保教工作堪稱幼兒園工作的生命線，它就像一座燈塔,，為幼兒園的發(fā)展指引方向,。優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園生存的關(guān)鍵前提,，如同肥沃的土壤，滋養(yǎng)著幼兒園這棵大樹茁壯成長。它承載著幼兒教育的核心價值，關(guān)乎每一個幼兒的健康成長和全面發(fā)展,。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于幼兒保育員期末工作計劃的內(nèi)容，希望能對大家有所幫助,。

幼兒保育員期末工作計劃 篇1

新的一個學期工作開始了，為了每一個孩子都能夠獲得更好的發(fā)展,，能更健康,、全面地成長，為了自己更好的工作,，并在工作中得到成長,，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己,、完善自己,本學期工作計劃如下：

一,、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

主要的任務就是創(chuàng)設安全、衛(wèi)生,、舒適,、愉快的環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與,、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力,、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,。讓幼兒在晨間鍛煉,、進餐、教學,、睡眠,、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

1.精力集中,，注意觀察,，精心照顧幼兒，輕聲地,、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,，學會節(jié)約用水,，讓幼兒學會使用,、收放自己的物品,。

2.指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前,、便后要將小手洗干凈,，不吃不干凈的東西，養(yǎng)成講衛(wèi)生習慣,。

3.鼓勵去幼兒積極參加晨間鍛煉活動,，堅持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。學會將廢舊物品分類回收,，進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

4.培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學習穿脫衣服,、鞋襪,，整理自己的床上用品。開展小,、中,、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。學做一些力所能及的事,，如給花澆水,、擦桌椅等。

5.精心的去照顧好幼兒午睡,，做到不離崗,，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,，加強幼兒的自律性,，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。

二,、加強幼兒保育工作,，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

1.在體質(zhì)上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,，注意根據(jù)天氣的室內(nèi)外的溫差,，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理,，注意孩子的飲水量,，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率,，保持本班出勤率,，真正做到讓家長放心。

2.抓好孩子的常規(guī)習慣,，如喝水,、飯前便后洗手、說話輕輕,、拿放椅子輕輕,、看書、玩玩具,、禮貌等習慣,，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好,。

3.教育孩子自己的事情要自己去做,，培養(yǎng)了幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣服,、鞋襪,，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事,。

4.生活衛(wèi)生常識

(1)知道了保護視力,，看書、繪畫要保持正確姿勢,。不在光線太強,、太弱和陽光下看書、繪畫,。

(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,，用正確的方法刷牙。

(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,，不吃不潔凈的食物,。

(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動,。

5.安全常識

(1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng),，不玩危險游戲，不去危險地方,，杜絕安全責任事故的發(fā)生,，確保幼兒安全。

(2)懂得交通安全,。

(3)會處理可能遇到的簡單危險,，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。

6.生活能力

(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口,、洗手,、洗臉。飯前,、便后要將手洗干凈,，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。

(2)幼兒進餐時,，教師要精力集中,，注意觀察,，精心照顧幼兒,，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢咽,，不挑食,，不剩飯菜，學會用筷子,，進餐時不大聲說話,，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈,，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜,。

(3)安靜就寢。獨立,、有序,、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶,，會整理床鋪,，

(4)保持儀表整潔，咳嗽,、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,，不對著別人打噴嚏。

(5)保持公共場所的衛(wèi)生,，不爬不踩桌椅,，不亂涂墻壁。

認真做好餐具,、玩具等物品的清洗消毒工作,，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈,，地面整潔,、無死角,，廁所無污垢、無臭味,，節(jié)約水電,，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。

幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,，只有扎扎實實地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作,。以上是我的學期工作計劃,，希望在大家的幫助下、自己的努力下,，有所收獲有所成長,。

