總結(jié)可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，對(duì)于提升自己的能力非常有益,。對(duì)總結(jié)進(jìn)行反復(fù)修改和精煉，確保言之有物,、簡(jiǎn)明扼要。這些總結(jié)范文展示了不同層次的總結(jié)，從淺層次的描述到深層次的分析,。
教師的學(xué)期工作總結(jié)篇一
本學(xué)期我主要擔(dān)任高三141，142班的地理教學(xué)工作,。在平時(shí)的工作中大力提倡堅(jiān)持真理,、、無(wú)私奉獻(xiàn),、勇于吃苦的精神,，立足崗位，與時(shí)俱進(jìn),，履行職責(zé),，扎實(shí)搞好本職工作。把良好的師德化為實(shí)際的行動(dòng),，把教學(xué)的高質(zhì)量作為工作追求的目標(biāo),，把教科研的能力作為自己培養(yǎng)的重點(diǎn)，力爭(zhēng)做到才學(xué)高,、師德好,、質(zhì)量?jī)?yōu)、創(chuàng)新精神強(qiáng),。平時(shí)經(jīng)常學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī),，做到上課不遲到、不早退,、不拖課,、不體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)格控制作業(yè)量,?？偸且詽M腔熱情投入工作，不厭其煩地對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，贏得了學(xué)生的好評(píng),。特總結(jié)如下幾點(diǎn)：
在開學(xué)初本人針對(duì)高三的特點(diǎn),，制訂詳細(xì)的授課計(jì)劃。高三課時(shí)較緊,，所以在制訂計(jì)劃時(shí)留下三個(gè)星期用于世界地理的知識(shí),。認(rèn)真詳細(xì)地制定時(shí)間計(jì)劃，劃分時(shí)間段,，并控制好各時(shí)間段的用時(shí)計(jì)劃,，現(xiàn)在一個(gè)學(xué)期快結(jié)束了，事實(shí)證明我們的計(jì)劃比較科學(xué)和,。
課堂教學(xué)要堅(jiān)持“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線,，思維為核心,，能力為目標(biāo)”的教學(xué)原則，按照“”的原則,，精心備好課,，提高個(gè)人的好課率和備課組的好課率，地理課是一門很實(shí)用和很社會(huì)化的學(xué)科,，所以要把地理課與社會(huì)相結(jié)合,，不但使用課本中的案例，還增加有說服力的案例,，便學(xué)生理解和,，更有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)。課堂上,，教師注重科學(xué)的,、教學(xué)手段，尤其是適合地理學(xué)科的“直觀教學(xué)法”,、“案例教學(xué)法”“自學(xué)討論教學(xué)法”等,。
本人認(rèn)真參加每?jī)芍芤淮蔚膫湔n組討論。備課組活動(dòng)時(shí),，每次都進(jìn)行重點(diǎn)、難點(diǎn)分析,，分析教法,、學(xué)法，估計(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)出現(xiàn)的困難以及應(yīng)該采取的相應(yīng),。認(rèn)真組織好每次試卷分析,，找出學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)補(bǔ)差與提高,。
高中的課程很緊,，作業(yè)的壓力也很大,，所以教師作業(yè)布置要適量，要在提高作業(yè)的效率上下功夫,。所以我們自己編制一些高質(zhì)量,，有梯度的作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固知識(shí),。
總之,，一學(xué)期以來，干了一些工作,，也取得了一些成績(jī),，但成績(jī)只能代表過去，工作中也存在著一些不足,，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，爭(zhēng)取更大的成績(jī),。
教師的學(xué)期工作總結(jié)篇二
轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)學(xué)期，本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷幫助下,，我不僅圓滿地完成了語(yǔ)文這一學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，還在思想業(yè)務(wù)上有了很大的提高，這半年的教學(xué)歷程,，是忙碌的'半年;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學(xué)期,，現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：
在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),。一學(xué)期來，我還積極參加各類政治學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治覺悟,。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。
作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,，必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書育人,、言傳身教,、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,，本學(xué)期我學(xué)習(xí)了《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章,，努力做一個(gè)讓學(xué)生喜歡的教師。我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng),，因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位,。
在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn),，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平.
2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.
3,、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。
4,、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)期聽課16節(jié),對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大.
5,、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系,，雖然我丈夫身體不好,，我們每天拖著疲憊的身子還要去照顧孩子，但不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,，我都配合同事盡自己的最大努力把工作做好,。
一個(gè)學(xué)期的努力，無(wú)論成績(jī)高低,，我明白這并不是最重要的,，重要的是在今后如何自我提高，因此,，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問,，多想,，多向前輩學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步!
教師的學(xué)期工作總結(jié)篇三
時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，我特就本學(xué)期的工作小結(jié)如下：
積極參與相關(guān)的教學(xué)研究項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn)技術(shù)改革項(xiàng)目，其中獲省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)和市科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)各一項(xiàng),，四項(xiàng)校級(jí)和兩項(xiàng)院級(jí)項(xiàng)目,。
參與建材機(jī)械設(shè)備的論證，充分考慮了儀器設(shè)備的先進(jìn)性和實(shí)用性以及滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)的程度和其利用率,。
實(shí)施開放實(shí)驗(yàn)以最大限度地利用儀器設(shè)備資源,，利用現(xiàn)有條件增加了螺紋參數(shù)測(cè)量實(shí)驗(yàn)。正在論證爭(zhēng)取實(shí)驗(yàn)獨(dú)立設(shè)課或增加機(jī)械基礎(chǔ)綜合大實(shí)驗(yàn)以提高學(xué)生分析和解決實(shí)際生產(chǎn)問題的能力,。
負(fù)責(zé)的公差,、金相實(shí)驗(yàn)室在建設(shè)和管理方面力求科學(xué)規(guī)范。認(rèn)真細(xì)致維護(hù)保養(yǎng)儀器設(shè)備,，購(gòu)買低值易耗用品,，認(rèn)真保障實(shí)驗(yàn)室及其儀器設(shè)備的衛(wèi)生清潔、積極防火防盜,。
兼管學(xué)院資料室工作,。嚴(yán)格履行圖書入庫(kù)、借閱程序,；在畢設(shè)資料整改過程中,，任勞任怨，認(rèn)真對(duì)待學(xué)校的每次檢查和院領(lǐng)導(dǎo)布置的臨時(shí)任務(wù),。
積極配合公差課程組課程達(dá)優(yōu),，進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，積極協(xié)助該課程申報(bào)省級(jí)精品課程,。
作為實(shí)驗(yàn)中心副主任,，在迎評(píng)促建的關(guān)鍵時(shí)期，除了做好所負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作以外,，協(xié)助中心主任做了許多具體工作,，包括評(píng)估所需各種實(shí)驗(yàn)有關(guān)數(shù)據(jù)表格的填報(bào)、一些支撐材料的撰寫,、工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的完善,、新建工業(yè)工程實(shí)驗(yàn)室以及布置檢查整個(gè)實(shí)驗(yàn)中心的環(huán)境衛(wèi)生和文化建設(shè)等,。與大家共同努力榮獲校實(shí)驗(yàn)室工作先進(jìn)集體，同時(shí)獲得實(shí)驗(yàn)室工作先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào),。走進(jìn)21世紀(jì),，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。
