時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

學(xué)校校長校園工作計劃篇一

堅持聚焦課堂,、務(wù)實管理,、創(chuàng)新育人、合作辦學(xué)的工作思路,，深化傳承文化,、創(chuàng)新課堂、打造隊伍,、建設(shè)品牌的工作目標(biāo),，創(chuàng)建和諧、文明,、健康,、安全、優(yōu)質(zhì)的校園(單位)上一個新的臺階,。

本學(xué)期要繼續(xù)進(jìn)一步深化課改,，堅持育人為本,，德育為先的教育思想，更新教育觀念,，提高教育現(xiàn)代化水平,。要優(yōu)化以校本課程為核心的學(xué)校管理，提高課程領(lǐng)導(dǎo)力,，促進(jìn)教育內(nèi)涵的發(fā)展;細(xì)化教學(xué)環(huán)節(jié)，落實有效教學(xué)和教研,，促進(jìn)新課堂的形成和師生的共同發(fā)展;深化全面育人,，減負(fù)增效，豐富學(xué)生課余生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;強(qiáng)化隊伍建設(shè),，以實施教師績效工資為抓手，促進(jìn)教師提高育人水平,，迎接區(qū)對我校的綜合督(視)導(dǎo),。

主要工作：

一.弘揚(yáng)梅溪傳統(tǒng)，建設(shè)師生文化

1.推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),。集中開展以“為人,、為師、為學(xué)”為主題的師德師風(fēng)教育系列活動,。開展師德師風(fēng)建設(shè)討論;參與“迎世博,，學(xué)雙語”培訓(xùn)和文明禮儀培訓(xùn)覆蓋率達(dá)100%;建立教師志愿者隊伍，使教師志愿者成為弘揚(yáng)世博宗旨,，展示教師風(fēng)采的踐行者和示范者,，積極引導(dǎo)教師(員工)以實際行動“當(dāng)好東道主，文明迎世博”;切實履行“教師職業(yè)誓言”,，塑造新時期教師的師愛,、師德、師魂,，提高全體教工以“梅溪精神”為核心內(nèi)容的人文素養(yǎng)建設(shè),。

2.加強(qiáng)人文素養(yǎng)教育。以傳統(tǒng)節(jié)慶(紀(jì)念日)為抓手,，做優(yōu)“快樂中國娃,、梅溪好少年”德育品牌，培養(yǎng)學(xué)生大志,、大氣,、大愛、大智,、大才,、大勇的人文素養(yǎng)和品行,。推進(jìn)校園文化建設(shè)。積極引導(dǎo)全體學(xué)生在與文化同行,、與實踐同行,、與健身同行的過程中，體驗生命價值,，展示有中國心的梅溪學(xué)子形象,。爭創(chuàng)市紅旗大隊。

本學(xué)期一個重要抓手就是組織全體學(xué)生開展“向國旗敬禮,，為世博添彩”主題教育活動,，以“文明的城市，美好的生活為愿景”,、“小手牽大手,，文明手拉手”為主題，通過“文明找,、文明談,、文明行、文明評”系列活動,，使學(xué)生在活動中提升自身素質(zhì),，在活動中演繹文明，真真切切地感受“城市,，讓生活更美好”,，“世博，讓我們與上海,、學(xué)校,、家庭共成長”。

二.加強(qiáng)校本德育,，增強(qiáng)育德實效

3.深化“兩綱”教育,。進(jìn)一步優(yōu)化“兩綱”課內(nèi)外教育活動框架，提煉校本德育資源,，完善校史校本德育課程,，重點加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)中的“兩綱”滲透和過程的管理。開展第六屆上海市中小學(xué)弘揚(yáng)培育民族精神教育月活動,，各年級段有序安排專題教育,，提高專題教育的針對性和有效性，使民族精神教育和生命教育真正融入學(xué)校教育教學(xué)的全過程,，注重課堂育人,、實踐育人、場所育人,、教書育人,，實現(xiàn)全員,、全程、全方位的育人目標(biāo),。

