早上五點(diǎn)多就又起來了,。當(dāng)我得知這一切后,，我的眼窩濕潤了。早飯后,，我又騎上爸爸親手修好的車子出發(fā)了,，路上，我想了很多,，很多,，覺得只過了一夜，自己就長大了許多,。

沒有得大獎(jiǎng)的喜悅,，沒有當(dāng)明星的榮耀，平平幾幾點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活小事使我讀懂了人生這本書,，真正體會(huì)到人間的真情,，正是一次次的感動(dòng)，使我走向了成熟，領(lǐng)悟到人生的真諦,。

教師的語文課上演講材料篇五

雨急風(fēng)亂傷秋處,，頹景鬢霜長!

倚窗人瘦，秦樓落寞,，無奈凄涼,。

紅花驟褪,，蹙眉?xì)垳I,，誰若蕭娘?

悲秋煙索，寒燈影綽,，又?jǐn)喟c,。

《人月圓》，海納百川,。

連日陰雨,，氤瘟蒙蒙?？傆性娙斯P下一幅“若夫淫雨霏霏”的樣子,。一季花落，秋風(fēng)乍起,，秋雨送涼,。無意間，瀟瀟暮雨,，一夜成秋,。

待霧色退去，月冷無聲,。尋尋覓覓,，冷冷清清。怎是一個(gè)“涼”字了得?

年少時(shí)的夢總是如飛花細(xì)雨般的柔美,，不落凡塵,，暗香浮動(dòng)，宛如白露為霜時(shí),，那秋水伊人般的清新脫俗,。

轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間如流沙般逝于手心,。悠悠過往的歲月,，云云爾爾，零零亂亂……,。

我不知道用什么詞來形容這樣的九月,。正如，我走過一程又一程的路，在腳下緩緩趟過的時(shí)間,，淹沒在歲月的長河里,。再回首，不敢說滄海桑田,，但也萬水千山重重隔,。我把自己丟在時(shí)間里，任年華似水,。就這樣,，歲月靜好般的老去——-也好!

這樣的夜晚，最適合一個(gè)人坐在電腦前寫著深深淺淺沒有邊際的文字,，心無雜念,，獨(dú)自享受這寂靜的夜，心緒也如黑色的精靈般幽靜,?；[龍吟凌云志，落花流水平常心,。起身為自己沖一杯淡淡的花茶,，頓然覺得生活原來如此愜意。無心者無憂,，知足者常樂,，我想我是屬于哪一種呢?前者是一種境界，可以活得瀟瀟灑灑,?？缮碓诩t塵，即使你再無心也逃不過命運(yùn)的起承轉(zhuǎn)合,。我愿意做后者,，難得糊涂，隨遇而安,，隱于紅塵,，安于世事。智者說：“大智若愚,，贏在糊涂,。”

海上生明月,，天涯共此時(shí),。情人怨遙夜，竟夕起相思,。

誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?可憐樓上月徘徊,，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái),。

此刻，思念冗長,，如果可以我寧愿一輩子把你封在記憶里,，因?yàn)槟钅悖^執(zhí)著;想你太過疲憊,。歸期未有期,，今夕是何夕?冰涼的秋夜我聽見自己心碎的聲音，像灑落一地的秋葉,，隨風(fēng)而逝……愛你,，太難。

曾經(jīng),，你把所有的海誓山盟都堆砌在給我的諾言了,。你說造物弄人,，錯(cuò)的只是時(shí)間,，還好在千千萬萬的人海里你最終還是遇見了我，相知相惜,，愛你沒有時(shí)間與空間的阻隔,，即便是天涯海角也能感覺到你的氣息。

只是,，你的愛太過脆弱,，消失在似水的流年里。匆匆太匆匆,，時(shí)間疲憊了你的愛情,，納蘭說：“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇,。等閑變卻故人心,，卻道故人心易變!”一別數(shù)年，你可曾還記得有個(gè)女子依然站在原地癡癡的等,，天見尤憐,。為你，我在秋天里流浪,，身心疲憊,。你可知我對你的愛如磐石般堅(jiān)定，三千年依舊,。

……,。

塵世中，有許多事是注定無法改變的,。就如你是我生命中的過客一樣,，雖然璀璨的開放過,，但也如焰火般一閃而過，花滿枝丫去無聲,。我在記憶里尋你,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲縷縷,，人生幾回傷往事,，山形依舊枕寒流。

教師的語文課上演講材料篇六

一刻也不能等,，山茶花開了,，春意未濃的那天。

整個(gè)冬天的孕育,，終于掙脫了束縛盡情的綻放,，沒有成片成簇，也不是高大成樹,。在墻角,，在路邊，在被掩蓋的地方,，一切不起眼的位置,，這就是山茶選擇的生活。

一朵,，兩朵,，一朵，兩朵……山茶花是這般一朵一朵開花的,，稀稀疏疏的盛開讓人誤以為是凋謝完畢后頑強(qiáng)的那幾朵,。畢竟是開在春天之前的花，多少會(huì)引來行人的目光,，但那時(shí)候,，山茶花絕對是憑她爛漫的美被贊賞。無限延長的花期,，也讓山茶直到最后一刻都在努力釋放著活力,。

與山茶不同的是，白玉蘭偏偏是長成高大的樹,，花開的時(shí)候樹枝被覆蓋了,。花瓣厚實(shí)碩大,，白到無暇,，絲毫不遜于玉的溫婉純潔，朵朵精致的別在高高的枝椏上,。有些白玉蘭生在湖邊,，生在湖邊的則不同了,，多是兩朵成伴，猶如姐妹花,，可望而不可及在招展在僻靜的湖水上空,，宛若仙人居住在仙境，不為行人欣喜的歡呼驚動(dòng),，默默的保持自己獨(dú)有的姿態(tài),。

白玉蘭最壯觀的不只是盛開的時(shí)候，就連她的凋落也是令人嘆為觀止的,。那番滿地都是白玉花瓣的情景讓人的心都沉靜下來,，凋落的花瓣依舊保持著生命的容顏，沒有傷痕,，沒有疲倦,，直到最后一刻都是美的。

踏青吧,，春天來了……,。

走出戶外，迎面撲來春天的氣息,，徹徹底底感覺到新的氣象,。

桃樹還沒有長出葉子,，卻早早的將花綻放,。她的特別在于她的開花生來就是為了結(jié)果，小小的花朵最終會(huì)產(chǎn)生如此巨大的魔力,。桃花的美并不長久,，但在開花的幾天里也美到極致，很快就會(huì)凋謝,，為了實(shí)現(xiàn)生命中注定的神圣使命,。

桃花雨下過，過不了幾天,，就會(huì)結(jié)出小小的桃的雛形,，新生命在延續(xù)。桃花之所以會(huì)結(jié)果,，因?yàn)樗怯谢ㄈ锏摹?/p>

踏青,，就不要錯(cuò)過花的季節(jié)……。

櫻花,，遲遲未開,，是她在等待我的腳步還是我在等待她的盛開?夢里你的爛漫已深深的刻在我的心間，我用盡了一個(gè)春天的時(shí)間在期待,，期待一場與你的相見,，設(shè)想過千種萬種的相見呀!

就在某個(gè)不經(jīng)意的黃昏,，又經(jīng)過你的身邊，這一次你卻給了我無比的驚喜,。邂逅了一場櫻花盛開的華美,，讓我為之震驚的美麗，沒有早一步,，也沒有晚一步,，就在那個(gè)銘記的黃昏。

用一次輪回的時(shí)間,，穿越了萬千的洪荒,，于這里，遇見一場華麗的表演,。又將會(huì)有多少次,，我會(huì)看你盛開，看你凋落,，依舊輕嘆著花一樣的少年,，花一樣的青春，花一樣的歲月如歌,。

校園的花兒千姿百態(tài),，我正是一個(gè)愛花的人，是何種機(jī)緣巧合,，我們要在這里契合?

只有敏感的人才能感受到季節(jié)變換帶來的心理變化,，那柔軟微弱的變化!而我，正是在這種微妙的感動(dòng)中,，與學(xué)校的深情再也無法割舍,。

揮手回首間，似乎昨天站在離別的路口,，今天就要一個(gè)人走,。四年若浮生恍然如夢輕逝，用站在路邊揮手的剎那問候已經(jīng)逝去的青春或即將展開的青春!

花兒將年年不息,，如花的學(xué)子們來了走了,，你們才是最美的風(fēng)景。未來多少年,，我們學(xué)校的花兒將開遍祖國乃至世界的每一個(gè)角落,，開在每一個(gè)需要我們的地方，生生不息!為了更高的夢,，飛吧!但有誰會(huì)忘,，那個(gè)共同的記憶!

花又開好了……。

踏青,，歸來,，遍地,，花開!

教師的語文課上演講材料篇七

當(dāng)金色的陽光灑滿大地，當(dāng)東方的朝霞與紅旗爭輝,，嶄新的一天開始了,。

如同惡夢漸漸遠(yuǎn)去，九八年的洪水已成為歷史,，可人們卻不會(huì)忘記那一個(gè)個(gè)已把生命永遠(yuǎn)凝固在大堤上的綠色軍魂,，其中就有他——抗洪英雄，新時(shí)期的好戰(zhàn)士——李向群,。

他,，一個(gè)只有8天黨齡的黨員。他,，一個(gè)只有20個(gè)月軍齡的士兵,，他，一個(gè)只有20歲韶華的特區(qū)青年,。一切都有那么短暫,，短暫地讓人惋惜;一切又那么綿長，綿長地足以百世留芳,。

英雄都是相似的,，李向群的特殊在于：他是改革開放的同齡人;他來自特區(qū)，家產(chǎn)百萬;他曾經(jīng)經(jīng)商,，且小有所成,，但他毅然選擇了一條艱苦的人生之路——當(dāng)兵。有人追求實(shí)惠,，他追求奉獻(xiàn),，有人貪圖安逸，他選擇艱苦,，有人滿足于“過得去”，他追求：高,、精,、尖“從經(jīng)濟(jì)特區(qū)——綠色軍營——抗洪前線，從特區(qū)青年——優(yōu)秀士兵——抗洪英雄三座大熔爐,，三次大飛躍,，李向群以其短暫而輝煌的一生，對于人生價(jià)值作出了一個(gè)響亮的回答——不斷地奉獻(xiàn)和追求,。

是的,，奉獻(xiàn)和追求，無私的太陽奉獻(xiàn)給大地光和熱,，高傲的雄鷹追求著白云和藍(lán)天,，真正的人生就應(yīng)在不斷的奉獻(xiàn)和追求中得到延續(xù)和升華!當(dāng)我們對北約暴行憤怒不已時(shí),，不要忘了，正因?yàn)槲覀儗?shí)力不足與之抗衡,，所以敵人才敢公然挑釁,。飛速發(fā)展的祖國等待著我們?nèi)シ瞰I(xiàn)，浩瀚無邊的科學(xué)知識(shí)等待著我們?nèi)プ非?。國旗下的熱血兒女們,，把生命融入無限的奉獻(xiàn)和追求中吧，奉獻(xiàn)青春年華,，追求科學(xué)真理,，奉獻(xiàn)滿腔熱血，追求國富民強(qiáng)!

