德育工作在教育體系中占據著重要地位,,是培養(yǎng)學生品德修養(yǎng)與價值觀的關鍵,。有關德育工作計劃范文模板合集,,精心匯總了多種實用模板,。這些模板圍繞不同教育階段和場景,,從學校德育課程的系統規(guī)劃,,到班級日常德育活動的開展,,像主題班會,、志愿服務的安排,都有詳細闡述,。同時還包含德育工作的評估與反饋機制,,確保計劃有效實施,。無論是教育管理者制定宏觀規(guī)劃,還是一線教師落實具體工作,,都能從中獲得啟發(fā)。感興趣的小伙伴們可以來看一看,。
有關德育工作計劃模板合集 篇1
一、指導思想
本學期我校德育工作將認真貫徹XX市教育局德育工作要求,,堅持“育人為本,、德育為先”,,以科學發(fā)展觀為指導,,積極落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》以及《XX市教育局20xx年德育工作計劃》精神,,全面實施素質教育,深入推進有我校德育工作特色的發(fā)展,,夯實德育工作基礎,、完善德育工作機制,、打造德育工作品牌,,提高德育工作實效,。
二,、基本思路
緊緊圍繞市局學校德育工作部署,結合我校實際,,以狠抓養(yǎng)成教育為基礎,以課堂教學為主渠道,,以德育活動為載體,重點進行愛國主義教育,、公民道德教育、養(yǎng)成教育,、責任教育和法制教育,。通過學科滲透,,校園文化熏陶,,主題活動育人和社會,、家庭共同影響,,進一步提高學校德育工作實效,,促進學生健康、快樂,、全面成長,。
三,、具體工作
(一)加強德育隊伍建設
1,、營造“教師人人爭名師,學生個個受關愛”的良好育人氛圍,,組織教職工鞏固學習《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及《中小學生教師職業(yè)道德規(guī)范》,,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范,。
2,、抓好班主任隊伍建設,,定期舉行班主任例會,有計劃,、有重點地對班主任進行思想,、業(yè)務等常規(guī)培訓,。
3,、完善班主任崗位職責,、工作條例,考核獎勵制度,把班主任工作的實績作為評優(yōu)的重要依據,。
4,、盡量給班主任提供參觀學習的機會,,經驗介紹,,取長補短,。并要求每一位班主任每學期班級管理案例,,不斷提高班主任的業(yè)務水平,。
(二)抓細抓實德育常規(guī)工作
1,、組織各班上好“安全第一課”,,進一步加強安全教育,。
2、根據《中小學生日常行為規(guī)范》,,抓好學生養(yǎng)成教育,,每周根據學生的紀律,、出勤,、課間操、儀表,、衛(wèi)生等方面評價每個班級,,激勵先進,鞭策后進,。
3,、組織開展“走復興路 圓中國夢 讀書成就夢想”讀書系列活動,深化對學生的德育教育并力爭在XX市相關競賽中取得優(yōu)異成績,。
4,、狠抓學生一日常規(guī)管理與教育。組織學校每天對學生日常行為規(guī)范進行檢查評比,,做到天天有檢查,、周周有評比,、月月有總結,并把考評結果作為學生綜合素質評價的重要依據,。
5,、深入開展法制教育活動,。通過品德與生活,、品德與社會等骨干學科教學、相關學科滲透對全體學生進行法律法規(guī)教育,。引導學生學法,、懂法、守法,、用法,,提高學生自覺遵紀守法的意識和自我保護能力,。
6,、充分挖掘學校獨特的德育資源,積極開展德育課題研究和校本課程開發(fā),,開設符合本校實際,、彰顯區(qū)域特色的校本德育課程,,完善德育課程體系,。
(三)以節(jié)日活動為載體,,開展內容鮮活、形式新穎,、吸引力強的道德實踐活動。
