法,，如社會(huì)運(yùn)行的基石，是公民言行標(biāo)尺,，更是富國(guó)強(qiáng)民、治亂安邦“密碼”。國(guó)家奔赴小康,、構(gòu)筑和諧,，法律保障不可或缺，它筑牢秩序根基,，護(hù)航發(fā)展征程。于個(gè)人而言,，欲享安寧,、追尋價(jià)值與自由，法律營(yíng)造公平天地,，給予全方位守護(hù),，讓生活安穩(wěn)、逐夢(mèng)有路,，尊法守法,，方擁美好未來(lái)。 下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于宣傳憲法的演講稿的內(nèi)容,，希望能對(duì)大家有所幫助,。

宣傳憲法的演講稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好，今天我演講的題目是"學(xué)憲法講憲法",。憲法規(guī)定,，中華人民共和國(guó)公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù)。國(guó)家培養(yǎng)青年,、少年,、兒童在品德、智力,、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,。兒童受?chē)?guó)家的保護(hù)。1991年制定通過(guò)了未成年人保護(hù)法,，對(duì)未成年人的健康成長(zhǎng)的保障進(jìn)行了完善,。憲法的意義在于它是國(guó)家的根本大法，規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù),，是治國(guó)安邦的總章程,，是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié),、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ)，是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó),、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法制保證,。憲法集中反映了我國(guó)各族人民長(zhǎng)期奮斗的成果，規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù),、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國(guó)家生活中最重要的原則,，具有至高無(wú)上的權(quán)威和法律效力，在中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系中居核心地位憲法是制定普通法律的依據(jù),，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定,，與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無(wú)效。憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度,，具有最高法律效力的根本大法,。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，使我們的人格,、人生,、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。

學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施憲法,，要把握和深刻領(lǐng)會(huì)憲法的精神實(shí)質(zhì),。我們學(xué)習(xí)憲法，要全面掌握憲法的基本內(nèi)容,，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確把握我國(guó)的國(guó)體,、政體和基本社會(huì)制度,，準(zhǔn)確把握國(guó)家的根本任務(wù),，準(zhǔn)確把握公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)盡的基本義務(wù)，準(zhǔn)確把握國(guó)家機(jī)構(gòu)設(shè)置及其組織與原則等,，并將憲法各項(xiàng)規(guī)定作為互相聯(lián)系的有機(jī)整體,，深刻認(rèn)識(shí)憲法是從根本上保證人民當(dāng)家作主的權(quán)力，是從根本上保證國(guó)家的社會(huì)主義本質(zhì)屬性,，是從根本上保證我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行,，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)的基本主張和人民的共同意志，是建設(shè)富強(qiáng),、民主,、文明的社會(huì)主義國(guó)家的法律基礎(chǔ)，從而增強(qiáng)貫徹實(shí)施憲法的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,。

"國(guó)的家住在心里,，家的國(guó)以和矗立。"我們的國(guó)家因?yàn)楹推?，因?yàn)楹椭C,，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫,，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國(guó)的和諧,，而作為一名教書(shū)育人的教師，更應(yīng)該去了解,、去遵守我們國(guó)家的根本大法《憲法》,。

我們心中最神圣的法典是憲法,憲法在我心中,只因?yàn)槲覑?ài)我的國(guó)家,而憲法是國(guó)家的根本大法。依法治國(guó)是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容,憲法是社會(huì)和諧安定的法律保障,其核心價(jià)值在于實(shí)現(xiàn)并維護(hù)社會(huì)的公平正義,。憲法的解釋結(jié)果具有唯一性,這并不意味著憲法的內(nèi)容是一成不變的;相反,憲法內(nèi)容是會(huì)隨著時(shí)代發(fā)展而變遷,。憲法根植心中的方式不是機(jī)械的,而是出于內(nèi)心的.真正渴望,出于對(duì)憲法中公平、正義,、自由,、民主等精神內(nèi)核的向往,出于對(duì)憲法權(quán)威性的敬仰,出于對(duì)個(gè)人民主權(quán)利的追求,出于對(duì)國(guó)家、社會(huì)制度的疑惑,出于對(duì)憲政的民主程度的期待,。

