實訓(xùn)于大學(xué)生而言，意義非凡,，宛如一座橋梁，無縫銜接校園與社會,。在這段寶貴經(jīng)歷中,，大學(xué)生能將理論用于實踐，積累實操經(jīng)驗。這不僅是人生履歷上濃墨重彩的一筆，更是通往職場的關(guān)鍵步驟,，能有效提升專業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)，為正式工作筑牢根基,，助力大學(xué)生順利開啟職業(yè)生涯。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于大學(xué)生實訓(xùn)課總結(jié)的內(nèi)容,，希望能對大家有所幫助。

大學(xué)生實訓(xùn)課總結(jié)1

時間過的真快,，轉(zhuǎn)眼間兩周的實訓(xùn)時間就過了,，在過去的兩周內(nèi)我在廊坊市卓越檢測公司進(jìn)行了為期十天的實訓(xùn)工作。通過這段時間的切身實踐,，不但使我體會到了將會計理論實際應(yīng)用于會計實務(wù)操作中的重要性，更令我學(xué)會了一些如何在社會中為人處事的道理,。

正所謂“百聞不如一見”,，經(jīng)過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂,，投身實踐”的必要性。平時,，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認(rèn)識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),，這就導(dǎo)致我們對會計知識認(rèn)識的片面性，使得我們只知所以然,，而不知其之所以然!這些都是十分有害的，其極大地限制了我們會計知識水平的提高,。雖然我們已經(jīng)歷了會計模擬實驗的磨礪，但那畢竟只是個虛擬的業(yè)務(wù)處理程序,，其與實際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的，這是會計模擬實驗所替代不了的,，是要我們“走出去”才能學(xué)到的。

課本上所學(xué)到的理論知識只是為我們的實際執(zhí)業(yè)注明框架,、指明方向、提供相應(yīng)的方法-論,，真正的執(zhí)業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的,。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題,，我們不能拘泥于課本,，不可純粹地“以本為本”,，而應(yīng)在遵從《企業(yè)會計準(zhǔn)則》與《企業(yè)會計制度》的前提下，結(jié)合本企業(yè)的實際情況可適當(dāng)?shù)丶右孕薷?。這就將從課本上所學(xué)的理論知識的原則性與針對實際情況進(jìn)行操作的靈活性很好地結(jié)合起來,。如課本上及會計模擬實驗中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證三類憑證,，但我所在的卓越公司就根據(jù)自身業(yè)務(wù)相對簡單的特點考慮，而將三類記帳憑證都統(tǒng)一為一種類型的記帳憑證,。

更重要的是,，我在此次實踐中深刻地體會到了會計電算化的重要性與便捷性。由于電腦技術(shù)的快速發(fā)展及電算化理論的普及,，現(xiàn)在,，大部分的企業(yè)都已采用電算化記帳,。這就要求我們能將會計知識與計算機(jī)知識很好地相結(jié)合起來，一旦熟練掌握了會計的電算化技術(shù),，那將大大地簡化會計帳目的處理程序，從而最終將會計人員從煩瑣的手工記帳工作中解放出來,。只要企業(yè)實現(xiàn)了電算化，企業(yè)的會計人員只需將每筆業(yè)務(wù)的相應(yīng)會計分錄輸入電腦之中,，之后電腦便會自動生成記帳憑證、明細(xì)帳,、總帳以及報表會計資料，從而極大地節(jié)約了人力,，提高了企業(yè)會計部門的工作效率。

在此期間,，我還粗略地了解了公司的會計組織的設(shè)置情況，讓我切身了解到企業(yè)會計部門是如何進(jìn)行內(nèi)部控制及會計職權(quán)適當(dāng)分離的,，這一點對于任何企業(yè)來說都算得上是至關(guān)重要的，且是必須牢抓的,。

限于時間的不足，我只在該公司實習(xí)了短短的十天,。雖說時間很短,，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,，它不但極大地加深了我對一些會計知識的理解,，從而真正做到了理論聯(lián)系實際;更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到的東西,，這對于我的學(xué)業(yè),，乃至我以后人生的影響無疑都是極其深遠(yuǎn)的。

