班主任是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師,，是一個班的組織者,、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，以下是可圈可點網(wǎng)小編準(zhǔn)備的秋季學(xué)期班主任工作計劃范文,，歡迎借鑒學(xué)習(xí),。

秋季學(xué)期班主任工作計劃1

這學(xué)期, 我擔(dān)任了大一班的班主任，這些孩子與我相處了兩年的時間了,，可以說這些孩子已經(jīng)與我非常親密了,，她們總喜歡圍在我的身邊嘰嘰喳喳地說個不停，她們對我一點也不畏懼,。作為一個老師能得到孩子們的信任和愛戴,，這是非常令人欣慰的，我真心喜愛我們班上的每一個孩子,，衷心希望他們將來能成為對社會有用的人才,。本班幼兒經(jīng)過幼兒園兩年多的學(xué)習(xí)，已初步養(yǎng)成了許多良好的生活習(xí)慣,，而且還具備了初步的獨立生活能力和尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠實大方等各種文明行為,，也有了相當(dāng)?shù)拿鞅媸欠堑哪芰?。為了更好地教育、培養(yǎng)幼兒,，使他們的身心得到更加更加全面的發(fā)展,，本學(xué)期特制定計劃如下;

首先在日常生活習(xí)慣方面：繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生意識，進(jìn)一步做到自主進(jìn)餐,，基本做到自己的事情自己做,。加強常規(guī)教育，懂得小朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,、互相謙讓,、禮貌待人，遇到事情應(yīng)多用腦子想一想,，還要去試一試,，盡量自己想辦法解決,。

其次，我們要真誠的對待每一位幼兒,。今天的幼兒是國家未來的棟梁之材,，是祖國明天的希望。要使之成為有用之材,，需要老師和家長精心,、科學(xué)、合理而又有針對性的教育,。幼兒期是心理發(fā)展的關(guān)鍵期,，是智力發(fā)展的黃金時期，我們一定要精心呵護(hù)每一朵小花,，使他們快樂地成長,，但是對幼兒也一定要嚴(yán)格要求，對他們的所作所為給予充

分的肯定和否定,。每一個孩子都希望得到老師的表揚,，所以老師不能吝嗇自己的表揚，哪怕是一句小小的夸獎也能讓孩子興奮上一整天,。但是如果孩子犯了不可彌補的錯誤時,，教師就應(yīng)該視情況給予相應(yīng)的懲罰，以此來讓幼兒明確什么事情能做,，什么事情不能做,，為他們的將來打基礎(chǔ)。本班有個別幼兒他們的自制能力較差,，上課常常不能專心聽講,，常常惹事生非，是些使老師頭疼的孩子,。為了改變這些,，首先要做好幼兒的思想工作，使幼兒了解幼兒園各項活動的重要性,，然后使用觀察法,、游戲法等不斷激發(fā)幼兒的興趣，使其積極主動地參加各項活動,。我們還可以用獎勵“小紅花”的方法激勵幼兒,，如果一周表現(xiàn)良好，周五則能評到小紅花,。這樣堅持幾星期,，基本上有所改進(jìn),。我們對孩子既要關(guān)心愛護(hù),，也要嚴(yán)格要求，但愛和嚴(yán)都要適可而止。 然后我們要配合家長教育好幼兒,。充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流,、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),，提出合理要求,，交流時耐心傾聽，同時發(fā)表意見,，還可根據(jù)不同家長的特點,，從實際出發(fā)，采用多種方式,，積極而有效地做好家長工作,，以取得他們的信任和支持，共同教育好幼兒,。

相信孩子們一定會在我們?nèi)焕蠋煹牡墓餐亲o(hù)和引導(dǎo)下健康快樂的成長!

秋季學(xué)期班主任工作計劃2

本學(xué)期學(xué)校安排我擔(dān)任初九年級3班的班主任工作,，我將竭盡全力的做好班主任工作，服從學(xué)校安排,，積極落實學(xué)校德育工作,，做好常規(guī)教學(xué)工作。這些孩子初二我給他們帶物理課,，一年下來,，對每個孩子都有一定的了解，根據(jù)我們九年級3班的學(xué)生情況及畢業(yè)年級的特殊性,，我制定如下的工作計劃,。

一、工作目標(biāo)

1,、加深了解學(xué)生,，尤其是孩子們的心里，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,，讓孩子們在班集體溫暖的大家庭里,，學(xué)會學(xué)習(xí)，提高效率,，快樂成長,，感受幸福。

2,、全力打造積極向上的團(tuán)隊意識,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)競爭、拼搏進(jìn)取的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，在初三這一年里為人生打下堅實的基礎(chǔ),。

3,、與代課老師勤溝通，協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,，平衡各科發(fā)展,，幫助學(xué)生全面提高成績，做好中考備考,。

