物流倉庫實習,，是理論與實踐相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)，它讓實習生們親身體驗到物流行業(yè)的嚴謹與高效。在這個過程中,，實習生們不僅學習到了倉庫管理的專業(yè)知識,，還對物流行業(yè)有了更深刻的理解,。每一次的實踐都是一次成長,，每一次的感悟都是知識的積累,。“物流倉庫實習心得體會感悟最新5篇”,，以下是小編為大家?guī)淼淖钚聦嵙曅牡皿w會,，讓我們一同走進物流倉庫，感受實習生的成長與變化,。

物流倉庫實習心得體會感悟 篇1

第一屆“龍騰杯”物流知識技能大賽在我院舉行,。全體大二物流管理學生有參與其中，并作為部分物流實訓,。短短一周學習到許多更實用,、更基礎(chǔ)的知識。實訓之前老師對全體學生進行了分組,。我在技術(shù)組,，主要負責對比賽現(xiàn)場的物品歸置。因此對物流倉,、搬運,、包裝、配送和信息處理等環(huán)節(jié),，有了更加深刻理解,。實訓第一天我們在崔慧老師教我們各種拖車的使用。我們的現(xiàn)代物流實訓基地主要用三種拖車,，小型平板車,、地牛、堆高機,。堆高機很重很難操作,。同時我們在崔慧老師的帶領(lǐng)下運用地牛從校園向?qū)嵱柣剡\了許多板磚(裝的箱子里,，比賽的時候當做物品)。第二天,，我們在王總的指導下進行倉儲場地粘貼標簽和紅條,，用于區(qū)分場地的界限。物流倉儲對場地的工作有嚴格的要求,，貨車的擺放,、搬運貨物的路線都有要求。之后的工作同樣受益匪淺,。折箱子,，往箱子上貼條碼。由于箱子不是單獨放,，而是許多的箱子擺放在一起,。因此貼條碼時條碼必須朝外，有利于工作人員提高工作效率,。

之后由于客觀原因轉(zhuǎn)到了奧賽組,，章楊帶領(lǐng)我們實訓，主要服務(wù)于教工組的比賽,。

抽簽儀式上,，參賽老師對主持人的提問讓我明白了實體店和倉儲工作的聯(lián)系。比賽當天我在行政樓服務(wù)于教工組的比賽,。教工組和學生組的比賽完全不同,，主要是答辯。評委對參賽者的論文提出疑問,，讓教工回答,。主要以對物流行業(yè)各方面的認識、了解為主,。而學生組的比賽更側(cè)重與操作能力,，包括物品配送、搬運和信息處理等,。對時間的要求很嚴格,。其實就是單位時間內(nèi)完成的訂單數(shù)量。最終的學生組第一名有我校學生組取得,。在此次實訓中充分了解物流企業(yè)相關(guān)的運營操作程序,，增強感性認識，并可從中進一步了解,、鞏固與深化已經(jīng)學過的理論知識了解運作方式,，將我們所學到的專業(yè)知識和具體實踐相結(jié)合，提高了我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和實操能力,。

同時也了解到團隊的重要,，比賽不是單個人的事情,，有人負責貨物搬運、有人負責貨物運輸,、有人負責貨物包裝,。眾人拾柴火焰高。以后參加工作,，不能發(fā)揚個人英雄主義,，不能將個人利益凌駕于集體利益上，重視集體主義,。

作為物流管理專業(yè)的學生,，在就業(yè)競爭與學習中我們應(yīng)該多學學以致用服務(wù)于社會。平常我們在學習中更多的是學習和專業(yè)有關(guān)的理論知識,，然而今天在經(jīng)濟全球化的形勢下,，特別的今年的金融危機在就業(yè)形式極具尖銳的時期，我們不僅要學會課本上的理論知識,，更多的是要把理論與實踐相結(jié)合,，掌握更多的經(jīng)驗，不至于到以后才感嘆“書到用時方恨少”,。