大學(xué)生實訓(xùn)課總結(jié)2

轉(zhuǎn)眼間為期兩個星期的實訓(xùn)就結(jié)束了,，但是這些實訓(xùn)過程仍歷歷在目,。

兩個星期的實訓(xùn)讓我學(xué)到了許多東西，不僅在理論上對等領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識,，在實踐能力上也有了一定的提高。此外,，在實訓(xùn)期間我學(xué)會了如何把所學(xué)的知識在應(yīng)用在實踐中，讓實踐與理論相結(jié)合,，真正做到學(xué)以致用。這次實訓(xùn)對于我以后學(xué)習(xí),、找工作真是受益菲淺，在短短的兩個星期中讓我初步從理性回到感性的重新認(rèn)識,，也讓我初步的認(rèn)識這個社會，對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石,。

作為一名大二學(xué)生,，經(jīng)過一年多的在校學(xué)習(xí)對專業(yè)知識也有了一定的認(rèn)識和理解。在校期間一直都是忙于理論知識的學(xué)習(xí),，所以到了實訓(xùn)地方對每一個環(huán)節(jié)都相當(dāng)?shù)某橄螅?，等都是不明確的。而經(jīng)過這次實訓(xùn),，讓我明白了港口裝運的流程，同時要由團(tuán)隊來分工合作,，確保每一個環(huán)節(jié)無誤，利用現(xiàn)代化技術(shù)在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上提高效率,，這樣才會創(chuàng)造更多利潤。同時也使我了解一個相關(guān)的運營操作程序,，增強感性認(rèn)識,，并從中進(jìn)一步了解,、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識，了解運作方式,，將我們所學(xué)到的專業(yè)知識和具體實踐相結(jié)合，以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力,。

在實訓(xùn)的過程中我感受最深有以下幾點：

其一、實訓(xùn)是讓每個同學(xué)檢驗自己的綜合能力,。要想做好任何事，除了自己平時要有一定的功底外,，我們還需要一定的實踐動手能力，操作能力,，因此，每個同學(xué)都應(yīng)該多在實踐中提高自己的能力,。

其二、此次實訓(xùn),，我深深體會到了積累知識的重要性,。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”,。在這個競爭如此激烈的社會中，只有努力充實自己才能夠站得住不被淘汰,。

其三、實訓(xùn)是讓每個同學(xué)確定自己的未來方向,。以前缺乏實踐，無法認(rèn)識社會企業(yè)的需求,，因此，對自己的未來也十分迷茫,，但通過這次實訓(xùn)我們體會到了我們這一行的艱辛和干這一行所需要必備怎樣的能力，只有我們確定了自己未來的方向,、定下目標(biāo)才能給自己定位，并努力提升自己來讓自己適任職位,。

“千里之行，始于足下”,，這是一個短暫而又充實的實訓(xùn)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。

離我們步入社會也沒多久時間了，不管面臨的是繼續(xù)深造,，還是就業(yè)的壓力，我想我們都應(yīng)該充分利用好這一段時間,，充實,、完善自我。

讀萬卷書,，不如行萬里路;行萬里路，不如閱人無數(shù),。

大學(xué)生實訓(xùn)課總結(jié)3

通過這次實訓(xùn)，我收獲了很多,，一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒學(xué)過的專業(yè)知識與知識的應(yīng)用，另一方面還提高了自己動手做項目的能力,。本次實訓(xùn),，是對我能力的進(jìn)一步鍛煉,，也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲,，也是很可貴的,，是非常有意義的。

在實訓(xùn)中我學(xué)到了許多新的知識,。是一個讓我把書本上的理論知識運用于實踐中的好機(jī)會，原來,，學(xué)的時候感嘆學(xué)的內(nèi)容太難懂，現(xiàn)在想來,，有些其實并不難,，關(guān)鍵在于理解,。

在這次實訓(xùn)中還鍛煉了我其他方面的能力，提高了我的綜合素質(zhì),。首先，它鍛煉了我做項目的能力,，提高了獨立思考問題,、自己動手操作的能力,，在工作的過程中，復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過的知識,，并掌握了一些應(yīng)用知識的技巧等。其次,，實訓(xùn)中的項目作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊精神。

