計(jì)劃能夠讓我們更有自信，有能力應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。制定計(jì)劃時(shí)，可以運(yùn)用一些工具和技術(shù),，如甘特圖和思維導(dǎo)圖等,，以輔助規(guī)劃和管理,。以下是編輯為大家整理的計(jì)劃范例,，供大家參考和借鑒,。

大學(xué)班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一

結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計(jì)劃和九年級(jí)的特殊性,，在九年級(jí)的第一學(xué)期,，班級(jí)將繼續(xù)強(qiáng)化時(shí)時(shí)要管理、處處有管理的責(zé)任意識(shí),，真正做到關(guān)心學(xué)生,，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生的每一方面。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng),、學(xué)生思想品德教育和集體意識(shí)教育,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級(jí)工作的重點(diǎn)，加大教育管理力度,，從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起,，以保證本年度工作的順利進(jìn)行,。

作為班主任，自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,，更新自己的教育教學(xué)理念,，掌握班主任工作的藝術(shù)，在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,，實(shí)施愛(ài)的教育。在班級(jí)中充分依靠學(xué)生,，組織學(xué)生,，調(diào)動(dòng)他們的積極性、創(chuàng)造性,，創(chuàng)建一個(gè)和諧的班集體,，提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長(zhǎng),，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍,。

1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，為提高學(xué)習(xí)成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2,、全面了解學(xué)生，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率。

3,、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，努力形成扎實(shí)，競(jìng)爭(zhēng),，拼搏,，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

4,、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排，平衡各科的發(fā)展,，幫助學(xué)生全面提高成績(jī),。

5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,，以平常心去對(duì)待生活中的人和事,。

(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),。

1,、重申校規(guī)和班規(guī),，強(qiáng)化學(xué)生的守時(shí),、守紀(jì)和責(zé)任意識(shí)，重點(diǎn)在無(wú)聲走廊和肅靜教室方面嚴(yán)抓嚴(yán)管,，為創(chuàng)建一個(gè)良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對(duì)畢業(yè)班學(xué)習(xí),，對(duì)學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：

理想教育―――――確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),，人生的大目標(biāo)。

態(tài)度教育―――――敢于吃苦,，敢于拼搏(通過(guò)學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性)。

典型教育―――――向好學(xué)生學(xué)習(xí),，向第一看齊,。

信心教育―――――相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏,。

2,、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練，即讓學(xué)生養(yǎng)成：

(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。讓學(xué)生每頁(yè)書(shū)都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,，每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改,。

(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),，凡是學(xué)過(guò)的知識(shí)都應(yīng)該會(huì),，凡是做過(guò)的題都應(yīng)該對(duì)，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心,。努力做到五清：堂堂清,、日日清、周周清、月月清,。不留疑點(diǎn),，不留死角，切實(shí)打好基礎(chǔ),。

(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)，不僅堅(jiān)持一周,、一月,、一學(xué)期，以至一直堅(jiān)持下去,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一,。

3、安排班級(jí)活動(dòng),。

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班,、團(tuán)活動(dòng),、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。

4,、營(yíng)造向上氛圍。

(1)制定班級(jí)公約,、班風(fēng)，給自己班級(jí),、小組取個(gè)新名字等,。

(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立我們?cè)谶@里成長(zhǎng)等文化背景,。

(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

5、指導(dǎo)培養(yǎng)干部,。

(1)定期召開(kāi)班干部會(huì)議,，大力開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動(dòng)，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識(shí),、管理意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平,，促使其更好的發(fā)揮班級(jí)工作中的核心作用,，當(dāng)好班主任的得力助手。

(2)分工明確,、各負(fù)其責(zé),，對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位、分配到人,。

(3)精心培養(yǎng)班干部,。第一，幫助干部樹(shù)立威信;第二,，鼓勵(lì)干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即以點(diǎn)帶面第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

文檔為doc格式,。

大學(xué)班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二

20__年我廠在集團(tuán)公司及地方政府安全主管部門(mén)的指導(dǎo)下,，在廠黨委、廠部的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，各級(jí)管理人員共同努力,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主,，綜合治理”的安全工作方針,，始終把安全工作放在首位，狠抓落實(shí)安全生產(chǎn)管理工作,，為工廠各項(xiàng)工作的開(kāi)展和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的完成打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，回顧這一年來(lái)安全管理主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,。

我廠認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國(guó)發(fā)【20_】23號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》的內(nèi)容和精神,，始終把安全生產(chǎn)工作放在首位，堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀和安全發(fā)展理念,，堅(jiān)持每月召開(kāi)工廠安全生產(chǎn)例會(huì),，分析解決當(dāng)月安全生產(chǎn)形勢(shì)，及時(shí)傳達(dá)集團(tuán)和地方政府主管部門(mén)有關(guān)安全工作指示精神,，明確廠長(zhǎng)是安全第一責(zé)任人,，貫徹誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，把責(zé)任落實(shí)到每個(gè)崗位,、每個(gè)職工身上,，使每個(gè)員工責(zé)任明確化。

為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),，強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理,，年初，廠長(zhǎng)與各部門(mén)負(fù)責(zé)人簽訂了《安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)》,，把安全責(zé)任落實(shí)到工廠各部門(mén),，明確了部門(mén)一把手負(fù)全面責(zé)任的安全生產(chǎn)管理機(jī)制。將安全管理工作作為各部門(mén)月度績(jī)效考核的重要依據(jù),，出現(xiàn)重大安全事故,，當(dāng)月工作將被一票否決。各部門(mén)將安全生產(chǎn)責(zé)任層層分解,，逐級(jí)分解到班組等各個(gè)崗位,，具體責(zé)任落實(shí)到人。20__年安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)簽訂11個(gè)部門(mén),，簽訂率100%,。形成了工廠領(lǐng)導(dǎo)總負(fù)責(zé)，各部門(mén)和部門(mén)負(fù)責(zé)人重點(diǎn)負(fù)責(zé)的安全生產(chǎn)責(zé)任模式,。同時(shí)對(duì)全體員工簽訂了《安全責(zé)任書(shū)》,，簽訂率達(dá)到100%。

二,、建立健全安全管理網(wǎng)絡(luò),，認(rèn)真落實(shí)安全管理制度。

為保證安全工作的順利開(kāi)展,，工廠于今年年初重新調(diào)整了工廠安全管理委員會(huì)，各部門(mén)設(shè)立了兼職安全員,，具體負(fù)責(zé)安全工作,，形成了“橫向到邊、縱向到底”的安全管理網(wǎng)絡(luò)，人人參與安全管理,，人人負(fù)責(zé)安全生產(chǎn),，逐步達(dá)成“我的安全我負(fù)責(zé)，他的安全我有責(zé)”這樣一種共識(shí),，為安全管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。并力圖要求我們的員工在生產(chǎn)活動(dòng)中做到“四不傷害”。

沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,，完善的制度是保證安全的基礎(chǔ),，因此今年我們重新修訂了5項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度、編制了工廠的綜合應(yīng)急救援預(yù)案,、重新對(duì)工廠的安全生產(chǎn)責(zé)任制進(jìn)行修訂等,，為工廠的安全管理工作打下了良好的基礎(chǔ)。并且按照國(guó)家要求的標(biāo)準(zhǔn)建立健全了各類(lèi)消防設(shè)備檔案,、資料,，做好各種消防設(shè)備、設(shè)施的運(yùn)轉(zhuǎn)和保養(yǎng)記錄,，做到安全工作心中有數(shù),，確保工廠的安全生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)。

三,、強(qiáng)化安全培訓(xùn)教育活動(dòng),，不斷提高全員安全意識(shí)為全面貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主,，綜合治理”的安全工作方針,，今年我們重點(diǎn)強(qiáng)化了對(duì)員工的安全教育的培訓(xùn)力度。

1,、工廠從員工入廠開(kāi)始為抓手,，組織開(kāi)展新員工入廠“三級(jí)”安全教育，從廠級(jí)的教育“宣傳國(guó)家的法律法規(guī),、工廠的安全管理規(guī)章制度”,，到車(chē)間級(jí)的“車(chē)間工藝生產(chǎn)情況、危險(xiǎn)源辨識(shí)”,，最后到班組的“工位操作技能和安全操作規(guī)程的培訓(xùn)”,，一步步確保的我們的新員工受到一個(gè)系統(tǒng)的、有層次的,、全面的安全教育,。確保新員工入廠“三級(jí)”安全教育率達(dá)100%并保證了培訓(xùn)的有效率。

2,、在六月份“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)中,，根據(jù)集團(tuán)公司文件精神的要求,，組織全體員工崗位技能訓(xùn)練，開(kāi)展了安全生產(chǎn)知識(shí)論文競(jìng)賽活動(dòng),。在全廠各生產(chǎn)車(chē)間懸掛了安全警示標(biāo)志,，醒目位置張貼了安全宣傳標(biāo)語(yǔ);組織收看“安全生產(chǎn)月”主題宣傳片，開(kāi)展安全生產(chǎn)警示教育活動(dòng),，以提高員工的防范能力,，減少或避免事故的發(fā)生?！鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)的開(kāi)展,，提高了廣大員工安全生產(chǎn)的積極性。

3,、消防演練,、消防知識(shí)培訓(xùn)：工廠于4月份邀請(qǐng)市消防中心的專(zhuān)業(yè)講師，結(jié)合最新的消防知識(shí)和技術(shù),，為工廠的員工講述的生動(dòng)形象的一堂教學(xué)課,，不僅教會(huì)員工一些平日中使用得到的滅火常識(shí)，還手把手教授我們員工如何正確的使用各類(lèi)滅火器,，起到了很好的效果,。

為提高全員消防意識(shí)，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,，自我防護(hù)能力,，工廠于6月份在塑料配件車(chē)間組織員工舉行了防火演練，通過(guò)這次演練使員工的防范意識(shí)和應(yīng)急自救能力得到了加強(qiáng),，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華,。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉,?；旧线_(dá)到了防火演練的目的。

通過(guò)一系列的培訓(xùn),、教育和實(shí)際操作訓(xùn)練,，大大提高了全員的法律知識(shí)、獨(dú)立處理問(wèn)題的能力和技能,，增強(qiáng)了全體員工搞好安全生產(chǎn)的自覺(jué)性,，提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)，從根本上解決安全生產(chǎn)意識(shí),、水平和責(zé)任心的問(wèn)題,，有效地加強(qiáng)管理的執(zhí)行力。

四,、開(kāi)展多種形式的安全檢查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種事故隱患,。

工廠在春季安全大檢查、冬季安全大檢查以及重點(diǎn)節(jié)假日定期檢查的基礎(chǔ)上,，每月組織一次安全生產(chǎn)大檢查，對(duì)檢查的要求是檢查從嚴(yán),，有問(wèn)題不遷就,。對(duì)查出的問(wèn)題嚴(yán)格按照《安全生產(chǎn)管理檢查考核細(xì)則》規(guī)定，該扣分的扣分,，該整改的整改,，絕不姑息遷就。20_年共組織工廠級(jí)別的安全大檢查20余次,，對(duì)查出的隱患基本按時(shí)進(jìn)行了整改,。

各部門(mén)也每月至少四次檢查,，每天進(jìn)行日檢，針對(duì)檢查的情況和存在的問(wèn)題及時(shí)整改并記錄在案，做到有檢查,、有落實(shí)、有整改,、有復(fù)查,，使各項(xiàng)安全工作層層有人管，事事有人抓,，環(huán)環(huán)相扣,，不出空檔，不留死角,，及時(shí)消除各種安全隱患,，保證了工廠全年各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

綜合管理部安全管理人員每天不定時(shí)對(duì)整個(gè)廠區(qū)進(jìn)行巡視檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)召集相關(guān)部門(mén)要求消除隱患,，對(duì)一時(shí)消除有困難的協(xié)助相關(guān)部門(mén)一起采取臨時(shí)安全措施并要求排出整改計(jì)劃。

在日常工作中我們特別注重各項(xiàng)檢查制度的落實(shí)情況：查思想,，看員工對(duì)安全教育和對(duì)安全工作重視程度;查設(shè)備,，看有無(wú)漏油跑氣、部件失靈,、損壞現(xiàn)象;查電氣運(yùn)行,，看各種防雷、防靜電裝置是否良好;查消防器材,、設(shè)備,，看齊全、有效情況;查交接班,，看交接班記錄是否完備,。從而保證了我們的安全基礎(chǔ)工作扎實(shí)有效,。

五、存在的問(wèn)題,。

1,、部分車(chē)間兼職安全員專(zhuān)業(yè)工作量占其工作總量比重較高，一線操作人員工種不固定,，以至造全管理不夠深入細(xì)致,、到位，操作人員操作技能不熟練,。

2,、個(gè)別員工對(duì)安全工作存在松懈麻痹思想，存在事故與我無(wú)緣的麻痹心態(tài),，工作中違犯勞動(dòng)紀(jì)律,，存在僥幸心理。在今后的工作中需加大安全教育力度,，使其從思想上重視起安全工作,。

六、20__年安全工作規(guī)劃為確保20__年無(wú)重大安全事故發(fā)生,，充分認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)工作的重要性和緊迫性,，在新的一年工作中，重點(diǎn)做以下工作：

1,、全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,，層層簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任狀，認(rèn)真落實(shí)安全管理制度,。

2,、突出重點(diǎn)，繼續(xù)深化安全生事故隱患的專(zhuān)項(xiàng)整治,，定期組織安全大檢查,，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)檢查力度，將事故隱患消滅在萌芽之中,。

3,、深入開(kāi)展企業(yè)安全文化建設(shè)，加強(qiáng)操作員工及特種設(shè)備作業(yè)人員培訓(xùn)學(xué)習(xí),、宣傳,、教育、兼職安全員監(jiān)管的力度,，全面促進(jìn)安全生產(chǎn)順利有序進(jìn)行,。

綜上所述，在過(guò)去的一年里我廠在安全方面做了大量的工作,，保證了工廠各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,，取得一定的成效,，未來(lái)還要繼續(xù)努力。安全工作任重而道遠(yuǎn),，只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),，在以后的工作中要進(jìn)一步強(qiáng)化員工安全意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)員工的安全教育培訓(xùn),，提高全員的安全意識(shí)和安全防范能力,，努力開(kāi)創(chuàng)安全生產(chǎn)工作新局面，為創(chuàng)建和諧安全的企業(yè)管理和文化而努力奮斗!

__月份已經(jīng)過(guò)去,，在這一個(gè)月的時(shí)間中我通過(guò)努力的工作，也有了一點(diǎn)收獲,，我感覺(jué)有必要對(duì)自己的工作做一下總結(jié),。目的在于吸取教訓(xùn)，提高自己,，以至于把工作做的更好,，自己有信心也有決心把以后的工作做的更好。下面我對(duì)這一個(gè)月的工作進(jìn)行簡(jiǎn)要的總結(jié),。我是今年__x月一號(hào)來(lái)到勁霸男裝專(zhuān)賣(mài)店工作的,，在進(jìn)入貴店之前我有過(guò)女裝的銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)，僅憑對(duì)銷(xiāo)售工作的熱情,，而缺乏男裝行業(yè)銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)知識(shí),。為了迅速融入到勁霸男裝這個(gè)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)中來(lái)，到店之后,，一切從零開(kāi)始,，一邊學(xué)習(xí)勁霸男裝品牌的知識(shí)，一邊摸索市場(chǎng),，遇到銷(xiāo)售和服裝方面的難點(diǎn)和問(wèn)題,，我經(jīng)常請(qǐng)教店長(zhǎng)和其他有經(jīng)驗(yàn)的同事，一起尋求解決問(wèn)題的方案,，在對(duì)一些比較難纏的客人研究針對(duì)性策略,，取得了良好的效果。現(xiàn)在我逐漸可以清晰,、流利的應(yīng)對(duì)客人所提到的各種問(wèn)題,，準(zhǔn)確的把握客人的需要，良好的與客人溝通,，因此對(duì)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)也有一個(gè)比較透明的掌握,。在不斷的學(xué)習(xí)勁霸男裝品牌知識(shí)和積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，自己的能力,，銷(xiāo)售水平都比以前有了一個(gè)較大幅度的提高,。同時(shí)也存在不少的缺點(diǎn)：對(duì)于男裝市場(chǎng)銷(xiāo)售了解的還不夠深入,，對(duì)勁霸男裝的技術(shù)問(wèn)題掌握的過(guò)度薄弱(如：質(zhì)地，如何清洗熨燙等),，不能十分清晰的向客戶(hù)解釋?zhuān)瑢?duì)于一些大的問(wèn)題不能快速拿出一個(gè)很好的解決方法,。在與客人的溝通過(guò)程中，過(guò)分的依賴(lài)和相信客人,。

在下月工作計(jì)劃中下面的幾項(xiàng)工作作為主要的工作重點(diǎn)：

1,、在店長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)店友,，和大家建立一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)：銷(xiāo)售人才是最寶貴的資源,，一切銷(xiāo)售業(yè)績(jī)都起源于有一個(gè)好的銷(xiāo)售人員，建立一支具有凝聚力,，合作精神的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)是我們店的根本,。在以后的工作中建立一個(gè)，具有殺傷力的團(tuán)隊(duì)是我和我們所有的導(dǎo)購(gòu)員的主要目標(biāo),。

2,、嚴(yán)格遵守銷(xiāo)售制度：完善的銷(xiāo)售管理制度是讓銷(xiāo)售人員在工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性，對(duì)工作有高度的責(zé)任心,，提高銷(xiāo)售人員的主人翁意識(shí),。這是我們?cè)谙聜€(gè)月完成十七萬(wàn)營(yíng)業(yè)額的前提。我堅(jiān)決服從店內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

3,、養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)問(wèn)題,，不斷自我提高的習(xí)慣：養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，總結(jié)問(wèn)題目的在于提高我自身的綜合素質(zhì)，在工作中能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題總結(jié)問(wèn)題并能提出自己的看法和建議,，把我的銷(xiāo)售能力提高到一個(gè)新的檔次,。。