讓我們用憲法規(guī)范自己的行為,，深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法,，全面深刻理解憲法的基本原則和精神,，充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)憲法意識(shí),、公民意識(shí),、愛(ài)國(guó)意識(shí)和民主法治意識(shí)，大力弘揚(yáng)法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法,，還要把法制意識(shí)宣傳給周?chē)娜?，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中?/p>

讓我們共同為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè),、構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

宣傳憲法的演講稿2

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。

“憲法”這個(gè)詞,，對(duì)于還是小學(xué)生的我們,，是陌生的，但是卻又覺(jué)得它跟“法律”這個(gè)詞十分接近,。那么憲法的意思是：中華人民共和國(guó)公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù),。而它規(guī)定了政府的權(quán)力和職責(zé)、公民的權(quán)利與義務(wù)等,，而在一個(gè)國(guó)家的全部法律中具有最高的權(quán)威和最大的效力,，是制定其他法律的'依據(jù)?？傮w來(lái)說(shuō)也就是,，國(guó)家的根本法。特指國(guó)家,、社會(huì)的根本法規(guī),、原則的系統(tǒng)或總體。

“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,。”這句耳熟能詳?shù)墓旁?huà),，時(shí)時(shí)刻刻教育著我們，如果做一個(gè)事情連規(guī)矩都沒(méi)有,，否則無(wú)論如何都不能成立,。而“憲法”是為了這個(gè)國(guó)家的政治而存在的，如果失去“憲法”和“法律”那么國(guó)家便會(huì)一團(tuán)糟,，一些法外之徒便會(huì)組成一個(gè)新的隊(duì)伍,，獲取國(guó)家利益。而“法”就是人與人之間信任的橋梁,，這也是維護(hù)合法公民的防護(hù)墻,，也是教訓(xùn)法外之徒的利器。“法”,，它雖看不見(jiàn)也摸不著,，但是卻在生活中形成一種透明的薄膜，保護(hù)著人與人之間的本性,，“法”其實(shí)處處存在我們的生活之中,，每個(gè)國(guó)家都渲染著“法”的氣息,，一些改心革面重新做人的人，也充滿(mǎn)著對(duì)“法”的知乎,。我們作為國(guó)家的合法小公民,，因當(dāng)從小懂得“法”,，從生活中接觸到“法”,，做個(gè)學(xué)法、懂法,、守法的愛(ài)國(guó)合格小公民,。

很多人說(shuō)道，我們不清楚該如何懂得“法”,，這很正常,，對(duì)于青少年的我們，“憲法”這個(gè)詞就是若隱若現(xiàn)的云霧,，摸不著猜不透,，一頭霧水的要拼命弄懂，要費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間,。舉一個(gè)真實(shí)事情：這件事情我記得很清楚,，一個(gè)二十五到三十五左右的媽媽?zhuān)浦鴭雰很?chē)走向馬路，此時(shí)是黃燈,，而媽媽沒(méi)有注意到是黃燈,，而此時(shí)一輛出租車(chē)奔馳而來(lái)，幸虧踩了緊急剎車(chē),，但是,，出租車(chē)司機(jī)下來(lái)跟這位母親理論，結(jié)果倆人吵得不可開(kāi)分,，最后,，那個(gè)出租車(chē)司機(jī)一氣之下將還在嬰兒車(chē)睡著，露出恬靜面孔的嬰兒重重扔出去,，嬰兒當(dāng)場(chǎng)死亡,，最后，出租車(chē)司機(jī)全責(zé),。本是可以互相理解,，好好溝通簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情，卻非要在沖動(dòng)魔鬼的支持下,，忘掉了時(shí)時(shí)刻刻在提醒著自己保持冷靜的“法”,，亦犯下了不可悔改的過(guò)錯(cuò)。“法”這個(gè)字是莊嚴(yán)而又神圣不可侵犯的,，它只為合法的公民,，為改心革面的人一個(gè)敞開(kāi)溫暖的擁抱,，在人生道路上，“法”撐起了一頂巨大健康的保護(hù)傘,。

