演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

幼兒園園長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)演講稿篇一

又到了我們一學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì),，在此首先我代表班里三位老師對(duì)大家的到來(lái)表示歡迎，對(duì)各位家長(zhǎng)對(duì)幼兒園,、班級(jí)工作的理解,、支持和幫助表示衷心的感謝！熱熱鬧鬧的春節(jié)一過,，我們迎來(lái)了新的一學(xué)期?，F(xiàn)在幼兒已經(jīng)處于大班下學(xué)期，馬上就要升入學(xué)前班了,，班級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多,、而且活動(dòng)也特別的多，所以如果沒有什么特殊情況,，請(qǐng)你堅(jiān)持每天都把孩子送到幼兒園,。如有特殊情況不能來(lái)園，請(qǐng)您及時(shí)的跟班級(jí)老師請(qǐng)假,，我們好清楚你的孩子是什么原因沒有來(lái)園,。作為教師，我們將更耐心,、仔細(xì),、認(rèn)真，盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子們各方面的能力,。今天家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容有：

一,、簡(jiǎn)單總結(jié)上學(xué)期的各項(xiàng)工作的完成情況

二、介紹一下本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃,；

三,、幼兒園的每月大型活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng)

四、需要家長(zhǎng)配合的若干事宜,。

大班上學(xué)期,，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是個(gè)轉(zhuǎn)折期。因?yàn)樵谟變簠⒓诱５挠變簣@教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),，又加入了拼音教學(xué),，數(shù)學(xué)的有關(guān)書寫任務(wù),。開始時(shí),，有部分家長(zhǎng)比較擔(dān)心，不知道自己的孩子能不能把學(xué)到的掌握好,，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),，添加內(nèi)容的學(xué)習(xí)對(duì)他們也是挑戰(zhàn)，尤其是書寫,，要把小的拼音字母,、數(shù)字規(guī)范的寫在又細(xì)又小的格子里,，對(duì)他們來(lái)說(shuō)的確不容易。通過大班一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，孩子們的進(jìn)步是非常大的,，現(xiàn)在度過了書寫困難期。1,、每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進(jìn)步,，有很多孩子寫的還特別好，例如：

2,、在蒙臺(tái)梭利日常生活中表現(xiàn)突出,，孩子生活自理能力明顯提高，大部分孩子都能自己正確的穿脫衣服,、鞋子,，會(huì)保管自己的學(xué)習(xí)用品，整理自己的外套和書包,，會(huì)自覺的取放教室中的公共學(xué)習(xí)工具和材料,，表現(xiàn)尤為突出的是：

3、思想品德方面：孩子能堅(jiān)持自己的事情自己做,，愛勞動(dòng),，樂意為班級(jí)小朋友服務(wù)?；顫婇_朗,、能分清好壞。和小朋友相處好,，能尊敬老人,、父母、他人和老師,。表現(xiàn)突出的是：

4,、游戲方面：在各種游戲中，幼兒會(huì)自己分配角色并能夠自己制定規(guī)則,，獨(dú)立開展游戲活動(dòng),，會(huì)用積木、插塑等玩具進(jìn)行有個(gè)性的創(chuàng)作,，表象尤為突出的：

5,、上課注意力，3-6歲的孩子大多數(shù)的注意力都是無(wú)意注意,，孩子對(duì)某件事物發(fā)生無(wú)意注意,，通常有幾個(gè)原因。一些生動(dòng)的形象，鮮艷的顏色,，崎嶇的聲音,，都能吸引孩子的注意，除此之外,，孩子對(duì)自己感興趣的事物也會(huì)投入更多的注意,，這些方面，進(jìn)步較為明顯的是：

6,、動(dòng)手操作能力,，我院根據(jù)幼兒發(fā)展水平通過在不同班級(jí)有目的準(zhǔn)備了一些蒙氏的日常工作，如用筷子夾,，鍛煉孩子手部肌肉的發(fā)展等等,。同構(gòu)上學(xué)期的鍛煉與培養(yǎng)，動(dòng)手操作能力有明顯提高的孩子有：

孩子們?cè)谧约旱呐透魑患议L(zhǎng)的支持下,，取得了可喜的成績(jī),，圓滿完成了上個(gè)學(xué)期的任務(wù)。

我園的教育根據(jù)蒙臺(tái)梭利,、奧爾夫教育為特色制定的,，本學(xué)期我們學(xué)習(xí)的課程有蒙氏工作、蒙氏數(shù)學(xué),、奧爾夫音樂,、拼音直呼、慧聰好口才,、英語(yǔ),、主題、創(chuàng)意美工,。

（一）蒙氏工作

蒙氏強(qiáng)調(diào)兒童是和成人截然不同的獨(dú)立個(gè)性,，發(fā)現(xiàn)孩子存在價(jià)值而不是任意將自我意識(shí)加強(qiáng)在在孩子身上而磨滅兒童的人格意識(shí)，蒙氏認(rèn)為教師是輔導(dǎo)者起著引導(dǎo)作用,。作為一個(gè)觀察者,，創(chuàng)造好條件對(duì)孩子的人格化負(fù)責(zé)。

（二）奧爾夫

它是世界上較為先進(jìn)的,、新穎的富有創(chuàng)造性和啟發(fā)性的兒童音樂教學(xué)法,。奧爾夫音樂教學(xué)法認(rèn)為，在音樂教育中,，音樂是手段,，培養(yǎng)健全人格才是目的。它所致力的音樂不是單純的音樂知識(shí)而是融合音樂,、舞蹈,、詩(shī)歌、美,、戲劇等各種藝術(shù)于一體,，已達(dá)到健全的人格教育。

（三）拼音直呼

拼音直呼是我園的特色課程,，打破傳統(tǒng)拼音教學(xué)的模式,，采用講故事、說(shuō)兒歌,、畫圖畫,、做動(dòng)作的方法學(xué)習(xí)拼音，讓學(xué)習(xí)拼音不再是枯燥和困難,，變得有趣,，讓孩子愛學(xué)，達(dá)到直呼的效果,。

（四）數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)方面本學(xué)期學(xué)習(xí)1-10的數(shù)的分解,，10以內(nèi)的加減運(yùn)算，計(jì)算式培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性,、靈活性和抽象思維能力,，提高計(jì)算興趣，這方面較為突出的有：

（五）慧聰好口才

通過學(xué)習(xí)正音朗讀,、繞口令,、小快板、兒歌接龍,、相聲,、三句半、主持詞,、童話劇,、故事表演、手指游戲,、詩(shī)歌欣賞等內(nèi)容,，著重培養(yǎng)了孩子對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的興趣和語(yǔ)言表達(dá)能力，同時(shí)鍛煉孩子的膽量,，思維能力,、藝術(shù)表演能力及溝通能力。

（六）主題

在主題教育活動(dòng)中,，我們根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn),，結(jié)合教育大綱，依據(jù)省編教材內(nèi)容,，開展了各個(gè)主題教學(xué),。在這些主題活動(dòng)中，我們注重根據(jù)孩子感興趣的事物去探究研習(xí)，調(diào)動(dòng)孩子的各種感官參與,，強(qiáng)調(diào)在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、解決問題的互動(dòng)過程,，從中滿足了孩子好奇心,，孩子們?cè)谟淇斓奶剿骰顒?dòng)中快樂地手鋪貨，經(jīng)驗(yàn)得到一次又一次的提升和運(yùn)用,。

（七）新現(xiàn)代英語(yǔ)

教師參考用書的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容貼近幼兒生活,，教學(xué)活動(dòng)形式多樣，寓教于樂,，能使我們的幼兒英語(yǔ)教師把整個(gè)英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為一種輕松愉快的教學(xué)活動(dòng),。在教學(xué)構(gòu)成的設(shè)計(jì)中，我們嘗試采用了許都趣味性強(qiáng),、變化多,、具有啟發(fā)性、實(shí)踐性的游戲,，兒歌,、律動(dòng)、謎語(yǔ),、歌曲,、語(yǔ)言、故事等充實(shí)我們教學(xué)內(nèi)容,，擴(kuò)大我們的活動(dòng)范圍,，配雅馬哈幼兒英語(yǔ)興趣，開發(fā)幼兒的多元智能,。

{一}上學(xué)期我們舉行了：九月份秋季合宿,，讓孩子培養(yǎng)獨(dú)立能力。

一月 牛奶廠的參觀,，通過參觀和介紹初步了解奶牛的特點(diǎn),，讓幼兒從小養(yǎng)成從小吃苦耐勞的精神。

十二月 我園申請(qǐng)徐州市優(yōu)質(zhì)園,，受到了專家和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，并在月底驗(yàn)收通過。

一月 “小小寄信人”活動(dòng),，通過 本次活動(dòng)讓孩子了解社會(huì)知識(shí),。

這些活動(dòng) 得到了孩子們的歡迎和家長(zhǎng)的支持，大多數(shù)家長(zhǎng)都能充分的準(zhǔn)備和積極的加入其中,。

本學(xué)期 我們將舉行

二月份 包元宵活動(dòng)

三月份 防爆演習(xí)

四月份 種樹活動(dòng)

