總結(jié)是一種有效的反思和思考方式,，有助于我們追求進步,。寫總結(jié)時,，我們可以通過列舉事實,、提出問題、反思經(jīng)驗等方式來豐富內(nèi)容。請大家仔細閱讀這些范文，并從中學習總結(jié)的技巧和方法,。

學生家長需了解的學期末班主任評語篇一

1.你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事,，與同學相處和睦,，不計較個人得失，懂得謙讓,，愛勞動,，能吃苦耐勞，誠實勇敢,。如果你以后在做每件事時,，都能堅持不懈的話,，那你一定是班內(nèi)最出色的。

2.你生性好動,，這不是缺點,，你上課基本能夠控制自己，能積極開動腦筋,，作業(yè)也比以前認真多了,，但有時粗心現(xiàn)象較明顯,，自覺性還不夠強,，成績也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點啊!還有要和同學好好相處,，不要太小氣了,。雖然你的缺點挺多，但你的優(yōu)點更多,，如：虛心接受他人批評,，坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點,，你會是個出色的學生的,。

3.老師一直為你有很強的學習積極性而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退,，在某些方面只要你一放松,，就會呈現(xiàn)出不良的一面，就比如你寫字吧,，稍不注意,，你的字就會“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認識自己的不足之處,，利用暑假期間,，認真對待，爭取出好成績,。4.你是一個乖巧聽話的孩子,，尊敬老師，與同學們和睦相處,，上課也能積極發(fā)言,，動腦思考!希望你以后在練習中把字寫端正，做題時再細心點,，你一定會取得好成績的,。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字,，爭取下個學期一開始,，就能留給老師一個好映象!送你一句話：有志者,，事竟成!5.你話雖不多卻很聰明，上課時總能看到你激動的小手,，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解,，如果你對于作業(yè)，也能抱有如此的心態(tài),，那么加上你做事時認真執(zhí)著的態(tài)度,，你的學習，你的生活,，你的一切都會像你在航模上取得的成績一樣出色!因為你可以,，你行!

6.你做事認真，字寫得很好,，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用,，也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時顯得太脆弱，不夠堅強,。其實遇到挫折是難免的,，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難,，把事情做好,。

7.你是一個特別有才華和聰慧的男孩，你有一顆善良包容的心,，能夠和每一位同學成為好朋友,，也能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人,。老師特別喜歡你,，把事情交給你，老師很放心,，因為你會完成得很好,，在學習上，你能積極思考,，開動腦筋,，大膽發(fā)言，隨時提出問題,，書寫工整,，語言表達能力強。老師在為你驕做的同時愿意成為你的好朋友,，希望以后我們常常有說心理話的時候,。

8.你是一個負責懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情,，熱愛學校生活,，愛護班級榮譽,，與同學能和睦相處，上課積極舉手發(fā)言,，有自己獨立的見解,，配合老師完成課堂教學。特別是由你負責的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,，有著良好的聲譽,，這與你的積極勞動是分不開的'。老師希望你以后更加嚴格要求自己,，時刻以一種嚴肅的態(tài)度自覺要求自己,，合理安排自己的時間!

9.你學習認真，作業(yè)也能及時完成,，但是質(zhì)量卻不是很高,，學習態(tài)度比較端正,，學習成績較好,。不過有個不好的方面就是在生活小事太過于不拘小節(jié)了，如：眼保健操不好好做,，這樣影響的只是你自己的身體健康;還有宿舍中有時不遵守紀律,，吃飯時做操時有點隨心所欲，這對于你以后的成長肯定是有害無益的,，望以后改正,，加上你優(yōu)異的學習成績，你就會是個優(yōu)秀的好學生,。10.你是一個很有上進心的孩子,，你乖巧聽話，學習刻苦認真,，獨立能力強,，尊敬老師，與同學和睦相處,，熱心助人,，熱愛勞動，書寫工整美觀,，也講究個人衛(wèi)生,，積極參加體育鍛煉，喜歡學校的生活,，老師很喜歡你,。但在學習成績上還不夠理想，老師建議你在學習上多注意方法,，多和朱博駿等同學探討,，你一定會取得好成績的!

11.開始的十一位同學是初二上期留級或轉(zhuǎn)校到我們班的新同學,。

12.父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個好學自信成績優(yōu)秀的男孩,，可是因缺乏自律,，首先你成了同學中的掉隊者。為了重來,，你來到我們班,，你有改變自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心,，更缺乏學習的主動性,。如果你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你,，這是很不值的,，請你深思。

13.有人對我說：“這家伙離開原班,，是他們的萬幸,，進到你班是你們班的不幸”!剛到我們這個班，不必說你的打架,，僅因為你的遲到不佩戴出入證,，我們班的考勤就可以每月倒數(shù)不是第一就是第二?？墒悄悴痪镁投昧藢W生花錢太多,，是恥辱的事;你會主動捐錢捐力承辦家長會;你是唯一能想起給老師獻上小禮物的男生;你從來沒有曠過課;同學犯錯誤你是唯一還想幫他的善良者。本期以來,，你只遲到過一次,，并且能主動向老師道歉，盡管這次遲到并不是你的錯,。你有著現(xiàn)代中學生金子般的純潔,，但同時你也有著現(xiàn)代中學生很少有的幼稚，因為你常常要人提醒才能完成作業(yè),。我多么希望不要因為這小小的壞毛病,，使你名譽掃地，對你自己是不公平的,。其實你并非人們所言的那樣壞,。

14.你這聰明的小男生，因為你沒有讀到別班的幸災(zāi)樂禍,，我就知道了你是一個不受歡迎的學生,。你也許是因為太小，從沒有意識到自己在長大,，所以很多該在幼兒園養(yǎng)成的習慣,，還得從頭教起,。因為沒有好的習慣使你在學習做人上顯得有些差勁。不過你的記性特好,，你能在同一時間成為完成背誦任務(wù)最佳者,。不過因為你缺乏怛心，也許最終取勝者就不是你了,。你的籃球打得特好,，這是同學們對你唯一滿足的地方。把聰明用到學習上,，班上無人能與你相提并論,。

15.記得你曾經(jīng)告訴過我，來到我們班是“為了學到更好的本領(lǐng)”,，從那一刻起,，我就對你刮目相看的，你成了我最理想的學生代表,?？墒锹野l(fā)現(xiàn)你并沒有明白，在我們班要做這個職位,，他是做人與學習的姣姣者,。所以當我盯著你時，你能把學習工作中的事情做好,，你不知道老師有多失望!我不喜歡我重用的人是“語言的巨人，行動的矮者”,。要想改變原來的你,，不管老師在不在，首先要把學習變成“我要學”,，每天提前完成當天的任務(wù),，不會做的事要學會做，會做的事要做好,，能做好的事爭取做得更好,。

學生家長需了解的學期末班主任評語篇二

1.你開朗活潑，爭強好勝,，給我留下深刻印象,，特別是在主題班會《好書伴我成長》上，你發(fā)揮出了你出色的才能,，讓大家刮目相看,。你上課積極發(fā)言，作業(yè)認真完成,，書寫端正,，學習成績優(yōu)異,，你尊師愛師，樂意為老師辦事,，是個品學兼優(yōu)的學生,。老師希望你以后意志力再堅強些，為班級服務(wù)的的責任心再強烈些,，你的人生將會更加精彩!

2.當你把自己的“杰出”———一幅美麗的畫給老師欣賞的時候,，老師真為你感到驕傲，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧!這幅畫是你化了許多心血才創(chuàng)作完成的,，對嗎?告訴你,。學習就像畫畫一樣，只要我們肯下功夫,，收獲會更大,。

3.你是一個文靜可愛的孩子，你有著出色的表演才能,，你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及,。在課堂上你也能積極發(fā)言，作業(yè)也完成得較好,，總的一句話,，學習上比較認真。但在生活上,，老師希望你能多向好同學看齊,，好好努力呀，老師可是在關(guān)注著你的每一點進步!

4.誠實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄落的一面,。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法,，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果,。當然也可以向陳佳等同學學習，多和她(們)探討,，你一定會有很大的收獲的,。

5.你勤學好問，愛動腦筋,，做事潑辣果斷,，是個當小干部的料，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面,。在美術(shù)書法鋼琴等方面,，你已經(jīng)超出了常人的范圍，用你自己的話說就是：“天長!”在學習方面你也領(lǐng)先一疇，但是金無足赤,，人無完人,，老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處，認識并改正自己的短處,，使自己做得更好,，更出色!還有，以后上學可別再遲到啦!

6.在老師眼里,，你是一個聰明,，活潑善于開動腦筋，勇于探索,，富有進取心的好學生,。你熱愛班級，樂于助人,，并能知錯就改,。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應(yīng)該多加思考,，找出原因?其實這道理我也給你說明白,，關(guān)鍵的是你有沒有認真去做!

7.這學期，你好像一下子長大了許多,。做起事情來干脆利落,，變得懂事勤奮了，老師真高興啊!你是個當小干部的料,，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面,。我相信，要求上進不甘落后的你會更加嚴格要求自己,，成為班中最棒的學生,。

8.你誠實守紀，就像你的名字一般,，你每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作，是老師的得力助手,。與同學融洽相處的你又有著一種不服輸?shù)木髲娦愿?，喜歡對問題追根究底，所以你的學習成績很優(yōu)秀,，但有時你還是很粗心哦,。希望你能將籃球場上的瀟灑帶到學習上來，給自己多一點信心,，多一點細心,，你的人生將會和你打籃球一般精彩!

9.你是一個聰明活潑可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師,，團結(jié)同學,，喜歡課外活動，有個人思想,，理解能力強,，口頭表達能力也很強，但書面表達能力有所欠缺,，朗讀課文很有感情,，學習接受能力強，成績優(yōu)秀,。老師希望以后你說話做事能多作些考慮,，讓爸爸媽媽放心，讓老師放心,，努力哦!

10.所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學知道你現(xiàn)在要變成一位好學生,，但這不能只是口頭上說說而己,，你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧!

11.你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,，你的聰明才智促使你思維開闊,，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能,，因為你真的很棒,。希望你繼續(xù)努力，把航模上吃苦耐勞持之以恒的精神也放到學習上來,，做一名頂天立地的男子漢!

12.同學們都喜歡你,，因為你的誠實可信，老師也喜歡你,，因為你的聰明可愛,，但每次老師批閱你的作業(yè)本時，就會和你在不高興的時候一樣,，顯得郁郁寡歡,，知道為什么嗎?因為你的字，其實你可以寫好的,，只要你肯下功夫,，但是你沒有去做，這可很不好呀,，老師希望在書寫方面你能多下功夫,，同時，以后早上可別再遲到了!

13.你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見,，知錯就改,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體,，關(guān)心愛護集體榮譽，熱心助人,，堅強勇敢,，愛勞動，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動,，上課積極舉手發(fā)言，學習進步明顯,，能刻苦耐勞,，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力,，上課回答問題再響亮點,，自信點，做一名優(yōu)秀的小學生!

14.不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的,，喜歡你聰明，對待工作的熱情,。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你,。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,，你進步一定會很快的。

15.你是一個機靈活潑的孩子,，性格外向倔強,，動手能力強，喜歡自由空間,，不喜歡吃虧,，對不公平的事情采取直接的方法回擊，喜歡看書,，對知識充滿欲望，精力充沛,，獨立能力強,，對他人意見有選擇性的接受，思維開闊，語言表達能力強,，上課能積極發(fā)言,，回答問題聲音響亮清脆，老師希望你在學習上也能獨立自覺,，自己管理自己!

1.你是一個天真可愛的孩子,，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦,，不計較個人得失,，懂得謙讓，愛勞動,，能吃苦耐勞,，誠實勇敢。如果你以后在做每件事時,，都能堅持不懈的話,，那你一定是班內(nèi)最出色的。

2.你生性好動,，這不是缺點,，你上課基本能夠控制自己，能積極開動腦筋,，作業(yè)也比以前認真多了,，但有時粗心現(xiàn)象較明顯，自覺性還不夠強,，成績也不夠穩(wěn)定,，這些可是缺點啊!還有要和同學好好相處，不要太小氣了,。雖然你的缺點挺多,，但你的優(yōu)點更多，如：虛心接受他人批評,，坐姿端正等等,。只要你能改掉這些缺點，你會是個出色的學生的,。

3.老師一直為你有很強的學習積極性而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,，不進則退，在某些方面只要你一放松,，就會呈現(xiàn)出不良的一面,，就比如你寫字吧,，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”,，老師希望你充分認識自己的不足之處,，利用暑假期間，認真對待,，爭取出好成績,。

4.你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師,，與同學們和睦相處,，上課也能積極發(fā)言，動腦思考!希望你以后在練習中把字寫端正,，做題時再細心點,，你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間,，多練練鋼筆字,，爭取下個學期一開始，就能留給老師一個好映象!送你一句話：有志者,，事竟成!

5.你話雖不多卻很聰明,，上課時總能看到你激動的小手，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解,，如果你對于作業(yè),，也能抱有如此的心態(tài)，那么加上你做事時認真執(zhí)著的態(tài)度,，你的學習,，你的生活，你的一切都會像你在航模上取得的成績一樣出色!因為你可以,，你行!

6.你做事認真,，字寫得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用,，也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時顯得太脆弱,，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的,，可不能悲觀失望,，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好,。

7.你是一個特別有才華和聰慧的男孩,，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友,，也能時時為別人著想,，體貼和關(guān)心身邊的每一個人,。老師特別喜歡你，把事情交給你,，老師很放心，因為你會完成得很好,，在學習上,，你能積極思考，開動腦筋,，大膽發(fā)言,，隨時提出問題，書寫工整,，語言表達能力強,。老師在為你驕做的同時愿意成為你的好朋友，希望以后我們常常有說心理話的時候,。

8.你是一個負責懂事的孩子,，喜歡幫助老師做事情，熱愛學校生活,，愛護班級榮譽,，與同學能和睦相處，上課積極舉手發(fā)言,，有自己獨立的見解,，配合老師完成課堂教學。特別是由你負責的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,，有著良好的聲譽,，這與你的積極勞動是分不開的。老師希望你以后更加嚴格要求自己,，時刻以一種嚴肅的態(tài)度自覺要求自己,，合理安排自己的時間!