從那里,，我學(xué)會了下面幾點找工作的心態(tài)：

一、繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷提升理論涵養(yǎng)。

在信息時代,，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力,。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑,。走上工作崗位后,，我會積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際,，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,，用先進(jìn)的理論武裝頭腦,，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野,。

二、努力實踐,，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),，彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換,。

三,、提高工作積極性和主動性

實習(xí)，是開端也是結(jié)束,。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任,。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí),，深入實踐,，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績,，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。

我認(rèn)為大學(xué)生實習(xí)難,，就業(yè)難,，除非你有關(guān)系,，能給你輕松找到工作，否則就難逃市場選擇的厄運。我在該公司實習(xí)總結(jié)了五個攻略,，只能智勇雙全，才能在這個社會中出人頭地,。

1、宜主動出擊：找實習(xí)崗位和找工作一樣,，要講究方法。公司一般不會對外公布實習(xí)機(jī)會,，可以主動和其人力資源部門聯(lián)系,，主動爭取實習(xí)機(jī)會,。可特別留意正在招聘人選的公司,，說明其正缺乏人手，在沒有招到合適的員工的情況下,，很有可能會暫時選擇實習(xí)生替代。

2,、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準(zhǔn),、狠，即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請崗位的要求,，準(zhǔn)確地闡述自己的競爭力，自信自己就是對方要找的人;同時很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài),，表示實習(xí)的熱望和決心。此外,，規(guī)范的簡歷，良好的面試技巧都有助于提高實習(xí)成功率,。

大學(xué)生實訓(xùn)課總結(jié)4

一,、實訓(xùn)目的

在學(xué)生掌握商品流通學(xué)基本理論基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生的實際業(yè)務(wù)操作能力,，為學(xué)生今后從事相關(guān)工作奠定技能基礎(chǔ)。

二,、實訓(xùn)要求

要求學(xué)生了解商品流通的全過程。在訓(xùn)練過程中,，進(jìn)行師生互動，要努力提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力,。針對實踐調(diào)查要求學(xué)生能提出自己的想法，將所學(xué)的知識運用到具體的實踐中,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

三,、實訓(xùn)時間

17周周一至周五,，為期一周。

四,、實訓(xùn)地點

石橋鋪人人樂超市和經(jīng)管大樓

五、實訓(xùn)內(nèi)容

1,、分組準(zhǔn)備：學(xué)生自由組合3-4人一組，相互分工,。

2,、調(diào)查準(zhǔn)備：學(xué)生對即將去調(diào)查的企業(yè)進(jìn)行相關(guān)資料收集。

3,、商品流通認(rèn)知調(diào)查：前往流通企業(yè)進(jìn)行調(diào)查,?？疾槠渖痰赀x址、店堂布置,、商品擺設(shè)、顧客服務(wù)等,。

4、總結(jié)評估：對活動寫出心得體會,，并撰寫報告,。

人樂連鎖商業(yè)集團(tuán)股份有限公司前身為深圳市人人樂連鎖商業(yè)有限公司,，成立于1996年4月,。公司主營業(yè)務(wù)為大賣場,、綜合超市和百貨的連鎖經(jīng)營。截止2011年1月31日,，人人樂已在全國開設(shè)門店108家,，網(wǎng)點遍布數(shù)十個大中城市，總營業(yè)面積超過150萬平方米,，2010年銷售收入超過100億元，位居中國連鎖百強企業(yè)第39位和中國快速消費品連鎖百強企業(yè)第17位,。2005年開始入駐重慶，它首選石橋鋪扎寨,，是因為當(dāng)?shù)赜幸?guī)模、上檔次的商家不多,，而位于高新區(qū)中心的區(qū)位優(yōu)勢又決定了它的消費力較強,，有資料顯示,，先期進(jìn)入的新世紀(jì)已經(jīng)嘗到了甜頭,，提前進(jìn)入盈利期,，因此人人樂對安家石橋鋪的信心十足。

本次實訓(xùn)共歷時5天,，每天都有不同的內(nèi)容和任務(wù)。我們自己自由分組,，我們組有4名成員,。實訓(xùn)第一天實訓(xùn)任務(wù)：收集石橋鋪人人樂超市的相關(guān)資料,，為到人人樂超市實地調(diào)研做準(zhǔn)備。第二天的任務(wù)：繼續(xù)收集資料,，但做出調(diào)研報告，列出一個簡單的調(diào)查的內(nèi)容,，針對性進(jìn)行調(diào)查，我們小組打算對它的7個方面進(jìn)行調(diào)查：