今天我們有機會在實訓接觸實際的工作崗位,，它把我們?nèi)粘W習的與專業(yè)有關(guān)的知識緊密的接合了起來,，這讓我們深刻明白學習是一個環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié),。以便即將邁入社會的我們能夠更好的適應(yīng)以后的學習和工作。

物流倉庫實習心得體會感悟 篇2

在注塑部實習結(jié)束之后,，公司安排我到倉庫進行實習,，剛剛開始不是很理解這種實習順序，慢慢在倉庫實習之后才有所了解,。倉庫在任何公司都是至關(guān)重要的一環(huán),，不容出錯的一環(huán)。

在倉管工作中熟悉自己不內(nèi)行的產(chǎn)品才是現(xiàn)在最基本的工作任務(wù),，是自己適應(yīng)工作的要求,、提高辦事效率的需要，也是為能夠隨時進入其他部門學習的一個基本工作技能,。其實倉庫的工作說簡單是簡單,，但是簡單的工作也有復雜之處，說簡單是因為倉庫總的說起來無非就是收獲,、存儲,、發(fā)貨。復雜,，是因為存儲的方式方法,，原料,、產(chǎn)品的分類等等。

收貨是工作的首要任務(wù),，發(fā)錯貨,、賬目錯亂，會給后續(xù)工作帶來很大壓力,，會使公司利益與形象受損,。所以要看好實物、對準確料號,，提高注意力,，確保在第一個環(huán)節(jié)上就做到百分百的正確無誤;另外還需要了解倉庫當日入庫的貨品，多關(guān)注倉庫的信息,，以確保倉庫是否有足夠的庫存,。

單純的揀貨，包貨,，發(fā)貨,，好像沒有什么技術(shù)含量，會給人一種枯燥無味的感覺,。但既然公司安排自己負責這一職位,，那就是公司對我們的信任，給我們學習的機會,。所以我們應(yīng)該抱著一種感恩的心去完成自己的工作,，竭盡全力完成它，不斷提高自己的效率,。

倉庫的一切工作不可能走捷徑或一蹴而就,，很多都看似小事，偏偏小事都是一環(huán)扣一環(huán)支撐起全部工作流程得以順暢,、正確,。

在倉庫實習的這段時間，也對倉庫所存在的問題有一定的了解,，一是倉庫管理方面,，倉庫在運作過程中有一套自己的運作流程，但是倉管及公司其他部門在實際運作中并沒有依據(jù)倉庫制度進行運作管理,。二是各部門與倉庫的配合協(xié)作還不夠默契,，存在著比較大的配合問題。三是倉庫存儲的物料有些沒有相對應(yīng)的物料卡及料號,，不便于倉庫管理員入庫與出庫,，不便于物料管理。

因而我覺得，倉庫管理必須堅持既定管理辦法,，程序步驟都應(yīng)按照倉庫的運作管理規(guī)定,，不能跳過任何步驟，無論是企業(yè)內(nèi)部入庫出庫還是供應(yīng)商出入庫,。要做好一份工作,，就應(yīng)該遵守工作既定的規(guī)則，打破了規(guī)則就容易破壞這種平衡,，很難做好工作,。

物流倉庫實習心得體會感悟 篇3

往事如煙，飄然而過,。轉(zhuǎn)眼間,，一年半的學校生活已悄然而逝，迎接我們的將是踏出校園,，走進企業(yè)去體驗新的生活,。

為了提前讓我們感受企業(yè)的工作環(huán)境，20_年11-12月期間老師安排我們在百安物流公司實訓一周,。由于之前我經(jīng)歷過兩三次打工的經(jīng)歷,，對于企業(yè)的工作環(huán)境我略知一二。底層員工靠的是廉價的勞動力,，個人時間嚴重受到制約,，趕貨時期，不顧日夜的加班加點,。幾乎每天都忙得暈頭轉(zhuǎn)向,，假期休息是一種奢侈。然而,，在百安實訓這周,，卻整天無所事事,。每天除了打掃衛(wèi)生就是坐在前臺無事可做,，無聊至極。有時會在心里抱怨老師安排我們在這實訓根本學不到東西,，簡直就是浪費時間,。