9.你學習認真，作業(yè)也能及時完成,，但是質(zhì)量卻不是很高,，學習態(tài)度比較端正，學習成績較好,。不過有個不好的方面就是在生活小事太過于不拘小節(jié)了,，如：眼保健操不好好做，這樣影響的只是你自己的身體健康;還有宿舍中有時不遵守紀律,，吃飯時做操時有點隨心所欲,，這對于你以后的成長肯定是有害無益的，望以后改正,，加上你優(yōu)異的學習成績,，你就會是個優(yōu)秀的好學生,。

10.你是一個很有上進心的孩子，你乖巧聽話,，學習刻苦認真,，獨立能力強，尊敬老師,，與同學和睦相處,，熱心助人，熱愛勞動,，書寫工整美觀,，也講究個人衛(wèi)生，積極參加體育鍛煉,，喜歡學校的生活,，老師很喜歡你。但在學習成績上還不夠理想,，老師建議你在學習上多注意方法,，多和朱博駿等同學探討，你一定會取得好成績的!

11.開始的十一位同學是初二上期留級或轉(zhuǎn)校到我們班的新同學,。

12.父母給了你一個聰明的腦袋,，你本是一個好學自信成績優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律,，首先你成了同學中的掉隊者,。為了重來，你來到我們班,，你有改變自己的雄心,，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏學習的主動性,。如果你還不從中醒悟,，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的,，請你深思,。

13.有人對我說：“這家伙離開原班，是他們的萬幸,，進到你班是你們班的不幸”!剛到我們這個班,，不必說你的打架，僅因為你的遲到不佩戴出入證,，我們班的考勤就可以每月倒數(shù)不是第一就是第二,。可是你不久就懂得了學生花錢太多,，是恥辱的事;你會主動捐錢捐力承辦家長會;你是唯一能想起給老師獻上小禮物的男生;你從來沒有曠過課;同學犯錯誤你是唯一還想幫他的善良者,。本期以來,，你只遲到過一次，并且能主動向老師道歉,，盡管這次遲到并不是你的錯,。你有著現(xiàn)代中學生金子般的純潔，但同時你也有著現(xiàn)代中學生很少有的幼稚,，因為你常常要人提醒才能完成作業(yè),。我多么希望不要因為這小小的壞毛病，使你名譽掃地,，對你自己是不公平的。其實你并非人們所言的那樣壞,。

14.你這聰明的小男生,，因為你沒有讀到別班的幸災(zāi)樂禍，我就知道了你是一個不受歡迎的學生,。你也許是因為太小,，從沒有意識到自己在長大，所以很多該在幼兒園養(yǎng)成的習慣,，還得從頭教起,。因為沒有好的習慣使你在學習做人上顯得有些差勁。不過你的記性特好,，你能在同一時間成為完成背誦任務(wù)最佳者,。不過因為你缺乏怛心，也許最終取勝者就不是你了,。你的籃球打得特好,，這是同學們對你唯一滿足的地方。把聰明用到學習上,，班上無人能與你相提并論,。

15.記得你曾經(jīng)告訴過我，來到我們班是“為了學到更好的本領(lǐng)”,，從那一刻起,，我就對你刮目相看的，你成了我最理想的學生代表,?？墒锹野l(fā)現(xiàn)你并沒有明白，在我們班要做這個職位,，他是做人與學習的姣姣者,。所以當我盯著你時，你能把學習工作中的事情做好,，你不知道老師有多失望!我不喜歡我重用的人是“語言的巨人,，行動的矮者”,。要想改變原來的你，不管老師在不在,，首先要把學習變成“我要學”,，每天提前完成當天的任務(wù)，不會做的事要學會做,，會做的事要做好,，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力的,，相信老師沒有看錯你,。否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰，繼續(xù)成為原來的笑柄,。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實,。

學生家長需了解的學期末班主任評語篇三

1)文靜的你常常面帶微笑，似乎很少生氣,，同學關(guān)系融洽,。無論是學習態(tài)度還是學習成績較上期都有非常大的進步，學習成績再度步入優(yōu)秀行列,。需要注意的是：合理分配學習時間,，不能因偏科造成不必要的損失。努力吧,，勝利就在眼前!

2)這個學期性格開朗了許多,，能迅速適應(yīng)新的環(huán)境，全力投入到專業(yè)學習中,。合理安排自己的課內(nèi)課外學習時間,，對于自己有專長的科目，能投入很大的熱情去學習,。

3)本學期你的學習狀況讓班主任為你感到由衷的高興,，因為你已經(jīng)成為了學習的主人，懂得了為什么要學習,，如何學習,。球場上經(jīng)常能看到你快樂而驕健的身影。但在中學生日常行為規(guī)范上的遵守上尚有很多有待改進之處,，班主任真心期望你不僅在學習上,、體育上、更要在思想上能羸得廣大同學和老師的贊同,。成績在一定范圍內(nèi)的波動是正常的,，對于你，我想除了學習方法，更要研究考試方法與技巧,，方能將損失降到最低程度,。

4)你是個上進心強，文明有禮貌的孩子,，既尊敬老師,，又熱心幫助同學。學習目的明確,，上課認真聽,，作業(yè)按時按質(zhì)完成，字體端正,，成績提高得快,。老師希望你繼續(xù)努力，多看課外書,，多思考問題,，成為同學學習的榜樣，當一名全面發(fā)展的好學生!

5)你是個文明的學生,，尊敬老師，友愛同學,，學習目標越來越明確,，學習自覺，課堂上能專心聽講,，也能按時完成作業(yè),，進步明顯，是個聽話的孩子,。但膽小怕事,，課堂上欠積極思考舉手回答問題，老師希望今后多看課外書,，當一名德,、智、體發(fā)展的好學生,。

6)你是個文靜有禮貌的好孩子,。尊敬老師，友愛同學,，關(guān)心班集體,，積極參加學校的各項運動。學習認真,，能按時按質(zhì)完成作業(yè),，成績優(yōu)秀。但是對自己的要求不夠嚴格，欠積極思考,，大膽舉手發(fā)言,。希望你繼續(xù)努力，多看書,，多提問題,，向科學的高峰進軍。

7)你尊敬老師,，團結(jié)同學,。積極參加體育鍛煉。學習目的比以前明確,，課堂上有時都聽一些,，作業(yè)基本完成，故成績不理想,。老師希望你發(fā)揚成績,，克服缺點，嚴格要求自己,，認真學習,，積極向上，爭取更大的進步,。

8)尊敬老師,，友愛同學，積極參加學校的各項活動,，有一顆善良的心,，做事也認真，是個聽話的孩子,。但是,，怕苦怕累的思想嚴重，在課堂上精神又不夠集中,，做作業(yè)的速度慢,，這些不良的行為習慣，嚴重影響你的進步,。希望你發(fā)揚成績,，克服缺點!爭取進步!

9)你活潑好動，尊敬老師,，友愛同學,，學習目的不明確，課堂上愛開小差,，作業(yè)馬馬虎虎,，不懂又不問,，怕苦怕累。老師希望你能發(fā)揚成績,，改掉缺點,，嚴格要求自己，積極向上,，努力學習,，專心聽課，爭取更大的進步,，當一名好學生,。

10)尊敬老師，友愛同學,，工作認真,，積極為班集體做事，是老師的好幫手,，同學的好榜樣,。學習目的明確，能自覺學習,，作業(yè)認真,，字體漂亮，成績優(yōu)秀,。但是,，在課堂上欠積極思考和舉手發(fā)言。老師希望你繼續(xù)努力,，積極思考，勇攀科學的高峰,，當一名德智體全面發(fā)展的好學生,。

11)你是個活潑好動的孩子，尊敬老師,，友愛同學,，積極參加學校的各項活動。本學期有了明顯的進步,，聽課專心了,，作業(yè)認真了，學習成績提高了,。老師希望你繼續(xù)努力,，嚴格要求自己，積極思考,，多看書,，多做練習，勇攀科學的高峰!努力吧!一分耕耘一分收獲，今天努力,，明天收獲,。

12)你是個斯文大方,，又講文明的女孩，尊敬老師，友愛同學,，學習目的明確，能自覺學習,，作業(yè)認真,，字體漂亮，成績優(yōu)秀,，但是膽小怕事,。老師希望你繼續(xù)努力，積極思考,，多看書,，多做練習，勇攀科學的高峰,，當一名德智體全面發(fā)展的好學生,。

13)尊敬老師，團結(jié)同學,，熱心助人,，積極為班集體做事。學習目的越來越明確,，在課堂上能專心聽老師講課并積極舉手回答問題,，作業(yè)認真，成績提高得快,。但是,，怕苦怕累的思想還存在。老師希望你繼續(xù)努力,，多看,、多思、多問,。向科學的高峰挺進!

14)尊敬老師,，團結(jié)同學，你是個愛看課外書的學生,，又是個十分貪玩的孩子,。平時不注意安全，經(jīng)常與同學追追逐逐,，讓老師擔心,，學習有時自覺,，有時不自覺，上課不夠?qū)Ｐ穆?，作業(yè)馬虎,，故成績不穩(wěn)定。老師希望你聽聽話話!努力學習!積極向上!

15)你是個聰明的孩子,，又是個十分貪玩的孩子,。平時不注意安全，經(jīng)常與同學追追逐逐,，讓老師擔心,，學習不自覺，上課不夠?qū)Ｐ?，作業(yè)馬虎,，怕苦怕累的思想嚴重，故成績不穩(wěn)定,。有付出才會有收獲,。努力吧!加油!

16)你尊敬老師，友愛同學,，主動為班集體做事,。上課守紀律，專心聽,，進步明顯,。但缺乏積極思考，故成績不夠穩(wěn)定,。老師希望你多看課外書,，多思考，多問問題,，爭取更大的進步,。學習要有信心、有毅力,，不要怕苦怕累，努力吧!加油!

17)尊敬老師,，友愛同學,，你是個活潑好動，又十分貪玩的孩子,。學習目的不明確,，課堂上愛開小差和搞小動作，不懂又不問,，怕苦怕累的思想嚴重,。老師希望你聽聽話話,，努力學習，改掉缺點,，嚴格要求自己,，積極向上，專心聽課,，認真完成作業(yè),，讓媽媽開開心心。

18)你是個聰明活潑的女孩,，尊敬老師,，友愛同學，工作認真,，積極為班集體和同學做事,。學習認真，作業(yè)按時按質(zhì)完成,，字體漂亮,，成績優(yōu)秀。驕傲自滿的思想減少了,，在課堂上與同學細語也少了,。老師希望你百尺竿頭更進一步，勇攀科學的高峰!

19)尊敬老師,，團結(jié)同學,，活潑好動。一下課就與同學追追逐逐,，不注意安全,，讓家長和老師擔心。學習目的不明確,，學習也不自覺,，上課有時不專心聽課，作業(yè)不夠認真,，有時不能按時按質(zhì)完成,，故成績不穩(wěn)定。一分耕耘一分收獲,。希望今后發(fā)揚成績,，克服缺點，爭取更大的進步,。

20)尊敬老師,，團結(jié)同學，主動為班集體做事,。上課守紀律,，專心聽,，作業(yè)認真，有進步,。但是在課堂上有時細語,，欠積極思考，有怕苦怕累的思想,。老師希望你能發(fā)揚成績,，克服缺點，多看課外書,，多思考問題,，多做練習，努力吧!一分耕耘一分收獲!

21)你是個既聰明,，又樂于助人的孩子,。尊敬老師，友愛同學,，能主動為班集體做事,。但是，學習目的還不夠明確,，課堂上欠認真聽和積極思考,，作業(yè)有時馬虎，故成績不穩(wěn)定,。老師希望你能發(fā)揚成績,，克服缺點，嚴格要求自己,，克服怕苦怕累的思想,，積極向上，多思多問,，勇攀科學的高峰!

22)你是個尊敬老師,，主動幫助同學，講文明的好孩子,。學習認真,，上課專心，按時完成作業(yè),，成績優(yōu)秀,。粗心大意減少了，欠積極思考,，舉手回答問題。老師希望你能發(fā)揚成績,，克服缺點,，嚴格要求自己,，積極向上，多思多問,，勇攀科學高峰!

23)尊敬老師,，團結(jié)同學，熱愛體育運動,，工作認真,，積極為班集體做事。學習也認真,，作業(yè)按時按質(zhì)完成,，成績優(yōu)秀。但是,，自信心不夠強,。老師希望你繼續(xù)努力，大膽工作和學習,，嚴格要求自己,，勇攀科學高峰!當一名全面發(fā)展的好學生。

25)尊敬老師,，團結(jié)同學,，活潑好動，有個性,。學習目的明確,，作業(yè)基本按時完成，成績不錯,。但是未盡力,，有怕苦怕累的思想，課堂上愛搞小動作和吃東西的不良習慣還沒有徹底改,。老師希望你能發(fā)揚成績,，克服缺點，勇攀科學高峰!加油吧!

26)尊敬老師,，團結(jié)同學,，熱愛勞動，積極為班集體做事,。學習目標明確,，上課能專心聽，做作業(yè)的速度比前段時間快,，進步明顯,。但是，在課堂上欠積極思考和舉手回答問題,。老師希望你嚴格要求自己,，發(fā)揚成績,，克服缺點，多看書,，多思考,，勇攀科學的高峰!爭取成為全面發(fā)展的好學生!

27)尊敬老師，友愛同學,，熱愛勞動,，關(guān)心班集體。學習目的明確,，上課能專心聽老師講課,，作業(yè)較認真，但速度慢,，欠積極思考,，怕苦怕累的思想嚴重。老師希望你嚴格要求自己,，積極向上,，努力學習，勇攀科學的高峰,。爭取成為全面發(fā)展的好學生!

28)尊敬老師,，團結(jié)同學，活潑好動,。學習目的不明確,，怕苦怕累的思想嚴重，作業(yè)的速度慢,，課堂上精神易分散,，不愛思考，故成績不穩(wěn)定,。老師希望你積極向上,，要有信心，專心聽講,，認真思考,，動作要快，每天做完作業(yè),，好好休息,。明天又有新的學習任務(wù)，加油!

29)但是,，自信心不夠強,，在學習上又怕苦怕累的思想。老師希望你嚴格要求自己，多看書,，多思考,，加油!向科學的高峰挺進!成為一名德、智,、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生!

