在充滿歡聲笑語與童真童趣的幼兒園中,，保育員宛如溫暖的陽光，時(shí)刻照耀著孩子們成長的每一步,。他們肩負(fù)重任,，精心呵護(hù)幼兒的日常,，從飲食的合理搭配,，到午睡的貼心照料,，從衛(wèi)生的嚴(yán)格把控,，到情緒的細(xì)微關(guān)注,。一路付出，一路成長,，此刻到了沉淀時(shí)刻,。接下來小編給大家?guī)肀Ｓ龁T個(gè)人工作述職報(bào)告總結(jié)與反思精選5篇。

保育員個(gè)人工作述職報(bào)告1

時(shí)光在匆匆流失,，在本學(xué)期我擔(dān)任中班的保育員工作,，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。同時(shí)一學(xué)期又將過去了,，那里，我也就應(yīng)整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好的提高自己的各項(xiàng)工作水平。

一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),。

認(rèn)真做好自己的保教工作，社會(huì)在不斷發(fā)展,，不斷進(jìn)步,，對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,，我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力做到和各位老師相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的保育水平,，平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)任務(wù)，盡自己力所能及,，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。

二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作,。

在工作中,，我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活潛力,、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1、幼兒進(jìn)餐時(shí),，能夠做到精力集中,，注意觀察，精心照顧幼兒,，輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫忙幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)禮貌行為習(xí)慣,，讓幼兒學(xué)會(huì)使用,、收放自己的物品,。

2、注意培養(yǎng)幼兒的自理潛力,，教幼兒學(xué)習(xí)穿著服,、鞋襪，整理自己的床上用品,。學(xué)做一些力所能及的事,。

3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,，如打架,、爭搶玩具等，培養(yǎng)幼兒互幫互助的`良好品質(zhì),。

4,、保證幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量,，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),，提高了身體抗病潛力。

三,、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)，杜絕了安全職責(zé)事故的發(fā)生,。

老師們有高度的職責(zé)心,，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素,，同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變潛力，開學(xué)前,，我會(huì)對(duì)桌椅,、床、玩具等進(jìn)行了全面檢查,，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,，強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí)，杜絕事故隱患,，讓家長放心,。認(rèn)真做好午檢工作，做到一摸二看三問四查,，并作詳細(xì)記錄,。有病的幼兒及時(shí)通知家長，做好有病幼兒的隔離工作,，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗,。

四,、認(rèn)真學(xué)習(xí)

保育員工作職責(zé)，明確保育工作目標(biāo),。做到人到,、心到、眼到,、口到,，在組織活動(dòng)中，注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問。

五,、認(rèn)真做好清洗消毒工作,，平時(shí)做到一日一小搞，一周一大搞,，室內(nèi)無紙屑,、果殼，物品擺放整齊,，窗明地凈,，地面整潔，無死角,。

本學(xué)期我透過時(shí)間,，在幼兒的成長中過去了，對(duì)于我個(gè)人,，要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方向別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為一名合格的保育員教師。

保育員個(gè)人工作述職報(bào)告2

秋往冬來,，暑往冷來,。一學(xué)期又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到我們?yōu)橐粚W(xué)期工作做總結(jié)的時(shí)間了,。時(shí)間過得真快,，我擔(dān)任貝貝羊班保育工作又有一個(gè)學(xué)期了。固然工作經(jīng)驗(yàn)較少,，但是我都很認(rèn)真的對(duì)待每項(xiàng)工作;在碰到不懂的地方及時(shí)的討教保健醫(yī)生和有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師,。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時(shí)的糾正,。把衛(wèi)生工作做好的同時(shí)，做好幼兒一樣平常護(hù)理工作,，配合班中教師作育幼兒的一樣平常生存常識(shí),。以下是我對(duì)這個(gè)學(xué)期以來在各方面工作具體的闡述。

在這個(gè)學(xué)期里,，本人能夠或許服從園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，熱愛群眾，能堅(jiān)守工作崗位,，不遲到,、不早退，無事不請(qǐng)假,，對(duì)幼兒等量齊觀,，與同事相處融洽。用心認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,，在工作中碰到有題目時(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,，主動(dòng)聽取保健大夫的意見,，做到不掩蔽自己的不足和錯(cuò)誤;

為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地,，而是采用凈水洗擦地面;天天放工后清洗毛巾,，為毛巾消毒，保證毛巾潔黑有淡淡的消毒液味;天天清洗水杯,、消毒水杯，保證水杯體外豁亮無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所持續(xù)無異味,、地面干燥潔凈、干凈用具掛放整潔,、不堆放垃圾;做到天天消毒不少于三次,，活動(dòng)室地面潔凈干燥，物品擺放整潔,，教具,、玩具潔凈無塵土，室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整潔,，經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,，把天天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對(duì)待;嚴(yán)格實(shí)行一日衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持天天三餐的衛(wèi)生消毒工作各種資料記錄清楚,，時(shí)間正確,，按時(shí)上交,。

