在鄉(xiāng)鎮(zhèn),,青少年成長(zhǎng)環(huán)境的凈化迫在眉睫,護(hù)苗綠書簽宣傳活動(dòng)是關(guān)鍵舉措,,能為青少年的精神世界筑牢防護(hù)墻,,讓他們?cè)诮】档奈幕諊凶聣殉砷L(zhǎng)。而宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)是活動(dòng)成果的直觀呈現(xiàn),,能助力經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與活動(dòng)推廣,。為了讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)更好地開展活動(dòng)宣傳,精心整理了鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展護(hù)苗綠書簽宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文最新6篇,,提供實(shí)用的撰寫范例,,助力記錄活動(dòng)精彩瞬間。
第1篇:鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展護(hù)苗綠書簽宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
為扎實(shí)推進(jìn)“掃黃打非”護(hù)苗專項(xiàng)行動(dòng),,引導(dǎo)未成年人綠色閱讀,、文明上網(wǎng),自覺遠(yuǎn)離非法出版物及有害信息,,助力青少年在優(yōu)秀文化的滋養(yǎng)下健康成長(zhǎng),。__月__日__鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所聯(lián)合鎮(zhèn)紀(jì)委、婦聯(lián),、關(guān)工委,、文化站、市場(chǎng)監(jiān)督管理所,、派出所,、司法所開展“護(hù)苗20__,,綠書簽行動(dòng)”宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。
活動(dòng)從保護(hù)未成年人文化權(quán)益,、凈化文化環(huán)境,、養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣,、樹立保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)理念等方面入手,,志愿者為同學(xué)們播放了《綠書簽公益視頻》《護(hù)苗小課堂》等主題視頻,向同學(xué)們講解涉及封建迷信,、侵權(quán)盜版等非法出版物的危害,,引導(dǎo)他們自覺抵制和遠(yuǎn)離有害出版物和不良網(wǎng)絡(luò)信息。隨著下課鈴聲響起,,小同學(xué)們紛紛來到操場(chǎng),,一面“護(hù)助健康成長(zhǎng),拒絕有害內(nèi)容”簽名條幅吸引了學(xué)生們的目光?,F(xiàn)場(chǎng)的志愿者,、學(xué)生代表率先簽上名字,隨后其他小同學(xué)也在條幅上留下自己的名字,,整整齊齊的簽名代表著同學(xué)們的承諾:學(xué)法守法,、尊重版權(quán)、遠(yuǎn)離非法出版物,,文明上網(wǎng),,做新時(shí)代的好學(xué)生。
活動(dòng)結(jié)束后志愿者一行還對(duì)學(xué)校周邊的書店和農(nóng)家書屋進(jìn)行了突擊檢查對(duì)涉及黃,、恐怖,、暴力、封建迷信等書籍及音像制品特別是對(duì)盜版教材教輔讀物進(jìn)行全面檢查,,防止各類侵權(quán)盜版非法教材教輔資料流入社會(huì),,同時(shí),要求店主和村文化管理員對(duì)圖書來源及內(nèi)容嚴(yán)格把關(guān),,強(qiáng)化對(duì)非法出版物的認(rèn)識(shí),,切實(shí)提高守法的自覺性,強(qiáng)化守法意識(shí),自覺抵制各類非法出版物和有害信息,堅(jiān)決從源頭上杜絕侵權(quán)盜版亂象,,堅(jiān)決守好文化安全底線,。
下一步,__鎮(zhèn)將加大對(duì)“護(hù)苗·綠書簽”活動(dòng)的宣傳力度,,并擴(kuò)大宣傳范圍、豐富宣傳形式,全力營(yíng)造“護(hù)苗”人人有責(zé),、全民參與的良好氛圍,,竭力為轄區(qū)青少年打造良好的文化環(huán)境,助力孩子們健康成長(zhǎng),。