4.推進(jìn)“溫馨教室,，和諧校園”的建設(shè)。圍繞“建設(shè)和諧的師生關(guān)系”這個核心,，強(qiáng)調(diào)以教室為主要載體的軟環(huán)境建設(shè),，抓住課堂教學(xué)改革的核心環(huán)節(jié)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，提高教師人文關(guān)懷的意識和能力,，營造有利于師生身心健康的發(fā)展的校園環(huán)境。本學(xué)期要組織班主任(教師)重點展示“溫馨教室”建設(shè)的具體工作方式,，開展講述“溫馨教室”的敘事故事活動，交流有心得有體會的做法和經(jīng)驗,。

5.完善學(xué)校,、家庭、社會共同參與,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展教育新機(jī)制,，全員、全程,、全方位育人新格局和“主體參與,，主動發(fā)展”德育新模式。爭創(chuàng)市優(yōu)秀家長學(xué)校,。本學(xué)期要重點抓好一年級家長學(xué)校,，一年級準(zhǔn)備期的教育。發(fā)揮班主任在學(xué)校教育中的骨干作用,，舉行首屆“梅溪班主任論壇”,。落實德育制度(常規(guī))，規(guī)范過程管理,。規(guī)范,、豐富、活躍少先隊活動,。開展德育研究,，總結(jié)交流“三無”育德新方法。

6.深化“三基”養(yǎng)成教育,。(基本行為規(guī)范,、基本道德修養(yǎng)、基本心理品質(zhì)),，發(fā)揚(yáng)“和厚,、肅靜,、勤奮、精熟,、敏捷,、整潔”傳統(tǒng)，整合,、提煉,、創(chuàng)新，加強(qiáng)校訓(xùn)(學(xué)校精神),、校風(fēng),、學(xué)風(fēng)(教風(fēng))、校歌,、校標(biāo)等的宣傳,、教育和實踐，促進(jìn)學(xué)校文化的建設(shè),。建設(shè)區(qū)合格心理咨詢室,，推進(jìn)心理健康教育。繼續(xù)完善創(chuàng)建市師生行為規(guī)范示范校的工作機(jī)制,、做法,，更具學(xué)校特色。

7.加強(qiáng)平安和諧校園建設(shè),。按照世博安保工作總體要求,，層層落實安全責(zé)任制。加強(qiáng)師生安全教育(預(yù)警教育),，組織1-2次有針對性的應(yīng)對突發(fā)事件的演練,。落實“二公開、一監(jiān)督”,，建立安全教育與管理“上下連動,，內(nèi)外互動”的良好機(jī)制。建立應(yīng)急管理機(jī)制和信息報送制度,，增強(qiáng)師生防范意識和自救自護(hù)能力,。高度重視、積極預(yù)防學(xué)生傷害事故的發(fā)生,，各項教學(xué)和集體活動都必須有安全工作的方案和相應(yīng)保護(hù)措施,，實行安全責(zé)任考核獎懲制度。提升市安全文明校的水平,，為新中國建國60周年和上海世博會的平安順利進(jìn)行做好充分準(zhǔn)備,。

三.優(yōu)化教學(xué)管理，落實有效教學(xué)

8.建設(shè)好校本課程,?！耙詫W(xué)生為本,，發(fā)展學(xué)習(xí)興趣，以課堂為主,，拓展課余活動”的指導(dǎo)思想,，加強(qiáng)對拓展型、研究型課程的研究,，提高課外活動的質(zhì)量,。

9.確立“主體參與，主動發(fā)展”的課堂新理念,。根據(jù)黃浦精品教育要求,，深化教育教學(xué)改革，加大質(zhì)量管理,，努力實現(xiàn)從思想觀念到工作實踐,，從學(xué)校管理到學(xué)科建設(shè)，從教學(xué)方法到學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，培養(yǎng)德、智,、體、美全面發(fā)展的現(xiàn)代人,。

目標(biāo)：讓學(xué)生動起來,，課堂活起來;

主題：學(xué)會學(xué)習(xí)，認(rèn)知與情感統(tǒng)一,、師生關(guān)系改善;

方法：興趣,、自主、合作,、實踐;