五月份 合宿活動(dòng)

六月份 六一演出

七月份 藝術(shù)班匯報(bào)

每個(gè)活動(dòng)都有他的意義存在,，望家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子參加,，學(xué)會(huì)集體生活，更好的和同齡人交往,。

（二）家長(zhǎng)助教

家庭和幼兒園同樣擔(dān)負(fù)著教育兒童的職責(zé),，積極有效的開展家長(zhǎng)助教活動(dòng)，能夠促進(jìn)家園聯(lián)系,，為家長(zhǎng)搭建一個(gè)交流，學(xué)習(xí)的平臺(tái),，更好的促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。家長(zhǎng)可以通過助教的活動(dòng)了解孩子在幼兒園里學(xué)習(xí)和生活的基本情況。觀察老師實(shí)施教育的具體方式方法，對(duì)老師的工作更是增加了了解和理解,，并看到了 孩子 在集體生活中 的另一面,。家長(zhǎng)助教開展以來(lái)，雖說(shuō)不是面面俱到,，但是我們看到家園之間更加緊密,、更加默契了，助教有更多的家長(zhǎng)加入到助教活動(dòng)中來(lái),，真正利用好這個(gè)平臺(tái),，帶給孩子更多知識(shí)更大的快樂。

1,、早晨入園,，下午離園一定要準(zhǔn)時(shí)。

早餐時(shí)間定于8:10~8:40,8:40后沒有早餐供應(yīng),，早上的第一節(jié)課很重要,，來(lái)晚的孩子缺課很嚴(yán)重,，大班的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，希望沒有特殊事情家長(zhǎng)能準(zhǔn)時(shí)送孩子入園,，不要無(wú)故缺席,，遲到，下午接園后盡早離園,，開車的家長(zhǎng)盡量不要將車子停在園門口,。

2.如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事聯(lián)系不上,。

3.孩子已進(jìn)入大班,，生活自理方面的事希望家長(zhǎng)們不要包辦，這樣會(huì)剝奪孩子自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。

4.請(qǐng)家長(zhǎng)助教孩子完成每天的作業(yè),，并能交與老師及時(shí)批改，使孩子在學(xué)習(xí)進(jìn)度上不要掉隊(duì),，晚上睡覺前準(zhǔn)備好書包,，檢查一下學(xué)習(xí)用品，讓孩子養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣,。

5.餐費(fèi)問題：本學(xué)期餐費(fèi)統(tǒng)一一次性交齊,，共1200元整。之前的餐費(fèi)都是一月一收,，這樣做有很大的弊端,，占用正常的教育教學(xué)時(shí)間，我們希望把更多的時(shí)間留給孩子,。每月初,，本班老師會(huì)將本月孩子用餐情況出示在通知欄里，以便家長(zhǎng)進(jìn)行查閱,。

6,,。接送卡：為了孩子的人身安全，請(qǐng)家長(zhǎng)嚴(yán)格使用接送卡,，卡以丟失的請(qǐng)及時(shí)補(bǔ)辦,。

7.體操鞋：天氣變暖，按蒙氏日常教育教學(xué)規(guī)定,，進(jìn)入蒙氏教室前腰換上室內(nèi)鞋,，請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備一雙體操鞋。

今天的家長(zhǎng)會(huì)即將結(jié)束,，再次感謝家長(zhǎng)的到來(lái),，請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)新學(xué)期的工作提出寶貴的建議及意見，我們會(huì)虛心接受

幼兒園園長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)演講稿篇二

各位家長(zhǎng),，下午好!

非常感謝各位在百忙中抽出時(shí)間按時(shí)參加會(huì)議,，這是對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心和支持,，我代表小二班的全體老師向各位表示衷心的感謝!

我們班共有30名幼兒,女孩13名，男孩17名,。

老師情況介紹:

袁老師馬老師蘇老師

1,、開學(xué)前一周時(shí)間安排(9月5號(hào)——9月9號(hào))

下周一時(shí)間安排：

上午9：00——11：00

下午15：00——16：30。

下周二：

上午9：00——11：30

下午15：00——16：30,，

注：(中午幼兒在園吃午餐)

下周三至周五：

上午8：30——11：30

下午15：00——17：00

幼兒在園除午休外三餐一點(diǎn),。

2、日?；顒?dòng)時(shí)間安排

從下周(9月12號(hào))開始所有活動(dòng)一切正常,，孩子在園內(nèi)就餐，午休,，三餐一點(diǎn),。

主要是讓家長(zhǎng)了解幼兒入園容易出現(xiàn)的一些問題,，幼兒園的一日生活和學(xué)習(xí)內(nèi)容,，以及家長(zhǎng)需要配合的一些工作等，以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活,。

新小班幼兒入園,，孩子們?cè)谏盍?xí)慣、活動(dòng)方式和同伴交往方面存在著很大差異,，因此一些孩子在入園之初會(huì)出現(xiàn)不同形式,、不同程度的適應(yīng)困難。

1,、早上入園的情緒問題

2,、下午放學(xué)的情緒問題

3、開始表現(xiàn)很好,，接下來(lái)會(huì)哭鬧,。

4、憋大便,、喝水少,、吃飯難。

5,、拒絕玩幼兒園玩具,。

6、不參與教師組織活動(dòng)等種種不適應(yīng)行為,。

如何盡快幫助孩子們度過這一適應(yīng)期,，成為家長(zhǎng)們最為關(guān)注的問題。做為家長(zhǎng),，我們能做的是幫助孩子適應(yīng)新環(huán)境,，使孩子輕松度過入園適應(yīng)期,。

1、家長(zhǎng)對(duì)孩子入園態(tài)度的問題(態(tài)度堅(jiān)決)

2,、不要拿幼兒園來(lái)嚇唬孩子

3,、正確對(duì)待孩子之間較為正常的摩擦。

4,、客觀公正對(duì)待孩子的話,。

5、有意識(shí)的讓孩子熟悉自己的大名,。

6,、晚上回家多和孩子交流

7、生活自理的問題(吃飯,、喝水,、入廁穿脫鞋子等)

8、相信老師,，給予充分的信任

9,、從今天開始我們組成了一個(gè)新的小集體，希望大家很快熟悉起來(lái),，并且相互支持相互尊重,。

1、遵守作息時(shí)間,，準(zhǔn)時(shí)接送,。在指定地點(diǎn)等待。

2,、要求幼兒不隨便缺席,，有病有事要請(qǐng)假。

3,、孩子有異常情況送園前要及時(shí)告訴我們,。

4、杜絕攜帶的物品.(尖銳的,、易導(dǎo)致危險(xiǎn)的小刀,、紐扣等)注意穿合身簡(jiǎn)潔的衣服.

5、原則上不送園的幾個(gè)情況,。

6,、注意個(gè)人衛(wèi)生。

7,、給幼兒帶到幼兒園的任何東西都寫好名字,。

8、班級(jí)博客:

9,、班車的問題,。

(1) 6張照片后面用圓珠筆寫好名字,下周一就帶來(lái).其余的周三帶即可.

(2)換洗衣褲(主要是褲子)每人兩套

(3)每人帶一個(gè)自己喜歡的玩具,，不能太小，質(zhì)量好一點(diǎn)的,。

(4)圖書：每人三本,，(要求：圖畫大一些鮮艷一些，適合本年齡段幼兒看得,，質(zhì)量好的圖畫書或者繪本)(注意：貼好名字)

(5)幼兒穿的小拖鞋一雙(讓孩子自己認(rèn)識(shí),，在上面寫上名字，做好標(biāo)記)

(6)上課所需物品：油畫棒,、彩筆(真彩12色掀開的蓋子的)手工紙,、膠棒、j剪刀`橡皮泥,、素描紙,、籃球等。(征求家長(zhǎng)意見統(tǒng)一買還是自己買)

1,、接下來(lái)幾天請(qǐng)家長(zhǎng)一定密切配合老師的各項(xiàng)安排,。(希望表現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌和素質(zhì))

2、配合幼兒園的日常教學(xué)工作,需要帶東西或者做東西時(shí)請(qǐng)積極配合,。

3,、以后的家長(zhǎng)會(huì)必須是爸爸或者媽媽參加,。帶好紙筆,。

4、有事情不來(lái)幼兒園或者會(huì)議不能參加時(shí)一定要請(qǐng)假,。

5,、班里的每一位老師都是孩子的老師,不一定所有的事情都找班主任.