二,、工作要點

(一)加強班風(fēng)建設(shè)

1、端正思想態(tài)度,，培養(yǎng)良好習(xí)慣的養(yǎng)成

(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。教育學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,，每個錯題要認(rèn)認(rèn)真真地改。

(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),，凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會，凡是做過的題都應(yīng)該對,，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心,。努力做到五清：堂堂清、日日清,、周周清,、月月清。不留疑點,，不留死角,，切實打好基礎(chǔ)。

(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),，不僅堅持一周、一月,、一學(xué)期,，以至一直堅持下去，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一,。

2,、安排班級活動

按照學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班會,、團(tuán)活動,、校園文化活動、社會實踐活動等,。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)干部

根據(jù)學(xué)校工作以及班級情況,，不定期召開班干部會議,，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識,，促使班干部更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,、模范引領(lǐng)作用，當(dāng)好班主任的得力助手,。

4,、養(yǎng)成良好習(xí)慣，班級每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo),，作為學(xué)生完成任務(wù)的底線,。結(jié)合每次檢測考試，指導(dǎo)學(xué)生確立明確合理的奮斗目標(biāo),，并制定科學(xué)可行的學(xué)習(xí)計劃,。通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情況,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(二)做好初三學(xué)生的思想教育

1,、充分利用班級晨會、班會時間,，設(shè)計不同教育主題,，既能讓學(xué)生吐露心聲的機會，也要教育學(xué)生“珍惜初三”,、“愛上初三”,、“贏得初三”等，在班級形成一個良好的成長蛻變的氛圍,。

2,、根據(jù)學(xué)校安排和班級特點，精心設(shè)計主題班會,，給學(xué)生加油鼓勁,，告訴學(xué)生每天有收獲我們就是成功。對每次檢測考試進(jìn)行績分析,，幫助學(xué)生盡早進(jìn)入備考狀態(tài),。

(三)做好初三培優(yōu)補差工作

初三學(xué)生,，面對中考，從調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性入手,。班級中排名靠前的學(xué)生及一些有很大潛力的學(xué)生,，聯(lián)合各課任老師共同努力，激勵他們,，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性,，成績較好的科目要保持，稍差的科目,，要幫助他們提高,。對于班級里的學(xué)困生從心理著手，一方面,，勤與家長溝通,，請家長幫助做工作，同時請課任老師幫助觀察,、了解,，幫助學(xué)生在初三學(xué)習(xí)生活中收獲人生的財富。在班級內(nèi)部,，發(fā)揮班干部引領(lǐng),、班集體團(tuán)結(jié)的作用，激勵大家,，鼓勵大家心中有目標(biāo)不斷向前,，讓每個學(xué)生都做到有目標(biāo)，有奮斗,。

總之,，我想通過我們的努力，使我們這個班集體是遵紀(jì)活潑,、積極向上,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的一個大家庭，我會竭盡全力帶好這個班級!

秋季學(xué)期班主任工作計劃3

班級是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝!為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期新班級充滿活力與創(chuàng)新，特制定本學(xué)期班主任計劃如下：

一,、常規(guī)教育

把品德教育放在首位,，本著“先學(xué)做人，再學(xué)做學(xué)問”的理念開展各種活動適時對學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育,。具體措施如下：

1,、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育,。在這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié),、等節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊活動,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,、學(xué)會創(chuàng)造,、學(xué)會生活。

2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人,，有集體,。在活動中學(xué)會幫助別人、欣賞別人,、贊美別人,，懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

3,、充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用“光榮榜”和“分組pk”等方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

二,、班級管理

班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

1,、確立共同的奮斗目標(biāo),，形成良好的班風(fēng)

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。因此我會在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，分階段性地向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),，并制定出有效措施,，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。我相信一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),，不僅可以增強學(xué)生的自信心,，更能使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。在班級樹立“把知識轉(zhuǎn)化為智慧;將文明積淀成人格”的思想,。以高尚的品德,、超人的才情為目標(biāo)，建構(gòu)自尊,、自信,、自愛、自律的班風(fēng),。

2,、注重個體的健康發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛力

將班級工作細(xì)化并責(zé)任到人,，讓每一個學(xué)生都積極參與到班級管理中來,，給每個孩子展示自我的機會，讓孩子們逐漸都敢于面對大家,。充分鍛煉能力,、提高自信心，使內(nèi)在潛力得到最大限度的發(fā)揮,。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理,。

3,、做好個別學(xué)生的教育工作

在組織學(xué)生開展集體活動的同時，還要對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。對這些特殊學(xué)生的教育工作，具體做法如下：首先思想上不歧視,，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理,，細(xì)如魚絲,。其次要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過剩，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別生不一概而論為差生，應(yīng)區(qū)別對待,，對癥下藥,，因材施教,。

