英語(yǔ)角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動(dòng),它為廣大愛好英語(yǔ)的同學(xué)們提供一個(gè)交流的空間,展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),,從而帶動(dòng)更多的人熱愛英語(yǔ),,使人人都能開口說英語(yǔ),。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的英語(yǔ)角特色主題活動(dòng)文案模板五篇,,歡迎閱讀!
英語(yǔ)角特色主題活動(dòng)文案1
一,、活動(dòng)主題
學(xué)習(xí)與交流,、大聲說英語(yǔ)
二,、活動(dòng)背景
英語(yǔ)角是外語(yǔ)協(xié)會(huì)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)目,,很多大一新生想練練口語(yǔ)
三、活動(dòng)目的,、意義及目標(biāo)
為大家提供一個(gè)說英語(yǔ)的平臺(tái),,讓大家都開口說英語(yǔ)
四、活動(dòng)時(shí)間
2019年--月--日(周四)晚7:00~9:10
五,、活動(dòng)地點(diǎn)
第一教學(xué)樓一樓大廳
六,、活動(dòng)參與人員
----在校生
七、前期準(zhǔn)備
1,、選6主持人(組織部選拔)
2,、準(zhǔn)備材料,打印20份,。
3,、選一名同學(xué)唱首英文歌、一名同學(xué)領(lǐng)唱《yesterday once more》,。
4,、宣傳:宣傳部出展牌,提前兩天進(jìn)行宣傳,。
5,、開次外語(yǔ)協(xié)會(huì)全體大會(huì)。
6,、文秘部負(fù)責(zé)寫組持人文稿,。
7、組持人那好文稿后進(jìn)行協(xié)商配合如何把本次英語(yǔ)角辦好,。
8,、組織部分配人員確保活動(dòng)正常進(jìn)行,。
9,、協(xié)會(huì)人員提前20min到場(chǎng)。
英語(yǔ)角特色主題活動(dòng)文案2
主辦單位:史地與旅游系學(xué)習(xí)部,,商學(xué)院學(xué)習(xí)部
承辦單位:校學(xué)習(xí)部
活動(dòng)口號(hào):dontbeshy!justtry!
活動(dòng)時(shí)間:周三7:30-8:30(a-e教學(xué)樓之間)
活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生
前期準(zhǔn)備工作:商學(xué)院:辦5張海報(bào)
史地:借音響
外語(yǔ)系:主持人
學(xué)校學(xué)習(xí)部:買活動(dòng)用品(裝飾品,獎(jiǎng)品)
工作人員:準(zhǔn)備25張卡片,,寫上英語(yǔ)單詞;
準(zhǔn)備卡紙,將其放在氣球里,,其中6-8張寫英語(yǔ)字母
活動(dòng)具體流程:7:30活動(dòng)正式開始
第一環(huán)節(jié):歌曲:商學(xué)院:略
史地與旅游系:略
第二環(huán)節(jié):游戲[你作我猜]------同學(xué)根據(jù)對(duì)方比的動(dòng)作猜單詞
活動(dòng)介紹:此項(xiàng)活動(dòng)分為5組,,每組2人,,每組必須在2分鐘之內(nèi)猜出5張卡片中的2張的單詞,便可獲勝
第三環(huán)節(jié):自由交流(1)我們分為大約5個(gè)組:a/b/c/d/e‘,。每組提前選出英語(yǔ)比較好的同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)
(2)我們提供3個(gè)不同的話題:談自己的童年生活
暢談自己的夢(mèng)想如何安排自己大學(xué)生活
(3)每組任選一個(gè)話題自由交流,,時(shí)間為5-10分鐘,最后每組派一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行總結(jié),,可獲禮品,。
第四環(huán)節(jié):我們提前將卡片放在氣球里,其中卡片上有6-8張寫有英文字母,,如果同學(xué)們抽到帶字母的卡片,,便以這個(gè)字母為開頭,說一個(gè)英文單詞便可以獲獎(jiǎng),。
第五環(huán)節(jié):以歌曲結(jié)束《yesterday once more》
英語(yǔ)角特色主題活動(dòng)文案3
一活動(dòng)目的:
通過開展英語(yǔ)角活動(dòng),,使同學(xué)們將平時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)運(yùn)用到生活以及娛樂中。同時(shí),,也在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),,感受學(xué)習(xí)的快樂。
二活動(dòng)時(shí)間:星期四晚上7:00-9:00
三活動(dòng)地點(diǎn):
四活動(dòng)對(duì)象:自動(dòng)化0901和自動(dòng)化0902全體同學(xué)
五主持人:
六活動(dòng)內(nèi)容:
1,、歌曲串燒:以寢室為單位,,每個(gè)寢室選擇一首英文歌曲,由全寢室成員輪流接唱,。既一個(gè)同學(xué)唱完后,,另一個(gè)同學(xué)跟在后面接著唱,一直不停歌,,直到歌曲結(jié)束,。根據(jù)銜接與唱的程度評(píng)出一個(gè)優(yōu)秀寢室,發(fā)給預(yù)先準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品,。
