時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

教導(dǎo)主任年度工作計(jì)劃及目標(biāo)篇一

以縣教研室工作要點(diǎn)為指導(dǎo),，在學(xué)校工作計(jì)劃的引領(lǐng)下,，努力更新教育思想和教育觀念,；以教育科研為先導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，認(rèn)真探索和研究新的教學(xué)方式和方法,；扎實(shí)開展校本研究，全面提高教師的綜合教育素質(zhì),；強(qiáng)化教導(dǎo)處研究,、指導(dǎo)和服務(wù)功能，在務(wù)實(shí)中求創(chuàng)新,，在創(chuàng)新中求發(fā)展,，落實(shí)精、細(xì),、化管理,，前瞻、規(guī)范,、細(xì)化教導(dǎo)處工作,。

一個中心：以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展。

兩個提高：提高校本培訓(xùn)實(shí)效性,；提高德育工作的實(shí)效性,。

三個加強(qiáng)：加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)；加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的規(guī)范管理,；加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過程監(jiān)控,。

（一）抓實(shí)抓細(xì)德育工作，師德與學(xué)生品德并進(jìn),。

1,、加強(qiáng)師德建設(shè)。開展以“教書育人,、為人師表,、敬業(yè)愛生、樂于奉獻(xiàn)”為核心的師德教育,繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)縣教育工作會議精神,，學(xué)習(xí)討論修訂后的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、《關(guān)于開展學(xué)校管理提升年活動的意見》,、《中小學(xué)教師日常行為規(guī)法》,、教育系統(tǒng)“八條禁令”等。使每一位教師認(rèn)清形勢,，明確責(zé)任,。通過優(yōu)秀教師講述自己的工作經(jīng)歷、“師德標(biāo)兵”評選活動,，用身邊的事跡教育人,，用身邊的事跡感染人，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),，為人師表,，教書育人。

2,、加強(qiáng)班主任工作指導(dǎo),，會定期召開德育工作會議，以專題講座,、研討交流等方式,，不斷提高班主任工作的藝術(shù)性和實(shí)效性。

3,、配合校長室做好一日常規(guī)考評工作,，真正抓實(shí)紀(jì)律和衛(wèi)生工作，為學(xué)生的健康成長提供一個潔凈和安靜的良好氛圍,。

4,、繼續(xù)強(qiáng)化少先隊(duì)的陣地建設(shè),，力爭在規(guī)范性和紅領(lǐng)巾廣播工作有新突破，能將觸角深入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，讓學(xué)生喜歡，并真正產(chǎn)生作用與效應(yīng),。

5,、本學(xué)期的家長學(xué)校，在活動內(nèi)容和方式上,，將繼續(xù)進(jìn)行新的嘗試,，如：針對同一年級不同層次學(xué)生開展家長學(xué)校活動,；進(jìn)行一些問卷調(diào)查等,，努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。

6,、規(guī)范教師的辦公行為,，配合校長室做好“辦公室工作考核”，讓辦公室也成為提高教育教學(xué)水平的重要陣地,。

（二）完善常規(guī)工作管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

以服務(wù)和管理為宗旨,，以質(zhì)量和效益為核心,，進(jìn)一步規(guī)范和健全教學(xué)常規(guī)管理制度，梳理教學(xué)常規(guī)管理流程,。逐步建立良性的符合校情的促進(jìn)教師發(fā)展的教學(xué)質(zhì)量評估體系,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃,，嚴(yán)格按規(guī)定控制學(xué)生的作業(yè)量,，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

2,、全面落實(shí)教學(xué)工作“十字”方針,。即：備課要“深”，上課要“實(shí)”,，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”，手段要“新”,，活動要“勤”,，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”,，負(fù)擔(dān)要“輕”,，質(zhì)量要“高”,。要把“十字方針”在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。

3,、加強(qiáng)教學(xué)工作過程管理,，抓好教學(xué)過程中各個基本環(huán)節(jié)的管理，對教師的備課,、上課,、作業(yè)布置和批改和提優(yōu)補(bǔ)差等工作采取跟蹤檢查制度，教研組每兩周檢查一次,，教導(dǎo)處每月全面檢查一次,。找出薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)反饋,，及時(shí)督促改進(jìn),，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

4,、完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,，繼續(xù)認(rèn)真做好各學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研。各年級不定期舉行單項(xiàng)性和綜合性的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研抽測,，力求各學(xué)科合格率達(dá)到98%,。同時(shí)對調(diào)研情況進(jìn)行質(zhì)量分析并及時(shí)反饋通報(bào)，反思教學(xué)過程中存在的問題,，查漏補(bǔ)缺,，找原因訂措施，達(dá)成目標(biāo),，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。在抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)我們既要看過程，也要看結(jié)果,。全體教師應(yīng)齊抓共管,，形成合力，互相協(xié)作,。同科目教師之間要經(jīng)常探討,，交流，虛心學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短,，共同進(jìn)步，做到資源共享,，成果共享,，榮辱共享。

5,、各科教師在正常開展教學(xué)活動的基礎(chǔ)上,，著力抓好補(bǔ)差工作,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體提高。

6,、繼續(xù)作好《閱讀》校本課程和綜合實(shí)踐活動的研究,。

7、發(fā)展學(xué)生特長,，加強(qiáng)音,、體、美等特長教學(xué),。科任組教師除了在課堂上完成學(xué)科課程所規(guī)定的教學(xué)任務(wù)以外,，還要在各個學(xué)科的特色建設(shè)上用心思,、花精力。做好田徑隊(duì),、舞蹈興趣小組,、美術(shù)興趣小組等的常規(guī)訓(xùn)練工作。選好學(xué)員,、制定計(jì)劃,，填好手冊，收集積累原始材料,。