形態(tài)：學(xué)生主動參與,，師生合作互動，有生命的課堂,。

10.細(xì)化教學(xué)環(huán)節(jié),，優(yōu)化教學(xué)管理

(1)、堅持依法行政(治教),。嚴(yán)格執(zhí)行市教委《20__學(xué)年度教學(xué)計劃及其說明》

(2),、細(xì)化教學(xué)環(huán)節(jié)。教學(xué)是一個過程,，只有把握好五個環(huán)節(jié)的內(nèi)在聯(lián)系,，追求五個環(huán)節(jié)的實效，才能達(dá)到整體的教學(xué)效果,，才算上好了課,。根據(jù)我校實際和經(jīng)驗,，提出以下五個環(huán)節(jié)的要求。

——備課——從嚴(yán),。要提高教師備課的針對性,。要從課程目標(biāo)、單元目標(biāo),、課時目標(biāo)等層面整體把握學(xué)科教學(xué)目標(biāo),，從知識與技能、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀三個維度全面把握教學(xué)目標(biāo),，教學(xué)設(shè)計要從學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)出發(fā)，注重接受式學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí)的有機(jī)結(jié)合,，從學(xué)科框架體系的縱向銜接以及學(xué)科間的橫向銜接兩個角度整體把握教學(xué)內(nèi)容,，并有效挖掘教學(xué)內(nèi)容的育人功能。教案書寫力求規(guī)范,。

——上課——從實,。要體現(xiàn)課堂教學(xué)中學(xué)生主體性。要將注重教學(xué)活動的形式轉(zhuǎn)向注重教學(xué)活動的實效,，積極創(chuàng)設(shè)促進(jìn)師生平等,、民主、開放式思維對話的課堂氛圍,。增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)的邏輯性,、教學(xué)環(huán)節(jié)過渡的銜接性、教學(xué)語言表達(dá)流暢性;(上課基本要求)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選擇靈活多樣的教學(xué)模式,，提高小組合作學(xué)習(xí)的實效性以及信息技術(shù)使用的恰當(dāng)性和實效性,。教學(xué)效果要顯著。

——作業(yè)——求精,。要精心設(shè)計和選擇作業(yè),。要嚴(yán)格控制作業(yè)量，以精選提高實效,，以精練減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。(作業(yè)教師必須做過)將提高作業(yè)設(shè)計能力，加強(qiáng)作業(yè)批改與分析作為當(dāng)前改進(jìn)作業(yè)環(huán)節(jié)的兩個重要抓手,。在基礎(chǔ)性作業(yè)的基礎(chǔ)上,，可實行分層選擇性作業(yè)。作業(yè)形式要多樣化,，書面作業(yè)與口頭作業(yè),、操作作業(yè)相結(jié)合，學(xué)生獨立作業(yè)與教師指導(dǎo)作業(yè)、團(tuán)隊合作作業(yè)結(jié)合,?！摹蠹?xì)。要注重作業(yè)的反饋功能,，及時批改作業(yè),，從中獲得教學(xué)信息，診斷學(xué)生的學(xué)習(xí)問題及教師的教學(xué)問題,，并及時向?qū)W生反饋,，改善教學(xué)行為?？刹捎靡c指導(dǎo)和評語激勵等作業(yè)批改方式,，對學(xué)有困難的學(xué)生實施作業(yè)面批，并在作業(yè)面批的過程中,，加強(qiáng)師生情感交流和個別學(xué)習(xí)輔導(dǎo),。

——輔導(dǎo)——求全。要樹立對全體學(xué)生負(fù)責(zé)的精神和態(tài)度,，加強(qiáng)各類學(xué)生的輔導(dǎo),，尤其對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要給予無微不至的關(guān)心和耐心細(xì)致的輔導(dǎo)。

11.營造教研文化,，提高教研實效,。

(1)、確立質(zhì)量意識,。建立以教師自控為主,，教研組互控和以校長為首的層層教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)制。

(2),、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。以全體學(xué)生發(fā)展為本,，提高均衡化水平,，充分滿足各個層次學(xué)生的發(fā)展需要，培養(yǎng)創(chuàng)新人才,。

(3),、細(xì)化教學(xué)環(huán)節(jié)。對五認(rèn)真的“五字”要求進(jìn)一步細(xì)化,，突出其操作性和有效性,。

(4)、教學(xué)管理精細(xì)化,。要以課堂為研究點,，以教師發(fā)展為本，優(yōu)化教學(xué)與教學(xué)管理,。

——關(guān)注課堂教學(xué)現(xiàn)狀,，實現(xiàn)公開課常態(tài)性;

