對(duì)于工作情況的具體分析可以通過工作總結(jié)來體現(xiàn)，優(yōu)質(zhì)的工作總結(jié)，能進(jìn)一步保證后續(xù)工作的質(zhì)量。下面是小編為您分享的小學(xué)依法治校工作總結(jié)2022 小學(xué)依法治校工作總結(jié)范文，感謝您的參閱,。

依法治校工作總結(jié)1

我校在實(shí)施依法治校近期目標(biāo)工作中，把依法治校作為一項(xiàng)重要工作來抓。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校依法治理工作的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持“以人為本，以法為準(zhǔn)”的宗旨,，抓好依法治校各項(xiàng)措施的落實(shí),，增強(qiáng)全校師生的法律素質(zhì)，推動(dòng)教育系統(tǒng)民主法制建設(shè),，實(shí)現(xiàn)依法治理與教育事業(yè)同步發(fā)展,。在校生犯罪率為零;一年來，我校通過依法治校,，促進(jìn)學(xué)校走向規(guī)范化管理道路,，創(chuàng)造良好育才環(huán)境，主要做法是“五個(gè)加強(qiáng)”

一,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，形成依法治校的工作機(jī)制

組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證,。我校成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，每年開學(xué)初學(xué)校都召開依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì),，回顧總結(jié)上年工作，制訂當(dāng)年依法治校工作計(jì)劃,，把依法治校工作擺上重要議事日程,，做到依法治校工作與學(xué)校各項(xiàng)工作同計(jì)劃、同實(shí)施,，并把目標(biāo)任務(wù)分解到學(xué)校各個(gè)部門和具體人員,，確保依法治校工作有人抓、有人管,，做到各司其職,、各負(fù)其責(zé)，形成一級(jí)抓一級(jí),、層層抓落實(shí)的工作格局,。

二、加強(qiáng)法制教育,，打好依法治校的基礎(chǔ)

我校認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教委,、中央綜治委和司法部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校法制教育的意見》，把法制教育作為依法治校的基礎(chǔ)和實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，堅(jiān)持課堂教學(xué)為主,，多種形式并舉，努力做到“五個(gè)結(jié)合”：

一是法制教育與課堂文化教育相結(jié)合,。把法律知識(shí)教育列入學(xué)校教育計(jì)劃,，作為必修課內(nèi)容。做到每周上一節(jié)法制課,，真正做到計(jì)劃,、教材、課時(shí),、師資“四落實(shí)”,，努力使青少年學(xué)生法制教育工作更加規(guī)范、更加系統(tǒng),、更具效果,。

二是把法制教育與德育教育相結(jié)合，深化法制教育內(nèi)容,。

一方面,，加強(qiáng)思想政治教育;另一方面,，把法制教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中,，使學(xué)生在規(guī)范日常行為中接受法制教育,。特別是開展依法治校工作后，制定各種規(guī)章制度本身就是化法為規(guī)的產(chǎn)物,，青少年學(xué)生在潛移默化中既學(xué)到了基本法律知識(shí),，又提高了遵紀(jì)守法的自覺性。

三是把法制教育與校園文化活動(dòng)相結(jié)合,。開展豐富多彩的活動(dòng),，寓教于樂，提高學(xué)生的興趣和積極性,。

一方面,，充分運(yùn)用學(xué)校法制園、班級(jí)法制角,、櫥窗,、墻報(bào)等學(xué)校最常規(guī)的法制宣傳陣地普法。另一方面,，組織學(xué)生舉辦興趣小組,，開展法律知識(shí)競(jìng)賽、法制夏令營(yíng)等多種形式的活動(dòng),。四是把法制教育與師風(fēng)師德教育和提高教育素質(zhì)相結(jié)合,。加強(qiáng)師風(fēng)師德教育，提高教師自身素質(zhì)特別是法律素質(zhì),，是加強(qiáng)學(xué)生法制教育的前提,。五是構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會(huì)聯(lián)動(dòng)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),。我校通過開展“三個(gè)延伸”，建立社會(huì),、學(xué)校,、家庭一體化的教育網(wǎng)絡(luò)，使青少年學(xué)生全方位地受到法制教育和熏陶,。

第一,，向課外延伸。

充分利用第二課堂和社會(huì)實(shí)踐,，通過組織學(xué)生參加公開審判大會(huì),、法庭旁聽、參觀青少年法制教育基地和進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等形式,，使青少年學(xué)生在參與中受到生動(dòng),、形象的法制教育。

第二，向家庭延伸,。

堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭教育并重,，通過舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班的形式，使家長(zhǎng)形成正確家庭教育觀和人才觀,。

第三,，向社會(huì)延伸。

充分動(dòng)員社會(huì)力量協(xié)助和支持學(xué)校法制教育,。首先通過聘請(qǐng)鎮(zhèn)司法機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任法制副校長(zhǎng),，協(xié)助學(xué)校制定法制教育計(jì)劃和完善管理制度，指導(dǎo)法制教育活動(dòng),，為學(xué)校上法制課,。

