每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考,，一起來看看吧

期末班主任對學生的評語 班主任學期末對學生的評語篇一

2.你是一個很有潛力的好孩子,，也是一個很有上進心的好學生。希望你記住這樣一句話在人生的旅途中沒有最好,，只有更好。

3.自信的人,，總能夠戰(zhàn)勝困難,，戰(zhàn)勝自己，取得一個又一個勝利;自滿的人,，總會被暫時的勝利沖昏頭腦,，從已經取得的勝利步入失敗的泥潭。

4.今天,，我們在學校學習,，不光要學會知識，還要學會學習,，學會生活,，學會做人。只有這樣,，才能使自己成為一個對社會有用的人才,。

5.老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退,。希望你能再接再厲,，爭取更好的成績。

6.有了信心決心恒心,，通過自己腳踏實地的奮斗,，你心中的理想就一定能夠實現!記住，今天的付出,，一定能在明天得到報答,。

7.人生的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的你,，通過自己不懈的努力,，一定能夠登上頂峰。老師希望你不斷豐富充實自己,，掌握過硬的知識和本領,，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!

8.我們每個人都要學會善待自己，善待別人;學會嚴于律己,，寬以待人,。要做學問先做人。

9.聰穎，沉穩(wěn),，文靜,，堅強，秀氣而文雅,。你品行優(yōu)良,，待人誠懇，表里一致,。上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注和認真。你應該向知識的深度和廣度發(fā)展,，堅定穩(wěn)重,，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

10.你是老師的好助手,，同學的好朋友,。你品學兼優(yōu)，真的很可愛!相信你,，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才,。

11.你的決心，我很感動;你的行動,，我也很欣賞,。說到一定要做到，付出總有有回報;要做就做最好,，回報一定會讓你露出滿意的微笑,。

期末班主任對學生的評語 班主任學期末對學生的評語篇二

1.當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時,，當看到你在這次校跳長繩比賽中飛躍時……作為老師的我,，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中,，踏實認真,，不被不良的學習習慣淹沒，多交善于學習的好朋友,，那么,，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕,，相信你會取得好成績的!

2.你心直口快,，做事積極主動，思維敏捷,，課堂上經常聽到你響亮的回答,。你待人熱情大方,，讓人感到春天般的溫暖，每次活動你都踴躍參加,，盡心盡力,，如表演小品，為本班足球隊吶喊助威等,。但人非完人,，你也存在著一些不足，往往粗枝大葉,，書寫也有待提高,，張老師希望你努力改進學習方法，博覽群書,，做任何事情都細致扎實些，爭取優(yōu)異的成績!

3.你活潑大方,，心直口快,。你勞動認真，待人熱情,，敢于伸張正義,。課堂上你清晰響亮的回答“一語中的”的見解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持,，忘不了你聲情并茂的朗讀,，忘不了你越來越漂亮的書寫，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學習中能更膽大心細,，博覽群書,，不斷積累，相信你的明天會更加燦爛輝煌!

4.你為人誠實,，與同學關系相處不錯,。在老師同學的眼里，你是一個可以信任的人,，就如同你的名字,。學習上，你的基礎還不夠牢固,，學起來有些吃力,，但你并沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習,，成績有一定的進步,，不過上課你還是要開動腦筋，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的`機會,，你才能獲得學習上的豐收,。老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲,，不負老師和家長的重望，你可要爭氣啊!

5.你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧,，上課時，你思維敏捷,，發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜;工作上,，你認真負責，是個盡責的生活委員,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些,，更遠些!如果在好的基礎上,，再加快點速度，再多一份踏實,，你還有什么可挑剔的!

6.你是一個有運動天分的女孩,，每一項體育運動在你的操作下都顯得輕巧而又美麗，很喜歡看你運動時的模樣,。你也是一個有悟性的女孩,，學習對你來說應該不是一件很難的事，但無論是學習還是參加體育比賽你都缺少一種“我要贏”的進取意識,，如果有了這種競爭意識,，相信你會是最出色的。

7.你上課認真聽講,，作業(yè)及時完成,，能堅持晚自修，勞動也積極肯干,。老師給你總的評價是表現很好,，但是學習成績稍不理想，近來稍有進步,，但不太明顯,，一定要注意學習的方法，不要讀死書,，這樣才更大的進步!