30)積極參加學校的各項活動，尊敬老師,，團結(jié)同學,。學習認真，按時完成作業(yè),，成績優(yōu)秀,。但是，對自己的要求不夠嚴格,，在學習上欠刻苦鉆研的精神,，上課有時不夠?qū)Ｐ摹Ｈ裟隳馨丫Ψ旁趯W習上,，成績一定會更出色,。希望你能保持上學期的優(yōu)秀成績!是同學的學習榜樣。

31)尊敬老師,，團結(jié)同學,，主動為班集體做事。上課基本守紀律,，也能專心聽,，作業(yè)認真，有上進心,，進步比較明顯,。但是，缺乏刻苦鉆研的精神,，上課還有時與同學細語,。老師希望你專心聽課，積極思考,，大膽舉手回答問題,，不要小氣，爭取做個好孩子!

32)活潑好動,，尊敬老師,，友愛同學，學習目的還是不夠明確,，作業(yè)馬虎,，有依賴性，缺少動力，上課時常常搞小動作,，下課喜歡到處亂跑,。老師多次的教育，有小小改變,。希望你把精力放在學習上,，專心聽課，認真學習,，積極思考,，成為一個全面發(fā)展的好學生。

33)尊師守紀,，文明有禮,，團結(jié)同學，工作認真,，關(guān)心班集體,，主動幫助老師和同學做事。學習自覺,，積極思考問題,，按時按質(zhì)量完成各科作業(yè)，學習成績優(yōu)秀,。但是,，粗心大意時有發(fā)生，在課堂上有時與同學細語,。老師希望你為中華之崛起而讀書!

34)尊師守紀,，文明有禮，積極參加學校的各項活動,，關(guān)心班集體,，熱心幫助同學。學習自覺,，按時完成各科的作業(yè),。但是，課堂上容易分散精神,，有怕苦怕累的思想,。老師希望你嚴格要求自己，發(fā)揚成績,，克服缺點,，爭取優(yōu)秀的成績!

35)尊師守紀，斯文大方,，對人講文明,，積極參加學校的各項活動,，關(guān)心班集體，熱心幫助同學,。愛學習,，講衛(wèi)生，上進心強,，學習認真,，作業(yè)按時按質(zhì)完成，字體漂亮,，學習成績不錯,，但是膽小怕事，學習欠科學的方法,。老師希望你多看、多想,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點。勇攀科學的高峰!

36)尊敬老師,，友愛同學,，關(guān)心班集體，學習目的不夠明確,，上課不夠?qū)Ｐ穆?，有時打瞌睡、講話和搞小動作,，下課像只小老虎,，到處亂跑。作業(yè)馬虎,，嘴說一套,，做又另外一套。老師希望你把精力放在學習上,，專心聽課,，認真做作業(yè)，積極思考,，成為一個全面發(fā)展的好學生,。

37)你是一個尊敬老師，團結(jié)同學,，遵守紀律的好孩子,。在課堂上能專心聽，作業(yè)也能自覺完成,，但欠方法,，怕苦怕累的思想還未克服,，作業(yè)速度慢。老師希望你努力!克服困難,，爭取優(yōu)秀的成績向老師和家長匯報,。

38)你是個懂事的女孩子。尊敬老師,，樂意幫助同學,，學習目的明確，作業(yè)認真,，字體端正,，成績優(yōu)秀。但欠積極思考,，課堂上愛細語,，希望發(fā)揚成績，克服缺點,。多看書,，多思考，多做練習,，爭當一名德智體全面發(fā)展的好學生,。

39)你是一個熱愛運動，活潑好強的男孩子,。學習目的不明確,，上課精神不集中，小動作也不少,，作業(yè)馬虎,，成績不理想。希望你發(fā)揚成績,，克服缺點,，多讀書，多思考,，多做習題,，爭取更大的進步!加油!

40)你是,、好強,、活潑的男孩子。尊敬老師,，熱心幫助同學,。但是，學習欠自覺,，課堂上專注力不夠,，有時喜歡搞小動作,，作業(yè)馬虎，字體不端,，故成績不穩(wěn)定,。老師希望你發(fā)揚成績，克服缺點,，多讀書報,，多思考，多做練習,，爭取更大的進步!加油!

學生家長需了解的學期末班主任評語篇四

1.你是個聰明可愛性格開朗的孩子,，關(guān)心集體，工作負責,，興趣廣泛,，最讓老師開心的是，每次的看圖說話,，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些,，處處嚴格要求自己，相信你這個班長會讓大家更加佩服的!

2.你是個盡責的文娛委員,，課前五分鐘,，你儼然是個小指揮家，帶領(lǐng)同學唱著歡樂的歌,，課堂上你聚精會神地聽講,，認真的思考，積極的發(fā)言,，真是同學們的好榜樣,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些,，更遠些!

3.你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研,，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處,。如果能多看些課外書,，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲,。

4.你的聰明伶俐,，善于學習給我留下深刻印象,。上課總是積極舉手回答問題。你的作業(yè)總是令老師很滿意,。自覺的學習態(tài)度給同學作出了榜樣,。所以，你取得了很大的進步,。你的英語還要更加努力,，在假期里好好地背一下。在尊師愛友方面你做得非常出色,。但老師要提醒你"山外有山,，人外有人"，謙虛謹慎永遠是成功的法寶,。望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進步。

5.講壇上那次精美的展示,，成為我最遠和最近的記憶,。這給我的感覺是精心備戰(zhàn)，才是穩(wěn)操勝券之母,。你很活潑,，是極具文雅的那種，因此也極具內(nèi)涵,。你很刻苦,，是方法恰當?shù)哪欠N，因此也恰如其分,。高舉成績的火炬,，沖擊賽場，因為,，那是我們唯一報答母親的一場運動盛典,。

6.柔并濟，活潑有度,，學習有方,，思緒有序。重心于學識,，于是乎,，偎依在林蔭下，只偶爾觀望一下熱鬧,，就轉(zhuǎn)身走開去,。堅強寫在臉上，渾身的蓬勃將所有的霧靄全都蒸發(fā),。我希望大膽,，大步,，大度，大為——用大膽邁出正步,，用大度做出大為,。

7.段鵬。你是一個不能嚴格要求自己的男孩,，愿你振作起來,，“吃一塹，長一智”,，做一個優(yōu)秀的好學生!

8.絕對的沉默代言人,，即使在笑，也是悄無聲息,。有時會有幾聲頑皮,，但因你的空山幽谷，而掩飾得毫無痕跡,?？釔刍@球，命中率極高,，把球場當作自己釋放能量的最佳途徑,。效仿你的球技，把學習也拋擲得漂漂亮亮,。我,，時刻準備為你竭力鼓掌!

9.敦厚，正直,，心底坦蕩的人必定是你,。綠葉被你攥在手掌,，你只用紅花與他人交談交往與交換,。你必須自己走路，走自己的路,，不要停滯與徘徊,。多讀書，用他人優(yōu)秀的芬芳浸染自己的心靈,。這樣,，你會走得很正很直。

10.雷斌,。上課時,，只要你認真聽講，那節(jié)課所學的知識你都能學會;只要你用心學習,，成績總能進步,。如果你能真正地嚴格要求自己,，相信你會取得更大的進步!

11.楊穎。你是一個聽話懂事的孩子,，文文靜靜的你總能按照學校老師的要求去做,。你是個聰明的孩子，能積極地去思考老師提出的每一個問題,，就是你的自信還要加強,。

12.選擇你，總以為是明智的,。關(guān)心集體,，熱愛集體，你做得最細,。巡視中,，糾正每一處姿勢;言辭中，表露每一種心聲,。學習上增加幾度熱情,，你的光芒就不會冷清;前進中融合幾分緊張，你的身影就不會被他人遮擋,。

13.周文峰,。“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,。”學習中出現(xiàn)困難是正常,，只要我們執(zhí)著地去作一件事,，那么從長遠看，勝利必將屬于你,。

14.在女孩中,，你站立的姿態(tài)最優(yōu)美。你總以最大的忍耐度,，守候于學習的大本營,。你很努力，但似乎不夠賣力,，因為你相信匍匐也是前進的一種方式,。真希望你的文字也如同站姿一樣優(yōu)美雋永!

15.李秀念。你聽說過這樣一句名言嗎?不積小流,，無以成江海,，學習上沒有捷徑可走，必須持之以恒，才能學有所獲,，希望你時時用這句話來勉勵自己,，不要荒廢了你良好的天資。

學生家長需了解的學期末班主任評語篇五

1.你是個表面方靜,，內(nèi)心活潑的男孩,。你尊敬師長、友愛同學,。令老師高興的是,，上課時偶爾也能看到你勇敢地舉起小手，每次老師交給的勞動任務(wù),，你完成得總是很出色,。在這里，老師真誠地希望你在學習上持之以恒,，刻苦努力,，爭取更好的成績。

2.在老師心目中,，你是一個聰明,、機靈的男孩。你尊敬老師,，團結(jié)同學,，深受老師和同學的喜愛。不過,，令人遺憾的是,，你的作業(yè)做得不夠認真。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力,，抓住每次發(fā)言機會,，相信你會更出色。

3.你尊敬老師,，團結(jié)同學,，能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是你在學習上的自覺性還不夠,，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你能努力克服自身的缺點,，發(fā)揮你的聰明才智,，爭取做一個人見人夸的好學生。

4.你是個天性好動的男孩,。想到你,，浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動、禮貌待人的身影,。這學期,，你思想已有明顯進步,。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學期里,，老師真誠地希望你認準目標,，加倍努力，爭做一名人見人夸的好學生,。

5.你是個懂事,、較有上進心的好男孩。你尊敬師長,，團結(jié)同學,，深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是,，你上課精彩的發(fā)言能博得同學的贊賞;你每次能出色地完成各項任務(wù),。不過，你在學習和工作中還必須戒驕戒躁,，各方面爭取有更出色的成績,。

6.你是一個文明守紀、團結(jié)同學,、尊敬師長的好學生,。一絲不茍的學習態(tài)度令同學敬佩。你積極參加學校的各項活動,，樂于助人,，關(guān)心集體。上課時認真聽講,，積極思維,。在這里，老師真誠地希望你各方面加倍努力,，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。

7.在老師眼里，你是一個既聰明又內(nèi)向的男孩,。你無論做什么事都能認真對待,。你尊敬老師，團結(jié)同學,，因此,，深受老師和同學的喜愛。令老師最感欣慰的是,，你做的作業(yè)總是那么清楚,，上課時也能聽到你的發(fā)言。老師真誠地希望你今后多看課外書，拓寬知識面,，提高寫作水平,。

8.在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學生，你的學習一般,，不求上進,，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優(yōu)秀,。有時你會把腦子用到不正常的地方去,，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好,，長時間想著玩,，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦,，力求上進,，努力趕上和超過別人。

9.你是一個熱愛勞動的孩子,，平時,，團結(jié)同學，但上課不夠?qū)Ｐ?，老師布置的作業(yè)不能及時地完成,。思維反應(yīng)較慢，記憶力特別差,，各門功課成績也差,，希今后加倍努力提高各科成績。

10.你是一個聰明伶俐,、活潑可愛的女孩,。學習認真，成績優(yōu)良,，能主動幫助學習上有困難的同學,，班級工作認真負責，是老師的好助手,，同學們學習的楷模,。希你戒驕戒躁，力爭上游,。

11.平時不愛開口的你,，尊敬老師，和睦同學,，能按時完成作業(yè),，在學校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象，為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學習需要一步一個腳印,，需要刻苦謙虛,，“梅花香自苦寒來”，只要你上課多動腦,，作業(yè)不馬虎,，你的成績一定能夠有很大提高。

12.在老師心目中,，你是一個非?？蓯鄣哪泻ⅰＲ姷嚼蠋?，你總能很有禮貌地向老師問好,。對待同學，你也很熱情,、真誠,。你上課總能認真聽講，敢于發(fā)表自己的見解,。在這里,，老師希望你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤,，各方面嚴格要求自己,，你一定會更加出色的。

13.你是一個文靜而又懂事的女孩,。你熱愛勞動,，與同學和睦相處。上課遵守紀律,，認真聽講,，總能認真完成各科作業(yè)。不過,，你上課的時候總是那么安靜,。老師覺得，你應(yīng)該以好學生為榜樣,，學習他們勤奮刻苦的精神,，學習他們先進的學習方法，揚長避短,，你一定會取得成功,。

14.你是一個活潑可愛的男孩，見到同學,、老師,，你總是笑臉相迎,。積極參加學校開展的各項活動和公益勞動。不過,，你在學習上總要老師牽腸掛肚,。作為一個學生，你的重要任務(wù)就是學習,。在這里,，老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動才有一份收獲,，日積月累,，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來”,。

15.你的成績很好,，這是大家公認的。老師知道這和你的努力是分不開的,。不過在其他方面你做的還不夠,，如參加集體活動的熱情，參加勞動的積極性,，幫助同學方面,。我們在學校學習，班里學習,，學校班級就成為一個大集體,，我們不但要個人努力，也要為集努力,，大家好才是真得好!

學生家長需了解的學期末班主任評語篇六

教師們在給學生寫,。

評語。

的時候不僅要寫出學生的個性,，也要注重學生的發(fā)展,。那么你知道學期末學生班主任評語怎么寫嗎?接下來本站小編和你一起分享學期末學生班主任評語，希望可以幫到你,。

1.你思維敏捷,，求知欲強，能刻苦鉆研;積極參加有益的體育活動;有較強的集體榮譽感;班級工作中,，你能認真負責地完成老師布置的任務(wù),，在同學中有一定的威信。但本學期在作業(yè)上出了一些問題,，一定要想辦法改正過來;學習上,，理科成績有一定的優(yōu)勢，而文科成績則比較薄弱,，其實文科的學習很注重平時的積累,，只要注意平時持之以恒地復習,，合理安排好各學科的學習時間，你的學習成績必將會有一個大的飛躍的,。老師對你隨時都抱以最大的期望!

