做任何工作都應改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊,。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園家長會計劃安排篇一

本學期，我們將以《幼兒園綱要》為指導思想,，進取發(fā)揮教師作為幼兒園與家長之間的橋梁作用,，進取與家長溝通，以實現(xiàn)家園共育,，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設一個良好的環(huán)境,。同時，深入挖掘家長教育資源,，使家長也成為幼兒園課程的參與者和實施者,，使家長在主題教育活動中走到孩子們中來，使課程更豐富和生活化,，組織形式更貼近兒童,，更好地提高教育質量，發(fā)展幼兒的社會交往本事,。

二,、班級情景分析

家長工作是幼兒園工作的重要組成部分，做好家長工作是提高教學工作水平和促進幼兒健康,、協(xié)調發(fā)展的重要保證,。上學期，我班開展了較多的家長工作,，如：家長會,、六一美食分享、幼兒合唱比賽,、家園聯(lián)系冊等,，取得了較好的成績。經過一學期的家長工作,，原先對幼兒不關心,、無所謂的觀念已有改變,，有些家長能主動向教師詢問孩子在園的生活學習情景。對目前開展的主題活動,、區(qū)角活動都有了必須的了解,。同時也給予了我們較多的配合。本班幼兒由于母親閑在家里的較多,，存在依靠性強,，自理本事差，任性,，缺乏愛心的個性,，各方面本事還待培養(yǎng)。針對上述情景,，加強家園合作顯得十分重要,。本學期，我們將在原有家長工作的基礎上,，加大親子活動的創(chuàng)新開展,，讓家長工作取得更大的成效。

三,、主要資料與具體措施

(一)注重幼兒園與家庭的互動,，構成暢通的家園雙通道。經過“益課堂”和班級群和家長交流互動,，讓家長及時了解幼兒園,、班級的工作安排和主題活動開展情景。

(二)加強幼兒園與家庭的溝通,，以靈活多樣的方式,，從而共商教育策略。

(三)注重家長的參與,，為幼兒園工作注入一份堅實的力量,，增強教育合力。充分利用家長資源,，邀請家長為幼兒開設教學活動,。加深幼兒對不一樣職業(yè)的人及其工作性質的感性認識，懂得要尊重他人的道理,。

(四)定期開展早教活動,，注重早教質量。

四,、具體月工作安排

(一)九月份,。

1、各班寫設好《家園聯(lián)系冊》。

2,、在“中秋節(jié)”放假期間,，向家長告知放假期間安全注意事項。

(二)十月份,。

1、“國慶節(jié)”通知家長放假時間和放假期間安全注意事項并舉行慶國慶教育活動,。

2,、天氣開始轉涼，向家長宣傳本季節(jié)常見疾病的預防知識,。

(三)十一月份,。

1、設置幼兒作品展示欄,，隨時向家長展示幼兒作品,。

2、請家長共同督促幼兒完成家庭作業(yè),。

(四)十二月份,。

1、請家長參與幼兒園的主題活動評價及幼兒評價,。

2,、向家長宣傳冬季常見疾病的預防知識。

3,、下發(fā)元旦放假通知,，讓家長簽元旦放假安全工作收悉，提高家長安全意識,。

(四)一月份,。

1、舉行元旦活動,。

2,、幼兒寒假生活指導告家長書。

3,、撰寫家長工作總結,。

幼兒園家長會計劃安排篇二

一、宣傳家教知識,、交流幼教信息

向家長提供先進的家庭教育經驗和理論,，并向家長推薦，幫助家長分析和解決家庭中的難題,。教師應經常地,、廣泛地收集有關家庭教育的先進經驗和理論，并向家長推薦，幫助家長分析和解決家庭教育中的難題,。

二,、發(fā)放家長問卷等，虛心聽取家長意見;不斷改進幼兒園的工作

幼兒園通過家長意見箱,、談話,、家訪等各種方式征求和虛心聽取家長的意見，爭取家長的幫助,，不斷改進幼兒園的工作,。開展一些各種書面聯(lián)系方式，如宣傳窗,、家長問卷,、家教園地、征求意見書等,。通過這些書面聯(lián)系與家長互通信息,，加強經常性的配合和合作。

三,、向家長宣傳新的《幼兒園教育指導綱要》(試行)及新教材的教育理念,，取得家長的幫助和支持

教師要向家長介紹幼兒園是如何根據國家的教育方針，針對幼兒身心發(fā)展的特點,，對幼兒實施全面發(fā)展的,，讓幼兒家長了解幼兒園的教育目的、任務,、原則,、方法和形式等，并向家長說明幼兒園的工作計劃,，向家長介紹新的《幼兒園教育指導綱要》(試行)和新教材的內容和教學理念和教學方法,，向家長匯報幼兒在幼兒園的生活、學習情況,，爭取家長的支持和配合,，共同教育好幼兒。

四,、請家長參加半日活動等,，了解幼兒在園表現(xiàn)

幼兒園開設宣傳窗，定期向家長宣傳幼教知識,，同時請家長觀看幼兒的半日活動,、講故事比賽、幼兒畫展,、參加親子趣味運動會,、慶“六一”文藝活動等,。同時各班豐富并及時更新家園聯(lián)系欄內容，讓家長從中得知幼兒在園的表現(xiàn)和幼兒園對家長在配合教育上的具體要求及獲得家教知識等,。五,、家長學校及家委會。

本學期幼兒園將開展系列講座,，邀請領導,、專家來家長學校進行專題講座，并發(fā)放家長學校教材,，給家長授課,，以聽講座和平共處大家討論為主要形式，讓家長了解幼教知識,，互相交流、達到教育的最佳效果,。

繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用,，更好地體現(xiàn)家長是幼兒園的主人，參與幼兒園的民主管理,，審核幼兒園的糕點費和衛(wèi)生保健,、教學教學等，同時繼續(xù)請家委會成員不定期到園聽課,，提出寶貴意見,，進一步提高我園教育教學水平，提高家長工作,。

幼兒園家長會計劃安排篇三

本學期,，很高興能夠繼續(xù)和大家一起與孩子們共同生活，為了我們彩虹班全體幼兒得到更好的發(fā)展,，今天我們坐到了一起,，由我向大家介紹本班的各種情況和各項工作安排。我們三位老師會同心協(xié)力,，全心全意地對待每一位幼兒,。