我們心中的寶典是“法典”,，心中有著這樣寶貴的物品，是因?yàn)闊釔?ài)國(guó)家,，熱愛(ài)社會(huì),，而憲法正是國(guó)家的根本。憲法是社會(huì)幸福安平的法律保障,，也就是為了維護(hù)社會(huì)主義核心而存在的,。憲法也跟我們一同成長(zhǎng)長(zhǎng)大，都有不一樣的改變,，只不過(guò)它的改變會(huì)隨著社會(huì)發(fā)展而變遷,。

讓我們一起學(xué)習(xí)憲法，理解它的基本原則和精神,。我是學(xué)法,、懂法、守法的合格小公民!共同為國(guó)家付出貢獻(xiàn)!

宣傳憲法的演講稿3

老師們同學(xué)們：

青少年時(shí)期,，是人生中至為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期,，是人從幼稚兒童期向青年期的過(guò)渡階段。處于這一特殊時(shí)期的人,，無(wú)論從生理上還是心理上,，都經(jīng)歷著一場(chǎng)巨變，從青少年的心理變化來(lái)看,，主要表現(xiàn)為：

求知欲增強(qiáng),，交往需要增加，有虛榮心,，喜歡刺激,，富于幻想，易接受暗示,，模仿力強(qiáng),，有好勝心，易于沖動(dòng),，愛(ài)感情用事,，有較強(qiáng)的獨(dú)立意向，希望根據(jù)自己的想法,、興趣去行事,，認(rèn)識(shí)問(wèn)題直觀(guān)、片面,，缺乏成年人具備的分析判斷,、辨別能力,。

這種身心發(fā)展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當(dāng)脆弱,，一旦遇到外界不良因素的刺激,，很容易作出越軌的舉動(dòng)，實(shí)施違法犯罪,。

人的個(gè)性?xún)A向性是個(gè)性中最主動(dòng),，最積極的因素，它決定著人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度,，決定著人的認(rèn)識(shí)和活動(dòng)的趨向與選擇,。個(gè)性?xún)A向包括人的需要和動(dòng)機(jī)、興趣,、信仰、觀(guān)念體系等,，不良個(gè)性?xún)A向性是大多數(shù)青少年實(shí)施犯罪行為的主觀(guān)心理因素,。青少年的不良個(gè)性?xún)A向在需要方面主要表現(xiàn)為：具有強(qiáng)烈的物質(zhì)欲，權(quán)力欲,，報(bào)復(fù)欲;在觀(guān)念體系上,，概括地說(shuō)，主要表現(xiàn)為五觀(guān)不端正,，以自我為中心,，只想索取，不愿奉獻(xiàn)的極端利己的價(jià)值觀(guān);過(guò)分追求金錢(qián),，享樂(lè),，名利，實(shí)惠,，講究吃喝的人生觀(guān);善惡,、美丑、榮辱,、愛(ài)憎,、是非、苦樂(lè),，得失完全顛倒的'道德觀(guān);哥們義氣高于一切的封建行幫式的友誼觀(guān);放蕩不羈等,。正是在這些強(qiáng)烈，畸形的欲望驅(qū)使和錯(cuò)誤觀(guān)念的支配下,，一些青少年走上了犯罪的道路,。

下面，我重點(diǎn)給同學(xué)們講一下家庭不良因素的影響,，希望同學(xué)們能引以為戒,，拿起法律武器,，把實(shí)際例子講給父母聽(tīng)，糾正有些父母的不良家庭行為,。

家庭是青少年個(gè)體生活,、成長(zhǎng)的第一空間，是青少年最早接觸的小社會(huì),。也可以說(shuō)是一個(gè)大染缸,。這就要求有些同學(xué)，是蓮花出淤泥而不染,，家庭在青少年心目中的位置,，應(yīng)是最為重要的。父母代表社會(huì)對(duì)子女的教化也是最為深刻的,，一些家教箴言,、格言及家訓(xùn)會(huì)影響子女的一生，甚至有的還世代相傳,。調(diào)查與研究表明,，青少年的身心在家庭這一環(huán)境中能否健康發(fā)展，與家長(zhǎng)對(duì)家庭的責(zé)任感,，態(tài)度,，對(duì)子女的教育引導(dǎo)，與其自身性格和言行舉止有著密切的聯(lián)系,，若父母對(duì)家庭具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,，對(duì)子女的態(tài)度適當(dāng)，教育,、引導(dǎo)得法,，自身性格，言行舉止良好,，家庭的內(nèi)聚力,，親和力增強(qiáng)，正面影響加大,，子女實(shí)施不道德行為,，違法犯罪的可能性就很小。反之,，子女受到的負(fù)面影響大,，實(shí)施違法犯罪行為的可能性就大，甚至直接導(dǎo)致犯罪,。