2.你思維敏捷,，學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力,。你勤于思考,，所學知識能夠舉一反三,，經(jīng)過一個學期的調(diào)整，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學習生活,，半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者,。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒,，方能立于不敗之地,，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復。

3.“巧者勞,，智者憂,。”你是個有智慧的學生,，所以你無時無刻不在替他人著想,，你的思想總是滲透出大家風范。這個學期,，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高了,，尤其是課堂上的你總能一語驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度,。美中不足的是你的學習和生活習慣不盡人意,，如果你能改掉丟三落四的毛病，大家會給你更多贊賞的目光,。

4.你是一個聰明的學生,，你有極強的集體榮譽感，在足球場上你竭盡全力,。你還有—個很大的優(yōu)點,，就是愛思考。在課堂上你總能積極主動地發(fā)言,，面對難題你毫不畏懼,，而你的獨到見解也一次次獲得老師和同學的好許，你豐富的創(chuàng)造力,，再加上你的勤奮學習,，你一定會成功的!老師希望你的字能寫得再端正些,，各方面都力爭精益求精，相信你會更加出類拔萃的!

5.你為人隨和,，關(guān)心集體,、尊重他人、善與他人合作,，你的身邊總有很多的朋友,。你有強烈的上進心，對自己期望值很高,，學習努力,，理解力強，你有良好的思維能力,，有思想深度,。但是你缺少恒心和毅力，因而成績不太穩(wěn)定,。你現(xiàn)在在學習上多下苦功夫,，將來就會少吃些苦，開劈自己人生的道路不能借助別人的力量,，要克服自身的浮躁情緒,，認認真真做事，踏踏實實做人,，一步一個腳印的去實現(xiàn)自己的人生目標,。

6.你是一個熱情開朗的學生，尊敬老師,，與同學相處愉快,，熱愛學校生活，集體榮譽感強,，遵守學校紀律,，不遲到，不早退,，喜歡參加課外活動,，自覺鍛煉身體，有責任心,，班干部工作認真,，能協(xié)助老師管理班級，有上進心,，能虛心接受他人的意見,，學習較主動，能吃苦,，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

7.你是善良,、樸實、懂事的學生,，你做事一貫認真,，經(jīng)常為班級排憂解難，你愛集體就像愛自己的生命,，我為你感到無比的自豪,。勞動中，你積極肯干,，不怕苦,、不怕累。有段日子,，你對待學習有所松懈,，老師看在眼里,，急在心里,。如果有什么困難，老師很愿意幫助你,，因為你一直是一位很努力的好學生,。希望今后改進學習方法，加強基礎(chǔ)知識學習,，將各科成績提高到一個更高的檔次,，爭取更大的進步。

8.或許你有些調(diào)皮,，有些好動,，也常挨批評，可其實在老師的心里,，一直認為你是個聰明的學生,，你知道嗎?學習是要*持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學習，那么,，你也可以成為一名佼佼者,。試試看，老師等你的好消息!

9.隨著歲月的流逝,，你已成為一個英俊少年,。活潑可愛是你天生的優(yōu)點,，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智,，優(yōu)秀的學習成績?yōu)槟銧幑馓聿?。雖然這些都在閃光，但老師覺得有一點遺憾的是,，你若能把自己與大家融合在一起,，學會與人和睦相處，友好往來,，那將使你的色彩更加鮮艷!

10.你有剛毅,，冷俊的臉龐，一雙眼睛炯炯有神,。你有強健的體魄和男子漢應(yīng)該具有的胸懷,。對待同學，你很仗義,，能熱心幫助別人,，有一顆金子般的心。你有聰明的大腦,，動手能力很強,，老師十分信服你。但是,，有時候,，你很情緒化，你不妨修煉一下自己的性情,，你會更優(yōu)秀的,。

11.你積極參加體育鍛煉，有體育特長,。你懂得學習的重要性,，但是學習基礎(chǔ)差，學習毅力不強,。造成上課聽講效果不好,，在完成作業(yè)方面存在很大的問題。在今后的學習中,，你要刻苦努力,，持之以恒，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

12.你有一雙會說話的眼睛：對待弱勢群體,，你廣撒關(guān)切之情;對待不平之舉，你噴出義憤之火,。眼睛傳達著你的心聲,，標示你的愛憎。這就是直率的你，也是開朗正直的你,。高二的你,，學習更有上進之心，較之以前踏實肯學了,，成績有了較大的提高,。望高三的你，確立目標,，樹恒心與毅力,，以勤奮刻苦的方式實現(xiàn)你的理想。

13.你是一位聰明的學生,?？赡阌袝r顯得不那么的聰明。自習課上,，你常常走神,，無精打采。其實,，你只要嚴格要求自己,，上課認真聽講，課后認真復習,，不懂的問題及時向老師和同學請教,，成績會很快跟上來的,。你并不是笨,，只是你還沒有掌握有效的學習方法。老師希望你能嚴格要求自己,，上課時集中注意力,，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學習當中去,。

14.見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情……課堂上,，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學的哄笑;課間,，從沒見你好好休息，不管做什么游戲,，你總是特別活潑,、突出。可是你的成績卻不夠理想,，希望在以后,，要以學習為重，專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生,。

15.你是一個心地善良、樂于助人的好學生,。如果你能在課堂上注意力集中,，認真聽講，那你贏得的不僅僅是助人的標兵,，更是守紀律的榜樣,。望這個桂冠早日屬于你!

1.你是一個心地善良的孩子，學習比較自覺,，聽講專心,。你主動競選為小組長，工作認真細致,，你堅持參加女足訓練和長跑訓練,，意志頑強，在比賽中表現(xiàn)出色,。學習方面經(jīng)過自己的努力有較大的進步,，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及，這都是你努力的結(jié)果,。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言,，不斷提高自己各方面的能力，到那時你會感到所付出的一切都有了回報!

2.你是一個漂亮大方的小姑娘,，口頭表達能力較強,。小牛頓把制作好的風車擺在同學們面前時，不是由于講不出風車里面的原理而同樣遭到同學們的奚落嗎?你有一顆渴求知識和進步的心,，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道,，你只是在學習上缺乏持之以恒的精神，對自己的信心不足而已,，所以一些簡單的基礎(chǔ)的東西反倒打敗了你,。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細心一點,，你的心愿一定會實現(xiàn),，老師期待著這一天的早日到來。

3.你在校期間學習態(tài)度端正,，成績優(yōu)良,，善于創(chuàng)新，嚴于律己，寬于待人,，做事認真謹慎,，能吃苦耐勞，團隊意識及協(xié)作精神較強,，是一名綜合素質(zhì)強的合格學生,。

日記。

寫得不太具體,。不過,，老師知道你會用功的。加油干喲,，別讓本來不如你的同學把你遠遠甩在后面!

5.你思想上積極要求上進,，尊敬師長，樂于助人,，學習自主性強,，成績優(yōu)良，富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力,，工作負責認真,，有良好的領(lǐng)導組織及溝通協(xié)作精神，興趣愛好廣泛,，心理素質(zhì)好,，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

6.你學習刻苦勤奮,，認真學習,，學習優(yōu)等，思想積極上進,，團結(jié)友愛,，能及時完成老師布置的任務(wù)，在擔任班干部期間,，工作認真負責，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作,，尊敬老師,，遵守各項制度，有較強的動手和應(yīng)用能力,，積極參加各種社會活動和社會實踐,。

7.你思想積極要求上進，向黨組織靠攏,，學習認真刻苦勤奮,，與同學友愛團結(jié)，誠信待人。在擔任班團干部期間,，工作積極負責,，有較強的團隊精神，尊敬老師,，遵守各項制度,，動手能力和應(yīng)用能力較強，積極參加社會活動和社會實踐,，提高自身各方面素質(zhì),。

8.你是個普通的學生，可并不代表你沒聽講認真,，作業(yè)按時完成,，關(guān)心集體。但你也有做得不夠好怕發(fā)言,，作業(yè)不如剛開學時干凈,，朗讀、寫作能力都有待提高,。不過,，你是個對自己有信心的孩子，所以下學期你的進步應(yīng)該不小,。

9.你思想要求上進,，學習態(tài)度端正，視野開闊,，工作認真負責,，有一定的工作能力，善于與同學溝通,，樂于助人,，待人真誠，團隊意識及協(xié)作精神強,，是名全面發(fā)展的高素質(zhì)合格學生,。

10.你在校期間，認真學習,，學完學校規(guī)定的全部必修課程和選修課程,、成績優(yōu)良、熱愛祖國,、關(guān)心集體,、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項,。

規(guī)章制度,。

學習目的明確肯下工夫,。積極參加各項文體活動較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。

11.你為人謙虛,，隨和,，樂觀向上，有進取心,，在校內(nèi)外的舞蹈比賽中表現(xiàn)突出,。有一定的組織和協(xié)調(diào)能力，尤其擅長策劃大型活動,，有較強的公共和創(chuàng)新意識;能熟練掌握計算機辦公系統(tǒng)的操作和制作網(wǎng)頁,，熟知進出口業(yè)務(wù)和金融知識，是一個極具發(fā)展?jié)摿?、復合型的?yōu)秀人才,。

12.你在校期間學習態(tài)度端正，成績優(yōu)良,，有較強的創(chuàng)新思維能力,，尊敬師長，熱愛集體,，為人誠懇,，工作踏實認真，能吃苦耐勞,，富團隊意識及協(xié)作精神,，是一名全面發(fā)展的合格學生。

13.你為人誠懇,，謙虛,，隨和，樂觀向上,，有進取心,，樂于助人，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,，勇于進取,，不怕挫折;在平時專業(yè)學習上，你能刻苦學習鉆研,。

14.該生思想上積極要求上進,，積極向黨組織靠攏，現(xiàn)已是一名中共預備黨員,。學習刻苦認真，善于思考,，目標明確,，獲得獎學金,。生活中能應(yīng)嚴格要求自己，為人誠懇,，待人熱情,，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務(wù),，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,。被評為校優(yōu)秀畢業(yè)生。

15.當別人都在玩耍的時候,，你卻在檢查衛(wèi)生,。你也想多點時間休息，可你更知道自己的責任,。你是優(yōu)秀的班干,，班級忘不了你的功勞。你的發(fā)言那么踴躍,，日記越寫越好,，朗讀也是聲情并茂。老什么困難都難不倒你,，你會把學習,、工作搞得更棒!

1.不要為暫時的落后而灰心喪氣，堅實的基礎(chǔ)永遠是你進步的動力,，你已經(jīng)有了這樣的動力,，只要在接下來的前進中調(diào)整好自己的方向，穩(wěn)扎實打,，拼出一片屬于自己的天地來,。高二一學期，你有了很大的進步,，希望今后的生活和各項活動中大膽一些,，秀出自己的風采!

2.你真是老師的小助手，班級的好干部,。課前五分鐘領(lǐng)操,，在你的示范下，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣,，保護了視力;環(huán)境識字本做得又快又美觀,，課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且準確率很高,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些,，更遠些!

3.也許在你的學習中,，你會遇到許多次的失敗,，但是當這個時候來臨的時候，你千萬不要說放棄,，你能夠做到的很簡單,，就是：再試一次!，在這個過程中,，你就會發(fā)現(xiàn)自己的不足,，發(fā)現(xiàn)更加好的途徑，從而盡快地趕上!即使再失敗,，只不過從頭再來,，相信你自己的能力，我也相信你的毅力,，在平時的學習中再加把勁,，成功不會離你太遠的。

4.失敗了也要昂首挺胸,，這是一種精神,，也是一種激勵!人的一生中，誰不會失敗幾次呢?但是在失敗之后,，我們不能夠氣餒,，而是要總結(jié)失敗的經(jīng)驗教訓，制定新的發(fā)展計劃,，繼續(xù)全力地投入去奮斗,，任何人不會相信眼淚，也不會同情落后,。打起精神,，鼓起勇氣，換一種姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn),，一定要相信你的能力,，你一定取得你所滿意的成績的。

5.你是個聰明,、活潑而且非?？蓯鄣男∨ⅰＦ綍r能歌善舞,、興趣廣泛,、知識全面、思維敏捷,，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富，多么與眾不同,，簡直棒極了,。老師相信,，只要你上課不說“悄悄話”,，那就更棒了,。

6.人生的道路并不是平坦順暢的，要在這個布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟,，你就必須加強你的自身能力的培養(yǎng),，否則當困難來臨的時候，你就不能夠應(yīng)對,。在現(xiàn)在這個階段,，你必須使得自己強大起來，從本學期的的班干工作和運動會精彩的表現(xiàn)中,，你已經(jīng)體現(xiàn)了這一點,，。其實你要相信：你也是很優(yōu)秀的!挺直腰桿向前看,，一切都很精彩!

7.一塊好身板,、一手好籃球,，一根“直腸子”,。運動場上，你雙腳生風,，左躲右閃無人敢敵,。其實,，你很聰明，但你也很頑皮,。課外生龍活虎,，課堂上也有點“活躍”，結(jié)果收獲所剩無幾,。記?。旱恫荒P的，人不學不知道,。但愿你能領(lǐng)悟其中的道理,。靜下心來，打開思維,，開啟智慧的大門,，迎接燦爛的明天!你看，新一天的太陽已經(jīng)升起來了!

9.你是一個聰明的孩子,，性格開朗,、樂觀。你是我們班力氣“最大”的男生,，你經(jīng)常一個人抱一大桶水,，為班級做好事,，有什么集體活動，你都能積極參加,，尤其是上次的拔河比賽,，你為我們班的勝利立下了汗馬功勞?？梢f到學習,，有點叫人遺憾，因為學習不夠刻苦,，所以成績不盡如人意,。希望你多聽一點，多記一點,，作業(yè)認真一點,，你會進步的。

10.來也匆匆,，去也匆匆,，這是你給老師的第一印象。你憨態(tài)可掬,，架著一副眼鏡,，真的一副小學者模樣?？吹侥阋徊揭粋€腳印地前進,，老師很為你高興，希望你再接再歷,，向你的目標邁進!更希望你在今后的學習中,，把薄弱的科目抓上去，齊頭并進,，你取勝的機率才更大,，你說對么?!再努把力，加點勁兒!我們希望在前五十名里看到你的名字!

11.你是一個很容易“知足”的家伙,，平日里不溫不火,，對什么似乎興趣都不高，這正是你學習上最致命的弱點,，平日里的課程連多看幾眼都不愿意,，怎么談學好、提高?學習有如蜜蜂采蜜,，要勤勞,，不知疲倦地飛，才能有收獲，才能釀出香甜的蜜,。不論是學習還是生活,，不勞而獲的事是沒有的。希望長大了一歲的你能明白其中的道理,，發(fā)“憤”讀書!

12.時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間又一學期過去了。你依然那么清純,、可愛,，只是，當青春的季節(jié)悄然來臨時,，我希望能更多的看到你的長大，你的自律,。因為,，這是你獲得更大進步得前提!