8．加強(qiáng)體育衛(wèi)生管理,，進(jìn)一步強(qiáng)化“健康體育”的思想，以廣播操為突破口,，以運(yùn)動會為載體,，不斷推進(jìn)群眾性體育活動。運(yùn)動隊(duì)要科學(xué)訓(xùn)練,，爭取在各項(xiàng)比中有新突破,。繼續(xù)做好《體育與健康》達(dá)標(biāo)測試工作。

9．嚴(yán)格學(xué)籍管理,。逐步健全學(xué)籍管理制度,。學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、借讀,、休學(xué),、復(fù)學(xué)嚴(yán)格按省、市文件精神辦理,，學(xué)籍表格要填寫準(zhǔn)確,，建檔完整，分類科學(xué),，逐步實(shí)施學(xué)籍管理的網(wǎng)絡(luò)化,。

（三）完善校本培訓(xùn)體系,，提升教師綜合素質(zhì)。

以校本培訓(xùn)為載體,，積極推進(jìn)校本培訓(xùn),，探索促進(jìn)教師發(fā)展的校本教研運(yùn)行機(jī)制，有層次,、穩(wěn)固的提升教師的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力,。

1、加強(qiáng)教研組管理,。各教研組要依據(jù)教科室的要求,，扎實(shí)開展集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，重在正常開展活動,，營造濃厚的教研氣氛,，內(nèi)容要形成專題化、系列化,。每周三,、周四下午4：20---5：20分別為語、數(shù),、英業(yè)務(wù)活動時(shí)間,，活動要做到“五有”：有安排表，有主持人,，有考勤,，有交流，有活動記錄,。同時(shí)要使用好《教研組工作計(jì)劃》,，做好資料積累工作，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，力求形成特色,。

2、切實(shí)加強(qiáng)圖書室,、電教材料管理,，充分發(fā)揮其功能，努力為“新課改”提供充足的課程資源,。充分發(fā)揮中心校信息技術(shù)資源的優(yōu)勢,，把網(wǎng)絡(luò)教研為落實(shí)校本教研的重要途徑之一。以信息化建設(shè)為抓手,，強(qiáng)化信息技術(shù)對教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用,，進(jìn)一步濃郁學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，建構(gòu)學(xué)習(xí)型校園,。

3,、加強(qiáng)隨堂聽課的力度,，校長室、教導(dǎo)處對每位教師至少進(jìn)行1—2次隨堂聽課,，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況,，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期要求教師聽課不少于20節(jié),。

4,、配合校長室組織好公開教研活動，展示我校新課程改革以來所取得的成果,。

5,、組織好我校繼續(xù)教育培訓(xùn)活動，在優(yōu)化課程的設(shè)置的同時(shí),，強(qiáng)化信息反饋,，使培訓(xùn)的內(nèi)容和方式更符合廣大一線教師的需求。

6,、規(guī)范學(xué)校課題管理。新申報(bào)的兩個課題要按照課題研究方案和本學(xué)期的課題研究計(jì)劃,，認(rèn)真開展好各項(xiàng)活動,，通過學(xué)術(shù)沙龍的形式，進(jìn)行交流和研討,。

附：工作行事歷

九月分：

1,、做好編班、課務(wù)分工等工作,，制訂“三表”,。

2、各教研組（語文,、數(shù)學(xué),、英語）、年級組制定活動計(jì)劃（包括集體備課安排）,，并正常開展活動,。

3、各教師制定各科教學(xué)計(jì)劃,。教導(dǎo)處分管主任檢查并做小結(jié)反思,。

4、開展同備一課活動,。

5,、組建興趣小組，并正常開展活動,。

6,、教學(xué)常規(guī)檢查,，教導(dǎo)處分管主任檢查并做小結(jié)反思。

7,、教育教學(xué)專題講座,。

8、校級骨干教師示范課,。

十月份

1,、繼續(xù)開展隨堂課、年級組教研課,、每周一課,、集體備課等校本培訓(xùn)活動。

2,、教學(xué)常規(guī)檢查,，教導(dǎo)處分管主任檢查并做小結(jié)反思。

3,、組織年級組學(xué)科競賽活動,。

4、開展同說一課活動,。

5,、教育教學(xué)專題講座。

6,、校級骨干教師示范課,。

十一月份

1、繼續(xù)開展隨堂課,、年級組教研課,、每周一課、集體備課等校本培訓(xùn)活動,。

2,、對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行調(diào)研，教導(dǎo)處分管主任檢查并做小結(jié)反思,。 3,、開展同評一課活動。

4,、校級骨干教師示范課,。

的

5、教學(xué)常規(guī)檢查,，教導(dǎo)處分管主任檢查并做小結(jié)反思,。

6、組織學(xué)科競賽活動。

7,、教育專題講座,。

8、班主任工作專題研討,。

十二月份：

1,、繼續(xù)開展隨堂課、年級組教研課,、每周一課,、集體備課等校本培訓(xùn)活動。

2,、對教師的備課進(jìn)行第二次調(diào)研,，教導(dǎo)處分管主任檢查并做小結(jié)反思。

3,、組織讀書評比活動,，評比出“古詩文背誦大王”、“讀書小狀元”,、“小作家”若干名,，學(xué)校進(jìn)行表彰。

4,、教導(dǎo)處對全體教師的聽課情況進(jìn)行調(diào)研,，并做小結(jié)。

5,、青年教學(xué)基本功競賽活動（現(xiàn)代教育技術(shù)）。

一月份：

1,、各年級制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,，組織期末質(zhì)量調(diào)研及質(zhì)量分析。