一、小結上學期的工作

1,、生活方面

通過托班的半年幼兒園生活,，孩子們的自理能力都有了很大的提高，在每天的午睡前后都能夠自己完成穿脫衣服,，在入廁后做到自己提好褲子,，有小便時主動和老師說等，在洗手環(huán)節(jié)中,，孩子們能夠做到認真洗手,，洗手后進教室準備用餐,，在進餐過程中幼兒做到了自己用餐,獨立午睡等等，讓我們?yōu)楹⒆拥淖岳砟芰Φ奶岣吖墓恼瓢伞?/p>

2,、學習方面

托班的半年生活,，不僅讓孩子們在自理能力上有了一定的提高，在學習上也有了進步,，在每天的教育活動中,，孩子們學會了怎樣正確的洗手方法，學會了分享,，學會了傾聽,，學會了舉手回答老師提出的問題，我們還在過渡環(huán)節(jié)與幼兒一起進行了國學《弟子規(guī)》的學習,。

3,、開展的活動

在上學期，我們不僅在以上兩方面讓孩子得到了提高,，還和孩子們一起開展很多的活動,，如我們的親子運動會，感恩節(jié)活動和新年活動等,，在活動中,，孩子們的體能得到了鍛煉，學會了感恩懂得了感謝,，度過了快樂的新年,。

二、家長給我們的榮譽

在上學期的工作中,，我們不僅讓孩子在各方面都有了一定的提高,，家長也對我們的工作給予了充分的認可與表揚，在此我們由衷的感謝家長朋友們對我們工作的大力支持與幫助,。

三,、本學期活動

1、召開新學期家長會!

2,、主題活動：各節(jié)日主題活動的開展,。(包括：3月8日婦女節(jié)、5月1日勞動節(jié),、6月1日兒童節(jié)等)

四,、本學期教學重點

1、語言領域：簡單復述短小的故事,，能夠完整的回答問題

2,、美工領域：能夠做到在規(guī)定范圍內涂色，且不涂出邊框,。

3,、健康領域：能夠做到飯前便后主動洗手,，喜歡進行戶外活動。

五,、新學期注意事項及要求

接送幼兒時注意事項

1,、入園時間:早7:30-8:00晚:4:40離園

2、請您盡量不要提前接幼兒離園幼兒

幼兒的服裝

1,、請讓幼兒穿著簡單,、舒適、便于活動的衣服,使幼兒易于穿脫,。

2,、為孩子準備換洗衣服裝在小書包里,做好記號,以便換洗。

幼兒健康保健及請假事宜

1,、若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況,請勿必留在家中休息以免傳染,并及時報告:發(fā)燒,、嘔吐、痢疾,、麻疹,、水痘、腮腺炎等,。

2,、幼兒病癥較輕微或痊愈后上學,請?zhí)貏e告訴教師有關藥物,、飲食,、衣著等事項并認真填寫帶藥記錄。

3,、幼兒對某種食物或藥物過敏時,請事先告訴老師,。

4、幼兒請假請打電話通知老師,，聯(lián)系方式63264471~8002,，您一定要在早晨撥打，如不方便打電話的家長您可以以短信的形式告訴老師,。我的號碼：

六,、我們對家長的感謝

1、感謝部分家長堅持讓孩子出勤,，保證孩子的出勤率,。

2、感謝部分家長按時交托費!

七,、關于孩子的出勤

1,、在上學期班中的幼兒出勤有一個月已經能夠基本達到85%，但也有個別幼兒沒有做到堅持來園,。

2,、我們會在本學期繼續(xù)開展全勤寶寶的活動,，希望孩子們都能成為全勤寶寶

八、下面是我們老師的幾點意見,，僅供參考：

(1)在家教育孩子與同伴共享玩具,、圖書食品。

(2)發(fā)現(xiàn)孩子與其他小朋友發(fā)生不愉快時,，要給予正確的引導教育,。

(3)當孩子和別人不愉快以后，父母先不要怒形于色,，可教給孩子一些自我保護的技巧和能力,。

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九、需要家長配合的地方

1,、家庭是孩子的第一個生活環(huán)境,，也是第一個學習的場所，家長都是孩子的第一個表率,，幼兒園教育是社會,、幼兒園、家庭3者共同努力的大教育,，所以家長的配合,、支持也是至關重要的。

2,、多關心“家長園地”,、“通知欄”，經常去看一看,。

3,、仔細閱讀家園聯(lián)系冊，認真書寫反饋,，并及時交回,。

4、在家引導幼兒自己進餐入廁,、穿脫鞋子,、褲子，最重要的是引導孩子做一名有禮貌的小朋友,。

最后我們想對每個家長朋友們說,每個孩子都平平安安,、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,如果你們在以后的教育中發(fā)現(xiàn)什么問題,有更好的建議,希望你能與我們當班的老師及時溝通,在不斷溝通中讓孩子更好地發(fā)展,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子需要你我共同的努力。希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!

謝謝大家!

幼兒園家長會計劃安排篇四

《規(guī)程》明確指出：幼兒園應主動與幼兒家庭配合,，幫助家長創(chuàng)設良好的家庭教育環(huán)境,，了解保育教育幼兒的知識，采取多種形式指導幼兒家長全面了解幼兒園的工作,，分析吸收家長對幼兒園教育與管理工作的意見和建議,，共同擔負教育幼兒的任務,。

因此，幼兒園要充分利用家長與社區(qū)的資源,，爭取家長在物質材料上的支持,、知識經驗的幫助以及教育經驗上的分享。要達到這些要求,，幼兒園家長工作就要做好家長委員會工作,、家長學校工作、班級家長工作等?，F(xiàn)制定如下計劃：