6、把最能找到你的聯(lián)系方式留下,。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒園教育的內(nèi)容是全面的,、啟蒙的，劃分為五大領(lǐng)域：健康,、語(yǔ)言,、社會(huì)、科學(xué),、藝術(shù)”,。

我們園用的是山東省幼兒園教材，里面就包含了數(shù)學(xué),、科學(xué),、藝術(shù)、語(yǔ)言,、健康這五個(gè)領(lǐng)域,。除此之外,，我們還開設(shè)了兩門特色課程，一個(gè)是“分享閱讀”,，還有就是“情境數(shù)學(xué)”：我們的課程安排每周都會(huì)張貼在班內(nèi)外邊的“家園聯(lián)系欄內(nèi)”也會(huì)傳到我們的博客上,。

1、被褥枕頭套一套,。(9月12日早上入園時(shí)套好帶來(lái))

2,、填寫好臨時(shí)接送證。

3,、新入園幼兒情況調(diào)查表,。(要求家長(zhǎng)如實(shí)填寫)

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給孩子一個(gè)空間讓他自己往前走

給孩子一個(gè)條件讓他自己去鍛煉

給孩子一個(gè)問題讓他自己找答案

給孩子一個(gè)困難讓他自己去解決

給孩子一個(gè)自主讓孩子自己去選擇

今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，再一次衷心的感謝您的參與,，相信在您和我們的共同努力下,，我們小二班的每個(gè)寶貝兒都會(huì)很快適應(yīng)幼兒園的生活;同時(shí)我也堅(jiān)信:一周或者兩周后的您肯定發(fā)出感慨—小二班是我們最好的選擇。

祝各位家長(zhǎng)朋友工作順利,家庭幸福!

祝孩子們健康,、快樂每一天,。

幼兒園園長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)演講稿篇三

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好！在這次家長(zhǎng)會(huì)開始前,，首先,，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，相信今天在座的各位家長(zhǎng)都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí),，生活情況的,。因?yàn)樵诖舜螘?huì)議前有很多的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅Α]時(shí)間與我們老師交流孩子在家或在園的情況,，借此機(jī)會(huì),，感謝你們能從百忙中抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)議，望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持,、配合我們的工作,。

從身體發(fā)展情況看，我班幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣較高,，走,、跑、跳,、平衡能力發(fā)展迅速,，喜歡玩拼插玩具，但合作能力培養(yǎng)不夠,。我班幼兒聰明,、活潑，接受新知識(shí)快，但情緒過于浮躁,，常規(guī)習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣要特別加強(qiáng)培養(yǎng),，衣服保潔干凈，但動(dòng)作時(shí)間概念要加強(qiáng),。幼兒上課時(shí)能遵守紀(jì)律,，常規(guī)培養(yǎng)有待提高，但坐姿還需嚴(yán)格要求,，保持正直狀態(tài),。從語(yǔ)言發(fā)展看，我班幼兒語(yǔ)言發(fā)展較好,，詞匯量積累夠多,，語(yǔ)言表達(dá)較完整，大部分幼兒能清楚的表達(dá)自己的意見,，但傾聽能力要加強(qiáng)培養(yǎng),。從科學(xué)發(fā)展看，對(duì)自然現(xiàn)象比較感興趣,，有一定的觀察能力,。能主動(dòng)探索周圍生活中常見的現(xiàn)象，對(duì)事物的特征觀察有一定的順序,。從數(shù)學(xué)發(fā)展看,，邏輯思維培養(yǎng)發(fā)展一般，有一定的數(shù)概念,，但數(shù)的分解,、組成理解要重視培養(yǎng)。幼兒認(rèn)知范圍不全面,、不均衡且不夠深入,，特別是年齡較小的幾個(gè)幼兒發(fā)展不夠全面,。繪畫要加大提高,，作品要突出個(gè)性化。本學(xué)期還要開展了手工自制賀卡和擴(kuò)展思維想象能力的培養(yǎng),，過程中逐步培養(yǎng)了幼兒感受,、欣賞美術(shù)作品的興趣和表現(xiàn)力。從社會(huì)性發(fā)展看,，大部分幼兒活潑,、開朗，主動(dòng)進(jìn)行有效的交往,、合作,、分享，能主動(dòng)積極地參加班級(jí)

活動(dòng)，但公共衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)有待進(jìn)一步的培養(yǎng),。幼兒上課遵守紀(jì)律等方面還要嚴(yán)格要求,，做事還需持久化。

本學(xué)期幼兒所學(xué)內(nèi)容：

1,、本學(xué)期班級(jí)的幼兒都在原有的基礎(chǔ)上有不同程度的進(jìn)步,。本學(xué)期幼兒一共學(xué)了6首兒歌、15篇故事,、古詩(shī)16首,、21個(gè)歌曲、數(shù)學(xué)5的組成分解,、10以內(nèi)的相鄰數(shù),、5以內(nèi)的加減法,、5以內(nèi)的加減應(yīng)用題、字寶寶96個(gè),。

2,、生活：能獨(dú)立進(jìn)餐，自己整理被子,，穿衣服,。

3、游戲：幼兒愿意參加各種游戲,，并能與同伴積極交往,，友好地玩，但也有個(gè)別幼兒膽子較小,，張雨霏、陳仕銘,、葛凌,、張麗娟,，還需要加油,。

1、從幼兒的興趣入手,，帶動(dòng)家長(zhǎng),，讓教師和家長(zhǎng)，幼兒和家長(zhǎng),、幼兒與同伴之間有更多的交流和對(duì)話。鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與到幼兒的活動(dòng)中來(lái),，一起來(lái)參加親子活動(dòng)，為幼兒活動(dòng)注入新的力量,，開拓幼兒視野,。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)和生活常規(guī)的培養(yǎng),。在洗手過程中,，我們要求幼兒洗手要排隊(duì)，手心手背都要洗,，洗完兩手抱在一起抖一抖,，指甲殼都洗得干干凈凈。孩子飯前便后,，玩玩具后,，喝水前，都養(yǎng)成了良好的洗手習(xí)慣,。

3,、開展小老師競(jìng)選活動(dòng),，激發(fā)孩子的興趣，可培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力和鍛煉幼兒的膽量,，讓每位幼兒參與進(jìn)來(lái),，使幼兒真正成為主人，孩子們的上進(jìn)心都有明顯的提高,。

4,、保證幼兒充足的睡眠，（12：00——2：10）提醒幼兒穿適量的衣物午睡,，為幼兒換睡衣,，及時(shí)更換汗?jié)竦囊路瑸轶w弱孩子調(diào)整床位,。

5,、提醒幼兒多喝水，每天喝水次數(shù)不少于5次,，照顧體弱兒童,。

6、保證幼兒的進(jìn)食量,，我班幼兒每餐飯都能按量吃完,，沒有剩飯的現(xiàn)象。教育幼兒細(xì)嚼慢咽,，保證孩子30分鐘的進(jìn)餐時(shí)間,。對(duì)于吃得快的孩子，老師不斷提醒,，要求孩子慢點(diǎn)兒吃,，嚼爛了再吞。

1,、班中幾位幼兒各方面能力都很強(qiáng),，如：黃先騰、陳美艷,、薛沁熒,、鄭佳坤,、江渟,、王馨怡等,。

2、中層幼兒：我班大多數(shù)幼兒在原有的基礎(chǔ)上有了進(jìn)步的提高,，如：張麗娟,、葛凌、謝晴,、劉立財(cái),、吳葉琳、林輝,、張?zhí)?、劉運(yùn)烽、張澤玉,、黃海亮,、余慧敏等。

3,、數(shù)學(xué)比較好的幼兒有以下：

黃先騰,、陳美艷、鄭佳坤,、江渟,、王馨怡、

1,、本班大多數(shù)家長(zhǎng)能積極主動(dòng)配合幼兒園和班級(jí)的工作,，積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)也很注意對(duì)孩子家庭環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，如黃先騰,、鄭佳坤、薛沁熒,、劉運(yùn)昆,、張?zhí)稀⒐譅D等,，這些家長(zhǎng)都很配合幼兒園,，我希望更多的家長(zhǎng)能配合幼兒園的工作謝謝！

幼兒園園長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)演講稿篇四

尊敬的家長(zhǎng)朋友：上午好,！

很高興因?yàn)楹⒆舆@一共同的話題我們坐到了一起,。再過一個(gè)多月，我們的孩子將邁出人生中重要的一步,，由幼兒園往小學(xué)過渡,，小學(xué)與幼兒園對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是兩個(gè)不同的天地,。也許有不少的家長(zhǎng)擔(dān)心自己的孩子能不能很快的適應(yīng)小學(xué)生活，能不能贏在新的起跑線上,。我相信,，在我們和各位的共同配合下，孩子會(huì)走好這一步,，逐步喜歡小學(xué)生活,、適應(yīng)小學(xué)生活的。

漢語(yǔ)拼音是識(shí)字,、學(xué)習(xí)普通話的工具,，是學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的奠基工作。但漢語(yǔ)拼音教學(xué)又是那樣的.抽象和枯燥,，對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的兒童來(lái)說(shuō),，要掌握這一工具是比較困難的。怎樣讓孩子們快快樂樂學(xué)拼音,，輕輕松松度過拼音關(guān),，不僅是我們教師要認(rèn)真思考的問題，同樣也是許多家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn),。今天就家長(zhǎng)如何幫助孩子快樂學(xué)拼音,，談?wù)剛€(gè)人淺見。

1,、適度要求,，靜心等待。面隊(duì)孩子們,，家長(zhǎng)心中有一把合適的尺子,。這把尺子，首先能正確度量孩子學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的度。對(duì)剛剛接觸拼音的孩子，我們家長(zhǎng)不要拔高要求,，急于求成。