2,、教導(dǎo)處,、教研組（語文、數(shù)學(xué),、英語）,、年級組、教師個人完成工作總結(jié),。

3,、做好對教師的考核工作。

20xx年9月

教導(dǎo)主任年度工作計(jì)劃及目標(biāo)篇二

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)20xx學(xué)年學(xué)校的工作重點(diǎn),，全面落實(shí)新課程理念，本著“讓教師成功，讓學(xué)生發(fā)展”的原則,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量，打造全縣一流小學(xué),。

二,、工作目標(biāo)

1、抓好我校的教育教學(xué)工作,，以教研組及課題研究為中心開展各項(xiàng)活動,，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高。

2,、為教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會,，從多元方面去提高教師業(yè)務(wù)水平和能力，培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精干的教師隊(duì)伍,。

3,、抓好學(xué)生晨讀和午寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀寫習(xí)慣,。

4,、做好省教學(xué)評估驗(yàn)收前的所有準(zhǔn)備工作。

三,、工作措施

1,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，堅(jiān)持記讀書筆記,，積極參加教研組活動學(xué)習(xí)。

2,、堅(jiān)持聽評課制度,，做到每人每學(xué)年必須上一節(jié)公開研討課，每人每周聽課不少于一周,，做好說課和教學(xué)反思,。

3、加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”,。要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、按時(shí)批閱作業(yè),、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,、認(rèn)真組織考試并進(jìn)行質(zhì)量分析，開展好課外活動,。

備課：突出備學(xué)生,、備教法，體現(xiàn)學(xué)生活動，體現(xiàn)學(xué)科間整合,，在“詳實(shí)”上下功夫,。認(rèn)真反思總結(jié)工作中的得失，把反思作為自己專業(yè)成長的有效途徑,。

上課：利用好課堂40分種,，向40分種要實(shí)效，要質(zhì)量,。課堂中力求把新的教學(xué)理念貫穿到教學(xué)中,，在“激趣”上做文章，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,、主動性,，發(fā)揮課堂最大效益。

作業(yè)：布置作業(yè)“活而精”并且有“實(shí)效”,，切忌題海戰(zhàn)術(shù),；課后及認(rèn)真批閱作業(yè)盡力面批學(xué)困生作業(yè)，做好作業(yè)批改記錄,。

輔導(dǎo)學(xué)生：制訂好輔導(dǎo)計(jì)劃,，找準(zhǔn)輔導(dǎo)對象，在“耐心”上下力夫,，力求找到每個學(xué)生的閃光點(diǎn),，讓每個學(xué)生都有新的發(fā)展。

考試：“嚴(yán)”當(dāng)頭,，平時(shí)要求要“嚴(yán)”,，組織考試紀(jì)律要“嚴(yán)”，集體看試卷把關(guān)要“嚴(yán)”,。單元小考要隨進(jìn)度而落實(shí),，每次考試做好試卷分析和講評。

4,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)期共有3次集中檢查,，學(xué)期初,、期中考試前和期末，每次檢查嚴(yán)格按教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則去執(zhí)行,。

5,、做好學(xué)生晨讀和午寫工作。每天必須有一名教師指導(dǎo)學(xué)生讀書,，寫字,。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行班內(nèi)各年級組朗讀、硬筆書法比賽。

6,、加強(qiáng)六年級教學(xué)指導(dǎo),、教學(xué)服務(wù)工作，保證六年級的教學(xué)質(zhì)量,。

7,、按《校本教研活動計(jì)劃》，認(rèn)真開展教研工作,，注重教研效果,。堅(jiān)持單周、雙周學(xué)科組,、教研組的學(xué)習(xí)活動,，切實(shí)為課堂教學(xué)服務(wù)，解決令教師困惑的問題,。

8,、充分利用好網(wǎng)絡(luò)資源，提倡利用多媒體進(jìn)行教學(xué),，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,。及時(shí)撰寫教育教學(xué)札記及有關(guān)論文。

9,、進(jìn)一步做好各類文檔的整理工作,，本學(xué)期要建全教師個人檔案。

10,、加大圖書儀器借閱及使用力度,。達(dá)到教具為教育教學(xué)服務(wù)的目的。

11,、教務(wù)處要處理日常事務(wù)工作,，完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù)，確保學(xué)校的各項(xiàng)工作能順利開展,。

四,、具體工作安排

九月份：

1、做好新生入學(xué),、分班工作,。

2、制定教務(wù)處計(jì)劃,、各教研組計(jì)劃和各科教學(xué)計(jì)劃,。

3、開學(xué)教學(xué)常規(guī)第一次檢查,。

4,、完善教師檔案,。

十月份：

1、集體聽評課,。

2,、校本教研交流會。

3,、教學(xué)常規(guī)檢查,。

十一月份：

1、期中考試及質(zhì)量分析,。

2,、校本教研交流會。

3,、各班級,、各年級硬筆書法比賽。

4,、集體聽評課,。

十二月份：

1、各年級朗讀能手選拔賽,。

2,、各科教學(xué)工作總結(jié)。

3,、期末考試,。

4、教師學(xué)期教學(xué)工作考核,。

教導(dǎo)主任年度工作計(jì)劃及目標(biāo)篇三

一,、指導(dǎo)思想：

新學(xué)期，教導(dǎo)處將以教育局20xx工作重點(diǎn)和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，牢牢抓住“一個中心,，兩個基本點(diǎn)”(即以教學(xué)為中心，以學(xué)生成長和教師發(fā)展為基本點(diǎn)),，堅(jiān)持以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ),，以提高質(zhì)量為核心，以強(qiáng)化管理為抓手,，追求有效教學(xué),，提升真學(xué)課堂，關(guān)注教師發(fā)展,，全面落實(shí)校本教研,、常規(guī)管理,、質(zhì)量提升,、學(xué)生發(fā)展等工作,，推動小學(xué)教學(xué)工作再上新臺階。