一,、家長委員會工作

1、成立新一屆家長委員會,，成員由各班家長民主選舉出兩名家長代表組成全園家長委員會,。

2、每學期展開1—2次全體委員會議,，討論幼兒園與家長學校在各個階段所要開展的各項教育活動以及家長委員會在其中發(fā)揮的作用和應承擔的任務,。

3、管理好家長學校,，一起商討家長學校授課內容,，密切幼兒園與家庭的聯(lián)系，咨詢并參與幼兒園的管理,。

4,、每學年參與審議幼兒園工作計劃和各項活動計劃，并提出合理化建議,。

5,、商討改善幼兒園辦園條件,，提高保教質量,，為促進幼兒體智德美全面發(fā)展出謀獻策。

6,、負責組織家長了解檢查幼兒生活,、點心開支情況和保健工作狀況，并提出改進工作的意見,。

7,、積極調節(jié)家庭與幼兒園之間、家長與家長之間,、家長與教師之間的人際關系,。

8、20--年11月份和20--年4月份各班對家長實行開放日,，密切增進雙方的相互了解和支持,。

二,、家長學校工作

1、家長學校學員按年段編班統(tǒng)一登記造冊,，定期授課,，及時點名，統(tǒng)計參加人數,。及時反饋教學效果,。

2、辦好家教專欄,，及時向家長宣傳幼教改革信息,，宣傳科學保育教育幼兒的知識,，共同擔負教育幼兒的任務,，每學年出專刊六期,。

3,、結合“六一”、“元旦”等節(jié)日,，邀請家長來園與孩子,、教師共同聯(lián)歡,，增進相互間的感情,。

4,、本學年家長學校授課主要內容：

(1)家長應如何為孩子入學做準備,。

(2)與新生家長的一次交流。

(3)在家庭教育中享受快樂,。

(4)新時期如何做家長。

(5)如何培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和學習習慣,。

三,、班級家長工作

1、各班教師通過家訪,，了解幼兒家庭教育狀況,，有目的地向家長宣傳保教知識。

2、每月做好幼兒評估手冊,，及時向家長匯報幼兒在園各方面情況,，并做好反饋記錄。

3,、辦好班級家教專欄,，每月出一期形式多樣、內容豐富的小專欄,，向家長宣傳幼教信息,、保教知識。

4,、每學期召開兩次班級家長會,，互相交流，了解情況,，溝通教師與家長之間的關系,。

5、做好家訪記錄,，每學年人均一次家訪,，做好家園聯(lián)系反饋冊。

幼兒園家長會計劃安排篇五

一,、指導思想

認真貫徹落實精神,，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規(guī)律,，加強教育研究,，規(guī)范教育管理，把實施素質教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育,、社區(qū)教育為兩翼,，積極創(chuàng)設良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長學校,，提高家庭教育水平,，重視與家長同步同向的合作教育，加大宣傳力度,，提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性,、積極性,、實效性,，努力使幼兒園與家庭教育一體化。

二,、工作要點

1,、加強家長委員會工作，召開家委會座談會，發(fā)揮家委會的作用,。

2,、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長的先進典型,。

3、做好網絡論壇工作,。

4,、定期召開家長會，每次都制定一個主題,，請家長共同討論,。

三、工作措施

1,、家長委員會管理扎實有效,。本學期，我班將在上學期的基礎上進一步成立家長委員會,，召開班級家委會,，進一步加強與委員們的聯(lián)系，及時反饋家教信息,，收集并反映家長對班級工作的建議和意見,，協(xié)調并參與班級管理，進一步提高管理的實效,。

2,、采用多種形式，豐富家長學校的活動,。

①本學期初,，根據班級工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學計劃,，做到有序實施,。

②按計劃認真實施。能注意理論聯(lián)系實際,，通過座談,，問卷等方式來加強調查研究，進行客觀分析,，并將改進措施落實到以后的工作中去,。

③對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平,。

④通過家長學校的學習,，在家長中廣泛征集家庭育兒經驗論文。

3、抓好理論學習,，切實提高教師及家長的家教理論水平,。

①每一位家長學校的教師應不斷學習新理論，了解新信息,，掌握新知識,，形成新觀念，使我們的家庭教育指導工作具有時代性,、前瞻性,、科學性和實效性。

②本學期,，我們將通過每月一次的家長會組織家長學習有關專題內容,，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,，明確新形勢下家庭教育的重要性,，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā),，從家庭教育的實際出發(fā),，加強學習、更新教育觀念,，提高家庭教育的水平,。

我們將根據所做的計劃，協(xié)調班級兩位老師把家長工作做的更好!

幼兒園家長會計劃安排篇六

為了提高幼兒教育的整體效能,，促進幼兒全面發(fā)展,，促進幼兒園、家庭,、社會教育的一體化,，使家長工作做到制度化、系統(tǒng)化,，特制訂以下家長工作制度,。

一、建立健全家長委員會

1,、家長委員會由各班一名家長代表組成,，設正副主任各一名，家長委員會主任是幼兒園園務委員會成員之一,。

2,、每學期初召開家長委員會會議，商討幼兒園工作,，年末家長委員會向家長匯報總結家長工作,。學年中根據幼兒園工作需要,，委員會可隨時召開會議,。

3,、家長委員會應通過各種形式聽取并及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議，并協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經驗,。

二,、做好家園聯(lián)系工作

1、建立家訪制度,。新生入園前家訪,，以后每學期普訪一次，三天不來的幼兒電訪或家訪,，對個別特殊幼兒或遇有問題應隨時家訪,，并做好記錄。

2,、建立家園聯(lián)系手冊,，每周在幼兒園網站向家長公布課程活動，學期末對幼兒進行全面評估,，寫出幼兒發(fā)展評估報告,。平時利用家長接送幼兒時間，隨時做好家園聯(lián)系工作,。

3,、每星期開展一次家長咨詢活動，為家長解答有關幼兒教育問題,，指導家長正確進行家庭教育,。⒋每月末為園長接待日，并設立家長信箱,，及時了解家長對幼兒園工作的要求和意見,，隨時改進幼兒園工作。

三,、成立家長學校,，組織各種形式的家長活動

1、每學期初召開一次家長會,。

2,、每學期開展一次家庭教育講座活動。

3,、每學期開展一次家長觀摩或家長參與的半日活動,。

⒋每學期開展家園同樂活動，如慶祝節(jié)日,、運動會,、春秋游等,。

⒌每學年召開一次家庭教育經驗交流會。

四,、家長聯(lián)系制度

1,、建立家長委員會，定期召開會議,，每學期兩次,，并向家長委員會匯報幼兒園工作計劃和工作情況，虛心聽取意見,，不斷改進工作;