4,、銷(xiāo)售目標(biāo)：我的銷(xiāo)售目標(biāo)最基本的是做到天天有售貨的單子,。根據(jù)店內(nèi)下達(dá)的銷(xiāo)售任務(wù)，堅(jiān)決完成店內(nèi)下達(dá)的十七萬(wàn)的營(yíng)業(yè)額任務(wù),，打好年底的硬仗,，和大家把任務(wù)根據(jù)具體情況分解到每周，每日;以每周,，每日的銷(xiāo)售目標(biāo)分解到我們每個(gè)導(dǎo)購(gòu)員身上,，完成各個(gè)時(shí)間段的銷(xiāo)售任務(wù)。并爭(zhēng)取在完成銷(xiāo)售任務(wù)的基礎(chǔ)上提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。

我認(rèn)為我們勁霸男裝專(zhuān)賣(mài)店的發(fā)展是與全體員工綜合素質(zhì),，店長(zhǎng)的指導(dǎo)方針,，團(tuán)隊(duì)的建設(shè)是分不開(kāi)的。建立一支良好的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)和有一個(gè)好的工作模式與工作環(huán)境是工作的關(guān)鍵,。

為進(jìn)一步加強(qiáng)全縣煤礦安全生產(chǎn)宣傳教育工作,，推動(dòng)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》(國(guó)發(fā)〔__〕23號(hào))和《關(guān)于煤礦反三違的指導(dǎo)意見(jiàn)的通知》(石煤管發(fā)〔__〕131號(hào))的深入貫徹落實(shí)，鞏固__年9月份“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)成果,，現(xiàn)制定10月份安全工作計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想。

認(rèn)真貫徹落實(shí)黔江工作站反“三違”的管理措施,。

三個(gè)必須是：

1,、煤礦必須制定反“三違”的管理措施，并逗硬執(zhí)行,。

2,、煤礦必須把反“三違”活動(dòng)的開(kāi)展與隱患排查、安全大檢查相結(jié)合,。

3、采掘作業(yè)和巷修作業(yè),，必須配備安全員,，提升運(yùn)輸必須配齊絞車(chē)司機(jī)和信號(hào)把鉤工，放炮作業(yè)必須配齊瓦檢員,、班組長(zhǎng),、放炮員，機(jī)車(chē)運(yùn)輸必須配齊機(jī)車(chē)司機(jī)和跟車(chē)員,。

十五個(gè)必須是：

1,、嚴(yán)禁帶煙火入井，穿化纖衣服入井,、入井不戴安全帽和入井不攜帶自救器,。

2、嚴(yán)禁無(wú)安全措施安排生產(chǎn),。

3,、嚴(yán)禁安排未經(jīng)過(guò)培訓(xùn)以及培訓(xùn)考試不合格的職工上崗作業(yè)。

4,、嚴(yán)禁安全設(shè)施不齊全,，強(qiáng)令工人冒險(xiǎn)作業(yè)。

5,、嚴(yán)禁特殊工種未取得上崗資格證就安排上崗,。

6、嚴(yán)禁放炮后在未經(jīng)瓦斯檢查和時(shí)間未到30分鐘就進(jìn)入工作面。

7,、機(jī)車(chē)運(yùn)輸中嚴(yán)禁扒,、蹬、跳,。

8,、井下運(yùn)輸嚴(yán)禁人、貨混裝或用礦車(chē)運(yùn)人,。

9,、嚴(yán)禁在提升運(yùn)輸斜巷內(nèi)，行人行車(chē)或行車(chē)行人,。

10,、嚴(yán)禁乘坐刮板輸送機(jī)或在刮板輸送機(jī)的機(jī)槽內(nèi)行走。

11,、人力推車(chē)時(shí)嚴(yán)禁放飛車(chē)或機(jī)車(chē)通過(guò)風(fēng)門(mén)時(shí)不停車(chē)開(kāi)風(fēng)門(mén)。

12,、嚴(yán)禁帶電檢修,、搬遷電器設(shè)備、電纜和電線,，用濕手或金屬扳動(dòng)帶電的電氣開(kāi)關(guān)。

13、嚴(yán)禁進(jìn)入采掘工作面不執(zhí)行“敲幫問(wèn)頂”制度和在空頂下作業(yè),。

14、嚴(yán)禁瓦斯超限作業(yè)或氧氣不足作業(yè),。

15、嚴(yán)禁證照不齊組織生產(chǎn)和建設(shè)礦井在建設(shè)區(qū)域邊建設(shè),、邊生產(chǎn),。

1、全月無(wú)重傷,、輕傷以上事故,。

2,、“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)先進(jìn)煤礦。

3,、安全教育培訓(xùn)合格率為100%,。

4、隱患排查整改合格率為100%,。

出自 sevw.cn

三,、隱患排查方面,。

為了確保安全整改完善，以查“三違”查“隱患”,，杜絕各類(lèi)事故為重點(diǎn),，堅(jiān)持每10天一次安全隱患排查,，對(duì)存在的問(wèn)題落實(shí)責(zé)任人,、整改時(shí)間,、整改措施進(jìn)行整改,，并安排專(zhuān)人按期回查,，未按期完成者嚴(yán)格按制度處罰,，堅(jiān)持安全例會(huì)，并向職工認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,，及時(shí)總結(jié)上月安全工作存在問(wèn)題及下月的安全工作部署。

四,、完善各項(xiàng)規(guī)章制度。

制定災(zāi)害預(yù)防處理計(jì)劃,，并組織演練。制定完善安全生產(chǎn)管理制度,，進(jìn)一步規(guī)范職工的操作行為,，同時(shí)強(qiáng)化制度的落實(shí),，利用每周安全例會(huì)、班前會(huì)進(jìn)行貫徹學(xué)習(xí),，真正使制度能扎根于每位職工,，使執(zhí)行制度成為一種習(xí)慣,，從而起到促進(jìn)管理,、促進(jìn)安全生產(chǎn)建設(shè)的作用。

五,、貫徹落實(shí)文件精神，組織開(kāi)展安全活動(dòng),。

根據(jù)上級(jí)文件精神要求和企業(yè)的安排部署，認(rèn)真組織開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”,、“一通三防”活動(dòng)，安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng),，在認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)期間,，懸掛張貼安全標(biāo)語(yǔ),，組織安全宣誓、應(yīng)急演練等活動(dòng),，進(jìn)一步增強(qiáng)全礦干部職工的安全意識(shí),，提高職工遵章守紀(jì)的自覺(jué)性，形成人人重視安全,、人人關(guān)注安全的良好氛圍,。

開(kāi)展形式多樣化的安全宣傳活動(dòng),，定期組織全礦職工觀看安全教育片,，進(jìn)行安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)等，通過(guò)這些活動(dòng)在職工中營(yíng)造自覺(jué)守法,、守紀(jì)的良好氛圍,，促進(jìn)我礦安全生產(chǎn)平穩(wěn)發(fā)展。

在這一年來(lái)的安全生產(chǎn)工作中,，我工廠采取了強(qiáng)有力的措施,，做了大量的工作,，消除了不少安全隱患,，在取得成績(jī)的同時(shí)，我工廠的安全生產(chǎn)形勢(shì)依然嚴(yán)峻,，安全管理工作永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn),，在以后的安全管理工作中我工廠將根據(jù)實(shí)際,，明確責(zé)任,，加大力度，把安全生產(chǎn)工作深入扎實(shí),、堅(jiān)持不懈的抓下去,，以確保全工廠安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定,。因此，明年我們將著重從以下幾個(gè)方面開(kāi)展安全生產(chǎn)工作：

安全生產(chǎn)管理工作永遠(yuǎn)都沒(méi)有終點(diǎn),，我工廠將認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主,，綜合治理”的方針,，強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理，把各項(xiàng)安全管理工作落到實(shí)處,，要努力營(yíng)造全員參與安全管理工作的企業(yè)安全文化氛圍,，抓好工廠各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理工作,，為“創(chuàng)造一個(gè)好的安全生產(chǎn)環(huán)境,，切實(shí)保障人民群眾生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全”而不懈努力,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視全面開(kāi)展安全生產(chǎn)管理工作。

為進(jìn)一步做好我項(xiàng)目部安全生產(chǎn)管理工作,，切實(shí)加強(qiáng)該項(xiàng)目對(duì)安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo),，項(xiàng)目部把安全工作列入重要議事日程,，由項(xiàng)目經(jīng)理直接抓，項(xiàng)目副經(jīng)理具體抓,，各部門(mén)負(fù)責(zé)人、各分分包隊(duì)及現(xiàn)場(chǎng)安全員具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,，全面深入地開(kāi)展項(xiàng)目部的安全生產(chǎn)管理工作，形成了上有領(lǐng)導(dǎo)抓,，下有人員管理的齊抓共管的良好局面,。

二,、組織機(jī)構(gòu)健全各項(xiàng)安全制度措施,。

根據(jù)公司,、分公司的要求,，建立健全了安全生產(chǎn)管理體系，加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo),，分工明確,，項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)整個(gè)項(xiàng)目的安全工作，項(xiàng)目副經(jīng)理主抓工程的安全生產(chǎn)工作,。項(xiàng)目部下設(shè)專(zhuān)職安全員,，全面監(jiān)督和指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)，并設(shè)置了義務(wù)安全員,，及時(shí)了解和反饋工地上的安全信息。根據(jù)本工程的特點(diǎn),，合理編制了各項(xiàng)目安全生產(chǎn)制度及各項(xiàng)保證措施,。組織落實(shí)了安全生產(chǎn)體系的建設(shè)，為工程的安全生產(chǎn)提供了強(qiáng)有力的體制和組織保證,，為安全生產(chǎn)工作提供了有利的前提條件,。

三,、制度保證,，措施到位,。

1,、建立安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由項(xiàng)目副經(jīng)理負(fù)責(zé),，將安全生產(chǎn)工作列入各分包隊(duì)的目標(biāo)考核內(nèi)容中，定期進(jìn)行嚴(yán)格考核,，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的,，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2,、簽訂責(zé)任書(shū),。項(xiàng)目部與各分包隊(duì)層層簽訂責(zé)任書(shū),，明確各自的職責(zé),。將安全教育工作作為對(duì)員工及分包隊(duì)年終考核的重要內(nèi)容之一,，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，做到職責(zé)明確,，責(zé)任到人,。

3、不斷完善項(xiàng)目部安全生產(chǎn)工作規(guī)章制度,。建立健全項(xiàng)目部安全施工的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全生產(chǎn)工作形勢(shì)的發(fā)展,，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相合的安全生產(chǎn)管理制度,。

4,、建立項(xiàng)目安全事故處置預(yù)案制度,。項(xiàng)目部建立事故應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全事故處理應(yīng)急預(yù)案制度,。

四,、加大安全生產(chǎn)技術(shù)交底力度，提升規(guī)范操作能力,。

由于各分包隊(duì)的施工人員來(lái)自不同的地方,，文化程度,、業(yè)務(wù)能力參差不齊,，給工程施工的安全生產(chǎn)管理工作帶來(lái)了一定的難度,。為此，項(xiàng)目部安全人員在每一個(gè)分項(xiàng)工程開(kāi)工以前,，組織現(xiàn)場(chǎng)施工人員對(duì)該分項(xiàng)工程的安全情況進(jìn)行安全交底,，使其施工人員明白各種操作規(guī)程及規(guī)范要求,，做到規(guī)范施工安全施工，為安全生產(chǎn)打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。其次,，組織現(xiàn)場(chǎng)安全管理人員進(jìn)行培訓(xùn),，使其明白各項(xiàng)安全生產(chǎn)的相關(guān)規(guī)定及操作要求，提高安全管理人員的政策理論水平,，強(qiáng)化其責(zé)任心,。

五,、加大安全宣傳力度,，潛移默化地使廣大施工隊(duì)伍在施工生產(chǎn)過(guò)程中接受安全生產(chǎn)教育。安全生產(chǎn)教育工作不是可有可無(wú)的一門(mén)工作,，是項(xiàng)目部安全生產(chǎn)工作最重要的一部分,，我們安全生產(chǎn)的指導(dǎo)思想是“安全第一,，預(yù)防為主,，綜合治理”,。因此，安全生產(chǎn)教育工作是“預(yù)防為主”的前提,。在安全生產(chǎn)教育工作為，我們不只停留在會(huì)上講,，書(shū)上學(xué)，還應(yīng)具體落實(shí)到施工當(dāng)中去,，一年來(lái)，項(xiàng)目部在宣傳教育力度上花了不少財(cái)力及人力,，在施工現(xiàn)場(chǎng)，為確保安全施工,、文明施工，制作了數(shù)萬(wàn)元的安全生產(chǎn),、文明施工的標(biāo)志標(biāo)牌,。并且根據(jù)各分項(xiàng)工程的施工特點(diǎn),，不定期的對(duì)不同施工地點(diǎn)的標(biāo)志示牌進(jìn)行撤換,，使現(xiàn)場(chǎng)施工人員在施工過(guò)程當(dāng)中即能受到教育,，同時(shí)也給他們一種警示,，從根本上預(yù)防各類(lèi)安全事故的發(fā)生,。

六,、嚴(yán)格檢查制度,，消除安全隱患,。

七、防護(hù)用品的發(fā)放及各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案的制定及演練,。

根據(jù)施工規(guī)范要求,，進(jìn)人施工現(xiàn)場(chǎng)必須配戴安全帽,，高空作業(yè)時(shí),，施工人員必須戴好安全帽，系好安全帶和安全繩,。為此，項(xiàng)目部要求各施工隊(duì)在各分項(xiàng)工程開(kāi)工以前,，必須根據(jù)各分項(xiàng)工程所需的防護(hù)用品配發(fā)到每一個(gè)施工人員的手中，并在施工進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)前配戴好方能進(jìn)行施工,。經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)抽查,，防護(hù)用品的普及率達(dá)100%,。為有效地預(yù)防各類(lèi)事故的發(fā)生，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)可能出現(xiàn)的安全事故能夠快速有效的搶險(xiǎn),，項(xiàng)目部根據(jù)安全生產(chǎn)規(guī)范要求及業(yè)主要求,，編制了有關(guān)專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,。

大學(xué)班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三

2、加強(qiáng)優(yōu)生輔導(dǎo),，指導(dǎo)差生補(bǔ)缺,。統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作,，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)等生的指導(dǎo)及學(xué)習(xí)困難生的拉差補(bǔ)缺工作,，使優(yōu)等生更優(yōu),、學(xué)習(xí)困難生能跟上班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)步伐。

3,、加強(qiáng)教師敬業(yè)精神,、責(zé)任心,、事業(yè)心,、師德師風(fēng)建設(shè),，認(rèn)真落實(shí)“抓教風(fēng),，帶學(xué)風(fēng),，促校風(fēng)”的德育工作思路,。增強(qiáng)工作紀(jì)律，樹(shù)立服務(wù)意識(shí),，堅(jiān)決杜絕違反師德師風(fēng)行為的發(fā)生,。加強(qiáng)班主任的工作責(zé)任心，關(guān)心學(xué)生生活,，加大對(duì)學(xué)生就餐、住宿的指導(dǎo)和教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,。樹(shù)立學(xué)生財(cái)產(chǎn)保護(hù)意識(shí)、安全防范意識(shí),，各班根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定制定本班財(cái)產(chǎn)保護(hù)-法,，堅(jiān)決杜絕一例不安全事故發(fā)生,。

4,、召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。通過(guò)分析會(huì),，我們可以及時(shí)診斷,，及時(shí)反思,，及時(shí)研究制定調(diào)控方案,，并在教學(xué)中及時(shí)解決。以期中考試為例,，在考前主要是抓狀態(tài)，抓動(dòng)員,，讓每一位學(xué)生定下自已的計(jì)劃和目標(biāo)，考試中主要是抓考風(fēng),、學(xué)風(fēng)及提升學(xué)生的應(yīng)試能力，考后主要是抓分析,，級(jí)組進(jìn)行月考分析總結(jié),，各備課組進(jìn)行教學(xué)分析診斷會(huì),，各班也以班為單位進(jìn)行班級(jí)質(zhì)量分析為主題的主題班會(huì),。目的只有一個(gè)，最快最有效的找出問(wèn)題，提高教學(xué)質(zhì)量,。

5、強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律,，嚴(yán)格教學(xué)要求,。班主任及級(jí)部主任對(duì)每天的課堂紀(jì)律和晚休實(shí)行“兩查一巡”,。

1,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的管理,。各班主任工作必須做細(xì),、做實(shí),、做活,，提倡班主任早7：30到校,，晚7：00離校,，查早操,、查晚休,、巡視課堂紀(jì)律,，在關(guān)鍵時(shí)候,、非常時(shí)期必須每天到位,。

2、加強(qiáng)學(xué)生的儀容儀表管理,。在儀容上,，我們一直堅(jiān)持學(xué)生的外在形像和內(nèi)在的傳統(tǒng)美德必須諧調(diào)統(tǒng)一,，為此在開(kāi)學(xué)初,，級(jí)部就針對(duì)學(xué)生的儀容加強(qiáng)管理,，通過(guò)年級(jí)檢查，班主任動(dòng)員,，使得學(xué)生的儀容儀表有較大的改觀,。

3、定期召開(kāi)各班班長(zhǎng),、學(xué)習(xí)委員會(huì)議。通過(guò)這些會(huì)議,，一方面對(duì)班長(zhǎng),、學(xué)習(xí)委員進(jìn)行培訓(xùn)，以期更大的發(fā)揮他們的榜樣示范作用,，另一方面,，了解階段時(shí)間的班級(jí)管理及學(xué)習(xí)狀況，借此優(yōu)化級(jí)部管理,。

4、開(kāi)展理想,、信念德育教育活動(dòng),。通過(guò)級(jí)部大會(huì),、主題班會(huì),、級(jí)組班級(jí)宣傳欄等德育教育陣地，抓學(xué)生的思想教育;重點(diǎn)開(kāi)展好“心在云上,，路在腳下”的理想系列德育教育活動(dòng)，以此激勵(lì)學(xué)生,，使學(xué)生樹(shù)立信心,，鼓足勇氣,，最后刺,。

5,、堅(jiān)持制度第一的思想，對(duì)一些較為嚴(yán)重的違紀(jì)者進(jìn)行了嚴(yán)肅有效的處理,，很好的教育了一些潛在的違紀(jì)者,，穩(wěn)定了整體和大局,。同時(shí)，級(jí)部也能時(shí)常站在制度的對(duì)面,，對(duì)一些普通的違紀(jì)者以激勵(lì)方式為手段,，改變對(duì)學(xué)生進(jìn)行冷冰冰的紀(jì)律要求，以情感化學(xué)生,，也收到了較好的效果,。