1)超市的選址

2)商品價格

3)經(jīng)營模式

4)商品的陳列情況

5)自主品牌

6)商品種類,。

第三天：我們來到了人人樂超市，進(jìn)行實地調(diào)研,。在工作人員的帶領(lǐng)下,，我們參觀了,、倉庫,、賣場等地,。我們了解到收貨到進(jìn)入賣場需要經(jīng)歷的流程(收貨進(jìn)入，商品驗收,，周轉(zhuǎn)，備貨,，進(jìn)入賣場，退貨),。人人樂超市實行封閉式管理取貨流程，封閉式管理存貨流程,。第四天的實訓(xùn)內(nèi)容：將我們了解到的關(guān)于人人樂超市的相關(guān)信息做成PPT,，我們小組的PPT內(nèi)容大致分為了7個方面：

1)超市簡介

2)超市的選址

3)經(jīng)營規(guī)模商品陳列情況：暢銷的商品都放在最顯眼的地方

4)倉庫管理

5)商品種類

6)自有品牌

7)實訓(xùn)小結(jié),。

六、實訓(xùn)總結(jié)

我們結(jié)合著自身的購物體驗,，以及在人人樂超市實地調(diào)研的基礎(chǔ)上，我們這一小組針對人人樂超市提出了相應(yīng)的建議和意見,。

1、比如購物的時候,，特別是節(jié)假日人流較多時,，超市會顯得很擁擠,，而一些老年人或者殘疾人購物就會很不方便。我們就建議在超市內(nèi)增添老弱病殘等特殊人群的專用通路,，并安排人員對著這一特殊人群進(jìn)行商品介紹、導(dǎo)購等服務(wù),。給他們一種溫馨的購物環(huán)境。

2,、在超市內(nèi)完善服務(wù)實施，導(dǎo)購牌,，安全,、廁所指向牌等等,。

3、人人樂超市里面沒有設(shè)置商品價格查詢機(jī),，有時價標(biāo)太多擠在一塊,，上面的價格等信息又有些模糊，旁邊又沒有銷售人員,，就不能確定其具體價格是多少，就會導(dǎo)致流失購買此商品的顧客或在結(jié)帳時產(chǎn)生爭議,。所以我們建議在商品種類繁多的地方配置商品查詢機(jī)。以滿足顧客需求,。

4、在客流量高峰期,，選購物品繁多與少件的顧客都在一起排隊結(jié)帳,，導(dǎo)致選購少件物品的顧客等待很久才能結(jié)帳,，會導(dǎo)致購買少件商品的顧客因要排很久的隊從而放棄所購買的商品，既流失了部分顧客,，也加大了工作人員的工作力度。而我們根據(jù)這一弊端,，建議開設(shè)少件物品結(jié)帳專用通道，提高購買少件商品的顧客的結(jié)帳效率,。

大學(xué)生實訓(xùn)課總結(jié)5

短短的一個月很快就過去了，在這短短的一個月里,，我學(xué)到了很多，了解了很多,。在這一個月里我學(xué)到了有關(guān)JAVA等方面的知識，了解了關(guān)于軟件開發(fā)的流程,。了解了自己的不足,，知道了自己努力的方向,。

回顧這次的實訓(xùn),，這次或許是最后的實訓(xùn)機(jī)會。我是一名大二的學(xué)生，明年或許就要出去實習(xí)了,，所以我很珍惜這次的實訓(xùn)機(jī)會，因為它能夠讓我了解自己的不足以及以后自己努力的方向,，同時也能讓我了解軟件開發(fā)的流程，增加一點軟件開發(fā)經(jīng)驗和社會經(jīng)驗,。讓我在以后的實習(xí)中會更好的融入到其中,，增加自己的就業(yè)機(jī)會，因為縱觀現(xiàn)在的就業(yè)形勢很不讓人樂觀,，由于之前的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，就業(yè)機(jī)會越來越少,，就業(yè)也越來越難,，這就給了我們很大的壓力,，所以要是沒有真本事，就業(yè)崗位就無從談起,，因此，在以后的學(xué)習(xí)中,，我會更加好好努力。

