“小學(xué)開展課后服務(wù)工作實施方案范文大全”,，為眾多教育工作者提供了寶貴的參考資源,。這些方案范文針對性強,，操作性強,，旨在解決家長的后顧之憂,，豐富學(xué)生的課余生活,，提升教育服務(wù)質(zhì)量。它們涵蓋了課后服務(wù)的各個方面,，從活動設(shè)計到管理細節(jié)，無一不體現(xiàn)出教育的溫度和智慧,。以下是小編為大家?guī)淼摹缎W(xué)開展課后服務(wù)工作實施方案范文大全》,，讓我們共同探索如何更好地開展課后服務(wù)工作，助力學(xué)生全面發(fā)展,。

小學(xué)開展課后服務(wù)工作實施方案1

為妥善部分家庭孩子暑期看護難問題,，根據(jù)《__省教育廳等9部門關(guān)于做好義務(wù)教育階段學(xué)生假期托管服務(wù)工作的通知》《__市教育局等8部門關(guān)于支持開展小學(xué)生暑期托管服務(wù)工作的通知》（__通字〔20__〕90號）、《__市教育局關(guān)于統(tǒng)籌做好全市義務(wù)教育學(xué)生暑期托管服務(wù)工作的通知》等文件精神,，我校將于20__年__月__日全面開啟學(xué)生課后服務(wù)工作,。

目的意義

小學(xué)生課后服務(wù)工作關(guān)系到學(xué)生健康成長和廣大家長的切身利益，是解決家長后顧之憂的重要舉措,。以辦好人民滿意的教育為目標,，實現(xiàn)進一步增強教育服務(wù)能力、使城市發(fā)展更有溫度,、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感,。

工作原則

暑期托管服務(wù)以市北區(qū)中小學(xué)校為實施主體，以社會公益機構(gòu)或場所為重要補充,，面向?qū)W校確有托管服務(wù)需求的家庭和學(xué)生（不含畢業(yè)年級）,，因地制宜，結(jié)合實際,，為學(xué)生提供基本服務(wù)，緩解暑期部分家庭孩子看護難問題,，保障孩子健康快樂成長,。

課后服務(wù)工作內(nèi)容

（一）課后服務(wù)對象

在我校就讀且確有需求的1—5年級學(xué)生。

（二）課后服務(wù)方式及內(nèi)容

1,、服務(wù)時段

暑期托管分四個時間段（不含非工作日）：__月__日—__月__日,；__月__日—__月__日；__月__日—__月__日,；__月__日—__月__日,。家長可根據(jù)實際情況自愿選擇一期或多期。托管服務(wù)時間每天8：30—17：30,。

為了給家長接孩子提供便捷,，課后服務(wù)期間實施彈性離校。如有特殊情況家長可提前告知課后服務(wù)老師,，教師上報學(xué)校當日值班干部,。做好登記學(xué)生方可離校。課后服務(wù)工作做到一生一案,。

2,、服務(wù)方式：根據(jù)人數(shù)重新組班,，即：跨班級、跨年級統(tǒng)籌組班集中,；午餐由家委會組織商討決定學(xué)生自行安排午餐,，費用自理。

3,、服務(wù)內(nèi)容：與“十個一”項目的實施相結(jié)合,，督促學(xué)生完成作業(yè)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行輔導(dǎo)和答疑,，每天組織讀書及文體活動等,；與德育活動相結(jié)合，將課后服務(wù)延伸到校外,，開展研學(xué)活動,、社會課堂活動等。

4,、服務(wù)人員：學(xué)校教師輪流看護,，每天安排一名學(xué)校干部進行巡查；

5,、遵循機制：“家長申請,、班級初審、學(xué)校核準,、統(tǒng)籌安排”的機制,；通過全體學(xué)生家長會和學(xué)校公眾號發(fā)布并解讀學(xué)校的方案，確保每一個家長了解托管時間,、服務(wù)內(nèi)容,、組織形式等內(nèi)容。對于家長提出變更托管需求的申請,，班主任及時上報教導(dǎo)處,，教導(dǎo)處根據(jù)情況進行編班或插班，確保孩子能按時入托,；

保障措施

1,、確保安全。堅持立足學(xué)生實際,，將安全目標列在托管工作的第一位,，采取班主任送托、輪值教師點名,、家長確認離校等“無縫銜接”交接措施,。學(xué)校明確責任，建立健全課后服務(wù)工作相關(guān)制度,，強化活動場所防疫安全安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,，制定并落實嚴格的考勤,、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施,。