教師的語文課上演講材料篇八

在去年的春天,，我有幸結(jié)識(shí)了《致加西亞的信》這本小冊子,。為何不到三千字的文章會(huì)擁有那么多真誠的讀者，怎么會(huì)有那么大的魅力?在讀完之后,，我的疑慮冰消瓦解,，它所傳遞的“敬業(yè)、忠誠,、勤奮”激勵(lì)著一批又一批的人,。在此，我對此進(jìn)行了概括,，在這篇短文中,，讓我感受到的重要信息就是，誠信是做人的根本,。

誠信是立身處世的基本準(zhǔn)則,，是自我修養(yǎng)的關(guān)鍵，是每個(gè)人最根本的品德,。西方使用頻率最高的形容詞八個(gè),，其中六個(gè)與誠信有關(guān)：真誠的、誠實(shí)的,、忠實(shí)的,、真實(shí)的、信得過的,、可靠的,。瓦魯瓦爾(印度)：“君子以誠信為明燈，它能消除心靈的黑暗,?！边@句話充分說明誠信在修身養(yǎng)性中有著極其重要的作用。

誠信這個(gè)話題太古老了，關(guān)于誠信的論斷自古有之,。在中國,，影響中華民族思想的儒家思想中，對誠信也是極力地推崇,，“誠者,，天之道也。誠之者,，人之道也,。”(語出《中庸》)“人而無信,，不知其可,。”(語出《論語·為政》)這兩句話所表達(dá)的就是誠信的基本要求,，即以真誠,、敬業(yè)、專一之心做事,，以友善,、不欺人之心待人。

誠信無國界,，國外的偉人們也對誠信有精辟的論斷,，約翰·雷說：“欺人只能一時(shí)，而誠信都是長久之策,?！焙Ｄf：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花?！蔽魅_：“沒有誠信,，何來尊嚴(yán)?”這些話從反面的角度對誠信的重要性進(jìn)行說明，作為一個(gè)人,，沒有誠信,，那么他將沒有一切美好的東西，包括思想,，包括道德,，包括人生的前途。一個(gè)表里不一,、言而無信的人，他是不可能蒙混別人一輩子的,，他肯定會(huì)使自己為虛偽而付出沉重的代價(jià),。

在這個(gè)方面，高尚品德(誠信觀為主)是安德魯·羅文成為家喻戶曉的英雄的關(guān)鍵所在?！吨录游鱽喌男拧分姓f道：“我敬佩那些無論老板在不在身邊都會(huì)努力工作的人,，我也敬佩那些能夠把信送給加西亞的人?！奔热还靖督o你薪水,，你為公司工作就是天經(jīng)地義的事，投機(jī)取巧,、無所事事的職員就是沒有誠信觀念的人;作為軍人,，天職就是服從，必須奉上級(jí)命令辦事,，而不應(yīng)有任何遲疑,，這就是誠信;作為一名政府公務(wù)員，必須為納稅人而工作,，為人民服務(wù),，而不是高高在上，或者貪污受賄,，從而丟失誠信,。其他職業(yè)也是一樣，努力工作的人就是一個(gè)誠信的人,，敬業(yè)友善你就有了高尚的人格,。

但是，要真正做到誠信又是何其難!特別是這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,，生活壓力很大,，許多人放松了道德的尺度，中國社會(huì)進(jìn)入了一個(gè)虛榮的社會(huì),，進(jìn)入了一個(gè)單向度和急功近利的經(jīng)濟(jì)追求時(shí)代,，許多人以能迅速積累財(cái)富和名氣而自豪，而不管采取怎樣惡劣的手段,，哪怕是欺詐和墮落,。我不能想象，這樣下去,，一個(gè)民族會(huì)變成什么樣子,，一個(gè)國家會(huì)變成什么樣子，當(dāng)物質(zhì)和精神兩者不可兼得的時(shí)候,，很多人面對物質(zhì)的誘惑,，毅然決然得選擇放棄“誠信”，這是一個(gè)多么悲哀的事情!當(dāng)誠信成為現(xiàn)在熱門話題的時(shí)候,，當(dāng)許多人大談特談?wù)\信多么重要的時(shí)候,，跟物以稀為貴一樣，這說明，誠信危機(jī)已經(jīng)非常嚴(yán)峻,。學(xué)校的道德教育已經(jīng)變成了垃圾,，學(xué)校所推崇的是，只要你學(xué)習(xí)拔尖,，不管你的道德水平如何,，你都是一個(gè)好的學(xué)生，你都是一個(gè)人才,，所有人都會(huì)仰視你,，如此等等道德教育不如沒有，它的存在只能使我們中華民族的子孫一代不如一代,。

這不是危言聳聽,。然而這不是哪一個(gè)人的錯(cuò)，社會(huì)的風(fēng)氣,，學(xué)校和政府主管部門的無奈,，有的大學(xué)逼著學(xué)生修誠信課程，還有教育部決定高考考生簽訂誠信協(xié)議,，這些做法,，竊以為不會(huì)對誠信教育有任何的改善，只是流于形式而已,。

但這不是說我們的社會(huì)已經(jīng)無可救藥了,，什么事情都有自己的游戲規(guī)則，《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》應(yīng)運(yùn)而生,，市場經(jīng)濟(jì)并不是不要誠信,，也不是惟利是圖，規(guī)范的市場經(jīng)濟(jì)基本規(guī)則要求就是誠信,。相信我們的政府,，逐漸建立和健全相應(yīng)的規(guī)則和相關(guān)的法律，不斷改善和加強(qiáng)針對個(gè)人的綜合評價(jià)體系(尤其是道德評價(jià)的必要性),，使個(gè)人在社會(huì)中的每一項(xiàng)活動(dòng)都有相應(yīng)的配套制度來約束,，那樣的話，社會(huì)的自凈化功能將充分地發(fā)生作用,，使誠信成為這個(gè)社會(huì)的主流便可指日可待,。

我希望我們所有人都要讀一下《致加西亞的信》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，青年朋友們不要感覺別人懶散和無所事事卻不少拿一分錢,，而本人努力工作就是很傻,，這種想法當(dāng)然是錯(cuò)誤的!努力工作，你就將學(xué)到很多相關(guān)的知識(shí),，你的業(yè)務(wù)將更加熟練,，你的未來就掌握在自己的手中,，而那種混日子的人的個(gè)人才能就會(huì)慢慢得消逝殆盡,，勢必會(huì)被所在得企業(yè)乃至社會(huì)和時(shí)代所淘汰,，絕對不會(huì)有任何的前途可言?！靶攀橇x本,。每事有信，其善惡成敗要在于信”(日本圣德太子《十七條憲法》),。歷史證明,，人無信不立，誠信是做人的根本,。

教師的語文課上演講材料篇九

我,停住了匆忙的腳步,驀然回眸,秋姑娘仿佛佇立在我面前:片片枯葉打著旋兒,悠然飄零,猶如一只只蝴蝶跳起了華爾茲,又像是在謳歌著這多姿多彩的金秋,黃澄澄的稻田翻騰著層層金晃晃的波浪,高低起伏,、抑揚(yáng)頓挫;九月菊綻放著甜蜜而燦爛的笑靨。

忽然,頭頂掠過了一群嬉戲耍樂的小鳥,張開的羽毛似被金秋染成了金色一般,顯得奪目耀眼,。但有些樹葉并不枯黃,在一個(gè)金燦燦的季節(jié)中,綠葉倒算是一個(gè)奇跡!感覺像是看見了六月飛霜似的,。秋雨瑟瑟落下,下得并不大,像花針一樣飄灑著。我倒是喜歡這樣的雨!

我,站在原地沉思,四周一片寂靜,秋姑娘似在低吟淺唱,、娓娓地?cái)⑹鲋锏墓适隆腋杏X到自己猶如步進(jìn)了秋的境域：秋姑娘一身靚妝,沉魚落雁的她有著水晶般純潔的心靈,。我一往情深地追隨著秋,秋姑娘更為大地披上了一層金色的輕紗,萬物都從睡夢中蘇醒,為輕紗平添了動(dòng)態(tài)。

秋是美麗的,它既不像春天那樣花紅柳綠,也不像夏天那般熱火朝天,更不像冬天那樣寒氣逼人,。秋天有著它別具特色的一面,它從不依賴任何物體來炫耀自己的美,這只有戀秋的人才能體會(huì)到秋的獨(dú)特魅力,。因此,我可以用四個(gè)字來形容秋天,那就是“尊貴典雅!”。我認(rèn)為用這個(gè)詞兒來贊頌金秋是最恰當(dāng)不過的了,因?yàn)槲以僖舱也坏奖冗@個(gè)詞兒更貼切,、更能表達(dá)我此時(shí)此刻戀秋的感覺了,。

我只是不明白,秋的生命何以這般短暫?盡管秋天的生命如此短暫,但它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神還是值得我們學(xué)習(xí)的:在這么短的時(shí)光里,為大地増?zhí)砹四敲炊嗳缭娙绠嫷拿谰?帶給人們那么多難忘的歡聲笑語,那么多令人心曠神怡的秋風(fēng)……它始終保持著它那慣有的笑容,并無懇求上帝再給予多一些時(shí)間逗留在這個(gè)自己親手設(shè)造的這片大地上,而它也從不抱怨自己不能繼續(xù)停留在這大地,卻愉快地等待著冬季的來臨，再把大地來個(gè)翻天覆地,、改頭換面,期待著來年再與我們相聚,。

無論是秋葉、秋雨,、秋色,、秋土，還是秋風(fēng),這些濃郁的意境都總能深深地陶冶著我的性情,令人陶醉,、令人心馳神往,、更令人浮想聯(lián)翩……我實(shí)在擋不住這秋的誘惑,它就像那磁石一般吸引著我,令我無法躲避。

我?guī)е鵁o限的依戀,想抓住秋姑娘那金色的飄帶,不忍讓她悄然地溜走,一切都只是徒然,。盡管我是充滿著希冀和自信!可我覺得這并不代表是白費(fèi)心機(jī),至少我已懂得了怎樣去戀秋,。

一陣酸楚涌上心頭!

我,深深地嘆息,踏著無奈而沉重的腳步、略帶醉意地向前挪動(dòng),。

環(huán)顧四周,忽覺這土地已非昔日的秋土,初冬已不經(jīng)意地走進(jìn)了這片土地,。寒風(fēng)怒吼著,大地沉沉的,呼呼風(fēng)嘯聲令人毛骨悚然,。我無權(quán)控制冬季將會(huì)怎樣去改變這個(gè)地方的面貌,但我也不會(huì)為此而為冬季抱不平,我只能為那雋永而短暫的秋天感到惋惜!

教師的語文課上演講材料篇十

課前演講作為輔助語文教學(xué)的一種手段,在許多學(xué)校的課堂中得到應(yīng)用。下面是本站小編為你整理的幾篇小學(xué)語文課上的,。

演講稿,。

希望能幫到你喲。

關(guān)愛是無私的,，快樂是無限的!寬容和包容是偉大的!

操場上人山人海,，熱鬧非凡。有的在跳繩;有的在跑步;還有的在打排球,。

我靜靜地坐在操場上,，仰望著這精彩、快樂的“畫面”,。突然我看見一個(gè)小弟弟用腳踢到了一個(gè)二,、三年級(jí)的小妹妹，小妹妹摔了個(gè)狗吃屎,。小妹妹堅(jiān)強(qiáng)地站了起來,，我把目光停在了這個(gè)小弟弟和小妹妹的身上。

“沒事吧!”那個(gè)小妹妹和藹的對那個(gè)弟弟說,。

小弟弟似乎驚呆了,，我仿佛聽到了他的心聲：“這個(gè)姐姐怎么回事兒啊?”

妹妹再一次問了那個(gè)小弟弟。

小弟弟終于開口說話了：“沒事兒,，沒事兒,，你被我踢到了，你的腿還疼嗎?”“我也沒事兒!”