通過這次的實訓(xùn),，我學(xué)到了很多：

首先，對JAVA識比以前有了更深的了解,。在這之前由于種種原因我JAVA學(xué)的很不好,，編程我?guī)缀鯇懖怀鰜?。但?jīng)過這次的實訓(xùn)，我對JAVA的理解,，雖然還有很多都不懂，但我會在今后的實訓(xùn)和學(xué)習(xí)中加以學(xué)習(xí)了解,，力求弄懂,，增強自己對JAVA的理解。

其次,，在這次的實訓(xùn)中我的動手操作能力有了一點的提高，剛開始的時候JDK的配置,，數(shù)據(jù)庫的安裝都出現(xiàn)了一定的問題,，JAVA可實話開發(fā)工具的不熟悉,，所以開始的時候進(jìn)程很慢，時間都用在了JDK的配置,，數(shù)據(jù)庫的安裝以及熟悉JAVA可視化開發(fā)工具上，但付出有了回報,，成功的配置了JDK，安裝了數(shù)據(jù)庫,，熟悉了JAVA可視化開發(fā)工具，總的說來,，自己還是有一定的收獲的。因為自己的動手操縱能力得到了提高,。

最后是團(tuán)隊協(xié)作,。在整個項目完成過程中團(tuán)隊協(xié)作有著不可替代的作用,。從在剛拿到項目時對項目的分析到最后的項目完結(jié)的都有一定的體現(xiàn)。剛拿到項目時,，我們團(tuán)隊進(jìn)行了分析，并分配了各自的任務(wù),。當(dāng)我們其中一人遇到問題的時候，我們其他人都會去幫忙，效率提升了很多,。但可能由于不是一個宿舍的，大家彼此間都不是很了解,，所以交流中還是存在了一定的問題。

在這次的實訓(xùn)當(dāng)中我收獲頗豐,。但僅僅靠這一個月的學(xué)習(xí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。所以在以后的學(xué)習(xí)中我會更加努力,，提高自己的能力，讓自己在以后的社會道路上打下堅實的基礎(chǔ),。

大學(xué)生實訓(xùn)課總結(jié)6

通過一個星期的學(xué)習(xí),，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

一,、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。

我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧,、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等,。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義,。

二,、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。

實踐出真知,，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的,。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中,，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力,。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時,，好幾個焊盤的間距特別小,，稍不留神，就焊在一起了,，但是我還是完成了任務(wù)。

三,、實習(xí)課程實習(xí)讓我們學(xué)到了很多課本上沒有辦法學(xué)到的很多實用的東西

通過組裝一個光控報警電路讓我們將在課本中學(xué)習(xí)到的一些電路的組成以及一些電路元器件的工作原理以及其正常工作的檢測運用到實踐中，并且得到延伸以及拓展,。不僅增強了實際動手能力,，也同時深化了我們對課本知識的了解,，以及運用。真正的做到發(fā)現(xiàn)問題,，提出問題，解決問題的自主學(xué)習(xí),，在實踐中找尋問題的所在，并運用自己所知道的知識去解釋,，與同學(xué)互幫互助,，共同探討共同進(jìn)步。

我學(xué)會了基本的焊接技術(shù),，電路的檢測與調(diào)試,，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程,，我們還學(xué)會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗,，知道了整機(jī)的裝配工藝,，這些都我們的培養(yǎng)動手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。而且這在我們以后的計算機(jī)專業(yè)課學(xué)習(xí)硬件中應(yīng)該也是很有用的

通過了電子電工實訓(xùn),，我確實是學(xué)到了很多知識，拓展了自己的的視野,。通過這一次的電子電工實訓(xùn)，增強了我的動手打操作的能力,。記得我在讀高中的時候，我?guī)图依锇惭b一個開關(guān)控制電路,，由于自己的動手能力不夠強，結(jié)果把電路接成短路,，還好因為電路原先裝有保險絲,，才沒有造大的安全事故,。而通過這一次的電子電工實訓(xùn),，我就掌握了比日光燈電路安裝更標(biāo)準(zhǔn)的電路，學(xué)會了許多,。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識,，了解了其規(guī)格、型號及使用的方法,。