二,、目標(biāo)任務(wù)：

1,、規(guī)范管理。落實(shí)教研組活動規(guī)范,，加強(qiáng)備課,、上課、作業(yè)批改,、輔導(dǎo),、檢測一條龍質(zhì)量監(jiān)控，教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)一步規(guī)范化,、精細(xì)化,，在“有效、高效”上下工夫,，切實(shí)提高教師教學(xué)的規(guī)范性,。

2、提高質(zhì)量,。以 “教學(xué)常規(guī)檢查”,、“校本教研活動”、“教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測”,、“讀書月”等活動為平臺和契機(jī),，提高課堂效益，減負(fù)增效,，提高各年級各學(xué)科的合格率,、優(yōu)秀率。提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，提高育人質(zhì)量。

3,、打造品牌,。在“書香校園建設(shè)”的引領(lǐng)下，打造學(xué)校國學(xué)特色,，豐富學(xué)校特色文化,，提升師生的文化內(nèi)涵。

4,、凸顯成效,。深入開展以“真學(xué)課堂”為主的教學(xué)研究活動，積極推進(jìn)課程改革,，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,，促進(jìn)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和骨干教師知名度的提高,，促進(jìn)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測與評價(jià)水平的提高。

5,、發(fā)展學(xué)生,。組織開展學(xué)生各類活動，進(jìn)一步豐富校園生活,，讓學(xué)生在活動中獲得文化的熏陶,，精神的提升，人格的完善,，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),。

三、工作重點(diǎn)：提高課堂質(zhì)量 提升學(xué)生素養(yǎng)

一)以教學(xué)常規(guī)管理為抓手,，穩(wěn)中求進(jìn),，做好教育教學(xué)工作。

1,、教案監(jiān)控,。督促教師認(rèn)真鉆研教材，重點(diǎn)放在研究學(xué)生,，精心設(shè)計(jì)適合學(xué)生成長的教案,，以及學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作的措施，教導(dǎo)處對教師的備課,、作業(yè)等方面進(jìn)行及時(shí)檢查并及時(shí)反饋執(zhí)行情況,。

2、課堂監(jiān)控,。優(yōu)化課堂教學(xué),，探討學(xué)科特點(diǎn)，認(rèn)真處理好學(xué),、教,、練三者的關(guān)系，在教學(xué)過程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動,，要善于用激勵的語言,，鼓勵學(xué)生“自主、互動,、交流”,，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和科學(xué)態(tài)度。具體做到：利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”,，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的啟發(fā)式,、活動式課堂氛圍，低年級以“游戲+故事”培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，隨時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范的讀寫坐姿勢,，中高年級以“閱讀+自主式學(xué)習(xí)” 方式,，課堂向“生態(tài)課堂”、“有 效課堂”轉(zhuǎn)化,。

教導(dǎo)處繼續(xù)開展“推門課”，對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,，廣泛深入地了解教師的日常教學(xué)情況,，對課堂教學(xué)能力相對薄弱的教師，尤其要加強(qiáng)指導(dǎo)與交流,，要適時(shí)進(jìn)行診斷性的聽課和評價(jià)活動,，幫助他們找出存在的問題，提出改進(jìn)建議,，促使這部分教師迅速成長,。

2、按照“自治區(qū)常規(guī)教學(xué)基本要求”對教師的備,、講,、批、輔等工作提出的要求,，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合,、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式，本學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)行四次大型教學(xué)檢查,，檢查一次總結(jié)一次,，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。

3,、按照“義務(wù)學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)”和處室考核辦法,，做好常規(guī)教學(xué)管理工作，本期教案,、作業(yè)檢查四次,。

二)以開展校本教研為載體，豐富形式,，提升教師專業(yè)能力。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《自治區(qū)常規(guī)教學(xué)基本要求》，認(rèn)真學(xué)習(xí)136團(tuán)中學(xué)實(shí)施方案,，規(guī)范教學(xué)行為,。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。各教師要充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書資料等平臺加強(qiáng)學(xué)習(xí),；各教研組要利用分組研討時(shí)間,，分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性,，教導(dǎo)處要定期組織學(xué)習(xí)心得交流,，開展學(xué)習(xí)心得評選,。教師完成不少于20xx字的讀書筆記,。