教師的學(xué)期工作總結(jié)篇四
本學(xué)期,，本人擔(dān)任初二（x）、（x）班語(yǔ)文教學(xué),，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，遵從學(xué)校的工作計(jì)劃和結(jié)合本科本班實(shí)際,，按計(jì)劃，按要求,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，順利地完成教學(xué)任務(wù),。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。
本學(xué)期來，我及時(shí)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論,，認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際,，研究學(xué)生，探究教法,，逐步樹立起以“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)以學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念,，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語(yǔ)文課堂活力,，靈活掌握了不同類型的教學(xué)方法，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性,，收到了較好的教學(xué)效果,。
要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：
1,、課前準(zhǔn)備：備好課，寫好教案,。取長(zhǎng)補(bǔ)短，確定自己的教學(xué)思路和風(fēng)格,。
2,、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。
3,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
4,、組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，確保學(xué)生保持良好的注意力,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，多組織一些課堂活動(dòng)和討論,，盡努力提高課堂教學(xué)實(shí)效,。
5、除了課堂效果之外,，還讓學(xué)生多讀,，多講,，多練。為此,，我堅(jiān)持下班了解早讀情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時(shí)解決,，及時(shí)講清楚,，讓學(xué)生即時(shí)消化。
6,、積極參與聽課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平，本學(xué)年我聽課達(dá)20節(jié)以上,，完成學(xué)校規(guī)定的聽課目標(biāo),。
本學(xué)期5次單元考，成績(jī)均較為突出,；積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各種比賽活動(dòng),，科技節(jié)輔導(dǎo)學(xué)生作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)2名,。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，期末考就是一種考驗(yàn)。無(wú)論成績(jī)高低,，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果,。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,，如何共同提高學(xué)生的語(yǔ)文水平,。因此，我會(huì)繼續(xù)努力,，多問,，多想，多向他人學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取進(jìn)步,。
以上就是我在本學(xué)期的工作總結(jié)，諸多地方還有不足,，希望在今后的日子里,，能在各位老師的合作下，取得更好成績(jī),。
教師的學(xué)期工作總結(jié)篇五
1,、以優(yōu)質(zhì)示范課為切入點(diǎn),，以網(wǎng)絡(luò)評(píng)課為平臺(tái)，提高教研活動(dòng)的有效性,，努力營(yíng)造和諧教研氛圍,。
2、以開展有效教學(xué)研究為載體,，以一兩門學(xué)科為突破口,，探索最適合我校實(shí)際情況的教學(xué)方法或模式，提升教學(xué)質(zhì)量,。
3,、以創(chuàng)建和諧科組為目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)科組和備課組自身建設(shè),。以“反思與提高”為基本抓手，提高科組工作的實(shí)效性,。
4,、以加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)為重點(diǎn)，通過培訓(xùn)和科研兩條基本途徑,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。
5、爭(zhēng)取以體育或音美學(xué)科為突破,，初步形成學(xué)科特色,。
從目標(biāo)達(dá)成來看：網(wǎng)絡(luò)評(píng)課初有成果（蔡詳細(xì)說）；教學(xué)模式或方法仍處于探索階段,，未上升到理論和總結(jié)階段,；和諧科組和備課組建設(shè)成效初現(xiàn)，備課組,、科組活動(dòng)顯著增加,，氣氛明顯變好；青年教師培養(yǎng)無(wú)論是措施,、方法,，還是效果、成果應(yīng)該都值得肯定,；體育和音美學(xué)科特色處于初始建設(shè)階段,，成果初步出現(xiàn)，特色尚未形成,，也將是今后長(zhǎng)期努力的目標(biāo),。
1、開學(xué)初組織各科組,、備課組,、全體教師認(rèn)真制訂好本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃,，于開學(xué)前完成并上傳平臺(tái)。
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2,、本學(xué)期進(jìn)行各類教學(xué)常規(guī)頻度和力度明顯加大：共檢查教案檢查3次（11月29,、12月13日、1月17日,，主要是蔡,、何）；聽課本全面檢查,？3次,，部分抽查（行政、科級(jí)組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)）1次,；作業(yè)布置、批改情況全面檢查,？1次,，個(gè)別抽查2次。
3,、按常規(guī)開好了備課組,、組合班、級(jí)組三級(jí)質(zhì)量分析會(huì),。根據(jù)老師們的建議,，學(xué)期末增加了對(duì)學(xué)生的表彰。初三召開了中考備考會(huì),。
4,、加強(qiáng)了課堂教學(xué)檢查。專門制定了教學(xué)常規(guī)巡查表,，基本每天早讀我信三人都會(huì)巡查,，回來填寫巡查記錄。課間不定期進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。
5、結(jié)合新區(qū)頒布教學(xué)常規(guī)指引,，對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行宣傳動(dòng)員,、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、書寫體會(huì),、落實(shí)檢查等多個(gè)環(huán)節(jié),，確保落實(shí)到位。
6、加強(qiáng)了聽課,、評(píng)課的教研活動(dòng),，本學(xué)期全校舉行的各級(jí)公開課超過75節(jié)，聽課超過1200節(jié),，人均超過15節(jié),。
總體來看，無(wú)論是早讀,、課堂教學(xué),，還是教案、教研活動(dòng)等各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作已經(jīng)有了很大地提升,。從本學(xué)期所取得的各項(xiàng)榮譽(yù)來看,，也是一個(gè)質(zhì)的飛躍。當(dāng)然也還有個(gè)別人,、個(gè)別地方做得不到位,，需要我們跟進(jìn)和促改。
另外師資培訓(xùn),、教育科研,、考試組織、第二課堂等工作主要由蔡,、何兩位主任組織實(shí)施，本人協(xié)助開展,。
在三個(gè)人和其他各個(gè)處室的通力協(xié)作下,，牽頭舉辦了幾項(xiàng)較大型活動(dòng)：校運(yùn)會(huì)、籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校復(fù)評(píng),、,。
1、校園運(yùn)動(dòng)會(huì)
經(jīng)過全體師生的精心準(zhǔn)備,，20xx年校運(yùn)會(huì)非常精彩,，開幕式更是得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的高度肯定，精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)充分展現(xiàn)了我校素質(zhì)教育成果,，也充分展現(xiàn)了師生們奮發(fā)向上的精神面貌,。
2、籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校復(fù)評(píng)
在各種原始資料都比較缺乏的情況下,，在體育科組的全力配合下,，經(jīng)過近一個(gè)多月的準(zhǔn)備，順利通過了檢查和評(píng)估,。
3,、百校幫扶行動(dòng)兩次檢查和評(píng)估。（10月、1月）
身兼初三年級(jí)下級(jí)行政,，初三年級(jí)大小事情基本都得思考,、組織、參與,。較重要的幾件事情：
1,、成功召開了初三備考會(huì)，起到了鼓舞士氣,、詳細(xì)計(jì)劃,、提前備考的作用；
3,、召開了兩次350分以下學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì),，效果較明顯。
