在教育的廣袤天地里,師德師風(fēng)榜樣猶如璀璨星辰照亮前行道路。“師德師風(fēng)榜樣的力量心得體會(huì)”,,觀摩那些優(yōu)秀教師的事跡,,他們對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)懷,,無(wú)論是學(xué)習(xí)上的耐心輔導(dǎo)還是生活中的貼心呵護(hù),,都令人動(dòng)容,。他們對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限熱忱,,幾十年如一日?qǐng)?jiān)守崗位,,潛心鉆研教學(xué)。從他們身上,,我深刻領(lǐng)悟到師德的內(nèi)涵,,也明確了自身努力的方向,立志以榜樣為鏡,,不斷提升自我修養(yǎng),。感興趣的小伙伴們快來(lái)看看吧。
師德師風(fēng)榜樣的力量心得體會(huì) 篇1
國(guó)家的興衰取決于教育,;教育的興衰取決于教師,。教師是立校之本,而師德師風(fēng)則是教育之魂,。古今往來(lái),,在人們心目中,教師是受人無(wú)比敬重的職業(yè),。所以,,師德師風(fēng)給教師提出了很高的要求。
身為一個(gè)教育者,,我們更要愛(ài)崗敬業(yè),,關(guān)愛(ài)學(xué)生,,同時(shí)刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新,,奮發(fā)積極,,淡泊名利。教育是我們的職業(yè),,而成功的教育需要付出很多努力,,我們不能僅僅把教育目標(biāo)定位在完成教學(xué)任務(wù)上,育人才是關(guān)鍵,。所以,,我們要研究教育方法,從點(diǎn)滴抓起,,不僅教給學(xué)生文化知識(shí),,更要培養(yǎng)孩子的綜合能力。今年我擔(dān)任的是一年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作,,一年級(jí)的學(xué)生比較小,,很多行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成,很多能力還有待鍛煉,,所以這是一個(gè)比較重要的階段,,可以說(shuō),能很好地度過(guò)這一階段,,就為今后打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。低年級(jí)的學(xué)生好動(dòng),控制能力差,,有的嚴(yán)重的學(xué)生可能幾分鐘都坐不住,,總是動(dòng)個(gè)不停,注意力難以集中,。這是一個(gè)很不好的習(xí)慣,。
第一,學(xué)生注意力不集中,,如何學(xué)習(xí)知識(shí),?第二,動(dòng)個(gè)不??偸菚?huì)發(fā)出嘈雜的聲音,,會(huì)影響到其他學(xué)生的學(xué)習(xí);第三,,好習(xí)慣要從小養(yǎng)成,如果現(xiàn)在改不了今后就難了,。我知道賞識(shí)教育會(huì)給孩子鼓勵(lì),,讓孩子充滿自信,,可是有時(shí)候小孩子也會(huì)欺負(fù)人,你跟他笑容滿面,,他就會(huì)對(duì)你嬉皮笑臉,,連你生他的氣時(shí),他也會(huì)偷著樂(lè),。所以,,我給自己定了個(gè)制度,那就是訓(xùn)練紀(jì)律時(shí)一定嚴(yán)格要求,,學(xué)生犯了錯(cuò)誤,,處理時(shí)也絕不留情,尤其是剛開(kāi)學(xué)一個(gè)月內(nèi),,一定要讓學(xué)生從我的處理事情的原則上知道犯了錯(cuò)誤是要承擔(dān)責(zé)任的,。但是,在非原則的事情上,,就可以微笑著批評(píng),,微笑著生氣,讓學(xué)生知道老師是可以給他一個(gè)改進(jìn)的機(jī)會(huì)的,,而且只要改進(jìn)了老師同樣會(huì)高興,。
其實(shí),我預(yù)期的效果是要讓孩子對(duì)我又敬又怕,,這樣的氛圍才能有助于孩子的.成長(zhǎng),,讓孩子學(xué)的愉快,進(jìn)步得輕松了,。就比如解決學(xué)生好動(dòng)的事情吧,,開(kāi)學(xué)初,我每次晨會(huì)課或上課前兩分鐘,,都會(huì)一臉嚴(yán)肅地訓(xùn)練一下,,方法很簡(jiǎn)單,就是重復(fù)口令:“趴好”“坐正”“起立”“舉左手”“舉右手”等等,,這樣做的目的就是讓學(xué)生明白對(duì)于老師的要求要又快又好地完成,,并且沒(méi)有商量的余地。當(dāng)上課時(shí)有學(xué)生坐不住時(shí),,我就會(huì)設(shè)置一些師生互動(dòng)活動(dòng),,并有意請(qǐng)這部分學(xué)生參與,還要適時(shí)激勵(lì):“瞧,,因?yàn)檫@位小朋友聽(tīng)得認(rèn)真,,他的表演多精彩呀!同學(xué)們可要向他學(xué)習(xí)呀!”
