做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃安排篇一

本學(xué)期,，我們將以《幼兒園綱要》為指導(dǎo)思想,，進(jìn)取發(fā)揮教師作為幼兒園與家長(zhǎng)之間的橋梁作用,，進(jìn)取與家長(zhǎng)溝通,，以實(shí)現(xiàn)家園共育，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境,。同時(shí),，深入挖掘家長(zhǎng)教育資源，使家長(zhǎng)也成為幼兒園課程的參與者和實(shí)施者,，使家長(zhǎng)在主題教育活動(dòng)中走到孩子們中來(lái)，使課程更豐富和生活化,，組織形式更貼近兒童,，更好地提高教育質(zhì)量，發(fā)展幼兒的社會(huì)交往本事,。

二,、班級(jí)情景分析

家長(zhǎng)工作是幼兒園工作的重要組成部分，做好家長(zhǎng)工作是提高教學(xué)工作水平和促進(jìn)幼兒健康,、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證,。上學(xué)期,，我班開(kāi)展了較多的家長(zhǎng)工作,，如：家長(zhǎng)會(huì),、六一美食分享、幼兒合唱比賽,、家園聯(lián)系冊(cè)等,，取得了較好的成績(jī)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的家長(zhǎng)工作,，原先對(duì)幼兒不關(guān)心,、無(wú)所謂的觀念已有改變，有些家長(zhǎng)能主動(dòng)向教師詢問(wèn)孩子在園的生活學(xué)習(xí)情景,。對(duì)目前開(kāi)展的主題活動(dòng),、區(qū)角活動(dòng)都有了必須的了解。同時(shí)也給予了我們較多的配合,。本班幼兒由于母親閑在家里的較多,，存在依靠性強(qiáng)，自理本事差,，任性,，缺乏愛(ài)心的個(gè)性，各方面本事還待培養(yǎng),。針對(duì)上述情景,，加強(qiáng)家園合作顯得十分重要。本學(xué)期,，我們將在原有家長(zhǎng)工作的基礎(chǔ)上,，加大親子活動(dòng)的創(chuàng)新開(kāi)展，讓家長(zhǎng)工作取得更大的成效,。

三,、主要資料與具體措施

(一)注重幼兒園與家庭的互動(dòng)，構(gòu)成暢通的家園雙通道,。經(jīng)過(guò)“益課堂”和班級(jí)群和家長(zhǎng)交流互動(dòng),，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園、班級(jí)的工作安排和主題活動(dòng)開(kāi)展情景,。

(二)加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通,，以靈活多樣的方式，從而共商教育策略,。

(三)注重家長(zhǎng)的參與,，為幼兒園工作注入一份堅(jiān)實(shí)的力量，增強(qiáng)教育合力,。充分利用家長(zhǎng)資源,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒開(kāi)設(shè)教學(xué)活動(dòng)。加深幼兒對(duì)不一樣職業(yè)的人及其工作性質(zhì)的感性認(rèn)識(shí)，懂得要尊重他人的道理,。

(四)定期開(kāi)展早教活動(dòng)，注重早教質(zhì)量,。

四,、具體月工作安排

(一)九月份。

1,、各班寫設(shè)好《家園聯(lián)系冊(cè)》,。

2、在“中秋節(jié)”放假期間,，向家長(zhǎng)告知放假期間安全注意事項(xiàng),。

(二)十月份。

1,、“國(guó)慶節(jié)”通知家長(zhǎng)放假時(shí)間和放假期間安全注意事項(xiàng)并舉行慶國(guó)慶教育活動(dòng),。

2、天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)涼,，向家長(zhǎng)宣傳本季節(jié)常見(jiàn)疾病的預(yù)防知識(shí),。

(三)十一月份。

1,、設(shè)置幼兒作品展示欄,，隨時(shí)向家長(zhǎng)展示幼兒作品。

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)共同督促幼兒完成家庭作業(yè),。

(四)十二月份。

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的主題活動(dòng)評(píng)價(jià)及幼兒評(píng)價(jià),。

2、向家長(zhǎng)宣傳冬季常見(jiàn)疾病的預(yù)防知識(shí),。

3,、下發(fā)元旦放假通知，讓家長(zhǎng)簽元旦放假安全工作收悉,，提高家長(zhǎng)安全意識(shí),。

(四)一月份。

1,、舉行元旦活動(dòng),。

2、幼兒寒假生活指導(dǎo)告家長(zhǎng)書,。

3,、撰寫家長(zhǎng)工作總結(jié)。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃安排篇二

一,、宣傳家教知識(shí),、交流幼教信息

向家長(zhǎng)提供先進(jìn)的家庭教育經(jīng)驗(yàn)和理論,，并向家長(zhǎng)推薦，幫助家長(zhǎng)分析和解決家庭中的難題,。教師應(yīng)經(jīng)常地,、廣泛地收集有關(guān)家庭教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和理論，并向家長(zhǎng)推薦,，幫助家長(zhǎng)分析和解決家庭教育中的難題,。

二、發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷等,，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn);不斷改進(jìn)幼兒園的工作

幼兒園通過(guò)家長(zhǎng)意見(jiàn)箱,、談話、家訪等各種方式征求和虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的幫助,，不斷改進(jìn)幼兒園的工作。開(kāi)展一些各種書面聯(lián)系方式,，如宣傳窗,、家長(zhǎng)問(wèn)卷、家教園地,、征求意見(jiàn)書等,。通過(guò)這些書面聯(lián)系與家長(zhǎng)互通信息，加強(qiáng)經(jīng)常性的配合和合作,。

三,、向家長(zhǎng)宣傳新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)及新教材的教育理念，取得家長(zhǎng)的幫助和支持

教師要向家長(zhǎng)介紹幼兒園是如何根據(jù)國(guó)家的教育方針,，針對(duì)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),，對(duì)幼兒實(shí)施全面發(fā)展的，讓幼兒家長(zhǎng)了解幼兒園的教育目的,、任務(wù),、原則、方法和形式等,，并向家長(zhǎng)說(shuō)明幼兒園的工作計(jì)劃,，向家長(zhǎng)介紹新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)和新教材的內(nèi)容和教學(xué)理念和教學(xué)方法，向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在幼兒園的生活,、學(xué)習(xí)情況,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合，共同教育好幼兒,。

四,、請(qǐng)家長(zhǎng)參加半日活動(dòng)等，了解幼兒在園表現(xiàn)

幼兒園開(kāi)設(shè)宣傳窗，定期向家長(zhǎng)宣傳幼教知識(shí),，同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)觀看幼兒的半日活動(dòng),、講故事比賽、幼兒畫展,、參加親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、慶“六一”文藝活動(dòng)等。同時(shí)各班豐富并及時(shí)更新家園聯(lián)系欄內(nèi)容,，讓家長(zhǎng)從中得知幼兒在園的表現(xiàn)和幼兒園對(duì)家長(zhǎng)在配合教育上的具體要求及獲得家教知識(shí)等,。五,、家長(zhǎng)學(xué)校及家委會(huì),。

本學(xué)期幼兒園將開(kāi)展系列講座，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),、專家來(lái)家長(zhǎng)學(xué)校進(jìn)行專題講座,，并發(fā)放家長(zhǎng)學(xué)校教材，給家長(zhǎng)授課,，以聽(tīng)講座和平共處大家討論為主要形式,，讓家長(zhǎng)了解幼教知識(shí)，互相交流,、達(dá)到教育的最佳效果,。

繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，更好地體現(xiàn)家長(zhǎng)是幼兒園的主人,，參與幼兒園的民主管理,，審核幼兒園的糕點(diǎn)費(fèi)和衛(wèi)生保健、教學(xué)教學(xué)等,，同時(shí)繼續(xù)請(qǐng)家委會(huì)成員不定期到園聽(tīng)課,，提出寶貴意見(jiàn)，進(jìn)一步提高我園教育教學(xué)水平,，提高家長(zhǎng)工作,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃安排篇三