三,、其它方面

1、營造一個干凈,、舒適的環(huán)境,，指導(dǎo)學(xué)生要注意個人衛(wèi)生，要求衣著整潔,，做好三勤,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

2,、定期召開有關(guān)以安全為主題的班會，把安全教育深入到每個同學(xué)的心中,，增強孩子們的自我保護(hù)意識,。

給孩子們一個金色的童年。新學(xué)校,、新學(xué)期,，我將會用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算， 由于領(lǐng)導(dǎo)的信任,，今年是我第一次當(dāng)班主任,，還是六年級班主任。所以我將在工作中努力完善,，爭取做得更好,，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

秋季學(xué)期班主任工作計劃4

新的一學(xué)期又開始了,，為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí),，為了更好地開展工作,，這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo)，并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實生活,，時刻要結(jié)合學(xué)校的三大習(xí)慣養(yǎng)成教育有針對性的對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,。為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。要根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約;在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;面對全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因為紀(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn)。 現(xiàn)制定以下__年第一學(xué)期班主任工作計劃:

一,、做好個別學(xué)生的教育工作,。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

對于個別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動之以情，深于父母,，曉之以理,，細(xì)如雨絲,。對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強的自卑感,，造成性格孤僻，不和群,。有的是精力過剩,，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,。

二、了解學(xué)生思想狀況,。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我接手該班已一學(xué)期,，我對學(xué)生的情況可以說有一定的了解。但學(xué)生的內(nèi)心世界,，我還不敢說完全掌握,，為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑:

首先,，多與學(xué)生交談,。有計劃地利用班會課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，另外結(jié)合學(xué)校的三大習(xí)慣活動,，讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作,。

其次，嚴(yán)格對學(xué)生的作業(yè)做到日日清,。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚,，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢,。

最后,，進(jìn)行家庭訪問，通過與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

三,、抓好班主任的日常工作計劃。

1,、組織好放學(xué),。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時情緒變得激動,，行為舉止也容易失控，在回宿舍途中會相互追逐,，不遵守規(guī)則,。為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。

秋季學(xué)期班主任工作計劃5

一,、班級基本情況分析：

本學(xué)期我擔(dān)任的是五年四班的班主任,，我班現(xiàn)有六十7名同學(xué)，其中男生三十六名,，女生三十一名,，這是一個團(tuán)結(jié)和睦的大集體，大家已經(jīng)在一起朝夕相處了整整四年,。在這四年中,，孩子們共同成長，共同進(jìn)步,，共同把這個由六十7人組成的大集體推向成長的階梯,。作為他們的班主任，我們親歷了孩子們一點一滴的成長,?？粗麄冇梢粋€個不諳世事的孩子逐漸成長為一個個善良進(jìn)取的好少年，我為孩子們的成長而感到欣慰,。在這四年中,，在我的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體同學(xué)的共同努力下,，班級中已經(jīng)形成了良好的班風(fēng)和生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同學(xué)們都能夠按著學(xué)校的規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己，都能夠心中有班級,，為班級的榮譽而努力,，在大家的共同努力下，上學(xué)期中我班多次獲得了銀星班級的光榮稱號,。而在學(xué)習(xí)上,，絕大多數(shù)同學(xué)也都有了很高的自覺性，能夠按時認(rèn)真地完成作業(yè),、課堂上積極踴躍地發(fā)言,、課外自覺閱讀課外書籍……在去年的期末考試中我班的數(shù)學(xué)和語文成績也都名列學(xué)年前茅。成績固然是可喜的,，但我們?nèi)匀徊荒芎鲆晢栴}的存在。雖然絕大多數(shù)同學(xué)都能夠在日常行為等方面嚴(yán)格要求自己,，但是由于監(jiān)管的力度不夠,，班級管理一直由班主任一人全全負(fù)責(zé)，導(dǎo)致班級學(xué)生缺乏主人翁精神,，只是被動地服從班主任的指導(dǎo),，很少能主動想到為班級服務(wù),，為同學(xué)服務(wù)，班干部也沒能發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,。所以在班主任管理相對松懈的地方就一再地出現(xiàn)問題,，導(dǎo)致班級沒能在期末被評上“金星班級”。另外,，由于班額過大,，班主任的精力不足，又沒能及時發(fā)動全體學(xué)生共同幫助后進(jìn)生,，所以在期末考試中一些學(xué)生的成績不夠理想,，針對以上成績和不足，為了更加科學(xué)合理地管理好班級,，本學(xué)期我制定了具體地工作實施計劃,。