2,、英語(yǔ)饒口令:隨機(jī)選出三個(gè)人為一組,從預(yù)先準(zhǔn)備的英語(yǔ)繞口令中抽取一段,。三個(gè)人各念一遍,根據(jù)讀音準(zhǔn)備與速度評(píng)出一個(gè)優(yōu)秀選手,。優(yōu)秀選手可以問其他兩個(gè)選手每人一個(gè)必答問題,。如此進(jìn)行4~5輪。
3,、雙簧:由兩位選手表演,,一位選手在后面念一段故事,另一位選手在前面用肢體語(yǔ)言形象地表達(dá)出來(lái),。體現(xiàn)語(yǔ)言與肢體的完美結(jié)合,。
4,、Freetalk:在Freetalk環(huán)節(jié)中,由主持人提議一到兩個(gè)主題,,然后同學(xué)們圍繞主題進(jìn)行討論,。也可自擬主題進(jìn)行討論。最后,,選出2—3個(gè)同學(xué)交流討論的經(jīng)驗(yàn)與結(jié)果,。
5、DrawingFove:三個(gè)人一組,,先到黑板上畫一個(gè)圈,,再原地轉(zhuǎn)圈4~5次,轉(zhuǎn)完后在黑板上原來(lái)畫的圈內(nèi)將人的五官畫出,,并用英語(yǔ)單詞標(biāo)示出來(lái),。
七、注意事項(xiàng):
1保持教室干凈,,整潔,。
2維護(hù)活動(dòng)秩序。
3顧及全體同學(xué),,調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的積極性,。
4讓活動(dòng)起到強(qiáng)化學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的,活動(dòng)中用英語(yǔ)交流,。
英語(yǔ)角特色主題活動(dòng)文案4
一,、活動(dòng)目的:
為了進(jìn)一步提高重郵學(xué)子的綜合素質(zhì),提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,,增強(qiáng)同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力,,更好的迎接未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn),開辟學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好途徑,,同時(shí)為營(yíng)造健康向上,、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,切實(shí)提高同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力,,特別是口語(yǔ)表達(dá)能力,,為愛好英語(yǔ)的同學(xué)們搭建一個(gè)施展才華提高英語(yǔ)能力的平臺(tái),本學(xué)期,,---大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院將為廣大熱愛英語(yǔ)學(xué)習(xí)的同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富多彩的英語(yǔ)角活動(dòng),。
我們將以最新穎、大的陣容;最熱情,、最用心的投入,。歡迎英語(yǔ)角新老Fans的參與相信新英語(yǔ)角將會(huì)給大家?guī)?lái)視覺上的強(qiáng)大震撼和聽覺上的全新感受,并為同學(xué)們的學(xué)習(xí)再助一臂之力,。
二,、活動(dòng)口號(hào):
Practice makes perfect
三,、活動(dòng)主題:
1)Talk about your favorite food
2)Talk About Environmental Protection
四、活動(dòng)對(duì)象:
----學(xué)子
五,、活動(dòng)時(shí)間:
第--周周四(--月--日)晚9:00
六,、活動(dòng)地點(diǎn):
英語(yǔ)廣場(chǎng)(老二教門口)
七、組織方式:
發(fā)揮外教引導(dǎo)作用,,然后進(jìn)入自由交流,。
八、活動(dòng)流程:
(1)9:00——-9:30先由主持人闡述事先討論好的主題,,然后在外教引導(dǎo)下進(jìn)行交流,,發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。
(2)9:30——-10:00游戲環(huán)節(jié):字謎游戲,、單詞接龍,、英語(yǔ)繞口令、中英文諺語(yǔ)競(jìng)猜,、英語(yǔ)搶答或問答等等,。
(3)10:00——-自由交流環(huán)節(jié)。
九,、活動(dòng)相關(guān)事宜:
(一)宣傳階段
1)10月20日在二教,、移通大樓張貼海報(bào)宣傳。
2)采用BBS,,電子海報(bào)宣傳,。
3)請(qǐng)校廣播站在20日和21日這兩天進(jìn)行宣傳。
4)充分借助兄弟學(xué)院的幫助在兄弟學(xué)院內(nèi)宣傳(10月20日——-10月21日)
5)10月21日上午將事先準(zhǔn)備好的展板放在英語(yǔ)廣場(chǎng)宣傳,。
6)10月21日晚通知學(xué)習(xí)委員開會(huì),,請(qǐng)學(xué)習(xí)委員在各自班上宣傳,盡量多一些英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)們過去,。
7)10月22日下午七八節(jié)下課在二教門口以傳單形式宣傳(50份)
