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小學(xué)班級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇一
家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,,只有加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,,提高家庭教育水平,,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開(kāi)社會(huì)育人渠道,,堅(jiān)持學(xué)校教育,、家庭教育、社會(huì)教育三者有機(jī)合,,互相補(bǔ)充,,協(xié)調(diào)發(fā)展;融思想性,、知識(shí)性、實(shí)踐性于一體,。積極構(gòu)建家庭,、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,依靠全體教師的努力及全體家長(zhǎng)的支持,努力創(chuàng)建和諧校園,。
二,、工作目標(biāo):
1、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向廣大家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家教育方針,,政策和法規(guī),,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)念。
2,、幫助家長(zhǎng)提高思想道德,、科學(xué)文化和教育水平,加強(qiáng)法制教育,,規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為,,促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)。
3,、建立一支專(zhuān)兼合,、功能互補(bǔ)、具有較高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍,。
4,、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用,,積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型,。
三、具體工作:
(一)抓好理論學(xué)習(xí),,切實(shí)提高全體教師及家長(zhǎng)的家教理論水平,。
1.兼任家長(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論,了解新信息,,掌握新知識(shí),,形成新觀(guān)念,使家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性,、前瞻性,、科學(xué)性和實(shí)效性。
2.組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》《不輸在家庭教育上》及相關(guān)文件,使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況,、新問(wèn)題,,明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性,了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,,從而從孩子的需要出發(fā),,從家庭教育的實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)學(xué)習(xí),、更新教育觀(guān)念,,提高家庭教育的水平。
(二)抓常規(guī)管理,,切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,。
1、繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí),。在切實(shí)做到“六有’的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作,健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案,、獎(jiǎng)勵(lì),、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度,。
2,、豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性,。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性,。
3、向家長(zhǎng)們傳授家庭教育方面的理論知識(shí)及實(shí)際操作辦法,,使家長(zhǎng)們?cè)谔岣呒医汤碚撍降耐瑫r(shí),,提高家教水平。
4,、利用家長(zhǎng)學(xué)校的授課及相關(guān)問(wèn)卷了解家長(zhǎng)的需求,,針對(duì)家長(zhǎng)們的熱點(diǎn)意見(jiàn)相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容。安排一些課程,,繼續(xù)向家長(zhǎng)們宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事,。
5,、圍繞學(xué)校的“創(chuàng)示”開(kāi)設(shè)一些課程,使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到學(xué)校創(chuàng)建與自己切身利益的關(guān)系,,要求家長(zhǎng)全力支持學(xué)校的創(chuàng)建工作,,形成學(xué)校、家庭在思想上,、行動(dòng)上一致的創(chuàng)建熱潮,。
6,、通過(guò)家訪(fǎng)、征稿,、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),、短信等多種形式加強(qiáng)家校聯(lián)系,注重信息反饋,。
(三)教育措施:
家長(zhǎng)學(xué)校是一種特殊的成人教育,,針對(duì)家長(zhǎng)實(shí)際,采用多種形式進(jìn)行教育:
1,、面授,。面授針對(duì)性較強(qiáng),能面對(duì)面交流,,作為主要的教學(xué)形式,。(主要是家長(zhǎng)會(huì)、專(zhuān)題講座)(家長(zhǎng)來(lái)自各行各業(yè),,休息的時(shí)間也大不相同,,為了使大多數(shù)家長(zhǎng)能保證聽(tīng)課時(shí)間,征求家長(zhǎng)的意見(jiàn),,盡可能利用家長(zhǎng)休息時(shí)間召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行講座,。)
2、自學(xué):家長(zhǎng)學(xué)校的各個(gè)學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位,,因此,,將相關(guān)家庭教育的內(nèi)容通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作為面授的補(bǔ)充,供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)與參考,。為保證其效果,,學(xué)校通過(guò)反饋問(wèn)卷等形式以加強(qiáng)效果。
3,、親子活動(dòng),。寓教于樂(lè),把教育滲透到由家長(zhǎng)參與的活動(dòng)中去,,增加教育的實(shí)踐性,。此形式主要針對(duì)低年級(jí)家長(zhǎng)。
4,、觀(guān)摩,。根據(jù)學(xué)校計(jì)劃,制定面向家長(zhǎng)的開(kāi)放日,,供家長(zhǎng)到校觀(guān)摩,、聽(tīng)課、交流。讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教學(xué)情況,,了解子女的學(xué)習(xí)過(guò)程,,增進(jìn)家校聯(lián)系,加強(qiáng)家長(zhǎng)與老師的溝通,。
5,、利用教師家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系等方式加強(qiáng)家校聯(lián)系,。
6,、利用問(wèn)卷形式多征求家長(zhǎng)意見(jiàn),不斷改善學(xué)校辦學(xué)制度,,逐漸完善與人環(huán)境,。
7、學(xué)期末進(jìn)行家長(zhǎng)委員會(huì)座談,,促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作的開(kāi)展,。
8、每學(xué)年初對(duì)一年級(jí)新生家長(zhǎng)進(jìn)行集中培訓(xùn),,重點(diǎn)是養(yǎng)成教育,、家長(zhǎng)如何配合、教師的任務(wù),,使學(xué)生邁好入學(xué)的第一步,。
9、每學(xué)年要召開(kāi)六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)一到兩次,,針對(duì)六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí),、青春期教育、升學(xué)等問(wèn)題進(jìn)行教育交流,。
小學(xué)班級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇二
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,,學(xué)校的發(fā)展成為很重要的一環(huán),因?yàn)閹缀跛械娜瞬哦际莵?lái)自學(xué)校,,學(xué)校才是培養(yǎng)人才的絕對(duì)搖籃,,只要學(xué)校發(fā)展的進(jìn)步了,我們的教育成功了,,那么我們的人才就會(huì)層出不窮,,我們的社會(huì)才有更大的希望!
人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì),教育面臨著的挑戰(zhàn),。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,,只有加強(qiáng)科學(xué)治理,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開(kāi)社會(huì)育人渠道,,積極構(gòu)建家庭,、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二,、工作目標(biāo):
(一)開(kāi)辟多種渠道,,夯實(shí)"家長(zhǎng)學(xué)校"的治理。
(二)采用多種形式,,豐富"家長(zhǎng)學(xué)校"的活動(dòng),。
三、詳細(xì)工作:
(一)采用多種形式,,豐富"家長(zhǎng)學(xué)校"的活動(dòng),。
1、辦好??都倚颉?,每月一期,人手一份,,架起家橋之間的橋梁,。
2、通過(guò)"家長(zhǎng)學(xué)校"的學(xué)習(xí),,在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文,,并評(píng)獎(jiǎng)?chuàng)駜?yōu)刊登在《家校橋》上,并積極向各專(zhuān)刊推薦
3,、本學(xué)期初,,根據(jù)學(xué)校工作安排工作的連續(xù)性,周密制定好教學(xué)計(jì)劃,,做到有序?qū)嵤?/p>
4,、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。能留意理論聯(lián)系實(shí)際,,通過(guò)座談,,問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究,進(jìn)行客觀(guān)分析,,并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去,。
5、開(kāi)展咨詢(xún)服務(wù),,對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中碰到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討,,提高研究水平,。
(二)開(kāi)辟多種渠道,夯實(shí)"家長(zhǎng)學(xué)校"的管理,。
*中心關(guān)于改革和加強(qiáng)中,、小學(xué)德育工作的通知中強(qiáng)調(diào)指出:"關(guān)心和保護(hù)中小學(xué)生健康成才,不僅是教育部門(mén)和學(xué)校的職責(zé),,而且是全社會(huì)的責(zé)任和義務(wù),要把社會(huì)和家庭教育密切結(jié)合起來(lái),,形成全社會(huì)關(guān)心中小學(xué)生健康成才的輿論和風(fēng)氣,。"因此,建立健全"家長(zhǎng)學(xué)校"的管理,,顯得尤為重要,。
1、保證"家長(zhǎng)學(xué)校"的學(xué)員的參與率,。每次上課前一周以?xún)?nèi),,由校方發(fā)出書(shū)面通知,并及時(shí)信息反饋,,家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,,保證出勤率,并加強(qiáng)點(diǎn)名制度,。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,,來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議,。
2、家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效,。本學(xué)期,,我校將在上學(xué)期成立家長(zhǎng)委員會(huì)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,,社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),,商討辦好"家長(zhǎng)學(xué)校"的措施和方案,及時(shí)反饋家教信息,,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效,。
3,、落實(shí)"家長(zhǎng)學(xué)校"的上課時(shí)間,。原則上每學(xué)期舉行1~2次,每次上課時(shí)間不少于2小時(shí),。并有計(jì)劃,、有層次的開(kāi)展活動(dòng)。每次課后,,均安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面,,交流教育子女的信息,,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
4,、精心挑選"家長(zhǎng)學(xué)校"的上課教師,。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相稱(chēng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師,,保證師資質(zhì)量,,而且上課內(nèi)容提前確定,認(rèn)真?zhèn)湔n,,力求課上得出色,、實(shí)用,并成系列化,。
行事歷:
制定家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)計(jì)劃與家長(zhǎng)委員會(huì)成員取得聯(lián)系,確定本學(xué)期活動(dòng)安排,。
一年級(jí)開(kāi)放半日活動(dòng)引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。
二年級(jí)開(kāi)放半日活動(dòng)留意發(fā)展孩子的愛(ài)好,培養(yǎng)他(她)的個(gè)性特長(zhǎng),。
四年級(jí)讓孩子生活在一片希望中(和家長(zhǎng)談?wù)劤晒逃?
