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學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿通用模板

格式:DOC 上傳日期:2025-01-09 11:17:32
學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿通用模板
時(shí)間:2025-01-09 11:17:32     小編:LWY6

在成長(zhǎng)的道路上,每一次進(jìn)步都是學(xué)生們努力拼搏的勛章,。“學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿通用模板” 宛如一把鑰匙,,開啟了學(xué)生們分享成功喜悅、交流成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的大門,。這些發(fā)言稿從起初面對(duì)學(xué)習(xí)困難的迷茫,,到找到適合自己的學(xué)習(xí)方法后的豁然開朗;從在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下重拾信心,,到憑借堅(jiān)持不懈的毅力逐步提升成績(jī),。字里行間洋溢著青春的朝氣與奮斗的激情,用樸實(shí)的語言講述著一個(gè)個(gè)令人鼓舞的進(jìn)步故事,。無論是在班級(jí)分享,,還是全校大會(huì)發(fā)言,都能找到合適的表達(dá)方式,。感興趣的小伙伴們快來看看吧,,從中汲取力量,,在成長(zhǎng)路上不斷奮進(jìn),,書寫屬于自己的輝煌篇章,。

學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿1

尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們:

人人都說謙虛使人進(jìn)步,,驕傲使人落后。同學(xué)們都明白這個(gè)道理吧,,夢(mèng)想不在于大小與貴賤之分,而在于是否去爭(zhēng)取,是否奮斗與思考過,。

說實(shí)話,,學(xué)習(xí)真的很辛苦,,有時(shí)候我們會(huì)覺得付出不一定會(huì)有收獲。但從另一個(gè)角度考慮,,苦能不學(xué)嗎?

現(xiàn)在放松不是更難了,,將來也更難了嗎,?一個(gè)人的氣質(zhì)和修養(yǎng)都是通過知識(shí)來體現(xiàn)的,為了更“甜”我們必須努力學(xué)習(xí),。

人們常說興趣是最好的老師,。如果我們能在忙碌中找到另一種樂趣,,讓自己真正愛上學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就會(huì)愛上你,那就永遠(yuǎn)不會(huì)覺得沒有付出就沒有收獲。

在這方面,,我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種游戲,。學(xué)這東西,,要靠自己,,所以變被動(dòng)為主動(dòng)顯得尤為重要!

對(duì)于學(xué)習(xí)方法,吳老師給我們總結(jié)了三個(gè)詞“靜”,、“勤”,、“活”,。“靜”就是要靜下心來學(xué)習(xí),;“勤”就是要勤奮,,努力工作,,不能偷懶,;“生活”就是要學(xué)會(huì)生活,而不是死板的套住,。

這可能是我們?nèi)狈Φ膶W(xué)習(xí)方法,。我認(rèn)為學(xué)習(xí)也是一種實(shí)踐,只有在不斷改進(jìn)的基礎(chǔ)上,,才能不斷進(jìn)步,。

什么是進(jìn)步?達(dá)到目標(biāo)就是進(jìn)步,,這就要求我們不斷地為自己設(shè)定更高的目標(biāo),。把我們班最好的學(xué)生作為追求的目標(biāo)。

在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中,,有時(shí)你會(huì)失敗,。你會(huì)沮喪。但每個(gè)人都知道有一帆風(fēng)順的生活,!這就要求學(xué)生和家長(zhǎng)要有良好的心態(tài),,勇敢、自信地面對(duì)一切,。不要以我們的成就來評(píng)價(jià)我們,。

說起我們這個(gè)年齡的孩子,父母一定很頭疼。因?yàn)槲覀冎皇菄L到了成長(zhǎng)的滋味,,明白了壓力和煩惱,,卻似乎無法拋棄自然的玩耍。

“玩”是必要的,,因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,,我們必須讓自己有潛力去挖掘,,學(xué)會(huì)調(diào)整自己,使自己始終有一個(gè)良好的狀態(tài),去面對(duì)學(xué)習(xí),。那么,,你是怎么玩的呢,?最好的方法是分配你的時(shí)間。抓住課堂上短短的45分鐘,。