6、關(guān)注后進(jìn)生,，穩(wěn)定后進(jìn)生,。我們初二年級(jí)的教師要在情感教育上多下功夫，要對(duì)后進(jìn)生做到有愛(ài)心,、細(xì)心,、耐心;要善于挖掘他們的閃光點(diǎn)，扶植起步點(diǎn),，把握反復(fù)點(diǎn),，促進(jìn)飛躍點(diǎn);對(duì)待后進(jìn)生不歧視，從而有效地保證后進(jìn)生提高,，穩(wěn)定班級(jí)大局,。

7、創(chuàng)建年級(jí)黑板報(bào),，完善課室文化建設(shè),。通過(guò)這些德育宣傳陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),、心理,、應(yīng)考的指導(dǎo)，切實(shí)為班級(jí),、年級(jí)服務(wù),。

8、加強(qiáng)青春期心理,、生理衛(wèi)生健康教育。通過(guò)心理健康板報(bào),、主題班會(huì),、個(gè)別心理輔導(dǎo)、集中輔導(dǎo)等形式加強(qiáng)該項(xiàng)教育,，減少心理壓力,，杜絕問(wèn)題出現(xiàn)。

9,、加強(qiáng)安全教育,，嚴(yán)格住宿管理,。重點(diǎn)抓好對(duì)各宿舍長(zhǎng)的管理和文明宿舍行為的形成教育，對(duì)短時(shí)間內(nèi)有三次以上較為嚴(yán)重的違紀(jì)者,，不但要進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)教育,。

1、管理學(xué)習(xí)不夠,、沒(méi)有創(chuàng)新,，工作中缺少力度，方法欠缺,，缺乏耐心,。

2、不能充分發(fā)揮年級(jí)組的宏觀調(diào)控作用,，學(xué)科發(fā)展相對(duì)不大平衡,，影響了學(xué)科合格率。

3,、不能充分調(diào)動(dòng)每個(gè)教師工作的積極性,、熱情，個(gè)別教師仍存在集體觀念不夠,、合作意識(shí)單薄,，大局意識(shí)不強(qiáng)，不能認(rèn)真完成年級(jí)組布置的臨時(shí)性任務(wù),，安排的工作推委扯皮,。

4、學(xué)生教育重點(diǎn)不突出,，個(gè)別學(xué)生思想教育流于形式,，不能追究根源，仍存在部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,。

大學(xué)班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四

我認(rèn)為在大學(xué)里擔(dān)任班主任應(yīng)做好的首要任務(wù)就是讓同學(xué)認(rèn)清現(xiàn)在社會(huì)的形式,，幫同學(xué)分析擇業(yè)問(wèn)題。因?yàn)榇髮W(xué)時(shí)學(xué)生踏入社會(huì)的一個(gè)跳板,，在大學(xué)里同學(xué)們面對(duì)的一個(gè)重要問(wèn)題便是畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題,。而就業(yè)問(wèn)題，便是對(duì)同學(xué)們大學(xué)生活中所學(xué)的知識(shí)和能力的考驗(yàn),。所以大學(xué)期間必須督促他們認(rèn)真學(xué)習(xí)和注重培養(yǎng)能力,。以下是我下學(xué)期的工作計(jì)劃：

一、班級(jí)概括,。

我所帶的班級(jí)是__班,，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力和付出，__班的總體狀況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，遵守學(xué)習(xí)的規(guī)章制度,。都取得了一些成就，所做的許多工作都得到系里的肯定,，贊揚(yáng)?，F(xiàn)馬上將進(jìn)入下半年，我認(rèn)為在班級(jí)工作上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn),。本學(xué)期紀(jì)律問(wèn)題是兩班共同存在的問(wèn)題,，我認(rèn)為在保持多的方面與改進(jìn)好的方面的同時(shí)應(yīng)狠抓差的方面，使班級(jí)的形象更有待提高,。

二,、班級(jí)應(yīng)舉行的一些活動(dòng)。

因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,，同學(xué)們不反應(yīng)上課學(xué)好課堂知識(shí),，在自習(xí)時(shí)班委也應(yīng)帶動(dòng)大家學(xué)習(xí)，搞一些活動(dòng)使大家在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)知識(shí),，在輕松中感到知識(shí)的重要,。

1、興趣小組活動(dòng),。

鑒于本學(xué)期班級(jí)興趣小組帶給了同學(xué)許多樂(lè)趣,，而且通過(guò)各種辦法，途徑使同學(xué)們輕松掌握了許多生活中必知的小知識(shí)而且還讓同學(xué)找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。八班,、九班各有7個(gè)興趣小組，各小組輪流主持活動(dòng),，以周為單位,，每周舉行兩個(gè)課時(shí)，來(lái)活躍班級(jí)氣氛,，調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,。

2、禮儀知識(shí),。

因?yàn)榇髮W(xué)是學(xué)生步入社會(huì)的最后一個(gè)臺(tái)階,，所以在這個(gè)臺(tái)階上同學(xué)們必須學(xué)會(huì)很多知識(shí)，而禮儀就是最基本的一項(xiàng),。

在本學(xué)期中,，學(xué)校舉行辯論賽等許多活動(dòng)都要求同學(xué)穿正裝，而穿正裝最基本的色調(diào)搭配：黑色皮鞋不能與白襪子搭配等,，基本常識(shí)學(xué)生都不懂,，而且越來(lái)越多的學(xué)生不注重這方面的知識(shí),。要是學(xué)生將來(lái)走上職場(chǎng)做一個(gè)有素質(zhì),、有禮貌的人,，開(kāi)展這樣的禮儀知識(shí)培訓(xùn)班會(huì)是十分必要的。

3,、心與心的交流班會(huì),。

踏入社會(huì)，社交能力是必不可少的,，我認(rèn)為在同學(xué)們還未進(jìn)入社會(huì)這個(gè)復(fù)雜的層面時(shí),，同學(xué)之間應(yīng)該多交流，多體會(huì)彼此的想法,。就像本學(xué)期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會(huì)的效果,，在心與心交流的班會(huì)是同學(xué)們可以任意提問(wèn)，讓大家共同探討假如進(jìn)入社會(huì)后,，我們遇到這些問(wèn)題我們?cè)撛趺醋觥?/p>

4,、創(chuàng)新活動(dòng)。

進(jìn)入21世紀(jì)社會(huì)需要的不僅是學(xué)習(xí)成績(jī)好學(xué)歷高的人,，也需要有能力,，敢于創(chuàng)新，敢于展現(xiàn)自我的人才,。所以在這個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代,，要鼓勵(lì)學(xué)生們多參加系、學(xué)院活動(dòng)來(lái)鍛煉自己,，提高自己的能力,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，講出自己的想法,。

5,、班級(jí)例會(huì)。

班委必須每周日晚自習(xí)堅(jiān)持開(kāi)展班級(jí)例會(huì),，并且給班委明確分工,，提高班委的管理能力，確實(shí)起到模范帶頭作用,，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每門(mén)功課,，搞好班級(jí)的各種活動(dòng)。

6,、臨時(shí)會(huì)議,。

臨時(shí)會(huì)議要求做到及時(shí)傳達(dá)與學(xué)生學(xué)院和系部的工作要求與安排，并且能夠準(zhǔn)確把各項(xiàng)工作做到位,。

7,、節(jié)日班會(huì)。

例如清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，是我國(guó)文化遺傳的一部分,，但卻受到別過(guò)人的爭(zhēng)奪，我認(rèn)為作為一個(gè)華夏子孫有必要讓學(xué)生記住這些節(jié)日,，開(kāi)展與其有關(guān)的主題班會(huì)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,，增進(jìn)學(xué)生對(duì)我國(guó)歷史知識(shí)和文化遺產(chǎn)的了解。

三,、根據(jù)這學(xué)期的具體工作,，我認(rèn)為下學(xué)期的工作基本點(diǎn)有：

1、號(hào)召學(xué)生多參加活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū),，通過(guò)各種渠道豐富自己的知識(shí)內(nèi)涵，盡量多的考取資格證書(shū),。

2,、做好學(xué)生的思想工作，多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進(jìn)步,，了解每個(gè)學(xué)生的心理想法,，定期與學(xué)生進(jìn)行心理溝通。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問(wèn)題,，必要時(shí)何其家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，共同教育學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步。

3,、不定期的去宿舍檢查,，關(guān)心學(xué)生的住宿情況，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定,，不準(zhǔn)使用大功率電器,、不準(zhǔn)學(xué)生抽煙等問(wèn)題，杜絕所有可能存在的安全隱患,。

4,、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)目的。

5,、多往班內(nèi)跑,、多往宿舍跑，了解自己班級(jí)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及生活狀況,。多與代課老師溝通,，請(qǐng)教其方法并采納好的意見(jiàn),，更有利的幫助每一位學(xué)生進(jìn)步。

6,、班級(jí)衛(wèi)生方面,，督促班委做好班級(jí)衛(wèi)生管理，尤其是打水問(wèn)題,，必須每天確保代課老師有水喝。

7,、紀(jì)律方面,，這是兩個(gè)班存在的共性問(wèn)題，是兩個(gè)班最薄弱的環(huán)節(jié),，因此下學(xué)期在這各方面應(yīng)該加大力度,，讓每個(gè)學(xué)生能夠嚴(yán)格要求自己。

以上是我下學(xué)期的工作計(jì)劃,，我相信我一定能夠努力做到最好,，把__班建設(shè)成為學(xué)院的優(yōu)秀班集體。

大學(xué)班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五

一,、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

我們班共有學(xué)生51人,，其中女生27人，男生24人,。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,，但部分學(xué)生自覺(jué)性還有待提高，尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠,，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒,。大部分學(xué)生能做到熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng),，熱愛(ài)師長(zhǎng),，熱愛(ài)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但部分學(xué)生也有自私,、虛榮心強(qiáng)、自滿(mǎn)的思想,。

1,、利用班隊(duì)會(huì)等教育時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生積極常規(guī)要求以及學(xué)校制定的班級(jí)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),，讓學(xué)生按要求去做,，同學(xué)間互相監(jiān)督，由班干部負(fù)責(zé)檢查,，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2,、充分利用升旗活動(dòng)、重大節(jié)日活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。

3、樹(shù)立良好的班風(fēng),，加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力,。

1、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,，隨時(shí)指出存在的問(wèn)題,，要持之以恒，不能時(shí)緊時(shí)松,，對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定,。在班級(jí)里繼續(xù)開(kāi)展積分計(jì)劃，讓任課教師對(duì)本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評(píng)定,，周一班隊(duì)會(huì)時(shí)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比的活動(dòng),，來(lái)提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。

2,、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),，通過(guò)多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹(shù)立必勝的信心,，通過(guò)“比學(xué)趕幫”活動(dòng),，使學(xué)生共同進(jìn)步，以達(dá)到差生不差,、優(yōu)生更優(yōu),，中游變上游的目的。具體方案：全班展開(kāi)小組之間的競(jìng)爭(zhēng);同學(xué)之間也找好自己的對(duì)手進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),。

3,、注意家校結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣,。

四,、安全教育工作計(jì)劃方面：

1、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),，不打架,，不罵人，講文明,，講禮貌,，爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。

2,、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,，要抓好課堂常規(guī)管理,，做到“明、細(xì),、嚴(yán)”,，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽(tīng)好課，從而提高課堂教學(xué)效率,。

3,、課間紀(jì)律，對(duì)學(xué)生提出明確的要求,，既要玩好,，又要不發(fā)生任何意外。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校大課間活動(dòng)要求，保證活動(dòng)安全,。

5,、路隊(duì)紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行路隊(duì)制度,，排好隊(duì),，走好路。

1,、學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃：值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生,，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

2,、個(gè)人衛(wèi)生工作計(jì)劃：衣著整潔、大方,，桌兜里的物品要擺放整齊,，認(rèn)真做好廣播操。

六,、家校溝通方面：

教育學(xué)生,，即時(shí)與家長(zhǎng)的溝通是很重要的，而且,，家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí),，需要和孩子共同成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)和孩子成為真正的朋友,。要爭(zhēng)取多和家長(zhǎng)溝通,，在溝通、交流中進(jìn)步,。

大學(xué)班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六

以下是由小編為大家精心整理出來(lái)的初二班主任,。

目標(biāo),，希望大家能夠喜歡。

初中是人學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,，而良好的班集體則是人成長(zhǎng)的必備條件,，它可以使人的才華得以發(fā)揮，潛力得以開(kāi)發(fā),。培養(yǎng)良好的班集體,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使班級(jí)管理科學(xué)化;育人工作高效化,，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo),。初中生三年是培養(yǎng)學(xué)生三方面能力的關(guān)鍵時(shí)期，1,，是品德的培養(yǎng),，只有具有良好的品德才會(huì)擁有美好的人生;2，是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵就是習(xí)慣的養(yǎng)成,，只要有好的習(xí)慣就有好的將來(lái);3，是生活能力的培養(yǎng),，只有適應(yīng)社會(huì)的人才是完美的人,，教育才有意義。針對(duì)本班情況,，班主任工作計(jì)劃如下：

初二(5)班是重新分過(guò)的一班,，相當(dāng)于是一個(gè)新班，全班有男生33人,，女生29人,，共62人。普遍入學(xué)成績(jī)差,，基礎(chǔ)較差!這些學(xué)生相對(duì)比較差,，自制能力不強(qiáng)。雖然班上學(xué)生比較活躍,，但學(xué)生好動(dòng)以致紀(jì)律不令人放心,。

——1)形成全班團(tuán)結(jié)的班集體，學(xué)習(xí)并遵守學(xué)校,。

規(guī)章制度,。

——2)形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng),。

——3)做好家訪工作,，形成良好的教育氛圍。

——4)爭(zhēng)取期末被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)體,。

——6)做好新生思想工作,，穩(wěn)定學(xué)生情緒,。

——7)加強(qiáng)科任之間的交流和溝通。

——1)建立班委會(huì),。

學(xué)期初任命幾個(gè)在小學(xué)表現(xiàn)好能力強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任班級(jí)的負(fù)責(zé)人,，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作，同時(shí)對(duì)他們進(jìn)行觀察和培養(yǎng),，經(jīng)過(guò)一個(gè)月組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),，熱愛(ài)集體的新一屆班委會(huì)，并明確班委會(huì)成員的具體分工,，為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉,，實(shí)行值周班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,，定人員,，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位,，每個(gè)崗位專(zhuān)人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力，社會(huì)責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ),。

——2)思想教育,。

由于初二學(xué)生是新生,，各入面還不熟悉，所以要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想教育,。深入愛(ài)國(guó)主義,，集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,，用身邊事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,，利用班會(huì),，校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處。教育學(xué)生不賭博,，遠(yuǎn)離毒品,。在班中“設(shè)崗位，定專(zhuān)人”,，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。在學(xué)期初段，結(jié)合學(xué)校的安排,，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀,，世界觀的教育,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開(kāi)展“講團(tuán)結(jié),，講紀(jì)律,，講誠(chéng)實(shí)，講奉獻(xiàn)”的四講活動(dòng),。提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟,，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,，美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,。

——3)培優(yōu)轉(zhuǎn)差。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),，在現(xiàn)階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái),，把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低，影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,。為了能夠讓他們學(xué)得更好,，考得更好，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥(niǎo)先飛,。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時(shí)找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵(lì)勤奮好學(xué)，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣,，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,，爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級(jí)前列，同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,，采用正面教育,，加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭,，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開(kāi)展“互相學(xué)習(xí),，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生,。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持,。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。關(guān)心愛(ài)護(hù),，安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。

——4)做好常規(guī)管理工作。

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到,，追逐打鬧，自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,，要及時(shí)教育,，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,，督促學(xué)生遵守紀(jì)律,，男生不留長(zhǎng)頭發(fā)，女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部管好“三提前”，每天安排一個(gè)班干值日管理“三提前”的紀(jì)律,，抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,，擺放好學(xué)生自己的物品。

——5)做好安全防范工作,。

做好安全教育和防范工作,，主要做好交通安全教育，不騎摩托車(chē)回校,，不追逐打鬧,，上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉,，確保不出安全事故,。

——6)組織有益的活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活,。

班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,，圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，這個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過(guò)程,。在各種活動(dòng)的過(guò)程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育,，互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過(guò)程，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)?；Ａη笫拱嗉?jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,，心理健康,，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體,。

——7)組織好班級(jí)學(xué)生參加學(xué)校的各種集體活動(dòng),，包括校運(yùn)動(dòng)會(huì)，藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和學(xué)習(xí)的興趣,，從而培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，爭(zhēng)強(qiáng)學(xué)生的各方面能力,，全面鍛煉學(xué)生,。

——8)做好家訪工作，讓教育思想統(tǒng)一,。

學(xué)校教育要想取得好的成績(jī),，就必須和家長(zhǎng)取得恰當(dāng)?shù)臏贤ǎ以L則成為最好的方式,，作為老師的我們?cè)谶@方面缺少的不是認(rèn)識(shí),，而是行動(dòng)，堅(jiān)持以一種平等的心態(tài)和真誠(chéng)的方式與家長(zhǎng)溝通就是我們教育的最好方式,，因此,，本學(xué)期我要做的就是盡力于家長(zhǎng)溝通，達(dá)到教育的目的,。

當(dāng)然,，在工作中還會(huì)遇到很都的坎坷和困難，但我堅(jiān)信有我對(duì)教育的熱愛(ài)和執(zhí)著,，有我對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)和付出,，我們的班級(jí)一定會(huì)不斷的進(jìn)步，健康的成長(zhǎng),。我會(huì)用青春書(shū)寫(xiě)學(xué)生美好的未來(lái),。

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)5班的班主任工作，面對(duì)這些對(duì)將來(lái)滿(mǎn)懷憧憬,、滿(mǎn)懷希望,、渴望知識(shí)、追求新奇的初一新生,，我的想法是：為了使學(xué)生能夠在準(zhǔn)旗九中學(xué)習(xí)的三年時(shí)間里,，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己,。雖然,，我在班級(jí)管理上沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上,。畢竟，班級(jí)中的每一位同學(xué),，都是一個(gè)可貴的生命,。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù),。如果一位班主任,，不能夠把學(xué)生放在心中的首位，那它就不是一名稱(chēng)職的班主任,，更不是一名稱(chēng)職的教師,。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,，班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮,。這是我一直勉勵(lì)自己話。所以身為班主任,，首先就是要對(duì)得起學(xué)生,，其次還是要對(duì)得起學(xué)生，最后還是要對(duì)得起學(xué)生,。至于學(xué)校的表?yè)P(yáng)先進(jìn),，都是其次。我和他們一樣都是為了對(duì)得起學(xué)生和對(duì)得起自己而工作的,。我這學(xué)期的初中班主任工作計(jì)劃如下：