(二)活動(dòng)當(dāng)天各項(xiàng)準(zhǔn)備工作(負(fù)責(zé)人員安排待定)
1,、會(huì)場(chǎng)布置:彩燈,彩帶,,以及其他一些相關(guān)裝飾(美宣)
2,、桌椅擺放:(待定)
3、設(shè)備(音響,,話筒和電腦調(diào)試,,照相)——-(科協(xié))
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序:(學(xué)習(xí)部干事)
5,、收拾場(chǎng)地:(學(xué)習(xí)部干事)
(三)邀請(qǐng)的外教或老師:(待定)
(四)經(jīng)費(fèi)預(yù)算(待定)
英語(yǔ)角特色主題活動(dòng)文案5
一、成立“英語(yǔ)角”
1,、活動(dòng)內(nèi)容:“英語(yǔ)角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力,,為同學(xué)們提供良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的,,通過同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)能力,由輔導(dǎo)老師對(duì)語(yǔ)法知識(shí),、閱讀能力,、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性,、交流性于一體,,與學(xué)院的外語(yǔ)協(xié)會(huì)組織的英語(yǔ)角有所區(qū)別。這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重,,為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛,,促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升。
2,、活動(dòng)時(shí)間:每周周五下午4:00
3,、活動(dòng)地點(diǎn):法學(xué)院教學(xué)樓前的櫻花樹下
4、組織人員:楊友志喬瑜
5,、參加人員:以法學(xué)院學(xué)生為主,,其他英語(yǔ)愛好者也可參加。
6,、輔導(dǎo)教師:我院知名外教
7,、主辦機(jī)構(gòu):法學(xué)院團(tuán)總支
8、活動(dòng)設(shè)想:體現(xiàn)以學(xué)生為主,,發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用,,原則上要求參與者都說英語(yǔ)。
(1),、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾,,體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。
(2),、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定,,活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
(3),、主題確定后,,通知各班負(fù)責(zé)人。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳,,吸引學(xué)生參加,。
(4)、活動(dòng)以游戲,、對(duì)話等形式開展,,突出語(yǔ)言的功能性。
(5)、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo),。
二,、舉辦英語(yǔ)演講比賽
1、比賽目的:為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和交流,,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,,給廣大英語(yǔ)愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),,“英語(yǔ)沙龍”決定舉辦一次英語(yǔ)演講比賽,。
2、比賽時(shí)間:初賽:第12周周六下午2:00
3,、復(fù)賽:第13周周六下午2:00
4,、比賽地點(diǎn):初步定于法學(xué)院多媒體教室(第7教室)
5、負(fù)責(zé)教師:王宇鋼(法學(xué)院團(tuán)總支書記)
6,、總策劃:楊友志
7,、策劃小組:?jiǎn)惕ぁ㈥愌?、岳霄,、茂、饒弦,、郭自?/p>
8,、特邀評(píng)委、嘉賓:外語(yǔ)學(xué)院知名教師,、陳小,、宋強(qiáng)副院長(zhǎng)、鄒淵教授
9,、參賽要求:(1),、所有參賽作品均為英語(yǔ)形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
(2),、具備完整的演講稿,,并要求上交。
(3),、演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想,,奮斗目標(biāo),自強(qiáng)自立,,校園生活等,。
(4)、演講時(shí)需脫稿演講,。
10,、賽程安排:
(1)初賽:每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以內(nèi),。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)
(2)復(fù)賽:
a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則
