活動(dòng)是由共同目的聯(lián)合起來并完成一定社會(huì)職能的動(dòng)作的總和,。活動(dòng)由目的,、動(dòng)機(jī),、動(dòng)作和共同性構(gòu)成，具有完整的結(jié)構(gòu)系統(tǒng),。下面是可圈可點(diǎn)小編給大家分享的一些有關(guān)于防溺水專題教育總結(jié)10篇,，防溺水安全教育總結(jié)報(bào)告的內(nèi)容，希望能對(duì)大家有所幫助,。

防溺水活動(dòng)教育總結(jié)1

現(xiàn)在,，青少年小學(xué)生溺水事件已經(jīng)非常多了。許多青少年都是沒經(jīng)過家長同意就擅自去游泳池游泳,，造成了那些令人膽戰(zhàn)心驚的悲慘事故,。給他們的家庭造成了悲劇。

溺水事件現(xiàn)在真是堆積如山,，譬如前不久就發(fā)生了這樣的溺水事故：有些學(xué)生在自家荔枝園中玩耍,，不幸溺水身亡;有些學(xué)生到水庫邊游玩，并下水游泳,，不慎溺水身亡;有些學(xué)生到海邊游泳,，不幸溺水而亡。還有近期發(fā)生的一場救人卻溺水身亡的事件,，三名男孩結(jié)伴回家,，途中看見湖面上有一位不幸溺水的女孩，于是,，三名男孩沒有準(zhǔn)備任何防護(hù)措施就跳下水去救女孩,，可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。

唉,，有多少生命在水中消失,，如果要去游泳,，要盡量結(jié)伴游泳，有組織并在家長或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳,，以便互相照顧,。假如有了大人的陪護(hù)，下水前都要做一做“下水準(zhǔn)備活動(dòng)”,，時(shí)間要求是三分鐘,，活動(dòng)一下筋骨，不然的話下水腿會(huì)抽筋,，自然會(huì)導(dǎo)致溺水,。假如在游泳池游泳，自己適合什么深度就選擇什么深度,，不要盲目進(jìn)入深水區(qū),，對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞強(qiáng),，不要選擇那些很深的湖或潭去游泳,。提倡在正規(guī)的游泳池內(nèi)進(jìn)行此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。要清楚自己的身體健康狀況,。

有多少兒童都是在溺水中結(jié)束了自己幼小的生命啊,，我們一定要在日常生活中提高安全意識(shí)。水無情,，人有情,。隨著溺水事故的不斷發(fā)生，我們要提高警惕,，這些不幸時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要珍愛生命,，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),，提高安全防范意識(shí)，溺水事件還是可以防止的,。

防溺水活動(dòng)教育總結(jié)2

縱觀古今,，橫看萬物，人世間的一切最寶貴的沒有什么比得過生命,，如果一個(gè)人連生命都沒有那還談什么其他的呢?所以我們要珍惜生命,，預(yù)防溺水。

烈日炎炎的夏天,。有一名叫王建的中學(xué)生與伙伴相約來到村口的一條小河里游泳,。當(dāng)他們就要出發(fā)時(shí)發(fā)現(xiàn)鄰居家的小孩張松正在地上獨(dú)自玩耍，張松看見王建他們要出去游泳,，便苦苦哀求帶他去,，王建想了想,，便帶著張松去了。到了小河邊,，王建讓張松坐在一旁看著,，自己就與同伴跳入水中，開始了游泳比賽,，這時(shí)張松脫下鞋玩起水來,，誰知一不留神掉入了水中，王建等人見了便去救他,，由于沒有掌握救人的方法,，王建等人被溺水者拉入深水中，全部溺水身亡,。就這樣,，六條生命消失了。

這個(gè)真實(shí)的故事告訴我們應(yīng)該多學(xué)一些有關(guān)防溺水的知識(shí),。如：下水時(shí)切勿太餓,、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,，以免抽筋;下水前試試水溫,，若水太冷，就不要下水;若在江,、河,、湖、海游泳,，則必須有伴相陪,，不可單獨(dú)游泳;下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險(xiǎn)警告,，則不能在此游泳;不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳,。這些地方的水深淺不一，而且涼,，水中可能有傷人的障礙物,，很不安全;跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草,、巖石或其他障礙物,。以腳先入水較為安全;在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游,，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,，不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記，留意自己是否被沖出太遠(yuǎn),，及時(shí)調(diào)整方向,，確保安全。只有這樣才能珍惜生命,，才能預(yù)防溺水,。