1,、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹“全教會(huì)精神”,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，以學(xué)校提出的“六個(gè)現(xiàn)代教育觀念”為指針,，以“學(xué)會(huì)關(guān)心”為主線以“三觀教育”為重點(diǎn),，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。

2,、堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力,。

3,、堅(jiān)持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn),，深入研究班級(jí)中的典型案例,，撰寫(xiě)出有價(jià)值的德育論文，提高德育的實(shí)效型,。

我們學(xué)校只有初中,，各年級(jí)班級(jí)也較多，學(xué)校為了更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，在各年級(jí)都劃分了尖子班與平行班,，這在一定程度上對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了壓力。作為一名班主任,，我們一定要處理好學(xué)生在這方面會(huì)產(chǎn)生的各種情緒,，盡力讓我們的每一位學(xué)生都朝著正確的方向前進(jìn)?？倎?lái)說(shuō),，平行班的學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情沒(méi)有尖子班的學(xué)生高,，后進(jìn)生較多,。因此，作為一名平行班的班主任,，我更應(yīng)該努力去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動(dòng)向，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。

1,、三觀教育。

(1)充分利用班會(huì)時(shí)間,，結(jié)合國(guó)內(nèi)外時(shí)事進(jìn)行世界觀教育,。

(2)充分利用團(tuán)支部的活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展黨團(tuán)知識(shí)的學(xué)習(xí)：黨章,、黨史,、團(tuán)章、團(tuán)史,、鄧小平理論等,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校黨支部和團(tuán)支部所組織的活動(dòng),，在普遍進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求,，為他們的人生目標(biāo)指明方向,。

(3)充分利用班會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等,，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo),、天平”，隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用,，以確定自己的行為方向,、態(tài)度和方式，初步形成正確的價(jià)值觀,。

2,、團(tuán)隊(duì)精神教育。

(1)抓好每一次班會(huì),。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗,，形成“我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。

(2)抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。宣傳,、表?yè)P(yáng)積極報(bào)項(xiàng),、上場(chǎng)的同學(xué)，最重要的是提倡這種“為班級(jí)爭(zhēng)光,，奮力拼博”的精神,，這也是今后從事任何工作必備的精神。

3,、心理品質(zhì)教育,。

(2)自信心教育：充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力,。

(3)意志品質(zhì)教育：首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我,。開(kāi)學(xué)初要求每人制定,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持只要堅(jiān)持就是勝利并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。

4,、創(chuàng)新教育。

(1)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，參與校,、班各項(xiàng)活動(dòng)。如：學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì),、團(tuán)支部招標(biāo),，班級(jí)的班會(huì)、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo),。

(2)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制,，以便給他們更多的時(shí)間,、機(jī)會(huì)參與管理。

(3)利用部分自習(xí)課時(shí)間介紹大學(xué)里高科技發(fā)展?fàn)顩r,，增強(qiáng)同學(xué)們的科技意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),，使他們初步形成獻(xiàn)身科學(xué)的志向，為將來(lái)科技發(fā)展作好準(zhǔn)備,。

(4)正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向：有責(zé)任感的創(chuàng)新,。使學(xué)生明確沒(méi)有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無(wú)價(jià)值的，也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提,。

5,、個(gè)性與共性教育。

(1)堅(jiān)持“個(gè)人影響集體,，集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí),，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到：自己的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用，在班級(jí)營(yíng)造惜時(shí)如金,，爭(zhēng)分奪秒的良好文化氛圍,，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。

(2)抓好兩類(lèi)生的工作：鼓勵(lì)尖子生超前學(xué),，多點(diǎn)撥,，激勵(lì)他們將來(lái)作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì),，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,，多與之談話,，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)他們建立自信心,，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生。最終,，使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì),。

6、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。

(1)結(jié)合每月考試成績(jī),，開(kāi)好每次的家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng),、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

(2)平時(shí),，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí),，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥,。

大學(xué)班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七

一,、深入學(xué)生、親近,、了解學(xué)生,，做學(xué)生的朋友。

我覺(jué)得只要了解學(xué)生,，親近學(xué)生,，只要你真心地喜歡學(xué)生，學(xué)生就會(huì)喜歡你,。只要心中充滿(mǎn)愛(ài)就一定能教育好孩子們的,。

二、加強(qiáng)學(xué)生思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。

學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，是順利開(kāi)展班主任工作、形成良好班集體的基礎(chǔ),。而良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，必須從學(xué)生思想認(rèn)識(shí)的加強(qiáng)上來(lái)落實(shí)。因此,，在本學(xué)期的班主任工作開(kāi)展過(guò)程中,，我從學(xué)生的思想教育入手,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣,。

三、做好家訪工作,。

老師要教好學(xué)生,，除了做好校內(nèi)的教育、管理外,，還要做好校外的工作,，要與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)協(xié)助,，才能把學(xué)生教育好,。平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作，特別是那些頑皮,、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué),，更要與家長(zhǎng)共同管教。以前有七,、八個(gè)同學(xué)經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè),，做事總是拖拖拉拉，得過(guò)且過(guò),。因此,，我及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)反映孩子在校表現(xiàn),，并于家長(zhǎng)共同商量解決辦法,，對(duì)家長(zhǎng)提出加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導(dǎo)的要求。后來(lái),，經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的多次教育,，這一部分學(xué)生現(xiàn)在改變很大，基本能及時(shí)完成作業(yè)了,，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少,。

本學(xué)期，通過(guò)我班全體師生的共同努力,，己經(jīng)形成了班風(fēng)比較正,，學(xué)風(fēng)比較濃,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、刻苦學(xué)習(xí),、互相幫助,、遵守紀(jì)律的良好局面。但在本學(xué)期的工作中,，還存在很多有待加強(qiáng)和改進(jìn)的問(wèn)題,。比如學(xué)生的各方面能力比較差，自我約束力不強(qiáng),，學(xué)生課堂習(xí)慣不太好和自我管理能力差等,。還有一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏積極、主動(dòng)性,，跟不上其他同學(xué)的步伐,，學(xué)習(xí)成績(jī)差，影響班級(jí)的整體成績(jī),。這都有待于下學(xué)期班主任工作的加強(qiáng),。

總之，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,，任務(wù)是繁重的,。但是，只要我們真誠(chéng)地捧著一顆“愛(ài)心”,，加深自己的理論修養(yǎng),，在實(shí)踐中不斷完善自己，是完全能夠干得非常出色的,。

文檔為doc格式,。

大學(xué)班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇八

回顧過(guò)去20__——20__大一一學(xué)年的班主任工作，在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中,，心中充滿(mǎn)感激,。我要感謝我的學(xué)生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信,，是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思,，是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生,、關(guān)于學(xué)習(xí),、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝學(xué)校和學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,，是你們每一次班主任會(huì)議語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托,，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。

一、班級(jí)學(xué)生情況,。

我們信息科學(xué)學(xué)院20__年招收本科生新生近200名,，這些學(xué)生在第一學(xué)年不分專(zhuān)業(yè)，到第二學(xué)年再根據(jù)自己的興趣以及第一學(xué)年的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況來(lái)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的選擇,。因此,，200名學(xué)生在第一學(xué)年被平均劃分為6個(gè)小班級(jí)，我作為班主任主要負(fù)責(zé)編號(hào)為1,、2的兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生工作,。這兩個(gè)班級(jí)中原先共有68名學(xué)生，其中有2位朝鮮國(guó)家留學(xué)生,，還有3位是從2001級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái),。后來(lái)有1位同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到數(shù)學(xué)系，還有1位同學(xué)因甲肝休學(xué),，所以最后在校班級(jí)人數(shù)共有66位學(xué)生,。

班主任常規(guī)性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的,，或者說(shuō)是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實(shí)施,，另一方面作為大一學(xué)生工作來(lái)說(shuō)，有別于大二,、大三的學(xué)生工作,，大一學(xué)生有一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過(guò)渡問(wèn)題，因此班主任要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo),、對(duì)生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo)、對(duì)寢室集體生活行為予以引導(dǎo),、對(duì)人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo),、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評(píng)選管理執(zhí)行工作,、落實(shí)國(guó)家貧困生資助工作等等,。

這些工作的落實(shí)，充盈著班主任工作全部,，體現(xiàn)在開(kāi)班會(huì),、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中,。

我對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí),，是在工作的過(guò)程中逐步形成的。剛剛開(kāi)始的時(shí)候作為新手教師,，我對(duì)自己能否勝任班主任工作的那種心情是十分的忐忑不安,，不知道作為班主任究竟要承擔(dān)哪些責(zé)任和義務(wù)，十分的擔(dān)心學(xué)生出意外事故。

于是在我被通知擔(dān)任班主任工作,、學(xué)生還沒(méi)有正式報(bào)到之前,，我就開(kāi)始從學(xué)習(xí)做起，從網(wǎng)上查資料,、向周?chē)略?xún)問(wèn),、閱讀班主任工作手冊(cè)之類(lèi)的書(shū)籍等等，但實(shí)際上“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”,，因此，在后來(lái)的實(shí)際工作中,，我就開(kāi)始注意觀察,、記錄和思考與總結(jié)，提煉適合自己,、適合大一學(xué)生,、適合本班學(xué)生的班主任工作計(jì)劃。

班主任工作看似瑣碎,，但實(shí)際上是一個(gè)整體,，是一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素,，只有抓住這些核心要素的處理,，才能讓我們班主任工作做得更有實(shí)效、更專(zhuān)業(yè),、更出色,。那么對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的大一班主任的“工作指南”可以概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想,，以質(zhì)的研究方法為研究指南,，以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段，以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”形成大一班主任工作系統(tǒng),，而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸,，鑄造良好的生活習(xí)慣”,。

1.大一班主任工作的靈魂——狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這也是二十一世紀(jì)賦予大學(xué)的新使命,，特別是在我們國(guó)家,，由于長(zhǎng)期的應(yīng)試教育的結(jié)果,，學(xué)生步入大學(xué)之后，在學(xué)習(xí)觀念,、學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)態(tài)度上要進(jìn)行極大的轉(zhuǎn)變,。可以說(shuō),，能否很好地轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)習(xí)慣和觀念,，從短期來(lái)說(shuō)關(guān)系到學(xué)生大學(xué)四年的成長(zhǎng)，從長(zhǎng)期來(lái)說(shuō)關(guān)系到學(xué)生一生的成長(zhǎng);從小的方面來(lái)說(shuō)關(guān)系學(xué)生個(gè)人的發(fā)展,，從大的方面來(lái)說(shuō)關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)的發(fā)展,。而能否在大一就開(kāi)始培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)共同生活,、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)改變的人才培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)習(xí)慣事關(guān)重大,。落實(shí)二十一世紀(jì)人才培養(yǎng)目標(biāo),，培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)生存能力的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是我說(shuō)的狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，可以作為大一班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項(xiàng)具體的事務(wù)中,，包括班委會(huì)的建立、每一次班會(huì)內(nèi)容的組織,、每一次跟同學(xué)的聊天等等。

幫助學(xué)生形成獨(dú)立自主探究協(xié)作學(xué)習(xí)的能力,，快速成為終身學(xué)習(xí)者,，促進(jìn)人才自身學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展，這也是執(zhí)行和落實(shí)在人才培養(yǎng)上科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)和應(yīng)用作用,。

2.大一班主任工作的策略——防微杜漸,，鑄造良好生活習(xí)慣，提升綜合素養(yǎng),。

防微杜漸,，鑄造良好的生活習(xí)慣，是班主任工作中一個(gè)關(guān)鍵策略,。但是這一策略的具體實(shí)施是建立在跟學(xué)生的溝通,、了解和觀察的基礎(chǔ)上。學(xué)生工作中會(huì)涉及到非常具體的一些事情,，比較典型的有打游戲問(wèn)題,、談戀愛(ài)問(wèn)題、借錢(qián)提前消費(fèi)問(wèn)題、寢室同學(xué)難以相處問(wèn)題等等,。這一些方方面面的跟學(xué)習(xí)相關(guān)的生活問(wèn)題實(shí)際上也是我們大學(xué)生一個(gè)綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn),。

如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好生活習(xí)慣的引導(dǎo)?在新生入學(xué)時(shí)，董琦校長(zhǎng)從師大人才培養(yǎng)計(jì)劃談到對(duì)新生提出十點(diǎn)期望,、要求和建議(以下是從我當(dāng)時(shí)的會(huì)議筆記中摘出)：

(1)志存高遠(yuǎn);(隨時(shí)學(xué)習(xí),、隨時(shí)記錄，建立社會(huì)責(zé)任感,，敢為人先),。

(2)科技精神和人文關(guān)懷;(創(chuàng)新、探索,、務(wù)實(shí),、獨(dú)立、批判,、法制),。

(3)協(xié)作能力;(理解差異、尊重差異,、溝通,、領(lǐng)導(dǎo))。

(4)思維能力;(對(duì)問(wèn)題有深刻見(jiàn)解,、多角度看問(wèn)題),。

(5)科學(xué)方法;(事半功倍，用數(shù)據(jù)說(shuō)話),。

(6)信息能力;(效率),。

(7)外語(yǔ)能力;(要自主、創(chuàng)造性地進(jìn)行外語(yǔ)學(xué)習(xí)),。

(8)表達(dá)能力;(書(shū)面表達(dá),、思維表達(dá)、口頭表達(dá)),。

(9)關(guān)注社會(huì),、關(guān)注國(guó)際科技發(fā)展。

(10)體育鍛煉,，健康體魄;(讓鍛煉成為生活的一部分),。

董校長(zhǎng)對(duì)大學(xué)生提出這十點(diǎn)希望、建議和要求,，讓我很感動(dòng),，很受益，成為我后來(lái)班主任工作中落實(shí)對(duì)學(xué)生鑄造良好生活習(xí)慣,、提升綜合素養(yǎng)的方向指南,。防微杜漸策略的應(yīng)用主要就是針對(duì)日常生活中學(xué)生這些能力和習(xí)慣的養(yǎng)成而采用的,，是在對(duì)學(xué)生情況審勢(shì)度勢(shì)總體了解和把握的基礎(chǔ)上，以班會(huì),、講故事讀書(shū),、聊天等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),，甚至通過(guò)笑話都可以,。

大衛(wèi)·休謨有句名言“習(xí)慣是人類(lèi)生活的偉大向?qū)А?，因此,，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，幫助和引導(dǎo)學(xué)生形成良好的習(xí)慣,，是教育工作者,、是班主任的工作關(guān)鍵,，也是工作,、人才成功的保障,。

最后我的一點(diǎn)工作心得和建議，要把對(duì)學(xué)生的管理工作包括班主任工作的地位提升到比學(xué)習(xí)具體知識(shí)還有重要的地位來(lái)管理,，提升管理品質(zhì),。

大學(xué)班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇九

新的學(xué)期開(kāi)始了，幼兒園的班主任是如何制定,。

的呢?下面是本站小編收集整理關(guān)于班主任工作計(jì)劃的資料,，希望大家喜歡。

一,、班級(jí)情況分析：

(一)上學(xué)期工作情況及其分析,。

1.通過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)生活，幼兒的體質(zhì)增強(qiáng)了,，出勤率提高了,。主要原因有：(1)認(rèn)真制定幼兒體鍛計(jì)劃，科學(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,，每天保證幼兒每天有2小時(shí)以上的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間和1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,，在活動(dòng)中能隨時(shí)調(diào)整活動(dòng)量，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),。(2)一日活動(dòng)中動(dòng)靜交替，并注意觀察幼兒的情緒和狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況有異常,，能馬上有效的處理，并及時(shí)通知家長(zhǎng),。平時(shí)能按時(shí)按量地給有病的孩子喂藥,。發(fā)現(xiàn)傳染病，能及時(shí)向保健老師匯報(bào),，并及時(shí)做好隔離,、消毒工作,，杜絕了傳染病的蔓延和傳播。(3)根據(jù)天氣的變化,，及時(shí)為幼兒增減衣物,。外出時(shí)先幫那些易出汗的幼兒墊上毛巾，活動(dòng)后進(jìn)活動(dòng)室,，督促幼兒根據(jù)自己的情況及時(shí)穿衣,，避免了一冷一熱后感冒。(4)午睡時(shí)認(rèn)真巡視,，根據(jù)孩子的情況增去被子,，預(yù)防了孩子因著涼或出汗而引起的感冒。(5)不斷加強(qiáng)對(duì)個(gè)別體弱幼兒的日常護(hù)理,。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,，孩子們飯吃的多了，覺(jué)睡得香了,，身體也越長(zhǎng)越壯了,。

2.主題活動(dòng)開(kāi)展得比較順利。主要原因有：(1)教師對(duì)主題思考較多,，能根據(jù)《綱要》的精神,，圍繞相關(guān)內(nèi)容，做好充分的準(zhǔn)備,。(2)隨著年齡的增長(zhǎng),，幼兒在好奇心的驅(qū)使下，積極地參與到老師精心設(shè)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié),。(3)家園配合比較密切,。通過(guò)各種途徑向家長(zhǎng)宣傳主題教育，讓家長(zhǎng)一起幫助幼兒收集和主題有關(guān)的資料,，使家長(zhǎng)更深入地了解主題活動(dòng)的開(kāi)展,，也能更好地了解幼兒的活動(dòng)情況。

3.環(huán)境創(chuàng)設(shè)更有效,。(1)心理環(huán)境：我們努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧,、寬容、信任的心理環(huán)境,。鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn),，積極參與，使幼兒始終處于一種被尊重,、被關(guān)愛(ài),、受鼓勵(lì)的環(huán)境中，形成活潑開(kāi)朗的良好個(gè)性品質(zhì),。(2)物質(zhì)環(huán)境：和幼兒一起收集資料,，共同動(dòng)手創(chuàng)設(shè)出與主題相適應(yīng)的主題墻飾,，并注重實(shí)用性、有效性,、操作性和幼兒的參與性,。游戲材料也能不斷的豐富，游戲環(huán)境不斷完善,。