13.我知道你在長大，你對很多事有了更多的主見,。我應(yīng)該對此感到欣慰!但我仍想再給你一點忠告：“有主見”但不要固執(zhí)己見,，多聽聽父母師長的看法會使你的思想更成熟，行為更有好的收效,。每一次上課老師領(lǐng)著同學律動時,，你的動作總是那么優(yōu)美;讀課文時，你又是那么注重表情;講起故事來,，也那么繪聲繪色,。同學們時常隨著你的表情發(fā)出會心的笑聲。同學們是多么地喜歡你,，老師也特別喜歡你,。但老師還希望你不要總孤立于集體之外，而要主動與同學們相處得更好一些,，與同學交朋友再主動些!

14.你聰明,，有才智，你學什么東西都特別快,。進入高二以來,，你心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見,。自從你擔任組長工作后,，你們小組的面貌大改觀。我會在今后的工作和學習中為你提供更多展示才能的機會,。你在高二階段學習日趨進步,，上課聽講專注，作業(yè)、練習都很認真,。面對越來越近的高考,，你應(yīng)該更加清醒，只有堅持到最后一刻,，才能把成功緊緊握在手中,。

15.你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強,，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事,，你為人誠樸，品行端正,，遵規(guī)守紀;高二階段學習穩(wěn)定,，成績優(yōu)良，有自強不息,、積極進取的精神,。老師希望在高三的學習和生活中能保持良好的發(fā)展勢頭，增強堅忍不拔的毅力,，向知識的深度和廣度推進,，把自己的成績提高到更高的水平。

16.你是一個聰明,、活潑,，善于開動腦思考，勇于探索,，富有進取心的好學生,。你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力,，性格開朗,。進入高二以來，思想日趨成熟,，咱們班團支部能被評為區(qū)“紅旗團支部”,，這里面你的功勞很大，你也被評為區(qū)級優(yōu)秀團干部,，老師為你的成長而欣慰,。你有強烈的進取心，有端正的學習態(tài)度,。努力,、執(zhí)著、向上的狀態(tài)是你學習成績優(yōu)秀的保障,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度,。讓你的學習更上一層樓。

17.首先老師向你表示祝賀,，祝賀你很快克服缺點,。人不怕犯錯誤，怕的是知錯不改?，F(xiàn)在站在老師面前的你,，是一個誠實、勇敢的好學生,。金子是有價的,，無價的是擁有一顆誠實的心。做人貴在堅持,，眼淚說明你的悔恨,，行動才能證明你的決心。希望你能持之以恒,，勇敢地投入新生活,，使自己成為更加完美的人!

18.經(jīng)過老師和同學的幫助，你的學習目的明確了許多,，學習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好,，努力彌補自己的不足,，即使遇到困難和挫折，也毫不氣餒,。希望你能樹立信心,，不懈努力，別讓大家失望,。

19.你是個聽話懂事,、令人信任的學生。只是由于你精神壓力大,，遇到考試就緊張,，所以每次考試后，你都會說自己笨,，學不會等等,。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大,，而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,，而是學習勤。你的成績好壞,，不是腦子問題,，關(guān)鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子，可他從不氣餒,，勤于動手動腦,，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發(fā)明家,。老師相信,，你只要努力，一定會成功!

20.你與從前相比變化很大,，讓人歡喜讓人憂,，喜的是你做事有主見，與同學和睦相處,，有人緣,，對事情有獨到的見解，接受能力較強;憂的是主動性還不夠,，學習的專注,、嚴謹離老師的希望仍有差距。學習是你目前的主要任務(wù),，你應(yīng)該分清主次,，在學習上多下功夫，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ),。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視,，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路,，收獲的是歡笑,。

學生家長需了解的學期末班主任評語篇七

1.你是個文靜聽話的女孩子，你尊敬老師,，團結(jié)同學,。課堂上你專心聽講，認真完成作業(yè),。課后,，你也能自覺學習。希望你在學習上更加努力,，爭取更好的成績,。

2.課堂上，你認真聽課,，積極思考,，積極舉手發(fā)言，自覺遵守紀律,，學習成績拔尖,。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了,，什么原因啊，可不要驕傲啊,。你每天堅持按時到學校,，這很好。在學校里,，你也能團結(jié)同學,，遵守紀律?？蓪W習是自己的事情,，得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的,，只有付出,，才會有收獲。加油啊,，把學習趕上去,。

3.老師很欣賞你那股不服輸?shù)膫€性。在學校里,，你能協(xié)助老師做好班級工作,。課堂上，有時你也能積極舉手回答問題,?？墒亲鰹榘喔桑袝r你也欺負同學,，這樣不好。老師希望你把你不服輸?shù)膫€性用在學習上,，爭取更好的成績,。

4.你熱愛勞動，尊敬老師,，團結(jié)同學,，認真完成作業(yè)。希望你在學習上,，多動腦思考,，自覺學習。這樣你會進步更快的,。

5.老師知道你非常懂事,，非常勤快，也非常想進步,。但是光想是沒有用的,，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn),。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現(xiàn)在開始你就應(yīng)該發(fā)奮學習，自覺遵守紀律,。

6.課堂上,，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認真的思考,，回答每一個問題,。你身為班干，工作負責,，關(guān)心集體,，熱心幫助同學，學習成績優(yōu)秀,，正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!

7.你有活潑的個性,，課堂上，你思維敏捷,，積極思考,，大膽舉手發(fā)言。老師很欣賞你的才能,，希望你繼續(xù)努力學習,，為美好的明天鋪下堅實的基礎(chǔ)。加油啊!老師希望你百尺竿頭更進一步!

8.你是個聰明好動的同學,。在學校里,，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子,。如果你上課時能認真聽講,，自覺學習，養(yǎng)成愛學習的好習慣,。你會變得更可愛的,。

9.聰明善良、活潑大方的你,，一雙大眼睛透著你的聰穎,。學習上你積極進取，有恒心,、有耐心,，自覺學習。小姑娘,，加油吧!愿你的明天更加美麗!

10.一個聰明的男孩,，愛看書，有見地,，愛制作模型,，可謂“心靈手巧”,。上課如能集中注意力，常常會一鳴驚人,。要是你能認真對待老師布置的每一次作業(yè),，不拖拉，不粗心,，那你一定能成為大家的驕傲!

11.你是個懂事的孩子,。在學校里，你尊敬老師,，團結(jié)同學,。學習上你專心聽課，認真完成作業(yè),。只要你堅持多動腦筋思考,，你的成績會進步更快的!

12.你思維敏捷，積極思考問題,，大膽舉手發(fā)言,，認真完成作業(yè)，學習成績拔尖,。同時,，在紀律上你做得也很好了。老師只想對你說,，粗心是你最大的敵人,，希望你能把他消滅掉，爭取更好的成績,。

13.你對工作認真負責,，是老師的得力助手。每天你在學校認真讀書,，自覺完成老師交給的各種任務(wù),。學習進步了，老師很高興,，希望你繼續(xù)努力爭取做得更好。課堂上,，你專心聽講,，認真思考，積極舉手發(fā)言,，自覺遵守紀律,，認真完成作業(yè)，學習成績拔尖,。希望你繼續(xù)努力,，百尺竿頭更進一步!

14.在學校里,，你尊敬老師，團結(jié)同學,，自覺遵守紀律,，按時完成作業(yè)。老師很喜歡你的,。希望你在學習上多動腦筋思考,，做到不懂就問，你會進步更快的,。

15.你有積極進取的態(tài)度,，但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當先的目標，但又缺乏自我約束的能力;你機靈,、好動,，但往往又不注意分寸，真是“讓我歡喜讓我憂”!愿你發(fā)揮自己的聰明才智,，向著自己的理想攀登!

16.想告訴你人生是一片耕耘地,，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度,。真誠的希望,，你能利用生活犁尖，開創(chuàng)一片無悔的田園,。

17.你是個活潑可愛的孩子,，你對集體那么關(guān)心，對勞動那么積極,，對同學那么團結(jié),。老師希望你在學習上再加把勁，爭做學習的主人,，你會更棒的!

18.在學校里,，你尊敬老師，團結(jié)同學,，積極為班級做好事,。這個學期，你的學習有進步,，這與你的努力是分不開的,。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績!

19.對待老師彬彬有禮,，對待同學熱情大方,。入學始，你就給老師留下了深刻的印象，你具有良好的文學功底,，你的日記富有文采,，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿詩意,。你具有靈活的頭腦,，但卻沒有很好的把握自己，在學習的征途上,，還有很長,、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣,，相信你的未來不是夢,，用行動和成績來證明你是一名令老師放心，令家長自豪的好學生,。

20.你是個懂事的好孩子,，學習認真的小學生，大家心目中的小男子漢,。每每看到你優(yōu)異的成績,，老師由衷的高興。只是,，小男子漢,，要培養(yǎng)良好的學習習慣，更嚴格要求自己,。課堂上,，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷,。

學生家長需了解的學期末班主任評語篇八

1,、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠,、可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學,，看到同學有困難,，總是挺身而出，作為語文課代表你工作負責,，老師對你除了贊嘆還是只有贊嘆,。祝福你!你的未來不是夢!

2、你是個單純文靜,、有點內(nèi)向的男孩。對自己要求比較嚴格,，學習較認真,，能很好的遵守校規(guī)校紀,，積極參加班級的各項活動。老師覺得美中不足的一點就是你的玩心重了點,，學習上缺乏鉆勁與狠勁,，希望來期可以看到你的飛速進步!

4、在老師眼里,，你是一個聰明活潑,、愛動腦筋、自尊心很強的學生,。前半期你總跌倒在同一個地方,，后半期你勇敢地從跌倒的地方站了起來，老師祝賀你!希望你再接再厲,，做得更好!

5,、你文靜、守紀,、勤學,、努力，作業(yè)完成好,，書寫工整,，一直受到老師同學的好評?？赡阒绬幔鹤孕拍懢痛?。老師希望你要充滿自信，大膽發(fā)言,，這樣你會更優(yōu)秀!

6,、你是個懂事的女孩：學習認真，待人熱情,，遵規(guī)守紀,，尊師愛友，集體榮譽感和勞動觀念都很強,。只是本學期老師感覺你學習勁頭遠不如以前,，作業(yè)也偶爾出點問題，成績退步不少,。希望新的一年里,，你能夠注重自己的全面發(fā)展，爭做優(yōu)秀學生!

7,、你調(diào)皮好動,，常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子,。聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,，只怕有心人”。相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

8,、你是個很優(yōu)秀的男孩：學習刻苦認真,，成績優(yōu)異;待人熱情真誠，樂于助人;工作認真負責,、勞動積極肯干,，是老師的好幫手。更難得的是你德智體的全面發(fā)展,，真的是名副其實的“三好學生”希望你能高揚自信的風帆,，乘風破浪，實現(xiàn)自己的遠大理想!

9,、你個性活潑開朗,，待人有禮，善于與同學交往,，人緣好,。上課能認真聽講，作業(yè)認真完成,，可惜學習缺乏計劃性,，。學習方法有待改進,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。希望你今后把精力全部投入到學習當中，抓緊時間,，奮起直追,，爭當一名品學兼優(yōu)的學生。

10,、你活潑,、聰明、守紀,、好學,。課堂上也能聽到你響亮的回答聲。你認真完成作業(yè),，書寫端正,，學習成績優(yōu)異,。老師希望你上課時該說的才說，相信你一定能做到!

你的學習非常棒,，繼續(xù)努力,！學習上能刻苦鉆研，成績優(yōu)秀,。學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生,。你的學習目的很明確,，態(tài)度也很認真。學習成績優(yōu)異,，是個品學兼優(yōu)的學生,。......

學生家長需了解的學期末班主任評語篇九

1.平時的你總和同學和睦相處，每次勞動總是搶著干,，你忠厚,，老實，對老師和同學都有愛心,，處處為別人著想,，你能做到這一點，真是了不起,，你學習認真,，字寫得越來越漂亮了，教師希望你課后多看課外書,，提高自己的語言表達能力,。

2.你思維敏捷，說話較快,，活動能力較強,，是老師的得力助手老師很喜歡你，你關(guān)心集體,，對同學老師有愛心,，只要班級里有一點困難，你總是盡力幫助,，你的思想很好,，你能禮貌待人，每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學們面前,，你真了不起,，你的優(yōu)點很多，不過,，老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時不細心,，希你改正,。

4.你性格內(nèi)向，常喜歡一個人靜靜地坐在位上看課外書,，因此你的作文比以前寫得流暢,。老師和同學們經(jīng)常在背后夸你呢!你作業(yè)書寫認真，但經(jīng)常出現(xiàn)一些低級錯誤,，是沒有認真復查的習慣所導致的,。信心不足是你學習上最大的“敵人”。愿你在今后的學習中持之以恒,，上課更加認真,，舉手發(fā)言更積極，塑造一個完美的你!以優(yōu)異的成績告訴老師“我能行”,。

5.你有沒有覺得你是個很“奇怪”的人,。課堂上總會迫不及待地舉手發(fā)言，而不愿深入思考;寧可作業(yè)返工再做,，也不愿一次認真完成,。你知道嗎?每當看到這些，想到這些老師便心急如焚,，為你的過于熱情而著急,，為你的貪玩好動而著急，為你的難以靜下心來投入學習而著急,。這些都是你學習中的“頑石”,，不把它們搬掉，想取得進步是不可能的,。因為知識不可能自己長翅膀飛到你的腦子里,。

6.良好的習慣是一筆豐厚的財產(chǎn)，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務(wù),。當你進入良好的學習狀態(tài)時,，你就像一葉在大海中遨游的小舟，嘗到學習的歡樂,。不是嗎?課堂上你如魚得水,，揮灑自如?？墒且坏┿@起牛角尖來,，壞習慣接踵而來讓你積重難返。學會控制自己,，只要辛勤地付出,，就一定會有豐厚的回報的。

7.陳鳳鑾：你在學校能與同學們和睦相處,，尊敬老師,，愛護公物,，上課認真聽講，作業(yè)及時完成,，積極參加勞動和各項有益的文娛活動,。但是你的學習成績一般，希望今后要加倍努力學習,，爭取更好的成績,。

8.陳冬冬：你上課基本上能專心聽講，但成績一般;能獨立完成作業(yè),，但是經(jīng)常會遲交,、漏做;而你上課老是遲到的毛病也改過來了，希望你能遵守學校紀律,，做到不遲到、不曠課,，更刻苦,、努力的爭取好成績!

