作文,，作為一種書面表達(dá)方式,，是學(xué)習(xí),、工作和生活中不可或缺的技能,。它是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)，通過文字來傳達(dá)思想、觀點(diǎn)和情感,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇我有一個(gè)想法開辟植物角作文300字，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,，僅供參考。

我有一個(gè)想法：開辟植物角（1）

每次走進(jìn)教室,，我總感覺少了些什么,?？粗帐幨幍慕锹洌夷X海里突然有了一個(gè)很棒的想法——開辟一個(gè)植物角,。

你看,，我們的校園里有那么多美麗的花草樹木,，可教室里卻沒有一點(diǎn)綠色的影子,。如果有了植物角，那就不一樣啦,。我們可以在植物角里種上各種各樣的植物,。比如吊蘭,，它的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的,，像小姑娘的辮子一樣垂下來，可好看了,。還有君子蘭,，它的花朵大大的，顏色鮮艷，就像一個(gè)小喇叭在吹奏著美妙的音樂,。

植物角的好處可多著呢,。植物們可以吸收教室里不好的空氣,，釋放出新鮮的氧氣,，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候能呼吸到清新的空氣，腦袋也會(huì)更清醒,。我們還可以在課間的時(shí)候去照顧這些植物,，給它們澆水、施肥,，看著它們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,，就像我們自己在成長(zhǎng)一樣，這會(huì)讓我們變得更有愛心和責(zé)任感,。

我真的很希望我們的教室能有一個(gè)植物角,，這樣我們的教室就會(huì)充滿生機(jī),，變成一個(gè)綠色的小天地,，那該是多么有趣又美好的事情呀,。

我有一個(gè)想法：開辟植物角（2）

嘿，同學(xué)們,！你們有沒有想過在我們的教室里開辟一個(gè)植物角呀,？我可是想了好久呢,。

每次走進(jìn)教室,，我都覺得少了點(diǎn)什么,。要是有個(gè)植物角就好了呀,！植物角里可以種上各種各樣的植物,，比如綠油油的綠蘿,、五顏六色的花朵,，還有可愛的多肉植物等等,。我們可以根據(jù)季節(jié)的變化來更換不同的植物,，讓教室一年四季都充滿生機(jī)。

有了植物角,，我們還可以學(xué)到很多知識(shí)呢,。我們可以觀察植物的生長(zhǎng)過程，了解它們的習(xí)性,，知道它們需要多少陽(yáng)光,、水分和養(yǎng)分。這樣既能增長(zhǎng)我們的見識(shí),，又能讓我們更加親近大自然,。

而且呀，植物角還可以讓我們的教室變得更加美麗和溫馨,。當(dāng)我們學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,，看看這些綠色的植物，聞聞它們的花香,，心情也會(huì)變得格外舒暢呢,。

我們可以每人帶一盆自己喜歡的植物來，然后大家一起輪流照顧它們,，給它們澆水,、施肥、修剪枝葉。我相信,，在我們的共同努力下,，植物角一定會(huì)成為我們教室里最受歡迎的地方！

同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來吧，一起開辟一個(gè)屬于我們的植物角,，讓教室變得更加美好,！

我有一個(gè)想法：開辟植物角（3）

“哇，那朵花好漂亮??！”“呀，這片葉子真奇特,！”每次在公園里聽到這樣的驚嘆,，我就特別羨慕，要是我們教室里也能有這樣充滿生機(jī)的景象該多好??！于是，我有了一個(gè)想法,，那就是在我們班級(jí)開辟一個(gè)植物角,。

植物角可以讓我們的教室變得更加美麗和溫馨。想象一下,，在教室的一角,，擺放著各種各樣的綠色植物，有嬌艷的花朵在綻放,，有嫩綠的小草在搖曳,。當(dāng)我們學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，看一看這些可愛的植物,，疲勞就會(huì)一掃而空,，心情也會(huì)變得格外舒暢。

開辟植物角還能讓我們學(xué)到很多知識(shí)呢,。我們可以了解不同植物的特點(diǎn)和習(xí)性,，學(xué)習(xí)如何照顧它們。而且我們可以分組來負(fù)責(zé)管理植物角,，培養(yǎng)我們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神,。

我真希望我的這個(gè)想法能夠快快實(shí)現(xiàn)，讓我們的教室充滿綠色和活力,，讓我們?cè)谥参锏呐惆橄驴鞓返貙W(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。我相信，那一定會(huì)是非常美好的場(chǎng)景,！

我有一個(gè)想法：開辟植物角（4）

我特別喜歡植物,，每次看到那些生機(jī)勃勃的綠色植物,，心里就像喝了蜜一樣甜。所以呀,，我有一個(gè)特別美好的想法,，就是在我們的教室里開辟一個(gè)植物角。

我想,，植物角里可以種上各種各樣的植物,，有像綠寶石一樣的綠蘿，有可愛的多肉植物,，還有五顏六色的花朵,。我們可以每人帶一盆自己喜歡的植物來，把它們放在教室的角落里,，讓教室變得像一個(gè)美麗的小花園,。