4,、基本上順利完成了初三（5）班的班主任交接,、過渡。學(xué)期末考試三（5）班重新回到第一（當(dāng)然第一僅僅是一個(gè)側(cè)面或指標(biāo),，不能說明全部）,。這是本學(xué)期最艱巨的一項(xiàng)工作或任務(wù)，到現(xiàn)在還沒有底,。
5,、四次考試、質(zhì)量分析,、家長(zhǎng)會(huì),，以及初三年級(jí)參加歌唱比賽、校運(yùn)會(huì)等效果都還可以,。
在各方面工作相交錯(cuò),，事情繁雜的情況下，勉強(qiáng)完成了個(gè)人的教學(xué)任務(wù),，基本穩(wěn)定了初三（5）班科學(xué)學(xué)科,。
1、教學(xué)管理工作還應(yīng)做細(xì),、做實(shí),，有些工作的力度還不夠大。
2,、部分工作還有些被動(dòng)和倉(cāng)促,。
3、對(duì)外部環(huán)境了解不足,，有點(diǎn)閉門造車,。
4、對(duì)最適合本校、本學(xué)科,、本人的教學(xué)模式或方法的研究和總結(jié)還未到位,，對(duì)教師的幫助和指導(dǎo)欠缺。
5,、教學(xué)質(zhì)量意識(shí)不夠強(qiáng),，重視程度不夠。
1,、繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)工作,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查反饋，特別是集體備課,、講學(xué)稿,、手寫教案、常規(guī)上課,、批改作業(yè),、聽課、公開課等的檢查反饋,，檢查方式將采取統(tǒng)一檢查與針對(duì)性抽查相結(jié)合,，并將檢查數(shù)據(jù)系統(tǒng)處理，加強(qiáng)教師教學(xué)教研過程的評(píng)價(jià)與管理,。
2,、加強(qiáng)工作的計(jì)劃性，針對(duì)市,、區(qū)教研部門,，提前作好計(jì)劃，使各項(xiàng)工作準(zhǔn)備更充分,。
3、重點(diǎn)抓好初三中考備考及多項(xiàng)考試工作,，集中多方力量全力以赴抓好初三備考,，做好體育、英語(yǔ)口語(yǔ),、文化科等中考考試工作,。
4、借力績(jī)效工資的獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)部分,，嘗試提升教學(xué)常規(guī)管理的力度和效度,。加大對(duì)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀事跡的表彰力度,，以獎(jiǎng)促優(yōu),。
5、繼續(xù)推動(dòng)體育、音美學(xué)科的學(xué)科特色創(chuàng)建工作,。搞好科技藝術(shù)節(jié),。
陳建軍
教師的學(xué)期工作總結(jié)篇六
四年級(jí)孩子的一般年齡是9--11歲，處在兒童期的后期階段,。大腦發(fā)育正好處在內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能完善的關(guān)鍵期,，在小學(xué)教育中正好處在從低年級(jí)向高年級(jí)的過渡期，生理和心理特點(diǎn)變化明顯,，是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力,、情緒能力、意志能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期,。同時(shí),，四年級(jí)孩子開始從被動(dòng)的學(xué)習(xí)主體向主動(dòng)的學(xué)習(xí)主體轉(zhuǎn)變，心理發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變,，雖然開始有了一些自己的想法,，但是，辨別是非的能力還極其有限,，社會(huì)交往經(jīng)驗(yàn)缺乏,，經(jīng)常會(huì)遇到很多自己難以解決的問題，是不安的開始,。如果經(jīng)過正確的引導(dǎo),，孩子可以安然度過這個(gè)不安的時(shí)期，綜合能力得到快速的提高,，在學(xué)習(xí)的旅途中將會(huì)實(shí)現(xiàn)一次具有人生意義的深刻轉(zhuǎn)折,，從此踏上成功的人生之路。因此作為班主任我積極引導(dǎo)學(xué)生朝正確的方向發(fā)展,。
教師的學(xué)期工作總結(jié)篇七
時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，有總結(jié)才能反思,，有反思才有提高,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，我把一學(xué)期工作小結(jié)如下：
一學(xué)期來，通過參加各類政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn),，讓我對(duì)教師這一行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。郭琪瑯老師的《年青教師,，你的職業(yè)生涯規(guī)劃了嗎?》,，讓我明白教師要懷著一顆童心走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,，去感受他們的喜怒哀樂，要接納每一個(gè)學(xué)生,，真正的走進(jìn)學(xué)生中間,，變成一個(gè)大孩子,。本學(xué)期雖然我不是班主任,，但我還是向班主任學(xué)習(xí)，結(jié)合班主任的教育和數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，關(guān)心學(xué)生的心理成長(zhǎng),，和學(xué)生談心，讓孩子有所進(jìn)步,。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，處理好關(guān)系,。
作為教師,，要給學(xué)生一桶水，自己必須有一池水,。知識(shí)是永無(wú)止境的,，因此，我有選擇地讀相關(guān)的教育教學(xué)理論,，注意學(xué)習(xí)教學(xué)理論知識(shí),，用好教育資源，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,，在實(shí)踐中探索,。在備課的過程中我還是認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況來考慮問題,。平日里虛心地向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，共同探討教學(xué)中的困惑和不足，找到解決問題的策略,。這學(xué)期我開了一節(jié)新教師素質(zhì)了解課,，在備課過程中，其他老師根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我介紹了一些方法,，收獲頗豐,。同時(shí),，我還記住“教學(xué)相長(zhǎng)”,，我認(rèn)為學(xué)生也是我們的老師，真正的了解孩子的心理和需要,，才能走近孩子的世界,，走進(jìn)孩子的心靈,。
一個(gè)學(xué)期過去了，無(wú)論是在思想上還是在學(xué)習(xí),、工作上,，我都改變了許多，但是不足的地方還有很多,。對(duì)于今后的路,，我會(huì)謹(jǐn)慎地走好每一步，用自己的努力去實(shí)踐,、勇于探索,，使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺(tái)階!
教師的學(xué)期工作總結(jié)篇八
教師學(xué)期總結(jié)時(shí)間過得就是很快，又到了放假的時(shí)間了,，在這里對(duì)本期工作做以下總結(jié)：
首先說一下比較欣慰又比較感動(dòng)的一件事情,，當(dāng)發(fā)素質(zhì)報(bào)告單的那天，我也早早滴來到了學(xué)校,，沒想到那天來了很多的家長(zhǎng),，但是有一位家長(zhǎng)讓我印象特別的深刻，我記得家訪的時(shí)候去過他們家,，那學(xué)生的媽媽是個(gè)聾啞人,，一家人全靠她爸爸賣菜生存，所以這個(gè)學(xué)生也許遺傳了一點(diǎn)不大好的東西,。她的智力有那么點(diǎn)點(diǎn)不大對(duì)頭,，那天來的是學(xué)生的爸爸，拿著一個(gè)草帽,，穿著一雙綠色膠鞋就站在教室的門外,，當(dāng)我走到教室門口的時(shí)候，他也許認(rèn)出我是老師拉,，好像有什么話要說,，于是我過去給家長(zhǎng)們打了個(gè)招呼，果然,，首先他給我說的并不是娃娃的成績(jī)是好是壞,，而是他給我講了放假這幾天他們娃娃在家有好努力，關(guān)于放假,，還要特別說明一下,，（由于抽考的原因，一二年級(jí)的小朋友就放假4天在家學(xué)習(xí),，對(duì)于低段的娃娃來說,，自覺性不高。作業(yè)完成就出去玩了,。然后回來考試,?？上攵?，忘得都差不多了,，在加上那個(gè)周我又沒在學(xué)校，沒有提醒到他們哎,。,。），那位家長(zhǎng)給我講,，他們娃娃這4天,，天天在家自己復(fù)習(xí)，我心想這個(gè)娃娃真乖,，嘿嘿,，那家長(zhǎng)又說不知道是囊個(gè)回事，所以來問一下,。
我說：這是好事啊,，說明現(xiàn)在她已經(jīng)能夠明白很多事情了，多鼓勵(lì)鼓勵(lì)她,，然后我看成績(jī)單,，那娃娃居然考了89.真是出乎我的意料，那乖乖平時(shí)最多做了60幾分,，這次居然做了89.,。差點(diǎn)黑死了。當(dāng)那家長(zhǎng)聽了他們乖乖的成績(jī)之后,，也笑了,。說不小的囊個(gè)回事。根本就不可能,，他都不相信,。我說是真的。然后那家長(zhǎng)有點(diǎn)激動(dòng),，說送個(gè)白菜給我,，我暈。,。我說我又沒在學(xué)校住,，又沒在這煮飯了，算了,。自己賣錢吧,。然后給娃娃多買幾支筆。然后那家長(zhǎng)居然真的去買了。我簡(jiǎn)直無(wú)語(yǔ)了,。。,。從來沒遇到過這種,，我想，這家長(zhǎng)真樸實(shí)啊,。,。不過最后我還是發(fā)了8支筆給這個(gè)乖乖，她高興得不得了,。嘿嘿,。
小小插曲了一下，接下來還是繼續(xù)總結(jié)：在本期當(dāng)中,，本人在工作態(tài)度上還是很認(rèn)真的,，給學(xué)生交流得還是比較多滴，我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也沒其他的老師那么豐富,，但是我覺得,，教學(xué)生并不是一天就按照書本上的學(xué)，學(xué)書本上的,，其他的東西娃娃知道得很少,，我覺得主要是教學(xué)習(xí)方法的問題，這學(xué)期我就注意到了這點(diǎn),，所以我覺得這學(xué)期這些娃娃開朗了很多,。也很會(huì)說，很會(huì)想了,。