本學(xué)期，很高興能夠繼續(xù)和大家一起與孩子們共同生活,，為了我們彩虹班全體幼兒得到更好的發(fā)展,，今天我們坐到了一起，由我向大家介紹本班的各種情況和各項(xiàng)工作安排,。我們?nèi)焕蠋煏?huì)同心協(xié)力,，全心全意地對(duì)待每一位幼兒。

一,、小結(jié)上學(xué)期的工作

1,、生活方面

通過(guò)托班的半年幼兒園生活，孩子們的自理能力都有了很大的提高，在每天的午睡前后都能夠自己完成穿脫衣服,，在入廁后做到自己提好褲子,，有小便時(shí)主動(dòng)和老師說(shuō)等，在洗手環(huán)節(jié)中,，孩子們能夠做到認(rèn)真洗手,，洗手后進(jìn)教室準(zhǔn)備用餐，在進(jìn)餐過(guò)程中幼兒做到了自己用餐,獨(dú)立午睡等等,，讓我們?yōu)楹⒆拥淖岳砟芰Φ奶岣吖墓恼瓢伞?/p>

2,、學(xué)習(xí)方面

托班的半年生活，不僅讓孩子們?cè)谧岳砟芰ι嫌辛艘欢ǖ奶岣?，在學(xué)習(xí)上也有了進(jìn)步,，在每天的教育活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了怎樣正確的洗手方法,，學(xué)會(huì)了分享,，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)了舉手回答老師提出的問(wèn)題,，我們還在過(guò)渡環(huán)節(jié)與幼兒一起進(jìn)行了國(guó)學(xué)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),。

3、開(kāi)展的活動(dòng)

在上學(xué)期,，我們不僅在以上兩方面讓孩子得到了提高,，還和孩子們一起開(kāi)展很多的活動(dòng)，如我們的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，感恩節(jié)活動(dòng)和新年活動(dòng)等,，在活動(dòng)中，孩子們的體能得到了鍛煉,，學(xué)會(huì)了感恩懂得了感謝,，度過(guò)了快樂(lè)的新年。

二,、家長(zhǎng)給我們的榮譽(yù)

在上學(xué)期的工作中，我們不僅讓孩子在各方面都有了一定的提高，家長(zhǎng)也對(duì)我們的工作給予了充分的認(rèn)可與表?yè)P(yáng),，在此我們由衷的感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)我們工作的大力支持與幫助,。

三,、本學(xué)期活動(dòng)

1,、召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)!

2,、主題活動(dòng)：各節(jié)日主題活動(dòng)的開(kāi)展,。(包括：3月8日婦女節(jié)、5月1日勞動(dòng)節(jié),、6月1日兒童節(jié)等)

四,、本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)

1,、語(yǔ)言領(lǐng)域：簡(jiǎn)單復(fù)述短小的故事，能夠完整的回答問(wèn)題

2,、美工領(lǐng)域：能夠做到在規(guī)定范圍內(nèi)涂色,，且不涂出邊框,。

3,、健康領(lǐng)域：能夠做到飯前便后主動(dòng)洗手,，喜歡進(jìn)行戶外活動(dòng),。

五,、新學(xué)期注意事項(xiàng)及要求

接送幼兒時(shí)注意事項(xiàng)

1,、入園時(shí)間:早7:30-8:00晚:4:40離園

2,、請(qǐng)您盡量不要提前接幼兒離園幼兒

幼兒的服裝

1,、請(qǐng)讓幼兒穿著簡(jiǎn)單、舒適,、便于活動(dòng)的衣服,使幼兒易于穿脫,。

2、為孩子準(zhǔn)備換洗衣服裝在小書包里,做好記號(hào),以便換洗,。

幼兒健康保健及請(qǐng)假事宜

1,、若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況,請(qǐng)勿必留在家中休息以免傳染,并及時(shí)報(bào)告:發(fā)燒、嘔吐,、痢疾,、麻疹、水痘,、腮腺炎等,。

2、幼兒病癥較輕微或痊愈后上學(xué),請(qǐng)?zhí)貏e告訴教師有關(guān)藥物,、飲食,、衣著等事項(xiàng)并認(rèn)真填寫帶藥記錄。

3,、幼兒對(duì)某種食物或藥物過(guò)敏時(shí),請(qǐng)事先告訴老師,。

4、幼兒請(qǐng)假請(qǐng)打電話通知老師,，聯(lián)系方式63264471~8002,，您一定要在早晨撥打，如不方便打電話的家長(zhǎng)您可以以短信的形式告訴老師,。我的號(hào)碼：

六、我們對(duì)家長(zhǎng)的感謝

1,、感謝部分家長(zhǎng)堅(jiān)持讓孩子出勤,，保證孩子的出勤率。

2,、感謝部分家長(zhǎng)按時(shí)交托費(fèi)!

七,、關(guān)于孩子的出勤

1、在上學(xué)期班中的幼兒出勤有一個(gè)月已經(jīng)能夠基本達(dá)到85%,，但也有個(gè)別幼兒沒(méi)有做到堅(jiān)持來(lái)園,。

2,、我們會(huì)在本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展全勤寶寶的活動(dòng)，希望孩子們都能成為全勤寶寶

八,、下面是我們老師的幾點(diǎn)意見(jiàn),，僅供參考：

(1)在家教育孩子與同伴共享玩具、圖書食品,。

(2)發(fā)現(xiàn)孩子與其他小朋友發(fā)生不愉快時(shí),，要給予正確的引導(dǎo)教育。

(3)當(dāng)孩子和別人不愉快以后,，父母先不要怒形于色,，可教給孩子一些自我保護(hù)的技巧和能力。

班級(jí)博客地址：

班級(jí)博客：網(wǎng)易博客中搜索彩虹小寶貝的博客

班級(jí)郵箱：

閆老師電話：

閆老師郵箱：

九,、需要家長(zhǎng)配合的地方

1,、家庭是孩子的第一個(gè)生活環(huán)境，也是第一個(gè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，家長(zhǎng)都是孩子的第一個(gè)表率,，幼兒園教育是社會(huì)、幼兒園,、家庭3者共同努力的大教育,，所以家長(zhǎng)的配合、支持也是至關(guān)重要的,。

2,、多關(guān)心“家長(zhǎng)園地”、“通知欄”,，經(jīng)常去看一看,。

3、仔細(xì)閱讀家園聯(lián)系冊(cè),，認(rèn)真書寫反饋,，并及時(shí)交回。

4,、在家引導(dǎo)幼兒自己進(jìn)餐入廁,、穿脫鞋子、褲子,，最重要的是引導(dǎo)孩子做一名有禮貌的小朋友,。

最后我們想對(duì)每個(gè)家長(zhǎng)朋友們說(shuō),每個(gè)孩子都平平安安、快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天是我們共同的心愿,請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子,如果你們?cè)谝院蟮慕逃邪l(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題,有更好的建議,希望你能與我們當(dāng)班的老師及時(shí)溝通,在不斷溝通中讓孩子更好地發(fā)展,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子需要你我共同的努力,。希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!

謝謝大家!