2,、規(guī)范管理。課后服務(wù)工作必須做：堅持”家長自愿,、公益服務(wù)”原則,；嚴格規(guī)范辦學(xué)行為，做到不上課,、不集中輔導(dǎo),、不加重學(xué)生課業(yè)負擔；免費托管不向?qū)W生及家長收取任何費用,；不與無資質(zhì)的社會機構(gòu)合作進行有償服務(wù),；托管教師要做好出勤記錄，出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學(xué)生監(jiān)護人,，確保學(xué)生安全,。

3、強化監(jiān)管,。嚴禁在課后服務(wù)時間開展學(xué)科類培訓(xùn),，嚴禁帶有任何商業(yè)推廣和商業(yè)隱含元素。學(xué)校和家委會做好托管過程的監(jiān)管和管理工作,，建立服務(wù)評價機制,，每日做好巡查記錄，定期進行評價,。

4,、服務(wù)原則。尊重家長意愿,，全面落實一生一策,，尊重家長的意愿和靈活性,。

5,、保障機制。堅持保障好參與課后服務(wù)工作的教師權(quán)益,，充分發(fā)揮黨團員教師的先鋒模范作用,，采取教師主動報名、輪流排班等方式,，對參與課后服務(wù)工作的教師增加績效補貼,。

6、服務(wù)考核,。學(xué)校做好過程性資料留存,，結(jié)合課后服務(wù)工作開展情況,、輿情情況、新聞宣傳情況進行綜合評價,。

小學(xué)開展課后服務(wù)工作實施方案2

為全面做好直屬義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)工作,，根據(jù)《__市教育局等七部門關(guān)于全面開展中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》（__文〔20__〕68號）精神，結(jié)合市直中小學(xué)教育實際,，制定本實施方案,。

一、服務(wù)對象

課后服務(wù)對象為直屬義務(wù)教育階段在校學(xué)生,，優(yōu)先保障殘疾兒童,、留守兒童、進城務(wù)工人員隨遷子女,、建檔立卡困難家庭子女等亟需服務(wù)群體,。課后服務(wù)要遵循學(xué)生及家長意愿，由學(xué)生自愿選擇參加,。

二,、服務(wù)時間

根據(jù)《__省人民政府辦公廳關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為推進素質(zhì)教育的意見》（_政辦〔20__〕132號）要求，“科學(xué)安排作息時間,，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔,。走讀生每天在校集中學(xué)習(xí)時間，小學(xué),、初中分別不超過6小時,、7小時。”根據(jù)中小學(xué)生學(xué)習(xí)實際需求和季節(jié)變化等因素,，直屬中小學(xué)課后服務(wù)時間一般在上學(xué)日下午放學(xué)后進行,，每天1—1.5小時，不含寄宿生上晚自習(xí),、雙休日和節(jié)假日等時間,。冬季小學(xué)延時時間為16：30至18：00，中學(xué)為17：10至18：40,；夏季小學(xué)延時時間為17：00至18：30,，中學(xué)為17：30至19：00。小學(xué)一,、二年級可適當縮短課后服務(wù)時間,，各學(xué)校特殊情況需報市教育局核準。

三,、服務(wù)學(xué)校

__小學(xué),、__小學(xué)、__小學(xué)、__小學(xué),、__小學(xué),、__小學(xué)、__小學(xué),、__小學(xué),、，共計__所直屬公辦中小學(xué),。

四,、服務(wù)內(nèi)容

小學(xué)階段：一、二年級以團隊活動,、體藝活動,、課外閱讀、實踐活動,、手工操作類作業(yè)輔導(dǎo)為主,。三年級以上以作業(yè)輔導(dǎo)、體藝活動,、課外閱讀,、興趣小組、科技創(chuàng)新,、團隊活動,、綜合實踐為主。

初中階段：以作業(yè)輔導(dǎo),、體藝活動,、課外閱讀、興趣小組,、綜合實踐,、科技創(chuàng)新、團隊活動為主,，對學(xué)有余力的學(xué)生進行拓展提升,、對學(xué)困生進行補缺補差。

五,、組織方式

（一）利用自身資源開展課后服務(wù),。師資以本校教職工為主，向其發(fā)放合理報酬,。學(xué)校師資力量不足的,，可以臨時聘請退休教師,、體育教練,、文藝科普工作者、能工巧匠,、非物質(zhì)文化傳承人等校外專業(yè)人員參與校內(nèi)課后服務(wù),，臨時聘請人員應(yīng)具備相應(yīng)資格,，學(xué)校支付相應(yīng)勞動報酬和保障其相關(guān)待遇。