三、加強(qiáng)建章立制,，確保依法治校的實(shí)施

建章立制是落實(shí)依法治校的具體措施,，依照憲法、法律,、法規(guī)和規(guī)章結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，全校制定了一系列規(guī)章制度，保證學(xué)校各部門,、各崗位工作有序高效運(yùn)作,，使學(xué)校管理走上了規(guī)范化、制度化軌道,。一是校長(zhǎng),、教、工,、團(tuán),、班主任制定了工作職責(zé)，實(shí)現(xiàn)責(zé)任到人,。二是建立《學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)評(píng)優(yōu)制度》,，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，鞭策后進(jìn)學(xué)生努力向上,。三是完善《師德考核制度》,，對(duì)認(rèn)真執(zhí)行道德規(guī)范，成績(jī)突出的教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),，在評(píng)優(yōu),、評(píng)先、晉級(jí),、晉職方面給予優(yōu)先考慮,。鼓勵(lì)學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面的對(duì)師德狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)議。這些措施,，有效地激勵(lì),、督促教師認(rèn)真執(zhí)教，嚴(yán)格履行崗位職責(zé),，推動(dòng)文明教風(fēng)的形成,。

學(xué)校要發(fā)展,、要改革,、要?jiǎng)?chuàng)新，只有走“抓治理,，促管理,，出成效”的道路，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，才能真正實(shí)現(xiàn)“管理育人,、服務(wù)育人、環(huán)境育人”與“教書育人,，文明育人,、法律育人”的有機(jī)統(tǒng)一，才能為培養(yǎng)“有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義新人,。

依法治校工作總結(jié)2

加強(qiáng)中小學(xué)法制教育是推進(jìn)依法治國(guó)的基礎(chǔ)工作,，也是學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容，更是對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義民主法制教育,，培養(yǎng)青少年學(xué)生樹立法律意識(shí),，自覺增強(qiáng)法制觀念的重要途徑。近年來,，我校在認(rèn)真總結(jié)“六五”普法教育經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步全面貫徹黨的依法治國(guó)的基本方略，結(jié)合我校法制教育工作的具體際,，切實(shí)制定“六五”普法規(guī)劃,，明確了“六五”普法期間，學(xué)校將加快法治化管理的進(jìn)程,，使學(xué)校的教育教學(xué)工作逐漸由行政管理向法治化管理邁進(jìn),。增強(qiáng)了學(xué)校師生的法制觀念，提高了學(xué)校依法決策,、民主管理的水平,，維護(hù)了學(xué)校,、教職工、學(xué)生的合法權(quán)益,，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境,，保障了學(xué)校教育教學(xué)工作取得了良好成績(jī)，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全

1,、學(xué)校黨總支部和校行政都很重視這項(xiàng)工作,，意識(shí)到依法治校工作是提高全民法律素質(zhì)特別是師生的法制素質(zhì)，是全面提高社會(huì)法治化管理的體現(xiàn)和要求,。

2,、學(xué)校成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，五名副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,，成員包括學(xué)校的職能部門負(fù)責(zé)人,。人員有變動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級(jí)的要求和學(xué)校實(shí)際情況,，每年制定計(jì)劃，組織實(shí)施和認(rèn)真做總結(jié),。

二,、依法治校工作實(shí)現(xiàn)常態(tài)化

1、堅(jiān)持做好教師的普法教育工作,。教職員工是學(xué)生的榜樣,，只有抓好了教師的思想，才能對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的正面教育,。我校對(duì)教職員工的要求是教法先學(xué)法,、育人先正己。多年來,，我校在“以法執(zhí)教,，以法治校”活動(dòng)中，堅(jiān)持做好教工的普法教育工作,。給教師購(gòu)回普法學(xué)習(xí)資料組織學(xué)習(xí),。每年組織普法的考試，考試成績(jī)較好,。在教職工大會(huì)上宣講政策,、法規(guī)和有關(guān)的案例，通過多種形式提高了全校教職工法制意識(shí),。我們組織教職員工學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護(hù)法》等文件,。學(xué)習(xí)師德八條，對(duì)教職員工進(jìn)行職業(yè)道德教育,。經(jīng)過學(xué)校普法教育,，我校教師都能做到遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè),。我校出現(xiàn)了一批善于運(yùn)用法制教育來提高教育效果的先進(jìn)教師和班主任,。

2、下大力氣開展法制宣傳教育工作,。我校利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的有利條件進(jìn)行法制宣傳教育,，學(xué)校網(wǎng)站大力開展宣傳報(bào)道，發(fā)布有關(guān)信息,。班級(jí)利用網(wǎng)絡(luò)和多媒體組織有關(guān)的學(xué)習(xí),。我校還運(yùn)用板報(bào),、標(biāo)語(yǔ)橫幅等形式大張旗鼓宣傳,。利用召開教職工大會(huì)、班隊(duì)會(huì),、專題會(huì)等方式,，加強(qiáng)法制宣傳教育。通過宣傳教育工作,，學(xué)校創(chuàng)設(shè)了學(xué)法,、知法、守法,、用法的氛圍,。

3、推行民主管理和依法監(jiān)督,，做到校務(wù)公開,。我們意識(shí)到校務(wù)公開是教育系統(tǒng)開展民主管理、民主監(jiān)督的有效載體;是調(diào)動(dòng)廣大教師參與學(xué)校改革,，發(fā)展和管理等各項(xiàng)工作的有效手段;是維護(hù)教職工合法權(quán)益,，強(qiáng)化教育改革，確保社會(huì)穩(wěn)定和學(xué)校發(fā)展的重要途徑,。為此,，我們建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)公開工作監(jiān)督小組和校務(wù)公開專項(xiàng)工作小組,，各組明確分工,，落實(shí)責(zé)任，根據(jù)學(xué)校的中心工作制定出計(jì)劃,，把校務(wù)公開工作與履行教代會(huì)職權(quán)相結(jié)合,，逐漸成為學(xué)校民主管理工作中的重要組成部分,。在校園內(nèi)設(shè)立校務(wù)公開欄，及時(shí)公布學(xué)校校園規(guī)劃,、綜合樓的基建進(jìn)度,、學(xué)生收費(fèi)、教師評(píng)先,、職稱評(píng)定等重大項(xiàng)目情況,，通過堅(jiān)持校務(wù)公開制度，調(diào)動(dòng)了全體教職工知校情,、參校事,、議校政的積極性，學(xué)校的凝聚力不斷增強(qiáng),，形成了良好的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)、教風(fēng),，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了良好的基礎(chǔ),。