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃安排篇四

《規(guī)程》明確指出：幼兒園應(yīng)主動(dòng)與幼兒家庭配合,，幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，了解保育教育幼兒的知識(shí)，采取多種形式指導(dǎo)幼兒家長(zhǎng)全面了解幼兒園的工作,，分析吸收家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育與管理工作的意見(jiàn)和建議,，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)。

因此,，幼兒園要充分利用家長(zhǎng)與社區(qū)的資源,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)在物質(zhì)材料上的支持、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的幫助以及教育經(jīng)驗(yàn)上的分享,。要達(dá)到這些要求,，幼兒園家長(zhǎng)工作就要做好家長(zhǎng)委員會(huì)工作、家長(zhǎng)學(xué)校工作,、班級(jí)家長(zhǎng)工作等?，F(xiàn)制定如下計(jì)劃：

一、家長(zhǎng)委員會(huì)工作

1,、成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì),，成員由各班家長(zhǎng)民主選舉出兩名家長(zhǎng)代表組成全園家長(zhǎng)委員會(huì)。

2,、每學(xué)期展開(kāi)1—2次全體委員會(huì)議,，討論幼兒園與家長(zhǎng)學(xué)校在各個(gè)階段所要開(kāi)展的各項(xiàng)教育活動(dòng)以及家長(zhǎng)委員會(huì)在其中發(fā)揮的作用和應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)。

3,、管理好家長(zhǎng)學(xué)校,，一起商討家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容，密切幼兒園與家庭的聯(lián)系,，咨詢并參與幼兒園的管理,。

4、每學(xué)年參與審議幼兒園工作計(jì)劃和各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃,，并提出合理化建議,。

5、商討改善幼兒園辦園條件,，提高保教質(zhì)量,，為促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展出謀獻(xiàn)策。

6,、負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)了解檢查幼兒生活,、點(diǎn)心開(kāi)支情況和保健工作狀況，并提出改進(jìn)工作的意見(jiàn),。

7,、積極調(diào)節(jié)家庭與幼兒園之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間,、家長(zhǎng)與教師之間的人際關(guān)系。

8,、20--年11月份和20--年4月份各班對(duì)家長(zhǎng)實(shí)行開(kāi)放日,，密切增進(jìn)雙方的相互了解和支持,。

二、家長(zhǎng)學(xué)校工作

1,、家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員按年段編班統(tǒng)一登記造冊(cè),，定期授課，及時(shí)點(diǎn)名,，統(tǒng)計(jì)參加人數(shù),。及時(shí)反饋教學(xué)效果。

2,、辦好家教專欄,，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳幼教改革信息，宣傳科學(xué)保育教育幼兒的知識(shí),，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù),，每學(xué)年出專刊六期,。

3,、結(jié)合“六一”、“元旦”等節(jié)日,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園與孩子,、教師共同聯(lián)歡，增進(jìn)相互間的感情,。

4,、本學(xué)年家長(zhǎng)學(xué)校授課主要內(nèi)容：

(1)家長(zhǎng)應(yīng)如何為孩子入學(xué)做準(zhǔn)備。

(2)與新生家長(zhǎng)的一次交流,。

(3)在家庭教育中享受快樂(lè),。

(4)新時(shí)期如何做家長(zhǎng)。

(5)如何培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

三,、班級(jí)家長(zhǎng)工作

1、各班教師通過(guò)家訪,，了解幼兒家庭教育狀況,，有目的地向家長(zhǎng)宣傳保教知識(shí)。

2,、每月做好幼兒評(píng)估手冊(cè),，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園各方面情況，并做好反饋記錄,。

3,、辦好班級(jí)家教專欄，每月出一期形式多樣、內(nèi)容豐富的小專欄,，向家長(zhǎng)宣傳幼教信息,、保教知識(shí)。

4,、每學(xué)期召開(kāi)兩次班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，互相交流，了解情況,，溝通教師與家長(zhǎng)之間的關(guān)系,。

5、做好家訪記錄,，每學(xué)年人均一次家訪,，做好家園聯(lián)系反饋冊(cè)。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃安排篇五

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)精神,，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規(guī)律,，加強(qiáng)教育研究,，規(guī)范教育管理，把實(shí)施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過(guò)程;以家庭教育,、社區(qū)教育為兩翼,，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，提高家庭教育水平,，重視與家長(zhǎng)同步同向的合作教育，加大宣傳力度,，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性,、積極性、實(shí)效性,，努力使幼兒園與家庭教育一體化,。

二、工作要點(diǎn)

1,、加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作,，召開(kāi)家委會(huì)座談會(huì)，發(fā)揮家委會(huì)的作用,。

2,、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型,。

3,、做好網(wǎng)絡(luò)論壇工作。

4,、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，每次都制定一個(gè)主題,，請(qǐng)家長(zhǎng)共同討論,。

三、工作措施

1,、家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效,。本學(xué)期，我班將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步成立家長(zhǎng)委員會(huì),，召開(kāi)班級(jí)家委會(huì),，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，及時(shí)反饋家教信息,，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的建議和意見(jiàn),，協(xié)調(diào)并參與班級(jí)管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效,。

2,、采用多種形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng),。

①本學(xué)期初,，根據(jù)班級(jí)工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)計(jì)劃,，做到有序?qū)嵤?/p>

②按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施,。能注意理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)座談,，問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究,，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去,。

③對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討,，提高研究水平。

④通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),，在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文,。

3、抓好理論學(xué)習(xí),，切實(shí)提高教師及家長(zhǎng)的家教理論水平,。

①每一位家長(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論，了解新信息,，掌握新知識(shí),，形成新觀念,，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性,、科學(xué)性和實(shí)效性,。

②本學(xué)期，我們將通過(guò)每月一次的家長(zhǎng)會(huì)組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)專題內(nèi)容,，使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況,、新問(wèn)題，明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性,，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)學(xué)習(xí),、更新教育觀念，提高家庭教育的水平,。

我們將根據(jù)所做的計(jì)劃,，協(xié)調(diào)班級(jí)兩位老師把家長(zhǎng)工作做的更好!

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃安排篇六

為了提高幼兒教育的整體效能，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,，促進(jìn)幼兒園,、家庭、社會(huì)教育的一體化,，使家長(zhǎng)工作做到制度化,、系統(tǒng)化，特制訂以下家長(zhǎng)工作制度,。

一,、建立健全家長(zhǎng)委員會(huì)

1、家長(zhǎng)委員會(huì)由各班一名家長(zhǎng)代表組成,，設(shè)正副主任各一名,，家長(zhǎng)委員會(huì)主任是幼兒園園務(wù)委員會(huì)成員之一。

2,、每學(xué)期初召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,，商討幼兒園工作，年末家長(zhǎng)委員會(huì)向家長(zhǎng)匯報(bào)總結(jié)家長(zhǎng)工作,。學(xué)年中根據(jù)幼兒園工作需要,，委員會(huì)可隨時(shí)召開(kāi)會(huì)議。

3,、家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)通過(guò)各種形式聽(tīng)取并及時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議,，并協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)。

二,、做好家園聯(lián)系工作

1,、建立家訪制度,。新生入園前家訪，以后每學(xué)期普訪一次,，三天不來(lái)的幼兒電訪或家訪,，對(duì)個(gè)別特殊幼兒或遇有問(wèn)題應(yīng)隨時(shí)家訪，并做好記錄,。

2,、建立家園聯(lián)系手冊(cè)，每周在幼兒園網(wǎng)站向家長(zhǎng)公布課程活動(dòng),，學(xué)期末對(duì)幼兒進(jìn)行全面評(píng)估,，寫出幼兒發(fā)展評(píng)估報(bào)告。平時(shí)利用家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)間,，隨時(shí)做好家園聯(lián)系工作。

3,、每星期開(kāi)展一次家長(zhǎng)咨詢活動(dòng),，為家長(zhǎng)解答有關(guān)幼兒教育問(wèn)題，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確進(jìn)行家庭教育,。⒋每月末為園長(zhǎng)接待日,，并設(shè)立家長(zhǎng)信箱，及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的要求和意見(jiàn),，隨時(shí)改進(jìn)幼兒園工作,。

三、成立家長(zhǎng)學(xué)校,，組織各種形式的家長(zhǎng)活動(dòng)

1,、每學(xué)期初召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。

2,、每學(xué)期開(kāi)展一次家庭教育講座活動(dòng),。

3、每學(xué)期開(kāi)展一次家長(zhǎng)觀摩或家長(zhǎng)參與的半日活動(dòng),。

⒋每學(xué)期開(kāi)展家園同樂(lè)活動(dòng),，如慶祝節(jié)日、運(yùn)動(dòng)會(huì),、春秋游等,。

⒌每學(xué)年召開(kāi)一次家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

四,、家長(zhǎng)聯(lián)系制度

1,、建立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開(kāi)會(huì)議,，每學(xué)期兩次,，并向家長(zhǎng)委員會(huì)匯報(bào)幼兒園工作計(jì)劃和工作情況,，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作;