（二）聯(lián)合公益組織開展課后服務(wù),。積極動員社區(qū),、志愿者團體等公益組織力量，到校開展課后服務(wù)工作,。學(xué)校提供場地,、設(shè)施等條件，公益組織提供經(jīng)費,、師資等支持,。

（三）引入社會機構(gòu)開展課后服務(wù)。確因?qū)W校師資力量不足,、但學(xué)生有需求的課后服務(wù)項目,，可以以購買服務(wù)的方式引入具有專業(yè)資質(zhì)和良好社會聲譽的社會機構(gòu)參與校內(nèi)課后服務(wù)工作。

六,、收費管理

各學(xué)校要嚴格按照市發(fā)展和改革委員會批復(fù)的收費標準收取課后服務(wù)費,，每生每月60元，以學(xué)期為節(jié)點收取,，不得跨學(xué)期收取,。對建檔立卡貧困家庭學(xué)生、最低生活保障家庭學(xué)生,、特困供養(yǎng)學(xué)生,、孤殘學(xué)生、烈士子女,、家庭經(jīng)濟困難殘疾學(xué)生及殘疾人子女等,，免除其家庭承擔部分。

學(xué)校要建立健全收費管理制度,，自覺執(zhí)行國家,、省教育收費政策，收取的課后服務(wù)費納入學(xué)校財務(wù)管理,，?？顚Ｓ茫瑢ｍ椨糜谡n后服務(wù)工作的開支,，嚴禁挪作他用,，嚴禁以校內(nèi)課后服務(wù)名義亂收費。收費前嚴格執(zhí)行收費公示制度,，在校園醒目位置和單位網(wǎng)站實施公示,，定期向?qū)W生家長公布課后服務(wù)費收支情況，自覺接受上級部門的財務(wù)督查。

七,、工作流程

各學(xué)校要按照學(xué)生申請,、班級審核、學(xué)校立項,、統(tǒng)籌安排的原則制定本校實施方案,，并報市教育局備案。以學(xué)期為節(jié)點,，以需求為依據(jù),，分項目混班編排，開展針對性課后服務(wù),，滿足學(xué)生個性化需求,。

（一）摸底調(diào)查，征求意見,。學(xué)校對本校功能室,、儀器設(shè)備、活動場地,、師資等及學(xué)校周邊社會實踐資源進行摸底調(diào)查,，建立工作臺賬。根據(jù)摸底調(diào)查結(jié)果設(shè)計課后服務(wù)學(xué)生意向調(diào)查表,，廣泛征求學(xué)生課后服務(wù)需求,。

（二）編制目錄，告知家長,。學(xué)校結(jié)合學(xué)生需求和校內(nèi)外資源,，依據(jù)學(xué)段和學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)，編制課后服務(wù)內(nèi)容目錄,，將開展課后服務(wù)的時間,、內(nèi)容、安全保障等事宜告知家長,。

（三）學(xué)生申請,，班級審核。按照學(xué)生申請,、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實施的原則,，班主任和任課教師根據(jù)學(xué)生實際指導(dǎo)學(xué)生選擇適合自身發(fā)展的課后服務(wù)項目,，確保課后服務(wù)的針對性和實效性。

（四）統(tǒng)籌規(guī)劃,，分類實施,。學(xué)校依據(jù)學(xué)生申請,，在充分考慮可利用的校內(nèi)外資源的基礎(chǔ)上，依據(jù)學(xué)段和學(xué)生年齡結(jié)構(gòu),，每個課后延時混編班30—50名學(xué)生成班，分類組織實施,，并根據(jù)服務(wù)條件的變化及學(xué)生需求對服務(wù)內(nèi)容進行動態(tài)調(diào)整,。

（五）加強研究，不斷完善,。學(xué)校要將開展課后服務(wù)工作納入校本教研,，結(jié)合綜合實踐活動、體育,、美育,、德育、勞動教育,、社團等工作,，開發(fā)課后服務(wù)內(nèi)容，形成校本精品課程,，推動課后服務(wù)工作深入開展,。