b評(píng)委嘉賓介紹
c選手同上場(chǎng)一樣,進(jìn)行自我介紹,、自主命題演講,、即興演講和當(dāng)場(chǎng)回答評(píng)委老師的提問
d現(xiàn)場(chǎng)觀眾抽獎(jiǎng)
e評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮
f主持人宣布比賽結(jié)束
11,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式
12、資金來(lái)源:團(tuán)總支及贊助商
三,、舉辦英語(yǔ)歌唱比賽
1,、比賽目的:寓教于樂,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,,豐富學(xué)生課余文化生活,,創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
2,、比賽時(shí)間:第16周周五晚7:00
3,、比賽地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心
4、負(fù)責(zé)教師:王宇鋼
5,、總策劃:楊友志
6,、策劃小組:盧星辰、崔翔,、喬瑜,、陳雅、岳霄,、饒弦
7,、特邀評(píng)委、嘉賓:外語(yǔ)學(xué)院,、音樂舞蹈學(xué)院知名教師,、我院領(lǐng)導(dǎo)及我院其他教師。
8,、參賽要求:(1),、所有參賽歌曲均為英語(yǔ)形式,演唱時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
(2),、參賽選手自備演唱歌曲配音碟,。
(3)、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上,。
9,、賽程安排:a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則
b評(píng)委嘉賓介紹
c參賽選項(xiàng)手依次演唱
d評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮
e主持人宣布比賽結(jié)束
10,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式
11,、資金來(lái)源:團(tuán)總支及贊助商
四,、其它活動(dòng)
1、英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)
進(jìn)入大學(xué)后,,大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)靠的不再是老師的督促和管教,,而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法,但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的求知感淡化,,自學(xué)方法不夠強(qiáng),,針對(duì)這一問題我們“英語(yǔ)沙龍”決定適時(shí)開展英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)。在交流會(huì)中由各個(gè)同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,,包括成功經(jīng)驗(yàn),、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的成功之處,,不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法,。
2、舉辦各類英語(yǔ)游戲
開展多種英語(yǔ)游戲,,寓教于樂,,可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,也可以讓自己的英語(yǔ)水平在娛樂中得到提高,。例如,,我們可以開展以下的此類英語(yǔ)游戲:
瞬時(shí)記憶大比拼(游戲)
游戲規(guī)則:各班推薦1人參加此活動(dòng),一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行,。參與者站定后背著觀眾,,此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場(chǎng)??ㄆ蠈懹幸粋€(gè)句子,,工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn),,此時(shí)開始計(jì)時(shí),,5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來(lái),。5秒鐘后,,工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍,然后將卡片扣在地面上,。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來(lái)的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上,。時(shí)間一到,工作人員將卡片舉起面向觀眾,,由評(píng)委審查參與者寫的句子與題目是否一致,。全對(duì)者可得滿分,滿分為100分,。若參與者寫的句子中有單詞錯(cuò)誤,,錯(cuò)一個(gè)單詞扣10分,。
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