五,、六年級(jí)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)面對(duì)
一~六年級(jí)家長(zhǎng)論文上交,評(píng)比
學(xué)期工作總結(jié),,評(píng)比"好家長(zhǎng)",。
小學(xué)班級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇三
一、指導(dǎo)思想
以“十x屆x中全會(huì)”精神為指針,,進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)管理,,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家庭教育水平,,促進(jìn)家校聯(lián)系;廣開(kāi)社會(huì)育人渠道,,堅(jiān)持學(xué)校教育、家庭教育,、社會(huì)教育三者有機(jī)結(jié)合,,互相補(bǔ)充,,協(xié)調(diào)發(fā)展;融思想性、知識(shí)性,、實(shí)踐性于一體,,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校,、社會(huì)一體化的教育體系,,依靠全體教師的努力及全體家長(zhǎng)的支持,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,。
二、工作目標(biāo)
1.學(xué)校整體形象提高來(lái)促進(jìn)學(xué)校家庭教育工作的提升,。
2.開(kāi)展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的家訪(fǎng)活動(dòng),。
3.把脈家長(zhǎng)的需要。為家長(zhǎng)解決在教育孩子方面的困惑,,找出原因,,引導(dǎo)家長(zhǎng)找到的教育策略,實(shí)現(xiàn)教育的化,。
4.開(kāi)辟多種渠道,,夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理。
5.采用多種形式,,豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng),。
三、具體要求與措施
(一)抓好組織領(lǐng)導(dǎo),,切實(shí)提高全體教師及家長(zhǎng)的家教理論水平,。
1.組織落實(shí)。健全組織機(jī)構(gòu),,成立年級(jí),、學(xué)校“家長(zhǎng)學(xué)?!蔽瘑T會(huì),,每學(xué)期召開(kāi)一次到二次家長(zhǎng)委員會(huì)的會(huì)議,研究當(dāng)前家庭教育,,學(xué)校教育,,社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)?!钡拇胧┖头桨?,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效,。
2.學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊(duì)伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑,研究相應(yīng)的教育內(nèi)容,,針對(duì)各年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn),,開(kāi)展授課活動(dòng),及時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),,不斷改進(jìn)工作,。
3.借助《家教園地》和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),開(kāi)辟“名人家教”和“專(zhuān)家談家教”等專(zhuān)欄,,幫助家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況,、新問(wèn)題,明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性,,了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),,從家庭教育的實(shí)際出發(fā),,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀(guān)念,,提高家庭教育的水平,。
(二)抓常規(guī)管理,切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,。
1.充分發(fā)揮各年級(jí)組的作用,,把工作做實(shí)、做細(xì),。每個(gè)年級(jí)組定期授課,,并針對(duì)各個(gè)時(shí)期的集中問(wèn)題進(jìn)行分解總結(jié),指導(dǎo)好家長(zhǎng)積極配合學(xué)校的教育教學(xué)和對(duì)孩子的教育工作,。各年級(jí)組組長(zhǎng)為本年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)主任,,另配備由家長(zhǎng)推舉產(chǎn)生的12名家長(zhǎng)委員會(huì)委員,其中主任,、副主任各一人,,其余為委員;班主任擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的輔導(dǎo)員,下班班主任積極配合做好家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作,,各司其職,,認(rèn)真授課,做好課后小結(jié),,注意搜集學(xué)員意見(jiàn)并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反映,。
每學(xué)期每班授課不少于二次,并通過(guò)各種方式,,如講座,、觀(guān)看視頻,、座談會(huì)、交流發(fā)言等,。普及家庭教育的科學(xué)知識(shí),,指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型、寬松,、和諧的家庭環(huán)境,,以利于孩子身心全面發(fā)展。
2.開(kāi)展“好家長(zhǎng)”和“家庭教育專(zhuān)題征文”的評(píng)選活動(dòng),,限度地引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀(guān)點(diǎn),,配合學(xué)校共同實(shí)現(xiàn)科學(xué)育人。為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,,充分發(fā)揮其引導(dǎo),、指導(dǎo)、教育孩子的作用,,開(kāi)展“好家長(zhǎng)”和“家庭教育專(zhuān)題,、經(jīng)驗(yàn)征文”的評(píng)選活動(dòng),評(píng)選比例為班級(jí)學(xué)生人數(shù)的5%左右,,通過(guò)評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)活動(dòng)推動(dòng)我校的教育格局建設(shè),。
3.開(kāi)展多種形式教育活動(dòng),豐富家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容
(1)充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,,組織家長(zhǎng)點(diǎn)擊學(xué)校的教育教學(xué)網(wǎng)站,,幫助家長(zhǎng)深入仔細(xì)地了解學(xué)校。
(2)聘請(qǐng)家庭教育獲得成功,,具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們傳經(jīng)送寶,,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。
(3)舉行年級(jí)的家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),,組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)?;虬嗉?jí)的有關(guān)教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好孩子,,使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。
(4)開(kāi)展“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建活動(dòng),努力營(yíng)造“書(shū)香家庭”,,為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
4.強(qiáng)化家校聯(lián)系工作
教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生,走向家庭,,走向家長(zhǎng),,以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏(yíng)得家長(zhǎng)的信任,進(jìn)一步提高家訪(fǎng)的質(zhì)量和效果。將下列類(lèi)型的家庭作為家訪(fǎng)工作的重點(diǎn)來(lái)抓:(1)外來(lái)民工子女,。這些家長(zhǎng)無(wú)暇顧及教育子女的義務(wù),,老師家訪(fǎng)找不到,家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)沒(méi)時(shí)間,,對(duì)這樣的家長(zhǎng)要采用電話(huà)或書(shū)信的形式聯(lián)系,強(qiáng)化家庭教育的意識(shí)和責(zé)任,。(2)單親家庭子女,。這類(lèi)家長(zhǎng)多數(shù)在心理上有一定障礙,與之交往時(shí)把尊重對(duì)方,、理解對(duì)方作為前提,,教師要明確提出科學(xué)、陽(yáng)光培育孩子的家教方法,。(3)經(jīng)濟(jì)困難家庭,、學(xué)習(xí)有障礙的同學(xué)。對(duì)這樣的家庭,,班主任要向?qū)W校反映情況,,以便給予援助,幫助學(xué)生樹(shù)立自強(qiáng)自立,,拼搏向上的精神。
5.進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作,。做到“六有”,,即:有家長(zhǎng)學(xué)校,有家長(zhǎng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),,有教材,,有教學(xué)計(jì)劃,有講師隊(duì)伍,,有家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,、記錄、總結(jié),。各種表格齊全,。檔案資料規(guī)范。
(三)切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)管理,,提高辦學(xué)水平
1.充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員的監(jiān)督參與職能,,家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員和家長(zhǎng)委員會(huì)要經(jīng)常開(kāi)會(huì),分析新形勢(shì)下學(xué)校管理存在的問(wèn)題,,探討交流相關(guān)對(duì)策,。
2.根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容,做到有計(jì)劃,有序列地進(jìn)行,,使教學(xué)內(nèi)容序列化,,系統(tǒng)化。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n,,力求課上得精彩,、實(shí)用。
3.家長(zhǎng)學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法,。如講座,、經(jīng)驗(yàn)交流、問(wèn)卷調(diào)查,、致家長(zhǎng)的公開(kāi)信等多種方式,。
4.辦好校刊《家校園地》,,每月一期,,人手一份,架起家橋之間的橋梁,。在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗(yàn)論文,,并評(píng)獎(jiǎng)?chuàng)駜?yōu)刊登在《家校園地》上,并積極向各專(zhuān)刊推薦,。
四,、具體安排
一、二月份:1.做好201x年度家長(zhǎng)學(xué)校的工作總結(jié);2.認(rèn)真做好201x年度家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃;3.各年級(jí)組(班)做好201x學(xué)年度第一學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校授課,、家長(zhǎng)會(huì)各項(xiàng)資料的整理,、上報(bào)、存檔;4.發(fā)放《家校園地》???,精心布置寒假工作,積極組織開(kāi)展文明禮儀教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
三月份:1.留守學(xué)生的關(guān)愛(ài)活動(dòng),。2.一年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)。
四月份:組織開(kāi)展一次學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,印發(fā)《家校園地》,。
五月份:1.結(jié)合“5?1”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)和“5?16”國(guó)際家庭日,,組織開(kāi)展“我愛(ài)我家”征文比賽活動(dòng);2.召開(kāi)六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),,針對(duì)六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)、青春期教育,、升學(xué)等問(wèn)題進(jìn)行集中授課,。其他年級(jí)組組織召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),著重結(jié)合期中檢測(cè)情況進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。
六月份:1.做好家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員培訓(xùn)檢測(cè)工作,,并進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié),。2.各年級(jí)組織開(kāi)展“優(yōu)秀家長(zhǎng)、好家長(zhǎng)”評(píng)選,。3.六年級(jí)學(xué)生考前心理輔導(dǎo)講座,。
七、八月份:1.做好各班級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)年度考核工作和暑假安排,,發(fā)放《家校園地》;2.整理家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)年度檔案資料的存檔工作;3.積極籌備新學(xué)年的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;4.學(xué)校做好校級(jí)評(píng)選表彰,,同時(shí)擇優(yōu)推薦參加縣級(jí)評(píng)選。
九月份:1.組織好新學(xué)年開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作;2.籌建一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì),,召開(kāi)一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)會(huì)議,,討論家長(zhǎng)學(xué)校有關(guān)問(wèn)題;3.家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮,組織開(kāi)展新學(xué)年家長(zhǎng)學(xué)校第一次授課活動(dòng),,重點(diǎn)是養(yǎng)成教育,、家長(zhǎng)如何配合、教師的任務(wù),,使學(xué)生邁好入學(xué)的第一步,。4.在家長(zhǎng)的配合下,組織一年級(jí)新生教育教學(xué)常規(guī)訓(xùn)練(開(kāi)學(xué)前),。