3,、扎實(shí)校本教研,。要深入開展真學(xué)課堂教學(xué)的研究,，通過研討課、撰寫論文,、校本教研等多種形式的研討,，提高教師的業(yè)務(wù)能力。各教研組要及早落實(shí)各教師學(xué)科活動日展示課的內(nèi)容，認(rèn)真制定計(jì)劃,，精心組織活動,，結(jié)合學(xué)科、個人教學(xué)特點(diǎn)開展真學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐研究,。每位教師要充分認(rèn)識到聽課是一次有效的學(xué)習(xí)機(jī)會,，在聽課過程中要認(rèn)真記錄,，用心思考,，在鼓勵的基礎(chǔ)上大膽指出不足,，提出建設(shè)性意見，與上課教師,、學(xué)生,、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞，在過程中提升個人對課程,、課堂的理解。提倡跨教研組,、跨學(xué)科聽課,，強(qiáng)化學(xué)科之間的整合。

4,、要求教研組長15節(jié)以上，每位教師本學(xué)期聽課不少于12節(jié),，通過聽課起到博采眾長的作用,，把聽評課納入量化，把教案,、作業(yè)、及教研都納入,，加大分值，具體分值見教研活動各項(xiàng)記錄,，最后納入績效考核。

5,、根據(jù)教學(xué)實(shí)際的安排，確定每周三下午第四節(jié)為語文組活動,，每周二下午第五節(jié)為數(shù)學(xué)教師活動,，周四上午第四節(jié)為英語教師活動,。教導(dǎo)處人員深入到各教研組,，督促,、指導(dǎo)教研活動科學(xué)、規(guī)范地開展,。

三)以提升教學(xué)質(zhì)量為中心,，扎實(shí)工作，提高各科學(xué)業(yè)水平,。

1.強(qiáng)化質(zhì)量意識,。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),，要向課堂四十分鐘要質(zhì)量,，每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān)，正確把握課堂教學(xué)目標(biāo),，多探索課堂教學(xué)的新方法,、新思路、新形式,，要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn),，提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機(jī)應(yīng)變能力，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地,。結(jié)合上學(xué)期考試情況,，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。

2.加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理,，實(shí)行“減負(fù)增效”，每位教師都要加強(qiáng)習(xí)題研究,，適當(dāng)調(diào)整有效訓(xùn)練的內(nèi)容，精選習(xí)題,，確保作業(yè)內(nèi)容更科學(xué)、更合理,、更有效,，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生。

作業(yè)設(shè)計(jì)突出：拓展性,、開放性,、實(shí)踐性,、綜合性,、應(yīng)用性,，避免學(xué)生無價(jià)值的重復(fù)作業(yè),，提倡教師自己出題,，加強(qiáng)題目的針對性,、層次性,。

3,、教師要堅(jiān)持個別輔導(dǎo)與指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)為主的原則,，要特別重視和加強(qiáng)學(xué)困生、學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo),，讓學(xué)生愛學(xué)、會學(xué),、樂學(xué)，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合其本人的學(xué)習(xí)方式方法,，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步， 進(jìn)一步提高全科合格率,。

教導(dǎo)處及教研組長要隨時(shí)了解學(xué)生的作業(yè)情況，對學(xué)生作業(yè)的布置及批改進(jìn)行監(jiān)控,。要將寫字教學(xué)落到實(shí)處,，從開學(xué)第一天起狠抓學(xué)生的書寫，通過優(yōu)秀作業(yè)展示及馬虎作業(yè)曝光等形式,，提高學(xué)生的書寫態(tài)度,。

4.做好教學(xué)質(zhì)量檢測,。充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力,。四年級組做好語文培優(yōu)補(bǔ)差工作,，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn),，提出今后改進(jìn)的措施，力爭期末好處高水平,。

5.召開五、六年級學(xué)生情況通報(bào)會,，六年級復(fù)習(xí)研討活動。努力使窗口年級成績穩(wěn)定在較高的水平上,。

6.積極做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。任課教師對學(xué)有困難的學(xué)生要建立好轉(zhuǎn)差跟蹤檔案,，認(rèn)真分析摸底，制定出針對性的輔導(dǎo)計(jì)劃,，提倡教師利用時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí)，做好這些學(xué)生的思想教育工作,，幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀,、理想觀，從思想上重視,，在方法措施上著力,，幫助其進(jìn)步。同時(shí)做好家訪工作,，爭取家長、同學(xué),、老師的合力,，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。做好特長生的指導(dǎo)工作,，積極引導(dǎo),，進(jìn)一步提高他們的素質(zhì)和積極性,。

四)以學(xué)生養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ),，關(guān)注成長,，發(fā)展學(xué)生綜合能力。

1.閱讀,。一是要充分利用好學(xué)校圖書室、班級圖書角資料,，低年級段開展整班繪本閱讀活動,，中年級段開展“親子共讀”活動，高年級段開展“師生共讀一本書”活動,，培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣,，讓學(xué)生愛上閱讀。二是上好“閱讀課”,，認(rèn)真開展好國學(xué)特色教育。結(jié)合我校教育實(shí)際,，以進(jìn)行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為核心，以誦讀經(jīng)典為載體,，以課堂教育為主陣地,，以國學(xué)校本課程建設(shè)為突破口,，全面推進(jìn)國學(xué)經(jīng)典誦讀活動,，營造人人能夠吟誦,，班班讀經(jīng)典的氛圍,。三是每周定時(shí)安排學(xué)生閱讀班級圖書角,，定期向?qū)W生推介新書,。明確規(guī)定學(xué)生的課外閱讀量：小學(xué)l—2年級課外閱讀總量不少于5萬字,，3—4年級課外閱讀總量不少于40萬字，5—6年級課外閱讀總量不少于100萬字,。通過各種形式誦讀活動的開展，引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩文中尋求滋養(yǎng),，在文化底蘊(yùn)積淀的過程中突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神的塑造,。