當一個人心態(tài)不端正，總抱怨環(huán)境給自己帶來不爽時,，往往會做出一些不理智的事情,。實訓的第一天，前臺服務(wù)主管葉貝貝跟我們總結(jié)了前面同學的實訓狀況,，也從中知道了發(fā)生過一些不開心的事情,。我想，很多同學剛開始會跟我一樣，沒有擺正心態(tài)做事,，所以才會做出一些不理智的事情,。

來到一個新環(huán)境剛開始肯定適應(yīng)不了，實訓前兩天,，因為跟那的工作人員不熟,，整天坐在前臺發(fā)呆，悠閑的讓人發(fā)慌,。有時想問葉主管問題又沒勇氣,，終于有次我受不了那沉悶的環(huán)境，鼓起勇氣跟主管搭話,，沒想到平時看去非常嚴肅的葉主管與我交談起來卻挺親卻,。之后的日子，悠閑時葉主管會跟我們聊天,，跟我們說一些道理,，甚至還教我們打單。最后的幾天,，我們都是在愉悅,、輕松的環(huán)境中度過。經(jīng)過一周的時間相處,，我們和那里的工作人員已成朋友一般,。之前感覺漫長的一周如今卻變的如此短暫。

經(jīng)過此次短暫的實訓,，雖然,，沒有學到很多專業(yè)的知識，但帶給我有很大的感觸,，第一：心態(tài)好事情才能做好(就好比我實訓的前兩天,，心態(tài)不端正，做什么事都很被動,，總是抱怨周邊的環(huán)境,，自己難受，別人也不喜歡,。之后當我擺正了心態(tài)去面對工作,，一切就變得如此美好);第二：認真做好身邊的每一件小事(在工作中，哪怕是被吩咐復印資料這樣一件小事都務(wù)必把它完成好,，因為這往往會是你被老板看重的前提);第三：學會適應(yīng)(適應(yīng)新的環(huán)境,，新的工作，適應(yīng)企業(yè)的管理理念等);第四：學會與人交流,，積極擴展人際關(guān)系(俗話說,，熟人好辦事，當你在工作中遇到了困難或是犯了錯誤，如果公司同事或領(lǐng)導平時跟你很熟有好的交情,，他們肯定會樂意去幫助你,，原諒你);第五:身為新人，永遠要樂于求學,，積極主動(天底下,，沒有免費的早餐，只有自己付出了努力,，才會有回報,。無論是哪種職業(yè)，領(lǐng)導永遠喜歡積極主動學習的下屬,。當你做到了什么事情都持積極主動的態(tài)度去面對去學習,，這不僅利人更利己。)

最后,，十分感謝老師給予我們這次難能可貴的實訓機會,。

給我們今后的實訓帶來很大的幫助。

物流倉庫實習心得體會感悟 篇4

一,、努力學習,，理論結(jié)合實踐，不斷提高自身工作能力

在物流管理崗位工作的實訓過程中,，我始終把學習作為獲得新知識,、掌握方法、提高能力,、解決問題的一條重要途徑和方法,，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐,、推動工作,。思想上積極進取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,，在實踐中也才能檢驗知識的有用性,。在這兩個月的實訓工作中給我的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中,，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用,。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式,。信息時代,，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化,，所以你一天不學習,，你就會落伍。通過這兩個月的實訓,，并結(jié)合物流管理崗位工作的實際情況,，認真學習的物流管理崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,，使工作中的困難有了最有力地解決武器,。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實的開展各項工作,。

二,、圍繞工作，突出重點,，盡心盡力履行職責

在物流管理崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每工作,。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺得在物流管理崗位工作中找不到事情做,，不能得到鍛煉的目的,，但我迅速從自身出發(fā)尋找塬因，和同事交流,，認識到自己的不足,，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,，進入角色,，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責,，另一方面我虛心向領(lǐng)導,、同事請教使自己對物流管理崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解,。根據(jù)物流管理崗位工作的實際情況,，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點,，盡心盡力完成物流管理崗位工作的任務(wù),。兩個月的實訓工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許,。