1,、結合春節(jié)、清明節(jié),、端午節(jié)、中秋節(jié),、重陽節(jié)等節(jié)日,,開展“我們的節(jié)日”主題教育活動,。春節(jié)期間,要突出辭舊迎新,、祝福團圓平安,、興旺發(fā)達的主題,,營造家庭和睦,、安定團結、歡樂祥和的喜慶氛圍,,要在普天同慶、舉國歡樂的氛圍中,,把共產黨好,、改革開放好,、中國特色社會主義道路好的主題融入進去;清明節(jié)期間,,在掃墓、網上祭英烈活動中,,要把中國共產黨人帶領中國人民艱苦創(chuàng)業(yè),、奮斗不息的精神融入進去,。緬懷革命先烈的豐功偉績和音容笑貌,,表達該校師生對先烈們的敬仰之情,,用實際行動告慰先烈的在天之靈,。端午節(jié)期間,,在人們深切緬懷偉大愛國者屈原的日子里,,要把愛國主義的主旋律融入進去,。
2,、開展以慶“六·一”為主題的系列慶?;顒?。
3,、利用好5月11日母親節(jié)、三八婦女節(jié)認真抓好感恩教育,,讓學生知道得到別人關心幫助時要知道感恩,,通過豐富多彩的活動形式,,增強師生德育觀念。
(四)讓學校文化建設成為德育工作的主要陣地
抓好校園文化建設,,學校要集思廣益,,認真規(guī)劃,,讓校園里每個教室,、每個景點都以整潔,、優(yōu)美的校園環(huán)境給人以美的熏陶,。
加強班級文化建設,。樹立全員共建意識,,發(fā)揮師生的主體作用,,通過師生共同參與班級文化建設,,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力,增強學生集體榮譽感,,形成彰顯個性、團結,、進取的班級文化氛圍。
充分利用黑板報,、宣傳櫥窗,、校園廣播等德育陣地宣傳,、導向,、激勵作用,,宣傳德育內容,、要求及優(yōu)秀典型事跡,,
強化其育人功能,。
(五)加強家庭教育,、社會教育,、學校教育三位一體的有機結合1,、通過召開家長會,向學生家長講解各類教育法律法規(guī),、教育現狀,,并我校實際,,同家長進行探討,,讓家長主動配合學校教育。
2,、配合教學領導搞好家長開放日,,讓家長通過學校的日常管理和教育活動充分認識和信任學校,。
3,、及時向學生家長征求意見,,并根據家長意見提出整改措施,,及時進行整改,,充分發(fā)揮家長參與教育孩子的作用,。
有關德育工作計劃模板合集 篇2
一、德育狀況上學年,,經過全校師生的齊心協力,,我校的德育工作取得了較突出的成績,,學生思想穩(wěn)定,,德育優(yōu)良率達93.7%,,違法犯罪率保持為零,,普遍學生已養(yǎng)成了良好的生活,、學習習慣,校風處于一個良性循環(huán)的氛圍中,,年我校被評為鎮(zhèn)“治安管理先進單位”、順德區(qū)“文明單位”,。
二,、指導思想堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,,為全校師生營造一個良好的教學環(huán)境,。
根據區(qū)教師進修學校德育研修部門關于本學期的工作計劃精神,,我校重點以班主任專業(yè)化培訓驗收為內容,,注重加強班主任常規(guī)培訓以及心理健康教育,,提高德育工作的實效性,。擬定計劃如下:
1,、全面總結三年來的班主任專業(yè)化培訓工作,,梳理分類歸納相關材料,,做好迎檢驗收工作
2.按照區(qū)進修學校德育研修關于現任班主任的常規(guī)培訓要求,,積極穩(wěn)妥地落實班主任培訓工作,,從人選的確定到出席培訓,,全過程參加,,認真學錄,,及時反饋,并將所學適時運用到實際工作中,,做到學用思并舉,,使自己的育人能力得到顯著提高;同時借助培訓資源,,開展校本培訓,,切實加強班主任基本技能以及創(chuàng)新能力的實效性。
3.配備兼職心理健康教師,,主動參加教研培訓和指導,,以提高駕馭課堂教學的業(yè)務素質和基本技能,;發(fā)揮心理健康輔導室作用,,開展學生心理健康咨詢,,幫助有需要的學生樹立積極樂觀的人生態(tài)度,。