8.謝謝老師這一學期來對孩子的教育,，無微不至的關心與幫助,。作為家長我也會好好督促孩子學習，更希望他的成績越來越棒,。

9.你是一個開朗可愛的孩子,，尊敬老師，與同學相處愉快,，熱愛學校生活,，集體榮譽感強，遵守學校紀律,，不遲到,，不早退，喜歡參加課外活動,，自覺鍛煉身體,，愛勞動，有責任心,，班干部工作認真,，能協助老師管理班級，有上進心,，能虛心接受他人意見，學習較主動,，能吃苦,，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

10.老師贊賞你膽大樂觀,，又很關心集體;能歌善舞,，字也寫得很好，可謂多才多藝,。但在學習上一定要加強,，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教,。同時課后也要抓緊些,。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。

11.你思想純樸,，待人隨和誠懇,，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律,，但你平時工作不夠踏實,，做事有點馬虎，學習上效率不高,，進取心不強,，與同學不能和睦相處,，缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑開朗鍛煉能力,，做一個全面發(fā)展的好學生!

期末班主任對學生的評語 班主任學期末對學生的評語篇三

1,、你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心,，平時能與同學和睦相處,，勞動也比較積極，學習較認真,。但要多注意學習好同學的學習方法,，適當地取長補短。好的學習方法加上好的學習態(tài)度,，相信你會有進步,。努力吧，不斷提高自己,。

2,、在老師眼里，你是一個文明守紀,，團結同學,，尊敬老師的好學生，你把每個同學當成好朋友,。不過,，在學習上你還不夠刻苦。老師送你兩顆心信心和決心,。希望你好好收藏,，并發(fā)揮它的作用，你的學習一定會突飛猛進的,。

3,、在老師眼里，你是一個聰明的男孩,。你尊敬老師,，團結同學，深受老師和同學的喜愛,。令老師最感欣慰的是,，你做的作業(yè)總是那么清楚，上課時也能聽到你的發(fā)言,。老師真誠地希望你今后多看課外書,，拓寬知識面，提高數學成績,。

4,、在老師眼里,，你懂事踏實，在班里并不顯眼,，卻有一顆關心集體的心,，平時能與同學和睦相處，積極參加學校組織的各項活動,。上課能認真聽講,，但缺少一份鉆勁。希望你積極思考,，各方面更嚴格要求自己,，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn)!

5,、你是個可愛的女孩,，在課堂上老師發(fā)現你專注的神情，感受到你對知識的渴望,。你是個認真的人,，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己,，不斷完善自己,，迎接更大的挑戰(zhàn)。

6,、你是個活潑好動惹人喜歡的男孩,，有上進心但你有時辨別能力差，作業(yè)只求速度不求質量,。希你在新的學期端正學習態(tài)度,，認準目標,，進行不懈的努力,，爭取做個人人敬佩的好學生。

7,、你是個活潑好動的女孩,，課堂上能積極發(fā)言，按時完成老師布置的作業(yè),，積極參加學校組織的各項活動,。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩(wěn)定。希你嚴格要求自己,，改掉粗心的壞習慣,，努力提高學習成績。

8,、你曾對老師說,，有些知識不明白,，可你卻又從不問老師，其實學問學問,，要學要問,，只學不問，哪有學問,。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力，不懂就問,，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久的將來,。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步。

9,、或許你有些調皮,，有些好動，也常挨批評,，可在老師的心中,，一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的,，如果你能把學習的激情融入每時每刻,，靜下來認真思考，勤奮學習,，那么,，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?

10,、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步,。

11、“天下無難事,，只怕有心人”確實通過你的努力,，你有所進步，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力,，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大,，相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。

12,、一份耕耘,，一份收獲,，你的付出已結出了果實。上課你能專心聽講,，作業(yè)也比以前整潔了許多,，習作也會構思了,。暑假別停歇，老師期待著你與跑在最前面的同學們比一比,，賽一賽!文靜的你惹人喜愛?？吹侥銖土曤A段認真學習,，努力過關的樣子，讓老師很開心,。如果你上課能積極舉手發(fā)言,，善于表達,，相信你的作文表達能力會有更大的提高!一個人，無論他思維多活躍,，有多聰明，如果不用在學習上,，那么他的成績是不可能提高的,。希望你，在新的學期里,，好好學習，認真地完成老師布置的各科作業(yè)，相信你,，一定會取得更優(yōu)異的成績!