有了植物角，我們就能更親近大自然啦,。在課間休息的時(shí)候,，我們可以去觀察植物的生長(zhǎng)變化，看看葉子的形狀,，聞聞花朵的香味,，感受植物的生命力。我們還可以學(xué)習(xí)如何照顧植物,，給它們澆水,、施肥、修剪枝葉,，了解不同植物的習(xí)性,，增長(zhǎng)知識(shí)呢。

同學(xué)們,，讓我們一起行動(dòng)起來吧,，開辟一個(gè)屬于我們的植物角，讓它成為我們教室里一道亮麗的風(fēng)景線,，給我們帶來更多的快樂和知識(shí),，讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩呀！

我有一個(gè)想法：開辟植物角（5）

我們的教室就像一個(gè)小小的家,，課桌椅是這個(gè)家的基本家具,，同學(xué)們就是這個(gè)家的成員?？墒?，這個(gè)家還缺少一些充滿生機(jī)的“小成員”呢。所以，我有一個(gè)想法——開辟一個(gè)植物角,。

植物角可以有許多可愛的植物,。有像小傘一樣的蘑菇，它白白嫩嫩的,，躲在角落里就像一個(gè)害羞的小娃娃,。還有像星星一樣的滿天星，它的花朵小小的,，密密麻麻地?cái)D在一起,，就像夜空中閃爍的星星掉進(jìn)了我們的教室。再種上幾株向日葵,，那大大的花盤就像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，充滿了活力,。

植物角的好處可不少,。它就像一個(gè)小小的空氣凈化器，讓教室里的空氣變得清新又香甜,，我們就像在森林里上課一樣舒服,。我們可以輪流照顧這些植物，在這個(gè)過程中,，我們就像植物的爸爸媽媽一樣,，要給它們澆水、施肥,，這能讓我們學(xué)會(huì)如何照顧別人,，變得更有責(zé)任心。

我真希望我們能開辟這個(gè)植物角,，讓我們的教室這個(gè)小“家”變得更加溫馨,、美好。

我有一個(gè)想法：開辟植物角（6）

教室是我們學(xué)習(xí)的地方,，是我們歡笑的地方,，是我們成長(zhǎng)的地方?？晌矣X得,，它還可以成為一個(gè)充滿綠色生機(jī)的地方。所以,，我有一個(gè)想法——在教室里開辟一個(gè)植物角,。

植物角里能種很多有趣的植物呢。種上幾盆含羞草,，它就像一個(gè)害羞的小姑娘,，我們只要輕輕一碰，它就會(huì)把葉子合起來。再種上一些長(zhǎng)壽花,，那一朵朵小花就像彩色的小鈴鐺,，風(fēng)一吹，仿佛還能聽到清脆的鈴聲呢,。還有文竹也不錯(cuò),，它的枝干細(xì)細(xì)的，葉子像一片片綠色的云朵,，給人一種很輕柔的感覺,。

開辟植物角有好多的好處。植物角像是一個(gè)小小的大自然教室,，能讓我們了解不同植物的生長(zhǎng)習(xí)性,。它又像是一個(gè)綠色的氧吧，讓教室里的空氣變得更加清新,，我們呼吸著新鮮空氣,，學(xué)習(xí)起來會(huì)更有精神。同時(shí),，它也像是一個(gè)責(zé)任小天地,，我們要負(fù)責(zé)照顧這些植物，在這個(gè)過程中,，我們能學(xué)會(huì)愛護(hù)生命,，懂得擔(dān)當(dāng)。

我希望這個(gè)植物角能早點(diǎn)出現(xiàn)在我們的教室里,，讓我們的教室變得更加美好,。

我有一個(gè)想法：開辟植物角（7）

我們的教室就像一個(gè)小小的家，如果能在這個(gè)家里開辟一個(gè)植物角,，那就像給家增添了一抹生機(jī)勃勃的綠色彩虹,，一定會(huì)特別美好。

植物角可以成為我們教室的一道亮麗風(fēng)景線,。我們可以在那里種上各種各樣的植物,，有像小姑娘辮子一樣的綠蘿，有像胖娃娃手指的多肉,，還有像小太陽(yáng)一樣的向日葵,。同學(xué)們可以從家里帶來自己心愛的植物，一起精心照料它們,。

課間休息的時(shí)候,，我們就可以像小蜜蜂圍繞著花朵一樣，圍在植物角觀察植物,?？纯淳G蘿的葉子又長(zhǎng)大了沒有,，摸摸多肉的葉片是不是更厚實(shí)了，聞聞花兒有沒有散發(fā)出更濃郁的香味,。在照顧植物的過程中,，我們還能學(xué)到很多知識(shí)，知道不同的植物需要不同的照顧方法,，就像我們每個(gè)人都有不同的喜好一樣,。

我真希望我們能盡快開辟一個(gè)植物角呀，讓它為我們的教室?guī)砀嗟臍g樂和生機(jī),，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余,，能更親近大自然，感受植物的魅力,。