八、組織管理

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo),。各學(xué)校要對教師開展課后服務(wù),、學(xué)生參加課后服務(wù)的過程進行監(jiān)管，對課后服務(wù)的人數(shù),、內(nèi)容,、時間、形式等進行檔案資料留存,，做到過程清楚,，有案可查。要加強對課后服務(wù)問題研究,，創(chuàng)新服務(wù)模式,，不斷提升課后服務(wù)質(zhì)量。

（二）切實保障安全,。要堅持把學(xué)生安全管理放在首位,，不斷完善安全管理制度，明確課后服務(wù)人員責任,，加強對師生安全衛(wèi)生意識教育,。強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，嚴格落實考勤,、監(jiān)管,、交接班制度,，切實消除場地、設(shè)施設(shè)備,、消防,、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患,，確保學(xué)生人身安全,。

（三）爭取社會支持。充分發(fā)揮學(xué)校家長委員會的優(yōu)勢,，鼓勵家長自愿參與課后服務(wù)管理并提供相關(guān)支持,。積極爭取社會各方支持，鼓勵無條件向?qū)W校捐贈專業(yè)器材,、圖書資料,，提供經(jīng)費支持和各類志愿者活動。要加強宣傳,，推動形成全社會關(guān)心,、支持校內(nèi)課后服務(wù)工作的共識，營造良好的社會氛圍,。

（四）嚴格監(jiān)督管理,。各學(xué)校要嚴格落實上下學(xué)制度，嚴禁縮短教育教學(xué)活動時間,。嚴禁借課后服務(wù)名義組織補課或教學(xué),，對成建制上課或以各種形式變相集體教學(xué)或補課的，發(fā)現(xiàn)一起,，查處一起,，并追究相關(guān)責任人的責任。嚴禁學(xué)校和學(xué)校引進的第三方機構(gòu)重復(fù)收費,，堅決禁止學(xué)校,、家委會、社會團體等公益組織違規(guī)補課和借校內(nèi)課后服務(wù)之名亂收費等行為,。

小學(xué)開展課后服務(wù)工作實施方案3

為進一步增強教育服務(wù)能力,，幫助家長解決不能按時接送學(xué)生困難，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》（教基一廳〔20__〕2號）,、《__省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)__省規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展實施方案的通知》（__辦發(fā)〔20__〕95號）,、《__省教育廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實施意見》（川教〔20__〕11號）、《__關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實施意見》（__教體發(fā)〔20__〕47號）要求,，結(jié)合我縣實際,，現(xiàn)就做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作提出如下方案。

一,、課后服務(wù)的意義和目的

開展中小學(xué)生課后服務(wù),，是解決學(xué)生家長接孩子難問題,，保障學(xué)生安全、便民利民的重要舉措,；是回應(yīng)社會關(guān)切,，綜合施策破解中小學(xué)生校外負擔過重難題，進一步增強教育服務(wù)能力,，使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程,。各校要充分認識做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的重要意義，增強“辦人民滿意教育”的思想和行動自覺,，切實承擔起課后服務(wù)工作責任,，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點和家長需求,，積極構(gòu)建課內(nèi)外相結(jié)合的良好育人生態(tài),。

二、課后服務(wù)的基本原則

（一）堅持公益普惠原則,。

課后服務(wù)應(yīng)堅持公益性,、非營利性。課后服務(wù)是一種社會服務(wù)行為,，不屬于免費義務(wù)教育范疇,，課后服務(wù)不能以營利為目的，只能收取一定的教育教學(xué)成本費,，維持課后服務(wù)工作的正常運行,。

（二）堅持公開服務(wù)原則。

開展課后服務(wù)的學(xué)校要公開,、公示服務(wù)項目,、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容,、安全保障措施,、費用標準等事項，主動接受學(xué)生,、家長和社會監(jiān)督,。

（三）堅持自愿選擇原則。

中小學(xué)學(xué)生是否參加課后服務(wù),，由學(xué)生,、家長自愿選擇。各校開展課后服務(wù)工作,，要事先征求家長和教師的意見,，并簽訂自愿服務(wù)協(xié)議書，學(xué)校不得強制或變相要求學(xué)生參加課后服務(wù),。

（四）堅持統(tǒng)籌分步原則,。

堅持成熟先行,、循序漸進原則，條件具備的學(xué)?？梢匀嫱崎_,，對不具備條件的，學(xué)校要做好家長的解釋工作,，待時機成熟,，在全縣中小學(xué)全面實施。