上課了,，小妹妹和小弟弟慢慢的向b教學(xué)樓走去,。

寬容和包容真是太偉大了!竟可以讓受傷的人去關(guān)心他人!太不可思議了!我明白了!做人必須有的就是寬容和包容，因?yàn)槿巳绻辛怂鼈?，生活?huì)變的更加有意義,，快樂!讓我們都擁有一顆純潔的心靈吧!

我的奶奶是山西省汾陽縣人，她經(jīng)常說著一口汾陽話,。她的臉盤圓圓的,，微黑的皮膚上長著許多深深的皺紋，但時(shí)常露著一份和藹可親的笑容,。奶奶有一雙粗糙的手,如果從表面看,這雙手沒什么特別之處,但它卻蘊(yùn)藏著溫暖,、勤勞、靈巧,。

奶奶有一雙溫暖的手,。聽媽媽說在我出生時(shí)，哇哇大哭,，于是奶奶就用雙手抱起我,，在奶奶的懷抱中,，我停止了哭泣。直到現(xiàn)在,，我還喜歡和奶奶睡覺,，因?yàn)樗请p粗糙而溫暖的手在我身上撫摸著，讓我很快就進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng),。

奶奶有一雙勤勞的手,。奶奶的手總是閑不住，每天都在不停地干活,。她每天都要喂魚、澆花,，這么多活兒,，她能干嗎?我每次走進(jìn)奶奶家，家里都一塵不染,，收拾得井井有條,。那地板就像鏡子似的，能照見人,。我還特別喜歡吃奶奶做的餃子,。每次過年，她都要親自下廚,，為全家做一桌美味可口的飯菜,。

奶奶還有一雙靈巧的手。雖然她已經(jīng)退休了,，但誰也想不到她還在學(xué)習(xí),。奶奶退休后，上了老年大學(xué),，在那里學(xué)國畫,、唱歌。我最喜歡她畫的畫了,。奶奶家墻上掛著的全是奶奶的作品,，每幅都栩栩如生，活靈活現(xiàn),，其中,，我最喜歡的一幅畫就是《牡丹圖》，畫上的牡丹花顏色十分鮮艷,，用淡粉色水粉涂上的,，在牡丹花的花瓣上還停歇著一只小麻雀，旁邊還有兩只蝴蝶在空中翩翩起舞,。

這就是我的奶奶,，她用這雙勤勞,、溫暖、靈巧的手支撐著我們這個(gè)大家庭,。

哈哈!四季真是太有趣了,，一會(huì)兒大地復(fù)蘇，一會(huì)兒烈日炎炎,，一會(huì)兒秋高氣爽,，一會(huì)兒寒風(fēng)刺骨。讓我們一起走進(jìn)千變?nèi)f化的四季吧!go!出發(fā)嘍!

首先來到春天,，春天萬物復(fù)蘇,，冰雪融化，瞧!春姑娘正邁著輕快的腳步走來,。春姑娘來了,，大地也就從冬寒中蘇醒過來了，被人們砍伐的草木又重新從土里茁壯地長出嫩芽,。幾陣春雨過后,，她留下的是一片經(jīng)過精心滋潤的萬物。小草更加嫩綠,，毛茸茸的惹人喜愛,，一排排高大的鉆天楊上，新綠的葉子顯得十分水靈,、飽滿,。這就是真正的春天。

接著來到夏天,，夏天驕陽似火,，熱風(fēng)撲面，讓人難以忍受,。夏大哥氣喘吁吁的跑來了,，在一望無際的綠草中，隱隱約約可以看見一只只彩蝶在草叢中翩翩起舞,，這時(shí)蜻蜓也來湊熱鬧,，蜻蜓落在草尖上，隨著微風(fēng)搖來搖去,。這就是真正的夏天,。

然后我們來到秋天。秋天是金色的海洋,。秋風(fēng)蕭瑟,，層林盡染;在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光,?？蔹S的樹葉從樹上飄落,，像一只只蝴蝶在空中飛舞。這就是真正的秋天,。

最后我們來到冬天,，這是一個(gè)十分寒冷的季節(jié)。北風(fēng)呼嘯,，雪花紛紛,。雪，瀟瀟灑灑,，宛如天鵝彈落的華衣;依依裊裊,，猶如仙女剪碎的祥云;密密麻麻，恰似玉人搖落的梨花……這就是真正的冬天,。

你看,，四季的變化多么大呀!四季真是太有趣了!

教師的語文課上演講材料篇十一

今天，我們一大早就起床,，因?yàn)槲乙ノ覊裘乱郧蟮氖啦﹫@。九點(diǎn)半,，我們來到上海世博園停車場,。下了車，我一眼就看見了我們中國館,，到了下午,，旅游團(tuán)會(huì)安排我們?nèi)⒂^。聽導(dǎo)游說：“十月底,，除了中國館和主題館不拆,，其它國家館都要拆?！睂?dǎo)游給了我們門票后,，，我們就去大門排隊(duì),。排了半個(gè)小時(shí),，我們才進(jìn)入園區(qū)。我第一個(gè)看到的是泰國館,，泰國館像一座寺廟一樣雄偉壯麗,，它的屋頂是紅色的。泰國館的后面是澳大利亞館,，澳大利亞館的外表是棕色的,，它的墻壁是彎曲的，在一個(gè)角上寫著“澳大利亞館”五個(gè)字,。

我們來到船舶館,，排了一個(gè)半小時(shí)的隊(duì)伍,。來到館內(nèi)，里面有一個(gè)雷達(dá),。上了二樓,，上面有許多輪船模型。放模型的玻璃上有用燈光打出來的模型介紹和流動(dòng)的海浪,，看起來模型船就像在開一樣,。有的地方在噴水，噴出一些畫面來,。墻壁上有許多屏幕,，放著有關(guān)船的畫面。我們來到三樓大劇院,，看了二十分鐘的電影,。看著畫面,，我們就覺得我們像是在飛機(jī)駕駛艙一樣,，一會(huì)兒朝上，一會(huì)兒朝下,，看得我站都站不穩(wěn),。看完電影,，我們就走出了船舶館,。我們路過上海企業(yè)聯(lián)合館，里面有只機(jī)械手會(huì)運(yùn)東西,。我們來到一家肯德基吃午飯,，吃完我們又乘電鐵回到浦東。

到了浦東,，我們在澳大利亞館旁的一座人行天橋下休息了二十分鐘,，就看見新西蘭館排隊(duì)非常快,，就去排隊(duì),。過了五分鐘，我們就進(jìn)入了館內(nèi),。館內(nèi)有許多屏幕,，都放著新西蘭人的生活。新西蘭館還有一個(gè)空中花園,，上面種著新西蘭的植物,。爸爸看見旁邊的柬埔寨館排隊(duì)也很快，就去排隊(duì)。進(jìn)了館,，我就看見有許多用石頭做的佛像的頭,，還有一些柬埔寨的生活用品。出了館,，我們就向中國館走去,。走到了人行高架上，我已經(jīng)筋疲力盡了,，就在高架上休息了一番,。等我精神飽滿之后，我們就來到中國館的前面,。等導(dǎo)游集合以后,，我們就要去參觀中國館了。

我們等了將近二小時(shí),，終于到我們了,。我們乘電梯上了樓。電梯里有兩個(gè)屏幕,，上面播放著在火車上向外看到的情景,。廣播里說，這是一列時(shí)光列車,。進(jìn)了館,，首先我們要去看電影。電影放的是三十年來中國的變遷,，里面也有汶川大地震。之后,，我們看到了吳道子畫的《清明上河圖》,，那上面的人會(huì)動(dòng)，天色也會(huì)變,。之后,，我們?nèi)タ戳饲厥蓟时R俑里出土的馬車。我們又排隊(duì)去乘小火車,，叫尋覓之旅,。我們要看“范”、“工”,、“達(dá)”,、“逸”這四個(gè)方面，中國從古到今的變遷,。小火車上,，我看見了半座拱橋，它利用鏡子照出另一半。旁邊的墻上畫著現(xiàn)在的跨海大橋,。我還看見了一些亭子,、石頭、樹,，它們跟著燈光會(huì)變顏色,。旁邊的照片是上海的金茂大廈。下了火車,，我看見了一些假樹,，一面墻上還有畫上的窗戶和門。我們出了中國館,，來到停車場,，這時(shí)已經(jīng)是八點(diǎn)鐘了。

十點(diǎn)鐘,，我們才回到了家,。

教師的語文課上演講材料篇十二

同學(xué)們，看著祖國翻天覆地變化,，看著祖國為世人所矚目的成就,，看著祖國以昂揚(yáng)的姿態(tài)屹立于世界之峰，我們應(yīng)為我們是華夏兒女,，炎黃子孫而自豪!我們作為一名中國的少先隊(duì)員,，要更加勤奮努力地學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取,，盡自己最大的力量去報(bào)效祖國,。同學(xué)們，我們一定要為中華之崛起而讀書,，而奮斗!

謝謝大家,，我的演講完畢。

教師的語文課上演講材料篇十三

學(xué)生課前三分鐘演講可以提高他們的發(fā)言信心和語言組織能力,，是不錯(cuò)的學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié),。下面是本站小編為你整理的幾篇語文課上3分鐘演講，希望能幫到你喲,。

各位老師,，各位同學(xué)：

親愛的同學(xué)們，你還記得,，我們第一次背上書包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景?你還記得,，我們打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎?因?yàn)槟翘みM(jìn)校門的一小步,，我們的人生跨進(jìn)了一大步,。人生的探索之旅由此啟航,，我們以智慧為帆，勤奮作漿,，開始駛向那無比浩瀚的知識(shí)海洋!

在這里,，我且用一首詩與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,，卻不知當(dāng)初它的芽兒,，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確,，不經(jīng)一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華,，豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢想,，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知,、拼搏進(jìn)取,，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!

培根說過，精神上的各種缺陷,，可以通過求知來改善———正如身體上的缺陷,，可以通過適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來改善一樣。在這個(gè)萬紫千紅的世界里,，我們通過觀察,、傾聽、思索還有發(fā)問,，能讓我們學(xué)會(huì)求知并獲取一個(gè)又一個(gè)的財(cái)富,。求知不僅僅是一種生存的本能，謀生的需要,，更是一種人生的態(tài)度,，還應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說過,，喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻,。唯有求知,，可以染綠內(nèi)心的荒漠，唯有求知,，才有望改變世界的荒涼!知識(shí)改變命運(yùn),，真知影響人生，這是早已被無數(shù)成功事例,、無數(shù)偉人證明了的道理,。校園，本就是求知者的樂園。在這里,，有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原,，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長路;在這里,，我們乘著書的翅膀,，掠過千山萬水，走近自然,，走近科學(xué),，走近成功的彼岸!

同學(xué)們，只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索,，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起,，從今天做起,，打造書香校園，走好求學(xué)之旅,，讓文明之火薪火相傳,，讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春!