其中影響青少年犯罪的不良因素主要有親情過(guò)剩,，疏于管教，家庭暴力,，單親家庭,，不軌家庭五種,。親情過(guò)剩。目前,，在我國(guó)城鎮(zhèn),，18歲以下的青少年大多數(shù)是獨(dú)生子女，這些在四二一家庭結(jié)構(gòu)中長(zhǎng)大的獨(dú)生子女,，從小就受到祖輩,、父輩的百般寵愛(ài)，被過(guò)度的親情所包圍,，在家中儼然是一個(gè)小皇帝,、小公主，處于一種特殊的地位,，他們中一些人因而養(yǎng)成了不良性格,，形成了不良的意識(shí)和行為習(xí)慣，凡事總是先考慮自己,，從個(gè)人角度出發(fā),，不達(dá)目的不罷休。因此為了達(dá)到個(gè)人目的,，滿(mǎn)足自身的需要，他們可以不擇手段,，不受任何約束,，甚至以身試法，以致違法犯罪,。

近幾年來(lái),，因不良家庭因素導(dǎo)致青少年違法犯罪的例子屢見(jiàn)不鮮。如：自97年上半年以來(lái),，佛山的一個(gè)少年暴力犯罪團(tuán)伙共三十多人,，最小的僅11歲，最大的17歲,，在追求稱(chēng)霸一方,，為所欲為的目標(biāo)下，以由小到大,，由近到遠(yuǎn),，吃干吐凈為盟，排列座次,，三人成伙,，五人成群，穿插結(jié)合,，交替作案,，漸漸發(fā)展一個(gè)犯罪團(tuán)伙,。并于1999年被公安部門(mén)依法逮捕。

我希望通過(guò)這次的法制學(xué)習(xí),，在在座的同學(xué)能認(rèn)清違法,、犯法的后果，堅(jiān)決抵制不良的誘惑,，與不良的行為作斗爭(zhēng),，走正確的人生道路。

宣傳憲法的演講稿4

老師,、同學(xué)們：

大家早上好!

歌德說(shuō)帶來(lái)安定的兩種力量是：法律和禮貌!可見(jiàn)“法”和“禮”的重要,。今天是憲法日也是我們道德講堂的主要內(nèi)容。那么,，什么是“法”?法是國(guó)家制定,、認(rèn)可，并靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的規(guī)范體系,。簡(jiǎn)單的說(shuō),，法是調(diào)整我們行為的社會(huì)規(guī)范，它保護(hù)和約束我們,。法律,，給人一種威嚴(yán)、崇高,、敬畏之感,。威嚴(yán)在于法律的平等性，何人觸犯法律,，都會(huì)受到法律的制裁;崇高在于法律的至高無(wú)上,，它不關(guān)注人們的生活瑣事，卻保障著人們的基本生活;敬畏在于法律讓一切試圖違法,、犯罪之徒心存畏懼,，從而減少違法犯罪事件的'發(fā)生。隨著依法治國(guó)方略的提出,，法制的不斷健全,，我們的社會(huì)越來(lái)越安定。創(chuàng)建法治社會(huì),，我們應(yīng)自覺(jué)提高守法意識(shí),，轉(zhuǎn)變法治觀(guān)念，對(duì)違法犯罪之事大聲說(shuō)“不”!