2,、各班設(shè)立“家園聯(lián)系本”(或聯(lián)系卡),，及時(shí)與家長(zhǎng)交換意見(jiàn)，同步教育好幼兒;

3,、園內(nèi)和各班設(shè)立“家長(zhǎng)園地”,，宣傳科學(xué)育兒的知識(shí);

4、各班定期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日(每學(xué)期1—2次),，讓家長(zhǎng)了解幼兒生活,、學(xué)習(xí)情況，并虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),，改進(jìn)本班工作;

5,、園長(zhǎng)定期在幼兒園門口接送幼兒來(lái)園和離園，及時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和要求;

6,、保教人員定期有計(jì)劃有目的進(jìn)行家訪,，了解幼兒在家生活和行為習(xí)慣情況，并征求家長(zhǎng)意見(jiàn);

7,、園內(nèi)設(shè)立征求家意見(jiàn)的“意見(jiàn)箱”,，隨時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)要求和建議。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃安排篇七

會(huì)議時(shí)間：20--年2月24日

會(huì)議地點(diǎn)：大三班教室

參與對(duì)象：帶班教師

全體家長(zhǎng)會(huì)議內(nèi)容：

1,、介紹班級(jí)新教師,。

2、新學(xué)期工作計(jì)劃：教育教學(xué)：本學(xué)期,，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)及家長(zhǎng)的需求,。我們的教育教學(xué)工作將從生活中選題，以節(jié)日,、季節(jié),、自我保護(hù)、民間藝術(shù),、我的家鄉(xiāng)等開(kāi)展,。其間穿插了數(shù)學(xué)方面的知識(shí)，包括數(shù)字的認(rèn)知,、數(shù)量,、時(shí)間、空間,、方位等知識(shí)的傳授,。本學(xué)期內(nèi)容比較豐富，學(xué)習(xí)量大,。同時(shí)還請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備練習(xí)本,，孩子做練習(xí),，對(duì)發(fā)展孩子會(huì)聽(tīng)、聽(tīng)懂,、理解等能力都有很大的幫助,。這也是為進(jìn)入小學(xué)順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。特色：本學(xué)期要求班班有特色,。我不錯(cuò)的根據(jù)孩子的興趣,，確定我班的特色為小主持人。家園聯(lián)系欄：我班的“家園欄”將記錄孩子在園的表現(xiàn),。教師對(duì)孩子的觀察記錄,、孩子的作品，孩子的進(jìn)步,。家長(zhǎng)也可以記錄孩子在家的表現(xiàn),、育兒心得等。匯集在幼兒的“家園欄”里,。

3,、家園共育

1)、家庭教育的重要性。

2),、幼兒園教育與家庭教育互相配合,。

4、幼兒在園生活情況介紹,。一杯二巾制。每個(gè)孩子都有有自己固定的小毛巾、小杯子,。每個(gè)孩子都有自己的表識(shí)(或小動(dòng)物或水果)便于幼兒認(rèn)識(shí)。

5,、學(xué)習(xí)自己吃飯,。孩子在幼兒園要學(xué)會(huì)自己用筷子吃飯，很多孩子在家可能會(huì)自己吃,，大人請(qǐng)配合我們幼兒園盡量讓幼兒使用筷子吃飯,。

6、自己穿衣服,、疊被子,。

7、懂禮貌,、講文明,。孩子每天入園要和老師、阿姨問(wèn)好,，和小朋友問(wèn)好,。平時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ),。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來(lái)源于模仿，所以不管是我們老師還是家長(zhǎng)都應(yīng)該注意自己的一言一行,，為孩子樹(shù)立好的榜樣,。

家長(zhǎng)如有疑問(wèn)或有何意見(jiàn)、建議,，提出來(lái)我們共同探討,。讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標(biāo)，攜起手來(lái),，把我們的孩子培養(yǎng)成為一個(gè)高素質(zhì)的人才,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃安排篇八

《新綱要》指出：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合,，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”。為了增強(qiáng)幼兒園管理工作的透明度,，進(jìn)一步溝通家園聯(lián)系渠道,，我園把“探索家長(zhǎng)工作新路子，提高家長(zhǎng)工作的實(shí)效性,，倡導(dǎo)家園合作,，實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒各種能力,、素質(zhì)的提高”作為幼兒園家長(zhǎng)工作的目標(biāo),，使家長(zhǎng)工作朝著經(jīng)常化,、制度化,、規(guī)范化方向發(fā)展。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》第五十條規(guī)定：“應(yīng)建立幼兒園與家長(zhǎng)聯(lián)系制度,，幼兒園應(yīng)成立家長(zhǎng)委員會(huì)”,。因此，幼兒園組建了20xx年秋季學(xué)期家長(zhǎng)委員會(huì),，發(fā)揮家委會(huì)的橋梁紐帶作用,，參與幼兒園的管理。為了更好地開(kāi)展幼兒園的家長(zhǎng)工作,，特制定工作計(jì)劃如下：

一,、家長(zhǎng)委員會(huì)工作的指導(dǎo)思想：以鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀,，以深入貫徹新《綱要》為核心,，以實(shí)施新課程為重點(diǎn)，以園本研訓(xùn)為抓手，以評(píng)先創(chuàng)優(yōu)為載體,，以促進(jìn)師幼發(fā)展為宗旨,，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新,，夯實(shí)基礎(chǔ),，不斷提升幼兒教育的整體水平，努力打造優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育新品牌,。

二,、家長(zhǎng)委員會(huì)工作目標(biāo):

1、貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(新)精神,，不斷完善幼兒園家長(zhǎng)工作的管理體系,，通過(guò)幼兒園與家長(zhǎng)的雙向互動(dòng)，營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境,，提高親子關(guān)系,，師生關(guān)系，家園關(guān)系的親密度,、融洽度,，共同促進(jìn)幼兒的身心和諧健康發(fā)展。

2,、幫助家長(zhǎng)明確家庭教育的目標(biāo)和內(nèi)容,，充分開(kāi)發(fā)和利用家庭資源，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,，提高對(duì)我園工作的參與度,，豐富家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)內(nèi)容和參與方式,，切實(shí)提高家長(zhǎng)工作的實(shí)效性。

3,、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn),轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念,，提高家庭教育水平，使家庭教育符合幼兒的發(fā)展水平即切合實(shí)際又具有科學(xué)性,。

三,、家長(zhǎng)委員會(huì)的工作任務(wù)和要求：

1、幫助家長(zhǎng)了解幼兒園工作的指導(dǎo)思想,、工作目標(biāo),、工作重點(diǎn)和辦園理念，協(xié)助幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作,。

2,、充分發(fā)揮家庭對(duì)幼兒在思想道德教育中的作用，培養(yǎng)幼兒良好的道德行為習(xí)慣。

3,、要關(guān)心幼兒園的發(fā)展,，為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，及時(shí)向園方反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議,共同為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的育人環(huán)境,。

4,、協(xié)助幼兒園組織實(shí)施各種活動(dòng)，以及交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn),，充分發(fā)揮好家園共育的作用,。

四、家長(zhǎng)委員會(huì)的具體工作：

1,、在園長(zhǎng)的指導(dǎo)下工作,，參與幼兒園管理，幫助家長(zhǎng)了解幼兒園工作計(jì)劃和要求,，協(xié)助幼兒園開(kāi)展好各項(xiàng)工作,。

2、通過(guò)各種形式,，促進(jìn)家園雙向信息反饋,，幫助家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒水平，使家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的教育信息,，明確培養(yǎng)目標(biāo),，一起探討，共同研究,，暢通家園交流的渠道,，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。

3,、協(xié)助各班建立班級(jí)家委會(huì),，開(kāi)好兩級(jí)家委會(huì)會(huì)議，制訂家委會(huì)工作計(jì)劃,，督促家委會(huì)工作計(jì)劃的實(shí)施,，開(kāi)展豐富多樣的“家園同樂(lè)”活動(dòng)。

4,、協(xié)助班主任開(kāi)好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園建構(gòu)式課程的實(shí)施以及班級(jí)教育、教學(xué)及藝術(shù)教育的動(dòng)態(tài),，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持和配合，實(shí)行家園同步教育,。