2,、各班設立“家園聯(lián)系本”(或聯(lián)系卡)，及時與家長交換意見,，同步教育好幼兒;

3,、園內和各班設立“家長園地”，宣傳科學育兒的知識;

4,、各班定期向家長開放半日(每學期1—2次),，讓家長了解幼兒生活、學習情況,，并虛心聽取家長意見,，改進本班工作;

5、園長定期在幼兒園門口接送幼兒來園和離園,，及時聽取家長意見和要求;

6,、保教人員定期有計劃有目的進行家訪，了解幼兒在家生活和行為習慣情況,，并征求家長意見;

7,、園內設立征求家意見的“意見箱”，隨時聽取家長要求和建議,。

幼兒園家長會計劃安排篇七

會議時間：20--年2月24日

會議地點：大三班教室

參與對象：帶班教師

全體家長會議內容：

1,、介紹班級新教師。

2,、新學期工作計劃：教育教學：本學期,，根據幼兒年齡特點及家長的需求。我們的教育教學工作將從生活中選題,，以節(jié)日,、季節(jié)、自我保護,、民間藝術,、我的家鄉(xiāng)等開展。其間穿插了數學方面的知識,，包括數字的認知,、數量,、時間、空間,、方位等知識的傳授,。本學期內容比較豐富，學習量大,。同時還請家長準備練習本,，孩子做練習,，對發(fā)展孩子會聽,、聽懂、理解等能力都有很大的幫助,。這也是為進入小學順利適應小學的學習打下了良好的基礎,。特色：本學期要求班班有特色。我不錯的根據孩子的興趣,，確定我班的特色為小主持人,。家園聯(lián)系欄：我班的“家園欄”將記錄孩子在園的表現(xiàn)。教師對孩子的觀察記錄,、孩子的作品,，孩子的進步。家長也可以記錄孩子在家的表現(xiàn),、育兒心得等,。匯集在幼兒的“家園欄”里。

3,、家園共育

1),、家庭教育的重要性。

2),、幼兒園教育與家庭教育互相配合,。

4、幼兒在園生活情況介紹,。一杯二巾制,。每個孩子都有有自己固定的小毛巾、小杯子,。每個孩子都有自己的表識(或小動物或水果)便于幼兒認識,。

5、學習自己吃飯,。孩子在幼兒園要學會自己用筷子吃飯,，很多孩子在家可能會自己吃，大人請配合我們幼兒園盡量讓幼兒使用筷子吃飯,。

6,、自己穿衣服,、疊被子。

7,、懂禮貌,、講文明。孩子每天入園要和老師,、阿姨問好,，和小朋友問好。平時要學會禮貌用語,。其實孩子的學習很大部分來源于模仿,，所以不管是我們老師還是家長都應該注意自己的一言一行，為孩子樹立好的榜樣,。

家長如有疑問或有何意見,、建議，提出來我們共同探討,。讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標,，攜起手來，把我們的孩子培養(yǎng)成為一個高素質的人才,。

幼兒園家長會計劃安排篇八

《新綱要》指出：“幼兒園應與家庭,、社區(qū)密切配合，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”,。為了增強幼兒園管理工作的透明度，進一步溝通家園聯(lián)系渠道,，我園把“探索家長工作新路子,，提高家長工作的實效性，倡導家園合作,，實現(xiàn)家園共育,，促進幼兒各種能力、素質的提高”作為幼兒園家長工作的目標,，使家長工作朝著經?；⒅贫然?、規(guī)范化方向發(fā)展,。根據《幼兒園工作規(guī)程》第五十條規(guī)定：“應建立幼兒園與家長聯(lián)系制度，幼兒園應成立家長委員會”,。因此,，幼兒園組建了20xx年秋季學期家長委員會，發(fā)揮家委會的橋梁紐帶作用,，參與幼兒園的管理,。為了更好地開展幼兒園的家長工作,，特制定工作計劃如下：

一、家長委員會工作的指導思想：以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導,，牢固樹立科學的發(fā)展觀,，以深入貫徹新《綱要》為核心，以實施新課程為重點,，以園本研訓為抓手,，以評先創(chuàng)優(yōu)為載體，以促進師幼發(fā)展為宗旨,，求真務實,，開拓創(chuàng)新，夯實基礎,，不斷提升幼兒教育的整體水平,，努力打造優(yōu)質學前教育新品牌,。

二,、家長委員會工作目標:

1、貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》(新)精神,，不斷完善幼兒園家長工作的管理體系,，通過幼兒園與家長的雙向互動，營造家園合力的教育環(huán)境,，提高親子關系,，師生關系，家園關系的親密度,、融洽度,，共同促進幼兒的身心和諧健康發(fā)展。

2,、幫助家長明確家庭教育的目標和內容,，充分開發(fā)和利用家庭資源，爭取家長的配合,，提高對我園工作的參與度,，豐富家長學校活動內容和參與方式,，切實提高家長工作的實效性,。

3、加強對家長的培訓,轉變家長的教育觀念,，提高家庭教育水平,，使家庭教育符合幼兒的發(fā)展水平即切合實際又具有科學性。

三,、家長委員會的工作任務和要求：

1,、幫助家長了解幼兒園工作的指導思想,、工作目標、工作重點和辦園理念,，協(xié)助幼兒園開展各項工作,。

2、充分發(fā)揮家庭對幼兒在思想道德教育中的作用,，培養(yǎng)幼兒良好的道德行為習慣,。

3、要關心幼兒園的發(fā)展,，為幼兒園的發(fā)展獻計獻策,，及時向園方反饋家長對幼兒園工作的意見和建議,共同為幼兒創(chuàng)設一個良好的育人環(huán)境。