4、建章立制,，規(guī)范管理,。學(xué)校貫徹依法治國(guó)的精神，為保證學(xué)校持續(xù),、穩(wěn)定,、健康發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》,、《中華人民共和國(guó)教師法》及有關(guān)法律法規(guī)制定了我校的章程,。我校堅(jiān)持校領(lǐng)導(dǎo)中心組學(xué)習(xí)、校行政會(huì)議制度,，保障學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依法決策準(zhǔn)確性,。校領(lǐng)導(dǎo)注意傾聽教職工的呼聲，從職工關(guān)心的事情做起,，有針對(duì)性地解決教職工反映的問題,，主動(dòng)將自己的言行置于教職工的監(jiān)督之下，堅(jiān)持民主集中制原則,，嚴(yán)格按照教代會(huì)通過的學(xué)校管理制度辦事,。

5、建設(shè)良好的校園育人環(huán)境,。

(1)學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)給全校師生作法制報(bào)告,，以精彩的言辭真實(shí)的案例進(jìn)行分析，從違法青少年心理和預(yù)防犯罪提出建議,，既有效豐富了師生的法律知識(shí),，又增強(qiáng)了大家的法制觀念,。

(2)政治教研組的教師們認(rèn)真組織課堂教學(xué)，在平常教學(xué)中有意識(shí)的滲透法制常識(shí),，向?qū)W生傳授法律知識(shí),，讓學(xué)生了解我們的一生都享有法律規(guī)定的.各項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)也必須履行法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù),。教育學(xué)生能夠分辨是非善惡,，學(xué)會(huì)在復(fù)雜的社會(huì)生活中做出正確的決擇，了解一般違法行為與不良行為的界限,，自覺抵制“黃,、賭、毒”等不良誘惑,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù),。

(3)加強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)的輔導(dǎo)，重視與家長(zhǎng)的溝通,，提高監(jiān)護(hù)人對(duì)孩子的關(guān)注程度,，幫助學(xué)生盡快從心理困惑中走出來。

(4)我校緊臨津保公路南側(cè),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將交通安全工作當(dāng)作學(xué)校的重中之重,，把對(duì)學(xué)生的交通安全教育作為常規(guī)工作,，定期舉辦交通安全知識(shí)講座和宣傳教育活動(dòng),，使安全意識(shí)深入人心，告誡學(xué)生們要時(shí)刻注意交通安全,，增強(qiáng)交通安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,。

6、綜合治理促學(xué)校發(fā)展,。

堅(jiān)持三位一體的校門值日,。即一位行政領(lǐng)導(dǎo)、二名值周教師,、學(xué)生四人每天早上,、中午在校門口值日，檢查教師,、學(xué)生的作息,、儀表，形成群防群治的氛圍,。值周教師24小時(shí)值班,，中午、傍晚加強(qiáng)校門口的巡查,。

以上措施有效地遏制社會(huì)不良分子騷擾,，為學(xué)校創(chuàng)造了良好學(xué)習(xí)環(huán)境,。

依法治校工作總結(jié)3

加強(qiáng)依法治校，全面提高中學(xué)生綜合素質(zhì)是一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù),。本學(xué)年我們堅(jiān)持“以人為本,，以德育人,，以法為準(zhǔn),，依法治校”的管理理念，依據(jù)“依法治教”工作意見以及其他相關(guān)教育法律法規(guī)為依據(jù),，圍繞黨和國(guó)家的教育方針和學(xué)校的工作的大局,，在上級(jí)政府,、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)普法的要求,，扎實(shí)開展工作,，全面提高全體師生員工的法律素質(zhì)和遵紀(jì)守法的自覺性，全面提高依法治教,、依法治校的法治化管理水平,，實(shí)現(xiàn)了由提高全面師生的法律意識(shí)向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)由注重行政管理向注重依法行政的轉(zhuǎn)變,。

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，形成依法治校的高效機(jī)制,。

組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證,。我部成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管校長(zhǎng)周文生任組長(zhǎng),、教導(dǎo)主任宋軼,、政教主任郭林義任副組長(zhǎng)，各年級(jí)班主任等為成員,。認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制,，做到分管校長(zhǎng)親自抓，教導(dǎo)主任,、政教主任具體抓,，構(gòu)建形成由政教處、教導(dǎo)處等部門分工負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò),，各司其職,，分工合作，責(zé)任到人,。每年開學(xué)初我們都要召開依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議,，總結(jié)上年工作，制訂本年工作實(shí)施方案，把依法治校工作擺到重要議事日程上,，讓依法治校工作與學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃同步實(shí)施,，并把任務(wù)分解到各個(gè)部門和具體人員，形成了一級(jí)抓一級(jí)的工作格局和層層抓落實(shí)的高效運(yùn)行機(jī)制,。