幼兒保育員期末工作計劃 篇2

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，一個緊張而又充實學期又過去,。回顧這學期,，忙碌而愉快工作在我班三位老師團結(jié)協(xié)作下,，取得較好成績。本學期我認真做好各項工作,，積極完成園里布置各項任務,。下面我把這學期工作做一個總結(jié),。

一,、 思想品德

本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律,，團結(jié)同志,，熱愛集體，服從分配,，對班級工作認真負責,，在工作中努力求真、求實,、求新,。以積極熱情心態(tài)去完成園里安排各項工作,。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動，做好各項工作,，積極要求進步,。愛崗敬業(yè)，做到耐心,、愛心、公平,、尊重地對待每一個孩子,。

二,、本學期取得成績

(一)教育工作

在教學中我深知要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課,。為上好課,，我備好每一節(jié)課,。自己動手制作教學用圖和教學用具,。解幼兒原有知識技能質(zhì)量，他們興趣,、需要、方法,、習慣,、學習新知識可能遇到困難，并采取相應措施,。關(guān)注全體幼兒,，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時激發(fā)幼兒情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快心境，創(chuàng)造良好課堂氣氛,。積極地參加公開課和各種競賽活動,。多看對業(yè)務有幫助書籍，不斷擴寬知識面,，為教學內(nèi)容注入新活力,。

1、在教育教學活動中,，為幼兒創(chuàng)設良好機會與條件,，提供充足操作材料。根據(jù)班上幼兒年齡特征,，充分調(diào)動各種感官感知事物,，使之在參加活動過程中,，認知和掌握事物特征與屬性。在一日活動中,，注意教給幼兒初淺,、簡單生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題能力,。

2,、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前物質(zhì)準備和知識準備工作,。注意將理論貫穿于教學實踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗，每月撰寫教育隨筆,，以提高自身能力與寫作能力,。

3、在教學中要處理好幼兒主體地位及教師主導地位,，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,，并主動去學習，更好地因材施教,，因人施教,，認真領(lǐng)會新《綱要》精神。

4,、認真填寫周,、月計劃及各種表格。

5,、認真做好特殊兒童個案記錄,，做到有分析、有目標,、有記錄,、有反饋。

6,、根據(jù)制定活動目標,、內(nèi)容與要求組織好教育教學活動各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天游戲活動及戶外活動時間,，提供幼兒活動材料,，更好地培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力。

(二)保育工作

在日常生活中引導幼兒解自己與集體關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中一員,，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴,，禮貌待人,。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌好孩子，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家時表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教,，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良習慣。

1,、加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,，加強幼兒各種行為習慣培養(yǎng)和訓練，使幼兒生活習慣,，學習習慣在原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展,。

2、做好班級園舍環(huán)境衛(wèi)生工作,，做到地上無灰塵,、紙屑，窗明幾凈,，被褥整潔舒適,。

3、嚴格衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,，保證玩,、用具衛(wèi)生、安全使用,。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作,。

4、強化幼兒健康意識,，保證幼兒進餐時心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好進食習慣，不挑食,，不偏食,，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒,。

5,、勤為幼兒剪指甲,，避免抓傷安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同破壞性行為,，教師給予及時制止,，并進行隨機教育。

6,、加強幼兒午睡管理及巡視,，保證午睡時室內(nèi)空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好午睡習慣,，進入午睡室后,，不吵鬧，盡快入睡,，會整理床鋪,，衣服折疊整齊放好。

7,、經(jīng)過班級教師共同配合,，幼兒身體及健康都得到很好發(fā)展 。

(三)安全工作

安全工作是最重要工作之一,。保障每一個幼兒人身安全,，是每一個教師責任和職責，為讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全環(huán)境中生活,、成長，我做到以下幾點：

1,、教給幼兒一些安全知識,，強化幼兒安全意識和自護能力。不吞食異物,，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃生人東西,，不跟生人走,，發(fā)生危險時，會大聲呼救,。

2,、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,，避免幼兒吃錯藥,。

3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)管理,，加強幼兒日常生活管理,，做到人到心到，謹防意外事故發(fā)生,。

