一年一度的兒童節(jié)是少年兒童最為期待的盛大節(jié)日,。今年,，圖書館與創(chuàng)新英語培訓學校攜手合作，共同策劃舉辦慶祝“六·一”的活動,，旨在通過豐富多彩的活動形式，為孩子們帶來一個難忘的節(jié)日體驗,。下面為大家準備了2024年61兒童節(jié)活動策劃方案幼兒園,！

第一篇：61兒童節(jié)活動策劃方案2024年

活動主題和宣傳口號：

1、活動主題：自信,、健康,、快樂、你我他,。

2,、活動口號：夢幻童年、放飛童心,。

活動提前準備：

1,、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與六一節(jié)的各項準備活動,。

2,、以班級為單位做好參加活動的準備工作：

(1)家長邀約。

各班教師提前邀請家長參與活動,，并做好準備工作,。每個家庭，要求至少1名家長參加活動,，最好是爸爸媽媽都能來園參加,。

(2)節(jié)目編排。

考慮各個節(jié)目的內容及形式等合理安排節(jié)目順序,，保證活動有序進行,。

(3)各班教師和幼兒活動當天統(tǒng)一著裝園服，同時提前準備好本班各項活動所需服裝,、道具及器材等,。在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊。

(4)安全工作,。

為確保活動順利進行,，教師要努力維護現場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題,，讓幼兒度過一個安全、快樂,、難忘的兒童節(jié),。保證節(jié)目有序的進行;安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。

(5)節(jié)目串聯詞的編寫,。

應開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接,，利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡,。

(6)聯系化妝品。

每班購買一套幼兒化妝品,，確保安全無毒適合幼兒使用,，活動前各班教師為幼兒畫好妝，為節(jié)目的順利進行做好準備;

(7)撰寫策劃書：

認真撰寫六一慶?；顒硬邉潟?，做到各個環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知,，分工明確,，各教師應互相配合、精誠合作,，為本次活動的圓滿成功做好每一件事,，努力打造一支優(yōu)良的'團隊，增加本園的美譽度,。

3,、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯,、備好音響,，安排專門的人員照相、錄像,、調度協(xié)調指揮等,。活動結束后,，將整個活動制作成cd,，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物,。

4,、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。

5,、活動前,，全園安排一到兩次次彩排。(時間：提前x天)

第二篇：61兒童節(jié)活動策劃方案2024年

為了使慶祝順利進行,，制定此方案：

一,、活動目標

通過開展慶祝“六·一”系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會,，讓每個孩子都能找到自己的亮點,，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分發(fā)揮,，讓孩子們在游戲中獲得精神,，如“團結合作、友好互助”等,，通過向家長,、社會展示兒童節(jié)的“六·一”活動，進一步塑造創(chuàng)新英語的形象,，同時擴大了圖書館的讀者群,，發(fā)揮了網絡信息共享工程服務于民的作用。,、

二,、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,。(五月二十七日 張貼標語 “追求童年,、追求快樂、追求智慧!” )

2,、準備詩歌表演主題：“保護環(huán)境,，愛我家園”的選拔。

3,、準備根據孩子的興趣進行才藝表演的排練,。

4、準備英語節(jié)目的口語演講的素材,。

5,、準備拍賣會的有關事宜。

6,、準備評獎標準的獎品,。

7、做好主持工作準備,。

三,、活動內容及要求

1、詩歌演講賽：要以“保護環(huán)境,、熱愛校園”為主題,，通過演講增強少年兒童熱愛校園、愛護公物,、保護環(huán)境的意識,。

2、才藝表演賽：形式不限,、內容不限，通過表演開發(fā)少年兒童的智力，陶冶情操,。

3,、英語節(jié)目表演：時限3分鐘，內容,、小故事,、自我介紹等形式。通過演講培養(yǎng)學英語的興趣和提高口語表達能力,。

4,、拍賣會：通過這樣的活動，培養(yǎng)孩子們的比學趕幫的學習氣氛,。

5,、觀看兒童動畫片：通過觀看動畫片節(jié)目可以開擴孩子的視野，讓孩子們寓教于樂,。

四,、活動時間及場地安排

時間：5月27日 張貼標語布置活動場地

5月28日 詩歌表演預備

5月29日才藝表演預備

5月30日英語節(jié)目表演預備

5月31日慶“六一”活動決賽及總結表彰會及動畫片觀看

地點：圖書館二樓會議室

第三篇：61兒童節(jié)活動策劃方案2024年

一、活動時間

x月x日——x月x日

二,、活動主題

歡樂童年精彩無限——江南藝術兒童節(jié)