然而,，我們要明確的一個(gè)認(rèn)識(shí)就是：并不是只有惡人才犯法,。惡人和善人是我們?cè)诘赖陆嵌葘?duì)于人的評(píng)價(jià)，而罪與非罪是法律給予的評(píng)價(jià)。我們不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人心存善意而殺人就不給于法律上的懲罰,，更不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)心存惡意的人就無(wú)故的逮捕他,。善惡有別，只要他們不違法犯罪,，法律都無(wú)權(quán)干涉他們的生活,，而對(duì)于敢觸犯法律的人，我們絕不姑息!這也正是我們法治國(guó)家同古代人治的最大區(qū)別,。法治國(guó)家的建立,，更需要我們轉(zhuǎn)化傳統(tǒng)觀(guān)念，一切以法律為準(zhǔn)繩來(lái)規(guī)范我們的行為,。

仔細(xì)觀(guān)察,，其實(shí)法律就在我們身邊。試想我們的高考,，如果沒(méi)有法律條文的約束,，國(guó)家又怎樣通過(guò)、這個(gè)最公平的大眾平臺(tái)選拔人才?公務(wù)員,、事業(yè)單位等考試如果沒(méi)有法律的保護(hù),，大家任意抄襲作弊，那么誰(shuí)來(lái)保護(hù)我們公平錄取的權(quán)利?又談何維護(hù)公平和正義?法律不僅保護(hù)我們的權(quán)利,，還維護(hù)公平和正義,。刑法修正案已經(jīng)將考試作弊納入犯罪，公平和正義正在彰顯!

遵法知法守法,，從身邊的小事兒做起,。工作中，我們經(jīng)常會(huì)使用到各種不同比例的地形圖,、地質(zhì)圖，各種文件,、報(bào)告,，在這個(gè)信息發(fā)達(dá)的時(shí)代，資料數(shù)據(jù)化,、電子化已成必然趨勢(shì),，同時(shí)電子網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅猛，工作計(jì)算機(jī)化,，因此在工作中很可能會(huì)造成資料流失,、數(shù)據(jù)泄露，這也許并非故意人為,，但是,，行者無(wú)意，用者有心?？傆胁糠植环ǚ肿痈`取保密資料行違法犯罪之事,，造成重要文件泄密，損失不可估量,。古人云“害人之心不可有,，防人之心不可無(wú)”，我們?cè)谌粘９ぷ髦袘?yīng)提高法律意識(shí),，對(duì)保密文件嚴(yán)謹(jǐn)使用,、妥善管理，做到既不影響正常工作又要做好保密,。

勿以善小而不為,，勿以惡小而為之。尊法知法守法,，從身邊小事兒做起!共建共享和諧,、美好法治社會(huì)，你,、我有份!

宣傳憲法的演講稿5

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大下午家好!

古人說(shuō)：“國(guó)，無(wú)法則亂,，民,，無(wú)法則貧。”法,，是每一個(gè)社會(huì)公民的行為準(zhǔn)則,，更是我們富國(guó)強(qiáng)民、安邦治亂的必要方略,。一個(gè)國(guó)家要建設(shè)和諧社會(huì),，要前往小康未來(lái)，無(wú)疑離不開(kāi)法律的保障;一個(gè)人要獲得安寧幸福的生活,、要實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和自由的追求,，也離不開(kāi)法律提供的公平環(huán)境以及全面保護(hù)。

可是,，大家肯定會(huì)想,，雖然法很重要，但離我們小學(xué)生還很遠(yuǎn),、很遠(yuǎn),，我們不需要去管他，那就錯(cuò)了!今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法,，做一個(gè)勤奮好學(xué)的'好學(xué)生》,。我們知道，我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代，同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑,，接收到各種新鮮的事物,，其中有健康的，也有一些不健康的東西,，我們是否能分辨得清楚?只有我們學(xué)了法,，才能正確分辨。有的同學(xué)其實(shí)很聰明,，但他不用在學(xué)習(xí)上,，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝,，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué),，別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小,，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)東西吃、沒(méi)有錢(qián)進(jìn)游戲室,、網(wǎng)吧就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等這些行為對(duì)不對(duì)呢?