二、基本措施和方法：

1,、認(rèn)真落實學(xué)校的各項活動,，以活動促發(fā)展。

(1),、繼續(xù)開展“書香進(jìn)校園”,、“書香進(jìn)班級”活動。上學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的,。倡導(dǎo)下,，“書香進(jìn)校園”活動正式啟動。在各個班級中也都開展了“書香進(jìn)班級”活動,，我們班當(dāng)然也不例外,。本學(xué)期我們還要把這項工作做得更有實效。首先,，還要在班級設(shè)立圖書角,，鼓勵同學(xué)們把自己優(yōu)秀的課外書拿來跟大家共同分享，同時要注意指導(dǎo)孩子們學(xué)會讀書,。其次,，讓孩子們形成寫讀書筆記的習(xí)慣，可以摘錄自己喜歡的精彩段落,、重點詞語,、優(yōu)美句子等，也可以寫一些自己讀后的體會,，并定期檢查,、展覽。另外,，還要定期開展讀書交流會,，交流本周你讀了多少頁書,，有什么收獲，下周你還打算讀哪些書等,。

(2),、認(rèn)真落實“五個五”工程。為了讓孩子得到全面的鍛煉和發(fā)展,，學(xué)校在上學(xué)期中提出并實施了“五個五”工程,，即“每周一是五分鐘的美文誦讀、每周二周五是五分鐘的英語口語,、每周三是五分鐘的演講,、每周四是五分鐘的成語故事，在本學(xué)期中,，我們?nèi)匀灰^續(xù)鞏固上學(xué)期取得的一些成績,，并讓學(xué)生在此基礎(chǔ)上有更大的收獲。因此,，我制定了相應(yīng)的評比制度,。每周評出一名最佳表現(xiàn)獎、一名最佳準(zhǔn)備獎,、一名鼓勵獎,，以此來激發(fā)孩子們的參與熱情。

(3),、積極開展“一,、十、百,、千,、萬”工程，以活動來促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

(4),、認(rèn)真寫好校本日記。校本日記的主題貼近學(xué)生生活,，既是讓孩子記錄自己的成長足跡,，又能孩子們在寫日記的過程中得到情感上的熏陶，道德上的感染,，同時也利用他們寫作能力的培養(yǎng),。因此要制定合理的日記評價制度，及時檢查,，及時評價,，提高他們寫作的積極性。

2,、抓好班級的日常工作：

(1),、加強學(xué)生的養(yǎng)成教育。作為一名小學(xué)生就是知禮儀,、懂禮儀,，做文明的好少年。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，我們要在班級開展“禮儀之星”評比活動,。每周評出一名禮儀之星，頒發(fā)禮儀胸章,，評選的依據(jù)是班級干部提名,，全班同學(xué)不記名投票選舉。評選的依據(jù)就是本周在是常行為方面的表現(xiàn),，如上下樓梯,、文明禮貌、課間活動,、校服及標(biāo)志的佩戴等,。表現(xiàn)突出者才可參與選舉，力求做到公平,、公正,，目的就是要調(diào)動全班同學(xué)的積極性，都力爭做一名語言凈,、行為美的好少年,。

(2)、紀(jì)律管理實行等級評定制,。每組設(shè)立一個小組長,，負(fù)責(zé)對本組同學(xué)進(jìn)行紀(jì)律考評。紀(jì)律考評的內(nèi)容包括課間紀(jì)律,、自習(xí)紀(jì)律,、課堂紀(jì)律、間操紀(jì)律,、眼操紀(jì)律,，分為優(yōu)加、優(yōu),、良,、不合格四個等級，連續(xù)一周得到優(yōu)加的同學(xué)可以得到獎勵,，每天得到良或不合格的同學(xué)會相應(yīng)地做出檢討書,，如果連續(xù)一周得到良或不合格的就會被罰值日一周，如果對班級做出了突出貢獻(xiàn)的還會相應(yīng)加分。因為有了明確的考核制度,，所以同學(xué)們都有了積極和熱情,，都想爭得優(yōu)加，得到獎勵,，所以班級的紀(jì)律定會有所好轉(zhuǎn),。

(3)、加強值日工作,。因為已經(jīng)進(jìn)入了五年級,，孩子們已經(jīng)完全有了自主值日的能力，因此在學(xué)初就要明確值日分工,，并選派一名同學(xué)擔(dān)任生活委員,，負(fù)責(zé)每天早晚檢查班級室內(nèi)外衛(wèi)生，另選派一名負(fù)責(zé)任的同學(xué)擔(dān)任班級勞動委員,，負(fù)責(zé)班級室外分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生,，做到衛(wèi)生工作處處落實到人頭，使每個同學(xué)都成為班級的值日生,，都懂得珍惜別人的勞動成果,，維護(hù)班級利益。同時,，個人衛(wèi)生也要重視起來,。每天早上有專人檢查個人衛(wèi)生，并做好記錄,，還要按時做好班級的晨檢和晚檢,，使每個同學(xué)每天都健康快樂地在學(xué)校中生活和學(xué)習(xí)。

秋季學(xué)期班主任工作計劃6

我當(dāng)班主任工作也已經(jīng)有幾年了,，可以說,，我對班主任工作也有了自己獨到的見解了，也有自己的工作方法了,。各人不同,，工作的方法不同，我相信在班級管理方面,，每一名教師也是不同的,。不過我們的目的只有一個，那就是教好學(xué)生,，讓學(xué)生在正確的成長軌跡上不斷學(xué)習(xí),，讓的學(xué)生成為國家未來的棟梁之才!