我知道父母擔(dān)心我們不僅是為了學(xué)習(xí),,也是為了生活。在家里,,我的父母和我的父母之間的關(guān)系不僅是父母和孩子,,還有大朋友和小朋友。我的父母為我建造了一個(gè)溫暖的家,。給了我們世界上最真摯的愛,。

所有的父母都一樣,你可以給我們一切,,在這里我代表所有的孩子,,對(duì)所有的父母說:“謝謝,!”我們一定要在學(xué)校努力學(xué)習(xí),。以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您,。

我的發(fā)言到此結(jié)束,,謝謝大家,!

學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿2

敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:

很榮幸能夠上臺(tái)發(fā)表一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷及方法。

眾所周知,,我初一的時(shí)候成績(jī)一直徘徊在中下游,,可能是我剛進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境還沒有適應(yīng),,也有可能是我那時(shí)候太貪玩沒有好好學(xué)習(xí)。八年級(jí)上期的時(shí)候,,劉老師說過的一句話引起了我的深思,他說:“下個(gè)學(xué)期就要迎來中考的第一戰(zhàn)——生地會(huì)考,如果您考好了,,那么您初三的時(shí)候壓力就會(huì)少很多,,如果您仍然不務(wù)正業(yè),那么就算您初三很努力地去學(xué)習(xí),,也有可能因生地沒考好而沒能進(jìn)入理想的高中”,。

所以從那時(shí)起,,我便開始了努力學(xué)習(xí)的新篇章。雖然我開始努力學(xué)習(xí)起來,,但上學(xué)期期中考試因基礎(chǔ)薄弱還是在原地踏步,,我并沒有灰心,反而迎著困難向前走,,終于在期末考試中取得了一點(diǎn)微小的進(jìn)步。在這個(gè)充滿緊張氣氛的學(xué)期,,我前幾次生地周考和月考成績(jī)不佳,,這是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào),從老師和父母的話里行間里我可以略微感覺到,,他們對(duì)這幾次成績(jī)有些不滿,,所以我加快了前進(jìn)的步伐,一次又一次的測(cè)試,,我的成績(jī)依舊很平凡,,但從這些測(cè)試中看到了我的不足,并一步一步改正,,彌補(bǔ)自身的缺點(diǎn),,最終在生地會(huì)考時(shí)考出了較好的成績(jī)。

有人可能會(huì)問,,您為什么在這兩個(gè)學(xué)期會(huì)努力地去學(xué)習(xí)而不是繼續(xù)玩呢?我想說:想去努力學(xué)習(xí),,而不是整天玩,這其實(shí)是一種思想上的轉(zhuǎn)變,,為什么會(huì)有這樣的轉(zhuǎn)變呢?其一,,我們的劉老師和老師們對(duì)我們十分關(guān)心,我不想讓他們的殷切希望變?yōu)槭?。其二,,是因?yàn)槲液軔畚业母改福也幌胍驗(yàn)槲抑锌嫉氖Ю?,而讓他們?yōu)槲腋咧猩夏膬鹤x,,將來怎么辦?進(jìn)入社會(huì)能否養(yǎng)活自己而費(fèi)盡心思,弄得滿頭白發(fā),,這是我最不想看到的,,也是我最不愿發(fā)生的。

