在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,，作文是我們不可避免要接觸到的,。它是我們表達(dá)思想、情感和觀點(diǎn)的重要方式,。根據(jù)寫作時(shí)限的不同，作文可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇記一次游戲作文四年級(jí),，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考,。

記一次游戲作文四年級(jí)1

“快點(diǎn),，快點(diǎn)，踩氣球啦,！”教室里傳來一陣陣歡聲笑語,，原來我們?cè)谕?ldquo;踩氣球”的游戲呢！

老師先給我們分成了兩組,，每組的同學(xué)都把氣球綁在腿上,，做好了準(zhǔn)備。我緊張地捏了捏手中的氣球,，心里想著：一定要保護(hù)好自己的氣球,，同時(shí)也要想辦法去踩對(duì)方的氣球。

“預(yù)備,，開始,！”老師一聲令下，大家就像一只只小兔子,，在教室里蹦來跳去,。我左躲右閃，盡量不讓別人踩到我的氣球,。突然,，我看到對(duì)方的一個(gè)同學(xué)不小心露出了氣球，我一個(gè)箭步?jīng)_上去,，用力一踩,，“啪”的一聲，氣球破了,！我高興得手舞足蹈,。

可是好景不長，對(duì)方的一個(gè)高個(gè)子同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我,，他緊追不舍,，我嚇得像只小老鼠一樣到處亂竄。就在我快要被抓住的時(shí)候,，老師喊道：“時(shí)間到,！”我這才松了一口氣,，趕緊數(shù)了數(shù)剩下的氣球，哇,，我還剩兩個(gè)呢,！

雖然我的腿上還掛著兩個(gè)氣球，但我玩得可開心了,。這個(gè)游戲不僅讓我們鍛煉了反應(yīng)能力,，還增進(jìn)了我們之間的友誼。下次我還要參加這樣的游戲,！

記一次游戲作文四年級(jí)2

《記一次“成語接龍”游戲》作文

嘿,，你瞧！教室里就像炸開了鍋，一場別開生面的“成語接龍”游戲正在熱火朝天地進(jìn)行著。

老師把我們分成了四個(gè)小組,，宣布游戲規(guī)則：每個(gè)小組依次說一個(gè)成語,，后面的成語必須以第一個(gè)成語的最后一個(gè)字開頭。這可考驗(yàn)我們的成語儲(chǔ)備量啦,！

游戲開始了,，第一組的鄭辰先聲奪勢(shì)，說了個(gè)“一馬當(dāng)先”。第二組的林悅不甘示弱,，馬上接了個(gè)“先聲奪人”,。輪到我們組了，我心里像揣了只小兔子，怦怦直跳,。我絞盡腦汁，終于想出一個(gè)“人仰馬翻”。其他組的同學(xué)也都不甘落后,，一個(gè)個(gè)成語脫口而出,。

可到了后面,，難度越來越大了。有的同學(xué)抓耳撓腮,，急得像熱鍋上的螞蟻,；有的同學(xué)眉頭緊皺，苦思冥想。就在大家都覺得陷入僵局的時(shí)候,，一向文靜的蘇瑤突然靈機(jī)一動(dòng)，接出了一個(gè)巧妙的成語，讓游戲繼續(xù)進(jìn)行下去,。

這場“成語接龍”游戲，就像一場激烈的知識(shí)大比拼,，讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)了成語,，真是太有趣啦！

記一次游戲作文四年級(jí)3

《記一次兩人三足游戲》作文

“人心齊,，泰山移,。”這句俗語說得一點(diǎn)兒沒錯(cuò)。就在今天的體育課上,，我們玩的“兩人三足”游戲,，讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。

老師把我們分成了若干小組,，每兩人一組,，用繩子把相鄰的兩條腿綁在一起，然后從操場這頭走到那頭,，最先到達(dá)的小組獲勝,。

比賽開始前，我和搭檔曉妍互相打氣：“加油，咱們肯定能行,！”隨著老師一聲令下,，同學(xué)們都奮勇向前。有的小組配合默契,，像離弦的箭一樣沖了出去,；有的小組卻狀況百出，不是摔倒了,，就是步伐不一致,，那場面真是熱鍋上的螞蟻——亂成一團(tuán)。