二,、加強(qiáng)法制宣傳教育，打好依法治校的扎實(shí)基礎(chǔ),。

加強(qiáng)法律宣傳教育是依法治校最經(jīng)常的工作,，也是最重要的工作。我部對(duì)此項(xiàng)工作做到“兩手抓,，兩手硬”,。一手瞄準(zhǔn)教師法律素質(zhì)提高，抓好法制教育隊(duì)伍建設(shè);一手瞄準(zhǔn)中學(xué)生法律知識(shí)普及,，抓好法制教育宣傳,。首先我們定期對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī),。領(lǐng)導(dǎo)帶頭,，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間和教師們一道學(xué)習(xí)了《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防青少年犯罪法》《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。我們多次組織教師參加法律知識(shí)考試,，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,，如“普法考試”和“教育系統(tǒng)的法律考試”等等。這些務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)讓每位教師的法律素質(zhì)提高的同時(shí)師德素質(zhì)大大提高,，他們都認(rèn)清了自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,，明白了自己在學(xué)生心目中的地位和影響，他們都嚴(yán)格要求自己,，作守法模范,，處處、事事,、時(shí)時(shí)注重為人師表，力求給學(xué)生以良好的影響,，大大地增強(qiáng)了事業(yè)的責(zé)任感,，有效地提高了教育服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。

對(duì)學(xué)生,，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)法制教育的意見》和中共中央8號(hào)文件《關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》,，把法制教育作為依法治校工作的基礎(chǔ)和實(shí)施素質(zhì)教育的重點(diǎn)內(nèi)容。我們工作思路是：

第一,、注重在主渠道里,。我們將法律知識(shí)教育列入學(xué)校教育計(jì)劃，作為課程內(nèi)容,，做到每月不少于一節(jié)法制課,，真正做到計(jì)劃,，教材、課時(shí),，師資的落實(shí),，努力使中學(xué)生的法制教育更加規(guī)范化、課程化,，更加深刻,，更具效果。我們要求全學(xué)科教師挖掘?qū)W科教材中蘊(yùn)含著的豐富的法制,、規(guī)則教育元素,，進(jìn)行卓有成效的滲透，讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)到基本法律知識(shí),。

第二,、落實(shí)德育常規(guī)中。主要做法就是將法制教育融入學(xué)生的常規(guī)教學(xué)中,，讓學(xué)生在常規(guī)管理中,，適時(shí)地接受法制教育，提高遵紀(jì)守法的自覺性,。另外通過多種方式進(jìn)行宣傳教育,。例如我們利用班級(jí)黑板報(bào)，校務(wù)公示欄,、LED電子屏等常規(guī)宣傳陣地進(jìn)行普法宣傳,。

三、加強(qiáng)民主制度建設(shè),，促進(jìn)民主辦學(xué)的快速進(jìn)程,。

民主與法制是國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保證，依法治校,，民主管理,，也是一個(gè)學(xué)校得以快進(jìn)的雙足。近年來,，我們致力于在學(xué)校管理中凸現(xiàn)“注重建章立制,，推進(jìn)民主管理”。我們依據(jù)法律,、法規(guī)以及學(xué)校的實(shí)際情況,，制定了一系列規(guī)章制度，學(xué)校管理步入了規(guī)范化,、制度化的軌道,。各部門職責(zé)等方面的制度，讓教師們嚴(yán)守規(guī)范，盡職盡責(zé);學(xué)生管理方面的制度,，又制約著學(xué)生規(guī)范行為,，勤奮學(xué)習(xí)，努力向上;學(xué)生,、家長(zhǎng)評(píng)教等方面的制度,，又通過監(jiān)督評(píng)議督促老師認(rèn)真教學(xué)，形成文明教風(fēng),。各項(xiàng)制度又形成合力,，推動(dòng)著學(xué)校文明之風(fēng)的形成。

四,、加強(qiáng)安全防范工作,，建設(shè)平安和諧的校園環(huán)境。

在校生違法犯罪為“零”,，校內(nèi)安全事故發(fā)生率為“零”是我們的承諾,。我們也把這個(gè)指標(biāo)當(dāng)作學(xué)生法制安全工作的“高壓線”。為了這幾個(gè)零指標(biāo),，我們?cè)鷮?shí)開展工作,，取得較好的成效。讓學(xué)生擁有安全,、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。我們貫徹上級(jí)文件精神，借助多方力量整治周邊環(huán)境,，杜絕“三室一廳”對(duì)學(xué)生的誘惑,，戒除了學(xué)生買不法小商販不衛(wèi)生食物的習(xí)慣，抑制了不良安全事件的發(fā)生,。學(xué)校近年來,，無(wú)在校生違法犯罪，無(wú)學(xué)校重大安全事件發(fā)生,，實(shí)現(xiàn)校園平安,、和諧的目標(biāo)。

今后,，我部將來一如既往地推進(jìn)依法治校工作的深入開展,、更加規(guī)范依法治教行為，讓依法治教工作向著規(guī)范化,、制度化方面推進(jìn)，向著“和諧一中,、平安校園”的目標(biāo)繼續(xù)努力,。

依法治校工作總結(jié)4

初中是一所全日制民辦初級(jí)中學(xué)，自辦學(xué)以來，堅(jiān)持"以人為本,，以德育人,，依法為準(zhǔn)，依法治校"的管理理念,，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,，扎實(shí)有效地開展工作，增強(qiáng)了師生的社會(huì)主義法治觀念,，培養(yǎng)了廣大師生依法治校的能力和自覺性,，全面提高了廣大師生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，辦學(xué)以來從無(wú)重大安全事故發(fā)生,，得到了全縣乃至周邊縣市人民群眾的信任和贊譽(yù)!