(二)上學(xué)期評(píng)估情況及其分析,。

1.班級(jí)綜合評(píng)估。上學(xué)期我班被園部評(píng)為文明班級(jí),。分析原因：我們堅(jiān)持保教結(jié)合,，重視對(duì)幼兒各方面能力的培養(yǎng)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，形成積極向上的班風(fēng),。

2.幼兒體檢結(jié)果。我班幼兒的身高,、體重差異較大,。另外視力、聽(tīng)力檢查中發(fā)現(xiàn)部分幼兒的聽(tīng)力有問(wèn)題,，這是本學(xué)期日常生活中需要注意的地方,。

3.班級(jí)特色教育開(kāi)展得不夠生動(dòng)。

二,、本學(xué)期班級(jí)工作目標(biāo)及工作重點(diǎn)：

1.加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理,，不斷提高幼兒生活自理能力。

2.加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育,，保證幼兒健康成長(zhǎng),。

3.創(chuàng)設(shè)良好的生活與教育環(huán)境，促進(jìn)幼兒主動(dòng)地發(fā)展,。

4.利用多種方式做好家長(zhǎng)工作,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合。

(二)工作重點(diǎn)：

1.認(rèn)真開(kāi)展主題教育活動(dòng),、游戲活動(dòng)等各項(xiàng)活動(dòng),，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

2.加強(qiáng)安全,、衛(wèi)生教育,，保證幼兒健康成長(zhǎng)。

3.切實(shí)做好家長(zhǎng)工作,，促進(jìn)幼兒更好地成長(zhǎng)。

4.開(kāi)展環(huán)境教育,，提高幼兒的環(huán)境意識(shí),。

5.圍繞“兒童博物館”的課題,，創(chuàng)設(shè)班級(jí)特色。

三,、落實(shí)工作重點(diǎn)的具體措施：

(一)加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育,，保證幼兒健康成長(zhǎng)。

1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)保育工作制度,，做好衛(wèi)生,、消毒工作，防止傳染病的流行,。

2.科學(xué),、合理、有效地安排和組織幼兒的一日活動(dòng),，將安全,、衛(wèi)生教育貫穿于幼兒一日活動(dòng)當(dāng)中。

3.做好日常保健工作,，保證幼兒健康成長(zhǎng),，如：注意幼兒活動(dòng)前后的衣服更換，提醒幼兒主動(dòng)小便,、喝水等,，提高幼兒的自理能力。

4.定期檢查教室環(huán)境,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患,，避免意外發(fā)生。

5.對(duì)我班的體弱兒涵涵和肥胖兒澄澄,，我們將多與家長(zhǎng)聯(lián)系,，鼓勵(lì)幼兒積極參與體育鍛煉，以提高他們的體質(zhì),。

(二)認(rèn)真開(kāi)展主題教育活動(dòng),、游戲活動(dòng)等各項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

1.圍繞“我和朋友在一起”,、“紅黃藍(lán)綠”,、“香香的蔬菜”等十二個(gè)主題活動(dòng)，開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng),，讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)思考,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí),。

2.提供豐富的游戲材料,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿(mǎn)自由的游戲環(huán)境，并給予幼兒充足的時(shí)間和空間開(kāi)展游戲,。及時(shí)關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn),，敏銳的察覺(jué)他們的需要,，把握時(shí)機(jī)，適時(shí)引導(dǎo),。

3.師幼共同創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境,，將環(huán)境的布置與課程相結(jié)合。

(三)切實(shí)做好家長(zhǎng)工作,。

1.通過(guò)各種途徑建立起家園互動(dòng)的橋梁：(1)家校路路通,，針對(duì)孩子的情況，及時(shí)與家長(zhǎng)互動(dòng),、溝通,。(2)班級(jí)網(wǎng)頁(yè)，平時(shí)注意及時(shí)更新,，向家長(zhǎng)反饋我們的教學(xué)動(dòng)態(tài)及育兒信息,。(3)家長(zhǎng)園地，向家長(zhǎng)介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué),、教育學(xué)方面的知識(shí)和育兒經(jīng)驗(yàn)文章,。

2.以電話、約訪,、家訪等多種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,、交流，針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式,，認(rèn)真做好家訪記錄,。

3.結(jié)合園部方針開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的點(diǎn)滴進(jìn)步,，了解教師的工作,，使家長(zhǎng)能更好地配合幼兒園的工作。

4.每月定期與家長(zhǎng)共同記錄好“寶寶成長(zhǎng)記錄”,。

(四)加強(qiáng)環(huán)境教育,，提高幼兒的環(huán)境意識(shí)。

1.營(yíng)造環(huán)境教育的氛圍,。

幼兒對(duì)周?chē)h(huán)境的認(rèn)識(shí)是通過(guò)自身的相互作用而實(shí)現(xiàn)的,。作為幼兒教師應(yīng)積極為幼兒營(yíng)造環(huán)境教育的氛圍，在幼兒園的四周種植花草樹(shù)木;充分利用空間,，在活動(dòng)室設(shè)置自然角,，根據(jù)季節(jié)及時(shí)更換自然角的植物，讓幼兒親身體驗(yàn)栽花,、養(yǎng)草,、種菜的樂(lè)趣，努力創(chuàng)設(shè)凈化、美化的育人環(huán)境,。

2.采用多種形式,，開(kāi)展環(huán)保教育。

開(kāi)展多種形式的教育手段,。包括錄像、幻燈,、故事,、兒歌、游戲,、繪畫(huà),、實(shí)地觀察等各種形式對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，首先要經(jīng)常組織幼兒去實(shí)地觀察,，例如,，幼兒在馬路邊觀察到各種車(chē)輛排放出的尾氣，感受到空氣被污染后人會(huì)很不舒服,。然后再帶他們到幼兒園的草地上感受清新的空氣,。通過(guò)比較，幼兒體會(huì)到草地上空氣清新,，懂得樹(shù)木和小草都有凈化空氣及吸附灰塵的本領(lǐng),。

3.把環(huán)保教育納入教學(xué)活動(dòng)之中。

在設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí),，對(duì)原有的教材進(jìn)行補(bǔ)充,，有意識(shí)地滲透有關(guān)環(huán)保教育的內(nèi)容。

4.增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,。

水是一切生命賴(lài)以生存的基礎(chǔ)，怎樣培養(yǎng)幼兒的良好行為和習(xí)慣,，讓幼兒知道節(jié)約用水呢?可在幼兒洗手的地方設(shè)計(jì)一些較為簡(jiǎn)單的圖案,、標(biāo)志，告訴幼兒節(jié)約用水的方法,，懂得珍惜每一滴水,。

四、具體活動(dòng)安排如下：

1.做好開(kāi)學(xué)報(bào)名收費(fèi)及宣傳工作,，搞好班級(jí)衛(wèi)生,。

2.做好新生接待工作，與家長(zhǎng)配合,，盡快使新生適應(yīng)幼兒園生活,。

3.做好新學(xué)期全體幼兒的常規(guī)教育，使教學(xué)秩序盡早轉(zhuǎn)入正常，按計(jì)劃開(kāi)展教育教學(xué)工作,。

4.認(rèn)真制定各類(lèi)計(jì)劃,。

5.教授新早操，編排韻律操和午間操,。

6.結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)具有本班特色的環(huán)境,，布置家長(zhǎng)園地，制作更新網(wǎng)頁(yè),。

7.加強(qiáng)幼兒的安全教育,，形成自我保護(hù)意識(shí)。

8.充實(shí)豐富自然角,，培養(yǎng)幼兒觀察照顧動(dòng)植物的習(xí)慣,。

9.結(jié)合“教師節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”“中秋節(jié)”開(kāi)展節(jié)日教育。

1.配合保育員做好秋季傳染病,、多發(fā)病的預(yù)防工作,。

2.結(jié)合“重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展“我為爺爺、奶奶做件事”的德育主題教育活動(dòng),。

3.有序組織幼兒開(kāi)展日常文學(xué)活動(dòng),，推薦文學(xué)寶貝參加評(píng)選。

4.積極開(kāi)展角色游戲,、區(qū)域活動(dòng),，豐富活動(dòng)內(nèi)容。

5.有計(jì)劃的進(jìn)行家訪工作,。更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè),，增強(qiáng)實(shí)用性和互動(dòng)性。

1.利用散步及戶(hù)外活動(dòng),，讓幼兒了解秋天的季節(jié)特征,。

2.同時(shí)抓好安全教育，繼續(xù)增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

3.不斷充實(shí)與更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容,，更好地發(fā)揮其作用。

4.鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手照顧自然角動(dòng)植物,，進(jìn)一步增強(qiáng)其責(zé)任意識(shí),。

5.認(rèn)真做好活動(dòng)室的清潔衛(wèi)生工作和消毒工作。

6.用好“家校路路通”,，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系,，達(dá)到家園共育。

7.開(kāi)展“我是爸媽的小幫手”幼兒生活自理能力比賽,。

1.組織好幼兒的一日活動(dòng),，防止意外事故發(fā)生,。

2.認(rèn)真配合園部準(zhǔn)備迎新系列活動(dòng)。

共

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頁(yè),，當(dāng)前第,。

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大學(xué)班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十

一、班級(jí)目標(biāo)口號(hào)：“做的自己”,。具體闡述為：起始年級(jí)以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，提升學(xué)生文明素養(yǎng);激發(fā)學(xué)生愛(ài)班級(jí),、愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)祖國(guó)的熱情;通過(guò)正面評(píng)價(jià)和各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和自信陽(yáng)光的心態(tài)。

二,、班級(jí)現(xiàn)狀分析：學(xué)生總?cè)藬?shù)55人，男生人數(shù)29人,，女生人數(shù)26人,。從8月份夏令營(yíng)表現(xiàn)和開(kāi)學(xué)初的學(xué)情觀察來(lái)看，絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng),，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，上進(jìn)心強(qiáng)，有活力,，有朝氣,，是一個(gè)有很大可塑性的集體。但因?yàn)閷W(xué)生來(lái)自于不同的初中,，無(wú)論是行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方式方面都參差不齊,。需由班主任緊盯嚴(yán)抓，全面跟進(jìn),，幫助其成功渡過(guò)轉(zhuǎn)折期,。

三、指導(dǎo)思想：

班集體建立之初,，培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽(yù)感,。促使他們積極參加社會(huì)、學(xué)校公益勞動(dòng),。發(fā)展學(xué)生個(gè)人特長(zhǎng),，培養(yǎng)一支有較強(qiáng)的活動(dòng)能力的班干隊(duì)伍。提倡班級(jí)的民主管理,，提高學(xué)生的自我管理能力,，在良好的班風(fēng)建設(shè)中，形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，銘記班訓(xùn)：“態(tài)度決定一切”,，創(chuàng)建快樂(lè)學(xué)習(xí)班集體,，爭(zhēng)取通過(guò)努力在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

四,、工作特色規(guī)劃：

1,、我的班級(jí)我做主。

開(kāi)學(xué)初,，結(jié)合新班級(jí)的組建,，摒棄以前班主任規(guī)劃班級(jí)的方式，利用第一次班會(huì)課的機(jī)會(huì)讓學(xué)生回憶初中班級(jí)的優(yōu)點(diǎn),，一方面正好是教師節(jié)感恩初中的老師,，另一方面也是對(duì)新班級(jí)的建議，將班級(jí)學(xué)生的建議羅列到位,，從而明確高一2班應(yīng)該打造成怎樣的班級(jí),，這樣達(dá)到了人人參與，人人感悟的目的,，讓每個(gè)學(xué)生成為班級(jí)管理的主人翁,。

2、“三個(gè)一”工程,。

針對(duì)初高中的銜接問(wèn)題,，高一學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)尤為重要，為了提高學(xué)生的適應(yīng)能力,，特別是數(shù)學(xué)上加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，我在班級(jí)開(kāi)展“三個(gè)一”工程。即每天問(wèn)一題,，每天認(rèn)真訂正一題,，每天掌握一題。通過(guò)這種活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,，同時(shí)在作業(yè)的認(rèn)真程度上下功夫，進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)的展評(píng),，提高作業(yè)的規(guī)范性,。

3、憶經(jīng)典,，傳族魂,。

結(jié)合民族精神月的活動(dòng)，利用本身我是歷史老師的優(yōu)勢(shì),，結(jié)合歷史課中中國(guó)一百多年的抗?fàn)幨?，讓學(xué)生查閱資料，講述歷的愛(ài)國(guó)志士的事跡,，召開(kāi)主題班會(huì),，選拔優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行國(guó)旗下講話,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，認(rèn)識(shí)到“天下興亡匹夫有責(zé)”的重要性,。

4,、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路,。

倡導(dǎo)學(xué)生在第一學(xué)期中讀一本好書(shū),，寫(xiě)一篇感想，悟一個(gè)道理,。結(jié)合學(xué)校書(shū)香校園報(bào)告會(huì),，要求學(xué)生讀一本好書(shū)，并且能夠從中悟出一定的道理,，培養(yǎng)個(gè)人的文學(xué)修養(yǎng),。

5、我最給力,。

結(jié)合學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，在班上開(kāi)展“我最給力”選拔賽，給學(xué)生提供展示自己的平臺(tái),，培養(yǎng)學(xué)生的自信，同時(shí)也為緊張的學(xué)習(xí)起到調(diào)節(jié)作用,，推薦班級(jí)優(yōu)秀選手參加校園達(dá)人秀比賽,。

6、溝通從心開(kāi)始,。

學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,，學(xué)校與家長(zhǎng)必須架起溝通的橋梁，及時(shí),、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn)題,。通過(guò)電話、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式,，加強(qiáng)溝通,，及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作,。

五,、具體工作如下：

1、狠抓常規(guī),，從細(xì)節(jié)入手,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。主題：做的自己,。通過(guò)班會(huì)取得學(xué)校與家長(zhǎng)的共識(shí)，為今后取得家長(zhǎng)的支持創(chuàng)設(shè)條件,。

3,、召開(kāi)主題為“我的班級(jí)我做主”的班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生主人翁的意識(shí),。

4,、組織學(xué)生參加慶國(guó)慶黑板報(bào)比賽。通過(guò)比賽來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。

5,、積極參加我校月底的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)比賽，通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的拼搏精神來(lái)激勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)上奮力拼搏,，頑強(qiáng)拼搏的精神,。

1、參加校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),?？偨Y(jié)第一次月考，分析得失,。

2,、組織“如何更有效的學(xué)習(xí)”經(jīng)驗(yàn)交流主題班會(huì)。讓學(xué)習(xí)有效的同學(xué)以講座的形式宣講經(jīng)驗(yàn),，再進(jìn)行個(gè)別交流,。組成“一幫一”互助小組，相互促進(jìn),，相互監(jiān)督,。

3、結(jié)合民族精神月的活動(dòng),，利用班會(huì)課和歷史課的機(jī)會(huì),，讓學(xué)生進(jìn)行民族英雄介紹的演講，提高學(xué)生的民族榮譽(yù)感,。

1,、制定期中考試目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃。關(guān)注其實(shí)施過(guò)程及效果,。

2,、組織學(xué)生積極迎考，調(diào)整考試心理,。

3,、組織學(xué)生參加軍訓(xùn)，培養(yǎng)堅(jiān)毅的品質(zhì),，通過(guò)軍訓(xùn)進(jìn)一步加深師生的情誼,。

1,、參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，在活動(dòng)中提高班級(jí)的凝聚力,。

2,、召開(kāi)“10年后我的夢(mèng)想”主題班會(huì)。在考前樹(shù)立信心,。

1,、制定期末考試目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃。

2,、做好各項(xiàng)總結(jié)工作,，組織學(xué)生對(duì)第一學(xué)期進(jìn)行總結(jié)。

大學(xué)班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十一

對(duì)于教師來(lái)講,，每一位學(xué)生都是可愛(ài)的,，都有閃光點(diǎn)。因此,，幫助學(xué)生提高成績(jī),，是教師義不容辭的責(zé)任。這里“優(yōu)”與“差”,，是相對(duì)而言的,。對(duì)學(xué)習(xí)能力相對(duì)較強(qiáng)、自覺(jué)性較高的同學(xué),，要求他們以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,，要具備多方面的才能。避免安于現(xiàn)狀,。當(dāng)然，這要因人而論,，不能不切實(shí)際,，一味拔高，反而適得其反,。而對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差,、學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)的同學(xué)，則要給予更多的鼓勵(lì),、幫助,，多與他們交心，共同探討,，找出存在的問(wèn)題,，如是信心不足，努力不夠,，還是存在心理障礙,，做學(xué)生的良師益友,。

四、尊重學(xué)生的意見(jiàn),，共同探討班級(jí)存在的問(wèn)題,。

班級(jí)是每一位同學(xué)的班級(jí)，每一位同學(xué)都有責(zé)任合力把班級(jí)建設(shè)好,。因此在處理問(wèn)題的時(shí)候,，我多多聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，和學(xué)生一起討論,，爭(zhēng)取完滿(mǎn)的解決問(wèn)題,，比如，如何更好的督促同學(xué)認(rèn)真完成勞動(dòng)任務(wù),，如何為班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，我相信身處其中的同學(xué)一定有更好的見(jiàn)解，然后大家共同商議,，讓學(xué)生感覺(jué)到自己是班級(jí)的主人,，自己的一言一行對(duì)周?chē)硕际怯幸欢ㄓ绊懙模瑥亩鸩接幸庾R(shí)的自主管理,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性,。

班級(jí)，它是一個(gè)由學(xué)子組成的集體,，是學(xué)生成才的園地,，因此我們?cè)诮ㄔO(shè)班集體的過(guò)程中，要以學(xué)生為主體,，給他們更多自由,、自我化的空間，當(dāng)然,，學(xué)生這個(gè)群體又有著它的特殊性,，如他們是未成年人，我們要更理性的管理班級(jí),，為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的環(huán)境,。

依據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃及政教處、教務(wù)處的具體要求,，結(jié)合本年級(jí)的實(shí)際情況,，制定本學(xué)期年級(jí)工作計(jì)劃如下：