十月份:1.組織開(kāi)展“我愛(ài)家鄉(xiāng)”手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng);2.組織學(xué)生參加語(yǔ)言文字社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),。3.舉辦家長(zhǎng)學(xué)校第一次集中授課活動(dòng)。
十一月份:1.召開(kāi)各年級(jí)班家長(zhǎng)會(huì);2.發(fā)放《家校園地》;3.組織開(kāi)展一次家訪(fǎng)活動(dòng),。
十二月份:1.舉辦第二屆校園陽(yáng)光體育藝術(shù)節(jié),,邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)參與;2.認(rèn)真做好201x年度家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié);3.在分析總結(jié)本年度家長(zhǎng)學(xué)校工作的基礎(chǔ)上,思考201x年度家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,。
小學(xué)班級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇四
一、指導(dǎo)思想
以*理論,、“三個(gè)代表”思想和以科學(xué)發(fā)展觀(guān),、建設(shè)和諧社會(huì)理論為指導(dǎo),進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,,扎實(shí)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。進(jìn)一步宣傳、發(fā)動(dòng)廣大學(xué)員積極參與我校的實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作,,創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,,進(jìn)一步充分發(fā)揮“一主兩翼”的教育作用,提高教育的實(shí)效性,,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,。
二、具體工作
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)構(gòu),。學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊(duì)伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑,,研究相應(yīng)的教育內(nèi)容,針對(duì)各年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn),,開(kāi)展授課活動(dòng)及時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),,不斷改進(jìn)工作。做到考勤制度化,、管理科學(xué)化,、參與全員化、評(píng)選優(yōu)選化,,形成一整套科學(xué)的管理體系和管理班子,,為家長(zhǎng)學(xué)校的發(fā)展配備良好的人員結(jié)構(gòu)。
(二)充分發(fā)揮各年級(jí)組的作用,,把工作做實(shí),、做細(xì)。定期授課,,并針對(duì)各個(gè)時(shí)期的集中問(wèn)題進(jìn)行分解總結(jié),,指導(dǎo)好家長(zhǎng)積極配合學(xué)校的教育教學(xué)和對(duì)孩子的教育工作。各年級(jí)組組長(zhǎng)為本年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)主任,,另配備有家長(zhǎng)推舉產(chǎn)生的12名家長(zhǎng)委員會(huì)委員,,其中副主任一人,其余為委員;班主任擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的輔導(dǎo)員,,下班班主任積極配合做好家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作,,各司其職,認(rèn)真授課,,做好課后小結(jié),,注意搜集學(xué)員意見(jiàn)并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反映。
每學(xué)期每班授課不少于二次,,并通過(guò)各種方式,,如講座、座談會(huì),、交流發(fā)言等,。普及家庭教育的科學(xué)知識(shí),介紹不同年齡學(xué)生生理,、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應(yīng)的教育方法,。指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型、寬松,、和諧的家庭環(huán)境,,以利于孩子身心全面發(fā)展,。
(三)搞好“優(yōu)秀家長(zhǎng)、好家長(zhǎng)”和“家庭教育專(zhuān)題征文”的評(píng)選,,限度地引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀(guān)點(diǎn),,配合學(xué)校共同實(shí)現(xiàn)科學(xué)育人。為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,,充分發(fā)揮其引導(dǎo),、指導(dǎo)、教育孩子的作用,,開(kāi)展“優(yōu)秀家長(zhǎng),、好家長(zhǎng)”和“家庭教育專(zhuān)題、經(jīng)驗(yàn)征文”的評(píng)選活動(dòng),,評(píng)選比例為班級(jí)學(xué)生人數(shù)的5%左右,,通過(guò)評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)活動(dòng)推動(dòng)我校的教育格局建設(shè)。
(四)充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,。定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)研討家長(zhǎng)學(xué)校工作,,定期向家長(zhǎng)介紹教育經(jīng)驗(yàn),相互交流,,充分發(fā)揮民主性,,組織家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校科學(xué)治校,、科學(xué)育人,。
(五)開(kāi)展多種形式教育活動(dòng),豐富家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容,。充分利用有條件家長(zhǎng)的教育力量,,積極對(duì)學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);充分利用學(xué)校的教育資源,積極開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日,、家長(zhǎng)回訪(fǎng)和親子(女)聯(lián)誼”活動(dòng),,使家長(zhǎng)與學(xué)生,家長(zhǎng)學(xué)校與學(xué)校整體工作都能取得更大的進(jìn)步,。注意發(fā)揮我校家長(zhǎng)學(xué)校名校效應(yīng),,積極與社區(qū)密切關(guān)系,開(kāi)展“家長(zhǎng)學(xué)校走進(jìn)社區(qū)”系列活動(dòng),,拓展家長(zhǎng)學(xué)校的新領(lǐng)域。
(六)進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作,。做到“六有”,,即:有家長(zhǎng)學(xué)校,有家長(zhǎng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),,有教材,,有教學(xué)計(jì)劃,,有講師隊(duì)伍,有家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,、記錄,、總結(jié)。各種表格齊全,。檔案資料規(guī)范,。
(七)強(qiáng)化家校聯(lián)系工作。教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生,,走向家庭,,走向家長(zhǎng),以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏(yíng)得家長(zhǎng)的信任,,及時(shí)相互溝通,,得到彼此的相互理解、支持與配合,,提高家訪(fǎng)質(zhì)量,,講究與家長(zhǎng)談話(huà)藝術(shù),要求教師掌握做家長(zhǎng)工作的技巧,,進(jìn)一步提高家訪(fǎng)的質(zhì)量和效果,。建立班主任“二必訪(fǎng)”制度(特殊家庭學(xué)生及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生)。每次家訪(fǎng)要做好記錄,,努力做到一學(xué)年家訪(fǎng)達(dá)100%,。家長(zhǎng)來(lái)校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,教師應(yīng)熱情接待,,與家長(zhǎng)親切交談,,共同商討教育學(xué)生的對(duì)策。本年度,,將下列類(lèi)型的家庭作為工作的重點(diǎn)來(lái)抓:一是個(gè)體戶(hù),、留守學(xué)生家庭。這些家長(zhǎng)只顧忙生意,,做買(mǎi)賣(mài)或外出打工,,委托親屬托管子女,無(wú)暇顧及教育子女的義務(wù),,老師家訪(fǎng)找不到,,開(kāi)會(huì)沒(méi)時(shí)間,對(duì)這樣的家長(zhǎng)要采用電話(huà)或書(shū)信的形式聯(lián)系,,強(qiáng)化家庭教育的意識(shí)和責(zé)任,。二是單親家庭。這類(lèi)家長(zhǎng)多數(shù)在心理上有一定障礙,,與之交往時(shí)把尊重對(duì)方,、理解對(duì)方作為前提,。三是經(jīng)濟(jì)困難家庭。對(duì)這樣的家庭,,班主任要向?qū)W校反映情況,,以便給予援助,保證學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)應(yīng)享受的教育,,幫助學(xué)生樹(shù)立自強(qiáng)自立,,拼搏向上的精神。
(八)繼續(xù)開(kāi)展好家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)課題研究,。根據(jù)各自的職責(zé),,堅(jiān)守崗位,完成最后一階段的實(shí)驗(yàn)任務(wù),,并做好實(shí)驗(yàn)課題階段性總結(jié),、實(shí)驗(yàn)對(duì)象個(gè)案和實(shí)驗(yàn)研究論文撰寫(xiě)及原始資料收集歸檔工作。
(九)切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)管理,,提高辦學(xué)水平,。
1、家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常開(kāi)會(huì),,研究現(xiàn)狀及對(duì)策,。
2、定期組織家長(zhǎng)學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓(xùn),,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量,。
3、家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容要有針對(duì)性,,既以本為本,,又不局限于本,要結(jié)合學(xué)校,、年級(jí),、班級(jí)的實(shí)際和形勢(shì)的變化,補(bǔ)充拓展授課內(nèi)容,,不僅要宣傳科學(xué)的家庭教育知識(shí),,還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī),。有條件的還要鼓勵(lì)學(xué)生訂閱一些家教刊物作為輔助材料,。
4、家長(zhǎng)學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法,。如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的講座,、教育子女經(jīng)驗(yàn)交流、每個(gè)年級(jí)家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng),,針對(duì)一個(gè)熱點(diǎn)的家長(zhǎng)座談會(huì),、問(wèn)卷調(diào)查、致家長(zhǎng)的公開(kāi)信等多種方式,。
5,、健全教師與學(xué)生談話(huà)制度,創(chuàng)設(shè)一種平等,、民主,、相互尊重、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍,。
小學(xué)班級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇五
一、指導(dǎo)思想:
為了更好地推進(jìn)“素質(zhì)教育家校行”工程,確保我校家庭教育工作的順利開(kāi)展,,不斷提高家長(zhǎng)課程的教學(xué)質(zhì)量,,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校,、社會(huì)一體化的教育體系,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,依靠全體教師的努力及全體家長(zhǎng)的支持,,努力創(chuàng)建和諧校園,。使“家長(zhǎng)學(xué)校”成為學(xué)校和家庭溝通的橋梁和紐帶,,成為家長(zhǎng)交流和學(xué)習(xí)的課堂,,成為家長(zhǎng)成長(zhǎng)的平臺(tái)。
二,、工作目標(biāo):
1,、進(jìn)一步完善家長(zhǎng)學(xué)校制度,家長(zhǎng)學(xué)校工作要抓落實(shí),,方法,、手段要有更新。
2,、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向廣大家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家教育方針,,政策和法規(guī),幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)念,。
3,、系統(tǒng)講授不同年齡學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)規(guī)律,幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育和技能,。
4,、使家庭、學(xué)校,、社會(huì)協(xié)調(diào)配合,,以科學(xué)發(fā)展觀(guān),,共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
5,、新世紀(jì)面對(duì)新形勢(shì)探討家庭教育新思路,、好方法。
6,、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范,、輻射作用,積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型,。
7,、創(chuàng)新家長(zhǎng)學(xué)校工作,加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力,,突出活動(dòng)特色,更重活動(dòng)實(shí)效,。
三,、主要工作內(nèi)容與措施:
一、做好家長(zhǎng)學(xué)校的基礎(chǔ)工作,,確保教育的長(zhǎng)效性,。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織