第2篇:鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展護(hù)苗綠書簽宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
為進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于開展20__年“美好生活·民法典相伴”普法宣傳活動(dòng)的通知》,,提升青少年安全意識(shí)和法治素養(yǎng),促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng),,__月__日,,__鎮(zhèn)司法所聯(lián)合鎮(zhèn)“掃黃打非”辦公室、新時(shí)代文明實(shí)踐所,、團(tuán)委在鎮(zhèn)中心校開展“小小綠書簽,,護(hù)苗潤(rùn)心田”暨法治宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),,志愿者向?qū)W生們介紹了未成年人普法宣傳的必要性及“綠書簽”的意義,。鎮(zhèn)司法所工作人員以“學(xué)好用好民法典,護(hù)航新時(shí)代美好生活”為題,,結(jié)合《民法典》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī),,用通俗易懂的語言開展法律講堂,以互動(dòng)問答,、公益視頻等形式將法律條款講得生動(dòng)具體,,講述了如何用法律保護(hù)自己,現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍,。
近年來,,我鎮(zhèn)始終把“護(hù)苗”“育苗”作為重要工作來抓,特以此次“小小綠書簽,,護(hù)苗潤(rùn)心田”暨法治宣傳進(jìn)校園活動(dòng)為契機(jī),,開展普法宣傳教育活動(dòng),為廣大少年兒童健康成長(zhǎng)筑牢文化安全“防火墻”,。
下一步,,我鎮(zhèn)將積極通過法律知識(shí)宣傳、綠色閱讀推廣,、網(wǎng)絡(luò)安全教育,、優(yōu)惠購(gòu)書等一系列宣傳活動(dòng),繼續(xù)深入開展“送法進(jìn)校園”活動(dòng),,增強(qiáng)青少年兒童的法治意識(shí),,改善校園環(huán)境,形成全社會(huì)關(guān)心關(guān)愛青少年健康成長(zhǎng)的濃厚氛圍,,為教育事業(yè)良性發(fā)展起到很好的促進(jìn)作用,。
第3篇:鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展護(hù)苗綠書簽宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
為積極響應(yīng)國(guó)家“20__年護(hù)苗·綠書簽”行動(dòng)的號(hào)召,傳承優(yōu)秀中華文明,、弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng),,提升青少年安全意識(shí)和法治素養(yǎng),,倡導(dǎo)綠色閱讀文明上網(wǎng)健康成長(zhǎng),__月__日,,__鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行“護(hù)助健康成長(zhǎng),,拒絕有害信息”暨“20__年護(hù)苗·綠書簽行動(dòng)進(jìn)校園”啟動(dòng)儀式??h文化和旅游局副隊(duì)長(zhǎng)王__,、教育局基礎(chǔ)教育科郭__、__鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)劉__,、實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)牛__參加儀式,。
王__在啟動(dòng)儀式上強(qiáng)調(diào):“綠書簽行動(dòng)是‘掃黃打非·新風(fēng)’集中行動(dòng)中的一項(xiàng)內(nèi)容,‘掃黃打非’是一項(xiàng)執(zhí)法活動(dòng),,是維護(hù)國(guó)家文化安全和文化市場(chǎng)秩序的重要舉措。”
牛__表示“綠書簽寓意有生命力的,、純凈的,、充滿希望的綠色文化環(huán)境,護(hù)苗‘綠書簽’行動(dòng)對(duì)于推進(jìn)‘書香校園’建設(shè)和堅(jiān)定文化自信,,提高文化軟實(shí)力,,助力經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。”