一位班主任，如果天天早來晚走,，事無巨細(xì)樣樣親自抓,，班級管理的效益不一定高，我們也決不能認(rèn)為他是稱職的班主任。班級管理要科學(xué)化,，育人工作要高效化,，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,，同時是各科任老師德育的伙伴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。本學(xué)期我將從以下幾個方面去搞好班主任工作

1,、適當(dāng)搞好培優(yōu)工作。優(yōu)生是一所學(xué)校的拳頭產(chǎn)品,，沒有優(yōu)生就沒有影響力,，我們班雖然沒有特別突出的，但也有那么三兩個是有潛力,，如果能讓他們上得更好,、更高，我相信我們今年的備考就取得了成功,。

2,、在本學(xué)期，我還將充分利用班會課和學(xué)生家長會的形式,，跟學(xué)生交流：讓一中以我為榮,，報答父母養(yǎng)育恩;跟學(xué)生的生活貼近的知識和能引起學(xué)生共鳴的知識;現(xiàn)在的高考方向以及將來的就業(yè)問題;學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎高考的要求;老師的經(jīng)歷和當(dāng)今社會的形勢;學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法;學(xué)生的心理問題以及正常男女同學(xué)交往;怎么樣處理好開心與煩惱的事;被人誤會之后該怎么辦。

3,、進(jìn)一步搞好對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個工作,。在開學(xué)初，我就針對我們班是文科班,，理科相對較弱的現(xiàn)象,，在研究之后，請在這幾年高考中有豐富經(jīng)驗的易校長來為我班的學(xué)生做了兩節(jié)課的專題講座,，讓學(xué)生受益匪淺,，不但增強了他們學(xué)生的信心，更為主要的是使他們從被動學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動學(xué)習(xí)的正軌上來,。

4,、加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)。在現(xiàn)階段就開始動起來,，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，由于我本身就沒有經(jīng)驗且反應(yīng)很慢，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先,。針對本人的說服力有限,，我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任，爭取人的支持,，把這個工作做好,，這個工作做好了，我們班的高考備考工作大概也就成功了,。

5,、對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好,。這是我們班工作的核心,，因為我們的優(yōu)勢就在于整體，我們班學(xué)生的成績是兩頭小,，中間大,，把握中間這部分都能搞上去，那么我們班就成功了,。

同時,，還將在學(xué)校德育處的安排下，有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動;有目的地讓學(xué)生干部主持班會課,，提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團(tuán)干部主持班會課,，提高全體團(tuán)員的團(tuán)員意識，提高政治思想覺悟,，提高班集體的凝聚力,。

班主任要高度認(rèn)識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。班主任要認(rèn)識到“德育為首”的重要性,。德育上不去，學(xué)生的智育,、體育,、美育等都必然上不去。德育作用于集體,、集體又作用于德育,。這樣想，這樣做,，才能取得德育的效應(yīng),。同時，班主任應(yīng)是班級德育工作的組織者,。

我會在今后的工作中,，努力的和學(xué)生們保持好良好的關(guān)系,，讓我們成為朋友，而不僅僅是單純的師生關(guān)系,。這樣我們才會在今后的工作中時刻保持好我們之間的關(guān)系,。希望在我的教學(xué)生涯中，能夠給學(xué)生帶來一個好的印象,，我想說的是,，這就是教學(xué)，教學(xué)并不是那么呆板,，而是由彈性的,，可以的進(jìn)步的，我相信我會做的更好的!

秋季學(xué)期班主任工作計劃7

一,、指導(dǎo)思想

在本班建立 “團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的小學(xué)畢業(yè)生,。

二、班級基本情況

接班兩年以來,，己基本與學(xué)生形成良好的默契,，了解每一名學(xué)生的性格發(fā)展特點，能夠根據(jù)學(xué)生特點制定相應(yīng)的管理辦法,，并做到與學(xué)生良好的課后交流,，用感情聯(lián)系、教育學(xué)生,。班級基本形成良好的學(xué)風(fēng),，大部分學(xué)生能夠做到遵守各項規(guī)章制度，完成老師的要求,，仍有個別學(xué)生由于長期缺乏良好的行為習(xí)慣約束,，在自我約束力方面需要教師更多的幫助。

三,、本學(xué)期基本工作要點

1,、確立班級體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會失去前進(jìn)的動力,。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺,，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感,。