同學(xué)們，請(qǐng)珍惜我們的生命吧!生命需要我們的呵護(hù),。只有珍惜生命,，才能不讓生命白白流失。

防溺水活動(dòng)教育總結(jié)3

交通,、溺水,、火災(zāi)等事故是安全事故的重要內(nèi)容。學(xué)校經(jīng)常發(fā)一些防溺水,、防火災(zāi),、文明交通之類的告知書，讓家長和孩子明白避免事故,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)應(yīng)該如何做,。

譬如我們?cè)诩依铩⒁⒁夥览纂?、防?在外面要注意防止交通事故的發(fā)生,，出去玩時(shí)不要到危險(xiǎn)的水域玩耍。在我們的身邊,，主要發(fā)生的危險(xiǎn)事故有溺水,、火災(zāi)等。

一個(gè)月前,，有幾個(gè)小男孩到某水庫邊玩,，一個(gè)男孩失足掉入水庫，這個(gè)男孩也不會(huì)游泳,。其他孩子大呼救命,，但是因?yàn)樗盍耍車譀]有大人,，最終沒有逃脫死神的魔爪,。在他失去生命的時(shí)刻家人還不知情。當(dāng)別人通知他的父母時(shí),，他的父母一路呼喊著孩子的名字，奔向現(xiàn)場,，趕到時(shí)看到的是一具沒有生命的尸體,。在那一瞬間，父母兩人哭天喊地，神情恍惚,，仿佛一下子老了十幾歲,。因家里只有他一個(gè)男孩，家人更是承受不住這樣的打擊,，母親因?yàn)樗照盏乃恢?，整天以淚洗面。幾個(gè)一起去水庫邊玩的男孩,，被嚇得做夢(mèng)都在大喊救那個(gè)男孩,，這些男孩有可能因此產(chǎn)生很大的心理陰影。試想一下,，如果他們沒有去水庫邊,，這場悲劇是不是就不會(huì)發(fā)生。那個(gè)男孩就不會(huì)失去生命,，他的父母也不用承受白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦,，原本幸福的一家也不會(huì)破碎，跟他一塊的小朋友也不會(huì)造成心理陰影,。這一切的一切都會(huì)成為泡影,，不會(huì)給親朋好友帶來任何傷痛。

這樣悲慘的一幕就發(fā)生在我們的身邊,，不要以為這些悲劇離我們很遙遠(yuǎn),，其實(shí)他就發(fā)生在我們身邊，不是我們看不到,，而是我們對(duì)他們視而不見,。我們應(yīng)該明白自己不是永遠(yuǎn)那么幸運(yùn)，可能在某一天,，這些悲劇也可能發(fā)生在自己身上了,，所以我們一定要時(shí)刻警醒自己，珍愛生命,，防止溺水,，保障自己的人身安全。

防溺水活動(dòng)教育總結(jié)4

水是生命之源,，在炎熱的暑假里,，我們大家都想要在水里泡著，感受生命之源帶給我們的涼爽,。然而福禍相依,，哪怕是我們稱之為“生命之源”的水，也有可能在我們發(fā)生溺水事件時(shí),，讓我們“命喪黃泉”,。

如何才能夠讓水始終都是我們的生命之源呢?這對(duì)于身處暑假的我們來說,，首要可以做的就是懂得生命的寶貴，懂得如何防溺水,，懂得如何去保護(hù)自己的生命安全,。生命是寶貴的，這是我們的母親十月懷胎哺育出來的生命,，也是在這個(gè)世界上獨(dú)一無二的生命,，我們?cè)谌魏螘r(shí)候都要將生命安全放在第一位，而在我們炎熱的暑假里,，尤其要在游泳的時(shí)候把生命安全放在第一位,。

酷暑是可以通過許多方式改善的，不一定非要選擇去游泳,，但我們也都明白,，下水游泳是最解暑的一種方式，我們唯有在游泳之前做好充足的防溺水準(zhǔn)備,。如果我們是沒有會(huì)游泳的大人陪同著去游泳,，我想大家就還是不要去了，哪怕是你會(huì)游泳,，萬一你在游泳的時(shí)候遇到腳抽筋或者其他不可預(yù)知的原因,，沒辦法繼續(xù)浮上水面，那縱使你在水里如何撲騰,，你也會(huì)被水給淹沒,，被水給吞噬。