1,、家長(zhǎng)學(xué)校工作由分管德育校長(zhǎng)負(fù)責(zé),,政教處處具體負(fù)責(zé)實(shí)施,各年級(jí)由年級(jí)主任具體負(fù)責(zé),,確保家長(zhǎng)學(xué)校工作正常,、有序開(kāi)展。
2,、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,,讓他們積極參與學(xué)校的教育與改革。對(duì)學(xué)校工作,、家長(zhǎng)學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督,、評(píng)估。
3,、每班推舉1名家長(zhǎng)參加校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),,定期舉行活動(dòng),參與學(xué)校的教育與管理,。
4,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),掌握家庭教育及辦好家長(zhǎng)學(xué)校的理論,。
(二)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),精心指導(dǎo)
現(xiàn)在的家庭普遍都是子女少,家長(zhǎng)身上所反映出的“過(guò)分溺愛(ài),,過(guò)分放縱,,過(guò)度教育,,過(guò)度期望”的“四過(guò)”現(xiàn)象十分嚴(yán)重,,給學(xué)校教育帶來(lái)了困難。每位教師都要意識(shí)到確實(shí)有必要對(duì)家長(zhǎng)的家庭教育給予指導(dǎo),使家長(zhǎng)形成正確的教育思想,,學(xué)會(huì)科學(xué)的育人方法。
(三)落實(shí)計(jì)劃,按時(shí)授課
每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,,學(xué)校都要把家長(zhǎng)學(xué)校工作列入學(xué)校工作計(jì)劃,加強(qiáng)計(jì)劃性,,減少盲目性,。第一、全面性,。每個(gè)年級(jí)每個(gè)班都要定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。第二、代表性,。針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中反映出的現(xiàn)象,,學(xué)校及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,,組織家長(zhǎng)學(xué)校的授課活動(dòng)。第三,、全員性,。我們學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校的授課人員不局限于學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo),,更有廣大的教研組長(zhǎng),、一線(xiàn)教師,、班主任和教育成功的家長(zhǎng),,因?yàn)樗麄兣c學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系更密切,更貼近家長(zhǎng)的內(nèi)心,。同時(shí),,我們還將請(qǐng)教師外出學(xué)習(xí)好的家校工作,,用于指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。有時(shí),,學(xué)校還將請(qǐng)一些特殊行業(yè)的校外輔導(dǎo)員為學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行教育與宣傳,。
四、抓常規(guī)管理,,切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量
1,、繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作,,健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案,、獎(jiǎng)勵(lì)、考核,、教學(xué)等各項(xiàng)制度
2,、豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性,。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性,。
3、保證“家長(zhǎng)學(xué)?!钡膶W(xué)員的參與率,。每次上課前一周以?xún)?nèi),由校方發(fā)出書(shū)面通知,,并及時(shí)信息反饋,,家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,保證出勤率,,并加強(qiáng)簽到制度,。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),,學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,,來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議,。
4,、落實(shí)“家長(zhǎng)學(xué)校”的上課時(shí)間,。第一學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校參與兩次,,每次上課時(shí)間半天。每次課后,,安排班主任,、任課老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面,交流教育子女的信息,,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào),。
5,、充分利用學(xué)校網(wǎng)站,將家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容及視頻發(fā)入網(wǎng)站中,,供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)交流,。
五、改革家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)形式,,提高教育的針對(duì)性,。
在現(xiàn)實(shí)生活中,家長(zhǎng)們總希望自己孩子品學(xué)兼優(yōu),,希望孩子出色,、成才。這些想法正好與學(xué)校工作目標(biāo)相一致,。但在實(shí)際教育過(guò)程中,,一部分家長(zhǎng)對(duì)子女的教育始終不能與學(xué)校工作協(xié)調(diào)一致,他們往往重視考分,,輕視學(xué)生的優(yōu)良品德的培養(yǎng),。也有一部分老師對(duì)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)及家庭教育情況不夠了解導(dǎo)致教育效果不理想。加上絕大多數(shù)家庭是獨(dú)生子女,,很多家長(zhǎng)都
“望子成龍”,、“望女成鳳”,但又不懂得如何運(yùn)用科學(xué)方法來(lái)教育,,家庭教育容易陷入誤區(qū),。因此,我們通過(guò)多種形式,,加強(qiáng)家校聯(lián)系,。根據(jù)不同的學(xué)生、不同類(lèi)型的家長(zhǎng),,有針對(duì)性地舉辦各種類(lèi)型的家長(zhǎng)學(xué)校,,以提高家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)效。家長(zhǎng)學(xué)校注意集中講座與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,,以集中學(xué)習(xí)為主,,分散學(xué)習(xí)為輔。理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,,以理論學(xué)習(xí)為主,,實(shí)踐活動(dòng)為輔。主要形式有:
1,、教師家訪(fǎng)活動(dòng),。本學(xué)期中,班主任要認(rèn)真做好家訪(fǎng)活動(dòng),作好家訪(fǎng)記錄,,新接班的班主任家訪(fǎng)率為20%-30%,,老班主任家訪(fǎng)率為10%-15%。了解學(xué)生在家里的真實(shí)情況,,并讓家長(zhǎng)了解子女在校的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,,加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)在德育工作上的配合。尤其是對(duì)后進(jìn)學(xué)生,,要求任課教師與其結(jié)對(duì)子,。經(jīng)過(guò)家訪(fǎng),更深入地了解學(xué)生在家表現(xiàn),,掌握第一資料,,方便自己的工作,提高工作實(shí)效,。同時(shí)以家校路路通為窗口,,及時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,努力受到家長(zhǎng)認(rèn)同,,所開(kāi)展的活動(dòng)得到廣大家長(zhǎng)的支持,。
2、德育導(dǎo)師家訪(fǎng)活動(dòng),。學(xué)校將根據(jù)自主,、公開(kāi)的原則,并通過(guò)組織教師自愿報(bào)名,、征求學(xué)生意向,、師生雙向選擇的方法選聘德育導(dǎo)師,同時(shí)也將根據(jù)學(xué)生的需求面向社會(huì)選聘自愿者,,特別是學(xué)生家長(zhǎng)及“五老”人員參加,。按照全面發(fā)展和因材施教的原則,組織“導(dǎo)師”對(duì)學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生提供指導(dǎo),,對(duì)學(xué)習(xí)上,、品行上、生活上,、心理上存在問(wèn)題和困難的學(xué)生提供幫助,。德育導(dǎo)師將經(jīng)常性地開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng),以便及時(shí)了解學(xué)生,,為其提供幫助,。
3,、把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)校園,。學(xué)校舉辦校園開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)來(lái)校聽(tīng)老師怎樣上課,,觀(guān)摩學(xué)校舉辦的班隊(duì)活動(dòng),,了解子女在課上的表現(xiàn),,讓家長(zhǎng)領(lǐng)悟到教學(xué)的藝術(shù),便于家長(zhǎng)配合學(xué)校教育教學(xué),。同時(shí)也讓老師聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)或建議,,改進(jìn)教育教學(xué)方法,便于提高教育教學(xué)效果,。這樣的活動(dòng)深受家長(zhǎng)的好評(píng),。
4、充分發(fā)揮家委會(huì)作用,,讓學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)與年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)人員明確具體的工作細(xì)則,、工作責(zé)任,使家委會(huì)成員參與家長(zhǎng)學(xué)校工作的落實(shí)和指導(dǎo),。召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)例席會(huì)議,,共同商討家長(zhǎng)學(xué)校的具體工作,并對(duì)家校工作提出實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題,,很好地發(fā)揮了家長(zhǎng)與學(xué)校的橋梁作用,。
小學(xué)班級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇六
一、指導(dǎo)思想:
以鄧小平理論和江三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),,認(rèn)真貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》,,以增強(qiáng)家校教育合力,提高育人質(zhì)量為宗旨,,使我校家長(zhǎng)學(xué)校能辦出更高水平,。
二、 工作目標(biāo)及要求:
1,、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,,創(chuàng)新各項(xiàng)工作。
2,、開(kāi)展行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng),。本學(xué)期將結(jié)合不同年級(jí)開(kāi)展一些小型多樣的家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng);針對(duì)同一年級(jí)不同層次學(xué)生開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)等,,努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
3,、要開(kāi)展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的活動(dòng),。新學(xué)期規(guī)定,每位主要學(xué)科教師必須家訪(fǎng)1/3以上的學(xué)生,,提倡科任教師聯(lián)合家訪(fǎng),,要求家訪(fǎng)前備好課,做好準(zhǔn)備,讓我們的家訪(fǎng)真正起到實(shí)效,。
4,、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)形式,使廣大家長(zhǎng)明確黨的教育方針,,了解國(guó)家的有關(guān)法律,、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想,、思路和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識(shí)家庭教育的意義,、作用,增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí),。指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)念,,學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境,。
三,、工作措施:
(一)、強(qiáng)化家長(zhǎng)學(xué)校管理
1,、調(diào)整建立家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)
建立網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)是做好任何事情的前提,。具體安排是:學(xué)校家校委員會(huì)和班級(jí)家校委員會(huì)。班主任就是各班學(xué)生家長(zhǎng)的教員;班級(jí)家教委員會(huì)由班主任和五位學(xué)生家長(zhǎng)組成,。班主任負(fù)責(zé)具體的授課活動(dòng),,向家長(zhǎng)宣傳家校理論,講授科學(xué)的家庭教育方法,。
2,、保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,力求課上得精彩、實(shí)用,,并形成系列化,。
(二)、規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校制度
1,、為了保證家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員的參與率,。
2、為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),,學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議,。
3,、以班為單位用座談會(huì)的形式組織家長(zhǎng)討論交流,,給每一個(gè)家長(zhǎng)提供發(fā)言的機(jī)會(huì),讓家長(zhǎng)充分發(fā)表看法,,通過(guò)家長(zhǎng)談?wù)摻?jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)或困惑,,使大家普遍受到啟發(fā),,強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,以取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持.