一、整體目標(biāo),。

本學(xué)期進(jìn)一步營(yíng)造良好的年級(jí)學(xué)習(xí)氣氛,，各班形成穩(wěn)定而且積極向上的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，使學(xué)生形成科學(xué)的,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、健康的心理和良好的生活方式，為高三的進(jìn)一步提高打好基礎(chǔ),，力爭(zhēng)學(xué)業(yè)水平考試一次性通過(guò)率達(dá)到80%,，力爭(zhēng)期末聯(lián)考進(jìn)入全市1126名達(dá)到75人，其中文科19人,，理科56人,。

二、情況分析,。

1,、優(yōu)勢(shì)：學(xué)校大環(huán)境好，領(lǐng)導(dǎo)重視,，校風(fēng)優(yōu)良,，管理力量強(qiáng);班主任工作扎實(shí)，全體任課教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，干勁十足;學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,，師生都有共識(shí)，在聯(lián)考中取得優(yōu)異的成績(jī),。

2,、劣勢(shì)：通過(guò)對(duì)本屆學(xué)生的高一全市統(tǒng)一考試成績(jī)以及高二第一學(xué)期全市聯(lián)考成績(jī)分析，學(xué)生整體成績(jī)和整體素質(zhì)差,，少部分后進(jìn)生紀(jì)律觀念不強(qiáng),、思想復(fù)雜、學(xué)習(xí)松懈,，學(xué)生主動(dòng)性不強(qiáng);音,、體、美特長(zhǎng)生整體專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)差,，學(xué)生的文化成績(jī)也不好,。

三、工作重點(diǎn),。

針對(duì)本年級(jí)學(xué)生實(shí)際情況，穩(wěn)定年級(jí)整體發(fā)展勢(shì)態(tài),，以學(xué)生紀(jì)律養(yǎng)成,、行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，采取多種方式,，努力樹(shù)立學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,，引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，推動(dòng)學(xué)業(yè)進(jìn)步,。

工作可分為兩大塊：文理兩個(gè)直播班,，在穩(wěn)定班級(jí)形勢(shì),、做好做實(shí)行為規(guī)范教育、建立良好的班風(fēng)的前提下,，以努力提高高考科目成績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn),，逐步發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)年級(jí)學(xué)業(yè)榜樣，同時(shí)全面促進(jìn)學(xué)習(xí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。文理提高班,，由于學(xué)生的個(gè)體差別較大，以紀(jì)律養(yǎng)成,、行為習(xí)慣規(guī)范教育為側(cè)重點(diǎn),。在班里針對(duì)不同學(xué)生個(gè)體的實(shí)際情況，因材施教,，幫助學(xué)生樹(shù)立信心,，積極向上。同時(shí)盡可能在班內(nèi)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有進(jìn)步潛力的學(xué)生個(gè)例,，加大音,、體、美特長(zhǎng)的培訓(xùn)工作,，提高學(xué)生的興趣愛(ài)好,，在班內(nèi)樹(shù)立榜樣的力量，以點(diǎn)帶面,，促進(jìn)班風(fēng)的形成,。

在具體工作過(guò)程中，要求班主任工作一定要做細(xì)做實(shí),、勤跟多跟,，及時(shí)與課任教師溝通掌握學(xué)生在不同學(xué)科的學(xué)習(xí)中的具體情況，要求關(guān)照到每一個(gè)學(xué)生,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)予以解決。要求增加與家長(zhǎng)的電話聯(lián)系或家訪次數(shù),，調(diào)動(dòng)各方面的力量,，齊抓共管，共同促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

四,、具體措施。

1,、教學(xué)方面,。

主要圍繞學(xué)校有效教學(xué)的要求，向45分鐘要質(zhì)量，在提高課堂效益和降低教學(xué)成本上下功夫,，教學(xué)成績(jī)?cè)谠瓉?lái)的基礎(chǔ)上有所提高,。

(1)繼續(xù)實(shí)行年級(jí)月考制度，配合教務(wù)處搞好期中,、期末兩次大考,，進(jìn)行兩次學(xué)業(yè)水平模擬考試，每次考試后利用各種數(shù)據(jù)全面分析,，肯定成績(jī),，找出差距，尋出根源,。

(2)加強(qiáng)教學(xué)研究,，加強(qiáng)聽(tīng)課評(píng)課，實(shí)現(xiàn)全年級(jí)教師教育教學(xué)水平的共同提高,，做到資源共享,。

(3)自習(xí)以“靜”為最高境界，以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為最終目的,。要求下班教師按時(shí)到班,，維護(hù)課堂秩序，答疑解惑,，不準(zhǔn)講課,，把時(shí)間留給學(xué)生。

(4)高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),，讓他們吃飽,。對(duì)少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的薄弱科目輔導(dǎo)要包干到人，手把手幫助他們學(xué)習(xí)提高,。要盡力擴(kuò)大優(yōu)生面,，提高明年高考的重點(diǎn)人數(shù)。

(5)組織好語(yǔ)文,、英語(yǔ)的早晚自習(xí),。

(6)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)情況的檢查督促，以達(dá)到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并完善提高,。

(7)做好學(xué)業(yè)水平考試的復(fù)習(xí)迎考,，提高學(xué)業(yè)水平成績(jī)。

2,、德育工作,。

本學(xué)期德育工作重點(diǎn)放在進(jìn)一步強(qiáng)化習(xí)慣的養(yǎng)成性教育。

(1)加強(qiáng)理想教育,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

(2)加強(qiáng)心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

(3)每周利用早操集會(huì)一次,，召開(kāi)全體學(xué)生會(huì)、各層次學(xué)生會(huì),，使教育更有針對(duì)性,。

(4)重視“后進(jìn)生”教育管理工作，做到“努力抓,，反復(fù)抓,，抓反復(fù)”，加大“后進(jìn)生”教育力度,，分別召開(kāi)不同層次學(xué)生會(huì)(班主任落實(shí)),，使學(xué)生增加危機(jī)感、緊迫感,，產(chǎn)生應(yīng)有的壓力,，并逐步培養(yǎng)一定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(5)做好常規(guī)工作的管理,，特別是學(xué)生的手機(jī),、儀表要進(jìn)行不定期的檢查，嚴(yán)格學(xué)生的請(qǐng)假制度,。

(1)定期召開(kāi)班主任會(huì)議,，做到思想統(tǒng)一，步調(diào)一致,。

(2)加強(qiáng)班主任經(jīng)驗(yàn)交流與學(xué)習(xí),，提高班主任的工作能力，使得班主任從瑣碎的事物中解放出來(lái),，做一個(gè)思考型的班主任,。

(3)班主任教育資料要做到資源共享，有時(shí)候進(jìn)行集體備課,，特別是一些主題班會(huì),，充分發(fā)揮班主任隊(duì)伍的集體智慧。

(4)班主任要在嚴(yán)抓學(xué)生的行為常規(guī)的基礎(chǔ)上注重班級(jí)文化建設(shè),。

(5)班主任要定期召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議與部分學(xué)生會(huì)議,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題所在并采取有效的措施。

(6)班主任要做好班干部隊(duì)伍建設(shè),，當(dāng)好參謀,，做好培訓(xùn)，重點(diǎn)教方法,，作指導(dǎo),。

(7)班主任要充分利用輿論陣地,，及時(shí)收集好人好事，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍,。

(8)班主任要做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作,，特別要做好對(duì)家庭教育有問(wèn)題學(xué)生的教育工作。

(9)班主任要積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，有賽必參,，有獎(jiǎng)必奪。

高二年級(jí)部,。

20xx年3月2日,。

大學(xué)班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十二

20_年了，只要我們活著,，就要為社會(huì)做貢獻(xiàn),，而我的貢獻(xiàn)就是講好我的語(yǔ)文課，當(dāng)好我的班主任,。

今年我仍然按照輪換的方式讓沒(méi)當(dāng)過(guò)班干部的同學(xué)當(dāng)自己想當(dāng)?shù)母刹?，給孩子們信心，讓他們大膽的走到班級(jí)前沿來(lái),，表現(xiàn)自己,，看看自己的能力，當(dāng)然我要幫助每一個(gè)孩子,，教他怎么做,。

一直以來(lái)都是放學(xué)后我來(lái)打掃教室，現(xiàn)在我把任務(wù)分到每一桌,，讓每個(gè)同學(xué)知道到自己值日時(shí)干什么,，組長(zhǎng)、班長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促就行了,。

這學(xué)期我把權(quán)力下放到班長(zhǎng),，以前班長(zhǎng)都是擺設(shè)，現(xiàn)在班長(zhǎng)讓她最忙,，我最閑,，所以班長(zhǎng)的選擇就要鄭重其事，先演講競(jìng)選,，再投票選舉,，再規(guī)定任務(wù)，我一定讓班長(zhǎng)負(fù)起責(zé)任來(lái),，把自己解放出來(lái),。

對(duì)于圖書(shū)架，我規(guī)定學(xué)生開(kāi)學(xué)時(shí)每人拿三本好書(shū)放圖書(shū)架,。班級(jí)圖書(shū)可自由選擇觀看,，設(shè)立圖書(shū)管理員,，鼓勵(lì)學(xué)生看書(shū)。

總的說(shuō),，本學(xué)期我以責(zé)任心為培養(yǎng)重點(diǎn),，從值日、班干部工作,、班會(huì)教育到課堂的學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)刻刻強(qiáng)調(diào)學(xué)生要有責(zé)任心,。最后我制定了本學(xué)期的活動(dòng)安排,，內(nèi)容如下：

1、總結(jié)寒假工作,，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算。

2,、加強(qiáng)安全教育,，

3、抓好學(xué)生常規(guī),，早日進(jìn)入正常秩序,。

4、進(jìn)行寒假作業(yè)總結(jié),、評(píng)比,、展覽。

1,。進(jìn)行“二(1)班學(xué)生字典速查比賽”,。

1。五一放假,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

2。針對(duì)母親節(jié),、父親節(jié),，開(kāi)展“感恩在我心中”主題班會(huì)。

1,、走進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)文化—端午節(jié)活動(dòng),。

2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

3、加強(qiáng)安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作,。

1,、進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，迎接考試,。

2,、寫(xiě)好各項(xiàng)工作的總結(jié)。

3,、布置學(xué)生的暑假作業(yè),，強(qiáng)調(diào)安全教育。

以上就是我本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃,，總之我得克服自己懶惰的心里,，努力的發(fā)揮班主任的帶頭和教育作用，引導(dǎo)孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí),，健康的成長(zhǎng),。

大學(xué)班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十三

新的學(xué)期，新的開(kāi)始,，三(3)班主任簡(jiǎn)短目標(biāo)工作計(jì)劃,。作為初三學(xué)生的班主任老師，面對(duì)學(xué)生們的升學(xué)和前程,，我感到肩上的擔(dān)子很重,。因?yàn)榘嘀魅问窃趯W(xué)校全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí),、勞動(dòng),、健康、生活等工作的老師,，是班級(jí)管理的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,。一個(gè)班級(jí)的好壞主要是看班主任工作的態(tài)度及能力，所以制定班主任簡(jiǎn)短目標(biāo)工作計(jì)劃是很重要的,。我想在新的一年里一定要信心百倍的搞好班級(jí)工作計(jì)劃,把我們的班建成一個(gè)團(tuán)結(jié),、友愛(ài)、和諧,、進(jìn)步的優(yōu)秀的先進(jìn)班級(jí),。為此我認(rèn)真思考，根據(jù)初三學(xué)生的心理特點(diǎn)和工作需要,，我對(duì)自己的工作擬定了如下20_年班主任簡(jiǎn)短目標(biāo)工作計(jì)劃,。

第一、進(jìn)一步了解學(xué)生,，熟悉學(xué)生,，讓學(xué)生明確中考目標(biāo)。班主任只有深入,、全面地了解學(xué)生,，才能真正認(rèn)識(shí)學(xué)生,，掌握學(xué)生的品質(zhì)和特點(diǎn)，才能制定切實(shí)可行的班主任簡(jiǎn)短目標(biāo)工作計(jì)劃,，提高班主任工作的針對(duì)性,、預(yù)見(jiàn)性，順利地建立優(yōu)良的班集體,。為此,，首先，我認(rèn)真地,、仔細(xì)地閱讀記載全班學(xué)生情況的書(shū)面材料,，如學(xué)生情況登記表、學(xué)籍表,、學(xué)生成績(jī)表、家長(zhǎng)聯(lián)系表以及學(xué)生的自我介紹等,，這樣教育才會(huì)得心應(yīng)手,。

第二、學(xué)生自主管理,，細(xì)化管理;班主任積極配合,，常抓不懈。新的一學(xué)期由于時(shí)間較短,，學(xué)生在初三上學(xué)期相對(duì)比較懶散,，還不太適應(yīng)初三下學(xué)期快節(jié)奏的學(xué)習(xí)和生活。所以我利用課堂及課余時(shí)間,，多觀察,、了解，查找有關(guān)檔案,，初步組建幾個(gè)班級(jí)管理的委員,，耐心細(xì)致地教育，使之成為今后班級(jí)管理的骨干,。

班級(jí)管理首先是要選好班干部,，然后在班主任的控制下逐步放手讓他們開(kāi)展工作。班主任首先要明確班級(jí)有何有關(guān)事項(xiàng),，先把開(kāi)學(xué)初要做的工作和這幾個(gè)委員先討論,，先明確班級(jí)工作的任務(wù)，主要是衛(wèi)生,、出勤,、養(yǎng)成教育、紀(jì)律這四大塊內(nèi)容,。再將這些事項(xiàng)劃分為若干條,，由班干部分頭負(fù)責(zé),，指導(dǎo)班干部把分管的工作細(xì)化，明確責(zé)任,，分工到人,，班級(jí)"人人有事做，事事有人做",，并且配上一套獎(jiǎng)勵(lì)罰懶的措施,。力求使全班學(xué)生盡心盡力，也使班干部在工作時(shí)"有法可依",。

做到小事情找班干部,，大事情找班主任，工作計(jì)劃《三(3)班主任簡(jiǎn)短目標(biāo)工作計(jì)劃》,。這樣班主任基本上退出班級(jí)的具體日常事物,，同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。學(xué)生由被管理者轉(zhuǎn)為互相管理者,。使學(xué)生自我意識(shí)和自我約束、自我服務(wù)能力得到加強(qiáng),。當(dāng)然,，這種管理一開(kāi)始，特別是起始年段是較累的,。開(kāi)學(xué)一段時(shí)間,，要全天候跟蹤班級(jí)，放手讓這幾個(gè)委員在自己的跟蹤下工作,，工作之前要匯報(bào),、討論，引導(dǎo)到較全面科學(xué)的工作上,。特別是剛剛開(kāi)始,，班主任辛苦工作，養(yǎng)成了學(xué)生的習(xí)慣,、能力,，就會(huì)有條有理。

第三,、利用一切可利用的形式,，建立良好的班風(fēng)，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。自從學(xué)生剛進(jìn)班，我就一直在觀察班級(jí)的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生愛(ài)評(píng)頭論足,，口頭不夠文明,，我就從積極方面去引導(dǎo)，來(lái)壓住邪氣,，樹(shù)立正氣,，讓同學(xué)們明辨是非。我認(rèn)為只有班風(fēng)好,，才會(huì)學(xué)風(fēng)好,，才會(huì)成績(jī)好。對(duì)于增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感,，應(yīng)該以傳統(tǒng)美德教育,、優(yōu)秀文化教育、現(xiàn)代文明教育為重點(diǎn),，增強(qiáng)學(xué)生的道德意識(shí)和審美意識(shí),，讓學(xué)生擁有健全的人格和較強(qiáng)的自我控制力，同時(shí)培養(yǎng)他們能夠關(guān)心體諒他人的品格,，使他們富有責(zé)任心,。

具體做法上，我想班會(huì)是一項(xiàng)最為重要的內(nèi)容,，一個(gè)學(xué)期通過(guò)幾次有準(zhǔn)備的主題班會(huì)，有效地開(kāi)展,，能更好地實(shí)現(xiàn)班級(jí)的目標(biāo),，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。為此,，我計(jì)劃在每個(gè)學(xué)年開(kāi)始都要和班委們計(jì)劃開(kāi)展各種內(nèi)容廣泛,，形式多樣的主題班會(huì)，重點(diǎn)是提高學(xué)生的思想修養(yǎng),，培養(yǎng)他們良好的行為,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，目的是強(qiáng)化學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、自主參與班級(jí),，促進(jìn)學(xué)生之間的理解和相互協(xié)調(diào)，增進(jìn)彼此友誼,，進(jìn)而升華為集體感情,。我想應(yīng)該我想今后應(yīng)多搞些集體活動(dòng)。首先,，在班級(jí)內(nèi)部分小組,，各組之間在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、課外活動(dòng),、勞動(dòng)等方面評(píng)比,，讓學(xué)生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽(yù)感和凝聚力，其次,，可以聯(lián)合其它班級(jí)搞些活動(dòng),，如籃球比賽，短跑比賽等方面的競(jìng)爭(zhēng),，從而激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感,。

第四、營(yíng)造班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對(duì)于初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，成績(jī)對(duì)于他們還是最重要的,，成績(jī)的好壞高低,，都會(huì)影響到學(xué)生情緒的起伏。所以首先我想教育他們有刻苦學(xué)習(xí)的精神品質(zhì),，比如學(xué)會(huì)整理筆記,，不會(huì)的或者聽(tīng)不懂的注意整理到筆記本上，便于復(fù)習(xí),。學(xué)會(huì)控制自己,、管理自己，鼓勵(lì)他們努力和其他學(xué)生競(jìng)爭(zhēng),。時(shí)間一長(zhǎng),，學(xué)生就會(huì)主動(dòng)的去加強(qiáng)學(xué)習(xí)。另外加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī),。充分利用黑板報(bào)介紹學(xué)習(xí)方法，召開(kāi)一次學(xué)法經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。因?yàn)閷W(xué)生的智商都差不了多少,，主要是學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，如果自己愿意學(xué)了,，那么一切都不成問(wèn)題了，對(duì)于這部分學(xué)生,，一方面,，勤與家長(zhǎng)溝通，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助做工作,，同時(shí)請(qǐng)課任老師幫助觀察,、了解，在班級(jí)內(nèi)部，找班干工與他們很要好的同學(xué)激勵(lì)他們,，這樣在心理上過(guò)一道關(guān),，另一方面，要激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,，找到他們感興趣的點(diǎn),，盡量將其與各學(xué)科聯(lián)系，使其對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,，從而能夠主動(dòng)去學(xué),，將成績(jī)提高。