2,、耐心細(xì)致，教給方法,。入學(xué)前,，學(xué)生對(duì)單韻母或多或少有所接觸，普遍認(rèn)為已經(jīng)學(xué)會(huì)了,，其實(shí)并非如此,，學(xué)生對(duì)發(fā)音的口形、舌位、音調(diào)等概念模糊,，若不及時(shí)糾正,，隨其形成習(xí)慣，要準(zhǔn)確拼出音節(jié),，阻礙很大,。

3、想方設(shè)法,，多多陪練,。

平時(shí)的日常生活中通過傳話游戲,、眼神,、動(dòng)作、語(yǔ)言提示,、隨機(jī)提問等形式,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。當(dāng)孩子們掌握了發(fā)音方法后,，要達(dá)到讀準(zhǔn)字音,，正確拼讀，還需較長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),，鞏固,。剛?cè)胄５男W(xué)一年級(jí)學(xué)生，情緒性強(qiáng),，自我控制能力較差,。他們多采用形象思維，無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì),。形象直觀的具體事物和生動(dòng)活潑的形式容易引起兒童的注意,。所以一本正經(jīng)地讓孩子讀五遍，練十遍,；讀得不好再罰幾遍這種做法是很容易讓孩子疲乏,、反感的。

4,、及時(shí)評(píng)價(jià),，多多鼓勵(lì)。 “讓每一個(gè)學(xué)生都抬起頭來(lái)”,，我們家長(zhǎng)也應(yīng)該擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,，及時(shí)捕捉到孩子的亮點(diǎn)，搜索到孩子的成績(jī)和進(jìn)步,，并及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì),。哪怕是您的一個(gè)微笑，一個(gè)手勢(shì)，一句稱贊,，都會(huì)讓他們不斷品嘗成功的喜悅,，不斷增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)熱忱。每當(dāng)孩子掌握了一個(gè)字母,、一個(gè)音節(jié)或一種拼讀方法,，我們就及時(shí)地進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，并進(jìn)一步引導(dǎo)他們向新的,、更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)前進(jìn),。父母是孩子的第一任老師，也是孩子終身不變的老師,。愿老師與家長(zhǎng)共協(xié)力,，共同搭建起孩子們輕松學(xué)拼音，快樂成長(zhǎng)的五彩橋,。

我們?cè)诮虒W(xué)中,，注意將學(xué)習(xí)拼音和識(shí)字相結(jié)合，學(xué)習(xí)拼音與學(xué)習(xí)語(yǔ)言相結(jié)合,，學(xué)習(xí)拼音與認(rèn)識(shí)事物相結(jié)合,，努力使?jié)h語(yǔ)拼音真正成為孩子識(shí)字、學(xué)習(xí)普通話的工具,，成為孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)文,，步入文化殿堂的階梯和橋梁。

1,、學(xué)習(xí)拼音與識(shí)字相結(jié)合,。在學(xué)習(xí)拼讀音節(jié)的過程中,，相機(jī)滲透識(shí)字,，既滿足了孩子希望識(shí)字的需求，也可以在識(shí)字中有效地鞏固拼音,，還能幫助學(xué)生儲(chǔ)備知識(shí),。如：在教學(xué)音節(jié)mǐ時(shí)，我讓學(xué)生看看圖上的大米和“米”字,，告訴學(xué)生用音節(jié)mǐ可以給漢字“米”注音,，在拼讀音節(jié)時(shí)識(shí)字,。還相機(jī)拓展了“稻子,、稻粒、大米,、米飯”的圖片，引導(dǎo)學(xué)生了解米飯的由來(lái),，感受“誰(shuí)知盤中餐,，粒粒皆辛苦”的不易，教育學(xué)生要愛惜糧食,。

2、學(xué)習(xí)拼音與發(fā)展語(yǔ)言相結(jié)合,。在學(xué)會(huì)拼讀某個(gè)音節(jié)之后,，可以讓學(xué)生用帶調(diào)的音節(jié)組詞說(shuō)話，賦予音節(jié)以意義,。這樣既強(qiáng)化了音節(jié)教學(xué),，又促進(jìn)了學(xué)生的語(yǔ)言的發(fā)展。例如：在教學(xué)帶調(diào)音節(jié)ba時(shí),，我先讓學(xué)生自己拼讀，想想在哪里聽過這些音,。說(shuō)到音節(jié)bǎ時(shí),，我出示著名射擊運(yùn)動(dòng)員許海峰打靶的圖片，讓學(xué)生看圖用音節(jié)bǎ組詞或說(shuō)話,，由于所觸及的內(nèi)容都是孩子們喜聞樂見的,，大家爭(zhēng)相表達(dá)，達(dá)到了很好的語(yǔ)言訓(xùn)練效果,。

3,、學(xué)習(xí)拼音與嘗試閱讀相結(jié)合。在學(xué)生拼讀技能達(dá)到一定的程度之后,，就可以適當(dāng)?shù)剡x擇一些兒歌,、童謠、小故事等注音的閱讀材料,，讓學(xué)生嘗試閱讀,。孩子天生都是對(duì)閱讀感興趣的，課堂上,，孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下借助拼音和圖畫,，結(jié)結(jié)巴巴、旁若無(wú)人地大聲朗讀故事和兒歌,，那樣的情境是很誘人的,，那才是兒童最好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子在這樣的拼讀情境中讀通了、讀懂了,、收獲了,、沉醉了，真正的語(yǔ)文教育就在水到渠成之間實(shí)現(xiàn)了,。

（1）家長(zhǎng)更要注意培養(yǎng)孩子看課外書的習(xí)慣,。這既能培養(yǎng)他們靜心，也能增大他們的識(shí)字量,。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,，提高了他們的理解能力，培養(yǎng)了他們的學(xué)習(xí)興趣,。書看多了,，識(shí)字機(jī)會(huì)就多，對(duì)字的理解更全面,，更正確,，為運(yùn)用也打好了基礎(chǔ)。一,、二年級(jí)教材最大的特點(diǎn)是注重識(shí)字量大,，學(xué)過的字容易混淆，所以平時(shí)要鼓勵(lì)孩子隨時(shí)隨地識(shí)字,，鼓勵(lì)孩子閱讀健康向上的書籍,，在生活中幫助孩子提高識(shí)字能力。

（2）每天都堅(jiān)持朗讀,、背誦,。小學(xué)生記憶力好，有些東西會(huì)背了,，可以終生不忘,。每天寫完作業(yè)后，可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯,、古詩(shī),、兒歌和課文。包括英語(yǔ)的朗讀,。孩子一入學(xué),，首先學(xué)的是拼音，學(xué)拼音就要朗讀,，在家里,，家長(zhǎng)要聽孩子讀。孩子開始學(xué)拼音的時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)拼錯(cuò)的現(xiàn)象,，比如忘掉介母,，j—i—a,，孩子可能拼成ja。一次不會(huì),，不要緊,，但不能因?yàn)椴粫?huì)就不開口。有少數(shù)孩子跟不上,，家長(zhǎng)可能辛苦一點(diǎn)在家里多輔導(dǎo),，只要他比自己有進(jìn)步，就是很棒,。至于少數(shù)急需補(bǔ)缺補(bǔ)差的,，（一年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)較重，老師會(huì)布置的作業(yè)需家長(zhǎng)配合督促孩子完成）,，一定要不厭其煩地帶自己的孩子上路,，不能全指望老師，不然會(huì)因此拖住大多數(shù)的同學(xué),。作為老師,，不能停下來(lái)等少數(shù)慢的孩子。我相信,，在絕大多數(shù)情況下,，孩子的成績(jī)（尤其是低年級(jí)）和家長(zhǎng)的付出成正比。如果你的孩子成績(jī)落后,，作為家長(zhǎng)要及時(shí)與老師及那些成績(jī)好的同學(xué)的家長(zhǎng)溝通,，汲取他人的教育經(jīng)驗(yàn)。鼓勵(lì)孩子閱讀健康向上的書籍,，在生活中幫助孩子提高識(shí)字能力。

讀準(zhǔn)音,，記住形,，寫正確是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的基本要求。注意孩子的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì),，執(zhí)筆正確與否,，直接影響到運(yùn)筆的靈活、書寫的速度,，書寫的效果,。 “一尺一拳一寸”剛開始肯定有點(diǎn)不適應(yīng)，隨著習(xí)慣的養(yǎng)成,，書寫速度,、舒適度必將大大提高。當(dāng)然,，想寫出一手好字,，筆畫順序,、筆順規(guī)則很重要，只有順序,、規(guī)則正確,，才能合理安排字的間架結(jié)構(gòu)，也才會(huì)寫出美觀,、漂亮的字,。

以上就是我們希望家長(zhǎng)們要配合的一些事情，如果我們?cè)诠ぷ魃嫌惺韬龅牡胤秸?qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)提出,，您有什么好的建議,，也可以向我們提出，只要合情合理,，我們會(huì)很樂意的采納,，因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是“一切為了孩子、為了孩子的一切”,。在這短暫的20天時(shí)間里,，我們將竭盡全力的工作，關(guān)心,、愛護(hù)你們的孩子,，在保障孩子們愉快學(xué)習(xí)生活的同時(shí)，更要加強(qiáng)對(duì)他們學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣,、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。相信在我們雙方共同的努力下,，孩子們一定能順利的升入小學(xué),，適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，成為一個(gè)合格的小學(xué)生的,，我們敬候您的佳音,。