5,、協(xié)助幼兒園辦好家長(zhǎng)學(xué)校，努力幫助家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒水平。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃安排篇九

目的：

1,、讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育系統(tǒng)及管理模式,，

2、通過(guò)溝通了解幼兒在家的情況,，并反饋幼兒在園的各方面的表現(xiàn),，做到家園共育。

參加人員：班級(jí)老師,、全體家長(zhǎng)

過(guò)程：

一,、引導(dǎo)家長(zhǎng)參觀幼兒的作品。

二,、班級(jí)老師的簡(jiǎn)單介紹,。

三、班級(jí)交待事項(xiàng)：

1,、每天放學(xué)接幼兒憑卡接送,，沒(méi)有接送卡的家長(zhǎng)請(qǐng)到財(cái)務(wù)處辦理，

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)每天認(rèn)真閱讀家聯(lián)本,，并簽名，同時(shí)也可以反饋幼兒在家的情況,。

3,、請(qǐng)?jiān)诮o幼兒帶藥來(lái)學(xué)校時(shí)一定要認(rèn)真填好喂藥單，并簽好名,。

4,、請(qǐng)未交兩對(duì)半體檢單及疫苗接種單的家長(zhǎng)盡快交過(guò)來(lái)。

5,、請(qǐng)家長(zhǎng)給幼兒的堡服做好標(biāo)記,，并給幼兒的書包里裝好圍服,。

6,、請(qǐng)家長(zhǎng)每周定時(shí)給幼兒剪指曱。

7,、3月12日是植樹(shù)節(jié)，所以煩請(qǐng)家長(zhǎng)給幼兒準(zhǔn)備一個(gè)種種子的小花盆,，并帶好泥土及種子(只要是可以種的種子都行),。

8、教學(xué)主題的配合：當(dāng)?shù)谝粋€(gè)主題上完后,，請(qǐng)家長(zhǎng)將其書本放在家中保管,，并按老師的要求帶好下一個(gè)主題的書本。

9、行事歷的發(fā)放及說(shuō)明,，本月活動(dòng)的說(shuō)明,。

四、班級(jí)家長(zhǎng)之間的交流：愿我們的孩子們?cè)诶蠋熍c家長(zhǎng)的共同引導(dǎo)下越來(lái)越出色!

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃安排篇十

參加者：本班教師和家長(zhǎng)(名單見(jiàn)附)

過(guò)程：

一,、 接待家長(zhǎng),，做好簽名工作。

感謝家長(zhǎng)在百忙之中來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),，這是對(duì)我們工作的支持,，也是對(duì)我們工作的鼓勵(lì)。我們兩位老師對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈歡迎,。

二,、 情況分析：

1.班級(jí)情況：

班級(jí)幼兒共32名，其中男生14名,，女生18名,，一名男生轉(zhuǎn)出，一名男生轉(zhuǎn)入,。

班級(jí)中幼兒各方面的生活能力發(fā)展比較均衡,。幼兒由年老者帶領(lǐng)多，生活自理能力與同齡幼兒相比較弱,，經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的鍛煉,，幼兒生活自理能力提高較為 。但在日常生活中,，仍可發(fā)現(xiàn)個(gè)別幼兒的自理能力較為缺乏,。本學(xué)期對(duì) 、 ,、 等幼兒還需著重引導(dǎo)和培養(yǎng)生活自理能力,。體弱幼兒有 ，營(yíng)養(yǎng)不良的幼兒有 ,，對(duì)他們需配合保健做好他們的保育工作,。

我班幼兒上學(xué)期在學(xué)習(xí)領(lǐng)域各方面的發(fā)展都比較均衡，尤其是觀察探索能力,、操作能力,、解決問(wèn)題能力，學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣的發(fā)展水平都有較明顯的提高,。我們認(rèn)為我班幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力還有待進(jìn)一步提高,，語(yǔ)言表達(dá)的完整性較好，但是幼兒樂(lè)于表達(dá)自己的愿望不夠強(qiáng)烈,，傾聽(tīng)的習(xí)慣也較弱,，這和老師的引導(dǎo)具有較大的關(guān)系,，這是我們本學(xué)期需要考慮的部分。

由于幼兒年齡的增長(zhǎng),，他們?cè)诩w活動(dòng)中逐步能關(guān)注他人的存在,，并且能初步注意到他人的感受，對(duì)待周圍的人和事表現(xiàn)出一定的關(guān)心,，對(duì)日常生活中的規(guī)則也有了初步的認(rèn)識(shí),。上學(xué)期我們開(kāi)展的主題活動(dòng)對(duì)幼兒的責(zé)任意識(shí)，在不同層面上都是一種提高,。本學(xué)期主題活動(dòng)的開(kāi)展會(huì)帶給幼兒更多的各方面的信息,。

2.教師情況。

三,、 教育教學(xué)工作;

1,、本學(xué)期教育目標(biāo)。

(詳見(jiàn)班級(jí)計(jì)劃)

2,、多元整合幼兒園的活動(dòng)課程,。

上學(xué)期我們班根據(jù)教育局，幼兒園的要求,，初步開(kāi)展了二期課改的課程的教育,，得到了家長(zhǎng)的大力支持，(衷心感謝班級(jí)的家長(zhǎng)的幫助支持)本學(xué)期我們使用多元整合幼兒園活動(dòng)課程,，希望得到家長(zhǎng)更多的幫助,，支持。

四,、 大活動(dòng)安排,。

九月份：節(jié)日教育 (中秋 國(guó)慶)

十月份：秋游活動(dòng)

十一月份：親子活動(dòng)

十二月份：迎新活動(dòng)

一月份：完成小結(jié),，評(píng)估工作,。

五,、 家長(zhǎng)交流：

a) 請(qǐng)家長(zhǎng)提出一些對(duì)課程的建議,。

b) 家長(zhǎng)相互交流育兒經(jīng)驗(yàn)。

c)家長(zhǎng)希望學(xué)校組織的活動(dòng)等。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃安排篇十一

《規(guī)程》明確指出：幼兒園應(yīng)主動(dòng)與幼兒家庭配合,，幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境,，了解保育教育幼兒的知識(shí),，采取多種形式指導(dǎo)幼兒家長(zhǎng)全面了解幼兒園的工作，分析吸收家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育與管理工作的意見(jiàn)和建議,，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù),。因此，幼兒園要充分利用家長(zhǎng)與社區(qū)的資源,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)在物質(zhì)材料上的支持,、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的幫助以及教育經(jīng)驗(yàn)上的分享。要達(dá)到這些要求,，幼兒園家長(zhǎng)工作就要做好家長(zhǎng)委員會(huì)工作,、家長(zhǎng)學(xué)校工作、班級(jí)家長(zhǎng)工作等?，F(xiàn)制定如下計(jì)劃：

一,、家長(zhǎng)委員會(huì)工作

1、成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì),，成員由各班家長(zhǎng)民主選舉出兩名家長(zhǎng)代表組成全園家長(zhǎng)委員會(huì),。

2、每學(xué)期展開(kāi)1―2次全體委員會(huì)議,，討論幼兒園與家長(zhǎng)學(xué)校在各個(gè)階段所要開(kāi)展的各項(xiàng)教育活動(dòng)以及家長(zhǎng)委員會(huì)在其中發(fā)揮的作用和應(yīng)承擔(dān)的任務(wù),。

3、管理好家長(zhǎng)學(xué)校,，一起商討家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容,，密切幼兒園與家庭的聯(lián)系，咨詢并參與幼兒園的管理,。

4,、每學(xué)年參與審議幼兒園工作計(jì)劃和各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃，并提出合理化建議,。

5,、商討改善幼兒園辦園條件，提高保教質(zhì)量,，為促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展出謀獻(xiàn)策,。

6,、負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)了解檢查幼兒生活、點(diǎn)心開(kāi)支情況和保健工作狀況,，并提出改進(jìn)工作的意見(jiàn),。