4,、協(xié)助幼兒園組織實施各種活動,，以及交流家庭教育的經驗，充分發(fā)揮好家園共育的作用,。

四,、家長委員會的具體工作：

1、在園長的指導下工作,，參與幼兒園管理,，幫助家長了解幼兒園工作計劃和要求，協(xié)助幼兒園開展好各項工作,。

2,、通過各種形式，促進家園雙向信息反饋,，幫助家長提高科學育兒水平,，使家長及時了解幼兒園的教育信息，明確培養(yǎng)目標,，一起探討,，共同研究，暢通家園交流的渠道,，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用,。

3、協(xié)助各班建立班級家委會,，開好兩級家委會會議,，制訂家委會工作計劃，督促家委會工作計劃的實施,，開展豐富多樣的“家園同樂”活動,。

4、協(xié)助班主任開好每學期的家長會，讓家長及時了解幼兒園建構式課程的實施以及班級教育,、教學及藝術教育的動態(tài),，爭取家長的理解、支持和配合,，實行家園同步教育,。

5、協(xié)助幼兒園辦好家長學校,，努力幫助家長提高科學育兒水平,。

幼兒園家長會計劃安排篇九

目的：

1、讓家長了解幼兒園的教育系統(tǒng)及管理模式,，

2,、通過溝通了解幼兒在家的情況，并反饋幼兒在園的各方面的表現(xiàn),，做到家園共育,。

參加人員：班級老師、全體家長

過程：

一,、引導家長參觀幼兒的作品,。

二、班級老師的簡單介紹,。

三,、班級交待事項：

1、每天放學接幼兒憑卡接送,，沒有接送卡的家長請到財務處辦理，

2,、請家長每天認真閱讀家聯(lián)本,，并簽名，同時也可以反饋幼兒在家的情況,。

3,、請在給幼兒帶藥來學校時一定要認真填好喂藥單，并簽好名。

4、請未交兩對半體檢單及疫苗接種單的家長盡快交過來。

5,、請家長給幼兒的堡服做好標記,，并給幼兒的書包里裝好圍服,。

6,、請家長每周定時給幼兒剪指曱。

7、3月12日是植樹節(jié),，所以煩請家長給幼兒準備一個種種子的小花盆，并帶好泥土及種子(只要是可以種的種子都行),。

8,、教學主題的配合：當第一個主題上完后，請家長將其書本放在家中保管,，并按老師的要求帶好下一個主題的書本,。

9、行事歷的發(fā)放及說明,，本月活動的說明,。

四、班級家長之間的交流：愿我們的孩子們在老師與家長的共同引導下越來越出色!

幼兒園家長會計劃安排篇十

參加者：本班教師和家長(名單見附)

過程：

一,、 接待家長,，做好簽名工作。

感謝家長在百忙之中來參加我們的家長會,，這是對我們工作的支持，也是對我們工作的鼓勵。我們兩位老師對大家的到來表示熱烈歡迎,。

二、 情況分析：

1.班級情況：

班級幼兒共32名,，其中男生14名,，女生18名,，一名男生轉出,，一名男生轉入,。

班級中幼兒各方面的生活能力發(fā)展比較均衡,。幼兒由年老者帶領多，生活自理能力與同齡幼兒相比較弱,，經過上一學期的鍛煉,，幼兒生活自理能力提高較為 ,。但在日常生活中，仍可發(fā)現(xiàn)個別幼兒的自理能力較為缺乏,。本學期對 ,、 、 等幼兒還需著重引導和培養(yǎng)生活自理能力,。體弱幼兒有 ,，營養(yǎng)不良的幼兒有 ,，對他們需配合保健做好他們的保育工作,。

我班幼兒上學期在學習領域各方面的發(fā)展都比較均衡，尤其是觀察探索能力、操作能力,、解決問題能力，學習習慣和興趣的發(fā)展水平都有較明顯的提高,。我們認為我班幼兒的語言表達能力還有待進一步提高,，語言表達的完整性較好，但是幼兒樂于表達自己的愿望不夠強烈,，傾聽的習慣也較弱,，這和老師的引導具有較大的關系,，這是我們本學期需要考慮的部分。

由于幼兒年齡的增長,，他們在集體活動中逐步能關注他人的存在,，并且能初步注意到他人的感受，對待周圍的人和事表現(xiàn)出一定的關心,，對日常生活中的規(guī)則也有了初步的認識,。上學期我們開展的主題活動對幼兒的責任意識，在不同層面上都是一種提高,。本學期主題活動的開展會帶給幼兒更多的各方面的信息,。

2.教師情況。

三,、 教育教學工作;

1,、本學期教育目標。

(詳見班級計劃)

2,、多元整合幼兒園的活動課程,。

上學期我們班根據教育局，幼兒園的要求,，初步開展了二期課改的課程的教育,，得到了家長的大力支持，(衷心感謝班級的家長的幫助支持)本學期我們使用多元整合幼兒園活動課程,，希望得到家長更多的幫助,，支持。

四,、 大活動安排,。

九月份：節(jié)日教育 (中秋 國慶)

十月份：秋游活動

十一月份：親子活動

十二月份：迎新活動

一月份：完成小結，評估工作,。

五,、 家長交流：

a) 請家長提出一些對課程的建議。

b) 家長相互交流育兒經驗,。

c)家長希望學校組織的活動等,。

幼兒園家長會計劃安排篇十一

《規(guī)程》明確指出：幼兒園應主動與幼兒家庭配合，幫助家長創(chuàng)設良好的家庭教育環(huán)境,，了解保育教育幼兒的知識,，采取多種形式指導幼兒家長全面了解幼兒園的工作，分析吸收家長對幼兒園教育與管理工作的意見和建議,，共同擔負教育幼兒的任務,。因此，幼兒園要充分利用家長與社區(qū)的資源，爭取家長在物質材料上的支持,、知識經驗的幫助以及教育經驗上的分享,。要達到這些要求，幼兒園家長工作就要做好家長委員會工作,、家長學校工作、班級家長工作等?，F(xiàn)制定如下計劃：