——研究課堂教學(xué),，強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)的有效性;

——反思課堂教學(xué)，突出校本研訓(xùn)的針對性,。

——優(yōu)化教學(xué)管理,，做到教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定性。

(5),、重視教研文化的建設(shè),。

——注重研討、實踐,、反思,、合作、共享,，建設(shè)教研文化,。

——倡導(dǎo)專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助,、自我反思,，激發(fā)教研能力。

(6),、重視學(xué)科建設(shè)

各教研(備課)組,，在加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè)，上好每一節(jié)課,，教好每一個學(xué)生,，提高課堂教學(xué)有效性基礎(chǔ)上，要重視學(xué)科建設(shè),，從學(xué)校實際出發(fā),，分層制訂學(xué)科做好做優(yōu)做強(qiáng)發(fā)展規(guī)劃，以形成梅溪學(xué)科特色,。

12.加強(qiáng)管理,，實現(xiàn)科學(xué)有效質(zhì)量管理

(1)、加強(qiáng)教研(備課)組制度建設(shè),。切實加強(qiáng)對教材的分析和研究,，把“四課”(聽課、說課,、上課,、評課)作為教研活動的主要內(nèi)容。每位教師做到“四個一”：至少一堂公開課,、完成一篇教學(xué)隨筆,、作一次主題講座(發(fā)言)、完成一篇教學(xué)論文。

各教研(備課)組,，要繼續(xù)加強(qiáng)集體備課,，確保每位教師每一節(jié)課教學(xué)基本要求的正確落實;要繼續(xù)開展人人上好每一堂課的教研活動，消滅不合格課;要繼續(xù)開展以“關(guān)注課改,，提高教學(xué)有效性”為主題,，以“自我說課—集體評議—修改上課—課后反思——集體評課”五步驟為抓手，從教學(xué)中的問題為出發(fā)點,，認(rèn)認(rèn)真真開展教研(科研)活動,，扎扎實實提高教學(xué)質(zhì)量。要繼續(xù)做好教研材料積累和經(jīng)驗總結(jié),，開展教學(xué)設(shè)計和好課的研討與評比活動,，以典型事例和成功經(jīng)驗引領(lǐng)教師，以積極的姿態(tài)迎接區(qū)綜合督(視)導(dǎo),。

學(xué)校校長校園工作計劃篇二

本學(xué)期我繼續(xù)分管學(xué)校教育教學(xué)工作,，身為一名教學(xué)副校長，本學(xué)期我要協(xié)助校長做好教育教學(xué)管理工作,，創(chuàng)造性的開展和組織本職工作,，力爭本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量能夠躍上一個新臺階。以下是我本學(xué)期的工作計劃：

一,、主要工作

1,、協(xié)助校長做好學(xué)校管理工作。

2,、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處貫徹執(zhí)行黨的教育方針,、政策工作督促教務(wù)處及時合理制定本學(xué)期計劃。

3,、開學(xué)初落實分課,，排課等工作。

4,、負(fù)責(zé)抓教學(xué)常規(guī),、教師進(jìn)修培訓(xùn)、教研教改工作,。

5、負(fù)責(zé)督促執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)方面的檢查,，共同執(zhí)行并監(jiān)督指導(dǎo)教務(wù)管理,。