7、積極調(diào)節(jié)家庭與幼兒園之間,、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間,、家長(zhǎng)與教師之間的人際關(guān)系。

二,、家長(zhǎng)工學(xué)校工作

1,、家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員按年段編班統(tǒng)一登記造冊(cè)，定期授課,，及時(shí)點(diǎn)名,，統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)。及時(shí)反饋教學(xué)效果,。

2,、辦好家教專欄，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳幼教改革信息,，宣傳科學(xué)保育教育幼兒的知識(shí),，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)，每學(xué)年出?？?。

3、結(jié)合六一,、元旦等節(jié)日,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園與孩子、教師共同聯(lián)歡,，增進(jìn)相互間的感情,。

4、本學(xué)年家長(zhǎng)學(xué)校授課主要內(nèi)容：

(1)家長(zhǎng)應(yīng)如何為孩子入學(xué)做準(zhǔn)備,。

(2)與新生家長(zhǎng)的一次交流,。

(3)在家庭教育中享受快樂(lè)。

(4)新時(shí)期如何做家長(zhǎng),，如何培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

三、班級(jí)家長(zhǎng)工作

1,、各班教師通過(guò)家訪,，了解幼兒家庭教育狀況，有目的地向家長(zhǎng)宣傳保教知識(shí),。

2,、每月做好幼兒評(píng)估手冊(cè),，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園各方面情況，并做好反饋記錄,。

3,、辦好班級(jí)家教專欄，每月出一期形式多樣,、內(nèi)容豐富的小專欄，向家長(zhǎng)宣傳幼教信息,、保教知識(shí),。

4、每學(xué)期召開(kāi)兩次班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，互相交流,，了解情況，溝通教師與家長(zhǎng)之間的關(guān)系,。

5,、做好家訪記錄，每學(xué)年人均一次家訪,，做好家園聯(lián)系反饋冊(cè),。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃安排篇十二

一、指導(dǎo)思想：

教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,?！彼x予了家長(zhǎng)工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育則強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),，幼兒園既要幫助家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒水平,，同時(shí)也要求家長(zhǎng)參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源,。

這一學(xué)年,，我園家長(zhǎng)工作的指導(dǎo)思想是：繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長(zhǎng)工作精神，以我園的《園務(wù)計(jì)劃》為指導(dǎo),，以新觀念,、新視角、新舉措實(shí)現(xiàn)家園共育,，提高家教質(zhì)量,，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

二,、工作目標(biāo)

倡導(dǎo)家園合作實(shí)現(xiàn)家園共育促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高,，強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，家園密切配合,，形成合力,，達(dá)成共識(shí),，實(shí)現(xiàn)家園同步教育，促進(jìn)幼兒身心健康,、和諧的發(fā)展,。

三、工作措施

1,、加強(qiáng)教師自身的教育素養(yǎng),，提高家長(zhǎng)工作的藝術(shù)性

(1)結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí)，使“合作意識(shí)”深入人心,。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù),、為家長(zhǎng)服務(wù)的新觀念，在家園交流中,，把握好教師與家長(zhǎng)互為支持者,、合作者的角色關(guān)系。

(2)組織家長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流或家長(zhǎng)工作案例研討會(huì),，通過(guò)交流,、研討、共同分享家長(zhǎng)工作的好經(jīng)驗(yàn),、好方法,，感受做好家長(zhǎng)工作的樂(lè)趣和成效，促進(jìn)每位保教人員不斷提高家長(zhǎng)工作的水平,。

2.加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通,，以靈活多樣的方式，使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出,，從而共商教育策略,，協(xié)同進(jìn)行教育。

(1)舉辦多形式有針對(duì)性的家教講座,。

(2)做好家訪工作,。入園前對(duì)每個(gè)新生進(jìn)行家訪，入園后進(jìn)行不定期家訪,。

(3)組織并改進(jìn)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，把“家長(zhǎng)開(kāi)放日”作為家園共育好時(shí)機(jī)，讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí),，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)把所觀,、所思、所想反饋出來(lái),，互相交流,，共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開(kāi)放活動(dòng)更深入，更有價(jià)值,。

(4)充分發(fā)揮家委會(huì)在家園溝通中的作用,，通過(guò)家委會(huì)幫全體家長(zhǎng)了解幼兒園的教育計(jì)劃與要求，溝通,、協(xié)調(diào)家園關(guān)系,。

(5)通過(guò)電話、班級(jí)微信群以及接送孩子時(shí)的交談等,，與家長(zhǎng)間架起情感的橋梁,，取得家園溝通與合作。

3.注重家長(zhǎng)的參與,，使幼兒教育更添色彩,，為幼兒園工作注入一份堅(jiān)實(shí)的力量，增強(qiáng)教育合力,。

(1)發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查表，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作提出自己的意見(jiàn)和建議,。

(2)開(kāi)展內(nèi)容豐富的“親子活動(dòng)”,，使家長(zhǎng)與幼兒同樂(lè)，使家園關(guān)系更為密切,。

4.注重幼兒園與家庭的互動(dòng),，形成暢通的家園雙通道。

(1)利用家教園地向家長(zhǎng)介紹幼兒衛(wèi)生保健,、心理健康方面的知識(shí);宣傳家庭教育的經(jīng)驗(yàn)與信息;報(bào)道幼兒園活動(dòng)動(dòng)態(tài)及成果;而且可組織家長(zhǎng)開(kāi)展一些專題討論,，從而增進(jìn)家長(zhǎng)與教師的有效互動(dòng)。

(2)豐富《家長(zhǎng)園地》的形式,、內(nèi)容,，一方面向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育而知識(shí)，另一方面注重與家長(zhǎng)互動(dòng),，增強(qiáng)針對(duì)性和時(shí)效性,。

(3)把家長(zhǎng)會(huì)改為“參與對(duì)話式”的家園交流會(huì)，家長(zhǎng),、老師互拋育兒?jiǎn)栴}和經(jīng)驗(yàn),，闡發(fā)自己的意見(jiàn)，相互碰撞,，共討科學(xué)育兒的實(shí)施策略,。

(4)開(kāi)展“書香校園”閱讀活動(dòng)，營(yíng)造家園濃厚的文化氛圍,。

(5)進(jìn)一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊(cè)”的功能,，使“家園聯(lián)系冊(cè)”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃安排篇十三

會(huì)議時(shí)間：20xx年9月16日

會(huì)議地點(diǎn)：貝一班教室

參與對(duì)象：帶班教師 全體家長(zhǎng)

會(huì)議流程：幼兒在園情況——家長(zhǎng)究竟要在孩子身上完成什么任務(wù)——本學(xué)期重點(diǎn)工作及主要活動(dòng)

一、幼兒在園情況：

很高興各位家長(zhǎng)今天能抽空參加這次家長(zhǎng)會(huì),，讓我們雙方有機(jī)會(huì)一起來(lái)探討關(guān)于如何正確教育幼兒的方法,，使我們的教育能取得一致，讓幼兒在和諧的環(huán)境中成長(zhǎng),。又到了新的學(xué)期,，孩子們和家長(zhǎng)們都帶著各自不同的期待和希望升入了中班。孩子們希望見(jiàn)到老師美麗的笑容,、學(xué)到新奇有趣的知識(shí),。家長(zhǎng)們希望看到能讓他們放心的老師，見(jiàn)到孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。我們貝一班兩位老師希望能做孩子們的好老師,，家長(zhǎng)們的好朋友。

孩子進(jìn)入中班,，在生理上和心理上都是一個(gè)比較特殊的時(shí)期,，和小班的時(shí)候相比較，他們會(huì)更自主,，好奇心極強(qiáng),，喜歡參與探索性的活動(dòng)，不喜歡按照大人的要求去做,，這個(gè)時(shí)期已經(jīng)開(kāi)始有自我意識(shí)了,，這個(gè)時(shí)候我們鼓勵(lì)他們自己去想，去做,，去嘗試其實(shí)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),。在這個(gè)時(shí)期，做為老師完全可以先做一個(gè)觀察者和協(xié)助者,，來(lái)發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和特長(zhǎng)在哪里,，適時(shí)的幫助他，讓他得到盡可能大的發(fā)展空間,。但這個(gè)時(shí)期也是最讓老師和家長(zhǎng)頭疼的時(shí)期,，孩子不象小的時(shí)候那么聽(tīng)話，道理又聽(tīng)不懂,，什么都想知道可又缺乏耐心,，通過(guò)這近兩周的觀察，我覺(jué)得這個(gè)班的孩子可以說(shuō)是發(fā)展的比較全面又各有特色,。下面我就簡(jiǎn)單的分析一下班里孩子各方面的情況：