4.積極組織班主任經驗交流和階段總結,,征集哈爾濱市第八屆“班主任杯”論文
5.積極開展課程研究活動,,擬參加心理健康健康等教學賽課,。
6.充分發(fā)揮只有一臺電腦能上網功能,,開展網絡互動教研,,發(fā)揮博客作用,,提高網絡應用能力,。
有關德育工作計劃模板合集 篇3
新學期,,我們緊緊圍繞學校實際工作,,以創(chuàng)“人民滿意的學校”為目標,,以養(yǎng)成教育為重點,,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和少先隊活動為載體,,以家庭,、社會教育相結合,,以師德教育為保證,,優(yōu)化常規(guī)管理,,深化德育活動,,為學生快樂學習,、幸福成長,,主動發(fā)展,,奠定堅實的思想道德基礎。
一,、本學期工作重點:
1、構筑教師成長平臺,,全面推進隊伍建設,。
2,、加強德育課題研究,,推進校園文化建設,。
3、弘揚時代民族精神,,加強愛國主義和理想信念教育,。
二,、工作目標
1,、加強少先隊隊伍建設,,強化濃厚的育人意識,。
2,、堅持活動育人思想,提升學生的綜合素質,。
3,、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的行為習慣,。
4,、推進校園文化建設,創(chuàng)設和諧的德育環(huán)境,。
5,、搭建家校溝通平臺,創(chuàng)建人民滿意的學校,。
三,、主要措施
1、狠抓隊伍建設,,強化德育意識,。
2、扎實開展德育活動,。
3,、加強校園文化建設。
4,、加強少先隊工作,。
有關德育工作計劃模板合集 篇4
政治課是思想教育的主渠道,因此作為政治教師要充分利用政治課堂進行思想教育,,為了更好的教育,,特做如下計劃:
一、學生基本情況:
大多學生思想進步,,積極進取,,尊敬師長,團結同學,。但也有個別學生抗挫折能力差,,不和群等問題。父母知識水平較低,,對學校的工作雖能持積極的態(tài)度,,但對學生的幫助卻很少。大多數學生的學習積極進步,,但少數學生對學習厭倦,,缺乏興趣,需要教師積極引導,。
二,、德育教育的內容:
1,、通過對國內外時事的關注,使學生熱愛祖國,,培養(yǎng)學生愛國主義精神,。
2、通過講故事,、板報展出等比賽培養(yǎng)學生的競爭意識和集體榮譽感,。
3、通過講述偉人的事例和革命傳統故事,,培養(yǎng)學生樹立遠大的理想,。通過豐富多彩的活動,如,,我的理想的演講比賽等,,使學生在鍛煉的同時,會更深刻的理解理想,,并化為行動,。
4、 結合課本第五課的教學,,開展豐富的活動,。 通過講述和表演一些傳統美德故事,教育學生繼承老一輩的光榮傳統,,熱愛勞動,、珍惜勞動成果、發(fā)揚艱苦奮斗精神,。 5,、 通過教學,培養(yǎng)學生形成正確的人生觀,、世界觀,、價值觀、道德觀,。
6,、通過鮮明的故事,培養(yǎng)學生不怕困難,,勇于面對挫折的能力,。并通過談心等方式,對學生的一些心理偏差現象,,進行調節(jié),,使學生形成健康的心理品質。
7,、通過課堂教學,,從點滴小事抓起培養(yǎng)學生良好的學習習慣和正確的學習方式,。
8、通過開展科技活動,,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實際操作能力,,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。
9,、通過課堂教學和課外活動,使學生參與活動的設計,,豐富生活,,培養(yǎng)能力。
10,、通過實踐活動,,如,調查身邊的環(huán)境狀況,,參觀法院審理案件,,參加一幫一獻愛心活動等使學生真正走向生活,認識社會,。
有關德育工作計劃模板合集 篇5
一,、指導思想:
圍繞教育改革與發(fā)展的中心工作,大力弘揚民族精神,,深入開展思想道德建設,,加強德育創(chuàng)新的探索與實踐研究,促進德育的課程化建設,,不斷開創(chuàng)德育工作新局面,。
二、工作思路:
(一)加強班主任隊伍建設
1,、每周一的班主任會議正常進行,。有計劃、有重點地指導班主任開展每周的德育工作,。不定期對班主任進行一次業(yè)務培訓,。
2、加強年青班主任的培養(yǎng)工作,,通過開展“結對子”活動,,真正發(fā)揮好老班主任的“傳幫帶”作用,使年青班主任盡快成長起來,。
(二)常規(guī)工作,。
加強德育常規(guī)工作的檢查和管理,工作中要從小事入手,,從點滴做起,,嚴抓細摳,,認真落實,努力培養(yǎng)學生的良好行為習慣和優(yōu)秀道德品質,。
1,、在完善管理機制的基礎上繼續(xù)設立“小黃帽”監(jiān)督崗”,充分發(fā)揮學生的主體作用,,讓小黃帽監(jiān)督員對紀律,、儀表、文明行為,、衛(wèi)生,、兩操實行自主管理、評價,,逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)?ldquo;我要這樣做”,,讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。
2,、開展豐富的校園活動,。本學期,小學部將開展“心存感恩,,快樂人生”的感恩活動,,并利用傳統節(jié)假日開展各種趣味活動,在活動中增強學生們的班級凝聚力,。
3,、大力開展安全教育。小學部將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點,。各班要把安全教育,、法制教育貫穿到整個學期,常抓不懈,,充分利用班隊活動進行教育,,規(guī)范學生的課間活動,要求學生在校園內不玩危險性的游戲,,以杜絕安全隱患,。
4、打牢養(yǎng)成教育基礎,。本學期,,每月確立活動主題,并制定每月強化訓練目標,,嚴格要求,,反復訓練,注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育。各班圍繞每月活動主題認真出刊黑板報,,班級板報每月一期,,完成相應的期數,并及時記錄好小樣,。
5,、開展心理健康教育活動。本學期小學部要設立“心理輔導室”,,注重對有心理問題的學生的引導教育,。
6、本學期小學部還將結合中學部的教師“護校隊”,,教育學生養(yǎng)成節(jié)儉的生活習慣,,不隨便購買學校門口小攤上的“三無”食品,對屢禁不止的學生一經發(fā)現將扣除相應的班級分,,通過這一系列措施最后有效地整頓校門口的環(huán)境與秩序。
7,、繼續(xù)深入開展陽光體育活動,,利用班會對學生進行奧運知識普及。
三,、具體安排:
三月份:文明禮貌月
(強化訓練目標:見到老師文明問好,,講文明話。)
1,、班主任上交班主任,、班級工作計劃。
2,、將3月3日—3月9日定為“感恩”周,,小學部開展“心存感恩,快樂人生”的感恩活動,。
3,、各班圍繞活動主題完成黑板報。
4,、根據學生實際情況確定每周的訓練內容,。
5、月底總結,。
四月份:行為習慣養(yǎng)成月
(強化訓練目標:集會做到快,、靜、齊,,不追逐打鬧,。)
1、各班整頓學生的行為習慣,進行行為習慣的養(yǎng)成教育,。
2,、各班圍繞活動主題完成黑板報。
3,、月底小學部開展“隊列比賽”活動,。
五月份:行為習慣加強月
(強化訓練目標:課前準備快、靜,,無安全事故發(fā)生,。)
1、召開安全教育大會,。
2,、各班圍繞活動主題完成黑板報。
3,、月底工作總結,。
六月份:學習競賽月
(強化訓練目標:學生掌握學習方法,進入復習狀態(tài),。)
1,、各班圍繞活動主題完成黑板報。
2,、慶“六一”趣味游園活動,。
3、期末各班主任上交工作總結,。
4,、各班評優(yōu)、評先,。