6、負(fù)責(zé)教職工考勤考績,、教師績效考核,、學(xué)校宣傳及辦公室工作。

二、工作具體目標(biāo)校辦工作

1,、督促校辦及時查看并做好文件的上傳下達(dá),，善于積累材料并及時存檔。

2,、做好學(xué)校對外宣傳工作,，督促校辦及時發(fā)送教育微博。

3,、進(jìn)一步健全和完善教師考核制度,。

4、加強(qiáng)考勤統(tǒng)計工作,，堅持每周例會通報制度,，使校務(wù)透明化。

5,、做好校本培訓(xùn)工作的計劃,，并按時完成。

教務(wù)工作

1,、進(jìn)一步完善考試評價制度,。

2、進(jìn)一步規(guī)范并督促做好教學(xué)常規(guī)檢查工作,。

3,、盡量組織教師多外出學(xué)習(xí)聽課交流。

4,、組織安排好第二課堂活動,。

5、加大教研教改的力度,，定期召開教研組長會議,。

6、主抓教學(xué)常規(guī),，尤其是加強(qiáng)對教師作業(yè)布置與批改的檢查工作,。

7、加強(qiáng)聽評課活動的檢查,。

8,、堅持學(xué)校班子推門聽課的制度。

9,、堅持抽考,，抽背誦，抽聽寫制度,。

10,、做好新教師結(jié)對工作,，并給與必要指導(dǎo)。

11,、做好每次考試的組織（試卷,、監(jiān)考、批卷,、登分,、評比）工作。

12,、繼續(xù)落實“書香校園”相關(guān)活動的開展,。

總之，力爭經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，使我校教師的教學(xué)行為更加規(guī)范,；

學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步養(yǎng)成；

學(xué)校的教育教學(xué)秩序井然,，能盡快形成團(tuán)結(jié),、活潑、開拓,、進(jìn)取的校風(fēng),，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量躍上一個新臺階。

學(xué)校校長校園工作計劃篇三

一,、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀和“十二五”繼續(xù)教育發(fā)展規(guī)劃綱要為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育,，緊緊圍繞“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”這個中心,，全面大力開展工作。

二,、主要工作

1,、協(xié)助校長做好學(xué)校管理工作。

2,、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處貫徹執(zhí)行黨的教育方針,、政策工作。

3,、負(fù)責(zé)執(zhí)行課程計劃,、教育教學(xué)管理工作。

4,、負(fù)責(zé)抓教學(xué)常規(guī),、教師進(jìn)修培訓(xùn)、教研教改工作,。

5,、負(fù)責(zé)督促執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)方面的檢查，共同執(zhí)行教務(wù)管理,。

6,、負(fù)責(zé)學(xué)籍管理工作，做好轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出工作,。

7、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處做好留守兒童的教育和安排包保工作,。

8,、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處抓好“英語三年突破工程”工作。

9,、負(fù)責(zé)督促學(xué)校校務(wù),、政務(wù)、財務(wù)等公開

10,、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處抓好學(xué)?！暗诙n堂”的開展。

三,、工作目標(biāo)

（一）,、健全和完善教學(xué)常規(guī)管理制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為,，引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣向更好的方向發(fā)展,，使學(xué)校的教育教學(xué)秩序井然。形成團(tuán)結(jié),、活潑,、開拓、進(jìn)取的校風(fēng),，崇德,、敬業(yè)、善導(dǎo),、奉獻(xiàn)的教風(fēng),，勤奮、好學(xué),、善聞,、多思的學(xué)風(fēng)，團(tuán)結(jié)友愛,、勤思好學(xué),、集思廣益、開拓創(chuàng)新的班風(fēng),。培養(yǎng)素質(zhì)全面,、學(xué)有所長,、勇于創(chuàng)新的全面學(xué)生。

（二）,、教研教改工作的開展井然有序,，教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力有進(jìn)一步的提高，教師的教學(xué)理念適應(yīng)新時期的教育教學(xué)工作,，教學(xué)質(zhì)量有大幅度提高,。

（三）、教師學(xué)科培訓(xùn)和進(jìn)修學(xué)習(xí)工作不斷推進(jìn),，教師教學(xué)學(xué)科培訓(xùn)合格率有進(jìn)一步提高,。

（四）、“英語三年突破工程”工作進(jìn)一步鞏固與提高,。

（五）,、教師績效考核、職工考勤考績進(jìn)一步規(guī)范,，職工考勤考績制度與績效考核方案進(jìn)一步健全和完善,。

（六）、學(xué)校宣傳工作和辦公室工作有序順利開展,。

（七）,、教學(xué)常規(guī)檢查工作和學(xué)籍管理工作進(jìn)一步規(guī)范。

（八）,、課程執(zhí)行規(guī)范有序,，結(jié)合我校開齊、開足課程,。

（九）,、學(xué)校校務(wù)、政務(wù),、財務(wù)更加透明,。

四、工作措施

（一）教學(xué)常規(guī)管理方面,。

1,、進(jìn)一步健全和完善教學(xué)常規(guī)管理制度，制定教學(xué)常規(guī)管理量化實施細(xì)則,，實行科學(xué)制度管理化量化管理,。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,。