本班共有幼兒28名,，男孩13名，女孩15名,，其中男孩占全班總?cè)藬?shù)的46%,，女孩占54%,。小年齡幼兒占全班總?cè)藬?shù)的9%。班里幼兒個(gè)體差異比較明顯,，部分幼兒直接由托班升入我班,，各方面能力都有待于培養(yǎng)。

生活習(xí)慣方面,，小班時(shí)孩子們的進(jìn)餐習(xí)慣普遍比較差,。一是吃飯愛(ài)講話，我們并不是絕對(duì)不許孩子講話,，這是不符合新的教育觀念的,，但孩子們閑聊起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，飯也顧不得吃,，結(jié)果是不去催他們的話,，他們能從11點(diǎn)鐘吃到1點(diǎn)。二是吃飯時(shí)衛(wèi)生習(xí)慣差,，桌面,、地面都是米粒菜粒。三是飯量少,，常有幼兒家長(zhǎng)來(lái)反映要求少吃點(diǎn)飯,。通過(guò)這段時(shí)期我們兩位老師齊抓共管，孩子的進(jìn)餐習(xí)慣進(jìn)步比較大,，卓見(jiàn)成效，比如孫家婧,、張家祺,，這離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與配合。現(xiàn)在孩子們?cè)诤芏喾矫娑疾诲e(cuò),，如幼兒學(xué)會(huì)了安靜的傾聽(tīng),，能用普通話較完整的表達(dá)自己的想法，語(yǔ)言的連貫性及理解能力有了一定的提高,。

幼兒喜歡幼兒園,，愿意親近老師，能主動(dòng)參加集體活動(dòng),，樂(lè)意和同伴一起游戲,。幼兒在老師的引導(dǎo)下樂(lè)意用多種感官感知周圍的事物，嘗試進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較,、分類,。在日常活動(dòng)中,，幼兒喜歡操作,，并能在操作的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一些簡(jiǎn)單的知識(shí)，會(huì)和同伴一起分享自己的所見(jiàn)所聞。另外,，本學(xué)期增加了兩名新小朋友,，通過(guò)家訪與家長(zhǎng)交流了解了孩子的近期表現(xiàn)，取得家長(zhǎng)的配合,。因此,，在穩(wěn)定班況的情況下，讓新朋友盡快適應(yīng)班級(jí)生活,，跟上步伐,，鼓勵(lì)幼兒之間互相幫助，共同健康成長(zhǎng),。

二,、專題講座《家長(zhǎng)究竟要在孩子身上完成什么任務(wù)》

三、本學(xué)期重點(diǎn)工作及主要活動(dòng)

本學(xué)期我班將根據(jù)每月的主題以及各個(gè)重要節(jié)日有針對(duì)性地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。通過(guò)五大領(lǐng)域(語(yǔ)言,、藝術(shù)、科學(xué),、社會(huì),、健康)的學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，包括正確的坐姿、傾聽(tīng)意識(shí)等,。在引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)各種知識(shí)技能的同時(shí),，還著重培養(yǎng)幼兒的優(yōu)良品質(zhì)，如相互協(xié)作,、勇于克服困難的精神,，增強(qiáng)幼兒的集體意識(shí)，促進(jìn)幼兒自控能力及規(guī)則意識(shí)的提高,。

具體安排：

九月：主題——朋友見(jiàn)面真開(kāi)心

內(nèi)容：與同伴相互交流自己節(jié)假日中的趣聞,，和同伴組成小組，體驗(yàn)朋友之間分享游戲的快樂(lè),。

家長(zhǎng)配合：給幼兒帶一張近期的生活照,。

十月：主題——夸夸我的家鄉(xiāng)

內(nèi)容：引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己的家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的美麗而自豪,。培養(yǎng)幼兒的觀察力及口語(yǔ)表達(dá)能力,。

家長(zhǎng)配合：幫助幼兒收集關(guān)于上海變化的照片或圖片。

十一月：主題——美麗的秋天

內(nèi)容：進(jìn)一步認(rèn)識(shí)秋天,，了解秋天的主要特征,，以及秋季的氣候,、植物的變化，欣賞秋天的美,，陶冶幼兒的審美情趣,。

家長(zhǎng)配合：節(jié)假日帶幼兒在小區(qū)或到公園感受秋天景色的變化。

十二月：主題——運(yùn)動(dòng)身體

內(nèi)容：引導(dǎo)幼兒從運(yùn)動(dòng)中獲得滿足感,、愉快感和成功感,，幫助幼兒在運(yùn)動(dòng)中逐漸建立自我意識(shí)。

家長(zhǎng)配合：重視孩子的體育鍛煉,，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足,、晨練等。

一月：主題——迎新年

內(nèi)容：感受新年的歡樂(lè)氣氛,，學(xué)習(xí)講述自己的感受,，能和同伴共同商量布置節(jié)日環(huán)境，在活動(dòng)中體驗(yàn)合作的愉快,。

家長(zhǎng)配合：與孩子共同制作賀年卡,。

大活動(dòng)：

1、“我愛(ài)大中華”系列活動(dòng)一——迎國(guó)慶

2,、元旦迎新大活動(dòng)

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃安排篇十四

為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系,，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，充分發(fā)揮家園教育合力,，提高教育的針對(duì)性,、實(shí)效性，讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育,，走進(jìn)班級(jí)教育,，理解并主動(dòng)配合老師工作的，營(yíng)造寬松,、和諧的教育、溝通氛圍,，共同為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)建“綠色”環(huán)境,。因此，幼兒園對(duì)新學(xué)期班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)做出如下安排：

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1.通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),使家長(zhǎng)了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長(zhǎng)希望對(duì)孩子的希望.

2.介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長(zhǎng)與幼兒園達(dá)成共識(shí),形成 教育合力.

3.介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢(shì),。介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.各班教師發(fā)言稿的準(zhǔn)備,，并上交辦公室審查。

2.各班老師利用家長(zhǎng)平時(shí)接送的時(shí)間,提前把需要幫助的問(wèn)題寫下來(lái).

3.班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長(zhǎng),，力爭(zhēng)每名學(xué)生都有至少一名家長(zhǎng)(包括生病請(qǐng)假幼兒的家長(zhǎng))持接《送卡接》參加此次活動(dòng),。

4.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)全校教職工要統(tǒng)一佩帶《工作證》,，展示我校正規(guī)的教學(xué)秩序。

5.各班要保持教室整潔,，展示用的幼兒教學(xué)用書等資料整齊擺放到桌上,，黑板上有與活動(dòng)相應(yīng)的板書、板畫,。

6.各班班主任在學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)前要協(xié)調(diào)家長(zhǎng)簽到,、參加家長(zhǎng)會(huì)，安排好學(xué)生在教室看書或者作畫;學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,，要提前召集好本班學(xué)生入場(chǎng)站隊(duì)工作,，配合做好統(tǒng)一的早操表演。

7.親子活動(dòng)中,，各班的分組表演,、才藝展示要提前準(zhǔn)備，互動(dòng)中要耐心解答家長(zhǎng)疑問(wèn),，謹(jǐn)記“不要向?qū)W生家長(zhǎng)告狀,，不說(shuō)學(xué)校和幼兒園的不好，不說(shuō)自己班級(jí)的不好,，不說(shuō)自己的不好”,。同時(shí)，要做好收集家長(zhǎng)意見(jiàn)統(tǒng)計(jì)和反饋等工作,，反饋的信息要及時(shí)分析認(rèn)真處理,，該改正的改正，該補(bǔ)充的補(bǔ)充,，該取消的取消,，該解釋的解釋。