4,、做好交接班工作，認真填寫交班內(nèi)容,。

(四)家長工作

1,、主動親切地與家長溝通。我充分利用晨接和放學時間跟家長交流,，使家長解自己孩子在園情況,。

2、使用家園聯(lián)系冊,、電話多種形式進行訪問,。這使我更解幼兒在家情況，使我能有針對性地開展幼兒教學工作,，而且還能促使我跟家長相互理解,，使關(guān)系更密切。

3,、讓家長參與到我工作中,。 在主題教學活動中，我開展開放日活動,，讓家長來園觀察孩子,，和孩子共同完成一項工作，這活動不僅能促進我與家長關(guān)系,，而且還能讓家長更解我工作,。與特殊兒童家長密切聯(lián)系，使記錄得到較好結(jié)果,，真正幫助到幼兒。

4,、做好多數(shù)幼兒家訪工作,，隨時解幼兒發(fā)展狀況，并制定適宜教育措施,，并記錄家訪情況,。更好地做到家園同步教育。

5,、與家長進行密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,，提高家長、社會對幼教工作解與認識,，配合幼兒園做好保教工作,。

總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小,。在工作中我享受到收獲喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在問題。在今后工作中我應不斷地學習新知識,，努力提高思想及業(yè)務素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老教師教學經(jīng)驗,。對幼兒加強德育教育,，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系,，實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結(jié)協(xié)作,，共同確定教育活動主題,。選擇符合幼兒年齡特點活動形式和方法。在教學活動中因材施教,，因人施教,，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己思想及業(yè)務素質(zhì),，積極地進行專題研究,，積極地參與各種競賽學習活動，力求把日后工作做得更好!

幼兒保育員期末工作計劃 篇3

一,、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,，護理好班中幼兒

隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉(zhuǎn)暖,，增加通風次數(shù)及時間,，加強戶外陽光消毒。加大對工作的職責心,。

二,、主要工作

1.清潔衛(wèi)生習慣

做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒。

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣,，學習自己卷衣袖,，在老師的指導下會用香皂，不咬手指,，不把玩具放入口中,，用毛巾洗臉,，保持衣服整潔,。

2.良好進餐習慣

要安靜愉快進餐，坐姿自然,，正確使用餐具,，(左手扶碗，右手拿湯勺,，喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽,，不挑食，不浪費,，不用手抓菜,，不剩飯菜，不掉飯,，不弄臟衣服等,，克服幼兒的依靠性，培養(yǎng)幼兒的獨立性,。認真做好食譜介紹,，以提高促進孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食,。

3.有良好睡眠及穿脫能力

能安靜就寢,，睡姿正確，不蒙頭睡,，學習獨立,，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置,。

4.良好學習環(huán)境

堅持每一天的消毒工作,，餐具、用具,、玩具用84消毒液消毒,，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈,、溫馨的學習環(huán)境是我的職責和義務,。

5.配合老師開展教學活動

做好課前準備，配合教師開展各項游戲,，協(xié)助管理好班上的紀律,，讓老師更好的.開展教學工作。協(xié)助組織戶外活動,，做好護理工作,，(廁所、喝水,、適當穿衣服等),。

6.做好家長工作

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況，利用放學時間多與家長溝通,，多征求聽取家長意見,，讓家長配合老師開班上教學工作。務必尊重家長,，熱情服務,。

7.團結(jié)協(xié)作

教師和保育兩者配合，相互理解,，相互支持,，常常溝通，一同探討保教工作方案,，團結(jié)一致,，共同努力，互相關(guān)心每一個幼兒,，使孩子健康成長,。在本學期的工作中，我要不斷地超越自我,，向著更高的目標前進,。以一顆用心、進取,、求知的心在工作的道路上展示自我,。