幼兒園園長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)演講稿篇五

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

首先我代表幼兒園的全體老師，向各位問好,！各位能選擇我們幼兒園,，將自己的寶貝送到這里來(lái)，這說(shuō)明對(duì)我們的信任,，為此,，我表示衷心感謝，一個(gè)人一個(gè)單位能得到別人的信任是幸福的,，反過來(lái)這種幸福感又能轉(zhuǎn)化為一種力量,，并以這種力量匯報(bào)給信任他的人。

今天是是我園建園兩周年,，也就是兩歲生日,。

兩歲還是個(gè)嬰兒,，雖然弱小，但生機(jī)勃勃,、茁壯成長(zhǎng),。兩年來(lái)，度過了不尋常的時(shí)期,，造化,，用如椽大筆為我們書寫了一個(gè)又一個(gè)考驗(yàn)，而我們則以不屈的意志,，伴隨著幼教事業(yè)風(fēng)雨同舟,，勇往直前。

回顧兩年前的今天,，校領(lǐng)導(dǎo)的意圖只是辦兩個(gè)幼兒班,，解決一下本校老師們的后顧之憂，所以一開始只有五位教工子弟,，六位教師,。就這樣沒有做任何宣傳，沒有任何廣告的情況下,，發(fā)展之快是始料不及的,，一年的時(shí)間就發(fā)展到10xxxx位小朋友，本學(xué)期又從四個(gè)班增加到五個(gè)班,，看著這一對(duì)對(duì)家長(zhǎng)寫滿信任的臉,，看著那一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子，一雙雙渴望求知的大眼睛,，我們幼教老師滿懷激情投入工作,，這70xxxx個(gè)日日夜夜組成了一條漫長(zhǎng)的跑道，我們?cè)谶@沒有止境的跑道上奮力奔跑,，不敢有絲毫的怠慢,，因?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)不能等待。

尊敬的各位家長(zhǎng),，今天借這個(gè)兩歲生日之際，我們開展一個(gè)親子活動(dòng),，主要是為孩子們搭建一個(gè)平臺(tái),，讓他們充分地盡情地表現(xiàn)自己，家長(zhǎng)與孩子相互溝通與老師共同分享美好的親情和快樂,！孩子的天性是美好的,，教育的任務(wù)就在于千方百計(jì)地保護(hù)和開發(fā)他們身上這些美好的東西，而我們幼兒園的主要任務(wù)是為孩子鋪好人生的第一塊基石,，一切工作都是為孩子一生打基礎(chǔ)的,，這也正是我們校長(zhǎng)“為孩子一生負(fù)責(zé)”的教育理念,，我們是如何做？

我認(rèn)為：第一是“以人為本”這是我們學(xué)校的特色,。首先是對(duì)員工的尊重,。因?yàn)橛變簣@是需要愛心、耐心和良心的地方,，所以如何真切地體會(huì)教師的感受,，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性,、個(gè)工作熱情,，先讓教師有自尊，有好心情,，才能用真情去愛孩子,、去培養(yǎng)孩子。我校員工之間,，友好關(guān)系的建立是加強(qiáng)集體凝聚力,，形成幼兒園積極向上的整體風(fēng)貌和濃郁獨(dú)特校園文化基礎(chǔ)，處在這樣一種校園文化中,，教師將感到一種心靈的自由,，對(duì)自己的職業(yè)生涯產(chǎn)生一定的滿足感、幸福感和成就感,，這將有助于發(fā)揮主體性和聰明才智,，進(jìn)一步激發(fā)工作熱情和創(chuàng)造水平，更有利于以人為本,、來(lái)了解孩子,、尊重孩子、把孩子當(dāng)成有思想,，有靈魂的人,，尊重啟迪和開發(fā)孩子的思維，講究溝通藝術(shù),，讓孩子在幼兒園健康快樂每一天,。一句話，只有教師快樂,，孩子才能快樂,！

以人為本還包括互相尊重，比如教師之間,、家長(zhǎng)之間,，相互尊重，孩子們生活在溫馨的環(huán)境之中,，肯定是輕松愉快,，茁壯成長(zhǎng),，如果老師們之間相互不信任，家長(zhǎng)之間常常吵架,、鬧別扭,，無(wú)疑會(huì)傷害他們幼小的心靈孩子會(huì)表現(xiàn)的抑郁、孤僻,、任性,，更不可能有探索的欲望，創(chuàng)造的興趣,。所以怎樣去關(guān)注每一個(gè)兒童的原有水平,，怎樣追求每一個(gè)孩子實(shí)際的發(fā)展水平，實(shí)實(shí)在在可能達(dá)到的發(fā)展,，這是我們的教育目標(biāo),。

第二：幼兒教育的任務(wù)，也就是家長(zhǎng)們所關(guān)注的,，咱們幼兒園教什么,？孩子學(xué)什么,？

我們幼兒教育是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，是為幼兒一生發(fā)展打基礎(chǔ)的,，為每個(gè)孩子奠定生活的基礎(chǔ),，做人的基礎(chǔ),。做事的基礎(chǔ)和終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)——奠定一生發(fā)展的基礎(chǔ),，這要從生活說(shuō)起,，因?yàn)橛變簣@的一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié)都有自身的價(jià)值,。

有的孩子剛來(lái)幼兒園，連飯也不會(huì)吃,，因?yàn)樵诩叶际前职帧寢?、爺爺、奶奶，在院子里跑著,、追著喂上一口飯,，可?lái)園以后,，經(jīng)過老師的精心照顧,，耐心培養(yǎng),，向別的小朋友學(xué)習(xí)，很快這個(gè)孩子就會(huì)在差不多的時(shí)間內(nèi),，既不冷又不熱,，連飯帶菜,，干的稀的，自己吃完了,，原來(lái)挑食的，現(xiàn)在各樣飯菜都吃,，原來(lái)邊吃邊玩：有的一邊吃,、一邊脫鞋,，脫襪子,，現(xiàn)在會(huì)主動(dòng)的的吃飯了,，吃完飯還知道收拾一下餐桌，把碗送到盆里（1歲1xxxx月的小丫丫都能做到）這個(gè)“專注”不就是一種良好的的行為習(xí)慣,？還有的孩子原來(lái)不要說(shuō)穿衣服了,，就連穿鞋都只知道伸出腳來(lái)，讓媽媽,、老師給穿，現(xiàn)在不光會(huì)穿還認(rèn)識(shí)正反，左右，系鞋帶,，會(huì)穿褲子了,，還知道把內(nèi)衣塞在褲子里，不露肚皮，這不就是培養(yǎng)了能力？為做人，做事打下了基礎(chǔ)。

幼兒園園長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)演講稿篇六

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!

今天，因?yàn)楹⒆游覀兇蠹易叩搅艘黄?，我代表本班其他兩位老師?duì)大家的光臨表示衷心地感謝!我首先自我介紹一下,，我姓馬,，名永群,，是小一班的班主任,，我92年幼兒師范畢業(yè)，一直工作在淄川實(shí)驗(yàn)幼兒園這塊幼教樂土上，至今已經(jīng)整整20個(gè)年頭。跟我搭檔的是柳琴老師,、王建華老師,。她們也在這里分別工作了20xx年,，積累了豐富的幼兒教育經(jīng)驗(yàn),。我們這個(gè)三人團(tuán)隊(duì)在一起搭檔已經(jīng)送走了幾屆畢業(yè)生，可以說(shuō)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,，奮進(jìn)的隊(duì)伍,。下面就家長(zhǎng)最為關(guān)心的幾個(gè)問題我們分別給家長(zhǎng)做一下闡述。

一,、王老師介紹怎么樣讓幼兒園盡快的適應(yīng)幼兒園生活,。

二、柳老師介紹如何培養(yǎng)孩子良好飲食習(xí)慣,。

你們把寶寶送到了我們的幼兒園里來(lái),，是我們的榮幸，也是對(duì)我們工作的信任,。為了寶寶健康快樂地成長(zhǎng),，希望我們大家通過努力達(dá)成共識(shí)，共同促進(jìn)孩子從家庭的個(gè)體生活到幼兒園的集體生活的轉(zhuǎn)變,。下面就一些事項(xiàng)介紹給大家,，以便大家了解我們的工作，做到未雨綢繆,，幫助我們提高工作質(zhì)量,，讓你們安心、孩子們更開心,。

三,、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教育理念。

本學(xué)期小班主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，比如：講禮貌、講衛(wèi)生,、自己吃飯,、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手,、良好的坐姿,、用心傾聽,、不攻擊他人等等。

我們本期的教學(xué)目標(biāo)是：

1,、親近老師,，愿意上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動(dòng);

2,、知道自己的名字,，聽到呼喚會(huì)應(yīng)答，能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的要求;

3,、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐,，盥洗、入睡,，能根據(jù)自己的需要入廁,、喝水;