久而久之,學(xué)生只要看到你對(duì)他指責(zé)的目光時(shí),他就會(huì)不好意思地認(rèn)真聽(tīng)了,。好的習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的,,所以,慢慢地,,學(xué)生好動(dòng)的頻率越來(lái)越低,,再慢慢地,認(rèn)真聽(tīng)講就成為了習(xí)慣了,。都說(shuō)要把學(xué)生當(dāng)孩子,,這話說(shuō)得真好。我們就要把自己當(dāng)成一個(gè)全職主婦,,把自己的班級(jí)當(dāng)成自己的大家,,把那幫調(diào)皮蛋當(dāng)成自己的孩子,上班時(shí)全心呵護(hù)這個(gè)家,,不就能建設(shè)好又一個(gè)家園了嗎,?等下了班了,再去全心全意照顧自己的小家,,正好兩個(gè)家,,一個(gè)都誤不了。人人都說(shuō),,孩子都是自己的好,,面對(duì)自己的孩子們,有什么問(wèn)題是復(fù)雜的呢,?有什么難題不能克服呢,?
師德師風(fēng)榜樣的力量心得體會(huì) 篇2
作為一名人民教師,要誠(chéng)信立教,,即淡泊名利,,敬業(yè)愛(ài)生,在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,,在教書(shū)育人方面多一點(diǎn)博愛(ài)之心,;創(chuàng)新施教,即以人為本,,因材施教,,同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,,更新教育觀念,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段,。優(yōu)良的師德,、高尚的師風(fēng)是搞好教育的靈魂,。通過(guò)此次師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),我有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一,、做好教育工作要有恒心,。所謂恒心,就是忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),,熱愛(ài)教育事業(yè),要把自己的身心全部投入到所從事的教師職業(yè)之中,,對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,,不計(jì)名利,積極積極,,開(kāi)拓創(chuàng)新,,無(wú)私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,,不求最好,但求更好,,不斷的挑戰(zhàn)自己,,超越自己。
二,、做好教育要有愛(ài)心,。愛(ài)是教育的基礎(chǔ),沒(méi)有愛(ài)的教育不會(huì)是成功的教育,,沒(méi)有愛(ài),,就沒(méi)有真正的教育。作為教師要樹(shù)立正確的學(xué)生觀,,尊重和信任學(xué)生,,真誠(chéng)關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng),要做學(xué)生的良師益友,。對(duì)學(xué)生要做到“三心俱到”,,即“愛(ài)心、耐心,、細(xì)心,,”無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生,,特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生,,更是要“特別的愛(ài)給特別的你,”切忌易怒易暴,,言行過(guò)激,,對(duì)學(xué)生要有耐心,對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵(lì),,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,,樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,。
三,、做好教育工作要以身作則、率先垂范,。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,,一舉一動(dòng),,學(xué)生都喜歡模仿,將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響,,因此,,教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,,自己首先做到,;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅(jiān)決不做,。嚴(yán)于律已,,以身作則,才能讓學(xué)生心服囗服,,把你當(dāng)成良師益友,。
四、做好教育工作要注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高是現(xiàn)代教育發(fā)展的需要,。隨著信息技術(shù)對(duì)教育的影響,要求我們的教師必須對(duì)教育的思想,、觀念,、模式、內(nèi)容,、方法要有更深的造詣,,必須掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。大膽運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),,做到師生互動(dòng),,把原來(lái)傳統(tǒng)式的“教”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;導(dǎo)”,推動(dòng)新課改的健康發(fā)展,。要精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,,要認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)研究研究新的教育技術(shù),、教學(xué)方法,要在教學(xué)過(guò)程中不斷總結(jié),、提高,。只有不斷充實(shí)提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),才能適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們提出的要求,。