三,、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中

從大學校門跨入到物流管理崗位工作崗位,，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,，不能發(fā)現(xiàn)問題,，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做,，我就有一點失望,，開始的熱情有點消煺，完全找不到方向,。但我還是盡量保持當初的那份熱情,，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事,，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什幺,，這就是一個熱情的問題,，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可,，沒有不會做,，沒有做不好，只有你愿不愿意做,。轉(zhuǎn)變自己的角色,，從一位學生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化,，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變,。

四、發(fā)揚團隊精神,，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事

在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任,，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作,。個人的能力只有融入團隊,，才能實現(xiàn)的價值。實訓期的工作,，讓我充分認識到團隊精神的重要性,。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,，相互合作,，團隊如同一盤散沙。相互合作,，團隊就會齊心協(xié)力,，成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別,。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,，具有能夠一起分享信息,、觀點和創(chuàng)意,，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點,。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,，其本質(zhì)上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和,，工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負責,，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

五,、存在的問題

幾個月來,，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距,，如理論水平,、工作能力上還有待進一步提高，對物流管理崗位工作崗位還不夠熟悉等等,，這些問題,，我決心實訓報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作,。

物流倉庫實習心得體會感悟 篇5

轉(zhuǎn)眼之間,，兩個月的實習期即將結(jié)束，回顧這兩個月的實習工作,，感觸很深,，收獲頗豐。這兩個月,，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識,。我將從以下幾個方面總結(jié)物流管理崗位工作實習這段時間自己體會和心得：

一,、努力學習，理論結(jié)合實踐,，不斷提高自身工作能力,。

在物流管理崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識,、掌握方法,、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,，切實做到用理論武裝頭腦,、指導實踐,、推動工作。思想上積極進取,，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識,，但很少用于社會實踐中,，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向,，無法學以致用,。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式,。信息時代,，瞬息萬變，社會在變化,，人也在變化,，所以你一天不學習，你就會落伍,。通過這兩個月的實習,，并結(jié)合物流管理崗位工作的實際情況，認真學習的物流管理崗位工作各項政策制度,、管理制度和工作條例,，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,，可以求真務(wù)實的開展各項工作,。

二、圍繞工作,，突出重點,，盡心盡力履行職責。

在物流管理崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作,。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,，覺得在物流管理崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的,，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,，和同事交流，認識到自己的不足,，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位,。為使自己盡快熟悉工作，進入角色,，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,，熟悉自己的工作職責,，另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對物流管理崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng),、全面的認知和了解,。根據(jù)物流管理崗位工作的實際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢,，把握工作的重點和難點,， 盡心盡力完成物流管理崗位工作的任務(wù),。兩個月的實習工作,，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。

三,、轉(zhuǎn)變角色,，以極大的熱情投入到工作中。

從大學校門跨入到物流管理崗位工作崗位,，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題,，認為沒有多少事情可以做,，我就有一點失望，開始的熱情有點消退,，完全找不到方向,。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度,，不斷的做好一些雜事,，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色,，明白自己該干什么,，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情,，相信自己一定會得到認可,，沒有不會做，沒有做不好,，只有你愿不愿意做,。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,，不僅僅是角色的變化,，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

四,、發(fā)揚團隊精神,，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事,。

在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作,。個人的能力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值,。實習期的工作,，讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步,。沒有共同進步,，相互合作，團隊如同一盤散沙,。相互合作,，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體,。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,，具有能夠一起分享信息,、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,，同時強化個人工作標準的特點,。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目標和責任,，工作團體目標只是個人目標的簡單總和,，工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng),。

五,、存在的問題。

幾個月來,，我雖然努力做了一些工作,，但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平,、工作能力上還有待進一步提高,，對物流管理崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題,，我決心在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,，使自己更好地做好本職工作。