因?yàn)樽鳛榘嘀魅瓮瑫r(shí)也是一位任課教師,，如果由于班主任工作占去了大量的時(shí)間,，而影響了你的備課與上課，那么你在學(xué)生心中的形象會(huì)大打折扣,。所以當(dāng)你用你的真正的高超的教學(xué)水平征服學(xué)生時(shí),，學(xué)生就會(huì)佩服你，就會(huì)更加的配合你的班級(jí)管理工作,。

總之,，初三班主任的工作是很重要的，因?yàn)榫腿说囊簧鷣?lái)說(shuō),，初三階段是人的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)候,，而班主任對(duì)這階段最有影響的,。我想班主任如果經(jīng)常去多思考，多學(xué)習(xí),，不斷地反思,、總結(jié),，一定能找出自己的工作方法來(lái),，同時(shí)學(xué)生是活潑的、積極向上的,，大部分同學(xué)都非常有潛力,，我會(huì)盡力把這個(gè)班帶好，讓更多的學(xué)生走進(jìn)姜中,、二中和各類(lèi)普通高中的校門(mén),。

大學(xué)班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十四

八年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí)，我擔(dān)任民25班班主任,，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力,，班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著很多不足,，為作好這學(xué)期的班主任工作,，繼續(xù)建設(shè)好這個(gè)班級(jí)，特制定如下計(jì)劃：

1,、第一周召開(kāi)班委會(huì)議,，明確具體分工，并聽(tīng)取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃,，使班委工作正式運(yùn)作,。

2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,，均衡力量，建立幫扶,。

3,、及時(shí)調(diào)整清潔衛(wèi)生安排表，加強(qiáng)勞動(dòng)委員職責(zé),，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。

4、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然,。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)、休息,、體育鍛煉,、勞動(dòng)等方面的自學(xué)性。將“自覺(jué)學(xué)習(xí),、自覺(jué)鍛煉,、自覺(jué)休息、自覺(jué)勞動(dòng)”作為本班的班訓(xùn),。

5,、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力,。

6,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性,。要促成互助小組,或搞好一幫一活動(dòng),。在八年級(jí)上期,盡量不讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上掉隊(duì),最大限度地防止兩極分化。

7,、做好住宿生的管理,。教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理,，愛(ài)護(hù)公物,，要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生,。

8,、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),，開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。

9、安排宣傳委員組織人員充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào),。

10,、召集班委會(huì)，制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。

11、倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》,，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力。

12,、加強(qiáng)安全教育,，時(shí)時(shí)處處講安全，以防為主,，同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類(lèi)事故的發(fā)生。

13,、充分利用測(cè)試的杠桿作用,，每次測(cè)試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出測(cè)試的得與失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足,，并列出整改計(jì)劃和下次測(cè)試的目標(biāo)。

14,、開(kāi)展心理咨詢(xún)健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理咨詢(xún)品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

15,、對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。

16,、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,，并教育學(xué)生令行禁止，有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決,。

17,、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開(kāi)展,。

八年級(jí)民25班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,，但由于有些學(xué)生過(guò)于“活躍”在管理方面也有一定的難度，在教育和班級(jí)管理過(guò)程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件,，這樣就要求自己在班級(jí)管理過(guò)程中不斷學(xué)習(xí),，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹(shù)立信心,，鼓足勇氣,，以更好地開(kāi)展班級(jí)管理工作。力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,，心理咨詢(xún)健康,，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體,。

大學(xué)班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十五

班級(jí)概況：

全班共有學(xué)生39人,，其中男生22人，女生17人,。分別來(lái)自凌橋的炮臺(tái)浜村,、顧家圩村、西新村,、凌橋村,、北新村以及外地各省市。

本班學(xué)生有愛(ài)心,，積極上進(jìn),。班級(jí)風(fēng)氣較好，無(wú)論從學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,、積極性,，還是行為規(guī)范各個(gè)方面都比以前有了明顯的進(jìn)步。本學(xué)期還是應(yīng)該著重抓好行規(guī)教育,，學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,，使學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓,。

一、指導(dǎo)思想：

按照《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的要求,，充分發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì),，進(jìn)行組織教育，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),，提高少先隊(duì)員綜合素質(zhì);關(guān)注少年兒童身心健康成長(zhǎng),，培養(yǎng)少先隊(duì)員健全人格，積極引導(dǎo)廣大少年兒童為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好準(zhǔn)備,。

二,、工作要點(diǎn)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì)第五次全國(guó)少代會(huì)的精神,，深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，切實(shí)把加強(qiáng)少年兒童思想道德教育落到實(shí)處,，為建設(shè)高度的社會(huì)主義物質(zhì)文明,、精神文明、政治文明,，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做好準(zhǔn)備,。

2、以《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的基本內(nèi)容為主線,，遵循少年兒童的成長(zhǎng)規(guī)律,，堅(jiān)持以人為本的教育思想。一是要發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì),，強(qiáng)化少先隊(duì)組織教育,，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì);二是要從少先隊(duì)作為少年兒童自己組織的角度,，關(guān)注少年兒童的身心健康成長(zhǎng),，努力提高他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì),。

3,、以重大節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī),，結(jié)合本校實(shí)際,，通過(guò)特有的標(biāo)志、禮儀,、陣地,、群體互動(dòng)、先進(jìn)典型、組織制度和價(jià)值理念,，倡導(dǎo)人人都平等的文化、人人都是主人的文化,、人人都探求的文化,、人人都創(chuàng)造的文化、人人都追求美好的文化,，著力營(yíng)造獨(dú)具特色的少先隊(duì)文化氛圍,。

4、面向社會(huì),，注重體驗(yàn),，與家庭、社會(huì),、基礎(chǔ)教育新課程改革相結(jié)合,，充分利用多種教育資源，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長(zhǎng)舞臺(tái),。傾聽(tīng)少年兒童的心聲,，關(guān)注少年兒童的成長(zhǎng)，滿(mǎn)足少年兒童的需求,，堅(jiān)持把竭誠(chéng)為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。

大學(xué)班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十六

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任微機(jī)__班班主任，目前我班共有學(xué)生24人,，女生8人,，男生16人;走讀生14人，住宿生10人,。為了讓學(xué)生繼續(xù)養(yǎng)成好的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣,，學(xué)會(huì)自我管理,、自我約束，學(xué)會(huì)做人,、做事,，力爭(zhēng)更好地發(fā)展自己，本學(xué)期我計(jì)劃做以下工作：

一,、從思想上做好畢業(yè)季的穩(wěn)定工作,。

在新生入學(xué)時(shí)已明確我班實(shí)行彈性學(xué)分制，只要在校期間修夠200學(xué)分即可提前實(shí)習(xí)畢業(yè),，到上學(xué)期結(jié)束時(shí),，我班已有三位同學(xué)修滿(mǎn)學(xué)分，剩下90%的學(xué)生可于這學(xué)期正常畢業(yè),，以致部分學(xué)生思想松懈,，他們單純地認(rèn)為自己只要“熬完”這學(xué)期就能畢業(yè),。鑒于這個(gè)情況，我必須在開(kāi)學(xué)初向?qū)W生說(shuō)明問(wèn)題的嚴(yán)重性,，只有這學(xué)期從始至終不違反任何紀(jì)律(包括抽煙,、喝酒、打架斗毆,、曠課,、私自離校等)，做到不扣分,，努力多加分,，這樣才有可能正常畢業(yè)。從一開(kāi)始就要讓他們從這種危機(jī)意識(shí)中配合老師和學(xué)校來(lái)保證本學(xué)期的安全穩(wěn)定工作,。

二,、從行動(dòng)上緊抓各項(xiàng)常規(guī)工作。

1,、時(shí)刻將學(xué)生的安全工作作為重中之重,。

雖然我們的學(xué)生已經(jīng)接近成年，但是仍需經(jīng)常將安全工作掛在嘴邊,，走讀生的上下學(xué)交通安全,、住校生的飲食安全、宿舍用電安全,、上下樓梯安全,，樣樣不能忽視。尤其是本學(xué)期走讀生數(shù)量增加,，為了保證學(xué)生的安全,，我要求每位家長(zhǎng)必須親自到校說(shuō)明情況，并簽定安全責(zé)任協(xié)議書(shū),。嚴(yán)格落實(shí)住校生的請(qǐng)銷(xiāo)假制度,，不允許私自離校，有事必須請(qǐng)假;平時(shí)不能隨便出校門(mén)玩耍,、上網(wǎng),、就餐;飯卡每月統(tǒng)一充值，在學(xué)校食堂就餐,，并納入日常量化考核,。

2、繼續(xù)強(qiáng)化弟子規(guī)的學(xué)習(xí),。

經(jīng)過(guò)前幾個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，我班所有學(xué)生已經(jīng)基本能熟練背誦弟子規(guī)各篇，本學(xué)期則要求學(xué)生在周三讀書(shū)活動(dòng)時(shí)間繼續(xù)誦讀弟子規(guī)，同時(shí)重在理解其含義并能用在自己的實(shí)際行動(dòng)中來(lái),。

3,、轉(zhuǎn)變以往糟糕的衛(wèi)生情況。

以往我班的衛(wèi)生考核情況總是不理想,，我仔細(xì)分析了原因,，可能多數(shù)學(xué)生的惰性所致，但是更多的是衛(wèi)生委員的不負(fù)責(zé)任,。原先礙于學(xué)生面子,，不好意思撤職,，但在本學(xué)期我想在一開(kāi)始就換干部,，重新任命一名責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生來(lái)?yè)?dān)任衛(wèi)生委員一職，并為其樹(shù)立威信;同時(shí)還是要加強(qiáng)對(duì)值日生的監(jiān)督管理,，以保證今年的衛(wèi)生工作能上一個(gè)新臺(tái)階,。

4、積極引導(dǎo)學(xué)生參加第二課堂活動(dòng),。

學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣愛(ài)好,，今年大力開(kāi)展豐富多彩的二課堂活動(dòng)，所以要積極引導(dǎo)學(xué)生報(bào)名參加,，并做到按時(shí)出勤,，堅(jiān)持到底。

5,、激發(fā)學(xué)生專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)興趣,。

本學(xué)期所開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)課實(shí)用性和實(shí)踐性都極強(qiáng)，引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好各門(mén)專(zhuān)業(yè)課也是必須的,。盡可能地為學(xué)生說(shuō)明專(zhuān)業(yè)課的重要性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率,。同時(shí)要協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)成績(jī)情況,，形成統(tǒng)一的教育力量,。利用日記了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和班級(jí)最新動(dòng)態(tài)，努力促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立積極進(jìn)取,、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),。

6、與學(xué)生保持朋友的關(guān)系,，做到無(wú)話不談,，由此更好地接近師生距離，更好地管理班級(jí)。有問(wèn)題時(shí)要及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理,。

7、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。

班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分,，環(huán)境的潛移默化對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著舉足輕重和作用。班級(jí)環(huán)境的布置要體現(xiàn)特色,，而且要定期更新,。我班的主題是“快樂(lè)成長(zhǎng)”，尤其是在校期間的最后一個(gè)學(xué)期,，我希望可以和學(xué)生快樂(lè)地渡過(guò),。

總之要做好一個(gè)班主任不容易，在以后的工作中我一定會(huì)更加的努力工作,，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生和自己本人的期望,，我相信我做的會(huì)更好的,。

大學(xué)班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十七

一、班級(jí)情況分析：

班主任工作實(shí)習(xí)班級(jí)——初一(13)班的各方面情況來(lái)看,，本班總體還是不錯(cuò)的,。全班共有77位同學(xué)，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生積極團(tuán)結(jié),，班干部的工作能力較強(qiáng)，責(zé)任心較強(qiáng),，能協(xié)助班主任處理班級(jí)大小事情,，同學(xué)服從班干部管理，衛(wèi)生工作做得較好,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;作業(yè)存在完不成等現(xiàn)象,，作業(yè)上交時(shí)間比還是比較準(zhǔn)時(shí)，早讀課和課間操各同學(xué)都遵守紀(jì)律,，早上和下午暫時(shí)都還沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)遲到和早退的現(xiàn)象;平時(shí)上課期間查堂時(shí)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有誰(shuí)特別不遵守課堂紀(jì)律的行為,，本學(xué)期應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),、積極,、先進(jìn)的班集體,。

1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),，維護(hù)班集體榮譽(yù)的思想觀念。

2,、構(gòu)建良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平,。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、協(xié)助原班主任指導(dǎo)培養(yǎng)班級(jí)小干部,。

5、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

三、針對(duì)以上目標(biāo)與任務(wù)采取的主要措施和方法：

(一)抓好學(xué)生的思想工作,。

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,，直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專(zhuān)家和引導(dǎo)者。

(3)利用空余時(shí)間到班里面與學(xué)生交流,，經(jīng)常與學(xué)生談話,，了解班中的發(fā)展趨勢(shì)，及時(shí)與原班主任老師交流情況,，統(tǒng)一思想,，做好學(xué)生的思想工作。

(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。

(二)常規(guī)工作：

(1)堅(jiān)持早讀課，中午進(jìn)校時(shí)間到教室跟班,，向?qū)W生了解班情,，觀察學(xué)生自習(xí)情況,，向?qū)W生了解學(xué)生。

(2)在紀(jì)律方面,，鼓勵(lì)學(xué)生遵守各方面的紀(jì)律,，如佩帶校卡,、穿校服,、食堂紀(jì)律、課間紀(jì)律和集會(huì)紀(jì)律等,。

(3)在衛(wèi)生方面,，加大管理與指導(dǎo)力度，堅(jiān)持每天早中晚三次到課室巡視值日生搞清潔情況,。

(4)指導(dǎo)培養(yǎng)班級(jí)干部的組織管理能力,，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提高他們?cè)诎嗉?jí)中威信,，鼓勵(lì)班干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”,，使他們成為老師身邊得力的左右手。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1,、與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作,。

2,、針對(duì)特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育,。對(duì)待學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)酢⑿袨榱?xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，要與原班主任商量,，了解學(xué)生的情況,，通過(guò)觀察,、與學(xué)生談心,、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，再根據(jù)學(xué)生本身的情況,，制定培養(yǎng)計(jì)劃，以一顆真誠(chéng)的心,，激勵(lì)他們,。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用主題班會(huì)或團(tuán)日活動(dòng)等開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。

四,、具體安排(包括周次、內(nèi)容,、完成情況及效果分析)：

第一周：通過(guò)與原班主任交談,，了解初一(13)班學(xué)生的基本情況，包括班級(jí)學(xué)生情況,、各層次學(xué)生的組成與特點(diǎn),、作息時(shí)間、學(xué)習(xí)氛圍,、班級(jí)衛(wèi)生情況以及紀(jì)律問(wèn)題,，熟悉班級(jí)制度，著重了解個(gè)別學(xué)生的情況,。同時(shí)要制定班主任目標(biāo)工作計(jì)劃模板,。通過(guò)與個(gè)別學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生，觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度,。

第二周：配合原班主任管理班級(jí)日常事務(wù),，觀察確定重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生的名單,，做好全班同學(xué)的基本情況記錄;協(xié)助原班主任管理班級(jí)事務(wù),，學(xué)習(xí)如何指導(dǎo)班干部處理班級(jí)日常工作,。

第三周：協(xié)助原班主任管理班級(jí)事務(wù),，并組織學(xué)生搞一個(gè)以“勵(lì)志”為題的主題班會(huì),。幫助本班集體出好以“愛(ài)我附中為題”的墻報(bào),。舉行以“隱形的翅膀”為題的主題班會(huì)，以電影的形式向?qū)W生展示,，激勵(lì)學(xué)生斗志,。

第四周：針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題，制定計(jì)劃,，并實(shí)施,。確定重點(diǎn)了解的學(xué)生名單，制定培養(yǎng)計(jì)劃,，并開(kāi)始實(shí)施,。跟進(jìn)班級(jí)紀(jì)律制度和衛(wèi)生情況，為爭(zhēng)評(píng)優(yōu)秀班集體出謀獻(xiàn)策,。

第五周：舉行“誠(chéng)信”的主題班會(huì),，根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信不僅僅是一種美德,，更是一種責(zé)任,，是學(xué)生有更強(qiáng)的責(zé)任心，能夠從班集體的角度出發(fā),，為班集體著想,，同時(shí)培養(yǎng)班干部的活動(dòng)組織協(xié)調(diào)能力。

第六周：舉行“第二個(gè)家”的主題班會(huì),，通過(guò)之前對(duì)班級(jí)的了解,，收集每個(gè)人想對(duì)班集體說(shuō)的一句話,，讓學(xué)生意識(shí)到班級(jí)的力量，團(tuán)結(jié)的力量,，讓更多的學(xué)生幫班級(jí)當(dāng)成自己的第二個(gè)家,，融入其中，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。同時(shí)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力與集體榮譽(yù)感,。

第七周：這一周即將面臨的就是期中考試,，為了使學(xué)生更加地重視這次考試,，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的復(fù)習(xí)和把握程度,，在本次班會(huì)課上向?qū)W生講述“如何學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)的意義”,，介紹好的學(xué)習(xí)方法，并要求學(xué)生現(xiàn)在就開(kāi)始復(fù)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并對(duì)班級(jí)管理工作進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,。

第八周：最后一周的工作重點(diǎn)是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)和實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì),。整個(gè)班級(jí)都在有條不紊的進(jìn)行著運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。同時(shí)完成班主任工作總結(jié),，向原班主任老師匯報(bào)實(shí)習(xí)所得成果，并請(qǐng)她指出自己需要改進(jìn)的地方和提出相應(yīng)的意見(jiàn)和建議,，整理實(shí)習(xí)心得,。

五,、其他方面：

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng),。如：小書(shū)法家,，小發(fā)明家,，小詩(shī)人,，數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人,，新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,，另外,，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理。