總之,,作為一名人民教師,要從思想上嚴(yán)格要求自己,,在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,,樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的.鉆研精神,,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),,做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人,,高尚的人格魅力影響人,,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),,才能培養(yǎng)出明禮,、誠(chéng)信、自尊,、自愛(ài),、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
通過(guò)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),,讓我深深的知道:“教育為本,;教育大計(jì),教師為本,;教師大計(jì),,師德為本。”到底什么是師德師風(fēng),?所謂師德,,就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風(fēng),,是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣,。愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,,為人師表,,誨人不倦,,有教無(wú)類…,這都是師德,。怎樣才能做一名好教師呢,?我認(rèn)為,熱愛(ài)學(xué)生,,尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng),。一個(gè)教師只有熱愛(ài)學(xué)生,才會(huì)依法執(zhí)教,,無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),;才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),,竭盡全力地去教育學(xué)生,;才會(huì)自覺(jué)自愿地約束自己,規(guī)范自己的言行,,更好地做到為人師表,、;廉潔從教,。
如果說(shuō)智慧要靠智慧來(lái)鑄就,,那么愛(ài)心要靠愛(ài)心來(lái)成就。熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生,,而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生,。在學(xué)生心目中,亦師亦友,,民主平等,,是“好教師”的最重要特征。具有愛(ài)心和具有知識(shí),,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),,他們更喜愛(ài)前者。
每個(gè)人都有自己的自尊,,每個(gè)人都希望得到別人的尊重,,這是一種心理上的需求,但尊重是相互的,。學(xué)生是有自己思想和行動(dòng)自由的獨(dú)立個(gè)體,,被平等對(duì)待是一大愿望,能得到老師的尊重對(duì)學(xué)生是極大的精神激勵(lì),。在學(xué)生心靈中栽下一棵尊重的幼苗,,用愛(ài)心去澆灌,必將伴隨其生命的成長(zhǎng)豎起人格的參天大樹(shù),。我想,,教師所從事的就是這種葉的事業(yè)——平凡而偉大,。
“言必行,行必果”,,行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說(shuō)教,。師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種精神體現(xiàn),,一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn),!其實(shí),在日常的教育教學(xué)工作中,,我們教師都在用行動(dòng)詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵,。師德需要培養(yǎng),需要教育,,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng),!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍(lán)天,。
師德師風(fēng)榜樣的力量心得體會(huì) 篇3
國(guó)家的興衰,,系于教育;教育的興衰,,系于教師。教師是立校之本,,而師德師風(fēng)則是教育之魂,。從古至今,在人們心目中,,似乎很難找出比教師更受敬重的職業(yè),。只要用真誠(chéng)的心去感化學(xué)生,用真誠(chéng)的愛(ài)去引導(dǎo)學(xué)生,,只有真的愛(ài)學(xué)生才能當(dāng)之無(wú)愧地說(shuō)愛(ài)教育事業(yè),。著名教育家斯霞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要使學(xué)生的品德高尚,教師自己首先應(yīng)該是一個(gè)品德高尚的人,。”教師是學(xué)生的一面鏡子,,言談舉止,為人處世,,衣著穿戴……都是學(xué)生私下議論的話題,。為人師表不能說(shuō)一套做一套,應(yīng)嚴(yán)以律己,,言行一致,,表里如一,成為學(xué)生的表率,??鬃诱f(shuō)得好:“其身正,,不令而行,其身不正,,雖令不從,。”