我和曉妍也沒那么順利,，一開始總是邁錯(cuò)步子,，急得我額頭直冒汗。這時(shí),，曉妍大聲說：“別急,，咱們喊口號(hào)，一二一,，跟著節(jié)奏走,！”于是，我們一邊喊口號(hào),，一邊調(diào)整步伐,。漸漸地，我們?cè)絹碓侥?，速度也越來越快?/p>

快到終點(diǎn)了,，我和曉妍咬緊牙關(guān)，奮力沖刺,。最終,，我們第一個(gè)沖過了終點(diǎn)線！那一刻,，我們激動(dòng)得抱在了一起,。

操場上歡呼聲、笑聲此起彼伏,，這場“兩人三足”游戲,，真是一場令人難忘的歡樂盛宴！

記一次游戲作文四年級(jí)4

《老鷹捉小雞游戲》作文

“哈哈哈,！快跑,！老鷹來了！”操場上回蕩著我們的歡笑聲,。今天下午,，老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲——老鷹捉小雞,。

游戲開始了，我幸運(yùn)地被選為“雞媽媽”,，負(fù)責(zé)保護(hù)身后的一群“小雞”,。小明扮演“老鷹”，他眼睛瞪得圓圓的,，像一只真正的老鷹一樣,，盯著我們。我心里有點(diǎn)緊張,，但更多的是興奮,。

“老鷹”突然向左沖了過來，我趕緊張開雙臂,，帶著“小雞”們往右躲,。沒想到，小明虛晃一槍,，突然轉(zhuǎn)向右邊,，差點(diǎn)抓住最后一只“小雞”。我急得大喊：“快跟上,！別掉隊(duì),！”大家手拉著手，像一條扭來扭去的小蛇,，躲過了“老鷹”的第一次攻擊。

第二輪,，“老鷹”更加狡猾了,。他假裝累了，站在原地不動(dòng),。我放松了警惕,，結(jié)果他突然加速，沖向隊(duì)伍中間,。幸好我反應(yīng)快,，趕緊帶著“小雞”們轉(zhuǎn)圈，才躲過一劫,。不過,，最后一只“小雞”還是被抓住了，大家笑得前仰后合,。

游戲結(jié)束后,，我雖然累得滿頭大汗，但心里特別開心,。通過這次游戲,，我明白了團(tuán)結(jié)和反應(yīng)速度的重要性。真希望下次還能玩這么有趣的游戲！

記一次游戲作文四年級(jí)5

《記一次“擊鼓傳花”》作文

“咚咚咚,！”教室里響起了急促的鼓聲,，我的心也跟著“撲通撲通”跳個(gè)不停。今天,，老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲——擊鼓傳花,。

游戲規(guī)則很簡單：鼓聲響起時(shí)，大家要快速傳遞一朵花,；鼓聲停下時(shí),，花在誰手里，誰就要上臺(tái)表演節(jié)目,。我心里既期待又緊張,，像揣了只小兔子似的，生怕花落在我手里,。

鼓聲一響,，花就像燙手的山芋一樣，在同學(xué)們手中飛快傳遞,。眼看花離我越來越近,，我的手心都冒出了汗。突然,，鼓聲停了,，花正好落在我的同桌小麗手里。她愣了一下,，臉“唰”地紅了,，像熟透的蘋果。她慢吞吞地走上臺(tái),，背了一首古詩,，大家紛紛為她鼓掌。

第二輪開始了,，鼓聲像調(diào)皮的小精靈,，時(shí)快時(shí)慢?；▊鞯叫∶魇掷飼r(shí),，他手忙腳亂，差點(diǎn)把花扔到地上,，逗得大家哈哈大笑,。最后，花落在了小剛手里,，他大方地唱了一首歌,，歌聲像百靈鳥一樣動(dòng)聽,。

游戲結(jié)束后，我長舒了一口氣,，心里卻樂開了花,。這次游戲不僅讓我感受到了緊張和快樂，還讓我明白了：勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),，才能收獲掌聲和笑聲,！

記一次游戲作文四年級(jí)6

《記一次“畫鼻子”游戲》作文

“哈哈哈！鼻子畫到耳朵上啦,！”教室里傳來一陣陣笑聲,，原來我們?cè)谕?ldquo;畫鼻子”游戲。

游戲規(guī)則很簡單：老師在黑板上畫了一張沒有鼻子的人臉,，我們要蒙上眼睛,，原地轉(zhuǎn)三圈后，走上去給這張臉畫鼻子,。誰畫得最準(zhǔn),，誰就是贏家。