一,、家長委員會工作

1、成立新一屆家長委員會,，成員由各班家長民主選舉出兩名家長代表組成全園家長委員會,。

2、每學期展開1―2次全體委員會議,，討論幼兒園與家長學校在各個階段所要開展的各項教育活動以及家長委員會在其中發(fā)揮的作用和應承擔的任務,。

3、管理好家長學校,，一起商討家長學校授課內容,，密切幼兒園與家庭的聯(lián)系，咨詢并參與幼兒園的管理,。

4,、每學年參與審議幼兒園工作計劃和各項活動計劃，并提出合理化建議,。

5,、商討改善幼兒園辦園條件，提高保教質量,，為促進幼兒體智德美全面發(fā)展出謀獻策,。

6、負責組織家長了解檢查幼兒生活,、點心開支情況和保健工作狀況,，并提出改進工作的意見。

7,、積極調節(jié)家庭與幼兒園之間,、家長與家長之間、家長與教師之間的人際關系,。

二,、家長工學校工作

1、家長學校學員按年段編班統(tǒng)一登記造冊,，定期授課,，及時點名，統(tǒng)計參加人數,。及時反饋教學效果,。

2,、辦好家教專欄，及時向家長宣傳幼教改革信息,，宣傳科學保育教育幼兒的知識,，共同擔負教育幼兒的任務，每學年出?？?。

3、結合六一,、元旦等節(jié)日,，邀請家長來園與孩子、教師共同聯(lián)歡,，增進相互間的感情,。

4、本學年家長學校授課主要內容：

(1)家長應如何為孩子入學做準備,。

(2)與新生家長的一次交流,。

(3)在家庭教育中享受快樂。

(4)新時期如何做家長,，如何培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和學習習慣,。

三、班級家長工作

1,、各班教師通過家訪,，了解幼兒家庭教育狀況，有目的地向家長宣傳保教知識,。

2,、每月做好幼兒評估手冊，及時向家長匯報幼兒在園各方面情況,，并做好反饋記錄,。

3、辦好班級家教專欄,，每月出一期形式多樣,、內容豐富的小專欄，向家長宣傳幼教信息,、保教知識,。

4、每學期召開兩次班級家長會,，互相交流,，了解情況，溝通教師與家長之間的關系。

5,、做好家訪記錄,，每學年人均一次家訪，做好家園聯(lián)系反饋冊,。

幼兒園家長會計劃安排篇十二

一,、指導思想：

教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴?！彼x予了家長工作全新的內涵——家園共育,。家園共育則強調幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要幫助家長提高科學育兒水平,，同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質量的重要資源,。

這一學年,，我園家長工作的指導思想是：繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長工作精神，以我園的《園務計劃》為指導,，以新觀念,、新視角、新舉措實現(xiàn)家園共育,，提高家教質量,，促進幼兒發(fā)展。

二,、工作目標

倡導家園合作實現(xiàn)家園共育促進幼兒素質的提高,，強調幼兒園與家庭的雙向互動，家園密切配合,，形成合力,，達成共識，實現(xiàn)家園同步教育,，促進幼兒身心健康,、和諧的發(fā)展。

三,、工作措施

1,、加強教師自身的教育素養(yǎng)，提高家長工作的藝術性

(1)結合《幼兒園教育指導綱要》學習,，使“合作意識”深入人心,。進一步確立為孩子服務、為家長服務的新觀念,，在家園交流中,，把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關系。

(2)組織家長工作經驗交流或家長工作案例研討會,，通過交流,、研討、共同分享家長工作的好經驗,、好方法,，感受做好家長工作的樂趣和成效，促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平,。

2.加強幼兒園與家庭的溝通,，以靈活多樣的方式，使溝通既根據實際需要有重點突出,，從而共商教育策略,，協(xié)同進行教育。

(1)舉辦多形式有針對性的家教講座,。

(2)做好家訪工作,。入園前對每個新生進行家訪，入園后進行不定期家訪,。

(3)組織并改進家長開放日活動,，把“家長開放日”作為家園共育好時機，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習,，調動家長把所觀,、所思、所想反饋出來,，互相交流,，共同研究家園如何進行教育。使開放活動更深入,，更有價值,。

(4)充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用，通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求,，溝通,、協(xié)調家園關系。

(5)通過電話,、班級微信群以及接送孩子時的交談等,，與家長間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作,。

3.注重家長的參與,，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅實的力量,，增強教育合力,。

(1)發(fā)放家長調查表,，請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。

(2)開展內容豐富的“親子活動”,，使家長與幼兒同樂,，使家園關系更為密切。

4.注重幼兒園與家庭的互動,，形成暢通的家園雙通道,。

(1)利用家教園地向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經驗與信息;報道幼兒園活動動態(tài)及成果;而且可組織家長開展一些專題討論,，從而增進家長與教師的有效互動,。

(2)豐富《家長園地》的形式、內容,，一方面向家長宣傳科學育而知識,，另一方面注重與家長互動，增強針對性和時效性,。

(3)把家長會改為“參與對話式”的家園交流會,，家長、老師互拋育兒問題和經驗,，闡發(fā)自己的意見，相互碰撞,，共討科學育兒的實施策略,。

(4)開展“書香校園”閱讀活動，營造家園濃厚的文化氛圍,。

(5)進一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊”的功能,，使“家園聯(lián)系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。

幼兒園家長會計劃安排篇十三

會議時間：20xx年9月16日

會議地點：貝一班教室

參與對象：帶班教師 全體家長

會議流程：幼兒在園情況——家長究竟要在孩子身上完成什么任務——本學期重點工作及主要活動

一,、幼兒在園情況：

很高興各位家長今天能抽空參加這次家長會,，讓我們雙方有機會一起來探討關于如何正確教育幼兒的方法，使我們的教育能取得一致,，讓幼兒在和諧的環(huán)境中成長,。又到了新的學期，孩子們和家長們都帶著各自不同的期待和希望升入了中班,。孩子們希望見到老師美麗的笑容,、學到新奇有趣的知識。家長們希望看到能讓他們放心的老師,，見到孩子們健康快樂的成長,。我們貝一班兩位老師希望能做孩子們的好老師，家長們的好朋友,。