當(dāng)金色的陽光灑滿大地，當(dāng)東方的朝霞與紅旗爭輝,，嶄新的一天開始了,。

如同惡夢漸漸遠(yuǎn)去，九八年的洪水已成為歷史,，可人們卻不會(huì)忘記那一個(gè)個(gè)已把生命永遠(yuǎn)凝固在大堤上的綠色軍魂,，其中就有他——抗洪英雄，新時(shí)期的好戰(zhàn)士——李向群,。

他,，一個(gè)只有8天黨齡的黨員。他,，一個(gè)只有20個(gè)月軍齡的士兵,，他，一個(gè)只有20歲韶華的特區(qū)青年,。一切都有那么短暫,，短暫地讓人惋惜;一切又那么綿長，綿長地足以百世留芳,。

英雄都是相似的,，李向群的特殊在于：他是改革開放的同齡人;他來自特區(qū)，家產(chǎn)百萬;他曾經(jīng)經(jīng)商,，且小有所成,，但他毅然選擇了一條艱苦的人生之路——當(dāng)兵,。有人追求實(shí)惠，他追求奉獻(xiàn),，有人貪圖安逸,，他選擇艱苦，有人滿足于“過得去”,，他追求：高,、精、尖“從經(jīng)濟(jì)特區(qū)——綠色軍營——抗洪前線,，從特區(qū)青年——優(yōu)秀士兵——抗洪英雄三座大熔爐,，三次大飛躍，李向群以其短暫而輝煌的一生,，對于人生價(jià)值作出了一個(gè)響亮的回答——不斷地奉獻(xiàn)和追求。

是的,，奉獻(xiàn)和追求,，無私的太陽奉獻(xiàn)給大地光和熱，高傲的雄鷹追求著白云和藍(lán)天,，真正的人生就應(yīng)在不斷的奉獻(xiàn)和追求中得到延續(xù)和升華!當(dāng)我們對北約暴行憤怒不已時(shí),，不要忘了，正因?yàn)槲覀儗?shí)力不足與之抗衡,，所以敵人才敢公然挑釁,。飛速發(fā)展的祖國等待著我們?nèi)シ瞰I(xiàn)，浩瀚無邊的科學(xué)知識(shí)等待著我們?nèi)プ非?。國旗下的熱血兒女們,，把生命融入無限的奉獻(xiàn)和追求中吧，奉獻(xiàn)青春年華,，追求科學(xué)真理,，奉獻(xiàn)滿腔熱血，追求國富民強(qiáng)!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師,、可愛的同學(xué)們：

大家好,，十分榮幸能夠站在這里演講,，今天，我演講的題目是《托起明天的太陽》,。

我們的中華民族是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族,，炎黃子孫向來以愛國而著稱。每當(dāng)鮮艷的五星紅旗在藍(lán)天飄揚(yáng),，雄壯的國歌聲在晴空回蕩,，民族自尊,、自豪的熱血就會(huì)在千千萬萬炎黃子孫的血管中沸騰澎湃。

回眸歷史的長河,，從鴉片戰(zhàn)爭,、中法戰(zhàn)爭到中俄戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭,、解放戰(zhàn)爭,，無數(shù)先輩名垂青史，他們用自己的赤膽忠誠誓死保衛(wèi)自己不屈的民族,。

1949年10月1日,，這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，中華民族千年的痛苦變成了一種不能言語的幸福,，我們的祖國從建國到現(xiàn)在一直在不斷進(jìn)步,，不斷上升，升到了令世人矚目的高度,。雖然也歷經(jīng)了驚濤駭浪,，但更有一種排山倒海的氣勢，有一種雷霆萬鈞的力量,。

偉大領(lǐng)袖毛主席曾經(jīng)說過：“世界是你們的,，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的”,?！皵?shù)風(fēng)流人物，還看今朝”,。早在久遠(yuǎn)的過去,，就有“為中華崛起而讀書”的鏗鏘之聲，常聽這樣的話語“少年興則國興,，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,。我們是祖國的新一代，我們是21世紀(jì)的接班人,。讓我們把高尚的品德,，優(yōu)異的成績獻(xiàn)給我們偉大的祖國。

我是初二年級(jí)的一名普通學(xué)生,，走過了初一的青澀,，但還沒步入初三緊張的學(xué)習(xí)中。做為實(shí)驗(yàn)班的一員,，學(xué)校給了我們太多太多的溫暖與關(guān)懷,。蛋奶工程讓我們身體更強(qiáng)壯，讓我們有充沛的活力迎接每一天的學(xué)習(xí),，忘不了敬愛的老師沙啞的噪音中仍讀出優(yōu)美的課文,，忘不了老師憔悴的面孔下依舊寫下井井有條的板書,，更忘不了老師每一天拖著疲憊的身體陪我們上晚自習(xí)。同學(xué)們,，難道我們不應(yīng)該感恩嗎?在此,，我要向在座的全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1、遵紀(jì)守法,，愛校如家;,。

2、勤奮刻苦,，回報(bào)學(xué)校;,。

3、關(guān)愛同學(xué),，營造和諧的生活環(huán)境;,。

4、尊敬師長,，構(gòu)建幸福溫暖的大家庭;,。

5、愛護(hù)校園環(huán)境,，培養(yǎng)文明新風(fēng)尚,。

同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心,，整裝待發(fā),，攜手迎接未來的挑戰(zhàn)，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于自己的青春,，獻(xiàn)出自己的智慧和愛,，我們要像一名勇士，用知識(shí)的利劍斬去我們?yōu)樽鎳Яβ飞系囊磺欣щy,，讓我們攜手一心,，創(chuàng)造祖國更美好的未來!

我們走在撒滿陽光的大道上，

意氣奮發(fā),，斗志昂揚(yáng),，

我們披荊斬棘奔向前方!

江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年,。

我們走在康莊的大道上,，讓我們托起建設(shè)祖國明天的太陽吧!

我的演講到此為結(jié)束，謝謝大家!

教師的語文課上演講材料篇十四

演講是一門藝術(shù),。語文課前的演講在眾多校園班級(jí)里已形成習(xí)慣,它能夠鍛煉學(xué)生的口才與思維,使學(xué)生贏得自信和成功,。下面是本站小編為你整理的幾篇語文課上三分鐘。

演講稿。

希望能幫到你喲,。

一千多年前,，浣花溪畔，有人慷慨悲歌“安得廣廈千萬間,，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山!”

一千二百多年前,，武侯祠中,，有人傷懷喟嘆“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟,?！?/p>

一千二百三十九年前，夔州江邊,，有人登高苦吟“萬里悲秋常作客,，百年多病獨(dú)登臺(tái)?！?/p>

公元20xx年,。

寒秋又至，秋風(fēng)蕭瑟,。一個(gè)老態(tài)龍鐘的長者拄著手杖,，站在凜冽的寒風(fēng)中，發(fā)出聲聲嗟嘆,。低沉的嘆息聲吸引了我,，喚醒了我沉睡千年的記憶：大歷丁未重九，那是一個(gè)感時(shí)傷亂的日子,。那天,，朔風(fēng)野大，清猿哀號(hào);那天,，子規(guī)悲啼,，騷客苦吟。

光陰荏苒,，一千二百三十九年轉(zhuǎn)瞬即逝,，我卻還清楚地記得，曾有一個(gè)長者手拄藤杖,，惆悵的獨(dú)立在我肩頭,，低吟苦歌，讓我倍感神傷,。我不敢說那是一種怎樣的感天動(dòng)地,，但我確信：子美，你是我第一個(gè)令我潸然淚下的人,。

公元七六七年,。

夔州的秋風(fēng)獨(dú)在那年是那么的狂野,。蕭蕭秋風(fēng)呼嘯而業(yè)，又呼嘯著去了,，在我耳畔躊躇徘徊,。隔岸的老猿對著這肅殺的秋風(fēng)，仰天長嘯,，憑著這秋風(fēng)向蒼穹哭訴自己郁結(jié)已久的悲愁!子規(guī)聽了這悲凄的歌,，飛了起來，在瑟瑟寒風(fēng)中久久盤旋,，和著猿的悲歌,，將無盡的幽怨訴說。

秋風(fēng),，你恣意地吹吧!清猿,，你放聲地哭吧!子規(guī)，你縱情地啼吧!趁著這秋景,，這愁情,，吹散你的郁結(jié)，哭出你的心聲,，啼出你的夙愿,。

枯葉被清猿和子規(guī)感動(dòng)了，抑制不住,，抑或是想給這兩位悲凄的歌者以慰藉,，紛紛從枝頭飛了下來，和著悲歌,，迎著勁風(fēng),，在空中飄著，蕩著,，恣情地飛舞著,。

江水來了，帶著他的激情,，浩浩湯湯地奔騰著來了,。聽了這悲歌，也被這兩位悲凄的歌者感動(dòng),，默默地為兩位歌者伴奏,。遠(yuǎn)方寂寞的白沙洲隨著江水的起伏時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，如若在江面上飄蕩的一葉孤舟,。

可是,，為什么你卻孤身一人?哦!太白駕著仙鶴為天姥賦詩去了。沒有了太白的清逸，空氣也變得凝滯,。

寒風(fēng)又起,，猿鳴凄慘，你挪了挪步子,，顫巍巍地轉(zhuǎn)過身來,，畫面仿佛定格在這一瞬間?？吹搅?，我清晰地看到了，你蒼白的臉色,，枯槁的形容，凸起的顴骨,，凹陷的眼眶,，紅腫的眼袋，昏暗的雙眼,，茫然的像是在找尋著什么——那是怎樣的一種觸目驚心啊!勁風(fēng)撩動(dòng)著你寬大的長袍,，撩動(dòng)著你已渾欲不勝簪的銀絲。子美啊我真怕你瘦弱的病體經(jīng)不起強(qiáng)勁的秋風(fēng),。糟了!我看見你晃了幾晃,，退了幾步，幾欲跌倒,。此情此景,，恐那劉夢得也會(huì)收回“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝,?！钡暮狼榘?

子美!你到底是老了!

人世的滄桑凝成了你憂國憂民的情懷，命運(yùn)的不公化作了你壯志未酬的喟嘆,，憂國憂民和壯志未酬揉成了你凄苦悲愁的嘆惋,。又正是你的凄苦悲愁煉就了“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回,?！钡那Ч牌嗑?煉就了“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來,?！钡那Ч疟?煉就了“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯,?！钡那Ч懦钋?煉就了“萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”的千古絕唱。

千古的絕唱唱醒了干涸的山泉,，淌出了清涼的甘露,，流進(jìn)了滾滾東逝的長江，那是我干枯了千年的淚泉!

清猿依舊哀號(hào),，子規(guī)依舊悲啼,，江水依舊東流。而你,，在天地間站成了永恒,。你仕途坎坷，潦倒終身,，但卻與日月同輝,，與天地共存。

公元20xx年,。

天色漸暗,，遠(yuǎn)方傳來悲凄的歌。環(huán)宇中,，有一顆璀璨的明珠,，熠熠生輝。

評析：跨越時(shí)空的界限,，體味“詩圣”的內(nèi)涵,。從蓬門草堂到蕭蕭江畔，從吹破的茅屋到江邊的舊船,，在作者的引領(lǐng)下,，“詩圣”一路向我們走來!