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

①通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。“積極的人像太陽,，照到哪里哪里亮;消極的人像月亮，初一十五不一樣,。”

②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。

③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作,。

3,、面對全體學(xué)生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;

4,、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

5、成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步;

6,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn),。

7、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

8、健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。

四,、各月活動安排：

九月份： 1,、組織學(xué)生出好第一期黑板報、搞好教室布置工作,。

2、改選班干部,、組建新班委,，布置班級工作。

3,、制定綜合實踐活動課小組研究課題,，布置研究任務(wù)。

4,、組織好秋季三跳運動會

十月份： 1,、慶祝國慶，開展愛國主義教育,。

2,、實驗小學(xué)硬筆書法比賽。

3,、開展環(huán)境教育,，組織“與秋天有個約會”活動。

十一月份：1,、開展科技節(jié)活動,，發(fā)揚特長教育,。

2、完成家長開放周,，交流教育方式,，傳播最新教育資訊。

3,、開展綜合實踐活動研究課題展示活動,。

十二月份：1、組織開展讀書活動,，評比“班級讀書明星”,。

2、加強交通安全教育,，深入冬季安全重要性宣傳

3,、加強法制教育、安全教育,。

一月份： 1,、做好期末復(fù)習(xí)工作

2、做好辦班集體(文明中隊)的考評工作

3,、組織好期末考評工作,，布置寒假生活、學(xué)習(xí)

秋季學(xué)期班主任工作計劃8

隨著時間的推移,，一年級一年的班主任工作已經(jīng)結(jié)束,，今年我接任二年級(1)班的班主任工作，為了更好的做好從高段班主任到低段班主任角色的轉(zhuǎn)換,，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。我做了一些準(zhǔn)備工作,，特制定班級工作計劃如下:

一、班級基本情況:

我們二年級(1)班有學(xué)生55人,，男生有30名,，女生有25名，班委5人,，小組長5人,。大多數(shù)同學(xué)思想積極要求進(jìn)步,，關(guān)心班集體，集體榮譽感強,，并能積極完成學(xué)校交給的各項任務(wù),。但還有少數(shù)同學(xué)對社會活動，集體活動態(tài)度冷淡,，個別學(xué)生的思想境界有待提高,。

多數(shù)同學(xué)身體素質(zhì)較好，體育成績水平不低于其他班,，今后更應(yīng)注意讓學(xué)生自覺鍛煉身體,，以飽滿的精力投入到學(xué)習(xí)和各種活動中去。

二,、工作設(shè)想:

(1)政治思想教育,，側(cè)重對同學(xué)思想道德素質(zhì)培養(yǎng)，全面貫徹《小學(xué)德育工作指導(dǎo)綱要》

(2)良好的班風(fēng)建設(shè),，搞好班級輿論導(dǎo)向,。

(3)鼓勵同學(xué)伸出援助之手，為別人解決困難,。

(4)配合學(xué)校做好學(xué)校的一切工作,。

三、工作要求:

為了保證計劃措施的具體執(zhí)行,，班主任自我要求如下:

端正教育思想,，面向全體同學(xué)，全面了解學(xué)生的品德,、學(xué)習(xí),、健康、勞動和生活,，對每個同學(xué)全面負(fù)責(zé)。身體力行,，言傳身教,，堅持正面教育，啟發(fā)誘導(dǎo),、注意調(diào)動多方面的因素,，充分發(fā)揮榜樣的作用。深入到學(xué)生中去,，與同學(xué)保持聯(lián)系,，參加組織活動。

四,、工作具體計劃及措施:

第一周:以《常規(guī)教育》為主題班會,。目的讓學(xué)生懂得在校內(nèi)外遵守規(guī)章制度,。并組織學(xué)生辦黑板報，主要內(nèi)容是德育,、規(guī)范等,。

第三周:以《祖國在我心中》為主題班會。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,。

第五周:組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,，組織學(xué)生為爸爸、媽媽做一件好事,，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念,。

第六周:組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

第七周:評比文明少年，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,。

第九周:培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,，搞一次小發(fā)明活動。

第十一周:各小隊書法比賽,，培養(yǎng)學(xué)生的寫字能力,。

第十二周:比賽穿衣服、系鞋帶,，鍛煉自理的能力,。

第十三周:以《爭做文明少年》為主題班會，目的是培養(yǎng)學(xué)生講文明,，懂禮貌的行為,。

第十四周:開展比一比誰的桌洞最干凈，培養(yǎng)講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。 第十五周:做好冬季安全教育,，保證學(xué)生的人身安全。

第十六周:做各種評比活動,，總結(jié)爭章情況,。鼓勵學(xué)生再接再厲，爭取取的更大的成績,。

總之,，班級德育工作計劃是實現(xiàn)班主任工作目標(biāo)的藍(lán)圖，是指導(dǎo)班主任工作的準(zhǔn)則,。因此,，自己有決心干好班主任工作。