4,、集中授課與家訪(fǎng)工作相結(jié)合,。在開(kāi)展集中授課的同時(shí),繼續(xù)加強(qiáng)家訪(fǎng)工作,,一學(xué)期每位教師必須對(duì)每個(gè)學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪(fǎng),,并做好記錄。廣泛了解家長(zhǎng)的做法,,虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),,建立信任與合作的家校關(guān)系。用好校園及時(shí)通,,通過(guò)短信服務(wù),,使家校都能及時(shí)獲得學(xué)生在學(xué)校和家中的具體情況,以便家校在教育上達(dá)成共識(shí),,進(jìn)行有針對(duì)性和實(shí)效性的教育,。
5、充實(shí)校網(wǎng)站開(kāi)辟家教欄目?jī)?nèi)容,,以擴(kuò)大家教知識(shí)的傳播力度,,不斷完善家教策略,提高家教的科學(xué)性和實(shí)效性,。
6,、與創(chuàng)建優(yōu)秀擋案室相結(jié)合,做到臺(tái)賬齊全,,裝訂整齊,、規(guī)范。做好家教校本教材匯編工作,。
(三),、豐富家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),。
1,、定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。
2,、開(kāi)展行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng),。
3,、邀請(qǐng)有豐富家教經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來(lái)校介紹自己的經(jīng)驗(yàn),使家長(zhǎng)明確自己的職責(zé),,重視教育,。
4、以科學(xué)的方法指導(dǎo)提高家教理論水平,。
小學(xué)班級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇七
一,、指導(dǎo)思想:
家庭是小學(xué)生極為重要的生活空間。學(xué)生們的心理與言行無(wú)不與家庭氛圍息息相關(guān),。有研究表明,,兒童青少年學(xué)習(xí)不良、反社會(huì)行為,、違法犯罪行為和家庭根源,、家庭教育氣氛、父母教育方式及心理環(huán)境等密切相關(guān),。事實(shí)上,,任何一個(gè)學(xué)生的心理偏差以至于最終的行為偏差都可能從家庭的教養(yǎng)方式和家庭人際關(guān)系中找到某些直接或間接的根源,有的甚至是家庭問(wèn)題的表現(xiàn)或延續(xù),。因此我們以提高全民素質(zhì),、提高家庭教育質(zhì)量、推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展,、推動(dòng)教育社會(huì)化進(jìn)程,、推動(dòng)終身教育體系為培養(yǎng)目標(biāo),依據(jù)中共中央辦公廳,、國(guó)務(wù)院辦公廳在《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》中的指示和安徽省教育廳關(guān)于《安徽省省級(jí)家長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)校實(shí)驗(yàn)工作實(shí)施方案》的文件精神,,特制定小溪小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校計(jì)劃。
二,、主要工作:
1,、建立和健全家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu),人員落實(shí),,職責(zé)明確,,發(fā)揮三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)作用,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。
2,、定期組織家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)家庭教育理論,輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合學(xué)完《家庭教育讀本》1,、2,、3課,為家長(zhǎng)提供交流的機(jī)會(huì),,努力提高家長(zhǎng)的育兒素質(zhì),,促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展,。
3、教學(xué)做到定內(nèi)容,、有講稿,。家長(zhǎng)會(huì)本學(xué)期不少于2次。
4,、建立集體家訪(fǎng)聯(lián)系制度,,學(xué)校定期組織班主任、任課教師集體走訪(fǎng)學(xué)生家庭,,及時(shí)向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校情況,,了解學(xué)生在校外學(xué)習(xí)生活情況,,以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。
三、具體措施:
⑴定期發(fā)放學(xué)習(xí)資料并進(jìn)行輔導(dǎo),。
⑵每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)委員會(huì)座談會(huì),。
⑶針對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題及焦點(diǎn)問(wèn)題舉行專(zhuān)門(mén)研討。
⑷請(qǐng)專(zhuān)家,、有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)舉行專(zhuān)題講座,。
⑸開(kāi)展家教征文活動(dòng)。
四,、時(shí)間安排:
九月份:1,、制定家長(zhǎng)學(xué)校計(jì)劃。
2,、召開(kāi)一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì),。并發(fā)放教材。
十月份:發(fā)放家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)材料,、教材,。
十一月份: 1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。
2,、 發(fā)放第二期家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)材料。
十二月份:家長(zhǎng)評(píng)校,。
三月份:一年級(jí)養(yǎng)成教育知識(shí)競(jìng)賽,。
四月份:發(fā)放學(xué)習(xí)材料。
五月份:六年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議,。
六月份: 1,、家長(zhǎng)評(píng)校。
2,、發(fā)放學(xué)習(xí)材料,。
紹濂中心學(xué)校小溪小學(xué)
小學(xué)班級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇八
一,、指導(dǎo)思想:
家庭教育是學(xué)校教育的有力助手和必要補(bǔ)充。家庭教育,、學(xué)校教育的協(xié)調(diào)配合,,有利于實(shí)現(xiàn)各種教育作用的互補(bǔ),從而加強(qiáng)對(duì)孩子教育的實(shí)效性,。家長(zhǎng)與教師是合作的伙伴關(guān)系,,只有加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,,提高家庭教育水平,,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校,、社會(huì)一體化的教育體系,,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,。
二,、工作目標(biāo):
1、學(xué)校整體形象提高來(lái)促進(jìn)學(xué)校家庭教育工作的提升,。
2,、開(kāi)展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的家訪(fǎng)活動(dòng)。
3,、把脈家長(zhǎng)的需要,。為家長(zhǎng)解決在教育孩子方面的困惑,找出原因,,引導(dǎo)家長(zhǎng)找到最好的教育策略,,實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化。
4,、開(kāi)辟多種渠道,,夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理。
5,、采用多種形式,,豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。
三,、具體要求與措施:
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),,做到四落實(shí)
1、組織落實(shí),。健全組織機(jī)構(gòu),,成立年級(jí)、學(xué)?!凹议L(zhǎng)學(xué)?!蔽瘑T會(huì),,每學(xué)期召開(kāi)一次到二次家長(zhǎng)委員會(huì)的會(huì)議,研究當(dāng)前家庭教育,,學(xué)校教育,,社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)?!钡拇胧┖头桨?,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2,、時(shí)間落實(shí),。家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)的時(shí)間,,一般每學(xué)期安排3到4次,,每次授課可集中進(jìn)行,,也可分年級(jí)進(jìn)行,,每次課后都安排班主任及任課教師與家長(zhǎng)見(jiàn)面交換意見(jiàn)。
3,、教師落實(shí),。家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教師,聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專(zhuān)家做家長(zhǎng)學(xué)校顧問(wèn),,并作理論報(bào)告,。
4、教學(xué)內(nèi)容落實(shí),。根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容,,做到有計(jì)劃,有序列地進(jìn)行,,使教學(xué)內(nèi)容序列化,,系統(tǒng)化。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n,,力求課上得精彩,、實(shí)用。
(二)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),,提高家教水平
1,、充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,組織家長(zhǎng)點(diǎn)擊學(xué)校的教育教學(xué)網(wǎng)站,,幫助家長(zhǎng)深入仔細(xì)地了解學(xué)校,。
2,、聘請(qǐng)家庭教育獲得成功,具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們傳經(jīng)送寶,,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹,。
3、舉行四,、六年級(jí)的家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),,組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)校或班級(jí)的有關(guān)教學(xué)活動(dòng),,引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好孩子,,使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
4,、開(kāi)展“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建活動(dòng),,努力營(yíng)造“書(shū)香家庭”,為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
5,、通過(guò)“家長(zhǎng)學(xué)校”的學(xué)習(xí),,在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文,,并設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng),積極向家庭教育專(zhuān)刊推薦,。
(三)強(qiáng)化家校聯(lián)系工作
教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生,,走向家庭,走向家長(zhǎng),,以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏(yíng)得家長(zhǎng)的信任,,進(jìn)一步提高家訪(fǎng)的質(zhì)量和效果。本學(xué)期在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)與要求下,,一年級(jí)新生家訪(fǎng)要進(jìn)行全覆蓋,,二到六年級(jí)學(xué)生家庭也要完成規(guī)定數(shù)量的家訪(fǎng),每次家訪(fǎng)要認(rèn)真做好訪(fǎng)前的備課,、訪(fǎng)談的記錄,,訪(fǎng)后的總結(jié)建議。試將下列類(lèi)型的家庭作為家訪(fǎng)工作的重點(diǎn)來(lái)抓:
1,、外來(lái)民工子女,。這些家長(zhǎng)無(wú)暇顧及教育子女的義務(wù),老師家訪(fǎng)找不到,,家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)沒(méi)時(shí)間,對(duì)這樣的家長(zhǎng)要采用電話(huà)或書(shū)信的形式聯(lián)系,強(qiáng)化家庭教育的意識(shí)和責(zé)任,。
2,、單親家庭子女。這類(lèi)家長(zhǎng)多數(shù)在心理上有一定障礙,,與之交往時(shí)把尊重對(duì)方,、理解對(duì)方作為前提,教師要明確提出科學(xué),、陽(yáng)光培育孩子的家教方法,。
3、經(jīng)濟(jì)困難家庭,、學(xué)習(xí)有障礙的同學(xué),。對(duì)這樣的家庭,班主任要向?qū)W校反映情況,,以便給予援助,,幫助學(xué)生樹(shù)立自強(qiáng)自立,拼搏向上的精神,。
(四)做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作,。