3、保育工作方面：本人能夠或許熱愛幼兒,、關(guān)心,、耐心、細(xì)致,、熱情地對(duì)待每個(gè)幼兒,。能用心搞好本班的干凈衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作,，能夠或許細(xì)致照顧幼兒的.生存,，根據(jù)天氣的變化，及時(shí)為幼兒穿,、增減衣服,。注重護(hù)理體弱多病的幼兒，細(xì)致觀察有不適的幼兒全天的環(huán)境,，及時(shí)與家長溝通,。晝寢時(shí)，注重巡查,，戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，能有秩的上下樓和玩各種大、小型玩具,，防止意外變亂的發(fā)生;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導(dǎo)明白玩累了休息;配合教師作育幼兒的一日生存常規(guī)。

四,、在幫忙教師工作上：本人能夠或許用心配合,，任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,，為教員預(yù)備好教具,、學(xué)具和布置好場地等等。用心的參與一些簡單玩具的建造,。配合好教師耐心的照顧每名幼兒,，做好接園、離園的工作;并做好家長工作,。

保育員個(gè)人工作述職報(bào)告3

回想起來我這里快一年了回顧這一年來,，時(shí)間過的飛快。思想政治,、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步,，當(dāng)然也存在著不足。下面是第二學(xué)期的工作總結(jié)：

積極參加園里的說課活動(dòng),，工作方面我虛心的向老教師學(xué)習(xí),。以課程綱要為指導(dǎo),，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，認(rèn)真組織好半日活動(dòng),，

活動(dòng)中,，能恰當(dāng)?shù)倪x擇和使用教具，重視教學(xué)的內(nèi)容的趣味性,，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí),。教學(xué)中,，還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思，找出問題的'癥結(jié),，改進(jìn)教育的方法,，收到一定的效果。

小班圍繞傳統(tǒng)美得教育,，今學(xué)期里,。開展了寶貝一家》車子叭叭叭》動(dòng)物朋友》嚕啦啦》弟子規(guī)》還有今學(xué)期的雙美英語》等多次主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀,，使孩子變成一個(gè)個(gè)活潑可愛懂禮貌的寶寶,。

一：保教結(jié)合

兩位老師輪流當(dāng)保育員。班共有35個(gè)小朋友,，今學(xué)期我擔(dān)任小一班的副班主任,。由于他年齡還小所以在自理方面比較弱，針對(duì)這一情況,，兩位教師共同協(xié)商,，把班的紀(jì)律及自力能力一起抓。經(jīng)過努力,，班小朋友可以說進(jìn)步很大,。自力能力方面：堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒以表揚(yáng)為主,，強(qiáng)化他自我服務(wù)意識(shí)，改變他依賴思想,。對(duì)幼兒好的行為給予表揚(yáng)和肯定,，使幼兒能夠更有信心，更積極的做好事情,，完成任務(wù),。紀(jì)律方面：對(duì)少部分幼兒的不良行為，采取的及時(shí)分析原因,，該批評(píng)的批評(píng),，并給予適度的教育,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢做到遵守紀(jì)律,。

小朋友學(xué)會(huì)了不少禮貌用語,，共同努力下。有了初步的生活自立能力,。教學(xué)方面,，幼兒更是原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別在念兒歌,、講故事,、還有在英語等方面都有了很多的成績。

能積極主動(dòng)地配合班主任搞好工作,，保育方面,。保證課室的衛(wèi)生，勤幫幼兒更換衣服,。要求幼兒餐前便后洗手,，并以主題活動(dòng)等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，用我愛心、耐心料理著孩子的日常生活,。

二：家園工作

經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，家園聯(lián)系是保證。工作中,。解幼兒在家的情況,。通過家園聯(lián)系手冊(cè)、晨間午間接待和電話時(shí)的談話,，及時(shí)與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,，反饋孩子在家的信息，使家長與教師之間互相溝通,。

三：認(rèn)識(shí)不足

很高興我學(xué)到不少東西,，通過這一年的工作。業(yè)務(wù)上也有所提高,。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的工作中我還缺乏主動(dòng)性,。將在新的學(xué)期里多學(xué)、多思,、多試,，努力把工作做得更好!