如果我們身邊沒有游泳池,，我想大家也還是不要去游泳了,，哪怕你有著會(huì)游泳的大人帶著你去游泳，你們也沒法預(yù)料碩大的水庫或者池塘亦或是大海里有什么意外發(fā)生,，萬一真有什么情況發(fā)生,，大家也一定會(huì)發(fā)生溺水事件的,。

當(dāng)然,，防溺水最好的方式是不要下水游泳，但這是不切實(shí)際的辦法,，我們唯有在游泳之前選好地方,，得到家長的陪同,，去到安全的游泳池游泳，這才可以確保我們的生命安全不會(huì)出現(xiàn)問題,。想要游泳的我們,，第一要考慮的還是想要游泳的這條生命，寶貴著呢!

防溺水活動(dòng)教育總結(jié)5

水是我們的關(guān)于生命之源,，能在水中暢游無阻,、自由自在是每個(gè)人都喜歡的事情,，可你明白嗎?在水中溺水是十分危險(xiǎn)的,，不會(huì)游泳的人很難自救,，所以，在水中運(yùn)動(dòng)必須要細(xì)心溺水,。

在很多情景下,，人們都會(huì)遇到水的危險(xiǎn)，會(huì)游泳,，就有活的期望,。不會(huì)游泳，就會(huì)有危險(xiǎn),。在民間,，會(huì)游泳的人就等于擁有兩條命，正因如此,，我們都要學(xué)會(huì)游泳,。在我們國家，溺水死亡與車禍死亡的人數(shù)最多,，所以,，溺水已成為兒童意外死亡的主要?dú)⑹种唬谒畮斓紫掠瓮媸治ｋU(xiǎn),，就算沒有水的河床也千萬不能久留,。不能在船上打鬧，更不能在船頭的護(hù)攔上坐,、站或把手伸向外面,。即使會(huì)游泳也不能去河水喘急的河里，盡管水流不急,，也要大人看護(hù),，并準(zhǔn)備好救生衣、圈,。發(fā)現(xiàn)落水者時(shí),，先研究方法，即使我們會(huì)游泳也不能盲目救人,，最好叫大人去搶救,。在水溝、下水道旁邊也要細(xì)心,，因?yàn)槟抢锩嬗兄鴲撼?，時(shí)間一長，就很有可能會(huì)被臭昏,，然后溺水身亡,。如果在早澤旁,，必須要迅速離開，因?yàn)榈羧朐鐒t是絕對(duì)沒有生還的機(jī)會(huì),。

生命僅有一次,，請(qǐng)大家珍惜這寶貴的生命。

防溺水活動(dòng)教育總結(jié)6

今天,，我們班會(huì)的主題是“珍惜生命,，預(yù)防溺水”。班會(huì)一開始,，老師就給我們播放了預(yù)防溺水的宣傳片,，我們看的心驚膽戰(zhàn)的，那些讓人覺得心驚的情景一直在我的腦海中回放,，那些年輕的小生命就這么被水帶走,，一個(gè)個(gè)溺水者的遺體，一張張悲痛欲絕的臉,，一聲聲撕心裂肺的哭喊......讓我久久都難以忘懷,。

有時(shí)候的危險(xiǎn)往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的，所以釀成了那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件,。我們應(yīng)該知道,，正處于青春年少的我們，還擁有著無數(shù)美好的時(shí)光,，去探索未知的東西,，在無窮美妙的世界里，你會(huì)看到光輝,，燦爛的前景,。然而我們中的一些同學(xué)，隨著天氣的逐漸變熱,，往往會(huì)抱著一些僥幸的心理,，去沒有安全設(shè)施，在沒有家長的帶領(lǐng)下,，和無救護(hù)人員的水域游泳,。同學(xué)們你們可知道，雖然河水能為我們解涼,，滿足一時(shí)的快感,，但是看似溫柔的河水里，卻處處暗藏殺機(jī),。俗話說得好“不怕一萬只怕萬一”,，萬一你們遇難了，那你們的家長又該怎么辦,，你們雖然這樣悄無聲息的走了,，但是你們可否想過你們的父母,，生你、養(yǎng)你,、教育你的父母,，我想那時(shí)最傷心的只有你們的父母。我們大家都知道,，世界上什么藥都有,，但是唯一沒有的就是后悔藥，如果到了那時(shí),，再后悔也是于事無補(bǔ)。