“腹有詩書氣自華”。文章的開篇就顯示出大的視野,、大的氣魄：浣花溪畔,、武侯祠中、夔州江邊,，空間跨度大,，時(shí)間跳躍長，可謂縱橫馳騁,。

接著作者以深沉的基調(diào),，細(xì)膩的筆觸，瑰麗的想象,，將目光投入現(xiàn)實(shí)和歷史的星空,，描述現(xiàn)實(shí)，觸摸歷史,，真實(shí)的再現(xiàn)了古今“詩圣”的形象,。文章語言優(yōu)美,，句式靈活多變，筆墨揮灑之處,，神采飛揚(yáng),，極富感染力，表現(xiàn)出作者深厚的閱讀和積累功夫,、扎實(shí)而靈巧的寫作功底,。

總之，磅礴的大氣,，真摯的情感,，深厚的積淀，扎實(shí)的功底,，流暢的行文,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)使本文成為佳作一篇。

當(dāng)然這篇文章也存在著一些瑕疵：開篇作者采用的排比句式內(nèi)容不清晰,。一千多年和一千二百多年及一千三十九年,，實(shí)際上都屬于一千多年的范疇，不如全部寫為一千多年前,。這樣讀者就不會(huì)產(chǎn)生歧義了，同時(shí)也使句式變得工整了,。

常常聽人一提到“中庸”,，就隨口說出“無原則”、“抹稀泥”之類的解釋,，其中既有大學(xué)生,，也有不少的教授，甚至自命不凡的各類“專家”,。實(shí)在使我驚訝,。

孔子“中庸”思想的本意是：“去其兩端，取其中而用之,?！币簿褪侨コぃx擇正確的道路,。它體現(xiàn)的是端莊沉穩(wěn),、守善持中的博大氣魄，寬廣胸襟,，和“一以貫之”的堅(jiān)定信念,，是具有永久的真理性和現(xiàn)實(shí)主義的偉大思想。至少我們可以從“大躍進(jìn)”和“文化大革命”的偏激教訓(xùn)中,，體會(huì)到孔子這一思想的深刻性,。

“中庸”被賦予“不講原則”的意義是為批孔而曲解其原意而來?，F(xiàn)在很多人非常善于以蔑視的口吻批判“孔孟之道”而顯示其思想的先進(jìn)性，然而他們對“孔孟之道”的知識(shí),，又完全依靠道聽途說而來,，全不去研讀孔、孟的著作,，實(shí)在可憐得很,。

不研讀孔、孟著作而談“孔孟之道”,，就難免鬧笑話,。譬如我見到幾種白話《論語》讀本，評價(jià)孔子“釣而不綱,，弋不射宿”的思想是“假仁慈”和“愚腐的虛偽”,。實(shí)在是“以小人之心，度君子之腹”的望文生義之談,。

所以我又想道,，要體會(huì)哲人的思想，首先應(yīng)當(dāng)具備對哲人的崇敬態(tài)度;要和先哲對話,，首先要具備面對先師的敬畏心理,。否則是難以得到先輩哲人的啟示的?？鬃颖磺臧俅馂椤笆ト恕?，自然有其中的道理。所以,，要理解孔圣人的思想,，要讀懂他的著述，首先要具備尊敬“至圣先師”的敬畏心理,。

比如說,，對《論語》“學(xué)而篇”的解釋，從嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)者的注解到皮毛潦草的白話讀本的翻譯,，歷來解釋為孔子說了互不相關(guān)的三件事：一件是不斷學(xué)習(xí)很高興,，一件是有朋友來訪很快樂，一件是人家不理解我,，我不怨恨,。但是，作為偉大思想家的圣人,，是不可能在一篇談話中語無倫次地講述互不相關(guān)的三件事情的,。孔子的學(xué)生既然把這三句話放在一篇中記錄,，那么,，它所表述的就應(yīng)該是一個(gè)連貫思想的三個(gè)層次,。

當(dāng)我們懷著敬畏的心理，面對這位至圣先師的時(shí)候,，我們就可以參悟孔子這篇談話的連貫意義了：“不斷學(xué)習(xí)鉆研,，就會(huì)產(chǎn)生新的思想觀點(diǎn)，這難道不是使人非常高興的事嗎?當(dāng)有人知道了我的思想觀點(diǎn),，從很遠(yuǎn)的地方來和我切磋交流,，這不是使人感到非常快樂的事情嗎?當(dāng)有人有不理解,、不贊同我的觀點(diǎn)的時(shí)候,，我不惱怒人家，這難道不是君子風(fēng)度嗎?”這是體現(xiàn)孔圣人“忠,、恕”觀念的連貫思想,。

歷史的大江波濤旋卷驚天，激勇起千帆英雄人物：岳飛,，鄭成功,，戚繼光，誓死守衛(wèi)邊疆,，精忠報(bào)國;屈原,，文天祥，滿懷忠心為復(fù)國,，淚灑熱土,。他們的精神繼傳至今，他們的崇高事跡,，令人拍案驚起，感嘆不已,。在眾多英雄人物里,，有這么一位我所敬佩的思想家，他為后人駛破洶涌滾滾的浪,，那前進(jìn)的道路上立即展現(xiàn)出萬道霞光,，他的化身形成一股強(qiáng)力的風(fēng)向標(biāo)，那風(fēng)向的盡頭,，光彩奪目,，波瀾壯闊，要駛達(dá)那里,，必須學(xué)會(huì)管理自己,。這風(fēng)向標(biāo)指引著我們?nèi)松哪繕?biāo)和做人的準(zhǔn)則，這人就是偉大的孔子,。

“仁”,，是我所追求的,。“仁,，就是愛人”,。無論是友人，親族還是陌生人都要善待和尊重,。誠信,，本分，尊老,，愛幼,，這些中華美德的結(jié)晶就是“仁愛”?！叭蕫邸?，也是“仁義”，從而“仁義”就是正義,。先對人仁愛,，便成仁義，成了仁義,，便成正義,，再之后就是堂堂正人君子?？鬃拥脑捄喢鲄s意深,，總使人悟到生活以外的抽象的道理。

有人說孔子其貌不揚(yáng),，丑陋不堪,。不錯(cuò)!孔子確實(shí)是如此，但是,，光憑美貌論天下,，何以仁人，仁家,，仁國?有人才有家,，有家才有國。仁人者便仁家,，仁家者便仁國,，仁國者便仁人，循環(huán)至此,，國泰民安,。如論美，君子得五美方可治天下：“君子惠而不費(fèi),，勞而不怨,，欲而不貪,，泰而不驕，威而不猛,?！辈⒉皇峭獗砻馈,！盎荻毁M(fèi)”指運(yùn)用智慧帶領(lǐng)人們謀生,，使得安居樂業(yè)，百姓自然勞而不怨,。這方是天下太平的方法!自己衣冠端正,，目光尊嚴(yán)，儀態(tài)莊重,，人望而生畏,，便是不動(dòng)之而懼，威而不猛,。但從一面來看就像頂端的文明文化發(fā)展,，所以才有的“半部《論語》治天下”和“半章《論》語可以振興中國”之說。

出處 sevw.cn

仁者,，“非禮勿視,，非禮勿聽，非禮無言,，非禮勿動(dòng)”,。孔子的言行舉止同樣遵從,。心中有“仁“這一信念,，做法也會(huì)遵循。在公共場合,，尊重別人言論,。這讓我想起了一句話：“我反駁你的言論，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利,?！庇嘘P(guān)于孔子的故事：一次,，孔子周游列國,，在街上走時(shí)，天突然下起傾盆大雨,，孔子措手不及,，只得躲在別人屋檐下，身上淋得像只落湯雞,，一街人諷孔子如喪家之犬,，亦如下井之蛙,。孔子并不駁論什么,，那街人很奇怪,，問孔子原因，孔子只說了一個(gè)字：“仁,?！苯秩瞬唤猓^續(xù)問,，孔子說：“仁,，要在生活中運(yùn)用，現(xiàn)在我們就是仁,，以仁為本,，君子為人之道，以做為本分事,，寬待人,，心中有知識(shí)與仁愛，就不空虛,，就會(huì)寬待人,，為仁者能好人，能惡人,，惡空虛之徒,，但心中要有仁愛，要用信念去化解他,?！苯秩寺犃耍械綉M愧,，于是馬上跪下拜孔子為師,，以后也成為了名士君子。這個(gè)故事告訴我們做人要心存仁念,，要去感化別人,，不為小事而氣憤，要慷慨的容納,，大方的原諒,，可以辯論別人的不同觀點(diǎn)，但是要尊重別人的權(quán)利,，因?yàn)槿巳硕加凶宰?，并不是因?yàn)橐轮虬纾X財(cái)富有，而身份高貴,，反而往往這些人都沒有修養(yǎng),，那些人對自己放縱，對別人則苛求貪利,，正人君子則聲張正義,。這就是“君子求誅己，小人求誅人,?！?/p>

《論語》，是中華民族燦爛智慧與品德的精華,。在滔滔的大江里,，沖天波浪又涌起英雄兒女。

教師的語文課上演講材料篇十五

尊敬的評委,、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是一(2)班的,，我演講的題目是《我愛我的學(xué)?！贰?/p>

我的學(xué)校坐落在科學(xué)家倍出的科學(xué)城,，原國防部長張愛萍將軍題寫校名,。鄧稼先爺爺和眾多科學(xué)家們一起鑄就的“兩彈精神”激勵(lì)著我們每一個(gè)學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)。

我愛我的學(xué)校,，我愛我的老師,。我忘不了，是楊老師給我的一次次鼓勵(lì),，讓我愛上了寫作,，從而在全國各類小學(xué)生作文雜志上發(fā)表文章十多篇;我忘不了在去年科技節(jié)上《我愛科學(xué)家》的演講，是楊老師的信任和逐字逐句的示范輔導(dǎo)讓我有勇氣走向前臺(tái)激情四射的抒發(fā)了對科學(xué)家的熱愛,，并榮獲一等獎(jiǎng),。我尤其忘不了的是這次赴北京參加全國新課標(biāo)才藝大賽，我本來是沒有自信去的,，又是楊老師鼓勵(lì)我——相信自己是最棒的,，我不負(fù)重望，獲得小學(xué)書法金獎(jiǎng),，并且,，在高手云集的小選手中繼而又榮獲更高榮譽(yù)——全國十佳小書法家。我愛我的學(xué)校,，在這里,，我找到了自信,。在二十周年校慶之際,，讓我真誠地道一聲：科學(xué)城一小,，生日快樂!老師，您辛苦了!”

我愛我的學(xué)校,，學(xué)校里有愛我們的老師,。5·12特大地震時(shí)我們是剛?cè)胄５囊荒昙?jí)小學(xué)生，還不懂得地震的可怕,，是老師第一時(shí)間帶我們脫離了險(xiǎn)境,，其中有三個(gè)同學(xué)沒能及時(shí)跟上，又是老師冒著生命危險(xiǎn)重返教室拽出他們;季節(jié)轉(zhuǎn)換,，天氣忽冷忽熱,，偶爾會(huì)有同學(xué)生病，每次老師都為請假的同學(xué)把落的課補(bǔ)上,，可是有一次老師生病了,，如果請假就會(huì)使減緩教學(xué)進(jìn)度，楊老師忍著嗓子疼用沙啞的聲音堅(jiān)持為我們講解課文,，我看在眼里,，感動(dòng)在心里，多么希望愛小聲說話的同學(xué)能靜下來,，那天晚上我夢見老師病好了,，我笑了。

上學(xué)期的一天,，學(xué)校檢查衛(wèi)生,，我們班有很多同學(xué)物品擺放不到位，老師單把全體班干部留下來進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評并罰掃地一周,，我想不通,，為什么不單罰做的不到位的同學(xué)，后來我終于明白,，作為班干部,，只是管好自己是不夠的，地震小英雄林浩在大難面前想到的不是自己而是——我是班長,，這次衛(wèi)生檢查,，我們忘卻了班干部的責(zé)任和義務(wù)理應(yīng)罰得更重。當(dāng)時(shí)我的不滿情緒惹老師生氣了,，現(xiàn)在我要對老師說一句：“對不起,，我知錯(cuò)了?！蔽覑畚业膶W(xué)校,，在這里我不但學(xué)會(huì)了知識(shí)，老師無形的影響和全方位的教導(dǎo)，更讓我學(xué)會(huì)了做人,。

*,、航模表演等等讓同學(xué)們的才藝得到了淋漓盡致的發(fā)揮。我愛我的學(xué)校,，他是我心中的樂園,，我在這里快樂地成長。

我愛我的學(xué)校,，我為我是科學(xué)城一小的學(xué)生感到自豪!愿我們在令人自豪的學(xué)校出色的成長起來,，將來成為學(xué)校的驕傲!