2.寫字。要始終把寫字教學(xué)作為實(shí)施素質(zhì)教育的切入口,，教師要上好每一節(jié)寫字課,，學(xué)生堅(jiān)持每天寫15分鐘字，寫字課要求教師做到“四個到位”：即時(shí)間到位,；教師到位；指導(dǎo)到位,；評改到位,。各科教師要強(qiáng)化學(xué)生“提筆就是練字時(shí)”的意識，與寫字教師和班主任教師通力協(xié)作,，通過作業(yè)共同要求學(xué)生寫好字,，做到作業(yè)整潔,，養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣,。對學(xué)生寫字各班級要通過班級展板分期分批展示,，年級組要開展系列寫字比賽,。

語數(shù)外教師工作要求

語文教師：

1,、要重視積累,、感悟,、運(yùn)用，落實(shí)課本中的口語交際,、拓展練習(xí),，綜合性練習(xí)等活動，并在教案中設(shè)計(jì)好與之相適應(yīng)的活動方案,。

2、落實(shí)學(xué)生閱讀量和閱讀速度,，落實(shí)閱讀課,，做好“讀書節(jié)”和讀書月活動準(zhǔn)備。

3,、提倡語文教師上本班的一兩節(jié)綜合型活動課,，做復(fù)合型教師

4、做好四月份“閱讀月”和“4.23讀書節(jié)”活動,，夯實(shí)學(xué)校“國學(xué)”方案,。

數(shù)學(xué)教師：

1,、加強(qiáng)運(yùn)算能力，應(yīng)用題分析應(yīng)用能力的培養(yǎng),，上好學(xué)生數(shù)學(xué)活動課,，。

2,、開展數(shù)學(xué)實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生在做數(shù)學(xué)中親歷學(xué)習(xí)過程,，在實(shí)踐中熱愛數(shù)學(xué),。

3、提倡數(shù)學(xué)教師上本班的一兩節(jié)語文課,，做復(fù)合型教師

英語教師：

營造學(xué)英語的氛圍,，激發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和主動性,，促進(jìn)英語教學(xué)的良性發(fā)展,。

其他各科教師：

1、有組織,、有計(jì)劃、有層次地開展各項(xiàng)豐富多彩,，動手動腦的科技活動,，努力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)

2、按課標(biāo)實(shí)施教學(xué),，不擅自調(diào)課或改進(jìn)教學(xué)進(jìn)度，完成教學(xué)任務(wù),。

3,、提倡教師上本班的一兩節(jié)語文數(shù)學(xué)課，做復(fù)合型教師

4,、健康教師寫好教案與學(xué)生心理疏導(dǎo)記錄

附：具體活動安排：

2月份

1,、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，入學(xué)安排

2,、教導(dǎo)處、教研組,、班主任及科任教師擬定工作計(jì)劃

3,、教研組長會議 ,。

4、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)

3月份：

1隨堂聽課開始,，并貫穿全學(xué)期 2各年級學(xué)科活動開始

3,、組織第一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 4,、教學(xué)常規(guī)檢查開始

5,、師德師風(fēng)學(xué)習(xí) 5,、五,、六年級教師工作會議,，學(xué)生會議

四月：

1、各教研組開展活動 2,、讀書月活動

3、畢業(yè)班教育教學(xué)工作研討活動 4,、教學(xué)常規(guī)檢查,。

5、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 6,、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)

五月：

1,、各教研組、常規(guī)活動 2,、公開課比賽

3,、教學(xué)常規(guī)檢查，家長開放月活動 4,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，四年級教師會議,，學(xué)生會

5、組織各年級期中考試 6,、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)

6月份：

1、教導(dǎo)處,、教研組、工作總結(jié) 2,、進(jìn)行第四次教學(xué)常規(guī)檢查

3、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃,。 4、做好綜合學(xué)科抽測,。

5,、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，六年級教師會議 6,、做好期末考試質(zhì)量分析

7、各種總結(jié),，資料上交,！

教導(dǎo)主任年度工作計(jì)劃及目標(biāo)篇四

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，我校教導(dǎo)處將以區(qū)教育局,、區(qū)進(jìn)修校初教室的工作計(jì)劃為要點(diǎn)，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際,，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo),，以課程改革為中心,，以課堂教學(xué)為重點(diǎn),，深入開展教學(xué)研究,，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措,，開創(chuàng)新局面,，力爭新突破。

二,、工作要點(diǎn)

(一)抓好理論學(xué)習(xí),，穩(wěn)步實(shí)施新課程計(jì)劃

1、按照課程目標(biāo),，確立課改理念和實(shí)施策略

(1)倡導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)會學(xué)習(xí),、增加知識,、發(fā)展?jié)摿Φ耐瑫r(shí)逐步構(gòu)成正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀，使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,。

(2)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，重視各種學(xué)科,、各種課程的綜合發(fā)展，均衡發(fā)展,。如藝術(shù)教學(xué)的目標(biāo)是為了促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)潛力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展,，包含了音樂、美術(shù),、舞蹈、聲樂等領(lǐng)域綜合發(fā)展,，還包含了關(guān)愛,、歡樂等眾多情感因素。而體育的目標(biāo)包內(nèi)含運(yùn)動參與,、運(yùn)動技能,、身體健康,、心理健康和社會適應(yīng)等方面的要求,。

(3)充分開發(fā)課程資料，加強(qiáng)學(xué)科資料與生活,、科技發(fā)展的聯(lián)系,。沖破學(xué)科自身的知識界限,，加強(qiáng)學(xué)科之間的知識聯(lián)系和綜合應(yīng)用,，注重校本課程的開發(fā),。