秋季學(xué)期班主任工作計劃9

一,、班級概況：

本班學(xué)生在這學(xué)期人數(shù)總體上沒變,，男生仍多于女生，在上個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活上的很多情況我都有了比較詳細(xì)的了解,，不再象剛接手這個班級時的毫無頭緒。學(xué)生的性格,、愛好,，都有了了解，因此在制定這個計劃時,，對班級的情況我就有做到了心里有數(shù),。

二、班主任工作分類：

1,、五項競賽工作

這個學(xué)期關(guān)于五項競賽中的相關(guān)內(nèi)容,，我制定了一系列的措施，因為上一學(xué)期可以說是我來做主體,，是扶著學(xué)生一步步走來,，而這一學(xué)期，由于自己在班級的上課次數(shù)有了明顯減少,，我試著放開手,，讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走,，就得告訴他們?nèi)绾巫?，怎樣走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿,，就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度,，為此，我試著制定了一些新的制度,，做到每個干部責(zé)任分明,。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員

結(jié)合學(xué)生健忘的特性，我在班級里設(shè)立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員,，用來提醒一日三掃制度,，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長，組長則提醒組員,。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了,，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了,，組長沒有很好的實施，是組長的責(zé)任,，組長說了,，組員不行動，是組員的責(zé)任，做到責(zé)任到人,。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負(fù)有巡邏,、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責(zé),，我為他配備了一個漂亮的胸卡,，讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。

另外,，為了增加憂患意識,，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換,，優(yōu)秀的加以獎勵,。而評分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競賽成績。組長,，組員也是如此,，一個月評出最好的一組，加以獎勵,。

2,、設(shè)立“三帶”檢查員

三帶，具體說是戴紅領(lǐng)巾,、戴小黃帽,、戴校徽這三樣?xùn)|西,。每天早上我讓一個乘車的來得早的學(xué)生,，站在門口，檢查每個學(xué)生的三戴情況,，并對沒有戴齊的學(xué)生進(jìn)行記錄,，加以扣分處理。

檢查員的打分,，也是一周一次,，進(jìn)行評比，不合格者撤換,。

3,、班長進(jìn)行協(xié)調(diào)工作

班長我讓她每天早上中午兩次對班級內(nèi)的同學(xué)，進(jìn)行點名,，發(fā)現(xiàn)未到的學(xué)生,，及時通知老師，并且我把點名冊掛在教室里,，班長每天記錄好后,，都把他掛在墻上,，在記錄冊里,，我注明了每個學(xué)生的聯(lián)系電話,，這樣即使不是班主任負(fù)責(zé)的課,，其他老師如果要聯(lián)系學(xué)生，了解學(xué)生情況,，就來得容易的多了,。

另外，對于衛(wèi)生監(jiān)督員,、三戴檢查員的評比,，開始可以由我主持，適應(yīng)了一段時間后,，我將把這個工作教給班長,，每天的扣分單，班長統(tǒng)一收集,，一周統(tǒng)計一次,，并進(jìn)行評比。把評比情況告知教師,。讓小干部真正動起來,。

三、班主任工作思路

1.以人為本,，教育學(xué)生成為一個正直,，善良，智慧,，健康的人,。

2.營造一個溫馨，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3.教會學(xué)生學(xué)會生存,，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出和愛。

4.利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。

5.關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難，樹立信心,。

6.上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極,，向上，永爭第一!

四,、班級工作安排

九月份:

1,、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

2、做好流生工作

3,、暑假小結(jié)

4,、慶祝第二十個教師節(jié)

5、假日活動開始

6,、校報,、班報刊出

7、期初家訪

十月份：

1,、慶祝第十七個老人節(jié)

2,、校報班報刊出

3、建隊節(jié)活動

十一月份：

1,、講故事比賽,。

2、校報班報刊出

3,、二至六年級朗讀競賽

十二月份：

1,、迎元旦大合唱比賽

2、校報班報刊出

一月份：復(fù)習(xí)迎考

秋季學(xué)期班主任工作計劃10

今年我擔(dān)任高一級(4)班的班主任,。高一對于學(xué)生來說是個關(guān)鍵的學(xué)年,，這關(guān)系到他們的初高中的銜接問題，肩上的責(zé)任重大,。思考良久,，根據(jù)高一學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件，我制定出高一(4)班的第一學(xué)期工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想

我準(zhǔn)備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù)：尊重;信任;平等;關(guān)注

在德育工作中,，班主任要尊重并相信學(xué)生的力量，要相信學(xué)生都有積極的一面,。如果班主任不負(fù)責(zé)任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生,，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解,，結(jié)果是班主任工作的極難開展,。我們也知道己所不欲，勿施與人,，用人不疑問,，疑人不用,。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能,。