教師素質(zhì),師德最重要,。教師隊(duì)伍建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,,是一項(xiàng)歷史性戰(zhàn)略任務(wù)。師德建設(shè)決定我國(guó)教師隊(duì)伍建設(shè)的成敗,,也就決定我國(guó)整個(gè)教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗,。師德,即教師的職業(yè)道德,;師風(fēng),,即教師的行為作風(fēng)。師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)教師特別的重要,,因?yàn)?,教師是學(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿。其身正,,不令而行,;其身不正,雖令不從,。對(duì)于師德師風(fēng)問(wèn)題,,不少教育家及國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人曾有過(guò)精辟的論述:孔子提出:“躬自厚而薄責(zé)于人”,“以身立教,,為人師表”等,;教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書(shū),,還要育好人,,各方面都要為人師表。”我們清楚地意識(shí)到:正確認(rèn)識(shí)自身的職業(yè)價(jià)值,,倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè),,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),是社會(huì)對(duì)教育職業(yè)道德的必然要求,。由此可知,,作為教師,你要把學(xué)生培養(yǎng)成大家都愿意接近的人,,你就要注意培養(yǎng)學(xué)生的道德,,而你要使學(xué)生成為有道德的人,就要讓學(xué)生愿意和你接近,,以便對(duì)學(xué)生施加大的影響,。因此,,你自己就首先要成為有道德的人。
良好的師德師風(fēng)的形成,,絕非一朝一夕,,在制度約束的基礎(chǔ)上,也需要廣大教師提高自律意識(shí),,自覺(jué)改正自己生活,、工作中的不良習(xí)慣,在學(xué)生中樹(shù)立起良好的師德師風(fēng),。
我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手,,努力提高自身的綜合素質(zhì)。
1,、愛(ài)崗敬業(yè),。首先,要熱愛(ài)教育事業(yè),,要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力,。我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,,不計(jì)名利,,積極積極,努力創(chuàng)新,。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),,不求最好,但求更好,。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí),不斷積極,。
2,、尊重學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重,。我們要與學(xué)生平等相待,,絕不能厚此薄彼。要做到“三心俱到”,,即“愛(ài)心,、耐心、細(xì)心,,”無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上,,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生,特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生,,更是要“特別的愛(ài)給特別的你,,”切忌易怒易暴,,言行過(guò)激,對(duì)學(xué)生要有耐心,,對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),,并且多加鼓勵(lì),培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,,樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。只有我們把學(xué)生看重了,,學(xué)生得到老師的尊重了,,他們才會(huì)尊重老師,愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí),。
3,、努力積極。作為傳道授業(yè)的老師,,只有不斷的更新自己的知識(shí),,不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,,才能教好學(xué)生,。如果自身散漫,怎能要求學(xué)生認(rèn)真,。要提高我們的自身素質(zhì),,這要求我們年輕教師多聽(tīng)取學(xué)生和老教師的各種意見(jiàn)。并且自身不斷的學(xué)習(xí),,積極學(xué)習(xí),,不斷開(kāi)辟新教法。
4,、以身作則,。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,,教師的一言一行,,學(xué)生均喜歡模仿,這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響,。因此,,教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,,自己首先做到,。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。
總之,作為一名人民教師,,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,,在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。提高自己的鉆研精神,,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),,做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人,,高尚的人格魅力影響人,,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),,才能培養(yǎng)出明禮,、誠(chéng)信、自尊,、自愛(ài),、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。