學(xué)期末要收集整理好家長(zhǎng)學(xué)校的資料,做到“六有”,,即:有家長(zhǎng)學(xué)校,,有家長(zhǎng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),有教材,,有教學(xué)計(jì)劃,,有講師隊(duì)伍,有家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,、記錄、總結(jié),。
四,、分月安排:
九月份
1、制定家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)計(jì)劃
2,、召開(kāi)新學(xué)期一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),,需要得到家長(zhǎng)的密切配合
3,、成立年級(jí)、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)
十月份
1,、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)成員會(huì)議,,聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校工作和辦好家長(zhǎng)學(xué)校的意見(jiàn)
2、組織好教師家訪(fǎng)工作的動(dòng)員會(huì)議,一到六年級(jí)家訪(fǎng)工作全面開(kāi)展
十一月份
1,、四年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)
2,、邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校作心理教育講座
十二月份:
1、六年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)
2,、邀請(qǐng)?zhí)珎}(cāng)網(wǎng)校老師來(lái)校作專(zhuān)題講座
一月份:
1,、家教論文上交,評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)”
2,、家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié),。
小學(xué)班級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇九
一、指導(dǎo)思想
以*理論,、“三個(gè)代表”思想和以科學(xué)發(fā)展觀(guān),、建設(shè)和諧社會(huì)理論為指導(dǎo),進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,,扎實(shí)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。進(jìn)一步宣傳、發(fā)動(dòng)廣大學(xué)員積極參與我校的實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作,,創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,,進(jìn)一步充分發(fā)揮“一主兩翼”的教育作用,提高教育的實(shí)效性,,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
二,、具體工作
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、完善機(jī)構(gòu)。學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊(duì)伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑,,研究相應(yīng)的教育內(nèi)容,,針對(duì)各年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn),開(kāi)展授課活動(dòng)及時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),,不斷改進(jìn)工作。做到考勤制度化,、管理科學(xué)化、參與全員化,、評(píng)選優(yōu)選化,,形成一整套科學(xué)的管理體系和管理班子,為家長(zhǎng)學(xué)校的發(fā)展配備良好的人員結(jié)構(gòu)。
(二)充分發(fā)揮各年級(jí)組的作用,,把工作做實(shí),、做細(xì)。定期授課,,并針對(duì)各個(gè)時(shí)期的集中問(wèn)題進(jìn)行分解總結(jié),,指導(dǎo)好家長(zhǎng)積極配合學(xué)校的教育教學(xué)和對(duì)孩子的教育工作,。各年級(jí)組組長(zhǎng)為本年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)主任,,另配備有家長(zhǎng)推舉產(chǎn)生的12名家長(zhǎng)委員會(huì)委員,其中副主任一人,,其余為委員;班主任擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的輔導(dǎo)員,,下班班主任積極配合做好家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作,各司其職,,認(rèn)真授課,,做好課后小結(jié),注意搜集學(xué)員意見(jiàn)并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反映,。
每學(xué)期每班授課不少于二次,,并通過(guò)各種方式,如講座,、座談會(huì),、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識(shí),,介紹不同年齡學(xué)生生理,、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應(yīng)的教育方法。指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型,、寬松,、和諧的家庭環(huán)境,以利于孩子身心全面發(fā)展,。
(三)搞好“優(yōu)秀家長(zhǎng),、好家長(zhǎng)”和“家庭教育專(zhuān)題征文”的評(píng)選,限度地引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀(guān)點(diǎn),,配合學(xué)校共同實(shí)現(xiàn)科學(xué)育人。為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,,充分發(fā)揮其引導(dǎo),、指導(dǎo)、教育孩子的作用,,開(kāi)展“優(yōu)秀家長(zhǎng),、好家長(zhǎng)”和“家庭教育專(zhuān)題、經(jīng)驗(yàn)征文”的評(píng)選活動(dòng),評(píng)選比例為班級(jí)學(xué)生人數(shù)的5%左右,,通過(guò)評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)活動(dòng)推動(dòng)我校的教育格局建設(shè),。
(四)充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)研討家長(zhǎng)學(xué)校工作,,定期向家長(zhǎng)介紹教育經(jīng)驗(yàn),,相互交流,充分發(fā)揮民主性,,組織家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)??茖W(xué)治校、科學(xué)育人,。
(五)開(kāi)展多種形式教育活動(dòng),,豐富家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容。充分利用有條件家長(zhǎng)的教育力量,,積極對(duì)學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);充分利用學(xué)校的教育資源,,積極開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)回訪(fǎng)和親子(女)聯(lián)誼”活動(dòng),,使家長(zhǎng)與學(xué)生,,家長(zhǎng)學(xué)校與學(xué)校整體工作都能取得更大的進(jìn)步。注意發(fā)揮我校家長(zhǎng)學(xué)校名校效應(yīng),,積極與社區(qū)密切關(guān)系,,開(kāi)展“家長(zhǎng)學(xué)校走進(jìn)社區(qū)”系列活動(dòng),拓展家長(zhǎng)學(xué)校的新領(lǐng)域,。
(六)進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作,。做到“六有”,即:有家長(zhǎng)學(xué)校,,有家長(zhǎng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),,有教材,有教學(xué)計(jì)劃,,有講師隊(duì)伍,,有家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、記錄,、總結(jié),。各種表格齊全。檔案資料規(guī)范,。
(七)強(qiáng)化家校聯(lián)系工作,。教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生,走向家庭,,走向家長(zhǎng),,以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏(yíng)得家長(zhǎng)的信任,,及時(shí)相互溝通,得到彼此的相互理解,、支持與配合,,提高家訪(fǎng)質(zhì)量,講究與家長(zhǎng)談話(huà)藝術(shù),,要求教師掌握做家長(zhǎng)工作的技巧,,進(jìn)一步提高家訪(fǎng)的質(zhì)量和效果。建立班主任“二必訪(fǎng)”制度(特殊家庭學(xué)生及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生),。每次家訪(fǎng)要做好記錄,,努力做到一學(xué)年家訪(fǎng)達(dá)100%。家長(zhǎng)來(lái)校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,教師應(yīng)熱情接待,,與家長(zhǎng)親切交談,共同商討教育學(xué)生的對(duì)策,。本年度,,將下列類(lèi)型的家庭作為工作的重點(diǎn)來(lái)抓:一是個(gè)體戶(hù)、留守學(xué)生家庭,。這些家長(zhǎng)只顧忙生意,,做買(mǎi)賣(mài)或外出打工,委托親屬托管子女,,無(wú)暇顧及教育子女的義務(wù),,老師家訪(fǎng)找不到,開(kāi)會(huì)沒(méi)時(shí)間,,對(duì)這樣的家長(zhǎng)要采用電話(huà)或書(shū)信的形式聯(lián)系,,強(qiáng)化家庭教育的意識(shí)和責(zé)任。二是單親家庭,。這類(lèi)家長(zhǎng)多數(shù)在心理上有一定障礙,,與之交往時(shí)把尊重對(duì)方、理解對(duì)方作為前提,。三是經(jīng)濟(jì)困難家庭,。對(duì)這樣的家庭,班主任要向?qū)W校反映情況,,以便給予援助,,保證學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)應(yīng)享受的教育,幫助學(xué)生樹(shù)立自強(qiáng)自立,,拼搏向上的精神,。
(八)繼續(xù)開(kāi)展好家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)課題研究。根據(jù)各自的職責(zé),,堅(jiān)守崗位,,完成最后一階段的實(shí)驗(yàn)任務(wù),并做好實(shí)驗(yàn)課題階段性總結(jié),、實(shí)驗(yàn)對(duì)象個(gè)案和實(shí)驗(yàn)研究論文撰寫(xiě)及原始資料收集歸檔工作,。
(九)切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)管理,提高辦學(xué)水平,。
1,、家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常開(kāi)會(huì),研究現(xiàn)狀及對(duì)策,。
2,、定期組織家長(zhǎng)學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓(xùn),不斷提高辦學(xué)質(zhì)量,。
3,、家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容要有針對(duì)性,既以本為本,,又不局限于本,,要結(jié)合學(xué)校、年級(jí),、班級(jí)的實(shí)際和形勢(shì)的變化,,補(bǔ)充拓展授課內(nèi)容,不僅要宣傳科學(xué)的家庭教育知識(shí),,還要宣傳有關(guān)法律,、法規(guī)。有條件的還要鼓勵(lì)學(xué)生訂閱一些家教刊物作為輔助材料,。
4,、家長(zhǎng)學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的講座,、教育子女經(jīng)驗(yàn)交流,、每個(gè)年級(jí)家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng),針對(duì)一個(gè)熱點(diǎn)的家長(zhǎng)座談會(huì),、問(wèn)卷調(diào)查,、致家長(zhǎng)的公開(kāi)信等多種方式。
5,、健全教師與學(xué)生談話(huà)制度,,創(chuàng)設(shè)一種平等、民主,、相互尊重,、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍。
四,、具體安排
七,、八月份:1,、做好各班級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)年度考核工作和暑假安排,發(fā)放《家校園地》;2,、整理家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)年度檔案資料的存檔工作;3,、積極籌備新學(xué)年的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作核心課程改革成果全面展示活動(dòng)的各項(xiàng)籌備工作。4,、學(xué)校做好校級(jí)評(píng)選表彰,,同時(shí)擇優(yōu)推薦參加縣級(jí)評(píng)選。
九月份:1,、組織好新學(xué)年開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作;2,、組織開(kāi)展“我愛(ài)校園,尊師重教”宣傳教育活動(dòng);3,、籌建一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì),,召開(kāi)一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)會(huì)議,討論家長(zhǎng)學(xué)校有關(guān)問(wèn)題;4,、開(kāi)展一次“安全,、法制教育走進(jìn)家庭講座”。