13、小小年紀的你讓同學們交口稱贊,。你懂事獨立,，更是聰明。你的作業(yè)總是那么一絲不茍,，你的發(fā)言總能語出驚人,，更可貴的是你的作文和數學都能在市里得獎,。大家羨慕你，更多的是學習你,。為了美好的明天,，再接再厲吧!

14、聰明潑辣能干的你是班中的焦點,，學習上你領悟能力強,，對事物有自己獨特的見解，對生活有小大人的思考,。請優(yōu)秀的你牢記沒有最好,，只有更好!

15、你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音,。你拼讀的音節(jié)準確，聲音甜美,。由于你領讀得好,，同學們學英語的積極性更高了。但是,，如“小燕子”一般嘰嘰喳喳的你總能讓教室里熱鬧非凡,。希望你加強課堂紀律性，你的明天會更燦爛!

16,、文靜懂事乖巧的你總是默默無聞,，上課時老師多希望看到你能舉起自信的小手啊。本學期,，你的作文水平大大提高,。只要你持之以恒，多花功夫,，你的學習成績一定會有更大進步的!

17,、文靜懂事的你總能為老師分擔許多班級雜務。你默默無聞,，無怨無悔,，我們班級因有你衛(wèi)生進步了許多。在今后的學習生活中,，期望你大膽地表達自己的見解,，在班級管理上更大膽些，讓老師同學能聽到你甜美響亮的聲音,。

18,、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”,。只要你肯用功,，上課專心聽講，認真思考,，勇敢舉手發(fā)言,，有錯及時改正，不懂就問,，相信你會進步得更大,，趕快行動吧!

19、你是個聰明又可愛的男孩,，尊敬老師,，團結同學，作業(yè)及時完成,，能積極參加學校的各項活動,。熱愛集體,，熱愛勞動,。如果你今后上課時不隨便講話，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信,，在不久的將來，老師一定能看到一個更棒的你,。

20,、在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩,，能積極參加學校開展的各項活動,。對待同學你很熱情真誠。不過,，你上課的時候總是那么安靜,。老師希望你在新的學期里，時常能聽到你課堂上精彩的發(fā)言,。

21,、你是個活潑好動聰明機靈的男孩。最令老師感到自豪的是你對于數學上的難題,，總能刻苦鉆研,。但你有時也令老師生氣，學習上沒有持久性,，課上有時做小動作,，老師希望你能揚長避短，以好同學為榜樣,，不斷超越自我,，一定能成為人人稱贊的優(yōu)秀學生,。

22、你是一個文靜而又懂事的女孩,，見到老師總是很有禮貌地問好,。對待同學，你熱情真誠,。同學們都愿意和你交朋友,，你學習較認真，只是學習基礎較差,，成績還不夠理想,。老師希望你在新的學期里，改掉粗心的壞習慣,，努力提高學習成績,。

23、翻開你的作業(yè)本,，一行行工整的字跡呈現在同學們面前,。閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言,，讓人覺得這是一種享受,。課堂上你總是認真地聽講，積極地思維,。老師為有你這樣的學生而自豪,。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。

24,、你是個帥氣的男孩，在大掃除時你勤勞的身影,，總會出現在同學們面前,。課堂上，對于老師的提問你能認真思考,，但有時易分心,，影響聽課的效率。希望你把精力放到學習上,，相信你一定會成為出色的人!

25,、你是一個上進心強聰明能干，心地善良的女孩,。這學期,，你學習認真，取得了優(yōu)秀的成績!希望你在新的一年里，繼續(xù)努力,，爭取評為“三好學生”,。

26、本學期,，你背書快些了,，勞動積極些了，與同學和睦相處,。學習也比以前認真了,，因此，數學成績有了較大的進步,。如果你能認真書寫,，上課積極思考問題，那么,，你的學習成績將有大的提高!