環(huán)境衛(wèi)生要求

1.活動(dòng)前一天配合學(xué)校進(jìn)行全校衛(wèi)生大檢查,，學(xué)校公共操場(chǎng),、衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈，幼兒園要組織檢查,，做好查漏補(bǔ)缺工作,。

2.各班級(jí)活動(dòng)室毛巾、杯子,、被褥等衛(wèi)生要逐一檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)更換,，空余場(chǎng)所不擺放雜物。

3.營(yíng)造溫馨和諧的氣氛,。家長(zhǎng)到會(huì)的時(shí)間早遲不一,，因此在等待家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)前，在觀摩學(xué)校幼兒園教學(xué)成果展時(shí)請(qǐng)學(xué)校教務(wù)處播放一些悠揚(yáng)的音樂(lè),，努力營(yíng)造一種輕松愉悅的氛圍,。

三,、家長(zhǎng)會(huì)形式

以班級(jí)為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

四,、家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)過(guò)程

班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容: 家長(zhǎng)會(huì),，是“告知”與“聆聽(tīng)”!是與家長(zhǎng)攜手，以期做得更好!例如在家長(zhǎng)會(huì)上,，作為中小班的老師,，我們要告訴家長(zhǎng)：為了每一個(gè)孩子的全面發(fā)展，老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育給予哪些幫助?……我們要聆聽(tīng)的是：對(duì)于我們的要求,，家長(zhǎng)有哪些困惑?在家庭教育中,，家長(zhǎng)最感困難的是什么? 最希望我們?cè)谀男┓矫嫣峁椭?/p>

1.介紹班級(jí)的整體情況，及班級(jí)孩子的整體發(fā)展情況(要求能 每個(gè)孩子都點(diǎn)到一下),。孩子們?nèi)雸@已有一段的時(shí)間了,，他們?cè)谟變簣@是怎樣生活游戲的呢?孩子離開(kāi)了自己還在哭嗎?這么多孩子老師是怎樣照顧他們的呢?……我相信每位家長(zhǎng)心中都有這樣那樣的擔(dān)憂。

為了消除家長(zhǎng)心中的疑惑,，對(duì)幼兒在園的一日生活更加了解,，同時(shí)解答家長(zhǎng)的部分疑問(wèn)，讓家長(zhǎng)理解并支持我們的工作,。我們將幼兒的一日生活活動(dòng)全程進(jìn)行講述,，(包括：幼兒入園、盥洗,、教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng)、離園)就這次“家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)”的機(jī)會(huì),，通過(guò)教師講述,，向家長(zhǎng)一一展現(xiàn)。

2.本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長(zhǎng)配合的情況(可舉例說(shuō)明) ,。

3.分享家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn),。

4.探討與商議.

親子活動(dòng)主要安排

親子活動(dòng)核心是“告知”與“聆聽(tīng)”!是與家長(zhǎng)攜手、以期做得更好!在家長(zhǎng)會(huì)上,，作為各班的班主任,，要告訴家長(zhǎng)：為了每一個(gè)孩子的全面發(fā)展，學(xué)校和老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助?……我們要聆聽(tīng)的是：對(duì)于我們的要求,，家長(zhǎng)有哪些困惑?在家庭教育中,，家長(zhǎng)最感困難的是什么?最希望我們?cè)谀男┓矫嫣峁椭?……主要內(nèi)容：

1.可組織問(wèn)卷調(diào)查

2.可組織本班同學(xué)進(jìn)行分組表演;

3.介紹班級(jí)的整體情況,，及班級(jí)孩子的整體發(fā)展情況(要求能點(diǎn)到每個(gè)孩子),。

4.本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長(zhǎng)配合的情況(可舉例說(shuō)明)。在行為習(xí)慣養(yǎng)成方面,，需要家長(zhǎng)配合,，介紹情況要既力求全面,，又重點(diǎn)突出;既講成績(jī)，又談不足;既有事例分析,，又有理論闡述,。

5.征求家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議。對(duì)家長(zhǎng)要既有鼓勵(lì),，又有要求;既有商討,，又要指導(dǎo)。

6.可安排家長(zhǎng)互相交流教育經(jīng)驗(yàn),。也讓家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)孩子們?cè)诩依锏谋憩F(xiàn),，說(shuō)一說(shuō)家長(zhǎng)在家里通常采取什么方式教育孩子，從而更全面地了解學(xué)生和家長(zhǎng),，也可重點(diǎn)請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,，使家庭教育資源得到最有效的共享。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃安排篇十五

會(huì)議目標(biāo)

1.讓家長(zhǎng)了解新學(xué)期的安排,、主要的教育工作,、計(jì)劃以及家園配合的工作。

2.與家長(zhǎng)密切溝通,，使家園教育達(dá)成一致性,。

3.家長(zhǎng)之間互相溝通，交流一些育兒心得,。

會(huì)議過(guò)程

1.班級(jí)情況介紹

幼兒情況分析：以照片的形式,，將幼兒在幼兒園的一日活動(dòng)呈現(xiàn)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)直觀的了解孩子在園的表現(xiàn),。

2.本學(xué)期工作計(jì)劃

介紹學(xué)期目標(biāo);本學(xué)期開(kāi)展的主題活動(dòng)：每月主題活動(dòng)安排;向家長(zhǎng)介紹收集材料的方法,，列舉上學(xué)期開(kāi)始開(kāi)展角色游戲活動(dòng)，在班級(jí)中將創(chuàng)設(shè)各種區(qū)角,，如娃娃家,，小超市，小醫(yī)院等,，為了更好地充實(shí)的區(qū)角材料,，提醒家長(zhǎng)平時(shí)收集家中用過(guò)的有用材料;介紹本學(xué)期特別活動(dòng)，如：9月份開(kāi)展“快樂(lè)過(guò)中秋親子活動(dòng)”,、11月份向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),。

3.需家長(zhǎng)配合工作

為了孩子的安全，家長(zhǎng)在接送孩子時(shí)請(qǐng)帶好接送卡,，如果忘記請(qǐng)寫好當(dāng)天的登記日期,，幼兒姓名，幼兒所在班級(jí),，家庭住址,，登記具體時(shí)間,，進(jìn)行簽字確認(rèn)。

對(duì)于孩子在幼兒園生活習(xí)慣的培養(yǎng),，請(qǐng)家長(zhǎng)做好家園配合,。如洗手、吃飯,、午睡,、穿脫衣物，擺放衣物和鞋子,。鼓勵(lì)幼兒在家時(shí)自己的事情自己做請(qǐng)家長(zhǎng)不要包辦,，不要?jiǎng)儕Z了孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。只有良好的家園配合才能夠幫助孩子更好的培養(yǎng)好習(xí)慣,。

請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)關(guān)注班級(jí)門口的家園之窗,，了解幼兒園的教育情況。

對(duì)于幼兒園發(fā)的通知或告家長(zhǎng)書等書面材料,，請(qǐng)認(rèn)真仔細(xì)看,，并配合做好上面告知的事情。(提醒接送的祖輩家長(zhǎng)及時(shí)與孩子父母溝通)

如果家長(zhǎng)有事,，請(qǐng)主動(dòng)與老師聯(lián)系(16：30以后可以打老師電話),，缺勤一定向老師請(qǐng)假。建議：幼兒在園時(shí)間段盡量以短信方式聯(lián)系,，老師會(huì)在不帶班的時(shí)候給予回復(fù)

服藥服務(wù)：需要在園吃藥的家長(zhǎng)請(qǐng)將病歷卡和藥一起交給保健醫(yī),，藥上寫好班級(jí)、服用劑量,、幼兒姓名,，保健醫(yī)會(huì)按時(shí)給您的孩子服藥。

鼓勵(lì)幼兒與同伴分享自己的物品如：玩具,、書籍等,。

家長(zhǎng)在園、在家都要以身作則,，為孩子樹(shù)立好的榜樣,。

4.教師與家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別互動(dòng)交流。