9.葉小晶：你上課認真聽講，老師給你總的評價是好的,，但在學習上一定要加強,，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教,。同時課后也要抓緊些,。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。

10.史京?。耗隳芗皶r完成作業(yè),，勞動也積極肯干，但是你的學習成績不太理想,，特別是你這個學期的數(shù)學成績是明顯的退步了,，你一定要注意學習的方法，不要死讀書,，讀死書,，這樣才更大的進步!

11.宋榮杭：你尊敬師長，積極參加學校組織的各項活動,。但在學習上你對自己要求不夠嚴格,。基礎(chǔ)不好,，不是你成績差的主要原因,，要提高成績關(guān)鍵在你自己有沒有努力。老師希望你以后少打籃球,，多學習!

12.夏豪：你性格活潑,、開朗好動,，但是上課思想難以集中，學習不認真,，偶爾還影響課堂秩序,，也影響自己的學業(yè)成績，造成學習成績不夠理想,，再加上你的基礎(chǔ)不扎實,，希望能改正缺點，下一番苦功夫補上,。

13.薛露：頭腦靈活,，思維敏捷是你的優(yōu)點;學習積極也是你的優(yōu)點……但是你也有不夠好的地方，那就是個性任性,、我行我素,，與其他同學隔開距離，這樣你不僅會失去朋友也會影響到學習的成績,，希望以后引起重視!

14.陳體周：你尊敬師長,、團結(jié)同學、勞動積極性高,，但學習不認真,，作業(yè)不能及時完成，課堂上思想開小差,，愛講話,，不但影響你自己也影響到其他同學。再加上原有基礎(chǔ)不扎實,，成績一般,，希望加倍努力，爭取進步,。

15.張黃靜：你是一個文靜,、內(nèi)向的孩子!你一向能和同學們友好的相處，并按時完成作業(yè),?？衫蠋煱l(fā)現(xiàn)你這個學期的成績退步了，希望你能和同學多討論,、向老師多請教,，相信你的成績一定會有較大的提高!

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學生家長需了解的學期末班主任評語篇十

1.如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己,，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子!同學們總喜歡接近你,，與你在一起總是談笑風生，特別是在班隊課上,，你的表演演說贏得陣陣掌聲,，你的作文寫得很不錯,，常常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，如果在加把勁,，將來會成一名作家的,。

2.真是人如其名，你長得秀氣,，富有靈氣,。一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲,，靦腆的笑容,，娟秀的字跡。平時你學習勤奮,，工作負責,，是位稱職的小干部。如果多多參加集體活動,，更活躍些,，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

3.知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你,，因為你是老師的“好幫手”;媽媽喜歡你，因為你是“乖乖女”;同學喜歡你,，因為你是“小雷鋒”,。如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的增添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡羅!

4.天真活潑聰明伶俐，是一位講文明,，講禮貌的學生,，工作認真負責，是稱職的好班長,，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動,，在學校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人,。

5.你是老師和同學心目中的好學生,，團結(jié)同學，成績優(yōu)秀,，更讓老師開心的是,，這學期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲,。其實勤奮才出天才,，別以為光學課本知識就夠了,，你那么聰明，相信你會明白的,。

6.你是個非?？蓯鄣呐ⅰ７e極參加公益勞動,，樂于幫助有困難的同學,，有奉獻精神。上課能認真聽講,，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)令老師滿意希望你考試時細心多檢查，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績,。

7.在我班男生中，你是最認真,，最守紀,，最像男子漢的一個!你尊敬師長，團結(jié)同學,，工作負責,，積極上進，有一定管理能力,，圍棋也下得非常漂亮,。男孩子們以你為榮。如果能把字練好,，你會更加令人欽佩!

8.你尊敬師愛友,，守紀聽話，能按時完成作業(yè),，字跡工整,，平時喜歡與人親近，待人有禮貌,。文靜的女孩,，學習上要多動腦筋呀，如果你上課能專心聽講,，勇于發(fā)言,，并注意一定的學習方法，你會取得令人滿意的成績的,。

9.撇開學習不說,，你是一個天真可愛的男孩，但作為學生，學習是最主要的,。我認為,，你學習失敗的主要原因在于你自己。你學習自覺性不夠,，上課時容易走神,，學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步!好好努力,，爭做好學生,。

10.就如你的名字一樣，你顯得那么文靜內(nèi)向,，平時低聲細語,，不愛發(fā)言，卻一貫尊師守紀,，學習勤奮,，成績比較穩(wěn)定，一筆一畫的字跡,，溫文爾雅的神情,，說明你是個上進心強的孩子。繼續(xù)努力,，大膽鍛煉自己,，爭做德智體全面發(fā)展的三好學生。

11.你是一個文靜懂事的女孩,，平時愛清潔,，講衛(wèi)生，學習認真,，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興,，老師希望你上課大膽發(fā)言,。

12.文文雅雅是你美好的氣質(zhì)，樸樸實實是你優(yōu)秀的品格,，勤勤懇懇是你良好的習慣,，每當老師講課到精彩之處時，總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑,，你是老師最忠實的聽眾,。但須知道課堂上你才是主角，克服膽怯心理大膽發(fā)言吧,，你將成為一名品學兼優(yōu)的好學生,。

13.你是一個聰明活潑的小姑娘，愛勞動，有禮貌,，樂助人,，有時你很善解人意，話都說到人心坎上去了,。學許用心,，表演大方，可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”,，努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容,。

14.在老師眼里，你是一個斯斯文文的沉默少言的女孩,。你的作業(yè)字跡端正,，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見,。只是在學習上不夠自覺,，總是讓老師牽掛。希望你今后在學習上要狠下苦功,，爭取趕上好同學,。

15.你的天真單純讓人喜歡，你的懶散好動又讓人心煩,。要好起來,，作業(yè)工整，發(fā)言積極,，但只是短暫的斷續(xù)的,，為什么不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”，刻苦學習吧,，相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!

16.吳建偉：你是一個聰明懂事的男孩,，樂于助人更是你毫無遮掩的真正個性的體現(xiàn)。一學期來你的學習日漸不用老師那么操心了,。愿你再接再厲,，把那點小聰明悄悄藏起來，好嗎?最后老師送你一條座右銘：“少壯不努力,，老大徒傷悲,。”期待你來年喜人的進步!

17.花鵬：在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮努力上進的心,。一學期來，老師看到你的作文水平提高很快,，心里由衷地為你高興,。要是你在學習中能始終如一地保持你寫作上的風范，相信你會特別的出色。少點粗心,，多點細心啊,，老師始終會做你的支持者，為你加油,，為你鼓勁!

18.高煒：你總是那么默默無聞,，從來都聽不到你的高聲。但上課時老師總能看到你端正的身影,，學習時也能看到你勤奮的勁兒,。但有時你也偶爾放松對自己的要求，所以你的學習不是很穩(wěn)定,。望你能以每一次的成功為新的起點,，向更高更遠的目標奮斗，成為一名佼佼者!

19.張亦袁：你成績不佳是因為你基礎(chǔ)知識還不夠扎實,。聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,，只怕有心人”，相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

20.張鵬鵬：你是一個非常聰明的孩子,，成績和作業(yè)從來不讓老師操心,。老師欣喜地發(fā)現(xiàn)，你在學習上進步還是明顯的,，具體表現(xiàn)在會自己學習了,。但有時上課還不能很好地聽講。請記?。毫己玫牧晳T是一筆豐厚的財產(chǎn),，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務(wù)。當你進入良好的學習狀態(tài)時,你就像大海上飛翔的海鷗,嘗到學習的歡樂,，那是一件多么值得人慶賀的事啊!

學生家長需了解的學期末班主任評語篇十一

1.你生性靦腆,，一不小心便會臉紅，你總是在不經(jīng)意間給大家許多吃驚的眼神,，例如你的回答,，可見你課外閱讀較豐富,，愛好也很廣泛,，這些都很好，但在課堂上你還得多專心一些,，努力提高自己的習作水平,，這樣才能有新的進步。

2.你忠厚、善良,、不愛與人爭執(zhí),、處處忍讓，平時能遵守校記校規(guī),，只是你的學習讓人操心,，首先你的字是一個頭痛的問題，其次你上課不專心,，本來智力已經(jīng)不如人,，這樣就變本加厲，希望你能認識到這一點,，端正學習態(tài)度,，爭取有所進步。

3.軒一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮,，看你的作業(yè)真是一種享受。你做事認真,，責任心強,，關(guān)心集體，任勞任怨,，是老師的得力助手,。運動場上更有你矯健的身姿，為班級增添了榮譽,。天才出自勤奮,，希望你在新學期里嚴格要求自己，你的聰明加上勤奮好學令你不斷成功,。

4.你無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整，看你的作業(yè)真是一種享受,，但偶爾的“小馬虎”,，使自己在測驗中總留下一點遺憾。在新的學期里,，老師希望你克服缺點,，發(fā)揚優(yōu)點，成為一個更出色的孩子!

5.,，你是個惹人喜愛的女孩,，不僅對人有禮貌，而且關(guān)心集體,。在學習上你能積極完成老師布置的各項任務(wù),，學習成績優(yōu)秀,。如果你能做到在家和在學校的表現(xiàn)一樣好，那你就會更優(yōu)秀,。

7.你是一個有禮貌,，乖巧的女孩。但是,，你交了一個“壞朋友”老是使你的成績上不去,，這個“壞朋友”就是學習不夠認真。假如你能丟掉這個壞朋友,，認真學習,、認真聽講，按時完成作業(yè),，那么,，你將會很棒的!

8.你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人,，知錯就改,，尊敬老師，熱愛集體,，熱心助人,，愛勞動，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動,，但上課不夠積極舉手發(fā)言，學習進步不夠明顯,，老師希望繼續(xù)努力,，更認真地對待學習，做一名優(yōu)秀的小學生,。

9.你是懂事,、上進的孩子，各方面表現(xiàn)都不錯,，你性格開朗,、樂于助人、工作大膽,。你能做到認真刻苦,，但有時粗心大意，老師希望你今后在學習上多花一些精力,，對自己要求嚴一些,，杜絕粗心的毛病，進一步提高成績,，讓同學們更加佩服你,。

10.每當我望著你瞪著亮晶晶的大眼睛，認認真真聽講的可愛模樣,，看著你工工整整寫作業(yè)的專注表情,，我心里就有說不出的高興。希望今后你在學習中能大膽表現(xiàn)自己的能力,，使自己更加出色!

11.你總是默默無聞,，勤勤懇懇地學習、生活,。你善解人意,，樸實無華，勤奮學習,，嚴于律已,，積極上進，是老師心目中最好的學生,，工作上的幫手,。繼續(xù)努力吧，我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。本來，你是個很認真的學生,，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細,。上課，每回老師都能看到你端正的坐姿,，老師非常高興,。但最近，你卻交了個壞朋友,，那就是貪玩和懶惰,。記住，玩是可以的,，但是貪玩,，就不對了。好好表現(xiàn),，老師期待你更好的成績!

12.你是一個懂事,、乖巧的女孩。學習上有上進心,，經(jīng)過自己的不懈,，學習成績有了明顯的提高。課堂上,，要是思維能活躍些,，作文中思維能創(chuàng)新些,。想信你的學習成績會更上一層樓的。

13.你是一個聰明,、富有想象力的好學生,，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業(yè)時,，不免有點粗心,，希望你改掉這種壞毛病，爭取更大的進步,。

14.活潑,、好動是你的天性。學習自覺,，同學之間友好相處,，集體活動積極參加，作業(yè)按時完成,，但字跡較差,，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步,。

15.你是個勤奮,、好學的孩子。同學之間友好相處,，熱愛集體,，作業(yè)認真，學習成績有了明顯的進步,，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后多動腦，爭取更大的進步,。

學生家長需了解的學期末班主任評語篇十二

1.你思維敏捷,，求知欲強，能刻苦鉆研;積極參加有益的體育活動;有較強的集體榮譽感;班級工作中,，你能認真負責地完成老師布置的任務(wù),，在同學中有一定的威信。但本學期在作業(yè)上出了一些問題,，一定要想辦法改正過來;學習上,，理科成績有一定的優(yōu)勢，而文科成績則比較薄弱,，其實文科的學習很注重平時的積累,，只要注意平時持之以恒地復習，合理安排好各學科的學習時間,，你的學習成績必將會有一個大的飛躍的,。老師對你隨時都抱以最大的期望!

2.你思維敏捷,，學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力,。你勤于思考，所學知識能夠舉一反三,，經(jīng)過一個學期的調(diào)整，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學習生活,，半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者,。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒,，方能立于不敗之地,，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復。

3.“巧者勞,，智者憂,。”你是個有智慧的學生,，所以你無時無刻不在替他人著想,，你的思想總是滲透出大家風范。這個學期,，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高了,，尤其是課堂上的你總能一語驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度,。美中不足的是你的學習和生活習慣不盡人意,，如果你能改掉丟三落四的毛病，大家會給你更多贊賞的目光,。

4.你是一個聰明的學生,，你有極強的集體榮譽感，在足球場上你竭盡全力,。你還有—個很大的優(yōu)點,，就是愛思考。在課堂上你總能積極主動地發(fā)言,，面對難題你毫不畏懼,，而你的獨到見解也一次次獲得老師和同學的好許，你豐富的創(chuàng)造力,，再加上你的勤奮學習,，你一定會成功的!老師希望你的字能寫得再端正些，各方面都力爭精益求精,，相信你會更加出類拔萃的!