27,、一份耕耘，一份收獲,，你辛勤的汗水已結出了果實,。別停歇，老師期待著你不僅能跟上大部隊,，更要與同學們站在同一起跑線上!在新的一年里取得優(yōu)異的成績,。

28,、忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度,。你為人文靜，尊師守紀,，彬彬有禮,，做事認真，成績優(yōu)秀,。在今后的日子里,，希望在課堂上要大膽發(fā)言，努力展示自己的聰明才智,。

29,、你是一個天性好動，聰明的男孩,。你積極參加學校開展的各項活動,。在上課時，能勇敢地回答老師提出的問題,。不過,，你學習不自覺，玩心比較重。在這里,，老師真誠地希望你把聰明才智都放在學習上,，那么，你的學習成績將會更出色,。

30,、你是一個天真可愛的男孩，但作為學生,，學習是最主要的,。我認為，你學習落后的主要原因在于你自己,。你學習自覺性不強,，上課時容易走神，學習上不肯下功夫,。老師最希望看到的就是你的進步!好好努力,，爭做好學生。

期末班主任對學生的評語 班主任學期末對學生的評語篇四

1,、上課回答問題,，你總是那么精彩，講的滔滔不絕,，常會答出其他同學所不知的疑難問題,，你很聰明，不僅會說,，還會寫出篇篇好文章來,，這不，作文比賽經常中獎哩!作為班上的領頭雁,，老師的好助手,，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己,，約束自己,，那樣，同學們會更佩服你,，老師會更信任你!

2,、你思維靈活，求知欲強,，富于質疑精神,，對事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想,、敢說,、敢問,、敢辯的課堂表現;老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè)，批閱時真是賞心悅目,?？粗愕膶W習成績不斷進步，老師為你高興,、為你自豪,。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌!

3,、你活潑可愛,，積極進取，學習上充滿斗志,，每大周都有自己奮發(fā)努力的目標,，不懈的進取換來了你持久的進步。工作上任勞任怨,，盡職盡責,，你的付出，贏得了同學們的交口稱贊,，愿你戒驕戒躁,，腳踏實地，堅實地走好人生的每一步,，更愿你能百尺竿頭,，更進一步。

4,、你活潑可愛,，聰穎好學，“沉穩(wěn)”是所有老師對你的一致評價,，勤奮的學習換來了優(yōu)異的成績,，從容地面對這一卻，增加課外閱讀量,，提高自己的文學素養(yǎng)，多與他人溝通交流,，主動積極地參與集體活動,，相信來年我一定會看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花。

5,、你冰雪聰明,，又文靜，很討人喜歡,。在學習上認真,、踏實,，并且還樂于幫助差生，成績優(yōu)秀,。能較好的管理班級,，真是老師的好助手!

6、你是一個聰明活潑,、玲瓏乖巧,、又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍,，善于動腦筋,，成績優(yōu)秀，在音樂,、美術等方面都能全面發(fā)展,，并能積極參加各項活動，希望能繼續(xù)培養(yǎng)自己的特長!

7,、你活潑好動,，很調皮，不過平時勞動積極,，團結同學,，成績優(yōu)良，希望以后能改掉貪玩的壞毛病,，這樣你會很棒的!

8,、你聰明活潑，又有責任心,，能較好的完成老師所布臵的各項任務,，上課發(fā)言積極，愛動腦筋,，成績優(yōu)秀,，希望在新的學期中，再接再厲!

9,、你是一個文靜的小女孩,，上課發(fā)言積極，熱愛勞動,，團結同學,，但經常不能完成作業(yè)，導致成績不太理想,，希望在新的一年,，你將有新的變化!

10、你很老實,，上課認真聽講,，學習踏實,，團結同學，成績良好,，唯一不足的是復習期間不能較好的完成任務,，希望以后多加努力，爭取好的表現!

11,、你是一個非常聽話又很懂事的學生,，做任何事情總是踏踏實實的，熱愛勞動,，還樂于助人,，成績優(yōu)異，是老師的好學生!

12,、你上課能認真聽講,，發(fā)言積極，有一顆上進心,，成績較以前有很大的提高,，希望繼續(xù)努力，爭取更好的成績!