一,、完善健全的學(xué)校管理制度

一所學(xué)校健康平穩(wěn)的發(fā)展，離不開科學(xué),、民主規(guī)范的管理,。初中嚴(yán)格按照國(guó)家的法律、法規(guī),，依法制定學(xué)校的章程,，并經(jīng)主管教育行政部門審核，在此基礎(chǔ)上,，對(duì)教育教學(xué),、財(cái)務(wù)、教師,、學(xué)生,、后勤分配、物資采購(gòu),、基建,、安全等各項(xiàng)管理制度進(jìn)行健全完善，且遵循民主,、合法,、公正、透明的原則,，然后,，匯編成冊(cè)，統(tǒng)一發(fā)放到師生手中,，利用政治學(xué)習(xí),、班會(huì)、周會(huì)等時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),，反復(fù)研討,，使每一個(gè)人的行為規(guī)范都納入法制化的軌道,。

二、校內(nèi)管理體制完善

初中實(shí)行的是春來教育集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，校長(zhǎng)嚴(yán)格履行自己的職責(zé)和權(quán)利,，并接受教代會(huì)的監(jiān)督，每期由教代會(huì)對(duì)校長(zhǎng)的工作進(jìn)行評(píng)估,，并有組織地提出批評(píng)建議,。

校內(nèi)管理實(shí)行崗位責(zé)任制，對(duì)每一位教職員工定編定崗,，職責(zé)分明,，并層層簽訂崗位責(zé)任書;對(duì)教育教學(xué)、安全,、衛(wèi)生,、環(huán)保、就餐,、就寢,、送車等都有明確分工，做到"事事有人干,，事事有人管",，通力協(xié)作，構(gòu)建和諧互通的管理體系,，使學(xué)校的各項(xiàng)工作都能有條不紊的布置,、落實(shí)，有監(jiān)督檢查及反饋,，有評(píng)比總結(jié),，獎(jiǎng)罰分明。

三,、依法規(guī)范辦公活動(dòng)

初中開學(xué)初便對(duì)每一位教師進(jìn)行為期一周的"師德師風(fēng)"教育活動(dòng),，要求每一位教師自覺遵守國(guó)家的法律法規(guī)，遵循教育教學(xué)的基本規(guī)律,，強(qiáng)化"高標(biāo)意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、和諧意識(shí),、規(guī)則意識(shí),、服務(wù)意識(shí)"，依法實(shí)施自己的教學(xué)活動(dòng),。

初中全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,，積極、穩(wěn)妥地推進(jìn)素質(zhì)教育,，讓每一位前來求學(xué)的學(xué)生在學(xué)習(xí)好文化課的同時(shí),，利用校內(nèi)廣播站,、黑板報(bào),、宣傳欄,、文學(xué)社等形式，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì);定期,、不定期地開展體育,、衛(wèi)生、繪畫,、歌詠,、計(jì)算機(jī)操作等方面的競(jìng)賽，并有計(jì)劃的組織學(xué)生到敬老院,、火車站,、汽車站進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，使學(xué)生的人格更加健全,。

初中有著一支思想過硬,、技能精湛的教師隊(duì)伍，他們遵循情感教育的教學(xué)理念,，因材施教,，視學(xué)生為子女，對(duì)每一位學(xué)生建立健全學(xué)籍管理,，對(duì)學(xué)生的家庭情況,、興趣愛好、性格特征了如指掌,。因此,，才能有的放矢地開展工作，保證了良好的教學(xué)秩序,，形成"校風(fēng)正,，班風(fēng)濃"的良好局面;師生之間和睦相處，互通有無(wú),。因此,，在教職工、學(xué)生中無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)和刑事案件發(fā)生,，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),。

四、機(jī)制健全的民主管理

一所學(xué)校的健康發(fā)展離不開民主的決策,，大家的智慧才是最科學(xué)合理的,。初中健全了教職工大會(huì)制度和工會(huì)組織，對(duì)學(xué)校發(fā)展的重大決策都交教職工大會(huì)討論通過,，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則得以認(rèn)可,，教代會(huì)和工會(huì)確實(shí)有效地行使民主管理,、民主監(jiān)督的權(quán)利，在依法維護(hù)教職工合法權(quán)益的同時(shí),，又促進(jìn)了學(xué)校的各項(xiàng)工作的順利開展,。

初中實(shí)行校務(wù)公開，首先從領(lǐng)導(dǎo)班子自身做起,，開學(xué)初學(xué)校便把班子成員的任期目標(biāo),，工作責(zé)任，發(fā)展規(guī)劃向社會(huì)公布,，其次,，公開選拔優(yōu)秀教師，競(jìng)爭(zhēng)上崗,，按崗位定報(bào)酬,，不論資排位，且向全體教師公布,，極大地調(diào)動(dòng)了教師的積極性,。

為了能更好的取得家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可，初中健全了家長(zhǎng)聯(lián)系制度,，定期聽取家長(zhǎng)的意見和建議,，不定期邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加學(xué)校的聽評(píng)、監(jiān)考工作,，有力地促進(jìn)了學(xué)校與家長(zhǎng)之間的交流溝通,。