4、充分活動(dòng)身體,，走爬跑動(dòng)作協(xié)調(diào),，在集體活動(dòng)中愿意與同伴們一起玩耍;

5、樂意開口說(shuō)話,，能聽懂普通話,，喜歡聽熟悉的故事和兒歌;

6、能覺察生活中物品的大小,，多少,，顏色，形狀的明顯不同,，能識(shí)別與自己生活密切相關(guān)的物品和人;

7、喜歡擺弄玩具,，學(xué)會(huì)與同伴的分享,。

四、新入園孩子容易出現(xiàn)的問題,。

1,、幼兒的交往能力和自我保護(hù)意識(shí)較弱，在活動(dòng)中常發(fā)現(xiàn)有咬人,、抓人,、打人等攻擊性行為，因?yàn)楹⒆釉谌雸@的兩個(gè)月內(nèi),，往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的,，我們認(rèn)為有4種原因造成：(1)、不會(huì)交往,，想引起同伴的注意,，但方法不對(duì);(2),、自我控制能力較差;(3)、生理因素的影響;(4),、家庭教育的因素,。(針對(duì)每種情況適當(dāng)舉例說(shuō)明)當(dāng)出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后，都是我們不愿意發(fā)生的,，希望家長(zhǎng)們能理解和原諒,，并且用正確的教育方法來(lái)教育自己的孩子。

2,、有的孩子剛?cè)雸@時(shí)可能對(duì)環(huán)境感覺比較新鮮,，充滿好奇，不哭不鬧,，興致勃勃上幼兒園,，新鮮勁過去后，他們就會(huì)出現(xiàn)不愿上幼兒園或是晚上做夢(mèng)不想上幼兒園的事情,，這主要是幼兒入園的焦慮情緒,，這是非常正常的，家長(zhǎng)不必為此擔(dān)心,，應(yīng)該多鼓勵(lì)他,，關(guān)心他，多給孩子講入園的好處,。相信經(jīng)過我們家園共同的努力所有的孩子會(huì)很快的適應(yīng)幼兒園的生活,。

3、幼兒入園后,，容易生病,，這其實(shí)有三種原因：首先，對(duì)于2-3歲左右的孩子來(lái)說(shuō),，入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化,，最初會(huì)感覺不習(xí)慣，離開了媽媽和家人,，孩子內(nèi)心變得不安,。這種緊張和壓力會(huì)造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入,。其次,，幼兒園的人群密度相對(duì)家庭要高，一旦有什么病毒或病菌,，傳染的機(jī)會(huì)大大增加,。第三，開學(xué)不久進(jìn)入秋季，秋季天氣多變,，有些父母擔(dān)心孩子感冒,，就給孩子穿得很厚，這是不可取的,。幼兒園游戲多,，活動(dòng)量大，孩子穿得太多,，很容易出汗,，衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽觯瑢?dǎo)致感冒,。

五,、需要家長(zhǎng)配合的工作

1、既然家長(zhǎng)能信任我們,，把孩子送到幼兒園你的立場(chǎng)就要堅(jiān)定,，不要早晨來(lái)到之后纏纏綿綿，拖泥帶水,，你越這樣,，孩子就會(huì)被你的情緒感染，不哭的也會(huì)哭了,。這么多年我們的經(jīng)驗(yàn)就是送下就走,，干脆一點(diǎn)，往往這樣的孩子適應(yīng)的就特別快,。不要偷偷來(lái)看孩子,，以免影響孩子的情緒(舉例說(shuō)明);

2、經(jīng)常剪孩子的指甲,，以防止孩子無(wú)意中傷人;

3,、按時(shí)接送孩子早7：30后入園，下午3:00離園,，接送孩子一定要用接送卡如果讓別人代接請(qǐng)打電話通知老師;如果沒有特殊情況,，請(qǐng)盡早來(lái)接孩子。因?yàn)楹⒆有睦沓惺苣芰τ邢?，?jīng)過一天的等待，期盼與親人相聚的愿望是迫不及待的,。因此,，頭幾周，要做到晚送早接,，避免產(chǎn)生恐懼感,。

4、如您的電話號(hào)碼有變動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)告知老師,，方便聯(lián)系;

5,、請(qǐng)?jiān)诮o孩子穿著方面，在這里大家提出要求：不穿背帶褲,、喇叭褲,、拉鏈褲;鞋子要合腳、適宜孩子運(yùn)動(dòng),、不打滑的;不穿附有細(xì)帶的衣褲,，尤其是在帽子上有帶子的衣服;不配戴貴重物品，以免丟失,。

如果您的孩子有尿床的現(xiàn)象,，請(qǐng)給他們準(zhǔn)備一條褲子，并繡好名字帶來(lái)幼兒園,，以便于老師給孩子更換,。

6、如您的孩子有過敏史和疾病請(qǐng)告知老師,，如吃什么過敏胳膊脫臼等等(舉例說(shuō)明上一屆癲癇病幼兒情況)

7,、關(guān)于孩子服藥的問題。孩子需要服藥時(shí),，請(qǐng)把藥物按次,、按量分裝好，寫上孩子姓名,、用法,，在孩子入園時(shí)，交給班上老師,。

8,、配合教育幼兒在家自己吃飯、學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋子,。

六、自由交流,。

七,、公布教師的電話號(hào)碼和本班qq群號(hào)碼xx。請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注我們教室門口的家園共育欄和班級(jí)的qq群,，我會(huì)把孩子的活動(dòng)(游戲吃飯睡覺等等)照片不定期的傳送到班級(jí)qq群相冊(cè)中,，幼兒園的通知或其他的家長(zhǎng)須知也會(huì)在群上，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)看通知,，養(yǎng)成看通知的習(xí)慣,。

八,、根據(jù)家長(zhǎng)素質(zhì)情況分組。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,，絕大多數(shù)的孩子由于剛上幼兒園,，都會(huì)有哭鬧、不愿吃東西,、想家,、想親人等等的行為，所以,，我們采取給孩子一定的空間和時(shí)間去適應(yīng),。

每個(gè)組選出一名組長(zhǎng)，所有的組長(zhǎng)組成臨時(shí)家長(zhǎng)委員會(huì)(這是我班本次家長(zhǎng)會(huì)的一個(gè)亮點(diǎn))因?yàn)閰⑴c活動(dòng)是家長(zhǎng)溝通幼兒園教育,、溝通親子關(guān)系的最佳時(shí)機(jī),，各個(gè)組長(zhǎng)要充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用,，協(xié)助園所組織幼兒,、家長(zhǎng)積極參與文化活動(dòng)，如

“六一”兒童節(jié)及新年活動(dòng)等,。其次,，維護(hù)幼兒園形象，提升幼兒園品牌,。家長(zhǎng)是園所形象的維護(hù)者,、品牌的宣傳者，家委會(huì)應(yīng)真實(shí),、客觀,、公正、全面地宣傳,、介紹幼兒園教育教學(xué)情況,，并且要把個(gè)別家長(zhǎng)的意見或者建議反饋給老師。有的家長(zhǎng)可能有些要求或者建議不好意思跟老師們說(shuō),，你也可以跟你的小組長(zhǎng)提,，由他們進(jìn)行傳達(dá)也可以。當(dāng)然我們更希望家長(zhǎng)有什么心里話能坦誠(chéng)的跟老師進(jìn)行交流,，只要是合理的我們能做到的,，我們會(huì)盡量滿足家長(zhǎng)的要求。

學(xué)期末我們會(huì)根據(jù)每個(gè)小組的表現(xiàn),，評(píng)出先進(jìn)小組,。

結(jié)束語(yǔ)：

我們今天的家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)于很多家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō),，意義是重大的,，可能是你這一生中的第一次家長(zhǎng)會(huì)，我們一切都是為了孩子,，教育好孩子是我們共同的責(zé)任,，需要我們共同來(lái)努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視,，多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛和鼓勵(lì),，多為他們的成長(zhǎng)作些準(zhǔn)備，因?yàn)槊恳粋€(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng),。幼兒園的教育雖然不是萬(wàn)能的,，但是我們一定會(huì)盡全力，呵護(hù)每一位孩子,，用心去關(guān)心和照顧他們,，請(qǐng)家長(zhǎng)們放心并給予我們工作上的支持，如果我們有的時(shí)候在某些方面對(duì)你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格或者是在某些地方照顧不周,，也請(qǐng)您們諒解,，多多包涵!希望你們有事多找我們商量，因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是真誠(chéng)的,，我們和各位一樣,，都希望每一個(gè)孩子能夠健康、快樂地成長(zhǎng)!

幼兒園園長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)演講稿篇七

各位家長(zhǎng)：晚上好!