5.你為人隨和,，關(guān)心集體,、尊重他人、善與他人合作,，你的身邊總有很多的朋友,。你有強烈的上進心，對自己期望值很高,，學習努力,，理解力強，你有良好的思維能力,，有思想深度,。但是你缺少恒心和毅力，因而成績不太穩(wěn)定,。你現(xiàn)在在學習上多下苦功夫,，將來就會少吃些苦，開劈自己人生的道路不能借助別人的力量,，要克服自身的浮躁情緒,，認認真真做事，踏踏實實做人,，一步一個腳印的去實現(xiàn)自己的人生目標,。

6.你是一個熱情開朗的學生，尊敬老師,，與同學相處愉快,，熱愛學校生活，集體榮譽感強,，遵守學校紀律,，不遲到，不早退,，喜歡參加課外活動,，自覺鍛煉身體，有責任心,，班干部工作認真,，能協(xié)助老師管理班級，有上進心,，能虛心接受他人的意見,，學習較主動，能吃苦,，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

7.你是善良、樸實、懂事的學生,，你做事一貫認真,，經(jīng)常為班級排憂解難，你愛集體就像愛自己的生命,，我為你感到無比的自豪,。勞動中，你積極肯干,，不怕苦,、不怕累。有段日子,，你對待學習有所松懈,，老師看在眼里，急在心里,。如果有什么困難,，老師很愿意幫助你,，因為你一直是一位很努力的好學生,。希望今后改進學習方法，加強基礎(chǔ)知識學習,，將各科成績提高到一個更高的檔次,，爭取更大的進步。

8.或許你有些調(diào)皮,，有些好動,，也常挨批評，可其實在老師的心里,，一直認為你是個聰明的學生,，你知道嗎?學習是要*持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學習，那么,，你也可以成為一名佼佼者,。試試看，老師等你的好消息!

9.隨著歲月的流逝,，你已成為一個英俊少年,。活潑可愛是你天生的優(yōu)點,，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智,，優(yōu)秀的學習成績?yōu)槟銧幑馓聿省ｋm然這些都在閃光，但老師覺得有一點遺憾的是,，你若能把自己與大家融合在一起,，學會與人和睦相處，友好往來,，那將使你的色彩更加鮮艷!

10.你有剛毅,，冷俊的臉龐，一雙眼睛炯炯有神,。你有強健的體魄和男子漢應(yīng)該具有的胸懷,。對待同學，你很仗義,，能熱心幫助別人,，有一顆金子般的心。你有聰明的大腦,，動手能力很強,，老師十分信服你。但是,，有時候,，你很情緒化，你不妨修煉一下自己的性情,，你會更優(yōu)秀的,。

11.你積極參加體育鍛煉，有體育特長,。你懂得學習的重要性,，但是學習基礎(chǔ)差，學習毅力不強,。造成上課聽講效果不好,，在完成作業(yè)方面存在很大的問題。在今后的學習中,，你要刻苦努力,，持之以恒，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

12.你有一雙會說話的眼睛：對待弱勢群體,，你廣撒關(guān)切之情;對待不平之舉，你噴出義憤之火,。眼睛傳達著你的心聲,，標示你的愛憎。這就是直率的你,，也是開朗正直的你,。高二的你,，學習更有上進之心，較之以前踏實肯學了,，成績有了較大的提高,。望高三的你，確立目標,，樹恒心與毅力,，以勤奮刻苦的方式實現(xiàn)你的理想。

13.你是一位聰明的學生,?？赡阌袝r顯得不那么的聰明,。自習課上,，你常常走神,，無精打采,。其實，你只要嚴格要求自己,，上課認真聽講,，課后認真復習,，不懂的問題及時向老師和同學請教,，成績會很快跟上來的,。你并不是笨，只是你還沒有掌握有效的學習方法,。老師希望你能嚴格要求自己,，上課時集中注意力,，改變懶散現(xiàn)象,，積極投入到學習當中去。

14.見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上,，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑;課間,，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲，你總是特別活潑,、突出,。可是你的成績卻不夠理想,，希望在以后,，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生,。

15.你是一個心地善良,、樂于助人的好學生。如果你能在課堂上注意力集中,，認真聽講,，那你贏得的不僅僅是助人的標兵，更是守紀律的榜樣,。望這個桂冠早日屬于你!

學生家長需了解的學期末班主任評語篇十三

1.秦康：你是一個積極上進,，勤奮學習的好孩子。你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，處事穩(wěn)重,。同學關(guān)系好,，熱愛集體，樂于助人是你的美德,。在學習方面,，學習態(tài)度端正，學習自覺性強,。各門功課都不錯,，能遵守課堂紀律，及時出色地完成各科作業(yè),，老師很欣賞你,。希望你今后大膽表達，使自己更優(yōu)秀,。

2.吳子軒：活潑大方的你機靈可愛,，勤學好問是你最大的優(yōu)點。積極表達,、聲音洪亮是你獨特的一面,。語文分析講解時，一些有難度的問題你總能想出的穩(wěn)妥的答案,。對待同學,，你能熱心幫助，對待師長,，你能彬彬有禮,，對待自己，那可就還可以嚴格點,，尤其是你的字跡,。同時,，學習上還可以扎實沉穩(wěn)一些。憑你的才智,，應(yīng)該是個優(yōu)等生啊!

4.余洪：踏實刻苦,，多讀精思是你的學風，熱情開朗,，關(guān)心集體是你的人生態(tài)度,。每次我們交談，你那敏稅的見解都讓我為有你這樣的學生而感到欣慰,。你贏得的不僅僅是掌聲,，還有老師的信任，同學的敬佩,。孩子,，在成績面前，你是否又有了新的奮斗目標了?“乘風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海,。”

5.馬智麟：你是一個聰明,、活潑,、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關(guān)心集體的身影,。你辦事靈活，反應(yīng)敏捷,，很會察言觀色,，很愿意和老師交流談心。作業(yè)本上的字跡也越寫越好,。這學期各方面都有很大進步,，比原來懂事多了,。不過老師也要提醒你：上課不講“悄悄話”,，你會變得更出色!

7.李暢：你是一個非常文靜、禮貌,、懂事的女孩,，對待學習總是默默無聞、一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好,。看見老師總會樂呵呵地問聲好,。你學習基礎(chǔ)雖差,，學習對于你來說有點吃力,，記憶力不太好。但你仍然踏踏實實,，一步一個腳印,，在媽媽的耐心輔導下，成績緊跟在后,。愿你繼續(xù)努力,，多讀、多看,、多背,、多寫!相信，你一定能行!

8.侯淋水：你善解人意,，有一顆善良的,、水晶般的心;你樸實無華，毫不矯揉造作,，是老師心中的好學生,。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,，老師深信這一點,，衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。

9.王詩怡：你是個文靜樸實,、心地善良,、樂于助人的小姑娘。見到老師你總是很有禮貌地問聲好,。對待同學你也很熱情,、真誠。同學都愿意和你交朋友,。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,，每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。成績一直跟得不錯,。不知怎么后半學期開始,，你的家庭作業(yè)要求背誦古詩論語每日一句以及課文，都不能按時背誦了,。學習上要持之以恒,，不能時緊時松。這樣會使你的成績時好時壞的哦,。

10.王挺潔：父母給了你一個聰明的腦袋,，你本是一個好學自信成績優(yōu)秀的女孩。低年級時你的畫畫得如此地美,，你的圖配文的日記寫得如此地棒,?？上銢]好好使用自己的智力資源。雖然生字聽寫和家庭作業(yè)不再讓老師操心了,?？赡阋蛉狈ψ月桑闪送瑢W中的掉隊者,。好幾次考試卷中按課文內(nèi)容填空的地方都留著空白,。你缺乏超越自己戰(zhàn)勝自己控制自己的恒心，更缺乏學習的主動性,。這樣下去,，你會掉得更遠。希望你好好反思醒悟,，一切都還來得及!

11.莫海林：其實你胖乎乎的樣子很惹人喜愛,，但如果能把平時的一些衛(wèi)生習慣、學習習慣養(yǎng)成那就更可愛了,。老師和同學曾經(jīng)多次提醒了你,，可直到現(xiàn)在，你的這個毛病還是沒有改正,。我真為你和你周圍同學的健康擔心……,、快改正這些壞習慣吧!讓我們看到一個講衛(wèi)生、愛清潔的孩子!

12.張星宇：你是個聰明的孩子,，數(shù)學考試經(jīng)常名列前茅,，可是，語文怎么就不行了呢?只有春天用心的耕耘,，才有秋天的碩果累累,，加油吧，努力吧!聽,，成功正在敲你的門呢!

13.劉璐：你的文靜乖巧,，善良懂事，以及知錯就改的認真勁,，最讓老師欣賞了,。這學期，老師看著你一點點進步：書寫工整了,，理解能力提高了,，作文能力增強了，閱讀考級獲得名次了,，成績進步了……別提有多高興了!老師相信，下學期的你,，一定更陽光,，更自信,，從而取得更好的成績!

15.譚宇豪：你在學習中，總是以溫文爾雅的姿態(tài)來迎接各種挑戰(zhàn),，憑著那股認真與執(zhí)著,，取得了令人滿意的成績，特別是一學期來,，改變了以前上課不愿發(fā)言的缺點,，能夠踴躍地發(fā)表自己的見解，勇敢地邁出了全面發(fā)展的第一步,。成長就在一念間,，也許有一天，我會見到一個在學習與生活中都開朗的男孩,。

16.王蕓：你有一雙明亮的大眼睛,，里面裝著幾分靈氣、認真;裝著幾分善良,、真誠,。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡，同學們愿與你交往,，老師也常把你表揚,。這學期，你的進步,，老師看在眼里,，喜在心頭。孩子,，希望你能多多讀書,，擴大自己的知識面，增加自己的閱讀量,，相信你的明天會更美好,。

17.張鴻淳：你有聰明的頭腦，活潑可愛,，待人熱情,。那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈,，你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己。望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進步,。好好把握今天，早日騰飛吧!

18.黎萬豪：“不積跬步無以至千里,，不積小流無以成江海,?！边@學期你的進步大家有目共睹，從學習到紀律,，你都能嚴格要求自己,，尤其是語文方面更為突出。作業(yè)從不讓老師操心,，字跡也寫得工整漂亮了,。從你一絲不茍的態(tài)度看出你的勤奮與努力。雖然你不善言辭,，但你課堂上也會積極舉手發(fā)言,。所以，在今后,，希望你發(fā)揚優(yōu)點,，改正不足，繼續(xù)努力,。

19.李文琪：你是一個令老師放心的乖乖女生,。在校，溫順平和的你與同學都相處融洽,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊。你是一個樸實的孩子,，平時總是默默地做事,、任勞任怨，責任心強,，收交作業(yè)積極又快,。課堂上，你神情專注,，回答問題積極,。課外，你用心積累,，作文水平提高了,。成績有很大進步。希望你繼續(xù)努力,，更進一步,。

20.陽娜：你是一個非常文靜、禮貌,、懂事的女孩,，對待學習總是勤勤懇懇、一絲不茍，對待同學總是坦率與友好,。你是個做事細心,，且非常內(nèi)秀的孩子,。學習不是件容易事,，你仍然踏踏實實，一步一個腳印,，勇往直前,。愿你認準目標，堅持不懈,，繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者、為你加油,，為你鼓勁!

學生家長需了解的學期末班主任評語篇十四

1.這一學期就要結(jié)束了,，老師為你這學期取得的成績表示祝賀!同時，老師也希望你開動腦筋,，不做小馬虎,。要知道腦子猶如一臺機器，越用越活,。老師也相信你能在學習上振翅高飛!

4.同學很聰明活潑,。本期你上課很專心。作業(yè)的書寫較以前整潔,，學習投入時間比以前要多,，樂于接受老師交給的任務(wù)。雖學習成績不太理想但進步很快,。請你不要灰心,，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

5.同學你有一雙水汪汪的眼睛，是個聰明漂亮而又活潑的女孩,，你對待師長總是很尊敬,，對待他人總是很坦率。學習上認真與執(zhí)著給老師留下深刻的印象;本期進步很快,，成績名列前茅!繼續(xù)努力吧!以你這樣聰明的頭腦,，將來一定會考取中的高中!

6.同學你為人正直誠懇，尊敬老師,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，有較強的集體榮譽感，關(guān)心班集體,，你堅持每天為學校值日和為同學們領(lǐng)水,。但本期不能嚴格要求自己，學習方法有待改進,，成績不如人意,，老師希望你努力!

7.劉巧玲老師一直覺得你應(yīng)該是一個有魄力的女孩,希望你能為班級做一些有意義的事,對自己的事情和班級的事情能積極向上,你也許曾經(jīng)下過決心,發(fā)揮你的特長為班級盡一點微薄之力,也會主動認真去完成你該做的事。

8.何少榕你的上進心很強,學習目的性明確,。這兩年來,老師覺得你的理解力大有提高,學習習慣,坐立姿勢都有明顯長進,你為初三班增了光彩,。不過老師還要給你提點小小的建議:希望你能給自已多點自信和自控,安安靜靜地學習思考,你的競爭實力一定會更強。你要相信只有具備自控力,對自己有信心的人,才能到達成功的彼岸,。

9.周經(jīng)婭這學期你懂事了成熟了,與初二年級時貪玩的你簡直換了一個人,你變得讓老師放心,學習積極性高漲的一個好學生,就連你最薄弱的語文成績也大有提高,還能主動為老師分擔工作,而且工作態(tài)度認真,。真是一個名副其實的好學生。

10.你遵守紀律,，關(guān)心同學,，熱愛勞動，但你為什么不在學習上多下點工夫呢?老師希望你來期認真聽講,，積極動腦,，取得更好的成績!

11.同學你覺得這學期的你怎么樣?我覺得不象你!原來那個踏實守紀的男孩不見了，取而代之的是一個不能嚴于律己的男孩,。你喜歡自己這樣的變化嗎?你媽媽喜歡你這樣的變化嗎?身邊相處得好的同學喜歡你這樣嗎?老師還是相信你很懂事,，你只要稍稍努力就會仍是那么好的!

12.你溫和憨厚，樸質(zhì)真誠,，與人為善,，品行端正，是一位值得交往的朋友;你遵守紀律,，責任心強,，能盡職盡責地完成老師委托的任務(wù)，是一位值得信賴的學生,。你學習態(tài)度端正,，經(jīng)常可見你默默無聞靜心看書作業(yè)的身影;你踏實仔細,，能較好地完成各項作業(yè),，學習成績比較穩(wěn)定。你太安靜沉默了,，學習與交往都顯得有些被動,，這可能成了影響你進步的主要原因。多些自信,，多些勇敢吧,，老師和同學都期待著能更多與你交流呢,。馬年了，希望你樂觀進步,，中考馬到成功!