教師的語文課上演講材料篇十六

語文課前演講是近年來新興的教育方式,通過課前的鍛煉不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生的語言組織能力,還能夠培養(yǎng)學(xué)生對語文的學(xué)習(xí)興趣,更能夠鍛煉學(xué)生的膽識(shí)和聯(lián)想力。下面是本站小編為你整理的幾篇語文課上的,。

希望能幫到你喲,。

窗外還下著朦朧的小雨、感覺有點(diǎn)愜意,，望著天空,，心里莫名有一思念、思念不知名的私念,。似乎已經(jīng)很久沒有寫過任何的東西了,，突然很想再次拂筆傾瀉這些日子來的事。我努力的呼吸著樹林里飄散著濃郁的花香氣味,，小鳥舒適的繞著幾顆蔥郁的大樹自由自在的飛動(dòng),。mp3里的音樂也似旋繞似的重復(fù)著一首歌曲、我喜愛的歌曲,。

六月,。悶熱季節(jié)總是讓人感覺到煩悶、太陽火辣辣的曬著我們稚氣的小臉,。我想我會(huì)承受不住這種悶熱的,、我可能會(huì)就這樣崩潰掉的。

“爺爺生病了,?！?/p>

本想沉醉在游戲中忘卻那些悶熱。沒想到還未解脫,、聽到他人在講敘這句話的時(shí)候,、我忽然有種愣住了。早上不是還牽著我的手去爬山麼,、怎么會(huì)病了,，我奔跑出去，迎來的卻是醫(yī)生焦急的表情,。我想不會(huì)有事的,，爺爺?shù)纳眢w很好很好的,。

六月里，所有人繁忙得話都不再多說,。其實(shí),，我們都擔(dān)心著爺爺。我們愛爺爺,。雖然我總是在某些地方感到對爺爺?shù)睦⒕危墒菭敔斔坪醵疾辉偃プ肪?，爺爺說過也愛我們,。

回想那個(gè)年頭。天下著毛毛細(xì)雨,，媽媽因?yàn)樯眢w不舒服去醫(yī)院看病了,，之后爺爺自然而然的擔(dān)負(fù)起了做廚師的責(zé)任。

踏著輕快的腳步,，經(jīng)過廚房,，便看見爺爺在廚房哪里忙活著、我禮貌的喊了聲爺爺便走進(jìn)了房間,。心里忽然有點(diǎn)不是滋味,、為什么又是爺爺煮飯呀，又得吃臟東西了,。把繁重的書包往房間里已丟,，又開始玩起電腦來。哥哥也正悶悶不樂的走進(jìn)房間來,，苦悶的說,，早知道不回家吃飯了。

“吃飯了,?！币宦暣舐暤倪汉龋遗c哥哥慢慢的走出了房間,。

兩眼對著飯桌,，明顯桌子并沒有擦過的痕跡、連別人吸煙的煙灰還殘留在那橫橫豎豎的花紋上,，上面居然還放著濕漉漉的碗筷,。我內(nèi)心掙扎著要不要試探著吃下去，可是兩眼卻不自覺的轉(zhuǎn)向了菜盤,，盤內(nèi)擺設(shè)著幾粒未摻和下去的味精,。我閉著眼睛的動(dòng)了動(dòng)哥哥的胳膊，看著哥哥,，小心翼翼的轉(zhuǎn)身想回房間去,，爺爺剛想大聲叫我們回來,，哥哥便開始說起話了。

“桌子怎么那么臟呀,，我不吃了”說著也跟著轉(zhuǎn)身往房間走去了,。

爺爺一看見我們兩個(gè)這個(gè)表情，便大聲嚷道“是臟呀,、臟你們看見了不會(huì)過來幫忙呀,，不吃什么……?！比缓笥质菐拙浣逃脑?，我們心里聽著不也難受，可是這樣的飯菜,，我真的吃不下去,。

看著爺爺?shù)难劬Γ坪跤袔椎伍W動(dòng)的淚珠,，我想爺爺也許是在后悔吧,。之后出去外面買了外賣給我們吃、自己一個(gè)人吃著自己煮的東西,。

然而現(xiàn)在的爺爺卻躺在床上,，消瘦的胳膊、腿腳,，看得我不敢相信這是我那個(gè)疼我的爺爺,。

十一月，冬天的寒冷季節(jié),。我總是忍著冷風(fēng)去讀書,，那天，不知道為什么總是想著快點(diǎn)回家去,。是不是發(fā)生了什么事,，我的內(nèi)心有陣絲絲的疼痛，眼皮跳個(gè)不停,。是什么讓我感到這么不安,。給家里打了個(gè)電話，媽媽有點(diǎn)梗咽的給我說了聲沒事,，要我放學(xué)不要回家了,，在學(xué)校吃就好了，我納悶了,，為什么呢,。不過我不再細(xì)細(xì)的盤問，我只是說了聲哦,。

我清楚的記得那天是星期三,。十一月十九號(hào),。

爺爺安靜的睡了，沒有任何的征兆,。爺爺是不是不想讓奶奶太過于孤單,。

爺爺就這樣安靜的睡了三天。

在送別的爺爺那一天,，我并沒有再去哭泣,。我只是靜靜的思考著這些天來的爺爺、關(guān)于爺爺?shù)囊磺小?/p>

這些年來,。最讓我記憶深刻的卻是爺爺曾經(jīng)對我們說過的一句話,，“孩子，當(dāng)你們長大了以后,，要記住自己的每一份責(zé)任,，要愛惜家庭,，愛惜自己所擁有的,，不要因?yàn)橐磺胸澞钋樨?cái)而忘記自己的責(zé)任?！?/p>

忽然又開始想起爺爺?shù)囊磺?，雖然爺爺走得是那樣的匆忙，連和我說一句再見也沒有,。不過爺爺在我們所有人的心里,，都是那樣的美好的。

也許不管在那個(gè)時(shí)候,，爺爺都沒有真正的離開過我們,。爺爺只是累了，休息去了……至少關(guān)于死亡,，那只是人生中不可錯(cuò)過的一件大事,。

親愛的爺爺，你知道我在想你了么,。

在去年的春天,，我有幸結(jié)識(shí)了《致加西亞的信》這本小冊子。為何不到三千字的文章會(huì)擁有那么多真誠的讀者,，怎么會(huì)有那么大的魅力?在讀完之后,，我的疑慮冰消瓦解，它所傳遞的“敬業(yè),、忠誠,、勤奮”激勵(lì)著一批又一批的人。在此,，我對此進(jìn)行了概括,，在這篇短文中,，讓我感受到的重要信息就是，誠信是做人的根本,。

誠信是立身處世的基本準(zhǔn)則,，是自我修養(yǎng)的關(guān)鍵，是每個(gè)人最根本的品德,。西方使用頻率最高的形容詞八個(gè),，其中六個(gè)與誠信有關(guān)：真誠的、誠實(shí)的,、忠實(shí)的,、真實(shí)的、信得過的,、可靠的,。瓦魯瓦爾(印度)：“君子以誠信為明燈，它能消除心靈的黑暗,?！边@句話充分說明誠信在修身養(yǎng)性中有著極其重要的作用。

誠信這個(gè)話題太古老了,，關(guān)于誠信的論斷自古有之,。在中國，影響中華民族思想的儒家思想中,，對誠信也是極力地推崇,，“誠者，天之道也,。誠之者,，人之道也?！?語出《中庸》)“人而無信,，不知其可?！?語出《論語·為政》)這兩句話所表達(dá)的就是誠信的基本要求,，即以真誠、敬業(yè),、專一之心做事,，以友善、不欺人之心待人,。

誠信無國界,，國外的偉人們也對誠信有精辟的論斷，約翰·雷說：“欺人只能一時(shí),，而誠信都是長久之策,?！焙Ｄf：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花?！蔽魅_：“沒有誠信,，何來尊嚴(yán)?”這些話從反面的角度對誠信的重要性進(jìn)行說明，作為一個(gè)人,，沒有誠信,，那么他將沒有一切美好的東西，包括思想,，包括道德,，包括人生的前途。一個(gè)表里不一,、言而無信的人,，他是不可能蒙混別人一輩子的，他肯定會(huì)使自己為虛偽而付出沉重的代價(jià),。

在這個(gè)方面,，高尚品德(誠信觀為主)是安德魯·羅文成為家喻戶曉的英雄的關(guān)鍵所在?！吨录游鱽喌男拧分姓f道：“我敬佩那些無論老板在不在身邊都會(huì)努力工作的人,，我也敬佩那些能夠把信送給加西亞的人,?！奔热还靖督o你薪水，你為公司工作就是天經(jīng)地義的事,，投機(jī)取巧,、無所事事的職員就是沒有誠信觀念的人;作為軍人，天職就是服從,，必須奉上級(jí)命令辦事,，而不應(yīng)有任何遲疑，這就是誠信;作為一名政府公務(wù)員,，必須為納稅人而工作,，為人民服務(wù)，而不是高高在上,，或者貪污受賄,，從而丟失誠信。其他職業(yè)也是一樣,，努力工作的人就是一個(gè)誠信的人,，敬業(yè)友善你就有了高尚的人格。

但是,，要真正做到誠信又是何其難!特別是這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,，生活壓力很大,，許多人放松了道德的尺度，中國社會(huì)進(jìn)入了一個(gè)虛榮的社會(huì),，進(jìn)入了一個(gè)單向度和急功近利的經(jīng)濟(jì)追求時(shí)代,，許多人以能迅速積累財(cái)富和名氣而自豪，而不管采取怎樣惡劣的手段,，哪怕是欺詐和墮落,。我不能想象，這樣下去,，一個(gè)民族會(huì)變成什么樣子,，一個(gè)國家會(huì)變成什么樣子，當(dāng)物質(zhì)和精神兩者不可兼得的時(shí)候,，很多人面對物質(zhì)的誘惑,，毅然決然得選擇放棄“誠信”，這是一個(gè)多么悲哀的事情!當(dāng)誠信成為現(xiàn)在熱門話題的時(shí)候,，當(dāng)許多人大談特談?wù)\信多么重要的時(shí)候,，跟物以稀為貴一樣，這說明,，誠信危機(jī)已經(jīng)非常嚴(yán)峻,。學(xué)校的道德教育已經(jīng)變成了垃圾，學(xué)校所推崇的是,，只要你學(xué)習(xí)拔尖,，不管你的道德水平如何，你都是一個(gè)好的學(xué)生,，你都是一個(gè)人才,，所有人都會(huì)仰視你，如此等等道德教育不如沒有,，它的存在只能使我們中華民族的子孫一代不如一代,。

這不是危言聳聽。然而這不是哪一個(gè)人的錯(cuò),，社會(huì)的風(fēng)氣,，學(xué)校和政府主管部門的無奈，有的大學(xué)逼著學(xué)生修誠信課程,，還有教育部決定高考考生簽訂誠信協(xié)議,，這些做法，竊以為不會(huì)對誠信教育有任何的改善,，只是流于形式而已,。