只有我們學(xué)了法,，才會(huì)知道這些都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話(huà)就要受到法律的制裁,。而那么被欺負(fù)的同學(xué)是否會(huì)用正確的方式,、方法來(lái)保護(hù)自己呢?也只有通過(guò)學(xué)法，才能用合法的途徑來(lái)保護(hù)自己,。前一陣就有一起案例,，一位經(jīng)常在班里受欺負(fù)的孩子用刀將老欺負(fù)她的學(xué)生給捅死了，被警察機(jī)關(guān)帶走,。

這個(gè)慘痛的教訓(xùn)告訴我們,，雖然你可能有理、可能是受害者,，但當(dāng)你觸犯法律后,，也一樣要受法律的制裁!同學(xué)們，我們?nèi)粘Ｉ钪械囊谎砸恍?，都必須受到法律約束，法律是至高無(wú)上的,，是不可侵犯的,，誰(shuí)違犯了法律，就必定受到法律的懲罰,。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益,，就要學(xué)法、懂法、守法,，只有遵紀(jì)守法了,，才能保護(hù)好自己。同學(xué)們,，十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人。知法守法,，與法同行,，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

讓我們行動(dòng)起來(lái),，從自己做起,，從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法,、懂法,、守法、護(hù)法,，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生吧!

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!

宣傳憲法的演講稿6

老師、同學(xué)們：

大家早上好!

心中有法,，與法同行,，看似每個(gè)人都能輕易講出來(lái)的八個(gè)字，可真正能做到心中有法,，時(shí)刻尊法學(xué)法知法守法的人又有多少?講到法,，那究竟什么是法?對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，可能有著截然不同的答案,?；蛟S，在普通百姓眼里,，法就是法院的判決,，槍斃人的告示，就是看守所和監(jiān)獄;而在法律人的眼里,，法或許要復(fù)雜深刻的多,，它不僅包含著現(xiàn)有的法律制度，而且涵蓋著立法司法執(zhí)法守法的等等諸多的內(nèi)容和領(lǐng)域,。

而我,，作為一名共青團(tuán)員，在我心中,，法就是自由平等,，就是公平正義,，就是尊重和保障人的價(jià)值和權(quán)利，更是執(zhí)法者依法治國(guó)的一種理念,、原則和方法,。就在今天12月4日，是我國(guó)的國(guó)家憲法日,，而今年,，是全面推進(jìn)依法治國(guó)的開(kāi)局之年。在法制觀(guān)念如此濃郁的氛圍下,，我們更應(yīng)該尊法學(xué)法知法守法,。大家都知道，憲法是國(guó)家的根本大法,，具有最高的法律效力,，憲法日的確定更是黨和國(guó)家對(duì)依法治國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)決心。那如何才能做到心中有法,，與法同行呢?

第一,，只有思想上尊崇法治，才能行動(dòng)上遵守法律,。尊崇法治,，首先內(nèi)心就要徹底擯棄人治思想，列寧曾就說(shuō)過(guò)“憲法,，就是一張寫(xiě)著人民權(quán)利的紙”,。牢固樹(shù)立憲法法律至上、法律面前人人平等基本法治觀(guān)念,，面對(duì)觸及違法的行為要及時(shí)制止,，并遵守法律。

第二,，學(xué)法懂法是守法用法的前提,。生活中有很多活生生違法犯罪而受到法律制裁的例子，很多是因?yàn)殚L(zhǎng)期不學(xué)法,，不懂法,。而法律是行使權(quán)力和履行義務(wù)的依據(jù)，不是一個(gè)擺設(shè),，只有把這個(gè)依據(jù)認(rèn)清楚了,，才能遵守法律并合理運(yùn)用法律。在這個(gè)信息發(fā)達(dá)的社會(huì),，學(xué)習(xí)法律的途徑有很多,，當(dāng)我們?cè)诳措娨暎瑸g覽報(bào)紙,，用手機(jī)上網(wǎng)時(shí),，多留意社會(huì)動(dòng)態(tài)，從已發(fā)生的事件中了解什么是該做什么是不該做;也可以從自己身邊發(fā)生的一些事例中吸取教訓(xùn);對(duì)待單位組織的普法活動(dòng)不要當(dāng)做無(wú)所謂,，擺正心態(tài),，認(rèn)真的去學(xué)習(xí)了解，必定獲益良多,。中國(guó)有很多俗語(yǔ),，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”“有理走天下,，無(wú)理寸步難行”等等都是對(duì)立法尊法守法重要性的.詮釋?zhuān)虼宋覀円欢ㄒ囵B(yǎng)法律意識(shí),，提高我們的法律素質(zhì)，同時(shí)要合理運(yùn)用,，才能更好的遵紀(jì)守法,，維護(hù)自身的利益。

21世紀(jì)是法治的社會(huì),，而我們正身在其中,，因此了解法制，做到心中有法,，與法同行是非常重要的,。最后，就讓我們共同唱響一曲尊法樂(lè),，傳達(dá)一脈思法情,，做一個(gè)法律忠實(shí)的守護(hù)者和捍衛(wèi)者吧!