十月份:1,、家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮,,組織開(kāi)展新學(xué)年家長(zhǎng)學(xué)校第一次授課活動(dòng);2、組織開(kāi)展“我愛(ài)家鄉(xiāng)”手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng);3,、組織學(xué)生參加語(yǔ)言文字社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),。
十一月份:1、開(kāi)展新課程改革成果全面展示活動(dòng),,邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)參與;2,、發(fā)放《家校園地》。
十二月份:1,、家長(zhǎng)學(xué)校第二次授課活動(dòng);2,、認(rèn)真做好家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié);3、在分析總結(jié)本年度家長(zhǎng)學(xué)校工作的基礎(chǔ)上,,切實(shí)制訂下學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃;4,、迎接市家長(zhǎng)學(xué)校工作檢查考核工作。
小學(xué)班級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇十
一,、指導(dǎo)思想
以“十x屆x中全會(huì)”精神為指針,,進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,,提高家庭教育水平,,促進(jìn)家校聯(lián)系;廣開(kāi)社會(huì)育人渠道,堅(jiān)持學(xué)校教育,、家庭教育,、社會(huì)教育三者有機(jī)結(jié)合,,互相補(bǔ)充,協(xié)調(diào)發(fā)展;融思想性,、知識(shí)性,、實(shí)踐性于一體,積極構(gòu)建家庭,、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,,依靠全體教師的努力及全體家長(zhǎng)的支持,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,。
二,、工作目標(biāo)
1.學(xué)校整體形象提高來(lái)促進(jìn)學(xué)校家庭教育工作的提升。
2.開(kāi)展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的家訪(fǎng)活動(dòng),。
3.把脈家長(zhǎng)的需要,。為家長(zhǎng)解決在教育孩子方面的困惑,找出原因,,引導(dǎo)家長(zhǎng)找到的教育策略,,實(shí)現(xiàn)教育的化。
4.開(kāi)辟多種渠道,,夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理,。
5.采用多種形式,豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng),。
三,、具體要求與措施
(一)抓好組織領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)提高全體教師及家長(zhǎng)的家教理論水平,。
1.組織落實(shí),。健全組織機(jī)構(gòu),,成立年級(jí),、學(xué)校“家長(zhǎng)學(xué)?!蔽瘑T會(huì),,每學(xué)期召開(kāi)一次到二次家長(zhǎng)委員會(huì)的會(huì)議,研究當(dāng)前家庭教育,,學(xué)校教育,,社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)?!钡拇胧┖头桨?,及時(shí)反饋家教信息,,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效,。
2.學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊(duì)伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑,研究相應(yīng)的教育內(nèi)容,,針對(duì)各年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn),,開(kāi)展授課活動(dòng),及時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),,不斷改進(jìn)工作,。
3.借助《家教園地》和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),開(kāi)辟“名人家教”和“專(zhuān)家談家教”等專(zhuān)欄,,幫助家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況,、新問(wèn)題,明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性,,了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實(shí)際出發(fā),,加強(qiáng)學(xué)習(xí),、更新教育觀(guān)念,提高家庭教育的水平,。
(二)抓常規(guī)管理,,切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
1.充分發(fā)揮各年級(jí)組的作用,,把工作做實(shí),、做細(xì)。每個(gè)年級(jí)組定期授課,,并針對(duì)各個(gè)時(shí)期的集中問(wèn)題進(jìn)行分解總結(jié),,指導(dǎo)好家長(zhǎng)積極配合學(xué)校的教育教學(xué)和對(duì)孩子的教育工作。各年級(jí)組組長(zhǎng)為本年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)主任,,另配備由家長(zhǎng)推舉產(chǎn)生的12名家長(zhǎng)委員會(huì)委員,,其中主任、副主任各一人,,其余為委員;班主任擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的輔導(dǎo)員,,下班班主任積極配合做好家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作,各司其職,,認(rèn)真授課,,做好課后小結(jié),注意搜集學(xué)員意見(jiàn)并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反映。
每學(xué)期每班授課不少于二次,,并通過(guò)各種方式,,如講座、觀(guān)看視頻,、座談會(huì),、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識(shí),,指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型,、寬松、和諧的家庭環(huán)境,,以利于孩子身心全面發(fā)展,。
2.開(kāi)展“好家長(zhǎng)”和“家庭教育專(zhuān)題征文”的評(píng)選活動(dòng),限度地引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀(guān)點(diǎn),,配合學(xué)校共同實(shí)現(xiàn)科學(xué)育人。為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,,充分發(fā)揮其引導(dǎo),、指導(dǎo)、教育孩子的作用,,開(kāi)展“好家長(zhǎng)”和“家庭教育專(zhuān)題,、經(jīng)驗(yàn)征文”的評(píng)選活動(dòng),評(píng)選比例為班級(jí)學(xué)生人數(shù)的5%左右,,通過(guò)評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)活動(dòng)推動(dòng)我校的教育格局建設(shè),。
3.開(kāi)展多種形式教育活動(dòng),豐富家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容
(1)充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,,組織家長(zhǎng)點(diǎn)擊學(xué)校的教育教學(xué)網(wǎng)站,,幫助家長(zhǎng)深入仔細(xì)地了解學(xué)校。
(2)聘請(qǐng)家庭教育獲得成功,,具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們傳經(jīng)送寶,,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。
(3)舉行年級(jí)的家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),,組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)?;虬嗉?jí)的有關(guān)教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好孩子,,使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。
(4)開(kāi)展“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建活動(dòng),努力營(yíng)造“書(shū)香家庭”,,為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
4.強(qiáng)化家校聯(lián)系工作
教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生,走向家庭,走向家長(zhǎng),,以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏(yíng)得家長(zhǎng)的信任,,進(jìn)一步提高家訪(fǎng)的質(zhì)量和效果。將下列類(lèi)型的家庭作為家訪(fǎng)工作的重點(diǎn)來(lái)抓:(1)外來(lái)民工子女,。這些家長(zhǎng)無(wú)暇顧及教育子女的義務(wù),,老師家訪(fǎng)找不到,家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)沒(méi)時(shí)間,,對(duì)這樣的家長(zhǎng)要采用電話(huà)或書(shū)信的形式聯(lián)系,強(qiáng)化家庭教育的意識(shí)和責(zé)任,。(2)單親家庭子女,。這類(lèi)家長(zhǎng)多數(shù)在心理上有一定障礙,與之交往時(shí)把尊重對(duì)方,、理解對(duì)方作為前提,,教師要明確提出科學(xué)、陽(yáng)光培育孩子的家教方法,。(3)經(jīng)濟(jì)困難家庭,、學(xué)習(xí)有障礙的同學(xué)。對(duì)這樣的家庭,,班主任要向?qū)W校反映情況,,以便給予援助,幫助學(xué)生樹(shù)立自強(qiáng)自立,,拼搏向上的精神,。
5.進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”,,即:有家長(zhǎng)學(xué)校,,有家長(zhǎng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),有教材,,有教學(xué)計(jì)劃,,有講師隊(duì)伍,有家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,、記錄,、總結(jié)。各種表格齊全,。檔案資料規(guī)范,。
(三)切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)管理,提高辦學(xué)水平
1.充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員的監(jiān)督參與職能,,家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員和家長(zhǎng)委員會(huì)要經(jīng)常開(kāi)會(huì),,分析新形勢(shì)下學(xué)校管理存在的問(wèn)題,,探討交流相關(guān)對(duì)策。
2.根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容,,做到有計(jì)劃,,有序列地進(jìn)行,使教學(xué)內(nèi)容序列化,,系統(tǒng)化,。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩,、實(shí)用,。
3.家長(zhǎng)學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如講座,、經(jīng)驗(yàn)交流,、問(wèn)卷調(diào)查、致家長(zhǎng)的公開(kāi)信等多種方式,。
4.辦好??都倚@地》,每月一期,,人手一份,,架起家橋之間的橋梁。在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗(yàn)論文,,并評(píng)獎(jiǎng)?chuàng)駜?yōu)刊登在《家校園地》上,并積極向各專(zhuān)刊推薦,。
小學(xué)班級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇十一
根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》,,大力弘揚(yáng)“為國(guó)教子、以德育人”的家教理念,,把社會(huì),、家庭和學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái),形成三位一體的教育氛圍,,促進(jìn)青少年全面健康地成長(zhǎng),。
為增強(qiáng)學(xué)校、社會(huì),、家庭三結(jié)合教育工作的力度,,提高家長(zhǎng)的整體素質(zhì),辦人民滿(mǎn)意教育,學(xué)校高度重視家長(zhǎng)學(xué)校工作,。特制定目標(biāo)如下:
1,、按教學(xué)計(jì)劃圓滿(mǎn)完成教材家教課程,使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性,樹(shù)立正確的人才觀(guān)和教育觀(guān),。掌握家庭教育的方法,,提高教育效果及家教知識(shí)普及率.