不過,，這學(xué)期對(duì)學(xué)生的關(guān)心還不夠，又想起了一件有點(diǎn)內(nèi)疚的事,。有一次,，我在清理作業(yè)的時(shí)候，有個(gè)娃娃一個(gè)字都沒有寫,。那娃娃其實(shí)很聰明,，平時(shí)上課看他都不怎么聽，但是每次考試都得高分,，算起來也算是優(yōu)生,，然后我就問他，為什么作業(yè)沒有完成,，他只管點(diǎn)頭,，說忘了，然后我就叫他補(bǔ)起之后然后在抄一遍,，那娃娃也按照我的意思完成了,，但是接連幾天他都沒做作業(yè),，我就覺得有點(diǎn)沒對(duì)呢，是怎么回事呢,？于是我打電話到他們家,，他們家婆婆也很難過啊，聊了一會(huì)兒,，我才知道,，原來，他媽媽生病了,，得了喉癌,，天天都打止痛的針，弄得他們家全部經(jīng)歷都放在他媽媽身上了,。也不知道什么時(shí)候就一命嗚呼了,，當(dāng)時(shí)我就覺得有點(diǎn)梗，怪怪的,，這娃娃也很難過,。這么小，天天回去就照顧媽媽,，所以沒有做作業(yè),，結(jié)果就在考試那天，他媽媽去世了,。這娃娃也沒來考試,。那天我拿卷子給他做的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)他居然得了100分,，神奇,。?，F(xiàn)在想起來,，那次真不應(yīng)該對(duì)他這么兇滴。寶貝,，原諒老師哈,。下期補(bǔ)發(fā)5支筆哈。
其次,，在學(xué)期拜了個(gè)師傅,，在師傅的指導(dǎo)和幫助下，我覺得也學(xué)到了很多東東,，希望這次沒給師傅丟臉哈,，也不小的這個(gè)成績(jī)排到哪點(diǎn)了，所以以后還要多向師傅請(qǐng)教呀，還有就是呀,，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我上公開課的機(jī)會(huì),，感謝這么多的老師來聽我上課，雖然有些緊張,，但是,，我覺得那種感覺還是蠻好的，因?yàn)槟銈儊砺犝n,，所以這些娃娃才變得這么的乖，這么的聽話,，然后就是感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提的寶貴意見,，讓我在教學(xué)中學(xué)習(xí)了不少的東西，然后逐步完善我的教學(xué)任務(wù),。
教師的學(xué)期工作總結(jié)篇九
回顧一學(xué)期的工作,，在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過程中，心中充滿感激,。我要感謝我的學(xué)生,，是他們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂和對(duì)自己逐步建立的自信，是他們給予了我很多關(guān)于教育,、關(guān)于學(xué)習(xí)的思考,；我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，是你們兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,，是你們每一次會(huì)議語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托，讓我深深感受到教師這份工作的重要與偉大,。
在教學(xué)工作方面,，整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重，時(shí)間短,，活動(dòng)多,，但是我還是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了自己的教學(xué)任務(wù)。在平時(shí)我爭(zhēng)取多聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,，我都做好充分的準(zhǔn)備,，在備課過程中認(rèn)真分析教材，很具教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。
這學(xué)年我主要擔(dān)任四,、五年級(jí)的英語(yǔ)。培優(yōu)補(bǔ)差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總有尖子生和后進(jìn)生,，對(duì)于后進(jìn)生,，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問,，多輔導(dǎo),，然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心,，使他們懂得老師沒有把他們看成“特殊的一類人”,，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
在我踏上工作崗位的第二年里,，我接受了一個(gè)全新的班集體,，這之前我對(duì)班主任工作最多只能談得上是，只有理論,，而沒有實(shí)踐的一張白紙,。這是我人生當(dāng)中第一次當(dāng)班主任，而這個(gè)班的特點(diǎn)是：
（1）男生多,，女生少，男生與女生的比例接近2：1,；學(xué)生活潑,、好動(dòng)，思維活躍,，情感豐富容易被調(diào)動(dòng),。
（2）學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺性也很弱,。
（3）綜合能力及素質(zhì)有待提高,，因?yàn)閷W(xué)生家庭環(huán)境影響，所以許多良好的行為習(xí)慣還沒有形成,。因此,，在本學(xué)期管理這個(gè)班集體時(shí)我是通過以下方式調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)自覺性，提高他們對(duì)的興趣,，培養(yǎng)他們良好的心理及人格品質(zhì),。
書上說：學(xué)生是教育的主體，一點(diǎn)不錯(cuò),，你先得把學(xué)生研究透,，各個(gè)年齡段，各個(gè)層次的學(xué)生生理,、心理特點(diǎn)都不一樣,，你要知道他做些啥,、想些啥。要針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),，設(shè)身處地的以他能夠接受的方式進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo),。其實(shí)，學(xué)生到學(xué)校來,，誰(shuí)都想成為好學(xué)生,，他們對(duì)老師充滿了尊敬和依賴，只不過因?yàn)橹橇Φ牟町惡妥灾屏λ降牟煌?，?dǎo)致學(xué)生良莠不齊,，我們就要區(qū)別對(duì)待，要因材施教,，任意拔高要求無(wú)異于拔苗助長(zhǎng),，得不償失。在嚴(yán)格要求的同時(shí),，盡量多鼓勵(lì)他們,，多表?yè)P(yáng)他們,，讓他們感受到成功,、學(xué)習(xí)的樂趣。
本學(xué)期我們學(xué)校接受了許多各種各樣的活動(dòng)考驗(yàn),，通過形式各樣的大小活動(dòng)不僅發(fā)展了學(xué)生全面素質(zhì),，我們老師也獲得了鍛煉機(jī)會(huì)。有體現(xiàn)全校學(xué)生精神面貌的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”,；有促進(jìn)家校聯(lián)系的“家長(zhǎng)開放日”……,。各種活動(dòng)變戲法似地刺激著孩子，使他們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己,，更增加了他們的班級(jí)凝聚力,，學(xué)生在進(jìn)步，我也在成長(zhǎng),，相信只要堅(jiān)持把自己取得到收獲不斷積累下來,，吸取失敗的教訓(xùn)，學(xué)會(huì)分析解決問題,，總結(jié)做得好的經(jīng)驗(yàn),，就能使自己有更大的收獲！
在本學(xué)期我校所舉行的活動(dòng)中,，我班學(xué)生獲得大大小小各類獎(jiǎng)狀xx張,，運(yùn)動(dòng)會(huì)上學(xué)生基本囊狂了高年級(jí)組所有團(tuán)體比賽冠軍；并以良好的比賽風(fēng)采,，獲得了最佳啦啦隊(duì)獎(jiǎng),；在快樂展示周舉行的國(guó)學(xué)背誦比賽中,，榮獲最佳觀眾獎(jiǎng)；五年級(jí)學(xué)生楊鵬月參加鄭東新區(qū)小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽,，獲得了三等獎(jiǎng),；所有這些都是學(xué)生和我們班所有任課老師共同努力的結(jié)果，離不開所有老師對(duì)我班學(xué)生的`輔導(dǎo)和關(guān)注,。
除了學(xué)校要求重視的主題班會(huì)以外,，我并沒有下心思去充分利用好每個(gè)星期的班會(huì)時(shí)間。所以學(xué)生的精神面貌不佳,，班風(fēng)還沒能完全樹立起來,。后來我發(fā)現(xiàn)班會(huì)課其實(shí)有很多很多內(nèi)容可講，而更重要的是能通過這些活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，加強(qiáng)班風(fēng),、校風(fēng)的建設(shè)。
不管是學(xué)校組織的各種比賽,，還是外出活動(dòng),，我應(yīng)在事前作好思想動(dòng)員。使學(xué)生端正思想,，增強(qiáng)了堅(jiān)決克服困難的決心另外,，每一次外出前，都應(yīng)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性和同學(xué)的互助友愛,；外出回來,，再讓學(xué)生自己進(jìn)行總結(jié)做的好的和做的不好的，表?yè)P(yáng)熱心助人的同學(xué),。
總之,，只要我們心中是真誠(chéng)地為孩子，為孩子的健康成長(zhǎng)而付出,，端正自己的工作態(tài)度,，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)，我相信,，我的工作能在不斷的磨練中得到提升,。通過一個(gè)學(xué)期的工作，我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下,，有收獲當(dāng)然也有教訓(xùn),，班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒，工作方法千差萬(wàn)別,，在以后的工作中,，我應(yīng)在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階,。
教師的學(xué)期工作總結(jié)篇十