三,、活動內容

屆時，各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜,、一份快樂,、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20__年兒童節(jié),。

(一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節(jié)晚會節(jié)目設計

凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友,，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加)，獲獎小朋友均有禮品贈送,。

1,、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部,、三部,、大酒店同時進行，各部根據情況確定小朋友報名數量,。

2,、兒童舞蹈演出：由__公司提供，只在大酒店晚會中間參差進行,，——由徐鼎明負責落實,。

3、兒童書畫比賽：凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽,，晚會現場所有來賓是裁判,，取前六名在大酒店合影留念,，并頒發(fā)獎品

4、趣味謎語竟猜：共設謎語100條一部,、二部,、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行安排,，由主持人負責,。

5、江南六一兒歌朗誦比賽：在一部,、二部,、大酒店同時進行。

(二)聯動促銷

活動一：x月x日——x月x日期間,，凡在江南一,、二、三部定大酒店兒童樂套餐者,，均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張;

活動二：x月x日——x月x日活動期間,，凡在六一期間來江南各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個,。

(三)大酒店晚會現場裝飾

1,、舞臺設計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,，突出童真,、競技的氛圍。

2,、宴會廳內布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置,。

3、其他點綴：在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫,，作為展覽,。

四、活動宣傳

1,、背景音樂：在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲,，如__，共計20首兒童歌曲,，即可在殿堂內和包房里播放,，又可以讓小朋友們學著演唱;

2、門廳裝飾：一部,、三部,、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍,。

3,、媒體宣傳：__,。

4、視覺宣傳：x月x日(提前三天)各店開始宣傳,，主要以條幅,、易拉寶、彩頁菜單,、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,，以達到的效,。

五、套餐設計

本次活動套餐設計以營養(yǎng)為主,，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行,，套餐分設六款，共計46套,。

第四篇：61兒童節(jié)活動策劃方案2024年

一,、活動目的：6.1是可愛的孩子們的節(jié)日，天真無邪的他們,，讓這個世界充滿歡聲笑語,，同時我們倡導無煙社區(qū)，讓天空更藍,，人們身體更健康,，營造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍，讓這個兒童節(jié)充滿歡笑充滿健康,。

二,、活動要素

活動時間：5月31日——6月1日

活動范圍：全國范圍內的所開發(fā)的項目(社區(qū)及在售項目銷售中心)

活動對象：社區(qū)業(yè)主

三、活動主題主題建議：無煙日

主題建議：6.1無煙日

宣傳引言：6月1日不僅是快樂的兒童節(jié),，更是親情和院倡導的無煙日,，讓我們放下手中的香煙，在藍天白云中與孩子更親近

四,、無煙健康趣味親子活動活動建議：

活動建議：1,、寶貝健康爬比賽2、無煙有力吹氣球運球比賽3,、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽

五,、倡導無煙社區(qū)活動活動規(guī)則：由社區(qū)業(yè)主在“無煙社區(qū)”的展示板上簽名，表達對無煙社區(qū)的支持,，并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無煙社區(qū)”小標貼,。

六、歡樂卡通人物伴你成長6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影,。

七,、社區(qū)飄蕩著歡快的歌聲活動期間,，在銷售中心和小區(qū)內部廣播，播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節(jié)歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂,，獻給可愛的小朋友,，營造溫馨歡快的氣氛。

第五篇：61兒童節(jié)活動策劃方案2024年

一,、活動目的

學生是祖國的未來,，民族的希望，為深入貫徹落實中央和省委,、市委,、縣委關于加強和改進未成年人思想道德建設工作的指示精神，進一步推動全縣未成年人思想道德建設工作,，根據省,、市、縣《20__年“祖國好家鄉(xiāng)美”主題系列活動的通知》和中心校關于慶祝六一節(jié)活動的通知,，為了加強和改進未成年人思想道德教育更上一個臺階,，為了充分展示我校學生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌及向真,、向善,、向美和向上的校園文化特質，豐富學生的校園文化生活,。值此“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,，我校特舉行慶“六?一”慶祝活動,，現將活動方案安排如下：