五、教師權(quán)益得到有力保障

初中嚴(yán)把教師"入口關(guān)",，教師一經(jīng)選聘,，學(xué)校就要對(duì)他們的畢業(yè)證、教師資格證,、健康證嚴(yán)格把關(guān),，并根據(jù)《教師法》和《勞動(dòng)法》的有關(guān)規(guī)定簽訂用人協(xié)議，然后按照公平競(jìng)爭(zhēng)的原則,，擇優(yōu)上崗,，學(xué)校利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，政治學(xué)習(xí)的時(shí)間加強(qiáng)思想,、道德和法制教育,，同時(shí)，加強(qiáng)校本教研,，鼓勵(lì)教師在崗學(xué)習(xí),，參加進(jìn)修學(xué)習(xí)，還采取"走出去,，請(qǐng)進(jìn)來"的辦法,，進(jìn)行有計(jì)劃,、有目的的培養(yǎng)，促使他們盡快地由"教員型"向"專家型"轉(zhuǎn)變,。教師在校期間,，協(xié)議中的權(quán)益會(huì)得到合法的保障，否則,，教師可通過工會(huì)等組織進(jìn)行申訴,，使他們的權(quán)益受到最大程度的保護(hù)。

六,、學(xué)生的權(quán)益得到尊重和維護(hù)

初中視學(xué)生為"子女"，學(xué)生一踏入初中的校園,，就如同走進(jìn)溫馨的港灣,，他們會(huì)在教師的指導(dǎo)下生活和學(xué)習(xí)，并有計(jì)劃地安排他們的文體活動(dòng),。尊重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象;利用班會(huì)、周會(huì)對(duì)他們進(jìn)行安全,、國(guó)防等方面的教育,，一旦發(fā)生意外事件，由學(xué)校政教處組成的應(yīng)急小組會(huì)以最快的速度,，及時(shí),、有效地解決，做到程序合理,，處理恰當(dāng),。多年來，初中嚴(yán)格按照國(guó)家物價(jià)部門制訂的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象,，無(wú)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的收費(fèi)進(jìn)行投訴，得到了廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng),。

七,、法制宣傳教育成效明顯

學(xué)校認(rèn)真貫徹國(guó)家和教育系統(tǒng)"五五"普法規(guī)劃，抽調(diào)專門人員負(fù)責(zé)學(xué)校的"五五"普法工作,，健全了制度,，制訂了計(jì)劃，利用廣播,、板塊,、板報(bào)、文藝匯演,、邀請(qǐng)派出所,、司法所專職人員做法制報(bào)告等形式進(jìn)行普法宣傳,，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)。同時(shí),，學(xué)校還建立了普法責(zé)任制,，層層簽訂責(zé)任書，增開了法制課,，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定開足課時(shí),，配備師資，選好普法教材,，措施得力,，效果明顯，學(xué)校形成了學(xué)法,，用法,，依法辦事的良好風(fēng)氣。

八,、依法治校工作機(jī)制健全

法制工作的有效開展,，得益于領(lǐng)導(dǎo)的重視，初中成立了以校長(zhǎng)殷鐵塔為組長(zhǎng),，副校長(zhǎng)孫廣付為副組長(zhǎng),、政教主任周俊杰、張謎軍為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，并長(zhǎng)期聘請(qǐng)城郊派出所所長(zhǎng)為法制宣傳副校長(zhǎng),，監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)校的法制活動(dòng)，并做好詳細(xì)地記錄,，期末寫出總結(jié),，使學(xué)校的各項(xiàng)工作在法制化的軌道上良性發(fā)展。

依法治校工作總結(jié)5

創(chuàng)建一個(gè)和諧安定的學(xué)校環(huán)境,，學(xué)法知法,、依法治校工作因?yàn)橛葹橹匾灸甓任覀冎饕_展了以下幾個(gè)方面的工作,。

一,、提高思想認(rèn)識(shí)，精心組織實(shí)施普法工作

學(xué)校對(duì)普法,、依法治校工作高度重視,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定方案,，精心組織：

1.加強(qiáng)對(duì)普法,、依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議，研究討論重要工作,。學(xué)校在學(xué)期的工作部署中都專門列出普法工作,。定期學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)等，做到了認(rèn)識(shí)到位,、責(zé)任到位,、投入到位、工作到位,。

2.積極推進(jìn)普法工作：學(xué)校聘請(qǐng)了派出所所長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng),，充分發(fā)揮黨支部、校行政,、政教處,、團(tuán)支部等部門的作用，形成了各方面齊抓共管的工作格局,。

二,、加強(qiáng)載體建設(shè)，積極宣傳法律知識(shí)

為完成法制宣傳教育的任務(wù),，不斷推進(jìn)依法治校的進(jìn)程，我校從抓載體建設(shè)開始,，從確定法制宣傳教育的主要內(nèi)容入手,，發(fā)揮學(xué)校的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，把法制宣傳教育的任務(wù)落到實(shí)處,。

1.建設(shè)好法制宣傳教育的有效載體

一是學(xué)習(xí)載體,，學(xué)校把教職工理論學(xué)習(xí)法制內(nèi)容落實(shí)到政治學(xué)習(xí)之中。每年下發(fā)法律知識(shí)學(xué)習(xí)材料,。二是活動(dòng)載體,，法制報(bào)告會(huì)、主題班會(huì),、等形式開展活動(dòng),。三是宣傳載體，充分利用校園宣傳欄,、教室黑板報(bào),、班會(huì)等載體，從交通安全,、拒絕毒品,、預(yù)防青少年犯罪等方面開展法制教育工作。從而形成了立體式,、全方位法制宣傳教育格局,。

2.樹立法制觀念，依法維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定

我校積極引導(dǎo)黨員、教師在學(xué)法的同時(shí),，更要注意懂法,、守法、用法,。在各種事件處理過程中,，學(xué)校堅(jiān)決依法辦事。在校園文化建設(shè)過程中,，學(xué)校對(duì)各項(xiàng)建設(shè)進(jìn)行民主論證,，公示征求意見，更有效地做到了校園工作依法進(jìn)行,。在校園綜合治理方面,，學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各單位層層負(fù)責(zé)制，在各種緊急情況處理過程中依法辦事,，對(duì)維護(hù)校園安全,、保障教學(xué)生活發(fā)揮了巨大作用。