首先,，我代表小小四班的三位老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,，感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，仔細(xì)想來(lái),，這是大部分孩子平生第一次家長(zhǎng)會(huì)!你們的到來(lái),，也說(shuō)明了你們對(duì)孩子的重視和關(guān)心，對(duì)我們工作的理解和支持,，正是有了你們的信任,、理解、支持,，我們的工作才能順利開展,。在此，我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝,，真誠(chéng)地謝謝你們的熱情支持,。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,。

簡(jiǎn)單的介紹三位老師的情況,。

家園共育是幼兒素質(zhì)教育的可靠保證，要實(shí)現(xiàn)家園共育,，首要的是家園經(jīng)常進(jìn)行溝通,，雙方在教育思想觀念和對(duì)孩子教育問題認(rèn)識(shí)上相互交流看法,，以求達(dá)到共識(shí);在孩子發(fā)展與教育方面，經(jīng)?；ネㄐ畔?，共商教育對(duì)策。溝通的方式是多種多樣的,，面向全體家長(zhǎng)召開家長(zhǎng)座談會(huì)進(jìn)行溝通也是其中的方式之一,。今天有這樣的平臺(tái)，讓我們和家長(zhǎng)門一起商議和探討每個(gè)幼兒能在各方面有最大限度發(fā)展,。

今天主要談一談教育教學(xué)和孩子自理能力培養(yǎng)等方面的幾個(gè)問題.

1,、教育教學(xué).

我們教學(xué)分為五大領(lǐng)域：健康、語(yǔ)言,、社會(huì),、科學(xué)、藝術(shù)相互獨(dú)立的,，它們既是獨(dú)立也是相互聯(lián)系,、互相滲透的。我們每一周都有一個(gè)主題活動(dòng),圍繞主題設(shè)計(jì)了各個(gè)活動(dòng).大家萬(wàn)別說(shuō)兩,、三歲的孩子不懂事還學(xué)什么知識(shí)啊!是,他們現(xiàn)在不懂,，可孩子時(shí)刻都在學(xué)，我們的一舉一動(dòng)孩子都記在心里,，跟著學(xué),。這個(gè)年齡正是培養(yǎng)興趣的關(guān)鍵階段，家長(zhǎng)和老師一定要多交流把孩子在家在幼兒園的真實(shí)情況,，及時(shí)反饋給對(duì)方,，使每個(gè)孩子都在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步!

2、自理能力的培養(yǎng)

(1)比如如何穿衣,、脫衣,，怎樣疊衣，小毛巾怎樣使用?吃飯時(shí)要注意哪些事,，洗手要怎樣洗等,，涉及的內(nèi)容很多.例如,我們要求孩子會(huì)獨(dú)立用餐，不挑食,，不把飯粒撒在桌上地上,，能干凈地、安靜地吃完自己的一份飯菜,，不夠可以來(lái)添,。要記得用白毛巾擦嘴。這些要求現(xiàn)在看起來(lái)似乎能做到的人不多,，但如果您能把這些要求帶回家,，堅(jiān)持教育孩子,，提醒孩子，相信在我們的共同努力下,，不久的將來(lái),，每位孩子都能做到，孩子們也會(huì)因這樣的良好用餐習(xí)慣而受益,，會(huì)變得健健康康，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),。

(2)關(guān)于上下樓梯,。入園后的一段路讓孩子自己走。我們的樓梯是根據(jù)孩子的年齡設(shè)計(jì)的,，每天我們?nèi)焕蠋煻家獛Ш⒆拥讲賵?chǎng)上做操,、做游戲，因此,，我們?nèi)焕蠋熋刻於家疹?5位孩子上下樓梯,，請(qǐng)您配合在來(lái)離園時(shí)一對(duì)一地訓(xùn)練孩子自己走樓梯。

(3)入廁,。女孩子入廁一般會(huì)很好,，但男孩子褲子最好選擇有松緊帶的，能易拉易脫得褲子最好,，在家時(shí),，家長(zhǎng)盡量讓孩子學(xué)著自己把褲子往上拎,在園老師會(huì)幫助小朋友將衣服塞好.小建議是希望每個(gè)家長(zhǎng)為自己孩子準(zhǔn)備一個(gè)寫著孩子名字的小包包，里面多裝幾條褲子,。

(4)穿衣,。以后天氣漸涼，衣服增多,，我們?nèi)焕蠋熢谖缢瘯r(shí)會(huì)幫著孩子們一個(gè)個(gè)穿脫,、整理。小小班上學(xué)期我們要求孩子能分清褲子的前后,，會(huì)自己套上,，然后老師來(lái)把衣服束進(jìn)褲子整理。要求孩子能分清鞋子的左右,，自己穿脫,，懂得脫下來(lái)后要把一雙鞋子靠攏，放在床邊,，不要東一只,，西一只，起床后滿地找,。

在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩依镆材芏酱僖幌伦约旱暮⒆?，自己的事情能自己做,。孩子有能力?lái)完成自己的事，做家長(zhǎng)的千萬(wàn)不要小看自己的孩子,，只要你放手讓他做,，也許剛開始衣服穿反了，扣子扣錯(cuò)了,，只要你能讓他堅(jiān)持下去,，他的小手一定會(huì)非常靈巧的，千萬(wàn)不要因?yàn)樽约旱暮⒆有?，就一味地包辦代替,，你應(yīng)該知道，這一集體中,，每個(gè)孩子都是差不多大的,，也許正因?yàn)槟愕陌k代替，才讓你的孩子在各方面的生長(zhǎng)發(fā)育不如別的小朋友的,，所以在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)們放手,，再放手，讓我們的孩子自己去嘗試,，錯(cuò)了可以改正,，對(duì)了讓他嘗到勝利的果實(shí)。

最后,，還是很感謝家長(zhǎng)們來(lái)參加這次會(huì)議,，您有什么意見或建議，很歡迎您在會(huì)上或會(huì)后提出來(lái),。希望在我們共同的努力下,，孩子們都更好的成長(zhǎng)。

幼兒園園長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)演講稿篇八

各位家長(zhǎng)：

晚上好!首先我代表小(二)班的三位老師,，歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái),。感謝你們能在百忙之中能抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，首先我先來(lái)介紹一下,，我是吳老師,，這是陳老師、汪老師,，我和陳老師本學(xué)期主要是擔(dān)任教育和保育工作的,。今天，我們能相聚在一起都是孩子這條紅線把我們連到一起的,，是孩子讓我們相識(shí),、是孩子將我們緊密聯(lián)系一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)，今天我們與大家在一起主要目的就是如何讓您的孩子適應(yīng)新的環(huán)境,，在兒園個(gè)大家庭里健康快樂的成長(zhǎng),。開學(xué)也有十幾天了，我知道有很多的家長(zhǎng)都想知道自己的小孩在這里的學(xué)習(xí)和生活怎樣,，下面我把我們班這學(xué)期的教育保育工作簡(jiǎn)單的介紹一下,。

我們班有一部份的幼兒是從小小班升上來(lái)的，對(duì)于這一部份幼兒來(lái)講,，他們比較老練,、都已適應(yīng)了幼兒園的生活。但大部分是新生,，這一部份,，在家里是一群人圍著一個(gè)人，(爸爸媽媽,、爺爺奶奶、外公外婆)因此養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,，如;挑食,、偏食、自理能力弱,、依賴性強(qiáng),、缺乏獨(dú)立性、脾氣倔,、那么怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活,，到幼兒園應(yīng)該注意些什么，家長(zhǎng)們應(yīng)該配合幼兒園做些什么,，這就是我一下要談的;

1首先,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們做好幼兒上幼兒園的心理準(zhǔn)備工作，孩子進(jìn)入幼兒園可以說(shuō)是人生的一個(gè)重要起點(diǎn),，因此,，剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開家，來(lái)到集體生活中會(huì)有哭鬧,、挑食,、不睡覺等現(xiàn)象，這樣情況我們叫“入園焦慮”家長(zhǎng)們不必太擔(dān)憂,，應(yīng)該幫助孩子,，告訴他每個(gè)小朋友長(zhǎng)大了都要來(lái)上幼兒園，學(xué)本領(lǐng)等,，要減少哄騙和嚇唬說(shuō)：“不去幼兒園就把你送到哪里,、或爸爸媽媽就不要你了等等，這樣幼兒無(wú)疑會(huì)把幼兒園的生活說(shuō)等更加可怕,。更令孩子不喜歡上幼兒園,，應(yīng)該讓孩給孩子多講幼兒園的事如：有許多的玩具可以玩,、老師會(huì)帶小朋友唱歌、做早操,、做游戲,、還有許多的小伙伴、鼓勵(lì)幼兒高高興興上幼兒園,，這樣可以緩解他們緊張的情緒,，我們老師會(huì)努力地使孩子盡快喜歡上幼兒園，以積極鼓勵(lì)的正面教育為主,，近兩周主要是讓幼兒熟悉幼兒園和教室的環(huán)境認(rèn)識(shí)自己的毛巾,、杯子、座位等,，以及玩玩具,、講故事、做早操以游戲?yàn)橹?，盡早的穩(wěn)定幼兒情緒,。