時(shí)光荏苒,，在我們不知不覺之間,，20xx年就過去了?；仡欉@一年來的工作與學(xué)習(xí)自感平淡而又充實(shí),，平淡是這一年沒有做出什么出色的成績(jī)，充實(shí)的是忙忙碌碌地做了一些學(xué)習(xí)與工作的實(shí)事?，F(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)與工作情況作一簡(jiǎn)單總結(jié),。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)文件和十八大有關(guān)精神，自覺地從思想上落實(shí)和執(zhí)行省和市傳達(dá)的教育要優(yōu)先轉(zhuǎn)型升級(jí)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變方針,，同時(shí)參與了省xxx市特后的培訓(xùn),，并從中學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)，從互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)了25位專家的報(bào)告,，充實(shí)了自己思想,，不斷的提高自己的水準(zhǔn)，這樣有益于自己的教育教學(xué)更好地發(fā)展,。
教學(xué)是一門藝術(shù),，不管自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有多豐富，總存在著很多缺陷,，尤其是在新課改不斷深化的今天,，教學(xué)手段和教學(xué)方法不斷更新升級(jí)，我覺得自己必須與時(shí)俱進(jìn),，只有不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)行實(shí)踐和探索才不會(huì)落伍,。
為此,，這一年來，我參加了多次的省市級(jí)公開教學(xué)的聽課和評(píng)課活動(dòng),，參與了靖江市名師工作室的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)和xxx市學(xué)科基地的相關(guān)活動(dòng),，同時(shí)通過互聯(lián)網(wǎng)、參考書和報(bào)刊雜志的學(xué)習(xí),、各種教研活動(dòng)的討論和研究,，使自己的教育教學(xué)水平得到了進(jìn)一步的提高，并在省教育學(xué)會(huì)年會(huì)上成功地進(jìn)行了講座,、在市“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)中成功開課等,。
不斷總結(jié)教育教學(xué)中的得失，有利于自身的飛躍發(fā)展,。通過對(duì)教學(xué)中一些問題的再認(rèn)識(shí),、再研究，撰寫了論文《xxxxx》,、《xxxxx》,。同時(shí)對(duì)主持的兩個(gè)xxx市教研室課題進(jìn)行了相關(guān)研究,，有力地推動(dòng)了教研組教科研活動(dòng)的發(fā)展，對(duì)全組教師教科研水準(zhǔn)有了進(jìn)一步的提升,。
對(duì)先進(jìn)的教育教學(xué)理念認(rèn)識(shí)不夠深入,，教科研水平還停留在較低的層次上，有待自己的進(jìn)一步提高,。
以上就是我一個(gè)學(xué)年教學(xué)工作的總結(jié),。在新的一個(gè)學(xué)年里，我將不斷的改進(jìn)自己的教學(xué)方式,，把自己的教學(xué)工作做得更好,。
教師的學(xué)期工作總結(jié)篇十一
1.愛學(xué)生記得有位教育家曾說過：愛學(xué)生是對(duì)老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生,，可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足,，使教師的影響長(zhǎng)久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個(gè)合格的人民教師,，還要愛學(xué)生,。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上,，都要給予必要的關(guān)心和幫助,。我還抽時(shí)間給學(xué)生談心、交流,，和學(xué)生共同活動(dòng),，縮短了師生距離。由于我愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，處理問題及時(shí)，方法得當(dāng),，注意和學(xué)生溝通,，所以，學(xué)生就信任我,，喜歡我,，也喜歡上我的課。熱愛學(xué)生,，還表現(xiàn)在教師對(duì)學(xué)生的尊重和信任,，以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格,，了解學(xué)生的個(gè)性,，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求,，又注意學(xué)生的個(gè)體差異,，區(qū)別對(duì)待。對(duì)程度,、水平不同的學(xué)生,，采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，特別是差生,，使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),，把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成社會(huì)有用的人才,。一個(gè)教師能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進(jìn)行,，使學(xué)生能健康活潑的成長(zhǎng),，是自己最大的成功和欣慰。
2.熱愛人民的教育事業(yè)為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神,，”是我們教育工作者的最高精神境界,。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，看成是教師的最高美德,。干一行,，愛一行，工作勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣,，認(rèn)真,、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中,，我嚴(yán)于律己,，寬以待人,。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,，查找不足，及時(shí)糾正,，對(duì)別人的缺點(diǎn),，則盡量寬容。教書育人,，為人師表,，注意教師形象，在教師和學(xué)生中形成良好的形象,、和諧的氛圍,，才能不愧為人民教師的稱號(hào),。
二、教學(xué)方面,。
1,、備課。
開學(xué)初,，積極參加教研室組織的教研活動(dòng),，根據(jù)要求，提前兩周備好課,，寫好教案,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,，我查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,，常常把工作帶到家里,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容。
2,、上課,。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答,。桌間巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記,，找出不足,。
3、輔導(dǎo),。
我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解，不會(huì)寫字就手把手地教,，及時(shí)查缺補(bǔ)漏,，同時(shí)做了詳細(xì)的記錄。并與家長(zhǎng)聯(lián)系,，及時(shí)溝通情況,，使家長(zhǎng)了解情況，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo),。
4,、作業(yè)。
根據(jù)減負(fù)的要求,，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè),。
三,、努力方向。
1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識(shí)上做到課課清,、段為了段清。準(zhǔn)備在鎮(zhèn)教育總校的抽測(cè)中獲得好成績(jī),。
2,、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3,、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課后也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。
總之，在今后的道路上我堅(jiān)定地懷揣著夢(mèng)想,，與時(shí)俱進(jìn),，求真務(wù)實(shí),，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征程中，直面教育,，敢于挑戰(zhàn),，奮斗不止。
教師的學(xué)期工作總結(jié)篇十二
一,、做到了認(rèn)真?zhèn)湔n,。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),，歸納成集,。
二、增強(qiáng)上課技能,。提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化、條理化,、準(zhǔn)確化,、條理化、準(zhǔn)確化,、情感化,、生動(dòng)化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡(jiǎn)意賅和深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快，注意精講精練,。在課堂上我講得盡量少,，讓學(xué)生有更多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。
三、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,，有疑必問,。在各個(gè)單元的學(xué)習(xí)上都積極與其他老師商討，學(xué)習(xí)他們的方法,。同時(shí),，多聽其他老師的課，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足。
四,、認(rèn)真批改作業(yè),。布置作業(yè)做到精讀精練，有針對(duì)性,，有層次性,。對(duì)學(xué)生的'作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),，進(jìn)行透徹的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。對(duì)于六年級(jí)學(xué)生，培養(yǎng)小組長(zhǎng)幫助我檢查其他學(xué)生朗讀,、背誦課文,。