平等不僅是指學(xué)生與班主任之間是平等的,，還包括班主任對全體學(xué)生的一視同仁。只有做到這兩點,，班主任才能樹立威信,，并能和學(xué)生保持良好的交流。

關(guān)注學(xué)生是班主任開展工作的前提,，只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生,，才能順利、有效地開展德育工作,。

二,、奮斗目標(biāo)

努力培養(yǎng)高一(4)班的學(xué)生成為合格的北中人，不僅努力培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人,，更重要的是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生活、學(xué)會做人,、學(xué)會做事,。

三、具體措施

1,、班級實行制度化管理

(1)制定班規(guī),，班級口號以及班級制度。

(2)實施班級常規(guī)：

為了對一些學(xué)生起到約束作用,，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾,，我將制定詳細(xì)的班級一日、一周及一月常規(guī),，使事情具體化,、詳細(xì)化，操作起來更加容易,，班干部容易管理,，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ),。

(3)每月根據(jù)班級量化管理評出班級之星,。

(4)增強集體凝聚力

增強集體的凝聚力，首先要建立文明向上的班風(fēng),。文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，樹立學(xué)生以高尚的品德、超人的才情,、深厚的學(xué)養(yǎng)為目標(biāo)的人生追求,，逐漸形成文明儒雅,，奮發(fā)向上班級風(fēng)尚。在良好的班風(fēng)里,，學(xué)生可以更加自由地發(fā)展自己的個性,，把班級當(dāng)作自己的家，主動地愛護(hù),、建設(shè)班級,。

(5)加強班委建設(shè)

在班級建設(shè)中，班委的建設(shè)是至關(guān)重要的,。好的班委可以在班級里起到模范帶頭作用，幫助老師管理好班級,、具體操作各項事務(wù),，同時也可以在老師和學(xué)生之間起到良好的溝通作用。建立好的班委,，需要老師的教育和引導(dǎo),。本班級班委剛剛成立時，工作不夠積極主動,，有些工作還不能得心應(yīng)手,。因而，我準(zhǔn)備定期召開班委會,，將作為班委最基本的要求以及管理方法與班委成員交流,，同時也向班委了解班級的情況以及個別同學(xué)的思想動向。使班委成為班級管理的骨干,，成為老師的左膀右臂,，同時也能夠為學(xué)生所信服。

2,、發(fā)揮黑板報的作用：

黑板報是班級的一塊主要的陣地,，要充分利用這一現(xiàn)成的武器。所以我打算在班級里成立一個5-7人的宣傳小組,，由宣傳委員負(fù)責(zé)管理,。然后，按學(xué)校要求每月出一期黑板報,，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,，讓學(xué)生無時無刻不在思想上受到教育。

3,、充分利用好一切德育教育材料

除了要利用好教導(dǎo)處下發(fā)的德育教育材料之外,，要利用課余時間多查資料，充分發(fā)掘身邊緊貼時事,、與同學(xué)們密切相關(guān),、以及同學(xué)們感興趣的話題,，利用好一切可以利用的德育教育材料。

4,、發(fā)揮主題班會和團(tuán)會的作用

除了黑板報之外,，主題班會與團(tuán)會更像是一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想,，進(jìn)而感染每一個同學(xué),，起到催化劑的作用。鑒于此,，我準(zhǔn)備將全班同學(xué)分成8個組,，然后讓他們每個星期輪流組織一次班會或團(tuán)會，每個月再評選出一個辦得最優(yōu)秀的組進(jìn)行獎勵,。

5,、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)

(1)在班上樹立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣,。

(2)要求每位學(xué)生每月都要制定出自己學(xué)習(xí)的計劃,。

(3)每月進(jìn)行班級的月考排名，表揚班級前15名以及有進(jìn)步的學(xué)生,，并按班規(guī)進(jìn)行加分獎勵,。

(4)每天登記好學(xué)生交作業(yè)的情況，每周進(jìn)行總結(jié),。

(5)協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)

在抓緊我自己的學(xué)科英語的教育之余,，也要協(xié)調(diào)本班學(xué)生各科目的學(xué)習(xí)。整體上,，幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個科目的學(xué)習(xí)時間,，使各個科目協(xié)調(diào)發(fā)展。早晨督促學(xué)生按時上交各科作業(yè),，杜絕抄襲現(xiàn)象,。學(xué)生反映的作業(yè)量等問題及時反饋給任課老師并與其交流。關(guān)注每一個同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況,，針對個別同學(xué)的偏科現(xiàn)象,，與其耐心交流，幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足,，努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展,。

6、與家長共同完成對孩子的教育,。

要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,。由于學(xué)生除了學(xué)校之外，最直接的教育就是來自于家庭,。老師需要通過家長了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況,，家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面,。只有學(xué)校和家庭共同努力，才能給予孩子跟完善,、更成功的教育,。

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