二,、活動時間

20__年日上午：慶祝大會、文藝匯演

三,、活動內容

(一)總結工作,，表彰先進

為進一步挖掘、發(fā)現師生中先進典型,，樹立身邊的學習榜樣,，展示我校師生積極向上的風貌，促進少年兒童全面發(fā)展,，充分發(fā)揮榜樣帶頭作用,，利用六一慶祝之際，在全校師生中開展優(yōu)秀少先隊干部,、優(yōu)秀少先隊員評選活動,。

1、先進班集體：以學校20__年秋至今個班級流動紅旗評選結果為依據,，前一名班級被評定為先進班級體,。

3,、優(yōu)秀少先隊干部：各班采用班級公開投票或民主推薦的方法，評選一名優(yōu)秀少先隊干部,，于5月29日前將評選結果報學校德育處,。

(二)新隊員入隊儀式

一年級、二年級根據本班實際情況于5月29日前上報本班新隊員名單,，并于30日前對新隊員做專門的少先隊知識培訓,。

(三)搭建展示平臺，舉行文藝匯演

1,、以班為單位參加節(jié)目評選,，每班準備一個質量高的節(jié)目，由班主任和本班音樂教師調配時間進行指導與訓練,。節(jié)目內容以加強和改進未成年人思想道德教育為目標，以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,，主題健康活潑,、積極向上，形式豐富多樣,。如獨唱(奏),、小組唱、大合唱,、舞蹈,、相聲、小品,、講故事,、詩朗誦、快板等,。

2,、為了保證節(jié)目的質量，各班在5月29日前將節(jié)目內容,、節(jié)目串詞,、節(jié)目音樂報學校德育處。5月31日上午彩排,。

3,、演出服裝、道具由各班在堅持學生自愿購買的'基礎上自行安排,。

4,、本次節(jié)目匯演采用比賽形式，由全體班主任教師擔任評委,，采用去掉兩個最高分,，去掉兩個最低分,，剩下分數為有效得分，對得分前六名的班級評定一,、二,、三等獎(一等獎一名。二等獎兩名,，三等獎三名),。

(四)師生同樂，開展慶?；顒?。(詳細內容見另行方案)

四、組織領導

為保證本次活動成功開展特成立學校“祖國好家鄉(xiāng)美”主題系列領導小組：

組長：蔣光平

副組長：雷順光

組員：伍天學,、伍輝,、韋政昌、韋芬,、陳繼敏,、吳鳳美

按照學校統(tǒng)一部署，統(tǒng)一要求,，領導牽頭,、高度重視、嚴格要求,、責任分工,、落實到人，分階段實施等方式,，認真組織開展,。各承擔責任塊的教師要充分發(fā)揮學校的主渠道作用，發(fā)揮學校,、家庭,、社會“三結合”也及教育網絡的紐帶作用，動員支持全校學生積極參與“祖國好?家鄉(xiāng)美”慶六一的主題實踐活動,，以多種方式推動活動的深入廣泛開展,，務求取得實效。

四,、活動要求

1,、各班主任要加強宣傳，營造節(jié)日氣氛,，充分調動學生的積極性,，各班可根據本班具體情況在班級先行組織先進推選活動、六一主題班隊會活動，精心挑選參加學校文藝匯演的節(jié)目,，以展示本班良好的班風班貌,。

2、在活動期間,，各班應做好班級組織管理,，以保證活動進行有序，學生安全有保,。

五,、各部門職責：

1、節(jié)目主持：韋芬,、陳繼敏

2,、評委：雷順光、伍天學,、吳鳳美,、韋政昌

3、計分員：伍輝,、吳紅婷

4,、獎狀打印：雷順光

5,、音響、多媒體管理：雷順光

6,、攝影：蔣光平

7,、后勤：韋天榮

8、維持會場紀律：各班班主任

9,、安全：各班班主任

10,、獎品采購：蔣光平、雷順光

六,、獎勵辦法：

一等獎一名,，二等獎二名，三等獎三名,，其余為鼓勵獎,。

第六篇：61兒童節(jié)活動策劃方案2024年

前言：我想當警察，我想當醫(yī)生,，我想當演員,，我想做建筑師……你聽，孩子的心愿是如此的色彩斑斕,，那些長大以后對職業(yè)的夢想,，在每一個孩子心中都是神話。因此,，我園將結合六一在5月29日上午8:30分開展舜北幼兒園“放飛夢想,，快樂成長”職業(yè)體驗活動,。