三,、抓好綜合治理,、創(chuàng)建平安和諧校園

(一)、健全管理機(jī)制,、完善規(guī)章制度

1.建立健全校內(nèi)管理體制

一是進(jìn)一步完善了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,。形成了以校長(zhǎng)為核心的行政指揮系統(tǒng)，行政機(jī)構(gòu)科學(xué)有序,，管理順暢,，工作效率高，保證黨和國(guó)家各項(xiàng)方針政策,、法律法規(guī)的落實(shí),，做到政令暢通，令行禁止,。

2.依法制定各項(xiàng)管理制度

為落實(shí)依法治校,，學(xué)校各項(xiàng)工作堅(jiān)持以制度管事，以制度管人,，適應(yīng)教育發(fā)展的新形勢(shì),、新情況，對(duì)各項(xiàng)制度重新檢查,，建立過去沒有的,，健全過去不夠的，修訂已經(jīng)過時(shí)的,。保證了學(xué)校各項(xiàng)管理工作依法進(jìn)行,，有章可循，按規(guī)運(yùn)作。

(二),、健全民主機(jī)制,，大力推進(jìn)校務(wù)公開

1.建立健全教職工代表大會(huì)制度，定期召開,、討論決策各種事務(wù),。我校不斷完善教職工代表大會(huì)制度。定期召開教代會(huì),，形成了重大決策事前討論制度,、有關(guān)規(guī)劃和方案審議制度、調(diào)查研究制度,、情況通報(bào)制度等,。

2.建立健全校務(wù)公開制度。制度規(guī)定,，有關(guān)學(xué)校改革發(fā)展的重大舉措公開,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律公開，涉及教職工利益工作公開,，涉及學(xué)生切身利益工作公開,，學(xué)校收費(fèi)公開，財(cái)務(wù)收支公開,。把校務(wù)公開的制度同學(xué)校在長(zhǎng)期實(shí)施民主管理過程中形成的各項(xiàng)行之有效的規(guī)章制度,、領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)等制度結(jié)合起來，把校務(wù)公開實(shí)施意見同教學(xué),、財(cái)務(wù)、人事,、后勤等各項(xiàng)管理制度結(jié)合起來,，努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

(三),、關(guān)心師生生活,，依法保障師生權(quán)益

1.依法保障教職工的合法權(quán)益

一是在制度上保障教職工合法權(quán)益。

二是大力改善教職工教學(xué)工作條件,。一年以來,，努力做好校園綠化、維修,、擴(kuò)建工作,，添置辦公用電話、電腦,，使教師的辦公條件得到了改善,。

2.依法保障學(xué)生的合法權(quán)益

一是努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)條件，堅(jiān)持綠化、美化,、凈化校園,，形成有利于人才成長(zhǎng)的校園環(huán)境。

二是保障學(xué)生的權(quán)益,，關(guān)心他們的身心健康,。嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門和物價(jià)部門的規(guī)定收費(fèi)。

普及法律知識(shí),，堅(jiān)持依法治校,，創(chuàng)建平安和諧校園，為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展提供了重要保證,。一年來,，我校在隊(duì)伍建設(shè)、硬件建設(shè),、“軟件”建設(shè),、教育教學(xué)成績(jī)等各方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。當(dāng)然,，在某些方面,，例如詳細(xì)記載學(xué)法內(nèi)容，配備學(xué)生普法教材,、完善校園警務(wù)臺(tái)帳資料等方面,，我們還有待改進(jìn)，但是我們有信心彌補(bǔ)自己的不足之處,，把普法依法治校工作做得更好,。

依法治校工作總結(jié)6

過去的一年，我們按照依法治校條件標(biāo)準(zhǔn)和我?！?ldquo;五五普法”依法治校規(guī)劃》,，經(jīng)常與縣司法局和教育局的主管領(lǐng)導(dǎo)和主管同志聯(lián)系指導(dǎo)工作，確保了依法治校工作扎實(shí)有序地開展,，收到了依法治校的育人效果和辦學(xué)效益,。學(xué)校在精神文明、“學(xué)習(xí)型組織”建設(shè),、教育科研,、德育工作、教師職業(yè)道德建設(shè),、預(yù)防青少年違法犯罪,、綜合目標(biāo)考核等方面工作榮獲省、市,、縣先進(jìn)集體,。

一,、注重“普法”務(wù)實(shí)，強(qiáng)化五個(gè)落實(shí)

普法依法治校工作,，不比行政,、教學(xué)工作易做，易落實(shí),，為此,，為了把普法依法治校工作做得扎實(shí)有效，我們根據(jù)依法治校工作特點(diǎn)和需要,，強(qiáng)化了五個(gè)落實(shí),。

一是工作班子落實(shí)。根據(jù)我校普法依法治校工作的需要,，我們不但成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,，而且在領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)立了宣教組、督查考核組,、物質(zhì)供給組,、檔案資料組，各組人員各有工作特點(diǎn),，積極肯干,，辦事熱情高。

二是工作陣地落實(shí),。學(xué)校普法依法治校工作組設(shè)有專門辦事的工作辦公室,，教師普法學(xué)習(xí)室，青少年學(xué)生學(xué)法的多媒體教室,，檔案資料室等應(yīng)用盡有,。