__鎮(zhèn)將以此次活動(dòng)為契機(jī),,積極推廣傳播“綠書簽”行動(dòng)形象標(biāo)識(shí),、內(nèi)涵理念,突出護(hù)苗的使命責(zé)任,、意義價(jià)值和公益屬性,,增強(qiáng)活動(dòng)感召力。因地因時(shí)制宜地開展在線授課,、法律知識(shí)宣傳,、文藝表演、名家講座,、推薦優(yōu)秀讀物,、舉辦征文或繪畫、手抄報(bào)比賽等活動(dòng),,不斷拓寬渠道播發(fā)公益廣告,,并通過向群眾派發(fā)綠書簽宣傳品等方式,擴(kuò)大人群覆蓋面,,讓更多人知曉行動(dòng),,參與行動(dòng)。
第4篇:鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展護(hù)苗綠書簽宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
為保護(hù)少年兒童健康成長(zhǎng),,營(yíng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的綠色文化環(huán)境,,倡導(dǎo)青少年綠色閱讀,、文明上網(wǎng),助推香河青年友好型城市建設(shè),。近日,,__鎮(zhèn)團(tuán)委聯(lián)合婦聯(lián)、“掃黃打非”聯(lián)絡(luò)點(diǎn),、__幼兒園等部門,,開展“護(hù)苗20__·綠書簽行動(dòng)”。
在__幼兒園多功能教室,,召開了以“護(hù)助健康成長(zhǎng),,拒絕有害內(nèi)容”為主題的班會(huì),主持人詳細(xì)講解了什么是“綠書簽”行動(dòng),、此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義以及關(guān)于綠色閱讀,、文明上網(wǎng)的知識(shí)普及,在孩子們心中播下一粒健康綠色的種子,。
青年志愿者向孩子們發(fā)放“綠書簽”,,為老師們介紹如何區(qū)別正版書和盜版書,以及非法出版物,、有害書籍,、網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ξ闯赡耆说奈:Γ龑?dǎo)孩子們要合理利用網(wǎng)絡(luò)信息資源,,倡導(dǎo)孩子們主動(dòng)樹立抵制各類非法出版物和有害信息的意識(shí),,自覺遠(yuǎn)離淫穢音像制品、非法少兒出版物及網(wǎng)絡(luò)的不良誘惑,。同時(shí)向孩子們推薦優(yōu)秀讀物20本,,鼓勵(lì)引導(dǎo)在校學(xué)生多讀書,讀好書,,遠(yuǎn)離不良信息,。
通過此次活動(dòng),進(jìn)一步深化了未成年人的價(jià)值引領(lǐng),,促進(jìn)了未成年人形成正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,,提升了廣大未成年人對(duì)有害思想文化的防范意識(shí),,為營(yíng)造健康和諧有序的文化環(huán)境,助力青少年健康成長(zhǎng)起到了良好作用,。
第5篇:鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展護(hù)苗綠書簽宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
為全面貫徹落實(shí),,深入推進(jìn)“護(hù)苗20__”專項(xiàng)行動(dòng),護(hù)助青少年兒童健康成長(zhǎng),,營(yíng)造綠色文化環(huán)境,,近日,,__鎮(zhèn)開展了“護(hù)苗·綠書簽”系列行動(dòng)。
開展主題特色活動(dòng),,倡導(dǎo)新風(fēng)正氣
__鎮(zhèn)__社區(qū)聯(lián)合__幼兒園開展“綠野仙蹤·尋找綠色”主題親子活動(dòng),,吸引轄區(qū)10余組兒童及家長(zhǎng)參加?;顒?dòng)中,,老師們帶領(lǐng)大家一起觀看“綠書簽”海報(bào),倡導(dǎo)家長(zhǎng)們護(hù)助少年兒童健康成長(zhǎng),,自覺抵制有害出版物和信息,,引導(dǎo)孩子們多讀書、讀好書,,遠(yuǎn)離不良信息,。
隨后,老師們帶領(lǐng)孩子用掉落的樹葉制作了吹泡泡的小工具,,通過樹葉吹出小泡泡,。孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的幫助下從彩紙上剪下了一枚枚綠葉形狀的小書簽,拿到綠葉書簽后,,小朋友們異常興奮,用一雙雙稚嫩的小手將小書簽粘貼在許愿樹上,,一張張小小的書簽不僅承載著孩子們對(duì)閱讀的熱愛,,也在孩子們心里埋下一顆“綠色閱讀”的種子。