目的：是讓孩子們在妙趣橫生的奇樂體驗過程中獲得對社會角色的認知，體會幸福感與成就感,，體驗真實,、體驗未來、體驗快樂,，讓孩子們充分感受到扮演“大人”角色的喜悅,，體驗各種不同的工作技能，寓教于樂,，增強孩子們的表達能力,、動手能力、團結協(xié)作能力,、以及主人翁意識和社會責任感,。

職業(yè)場館包括：警察局、消防局,、押運,、兒童醫(yī)院、小劇場,、美容美發(fā),、花樣食品店(壽司館、蛋糕店,、好吃的面食等),、小小建筑師(建筑搭房子、高樓),、鮮花館,、郵政局(郵遞員送信、寄信等,騎著小自行車),、兒童銀行,、最強大腦(益智區(qū))、超市,、舜北新聞工作室(包含攝像,、記者)，一共14個場館,。

活動流程：

一,、主持人致開場詞

二、師幼同樂舞蹈《圈圈樂》

三,、職業(yè)體驗活動

組織玩法：

1,、每個孩子每人有五張游戲幣卡，(小班、中班是一元的,大班孩子有一元,、二元,、五元的)。每次進入一個區(qū)域,，要花掉一個游戲幣,，但如果到了掙錢的場館又可以掙到一個游戲幣。(區(qū)域負責的老師需要有多余的游戲幣)

2,、大班級部的孩子自己按需求到各場館去體驗,，小班、中班級部需要教師的幫助,。

3,、全體教師、后勤人員,、家長志愿者合理分配到各個職業(yè)場館,、及樓梯、走廊等地方服務,，保證所有孩子的安全,。

4、每個場館設置休息區(qū)(可給孩子放入圖書),，幼兒累了可以休息,，安靜看書，或者有序等待進入游戲,。

5,、教師把游戲規(guī)則張貼出來，(比如：一次進幾個人,、活動時間、需要交納多少錢,、工資多少,、安全提示等)。

6,、活動結束,，幼兒根據游戲卡領取禮物。

具體要求：

1,、星期五早上6:30上班,。全體教師、幼兒統(tǒng)一穿園服,，佩戴工作證,，幼兒穿新發(fā)園服，帶小包(裝錢幣)。幼兒的錢幣提前按要求給孩子們裝好,，游戲后所有錢幣都收回,。

2、室外區(qū)域班級將所需材料準備好,，擺好,，每個區(qū)域都要用班內發(fā)的方塊墊子擺出。班內區(qū)域將能擺的服裝,、道具提前都擺好,，做好充分準備。(區(qū)域里需要音樂的提前準備好)各班要多出10把小椅子放在等待區(qū)(抬上一個書架放上圖書供幼兒觀看等待),。

3,、8:20分全體幼兒、教師都在前院集合,，按照事先分好的站好隊,，教師要教育幼兒遵守紀律，認真看節(jié)目,，并及時鼓掌,，營造氣氛。

4,、8:30活動準時開始,。大班孩子自由參與職業(yè)，教師要及時提出要求,，游戲規(guī)則,。不允許孩子跑，必須安靜走,，告訴孩子如果不按要求老師可以讓其交納一元舜北幣,。小中班按活動時間表進行(可根據實際情況隨機調整)。

5,、各區(qū)域里面要留一位老師和一位家委協(xié)助活動,。整個活動教師以幼兒安全為第一位，隨機應變,，維持好秩序,。

6、活動結束后,，帶領幼兒吃午飯,，發(fā)放禮物及下午間餐，對幼兒進行假期安全教育,。

7,、幼兒接走后,，教師將所有活動材料進行規(guī)整，收好,，打掃衛(wèi)生,。

后勤人員安排及要求：

攝像：

一樓前廳走廊：

一樓大廳：

一樓小飯桌到小班樓梯：

一樓中三門口到后院門口：

南樓梯：

北樓梯：

二樓中一到大二洗手間處：

二樓大二洗手間處到中二班樓梯：

兒童銀行：

后勤人員8:20準時到位?；顒又芯?，時刻關注負責區(qū)域內的孩子，尤其是大班幼兒的安全,，指引路線,、及時疏導，避免發(fā)生擁擠現象,，發(fā)現問題及時處理,。