幼兒保育員期末工作計劃 篇4

保育員的工作與幼兒息息相關(guān)，每天我們都與幼兒在一起,，關(guān)心他們的生活,，飲食。所以我們本學期的工作重點是：學習“三大員”操作規(guī)程,，結(jié)合幼兒自身特點,，為提供幼兒身心發(fā)展所需要的健康環(huán)境和物質(zhì)條件,，在給予幼兒精心照顧的同時，協(xié)助老師做好各項保育工作,。

一,、本學期我們保育組的具體工作如下：

1、我們認真做好自己的業(yè)務工作,，組織學習并落實《漕幼保育工作管理要求細則》特別是“保育員的操作規(guī)范”,，逐條理解，逐條對應的實踐,，加強崗位練兵,。

2、對本班房屋,，設備,，環(huán)境和消毒全面負責，為幼兒創(chuàng)設衛(wèi)生,，安全,，舒適的生活，學習環(huán)境,，在保健老師的指導下,，嚴格執(zhí)行安全為，消毒制度,，妥善保管好本班的設備,，物品，衣物,。

3,、強化崗位責任心，采用園部和組員互評相結(jié)合,，保證幼兒園每時每刻的環(huán)境衛(wèi)生,。

二、每月具體工作安排：

__月份：

1,、迎接新學期開學的各項準備工作,，保證新學期正常有序的開學。

2,、加強室內(nèi)物品,，環(huán)境衛(wèi)生消毒。

3,、加強業(yè)務學習,。

__月份：

1、繼續(xù)加強各項消毒工作,，預防秋季傳染病,。

2,、加強一日常規(guī)操作。

3,、崗位練兵,。

__月份：

1、做好保育工作,，根據(jù)天氣變化，及時更換被褥,，經(jīng)常曬被子,。

2、加強消毒,，預防傳染病,。

__月份：

1、做好室內(nèi)保暖工作,，防止幼兒因過冷生病,。

2、業(yè)務學習,，崗位練兵,。

__月份：

1、整理各班物品,，玩具,。

2、清洗幼兒的床單,。

3,、學期總結(jié)，整理,。

幼兒保育員期末工作計劃 篇5

新的一學期開始,，在過去的一年里，幼兒的各項能力有所提升,，大部分幼兒在老師的下能遵守班上各項常規(guī),，有良好的衛(wèi)生生活習慣，有一定的生活自理能力,。但有部分幼兒有些不良習慣,，我們老師會來提升他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的計劃：

1,、良好的進餐習慣

培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣與不挑食,，不偏食，不暴飲暴食,。不剩飯菜,，細嚼慢咽,。吃飯時不大聲說話，不把飯菜撒在身上,，飯后擦嘴漱口等,。

2、良好學習環(huán)境

堅持每一天的消毒工作,，餐具,、用具、玩具用84消毒液消毒,，床上用品勤洗換,，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,，為幼兒營造通風,、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務,。

3,、清潔衛(wèi)生習慣

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖,，在老師的指導下會用香皂,，不咬手指，不把玩具放入口中,，用毛巾洗臉,，保持衣服整潔。

4,、配合老師開展教學活動

做好課前準備,，配合教師開展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀律,，讓老師更好的開展教學工作,。協(xié)助組織戶外活動，做好護理工作,，(廁所,、喝水、適當穿衣服等),。

5,、做好家長工作

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通,，多征求聽取家長意見,，讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長,，熱情服務,。

6,、積極進取開掘創(chuàng)新

深入學習學，心理學,，方面等方面的知識,，成果引入教學過程中。熟悉掌握現(xiàn)代技術(shù)的操作和應用,。能夠利用現(xiàn)代技術(shù)直觀形象的展示教學內(nèi)容,。有創(chuàng)新的精神，探索心理教學的模式,。在實踐中卓寬視野,，在教學中實現(xiàn)自我更新、自我完善,。

7、提升自我素質(zhì)