__鎮(zhèn)__村開展“書香伴我健康成長(zhǎng)”護(hù)苗閱讀活動(dòng),?;顒?dòng)中,__村黨委副書記向孩子們普及了法律知識(shí)及關(guān)于掃黃打非的知識(shí),,來提高未成年人的法律意識(shí),,并鼓勵(lì)孩子們要愛讀書、讀好書,、善讀書,,堅(jiān)決抵制購(gòu)買盜版書籍、非法出版物等,,在發(fā)現(xiàn)非法盜版出版物時(shí)要第一時(shí)間向所在派出所或社區(qū)舉報(bào),。
通過觀看教育影片讓未成年人了解到侵權(quán)盜版行為的危害,知曉如何維護(hù)自己的合法權(quán)益,。
活動(dòng)最后,,孩子們以不同的話語表達(dá)著自己對(duì)“掃黃打非”的理解。在彩紙上寫下了自己的名字,,紛紛表示要多讀書,、讀好書,,綠色閱讀、文明上網(wǎng),。
廣泛播放宣傳海報(bào),,營(yíng)造濃厚氛圍
利用各村、社區(qū)及公共區(qū)域電子屏廣泛播放“綠書簽20__”系列海報(bào),,在“4·26”世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日期間,,播放_(tái)_區(qū)關(guān)于版權(quán)宣傳周的主題視頻,營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍,,使支持正版,、反對(duì)盜版的理念深入人心。
加強(qiáng)教育排查力度,,暢通舉報(bào)渠道
__村通過走進(jìn)幼兒園發(fā)放宣傳單頁,,向家長(zhǎng)及孩子普及綠色閱讀、安全用網(wǎng),、自覺抵制盜版等知識(shí),,引導(dǎo)大家發(fā)現(xiàn)違法違規(guī)問題及時(shí)向基層站點(diǎn)報(bào)送,進(jìn)一步暢通舉報(bào)渠道,。__鎮(zhèn)各村(社區(qū))“掃黃打非”基層站點(diǎn)對(duì)轄區(qū)內(nèi)書店,、網(wǎng)吧等累計(jì)開展排查50余次,發(fā)放宣傳單頁200余張,。
第6篇:鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展護(hù)苗綠書簽宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
為進(jìn)一步呵護(hù)青少年茁壯成長(zhǎng),,養(yǎng)成綠色閱讀的知識(shí)理念,__鎮(zhèn)在學(xué)校開展“護(hù)苗20__·綠書簽行動(dòng)”,,向廣大青少年宣傳呼吁共同抵制有害出版物和信息,,維護(hù)和諧綠色的文化環(huán)境。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),,講師通過事例和諄諄教導(dǎo),,向?qū)W生們普及了讀書的重要性以及非法有害出版物和網(wǎng)絡(luò)信息的危害,引導(dǎo)青少年培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣,,自覺凈化和改善學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,,遠(yuǎn)離非法出版物危害,在健康陽光環(huán)境下茁壯成長(zhǎng),?;顒?dòng)中,學(xué)生們分享了自己喜歡的書籍,、畫了手抄報(bào),,制作了精美的綠書簽,在朗朗讀書聲中活動(dòng)落下帷幕。
此次“護(hù)苗20__·綠書簽行動(dòng)”以“泉鄉(xiāng)書房”“好書悅讀”等多項(xiàng)深受孩子們喜愛的閱讀活動(dòng)為抓手,,呼吁營(yíng)造共建共治共享的“護(hù)苗”氛圍,。下一步,__鎮(zhèn)將緊緊圍繞主題,,大力倡導(dǎo)綠色閱讀,、文明上網(wǎng),增強(qiáng)未成年人安全意識(shí)和法治素養(yǎng),,著力提升其對(duì)非法有害出版物及有害信息的鑒別能力和防范意識(shí),,推動(dòng)健全家庭、學(xué)校,、社會(huì),、網(wǎng)絡(luò)、政府,、司法六位一體的未成年人保護(hù)體系,,大力營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心關(guān)愛未成年人健康成長(zhǎng)的良好氛圍。