宣傳憲法的演講稿7

尊敬的各位評(píng)委老師：

你們好!我是曾浩銳。今天我演講的題目是《國(guó)旗冉冉升,，憲法時(shí)時(shí)尊》,。

首先，憲法是什么?憲法是國(guó)家根本大法,。那它和我們有什么關(guān)系呢?貌似離我們有些遙遠(yuǎn),。真的是這樣嗎?不，絕對(duì)不是,。憲法就猶如我們周?chē)牧鲃?dòng)的空氣,，無(wú)處不在，一旦失去它,，我們就難以生存,。也許我這樣說(shuō)大家會(huì)覺(jué)得很虛無(wú)縹緲，無(wú)法理解,。那么我來(lái)給大家舉個(gè)例子,。前一陣子，有一位士兵在隊(duì)伍行進(jìn)過(guò)程中,，彎腰撿起了地上的一面小小的五星紅旗,。相信大家都有聽(tīng)過(guò)這件事,。可是國(guó)旗和我要講的憲法有什么關(guān)系呢?士兵的'行為怎么就是和憲法有關(guān)了呢?憲法中明確的規(guī)定了我國(guó)的國(guó)旗是五星紅旗,。并由此衍生出了國(guó)旗法,。而國(guó)旗法又告訴我們要愛(ài)護(hù)我們的國(guó)旗。那么我們也就可以理解為國(guó)旗就是憲法在我們生活中的其中一個(gè)投影,。因此我們有責(zé)任與義務(wù)去尊重愛(ài)護(hù)我們的國(guó)旗,，愛(ài)護(hù)國(guó)旗就是我們維護(hù)憲法的具體體現(xiàn)。

當(dāng)我們把憲法具像化時(shí),，也就知道了我們?cè)撟鲂┦裁戳?。著名運(yùn)動(dòng)員孫楊在今年亞運(yùn)會(huì)上，勇奪200m自由泳冠軍,。而領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),，國(guó)旗突然掉落，最終在孫楊的一再要求下,，頒獎(jiǎng)儀式重新舉行,。我想那高高掛起的五星紅旗便是對(duì)于孫楊最大的鼓舞。國(guó)旗是憲法的投影,，是國(guó)家的代表,，這是孫楊維護(hù)憲法的.體現(xiàn)，是孫楊?lèi)?ài)國(guó)情懷的彰顯,。

可現(xiàn)實(shí)中也不乏一些人,，因?yàn)閷?duì)于法律知識(shí)存在漏洞，而對(duì)我們的國(guó)旗做出了一些不尊重的行為,。北京一環(huán)衛(wèi)工人將國(guó)旗制成垃圾袋,，這一行為遭到了廣大網(wǎng)友的譴責(zé)，而他本人也表示他不知道這是觸及了法律,，他只是覺(jué)得國(guó)旗還挺新的,，不想浪費(fèi)了。即使一些老舊的國(guó)旗不能再升起,，我們也要對(duì)它保有一顆尊重的心,。憲法保障了我們的日常生活，保障了我們公民的權(quán)益,，那么對(duì)于國(guó)旗這一憲法的投影,，我們是不是也應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻的去維護(hù)它。況且作為國(guó)家的公民,，我們是不是應(yīng)該隨時(shí)懷揣著一個(gè)愛(ài)國(guó)的心呢?作為一個(gè)愛(ài)國(guó)的人,，那我們是不是更應(yīng)該尊重我們的國(guó)旗呢?