一是狠抓教學(xué)計劃的落實,，要求各個科任教師根據(jù)學(xué)科特點和新課標(biāo)的要求，認(rèn)真研究制定確實可行的教學(xué)計劃,。保證教學(xué)工作正常有序開展,。

二是抓好備課,。備課是教學(xué)工作的一個重要環(huán)節(jié)，備課質(zhì)量的好壞直接影響著課堂教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量,。因此一定狠抓備課這一個環(huán)節(jié),、加大對教師備課教案的檢查力度。要求教師備課時不但要備好教材還要備好學(xué)生,，根據(jù)學(xué)生的具體情況采取因材施教。加強(qiáng)集體備課,，

集思廣益,。備課時還要注意分析知識的重難點，分析知識的熱點考點,，為迎接考試做好充分的分析和準(zhǔn)備,。

三是抓好上課。上課是教學(xué)工作中最重要的一個環(huán)節(jié),，加大對教師課堂教學(xué)的檢查力度,，督促教師認(rèn)真組織和駕馭好課堂教學(xué)，使課堂教學(xué)活而不亂,，松而不散,。使學(xué)生在寬松愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

四是抓好作業(yè)布置與批改,。學(xué)生的作業(yè)布置,、批改和指導(dǎo)，是課堂教學(xué)的繼續(xù),，是教學(xué)活動不可缺少的有機(jī)組成部分,，是學(xué)生鞏固所學(xué)知識和教師反饋教學(xué)信息、改進(jìn)教學(xué)的重要手段,，它對了解教學(xué)情況,，形成和鞏固學(xué)生的知識技能，發(fā)展能力,，培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志品質(zhì)及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成都具有重要意義,。要加大教師對作業(yè)的布置與批改的檢查力度。要求教師結(jié)合學(xué)科和學(xué)生實際設(shè)計適量的作業(yè),，并做好批改登記,，作業(yè)問存在題要及時講評反饋。

五是抓好輔導(dǎo)工作,。輔導(dǎo)是教學(xué)工作的重要組成部分,，也是加強(qiáng)教學(xué)的針對性，實施分類指導(dǎo)重要方法,。加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo),，加強(qiáng)對教師輔導(dǎo)工作的檢查,。要求教師有針對性的做好輔導(dǎo)工作，建立輔導(dǎo)檔案,，抓好兩頭帶中間,，加大培優(yōu)輔差力度。

六是抓好教學(xué)質(zhì)量檢測工作,。教學(xué)質(zhì)量學(xué)檢測是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量,，是衡量教師教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效率的手段之一,。通過教學(xué)質(zhì)量檢測,，及時對學(xué)生學(xué)習(xí)成績評定和分析，是對教學(xué)過程實施調(diào)控,、激發(fā)教與

學(xué)的積極性的重要措施,。加大對教學(xué)質(zhì)量的檢測的檢查工作，要求教師每上完一個單元,，結(jié)合學(xué)科特點和學(xué)生實際,，設(shè)計符合學(xué)生實際水平的檢測題。及時了解學(xué)生對知識的掌握情況,，以便采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施,。

3、加大教研教改的力度,。定期召開教研組長會議,，分析提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法和途徑。經(jīng)常開展教研活動,，通過聽課,、說課、評課,，以及學(xué)校班子實行推門聽課,，加強(qiáng)集體備課等手段，使教研活動開展走向常規(guī)化,，正?；嘣?，以教研促進(jìn)教改,。

4、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),。按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，開齊課程、開足課時。

（二）教師學(xué)科培訓(xùn),、學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)方面工作,。

加強(qiáng)對教師的學(xué)科培訓(xùn)和提高學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)工作。定期派教師參加學(xué)科培訓(xùn),，鼓勵老師積極參加提高學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),。