班級(jí)基本情況：

本班共有學(xué)生61名,，男生29名,，女生32名,。其中有4名學(xué)生本學(xué)期剛從外校轉(zhuǎn)入,，平均年齡9歲,。該班學(xué)生人數(shù)全年級(jí)最多,，班級(jí)氣氛活躍，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，學(xué)生對(duì)各種活動(dòng)積極性高,。班上有特長(zhǎng)的學(xué)生也較多，體育,、舞蹈、聲樂(lè),、器樂(lè)等方面都有專(zhuān)門(mén)的特長(zhǎng)生。家長(zhǎng)對(duì)孩子都注重全面發(fā)展,，很多學(xué)生對(duì)自己的將來(lái)有一定的打算，但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺(jué)性,，不能很好的約束自己,，需要老師的時(shí)刻提醒與督促,。班上的班干部能很好起帶頭作用,，在班級(jí)的日常管理中能起到很好的組織和督促作用,。如收作業(yè)本,、組織早讀,、眼保健操等,，為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作,。由于年齡小,，部分學(xué)生自制能力差,，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,，不認(rèn)真完成作業(yè),。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

(一)班級(jí)組織建設(shè),。

(二)班級(jí)日常管理,。

(三)班級(jí)活動(dòng)管理,。

(四)班級(jí)教育力量管理,。

(五)其他方面,。

日常工作：

(一)了解學(xué)生基本情況,，包括學(xué)生的主體思想,，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，學(xué)習(xí)成績(jī)，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生,。找原班主任介紹該班情況,，找學(xué)生談話,。

(二)做好班級(jí)日常管理工作,。督促學(xué)生早操,、校會(huì)的隊(duì)列情況。指導(dǎo)早讀,，組織學(xué)生就餐,、午休,、作業(yè)，下午督促學(xué)生衛(wèi)生打掃,。

(三)批改作業(yè),、批改周記、作文,、試卷,。

(四)開(kāi)展主題班會(huì),。

(五)對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育,。

(六)認(rèn)真寫(xiě)好實(shí)習(xí)日志,。

具體安排：

1,、第一周(20_年9月10日——15日)：熟悉班級(jí)常規(guī)工作,，盡快熟悉學(xué)生,，記住他們的名字,，了解一部分學(xué)生的情況。在班主任老師的指導(dǎo)下盡快熟悉班級(jí)管理工作,。

2,、第二周(20_年9月18日——23日)：在班主任老師的指導(dǎo)下參與班級(jí)管理。早操,、校會(huì),、眼保健操,、早讀、午餐,、午休,、作業(yè)完成、衛(wèi)生打掃,、自習(xí)等。組織學(xué)習(xí)《樂(lè)師附小文明禮儀》,。

3、第三周(20_年9月25日——30日)：具體策劃,、組織、開(kāi)展主題班會(huì)：“情系奧運(yùn)奔向20_”,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣,。繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生,。

4,、第四周(20_年10月8日——13日)：對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行教育，對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神,。

5,、第五周(20_年10月15日——19日)：撰寫(xiě)班主任工作總結(jié),。

大學(xué)班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十八

實(shí)習(xí)時(shí)間只有八周,，但是僅有的八周班主任工作也要盡可能做到最好,。所以為了很好地完成實(shí)習(xí)期間的班主任工作,，同時(shí)在配合原班主任工作的基礎(chǔ)上,，使我們一班更好地發(fā)展,，我特意寫(xiě)了這份工作計(jì)劃,。

一、班級(jí)情況分析,。

本班初二(4)班共有58位同學(xué)，其中男生28人,，女生30人,，住宿生25人(男生12人,，女生13人)，半走讀生有11人,?？傮w來(lái)看，本班同學(xué)都很活躍,，上課氣氛不錯(cuò)，班風(fēng)是積極向上的,。但是，同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率不高,，因此引導(dǎo)他們找到合適的學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要,。部分班干部能夠非常負(fù)責(zé)地完成自己的工作,，對(duì)于協(xié)助班主任工作起著非常關(guān)鍵的作用,。

但是，他們的工作效率有點(diǎn)兒低,，大概是因?yàn)楣ぷ鞣椒ㄓ写倪M(jìn)。甚至有些班干部不能自制,，連自己的行為都無(wú)法約束,。還有部分同學(xué)不服從班干部的領(lǐng)導(dǎo),，部分同學(xué)不愿意搞清潔，不喜歡勞動(dòng),。因此,，幫同學(xué)們養(yǎng)成正確的勞動(dòng)觀念和集體觀念很重要,。也希望在我們共同的努力下,，能夠?qū)⑽覀儼啻蛟斐梢粋€(gè)團(tuán)結(jié),、積極,、求學(xué)的班集體。

二,、工作原則,。

我們的實(shí)習(xí)時(shí)間只要八周,，所以，在工作時(shí)一定要遵循原班主任的工作原則,，與班主任協(xié)調(diào)好工作關(guān)系,，將班級(jí)管理的更好、使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，班級(jí)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。否則，在我們離開(kāi)時(shí)將對(duì)班級(jí)形成較大的影響,，給班主任的工作帶來(lái)一定的麻煩,。

2,、對(duì)學(xué)生要寬容,。

本班的大部分同學(xué)來(lái)自市區(qū)，他們的思想比較活躍,，逆反心理很強(qiáng);思想不夠成熟,，又趨于早熟，而行動(dòng)往往比自己的思想落后,，自制能力很差。因此,，在課堂上,，自修時(shí)間或者清潔衛(wèi)生時(shí)都很容易懶惰;在其他事情上又很容易因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足犯錯(cuò)。如果對(duì)他們只是一味地很兇,，很?chē)?yán)格，由于逆反心理很強(qiáng)他們反而會(huì)頂撞老師，會(huì)跟老師對(duì)戰(zhàn),，教育的效果可能會(huì)適得其反,。因此，我在工作時(shí),，只要學(xué)生對(duì)我有了最基本的尊重,，我都會(huì)以一顆很大的寬容心去包容他們，選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń逃麄儭?/p>

3,、對(duì)班干部要信任,，但也要給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),。

班干部是班主任的重要助手,，幫忙處理著班級(jí)的大小事務(wù),。同學(xué)們都是高一學(xué)生了，一年或者兩年后,，他們就是成年人了,，因此對(duì)于他們的工作能力要給予充分的肯定,，對(duì)于他們要有充分的信任，很多事情都可以交給他們自己去處理,，要大膽的放手,。

但是，班干部畢竟還不成熟,，經(jīng)驗(yàn)不足,，所以在很多事情上，工作方法可能存在一定的問(wèn)題,。不懂得自己身有責(zé)任時(shí)一定要以身作則的道理,，所以，在放手的同時(shí)給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)是很要必要的,，有利于他們更快,、更好地成長(zhǎng)。

大學(xué)班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十九

高二(3)班是一個(gè)充滿(mǎn)活力,、充滿(mǎn)希望的集體,。為了給班級(jí)營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，向優(yōu)秀班級(jí)體邁進(jìn),，暫擬定如下計(jì)劃:。

一,、重建班干隊(duì)伍,，班級(jí)管理常規(guī)化。

首先，學(xué)期起始,，重建班干隊(duì)伍,，提高班干的服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化其帶頭作用,，這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入到管理班級(jí),、服務(wù)班級(jí)這一隊(duì)伍中來(lái)，增強(qiáng)主人公意識(shí),，認(rèn)識(shí)到個(gè)人在群體中所起的作用,，同時(shí)鍛煉學(xué)生的管理組織能力，從而帶動(dòng)其他同學(xué)共同建設(shè)班集體,。班干由自薦和選舉兩種形式產(chǎn)生,，對(duì)候選人員要有更嚴(yán)格的要求：學(xué)習(xí)成績(jī)可能不是很好，但必須在進(jìn)步,，紀(jì)律,、衛(wèi)生以及其他集體活動(dòng)要帶頭參加，力所能及,，作表率,。

其次，班級(jí)管理常規(guī)化,，如制定值日制度,、自我管理制度等，強(qiáng)調(diào)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，提高道德意識(shí)和文化意識(shí),，平時(shí)有意識(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，定期對(duì)行為習(xí)慣,、有明顯進(jìn)步的同學(xué)予以表?yè)P(yáng),。通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)，來(lái)促進(jìn)提高.

二,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，提高班級(jí)整體水平。

學(xué)習(xí)是要有熱情的,，要有持之以恒、鍥而不舍的精神的,，要打持久戰(zhàn),，而不能三分熱，七分涼,。高二(3)班同學(xué),，從整體上來(lái)說(shuō)，都是好學(xué)的，但有些同學(xué)在學(xué)時(shí)沒(méi)有方向感,，信心不足,。根據(jù)類(lèi)似情況，做出如下打算：

首先,，引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,，所謂精神支柱，也就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力的來(lái)源,，學(xué)習(xí)的方向盤(pán),。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，這樣,，才能做到“我要學(xué)”,，根除“要我學(xué)”的不良心理，因此要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,，多找學(xué)生談心,，于是，我決定采取個(gè)別談心,、集體討論的形式,，探討現(xiàn)實(shí)和將來(lái)，樹(shù)立學(xué)生的自信心,，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,，力求進(jìn)取。

其次,，積極開(kāi)展有意的班集體活動(dòng),，課內(nèi)課外相得益彰。

如開(kāi)主題班會(huì),、演講比賽,、辯論賽等等，激發(fā)學(xué)生的生命熱情,。黑板報(bào)是學(xué)生發(fā)揮自由個(gè)性,、施展才華的小天地。黑板報(bào)的內(nèi)容不刻意的作要求,，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì),，自由發(fā)揮，將藝術(shù)和內(nèi)容很好的結(jié)合起來(lái),，盡現(xiàn)個(gè)性和才華,。學(xué)期末進(jìn)行班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，以?xún)山M為一個(gè)單位,，由學(xué)生作評(píng)委,，在評(píng)比中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

再次，與各科任課教師配合,，隨時(shí)了解班級(jí)學(xué)生動(dòng)態(tài),，學(xué)習(xí)情況。

大學(xué)班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二十

新年過(guò)去了,，我們迎來(lái)了小班的第二學(xué)期,。本班現(xiàn)有幼兒32名，個(gè)別孩子還有哭泣行為,，情緒不大穩(wěn)定,。原來(lái)的孩子們經(jīng)過(guò)了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，有了很大進(jìn)步,，每位幼兒都愿意上幼兒園,，同時(shí)能積極參與教師組織的各項(xiàng)活動(dòng);在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會(huì)自己動(dòng)手吃飯,，并注意將餐具輕輕放,，午睡時(shí)在教師的幫助下，完成穿脫衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī),。上課時(shí),，能安靜坐下來(lái)，舉手回答問(wèn)題,，積極動(dòng)腦;游戲時(shí)能聽(tīng)教師的指示進(jìn)行游戲,，主動(dòng)參與活動(dòng);在語(yǔ)言表達(dá)方面，孩子們都會(huì)用普通話與同伴交流,。應(yīng)該說(shuō),，上學(xué)期經(jīng)過(guò)我們的努力，取得了一定的成績(jī),，但是,，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng);在生活自理方面,，還要給孩子們以機(jī)會(huì),，讓他們多鍛煉，同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能力與語(yǔ)言表達(dá)能力等,。在運(yùn)動(dòng)方面,，幼兒喜歡參加集體游戲，能按照老師的指令進(jìn)行集合和分散游戲,，動(dòng)作能力大有提高;在游戲方面,，孩子喜歡開(kāi)展角色扮演游戲，喜歡玩“娃娃家”,，喜歡用雪花,、積木等進(jìn)行簡(jiǎn)單的構(gòu)建活動(dòng)，喜歡音樂(lè)游戲,，且已有一定的規(guī)則意識(shí),。

1、本班幼兒特點(diǎn)及主要表現(xiàn)——優(yōu)勢(shì)表現(xiàn),。

1)大多幼兒會(huì)用普通話交談,，會(huì)安靜聽(tīng)故事，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句表達(dá)自己的意思,。

2)大部分幼兒已基本適應(yīng)集體生活,，對(duì)待老師、同伴表現(xiàn)出熱情與喜歡,。

3)大部分幼兒能控制自己的大小便,，有困難會(huì)主動(dòng)要求幫助。

4)對(duì)新奇的事物表現(xiàn)出好奇和探索,，有初步的探索意識(shí),。

5)愿意表現(xiàn)自己、喜歡唱歌,、畫(huà)畫(huà)等活動(dòng),。

6)大部分幼兒已學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的行為，能遵守一些集體游戲規(guī)則,。

7)具有很強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)能力,，喜歡參加各種體育活動(dòng)。

2,、本班幼兒特點(diǎn)及主要表現(xiàn)——弱勢(shì)因素分析,。

1)幼兒在生活及學(xué)習(xí)方面還是表現(xiàn)出很大的依賴(lài)性，遇到困難容易退縮,。

2)有少數(shù)幼兒挑食,，對(duì)蔬菜、肉類(lèi)等食物表現(xiàn)出厭食情緒,。

3)自我意識(shí)的萌芽使幼兒具有很強(qiáng)的個(gè)性,，容易發(fā)生沖突。

4)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)很弱,，不會(huì)主動(dòng)休息和喝水等,，容易到危險(xiǎn)的地方去。

3,、班內(nèi)成員分析,。

我班有兩位老師，其中我作為主班工作認(rèn)真,，能夠勇于承擔(dān)班里的各項(xiàng)工作,，協(xié)調(diào)來(lái)自園里,、班里、家長(zhǎng)的各種教育信息和要求,。小朱老師雖參加工作不久,，但對(duì)待工作熱情高，思想活躍,，具備承擔(dān)各種活動(dòng)的能力,，教態(tài)端正，能被幼兒接受和喜歡,。

童,。以“尊敬幼兒、尊敬家長(zhǎng),、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開(kāi)展各項(xiàng)工作,，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,，講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相謙讓?zhuān)纬梢欢ǖ募w觀念,。并教育幼兒尊敬長(zhǎng)輩,，在園在家一個(gè)樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,，學(xué)習(xí)自己獨(dú)立穿脫衣服,、疊衣服等，在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事,。

開(kāi)發(fā)幼兒的智力,，在日常生活中，要求幼兒用普通話與教師,、同伴交流,，說(shuō)話完整，培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容,，組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng)造游戲。利用散步,，游戲的時(shí)間,，啟發(fā)幼兒觀察周?chē)淖兓l(fā)展幼兒的觀察力與思維能力,。并逐步豐富幼兒的詞匯,，通過(guò)講故事，學(xué)兒歌的形式,，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義,。利用音樂(lè)游戲,，及課間休息，播放音樂(lè)或進(jìn)行游戲,，培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美,。

增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，在日常生活中,，每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動(dòng)，以發(fā)展體質(zhì),。根據(jù)天氣變化,，及時(shí)為幼兒穿脫衣服，午睡時(shí),，注意增減被子,，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣。抓好進(jìn)餐習(xí)慣,，鼓勵(lì)幼兒不挑食,，提高午餐速度，形成較好的午餐習(xí)慣,。日常生活中,，時(shí)刻提醒幼兒有要端正的坐、立,、行的姿勢(shì),，并教育幼兒要愛(ài)護(hù)自己的五官。教育幼兒早睡早起,，在家少看電視,，多運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣,。美育方面通過(guò)語(yǔ)言故事中的不同形象,，體驗(yàn)善與惡，讓幼兒做個(gè)心靈美的人,。讓幼兒通過(guò)美術(shù)活動(dòng),，創(chuàng)造美的作品，讓幼兒體驗(yàn)其中的樂(lè)趣,。通過(guò)身邊的各種好人好事,，讓幼兒了解及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，以達(dá)到教育的效果,。

三,、本學(xué)期主要目標(biāo)。

針對(duì)本班的具體情況及存在的問(wèn)題,，本學(xué)期的主要目標(biāo)是：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，能尊敬父母,、長(zhǎng)輩,，能為集體服務(wù)，形成集體觀念,，使幼兒以此為基礎(chǔ),，促進(jìn)全面發(fā)展。

(一)對(duì)園計(jì)劃的貫徹,。

1,、按時(shí)參加園里的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

2,、按時(shí)完成各項(xiàng)計(jì)劃。

3,、努力自學(xué),，更新觀念，提高教育技能,。

(二)家長(zhǎng)工作,。

首先照顧好幼兒的生活讓家長(zhǎng)放心。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家園聯(lián)系手冊(cè),、電話等聯(lián)系方式，使家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況,，有針對(duì)性地向家長(zhǎng)提出一些合理的建議,，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促使幼兒全面發(fā)展,。

(三)班級(jí)目標(biāo)管理,。

1、入園管理,。

正確對(duì)待部分幼兒的分離焦慮,，使幼兒愿意上幼兒園，使家長(zhǎng)放心,。為幼兒提供符合其需要的物質(zhì),、精神環(huán)境，使幼兒可以得到新的滿(mǎn)足,，產(chǎn)生對(duì)教師的信任,。

2、常規(guī)管理。

根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)育狀況確定目標(biāo),。將管理目標(biāo)和班級(jí)計(jì)劃指定聯(lián)系起來(lái),。保證按照小班常規(guī)管理的原則實(shí)施計(jì)劃。

3,、重點(diǎn)做好保教結(jié)合的工作,，以一日生活為主線，使幼兒各方便得到發(fā)展,。

四,、本學(xué)期將采取的具體措施。

1,、建立一定的常規(guī),，學(xué)習(xí)生活自理能力。在一日生活的各環(huán)節(jié)中,，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r，進(jìn)一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求,。老師的要求要一致,，培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養(yǎng)洗手常規(guī),，要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能洗得最干凈,。在這個(gè)過(guò)程中同時(shí)培養(yǎng)幼兒的自理能力，培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進(jìn),，給予幫助但不包辦代替,，使幼兒及時(shí)獲得“我學(xué)會(huì)了”的成就感，培養(yǎng)幼兒愿意學(xué),，愿意做的自信心,。

3、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料,，保護(hù)和引起幼兒對(duì)周?chē)h(huán)境,、事物的好奇心很探索欲望，指導(dǎo)幼兒通過(guò)摸,、聞,、捏、推,、聽(tīng)等感官對(duì)事物的探索方式直接獲得感性經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的感受力。

4,、抓住幼兒口語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵期,，給幼兒營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美、規(guī)范、準(zhǔn)確的語(yǔ)言環(huán)境,，促使幼兒語(yǔ)言的發(fā)展,，豐富幼兒的詞匯和對(duì)語(yǔ)言的理解能力。引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)單句與成人溝通,，表達(dá)需要與感受,，在講述事情的時(shí)候不要急，學(xué)說(shuō)完整句,。