（五）堅持安全第一原則,。

建立安全保障機制,，明確安全責任，落實安全保障措施,，確保師生安全,。

三、服務(wù)安排

（一）服務(wù)范圍,。

課后服務(wù)的范圍為義務(wù)教育階段學(xué)生,。

（二）服務(wù)時間。

課后服務(wù)時間一般為周一至周五下午正常行課結(jié)束后至18：00期間,，具體時間由各校根據(jù)實際情況確定,。各校要確保在正常行課時間內(nèi)完成教育教學(xué)任務(wù)，按時上下課,，不能提前放學(xué)延長課后服務(wù)時間,。

（三）服務(wù)對象。

課后服務(wù)對象是本校在讀的學(xué)生,，優(yōu)先保障殘疾兒童,、留守兒童、進城務(wù)工人員隨遷子女,、家庭經(jīng)濟困難兒童和中低年級學(xué)生等亟需服務(wù)群體,，對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生要減免費用。

（四）服務(wù)內(nèi)容,。

課后服務(wù)內(nèi)容要遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,，有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，強健學(xué)生體魄,，發(fā)展學(xué)生興趣愛好和特長,，防止和避免學(xué)習(xí)鍛煉時間零碎化?？稍诩袝r間安排學(xué)生做作業(yè),、自主閱讀、體育鍛煉和發(fā)展藝術(shù)特長等,，也可根據(jù)學(xué)生的興趣愛好開展科普活動,、創(chuàng)新教育,、娛樂游戲、拓展訓(xùn)練,、社團及興趣小組活動,、觀看適宜兒童的影片等發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)，對個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費輔導(dǎo)幫助,。鼓勵各校與校外活動場所聯(lián)合組織開展學(xué)生綜合實踐活動,，或組織學(xué)生就近到社區(qū)、企事業(yè)單位開展社會實踐活動,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。嚴禁將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或“補課”，嚴禁在課后服務(wù)期間上新課,。

（五）組織方式,。

各校要充分利用在管理、人員,、場地,、資源等方面的優(yōu)勢,，積極開展課后服務(wù)工作,，建立服務(wù)內(nèi)容公示、學(xué)生選擇,、家長申請,、班級審核、校長審定,、各校組織實施的工作機制,。各校應(yīng)將開展課后服務(wù)的具體方式、服務(wù)內(nèi)容,、人員安排,、學(xué)生活動安排、安全防范措施,、收費事項等信息及時告知學(xué)生及家長,，方便學(xué)生家長自愿選擇、提出申請,。

四,、保障機制

（一）加強組織保障。

要認真做好政策制定,、經(jīng)費保障和組織領(lǐng)導(dǎo)工作,。教育部門要抓好工作開展和管理工作；財政部門要抓好經(jīng)費保障工作,；財政撥款不足部分由發(fā)改部門按管理權(quán)限核定其收費標準,；人社部門要做好勞務(wù)監(jiān)管相關(guān)工作,。

（二）落實經(jīng)費保障。

按照公益性,、非營利性原則,，課后服務(wù)所需經(jīng)費采用政府和學(xué)校支持、家長合理分擔的模式解決,，家長分擔部分要報縣發(fā)改局備案,。對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生減免費用，其中,，對建檔立卡貧困戶學(xué)生實行全額免除,。

（三）完善經(jīng)費管理。

各校要完善課后服務(wù)經(jīng)費管理辦法,。要實行獨立核算經(jīng)費管理辦法,；落實參與課后服務(wù)的教師和人員合理取酬，發(fā)放勞務(wù)補貼,。各校應(yīng)科學(xué)核算課后服務(wù)人員工作量,，體現(xiàn)按勞取酬，要分學(xué)期搞好課后服務(wù)績效考評,，體現(xiàn)優(yōu)績優(yōu)酬,。

（四）靈活方式方法。

要積極支持中小學(xué)校充分利學(xué)校在教育管理和人員,、場地,、設(shè)備設(shè)施等方面的資源優(yōu)勢，靈活方法,，多種形式開展課后服務(wù),；除學(xué)校外，要積極組織協(xié)調(diào)學(xué)校所在地村組（社區(qū)）活動場所,、少年宮,、青少年校外活動中心等場地用于開展課后服務(wù)。也可鼓勵有資質(zhì)的公益機構(gòu),、第三方機構(gòu)按照非盈利原則實施學(xué)生課后服務(wù),；也可采取政府購買服務(wù)方式、鼓勵有資質(zhì)的社會機構(gòu)提供普性,、有保障的學(xué)生課后服務(wù),。全面形成政府主導(dǎo),，教育部門主管,，學(xué)校負責，各部門積支持,，學(xué)校和社會共同參與的中小學(xué)生課后服務(wù)體系。