我認(rèn)為在思想上您想去讀書這一點(diǎn)是最重要的,。如果您沒做到這一點(diǎn),,再怎么努力也是收益甚微的,并且在您學(xué)習(xí)的道路上,,如果努力了,,但有時(shí)卻無功而返是正常的,。因?yàn)閯⒗蠋熢谝淮伟鄷?huì)上說到,如果您成績(jī)很差,,經(jīng)過一番努力,,成績(jī)一般般,再繼續(xù)努力,,您可能還是在原地踏步,,甚至倒退,但您這個(gè)時(shí)候千萬不要灰心,,因?yàn)檫@是一種正常的現(xiàn)象,,這其實(shí)是您遇到了學(xué)習(xí)中的“高原現(xiàn)象”,只要您再努力一會(huì)兒,,您的成績(jī)就會(huì)突飛猛進(jìn),。所以,請(qǐng)大家要努力學(xué)習(xí),,做到人盡其才,。

謝謝大家,我的演講完畢,。

學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿3

尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是xxx班的xxx,,很榮幸,,今天我能作為學(xué)習(xí)進(jìn)步的代表站在這里給各位同學(xué)們帶來這次的演講。

不知不覺間,,我們距離開學(xué)已經(jīng)過去了x周的時(shí)間了,。在近期,我們也參加了老師們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的成績(jī)測(cè)驗(yàn),。相信,,現(xiàn)在同學(xué)們對(duì)自己目前的成績(jī)已經(jīng)有了比較詳細(xì)的了解!那么,,現(xiàn)在的成績(jī)與上次的成績(jī)相比,,又有了怎樣的變化呢?

在座這么多的同學(xué),,我相信你們的變化一定是多端的,,有的同學(xué)有了進(jìn)步,有些同學(xué)卻沒怎么前進(jìn),,甚至還有倒退的情況,!盡管上次的考試已經(jīng)過去了,但是同學(xué)們,你們可曾聽過一句話——“學(xué)習(xí)如逆水行舟,,不進(jìn)則退,!”

這是我經(jīng)常用來激勵(lì)自己的一句話,現(xiàn)在,,我將他分享出來,。同為一名學(xué)生,其實(shí)對(duì)于大家的情況,,我多多少少也有一些了解,。在這次的考試中,我相信成績(jī)提升不大,,甚至出現(xiàn)成績(jī)倒退的情況的同學(xué)都不在少數(shù),。但是有不少的同學(xué),卻在考試成績(jī)下降的時(shí)候,,抱怨這次的考試題目變難,,變得麻煩,??墒峭瑢W(xué)們,我們有多少人是想過是我們自己的問題導(dǎo)致了這次成績(jī)的.倒退呢,?

各位同學(xué),,讓我們好好的反思一下。我們作為一名學(xué)生,,時(shí)刻都走在前進(jìn)的道路上,!題目變難,這不是偶然,,而是必然,,無論我們以何種方式前進(jìn),我們總體的前進(jìn)速度是統(tǒng)一的,!如果我們不讓自己跟上這個(gè)速度,,就會(huì)導(dǎo)致落后,導(dǎo)致跟不上,,甚至出現(xiàn)倒退,!成績(jī)的進(jìn)步與倒退,完完全全是我們努力程度的反映,!

而各位在這次進(jìn)步不大的同學(xué)也不能放松,,前面也說了,學(xué)習(xí)的總體進(jìn)度是在不斷前進(jìn)的,。如今如果僅僅因?yàn)楸W×爽F(xiàn)在的成績(jī)而滿意,,在實(shí)際上,確是在倒退,!知識(shí)在不斷的增加和更新,,我們現(xiàn)在的情況就像在一條傳送帶上,!努力刻苦的同學(xué)就能不斷的前進(jìn),保持原位的同學(xué)會(huì)被不斷更新的知識(shí)留在原地,,而如果不肯付出努力,,不愿奔跑,那么就只能被堆積知識(shí)推到后方,!

同學(xué)們,,學(xué)習(xí)的進(jìn)步是一條直線!并沒有什么技巧,,只有努力,,刻苦,是前進(jìn)的唯一方式,!希望各位同學(xué)們都能在今后的學(xué)習(xí)中付出更多的努力,,這樣,在今后我們才能得到更多的收獲,!

我的演講結(jié)束,,謝謝大家!

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