我們不愿看到一個(gè)個(gè)生命隨著河水的流去而逝去,，我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母,，那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場面。我們要時(shí)刻銘記上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)懷,，不再使溺水事故再次發(fā)生,。當(dāng)然，真正的安全是需要我們自己去注意,，提高意識(shí),，才能真正使我們生活在一個(gè)安全的世界里。

讓我們注意安全,，珍惜生命,，不到危險(xiǎn)的江河湖海游泳，不要在沒有大人的情況下游泳,，預(yù)防溺水,，從我做起，從現(xiàn)在開始做起,，讓我們和溺水說拜拜!

防溺水活動(dòng)教育總結(jié)7

水是生命之源,，它有溫柔的一面，滋養(yǎng)著人類和萬物;它也有剛烈的一面,，有時(shí)盡然奪取人的生命,。

小朋友，你知道嗎?在我們身邊發(fā)生過許多溺水事故,。前幾天聽媽媽說,，上個(gè)周六有兩個(gè)二年級(jí)的小朋友在雙龍水庫邊上玩耍，結(jié)果一不小心掉到水庫淹死了,，家長整整找了兩天沒有找到,，結(jié)果在雙龍水庫一個(gè)水坑里浮著他們的尸體，男孩子十一歲,，女孩子只有九歲,，兩條年紀(jì)小小的生命就沒有了，多么可惜呀!

所以,，我們要知道;不能獨(dú)自去深水的地方玩,，也不能結(jié)伴去;在夏天，沒經(jīng)父母同意不能擅自外出游泳;如果要去游泳,，也要和父母一起去,，要準(zhǔn)備游泳圈。還有一次,，我在游泳池里游泳,，看見一個(gè)小姑娘不小心跌倒水里，小姑娘的同伴看到了,，急忙下去救人，幸好搶救及時(shí),，小姑娘沒有生命危險(xiǎn)，避免了悲劇的發(fā)生,。

我們不能將這兩件事怪罪于水,，是我們?nèi)祟愖约翰恍⌒亩胨锏摹Ｉ鼰o價(jià),，水無情;水是自然界最寶貴的資源,，我們?cè)僖膊荒馨焉淖镓?zé)強(qiáng)加到無生命的水身上，讓我們行動(dòng)起來;珍愛生命,，謹(jǐn)防溺水，還水一個(gè)清白,。

防溺水活動(dòng)教育總結(jié)8

生命是寶貴的,，生命是無價(jià)的，生命是有限的,，我們要讓有限的生命發(fā)光,、發(fā)熱。同時(shí)生命也是很脆弱的,。就像森林里的一只小蟲子,，隨時(shí)都有可能會(huì)被踩死。在這個(gè)世界上，沒有什么比生命更加脆弱,，所以我們要學(xué)會(huì)保護(hù)它,，不讓它受到一點(diǎn)傷害。讓我們一起珍惜生命,，預(yù)防溺水吧!

炎熱的夏天是溺水事件的最高峰期,，幾乎每天都有溺水死亡事件發(fā)生。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，我國平均每天有某某左右的人因溺水而亡,，其中不乏在校學(xué)生。前段時(shí)間三名學(xué)生一起去溪里洗澡,。在途中,，他們還是嘻嘻哈哈的，下了水沒多久,，有一個(gè)學(xué)生的腳就抽筋了,，其他兩個(gè)人想盡力救人，結(jié)果沒有掌握救人方法,，反而被落水者拖入水中，救人不成,，反而還搭上了兩條鮮活的生命,。在那之后，一名六年級(jí)學(xué)生帶著兩個(gè)五年級(jí)學(xué)生去河里洗澡,，那兩個(gè)五年級(jí)的學(xué)生根本就沒有水性,，下水不久，就被水淹沒,，六年級(jí)學(xué)生為了救那兩個(gè)學(xué)生,，用兩只手竭盡全力抓住他們，但溺水者死死抓住六年級(jí)學(xué)生的手不放,，盡管搶救者想盡辦法,，也無濟(jì)于事，三個(gè)寶貴的生命就這樣沒了,。