第一個(gè)上場的是張子軒,。他蒙上眼睛后,，像喝醉了酒似的，搖搖晃晃地轉(zhuǎn)了三圈,，然后摸索著往前走,。同學(xué)們七嘴八舌地喊：“往左！往右,！”張子軒被吵得暈頭轉(zhuǎn)向,，結(jié)果鼻子畫到了耳朵上，大家笑得前仰后合,。

輪到我了，我心里像揣了只小兔子,，撲通撲通直跳,。蒙上眼睛后，眼前一片漆黑,，我小心翼翼地往前走,，生怕撞到桌子。突然,，我聽到李思琪喊：“往上一點(diǎn),！”我心想：“她是不是在騙我？”但我還是往上畫了一筆,。摘下眼罩一看,，鼻子居然畫在了眼睛中間,，像個(gè)小丑似的！同學(xué)們笑得直拍桌子,，我也忍不住笑了,。

最后上場的是王若涵，她像只靈巧的小貓,，穩(wěn)穩(wěn)地走到黑板前,，輕輕一畫，鼻子正好落在了正確的位置,。大家都為她鼓掌,，夸她是個(gè)“神筆馬良”。

這次“畫鼻子”游戲真是太有趣了,，教室里充滿了歡聲笑語,，像過年一樣熱鬧！

記一次游戲作文四年級(jí)7

《記一次“躲避炸彈”游戲》作文

在小區(qū)廣場上,，一場充滿刺激與歡笑的“躲避炸彈”游戲正在熱火朝天地進(jìn)行著,。

游戲規(guī)則很簡單：選一個(gè)同學(xué)當(dāng)“投彈手”，其余同學(xué)在廣場上四處躲避“炸彈”——沙包,。如果被“炸彈”擊中,，就暫時(shí)出局。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，留在場上的同學(xué)獲勝,。

游戲開始啦！擔(dān)任“投彈手”的劉宇像個(gè)威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)士,，拿起沙包就開始發(fā)起“攻擊”,。他一會(huì)兒朝左邊扔，一會(huì)兒朝右邊投,，那沙包就像一顆顆“子彈”,，飛速地射向我們。

大家立刻四處散開,，像一群靈活的小猴子,。有的同學(xué)左躲右閃，巧妙地避開了“炸彈”,；有的同學(xué)快速奔跑,，讓“炸彈”撲了個(gè)空。我也不甘示弱,，眼睛緊緊盯著劉宇的一舉一動(dòng),。當(dāng)沙包向我飛來時(shí)，我一個(gè)側(cè)身,，輕松躲過,。

可有的同學(xué)就沒那么幸運(yùn)了,。陳佳沒反應(yīng)過來，被沙包擊中,，只好無奈地走出了場地,。隨著游戲的進(jìn)行，“戰(zhàn)場”上的人數(shù)越來越少,，但大家的熱情卻絲毫不減,。

小區(qū)廣場上充滿了歡笑聲和呼喊聲，這場緊張刺激的“躲避炸彈”游戲還在繼續(xù)進(jìn)行著,。

記一次游戲作文四年級(jí)8

《你劃我猜游戲》作文

今天,，我們?cè)诮淌依锿媪艘粋€(gè)非常有趣的游戲 —— 你劃我猜。老師把我們分成了兩個(gè)小組,，每組五個(gè)人,。哪個(gè)小組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)猜對(duì)的詞語最多，哪個(gè)小組就獲勝,。

游戲開始了,，我們組的第一個(gè)同學(xué)走上講臺(tái)，他抽到的紙條是 “猴子撈月”,。他想了想,，然后用手做出猴子的樣子，撓了撓頭,，又伸長手臂,，好像在撈什么東西。我們組的同學(xué)都積極地猜起來,，有的說 “猴子摘桃”,，有的說 “猴子爬樹”，小明急得直搖頭,。最后,，還是小紅猜出了正確答案。接著,，小紅又上去比劃,，她抽到的是 “掩耳盜鈴”。她一只手捂著耳朵,，另一只手去拿旁邊的一個(gè)東西，樣子十分滑稽,。我們很快就猜出了答案,，大家都興奮地鼓掌。

