在車水馬龍的都市街巷,,安全出行至關(guān)重要,。這場(chǎng) “2025知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)安全文明出行主題活動(dòng)” 如明燈,照亮大家的出行路,。這份主題活動(dòng)總結(jié)范文,,記錄諸多精彩。有的從校園宣傳講起,,趣味課堂,、情景模擬,讓孩子們從小懂交規(guī),;有的聚焦社區(qū)普及,,案例警示、互動(dòng)問答,,提升居民避險(xiǎn)意識(shí),;還有街頭引導(dǎo),志愿者協(xié)助交警維持秩序,,糾正不文明行為,。成效顯著,干貨滿滿,,感興趣的小伙伴們快來看看吧,。
2025知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)安全文明出行主題活動(dòng)總結(jié)范文 篇1
為了培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí),增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力,,12月4日上午,,_幼兒園以“全國交通安全日”為教育契機(jī),開展了以“遵守交通規(guī)則,,安全文明出行”為主題的教育活動(dòng),。
活動(dòng)中,各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),,開展了形式多樣的道路交通安全教育活動(dòng),,讓幼兒了解12月2日是全國交通安全日,122是交通事故報(bào)警電話,。大班幼兒在老師的組織下認(rèn)識(shí)了別超速,、別酒駕、別闖紅燈,、別隨意占用應(yīng)急車道的標(biāo)志;中班老師為了讓幼兒更快的掌握交通安全知識(shí),,將安全知識(shí)以拍手歌的形式教給幼兒,整堂課在輕松愉快的氛圍中結(jié)束,。小朋友不僅學(xué)會(huì)了相互合作拍手,,更重要的是熟練掌握了交通安全知識(shí)兒歌。在家中,,也能通過與家長(zhǎng)互動(dòng)的方式宣傳交通安全知識(shí);小班幼兒則通過學(xué)習(xí)兒歌《交通安全我知道》,,明白過馬路要看信號(hào)燈,,還要大手牽小手,才能安安全全過馬路,。
通過此次活動(dòng),,讓孩子們進(jìn)一步了解交通安全常識(shí),樹立了遵守交通規(guī)則的意識(shí),,培養(yǎng)了幼兒文明出行的良好習(xí)慣,。據(jù)悉,該園一直將安全工作作為首要工作,,列入幼兒園日常管理,,常抓不懈,確保師幼安全和幼兒園平安穩(wěn)定,。
2025知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)安全文明出行主題活動(dòng)總結(jié)范文 篇2
有這樣一句話:當(dāng)你遵守交通規(guī)則時(shí),,安全與你同行;當(dāng)你違反交通規(guī)則時(shí),危險(xiǎn)正向你走來,。我覺得這句話說得很好,,我們只有自覺遵守交通規(guī)則才能一生平安。
在生活中,,家長(zhǎng)和老師也經(jīng)常叮囑我們,,要遵守交通規(guī)則。然而還是有許多同學(xué)聽不進(jìn)去,,依然我行我素,,直到最后釀成了悲劇。我的同學(xué)小明,,就是一個(gè)活生生的例子,。
小明是一個(gè)籃球健將,是學(xué)?;@球隊(duì)的主力,。一天早上,小明因?yàn)槠鸫策t了,,眼看上課就要遲到了,。他急匆匆地趕往學(xué)校,到了學(xué)校對(duì)面的馬路上,,為了節(jié)省時(shí)間,,小明沒有走在人行橫道線上,而是翻越了馬路中間的隔離防護(hù)欄,。誰知,,小明的雙腳剛落地,一輛疾馳而過的面包車將他撞倒在地上,結(jié)果造成了腿骨骨折,。從此,,小明再也不能打籃球了。如果當(dāng)初小明寧愿多花幾分鐘時(shí)間去走人行橫道,,就不會(huì)發(fā)生這樣慘痛的事了,,也不會(huì)為此放棄了自己的愛好,。這件事給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn):過馬路時(shí)一定要走人行橫道,,不要因?yàn)橐粫r(shí)省時(shí)而毀了自己的一生啊!
近年來,有一些同學(xué)喜歡用mp3聽音樂,,他們是走路時(shí)也聽,,騎車時(shí)也聽。小東是六年級(jí)的同學(xué),,家離學(xué)校較遠(yuǎn),,每天都是騎自行車上下學(xué)。最近,,爸爸為他買了一部mp3,,小東愛不釋手,連騎車時(shí)都戴著耳機(jī)在聽,。一天上學(xué)時(shí),,小東一邊騎車一邊聽著mp3里的音樂,由于起晚了,,來不及在家里吃早飯,,他在路邊的小吃店里買了一個(gè)包子,便一只手拿著包子,,一只手扶著車把手,,向?qū)W校趕去。在一個(gè)十字路口的地方,,小東因?yàn)槎淅锶鷻C(jī)而沒有聽見汽車的喇叭聲,,結(jié)果一輛直行的大卡車盡管踩了剎車,可還是撞上了小東的自行車,。小東重重地摔倒在地上……音樂固然好聽,,但生命卻是更加可貴,有了生命以后還可以聽音樂,,如果沒了生命,,那再好聽的音樂也無濟(jì)無事了。
車可以給人帶來方便,,也可能給人帶來災(zāi)難,,只要我們遵守交通規(guī)則,就可以讓車成為我們的好幫手,,否則車就會(huì)成為一個(gè)可怕的工具,。
同學(xué)們,,請(qǐng)遵守交通規(guī)則,珍愛生命吧!
2025知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)安全文明出行主題活動(dòng)總結(jié)范文 篇3
教育日期間,,學(xué)校利用電子屏,、校園網(wǎng),倡導(dǎo)文明交通新風(fēng)尚,,將20_年全國交通安全日活動(dòng)主題,、宣傳口號(hào)等循環(huán)滾動(dòng)顯示在電子屏與校園網(wǎng)上,增強(qiáng)全體師生的交通安全意識(shí),,摒棄交通陋習(xí),,做到安全文明出行。
召開主題班會(huì),,傳播交通安全知識(shí),。各班利用班班通電子設(shè)備,展示了一幅幅近年來發(fā)生的一些交通事故圖片,,明確交通事故的嚴(yán)重危害,,學(xué)習(xí)了交通信號(hào)、自行車行車安全,、安全乘坐交通工具等安全知識(shí),,介紹了道路上存在的風(fēng)險(xiǎn)。
開展主題板報(bào),、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),,營(yíng)造班級(jí)教育文化氛圍?;顒?dòng)中,,各班師生群策群力,圍繞安全教育主題對(duì)黑板報(bào)和手抄報(bào)進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì),,內(nèi)容豐富,,圖文并茂,各具特色,。孩子們?cè)趧?dòng)手操作的同時(shí),,再一次了解了安全知識(shí),增強(qiáng)了安全防范意識(shí),,營(yíng)造了一個(gè)積極向上,、安全、有序的班級(jí)教育文化氛圍,。
發(fā)放致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信,,共搭家校安全教育平臺(tái)。通過發(fā)放致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信,讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到交通安全教育的重要性,,不可麻痹大意,,掌握基本的交通安全知識(shí),要求家長(zhǎng)自覺遵守交通法規(guī),,加強(qiáng)對(duì)孩子的交通安全宣傳教育,,營(yíng)造全民文明交通的氛圍。
此外,,學(xué)校部分班級(jí)還采用了觀影及交通安全知識(shí)問答的形式,,讓安全知識(shí)牢記于每位同學(xué)的心中,讓交通安全事故遠(yuǎn)離師生,。