五、堅(jiān)持用英語(yǔ)組織課堂教學(xué),。用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)促使教師不僅把語(yǔ)言用作講解知識(shí),、傳達(dá)信息和傳授技能的工具。更把它看作所要傳授的知識(shí)和技能本身,。并經(jīng)常啟發(fā)和組織六年級(jí)學(xué)生用英語(yǔ)簡(jiǎn)單討論一些他們感興趣的或大家都共同關(guān)注的話題,，既活躍了課堂氣氛，提高了他們的聽說能力,，又深化了教材內(nèi)容,。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，期末考試就是一種考驗(yàn),。無(wú)論成績(jī)高低都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果,。我明白到這并不是最重要的，重要的是在下個(gè)學(xué)期如何自我提高,，如何共同提高所教年級(jí)的英語(yǔ)水平,。
教師的學(xué)期工作總結(jié)篇十三
光陰似箭,，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間20xx悄然落下帷幕,，20xx的曙光在向我們招手,，至此辭舊迎新之際,，回顧自己走過的串串足跡,、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖不是碩果累累,，但也是竭盡全力,。欣喜中伴有無(wú)奈，辛勤中帶來收獲,。為使新學(xué)期的工作更加圓滿,，現(xiàn)將本學(xué)期工作匯報(bào)如下：
1、學(xué)科課教學(xué)
本學(xué)期除擔(dān)任3——6年級(jí)科學(xué)外,，還兼任六年級(jí)品社學(xué)科教學(xué),。忙碌的教學(xué)充實(shí)了自己體現(xiàn)了教學(xué)相長(zhǎng)的道理。如：建國(guó)初期那些個(gè)“第一次”,，從“一窮二白到繁榮昌盛”的發(fā)展過程,。本學(xué)期學(xué)校新定了科學(xué)教參，給教學(xué)帶來了生機(jī)與活力,，教參后面的光碟有許多視頻,，開闊了師生的視野，拓寬了知識(shí)領(lǐng)域,。即生動(dòng)有趣又豐富多彩,。鮮活的畫面、動(dòng)聽的解說,、精準(zhǔn)的要點(diǎn)給教學(xué)帶來了極大地方便,。實(shí)用性強(qiáng)，價(jià)值性高,。期末期間,，學(xué)區(qū)對(duì)四年級(jí)科學(xué)、品社進(jìn)行了抽測(cè),，目前成績(jī)還沒下來,，我知道不足之處在所難免，我一定根據(jù)試卷做一下自我分析,、解剖,，以利下學(xué)期再戰(zhàn)。
2,、二備和反思
從期初到期末嚴(yán)格按學(xué)校要求進(jìn)行二次備課和反思,，沒因?yàn)楦鞣N原因忽略了此項(xiàng)工作,，而是和年輕教師一樣進(jìn)行二備和反思。因?yàn)檫@是教學(xué)工作的關(guān)鍵,，只有備好課才能上好課,。由于學(xué)校教學(xué)儀器少，所以,，教學(xué)中我經(jīng)常用類比的方法,、畫圖的方法進(jìn)行教學(xué)。如：地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)（地殼,、地幔,、地核）時(shí)，與雞蛋對(duì)比,，動(dòng)物的體態(tài)與環(huán)境的關(guān)系時(shí),，與手燜、手套對(duì)比,。二次備課和課后反思在不斷地鞭策著我,，激勵(lì)著我，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，彌補(bǔ)不足,，升華教育教學(xué)方法，歷練教育教學(xué)理念,、步驟,，使教育教學(xué)更具魅力。
3,、各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)
能按學(xué)校計(jì)劃要求開展各項(xiàng)活動(dòng),，尤其是匯報(bào)課的實(shí)施，鍛煉了自我,，提升了自我,。《我們周圍的材料》是三年級(jí)第三單元第一課內(nèi)容,，從教學(xué)前的準(zhǔn)備,、設(shè)計(jì)，到課堂上的學(xué)習(xí),、引領(lǐng),，及課后的反思，每一步都認(rèn)真完成,，收獲頗豐,。
4、校本教研,，校內(nèi)外培訓(xùn),，區(qū)域校本教研等教學(xué)活動(dòng),，是相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)提高的重要手段,，從中獲得了新理念和新思路,。
5、根據(jù)學(xué)校計(jì)劃,，完成了遠(yuǎn)程教育應(yīng)用課八節(jié),，能自己制作課件，并存入指定的文件夾中,。
期初,、期中,、期末能及時(shí)的檢查課內(nèi)作業(yè),、學(xué)生專科筆記,、學(xué)生各種練習(xí),，有詳細(xì)記錄和客觀公正的評(píng)價(jià)，總結(jié),。
按時(shí)組織教師進(jìn)行政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，及時(shí)記考勤,，并統(tǒng)計(jì),。認(rèn)真做值日等。
以上是本學(xué)期工作的大體情況,，自己深知還存在著許多不足,，如：有時(shí)有惰性現(xiàn)象，有時(shí)工作完成不夠及時(shí),，下個(gè)學(xué)期我要在原有的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)努力，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī),。
教師的學(xué)期工作總結(jié)篇十四
時(shí)光荏苒,，一學(xué)期很快就過去了，回首望,，走過的旅途上雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,，但也經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。上半學(xué)期,，在各位學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),，大學(xué)生心理咨詢中心的帶動(dòng)下，在我部成員的團(tuán)結(jié)合作下,，緊緊圍繞大學(xué)生心理咨詢中心開展工作,，充分發(fā)揮職位職能,，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率,，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，現(xiàn)作以簡(jiǎn)要匯報(bào)。
一,、組織建設(shè)：
為了培養(yǎng)下一屆的學(xué)生會(huì)干部,，我院在開學(xué)初進(jìn)行了學(xué)生招新，我部重新組織了部門成員,。新老成員之間詳細(xì)的做了工作交接,，老成員認(rèn)真細(xì)心地將他們工作的方法和經(jīng)驗(yàn)傳授給了新成員，讓新成員能更快更好的開始工作,，提高工作,。并且，在新老成員的共同努力下,，我院順利組織了擁有20多名成員的朋輩互助團(tuán)隊(duì),。
二、制度完善：
為了使我部工作規(guī)范化,、制度化,，我部結(jié)合自己實(shí)際并吸收兄弟院系以及校心理健康部的工作制度，制定了適合自己的一套心理健康規(guī)章制度,，使部門職能更加明確,，分工更加合理。
三,、心理健康教育活動(dòng)：
三月份新學(xué)期初,，主要將工作放在與上學(xué)期的工作銜接和新老成員的工作交接上，召開了部門會(huì)議,、各班心理健康委員會(huì)議以及朋輩團(tuán)隊(duì)會(huì)議,。希望大家認(rèn)真履行職責(zé)和義務(wù)，為這學(xué)期工作更好的開展提供了前提條件,。在各成員的共同努力下,，本學(xué)期，我部舉行了一系列的活動(dòng)：
1)為了加強(qiáng)我院心理健康部成員的交流合作,，讓朋輩成員及心理健康委員更加了解我院心理健康部,，也為了進(jìn)一步推動(dòng)我部在以后的工作中更好地開展工作，我部特組織了“溝通,、交流,，共建新一屆心理健康部”交流活動(dòng)。在此次活動(dòng)中,，各成員們之間有了更深的交流與認(rèn)識(shí),，對(duì)本部的工作有了很大致的了解,。
2)為了加強(qiáng)我院心理健康部朋輩成員間的溝通，強(qiáng)化彼此聯(lián)系,，更好的了解朋輩的職責(zé),，我部舉辦了“用運(yùn)動(dòng)加強(qiáng)交流朋輩戶外交流會(huì)”。通過此次活動(dòng),，朋輩成員得到了更好地交流,。
3)為了宣傳健康心理，培養(yǎng)健康人格,，以及積極配合第五屆心理健康月,，我部開展了心理健康知識(shí)電影放映。通過此次電影放映,，學(xué)生對(duì)健康心理有了一定的認(rèn)識(shí),。
4)當(dāng)金融風(fēng)暴再次席卷全球時(shí)，就業(yè)成了全社會(huì)的一個(gè)備受關(guān)注的問題,，為了讓非畢業(yè)生解開心中的困惑,，緩解內(nèi)心的壓力，讓他們更加了解考研方面的知識(shí),，為自己下一步的大學(xué)生活確立目標(biāo)，我部特舉辦了“考研動(dòng)員,、經(jīng)驗(yàn)交流暨就業(yè)指導(dǎo)大會(huì)”,。通過此次活動(dòng)，非畢業(yè)生心中的疑惑得以了緩解,，對(duì)自己下一步的大學(xué)生活重新有了積極的態(tài)度和目標(biāo),。
切實(shí)努力地做好心理專欄，心理健康留言本的回復(fù),，努力抓好朋輩建設(shè),。心理健康知識(shí)的宣傳和交流，在召開部門會(huì)議時(shí),，向心理健康委員傳達(dá)心理健康知識(shí),，再由心理健康委員傳達(dá)給各寢室長(zhǎng)，逐層傳達(dá)和學(xué)習(xí),，廣大學(xué)生共同學(xué)習(xí)心理健康知識(shí),，明確自己的心理健康狀況。并結(jié)合自我實(shí)踐開展心理交流,，互通彼此心理情況,。
以上是我部上學(xué)期工作總結(jié)，總的來說,，本部在上學(xué)期有了一定的提高,，不可否認(rèn),，也存在著些許遺漏和不足，但在今后的工作中,，我們會(huì)加強(qiáng)注意,，不斷完善。
新的一學(xué)期意味著新的起點(diǎn),、新的機(jī)遇,、新的挑戰(zhàn)，我們的工作亦將更加繁重,，要求也更高,，需掌握的知識(shí)也更廣。為此,，我部成員將更加勤奮的工作,，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,，為心理健康部添光添彩,，努力配合好中心以及各個(gè)部門，再接再厲,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，更上一層樓!