多方式,、多途徑學習,，積累知識，豐富教學經(jīng)驗,，不斷進行知識更新,，不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu)，以便適應幼兒需要,，為自己打下良好基礎(chǔ)知識,。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學習,，積極進取,，開拓創(chuàng)新。

幼兒保育員期末工作計劃 篇6

新學期的工作已經(jīng)開始了,。為了讓每一個孩子都能得到更好的發(fā)展,，健康全面的成長，在工作中更好的工作,，在工作中成長,，特制定本計劃，并在計劃的實施過程中不斷修正和完善自己,。這學期的工作計劃如下：

一,、做好孩子日常作息的訓練。

主要任務是創(chuàng)造安全,、衛(wèi)生,、舒適、愉快的環(huán)境,，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣和合作,、參與,、探索意識，培養(yǎng)孩子的行為規(guī)范,、自理能力,、自我保護、健康和良好的學習習慣,。讓孩子在早操,、吃飯、教學,、睡覺,、離開公園等日常活動中養(yǎng)成良好的行為習慣,。

1,、注意力集中，注意觀察,，照顧好孩子,，引導和幫助孩子溫柔善良地掌握飲食技巧，培養(yǎng)文明的行為習慣,，自己吃飯,。根據(jù)孩子的飲食情況，向食品委員會提出合理的意見和建議,。提醒孩子多喝開水,，學會節(jié)約用水，讓孩子學會使用和存放自己的物品,。

2,、指導孩子正確洗臉。飯前飯后洗手,，不吃臟東西,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的習慣。

3,、鼓勵孩子積極參加早操,，堅持穿花園裝。培養(yǎng)孩子的自我保護意識,。學會分類回收廢舊物資,，進一步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。

4,、培養(yǎng)孩子的自理能力：教孩子學會穿衣服鞋襪,，自己整理被褥。開展“兒童自理能力”小、中,、大班競賽,。學會量力而行，比如澆花,、擦桌椅,。

5、照顧好孩子的午睡,，不要離開崗位,，及時蓋好被子。在各種活動中激發(fā)孩子對活動的興趣,，加強孩子的自律,，培養(yǎng)孩子良好的活動習慣。

二,、加強幼兒保育工作,，做好兒童日常生活訓練

1、身體上,，鼓勵孩子積極參加鍛煉活動,，根據(jù)天氣情況注意室內(nèi)外溫差，督促孩子隨時加衣服,，對愛出汗的孩子給予特殊照顧，注意孩子的飲水,，提醒孩子多喝開水,，讓孩子渴著喝，減少孩子生病的幾率,，保持這個班的出勤率,，真正讓家長放心。

2,、特別注意孩子的日常習慣,，比如喝水、飯前飯后洗手,、說話輕點,、輕拿輕放椅子、看書,、玩玩具,、禮貌等。而且孩子每天不用老師提醒也能主動做好,。

3,、教育孩子做好自己的事，培養(yǎng)孩子的自理能力。教孩子學會穿衣服鞋襪,，練習穿衣鋪床,，學會做力所能及的事情。

4,、生活衛(wèi)生常識

(1)懂得保護視力,，讀書畫畫時保持正確的姿勢。不要在太強,、太弱,、太陽光的光線下看書或畫畫。

(2)了解保護牙齒的一般衛(wèi)生知識,，正確刷牙,。

(3)了解一些預防蛔蟲和腸道疾病的常識，不要吃不干凈的食物,。

(4)運動前后及時了解天氣變化和增減衣物,，飯前飯后不做劇烈活動。

5,、安全知識

(1)加強兒童安全意識的培養(yǎng),，不玩危險游戲，不去危險場所,，杜絕安全事故的發(fā)生,，確保兒童安全。

(2)了解交通安全,。

(3)可以應對可能遇到的簡單危險,，培養(yǎng)孩子的自我保護意識。

6,、生存能力

(1)指導兒童用正確的方法擦嘴,、漱口、洗手和洗臉,。飯前飯后洗手,，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。