（三）職工考勤考績、教師績效考核方面工作,。

建立健全職工考勤考績,、教師績效考核制度，對職工的勤績,、教師的績效等進(jìn)行公開,、公平、公正的量化考核評價,。

（四）學(xué)生學(xué)籍管理方面工作。

加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)籍的管理,，按照規(guī)定,，要求教務(wù)處做好學(xué)生的學(xué)籍登記，規(guī)范好學(xué)生的學(xué)籍,。

學(xué)校校長校園工作計劃篇四

一,、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以質(zhì)量為中心,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,，優(yōu)化教育環(huán)境，提高管理服務(wù)水平,，努力提升辦學(xué)品位,，凸顯辦學(xué)特色，豐富辦學(xué)內(nèi)涵,，促進(jìn)我校教育又好又快發(fā)展,，努力實現(xiàn)“做人民滿意教師，辦人民滿意學(xué)?！钡墓ぷ髂繕?biāo),。

二、工作目標(biāo)：

一加強(qiáng)制度建設(shè),，規(guī)范學(xué)校管理.

二注重師德修養(yǎng),，加強(qiáng)德育工作。,。

三聚焦課堂教學(xué),，積極構(gòu)建有效課堂模式。

四認(rèn)真抓好校本教研，廣泛開展課題研究和社團(tuán)活動,。

五發(fā)揮學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)勢,，提升學(xué)校文化品位，凸顯學(xué)校特色,。

六搞好對外宣傳和對外開放工作,。

七認(rèn)真做好其他工作，實現(xiàn)學(xué)校和諧發(fā)展,。

三,、具體措施：

一常規(guī)管理

1.規(guī)范各項規(guī)章制度。結(jié)合學(xué)校具體情況,，,，進(jìn)一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度，力求使學(xué)校管理制度化,、科學(xué)化,、規(guī)范化、精細(xì)化,，通過績效考核來引導(dǎo)干部隊伍,、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展,。

2.規(guī)范校務(wù)公開制度,。發(fā)揮民主監(jiān)督職能，開好教代會,，給教師搭建參議學(xué)校大事的平臺;利用好家長委員會,，組織好家長會，認(rèn)真聽取家

長對學(xué)校工作的意見和建議,。

3.規(guī)范課程管理,。嚴(yán)格按照省教育廳要求制定學(xué)校的課程表、作息時間表,、大課間活動安排表和雙休日住宿生安排表,，并上墻、上網(wǎng),，接受社會監(jiān)督;開齊,、開足、上好新課程要求的課程,，不隨意增減課程和課時,，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度;嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，確保學(xué)生每天在校時間不超過7小時,，不占用節(jié)假日集體上課,、補(bǔ)課;認(rèn)真上好“兩課兩操”,，積極組織學(xué)生開展“陽光體育藝術(shù)活動”，進(jìn)一步開展全校師生“跑操”活動,，創(chuàng)新陽光體育活動,。

4.規(guī)范招生行為。嚴(yán)格執(zhí)行教育局招生方案,，本著公平,、公開、公正原則,，認(rèn)真完成2___年招生工作,。

5.規(guī)范后勤服務(wù)工作,。加強(qiáng)校產(chǎn)的使用,、維護(hù)工作,，確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用.

二,、德育工作

1.堅持以人為本,，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。要求教師“以素質(zhì)樹形象,，以作為換地位,，以業(yè)績顯才華，以特色求發(fā)展”,，立足學(xué)校，做好校內(nèi)“名師”建設(shè),，發(fā)揮其先鋒模范作用,，讓廣大教師以身邊的教師為榜樣，比,、學(xué),、直、趕,、幫,、超，努力打造一支具有優(yōu)秀的師德風(fēng)范,、模范師愛形象,、高超知識本領(lǐng)的教師隊伍。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，樹立教師良好形象,，杜絕教師有償家教、亂辦班,、亂補(bǔ)課,、亂購教輔資料等現(xiàn)象。

2.嚴(yán)格師德考核評價制度。學(xué)校將通過領(lǐng)導(dǎo)評價,、教師互評,、學(xué)生評議、家長反映等方式,，多角度,、多側(cè)面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī),、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況,。將師德測評結(jié)果，納入教師