三是工作經(jīng)費(fèi)落實(shí)。凡涉及“五五普法”依法治校工作所需經(jīng)費(fèi),，學(xué)校行政優(yōu)先及時(shí)解決,。如解決教師普法專用學(xué)習(xí)筆記本，編寫印發(fā)普法依法治校宣傳資料,，為教師和學(xué)生購(gòu)普法學(xué)習(xí)讀本，定期表彰獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)法守法用法的優(yōu)秀教師和遵紀(jì)守法文明學(xué)生等,。

四是工作任務(wù)落實(shí),。年初，我們根據(jù)上級(jí)普法依法治校的工作任務(wù)與本校工作實(shí)情相結(jié)合,，制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃,，將工作任務(wù)分解到各個(gè)工作組，以目標(biāo)形式通知各組,。這樣使工作既做到了有的放矢,，也做到了有條不紊,，還做到了我們所說的“人人有事干，事事能實(shí)干”的工作局面,。

五是工作考核落實(shí),。平時(shí)，我們對(duì)師生學(xué)法,、守法,、用法情況進(jìn)行檢查考核作以記載。年終,，我們根據(jù)年初所下達(dá)的工作目標(biāo)任務(wù),，對(duì)每個(gè)組工作人員和教師學(xué)法的完成情況進(jìn)行量化打分，將考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案,，作為評(píng)模,、晉級(jí)的依據(jù)之一。

二,、狠抓學(xué)法活動(dòng),，強(qiáng)化法制宣傳教育

我校將法制宣傳教育工作為學(xué)校的一個(gè)重要工程來抓，把普法工作作為納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,，建立了普法責(zé)任制,，定期召開普法工作專題會(huì)議，聽取工作匯報(bào),，研究解決實(shí)際問題,。學(xué)校普法工作形成了校長(zhǎng)親自抓，領(lǐng)導(dǎo)小組集體抓,，其他部門配合抓,，工作小組具體落實(shí)的齊抓共管格局。普法工作做到年初有計(jì)劃,，年中有檢查,，年末有總結(jié)，工作有始有終,，有序運(yùn)作,。

在法制宣傳教育上，具體地講,，我們抓實(shí)了法制教育四步曲：

一是狠抓領(lǐng)導(dǎo)學(xué)法活動(dòng),。一年來，我校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)小組堅(jiān)持把學(xué)習(xí)法律知識(shí)作為一個(gè)重要內(nèi)容,，全年集體學(xué)習(xí)10次以上,，學(xué)法有筆記，寫有心得體會(huì),，結(jié)合工作實(shí)際,，領(lǐng)導(dǎo)帶頭查找學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行國(guó)家教育法律法規(guī)方面存在的問題和不足,，并提出整改措施，積極改進(jìn),，牢固樹立了依法行政,，依法治校的觀念。

二是狠抓教職工學(xué)法活動(dòng),。主要做了三步工作,。

(1)抓教師的平時(shí)學(xué)法。為了使教職工能系統(tǒng)的學(xué)法,，我們將“五五普法”中教師應(yīng)該掌握的30多部法律法規(guī)的主要內(nèi)容編寫成一萬(wàn)多字的《普法知識(shí)講稿》,，每月一至二次以講座的形式組織教師學(xué)習(xí)。

(2)抓教師的集中學(xué)法,。除組織教師一月一次的普法教育學(xué)習(xí)外,，我們還利用每年的寒暑假集中3——5天組織教師開展學(xué)法活動(dòng)。無(wú)論是平時(shí),，還是集中學(xué)法,，我們采取了學(xué)法律、專題討論,、法律知識(shí)講座,、寫心得體會(huì)、法律知識(shí)考試,、依法對(duì)照檢查等多種形式,，深入學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī)和黨的教育方針政策。做到了集體學(xué)習(xí)有記錄,，個(gè)人學(xué)習(xí)有筆記,，理論聯(lián)系實(shí)際寫有心得體會(huì)，對(duì)教師的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了檢測(cè),，對(duì)學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)進(jìn)行了評(píng)賽活動(dòng),，評(píng)選出了學(xué)法用法的先進(jìn)個(gè)人。

(3)狠抓學(xué)法專題講座活動(dòng),。為了使學(xué)法與研究工作相結(jié)合,，我們將教師密切相關(guān)的法律法規(guī)重點(diǎn)內(nèi)容撰寫了10多個(gè)學(xué)法專題輔導(dǎo)報(bào)告，開展教師學(xué)法專題講座,。如,，在學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》的基礎(chǔ)上，編寫了《我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)師德高尚的人民教師》的專題講座輔導(dǎo)報(bào)告,，在學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》和《教育法》的基礎(chǔ)上，我們編寫《如何均衡發(fā)展學(xué)校義務(wù)教育》的輔導(dǎo)報(bào)告,，在學(xué)習(xí)《憲法》,、《教育法》,、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)基礎(chǔ)上,，編寫了《“一學(xué)”(學(xué)法律)“三講”(講權(quán)利、講義務(wù),、講責(zé)任)》的學(xué)法專題輔導(dǎo)報(bào)告,。在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)校根據(jù)辦學(xué)情況和教師工作實(shí)際,，擬定出一些專題,，組織教師進(jìn)行學(xué)法專題討論，以此這樣以利于教師以法聯(lián)系實(shí)際,，深入教師學(xué)習(xí)效果,。

一年來，由于我們嚴(yán)格依法治校,，堅(jiān)持“以人為本”,，講求科學(xué)管理學(xué)校，換來了精神文明建設(shè),、未成年人道德建設(shè),、教師職業(yè)道德建設(shè)、教育科研,、教育質(zhì)量等工作方面的好成績(jī),。

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