通過了這電工的實訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的膽大,、心細(xì),、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)?？偟膩碚f，這次的實習(xí)是一個非常寶貴的經(jīng)驗,，讓我們能更多的接觸到生活中實際存在的電路學(xué)著排查問題，進(jìn)行簡單的處理,，不致毫無頭緒，對于今后的生活學(xué)習(xí)等也起到了一定的積極因素,。希望以后能多點類似此類的實際操作課程,，將實際與理論更好的結(jié)合起來,。要求學(xué)生掌握電烙錢的正確使用的方法，避免意外的受傷,。

總的來說這次電工的實訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng),，以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊的精神。

大學(xué)生實訓(xùn)課總結(jié)7

會計實訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平,。在培訓(xùn)過程中,，通過做分錄,，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務(wù)會計培訓(xùn),，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解,、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平,，也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗,。通過實際操作,，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,，登記賬薄的會計工作技能和方法,，而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識,，最終達(dá)到會計理論，會計實踐相結(jié)合的目的,。

我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為培訓(xùn)資料，運用會計工作中的證,、賬等對會計核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實驗,，包括賬薄建立,、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,，各種賬薄的登記、對賬,、結(jié)賬等。在學(xué)了一個學(xué)期的基礎(chǔ)會計之后,，我們雖然掌握了理論知識,，但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,，不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來,。眾所周知，作為一個會計人員如果不會做賬,，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來,，那么就不能算做會計,。于是在大二第一個學(xué)期我們開了這門會計培訓(xùn)課。

在培訓(xùn)中,，我們首先掌握了書寫技能,，如金額大小寫,，日期，收付款人等等的填寫,。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證,。然后根據(jù)各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證,。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后我們會編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡,。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬,、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫培訓(xùn)總結(jié),。

在本次會計培訓(xùn)中,，我們充當(dāng)單位的記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,，彌補我們在課堂學(xué)習(xí)中實踐知識不足的缺陷，掌握書本中學(xué)不到的具體技巧,，縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實際操作的距離，也可通過培訓(xùn)的仿真性,，使我們感到培訓(xùn)的真實性,，增強積極參與培訓(xùn)的興趣,。

我們將教材的理論知識學(xué)完以后，進(jìn)行這次綜合模擬培訓(xùn),。培訓(xùn)重在動手去做,，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力,。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證,、總賬、明細(xì)賬,、銀行存款日記賬等的填制,，雖然現(xiàn)在還有點手生,，但只要細(xì)心，一步步的填制,，我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把培訓(xùn)書上各種單子,、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后的查看,，最后就是裝訂成冊,。

作為一名未來的會計人員,，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西,，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強的學(xué)科,，所以會計理論教學(xué)與會計模擬培訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,，兩者有機(jī)銜接,、緊密配合,，才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會計人員,，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng),。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實際的思想,，讓我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者,。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

培訓(xùn)的第一天做了分錄,，雖然之前從來沒有培訓(xùn)過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生,，但只是粗略的沒有那個“氛圍”,，而且還是和同學(xué)們在底下自己做,。老師在上邊簡單的提點一下!當(dāng)老師說開始登記憑證時，面對著培訓(xùn)時自己桌上的做賬用品,，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆,，深怕做一步錯一步，后來在老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記,。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù),。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的,。雖然很累,，但是很充實!有了前兩天的經(jīng)驗,，接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳:填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了,。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我不擔(dān)心,，因為我正在努力的學(xué)習(xí)這些知識。

經(jīng)過這些天的手工記賬,，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力,。在取得實效的同時,，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠心細(xì),，經(jīng)常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩;在培訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄,，在這方面我還存在著一定的不足,，今后還得加強練習(xí),。

通過這學(xué)期會計培訓(xùn)，深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足,，對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。通過實訓(xùn),，我們對會計核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強,。加深理解了會計核算的基本原則和方法,，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求,，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,，有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野,，增進(jìn)了我們對企業(yè)實踐運作情況的認(rèn)識,，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ),。

在對基礎(chǔ)會計實訓(xùn)中，我有了更深的認(rèn)識和見解,。