今天我所講的國(guó)旗可能是憲法中的一小部分，但是有一點(diǎn)我想告訴大家的是，維護(hù)憲法,，遵守憲法,，可以從身邊的一些小細(xì)節(jié)做起，從點(diǎn)滴做起,，從維護(hù)我們的國(guó)旗做起,，因?yàn)閼椃o(wú)處不在。

我的演講完畢,，謝謝大家!

宣傳憲法的演講稿8

各位老師，各位同學(xué)：

你們好!

我演講的題目《做一個(gè)知法守法的好公民》,。

每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律知識(shí),。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無(wú)所謂有也無(wú)所謂無(wú)的事。其實(shí),，這種觀(guān)念是不正確的,。當(dāng)今我們的家庭生活，學(xué)校生活,，以及社會(huì)生活的方方面面都離不開(kāi)法,。我們身邊的學(xué)多問(wèn)題都要依法解決。所以,，一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法,，懂法，且要守法的公民,。要有法制觀(guān)念,，要懂法律知識(shí)，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣,。

知法,，守法是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),，人民的希望,。祖國(guó)和人民盼望我們健康成長(zhǎng)，成為有理想,，有道德,，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。為了不辜負(fù)黨和人民的期望,，我們青少年學(xué)生不僅要有堅(jiān)定正確的政治方向，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),，而且要有法律知識(shí)和守法觀(guān)念,，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理,，自覺(jué)依法辦事,。這樣才能抵制各種不良影響,，促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)。

為了我們更好的成長(zhǎng),，國(guó)家制定了像《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律來(lái)規(guī)范人們對(duì)青少年兒童的教育和保護(hù),。有了這些法律還不夠，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)它們,。讓這些法律法規(guī)不淪落為空話(huà)套話(huà),，而是，實(shí)實(shí)在在地在我們的生活中起到真正的作用,。下面我來(lái)給大家講一個(gè)身邊的小故事吧,。

15歲的小張家境優(yōu)越，父母都是做服裝生意的,。當(dāng)他因?yàn)樵p騙罪被公安機(jī)關(guān)逮捕時(shí),，他的父母百思不得其解：兒子有吃有喝，從不缺錢(qián),，可是他為什么要到同學(xué)家去詐騙呢?兒子在監(jiān)獄給媽媽寫(xiě)了一封信,，描繪了這樣一個(gè)場(chǎng)景：每天晚上，你跟爸爸兩個(gè)人都在家討論賺錢(qián)的事,，吹噓自己把衣服賣(mài)出了高價(jià),，把冒牌服裝當(dāng)名牌賣(mài)出去了，我聽(tīng)你們講了這么多,，覺(jué)得這事特別有吸引力,，特別刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民,，小張也知道一些法律知識(shí)的話(huà),，這樣的慘劇就不會(huì)發(fā)生了。

離我們生活最近的法律我想就是交通法了,。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,，它就像一顆威力十足的炸彈，一時(shí)大意,，這顆埋伏的炸彈就會(huì)爆炸,，炸得家庭破碎，炸得人心

苦悲,。所以我們要遵守交通規(guī)則,，紅燈停綠燈行，不能酒后駕車(chē),，不能超速行駛,，不能隨意橫穿馬路，沒(méi)有滿(mǎn)12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車(chē)上馬路的`。就是這些簡(jiǎn)單的交通規(guī)則保護(hù)了我們的安全,，但是總有些人不懂,，不顧，肆意破壞它們,，最后給自己帶來(lái)的確實(shí)非常慘痛的后果,。

爸爸媽媽和我說(shuō)了這么一個(gè)故事，有一個(gè)小孩他的爺爺來(lái)接她放學(xué)回家,，在馬路邊等紅燈的時(shí)候,，他看到他的媽媽就在馬路對(duì)面。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對(duì)面沖去,。被左邊駛來(lái)的一輛大貨車(chē)撞壓致死了,。一個(gè)幼小的生命就這樣離開(kāi)了人世。如果每個(gè)人都能遵守法律法規(guī),，這樣由鮮血釀就的慘劇就不會(huì)發(fā)生了。

為了祖國(guó)的明天,，也為了我們自己,，去學(xué)法、了解法,，讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧!

我的演講完畢!謝謝大家!