從以上這兩個(gè)例子可以看出,，如果沒有良好的救人方法千萬不可貿(mào)然行動(dòng)，否則會(huì)連累自己的生命,。如果沒有掌握游泳知識(shí)就千萬別去洗澡,。去洗澡時(shí)，必須注意下水時(shí)不能太飽,，也不能太餓,，飯后一個(gè)小時(shí)才能下水，以防抽筋;下水時(shí),，先試試水的溫度,，如果太冷了,，千萬不要下水;若在河、潭,、溪里游泳,，必須要有爸爸媽媽或大人的陪同下，才可以下水游泳,。

下水前要先觀察水的周圍有沒有危險(xiǎn)警告,，如果有，就不要下水;不要在地理環(huán)境不清楚的水域游泳,。這些地方的水深淺不一,，而且涼，水中可能有傷人的障礙物,，很不安全;跳水前一定要確保此處水深至少有3米,，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物,。以腳先入水較為安全;在海中游泳,，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,，不要涉水至深處,。在海岸做標(biāo)記，留意自己是否被沖出太遠(yuǎn),，及時(shí)調(diào)整方向,，確保安全。

珍惜生命,，從預(yù)防溺水開始,。

防溺水活動(dòng)教育總結(jié)9

水是人們生活中不可或缺的一部分。水可以灌溉農(nóng)田,，水可以滋養(yǎng)樹木,、花草，水可以洗凈臟污的衣物,，水也是我們身體組成的一部分,。難以想象如果沒有了水，那這個(gè)世界會(huì)是什么樣子,，到處干涸一片,，寸草不生，甚至可能不存在任何的生命,，地球不就成了月球上那樣了嗎?想想都覺得可怕,。

任何事物都有其兩面性，水在給人們帶來好處的同時(shí)，也給人們帶來了痛苦,。每年的新聞中都會(huì)出現(xiàn)溺水身亡的事件,，在給人們帶來慘痛教訓(xùn)的同時(shí)，也讓我們思考應(yīng)該怎樣去珍愛生命,，預(yù)防溺水。

分析那些悲慘的案例,，無疑大多數(shù)都是發(fā)生在青少年身上,，都是放暑假三五同伴一起去郊外的水塘游泳而導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生，而這些悲慘的事情本可以少點(diǎn)發(fā)生。假如老師能在學(xué)校多給學(xué)生強(qiáng)調(diào)游泳所存在的危險(xiǎn)，假如學(xué)生能聽進(jìn)去老師的教育，假如家長能起到很好的監(jiān)督作用,，也許這些案件可以避免發(fā)生,。

怎樣才能讓珍愛生命預(yù)防溺水這個(gè)思想深入到每個(gè)學(xué)生心里，這需要大家的努力,，大力的宣傳,，加上有效的提醒,，我相信傷心的結(jié)果會(huì)慢慢變少,。讓安全的警鐘長鳴在我們心中，珍愛我們的生命,，預(yù)防溺水。

防溺水活動(dòng)教育總結(jié)10

炎炎夏日,，紅彤彤的太陽像個(gè)大火球籠罩著大地，炙熱著人們的肌膚，越來越多的人們喜歡去河里游泳，盡情的在河水里玩耍、嬉鬧，享受這河水帶給人們的那絲絲涼爽,，可是他們從沒有想過危險(xiǎn)就在身邊,。

每當(dāng)從電視上看到許多人由于不會(huì)游泳而去河里貪圖玩樂,，有的孩子失去了父母,，有的父母失去了孩子，還有的為了營救他人而犧牲了自己寶貴的生命，給社會(huì),、家庭帶來無盡的痛苦，我的內(nèi)心也久久不能平靜,。

在炎熱的夏天,，游泳是廣大少年喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。然而,，不做好準(zhǔn)備,，缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張,、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查，我國平均每天接近有150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10各因意外傷害而死的兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>

炎熱的夏天,，我們可以自己選擇解暑降溫,，我們可以到正規(guī)的游泳館游泳，還可以去既涼爽又安全的水上樂園玩，還可以去圖書館里閱讀書籍，既豐收了只是，又享受空調(diào)帶給我們的絲絲的涼爽。

為了社會(huì),、為了我們的家庭,，我們大家要呼吁起來,，珍愛生命,、預(yù)防溺水,，回報(bào)社會(huì)、回報(bào)父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。

以上就是小編為大家整理有關(guān)于防溺水專題教育總結(jié)10篇 防溺水安全教育總結(jié)報(bào)告的相關(guān)內(nèi)容，如果您想要了解更多信息,，可持續(xù)關(guān)注我們,。

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