保育員個(gè)人工作述職報(bào)告4

時(shí)間可真快，一眨眼的時(shí)間，一學(xué)期又過去了,，在這里我需要認(rèn)真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),，提高自己的保育工作水平。這學(xué)期我?guī)У氖切“?，我在努力完成自己分管的保育工作以外,，還做到保教結(jié)合，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：

一,、不斷學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工作,。

隨著社會(huì)的發(fā)展,、家長對(duì)幼兒園保育工作的高度重視，因此對(duì)幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,，這就要求我不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步，才能確保幼兒健康,、愉快,、安全的生活，才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中做到：

(1)虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她們?cè)诒Ｓ矫娴拈L處和經(jīng)驗(yàn)，借此來不斷提高自己的保育水平,。

(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作,。

二、手腳勤快,、做好衛(wèi)生,、消毒工作。

我每天早上來園就把教室的.門窗打開通風(fēng),，把毛巾,、口杯進(jìn)行消毒，并把物體表面擦的干干凈凈,，物品擺放整齊,，玩具清洗消毒，在飯前和飯后給幼兒洗手,、擦嘴,，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，吃完飯用消毒液擦桌子,、拖地，從而減少病菌的生長，讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長,。

三,、照顧好幼兒的一日生活。

每天定時(shí)提醒寶寶去上廁所,，并給他們將褲子提好,。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動(dòng)，我及時(shí)給他們抹汗,、墊毛巾,、更換衣服，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，每次活動(dòng)前提醒幼兒喝水,、上廁所?；顒?dòng)后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生,。如有幼兒生病，我會(huì)按時(shí)給他們喂藥,，注意是否發(fā)燒,，對(duì)他們多多照顧。寶寶吃飯時(shí),，要教育他們飯前洗手,、專心吃飯，進(jìn)餐時(shí)不說話,，不亂扔,，不掉飯的好習(xí)慣。

四,、做到保教結(jié)合,。

雖然是做保育工作，但我知道要保教結(jié)合,。所以我每次做完自己的衛(wèi)生,、消毒工作后，我還會(huì)協(xié)助老師和老師的教學(xué)工作,，以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作,。

五、家園互動(dòng),。

我知道要搞好班級(jí)工作,，需要家長的配合。我能熱情對(duì)待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常高興和溫暖,。同時(shí),，我及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真聽取家長建議,。

在這學(xué)期的保育工作中，我還有做得不夠細(xì)致的地方,，需要不斷的改進(jìn)和完善,，同時(shí)還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的知識(shí)。保育工作很鎖碎,，也很辛苦,，帶給我的是酸、甜,、苦,、辣，但看到寶寶活波可愛的樣子,，并甜甜地叫一聲xx老師時(shí),，我的心里像喝了蜜一樣的甜。

保育員個(gè)人工作述職報(bào)告5

時(shí)間過得真快一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的工作結(jié)束了,。在這一學(xué)期的工作中我也逐漸的了解和體會(huì)到了“教師”所代表的含義和責(zé)任,同時(shí)也慢慢的適應(yīng)了在幼兒園的工作,，幼兒教師是一個(gè)需要極大耐心，細(xì)心和誠心的工作,，對(duì)此,，我也不斷學(xué)習(xí)，不斷的思考,，努力提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì),。

以下是本人這一學(xué)期的保育員工作總結(jié)：

關(guān)心孩子，熱心工作?，F(xiàn)在幼兒正處于生長發(fā)育時(shí)期,，所以要十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手（值日生）,，協(xié)助老師做一些力所能及的.餐前準(zhǔn)備工作,，如擺碗等。如果下午吃水果,，吃完幫著一起收拾桌子,，這樣在幼兒中也會(huì)發(fā)生一系列反應(yīng)，使他們食欲大增,。平時(shí)注意培養(yǎng)幼兒集中思想進(jìn)食,，從小養(yǎng)成專心吃飯,，細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣，同時(shí)還不忘引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，飯前便后洗手,，飯后漱口擦嘴，不吃不潔食物,，喝湯不出聲，進(jìn)餐不說話,，不亂扔殘?jiān)さ取?/p>

在班里我注意培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自主的能力,，通過各種途徑，讓幼兒懂得自己的事情自己做,，遇到問題自己想辦法解決,，同伴之間要互相幫助互相謙讓友好相處等。

認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作,。在傳染病期間要做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為保育工作的重中之重,。在日常教學(xué)活動(dòng)中,，能夠配合班上老師的工作，為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品,，戶外活動(dòng)時(shí),，積極協(xié)助老師組織活動(dòng)，仔細(xì)觀察每個(gè)孩子的動(dòng)態(tài),，對(duì)淘氣的孩子要特別注意,，并不時(shí)的對(duì)孩子進(jìn)行提醒，防患于未然,。

教師的責(zé)任就是要身體力行,，以人育人。兒童時(shí)期的生理發(fā)展和心理發(fā)展是一個(gè)迅速又關(guān)鍵的時(shí)期,，兒童在這個(gè)時(shí)期的判斷主要是依據(jù)于成人的,，所以教師就成為了兒童重要的引導(dǎo)者。在很多時(shí)候,，教師在孩子的眼里是完美的化身,，是榜樣，教師的一言一行都受到孩子的關(guān)注,。因此教師的人格對(duì)學(xué)生的影響是巨大的,，甚至是終生的，尤其是教師不良的行為所產(chǎn)生的負(fù)面影響更是無法挽回,。這就要求教師在要求幼兒如何如何做之前,，要先嚴(yán)格的要求自己,，這樣才能為幼兒做個(gè)好榜樣。