前院：保安，并有一名保安保證樓道內來回巡視,。

附：區(qū)域場地安排及圖示：

后院：兒童銀行,、郵局、超市

前院：消防局,、警察局,、押運、兒童醫(yī)院,、小劇場

室內：一樓小三班：美容美發(fā);小四班：鮮花店;中三班：花樣食品店;

二樓中一班：最強大腦(益智區(qū));大二班：小小建筑師(搭建區(qū))

室外：小四后院：超市,、兒童銀行、郵局大一班,、大三班負責

場地分布圖：

后院：

東

南

前院：

第七篇：61兒童節(jié)活動策劃方案2024年

時間：

20__年6月1日下午二三兩節(jié)

地點：

教室

活動過程：

一,、開場：

1、教師講話：沈老師講話

2,、組織紀律：

二,、活動資料：

(一)個人參與活動：

1、夾彈珠

活動規(guī)則：四組同學同時進行,，用筷子把彈珠從一個碗中夾到另外一個碗中,，時間為一分鐘，碗中彈珠最多者勝,。

活動準備：八個碗,，四雙筷子,，一些彈珠

2,、端乒乓球

活動規(guī)則：兩個同學同時進行，把乒乓球放在乒乓球拍上,，保持平衡,，從教室前面走到教室后面,，乒乓球沒有掉下來就算過關。

活動準備：一副乒乓球拍,，兩個乒乓球

(二)群眾活動：

1,、擊鼓傳花

活動規(guī)則：聽到音樂從第一排開始，把花束從第一排往后傳,，再往前穿,，音樂聲停下來的時候，花束在誰的'手中,，這個同學要上臺表演一個節(jié)目,。(能夠唱歌、背誦古詩,、猜謎語等等)

活動準備：錄音機,、花束

三、活動流程：

1,、宣布游戲規(guī)則

2,、參與游戲的同學在教室后面排隊

3、參與游戲

4,、領取禮物(只要有參與就能夠得到禮物,，闖關成功，得到雙份禮物)

5,、回到位置上

四,、活動結束

老師總結

第八篇：61兒童節(jié)活動策劃方案2024年

為磨煉少兒的堅強意志、培養(yǎng)啟團結協(xié)作的精神,，全面提升素質水平,，促使其健康、快樂成長,。在”六一”兒童節(jié)即將來臨之際,__社區(qū)依照街道辦婦聯的要求,，在轄區(qū)內舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動,。

一,、活動安排

時間：20__年6月1日之前

地點：暫定__社區(qū)居委會

參與人員：社區(qū)兒童(適宜8-12歲兒童參與)

二、活動內容

本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡,，尋取到“智慧寶藏”,，從而磨練意志、提升素質,、收獲快樂,，度過一個有意義的“六一”?；顒右罁竺藬?，以2-4人劃分為一組,，每組依次通過全部四個關卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數字的“通關密鑰”并打開相應寶盒,，寶盒中放置一等獎,、二等獎、三等獎和參與獎,。

每一關卡,，設置兩部分內容，一為常識答題,，全部為選擇題;二為趣味游戲,。答對答題、完成游戲,，視為通過這一關卡并拿到進入下一關卡的“通關卡片”,，直至通過全部四個關卡。

1,、 關卡一：答題1道(備5道題),。趣味游戲為射飛鏢，總分超過12分即過關,。

2,、 關卡二：答題1道(備5道題)。趣味游戲為一帶一跳繩,，完成5個即通關,。

3、 關卡三：答題1道(備5道題),。趣味游戲為拼圖,，拼完即通關。

4,、 關卡四：答題2道(備10道),。趣味游戲為模型制作，完成即為通過,。

注：

(1)先回答問題,，再做游戲。問題可以北京精神,、文明有禮等內容為主題,。

(2)所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數視為通過，錯題即跳過,，所有準備題目全部使用后,，開始循環(huán)問答。

(3)每個項目設置2-3位管理人員,。

三,、物資及經費準備

1、 活動道具：

(1)飛鏢和盤,，42元一套,。

(2)拼圖，一個4-5元,，

(3)跳繩,，一條5元;