教師的學(xué)期工作總結(jié)篇十五
人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,、教科研工作及學(xué)生管理等多項(xiàng)的任務(wù),。下面我從五個(gè)方面對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作情況作如下總結(jié)。
本人能積極參加學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家事,，擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志,，熱心助同志,；教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦；班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神,。
1,、備課。
開學(xué)初,，積極參加教研室組織的教研活動(dòng),，在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽,，認(rèn)真記,，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,，提前兩周備好課,，寫好礁。平時(shí)做到周前備課,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參，學(xué)習(xí)好綱,，虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。
為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件,，制作課件,，準(zhǔn)備、制作教具,。復(fù)習(xí)階段,，我把每一單元的知識(shí)框架、重點(diǎn)內(nèi)容寫在黑板上,，為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象,。
2、上課,。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一三的能力,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生,；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答,。桌間巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),，課后及時(shí)做課后記,，找出不足。
3,、輔導(dǎo),。
我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解,，教給他們好的記憶方法,，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到對(duì)所學(xué)知識(shí)鞏固復(fù)習(xí),，及時(shí)查缺補(bǔ)漏,。并與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況,，使家長(zhǎng)了解情況,，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行必要的監(jiān)督。
4,、作業(yè),。
根據(jù)減負(fù)的要求，我只在雙休日布置適量作業(yè),，作業(yè)總是經(jīng)過精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè),。
德育是學(xué)校工作中的重中之重,，而教師德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉的,、神圣的,。師愛是人類復(fù)雜情感中尚的情感，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛,。這種愛沒有血源和親情,，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨的力量,。
1,、愛就是了解。
愛學(xué)生就要了解學(xué)生,，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況,、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)成績(jī),、興趣愛好、性格氣質(zhì),、交友情況,、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級(jí)管工作,、避免教育盲點(diǎn),、因材施教的前提，也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。
2、愛就守懷,。
師愛是教育的"潤(rùn)滑劑",，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù),、關(guān)心,、助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí),，師愛就成了一種巨的教育力量,。正因?yàn)橛辛藥煇郏處煵拍苴A得學(xué)生的信賴,，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果,。師愛要全面,、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生,。學(xué)習(xí)好的要愛,，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛；活潑的要愛,，文靜踏實(shí)的要愛,，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝郏?金鳳凰"要愛，"丑小鴨"同樣也要愛,。
3,、愛就是尊重。
尊重,、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人,，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生,；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法,，理解他們幼稚和天真,；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,，在磨練中成長(zhǎng),。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離,，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感,。
4、愛就是責(zé)任,。
愛學(xué)生要深入地愛,，愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,，對(duì)學(xué)生不嬌慣,、不溺愛。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,，不縱容,、不姑息、不放任,。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途,。
在教學(xué)中我采用了學(xué)生們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué),，在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)，不僅要使優(yōu)等生學(xué)好,，也要使中等生學(xué)好,，更要使學(xué)困生學(xué)好。因而在平時(shí)教學(xué)中注意分層教學(xué),，因材施教,。同時(shí)在學(xué)校我又采取讓同學(xué)教，小組互互助的方法,，讓先進(jìn)學(xué)生帶動(dòng)后進(jìn)生,。經(jīng)過一段時(shí)間的互助，他們的學(xué)習(xí)情況有了明顯的進(jìn)步,。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí),，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則,。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,，給自己充電,，為進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)做好準(zhǔn)備。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取三年之內(nèi)拿下本科,。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù),，同時(shí)也助其他同事打材料，上網(wǎng)查找資料等等,。積極撰寫教育教學(xué)論文,，本學(xué)期有一篇論文發(fā)表。
1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識(shí)上做到課課清,。
2、對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈M(jìn)步,。
3,、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。
4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感,。
5、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更的進(jìn)步,，教育工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。
一份春華，一份秋實(shí),，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心,，我無(wú)悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。
教師的學(xué)期工作總結(jié)篇十六
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期過去了,，這是我參加工作的第二個(gè)年頭,，20xx—20xx年度學(xué)期工作總結(jié)。我基本適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,，盡全力做到一名合格的老師,。“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),，也是我的目標(biāo),。自從踏入教育這個(gè)崗位，我嚴(yán)格要求自己以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“學(xué)為人師﹑行為世范”校訓(xùn)鞭策自己,，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,。
這一學(xué)期，我擔(dān)任二年級(jí)和三年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作,。二年級(jí)在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的能力,，還讓學(xué)生試著模仿教材書寫單詞；三年級(jí)在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上全方面訓(xùn)練學(xué)生的聽說讀寫能力,。工作中我努力做到認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。
下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)：
一,、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。積極參加學(xué)校組織的聽課活動(dòng),，并做了大量的筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二,、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：