年度考核,，作為評先評優(yōu),、職稱評聘的重要依據(jù)。積極鼓勵教師投身教育科研,，參加上級主管部門和學(xué)校組織的各項教學(xué)活動,、教研活動與課題研究。學(xué)會解決教育教學(xué)中的問題,，努力做一個有思想,、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師,。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚,、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出,、有影響力的教師,。同時關(guān)注青年教師的成長，積極實施校內(nèi)培養(yǎng)計劃,，加快其專業(yè)成長的步伐,。

3.開展形式多樣的德育活動。利用校園廣播,、板報,、電視、重大節(jié)日和紀(jì)念日等德育陣地,、對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的養(yǎng)成教育,、遵紀(jì)守法教育、人生觀,、世界觀,、價值觀、民族精神,、愛國主義精神,、理想信念和社會主義榮辱觀教育,。并開展各種社團(tuán)活動，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

4.認(rèn)真開展陽光體育活動。繼續(xù)組織學(xué)生開展“陽光體育活動”,，保證體育課與體育活動課的足量,，保證學(xué)生每天超過一小時的體育鍛煉。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運(yùn)動,，廣泛傳播健康理念,，繼續(xù)組織開展“大課間”活動;將學(xué)生課外體育活動納入教育計劃，形成制度;開展豐富多彩的體育競賽活動,，如全校廣播操比賽,、校體育運(yùn)動會、體育興趣小組等,。

三教育教學(xué)工作

1,、深入開展以“校級公開課”、“示范課”和“匯報課”等活動為載體的“課堂教學(xué)研討”,，逐步形成具有我校特色的“特色課堂”,。

2.各教研組制定出切實可行的“教研組工作計劃”，以教研組為單位,，由教研組長組織,，保證全校的教研活動順利有效地開展起來。

3.積極組織教師參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，做到有學(xué)習(xí),，有記錄,，有匯報,，有交流，有總結(jié),。

4,、做好“名師、學(xué)科帶頭人和骨干教師”的培訓(xùn)工作,，,。選出專業(yè)知識水平高,，業(yè)務(wù)能力強(qiáng),，肯學(xué)習(xí)，愛鉆研,、善總結(jié)的中青年教師作為培訓(xùn)對象,。打造出更多的名師和學(xué)科帶頭人，并充分發(fā)揮其輻射作用并組織“名師,、學(xué)科帶頭人和骨干教師”對普通教師進(jìn)行“一幫一”的培訓(xùn)活動,。

5、做好防控流失生工作,，提高適齡少年的入學(xué)率和在校生的鞏固率。利用學(xué)期初的有利時機(jī),，對流失生進(jìn)行集中多次家訪，注重實效,。,，組織教師對學(xué)生進(jìn)行集中家訪，學(xué)年初召開家長會,。

6、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，創(chuàng)建“以人為本,，和諧發(fā)展”的校園環(huán)境。利用板報,，學(xué)習(xí)園地、班會,、集會對學(xué)生進(jìn)行交通、勞動,、飲食、防凍,、和環(huán)保、國防,、道德及法制教育。

四安全工作：

1,、牢固樹立安全第一的理念,，堅持開展常規(guī)安全檢查整改活動。對學(xué)校校舍,、體育設(shè)施,、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查每周不少于1次，及時排除學(xué)校各種安全隱患,。

2,、定期開展消防安全,、預(yù)防地震等安全演練活動。采取多種形式,，開展交通安全,、食品安全,、消防安全,、用電安全,、校園活動安全,、預(yù)防傳染病、防溺水安全,、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練,，有效防范不安全事故的發(fā)生,。

3、建立健全安全工作機(jī)制,，成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案,，做到對隱患的排查與整改及時到位,。

4、定期召開安全會議,，提高師生安全意識,。要求各班上安全課，以學(xué)生安全集中教育大會,、安全教育主題班會、主題板報,、手抄報等形式，積極開展安全教育與宣傳,。

5、有效開展傳染病的預(yù)防,，群策群力，做好學(xué)校的衛(wèi)生防疫工作,。

五.抓好宣傳工作,。

繼續(xù)發(fā)揮我校獨特的鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)勢，進(jìn)一步搞好對外宣傳和對外開放工作,。通過正確的輿論導(dǎo)向,，讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價，提高我校的知名度和美譽(yù)度,，創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,，激發(fā)師生員工的積極性，促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展,。