孩子進入中班,，在生理上和心理上都是一個比較特殊的時期,，和小班的時候相比較，他們會更自主,，好奇心極強,，喜歡參與探索性的活動，不喜歡按照大人的要求去做,，這個時期已經開始有自我意識了,，這個時候我們鼓勵他們自己去想，去做,，去嘗試其實是一個很好的機會,。在這個時期，做為老師完全可以先做一個觀察者和協(xié)助者,，來發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和特長在哪里,，適時的幫助他，讓他得到盡可能大的發(fā)展空間,。但這個時期也是最讓老師和家長頭疼的時期,，孩子不象小的時候那么聽話，道理又聽不懂,，什么都想知道可又缺乏耐心,，通過這近兩周的觀察，我覺得這個班的孩子可以說是發(fā)展的比較全面又各有特色,。下面我就簡單的分析一下班里孩子各方面的情況：

本班共有幼兒28名,，男孩13名，女孩15名,，其中男孩占全班總人數的46%,，女孩占54%。小年齡幼兒占全班總人數的9%,。班里幼兒個體差異比較明顯,，部分幼兒直接由托班升入我班，各方面能力都有待于培養(yǎng),。

生活習慣方面,，小班時孩子們的進餐習慣普遍比較差。一是吃飯愛講話,，我們并不是絕對不許孩子講話,，這是不符合新的教育觀念的，但孩子們閑聊起來就沒完沒了,，飯也顧不得吃,，結果是不去催他們的話，他們能從11點鐘吃到1點,。二是吃飯時衛(wèi)生習慣差,，桌面,、地面都是米粒菜粒。三是飯量少,，常有幼兒家長來反映要求少吃點飯,。通過這段時期我們兩位老師齊抓共管，孩子的進餐習慣進步比較大,，卓見成效,，比如孫家婧、張家祺,，這離不開家長的支持與配合?，F(xiàn)在孩子們在很多方面都不錯，如幼兒學會了安靜的傾聽,，能用普通話較完整的表達自己的想法,，語言的連貫性及理解能力有了一定的提高。

幼兒喜歡幼兒園,，愿意親近老師,，能主動參加集體活動，樂意和同伴一起游戲,。幼兒在老師的引導下樂意用多種感官感知周圍的事物,，嘗試進行簡單的比較、分類,。在日?；顒又校變合矚g操作,，并能在操作的過程中發(fā)現(xiàn)一些簡單的知識，會和同伴一起分享自己的所見所聞,。另外,，本學期增加了兩名新小朋友，通過家訪與家長交流了解了孩子的近期表現(xiàn),，取得家長的配合,。因此，在穩(wěn)定班況的情況下,，讓新朋友盡快適應班級生活,，跟上步伐，鼓勵幼兒之間互相幫助,，共同健康成長,。

二、專題講座《家長究竟要在孩子身上完成什么任務》

三,、本學期重點工作及主要活動

本學期我班將根據每月的主題以及各個重要節(jié)日有針對性地開展各項活動,。通過五大領域(語言,、藝術、科學,、社會,、健康)的學習，促進幼兒全面發(fā)展,。培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣,，包括正確的坐姿、傾聽意識等,。在引導幼兒學習各種知識技能的同時,，還著重培養(yǎng)幼兒的優(yōu)良品質，如相互協(xié)作,、勇于克服困難的精神,，增強幼兒的集體意識，促進幼兒自控能力及規(guī)則意識的提高,。

具體安排：

九月：主題——朋友見面真開心

內容：與同伴相互交流自己節(jié)假日中的趣聞,，和同伴組成小組，體驗朋友之間分享游戲的快樂,。

家長配合：給幼兒帶一張近期的生活照,。

十月：主題——夸夸我的家鄉(xiāng)

內容：引導幼兒關注自己的家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的美麗而自豪,。培養(yǎng)幼兒的觀察力及口語表達能力,。

家長配合：幫助幼兒收集關于上海變化的照片或圖片。

十一月：主題——美麗的秋天

內容：進一步認識秋天,，了解秋天的主要特征,，以及秋季的氣候、植物的變化,，欣賞秋天的美,，陶冶幼兒的審美情趣。

家長配合：節(jié)假日帶幼兒在小區(qū)或到公園感受秋天景色的變化,。

十二月：主題——運動身體

內容：引導幼兒從運動中獲得滿足感,、愉快感和成功感，幫助幼兒在運動中逐漸建立自我意識,。

家長配合：重視孩子的體育鍛煉,，能利用假日帶孩子遠足、晨練等,。

一月：主題——迎新年

內容：感受新年的歡樂氣氛,，學習講述自己的感受，能和同伴共同商量布置節(jié)日環(huán)境,，在活動中體驗合作的愉快,。

家長配合：與孩子共同制作賀年卡,。

大活動：

1、“我愛大中華”系列活動一——迎國慶

2,、元旦迎新大活動

幼兒園家長會計劃安排篇十四

為了進一步加強家園聯(lián)系,，促進幼兒健康成長，充分發(fā)揮家園教育合力,，提高教育的針對性,、實效性，讓家長了解幼兒園教育,，走進班級教育,，理解并主動配合老師工作的，營造寬松,、和諧的教育,、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境,。因此,，幼兒園對新學期班級家長會做出如下安排：

一、活動目標

1.通過家長會,使家長了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子的希望.

2.介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長與幼兒園達成共識,形成 教育合力.

3.介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢,。介紹幼兒園優(yōu)質的教學質量和服務水平,。

二、活動準備

1.各班教師發(fā)言稿的準備,，并上交辦公室審查,。

2.各班老師利用家長平時接送的時間,提前把需要幫助的問題寫下來.