2、大力宣傳“為國(guó)教子、以德育人”的家教理念,,提高廣大家長(zhǎng)的家教意識(shí),。宣傳以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,,幫助家長(zhǎng)更新教育觀(guān)念,,樹(shù)立正確的育人觀(guān),明確為國(guó)教子的責(zé)任和義務(wù),。
3.幫助家長(zhǎng)提高思想道德,、科學(xué)文化和教育水平,加強(qiáng)法制教育,,規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為,,創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性品質(zhì)和行為習(xí)慣,促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng),。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),,完善組織機(jī)構(gòu),成立班級(jí),、學(xué)校各級(jí)“家長(zhǎng)學(xué)?!蔽瘑T會(huì),定期召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校成員會(huì)議,,研究當(dāng)前家庭教育,,學(xué)校教育,社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),,商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)?!钡拇胧┖头桨福皶r(shí)反饋家教信息,,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效,。
2. 家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教師,,聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專(zhuān)家作家長(zhǎng)學(xué)校顧問(wèn).根據(jù)不同年齡段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容,做到有計(jì)劃,,有序列地進(jìn)行,,使教學(xué)內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化,?!凹议L(zhǎng)學(xué)校”授課可集中進(jìn)行,,也可分年級(jí)進(jìn)行,,每次課后都安排班主任及任課教師與家長(zhǎng)見(jiàn)面交換意見(jiàn),。
3.健全各項(xiàng)制度,規(guī)范管理.有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件,、信件,,有關(guān)講話(huà)稿,會(huì)議記錄,,教員的備課材料,,各項(xiàng)制度,表格等都嚴(yán)格分類(lèi)加以整理保管存檔,,并實(shí)行規(guī)范化管理,。每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀家長(zhǎng),評(píng)上的優(yōu)秀家長(zhǎng)由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書(shū),。
4.加強(qiáng)教學(xué)研究,,提高業(yè)務(wù)水.定期組織家長(zhǎng)委員會(huì)成員召開(kāi)會(huì)議,研究并解決家庭教育有關(guān)問(wèn)題,。定期組織教員學(xué)習(xí)家庭教育理論,,提高業(yè)務(wù)水平;利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)組織教員與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。組織教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)有關(guān)論文,。
5.開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),,提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,,組織家長(zhǎng)觀(guān)看學(xué)校的電視錄相,,幫助家長(zhǎng)深入仔細(xì)地了解學(xué)校。聘請(qǐng)家教獲得成功,,具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹,。組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)校或班級(jí)的有關(guān)活動(dòng),,引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
小學(xué)班級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇十二
近年來(lái),我校在普及家庭教育知識(shí),提高家長(zhǎng)素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)教育相結(jié)合中發(fā)揮了重要作用。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《家庭教育指導(dǎo)工作》,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的指導(dǎo)和管理,特制定一下工作計(jì)劃:
一,、認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家庭教育水平,。
1、每學(xué)期分別對(duì)各年級(jí)家長(zhǎng)普遍授課2次,通過(guò)各種方式,如講座,、座談會(huì),、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識(shí),介紹不同年齡學(xué)生生理,、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應(yīng)的教育方法,。指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型,、寬松、和諧的家庭環(huán)境,以利于孩子身心全面發(fā)展,。
2,、對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)安排不同的授課內(nèi)容。如對(duì)一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)初進(jìn)行專(zhuān)題講座,指導(dǎo)家長(zhǎng)幫助孩子度過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)折期,其次是對(duì)畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng),在臨畢業(yè)前進(jìn)行心理輔導(dǎo)專(zhuān)題講座,。
二,、切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)管理,提高辦學(xué)水
1、家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常開(kāi)會(huì),研究現(xiàn)狀及對(duì)策,。
2,、定期組織家長(zhǎng)學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓(xùn),不斷提高半學(xué)質(zhì)量。
3,、家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容要有針對(duì)性,不僅宣傳科學(xué)的家庭教育知識(shí),還要宣傳有關(guān)法律,、法規(guī),。有條件的還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料,。
4、家長(zhǎng)學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法,。如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的講座,、教育子女經(jīng)驗(yàn)交流、每月一個(gè)年級(jí)家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng),針對(duì)一個(gè)熱點(diǎn)的家長(zhǎng)座談會(huì),、問(wèn)卷調(diào)查,、致家長(zhǎng)的公開(kāi)信等多種方式。
5,、建立家長(zhǎng)學(xué)校的激勵(lì)機(jī)制。如每年一次評(píng)選十佳“好家長(zhǎng)”活動(dòng),、家庭教育專(zhuān)題征文,、表彰“五好文明家庭”等,。
6,、切實(shí)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用。從不同層次,、不同類(lèi)型的學(xué)生家長(zhǎng)中組成家長(zhǎng)委員會(huì),包括多種類(lèi)型家長(zhǎng)。定期召開(kāi)會(huì)議,了解家長(zhǎng)中思想動(dòng)態(tài),對(duì)學(xué)校辦學(xué)提出合理化建議,幫助學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量,。
7,、學(xué)校重大活動(dòng)由家長(zhǎng)參與,以便家長(zhǎng)更廣泛地了解學(xué)校,形成合力,促進(jìn)教育的發(fā)展,。
8、建立家長(zhǎng)學(xué)校班主任“二必訪(fǎng)”制度(特殊家庭學(xué)生家長(zhǎng)及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生家長(zhǎng)),、一年中對(duì)所任班級(jí)學(xué)生全面普訪(fǎng)一次,。
9、健全教師與學(xué)生談話(huà)制度,創(chuàng)設(shè)一種平等,、民主,、相互尊重、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍,。
10,、提高家訪(fǎng)質(zhì)量,講究與家長(zhǎng)談話(huà)藝術(shù),要求教師掌握做家長(zhǎng)工作的技巧。
小學(xué)班級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇十三
1,、注重家園聯(lián)系,,加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),,提高服務(wù)質(zhì)量,。
2,、積極,、熱情、主動(dòng)地向家長(zhǎng)宣傳本園的辦園理念和本班幼兒的教育任務(wù),。
3,、通過(guò)家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué),、教育學(xué)方面的知識(shí)和育兒經(jīng)驗(yàn)文章,,希望給有困惑的家長(zhǎng)提供一些實(shí)際的幫助,。
4、以電話(huà),、約訪(fǎng),、家訪(fǎng)等各種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流,,針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式,。
5、主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況與表現(xiàn),,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,,共同幫助幼兒進(jìn)步。
6,、鼓勵(lì)更多的家長(zhǎng)參與班上的助教育活動(dòng),通過(guò)這種方式讓更多的家長(zhǎng)了解我們的教育教學(xué),。
7,、定期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
8,、利用各種親子活動(dòng)促進(jìn)良好的親子關(guān)系,。
9,、對(duì)新生進(jìn)行家訪(fǎng)。
小學(xué)班級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃篇十四
家庭是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的終身學(xué)校,,家長(zhǎng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師,,家庭教育為孩子的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了給每一個(gè)孩子營(yíng)造良好的教育環(huán)境,,學(xué)校要在以前的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)上,,積極辦好家長(zhǎng)學(xué)校,努力提高我校學(xué)生家長(zhǎng)的家教水平,,促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)和紐帶,,促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。
為了全面貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,,學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)“三教”結(jié)合,,和諧育人的德育工作體系,,使家長(zhǎng)經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法,培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣,,家長(zhǎng)及時(shí)了解當(dāng)代教育的動(dòng)態(tài),,并且參與到對(duì)子女的教育中來(lái),提高教育的效果,。
1.通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)形式,,使廣大家長(zhǎng)明確黨的教育方針,了解國(guó)家的有關(guān)法律,、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律,、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識(shí)家庭教育的意義、作用,,增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí),,指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀(guān)念,學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,,為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境,。
2.開(kāi)展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的活動(dòng)。
3.采用多種形式,,豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容,,開(kāi)展行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。開(kāi)展一些聆聽(tīng)窗外聲音如——年級(jí)家委會(huì)大會(huì),,家長(zhǎng)沙龍等活動(dòng),,努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
4.夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理基礎(chǔ),,做到參與全員化,、評(píng)選優(yōu)選化,,使家庭、學(xué)校,、社會(huì)協(xié)調(diào)配合,,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
(一)優(yōu)化家教機(jī)構(gòu),,組建師資隊(duì)伍,。
組建穩(wěn)定的專(zhuān)兼職的家教師資隊(duì)伍,定期組織教師參加培訓(xùn)并組織專(zhuān)題研討,。保證師資質(zhì)量,,而且上課內(nèi)容提前確定,認(rèn)真?zhèn)湔n,,力求課上得精彩,、實(shí)用,力爭(zhēng)形成系列化,。
(二)加強(qiáng)常規(guī)管理,,落實(shí)考評(píng)制度。
1.為了保證家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員的參與率,,學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)點(diǎn)名簽到制度,。每次授課前兩天發(fā)出預(yù)告,提醒家長(zhǎng)及時(shí)信息反饋,,保證出勤率,。
2.繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作,健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案,、教學(xué)等各項(xiàng)制度,,與創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)學(xué)校相結(jié)合,每次活動(dòng)的方案,、過(guò)程和反思總結(jié)要及時(shí)整理,,記錄,并整齊裝訂,、規(guī)范管理,,并做好家長(zhǎng)學(xué)校教材選定整理。
3.建立信息反饋制度,。家長(zhǎng)學(xué)校要和家長(zhǎng)取得密切的聯(lián)系,,每次授課后,教師要認(rèn)真收集學(xué)員們的意見(jiàn)并及時(shí)整理,,認(rèn)真做好家校的信息交流工作,,并有資料記錄;也可通過(guò)家訪(fǎng)等形式了解授課的情況,為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。
4.建立考核,、評(píng)比、表彰制度,,評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)或?qū)W員,。
(三)完善授課內(nèi)容,擴(kuò)大宣傳力度,。
豐富家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,,加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性,能使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性,。我們努力要求授課教師從學(xué)生的需要,、家長(zhǎng)的需要出發(fā),豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式,。
(四) 嘗試不同形式的家校合作方式
以上的活動(dòng)內(nèi)容可以調(diào)序,,有增減時(shí)隨時(shí)更正