游戲進(jìn)行得非常激烈,，兩個(gè)小組的同學(xué)都不甘示弱,。有的同學(xué)比劃得惟妙惟肖,，讓大家一下子就猜出來了；有的同學(xué)則比劃得很抽象,，讓大家絞盡腦汁也猜不出來,。教室里充滿了歡聲笑語，同學(xué)們都玩得不亦樂乎,。最后,，我們組獲得了勝利。大家都高興地歡呼起來,。

通過這次游戲,，我們不僅學(xué)到了很多詞語和成語，還提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和表演能力,。我真希望以后能多玩這樣有趣的游戲,。

記一次游戲作文四年級(jí)9

《捉迷藏游戲》作文

今天，陽光明媚,，放學(xué)后我和幾個(gè)好朋友一起在學(xué)校的操場上玩起了我們最喜歡的游戲 —— 捉迷藏,。

我們首先決定由小明來當(dāng) “鬼”，其他人則四散開來找地方藏身,。我快速地跑向滑梯后面,，蹲下身子，屏住呼吸,，緊張又興奮地等待著,。不一會(huì)兒，小明開始數(shù)數(shù)：“一,、二,、三……” 他的聲音越來越大，我心里也越來越緊張,。數(shù)到二十的時(shí)候,，小明大喊：“我來啦！” 然后就像一只敏捷的小獵豹一樣四處尋找我們,。我躡手躡腳地?fù)Q了個(gè)地方,，躲進(jìn)了秋千下的陰影里。眼看著小明從我身邊跑過,，我的心跳得好快,，生怕被他發(fā)現(xiàn)。就在這時(shí),，另一個(gè)小伙伴不小心露出了馬腳,，被小明發(fā)現(xiàn)了，他高興地大叫起來,。緊接著,，其他的小伙伴也陸續(xù)被找到,，只剩下我了。就在我以為要贏了的時(shí)候,，小明突然轉(zhuǎn)過頭,，朝我這邊走來。我緊張得幾乎要窒息,，但小明卻沒注意到我,，轉(zhuǎn)身往別的地方去了。終于,，時(shí)間到了,，我成功地從藏身處跑出來，大聲宣布：“我贏了,！”

我們玩得非常開心,，直到天黑才依依不舍地回家。這次捉迷藏游戲不僅讓我感到了快樂,，還鍛煉了我的反應(yīng)能力和智慧,。這是一次難忘的游戲經(jīng)歷，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這個(gè)充滿歡笑和刺激的下午,。

記一次游戲作文四年級(jí)10

《接力賽游戲》作文

今天,，陽光明媚，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了一場別開生面的接力賽,。這是我參加過的最激動(dòng)人心的游戲之一,。

我們分成四個(gè)小組，每組有五名同學(xué),。游戲的規(guī)則很簡單,，每個(gè)隊(duì)員需要從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，然后傳遞接力棒給下一位隊(duì)友,。比賽開始了,，我緊張又興奮地站在起跑線上。隨著哨聲一響,，我們像離弦的箭一樣沖了出去,。我的心跳得好快，只聽見風(fēng)在耳邊呼嘯,。我全力以赴,，終于第一個(gè)到達(dá)了交接點(diǎn)。把接力棒交給下一位隊(duì)友時(shí),，我的手都在顫抖,。隊(duì)友接過棒子，繼續(xù)向前沖刺?？粗麄円粋€(gè)接一個(gè)地奔跑，我的心里充滿了力量和希望,。

最終,，在我們團(tuán)隊(duì)的努力下，我們贏得了這次比賽,。雖然只是一場簡單的接力賽,，但我學(xué)到了很多。我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，每個(gè)人都是整個(gè)團(tuán)隊(duì)不可缺少的一部分,。我也體會(huì)到了努力的價(jià)值，只要我們齊心協(xié)力,，就沒有什么是做不到的,。這次游戲不僅讓我感受到了運(yùn)動(dòng)的樂趣，還教會(huì)了我許多人生的道理,。我會(huì)永遠(yuǎn)記得這次充滿歡笑和汗水的接力賽,，它讓我更加珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。