14.同學你是個聰明機靈的孩子,。你刻苦勤奮富有進取心，成績優(yōu)異好,。老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn);但老師不喜歡你那玩世不恭的神態(tài),，還有上課不能嚴格要求自己!老師相信你的能力，只要努力不懈,，你將成為胸納百川,，恢宏大度的杰出人才,。

15.同學你生性好動,，有些調(diào)皮，老師常挨批評,，可其實在老師的心里,，一直認為你是的聰明孩子。聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,，是因為平時你時常顯得滿不在乎漫不經(jīng)心,，其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，這樣只會阻礙你的進步,。沒有遠大的志向,，就會退步，希望你今后多讀書勤思考,，把你的聰明才智發(fā)揮出來,，我會滿懷信心你的!

學生家長需了解的學期末班主任評語篇十五

1.你是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失,?；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度，學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，上課不夠認真，希望你勇于改正自己的缺點,，打好基礎(chǔ),，爭取做一名好學生。

3.你為人誠實,，與同學關(guān)系相處不錯,。在學習上，你也有學好各科的愿望,，但進步不大,。但是還不能堅持,，有些龍頭蛇尾。你英語基礎(chǔ)不好,，學起來吃力,，但你只要能做到勤奮不已。超越自己,，超越別人,。相信“工夫不負有心人”，最后的勝利一定屬于你的!

4.你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，可惜上課時容易受外界干擾,，注意力不夠集中。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，相信經(jīng)過努力，一定可以取得滿意的成績,。祝你能在學習上有新的突破,，品德也能更好。經(jīng)過一學期來的不懈努力,，你已成為爭取進步的好學生,，新的學習生活已經(jīng)在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,，樹起理想的風帆,，擎著奮斗的指南針，抵達科學的彼岸,。

5.你是一個平凡而又樸實的女孩,，我經(jīng)常看見你和許多同學有說有笑,，說明你人很投緣,，你有強烈的集體榮譽感，對待班級總是很投入,，力爭為班級爭榮譽,。你也是個認真自覺的女孩，對待學習毫不怠慢,，只是你上課時的注意力不太集中,，平時的基礎(chǔ)太差，所以你失去了學習的興趣,。愿你注意改掉這些問題,，奮發(fā)上進。

6.斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍,。你是個優(yōu)生,，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的跟我們班的小朋友距離遠了點,。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小，集體的力量大無比!

7.你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研,，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手好作文,，成績總是保持優(yōu)良;你工作積極,，樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處,。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步!

8.你是個同伴們眼中的“老好人”,，老師口中的“好學生”，也要成為父母口中的“好兒子”,。父母的工作忙碌,，你更應(yīng)該聽話懂事。你是個很有潛力的孩子,，再多一份熱情與自覺,，多一份活潑，相信你離重點高中會更進一步的!加油吧,，王俊!

9.你,，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!

10.你是個熱愛班級積極參加學校班級各項活動的男孩,，同時你還是個出色的小隊長,，你所帶領(lǐng)的小隊榮獲區(qū)優(yōu)秀小隊稱號。其中有隊員的努力,，也有你的一份協(xié)調(diào),。希望在今后的學習中能樂觀些,，在活動中能自信些，不要想“我無法完成”,，而是要想“我去試試做!”如果在課堂上能看到你高舉手發(fā)言的話,，老師會更開心的!

12.你是個聰明的男孩。電腦是你的愛好,，給你帶來許多快樂,，同時也有許多煩惱。愛玩是孩子的天性,，但不能玩物喪志,。要知道“種瓜得瓜，種豆得豆”,，在學習上你付出多少努力,，就會有多少回報的，希望你能抓緊趕上,，努力吧!

13.你是位聰明又可愛的小男孩,，是全班同學和老師心目中的好學生，你上課專心聽講,，勤奮好學,，平時關(guān)心集體，團結(jié)同學,，在這次校藝術(shù)節(jié)中,，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的學生高興,。有句話“虛心使人進步,，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信我們的小平會是很優(yōu)秀的學生,。

14.你是個遵守校規(guī)校紀,，性格有些內(nèi)向的女孩。你善良踏實,，上進心強,，要堅信自己不比別人差，在“六一”匯演上的表現(xiàn)就很棒,，這是一天突破,，一次自我展示。希望在今后的學習中能更多的看到你自信的一面,，成為一個敢問敢說敢于爭取的勇敢女孩!

15.你是個善良懂事,，少言寡語的女孩。像從來到新集體之后能很會融入其中,，只是因你老是閉著嘴不太愛說話,，為什么總是那么膽小?老師希望你以后大膽些,，主動些，你一定會有更大的進步的,，能做到嗎?相信你一定會勇敢地邁出這一步的!

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學生家長需了解的學期末班主任評語篇十六

1.尊敬師長,，團結(jié)同學,，遵守校規(guī)校紀。學習目標較明確,，然刻苦學習的精神不足,。程瑞：當前你正處在加倍努力必定成功，稍微松懈難免失利的狀態(tài),，期中與期末的成績起伏一定給你很多的經(jīng)驗與教訓,，望認真總結(jié)，分析薄弱環(huán)節(jié),，有針對性地予以解決,。高中時代已過去了一半，要有高度的時間緊迫感并付諸行動乃是當務(wù)之急,。

2.在老師心目中,，你是一個懂事、愛學習的好孩子,，也是一個得力的好助手,。在同學的心目中，你是一個好榜樣,。你熱心助人，關(guān)心同學,。還能寫一手好字,，每當老師批到你作業(yè)時，總覺得是一種享受,。希望你今后課堂上要大膽些,，爭取更大的進步。

3.你那次勇敢地上臺演講,，羸得了廣大同學們對你的信任,，做為一名體育委員，你盡職盡責,，同時作為一名班干部,，要有團結(jié)協(xié)作的精神，要有不計較個人得失的胸懷,，本期同學人氣指數(shù)有待提高,，要主動分析原因并努力改正之,。學習方面給予班主任留下了上課極積回答問題的良好印象，成績良好,，繼續(xù)努力,，爭取更大進步。

4.文靜的你總是面帶微笑,，與人交往總是那么善解人意,，因此羸得了廣大老師和同學的喜愛，具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和認真的工作態(tài)度,，對于學習：不驕不躁是你的優(yōu)點,，因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者!

5.元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;我喜歡聽你們合唱《奔跑》的聲音,，更欣賞你們?nèi)Ρ寂艿膶W習狀態(tài),。期中期末連續(xù)兩次較大幅度地進步必將激起你繼續(xù)刻苦學習，不斷前進的斗志,，我想信：世上無難事,，只怕有心人。

6.你是個活潑好動的男孩,。課堂上,，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的問題，也是一位喜愛閱讀,、心靈手巧的孩子,，老師希望你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁,，你會更優(yōu)秀的,，加油，孩子!

7.從期中期末成績對比分析可見,，本期后期你進步非?？欤骺瞥煽儽容^均衡,，發(fā)展勢力頭喜人,，讓班主任為你感到高興，你可以感到自豪,，但不能自滿,，須知競爭是強烈的，稍不留神,，便有落后的危險,。尊敬師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀,。望繼續(xù)努力,，向更高目標邁進!

8.我想你一定了解班主任的教育原則：先成人，后成材,。通過半年的師生交往,，你的上課時敏捷的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象，同時學習成績的下滑及學校的處理也給你留下了慘痛的教訓,。后期有較大改進,，但距班主任對你的要求尚有一段距離，期末再度步入班級前十名,，實屬不易,，我想，后半學期你已盡最大努力了,。期望你下學期徹底改變不良習慣,，步入良性的成長軌道中來。

9.尊敬師長,，團結(jié)同學,，尊敬校規(guī)校紀。學習目標較明確,，能認真聽課,，課后也能針對不懂的問題提問，但總體上來說,，競爭意識不夠強,，還沒有一種強烈的時間緊迫感，給人一種不慌不忙的感覺,，從而導致學習難以有明顯的進步,。我想在新學期里，一定要總結(jié)經(jīng)驗,，揚長避短,，認真探究適合自已的學習方法，提高效率,，必有所獲。

10.很高興地看到你期中期末成績連續(xù)兩次較大輻度的回升,，可不要太驕傲哦,。縱觀你的成績可見：物理跛腿比較嚴重,，語文,、數(shù)學、生物此起彼伏,，很不穩(wěn)定,，這對總體成績的提高是不利的,。望認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，揚長避短,，刻苦學習,，為高三總體復習迎考打下堅實的基礎(chǔ)。另外小聲地說一句,，下學期可要減少遲到次數(shù),，提前到校早讀。我想你的成績一定還能有突破!

11.在老師心目中,，你一直是一個學習自覺,，有計劃和安排的小女孩，特別是這個學期在晚自習上,，你總是率先完成作業(yè)任務(wù),，并且做得很好!你的衛(wèi)生也做得干凈整潔，老師真為你高興,。

13.你的學習狀態(tài)是其它同學的榜樣,，然成績不能明顯提高是困繞你和班主任的一個重要問題，我想學習除了苦學,，更需要巧學,，如學會歸納、整理,、分類,、總結(jié)、舉一反三,，當然,，與基礎(chǔ)相關(guān)的問題，則需要及時提問解決以提高學習效率,。尊敬師長,，團結(jié)同學，積極參加班級活動,，元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象,。望在新的一年里，加大對學習方法的思考與總結(jié),，努力提高學習成績,。

14.你是個做事細心的孩子，老師特別喜歡你課堂上那獨特的見解,?？梢娔阏n外知識積累得多。希望你能把課外知識聯(lián)系到學習上去。相信你下次會更加突出的!

15.你的知識面很廣,，每逢回答問題時,，老師最喜歡聽你的發(fā)言，而且你也是班上的小博士,，但每次考試時,，老師希望你更多地去檢查，真正把你的水平發(fā)揮出來,。

16.要說誰最調(diào)皮,，你算第一;要說誰是老師心目中的可愛小天使，那當然是你,。你是天賦很高的孩子,，學習、文藝等各方面真的很棒,。在外面學習舞蹈,、彈琴老師不反對，可要注意,，課本也是你最需要重視的,，記住!

17.酷愛體育鍛煉和唱歌的你在教室里學習時顯得十分安靜，一個學期的學習,、生活,，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定,，盡管說學習成績還不夠理想,，但我想只要你持之以恒，你一定能實現(xiàn)你的體育院校夢的,。在你的身上我看到了希望,。

18.有要求上進的欲望，但無追求上進的信心,，學習態(tài)度更令人擔憂,，要知道你與正取生并沒有什么不同，而今的成績并不是由于什么客觀原因造成的,，如果你要分析,，必需從自身找原因，只有敢于正視自已并挑戰(zhàn)自已的人才有可能戰(zhàn)勝對手,。也只有這樣,，你離成績就不遠了。

學生家長需了解的學期末班主任評語篇十七

1.楊庭駿家長：你喜歡讀歷史故事,，這非常好，有助于你獲取更廣泛的文化知識。你小學的五年就像歷史一樣即將被翻過,，希望在新學期你能書寫自己嶄新的一夜,。細心，認真是使你進步的好幫手,，不信?你好好試試看!

2.偉大的科學家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能,，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了?！弊x書不求甚解是學不好的,，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己,，遇事多動腦,，發(fā)揮自己的聰明才智，做個有出息的“男子漢”!

3.在學校里,，你尊敬老師,，團結(jié)同學，積極為班級做好事,。這個學期,，你的學習有進步，這與你的努力是分不開的,。老師希望你繼續(xù)努力,，爭取更好的成績!

4.你是個穩(wěn)重，踏實的孩子,，有著良好的學習習慣,，如果你希望成功，應(yīng)以恒心為良友,，以經(jīng)驗為參謀,，以智慧為兄弟，以希望為哨兵,，相信你一定能做得很好,。

5.你思想上進，待人隨和,、誠懇,，處事穩(wěn)重，同學關(guān)系好,。對待學習,，有充分的自信心，思維較敏捷,，肯鉆研,，學習自主能力有較大提高,，但我總覺得你與集體有著一段距離。愿你敢于質(zhì)疑解難,、大膽發(fā)言,，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉,、成長!

6.你純真可愛,，你思維敏捷，想象力豐富,，某些問題有自己獨到的見解,。的確，你很聰明,，常問出別人無法想到的問題,，多么與眾不同。一雙靈巧的小手,，做什么象什么,。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚,，自己太好動,，不專心，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起,。

7.你有一顆善良包容的心,，能夠與每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想,，關(guān)心身邊的每一個人,。課堂上你大膽發(fā)言，常贏得一陣陣掌聲,。老師非常喜歡你,。希望你能持之以恒，不懈努力,。相信你一定會更加出色!

8.羞羞答答的你其實是一個上進心很強的小女孩,，為能加入少先隊而努力學習，能團結(jié)同學,，積極勞動,。可是學習上由于欠自覺,，作業(yè)不認真,，所以成績不穩(wěn)定。希望你能積極開動腦筋,，勇敢地在同學面前發(fā)言,，將成為一名優(yōu)秀學生,。

9.吳文強你的學習這學期有所進步，希望今后在作業(yè)時要做到認真,、細心,。暑假里要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平,。

10.在老師的心目中，你是一個文靜,、懂事,、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手,，在同學的心目中,，你是一個好榜樣，你能熱心助人,，關(guān)心同學,，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字,，每當老師批到你的作業(yè)時,，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些,，爭取更大的進步,。

11.在老師的心目中，你是一位得力的小助手,，也是一位愛學習,，懂事的好孩子，你平時大膽,，喜歡跟同學交朋友,，像一只快樂的喜鵲，老師喜歡你,。希望你今后更加嚴格要求自己,，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀,。

12.你是個聰明性格開朗的小女孩,，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生,，你懂禮貌,，尊敬老師，關(guān)心集體,，還有一手工整漂亮的字,，這些是你的長處,。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不能滿足現(xiàn)狀,，細心答題,，有競爭思想，那么,，你一定會跟”優(yōu)秀“靠得更近一些,。

13.你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，課堂上你專心聽講,，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生,，你一定會的,，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。

14.曾深遠的自主性較差,，總管不住自己去犯一些小錯誤,，學習也很難靜下心來，積極性不夠,，經(jīng)常應(yīng)付了事,，希望新的一年改掉這些毛病，從各方面提高自己,，期待你的進步!

15.尊敬老師,，講禮貌，熱愛勞動,，做事認真是你留給老師的最深印象,。在學習上你專心聽課，作業(yè)按時完成,。但覺得你總有點膽小怕事,，課堂上回答問題表現(xiàn)不積極，如果你在學習上再下苦功,，不懂就問,，那你成績一定會有進步。