(4)創(chuàng)導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí)，著重培養(yǎng)學(xué)生的潛力,，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的潛力,、獲取新知識的潛力、分析和解決問題的潛力以及交流和合作的潛力,。

(5)構(gòu)成正確的評價(jià)觀,，提倡綜合性評價(jià),，多元化評價(jià),，嘗試開展成果展示,，口試,、自評,、互評等多種形式的評價(jià),，重視評價(jià)的發(fā)展性,。

2,、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際狀況,，做好新舊教材在教法、學(xué)法上的指導(dǎo)工作,，沒有參與課改年段的教師做好新舊教材的過渡工作,，盡快轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新課程改革的需要,。

(二)抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

全面落實(shí)課程計(jì)劃,，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度,、備課資料上課,，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課,，每一天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生,。

開學(xué)初對教師的教學(xué)常規(guī)等工作提出明確的要求,，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合,、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式,，全期教導(dǎo)處進(jìn)行三次大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次,，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。對教師上課狀況采取深入班級聽課指導(dǎo)和常規(guī)巡課進(jìn)行檢查,，及時(shí)了解我校教師的教學(xué)狀況。

2,、做好教學(xué)質(zhì)量檢測

強(qiáng)化質(zhì)量意識。充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上年度期末監(jiān)測狀況,，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)(年級學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。

學(xué)校在期中和期末將對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測,，并對檢測的狀況進(jìn)行全面的總結(jié),，各學(xué)科要切實(shí)做好這項(xiàng)工作,，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺，提出今后改善的措施,。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析,，同時(shí)要配合課改年段做好學(xué)生的操行評語,。

3、注意特長學(xué)生的培養(yǎng),，組織學(xué)生參加各級各類競賽

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對特長學(xué)生的輔導(dǎo),，組織參加數(shù)學(xué),、語文,、英語等學(xué)科知識競賽，抓好興趣小組的工作,，開展武術(shù),、書法、籃球,、乒乓球,、跳繩,、合唱,、葫蘆絲等具有本校特色的興趣小組，豐富學(xué)生的課余生活。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)體育,、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作

抓好體育與衛(wèi)生工作,，堅(jiān)持每一天的大課間活動，并配合好x區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動會的開展,，體育工作要加強(qiáng)器材管理，各運(yùn)動隊(duì)要加強(qiáng)訓(xùn)練,，力爭在區(qū)運(yùn)動會中創(chuàng)佳績。藝術(shù),、自然科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢，一要探索音樂,、美術(shù)相互滲透的融合點(diǎn)；二要加強(qiáng)藝術(shù)教師自修,，實(shí)現(xiàn)一專多能；三要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)。班主任應(yīng)用班會課開好衛(wèi)生健康教育課,，開展衛(wèi)生宣傳活動,，要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并對學(xué)生進(jìn)行“講究衛(wèi)生光榮,，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育,，要求學(xué)生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲,、勤理發(fā)、勤換洗衣服,、勤洗澡,、穿戴要整潔，合理安排學(xué)習(xí),、活動時(shí)間，不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān),。

6,、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作，搞好學(xué)籍管理,。規(guī)范學(xué)籍檔案,、資料的管理，建立電腦學(xué)籍信息檔案,，力求科學(xué)規(guī)范,。保證學(xué)生流失率為0,，鞏固率100%,。

7,、安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然,。本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全知識,、自護(hù)自救常識等教育，提高學(xué)生安全意識和自我保護(hù)潛力,。全校師生在用心開展安全宣傳教育同時(shí),，要樹立三種意識：一是安全第一意識,，安全重于泰山，全校教職員工每時(shí)每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,，做到人人管,、天天講,、月月查,；二是安全工作超前思維意識,，堅(jiān)持預(yù)防為主，對事故隱患早發(fā)現(xiàn),、早排除；三是安全無小事意識,，對學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問,、多關(guān)照,，不能袖手旁觀,、若無其事,、麻木不仁,，個性是較為嚴(yán)重事故要及時(shí)匯報(bào),。

8、對學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育,，利用班會、隊(duì)會等進(jìn)行大力宣傳,。

9、進(jìn)行診斷性的聽課和評價(jià)活動,，對教學(xué)上有問題的教師進(jìn)行會診。

(三)搞好師資培訓(xùn),，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,，有目標(biāo),，有層次,，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識,。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育,、教學(xué),、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用,，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。

2,、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與群眾學(xué)習(xí)相結(jié)合,。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合,。④自我學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合,。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí),，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。

3,、開展走出去，請進(jìn)來活動,。鼓勵教師用心參加國家、省,、市、區(qū)級開展的各項(xiàng)培訓(xùn)工作,，回來后上好匯報(bào)課,，并談一談自我的學(xué)習(xí)體會,，使一人學(xué)習(xí),，大家受益。

4,、繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。

5,、鼓勵大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué),，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。

(四)抓好教科研工作,，充分挖掘校內(nèi)資源

“以研促教，以研興?！笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在,。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng),，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提升教育教學(xué)的品位,。本學(xué)期完成“十三·五”規(guī)劃20x年度微型課題《小學(xué)高段學(xué)生計(jì)算能力的培養(yǎng)與研究》、《傳統(tǒng)文化故事在小學(xué)德育課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究》的結(jié)題工作,，繼續(xù)開展區(qū)級“十三?五”規(guī)劃20x年度課題《小學(xué)生師生關(guān)系、學(xué)業(yè)自我效能感與學(xué)業(yè)拖延的關(guān)系研究》的研究工作,。