但這不是說我們的社會(huì)已經(jīng)無可救藥了，什么事情都有自己的游戲規(guī)則，《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》應(yīng)運(yùn)而生,，市場經(jīng)濟(jì)并不是不要誠信,，也不是惟利是圖，規(guī)范的市場經(jīng)濟(jì)基本規(guī)則要求就是誠信,。相信我們的政府,，逐漸建立和健全相應(yīng)的規(guī)則和相關(guān)的法律，不斷改善和加強(qiáng)針對個(gè)人的綜合評價(jià)體系(尤其是道德評價(jià)的必要性),，使個(gè)人在社會(huì)中的每一項(xiàng)活動(dòng)都有相應(yīng)的配套制度來約束,，那樣的話，社會(huì)的自凈化功能將充分地發(fā)生作用,，使誠信成為這個(gè)社會(huì)的主流便可指日可待,。

我希望我們所有人都要讀一下《致加西亞的信》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，青年朋友們不要感覺別人懶散和無所事事卻不少拿一分錢,，而本人努力工作就是很傻,，這種想法當(dāng)然是錯(cuò)誤的!努力工作,，你就將學(xué)到很多相關(guān)的知識(shí)，你的業(yè)務(wù)將更加熟練,，你的未來就掌握在自己的手中,，而那種混日子的人的個(gè)人才能就會(huì)慢慢得消逝殆盡,，勢必會(huì)被所在得企業(yè)乃至社會(huì)和時(shí)代所淘汰,，絕對不會(huì)有任何的前途可言,。“信是義本,。每事有信,，其善惡成敗要在于信”(日本圣德太子《十七條憲法》)。歷史證明,，人無信不立,，誠信是做人的根本,。

今天,，我們一大早就起床，因?yàn)槲乙ノ覊裘乱郧蟮氖啦﹫@,。九點(diǎn)半,，我們來到上海世博園停車場。下了車,，我一眼就看見了我們中國館,，到了下午，旅游團(tuán)會(huì)安排我們?nèi)⒂^,。聽導(dǎo)游說：“十月底,，除了中國館和主題館不拆，其它國家館都要拆?！睂?dǎo)游給了我們門票后,，，我們就去大門排隊(duì),。排了半個(gè)小時(shí),，我們才進(jìn)入園區(qū)。我第一個(gè)看到的是泰國館,，泰國館像一座寺廟一樣雄偉壯麗,，它的屋頂是紅色的。泰國館的后面是澳大利亞館,，澳大利亞館的外表是棕色的,，它的墻壁是彎曲的，在一個(gè)角上寫著“澳大利亞館”五個(gè)字,。

我們來到船舶館,，排了一個(gè)半小時(shí)的隊(duì)伍。來到館內(nèi),，里面有一個(gè)雷達(dá),。上了二樓，上面有許多輪船模型,。放模型的玻璃上有用燈光打出來的模型介紹和流動(dòng)的海浪,，看起來模型船就像在開一樣。有的地方在噴水,，噴出一些畫面來,。墻壁上有許多屏幕，放著有關(guān)船的畫面,。我們來到三樓大劇院,，看了二十分鐘的電影?？粗嬅?，我們就覺得我們像是在飛機(jī)駕駛艙一樣，一會(huì)兒朝上,，一會(huì)兒朝下,，看得我站都站不穩(wěn)?？赐觌娪?，我們就走出了船舶館。我們路過上海企業(yè)聯(lián)合館,，里面有只機(jī)械手會(huì)運(yùn)東西,。我們來到一家肯德基吃午飯，吃完我們又乘電鐵回到浦東。

到了浦東,，我們在澳大利亞館旁的一座人行天橋下休息了二十分鐘,，就看見新西蘭館排隊(duì)非常快,，就去排隊(duì),。過了五分鐘，我們就進(jìn)入了館內(nèi),。館內(nèi)有許多屏幕,，都放著新西蘭人的生活。新西蘭館還有一個(gè)空中花園,，上面種著新西蘭的植物,。爸爸看見旁邊的柬埔寨館排隊(duì)也很快，就去排隊(duì),。進(jìn)了館,，我就看見有許多用石頭做的佛像的頭，還有一些柬埔寨的生活用品,。出了館,，我們就向中國館走去。走到了人行高架上,，我已經(jīng)筋疲力盡了,，就在高架上休息了一番。等我精神飽滿之后,，我們就來到中國館的前面,。等導(dǎo)游集合以后，我們就要去參觀中國館了,。

我們等了將近二小時(shí),，終于到我們了。我們乘電梯上了樓,。電梯里有兩個(gè)屏幕,，上面播放著在火車上向外看到的情景。廣播里說,，這是一列時(shí)光列車,。進(jìn)了館，首先我們要去看電影,。電影放的是三十年來中國的變遷，里面也有汶川大地震,。之后,，我們看到了吳道子畫的《清明上河圖》，那上面的人會(huì)動(dòng)，天色也會(huì)變,。之后,，我們?nèi)タ戳饲厥蓟时R俑里出土的馬車。我們又排隊(duì)去乘小火車,，叫尋覓之旅,。我們要看“范”、“工”,、“達(dá)”,、“逸”這四個(gè)方面，中國從古到今的變遷,。小火車上,，我看見了半座拱橋，它利用鏡子照出另一半,。旁邊的墻上畫著現(xiàn)在的跨海大橋,。我還看見了一些亭子、石頭,、樹,，它們跟著燈光會(huì)變顏色。旁邊的照片是上海的金茂大廈,。下了火車,，我看見了一些假樹，一面墻上還有畫上的窗戶和門,。我們出了中國館,，來到停車場，這時(shí)已經(jīng)是八點(diǎn)鐘了,。

十點(diǎn)鐘,，我們才回到了家。

教師的語文課上演講材料篇十七

演講是一門藝術(shù),。語文課前的演講在眾多校園班級(jí)里已形成習(xí)慣,它能夠鍛煉學(xué)生的口才與思維,使學(xué)生贏得自信和成功,。下面是本站小編為你整理的幾篇語文課上。

演講稿,。

希望能幫到你喲,。

我關(guān)心的事物很少，但對雨水的關(guān)心是發(fā)自肺腑的,。

從云游絲一樣開始,，我就仰望天空，一絲一絲的白云猶如少女的紗巾,，飄逸而靈動(dòng);然后,，看云一片片從山后升騰起來,，又猶如少婦們在溪邊浣紗，天空的藍(lán)和云的白,，是最美的畫幅,，云彩無窮無盡的變換演繹著無窮的劇目。

無論天馬行空,，還是羊群散布草原;無論小橋流水,，還是瀑布傾瀉云海;無論游龍馳騁，還是高山隆起;無論朝霞昳麗,，還是晚霞似火彤云漫天,，讓我知道什么叫精彩絕倫，什么叫目不暇接,。

你總想一切都記在心里,，但轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)畫面;你總想沉靜在一朵靜靜的云朵里，幻想的翅膀?qū)⒛沐羞b在白云之中,，如神仙一樣騰云駕霧;但,，一陣風(fēng)，云四散開去,，倏忽間,，云影、云絲一點(diǎn)不見,，只剩下空蕩蕩的藍(lán)天,。

云是雨的家。我更喜歡看下雨前的云,，看著云時(shí),，慢慢變厚的云層由白變暗，山后的云蜂擁而起,，加上突然到來的大風(fēng),，樹木草葉盡在風(fēng)的召喚下?lián)u動(dòng)起來，仿佛在舒展自己的腰身,。柳樹的枝條曼妙起舞,，楊樹的大手掌拍響了掌聲，各種樹木跟隨著風(fēng)的節(jié)拍開始了自己的舞蹈,。小草小花頓時(shí)也有了生機(jī),，洋溢在雨來臨前的期待里。

一點(diǎn)一滴的雨來了!大大的雨滴砸在土路上,，濺起一個(gè)大大的痕跡,，濺起塵土飛揚(yáng)，連著塵土的味道飄散在空氣中,，感受到大雨要來了,。

雨水是跟著風(fēng)聲來的,，雨聲是從遠(yuǎn)處鋪展著來的,。打在玉米林的葉子上,，刷刷的聲音一點(diǎn)點(diǎn)逼近，雨聲越來越近,，你來不及打開傘,，來不及收拾一下晾曬的東西，來不及戴上草帽,，雨聲就落到了你的頭上,，雨聲就將你覆蓋，雨聲就將大地覆蓋,。

麻桿一樣的大雨瓢潑而至,，淋漓爽快。飄風(fēng)意雨就是這樣的感覺吧!

聽從心靈的意愿,，大雨來了,，給焦灼的大地希望，給萬物帶來生機(jī)和活力,。大雨沖刷掉一切落葉,、塵埃，把每一片樹葉擦亮,，樹葉愉快地接受大雨的洗禮,，仿佛歡呼聲從樹林里響起。

大雨來了,，像樹木的節(jié)日,。大雨來了，鋪天蓋地,，帶著激情與豪情,，壯懷激烈，宣泄著人們心底壓抑很久的沖動(dòng),，洋洋灑灑,，瀟灑自如;響亮的驚雷和耀眼的閃電，宣告著萬鈞的力量和震懾,。大雨來了,，它們走過山嶺，越過田野,，橫過大海,，沒有什么能阻擋住大雨要走的路徑。

大雨來了,，我會(huì)站在窗前,，跟隨著雨聲一夜無眠;我會(huì)在閃電雷鳴里,，感受大自然無盡的魅力和精彩。我會(huì)停下手中的筆,，把書卷合上,，思想跟著雷閃和雨水游走，行走在天空這偉大的舞臺(tái),，展現(xiàn)著人生開闊的胸懷,。

雨是何時(shí)一點(diǎn)一滴只留下尾聲的?仿佛突然之間，仿佛是大雨留下的腳步聲,，留給人們的回憶,。

霏霏的細(xì)雨，是大雨舍不得離開的一絲留戀,，從激烈震撼的陽剛之美里,，又表現(xiàn)出溫柔舒緩的柔情之美，含著一種柔和和蜜意,，似乎對誰傾訴著柔情,，表達(dá)著心里的竊竊私語。

當(dāng)雨水不知不覺停下來,，你呼吸一口空氣的清新,，你看一眼樹葉的翠綠，你聞一下草葉上雨滴的鮮美,，你遙望一道彩虹的亮麗和夢幻,，你仿佛也在神仙的境地里。你仿佛也重生一般,，雨水也沖刷掉了你內(nèi)心郁積的一切不快,，你的思想和情緒也如此清新，如此明媚,?？瓷剑矫?看樹,，樹綠;看人,，人善。自然萬物都是如此干凈和純凈,，單純和安靜,。

只有鳥鳴，只有蛐蛐的歌唱,，只有燕子和蜻蜓自由自在飛,。

我會(huì)靜下來熱愛一切，熱愛雨水,，以及與雨水有關(guān)無關(guān)的一切!

雨急風(fēng)亂傷秋處,，頹景鬢霜長!

倚窗人瘦,，秦樓落寞，無奈凄涼,。

紅花驟褪,，蹙眉?xì)垳I，誰若蕭娘?

悲秋煙索,，寒燈影綽,，又?jǐn)喟c,。

《人月圓》,，海納百川。

連日陰雨,，氤瘟蒙蒙,。總有詩人筆下一幅“若夫淫雨霏霏”的樣子,。一季花落,，秋風(fēng)乍起，秋雨送涼,。無意間,，瀟瀟暮雨，一夜成秋,。

待霧色退去,，月冷無聲。尋尋覓覓,，冷冷清清,。怎是一個(gè)“涼”字了得?

年少時(shí)的夢總是如飛花細(xì)雨般的柔美，不落凡塵,，暗香浮動(dòng),，宛如白露為霜時(shí)，那秋水伊人般的清新脫俗,。

轉(zhuǎn)眼間,，時(shí)間如流沙般逝于手心。悠悠過往的歲月,，云云爾爾,，零零亂亂……。

我不知道用什么詞來形容這樣的九月,。正如,，我走過一程又一程的路，在腳下緩緩趟過的時(shí)間,，淹沒在歲月的長河里,。再回首,，不敢說滄海桑田，但也萬水千山重重隔,。我把自己丟在時(shí)間里,，任年華似水。就這樣,，歲月靜好般的老去——-也好!