(2)安靜的睡覺,。獨立,、有序、脫鞋襪,，系鞋帶,、鋪床。

(3)保持儀器整潔,?？人曰虼驀娞鐣r，會用手捂住口鼻或轉(zhuǎn)過臉。不要對別人打噴嚏,。

(4)保持公共場所清潔,，不攀爬，不踩踏桌椅,，不亂寫墻壁,。

餐具、玩具等物品的清洗消毒要認真做好,。室內(nèi)物品擺放要有序,，窗戶清晰，地面干凈,，無死角,，衛(wèi)生間無污垢和異味，節(jié)約水電,，培養(yǎng)救孩子的好習慣,。

幼兒園小班保育質(zhì)量關(guān)系到千家萬戶。只有做好關(guān)愛,，孩子才能健康活潑地成長,，父母才能放心地工作。

幼兒保育員期末工作計劃 篇7

幼兒園保育工作是至關(guān)重要,，只有扎扎實實地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作,。我組成員將本著認真學習,、理解貫通、努力實施,、不斷提高的原則,以飽滿的熱情投入到工作中去,現(xiàn)將本組工作計劃擬定如下：

一、現(xiàn)狀分析與指導思想

上學期,，我們按計劃完成了各項保育工作,，保育員教師的工作能力有了一定的提高，幼兒在各方面也得到了較好的培養(yǎng),，但是我園又面臨20__年驗一級一類園,，而我園保育員教師的保育工作離級類驗收的標準還有一定的差距，為了能夠順利通過級類驗收,，所以從現(xiàn)在做起就要提高全園教師的保育工作,，增長保育員教師的專業(yè)知識，提高保育工作的能力,，做到保中有教教中有保,。因此，本學期保育教研組的工作繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù)，以幼兒園學期工作計劃為重點,，切實抓好保育工作,，將教研工作真正做到實處。

二,、工作目標

1,、加強學習，提高保育園教師衛(wèi)生消毒工作的技能技巧及安全意識,。

2,、解決保育工作中的實際問題。

3,、促進保教質(zhì)量的提高,。

三、主要形式

1,、問題研討

2,、活動觀摩

3、講故事

四,、工作重點,、方法及措施

1、一日生活中保育員教師的衛(wèi)生消毒工作

1)以集體學習為主,，自主學習為輔,，學習《保育員應知應會》相關(guān)常規(guī)知識。

2)以答題的形式檢驗教師的理論知識

3)以觀摩的形式幫助教師更好的掌握

4)教師實際操作進行檢驗

2,、一日生活中的保教結(jié)合

1)深入討論學習保育園教師在幼兒的一日活動中到底該干什么,，該注意什么。

2)深入討論保育園教師如何與其他教師配合

3,、講講我的保育故事,。

4、制定了嚴密的制度,，科學地安排,，確保每名保育員教師都參與研究學習，并寫出每一次參研點滴體會,，以提高保育能力,。每次教研活動都要經(jīng)過科學的安排，不與全園其它工作發(fā)生沖突,，以保證每名保育員教師都參與研究學習,，以提高保育能力。每次的業(yè)務學習,，參與人員都要積極的發(fā)表自己的意見,，討論一定要深入,，要認真做好筆記。每一次教研活動后,，要求參加的組員每人寫一篇體會,，鼓勵老師們在工作中每積累一點經(jīng)驗，就用筆把它寫出來,，對于一些好的經(jīng)驗文章推薦到刊物上發(fā)表,。

五、具體工作安排

三月：

1,、商討本學期教研內(nèi)容

2,、制定本學期教研計劃

四月：

1、學習《保育員應知應會》部分內(nèi)容及答題

2,、觀摩活動皮英梅老師展示

五月：

1,、討論一日活動規(guī)范

2、保育員教師如何與其他教師配合

六月：

1,、講講我的保育故事

2,、保育員教師工作展示