(五)其它工作

1,、做好各種迎檢工作。

2,、做好上傳下達(dá)工作,，對各項(xiàng)工作認(rèn)真落實(shí)、部署,。

3,、用心配合學(xué)校各項(xiàng)工作。

教導(dǎo)主任年度工作計(jì)劃及目標(biāo)篇五

一,、指導(dǎo)思想

遵循教研室和學(xué)校工作思路，以學(xué)習(xí),、宣傳,、研究、實(shí)踐新課標(biāo)為中心,，以課堂教學(xué)為主陣地，深入教研活動,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)展學(xué)生全面素質(zhì),，努力使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

二、本期工作重點(diǎn)

1,、注重實(shí)效,，抓好教學(xué)常規(guī)管理。（對備課,、課前準(zhǔn)備,、上課,、課后反思,、作業(yè)布置,、作業(yè)批改、輔優(yōu)等教學(xué)過程進(jìn)行有效的檢查）,。

2、繼續(xù)抓好特長生培養(yǎng),，抓好合唱隊(duì)、腰鼓對,、橋牌隊(duì)、籃球隊(duì)、手工制作等特長班的訓(xùn)練）,。

3,、不段更新教育理念,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。

4,、改革和完善教學(xué)評價(jià)制度等,，教科研結(jié)合,，以研究促課程改革,，以活動促實(shí)效的提高,。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)校本研究,，通過素質(zhì)教育大家談,，校內(nèi)公開課,、教研課（備課組）,，師徒結(jié)對等活動,，促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高培訓(xùn)的實(shí)效性,，加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),。

三、具體措施

（一）樹立質(zhì)量為重的思想,，以教學(xué)常規(guī)管理、制度來規(guī)范教師,，抓好教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、以課堂監(jiān)控為依托,，及時(shí)了解每一位教師,、每一個班的教學(xué)情況,，加強(qiáng)重點(diǎn)年級、薄弱班級的教學(xué)質(zhì)量的管理,，促進(jìn)薄弱班級的轉(zhuǎn)化，加強(qiáng)對課堂教學(xué)進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研,。

2,、落實(shí)聽課制度，教導(dǎo)處將組織隊(duì)全校教師進(jìn)行隨堂聽課,，每人不少于一節(jié)，新課,、調(diào)入和轉(zhuǎn)行教師上見面課,，聽課和調(diào)研以后，注意信息反饋,，每位教師要把新課程理念滲透在平時(shí)的教學(xué)中。

3,、樹立均衡發(fā)展觀,，教導(dǎo)處將注重各學(xué)科有機(jī)結(jié)合，均衡發(fā)展,，以學(xué)生發(fā)展為本,，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展與不同層次教師的均衡發(fā)展。

4,、強(qiáng)化月檢工作。每月底的教學(xué)常規(guī)檢查要嚴(yán)格執(zhí)行,，檢查后進(jìn)行通報(bào),。

（二）抓好學(xué)習(xí)型教研組建設(shè)，開展“課堂教學(xué)有效性的研究”,。

1,、扎實(shí)有效的教研活動是教師平時(shí)工作中的學(xué)習(xí),、研究的主陣地,，也是促進(jìn)教師專業(yè)化成長的重要渠道,，本學(xué)期我們將在各教研組開展以“課堂教學(xué)有效性的研究”的主題活動,。

2、實(shí)現(xiàn)教研組和備課組活動的制度化,。教導(dǎo)處根據(jù)本校時(shí)間情況，定為間周一次教研活動,，一次集體備課活動,，活動內(nèi)容詳細(xì)記錄。

3,、本期教研活動時(shí)間安排：語文組每周星期四下午,，數(shù)學(xué)組每周星期下午，英語組沒周星期四上午,。

四、具體工作

九月

1、傳達(dá)市教研室及文教體育局相關(guān)精神,。

2、制定教導(dǎo)處計(jì)劃,。

3、“六認(rèn)真”出查,。

4,、組織一年級學(xué)生家長會,、全校家長會,。

5,、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生各班收齊證明材料,。

6、學(xué)籍清理,。

7,、認(rèn)真準(zhǔn)備教育督導(dǎo)檢查資料。

8,、各教研組收齊計(jì)劃,，教研組長檢查,。

9,、新調(diào)入的教師上見面課,。

十月

1、組織聽推門課,。

2,、各教研組開展討論“什么是有效的課堂教學(xué)”？

3,、教學(xué)常規(guī)月檢查,，重點(diǎn)課前準(zhǔn)備,，課后反思,。

十一月

1,、做好期中考試的復(fù)習(xí)，閱卷及質(zhì)量分析,。

2,、聽課組成員聽推門課

3、各教研組上教研課,。

4、教研組檢查作業(yè)批改情況,。

十二月

1,、組織教學(xué)“六認(rèn)真檢查”。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教學(xué)。

一月

1,、召開教研組長會議,。落實(shí)學(xué)期結(jié)束工作，完成總結(jié)。

2,、期終測試成績分析,。

3,、各學(xué)科組織寒假作業(yè)布置研究。

4,、收齊有關(guān)教學(xué)資料,。

5、各教研組進(jìn)行“學(xué)習(xí)習(xí)慣”,、“學(xué)習(xí)興趣”專題教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)活動,。

6、散學(xué)典禮,。