(4)木質模型(數量依據報名組數而定，一組準備一個模型),，木質模型 24元,。

(5)3個印戳(1關至3關都配置好一個圖樣的印戳，以識別不同關卡的通過情況) 一個3-5元;

(6)若干印有數字的通關密鑰和寶盒,，數量由參加人員的組數而定;

(7)組標數字貼(參與兒童在身上粘貼相應的組標數字,，個數依據組數而定)。

2,、 活動獎品：

獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中,。

3、 雜項物品：礦泉水,。

第九篇：61兒童節(jié)活動策劃方案2024年

一,、指導思想

一年一度的"六一"兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展"六一"慶?；顒?，使隊員在積極的參與中體驗群眾合作的快樂，體現樂觀進取的精神,，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛學習、熱愛校園的情感,，歡度一個有好處,、能回味的"六一"國際兒童節(jié)。

二,、活動主題：

在陽光下成長,。

三、領導小組

組長：

成員：

四,、組織形式：

以校園為單位組織開展活動

五,、時間安排

1、5月14日擬訂方案;

2,、5月14日至5月17日各班選取適當的節(jié)目,，并進行編排;

3、5月18日校園進行各班節(jié)目的編排指導工作;

4,、5月21日至5月31日做好各項準備工作;

5,、5月31日下午進行六一活動的彩排;

6,、六月一日下午開展聯歡活動。

六,、活動資料

(一)慶六一征文活動

1,、寫作時間：5月18日——5月21日

2、展出形式：以小報形式或制作展板

3,、活動的具體要求和做法：要求三——五年級學生都參加,，文體不限，字數不限,。以我們的兒童節(jié)故事,，分享自己的六一故事，或者是小時候的經歷,，玩兒時的游戲等等,，或者自己此刻對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作,。學生寫完后,，各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后,，讓學生用快速作文紙(或大,、小作文本)抄正。老師推薦的作品,，將在校園的《__報》上出版,，并擇優(yōu)向《__晨刊》投稿。

4,、交作文時間：20__年5月22日,。

5、負責人：各年級語文老師,。

(二)慶六一(圖畫)手抄報展

1,、設計時間：5月25日至27日。

2,、展出地點：校園展板,。

3、活動的具體要求和做法：要求三——五年級學生都參加,，每個學生設計一幅手抄報,，設計的好的作品在校園展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活,、校園或班級面貌,、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級自主選取畫一幅關于六一兒童節(jié)的作品)

4、作品上交時間5月28日,。

5,、負責人：各年級班主任。

(三)慶六一書法展

1,、活動時間：5月25日至28日,。

2、展出地點：校園展板,。

3、活動的具體要求和做法：要求全校學生都參加,，每個學生寫一張最漂亮的字,，寫得好的，在校園展板上展覽;一二年級寫鉛筆字,，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;資料不限,。

4、作品上交時間5月28日,。

5,、負責人：各年級語文老師。

(四)慶六一文藝聯歡會

1,、活動時間：6月1日下午第1,、2節(jié)課。

2,、活動地點：校園教室前廣場,。

3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目,，節(jié)目資料要求積極向上,，主題鮮明，具有時代好處和兒童意趣精神,。節(jié)目形式不限,，可為舞蹈、歌曲,、朗誦,、雙簧、三句半,、笑話,、小品、知識搶答賽,、游戲等,。

4、5月17日前由班主任上報節(jié)目;5月18日在實驗室現場進行考評審核，選拔指導,，確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午第二節(jié)課后在操場進行彩排,。

5、負責人：各年級班主任及音樂老師,。

第十篇：61兒童節(jié)活動策劃方案2024年

一年一度的“六一兒童節(jié)”又將來臨,，為了能讓全校少年兒童過一個既有趣味又有意義的兒童節(jié)，給更多的同學展示自我和表現自我的空間,，學校組織將開展如下系列活動：

一,、江東區(qū)“慶六一”黨團隊三旗傳遞暨團隊一體化建設啟動儀式

時間：6月1日13:30——14:30

1、江東區(qū)“慶六一”黨團隊三旗傳遞,。

2,、江東區(qū)少年團校授牌儀式。

3,、七年級離隊入團活動,。

參加對象：五到七年級學生。

負責教師：沈舜堯 毛秀君 潘雯,。

活動準備：

1,、五——七年級學生自帶椅子，以年級組為單位自南向北排成三個方陣,。

2,、7年級每位同學精心設計一個信封或袋子，上面寫上姓名,、離隊日期,、我的努力目標等，用來珍藏紅領巾,。離隊前的星期天請清洗紅領巾,，離隊時，帶上設計好的信封或袋子,。