這樣的夜晚,，最適合一個(gè)人坐在電腦前寫著深深淺淺沒有邊際的文字，心無雜念,，獨(dú)自享受這寂靜的夜,，心緒也如黑色的精靈般幽靜?；[龍吟凌云志,，落花流水平常心。起身為自己沖一杯淡淡的花茶,，頓然覺得生活原來如此愜意,。無心者無憂，知足者常樂,，我想我是屬于哪一種呢?前者是一種境界,，可以活得瀟瀟灑灑?？缮碓诩t塵,，即使你再無心也逃不過命運(yùn)的起承轉(zhuǎn)合。我愿意做后者,，難得糊涂,，隨遇而安，隱于紅塵,，安于世事,。智者說：“大智若愚，贏在糊涂,?！?/p>

海上生明月，天涯共此時(shí),。情人怨遙夜,，竟夕起相思。

誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?可憐樓上月徘徊,，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái),。

此刻，思念冗長，如果可以我寧愿一輩子把你封在記憶里,，因?yàn)槟钅?，太過執(zhí)著;想你太過疲憊。歸期未有期,，今夕是何夕?冰涼的秋夜我聽見自己心碎的聲音,，像灑落一地的秋葉，隨風(fēng)而逝……愛你,，太難,。

曾經(jīng)，你把所有的海誓山盟都堆砌在給我的諾言了,。你說造物弄人,，錯(cuò)的只是時(shí)間，還好在千千萬萬的人海里你最終還是遇見了我,，相知相惜,，愛你沒有時(shí)間與空間的阻隔，即便是天涯海角也能感覺到你的氣息,。

只是，你的愛太過脆弱,，消失在似水的流年里,。匆匆太匆匆，時(shí)間疲憊了你的愛情,，納蘭說：“人生若只如初見,，何事秋風(fēng)悲畫扇。等閑變卻故人心,，卻道故人心易變!”一別數(shù)年,，你可曾還記得有個(gè)女子依然站在原地癡癡的等，天見尤憐,。為你,，我在秋天里流浪，身心疲憊,。你可知我對你的愛如磐石般堅(jiān)定,，三千年依舊。

……,。

塵世中,，有許多事是注定無法改變的。就如你是我生命中的過客一樣,，雖然璀璨的開放過,，但也如焰火般一閃而過，花滿枝丫去無聲。我在記憶里尋你,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，絲絲縷縷，人生幾回傷往事,，山形依舊枕寒流,。

我,停住了匆忙的腳步,驀然回眸,秋姑娘仿佛佇立在我面前:片片枯葉打著旋兒,悠然飄零,猶如一只只蝴蝶跳起了華爾茲,又像是在謳歌著這多姿多彩的金秋,黃澄澄的稻田翻騰著層層金晃晃的波浪,高低起伏、抑揚(yáng)頓挫;九月菊綻放著甜蜜而燦爛的笑靨,。

忽然,頭頂掠過了一群嬉戲耍樂的小鳥,張開的羽毛似被金秋染成了金色一般,顯得奪目耀眼,。但有些樹葉并不枯黃,在一個(gè)金燦燦的季節(jié)中,綠葉倒算是一個(gè)奇跡!感覺像是看見了六月飛霜似的。秋雨瑟瑟落下,下得并不大,像花針一樣飄灑著,。我倒是喜歡這樣的雨!

我,站在原地沉思,四周一片寂靜,秋姑娘似在低吟淺唱,、娓娓地?cái)⑹鲋锏墓适隆腋杏X到自己猶如步進(jìn)了秋的境域：秋姑娘一身靚妝,沉魚落雁的她有著水晶般純潔的心靈。我一往情深地追隨著秋,秋姑娘更為大地披上了一層金色的輕紗,萬物都從睡夢中蘇醒,為輕紗平添了動(dòng)態(tài),。

秋是美麗的,它既不像春天那樣花紅柳綠,也不像夏天那般熱火朝天,更不像冬天那樣寒氣逼人,。秋天有著它別具特色的一面,它從不依賴任何物體來炫耀自己的美,這只有戀秋的人才能體會(huì)到秋的獨(dú)特魅力。因此,我可以用四個(gè)字來形容秋天,那就是“尊貴典雅!”,。我認(rèn)為用這個(gè)詞兒來贊頌金秋是最恰當(dāng)不過的了,因?yàn)槲以僖舱也坏奖冗@個(gè)詞兒更貼切,、更能表達(dá)我此時(shí)此刻戀秋的感覺了。

我只是不明白,秋的生命何以這般短暫?盡管秋天的生命如此短暫,但它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神還是值得我們學(xué)習(xí)的:在這么短的時(shí)光里,為大地増?zhí)砹四敲炊嗳缭娙绠嫷拿谰?帶給人們那么多難忘的歡聲笑語,那么多令人心曠神怡的秋風(fēng)……它始終保持著它那慣有的笑容,并無懇求上帝再給予多一些時(shí)間逗留在這個(gè)自己親手設(shè)造的這片大地上,而它也從不抱怨自己不能繼續(xù)停留在這大地,卻愉快地等待著冬季的來臨,，再把大地來個(gè)翻天覆地,、改頭換面,期待著來年再與我們相聚。

無論是秋葉,、秋雨,、秋色、秋土,，還是秋風(fēng),這些濃郁的意境都總能深深地陶冶著我的性情,令人陶醉,、令人心馳神往、更令人浮想聯(lián)翩……我實(shí)在擋不住這秋的誘惑,它就像那磁石一般吸引著我,令我無法躲避,。

我?guī)е鵁o限的依戀,想抓住秋姑娘那金色的飄帶,不忍讓她悄然地溜走,一切都只是徒然,。盡管我是充滿著希冀和自信!可我覺得這并不代表是白費(fèi)心機(jī),至少我已懂得了怎樣去戀秋。

一陣酸楚涌上心頭!

我,深深地嘆息,踏著無奈而沉重的腳步,、略帶醉意地向前挪動(dòng),。

環(huán)顧四周,忽覺這土地已非昔日的秋土,初冬已不經(jīng)意地走進(jìn)了這片土地。寒風(fēng)怒吼著,大地沉沉的,呼呼風(fēng)嘯聲令人毛骨悚然,。我無權(quán)控制冬季將會(huì)怎樣去改變這個(gè)地方的面貌,但我也不會(huì)為此而為冬季抱不平,我只能為那雋永而短暫的秋天感到惋惜!

教師的語文課上演講材料篇十八

關(guān)愛是無私的,，快樂是無限的!寬容和包容是偉大的!

操場上人山人海，熱鬧非凡,。有的在跳繩;有的在跑步;還有的在打排球,。

我靜靜地坐在操場上,，仰望著這精彩、快樂的“畫面”,。突然我看見一個(gè)小弟弟用腳踢到了一個(gè)二,、三年級(jí)的小妹妹，小妹妹摔了個(gè)狗吃屎,。小妹妹堅(jiān)強(qiáng)地站了起來,，我把目光停在了這個(gè)小弟弟和小妹妹的身上。

“沒事吧!”那個(gè)小妹妹和藹的對那個(gè)弟弟說,。

小弟弟似乎驚呆了,，我仿佛聽到了他的心聲：“這個(gè)姐姐怎么回事兒啊?”

妹妹再一次問了那個(gè)小弟弟。

小弟弟終于開口說話了：“沒事兒,，沒事兒,，你被我踢到了，你的腿還疼嗎?”“我也沒事兒!”

上課了,，小妹妹和小弟弟慢慢的向b教學(xué)樓走去,。

寬容和包容真是太偉大了!竟可以讓受傷的人去關(guān)心他人!太不可思議了!我明白了!做人必須有的就是寬容和包容，因?yàn)槿巳绻辛怂鼈?，生活?huì)變的更加有意義,，快樂!讓我們都擁有一顆純潔的心靈吧!

教師的語文課上演講材料篇十九

下面是今天我為大家準(zhǔn)備的語文素材積累。

在我讀過的一些歷史名家經(jīng)典演講詞中有這樣一篇給我的印象最為深刻,。（投影展示）這是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭時(shí)期著名的政治家,、演講家帕特里克·亨利1775年于美國獨(dú)立戰(zhàn)爭前夕在弗吉尼亞州議會(huì)上發(fā)表的一篇即興演講。當(dāng)時(shí)的美國政權(quán)面臨著一個(gè)決定國家命運(yùn)的艱難抉擇,，那就是到底該與英國殖民者和解，還是以武力堅(jiān)決反對殖民統(tǒng)治,，維護(hù)國家和民族的獨(dú)立與自由,。正當(dāng)議會(huì)議員們爭論不休的時(shí)候，帕特里克·亨利勇敢地站起來發(fā)表了這篇政治即興演講演講,。

帕特里克·亨利在這篇演講當(dāng)中理性客觀地分析了美國當(dāng)時(shí)面臨的戰(zhàn)略局勢,，并號(hào)召所有人打破幻想，勇敢地拿起武器抵抗殖民統(tǒng)治,。他用詩化的語言說道：“囚禁我們的鎖鏈已經(jīng)鑄就,，波士頓草原上已經(jīng)響起鐐銬的叮當(dāng)響聲。戰(zhàn)爭已不可避免——那么,，就讓它來吧,！”最后，當(dāng)他在議會(huì)上握緊拳頭大聲喊出“不自由,，毋寧死”的口號(hào)的時(shí)候,，全場掌聲雷動(dòng),！這篇演講發(fā)表后不久，十三個(gè)英屬北美殖民地發(fā)動(dòng)了獨(dú)立戰(zhàn)爭,，經(jīng)過八年的艱苦斗爭,，一個(gè)新的國家——美利堅(jiān)合眾國——在北美大陸上誕生了！

這就是演講帶來的巨大能量,，它就像是一個(gè)“蝴蝶效應(yīng)”,，開始只是一個(gè)人的微弱吶喊，但最后它引起的就有可能是一場巨大的風(fēng)暴,！

但是,，如果這種強(qiáng)大的能量被一些野心家控制，它往往能夠演化成一股巨大的破壞力,。在歷史上有過這樣一個(gè)男人：他被評價(jià)為“天才演講家”,、“世界演講史上一朵盛開的狼毒花”；他的演講,，可以顛倒黑白混淆是非善惡,；他的演講，可以鼓動(dòng)千軍萬馬為他赴湯蹈火萬死不辭,；他的`演講,，可以給一個(gè)民族和國家?guī)須缧缘臑?zāi)難；他的演講,，可以讓全世界陷入戰(zhàn)爭的熊熊烈火,。他的名字，叫阿道夫·希特勒,。

但是,，邪不勝正，希特勒最后落得了個(gè)不得好死的下場,，法西斯的潰敗也讓全世界人民懂得了一個(gè)顛撲不破的真理,，那就是——正義無敵，和平萬歲,！年輕的我們很幸運(yùn)地生活在這樣一個(gè)陽光燦爛的時(shí)代里,，所以，我們就更應(yīng)該像帕特里克·亨利一樣,，滿懷正義與激情,，去面對我們即使壯烈但卻不無希望的人生！正如毛澤東同志有詩云：“天若有情天亦老,，人間正道是滄桑,。”再如：“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越,?！保ぐ旱兀?/p>

以上就是今天的素材積累,。

謝謝,！