13,、你是一個文靜的小女孩,，上課發(fā)言積極，熱愛勞動,，團結同學,，但經常不能完成作業(yè)，導致成績不太理想,，希望在新的一年,，你將有新的變化!

14、你是一個非常聽話又很懂事的學生,，做任何事情總是踏踏實實的,，熱愛勞動，還樂于助人,，成績優(yōu)異,，是老師的好學生!

15、你很聰明,，但又很調皮,，還有點兒馬虎，上課不能認真聽講,，不過成績挺好的，老師希望你以后能認真一點兒,，這樣你會更棒的!

16,、你上課能認真聽講,，發(fā)言積極，有一顆上進心,，成績較以前有很大的提高,，希望繼續(xù)努力，爭取更好的成績!

17,、你聰明樂觀,，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認真,，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題時,，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮,。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到,。

18、自信,、勤奮的你是我最優(yōu)秀的學生之一,。你深深愛著我們的班集體，經常主動清潔教室,、幫助同學,。你能認真地學好每一門功課，在學習上有一種積極進取的可貴精神,，這是多么令人欽佩呀!你是個聰明的孩子,，我相信你將成為胸納百川，恢宏大度的杰出人才,。

19,、你活潑開朗，能言善辯,，思維敏捷,，聰穎好學，優(yōu)異的成績時時引來他人的羨慕,，你心地善良,，熱心助人，心中時時裝著他人與集體,，但也希望你能明白：做大學問的人,，往往是指有毅力的人，勤奮的人,，入迷的人,，忘我的人,，而不僅僅是聰明的人，愿你勤讀書,，學會清氣高雅,，勤思索，做到虛懷若谷,，更愿你百尺竿頭,，更進一步。

20,、你有廣泛的興趣和豐富的想象力,。課堂上，你發(fā)言特踴躍,，還總有獨到的見解,。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它,，你得成績在班里,，必定會名列前茅。

21,、天才,，不愧是天才，只有天才才會如此自信,，只有天才才會把它當作自己的奮斗目標,，只有天才才會理解“天才”的真正含義。天才是絕不驕傲的,，天才是絕不浮躁的,，天才是永遠腳踏實地的，天才是永遠靜心專注的,，天才是一定會成為人才的,，你說是嗎?可愛的小天才?

22、你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧,，上課時，你思維敏捷,，發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜;工作上,，你認真負責，是個盡責的學習委員。如果在好的基礎上,，再加快點速度,，你還有什么可挑剔的!

23,、你是一個上進心強,，聰明而且心地善良的孩子。你能嚴格要求自己,，處處做同學們的榜樣,。同學們對班委進行民主評議時，你受到的贊揚最多,。真棒!老師很欣賞你的工作能力,，相信在以后的學習與工作中，你會發(fā)展得更好,。

期末班主任對學生的評語 班主任學期末對學生的評語篇五

1.你是一個有運動天分的女孩,，每一項體育運動在你的操作下都顯得輕巧而又美麗，很喜歡看你運動時的模樣,。你也是一個有悟性的女孩,，學習對你來說應該不是一件很難的事，但無論是學習還是參加體育比賽你都缺少一種“我要贏”的進取意識,，如果有了這種競爭意識,，相信你會是最出色的。

2.當你認真時,，你非常出色,，學習成績進步極快;當你開朗的時候，你很愛笑,，樣子很可愛;當你上課專心聽講積極發(fā)言時,，你是那樣的生動可愛……相信你還有更多的才能沒有展示出來。如果能抓住機會,，做事更主動些,，學習更勤奮些，你一定會有更大的發(fā)展,。

3.你是一個如雛菊般清新可愛的女孩,，平時雖不聲不響，做事卻挺有主見的,，想得也周到,，把事交給你做，總讓老師放心而又滿意,。有把握了才開口才出手是你的習慣,，這也顯示了你做事穩(wěn)重的一面。但人生有時也不妨可以試著闖一闖，你說對嗎?真希望在每一堂課上都可以看到你高高舉起的小手,，聽到你條理清楚而又精彩的發(fā)言,。

4.這學期，你好像一下子長大了許多,。做起事情來干脆利落,，變得懂事勤奮了，老師真高興啊!你是個當小干部的料,，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面,。我相信，要求上進不甘落后的你會更加嚴格要求自己,，成為班中最棒的學生,。

5.你為人正直誠懇，尊敬老師,，團結同學,，關心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作認真負責,，計劃性較強,，有始有終，令人放心,，但如能更加大膽一點就更好了,。作業(yè)認真，書寫工整,。各科均衡發(fā)展,，成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作,，鍛煉和提高自己的工作能力,。

6.你心地善良，脾氣溫柔,，活潑可愛,，為人坦誠，接物待人春風撲面,?？吹秸n堂上，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞,，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡,。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題,。如果平時你能多思多問多說，那你的進步會很大的!