3.班主任負責通知到每一位家長，力爭每名學生都有至少一名家長(包括生病請假幼兒的家長)持接《送卡接》參加此次活動,。

4.召開家長會時全校教職工要統(tǒng)一佩帶《工作證》,，展示我校正規(guī)的教學秩序。

5.各班要保持教室整潔,，展示用的幼兒教學用書等資料整齊擺放到桌上,，黑板上有與活動相應的板書、板畫,。

6.各班班主任在學校家長會召開前要協(xié)調家長簽到、參加家長會,，安排好學生在教室看書或者作畫;學校家長會結束后,，要提前召集好本班學生入場站隊工作，配合做好統(tǒng)一的早操表演,。

7.親子活動中,，各班的分組表演、才藝展示要提前準備,，互動中要耐心解答家長疑問,，謹記“不要向學生家長告狀,，不說學校和幼兒園的不好，不說自己班級的不好,，不說自己的不好”,。同時，要做好收集家長意見統(tǒng)計和反饋等工作,，反饋的信息要及時分析認真處理,，該改正的改正，該補充的補充,，該取消的取消,，該解釋的解釋。

環(huán)境衛(wèi)生要求

1.活動前一天配合學校進行全校衛(wèi)生大檢查,，學校公共操場,、衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈，幼兒園要組織檢查,，做好查漏補缺工作,。

2.各班級活動室毛巾、杯子,、被褥等衛(wèi)生要逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時更換,，空余場所不擺放雜物。

3.營造溫馨和諧的氣氛,。家長到會的時間早遲不一,，因此在等待家長開會前，在觀摩學校幼兒園教學成果展時請學校教務處播放一些悠揚的音樂,，努力營造一種輕松愉悅的氛圍,。

三、家長會形式

以班級為單位召開家長會,。

四,、家長會活動過程

班級家長會內容: 家長會，是“告知”與“聆聽”!是與家長攜手,，以期做得更好!例如在家長會上,，作為中小班的老師，我們要告訴家長：為了每一個孩子的全面發(fā)展,，老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育給予哪些幫助?……我們要聆聽的是：對于我們的要求,，家長有哪些困惑?在家庭教育中，家長最感困難的是什么? 最希望我們在哪些方面提供幫助,。

1.介紹班級的整體情況,，及班級孩子的整體發(fā)展情況(要求能 每個孩子都點到一下)。孩子們入園已有一段的時間了，他們在幼兒園是怎樣生活游戲的呢?孩子離開了自己還在哭嗎?這么多孩子老師是怎樣照顧他們的呢?……我相信每位家長心中都有這樣那樣的擔憂,。

為了消除家長心中的疑惑,，對幼兒在園的一日生活更加了解，同時解答家長的部分疑問,，讓家長理解并支持我們的工作,。我們將幼兒的一日生活活動全程進行講述，(包括：幼兒入園,、盥洗,、教學活動、游戲活動,、離園)就這次“家長沙龍活動”的機會,，通過教師講述，向家長一一展現(xiàn),。

2.本學期的主題活動介紹及家長配合的情況(可舉例說明) ,。

3.分享家長的教育經驗。

4.探討與商議.

親子活動主要安排

親子活動核心是“告知”與“聆聽”!是與家長攜手、以期做得更好!在家長會上，作為各班的班主任,，要告訴家長：為了每一個孩子的全面發(fā)展，學校和老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助?……我們要聆聽的是：對于我們的要求,，家長有哪些困惑?在家庭教育中，家長最感困難的是什么?最希望我們在哪些方面提供幫助?……主要內容：

1.可組織問卷調查

2.可組織本班同學進行分組表演;

3.介紹班級的整體情況,，及班級孩子的整體發(fā)展情況(要求能點到每個孩子),。

4.本學期的主題活動介紹及家長配合的情況(可舉例說明)。在行為習慣養(yǎng)成方面,，需要家長配合,，介紹情況要既力求全面，又重點突出;既講成績,，又談不足;既有事例分析,，又有理論闡述。

5.征求家長意見和建議,。對家長要既有鼓勵,，又有要求;既有商討，又要指導,。

6.可安排家長互相交流教育經驗,。也讓家長說一說孩子們在家里的表現(xiàn)，說一說家長在家里通常采取什么方式教育孩子,，從而更全面地了解學生和家長，也可重點請有經驗的家長來進行經驗交流,，使家庭教育資源得到最有效的共享,。

幼兒園家長會計劃安排篇十五

會議目標

1.讓家長了解新學期的安排,、主要的教育工作、計劃以及家園配合的工作,。

2.與家長密切溝通,，使家園教育達成一致性。

3.家長之間互相溝通,，交流一些育兒心得,。

會議過程

1.班級情況介紹

幼兒情況分析：以照片的形式，將幼兒在幼兒園的一日活動呈現(xiàn)給家長,，讓家長直觀的了解孩子在園的表現(xiàn),。

2.本學期工作計劃

介紹學期目標;本學期開展的主題活動：每月主題活動安排;向家長介紹收集材料的方法，列舉上學期開始開展角色游戲活動,，在班級中將創(chuàng)設各種區(qū)角,，如娃娃家，小超市,，小醫(yī)院等,，為了更好地充實的區(qū)角材料，提醒家長平時收集家中用過的有用材料;介紹本學期特別活動,，如：9月份開展“快樂過中秋親子活動”,、11月份向家長開放半日活動。

3.需家長配合工作

為了孩子的安全,，家長在接送孩子時請帶好接送卡,，如果忘記請寫好當天的登記日期，幼兒姓名,，幼兒所在班級,，家庭住址，登記具體時間,，進行簽字確認,。

對于孩子在幼兒園生活習慣的培養(yǎng)，請家長做好家園配合,。如洗手,、吃飯、午睡,、穿脫衣物,，擺放衣物和鞋子。鼓勵幼兒在家時自己的事情自己做請家長不要包辦,，不要剝奪了孩子鍛煉的機會,。只有良好的家園配合才能夠幫助孩子更好的培養(yǎng)好習慣。

請家長主動關注班級門口的家園之窗，了解幼兒園的教育情況,。

對于幼兒園發(fā)的通知或告家長書等書面材料,，請認真仔細看，并配合做好上面告知的事情,。(提醒接送的祖輩家長及時與孩子父母溝通)

如果家長有事,，請主動與老師聯(lián)系(16：30以后可以打老師電話)，缺勤一定向老師請假,。建議：幼兒在園時間段盡量以短信方式聯(lián)系,，老師會在不帶班的時候給予回復

服藥服務：需要在園吃藥的家長請將病歷卡和藥一起交給保健醫(yī)，藥上寫好班級,、服用劑量,、幼兒姓名，保健醫(yī)會按時給您的孩子服藥,。

鼓勵幼兒與同伴分享自己的物品如：玩具,、書籍等。

家長在園,、在家都要以身作則,，為孩子樹立好的榜樣。

4.教師與家長進行個別互動交流,。