2其次，關(guān)于孩子依戀情緒,，孩子上幼兒園,，是他第一次離開大人身邊，把孩子送到幼兒園,，陌生的老師手中,，爸爸媽媽的擔(dān)心，我們可以理解,，其實(shí),，孩子有一種焦慮情緒，家長(zhǎng)也有,，你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭,、吃飯了沒有呢?而你們的這種焦慮情緒常常會(huì)影響到孩子的情緒，因此,，家長(zhǎng)要樹立一種觀念,，小鳥長(zhǎng)大了，就要飛,，為了讓小鳥飛的高飛得遠(yuǎn),，父母不是把他往身邊拉，現(xiàn)在應(yīng)該是推一把的時(shí)候了,，你們既然把孩子送到了幼兒園就是讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立,、生活而來(lái)，所以請(qǐng)你們要相信我們老師，我們會(huì)像你們愛他們一樣的去關(guān)心照顧他們,。

3再次,，、在生活自理方面,，由于幼兒年齡小,，一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活，常常會(huì)出現(xiàn)大小便,、尿到身上的現(xiàn)象,，因此，家長(zhǎng)要為幼兒多準(zhǔn)備一些褲子和衣服,，放在書包里,，以便替換，幼兒上幼兒園的衣服要簡(jiǎn)單,，以便幼兒穿脫,，盡量不要穿背帶褲;不能穿拖鞋上幼兒園，在這里我想請(qǐng)家長(zhǎng)配合的是,，讓幼兒能較清楚地表達(dá)自己的意愿如：我想喝水,、我尿褲子了，在家里盡量讓孩子自己動(dòng)手吃飯,，在孩子吃的差不多了再喂,，而不是一開始就喂,，養(yǎng)成孩子自己吃飯的好習(xí)慣,。

在教學(xué)方面：本學(xué)期我主要擔(dān)任的科目是;語(yǔ)言、繪畫,、音樂,、社會(huì)，我們的教學(xué)用書是福建省幼兒園小班教師教育用書的領(lǐng)域,、主題活動(dòng)指導(dǎo),，她相配套的是我們每個(gè)小朋友都有的學(xué)習(xí)包(展示學(xué)習(xí)包的內(nèi)容)我們小班每節(jié)課的時(shí)間是十五分鐘，這也是根據(jù)我們幼兒年齡小的身心發(fā)展的特點(diǎn)制定的,。

在語(yǔ)言上,，培養(yǎng)幼兒聽話能力如：1、⑴能聽懂普通話⑵能安靜地與同伴一起聽老師講話及能挺清楚老師簡(jiǎn)單的指示并照著做,。2,、有禮貌與老師父母說(shuō)話。3,、喜歡聽老師講故事,、念兒歌、學(xué)講故事中某一些簡(jiǎn)單的內(nèi)容。4,、會(huì)用簡(jiǎn)單的句子問候老師,，向同伴提出請(qǐng)求并簡(jiǎn)單地交談。

在音樂方面：讓幼兒喜歡并愿意參加音樂游戲活動(dòng),，能跟著老師唱簡(jiǎn)單的歌曲,，和簡(jiǎn)單的模仿一些動(dòng)作，聽著音樂做簡(jiǎn)單的游戲,。在美術(shù)方面：能在老師的啟發(fā)下引起幼兒對(duì)周圍美好事物的注意,，喜歡美術(shù)活動(dòng)，并愿問別人講述自己的作品內(nèi)容,，由于幼兒年齡小我們這學(xué)期主要是以凃色,、棉簽畫、紙團(tuán)畫為主,，讓幼兒大膽的涂涂畫畫,、沾粘折折、戳戳團(tuán)團(tuán),，并認(rèn)識(shí)6種以上的常見顏色,，學(xué)習(xí)添畫、橫線,、直線,、斜線等技能，初步表現(xiàn)簡(jiǎn)單的事物形象,。

我們每周一會(huì)將這周的學(xué)習(xí)內(nèi)容貼在家園聯(lián)系欄里,，每周五會(huì)有教學(xué)內(nèi)容請(qǐng)家長(zhǎng)配合讓家長(zhǎng)了解幼兒學(xué)習(xí)情況，家長(zhǎng)們也可在家里做好記錄,，到星期一交來(lái),，這樣我們老師也能夠掌握幼兒學(xué)習(xí)多少，還有哪里不足的,，好及時(shí)補(bǔ)上,，家長(zhǎng)要多注意我們的家園聯(lián)系欄上面會(huì)有許多需要家長(zhǎng)們關(guān)注的事情及需要家長(zhǎng)配合的方面········

我們幼兒在源的一日生活作息時(shí)間是按照幼兒園指定的幼兒生活作息時(shí)間安排表進(jìn)行活動(dòng)的(展示給家長(zhǎng)看，并做解釋),。

下面要講的就是安全問題：

1孩子送來(lái)學(xué)校一定要送到教室里,，不能讓孩子自己來(lái)教室。

2.幼兒如有帶藥寫清楚服藥時(shí)間,、劑量,、姓名交到老師手上來(lái)，不能放書包里,。

3孩子來(lái)園前檢查書包,、口袋有沒帶危險(xiǎn)品來(lái)園,，如小刀硬幣等。

4勿幫幼兒戴首飾以免丟失損壞,。

5家長(zhǎng)電話號(hào)碼如有變動(dòng),，情及時(shí)告知老師，委托親人來(lái)接小孩,，事先與老師說(shuō)清楚,。

6接送小孩，沒帶接送卡,，門口保安不讓進(jìn),，接送卡如有丟失，請(qǐng)及時(shí)補(bǔ)辦,，還沒有蓋章的請(qǐng)園長(zhǎng)到辦公室蓋章,。

7請(qǐng)家長(zhǎng)常幫幼兒剪指甲，以免病從手入,，挖傷等,。

8下午接小孩，家長(zhǎng)請(qǐng)勿堵在門口,，以免幼兒跌倒,，盡量疏通。

9幼兒園本學(xué)期規(guī)劃12月份“辦家長(zhǎng)開放日”

10月份“秋游”

元旦前會(huì)辦“慶元活動(dòng)”

10,、本班老師電話：

幼兒園園長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)演講稿篇九

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好,！非常高興你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，在這里我代表我們班級(jí)的任課教師向各位家長(zhǎng)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們工作的大力支持表示衷心的感謝,！

班級(jí)人數(shù)是44人,，其中男孩29人。本班是由原中班和上學(xué)期的大班幼兒組成,。我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡,，生活習(xí)慣比較好,，樂于參加各種活動(dòng),，動(dòng)手能力比較強(qiáng)，自理能力普遍較好,。

1,、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高：

在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發(fā)展?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)的教育理念也比較先進(jìn),，知道孩子不是會(huì)認(rèn)多少個(gè)拼音、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,，就表示這個(gè)孩子有多聰明的,?！队變簣@教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,，從中幼兒得更多的經(jīng)驗(yàn)積累,，并讓他們?cè)诖嘶A(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個(gè)班級(jí)范圍里,，孩子的性格,、能力都對(duì)他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個(gè)性特長(zhǎng),、能否得到更好的發(fā)展影響很大,。所以我們的活動(dòng)主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主,。

2,、重視對(duì)孩子的賞識(shí)教育

我們對(duì)待班級(jí)幼兒進(jìn)行賞識(shí)教育，認(rèn)同幼兒的做法,，每天在學(xué)習(xí),、紀(jì)律、禮貌等方面對(duì)幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng),。用小星星粘貼來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)他們,，他們會(huì)很開心的把自己的星星貼在走廊外面的自己展示作品版上，還互相比誰(shuí)的星星多,，在幼兒數(shù)的這個(gè)過程中,，既訓(xùn)練了幼兒的點(diǎn)數(shù)能力還激勵(lì)了幼兒的上進(jìn)心。效果非常好,！在每個(gè)月末的時(shí)候評(píng)選本月小明星,。分別被評(píng)為“愛學(xué)習(xí)小星”“懂事乖寶寶”和“講衛(wèi)生小天使”等。以后每個(gè)月我們還要繼續(xù)開展“本月小明星”活動(dòng),。希望在家長(zhǎng)積極的配合下,，會(huì)有更多的幼兒被評(píng)上小明星。本學(xué)期我們將開展家長(zhǎng)開放日,、教師觀摩課和六一運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),。幫助家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，加深家長(zhǎng)與孩子之間的交流,。在教室外的‘家長(zhǎng)園地’中我們也將向家長(zhǎng)介紹一些好的教育文章,，并告之家長(zhǎng)我們的教學(xué)進(jìn)度，同時(shí)我們非常希望能在‘家長(zhǎng)園地’中能看到各位家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的心得,，如果我們每個(gè)人能說(shuō)出自己的教育心得和別人分享,，那么我們就能找到適合自己孩子的教育方法，讓孩子能更加愉快的成長(zhǎng),。

我們的工作要做好,，更重要的是得到各位的支持,，因此希望各位能配合我們做好一下工作

1、讓幼兒能按時(shí)到校不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),，希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8：00前到園,，任課教師7：00就能按時(shí)到校就能接應(yīng)學(xué)生。

2,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生,。

3、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。

4,、家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè),，并把書包收拾好。

為了我們的工作能夠做的更好,，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求,。（家長(zhǎng)們提意見）

感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作的支持，以后有問題也希望能及時(shí)與我們溝通,，今天的家長(zhǎng)會(huì)就到這里,，再一次感謝各位的參加。