7.你頭腦聰明,，但你沒有充分利用,，你的精力較分散，花在學習上的精力不多,。基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度,，紀律有所改善,。不過，有時對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高,。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短，相信經過努力,，一定會取得更大的進步,。

8.你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容,，你能與同學友愛相處,，待人有禮，能虛心接受老師的教導,。大多數的時候你都能遵守紀律,，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,，還有些小動作,，你能想辦法控制自己嗎?一開學老師就發(fā)現你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮,。但學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講,，開動腦筋,，遇到問題敢于請教。

9.你文靜溫和,，大家都愿意和你一起玩,。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強,。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體，關愛同學,。你能按時完成作業(yè),，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,，上課要開動腦筋,，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會,，你才能獲得學習上的豐收,。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎,，這可令人遺憾!

10.你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力,。紀律觀念不夠強,，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績,。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎，老師為你感到可惜,。端正學習態(tài)度,，改進學習方法，提高作業(yè)的質量,，這必將有助于你的學習成績的提高,。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學習成績,，提高各項能力!

11.你尊敬老師團結同學熱愛勞動關心集體,，所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。學習不夠刻苦,，有畏難情緒。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績比上學期有一定的進步,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發(fā)展,，均衡提高,，相信一定會成為一名更加出色的學生。

期末班主任對學生的評語 班主任學期末對學生的評語篇六

1,、你冰雪聰明,，活潑可愛;上課發(fā)言積極，愛動腦筋;語言表達能力較強,，成績優(yōu)異。不過老師想給你提一個建議：以后要認真,、細心一點,。

2、你美麗大方,，聰明伶俐,，很惹人喜愛。能不折有扣的完成各項任務,，在美術方面很出色,。較好的管理班集體，是老師心目中的好孩子!

3,、你聰明可愛,，思維敏捷，成績優(yōu)秀,，管理能力較強,，能幫老師管理好班級的各項工作，是老師的好幫手!

4,、你平時少言寡語,，但很調皮，上課能認真聽講,，熱愛勞動,，團結同學,，成績良好，希望在寒假中好好練字,，并將數學再補一補,，老師相信你將會更棒!

5、你很聰明,，但有時又很調皮,，上課能認真聽講，愛動腦筋,，成績優(yōu)良,。如果以后能改掉粗心、馬虎的壞毛病,，老師相信你一定會更棒的!

6,、你頭腦較靈活，能和同學和睦相處,，學習進步較大,，但作業(yè)不能按時完成，如果能改掉這個壞毛病,，你會很棒的,。老師相信你!

7、你是一個聰明伶俐的好女孩,，上課發(fā)言積極,，思維活躍;在學習上樂于幫助別人;成績優(yōu)秀，在各方面都能全面發(fā)展,，并且很出色,。老師很喜歡你，希望能過一個愉快的春節(jié)!

8,、你上課愛動腦筋,，發(fā)言積極，能按時完成作業(yè),，熱愛勞動,，和同學能和睦相處。希望你在寒假能刻苦練字,，相信你一定能行!

9,、你是一個文靜的小女孩，學習認真刻苦,，團結同學,，熱愛集體，能按時完成作業(yè),，希望在新的一年里,，能繼續(xù)努力,，爭取更上一層樓!

10、你平時話很少,，但是挺聰明的,，發(fā)言積極，成績優(yōu)異,，不過可要認真一點兒,，這樣你一定會更棒的!

11、你聰明可愛,，有一手漂亮的好字,，學習刻苦踏實，團結同學,，樂于助人,，成績優(yōu)異。希望在新的一年里,，繼續(xù)保持!