1,、課前準(zhǔn)備：備好課。
2,、認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。
3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。上課時(shí)我盡可能用英語(yǔ)組織教學(xué),，給學(xué)生一個(gè)濃厚,、純粹的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍與環(huán)境，學(xué)生才能感悟英語(yǔ),、親近英語(yǔ),，學(xué)會(huì)用英語(yǔ)去思考，產(chǎn)生使用英語(yǔ)的欲望,。課堂上,，教師盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在虛擬的情境中進(jìn)行真實(shí)的交流,。
5,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7,、積極參與聽課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。
8,、熱愛學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。
三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。
在本學(xué)期的工作中,，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，鎮(zhèn)級(jí)抽測(cè)中取得了一定的成績(jī)：校級(jí)英語(yǔ)研究課《ourschool》,鎮(zhèn)級(jí)期中測(cè)試成績(jī)中值以上等?！斑M(jìn)無(wú)足赤,，人無(wú)完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語(yǔ)言不夠明朗，，語(yǔ)言不夠生動(dòng),?？荚嚦煽?jī)班級(jí)有時(shí)不理想等。走進(jìn)21世紀(jì),，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為美好的.明天奉獻(xiàn)自己的力量。
教師的學(xué)期工作總結(jié)篇十七
伴隨著新年鐘聲的`臨近,，這一學(xué)期工作已經(jīng)圓滿地畫上了一個(gè)句號(hào),。經(jīng)過一學(xué)期的努力，我針對(duì)低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),，主要以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范為主要內(nèi)容,，收效顯著，特總結(jié)如下：
在學(xué)校里,，班主任接觸學(xué)生的時(shí)間最長(zhǎng),，開展的教育活動(dòng)最多，對(duì)學(xué)生的影響最大,，在學(xué)生面前自己就是一面鏡子,，一本書。因此,，為了規(guī)范學(xué)生的行為,，我在教育工作中，真正做到為人師表,，率先垂范,。我作為一名班主任，在工作實(shí)踐中,，要求學(xué)生做到的,，我首先帶頭做到；要求學(xué)生講文明禮貌,，我首先做到尊重每一位學(xué)生,；教育他們熱愛勞動(dòng)，我每天早上和下午放學(xué)后和學(xué)生一塊打掃教室衛(wèi)生,；教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),，我首先做到和科任老師,，年級(jí)同志搞好團(tuán)結(jié)；和學(xué)生交知心朋友,；在學(xué)習(xí)上,，要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整，我在板書時(shí)首先做到書寫規(guī)范認(rèn)真,。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無(wú)聲的教育,，同時(shí)也贏得了學(xué)生的愛戴。
一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,，自控能力差,，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，課上進(jìn)行趣味教學(xué),，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用班隊(duì)課,、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課,、認(rèn)真做作業(yè),，教學(xué)中重視培養(yǎng)語(yǔ)感和識(shí)字寫字能力的思想，把讀書和識(shí)字作為課堂教學(xué)的重點(diǎn),。教學(xué)中貫徹以讀為主,，讀讀背背，以積累學(xué)生的語(yǔ)感,。指導(dǎo)學(xué)生先把課文讀正確,，讀通順，然后再作講解,。課堂上給學(xué)生充分的時(shí)間,，讓學(xué)生有充足的機(jī)會(huì)發(fā)表他們自己的見解。精心布置作業(yè),，課堂作業(yè)讓學(xué)生當(dāng)堂完成,。每項(xiàng)練習(xí)，嚴(yán)格要求,，具體指導(dǎo),，使教學(xué)要求落實(shí)。注重指導(dǎo)學(xué)生朗讀、背誦或復(fù)述,，根據(jù)漢字基本筆畫按筆順描紅,。
閱讀教學(xué)中強(qiáng)調(diào)學(xué)生的朗讀、感悟,，不過分強(qiáng)調(diào)逐字逐句的講解分析,，而是在朗讀、體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，把文本內(nèi)容內(nèi)化成為自己的東西,。引導(dǎo)孩子們?nèi)プx書體會(huì)，逐步培養(yǎng)孩子讀出神,，讀出味的能力,，并能把自己的感情借助文本和自身的感受表達(dá)出來，在多讀基礎(chǔ)上有所提高,，使孩子們真正有所感悟,、體會(huì)。
注重積累,，加強(qiáng)運(yùn)用,，引導(dǎo)學(xué)生參加語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)在文中出現(xiàn)描寫天氣的詞時(shí),，讓學(xué)生積累有關(guān)這些特點(diǎn)的詞,。并讓孩子準(zhǔn)備了一個(gè)好詞好句本，每天抄三個(gè)好詞,，同學(xué)間可以相互交流,、學(xué)習(xí)，特別好的次我會(huì)調(diào)出來大家共同學(xué)習(xí),。一個(gè)學(xué)期來,，學(xué)生已積累了較多的詞語(yǔ)。
作業(yè)布置做到合理,，習(xí)題精練,，有代表性和啟發(fā)性，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，重復(fù)死板的作業(yè)少做,，能及時(shí)批改作業(yè)，字跡工整,，并做好成績(jī)登記,。
通過教學(xué)，一學(xué)期來,，工作有得有失,，今后我將繼續(xù)加倍地努力工作,，盡量把自己的工作做細(xì)，做好,。要學(xué)會(huì)虛心向其他教師請(qǐng)教,，讓自己進(jìn)步更快、更大,！
教師的學(xué)期工作總結(jié)篇十八
本學(xué)期即將結(jié)束,，我將本學(xué)期本人的工作總結(jié)如下，我將實(shí)事求是地來談?wù)勛约核〉玫某煽?jī)與不足之處,。
惟真,，求實(shí)，擁黨,，愛生,，是我自從走上工作崗位以來一貫的作風(fēng)。
首先,，作為一名教師,，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育，注意培養(yǎng)自己良好的師德,，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表,。在思想政治上,，自己雖不是一名黨員，但時(shí)刻能以比黨員更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，作為學(xué)校大家庭中的一員,，我能主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、角角落落,，因?yàn)槲矣X得這是我們每個(gè)家庭成員應(yīng)盡的義務(wù)。在個(gè)人政治學(xué)習(xí)中,，我時(shí)刻關(guān)注黨的方針政策,，隨時(shí)調(diào)整自己的步調(diào)與黨中央保持一致。時(shí)刻關(guān)注學(xué)校的教育動(dòng)態(tài),，保持與學(xué)校的教育方針一致,。為黨為人民為學(xué)校為學(xué)生盡出自己最大的努力。對(duì)于學(xué)校的榮譽(yù),，我也能積極維護(hù),，凡是有利于學(xué)校發(fā)展的事情，我都會(huì)大張旗鼓地進(jìn)行宣傳,，然后盡心盡職地做好各項(xiàng)工作,。
在教學(xué)工作上,，我能注意多向同事請(qǐng)教，平時(shí)自己也注重多看成功課例,，多聽示范課,，然后具體分析，深入探討,。所以在這學(xué)期的各種教學(xué)活動(dòng)中,，我覺得還是取得了令自己滿意的成績(jī)，不過成績(jī)已成為過去更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路還要一步一步的走,，今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí),、提高。在平時(shí)的教學(xué)工作中,，我能盡量因材施教,，我播撒的辛勤汗水終結(jié)出了豐碩的果實(shí)，我班本科人均成績(jī)大幅度提高,，尤其是差生的輔導(dǎo)工作是更上一層樓,，得到了校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng),、學(xué)生的肯定和好評(píng),。對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，我都會(huì)認(rèn)真去完成,。在工作中,，我總喜歡默默無(wú)聞地表現(xiàn)。在抓學(xué)生常規(guī)方面,，我是高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求，自上學(xué)期對(duì)學(xué)生抓常規(guī)教育以來,，我經(jīng)常利用各種可能種用的機(jī)會(huì)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行思想教育和文化教育,；對(duì)一些頑皮的學(xué)生所犯的錯(cuò)誤，我會(huì)緊抓不放,，對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)和耐心的輔導(dǎo),。在部分老師的鼎力支持，我們的教育是成功的,，令人滿意的,。當(dāng)然，由于學(xué)生年齡小,，好的行為習(xí)慣不能長(zhǎng)久保持,，冷熱病重，這就需要我們老師給他們做正確的進(jìn)一步的引導(dǎo),。要可能地把工作做細(xì),、做實(shí),、做活。同時(shí)也希望大家在工作中能一如既往地支持我,，能多與我交流,、溝通。
因?yàn)槲也皇鞘裁茨苋?，更不是什么完人,，在工作中肯定存在著許多不足的地方，同事們可以幫我提出,，我想這是對(duì)我工作最好的支持和幫助,。況且學(xué)校是我們大家的，需要大家的關(guān)心和愛護(hù),。當(dāng)然,，一學(xué)期來，我所做的都是些平凡小事,，雖然沒出什么成績(jī),，但由于教師工作的雜務(wù)性事情太多，自己往往會(huì)為了應(yīng)付這些事情而打亂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作計(jì)劃,，這些問題我將會(huì)在工作中注意和克服,，努力做得更好。