（五）規(guī)范管理辦法,。

各校要根據(jù)當?shù)貙嶋H制定中小學(xué)課后服務(wù)工作方案,、管理辦法和保障措施，加強規(guī)范管理,；明確參加課后服務(wù)的對象,、完善家長自愿報名辦法、理順審批程序,、確定課后服務(wù)時間,，科學(xué)編制相關(guān)活動安排和安全防范措施。并與家長簽訂服務(wù)協(xié)議,。各校方案要報縣教體局備案,，備案工作完成后方可開展課后服務(wù)。

（六）強化監(jiān)督管理,。

縣級教育主管部門在加強課后服務(wù)安全工作監(jiān)管同時,，要對服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)收費,、經(jīng)費使用,、勞務(wù)發(fā)放、人員安排各方面加強監(jiān)管,，定期組織教育,、發(fā)改、財政,、市場監(jiān)管等部門對開展課后服務(wù)的學(xué)校和機構(gòu)進行督查,、切實保障課后服務(wù)質(zhì)量和學(xué)生安全,。課后服務(wù)經(jīng)費?？顚Ｓ茫_展課后服務(wù)的學(xué)校和相關(guān)機構(gòu)要建立費用支出臺賬,，定期公示,，不得截留、擠占和挪用,。對借課后服務(wù)違規(guī)亂收費的行為將依法規(guī)嚴肅追究相關(guān)責任人責任,。

學(xué)校主要負責人是課后服務(wù)的第一責人，家長是課后服務(wù)的重要責任方和重要參與方,，與學(xué)校共同擔負課后服務(wù)時段學(xué)生的監(jiān)護責任,。縣教體局將把課后服務(wù)工作納入各校綜合考評體系,，各職能股室將定期到校開展督查,，強化課后服務(wù)人員考核工作，對不合格的人員取消參與資格。

（七）筑牢安全保障,。

開展課后服務(wù)的學(xué)校和機構(gòu),，學(xué)生學(xué)習(xí)、活動設(shè)施應(yīng)符合國家中小學(xué)安全防范相關(guān)規(guī)定,。要建立健全課后服務(wù)安全管理制度,，強化學(xué)生活動場所、食品衛(wèi)生,，消防設(shè)施安全檢查,，制定并落實門衛(wèi)登記、考勤,、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案,，切實保障學(xué)生人身安全。開展課后服務(wù)的學(xué)校和機構(gòu)應(yīng)投保校方責任險,，提高安全保障能力,。縣級主管部門要切實加強課后服務(wù)安全管理和檢查,，對課后服務(wù)期間的各項安全工作和課后走讀生的接送工作提出明確要求,，確保安全第一。各校要建立完善課后服務(wù)的安全責任體系,，探索建立行之有效的安全職責界定,、責任落實、事故處置及糾紛處理機制,。要加強對師生的安全教育,，強化活動場所、設(shè)施設(shè)備安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,，制定并落實嚴格的考勤,、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施,，確保師生在校安全,。

（八）嚴明紀律要求。

各校要制定開展課后服務(wù)的具體實施辦法,，報縣教體局審批,、備案。各校主要負責人是課后服務(wù)的第一責任人,，要堅守課后服務(wù)的基本原則,，保住課后服務(wù)的基本底線，做真做細課后服務(wù)工作,。對課后服務(wù)工作中的違紀違規(guī)行為,，一經(jīng)查實，將依紀依規(guī)追究相關(guān)人員責任。

（九）大力宣傳引導(dǎo),。

各校要加強對課后服務(wù)工作的宣傳,，首先要對教師、教育從業(yè)人員進行宣傳教育,，講清政策,、劃好紅線，確保課后服務(wù)工作開展過程不出同題,。其次要積極通過媒體,、宣傳公示欄、學(xué)校家長會等方式,，全面加強社會宣傳,，正面引導(dǎo)，積極爭取學(xué)生家長和社會各界支持,，努力營造良好的輿論環(huán)境,，確全縣中小學(xué)課后服務(wù)工作有序推進。加強正面引導(dǎo),，及時總結(jié)課后服務(wù)的成功做法和先進經(jīng)驗,，推動形成全社會關(guān)心、支持課后服務(wù)工作的共識,，營造良好的社會氛圍,。