二,、團委、少先隊開展“愛心義賣專場”

時 間：14:30—15:20 地 點：小報告廳旁長廊,。

參加對象：1——7年級學生都可去購買,。

責任人：學生會、大隊部學生干部,。

負責教師：毛秀君 潘 雯,。

活動準備：

1、學生捐贈玩具,、文具等,，5月29日前各班動員學生將七成新以上、已不用的玩具、文具等放到團隊室,，每樣物品上貼上標簽,，寫上捐贈人姓名、價格,。

2,、團委、大隊部購買物品進行義賣,。

三,、開展六一游藝活動。

時 間：14:30—15:20

活動安排：三到五年級,每班安排布置一個“游藝場”,供一到六年級學生參與游藝,。

活動要求:學生喜歡,有創(chuàng)意,。(每班于5月29日前,向毛秀君老師提供活動方案,并由團隊室進行審核。)

活動要求:

1,、活動結束后,根據學生投票,評出優(yōu)秀活動,并適當獎勵班級,。

2,、每項活動要求在學生記分卡上打上“0——10”分數,班級給予獎勵,，學生積分前三名學生，活動結束后到團隊室領取獎品,。

責任人:班主任

獎 品：學校為每班提供100元獎品經費,班主任購置,發(fā)放給活動優(yōu)勝者,。

四、科技創(chuàng)意比賽活動,。

1,、紙船沉重比賽

活動負責人： 周建華 費瑩瑩。

參加對象：3——5年級學生每班10位同學,。

要 求：現場給A紙,，現場做好紙船，放入水槽中,，看哪只船能承受多少玻璃蛋珠,。

活動時間：14:30-15:20

地 點：中學食堂

2、“動手空間”活動方案

活動負責人：李建平(組長) 孟森風 范辛祥

活動材料：塑料吸管20根;牙簽20根;乒乓球

參加對象：6——7年級學生每班10位同學5組;

活動要求：該活動分制作環(huán)節(jié)和檢測環(huán)節(jié),，每組2人,。制作環(huán)節(jié)時間為10分鐘，規(guī)定時間內利用塑料吸管,、牙簽做出一個裝置待用,。按組進入檢測環(huán)節(jié)，比較能夠容納乒乓球多的裝置為優(yōu)勝裝置,。

比賽過程： 先安排十分鐘,，同時開始制作裝置，十分鐘結束，立即停止,。接下來,，同學往里加乒乓球，裁判老師檢測容納數,。

注意：除提供的塑料吸管和牙簽外禁止使用其他材料,，違反，視裝置無效,。

活動時間：14:30-15:20

地 點：小學陽光餐廳

五,、一至四年級水果拼盤比賽

活動負責人：班主任

活動時間：13:00——14:10

活動要求：

1、學生自帶各種水果,、水果刀,、刨子、盤子,、牙簽及小裝飾品,，自帶一次性手套;

2、學生可獨立完成,，也可小組完成,，在人人參與的基礎上，班級評選最有創(chuàng)意,、最美觀的三份水果拼盤放至育心堂,，參加年級組評選活動。

3,、團隊室評選美觀獎,、創(chuàng)意獎若干。

活動注意事項：

1,、6月1日下午,，小學部活動結束后按平常時間放學;七年級學生4：00——4：50在教室里觀看電影，由班主任負責管理,。

2,、游園活動時，鼓勵學生參加所有的活動,。

3,、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄,，聽從指揮,，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性,，要求每個節(jié)目只準參與一次,。

4,、七年級學生不得到小學部參加游園活動或玩耍;小學生也不得到中學活動區(qū)域內嬉戲。

5,、學生活動時,，要保持校園干凈整潔，不得亂扔垃圾雜物,。

6,、學生在班級游園活動中所獲獎品，當場發(fā)掉,。

7,、活動結束后，學校將對游園活動中獲得高分的同學以及科技比賽中成績優(yōu)異的同學進行適當獎勵,。